高中学生国旗下讲话

高中学生国旗下讲话（精选14篇）

高中学生国旗下讲话 篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我是来自七年二班的胡泽，今天我国旗下献词的主题是：让文明之花开遍校园，——争做文明的学生。做文明学生，创文明校园是个永恒的话题，那么，文明研究是什么呢?

每天早上我们总会迎来了一张张的笑脸，她写着真诚、善良与聪慧;每天我们经常会听到“老师早!”“老师好!”等一句句悦耳的问候。一声“你好!”会给别人带去一天的好心情，一句“谢谢!”会拉近了人与人之间的距离，一声“对不起!”能化解矛盾的冲突。同学们懂得尊重他人与尊重自己同样重要，所以文明是思想的科学。

在我们的学校生活中，许多同学爱护公物如同爱护自已家中的财产一样。学校的一草一木不会去折，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画，不会浪费水电……。文明又是行为的端正，是习惯的改善。

一个有爱心和责任感的学生，他会尊敬师长和关爱同学，会懂得感恩父母长辈的养育，会感谢老师的教导……。一个遵章守纪的人，他会将自己的学习用品摆放齐整，不会大声喧哗影响别人的学习。一个爱学习的人，他总是对知识

充满渴望，在课内课外总能成为学习的主人。所以文明是修养的提高，更是一个人品质的提升。

但是，我们大家也清楚地看到：在我们学校里，一些同学的言行中，还有许多不尽人意的地方。例如：教室环境不整洁，垃圾不及时清理，饮料瓶、废纸随处丢弃。有的同学甚至将垃圾“高空抛下”，个别同学还有故意损坏教室的门框，课桌椅等。所有这些现象与学校文明发生了严重冲突，这要引起全校师生的重视，需要我们在今后的学习、生活和工作中一一去修炼，去改正。

在此，我倡议：让文明之花开遍校园，人人争做文明的学生。让文明与你我同行。文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者;文明的学生，一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，更不会乱丢果皮纸屑，而且会主动拾起地上的垃圾;文明的学生，一定是爱护公物的人。他爱学校的一草一木，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为;文明的学生，一定是遵守纪律的人。会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会自觉遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

老师们，同学们，文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，也就没有了基本的道德底线，人生也就失去了光彩。让我们携起手来共同创建我们美丽、文明的校园吧!

谢谢大家!

高中学生国旗下讲话 篇2

金秋送爽, 红旗飘扬在庄重典雅的校园, 壮志豪情激荡在一中人的心间;四溢果香中我们连心牵手, 未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀, 耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来, 我校以“生本教育”为载体, 以促进学生全面和谐发展为宗旨, 把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标, 我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学, 是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲, 是你们让生本教育理念在校园生根发芽, 你们优异的表现, 让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们, 现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任, 我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花, 尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里, 我们将以“会当击水三千尽, 自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念;将以“阳春白雪曲曲新, 吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136 有效课堂”, 以“潮平岸阔风帆劲, 莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

国旗下讲话 篇3

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

九月份高中学生国旗下讲话 篇4

大家上午好! 我是高二10班的郭亦纯，今天我国旗下讲话的主题是:学习新思想,做好接班人。

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变迷人眼的世界!新时代的到来赋予了我们年轻人新的使命，正因如此才凸显出认真学习、领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓的重要性，只有在新思想的指引下，坚定理想信念、志存高远、栉风沐雨、努力创新，才能不负时代赋予我们的责任、不负民族寄予我们的希望。

习近平说过，“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的”。青少年要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。无论生命如何折腾，也能不负青春，追逐梦想，为共筑中国梦而努力奋斗。

那么，现在作为学生的我们可以做些什么呢?

首先,我们年青一代在波澜壮阔的新时代中,既要有作为也要有能力.年轻人要提高自己的科学文化素质,成为适应瞬息万变的社会需求的高素质人才;更要提高自己的思想道德修养,勤勤恳恳,不骄不傲,努力为社会主义现代化建设增砖添瓦,更是为了在白首之时不至于发出”哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的蹉跎之叹.

其次，我们要树立好劳动光荣的观念。自己的事情自己做，他人的事情帮着做，公益的事情争着做。在劳动中播种希望，收获果实，磨炼意志，不断提升自我,努力使自己成为新一代的建设者。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。强健的体魄，坚韧的意志是革命的基础。所以习近平还要求我们发扬奥林匹克精神，加强体育锻炼,为拼搏进取打下坚实的基础。

风好正扬帆，奋斗正当时。我们要像海绵吸水一样，学习更多的新理念，新知识，新本领去创造新生活。亲爱的同学们，让我们拿出启中人的朝气与不言败的精神,从这里出发，学习新思想，拾级而上，为做好新时代的接班人，为他日启中以我而荣，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

高中国旗下讲话 篇5

大家早上好!今天国旗下讲话的的题目是 “遵守校纪校规，做文明高中生”。

日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十六七个春秋，匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的记忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规，则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性，是我们珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。

古人云：“无规矩不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。”国有国法，校有校规。这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。这是毫无疑义的。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。

要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。一个名人曾这样说过：“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”我们要用坚持与理性孜孜不倦地培养良好的习惯，

自觉遵守校纪校规是创造文明校园的保证。遵守校纪校规，并不意味着我们失去自由，而是扔掉了枷锁与狭隘，获得了更广阔的空间。

举目了望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这一切可以让我们的老师和谐地工作，我们的同学愉悦地学习，而这与我们自觉遵守校纪校规是分不开的。

高中九月国旗下讲话 篇6

今天，我国旗下讲话的主题是：畅想新学期。

告别丁酉鸡年，喜迎戊戌狗年。在度过了一个充实、快乐的寒假之后，我们又迎来了新的学期。旧日的辉煌已然凝结于去岁的天寒地冻，新征程、新挑战已然呈现于今日的春寒料峭。站在新的起点上，我们整装待发。

再过百日，高三的同学们即将迎来高考。三年高中拼搏、十二年寒窗苦读，也只剩这寥寥百日。俗话说“行百里者，半于九十，此言末路之难也”。最后的冲刺时刻，我们需要比过去两年乃至十一年更为旺盛的斗志、更为坚强的毅力、更为细致的眼光、更为勤恳的耕耘。坚守信心，不怕吃苦，注意方法，同学间互帮互助，师生间诚挚交流。撒汗于今日，无悔于明朝，如今的奋斗不仅能让我们有机会触及梦寐以求的高校，更让我们看到自身可待发掘的无限的潜能，从而使我们的人生增添无数的可能。愿百日之后，启中的高三学子能似“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，大唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”!

再过二十天，高二学子即将迎来小高考。也许这四门课程并非你所喜爱，也许此刻你仍心感枯燥、难以前进，那么请记住：此刻的努力不仅会使你在一年后的高考中赢得优势，更能使你树立信心，以高昂的斗志、乐观的心态面对高三的学习生活、面对最终的高考。愿高二学子们在最后的二十天里，能够细心复习、潜心钻研，二十天后为自己赢得4A，为启中再添佳绩。

对于高一的同学来说，这个学期同样重要。即将面临分科的你们，需要在这个学期中找准方向，把握住自己热爱、擅长的学科，同时又不能落下其他学科。也许“九门功课同时学”让你们感到疲惫，让你们总想着“战略性放弃”。但是请记住，你们此刻学得的每一点知识，都将为未来的学习打下地基;你们此刻付出的每一点努力，都将为未来的考验铺平道路。对你们来说，一年后的小高考，两年后的高考，其实就在眼前。

高中学生国旗下讲话 篇7

一、调查对象及基本情况分析

为了较为准确地了解中小学国旗下讲话的基本情况,笔者从某市中心城区和近郊区县学校中随机选取了30所学校,包括小学20所,中学7所,中职学校2所,特殊教育学校1所。以问卷调查法为主,辅以访谈法,对学校2013至2014学年度进行的452个国旗下讲话的形式、主题内容和主讲人进行了调查,并对调查数据进行了分析、归纳、整理。结果显示,国旗下讲话是每一次升旗仪式中最重要的环节,学校对这一环节的安排是比较关注和重视的;国旗下讲话的主要形式是演讲,讲话内容较为丰富;讲话者主要是学生。同时,中小学国旗下讲话也存在“高、空、远”、走过场和实效性有待提高等问题。

为什么大家都愿意采用演讲这种形式进行国旗下讲话呢?我们进行了个别访谈,总结出以下两个原因:一是演讲形式富有激情,具有感染力,学生比较喜欢,接受信息效果好,可以使升旗仪式达到预期的效果。二是演讲这种形式对发言稿的撰写要求比较高,确保发言稿能够更加说明问题,阐述清楚观点,理论上更能提高教育的实效性,通过精心写作,把教育的内容清晰地传递给学生,达到教育的效果。

调查结果显示,中小学升旗仪式涉及的教育内容与主题,不仅局限在爱国主义教育方面,还包括《中学德育大纲》《小学德育纲要》中提及的德育内容,也包括随着形势的发展、社会的进步而注入的新内容,如社会主义核心价值观等。

在回答“国旗下讲话的主题和内容是如何确定的”这个问题时,所有学校全部回答为根据区德育科、团委工作的安排,根据学校新学期工作计划,结合重大节日、纪念日确定主题内容,升旗班可以根据学校拟定的主题自拟题目,选择具体内容。

二、存在的问题

1. 教师、家长为学生代笔的情况较多。

调查结果显示,每周的国旗下讲话,虽然是以学生演讲为主,看似调动了学生参与的积极性、主动性,但实际上,你听到的却是成人化的语言,在升旗仪式上发言的学生俨然一个个“小大人”,特别是小学生,怎会有如此深刻的认识和见解?当你深入追问,深入进行调查研究时,你会发现其中的缘由:国旗下讲话的发言稿,特别是小学生的发言稿,都是“照稿宣科”的多,而非学生肺腑之言,因为稿子通常不是学生自己撰写,而是由教师、家长代笔。中学生的讲话稿多数由学生起草(很多也是家长代笔),教师修改。显然,学生在升旗仪式发言中还不是真正的主体,只能算是一个代言人。

2. 生动活泼、有吸引力、真正打动学生的讲话稿比较少。

如前所述,在我们所调查的452次升旗仪式中,国旗下讲话的内容涉及广泛,包括爱国主义教育、集体主义教育、生命教育、生态教育、心理健康教育、劳动教育等,但具体到每一次讲话的具体内容,又显得空洞,远离学生,特别是小学,情况更为明显。

3. 国旗下讲话与学校其他形式的教育活动有待进一步衔接。

国旗下讲话所涉及的教育内容,仅仅是配合当天升旗仪式的主题,而没有与学校其他活动进行衔接或延伸,没有在升旗仪式后组织学生对每一次讲话的内容进行总结与反思,也没有进一步研究对学生行为的指导意义。

三、建议及思考

1. 认真分析学情,确保讲话内容有针对性。

国旗下讲话是一条重要的德育途径,是对学生进行思想品德教育的重要载体,因此,每一次国旗下讲话能否达到预期的教育目标,取决于每一次讲话的内容是不是学生所需要的,是不是符合学生的兴趣和年龄特点。只有学生需要的、符合学生年龄特点的讲话内容,才能激起学生的兴趣,学生只有产生了兴趣,才会有学习的愿望和动机,才会自觉地去思考、把教育内容转化为自己的实际行动。因此,建议学校加强对本校学生的调查研究工作,有针对性地选择每一次国旗下讲话的内容。

2. 认真研读纲要、大纲,确保讲话内容成序列。

《小学德育纲要》涉及对学生进行德育的内容有10项,包括爱国主义教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律的教育,良好的意志品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辩证唯物主义观点的启蒙教育等。《中学德育大纲》涉及对学生进行德育的内容初中、高中各8项,初中、高中同时具有的德育内容是爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育和良好的个性心理品质教育等。作为德育工作者要认真研读和纲要和大纲,做到“三清楚”,一是清楚国家的教育要求是什么,二是清楚自己的学生与教育要求的差距,三是清楚如何选择、设计好教育内容。

3. 认真研读文件,确保内容的时效性。

《小学德育纲要》《中学德育大纲》如同德育领域的课程标准,是德育工作者的行动依据。但德育工作的行动依据不仅仅是上述内容,还包括国家颁布的各项与教育相关的方针政策,如教育发展规划纲要等,德育工作者理应自觉地学习、把握、领会并运用到学校的德育工作中,确保国旗下讲话具有较强的时效性。

4. 认真思考形式,确保内容有效落实。

本调查结果显示,当前国旗下讲话以演讲形式居多,显然形式过于单一。当然,就演讲这一形式,学校也在积极探索、不断变化,比如,有学生单人演讲,有学生多人演讲,有师生同台演讲等,但都是在演讲这一种形式下,变化花样。

关于其他形式,个别学校也有探索。例如水晶小学,他们每次升旗仪式除国旗下讲话外,还安排了情景剧表演,把要突出的教育重点和有教育意义的内容表现出来,这种形式的特点是形象生动,容易使学生牢记于心,教育目的明确。

何不让“国旗下的讲话”变变脸？ 篇8

一、让学生参与国旗下的讲话意义重大

首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!

其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。

再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。

二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排

当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!

首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。

其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。

再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。

当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。

(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)

高中生国旗下讲话 篇9

大家好!我今天国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。

在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“1个有好习惯的员工，就是1座金矿;有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们1定要养成1些好的习惯，比如冒号习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……

人们常说，“播下1个行动，便会收获1种习惯;播下1种习惯，便会收获1种性格;播下1种性格，便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾，心灵就蒙上1层灰尘;捡1次垃圾，心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和-谐”、“每天锻炼1小时，健康工作5XX年，幸福生活1辈子”……同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!

梦想高中国旗下励志讲话 篇10

大家上午好，今天国旗下讲话我想和大家聊聊梦想。但今天不讲俞敏洪、也不讲中国达人秀，我来和大家说说关于我的故事。

认识我的同学应该知道，我真正意义上进入学生会是在高二。之前一直是在综合部做干事的职务。

其实早在高一的时候，我就梦想成为学生会的一员。那时刚进南中，也算机缘巧合认识了一个学生会的同学，在她的介绍下，我了解到了学生会是个怎样的组织。于是在好胜心的趋势下，我开始立志也要成为学生会的一员。

十月初的学生会招新，我认真填写表格并很顺利的通过了面试，成为了综合事务部的干事，我的工作是负责校牌团徽的检查通知，尽管忙碌但我感觉很充实，我似乎找到的奋斗的方向和前进的动力。再后来班级里推选学代会候选人，我努力为自己争取机会，也得到了一个珍贵的推荐名额。

那是我感觉眼前一片光明，我正在离自己的梦想越来越近，可就在候选人名单出来时，我却得知自己因为奖状过少没能通过初审。我不知道该如何表达那一刻的失落感，这就好像你花了好久写了篇文稿，却在要保存的时候电脑死机，文档荡然无存。后来为这件事也消沉了很久，我内心不甘却又很无奈，也有很多人对我说，“不就是没进学生会嘛，也没什么大不了的，干嘛把这件事看这么重?”但当我想起当初为什么出发时，我便肯定我的执着是没有错的，后来经过一段时间的调整，我开始慢慢改变，不但继续做我干事的工作，并且也会经常帮助一些学生会干部做些力所能及的事。从最开始帮助几个部门出招新海报，再到后来凡志愿者活动必参加，我常告诉自己，不能只因为看到希望了才努力，而是应该努力让自己看到希望。特别让我难忘的是有一次高二技能考，我和一些同学去做志愿者，那天很早就来到学校，原本以为很快就能完成任务回家，结果却一直做到了下午5点，出校门时学校已没多少人，天又下着小雨，阴沉沉的让人更感劳累，不过回想一天的所有付出却让我觉得十分自豪。另外在团委书记刘老师的支持下，我也有幸在高一暑假和学干们一起去浦东电视台参加了挂职锻炼。这种.种的经历不但让我收获了友情，更锻炼了我的意志和能力。

一年的磨练让我成长了不少，它更让我明白了坚持梦想的可贵。当一年后我站在学代会演讲台上参加竞选并最终收获属于我的掌声时，我想我已用实际行动证明了自己。

今天我站在这里给大家讲话，不但是想告诉大家我的故事，更是想把这份正能量传达给更多的人。也许很多人会觉得实现梦想很难，但当你真正经历过再回头看时，你会发现也许你只是比别人多了份倔强，多了份坚持。我相信在场的同学都有自己的梦想，但往往很多人会觉得，天底下有梦想的人这么多，而最终实现的人却这么少，大概我就是那大部分人中的一个了吧。但我想不管你的梦想是伟大还是平凡，你都应该相信自己。只要你比别人更多一份信念，只要你比别人更多一份坚持，希望的大门将会永远向你敞开。

最后我想送大家一句话，也代表我对所有老师同学的祝福：人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。

金秋十月高中国旗下讲话 篇11

接手国旗班是我还是一个新入瑞中的普通新生，能够担任上国旗班班长一职是我的荣幸.只有接手了国旗班，才能领略到国旗班所带给我的，不仅仅是每周一次的强烈责任感，同时还有宝贵的工作经验和千金不换的友谊.从个人来说，这一年的经历是上天给我的奖励，为我多年的勤勤恳恳，为我与生俱来的责任感.

在这里，我要指出我工作上的不足之处, 以供新班长参考并改进:在我组织国旗班的一年里，虽然基本没有什么较为明显的不足之处，当然由于个人的学习原因，很多时候并不能事事到位，偶尔会出现护旗成员没有佩戴帽子，仓促集合时发现缺失个别成员的情况.虽然现场显得略有些混乱,但在我的指挥下,倒是一次都没有耽误升旗仪式,而且做到了保持国旗班的基本风貌.我一年来最大的不足,其实是我对国旗班手套的忽视.由于手套的样式简陋使我对它不加以关注,但这又实实在在是国旗班风貌的重要组成部分,一年来的照片里极少出现国旗班标准配备手套的场景,这令我感到羞愧.我在此衷心希望,下一届的班长能够再接再厉,弥补我工作上的不足,并且做得更好,

在我管理的一年里,国旗班为瑞中国旗班历史划下了浓重的一笔.我们不但是国旗班新制服的第一届使用者,更是由于种.种原因大幅度增加了我们为校服务的时间,大概足足多了半个学期有余.这使我们倍感荣幸,我们是国旗班历史上出彩的一笔,这一年多的经历相信每一位成员都会铭记于心.

然而在新的一年里,新班长也将面临更大的挑战,人数将近一倍的调整意味着管理难度的大大增加,而且几乎没有前人的经验可供指导.新的一年,一切都要重新开始摸索.陌生的队员,陌生的任务,还有各种令你措手不及的突发情况,这一切都需要一颗冷静的心.在这里,我所能够留给你的经验,只有一点.

高中国旗下讲话稿 篇12

弟子规总序开篇是这样教育我们的：“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力，则学文。”它从人之根本出发，教育我们要从自身进行德行的塑造。

首孝悌，就是说做人首先要心中有爱，要孝敬父母，敬爱兄弟姐妹，懂得礼节，谦让和睦，古有孝子陈仓卧冰求鲤，有六岁慧童孔融让梨，这些之所以能够流传千古，成为佳话是因为他们有一个孝悌的灵魂，孝乃百善之首，做人的根本，悌是个人行为的根源，一个人如果不守孝悌，对父母不能孝敬，与兄弟姐妹也不能和睦相处，他就丧失了做人的根本，对长辈、对老师、对同学，对朋友就更谈不上发自内心的尊重了。

有这样一个人，他自幼失去了父母，体弱多病靠年迈的祖母将他拉扯长大，这个可怜的孩子在祖母温暖的保护下健康成长，名扬四方。在那个读书为仕途的年代里，皇帝请他入朝做宰相，他却为了照顾祖母已尽孝道而“辞不就任”---他是李密，又有这样一个人，十三岁时，他的双胞胎姐姐因被诊断出患有绝症而急需骨髓移植，当被告知只有她的骨髓配型合格时，她毅然决然地说，我愿意---她是曾美瑶。

可见，孝悌之义，贯古穿今，而仅有孝悌是不够的，还要讲诚信，守信用。小到个人，大到企业和民族，凡是开口说话，首先就要以诚为本，如果不能坦诚相待，诚实待人，还能依靠什么来立足社会？

作为中学生的我们，学习《弟子规》就是要把圣人的教悔贯彻到生活当中，落实到一言一行，提高修养，升华思想，凝结力量，做一个爱人、爱家、爱朋友，爱世界的人，从身边做起，热爱生活，热爱你的家人，你的朋友，用真挚的感情回馈他们的支持，把关爱盛在水杯了捧给父母，把关心装在心里，流向朋友，把尊敬捧在手心里，虔诚的献给师长，捧出一份足金的爱给他人。

关心父母，常与父母沟通。多一些耐心，少一些烦躁，多一些体贴，少一些冷漠，多一些感恩，少一些埋怨，多一些表达，少一些羞怯，对父母好一些，再好一些，趁他们还年轻的时候，趁他们还来得及的时候，把感恩存在心中，把爱与关怀溢于言表。

我们要做的还有很多，乐观向上积极进取，勤奋学习，以优异的成绩回报父母，具有为自己，为家人负责的责任心，尊重、理解、关爱家人、老师、同学和朋友，尊老爱幼，见贤思齐，见不贤而内自省，多一个眼神，多一句安慰，多一声问候，不需要凌云壮志，不需要豪言壮语，只要心中盛着满满的爱，爱自己，爱别人，爱家人，更爱世界，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，遵纪守法，诚实守信，谦虚礼让，遵守中学生日常行为规范洁身自爱，不沾染不良嗜好，以道德的标尺来衡量自己。

高中生国旗下讲话 篇13

学哥学姐们，三年来的经历就好像昨天窗边的那道风景，虽稍纵即逝，却也历历在目。你们还记得刚入校园的自己吗?脸庞虽青涩稚嫩，目光却坚如磐石;你们还记得军训场上的自己吗?英姿飒爽充满了青春的朝气，纵使汗水浸透衣衫，也从未退缩;你们还记得艺术节舞台上的自己吗?翩飞灵动，热情洋溢;你们还记得坚守在高三教室的自己吗?充满求知欲的目光，飞快转动的笔尖;你们还记得百日誓师大会上的自己吗?雄浑有力的誓言，豪气干云……我想，这些回忆会犹如一阵花香，溢满你们整个记忆长河。

多姿多彩的活动丰富了这三年的生活。三年努力，是为了通过高考这个奋进的平台，直达梦想的彼岸。我站在这里，想把最真挚的祝福送给你们，我们深知，你们即将面对的战役是何等艰难;我们亦懂，风雨兼程的旅途，始终不变的那个信念，诠释着一种坚强;我们更明，在起点与终点之间，一叶扁舟，乘风破浪需要怎样的勇气和力量。而你们，就是将这种信念付诸时间的朝圣者，愿你媚起自信风帆，果敢抛却烦恼，乘着希冀羽翼，创造附中新的辉煌，高考折桂，势在必得!

高二的同学们及其他年级的学弟学妹们，当我们仰视学哥学姐时，我们看到的是一群远航的人，看到的是我们的未来，看到的是乘风破浪的明天。“嘟嘟”的前进号角声已经吹响，终有一日，我们也会面临自己命运的临界点。我们向往那一天，但也意味着要风雨兼程，祝福高三，也祝福我们。我们要以披星戴月的努力，用无数个寒冬亦或酷暑天的学习，凭着无所畏惧的信念，铸成远航的帆船。要知道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”希望我们向高三的学哥学姐们学习，力争成为更好的自己，唯愿年华不负韶光。

高中开学国旗下讲话稿 篇14

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好!

踏着晨曦我们迎来了新的一周，也将全面迎来我们紧张却又愉快的高中生活。

我们高级新生非常荣幸能够成为树德学子。学校“树德树人，广才广能”的宗旨时刻提醒着我们，身为树德学子，我们享有良好的学习生活环境，雄厚的师资力量，全面发展、表现自我的大好平台，我们应当倍加珍惜，将我们对学习的热情与对校园的热爱淋漓尽致地展现!取得优异的成绩不是唯一的目的，更为重要的是我们应当培养自己的.良好品质，做有责任心有毅力善于创新敢于坚持的青年，培养自己各方面的能力，在树德精神的指引下朝着新世纪人才的方向迈进。

岁月如歌，转眼间我们已踏入高中。在我们人生这重要发展的阶段，我们结识了树德中学经验丰富又善解人意的老师们，接触了各有风采有着蓬勃向上活力的学长学姐们，这里的一切都让我们欣喜，都使我们对未来有无限憧憬。丰富多彩的校园活动是让我们大展身手的宽广舞台，活跃的社团是让我们实践所学、锻炼自我的理想之地。我们应当在这里找到人生前进的方向，在人生长河里留下闪亮的航迹!

高中的学习是艰苦的，但我们知道知识在于积累，天才在于勤奋。学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。

学校的繁荣兴旺需要我们大家共同努力。我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为学校贡献自己力量。