无奈的说说

无奈的说说（通用8篇）

无奈的说说 篇1

人生太多无奈心情说说 有一种无奈叫身不由己的说说

1、人有太多身不由己，最后只能一句算了结束，人们不会去想到底有多么无奈。

2、生命中，有太多的事情身不由己，有太多的无奈心不得已。言不由衷，也许是迫不得已；心口不一，也许是情非得已。

3、生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。

4、生活中有太多的无可奈何和身不由己，没有谁能真正了解你除了你自己。

5、生活就是这样，有着太多的身不由己，有着太多的无奈和心酸。

6、人生有太多无奈，有时候为了得到我们想要的东西，就不得不勉强自己去做不喜欢做的事情。

7、人有的时候有太多的包袱，可你却不能丢下不管。许多的无奈，不能擅自决定。而你的人生只能走一步是一步了。

8、生活，累死人，一天恨不得有四十八小时才好，人到中年，太多身不由已，太多无法言说，太多焦头烂额，能与谁诉衷肠？

9、生活有时候让人太无奈！纵使你有多大的脾气你也飞不起来，纵使你有再多的理由也不想摆出来。

10、做自己想做的，爱自己所爱的，人生太多无奈，起码不留遗憾。

11、你总是说人生有太多无奈，可你不知道，这句话会变成我们之间的阻碍。

12、人生总是有太多的无奈，像把握不住的风筝，线头虽然牵在我手，飞多高却还得借助东风。

13、有种钱买不到，手摸不到的东西叫做记忆，它承载着太多笑声与泪，无奈和心酸。

14、有一种爱叫做放手这个世界终究有太多无奈和心酸！

15、表达爱的方式有很多，这是一种，太多的身不由己。人在这儿，心却在那头。

16、这一生，要为自己好好活毕竟人生是自己的，活给别人看，终究不快乐。人生，有太多身不由己，好好做自己。把不高兴的丢弃，把不喜欢的抛开。

17、人生的无奈不在于没有选择的余地，而恰恰是因为需要作出太多的抉择。

18、暧昧是，明白人生有太多的无奈，现实有太多的限制。你知道没有可能，但又舍不得放手。

19、人生本就是怅然若失的，本就有太多的无奈，若都一一道来，岂还有活着的乐趣？每个人都有，但又每个人都遗忘。幸福难存。

20、还好，虽然生活中有很多的遗憾，但是，还好。因为我知道人生本来就有很多的遗憾和无奈，这不是人生的附属品，这是人生本身。

21、我的忧伤人生无奈人生有太多的无奈，怀念感叹人生无奈，幻想，期待，我想这就是人们所说活着的不同方式吧。

22、人生，总会有太多的无奈，我认为那是对你的好，但你却认为那只是敷掩；我含泪说了拜拜，转身，才明白，我们的爱太过孤单，我唯有祝福你！

23、谁会有一时的痛苦说不出口，无奈地没人诉说，承认自己只是一个人。

24、如果你有很多身不由己和无法拒绝的人，我希望我是那个让你的心无法拒绝的人。这于我便足够了。

25、或许每个光鲜亮丽的人背后也有很多无奈与艰辛，当我们抱怨生活不易，岁月不公的时候，想想其实每个人的生活中都没有容易二字。

26、爱你，却不能与你长相厮守，这是一种痛苦；等你，却不知道结局，这是一种无奈；求此刻能拥有你，求此生能与你在一起。

27、生活每天充满了万般无奈，因此有时候热闹与快乐是一种必须，但也掩盖不了失落。

28、从小的生活环境会影响一个人的观念，纵有万般无奈与不情愿，也终究是选择了接受或者被迫接受。

29、怪只怪，人生太多无奈，不得已，只能互相伤害。

30、对于有些让自己无法面对的事只想逃离，逃离到谁都不认识的地方。可现实的是你必须妥善解决当前的`问题。成长的路上有太多无奈和心酸，少抱怨多努力。

31、人生有太多为什么了，为什么再见还会无奈。

32、有多少人，明明分手了，却还爱着。有多少人，明明还爱着，却说放手了。人生有太多无奈。

33、最黑的黑，是背叛。最痛的痛，是原谅。人生有太多的无奈......

34、生活太多的无奈，不是你我能掌控！爱惜自己！不要让冲动变成魔鬼！

35、人生太多无奈，只因自己无力改变。

36、有太多无奈和心酸，没人懂，越长大越孤单，不在想事事都说出来了。

37、人生中有太多太多的无奈。

38、有一种爱叫无缘，不是不爱而是没有缘分，也有一种爱叫成全！去成全别人也成全自己。

39、很多事情不会按照自己预期的轨道发展，这个世界有太多的出乎意料，太多的无可奈何。

40、宝宝，不是妈妈不想一直陪着你，而是妈妈有太多太多的无奈和心酸啊！

41、这一生总有很多事让人感觉无能为力，比如努力了还是上不去的成绩，比如用心了还是得不到的你。

42、公主在没有王子的星球。不种玫瑰，种一种无奈的心疼。

43、当一个人迫于无奈，走投无路的时候，可能会变得极端，也可能从此心态变得平和。不知道自己属于哪一类人，但我确信，自己更加深刻地认识这个世界了。

44、人生太多无奈，当无奈和辛酸的乌云笼罩时，别忘了太阳总会升起的。

45、我们的生活有太多无奈，我们也无法改变，也无力改变，更糟的是，我们失去了改变的想法。

46、生活有时太无助了！即使你有多大的脾气，你也不会飞。即使你有更多的理由，你也不想摆脱它。

47、心痛如此，何必去想；只是心中有太多无奈，不知如何面对......

48、有缘无分是我们的悲哀，有分无缘是人生的无奈。人生往往会遇到很多悲哀与无奈。

49、有些无奈明明自己很在乎的、却不敢去在乎，有些人明明很想念，却不敢去想念。

50、夜幕笼罩灿烂的一片灯海，多少人多少种无奈。

51、站在断桥之上，眼望湖面一片残荷，曾经光彩夺目的花容已不复当年，曾经赏识的目光又将等待来时，多少文人墨客的赞美，瞬间变作叹惜花落叶败的无奈。

52、生活中的错过实在太多，几多惆怅，几多无奈。在不经意间，许多美好的记忆就那样的和我们擦肩而过，随风而去。

53、人生总有这样那样的无奈，喜欢的未必是自己的，也许有遗憾才是真的圆满！

54、好头疼啊，太多的事要我去面对和解决，好纠结啊。无奈啊，人生真是太苦短了，悲剧啊。

55、人生中充满了太多的无奈！

56、人生总是无奈，生活总是无情。不要抄近道，否则会白跑；不要绕远道，否则会迟到；世上没有万能的成功公式，也没有什么万能的成功定律。

57、人生会有很多的无奈和遗憾，你只能死扛。

58、人生如画，有你的，有别人的，也有失落的，是对是错，也有人生的无助。孤独的人，总是藏了很多，无奈的心，总是放下很多，失落的人，总是离开很多。

59、总有一些人在今生里刻骨铭心，却又无奈的错过。

60、一路走来有太多无奈和心酸，但如果重新来过，我还是选择一样道路。

无奈的说说 篇2

刘盛坐在戴江的对面, 两手紧紧地握着座椅的把手, 压抑着心头的愤怒。而戴江并未注意到这些, 仍是自顾自地表达着自己的想法。

刘盛记不清与戴江这样的沟通已经是第几个回合了, 但最终的结果却都是以他的妥协离开而告终。

吉佳一年一度的物流招标在即, 但是刘盛和戴江的沟通却陷入了难解的僵局。

自从刘盛所在的吉佳家电引入香港德程投资公司之后, 仿佛一夜之间, 刘盛的生活被彻底地掀翻了, 做为吉佳家电运输管理部的部长, 本来可以主宰的一切, 现如今自己却失去了掌控。

戴江作为香港德程投资公司派驻到吉佳的新领导者, 虽然签约只有一年, 但是他肩上的“2000万”的成本压缩任务分明已经写在了他的脸上。

天平的两端

风一直在刮个不停, 丝毫没有停下来的痕迹。

猛烈的风声里竟然传来一阵俏皮的歌声:“天是绵绵的软糖, 塌下来又怎样……”刘盛抬头看了一眼被风刮成的黑暗色的天幕。

下个星期吉佳的干线运输招标就要开始了, 刘盛想到这个, 不觉有些走神。

他回到办公楼里, 并没有回自己的办公室, 而是坐电梯来到了戴江所在的七楼办公室。轻轻敲打戴江办公室的门, 里面传来戴江沉沉的应答声。

推开门, 刘盛意味深长地看了戴江一眼。一身黑色休闲西服的戴江, 戴着无框眼镜, 棱角分明的脸庞上, 有着一丝刘盛久违的阳光气息。

戴江抬起头来与刘盛的瞬间, 嘴角上露出丝丝的笑意。

戴江的一笑, 让刘盛准备好的开场白一下子拥堵在了嗓子眼, 说不出一句话来。看来对于这一次会面, 戴江比刘盛有更充足的准备。

“不如我把我的苦衷说清楚。”戴江解释说, “前两天董事会的高层再次开会, 由于今年受经济危机的影响, 利润比去年要低一些, 确保1个亿的利润是最终确定的底线, 但是董事会经过最终的预算, 公司的各项营业收入汇总以后利润只有8000万, 还有2000万的缺口。销售费用降500万、广告费用降200万、所以物流费用在原来的基础上下降3%才行……”

刘盛恍然大悟, 来自于高层董事会的这个信息让他有些意外。

他试图将3%这个数字降下来, “如果我们将价格压得太低, 无形之中就造成应标企业间的竞相压价, 这是会乱的。降价这笔收益账好算, 但是到时候出现货运不出去, 更有甚者应标企业以此相逼要求提价, 这些隐性的损失您考虑过没有?”刘盛的再一次重复着自己的观点, 这个说法无疑再一次触及到了戴江的痛处。

“石油不断提价, 家电企业的各种成本都在飞涨, 显然只让物流企业分担这种成本的上涨是不合理的, 只有靠厂方内部改革才能把成本降下来。”刘盛激动之下又补了一枪。

作为戴江虽然来吉佳只有短短几个月, 但是对于各种业务他还是做了一番了解, 也深知物流市场的水深几许。价格越来越低服务就会越来越差。运输企业如果运作规范也许会想方设法从企业本身来压缩成本, 但是他们更直接的办法是“少用人, 多拉货”, 本来两个人跑夜车换成一个人跑夜车, 费用无形就减少了, 但是潜在的是具体操作中的不安全隐患, 更有甚者运作一段时间后要求提价, 这在吉佳的历史中曾经有过。

但是为填补2000万元利润的缺口, 戴江必须从眼下的物流招标下刀, 这是最快捷的方法之一。他能理解降价带来的诸多不利, 但他心里却不能接受, 他要的是短期的利益回报将那个缺口变小一些, 于是在具体操作他就管不了那么多了。

想到这里, 戴江低声却语气坚决地说, “降价是领导层定下的, 具体操作中的问题你们自己去处理。”

这一句话使刘盛的表情僵硬了起来, 他心里明白, 物流招标是戴江在吉佳上交给德程投资的第一个成绩单, 为了表明自己虽然短短几个月时间就见效的成绩, 所以压价是必然的。

一场沟通又到了结束的尽头。

心理的底线

回自己办公室的路上, 刘盛在沉默的掩饰下, 迅速地权衡着。

他心里明白, 3%的物流费用是一个虚头, 只是物流部努力要达到的一个目标, 里面应该有一个可以压缩的空间。

刘盛在吉佳运输管理部部长的位置上已经多年, 他深知, 别看在招标前大家把价格作为筹码攥在手里, 但是一旦招标结束就没有人拿“钱”说事了, 厂里跟物流部要的是效率, 一旦货运不出去或出什么差错, 他这个物流部长只有“下课”的份。从物流部切身的利益保护出发, 他必须把今年各种干线的最终费用进行一个核算, 给出物流企业一定的空间, 这样才不至于在明年具体运作时被各种问题所压垮。

被逼无奈, 刘盛不得不使出了“上有政策下有对策”的一步, 如果价压不下来, 他将被换个位子, 如果价压得太低了那明年他就只有被放在锅里炙烤的份, 各种滋味都不好受。

“陈志, 你把今年全国所有干线运输的价格分别核算一下, 把好运作的线路和不好运作的线路分开来算, 报给我, 看明年还有没有可降的空间。”刚一进办公室, 刘盛就迫不及对自己的得力干将陈志吩咐道。

对每年的干线运输市场进行调研, 每条线路最终的成本是多少, 是陈志的强项之一, 对于数字他有天生的优势。果不出所料, 不到半天的时间, 陈志就把厚厚的一叠报表交到了刘盛的手中。

报表的最后页有一行红色的备注:“运作利润高的线路共21条, 在效率兼顾成本的前提下, 最高有2%的降价空间。”

搞物流的人都知道, 物流招标最佳的收局是最好的服务和最低的价格。其实这仅仅是堂而皇之的表面文章。圈里人, 尤其是在物流行业摸爬滚打多年甚至吃过亏上过当的都“门清”, 好的服务不可能是低的价格, 低的价格买不来好的服务。

跟随刘盛多年的陈志比别人更加了解他, 他是一个对工作认真也叫真儿的人, 这件事换别人早就定价去招了, 就降3%, 谁能干谁干。但刘盛想的是明年以及更远的时间。

吉佳最终的选择肯定会在成本和服务中有所侧重, 原本去年的两家合作物流企业服务无论是吉佳还是刘盛都挑不出什么毛病来, 刘盛也想仍保持与他们的合作, 但是这降价3%更像是个烫手的山芋, 令他们接也不是不接也不是。不知在周转速度非常快的当下刘盛所做的努力能否是效率优先。

再一次较量

再好的媒体传播, 在速度上也永远比不过传言。

参与应标的企业早已摸清了吉佳“降价”的心思, 纷纷给刘盛打来电话互探虚实。

“听说今年您的任务是降价3%, 这个除了我们大成物流好像没人能做得到, 你们所合作的中凌、大投二家物流企业都是全国性的物流企业, 倡导的是一体化的经营理念, 服务质量好, 但是成本却也比我们高。”电话铃声猛然响起, 大成物流的程总最先打来电话, 故意将“3%”这个数字说得响响的。

刘盛此刻最好的回答就是把违心的笑声传到电话的那端。

不知为什么, 刘盛有种莫名的担心, “降价3%大成是可以做到的, 但是如果把别的企业挤了出去, 当它独揽生意的时候再找各种借口来调价, 那我只有受罪的份了。”刘盛心里明白, 大成物流是来“报仇”的, 因为大成虽然是当地小有名气的运输企业, 但是却从未中过吉佳的“标”, 相反却被中凌和大投两家异地作战, 在车源上不占优势的企业抢了去。

吉佳与中凌和大投的合作明显更规范得多, 每年的运输任务都能保质保量地完成。然而提到大成, 刘盛最怕的是它低价中标, 上了贼船后令他们骑虎难下, 真到旺季叫真章儿的时候落水, 那可是连稻草都没有人递一根。

对于当地够资质在册的物流企业, “网络、资金、服务水平”就像头顶上的虱子明摆着, 刘盛早已做到了心中有数。

刘盛一直认为大成更像是“地头蛇”, 别看有上千万资产, 几十辆专有运输车辆, 但是基础细节的管理做得不够扎实。

“地头蛇”不好惹, 但也自有它的长处所在, 对于干线运输的外包网络优势其他企业远没有“地头蛇”来得好使, 毕竟是熟车熟路嘛!

站在一旁的陈志说了句敲边鼓的话, “那今年就让他们参加竞标, 在具体应标的过程中如果哪条线路价格压得过低, 你再提出质疑, 争取让他和另外二家企业中的一家一起干, 还可以通过大成的降价达到另外两家适度压低价格的目的, 这样即降了成本又有了一定的保障!”

降价是吉佳的目的之一, 但是却不是唯一的目标, 明年的运输任务完成不了是更深的隐患, 所以招标的时候杀起“价”来, 那就不妙了。

招标的头一天, 趁着天黑, 刘盛把这些参与投标的物流供应商们聚到门下, 就像菩提祖师在孙悟空的头上连敲三下, 孙悟空便心领神会一样。物流供应商们对于制造企业的召见也心知肚明, 看着物流部刘盛部长一脸的“苦大仇深”, 物流供应商们还算买帐, 表面回应的是满脸的诚恳。

但不知2010年带给吉佳物流部和刘盛将是怎样的一种结局。

选择的无奈　无奈的选择 篇3

“爱总是在无数次迟疑中错过。”

“翠翠的一生悲惨极了，一段朦朦胧胧的感情却因为冥冥中的安排而失败了，或许可以说根本就未开始过，当挚爱都远去时，生命也就没有意义了。”

“人们也许永远也等不到他所钟爱、所期待的东西，任凭你望穿秋水，却只能遗憾地错过，也许这就是命中注定。”

…………

多数学生都把眼光集中在《边城》的爱情故事，并对故事的意义作这样或那样的理解，我不能说他们就错了，但是这样的解读也许并没有完全看到作品真正的价值所在，作者通过这样的一个爱情故事究竟要表达些什么呢？

翻开教参，解读大凡是：作者描写湘西秀丽风光、纯朴民风，旨在表现“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式……为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。文本表现了作者痛心于现代传统美德受到破坏，到处充溢着物欲金钱主义的浅薄、庸俗和腐朽堕落的现实，在作品中极力讴歌传统文化中残留至今的美德。

然而，沈从文先生在小说发表后说过这样一段话：“我的作品能够在市场上流行，实际上等于买椟还珠，你们能欣赏我故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了，你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。”沈从文认为他所写的湘西故事是“用辰河流域一个小小的码头作背景，就我所熟习的人事作题材，来写这个地方一些平凡人物生活上的‘常’与‘变’，以及在两相乘除中所有的哀乐。问题在分析现实，所以忠忠实实和问题接触时，心中不免痛苦，唯恐作品和读者对面，给读者也只是一个痛苦印象，还特意加上一点牧歌的谐趣，取得人事上的调和”。作者在建构这个美丽的梦幻时，由于自身在人生丰富的阅历体验中已充分体会到了生命的跌宕和脆弱以及命运的不可捉摸，“美丽总使人忧愁”。因此，在他的作品中对命运“无奈”的感喟，对生死爱恨的困惑，已经伴随着田园诗般的优美抒情在字里行间流淌着。

《边城》的价值绝不仅仅如学生所理解的讲了一个有点凄凉的爱情故事，也不单单局限于教参中所要表达的。我想，如何让学生能够理解作品背后那“隐伏的悲痛”，深知在爱情故事背后的东西比故事本身更加重要。《边城》中所有的人物、故事、情节，所有的悲欢离合，其实都被一只无形的手操纵着，那就是有着偶然性的不可琢磨的命运。罗马新斯多葛学派塞涅卡说过：“愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。”无论幸福或者忧伤，顺从或者反抗，人永远无法弄清命运对自身的安排；任凭心甘还是不愿，人永远无法凭着自己的主观意志进行真正的选择。二老与翠翠的爱情理想的结局应该是“有情人终成眷属”的那种了，然而他们却由于各自选择的无奈和无奈的选择终于只能在漫无期限的等待中遥望。

兄弟俩爱上的是同一个姑娘，眼看兄弟要变成情敌，他们没有像现今流行小说描写的那样，要么反目成仇，要么其中一个慷慨相让，他们懂得姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘作出选择。兄弟俩选择了坦诚倾诉与公平竞争，哥哥“走车路”占了先，就一定让弟弟“走马路”先开口，结果一唱定乾坤，这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心、道德再加上血浓于水的手足情。二老对翠翠的爱、翠翠对二老的情，无私的成全、手足的情谊都使大老有了一种选择上的无奈，他最终作出了无奈的选择，带着苦涩和无奈远走他乡……

面对世俗的偏见，面对父母的压力，面对财富的诱惑，二老没有妥协，“不要碾坊，只要渡船”，尽管不能成全父亲的心愿。在美丽的爱情面前，二老作出了勇敢和大胆的选择，似乎离他可追求的幸福更靠近了一步，然而，最终他为什么没能一路走到底呢？因为影响他选择的因素除了有形的、物质的东西外，还有一些潜藏在人物内心深处的不被人知晓的美善与良知，促使他选择了最后无奈的离开。文章虽没直接涉及到，但我们仍可触摸到一些蛛丝马迹：大老带着失恋的忧伤泅死他乡，二老便沉浸在一种难以言说的愧疚中。这样的愧疚既包含了对大老成全自己的感激，也融入了一种莫名的自责意味，这种复杂的矛盾心情使他陷入了长久的沉默：“对溪除了一片草虫的清音复奏以外，别无所有。”这或许是出于一种人性本有的良知与美善，觉得如今自己不该立马享受与哥哥有关的幸福爱情，不然会愧对哥哥的在天之灵。在复杂矛盾中，尽管二老还深爱着翠翠，但还是带着对兄长死去的不安作出了选择，这是怎样痛苦的无奈啊。

二老的离开是一种无奈的选择，而翠翠则是一种选择的无奈，因为她所面对的是自身无法主宰的命运，与其说是选择的无奈不如说是被选择的无奈。回归到文本，我们似乎可以找出另一条隐含的线。翠翠从小就没有父爱母爱，生活贫穷孤独辛酸悲苦，她也羡慕富家子女的优越生活，但在残酷的现实面前，她没有一点条件和机会去选择自己的身世，只能默默接受冥冥中为她安排的一切。爷爷是翠翠唯一的亲人也是唯一的依靠，两人相依为命，为彼此带来快乐与安慰。然而，爷爷长年的劳苦操心加上突来的

刺激费神，最终撒手人寰，面对生老病死，面对新旧更替的自然规律，任凭翠翠再怎样哭喊，也无法使爷爷重新活过来，人生的渺小与无奈容不得她有半点选择的余地与理由。从某种意义上来说，翠翠与二老的爱可以说是两厢情愿的。二老对翠翠的爱是清晰的，从那热情而又醉人的歌声中可见其爱缠绵；翠翠对二老的爱虽有一个过程，由当初的矜持朦胧到最终无尽的等待，当她猛然发现错失机会时，追求幸福爱情对她已是万般的无奈。

故事到了结尾，作者又安排了一个难以预料的结局：“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’会回来。”是作者对无奈人生的一种反抗，还是对现实命运的一种认可？一个“也许”并不明确的答案，已经明确地表明了命运的无常与无奈。到底回不回来，一切只能听凭那无法预知的未来，等待是没有答案的，好像是绝望的，好像又有希望，但这依然只是其无奈心理的延伸和深化，在客观上为其“无奈”作了注脚。

“《边城》，不仅现实地形象地表现出‘边城’地区的人事哀乐，更为主要地表现出这些人事哀乐故事所指向的深远的文化选择”，因此，与其说沈从文的《边城》是对故乡原始人生形式的美的礼赞，不如说是作者对人生的一种形而上的思考与探索，是从边城的具象世界里抽绎出的生活哲理的玄思。个体生命的存在在这里太微乎其微了，各种因素左右着的人生困境并不总是有一种明确的“解决方案”，亲眼目睹了这一幕幕惨剧的沈从文，内心深处所生发的，只能是旁观者的痛苦与无奈。

而之于他自己，何尝不是时时在这生与死的神秘磨盘下旋转？对于一个文人，作品是他通达人生理想的津梁，但纵观沈从文的一生，每一页的经历都写满了困惑、失败和孤独，当他将自己的人格理想融入到作品中，却无可奈何地发现读者并非与他有着相同的切肤体验时，对于一个作家来说，这无疑是重创性的悲剧。正如作家自己所说：“一面写一面总仿佛有个生活上陌生、情感上相当熟悉的声音在招呼我：‘你这是在逃避一种命定。其实一切努力全是枉然。” 有感于作者曾痛感人们不能理解他的作品，我作了如上解读。

参考文献

1.《〈从文小说习作选〉代序》 沈从文 《国闻周报》 1936

2.《沈从文文集》 沈从文 花城出版社 1983

3.《〈边城〉中的“等待”的原型意象》 房伟 《聊城大学学报》（哲学社会科学版）2003.2

4.《创作评论选集》 李健吾 人民文学出版社 1984

5.《边城：牧歌与中国形象》 刘洪涛 《文学评论》 2002.1

心酸无奈的说说 篇4

1、喝酒的女人倒的是酒，喝情，醉的爱！

2、喝酒也有可能是快乐，也可能是太累，也可能孤单，喝酒带着中中理由，不是为了喝酒而喝酒，喝酒才能把一切抛到一边，尽管醒来还是自己！但我们还是很迷恋酒精带来的麻痹…

3、曾经心痛时就喝酒，借着酒精麻痹自己心酸！

4、我就是喝酒的女人，不一般！！！

5、只有疼你 宠你的男人才不让你喝酒 让你喝酒的都不是真的爱你

6、太爱一个人真的很痛苦！只要喝醉才不会想太多，只要喝醉才会好过一点！

7、喝酒的女人，心里的苦没有人理解，只有在喝醉了才能找到自己

8、我喝酒，而且每次都会喝多，而每次喝多的原因都是因为一个人。

9、许多时候我只能喝点酒来麻痹自己希望一切都是假的.可醒了心还是痛的因一切都是真的被伤的心一次次被

10、女人为爱活着， 爱也是女人喝酒的唯一理由

11、酒是女人最好的朋友。

12、不联糸不代表我不想你，只是学会了默默关注，我心依旧爱你如初

13、我和我老公曾经无话不说无所不谈，可现在不在话说了我们变成无话可说了因为你变了把我伤得太深了…

14、我的爱情。终究还是走散了。我的友情。终究因为爱情也走散了！。如今无话可说。如今不再联系。最后陌生了！

15、从相识到相知再到相恋，直到后来相互伤害，伤了我你满意了，从此不再见…

16、我不想断了他的联系，只想知道他过的好好的。

17、我们结束了，我没跟你说再见，因为我们不可能见面，只是不知道什么时候才会忘记你，也许到我死的那一天吧

18、我无时无刻不在想你 可是我们终究还是成了陌生人 每天看到很多字眼都会想到你跟我说的话 我想你

19、他说他会守着我，可是现在连人都不能联系了，我还是是从前我，而他却变了

心烦无奈的说说 篇5

1、爱错一个人，伤痛整颗心。而一辈子，又有几个能让我如此深爱的。

2、心中残留的残念跟想念。我会将它慢慢抚平的。

3、最美好的那一年，连空气都在微笑。

4、甚至遗忘了，为什么会结束。只是这份惆怅，始终伴我左右。只是一种心痛，挥之不去。我的心痛，你何时明白。

5、假如最美妙的早已留在心中再多的选择也会视若无睹。

6、真的从你口中听到不再爱我，是如此地不知所措。你带走了我的一切，剩下的只是一个空空的壳和一颗破碎的心。既然你要走，我会放手的。

7、没有理由的心疼和不设前提的宽容，就是爱。

8、即使忘掉了你的脸却怎么也忘不掉那些过去。

9、发着呆。看着别人的心情，笑着想。所困围一个‘情’。

10、一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

11、快想不起我们为何决别，一切都无法回到原点。

12、两个人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相爱也会选择相守。

13、我从来没有真正的怨恨过我爱的女孩，无论她曾经做过。

14、我知道我们不会走到一起，却不想这么快就要说再见。

15、有些人，才遇见一下子，就好像认识了很久似的，什么事都想和他说。

16、我还只是个孩子，别让我承担那么多好不好，我也会累。

17、后来她成了你戒不掉的烟瘾，我却是早被丢掉的习惯。

18、做一个浪漫的单身族，一个人也能羡煞旁人。

19、我喜欢你，是因为你是我晚上睡前想说话的最后一个人。

20、总有一个人，一直住在心里，却告别在生活里。

21、只要再给我一点销声匿迹的时间，我保证回来以后可以忘记一切。

22、每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。

23、走的最急的是最美的风景;伤的最深的是最真的感情。

24、昨日的欢乐还在脑海里回荡，那些欢声呢语还在耳边萦绕，而你却走远了，远在天边，那是我永远也无法抵达的地方。

25、只是彼此，聆听过生活的碎片，遗落在陌生的.脚印，匆忙的呼喊。

26、其实，我一直没有告诉你，我很喜欢你，不想失去你。

27、我的心不适合幸福，它破碎的太久，根本就找不到可以契合的缝隙了。

28、想我么，爱我么，在乎我么，操你的妈，你装吧。

29、那个时候我的笑容，没有任何关于你的成分。

30、如果你容不下我，说明不是你的心胸太狭小，就是我的人格太伟大。

31、有一份爱早已感动天感动地，却仍无法感动你。

32、或许我一心想要到达的远方，不是我要的风景，反而遗失了一路的美好。

33、当你毫不怀疑地相信一个人，那么你最终有可能得到两种结果，要么得到一个值得托付一生的人，要么得到一个值得铭记一生的教训。

34、低下头摸摸自己的影子，也只有你对我不离不弃了。

35、挫折可以打击我;但不可以击败我。

36、偶尔有点小脾气，正是因为在乎你。

37、如果从表面效果来判断，爱情与其说像，不如说像仇恨。

38、如果有一天我能看到自己的心里一定会哭，因为那里已经荒芜。

39、逝去的不只是青春，还有我们那颗童真的心。

40、本来想进你空间后删掉记录，可进去后我才发现、原来我没有访问权限。

41、女人，总是因为男人而不停的改变，流泪，折磨自己。

42、如果我以前还对迩有期待，那么我现在完全对你视而不见。

43、不要让未来的你，讨厌现在的自己。我正在努力变成自己喜欢的那个自己。与其祈求生活平淡点，还不如自己强大点。

44、温柔起来比谁都温柔，狠起来比谁都狠，这就是女人。

45、人生就是一场戏，吹吹打打的开幕，却有一个无人知晓的落幕。

46、如果可以，我希望把你所有的温柔全部吞噬掉，别在让自己执迷不悟。

47、千万不要为了一个人来到一个陌生的城市生活，尤其是情侣关系，那种冷漠极致的感受会让你从骨子里散发出寒来，那种寒还包括心寒。

48、幸福，是什么，就是柴米油盐不愁，还能够买奢侈品。

49、记忆吹散了回忆，回忆漂浮着曾经，曾经刻画着过去。

50、有些人，走进你的世界，只是为了给你上一课，上完课，他便离去。

51、别让时间淡化了思念，别让距离扯断了牵连。

52、如果放手会比较好过，那我也放你一个人生活。

53、这几天生病了，身体不舒服，幸好有我的好老婆照顾我，陪着我。身体才会好的这么快。有你的陪伴是我最幸福的事情。谢谢你老婆。

54、说什么遇到更爱你的人就离开我，那只是为你自己的怯懦找的借口。

55、我们都忘了，让对方感动的瞬间。

56、我这么珍惜，怎么执着，因为我不想失去。

57、你不在身边、怎么晚安、一切都变得好陌生、我像个无魂的躯体、在人间无力的游荡、人生好似一场戏剧、剧落收场、你是我唯一不会忘记的主角。

58、从来没有注定的不幸，只有死不放手的执着。

59、真爱萦绕银屏上，一片痴情用心赏，几分温柔看衷肠，明月风清爱吟唱，牵挂之情刻心房，祝福片片请珍藏;祝你笑容时刻飞扬，爱情紧握在手掌!

60、原来外表骄傲的人，骨子里埋得是深深的自卑。

61、选择了就走下去吧，别给自己留遗憾。

62、我多害怕习惯了谁的好，然后又被无情的抛弃。

63、当欲望被燃烧，还有多少纯洁赋予我们心房。

64、男女之间是真的可以有纯友谊的，只要一个打死不说一个装傻到底。

65、我不想做一只刺猬，所以我没心没肺地活着。

66、爱情如同一场海啸，铺天盖地，所有的悲欢起落，最终都要离场谢幕。

67、没有谁刻意的等着谁，只是没遇到合适的。

68、就算我对你有千般好，也不低她的一个转身、一个微笑。

69、让我带上面具，独自流泪，无声无息，用笑去与人交谈。

70、你不爱我，我不怪你。我习惯了自作多情。你不想我，我不怨你。我只是放不下你。请别介意。我只是个死心塌地爱你的疯子。

71、那个花季，我送你离去，小路静静地向前伸展，偶尔也有太阳雨飘起。

72、我的难题是挥别之后，如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情，对你。

73、我以为我们比肩而立，总会有相濡以沫的结局。

74、没有你在身边，时间过得简直比我电脑的开机速度还慢。

75、我永远都记得那种喜欢到不行的感觉，只是再也不敢了。

76、我想当一个向日葵，白天拼命地冲着太阳笑，晚上揪心地冲着月亮哭。

77、当一个人对你好的时候，你有没有想过，他对谁都这样。

78、失恋有什么可怕的，大不了忘了他，潇洒的重新来过。

79、我始终把一切都想象的很美好，可到头来、却只能让自己泪流满面。

80、世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。

81、对不起除了你我一无所有啊!笨蛋!可现在我连你都丢了。

82、你给我记着，总有一天，我会指着自己的心脏，告诉你，你该搬家了!

83、爱情就像一杯咖啡，是苦是甜在自己!

84、今天告别初中课堂了，教室空了，我们散了。这个夏天，我们毕业了!

85、想起你的拥抱这感觉，短暂纪念，有时就像烟火，说变就变，下一秒消失不见。

86、回得了过去，回不了当初。与人相伴容易，与你相伴很难。

87、别让我们的爱变成回忆、如果要离去别忘记我的姓名。

88、多少时候，因为得不到，所以假装不想要。

89、我，作为(自封的)中国未来最著名的言情小说家兼贤霞忠实党员，居然连一个贤霞的刀片都没发过，并且脑洞什么的也都木有，感觉自己好失败!

90、冷色的夏天，冷色的酒;冷色的女人，走过去，没看见。

91、别在喜悦时许诺，别在忧伤时回答，别在愤怒时做决定。

92、打心眼里讨厌走两步路就喊累的女生，又不是在选林黛玉，至于么!

93、再发嗲，也改变不了你奔三的年龄和样貌。

94、站在属于自己的角落、假装自己是个过客。

95、我从来不把你放在眼里，因为我把你放在了我心里去。

96、不敢说出口，因为我胆小，因为如果你拒绝，我以后就不能够再见到你了。宁愿默默的爱着你，不能让你知道，直到，直到你投进别人的环抱!

97、你让我红了眼眶，我却还笑着原谅。

98、愿你拥有：春天的歌欢快;夏天的心火热;秋天的意深厚;冬天的情纯真。在未来的人生旅途中，永远保持你自己!

99、你存在的意义，是诠释了我仓促青春里的爱情。

100、当时间不再等待时，而同一条街头的徘徊，原来也是一种渐变的悲哀。当秋叶纷纷飘落时，在同一路口的等待，尽然也成了一种麻木的无奈。

101、舍不得你即将离去，“再见”愿你一切顺利，身体健康，永远幸福如意!

102、你还是依旧很了解我，了解我的一切。对不起，我还是要狠心对待你。

103、请记得，就算我们已经分手，我还是会等你的电话，回你的短信，在你需要我或是想见我的时候出现，因为你是我的独家记忆，一直在心底。

104、一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。

105、当一个人沉醉在一个幻想之中，他就会把这幻想成模糊的情味，当作真实的酒。你喝酒为的是求醉;我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。

106、当爱情只剩下一根琴弦，也许那是最纯结的思恋。

107、我一直在原地等你，而迷了路在徘徊的是你。

太多的无奈说说 篇6

2、世上那么多人，月老的安排总会有差错。

3、原来一个人可以难过到没有情绪没有言语没有表情。

4、所谓思念，只是一个人的一厢情愿。

5、自从我遇见了你，我的世界不再有别人。

6、总是说不出的感觉和疼痛最扎人。

7、你存活在我记忆里的原始的荒野。

8、这世界上最美的毒药，只会让你生亦何欢，死亦不甘。

9、不是每个梦都会实现，不是每个人都永远不变。

10、唯一的一个愿望，就是能跟你幸福一辈子。

11、爱情是扔出了就收不回的赌注。

12、旁观者清楚的，只是旁观者自己的猜测。

13、体谅了乌云的沉重，就不怪大雨的磅礴。

14、如果不想笑就别勉强的笑。

15、站在世界的某个角落，一个人看着日出日落。

16、每一段回忆就像一根刺，一点一点堆成一个恨字。

17、如果你还能站在我眼前，我可以为你无视整个世界。

18、每个人都是彼此生命中的过客，下个路口便会离去。

19、喜欢一首歌，有时候只是喜欢了一句歌词，因为它碰到了你内心的深处。

校长的精彩与无奈 篇7

照理说, 校长都是当地的教育精英, 代表着当地最先进的教育理念和教学艺术, 而且事实上他们也确实有过光荣和梦想。为什么几年或十几年的校长经历, 不但没有给他们的教育增添新的辉煌篇章, 反而转向, 让他们走到了教育的落后行列呢?笔者利用会议、网络与一些校长朋友作了深谈, 也走访了所在学校周边的一些校长, 了解到他们内心深处对校长与管理、管理与教学之间的认识和做法, 探知到他们心中的纠结和迷惘。

一、做校长的精彩

“做校长当然好, 在群众中威信高、受人尊敬。现在的校长权力很大:绩效考核, 决定谁的奖金高低;高职低聘, 决定谁的命运。因此, 谁都巴结校长。他们有权力又有地位, 这样的风光谁不希望啊!”K老师直言不讳。像K老师这么认为的人不在少数, 许多老师把做校长作为教师职业生涯的最高峰。“能做到校长, 至少说明自己在当地的教育圈子里算是做到最好了。”一位师范大学的准教师这么认为。“谁做校长是对自己能力的一种认可。我们这个地区对教育还是比较重视的, 全区所有校长都是业务骨干出身, 都曾获得市级以上荣誉表彰的, 没有像有些地方那样靠裙带关系上来的。因此校长威信比较高, 受人尊重, 全区教育质量在大市里算比较靠前的。”说此话的H校长无不骄傲。T校长说:“做教师总有一个梦想, 就是按照自己的愿望教育学生。但现实中教师却常常受制于人, 他们稍有创新都要担心是否违背学校的规定和考核, 改革一个教学环节都要担心领导是否认可, 等等。校长就可以照着自己的这种理想管理学校, 建构理想中的学校图式。所以从这个意义上说, 做校长是为了实践自己的教育理想。”像T校长这么认为的校长也不在少数, 这倒呼应了温家宝总理提出“教育家办学”的教育发展思路。不管有意无意, 像T校长他们实际上代表着一批有思想、有抱负的准教育家们在逐渐崛起。

也有的校长很现实, M校长说:“校长说不上有什么好处, 一个月多几百块津贴而已;再则就是自由一些, 没有繁重的课务, 有时间可以看些书, 或者开个小差啥的。其余, 也与普通教师没什么两样。做教师最高的理想就是做校长咯 (捂嘴笑) , 因为这代表着你有这样的素质能力, 毕竟校长不是每个人都能做, 也不是每个人都能做到的。”B校长说:“校长的学习机会多, 除了学校管理方面的培训, 还有业务上的。普通老师常常要等领导安排才会有机会, 但校长如果自己感兴趣, 常常能有机会带老师一起去。”现实的校长也很可爱、真诚, 讲出了校长世俗的一面。毕竟大家都是普通的人, 七情六欲或是不违法规的私心杂念也是可以理解的, 他们也不是圣人, 只是时势的需要担任了校长职务, 带领着或多或少的师生队伍, 朝着教育方向前行。

二、做校长的无奈

“我是不带主课的, ”Y校长坦言, “我只带了几节非统考的课, 带统考学科的课压力太大, 教不好还会被老师说, 也没威信, 所以就不带了。我们这里的校长基本上都不带主课的, 有的甚至一节课都不带。”“教育局没有规定吗?”“有规定。正职校长不带主科, 副职校长需要带本专业学科。”采访R校长, 他更直接:“我不教学已经很久了, 做校长十多年也就十多年没教书了, 因为学校合并之后规模大了, 几千学生几百老师, 管理上需要花很多心思, 必须有所取舍。我也会去听课, 参加教研会, 给他们提一些要求。自己还订阅了一些报刊, 常常阅读, 然后推荐给他们。具体的课我肯定不能指导了, 安排给了教务处和教研组, 我只在组织管理上给以支持。”时下, 随着整合资源和并校强教政策力度加大、步伐加快, 像R校长这样管理大学校的校长越来越多。以往的麻雀学校管理粗放, 一般是从优秀教师中选拔校长或者让优秀教师兼职校长。如今这种思路都需要重新审视反思, 毕竟这么大规模的学校这么多人, 管理需要专业化, 才能谈得上科学, 谈得上管理出效益。而这能否成为校长不兼课的理由吗?

“忙, 昏天黑地的忙。”看到G校长满头大汗, 就完全相信他说的话了。“都是些琐事杂事。就以昨天为例, 我一天都做些什么说给你听听。早晨巡视校园, 早读课巡堂, 接着就是看学生做操, 上午听一节课, 镇里通知开会, 上午没了。中午回来看行政室主任在接待几位家长, 涉及赔偿公物的事要我拍板;广告公司的人要来谈制作校园橱窗的事, 需要确定具体的内容, 因为我说要创新形式, 需要我定版;一位老领导介绍一名学生过来读书, 一定要见见我。下午是行政例会, 顺便把镇里会议精神传达一下, 布置了新一周工作;有一名教师要参加区教学比赛, 教研组长一定要请我参加, 给点指导意见。到放晚学时, 我都没来得及去看现场, 还在陪工业区一位科长谈慈善助学的事。这一天就这么忙, 事实上几乎每天都有忙不完的事, 哪有时间去教学?这还是常规性的工作, 要是遇到督导评估或者视导检查什么的, 那都要忙几周。那时候很多材料都是晚上带回家做的。而这样的检查评估每学期都会有那么一两次的。”笔者访谈了几位校长, 有中学的也有小学的, 几乎无一例外地谈到忙。看来, 校长忙是个不争的事实。但是, 透过G校长的忙, 我也隐约感觉他有些事是可以分解给助手的, 所谓忙乱忙乱, 一忙就容易乱。工作太忙了就往往失去了重点。看来, 校长有权也不是好事, 凡事都要找校长定夺, 尤其是一些所谓的重点学校, 那里的校长一定轻松不了。

“我觉得忙也罢了, 最关键是压力大!”Q校长说, “一是安全责任大, 现在各级政府对安全都重视得很, 而学生生龙活虎、活泼好动, 也容易发生意外, 所以校长和教师都是战战兢兢、如履薄冰;二是竞争压力大, 活动比赛、教学质量评比, 都关乎学校评价, 关乎校长声誉;三是生存压力大, 做了校长再做回老师, 面子上过不去, 更主要的是校长在位时常常要求老师规范守纪, 得罪人也是难免的, 真不做了就会被人耻笑说道, 那日子也不好过。所以, 我们必须积极工作, 埋头往前走。但是, 现在校长不像过去依靠权威、发号施令就可以了, 你得要让人信服, 要有理论水平和先进思想, 否则老师就会笑话你、不服你;此外, 校长还要有对外公关、打交道的能力, 能拉到赞助, 为老师争取到利益才行, 你要是不能拉到赞助, 大家都说你没本事, 谁还愿意给你干呢。所以, 做校长很辛苦的。”Q校长少年老成, 四十未到, 已然负责几千人中学的管理, 但是看不出他意气风发, 反倒是眉宇间隐伏着丝丝忧郁。

“我很遗憾, 撂下专业课好几年了, 现在再拿起教材估计都不敢跟他们比了。”W校长自嘲中难掩担忧, “做了校长, 忙于政务杂事, 忙于应酬接待, 教学上确实花工夫少了。有时教研组喊我参加, 都不敢乱说话, 怕不小心说错话被人笑话。”“别说去参赛, 就是让我上公开课, 我也是肯定不敢献丑的。”W校长四十几岁, 照说正是年富力强, 但对自己的教学如此不自信, 真让人遗憾。但是, 笔者访谈的校长中, 像他这样不自信的绝非特例。

“开始第一年忙, 现在好多了。”L校长是新竞聘过来的名校长, “经过两个学期的建章立制, 学校规范多了, 各部门分工明确, 职责分明, 现在基本都上了轨道, 轻松多了。我跟中层干部说, 大胆做, 做错了责任归我担当, 不做, 那就是你们不作为了。我不喜欢权力, 所以我把权力都分解、下放到部门去了, 让他们责、权、利统一。我只要知情权, 告诉我一下就行……我带了几节数学课, 还带着他们做微型课题研究, 这方面我比较擅长一些, 就兼了这项工作。”“现在还比较忙。我理想的状态是一开学制订好行事条例, 各部门各司其职, 每星期照章行事, 若有需要则开会微调相关工作。校长则每天夹个听课本, 天天听研讨课, 奔忙于各个教研活动或者学术沙龙, 有空就看看书、写点文章。”L校长气定神闲, 一副踌躇满志的样子。

“做校长没啥意思, 整天忙, 累死了, 还荒废了自己的教学。现在的校长说是聘任制, 根本没有办学自主权, 上面还是教育局, 我们就是一个传声筒、办事员, 上传和下达命令而已。再说, 学校现在缺乏考核, 过去还有个升学率, 现在小学、初中都不统考了, 只凭领导一句话, 就可以决定谁好、谁不好了。再说, 好了又能怎样, 我又不想贪污, 一个月才多几百元, 不值得。知道的说你辛苦, 不知道的说你为了校长待遇。受罪还听风凉话, 反正我做完这任校长, 再不想做了。”D校长有些激愤, 愁眉苦脸的背后一定隐藏着许多委屈与无奈。

S校长说:“我喜欢做校长, 因为在这方天地里可以构建自己的教育理想, 探询真正科学的教育。我是把这当做试验田的, 观察教育、教学和管理等各个方面的现象, 分析其中的根由, 寻找解决办法。我很有成就感, 能把一个大家都认为困难的事情解决好, 我就很快乐了。我还经常写作, 把这些思想和办法提炼出来, 形成文字, 经常发表在各级报刊上。我已经出版了两本书, 新近才被评上特级教师。教育局领导经常组织其他学校的领导老师来参观, 让我介绍经验。我不太喜欢做官, 有几次机会让我去教育局, 我都推辞了。我还是喜欢做校长。”S校长怡然自得, 可以想见到他的幸福生活。然而像他这样享受学校管理的人还真不多见。这难道仅仅是心态的问题吗?

三、困境与突围

首先, 校长在学校身份特殊, 既是教师又是管理者。“教而优则仕”有一定道理的。一方面它能选出专业的管理者, 过去某段时间让一些外行的甚至工农兵做校长, 外行领导内行教师, 那是不可能搞好教育的;另一方面对教师的成长而言, 它有一定的示范和榜样作用, 选拔教学优秀人才进入学校管理系统, 形成人才梯队, 鼓励教师教学成功, 这是有正面引导意义的。当然, 第二方面应该适当弱化, 要尽量拓宽教师生命成长的空间和路径, 引导其向专业化发展。校长职位的资源毕竟有限, 而教师专业发展空间无限, 学校管理者应该鼓励教师多往名师方向努力。这是另一话题不赘说。但我们应该承认, 管理与教育是两个不同领域, 它们在对从业者的素质上肯定有重合的地方, 比如知识经验、语言表达能力和人际沟通能力, 等等。但不同的地方更多, 作为校长, 管理更应强调秩序、效率、活动的决策, 学校未来的谋划, 等等。教师则应考虑怎样教学、怎样吸引学生、怎样出好成绩、怎样影响学生的成长, 等等。优秀教师有可能成长为优秀校长, 但不一定能成为优秀的管理者。有些校长缺乏管理素养常识, 在学校发展的规划、决策、分工、组织、检查、评价、反馈等诸多环节上缺乏先进的管理思想和理念, 也缺乏原则与融通的管理艺术经验。在实际管理中, 他们常常手忙脚乱或者遭遇阻碍, 难以推进, 等等。这些都将影响到学校的健康发展, 也必然影响到校长管理能力的发展。所以针对校长, 有些地方进行了专门的培训和研讨, 甚至通过设置校长职级制, 将校长纳入职级评定的序列, 以推进校长专业化和职业化, 这是有一定道理的。对一些原本不熟悉管理的校长, 经过多次培训学习, 学会了管理, 然后逐步学会在学校管理中民主决策、科学分工、部门负责、制度管理、奖惩分明, 等等, 将校长从事务性工作中解脱出来。这是让校长突破瓶颈、明晰重点、朝向科学管理的前提。

其次, 校长应明确教学为中心和教育思想领导学校这两个核心问题。学校事务纷杂, 但最核心的应该是教学问题, 其他都是次要问题。明确重点, 那么其他各项工作也都可以放手让部门解决。校长应对关键事情只作些调研和决策工作, 而把主要精力放到教学上。一位校长不清楚课堂在发生什么, 不了解老师的教学状态和学生学习的状态, 就是不合格的校长。其余的工作做得再完美出色都是外表。真正内行的专家领导进入学校, 只须走进课堂, 就知道这个学校的理念是否先进, 工作是否务实了。当然, 这么说并不是让每位校长都像魏书生老师当年那样, 带两个班的语文课, 做班主任还做校长。毕竟我们还缺少他那样的能力和智慧, 没有他那么精深的教育素养, 缺少他那样丰富的教育和管理策略。我们校长能做的是带回自己的专业课, 因为那是通往教育大厦的根基, 也是教育之树最粗壮的根系。校长的每一个教育观点、教育决策往往得益于早期的教育实践。所以, 离开这样的根就像古希腊神话里的安泰离开大地之母而失去了力量一样, 只有站稳大地, 你的生命之树才能常长不衰。在基础教育界, 许多成功的教育家如李吉林、邱学华、于永正、窦桂梅等, 他们之所以成为教育线上的常青树, 统领风骚很多年, 正源于他们始终坚持在教学第一线, 做回教师, 以身作则, 带领教师研讨教学问题。当然, 如果这样做不到, 我们也应退而求其次, 兼几节课, 走进课堂, 接触学生, 了解学生的所思所想, 感受他们的青春活力, 从而为学校决策提供一线的信息反馈。此外, 校长还必须多走进教师的课堂, 了解他们的教学状况, 观察他们有没有落实学校倡导的教育理念, 是否符合教育教学的基本规律, 有无创新的思想和做法可供全校师生学习借鉴。当然, 校长还要多参加教研组的研讨活动, 在那里聆听教师们的心声, 感受他们活跃的思想和观点的碰撞, 以此潜入学校文化的深层, 感受学校发展的脉搏, 诊断学校前进中的症结和障碍, 并为有效治疗和排除提供科学依据。

作为校长, 除了抓实教学工作, 更重要一点是要有先进的教育思想和理念。当前, 许多校长对这点持有两种错误的认识:要么是将教育思想和教育理念神化, 无限拔高, 然后矮化自己, 认为我们是搞教育实践的, 不需要了解那么高深的东西, 埋头做事即可;要么是将教育思想和教育理念戏噱化, 口号标语一套, 但实践起来是另一套。其实, 每个人都有自己的教育思想和理念。教师有, 校长更有, 只不过有的提炼出来了, 有的隐伏在心里;有的科学先进, 有的保守落后;有的真诚实事求是, 有的虚伪形式主义。校长必须有自己的教育思想和教育理念。你心目中的学校是一个怎样的场所, 你希望的教师是怎样的形象, 你理想中培养出的学生应该是一个什么样子, 你期待的教育教学应该是怎样的, 遇到特殊的学生特殊的事件你理想中的处理方式是怎样的, 等等。这些都是校长教育思想和教育理念的具体表现。现实中我们看到最多的就是校长随意抄袭了一两句话作为学校的校训或者办学理念, 实际的管理和教学跟理念不相干;有些校长在大会小会上强调推进落实新课改的先进理念, 计划中提到要坚决落实“以人为本”的教育理念, 可实际上却依然搞题海战术, 清规戒律很多, 粗砺的批评责罚仍旧在学生的心灵上留下道道鞭痕。苏霍姆林斯基曾经说过:“校长的领导首先是教育思想的领导, 然后才是行政的领导。”校长是学校建设的掌舵者和领头人, 校长应该认真反思学校的教育传统, 认真分析学校的文化特质, 并结合当前教育的形势发展需要和自身对教育的理解, 在此基础上提炼出学校的核心价值观, 形成学校的办学思想和教育理念。这样才能真正引领学校师生。当然, 校长形成这些思想理念后, 更重要的是落实, 要将先进的思想理念落实到制度上, 组织研讨和学习落实到教师、学生, 还要落实到实际的教学和各项活动中, 切实围绕这样的理念去建构理想的学校图景。这样才真正做到了“教育思想的领导”。

再次, 管理科研化。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣, 使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务, 那你就应当引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福的道路上来。”这话说的是教师, 其实任何一位教育工作者包括校长也应该从中受到启迪。分析校长的忙碌和辛劳工作, 不少是重复、无谓的劳作, 很多工作处于被动、应付状态。这样重复机械的工作没有趣味, 自然很容易产生厌倦。而事实上, 如果我们将学校管理当做试验场, 将管理和教育中的问题当做课题研究, 不断地创新工作方法, 不断地解决生活中的问题, 那么这样的工作就会充满探究的趣味, 不断收获到成功的甜蜜和喜悦。校长用研究的心态对待工作中的困难和问题, 工作就成了一种探险过程。这过程中会遇到许多意外的惊喜和奇趣, 这样的工作就不是辛苦劳累, 而是享受、收获快乐的过程。我们倡导教师从事研究的最终目的不仅仅是改进教育实践, 还可以改变自己的生活方式, 从而在工作中获得理性升华和情感愉悦, 提升自己的精神境界和思维品质。校长将常规管理科研化, 用研究的视角看待工作, 便会调动起其聪明智慧, 挖掘出创造潜能, 一步步刷新校长人生的高度, 以走向自我实现的理想境界。

最后, 校长的发展有赖于科学的评价。困扰校长的一个关键性原因是教育主管部门对校长缺乏科学合理的评价。校长该干什么、怎么干、干得怎样?现在的教育主管部门管得比较粗放, 很多地方缺少系统科学的评价标准:要么是全区全市大一统的评价体系, 有时连中小学都用一样的标准去考核;要么是只针对学校发展情况进行评估, 而不是针对校长的业绩进步情况进行评价, 重视现状, 忽视历史过程, 无视或者淡化学校原来的基础和新校长接受后的学校发展成效;要么是有评估, 但跟校长不作对应的联系, 干好干坏一个样, 干多干少一个样, 没有鲜明的绩效奖惩标准和行动。诸如此类严重影响了校长的工作责任心和上进心, 打击了校长的工作积极性。对此, 教育主管部门应该高度重视, 需要认真研制科学、合理的校长评价制度, 把学校发展与校长的个人成长晋升联系, 让干得多、做得好的校长选拔出来, 把能力弱、成效差的校长淘汰下去, 形成科学、良性的校长评价机制。有的地方尝试探索校长职级制, 先根据学校评估的结果制订学校的级别, 再根据需要聘任相应的校长管理。教育部门聘任校长时制订任期目标, 根据目标进行评估, 由学校的绩效确定校长管理的级别, 并给予相应级别的校长津贴。高级别的校长可以到低级别的学校任职, 待遇仍然享受高级别;低级别的校长则不能到高级别的学校去任职。这样, 我们对校长的选拔、任用和评价就规范化、制度化了, 可以有力调动校长工作的积极性, 推进校长专业化的发展, 也推动学校现代化管理建设的进程。

成长的无奈 篇8

陈锦江，福建安溪八中高三学生。当代校园文化艺术中心校园作家委员会会员及小天鹅作家班学员。

【创作感言】

写作，就是将生活的片断用语丝串联起来，将凌乱的灵感整理出来，当你舒展情怀，放飞想象，打开尘封的记忆时，文章就会从你的笔端流露……

假如时光可以倒流，我愿停驻在儿时的纯真里，默默地把一切珍惜……

——题记

因为成长，我们必须脱去幼稚的外衣，从此再也没有属于我们天真无邪的故事；因为成长，我们必须面对儿时伙伴的一个又一个远离，从此纯真的友谊只能成为一种美好的回忆；因为成长，我们必须加入残酷的竞争队伍里，为那痛人心扉的名次苦苦劳累。

因为成长，我们已失去了太多太多。

“童年啊/是梦中的真/是真中的梦。”吟着冰心的童年诗，总会让人想起美丽的童年。

童年里，曾为了知道自己是否受家人的关心而躲在衣柜里到天黑也不肯出来，吓坏了爸妈的心；童年里，因无意中用手指了天上的月亮，害怕得一夜未眠，生怕一觉醒来后，自己再也没有了耳朵；童年里，那时很顽皮，总是揪着爸爸的耳朵，疼得他不敢靠近我……

如今童年的远逝，也许就是成长的无奈。

“那片笑声/让我想起/我的那些花儿/在我生命/每个角落/静静为我开着/我曾以为/我会永远/守在它身旁/如今我们/已经离去/在人海茫茫……”每当听到朴树的《那些花儿》时，总会让人想起儿时和自己一起玩过的伙伴，他们在哪里呀？他们早已离我而去，曾经和他们一起打闹，一起疯玩，一起爬山的日子呢？早已淡然离去。

伙伴的远去，也许就是成长的无奈。

“深度的近视/凝视模糊的未来”，面对转眼即是的高三抑或是高考，重重的高压频频袭来，于是我们总在叹息成长的无奈，叹息竞争的无奈，而童年又是多么的美好。

假如时光可以倒流，我愿停驻在儿时的纯真里，默默地把一切珍惜，然而，时光不会倒流，我的梦想也注定要破灭，所以我又不得不面对现实，面对成长。

河蚌是靠一副病躯才育出了自己的珍珠；彩蝶是经破茧而出才游戏于灿烂的花间。那我呢？也许成长的途中我必须舍弃太多太多的美好，但我仍要坦然地去面对。

因为我的心中一直有个美丽的梦想！

【点 评】

每个人都会不知不觉地掉进一个永远都不可能再出来的“陷阱”——成长。作者以其沧桑的文字写尽了成长的全部无奈与希望，倾诉了每个人都似曾相识的心绪，小时候盼着长大,长大了怀念小时候。淡淡的思,轻轻的笔,内敛克制，却掩不住隐忧和凄惶，让人难以忘记。

随着年龄的增长，我们肩负的东西也会越来越多，有很多事情都随着成长而失去，这的确让人深感无奈。但只要拥有一颗快乐的童心，拥有的就是快乐而不是无奈！