以夕阳为主题的优秀小学作文

2024-05-17

以夕阳为主题的优秀小学作文（通用12篇）

以夕阳为主题的优秀小学作文篇1

还有几天就是春节了，妈妈拿来抹布，就擦起了窗户，可是，窗户上有往年贴“福”字留下的胶，都已经干在上面了，虽说不粘，可不是那么容易“铲除”的。只见妈妈找出我以前用坏的尺子，开始“咔哧咔哧”地往下刮，可是，没一会，妈妈刮的胳膊都酸了，那胶几乎是纹丝不动，只能换个办法了。既然这胶用尺子刮不动，那换个更锋利点的呢?于是，妈妈拿出笔筒上的刻刀，接着刮，果然见效，没一会就刮下了一小块，可是，玻璃上被刮出了一些“伤痕”，还得换个办法，刻刀会把玻璃刮出划痕的。那有没有又软又锋利的东西呢?这时，妈妈一转头，发现了厨房的钢丝球，对呀，钢丝很薄，可以刮下胶，又没有那么硬，不至于毁坏玻璃，妙计!再蘸点“84消毒液”或者洗涤灵，一定好用!妈妈试了试，果然好用。往下“刮”得比刻刀还快呢!而且，扫除毕竟是扫除，妈妈做的可不止这些，扫地、擦地、擦墙，甚至擦天花板，还有啊，妈妈还用做衣服的胶衬给卧室的墙做了“美白”呢!

放炮

过年前一星期，我和爸爸去买了一些炮，一到家，我就放了起来。我先放了几个最响的炮，那可真“震”!之后，我又放了几个我比较喜欢的“压缩小鞭炮球”(叭叭球)来放。我最喜欢的还是喷花“世博园”，前半段它喷五颜六色的彩球，突然，它停了，我以为没有了，便拿起其他的炮要放，可哪料我刚走一步，它又开始喷火花，吓我一跳，不过，这喷花确实好看，而且，我在拿香放炮时，还突发奇想，“发明”了“定时炮仗”呢!

庙会

大年初四，我们一家人都休息，便一起去逛雕塑公园的庙会。一进门我们就先到了“小吃街”，买了份炸糕，还有一份狗不理包子，两块“香酥牛肉饼”先吃了起来。吃完，我们又逛了“年货街”，买了一本我比较喜欢的《疯了!桂宝》，还给姥爷买了一个放大镜，之后，我们还找到了猜灯谜的地方，最先看到的谜面就是“斗牛——地名”。爸爸说是西班牙，我们觉得也是，因为西班牙是有斗牛活动的呀，于是，我便记住谜面的编号，去“开奖”，嗯?不对?那我们可想不出来了，还是换一个题目吧，我们又到另一个灯前(每个灯柱上贴着一个灯谜)，谜面是“离婚——物理”。这我们可不明白了，不过爸爸可真是“另类思维”，他说：“离昏(婚)离开了不就昏倒了吗，是氧气!”不对，都扯到化学上去了，还是再换一个吧。“他年共剪西窗烛——地名”。爸爸又脱口而出：“希腊!”对了!我们获得了一副门墩系列的扑克牌，54张扑克，54种门墩的图片，还长见识了呢!猜过灯谜，我们又看了那里的露天表演，有小品，有相声，有气功，还有单耳拉汽车的绝活等多种表演，直到看完，我们才恋恋不舍地离开庙会。

过年过了七天了，我乐不起来(没有过年高兴)了，不用说，初七了，时光飞逝，连过年都是那么的快……

以夕阳为主题的优秀小学作文篇2

1. 教学故事的实施原则

1.1 动机与趣味性原则

小学生对于故事一般都非常感兴趣, 但是在教学故事的选择上要遵循一定的原则。在教学中应该充分发挥情感效应, 学生的学习需要有学习动机的支持, 所以故事的选择要具有动机性和趣味性, 激发学生的学习兴趣, 与学生产生情感上的共鸣。新奇有趣的故事能够马上吸引学生的注意力, 活跃学生的思维, 在思维活跃的状态下进行英语学习, 也可以大大提高学习效率。教师要利用故事把握学生的情绪, 让学生处于兴奋的状态, 感觉到自己就在故事当中, 得到真实的情感体验。有吸引力的故事也解决了学生学习动机的问题, 有学习动机的学习, 才能够让学生在学习中得到快乐, 在轻松愉快的氛围下, 提升英语学习的效率。

1.2 容易理解又不失逻辑性的原则

小学生的认知水平是有限的, 对于较为深奥的故事不但起不到好的教学效果, 也无法激发出学生的学习兴趣。所以在故事的选择方面要结合学生的认知水平, 选择一些比较容易理解、可读性比较强的故事来作为教学内容, 不能单单为了提升学生的能力选择超出学生实际水平的外文故事, 这样只会适得其反。但是在故事的选择上不仅要遵循可理解性的原则, 一味地选择简单的故事来让学生学习, 久而久之会使学生失去学习的动力。所以, 故事的选择在可理解性的基础上还要具有逻辑性, 能够引发学生的思考。

1.3 重复性原则

英语作为一门语言学科, 在教学中要重视学生对于语言的记忆。外语的学习就是无数个小的知识点通过记忆堆积的过程, 所以英语教学中要求语言的大量重复, 以便于学生的记忆。让学生在自然的状态下对语言进行重复更加能够加深印象, 自然而然就学会了运用。所以在选择故事的时候要选择情节重复性较多的, 让学生在学习故事的过程中自然而然达到背诵的目的。比如:在学习《Tadpole Looking for Mom》这篇故事时, 里面的情节重复性就比较高, 小蝌蚪在找妈妈的过程中会不断的询问“Are you my mom?”同时也会得到回答“No, I am not.”出现多次这样的问答, 学生在不知不觉中就学会了这样的询问和回答。具有重复性的故事情节能够让学生在学习过程中更好地把握经典句型, 形成记忆, 有利于语言运用能力的提高。

2. 以故事为主题的教学方法

2.1 故事引入式教学

英语教学中词汇、语法的学习通常是让学生感到头疼的事情。教师要改变传统的教学形式, 以故事引导开始教学, 首先激发学生的学习兴趣, 吸引学生的注意力, 以新奇有趣的故事开始一节课, 让学生摆脱死记硬背单词语法的学习模式。在故事中包含学生学过的和将要学习的词汇, 学生在听故事的过程中自然就接触到了新的单词, 为了更好地理解整篇故事, 学生会主动去了解陌生单词的含义, 重复性的接触使学生能够很快地掌握新的知识。学生还能借助故事前后情节的联系, 猜测新词汇的意思, 有助于学生更好地理解单词。

2.2 图片辅助教学

在教学过程中, 教师可以准备一些故事分解的图片, 借助图片来引发学生的想象和思考。以故事为主题的教学不一定非要教师讲解故事, 还可以让学生自由发挥, 凭自身想象和理解来进行故事的描述, 锻炼学生的英语表达能力和应用技能。教师可以利用手工制作或是多媒体设备制作出的图片, 组成具有故事情节的图片组合, 让学生通过观看图片来表达其中的故事情节。比如:可以根据学生感兴趣的动画片《Tom and Jerry》中的片段, 让学生表达自己的想法, 对于图片上表达出来的内容进行描述。不同的学生会产生不同的想法, 因为每个学生的想象能力是不同的, 所以会呈现出不同的故事版本。学生被充满故事情节的图片吸引, 能够保持高度的集中, 思维高度运转, 同时新颖的形式使学生感兴趣, 在描述过程中学生也实现了对语言的运用。

2.3 分组合作, 进行故事复述

教师可以将学生分为几个小组, 由教师讲述故事或者是录音机播放的形式, 让小组成员一起听故事, 然后进行故事重点的记录, 最后通过组内成员记录的状况对故事进行整理, 然后各组对听到的故事进行复述。学生能够根据记录和自己对故事的理解将故事内容复述出来, 不仅锻炼了口语表达的能力, 还锻炼了学生的听力。同时组内成员之间在共同学习的过程中也会相互配合, 培养学生之间的团队合作意识, 给每个学生表达的机会, 在复述过程中熟悉运用学过的单词、短语和句式, 将故事教学法充分运用到教学当中, 让学生更好地掌握英语知识, 提升英语技能。

3. 总结

浅析以故事为主题的小学英语教育篇3

关键词：浅析故事主题英语

对小学生来说，发展其英语教育具有着十分重要的意义。如今以故事为主题的小学英语教育被逐渐推行并广泛应用，故事性主题的英语教育可以提升小学生的整体英语能力，同时也可以提高小学生的串联思维，使小学生养成良好的思维锻炼，形成固定的英语能力。

一、英语教育的重要性

随着社会的进步、科技的发展，世界也在变得越来越小，国际间的联系也在变得越加密切。而英语做为一种国际语言被广泛应用于国际间，所以加强英语知识的培养对小学生来说非常重要，而英语就成为了一门重要的科目。所以英语教育对于学生教育来说十分重要。

为了锻炼学生的英语能力，使学生在以后的工作生活学习中打下更好的英语基础，学习英语势在必行，所以要不断提升英语的重要性，时刻具备强烈的学习英语的热情。随着时代发展，英语已经应用得越来越广泛，它被广泛地应用于国内或者国际业务之间的往来，英语知识的学习很有必要，英语教育也在中国形成了一股炙热的浪潮。

二、小学英语的发展历程

随着经济的发展，英语越来越受到人们的重视，许多和英语关联的事物在迅速滋生，英语开始渐渐地出现在初中、高中和大学。但是随着英语效应的展现，一个观念渐渐形成，那就是学习英语一定要从孩子抓起，让学生有足够学习英语的基础，如此才能让学生全方位发展，让学生有足够的英语能力今后可以在社会上发挥价值。所以，小学英语出现在了小学课程上，成为小学生必需的课程。在现代化国家只有学好足够的英语知识，才可以在今后的社会发展中走在时代的前沿，小学英语会一直成为教育事业的重头戏，英语也会成为一个持久的国际性语言。

三、小学英语以故事性为主题的教育模式

小学英语的教育模式通常都是以故事性为主题的教育模式，因为故事性题材的教育模式可以加强英语知识的整体连贯性，给学生一个有因果关系有发展经过的英语学习，小学英语故事一般讲的都是情节感强烈的故事，故事发生都具备良好的发展过程，有人物、时间、事件还有故事情节，这一切用英语表述出来都会显示出深厚的英语基础，可以全面地提升学生的英语能力。

另外，学生学习以故事性为主题的英语知识，可以明显的锻炼他们的英语能力，而且经过长期以来的实践经验得出小学英语只有在以故事性为主题的基础上才可以进行的更加顺利。目前，不仅仅是小学英语包括初中高中和大学的英语学习中都以故事性的英语主题来进行英语的学习和教授，这种教育模式已经成为一种固化的模式，是经过实际验证的，也是经得起推敲的，在英语的发展过程中，这种英语学习模式一直伴随着英语发展，可见故事性的英语教学适合英语教学的需要。

四、小学英语故事性为主题的教学模式的具体分析

小学英语是学生学习英语的初级阶段，而故事性为主题的英语教育可以增加学生学习英语的兴趣，使学生热爱上英语学习，同时故事性为主题的英语内容讲述了故事的发生经过和结果，里面对人物、事情都做了细致化地介绍，用英语对事情的经过发展进行描述；用英语对人物进行描写，对语言进行叙述，这都是故事性为主题的教学模式所具备的，因此故事性为主题的教育模式深刻的影响着小学生学习英语的主动性。

另外，故事性为主题的教学模式是对故事的综述，故事来源于生活，和生活发生着重大的联系，所以故事性的英语教育可以增加小学生的生活英语知识，对英语式的生活充满学习动力，这也就有利于小学生在日常生活中融入英语的学习，使小学生更加适应于英语学习，使生活更加贴合英语。

五、对小学英语教育的展望

小学英语教育对小学生来说具有重要的意义，面对越来越受重视的英语，加强小学英语教育是一个不容忽视的重要课题，虽然目前以故事性为主题的教育模式深得教育界的青睐，但是针对固有模式，即使再好也应该要发展创新，只有如此才可以使英语教育更加具有可塑性，使英语教育更具光彩。所以，要不断以实践为基础，对小学生英语教育提供创新性的发展路径，可以在以故事性为主题的英语教学模式上开发创新，谋求崭新的路径，未来英语教学必定会光芒绽放，取得辉煌的成就。

如今小学英语教学中以故事性为主题的教育模式发挥着巨大的作用，所以为了使英语教学更加具有实际效应，应该大力支持和发扬以故事性为主题的教学模式，更加注重要以创新的态度去开发英语教学，与时俱进，使英语教学不仅仅以故事性为主题，保障一个充备的英语教学。

参考文献：

[1]王电建.小学英语教学法[M].北京大学出版社，2007.

[2]李晓董.新课改下在小学英语教学中的运用[J].教育教学论坛，2009.

[3]陈洪亮.浅谈小学英语课堂中的情景教学[J].读与写杂志，2008.

以吃饭为主题的优秀小学作文篇4

看!爸爸翘起二郎腿，一手拿着大鸡腿，一手捧着一杯美酒，悠闲地吃了起来，他猛咬一口鸡腿肉，一下一下地吃了起来，陶醉在妈妈亲手弄得盐焗鸡风味中了。接着，他啜了一口酒，看他那神情，仿佛入了仙境。

坐在中间的老妈，一口一口地喝着奶奶送过来的“老火汤”，汤刚一喝完，他拿起筷子，把他最喜欢吃的“炒素菜”扫进碗中，她一边扫一边心想：哈哈，我那苗条的身材的秘诀就在这里，但天机不可泄露，哈哈——

以母爱为主题的优秀小学生作文篇5

【伟大的母鸡】

在一个阳光明媚的早晨，有一只老母鸡和一群可爱的小鸡，它们一家在快活地捉虫子。

过了一会，老母鸡数了一下，发现少了一只宝宝，向后一看，原来那只小鸡正走向柳树下面。柳树后面还有一只凶恶的大花猫，正对着小鸡想：等它再近一点点，我就扑上去把它给吃掉。

老母鸡看到了一条猫的尾巴，就飞快地跑过去狠狠地啄那条尾巴。突然，大花猫大叫道：“啊，谁在啄我的尾巴?痛死我了!”大花猫痛得跑了老远，这时小鸡才发现它的妈妈救了它。最后老母鸡又带着小鸡去捉蜻蜓，捉蝴蝶。

小朋友，我们的妈妈都是最伟大的!

【妈妈的爱】

有一次鸡妈妈带着八个宝宝一起捉小虫子。它们刚到的时候，八个宝宝突然少了一只，鸡妈妈就拼命地找鸡宝宝。突然间，妈妈看见了她的宝宝，那只宝宝正在柳树下捉虫子呢!

可鸡妈妈还看见了一只小猫，它的尾巴很长，那只小猫的眼睛很大很大，正盯着小鸡呢!鸡妈妈觉得那只小猫想吃它的宝宝，就不顾一切地往前冲。鸡妈妈就把小猫啄得咪咪叫，惊慌地逃跑了。

鸡妈妈对鸡宝宝说：“你怎么不听我的话，独自一人去了别的地方捉虫子啦!”鸡宝宝经过了这一次的教训，以后再也不敢独自一个人去捉小虫子了。

我们也不要没有家长的陪伴下，一人去陌生的地方。

【母亲的爱】

有一天下午，母鸡带着八只小鸡在草地上捉虫子。柳树的枝条又细又长，上面长着又小又绿的叶子，小鸡好奇地走过去。有一只白猫正躲在柳树后面，白猫心想：晚上有美食吃了。白猫的口水流了出来。白猫看着小鸡都看呆了。

母鸡数了数小鸡，发现少了一只，母鸡急忙去找小鸡，母鸡走啊走啊，突然发现小鸡在柳树的旁边，白猫正想捕住小鸡，情况危急。

母鸡飞快地跑到小鸡旁边，母鸡追着白猫跑，小鸡都呆了。母鸡把白猫追得很远很远。母鸡带着几条虫子回到了小鸡的身边。

当我们受到伤害时，我们的妈妈也会像母鸡一样救我们的。

【母爱的.力量】

今天天气晴朗，阳光灿烂，草地绿油油的，鸡妈妈带鸡宝宝去捉虫子吃。

它们出发了，走着走着，一只小鸡走散了，那只走散的小鸡在柳树下乘凉呢!这时一只饿猫看见了小鸡，眼睛直发光，饿猫想：我一定要把小鸡给吃掉。于是，等小鸡走的时候，饿猫正在身后跟着它。

等鸡妈妈发现有一只小鸡丢的时候，心里特别着急，于是鸡妈妈就让那剩下的小鸡等着它，自己去寻找那只走丢的小鸡。

鸡妈妈，走了一段路就发现了饿猫正跟着自己的宝宝呢!鸡妈妈心里特别生气，于是鸡妈妈拼命地追饿猫，饿猫吓得半死，逃走了。然后鸡妈妈带着小鸡们回家了。

以求医为主题的优秀作文篇6

这件事，说起来不能不笑。前几天，邻居李大爷觉得肚里老是难受，就到县医院去检查。

医院里人很多，非常热闹，而医生却是一脸的秋霜，简单地向病人问几声，再在一片纸上划拉几下，一个病人便被打发走了。

李大爷心中暗叹真是神医，不论多大的病，这么三下五除二便看好了；但愿我这肚子……正在胡思乱想，忽然听到好像是叫他的名字，便惶恐地走了过去，可屁股还没在凳子上坐稳，还没说完这几日独子里那股难受劲是怎么回事，医生便递给一张纸片指划着让出去。

他捏着那一张圣旨般的.纸片，左右上下看不明白，只好恭敬地请教一位从身边走过的护士模样的小姐。

这小姐也是一脸的漠然。李大爷心想：这城里人是咋的，好像欠他们二百吊钱似的。没容他多想，那护士已扔下“验屁”二字，飘然而去。李大爷心中更是一片茫然。“验屁？”“验屁！”他终于想了一个很不错的办法进了厕所。

费了九牛二虎之力，等了大约有两个时辰，李大爷终于放了一个屁，便忙用绳子扎紧那个红色的塑料袋和化验单一同放在桌子上，等着医生。

下午，李大爷挨挨坐在医生面前。

“干什么？”

“化验。”

“验什么？”

“屁。”

“嘻――”

医生这笑，倒让李大爷倒吸了一口冷气。

“你把屁放在哪里？”

“就在桌子上那个红色的塑料袋里。”

“什么？”

原来医生已用那个塑料袋买了豆腐，顿觉浑身不舒服了。

其实那化验单上的送检物应是“尿”，却被粗心的医生龙飞凤舞写成了“屁”字。

以小鱼为主题的优秀作文篇7

我是个很容易感动的人，常为身边的小事感动：我常为电视中小女孩的善良所感动，为书中主人公面对悲惨一生却毫不低头的.坚强所感动，为身边人的无偿的帮助所感动……

而今天我却为一条小鱼对生命的顽强与执着的精神所感动。

我家有个鱼缸，原来养了很多条各式各样的热带鱼，但是现在鱼缸里只剩一对孔雀和一对黑玛莉还顽强地活着。最近我要迎接考试，好长时间没喂鱼了，好不容易抽出点时间喂喂鱼。

我来到鱼缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一条？红红呢？”我仔细搜索每一块水晶石，看下面有没有，红红在这呢！原来她钻在两块水晶石中间。

“她怎么了？”我自言自语道。这时的红红不再像以前那么活泼了，无精打采的趴在那。瞧，她的尾巴残缺不全，身子蜷缩着，像是生命垂危的老人。还不时翻翻白肚皮，翻过来，晃一晃，再翻过来，再晃一晃。

我看了，十分着急，“红红，你可千万别出事呀，平时你不最活泼吗，少了你鱼缸该多冷清呀！”我给它们喂完食，往水里撒了点药：水马上变成了蓝色，水晶石显得光彩夺目，水面还漂着几粒鱼食，但红红却略显黯然。

我心里暗暗为红红祈祷，你一定要挺住呀！

第二天一早，我起床第一件事就是看鱼。红红在水晶石边上游游停停，还是不时的翻翻肚皮，身子仍旧偻佝着，不过精神与昨天比好多了。

今天早晨再看，红红虽说游起来身子还是偻佝着，不过都可以跟黑丫头她们玩了，还时不时撞开一个水晶石，引起我的注意呢！

我真是被红红面对死神毫不畏惧，勇敢活下来的精神感动了！它也让我知道了“顽强的生命”的含义。

我是一个容易感动的人，我常被身边的小事所感动。

以奶奶为主题的优秀作文篇8

曾记得奶奶缠着的小脚很难支撑住身体，出去串门时常常是一手扶着拐杖，一手拉着我，迈着细碎的步子，所以村里的老人… 又是一年的新春佳节就要来到了，天空中飘起了纷纷扬扬思念的雪花。中国人最看重的就是春节，每当这个时候，不管离家再远，不管身处何方，所有在外的人都会回家，享受团聚的时刻，体会家庭的温暖。

可是有些人却永远回不来了，爷爷奶奶，他们都去了天国的远方… 今天是圣诞前夕的平安夜，一直惦记独自在家的米爷爷，米的奶奶急急的踏上了回家的火车。

奶奶走之前要亲米宝，丫头不知为何不给奶奶亲，说奶奶要走了什么的，只是低着头也不回答也不靠近，嘴里哼哼着。奶奶有点吃醋的说：她不喜欢奶奶。其实我知道米宝对奶奶… 亲爱的爷爷，我们不能失去你，你一定会好起来的! 奶奶在电话那头对我说，只要你以后对你爸爸好，对我们好不好我们都无所谓了，我和你爷爷老了，也就安心了。

想哭，特别的想哭。我知道奶奶一直很担心这些问题，是我做的不够好，没能让她完全对我放心。从小… 昨天晚上听表妹说，我奶奶的姐姐几天前于成都去逝，前天就已经火化。听到这个消息，我真有些难以置信，两个多月前，她和她的丈夫以及我爷爷奶奶还一起外出四处去旅游了很长一段时间。五一假时，在深圳见到她的小儿子，也就是我姨表叔时，还听他说讲他打算如… 栀子花又名黄栀子、金栀子、银栀子。茜草科，四季常绿灌木，木本花卉，有单瓣、复瓣，单瓣入药，复瓣观赏。叶片对生或3叶轮生，有短柄，叶片革质，倒卵形或矩圆状倒卵形，顶端渐尖，稍钝头，表面有光泽，仅下面脉腋内簇生短毛，托叶鞘状。花大，白色，芳香，… 奶奶出生在三十年代，经历过解放前的黑暗，解放后的光明和改革之后的新生活。

那时候，奶奶的爸爸，也就是我的外祖公，是个算帐的小伙计，不是很富有，只娶了外祖母一个老婆。而那样穷苦的日子，外祖母因刚生完孩子不得不下地干活、下河洗衣，而落下了月子病… 悲伤就让它在那里，同时它不是生活的全部。

吉利根传闻汛期将至，各小区街道门口大幅地贴出了防汛通告。接着下了两天雨，天似乎总是晴朗不起来。妈妈打电话给奶奶，要她把存折用塑料袋装好，同时开始念叨楼上有个小小的下水管有点堵的问题。说着要找出雨衣… 和老妈打完电话，我的眼泪不争气的流了下来，为什么今晚的眼泪会这么多呢? 我躲进厕所，蹲在角落狠狠的哭了一场，已经很久没有这么难过了，为什么呢? 觉得自己好失败啊，但是我没有后悔我所走的每一步。

坐在床上，拉一个被角，捂住脸，还是在哭，突然觉得… 似乎只有在这里才能写写我的悲伤，我不敢在qq上写些文字性的东西，怕家里人看到，看到了会伤心，会哭泣，这不是我的初衷，我只想写些东西，只想写写自己的悲伤，只是写写那些残缺的记忆。

以怀念为主题的优秀满分作文篇9

想想我们刚见面的时候，经过一天的认识由无话可说到无话不说。我们由学习谈起，谈到生活，谈到未来，再谈到理想，瞬间发现了无数的共同语言。还记得我们之间发生的一件小插曲：我不小心把她的衣服弄脏了，她闷闷不乐的回到家。她爸爸却以为我欺负她了，怒气冲冲的跑了出来，这可把我吓得不轻。我一路火花带闪电地逃了回家，才躲开了这场危机。事后我准备去找她算账，她却主动来找我道歉了，我心中的怒火马上就压抑了下来。是朋友还是朋友。

和她相处，我感触最大的就是她的爱心了。一个偶然的机会，我和她走在桥上，在欢声笑语中看到了这样的一幕：一个男孩把一只小狗用力扔进河里，小狗艰难地爬上河岸却又被他扔了进去。她实在是忍不下去了，狠狠的批评了那个人，将小狗救了上来。看到可怜的小狗，我们俩的眼泪都不禁流了出来。哎!

回忆那些平平淡淡的日子，回忆那些平平淡淡的往事。俗话说”天下没有不散的宴席”分别是必然的。你就要搬家了，作为朋友，无论你走到何处，我的祝福都会一直陪伴着你。希望你不要忘记这段有滋有味，有声有色的美好时光。请记住“有志者事竟成”这句话，关键时刻不要灰心丧气。是花朵总会绽放，是金子总会发光，是孩子总会成长。

以奥运比赛为主题的优秀作文篇10

我观看了梦寐以求的田径和标枪比赛，四周坐着穿着各种颜色衣服的观众，有的正举着一个黄色的棒子有节奏的拍打着为运动员喝彩助威，有的正举着照相机不停的拍照，有的脸上贴着自己国家的国旗贴画，手里挥舞着国旗，还高声喊叫着，操场的中间有一片绿色的草地和红色的跑道。

草地上正激烈的进行着标枪比赛，运动员使尽全身的力气奋力向前扔去，标枪飞过草地，速度是如此的飞快，只在眼前一闪而过，一位运动员跳了跳热了热身，就飞快的向前跑去，使劲一扔，标枪飞了出去，他趴倒在了地上，但是他仍然抬头看自己的成绩。

我用望远镜清楚的看到他的标枪深深的插在了最远处的黄线上，全场一片欢呼声，和口哨声，他的成绩是90.73米，这是一个非常理想的成绩，那个运动员也显得十分的兴奋。

这时只听见主持人说：“男子400米跑马上就要开始了。”我的注意力便从标枪身上转移到了田径，主持人一一介绍那些队员，运动员们有的来回跳动，有的在压腿，都在做准备活动。

可以看出他们都十分的紧张，只听见一声枪响，比赛开始了，运动员们都用尽全力去争夺第一，牙买加选手一马当先，成为第一。

到了最后半圈时美国的队员慢慢的追了上来，牙买加运动员自然不甘落后，极速狂奔，第一个冲过了终点，原本鸦雀无声的鸟巢现在一片欢呼，人们挥舞着国旗，拍着巴掌，运动员双臂挥舞，一副胜利者的`姿态。

接着男子5000米跑便开始了，全场的人们欢呼着，这欢呼声对于运动员来说好像是一种力量，使他们变得信心十足，裁判大声说：“预备。”让人们紧张的时刻来到了，人们都屏住了呼吸，全场一片寂静。

“开始”枪声响起来了，运动员们像升空的火箭一般飞速向前冲去，跑完一圈后他们慢慢的降慢了速度，人们也开始加油助威了。

这时牙买加的选手占上风，排在第一的位置，我后面的一位叔叔不停地大喊：“USA,USA.”那声音震耳欲聋，我忍不住吹起了喇叭，为他们加油。就这样一圈一圈的跑着，到了最后3圈时胜负差不多已经揭晓了。

整个队伍变成了五节，牙买加选手遥遥领先，第二名的美国和第三名的牙买加另一位队员正不顾一切的争夺银牌，而3，4，5名队员则成直线不停地喘息着跑着。

倒数第二名与第三名相差半圈，而最后一名则与第一名相差一圈，这巨大的变化让许多人大为吃惊。结果不用说牙买加选手获得了第一。

最后一项便是女子4*400米接力，裁判一声枪响美国选手第一个冲出了起跑线排在第一，牙买加选手紧跟其后，她们两个就这样激烈的争夺着互不相让，转眼间一圈过去了，美国选手辛辛苦苦的保住了第一的位置，开始传递木棒了，呀，牙买加选手有些迟钝，就在这一霎那被美国超出去了许多。

可是牙买加队员并不服输，把浑身的力量都集中在了两条不停奔跑的腿上，观众席上传来了阵阵：“好，好，牙买加加油，牙买加必胜。”的喊声，原来牙买加渐渐追上了美国并超过了她，第二棒开始传递，刚刚牙买加选手就在这里失误的这次他们吸取了教训，完成的很好。

但是体育强国美国的选手竟然出乎意料的追了上来，真是让人觉得不可思议，牙买加选手也显得有些急躁，害怕美国超过她也加快了速度，可是这也无济于事，美国超过了她。

渐渐的拉大了距离，最后一棒了，虽然牙买加选手也在努力追赶，但是前面落下的太多，这种局面无法挽回了，最后美国选手胜出。

选手们激动的拥抱在一起，“同一个世界同一个梦想”各种肤色的队员相聚在五环旗下，让梦想插上翅膀，飞出鸟巢，飞向更广阔的天空。

比赛过后我走出鸟巢，觉得意犹未尽，时间在快乐时总是溜走的那样飞快，可是没有关系，因为这段时光就像烟花一样，虽然只是绽开在那一霎那却给人们留下了永久的美好的回忆。

以抗击疫情为主题的优秀作文篇11

您们好!我怀着敬佩的心情对您们说一声：“谢谢!”作为一名少先队员我要向您们敬礼!

新春佳节，辞旧迎新;庚子鼠年，团团圆圆!我期盼已久的春节终于到了，但是今年的春节和往年的春节，似乎不大一样。大年初一，爸爸妈妈没有带我去外婆家拜年;大年初二，原本姑姑要带哥哥姐姐从河南回家的也打电话说不回来了;爸爸妈妈都用手机视频给自己的亲戚朋友们拜年也不出去聚会了......往年车水马龙、热闹的大街也安静了，这是为什么呢?

看新闻才知道这一切是因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙造成的，这个家伙就像一个恶魔一样危害着我们的生活，还有许多人都因为遇上了这个家伙病倒住进了医院。大家都为了保护好自己不被感染而待在家中不再外出。危难时刻，你们挺身而出，放弃了和家人团聚的假期，舍小家为大家，不顾个人的安危，逆行而上从死神手上拯救了一个又一个的病人。你们有的因为长时间的戴口罩脸上满是勒痕;你们有的因为方便穿防护服剪去了留了多年的长发;你们有的怕上厕所耽误了手上的工作不敢喝水.......你们像战士一样勇敢的面对重重危机，我想对你们说：“谢谢你们。”

现在，我们全中国的人都团结一致抗击病毒，我相信在这场没有硝烟的战争中，我们一定必胜!

中国加油!武汉加油!白衣天使们加油!我们等着你们平安归来!

汉滨小学三年级管清文