天晴了800字作文

天晴了800字作文（精选9篇）

天晴了800字作文 篇1

天晴了，真好作文800字

连绵的雨，湿了天，湿了地，湿了这一方天地间小小的廊桥，令人不禁疑惑上天为何悲泣。我抱膝蹲坐在桥檐下供往来行人小憩的长木上，觉得这青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋的时节里，山色空的意境间，偏安泰顺一隅的廊桥，很美。

雨渐渐歇了，我向后轻靠倚在桥栏上仰望，廊桥顶上的横梁别压穿差，榫卯结构不用一个钉子便一一相接相连，撑起青砖黑瓦下这无风无雨的小小空间，风雨桥，我默念着，廊桥的别名，因着它独具廊檐结构，为往来行者遮风避雨的独特功能。天边渐开的云透露出一丝阳光，打在横梁上，照出画檐蛛网。这巧夺天功的构造与精美绝伦的外观定是出自那些十年寒窗的.工匠们，一豆烛火下他们挑灯夜战，奋斗着绘制着设计图，从桥骨桥架到桥身，是他们的双手为廊桥增添了血肉，是他们的智慧辩护着廊桥屹立风雨中，坚守洪水下而不倒。我望着那一束阳光，天边的一眼晴空，心想天晴了，真好，让我遇见那群工匠，让我认识到廊桥所承载的凝固乐声DD艺术的美。

天徐徐亮起来，云起云落载去了阴霾。我抬眼望去，竟发现了对面桥栏上有几行题字，浓厚的墨洒在陈旧的桥木上，经历着岁月打磨而不褪色，疾步走去，见上书：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”环顾四周见还有：“二十四桥仍在，波心荡冷月无霜”“小舟从此逝，沧海寄余生”……我沿着栏杆一寸寸向前走，将一首一首承载着古代文人墨客思想感情的诗词一一阅读。他们是否漂白至此，怀才不遇，一腔报国热血无处挥洒，便题字于此，他们是否也曾经站在我所站的位置，拍遍阑干，抒发心中的不郁。晴天下的阳光照亮了题字，天晴了，真好，让我看清廊桥所承载的家国情怀与文化历史经历千年沉淀的厚重感。

云散去了，天晴了，我沐浴在阳光下，闭起了双眼，仿佛感受到立时身处在熙攘的街市，小贩倚着桥廊叫卖，挑着扁担的卖花人吆喝着信步走来，娃娃们捧着纸鸢在人群中笑闹穿梭。步履匆匆的行者驻足在小摊旁……与清明上河图中的虹桥一般，廊桥也是承载着世俗生活气息的重要交通枢纽。天晴了，真好，让我感受艺术文化发源的地方DD生活。

其实适合廊桥的从不是朦胧烟雨，而是晴天，阳光照在青瓦上竟比琉璃瓦还耀眼夺目。就像那轮晴空下的朝阳，廊桥承载起那情那意那艺术文化那生活，涧险泉声疑度川，平桥势若晴虹，天晴了，真好。

天晴了初中作文 篇2

我独坐在篮球场边的石板凳上，任凭风雨如何肆虐我……“砰……砰……砰……”，在这一片沉寂之中，竟还会有这么富有生命力的声音，我惊愕地转头，跳入眼帘的是一个篮球，一个跳跃的篮球，一个橙色的生命正在我的眼前跃动，那沉稳而又富生命力的落地声，令我不觉自愧不如。视线随着篮球的蹦跳上下移动，溅起朵朵水花，心在此刻仿佛很温暖，怎么了，被那篮球跳跃的弧线的飞扬感动了?“朋友，能帮我把球扔过来吗?谢谢了!”声音是那么的青春、活泼，我抬头看看，是一个男孩，满身都是湿的.，他满脸的笑容，令我不禁感叹他的快乐。我的视线一直伴着男孩，他身上的活力与激情令我向往，运球，起跃，灌篮，每一个动作，都令我渴望，我多么希望能像他那样，可我怎么也做不到。总觉得心头重重的，好像被什么压抑着似的。

“一起玩吧，青春应该飞扬啊，像你这样会闷坏的!”这是我第一次收到这样的邀请，心好像要飞起来了，可是还是被抑制了。为什么?“快来啊，你要善待自己，善待青春，善待生命啊!你这么不友善的对待你的青春，你会很消极的。”友善地对自己?友善地对青春?友善?

中班体育：下雨了,天晴了 篇3

1、学习反身钻伞的技能。

2、借助儿歌的节奏，有控制地和彩虹伞玩游戏。

3、体验和同伴合作玩彩虹伞的乐趣。活动准备：

1、十二色块彩虹伞一面。

2、将彩虹伞展开放在场地上。活动过程：

一、游戏：吹泡泡

（一）师：小朋友们，现在我们来玩吹泡泡的游戏。请你们站在操场空地的地方手拉手站成大圆圈，看好老师身体姿态做大小标记，玩吹泡泡的游戏。

1、师：请小朋友看老师用身体做的大小标记，我是什么标记，你们就变成什么泡泡。

2、幼儿练习手拉手与同伴一起向圆中心靠拢走和向圆外退着走。提醒幼儿在泡泡变大变小的时候不能发出很大的声音，开展游戏4-5遍。

（二）引导幼儿站在彩虹伞的旁边，玩吹泡泡的游戏。

1、练习站色块。教师发指令，幼儿快速按指令站立

师：找伞块的中间站稳不动，找伞缝站好不动。

2、练习抓伞边，教师边念儿歌边示范做抓伞边的动作。

3、玩吹泡泡游戏

幼儿手拿彩虹伞，练习看教师的大小身体标记，做向圆内走和向圆外退的动作。提醒幼儿“泡泡变小的时候，不能踩到伞，变大泡泡的时候要抓紧伞边。

二、气球伞游戏——天晴了，下雨了

师：今天我们要用彩虹伞玩游戏，可以怎么玩呢？

教师提取幼儿已知的玩法。

游戏：天晴了

1、幼儿全体手拿彩虹伞，教师先示范念儿歌，再带领幼儿一起学习念儿歌。

太阳公公当头照，躲进伞下跳一跳，我们一起举起伞，女孩进去跳一跳。

2、引导幼儿使用彩虹伞游戏。

3、带领幼儿边念儿歌边做动作，尝试开展游戏，并进行男女生交换游戏。

三、游戏：下雨了

1、师：要是下雨的时候，我们怎样才能一起躲到伞下去呢？

2、教师讲解反身钻伞的技能：当说完“刮风了，下雨了，一起躲进伞底下”时，所有的人松开一只手，钻到伞下，双手抓紧伞边，压在地面上，这样就可以撑起伞面。

四、完整游戏，教师带领幼儿将“天晴了”和“下雨了”

儿歌连起来完整地开展游戏。

男女幼儿交换角色游戏

五、游戏：老狼老狼几点了

师：今天，我们要利用彩虹伞玩“老狼老狼几点了”的游戏，彩虹伞可以当什么？怎么玩？

教师整理讲解新游戏的要求：女孩抖伞，男孩和老师在场地上边念儿歌边自由游戏，天黑时迅速钻到伞下，老狼会来敲门。

爱大了忧伤了作文800字 篇4

九零后的我们并不是脑残，每一份来自身边的爱，我们都了解，只不过这份爱太大，我们无法承受，剩下的就只是忧伤了！而这种忧伤经历生根，发芽，开花的过程，已在社会形成一股难以磨灭的风气，在大家教训我们时，是否想过它的形成呢？

父母的爱：霸道

“宝贝，都快考试了，怎么还玩呢？快把这本<五三>做完。”一本黄皮的厚书被霸道的丢到我的眼前，“啪”的一声打破了我片刻的悠闲与安静。妈妈那严厉的声音穿透耳机，射进了我的耳朵里。“哦，知道了。”摘下耳机的我缓缓走向堆满书本的课桌，埋头算起来。

妈妈，我知道你爱我，望女成凤，可是你却不知道我的生命中不只有“学习”这一个词？难道考试就不允许有片刻的安闲吗？难道这所谓的霸道的爱就真的是对我们好吗？忧伤悄悄的在心底生根。

老师的爱：强迫

“贝贝，下课坐那儿瞎聊什么呢！赶快背背语文古文，一会儿我听写！”老师以铿锵有力的命令口吻打断了我与好友的交谈，我无奈的翻开书第128页，默默的背诵那些“之乎者也”，拿在手中的笔也叛逆的开始断油，而我的心中少了些快乐，多了份忧伤。

老师，我知道你很爱我，严师出高徒，可是你有没有想过失去快乐的我的`感受！像行尸走肉一般的我们已被您强迫的，早已失去青春那种应有的活力，而快乐也随之而去，忧伤就这样在心底发芽。

社会的爱：残忍

“孩子们，即日起实行减负政策。”随着新政策的出台，我们的压抑已久的欢呼声终于爆发了，本以为可以不用像以前那么累，可是书包到时轻了，头脑却越来越沉了。一层一层知识的挤压，已经让我们连思考的空间都没有，像机械一般运作着，没有自己的思想，悲哀的被社会关爱着。

长辈们，我知道你们爱我，望我成才，可是，你们却没有真正的了解我的需要，反而麻木了我们，忧伤从此时开始绽放。

开学了作文800字 篇5

早晨，秋风送爽，阳光洒在大地上，笼罩着整个校园，给予每一位学生舒畅的心情与温暖。在刚刚踏进校园的第一步，就听见了校长亲切的问候。顿时，我脚下的步子开始变得轻松，走出了节奏感。在刚踏进教室的那一刻，出现了一张张阳光灿烂的笑脸，他们分别是：亦涵、一菡、可乐……我想她们心里一定有一颗热血澎湃的心，去面对这生机勃勃的新学期吧!

到了晚上，我精神满满、饶有兴趣地看起了《开学第一课》，《开学第一课》是由总教育部和中央电视台一起创办的一款节目，也是中小学生9月1日必看的节目。今天的主题是围绕“中华骄傲”展开的。第一个节目是由吴磊哥哥演唱的《第一课》与《梦想开始的地方》。节目之后，就是真正的第一课了。第一课是“字以溯源”，它是由王宁教授和“汉子叔叔”讲的。王宁教授为我们讲了正直的意思，我们明白了这两个字对我们的生命价值。然后，“汉字叔叔”我们讲述了他与汉字的一点一滴：他从小就痴迷于汉字，用自己的一生经历投入到对汉字的传播和学习当中，甚至创办了一个自己关于汉字的网站。在此期间，他遇到了许多麻烦，但是他从不放弃，从不退缩。他的故事触动了许多中国人的心：作为一个堂堂正正的中国人，应该学好自己国家的字，才对得起国家。

最令我印象深刻的是“丝绸新路”这也是最后一课了。这一课是由来自巴基斯坦的米斯巴教授讲述的。在二十世纪的时候，杨老师和常老师去了巴基斯坦这个穷苦的国家，但是杨老师去了不过多久，就去世了，当时米斯巴已经把她当成自己的“好妈妈”了，她很失落，但还是跟随常老师继续学习汉字学习……

下雨了作文800字 篇6

小时候，我家住在那种古式的房子，房顶上使用情黑色的瓦片堆叠而成，小时候总以为那些堆瓦片的工匠很厉害，站在那么高的地方还把屋顶堆得这么美、这么整齐，在结尾处用一道优美的弧线来过度，无法感受对瓦片的人手是多么的巧。

小时候，喜欢下雨，拿着板凳坐在门口，看着门外的雨。这时候，雨顺着屋顶滴落下来，长久的岁月，把泥层也打得凹了进去，我和母亲说：“妈，雨真厉害。”母亲笑了，露出两个甜甜的酒窝。我穿了新雨靴，打起小花伞走出家门，在雨中徜徉，妈妈没有阻拦我，看我走出家门，叮咛一句“小心啊”，雨儿开始打我的小花伞，她们真调皮，刮在我的脸上让我睁不开眼，于是我背过身，斜倚了我的小花伞，于是那雨便开始于我的小花伞做起了斗争。

“妈妈，今天的雨好美噢!”看着这个世界步入一片雨帘，我不禁发出感慨。“对啊，我家女儿的眼可真细，能这么仔细的观察这个世界啊!”“不是，妈妈，我说那屋檐不怕雨的击打，勇敢的挺立在那儿，妈，她好勇敢!”说完后，我转身，看见妈妈在擦眼泪，我不知道那是雨水还是泪水，我不敢讲话，静静的看着雨打在屋檐上，雨水顺着屋檐落到泥里，这一系列而又简单的动作。

长大后才明白，屋檐是天与地交流所经过的桥梁，桥的下面是母亲，桥的上面是外婆。

又下雨了，我早已告别了童年，我不再穿雨靴了，因为我懂事了，我也有了普通人的最虚伪的一种情感--虚荣。我依旧在那儿看着雨，身旁依旧有母亲陪伴，然而这次没有屋檐，因为我搬家了，新家没有屋檐。

我趴在窗边，眺望那世界，想让雨水打在我身上，母亲却在后面扶住我，怕我摔下去，我挪了挪身子与母亲一同观赏外面的雨。我们谁也没有说话，转身时发现母亲脸上浮着浅浅的泪痕。我不懂，我为母亲抹抹泪痕，母亲笑了她说了一句话“我会勇敢的。”直到那一瞬间我才明白母亲的泪，记得外婆临终前握着母亲的手，“要勇敢一点，妈会在天上看着你的。”

原来屋檐也是一种力量，原来母亲和我一样，原来母亲也很爱看下雨。

下雪了作文800字 篇7

“你们快看!外面下雪了!”一位同学踩着铃声走出教室就惊呼起来。我抬起头，哈!真的下雪了。我丢下手中的笔，也跑了出去。

整个菁华楼的同学们纷纷围到四面的栏杆，蹦啊，跳啊……

一片雪花轻盈地落到了我的手中，冰冰凉凉的，手心像是被小猫舔了一口似的，痒丝丝的。它是那么晶莹透亮，那么小巧。手心的温暖让它的边缘渐渐化成水，我有点不忍心看它消失，轻轻舔一口，一股清甜在唇齿间弥漫，这是冬的问候。尝到了雪，就好似尝到了冬天的味道。

“呼——”深吸一口气，几片雪花被吸入嘴里，这是冬的使者的问候。噢!这舞动的精灵纷纷落在我的鼻尖、睫毛上，如同柳絮一般轻柔，落在我的胸口，宛如完美的银胸针，一定是冬日里最美的点缀吧!我闭上眼，感觉和整个世界融在一起了。

我打着伞去寻找更多雪的踪迹。雪花簌簌地落在彩色的伞上，我用手指轻轻顶了顶伞面，这些小精灵顺着伞滑下来，和空中的雪打了个招呼，飘飞起来。车窗上，铁树的凹形叶片中，樟树叶上都有雪花。“哎哟!”我只顾着看雪，没有看见脚下的一级台阶，摔在了草丛里。“扑棱棱——”是什么声音?原来是树叶上的雪掉落在我的身上，我与雪来了一次亲密接触，真刺激!抖掉湿淋淋的雪，我继续漫步在校园中，真是再惬意不过了。

看看操场上的同学们吧!他们撑着伞在雪中嬉戏，时而伸出手接雪，时而张开嘴尝雪，时而兴奋地追逐雪花儿。

我开始期待明天一觉醒来，整个世界白茫茫的一片，可是让我较失落的是雪下了一会儿就停了。

过年了作文800字 篇8

家里，菜早已摆满了一桌，绿油油的青菜，红艳艳的烧味……“祝奶奶新年快乐，身体健康，福如东海，寿比南山!”大家互相祝福，吃的其乐融融，无比幸福。

今天是春节，到处洋溢着节日的气氛。早晨，我和爸爸一起搬来一把梯子，爸爸把对联展开，我压着对联，爸爸往上贴双面胶。我扶好梯子，拿着对联的下半部分。“往左一点，往右一点……”在我的指挥下，对联稳稳地不偏不斜地贴在门框上。哇!大大的“出入平安”仿佛在给每个人送祝福。

吃完晚饭，我和侄子一起到外面空地上放烟花，一朵朵花绽放开五颜六色的笑容。我们玩的是冲天炮、小烟花，我们在空地上追逐打闹，看小木棍吐着蛇芯子。不一会儿，地上居然着火了，原来是一些垃圾。

我们也不管，继续玩起来，火越烧越大，以至于将地面烧的乌漆抹黑。隐约的，在大冬天感受到被火炙烤的感觉。哇!这热腾腾的气浪真是热得不行，袭过我的脸颊，犹如在火炉中一般。爸爸看到了，立刻拿起水桶，朝着火上倒过去，只听“滋啦”一声，火就低下了头。

“待会把房子烧着了怎么办?小孩不可以玩火，不然晚上会尿床的。”爸爸十分幽默地说。我们“扑”的笑了，头也不回地跑远了。

这时主角上场啦。只见烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。烟花直往天冲。绿色加嫩黄的圆圈烟花在黑暗中不断发亮，扩大，美不胜收，极其壮观。这些烟花陆陆续续地、从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的流星雨，正逐渐落到地上。

伴随着震耳欲聋的鞭炮声，烟花再次在火焰中燃起来了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。

雨过天晴作文550字 篇9

我与李欣是好朋友,一天,我们把我们自己画的画拿出来修改,李欣一不小心扯烂了我的画,争执中,李欣又把它踩脏了,我非常愤怒,一把夺过她的画,使劲的撕,挪成一团,重重地扔到地上,然后又踩上了几脚,顿时,李欣傻眼了，但立刻反应了过了,她一把揪住我衣领,狠狠得扇了我一巴掌,我退了几步,感到脸上火辣辣的,疼的厉害. 我恼怒了,吼到:“你先撕烂我的画,竟然还打我.”她立刻反驳:你也撕烂了我的画,而且,我又不是故意的.“我刚想上去给她一把掌时,却看到她的目中含着泪,我止住了动作,定定地站在那,随后,她哭着跑开了. 回到家,我立刻冲进房里”闭门思过“,心情非常复杂:李欣又不是故意撕坏我的画的,我为什么要生气,为什么要撕烂她的画....突然,门打开了,妈妈走进来,坐在床边,好奇地说:”李珊珊,一回来就把自己关起来,有什么心事了吧?“接着,我把事情一五一十的全告诉了妈妈,妈妈长长叹了口气,目光变得严肃起来,说:”这可是你的不对啊,你必须去道歉.“我刚想反驳,但看到妈妈的目光,就乖乖地闭上了嘴巴. 第二天,在学校的一整天,李欣都没有搭理我,我心里怪难受的,可是为了面子,始终没去道歉.一天,两天过去了,我终于受不了了,硬着头皮去找李欣,见到了她之后,我红着脸说:”对..对不起,那天都是我不好.“她也不好意思地挠挠头说:”不,我也有错,我不该打你"接着我们相视对方,看到彼此的脸都如此的红,不由得哈哈大笑起来...... 从此，便雨过天晴了,同时也让我懂得:做人要有度量.

第2篇