生活作文？活动作文？上1000字

生活作文？活动作文？上1000字（精选12篇）

生活作文？活动作文？上1000字 篇1

我生活在火星上，和一些美得出奇的“大怪物”——火星人生活在一起，你想了解他们的生活吗?请听我讲。

说他们美得出奇，一点也不夸张。男的：粗粗的眉毛，高高的鼻梁，古铜色的皮肤，高挑的身材，应该算是标准的美男子。女的：又细又长的柳叶眉，光滑俏挺的小鼻子，粉红色的嘴巴，乌黑透亮的头发，白皙的皮肤，真可谓是靓女。

由于我是移民过去的，所以给了一份值得尊重的工作——送餐。他可以根据吃他的人的心情来变化口味，比如说，你的心情很差，尝到的口味就是甜的，如果你的心情很好，他就稍微带点涩，让人回味无穷……把餐送完了，就完成任务了。

之后就该到学校上学了。今天上的是体育课，练习憋气，一个盆里倒满水让我把鼻子放进去，和其他小同学比赛，谁憋的时间长谁就是冠军。

由于火星人是白天睡觉晚上活动，和我们很不一样，所以火星人给我起了个有趣的外号——“猫头鹰”，俗称“夜猫子”。

不过，火星上真的有猫头鹰，不过，火星人叫他们“QQ”，他们体积虽然小，但是胃口不小，一只猫头鹰就可以吃掉一只大象，嘿嘿，是不是很神奇?

在火星上生活得很合我意，在上边生活得很快乐，也交到了好多朋友，要是可以的话，我真想到地球上，把所有人都带到火星上来…

生活在火星上作文篇二

北京时间早上9：00整，在浦江月泉发射中心，一批即将移居到火星上的地球人正在焦急地等待当中，当然少不了我，在200多名移居者中的中国人。

移民飞船要在11：30分才能发射，我走到一台新型观测仪面前，准备察看新家的最新动态。

我把手放在识别仪上，一阵叮叮当当的响声过去，显示仪上立即出现了我的新家——一座巧克力搭成的城堡，房顶上用果酱涂上了英文——the chocolate family。我新家的编码是66，一个吉利的数字。

我点击了门，房子的室内结构就成了一张3d平面图展现在我眼前。房子虽然只有一层，但却有13769平方米。这房子是伸缩的，不会占用火星上的 空间。北面是我的卧室，一个100多平方米的房间，一张大床摆在房间的中间，电脑提示，这张床其实是一个机器人，他可以完成你下达的所有指令。我又去厨房 看了看，微波炉、煤气灶等厨具全由一个卡通状的器具所代替，只要把原料放进嘴里，一盆热乎乎的菜就会从它的肚子里出来。

接着我参观了我的书房，一台小巧精美的粉红色kitty猫手提电脑是我办公娱乐的好帮手。

东面、西面各有一个阳台，南面则是一个超大的游泳池，在炎炎夏日，我可以一边喝着清凉的西瓜汁一边戏水。

“叮咚，”大堂的广播里传来了播音员甜美的声音，“北京时间11：30分，t-1056228号移民飞船已经在七号舱登陆，请前往火星的旅客带好行李到七号舱口登记。”她又用俄文、英文、意大利文等各个国家的语言说了一遍。我拖起行李，走上了前往火星的移民飞船。

12：00，舱门缓缓地关闭了，我感到飞船开始震动起来，“5，4，3，2，1，发射!”我赶紧戴上耳机，看着发射中心渐渐消失在我的视线中。

生活作文？活动作文？上1000字 篇2

一、拿捏好生活的放大镜

生活丰富多彩,但是为何中学生的作文总是千篇一律呢?牵涉到好人好事的题材就必定有无数篇扶奶奶过马路,公车上让座的类似文章;牵涉到我的老师的话题就离不开考试失败老师鼓励辅导的事件等等 。面对作文,学生要么一筹莫展,要么老调常弹,这都是因为学生缺少一面生活的放大镜。生活百态,学生经常匆匆而过,抱怨无事可写,无情可发,却不会拿着一面放大镜静静品味生活,思考生活。再小的事,你都有可能在其中明白到人生哲理,豁然开朗,这就是生活赋予给我们的成长。所以,老师应该教会学生如何利用好生活的放大镜提炼作文素材。

课内,教师可以放大课文精品和生活的联系,帮助学生走出提炼作文素材的第一步:思考生活。语文教材中的精品文章都是作者对生活的顿悟,其中无不渗透着作者的观察方式,思维方式和情感态度。但是教师不应该神化作者,应该让学生明白到优秀的作家也不过是普通人,过着与大家一样的生活,而他们的可贵之处就是他们对生活的深度思考,鼓励学生思考生活,在生活汲取到成长的养分。

课间,教师可以放大生活的互 动,帮助学生走出提炼作文素材的第二步:观察生活。精力旺盛和想象力丰富是初中学生的特点,以至于初中学生的课间活动总是最丰富多彩的。 当生活素材如此丰富之时,教师就应该教会学生如何观察生活,提炼作文素材。例如,教师可以鼓励学生制作观察卡片,把每天的课间活动的深刻事情或者感悟写下来,其中必须包括人物事件地点时间,然后在互相传阅,看看从不同的观察角度出发所看到的生活体会到的情感有何不同。有了提炼积累素材这个基础,那学生在写好人好事,难忘的人,难忘的事等等文章时,才能结合自己对生活的观察,写出新意,写出情感。

课后,教师可以放大生活的细微末节,指导学生走出提炼作文素材的第三步:体验生活。“作文源于生活”现实生活的写作的唯一源泉,所以学生学会思考和观察生活后,最重要的是通过开展各种各样的语文实践活动来让带学生走进,参与和体验生活,这样学生的文章才脉络分明,有血有肉。

二、保护好生活的倒影

作文其实是生活的再现,也是生活的倒影,也代表着学生的声音。如果抄袭模仿,如果言过其实,如果缺乏真情实感,那文章所倒影出来的并不是生活原来的样子,只是所拼凑出来的支离破碎的混乱世界。所以教导写作时,教师必须让学生明白“作文贵乎真”这个道理。

一篇作文好或者坏的衡量标准不应仅仅落脚于用词的准确性,句子的通顺性,前后的连贯性和文章的整体性等等,因为这样很容易让学生走入 “形式主义”的弊端,所写文章空洞无物。作文的评判标准应该先落脚于是否真,再来落脚于是否顺。这样学生写作时才能跟实际生活接轨,形成自己的观察力,思考空间和价值观, 体现出作文教学的价值所在。请对比以下两段学生文章片段:

片段一:父母成日工作在外,幸亏有隔壁李大妈悉心照顾我,她如同我的亲人一般,会在我生病的时候关心我,在我遇到挫折的时候鼓励我重新振作,在我犯糊涂的时候对我展开批评教育,所以我觉得她真是我成长中的明灯。

片段二:爷爷吃东西从不挑三拣四,就是每天饭桌上必须得有番薯, 如果一顿不吃番薯,那无论吃得再多饭菜也觉得肚子还没饱。如果爸妈忙于工作而忘记买番薯,爷爷就会老念叨:“莹莹,明天记得提醒爷爷买番薯回来。”有次爸妈在饭桌上说起现在的房价飞涨,一套房子得要50万, 爷爷一听,脱口而出:“这么贵呀, 都够我吃几辈子的番薯了。”

给学生作文插上生活的翅膀 篇3

一、拿捏好生活的放大镜

生活丰富多彩，但是为何中学生的作文总是千篇一律呢？牵涉到好人好事的题材就必定有无数篇扶奶奶过马路，公车上让座的类似文章;牵涉到我的老师的话题就离不开考试失败老师鼓励辅导的事件等等。面对作文，学生要么一筹莫展，要么老调常弹，这都是因为学生缺少一面生活的放大镜。生活百态，学生经常匆匆而过，抱怨无事可写，无情可发，却不会拿着一面放大镜静静品味生活，思考生活。再小的事，你都有可能在其中明白到人生哲理，豁然开朗，这就是生活赋予给我们的成长。所以，老师应该教会学生如何利用好生活的放大镜提炼作文素材。

课内，教师可以放大课文精品和生活的联系，帮助学生走出提炼作文素材的第一步：思考生活。语文教材中的精品文章都是作者对生活的顿悟，其中无不渗透着作者的观察方式，思维方式和情感态度。但是教师不应该神化作者，应该让学生明白到优秀的作家也不过是普通人，过着与大家一样的生活，而他们的可贵之处就是他们对生活的深度思考，鼓励学生思考生活，在生活汲取到成长的养分。

课间，教师可以放大生活的互动，帮助学生走出提炼作文素材的第二步：观察生活。精力旺盛和想象力丰富是初中学生的特点，以至于初中学生的课间活动总是最丰富多彩的。当生活素材如此丰富之时，教师就应该教会学生如何观察生活，提炼作文素材。例如，教师可以鼓励学生制作观察卡片，把每天的课间活动的深刻事情或者感悟写下来，其中必须包括人物事件地点时间，然后在互相传阅，看看从不同的观察角度出发所看到的生活体会到的情感有何不同。有了提炼积累素材这个基础，那学生在写好人好事，难忘的人，难忘的事等等文章时，才能结合自己对生活的观察，写出新意，写出情感。

课后，教师可以放大生活的细微末节，指导学生走出提炼作文素材的第三步：体验生活。“作文源于生活”现实生活的写作的唯一源泉，所以学生学会思考和观察生活后，最重要的是通过开展各种各样的语文实践活动来让带学生走进，参与和体验生活，这样学生的文章才脉络分明，有血有肉。

二、保护好生活的倒影

作文其实是生活的再现，也是生活的倒影，也代表着学生的声音。如果抄袭模仿，如果言过其实，如果缺乏真情实感，那文章所倒影出来的并不是生活原来的样子，只是所拼凑出来的支离破碎的混乱世界。所以教导写作时，教师必须让学生明白“作文贵乎真”这个道理。

一篇作文好或者坏的衡量标准不应仅仅落脚于用词的准确性，句子的通顺性，前后的连贯性和文章的整体性等等，因为这样很容易让学生走入“形式主义”的弊端，所写文章空洞无物。作文的评判标准应该先落脚于是否真，再来落脚于是否顺。这样学生写作时才能跟实际生活接轨，形成自己的观察力，思考空间和价值观，体现出作文教学的价值所在。请对比以下两段学生文章片段：

片段一：父母成日工作在外，幸亏有隔壁李大妈悉心照顾我，她如同我的亲人一般，会在我生病的时候关心我，在我遇到挫折的时候鼓励我重新振作，在我犯糊涂的时候对我展开批评教育，所以我觉得她真是我成长中的明灯。

片段二：爷爷吃东西从不挑三拣四，就是每天饭桌上必须得有番薯，如果一顿不吃番薯，那无论吃得再多饭菜也觉得肚子还没饱。如果爸妈忙于工作而忘记买番薯，爷爷就会老念叨：“莹莹，明天记得提醒爷爷买番薯回来。”有次爸妈在饭桌上说起现在的房价飞涨，一套房子得要50万，爷爷一听，脱口而出：“这么贵呀，都够我吃几辈子的番薯了。”

片段一虽然采取了排比的手法，意图说明李大妈对我的关爱，但是缺乏具体事例和描写的通篇排比难以激起读者共鸣;而片段二从生活出发，虽然语言质朴，但感情真挚，特别最后一句，极具画面感，透露出作者对爷爷这“会过日子”这种生活态度的认可。所以教师要引导学生走出虚假叙述和虚假抒情的弊端，提倡“作文求真”的实用风。

生活作文1000字 篇4

春之梦

当河水中的浮冰也悄然开化时，燕子便重回家里的屋檐下，在微风徐徐的吹拂下，野草鼓足劲儿地竞相生长着，树木的枝条也悄悄地萌发着蕾苞，这一切向我们传递着一个讯息－春姑娘又回来了。山路上传来孩子们上学急促的脚步声，校园里飘荡着孩子们朗朗的读书声。最喜欢在春天与父母一起，来到广袤无边的田野，深嗅着泥土的芬芳，将梦想的种籽播洒在黑土地里，期待着它的萌芽生长。

夏之营

林场的夏天是美丽的，野花在尽情地怒放着，有红色的百合，黄色的黄花菜、蓝色的兰花，白色的芍药和紫色的芥梗花，在学校附近的山泉边还生长着指甲花，臭美的我们会用它的汁液将指甲涂成微红色。每次被妈妈发现，都会轻声地喝斥我们一顿。夏天最有趣的活动要属学校组织的野营了，老师们会将书、本、钢笔等物品事先放在大山的树洞里、草丛中，让我们分头寻找，找到后物品奖励给个人。有时会按年龄梯队编成几个小组，指定方向让大家向着目标前行，队员们互相搀扶，互相帮助，克服困难到达目的地，分享着将红旗插上山头的喜悦。

秋之实

秋天的景色是一幅美丽的油画，群山被染成五彩。这时的我们可以品尝到山葡萄、山梨、赤毛果等野果。有一次，表姐带着我和姐姐步行到离家三里外的罗家店去买生活用品，路上看到一棵山里红树，红红的果实真是诱人，我和姐姐便央求表姐给我们摘果子吃，贪吃的我不小心将汁液浸染在最喜欢的布裙子上，回家后怎么也洗不掉，心里满是遗憾。最喜欢收集秋天的树叶，在朋友们的帮助下，将五颜六色的叶子采摘回来，夹在不用的课本里面，等干爽后做成树叶粘贴画，很美的。

冬之寒

记忆中的冬天是严寒的，上学的路上睫毛和眉毛上都挂满了白霜，妈妈怕冻着我们，把我们捂得严严实实的，除了戴帽子外还要加上个套脖，把鼻子也捂上，只露出两只眼睛。那时的棉袄是手工缝制的，很厚，外面还要再穿上一个外套，我们一个个穿得像豆包似的。冬天的大河是一个天然的滑冰场，那时我们没有冰鞋，爸爸就用木板和铁丝给我们姐妹三人做了一个爬犁，等天气晴朗转暖时我们便和小伙伴们一起，结伴到大河玩爬犁，我与姐姐和妹妹轮番担任推、拉和坐的角色，在冰上尽情地呼喊嬉闹着。大河的对面是一座很高的山峰，有时我们会一起大喊：“大山伯伯我来了，大山伯伯我来了”，响亮的回声在对面的山谷里回荡，在我们的耳畔萦绕。

珍惜生活作文1000字 篇5

繁华的小吃街上，行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。

我和闺蜜手挽着手，好不自在地顺着人流一路闲逛——考完试后的第一天，路边小吃的香味都混进了愉悦的味道。我和闺蜜彼此约定：寒假开始后，我们要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天!早已厌倦了两点一线生活的我们现在吃着烤串，喝着茶，心情好像乘上了热气球，升腾在无尽的天空，随意飘扬。

生活，就要这样来珍惜!突然，路边石像一般突兀地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的拉着闺蜜走近。我的心不由得微微一颤：那不还是个孩子吗?那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰夹克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一样张牙舞爪的竖着;裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融为一体;正值冬天，寒风凛冽，孩子却连一双手套也没有戴，赤裸的手上是已经结痂的冻疮。

衣着褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入，仿佛在雪白的墙上打进了一根铁钉，渺小而孤独。闺蜜眼角顿时泛了泪：“好可怜啊，我们给他点钱吧。”我点头，轻步走到孩子面前。我听到路人在议论：“这孩子，才多大呀，就得出来乞讨，连学业上不成……”“别轻信这些，现在这种人很多都是骗子……”衣着光鲜的年轻人们潮湿的口气如钝器一般击打着我的心。

这时，孩子抬起冻僵的脸，正好和我的目光对视。天哪!那是怎样的一种眼神：悲凉，无助，麻木，羡慕，不信任……孩童特有的天真纯朴在他的眼中被抹杀得一干二净我从孩子的眼中读出了他的故事：父母早亡，亲戚互相推卸责任，最后流落到街头乞讨……我多想问问他，他在这个混杂的社会中到底遭受过多少所谓的.同情与猜测，稚嫩的心灵到底受到了多少创伤。这个年龄的孩子，不应该坐在教室里学习，努力吗?可他却被过早得推进了社会，他的花还没绽开就萎谢了。我最终没有说话，我蹲下身，把几张零钱放进了孩子面前的小盒里，就拉着闺蜜走开了。

生活感悟作文1000字 篇6

岁岁年年中，我们面对着各种状况，不过就我个人来说，是一个极喜欢热闹的人，按道理说，我这人是很怕寂寞，很怕独处的，但是慢慢的我却发现一个有意思的事实，有时独处，也是一种享受。

我喜欢在一个阳光的下午，躲进自己的小屋里，打开电脑听听音乐，最好能在炎热的夏天里，打开空调，边舔着可爱的冰淇淋边写着作业，享受那宽松，宽敞，宽容的下午，写到即兴之处，还能随着音乐哼两声小曲，感受着那没人打扰没事烦忧的下午时光。

独处，总是带给我一片自由的思考天地。当我独自望向那蓝蓝的天空，耳边传来窗外树上的鸟鸣声，思想的细胞便不由自主的动了起来，或许在平常不愿问津的麻烦问题也在当时迎刃而解，在平时怎么也想不明白的问题却也突然豁然开朗。此时的我，不禁要冲那蓝天微微一笑，感谢那宁静平和的环境带给了我一块最好最纯净的思考天地。

独处，带给我从一块未有过的宁静平原。自己泡上一杯茶，仿佛自己被环绕在群山之中，眼前没有烦恼，没有琐事，没有失败，没有功利，只有一望神怡的青山翠鸟，只有微风扫过的点点绿叶。或许有时大脑里没东西是那么开心的一件事，暂时放下一切，眼前只有美丽的景色，脑袋里也只有儿时的点点有趣记忆，或许想到开心处，自己本是紧抿的双唇会突然放开，笑出声呢。或许有人会说那是痴了，但是在我看来那是从灵魂深处的放松与释怀。

习惯于热闹的我，从来是最讨厌寂寞的，看着满世界都是人，却没有人能与我说说话，解解闷，这似乎是我最怕的一种情绪，寂寞，使我焦躁，使我失去了好心情，然而人是需要调节自己的寂寞的，独处，成了我抵御寂寞最好的联系场景。不一定要与人去交流，独处时突然让我明白，其实世界上的万物都是有自己的语言的，用心去与树与鸟与水交流，又有何能让你寂寞呢？

独处，还给了我一片心灵的自由。只有一个人的地方，我不必伪装，不必装得很坚强，可以想笑就仰天长啸，想哭就可以哭他个酣畅，还原到最原始的自己，这难道不好吗？感受着最原始的自己，感受着自己独处的畅快，不必顾虑他人的言语，不必揣测着别人的想法，不必顾虑这不干自己事情的一切一切！或许这时你才能看清真实的自己，自由的自己。

如果你不能在人群中做到心如止水，那么请试试独处吧，你会看到最平和的自己。因为独处，让你的内心没有了争端，没有的挣扎。

有人说独处是孤独的，但是我却认为不是的，正是因为独处，才带给我一种不一样的享受，没有喧嚣，没有争吵，没有顾虑。

只有一派宁静。

宁静。

写寒假生活作文1000字 篇7

今年的寒假，不知是谁惹恼了老天爷，将雪孩子关了起来，不让它来到大地母亲的怀抱，与孩子们戏闹。无雪的寒假，不像以前那么妙趣横生，但趣事也不少。

四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了下五子棋。为了检验谁的棋技更高一筹，我们决定在爷爷的院子里举行一场别开生面的五子棋淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判——爷爷和婆婆。

为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥下，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的棋一会儿向西被堵，一会儿向东被堵，飘忽不定的棋子，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易下好棋，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个棋回得更是糟糕，终因抵制不住而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州——骄兵必败”。轮到自诩“棋神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。

望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取

一个快乐而短暂的寒假悄悄地来临，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。

低碳生活作文1000字 篇8

可是“高碳”生活是怎么产生的呢?每个人都说是汽车排放的气体、工厂的散发的毒气、乱砍伐树木、随手乱扔纸张、开一天到晚的灯……大家都说得很对，但就算人类肆意的一点一点吞噬地球妈妈的生命，并且锯倒我们可爱树朋友，将装扮世界的草儿踩在脚下，摘下花儿的脑袋，颁布散发出恶臭的气体…最后却没有一个人去做到或者制止这些危害地球的行为。

然而他们造成的后果危害则是无比巨大的：一条蜿蜒清澈的小河旁，出奇意料的有人往河里扔没喝完的拉罐瓶或者把口痰吐在河里，一两年后，这条小河的鱼儿和所有的动植物都失去了呼吸，被残忍的毒害在了原本美丽的家园中。曾经一片美丽整齐的小草园里，如今却每一个角落都遍布着人们野餐带来的残留物和人们乱扔的杂物，这片草地再也没有过去的鲜绿，花儿们也都再也不路过这里。一个温馨的三人家庭里，所有人一天洗澡就费掉了一百四/五十升水，即使有洁癖也不会这么夸张。一对热恋中的情侣，打电话聊天就是三四个小时，手机没电后还要不停的充电，充完电也从来不会记的拔下电源。在一个城市的大街上，也许，司机们能够换成自行车或者步行，但他们就算是三百米的路也要开着自己心爱的车过去。一台液晶电脑面前，电脑主人宁愿用四五个小时看完一部小说，而不肯到书店买书或者直接阅读。一家超市里面，一家三口之家购买了许多物品，用了三个一次性口袋，而造成的污染却可能是这三个口袋的三十倍左右。一个书桌面前，学生还差一两页没写完的本子却直接丢进了垃圾桶，他不知道这个本子用了一棵书本的生命，而几百个几千个本子会残害一片森林……

初一生活的作文1000字 篇9

初来乍到，像我这样的路痴大多都闹过走错地方的尴尬，闹了几次笑话。从宿舍回到教室的路我认得，其实也是跟着别人一起走才不至于迷路的。可等到我最后一个从教室里出来时，却傻了眼，我……我……我不认得路哇…………我就只能按照记忆里宿舍的方位走去。诶？有好多看上去洗完澡的学姐学长从那个方向走过去矣，那么那边应该就是宿舍了吧。我快步走向前，几栋高大的宿舍楼毅然映入眼帘。我欣喜若狂，拔开腿狂奔过去。

等我扶着楼梯把手一级一级慢慢踏上五楼时，腿瘫软如泥。“嘭”一声把门推开，一屁股坐在我的床上。然后从阳台走来一个正在擦拭秀发的妹子，我们四目相对，各自用疑惑的目光对视了一会，异口同声的说：“我没见过你。”然后空气中弥漫着无语，迷之尴尬。我就去到门外看宿舍的名单，结果还真的没有我的名字…………天啦噜，搞什么鬼哦，我居然走错了宿舍，有毒！

只见那个妹子还是一直看着我，我就结结巴巴的说：“我……额……还真的走错了宿舍，额，那个，我走了哦……拜拜！”三十六计走为上策，跑！我可以毫不自负地说，以这样的速度跑八百米绝对是我第一！真的不是在自夸。

我不知道我一跑妹子有没有反应过来，我只知道我在趁她不注意的时候溜走的。这时候我才发现原本住在D栋的我傻乎乎的跑到了C栋而且还在那里和别人磕唠了几句，说来都是笑话。我把事情的经过都告诉了室友，他们都在笑我傻，看都不看是哪一栋就上来了。我也只能在一边苦笑着附和，谁让我傻呢？我路痴呢？谁让我笨呢？

真的是，从小到大还是第一次这么尴尬。后来一次，在往宿舍的方向，我又看见了那个妹子。刚好她也在看着我，她一定是认出当初那个走错宿舍的人，没错，就是我。于是我们相视一笑，现在在学校里偶遇时也会互相打个招呼。

只是属于不尴尬不相识，还有与室友的相识，也是挺好玩的。我每见到一个室友就问她的床号，她们都不知道我问床号干嘛就告诉了我。我就逐个逐个到门外名单匹配姓名，就这样，不到一个星期，我就记熟了各个人的名字。只是把姓名和人脸匹配起来对一个时常脸盲的人来说有点困难了。倒还不如直接叫床号或者外号干脆。不过这也导致了我对床妹子一个多月都还不记得我们的真名大姓。真的是搞笑了。

初中生活让我倍感新鲜，新鲜归新鲜，好奇归好奇，同时也要有动力去认真学习。否则新鲜劲儿一过，可就会放松懈怠了呢。那么我们是不是应该一直保持这种热情和好奇呢？

生活的发现作文1000字 篇10

--〈学画日记 〉

我将那只沾满色彩的画笔轻轻浸入洗缸，各种颜料在水中浓郁地绽放开来，如同一个个被禁锢已久的灵魂得以释放，迅速膨胀，于是，生活被渗透了。

那充满热情的红色，就像笔友从千里之外寄来的那片红叶。并未红透的枫叶如今又添了几分光阴的风尘，但我却在它的经脉中读到了饱满的友谊。晴朗的日子，我会和它一起沐浴阳光，让友谊因此更加纯洁、灿烂，它成了天各一方的我们之间的一种默契、一分关怀。于是，生活告诉我，友谊的基础是互惠的。人与人之间，友情的基础或许是利益上的互惠;但挚友之间，友情的基础绝对是心灵上的互惠、、、、、、

淡淡的柠檬黄在水中逐渐蔓延，那酸涩的柠檬，如同第一次考砸的心情，很不是滋味儿。柠檬黄渐渐溶于红色，成了一种混合体。我想起了一度令我疯狂的“黄箭”。那时，有这样一则广告：男士连连错过两次班车，心情沮丧之际，一位女孩微笑者递上一支“黄箭”口香糖，男士口中嚼着“黄箭”，心情立刻好转，于是又耐心地等待起下一班班车。当时那广告最令我感动的是女孩说的“好心情从我开始”。是的，生活告诉我，不要吝啬自己的微笑，去善待周围的每一个人，因为好心情可以流行、、、、、

水中不慎滴入了咖啡，用画笔轻轻搅动，水的世界混沌了，成了一杯真的“咖啡”。注视着它，眼前出现的却是四百米的田径场。总觉得跑八百米的滋味就如同喝一杯咖啡，那浓浓的香味如同长长的跑道，吸引着一个个跃跃欲试的竞技者。一声哨响飞似地狂奔而去，以最骄傲的姿态作着“领舞者”，漫漫地、、、、、、终于开始尝到了咖啡的.苦味，不禁大皱眉头，表情也僵在那里、、、、、、身后的人一个个超了过去。幸好有那不服输的劲儿，还有“不能白跑几圈”的坚定信念让我支撑到了最后。那一刻，胜利就像咖啡里的冰糖，终于在苦味消失后，咀嚼出了一丝甜味。咖啡感性地告诉了我什么是苦尽甘来，生活却更让我懂得了：人，真的很需要毅力。有时只是多了那么一点点，于是你便成功了、、、、、、

在课堂上作文1000字 篇11

《在课堂上》在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意。老师停下正在写字的手，疑惑地扫视着教室里的每一位同学。见李刚脸色苍白，紧张兮兮的，就走到李刚身旁，严肃地问：“李刚，你抽屉里是不是有只小狗?从哪里弄来的?”李刚抬起头，望着老师那紧绷的五官，眉头皱得可以夹死一只蚊子了，就吞吞吐吐地说：“我，我是从家里带，带来的。”说真的，要不是我亲眼看到李刚抽屉里有只够，我根本就不相信。因为李刚是名列前茅的好学生，从来不违反纪律。何况，她明明知道学校规定不能带宠物，她这样做，不就是飞蛾扑火——自取灭亡吗?老师又接着问：“你明知道有规定不能带宠物来学校，你竟明知故犯，这——让我怎么说你好啊!”老师不停地问，而且越问越大声，可是李刚始终紧闭着嘴，一言不发，好像不想认错似的，老师见了，头发都成一团火了，大吼道：“你这中队长的位置准备换人吧!”下课了，老师头也不回地走回办公室。我坚信李刚不会做出这种事，一直在她身边询问她，她只是默默地低下头，金豆豆一滴一滴地落在桌子上。这时，巧云走了过来，拉起李刚的手，惭愧地对李刚说：“李刚，你是知道这条小狗是我在路边救出来的，放在你抽屉里而已，你完全可以说出真相，可你为什么帮我背黑锅呢?我这就跟老师说清楚!”身要走向办公室。“不，你不要去!”李刚急忙拉住巧云，焦急地说：“我可不想让你因为这事把班长的宝座给丢了，这事，还是让我一个人来承担吧!”站在她旁边的我，被惊呆了，李刚竟然可以为了友谊付出一切。这就是所谓的友谊最可贵，可是又有多少人可以像李刚一样为了友谊不顾一切呢?六年级:塔吊的鸡

我的寒假生活作文1000字 篇12

学习是老大

白天大部分的时间自然是要留给学习的。在享用过美味的早餐后，忙碌的一天就开始了。首先进行的是英语和语文的早读。打开英语音频，利用“影子阅读法”一遍一遍跟读，纠正着自己的发音;或是大声朗读着需要背诵的古文，努力将这些艰涩的文字尽快背过。接下来就要开启网课时间了，史地生的复习万万不能拉下，要为下学期的会考做好准备;数理化的预习也是非常重要的，提前学习抓住要点难点，开学听讲时才能轻松一点。

作业时间我也进行了合理安排。数学的计算总是那么麻烦，古文的阅读还是那么艰涩，做着做着就会令人感到厌烦、心浮气躁起来。每到这时，我就会穿插着用语文的练字、英语的抄写来“放松”一下大脑。对于字不是那么美观的我来说，练字的任务是重中之重，老师也不只一次找我谈过卷面的重要性，我要好好利用这个寒假，争取有大的改变。

锻炼不放松

这学期的体测成绩不太理想，加强锻炼刻不容，我每天晚上都会到体育场进行长跑训练。对于体能不太好的我来说，一千米可是个大数目，每次跑完都把我累的不想动，可依然只能勉强及格，与3分30秒的满分要求相差甚远。这个寒假我要从耐力训练做起，努力增强体质，一圈、两圈、三圈……从双腿像灌了铅一样的沉重到渐渐轻松，我一定坚持跑在强健体魄的路上。

快乐进行时

假期最好的是有一些空余的时间可以自由支配，拼一拼心爱的拼装，让他们一个个在我手中慢慢的立体、鲜活起来;静下心来读几本书，有推荐阅读的《傅雷家书》、《钢铁是怎样炼成的》，还有我钟爱的历史书籍，尽情的在书海里畅游吧。

春节临近，还有些特有的快乐，今天我和爸爸妈妈就一起体验了一把赶大集的快乐。农村的年味要重一些，许多家庭的门口已经挂起了红红的灯笼，贴上了大大的福字和春联，一进村就被喜庆的气氛包围了。村中心的道路虽不宽但很长，两边摆满了春联、青菜、瓜子、百货……琳琅满目、应有尽有，集市上人山人海，每个摊位前都有人围着挑挑拣拣、讨价还价，热闹非凡。突然，我被一个摊位吸引住，这里居然有卖鞭炮的!看着旁边小孩手里的滴滴金，我满心羡慕，这是我们城里的孩子无法再体会的快乐了。