王忠良事迹

王忠良事迹（共10篇）

王忠良事迹 篇1

王忠良事迹

王忠良：靠“淡定”获得“服务礼仪之星”

日前，宁波市服务礼仪之星评选结果揭晓，市公交总公司514路驾驶员王忠良榜上有名。他能获得这一荣誉，要归功于一个时下很流行的词语——淡定。

10个年头，跑了40余万公里，保持了零事故、零违规。年轻司机很奇怪，找王忠良取

经，王忠良说了两个字：淡定。

一次，公交车上来一位酒醉的乘客，手里拿着一把长柄伞，王忠良提醒道：“师傅请把伞尖朝下。”谁知这样的一句提醒却惹恼了对方，“关你什么事，弄伤了我会赔。”“啪”的一声，一记耳光重重地落在王忠良的脸上，当时一股热血顷刻间涌上心头。但最终，他还是选

择了“打不还手，骂不还口”。

有同事问王忠良委屈吗，他说：我不能因为醉酒乘客的错误，破坏了自己一天的好心情，不划算。

淡定了，也就不浮躁了，王忠良对业务的钻研更加冷静而深入。他提出了“汽车时代的文明”的说法。“汽车时代的文明”不仅建立在遵守交通法规上，还体现在相互礼让、行人优

先的精神上。

从去年开始，“文明斑马线礼让行路人”的活动在全市开展。王忠良和同事一起，对做好斑马线前礼让进行了冷静地思考，创造了“5321”礼让法。

“5321”指的是距路口50米处，开始瞭望路口情况，并做好减速准备；约30米处，近距离观察路口情况，发现有行人或非机动车横穿道路的，车速降至25公里／小时以下；约20米处，再次观察确认路口情况，发现有行人或非机动车继续横穿道路的，主动使用语音器提示，车速降至15公里／小时以下，并做好停车准备；距行人、非机动车10米左右时，停车礼让。现在这个操作法被提炼归纳为“5321”操作规程，成为全体公交驾驶员必须执行的规程。

稿源： 宁波日报

编辑： 徐挺

宁波市公交三公司优秀驾驶员

王忠良，宁波公交三公司514路驾驶员兼班组长。在514路一提起王忠良，他不仅在五年的工作中带出了十几个出色的徒弟，而且对线路上的同志也犹如兄弟姐妹一般。在王忠良的精心呵护下，他所驾驶的33209车不仅清洁卫生，事故率低，而且长期节油。按照保养规定，车辆在行驶24万公里后发动机需大修，但为了让线路上其他同志改善车况，他多次让出了发动机大修的机会。在行驶27万公里的情况下，他的车依然动力强劲，故障少，而且各项生产指标名列线路前茅。在超出保养公里的那段时间里，33209车的准点率达到了100％，营收完成率为104.2%，实际车公里仅少于计划55公里。

514路的33207车月亏油达到了600多升，这是一笔不小的数目。王忠良看在眼里，痛在心里。为了查找原因，他主动请缨，把自己固定的节油车和亏油的那辆对调。经过细心的琢磨和调整，加上平时练就的娴熟操作技巧，短短一个月的时间，亏油车在他手里竟奇迹般跨入节油车行列，当月节油40升。这件事情对线路上其他同志的触动很大，整条线路由此形成了“钻研技术，争做节油标兵”的良好氛围，节能情况大为好转。在安全行车方面，王忠良积累了丰富的经验。文明行车，谨慎驾驶，不开快车、赌气车、霸王车，严格遵守道路交通法规，是他几年来安全无事故的心得。从刚进单位时虚心向老师傅讨教安全行车的经验到向前来跟车的实习驾驶员传授操作技能，他一直遵守着这样的信条：“行车中不急躁，遵守操作规程和交通法规，保持车况良好，才能预防事故发生。” 王忠良的小腹老是隐隐作痛，到医院检查后，发现患了慢性阑尾炎。医生建议静养一段时间，他却只注射些抗生素，就把病历卡往兜里一揣，连家里人都没告诉，第二天照常到单位上班了。细心的妻子从他手上的吊针孔中发现了秘密，责怪他为什么隐瞒病情。他只说痛得不行了再上医院也不迟，又不是什么大病，最多小腹上挨一刀，线路上的事情多怎么走得开。

公交车司机王忠良：他把乘客当做自己的家人

“试着把乘客当做自己的家人。”

最近，市公交总公司514路驾驶员兼班组长王忠良被宁波市文明办评为“十佳服务礼仪之星”，成为全市众多公交司机中一颗耀眼的服务明星。从业9年，无事故、无违章、无有责投诉……他先后荣获市“首席工人”、市建设工会劳动模范、市城管局优秀共产党员、总公司“五星级驾驶员”等荣誉称号。

2002年9月，复员转业的王忠良主动放弃组织安排的工作，走进公交公司当了一名普通的公交司机。很快，凭借遵章守纪、文明行车，乐于帮助同线路驾驶员，王忠良在同行中树立了良好的口碑，进公司不到3年，就被选为班组长。

去年以来，斑马线文明礼让活动在全市轰轰烈烈地展开。一直被视为安全标兵的王忠良，根据平日安全行车的丰富经验，摸索出一套“5321”公交礼让斑马线操作规程。该规范推广初期，部分驾驶员对此不理解，认为现在道路交通情况复杂，礼让难度太大，有个别驾驶员还对王忠良冷嘲热讽。对此，王忠良淡然一笑，每日照常出车，每个斑马线前都文明礼让。时间一长，原本有怨言的驾驶员不得不对他表示

了由衷的钦佩。

每逢单班，王忠良总会放弃回家休息的时间，他会一辆辆地检查停在站内的公交车，一处处地铲除黏在车窗旁、座位后、地板上的口香糖。这一看似简单的“铲”的动作，王忠良至今已坚持了9年。

“试着把乘客当做自己的家人。”当同事或自己遭受到乘客不理解，委屈时，王忠良总是这样说道。就是这样一种平和的心态，他教育、感化了一大批驾驶员。如今，文明礼让在公交驾驶员中已经蔚然成风。

节油！2000辆公交车该如何行动

记者张海华

宁波晚报讯有这么一个“传奇”：相对于事先设定的耗油定额，公交三公司所属的一辆514路公交车，曾经创下了一个月亏油660升的纪录。后来，驾驶员王忠良主动请缨，来开这辆车，经过他的一番努力，一个月后这辆“亏油大户”竟节油40升！

公交有个“节油奖”

粗略估算，相对于亏油而言，甬城2000多辆公交车在采取节油措施之后，做到每月省下油钱几十万元并不太难。这是昨天记者就公交车节油问题，向市公交总公司机务技术处专家请教后得到的结果。

根据车型、载客量、路况、车况等方面的不同，市公交总公司给各条线路的公交车都设定了一个耗油定额，同时设立奖惩制度：如果实际月耗油少于定额，则驾驶员每节油1升可获奖励1元；反之亦然，每亏油1升即扣发1元。

节油能手的“妙招”

昨天上午，在市公交总公司的“共产党员示范车”现场交流会上，王忠良介绍了自己的节油妙招。

他说，自己早先是开长途客车的，对节油也不大注意，4年多前到了公交公司，当时开518路，一个月亏油100多升也是常事。不服气的王忠良从此积极向老师傅请教，努力学习节油方法，逐渐摸索出自己的一套节油经验。他的“妙招”说简单也简单：一是“爱护车辆”，加强保养和维护，在行驶时注意倾听发动机的声音，发现问题及时解决。在严寒的冬季，他就提早半小时来上班，给车辆预热，如果一上来就猛踩油门，那耗油肯定厉害。二是“心态平和”，不抢道超车，那些“霸王车”显然没法节油。

王忠良还说，在路上“眼光要放远”，比如远远望去预计将会吃到红灯时，就不妨尽量利用车辆惯性，以滑行代替刹车，也能省油。而当末班车卸完客回场时，也不能因急于下班而一路急行，否则白天好不容易节省下来的油就会一下子又耗光了。目前，王忠良所驾驶的那辆514路车尽管因服务已久，车况不大好，但他平均每个月还能节油50升左右。

问题严峻潜力也大

据市公交总公司机务技术处专家介绍，如果车况、路况比较好，能做到月节油100升到200升的公交节油能手并不少见。但近几年我市公交车随着结构调整，大客车、空调车多了，缺乏节油意识和技术的新驾驶员也多了，再加上七八年前投入运行的旧车也还不少，这些现状都使得我市公交车油耗问题比较严峻。就市公交总公司而言，每月能做到不亏油的车辆也就一半左右。目前该公司已把节油当作一项重点来抓。

当前油价飞涨,大力挖掘节油潜力更显必要。如今，宁波市区已经有5家公交公司，约200条公交线路，公交车超过2000辆。假定每辆车每月都能节油50升，如果以每升柴油4元计算，那么2000辆车一个月就能省下油钱40万元！

宁波公交司机王忠良挂出礼让自律牌

--“您好 请先行” 2011年04月25日

在宁波市，一辆５１４路公交车吸引了很多路人的目光：与其他公交车不同的是，车子前挡风玻璃右侧多了块蓝色的牌子，上写“您好，请先行”，十分醒目。

制作礼让牌的是５１４路公交车司机王忠良。王师傅是宁波市公交系统的首席工人，也是公交礼让斑马线“５３２１”操作规程的主要创作者。这张礼让牌挂了已有一短时间，王师傅也成了宁波首位自行挂牌、主动接受公众监督的公交司机。他说，这张牌子可以“无言”地告诉行人放心过斑马路，也是督促自己，时刻礼让行人。

宁波市公交永昌公司第三路队长夏威告诉记者，从２３条斑马线前礼让到市区所有路口实施让行，公交司机也经历了从不理解到理解，从被接受到主动礼让的过程。这次王师傅主动悬挂自律礼让牌，是驾驶员自我加压，塑造公交司机文明形象的尝试。（据宁波日报 记者余建文 通讯员邵建荣）

王忠良事迹 篇2

王忠平是个病人、残疾人, 但他身残志坚, 奋斗不止, 坚定执著, 为兴山新县城的建设做出了突出贡献。

1997年, 县委县政府决定按照“县城至少50年不落后”的总体要求, 对规划进行修编。一次偶然的机会, 王忠平在中央电视台看到“东方之子”栏目对中国城市著名景观设计大师、北京大学教授俞孔坚的专访, 他豁然一亮, 随即打电话到中央电视台, 通过采播人员, 和这位仰慕已久的大师取得了联系。还没征得大师同意, 王忠平就匆匆赶到北京, 恳请大师南下进山, 亲自“主刀”修编。请不动, 他就等, 就磨。饿了, 泡一袋方便面;困了, 在接待室躺一会儿。一个星期下来, 人已面黄肌瘦。俞孔坚大师完全被这个来自鄂西深山的基层城建工作者的执著感动了, 终于踏上了赴兴山县城的旅途。在俞孔坚和省内著名专家的主持下, 经过多次评审, 反复修改, 最终确定了兴山移民新县城的功能定位:山水园林城、旅游文化城、生态环境城。

在武汉修改、评审污水处理厂、垃圾处理场项目规划时, 王忠平连续吃了7天的盒饭。规划送北京评审时, 已是寒风萧瑟的冬天。王忠平与随行人员在清华校园里一住就是28天, 最繁忙的几天, 他干脆就睡在清华大学环境工程系教授马金的办公室里。马金教授感慨地说:“三峡库区干部的作风, 办事吃苦耐劳的精神真令人钦佩!”

罗耀洲 (兴山县纪委副书记、监察局局长) :

王忠平同志一生刚正不阿、公道正派、清正廉洁。他担任局长期间, 建设工程质量很好, 涉及资金一、二十个亿, 但是没有干部倒下去, 这一点非常难得。

他长期担任领导职务, 始终严格要求自己, 两袖清风, 保持共产党员的良好形象。县城搬迁中有十多亿资金的投入, 上百项工程的施工, 如果意志不坚定, 很容易被不法分子拖下水。他担任建设局长10年期间, 经手的项目和资金不计其数, 但他始终保持清醒头脑, 守得住清贫, 敢于抵制各种贿赂行为, 从来没有滥用职权为自己和亲友谋取过私利。

他不仅严管系统内的职工, 还严格要求自己和家人。工程招投标始终坚持公正、公平、公开的原则, 坚持质量、信誉第一, 从不徇私舞弊、贪赃枉法、中饱私囊。正是像他这样的领导干部以身作则, “不尽人情”, 才树立了党员干部的良好形象, 带动和促进了党风廉政建设。

余泽波 (兴山县委组织部副部长) :

王忠平是一个经验丰富的科技型领导干部。在他的带领下, 其班子成员和职工素质得到提高。为了关心青年职工的成长, 他亲自制定了一系列激励政策, 这几年, 县建设系统先后有10人脱颖而出被委以重任, 3名职工通过国家注册职业资格考试。王忠平也连续三年被评为建设系统优秀个人。

为严肃本系统工作纪律, 王忠平主持制定了“三不”制度, 即包括局长在内, 任何人不得擅自插手工程项目建设, 不得和工程承包商拉拉扯扯、从事各种中介活动谋取私利, 不得在执法管理过程中吃拿卡要徇私情, 如有违者一律重处, 绝不姑息。2000年, 一家县直单位在修建大楼时利用节日之便, 给建设局相关的10多人每人送去200元礼金, 王忠平听说后一一追查, 责令全部退回, 并请求县纪委对主要人员进行了处理, 同时要求局机关所有干部职工都写下了廉政保证书, 自警自律。王忠平对亲人同样约法三章:不准说情, 不准拉关系, 不准参与投标。单位有位同事为了给儿子在建设局谋份工作找到王忠平, 趁着过年给他女儿压岁钱, 王忠平当面不好硬拒绝, 便偷偷把这些压岁钱交给单位办公室保管, 然后再把这些钱拿去给这位同事的儿子交了学费。

郑光权 (现任兴山县建设局局长) :

王忠平一生心系群众, 用真情温暖他人, 拥有无私奉献的公仆情怀。为把县城迁建这一全县人民“千年等一回”的历史性机遇抓住抓好, 他经常深入街道、社区、小区调查研究, 充分掌握群众对城市建管方面的意见和建议, 将县城建设的人本理念细化并融入到了城市规划、建设和管理的各个方面。在定点帮扶工作中, 他积极响应县委、县政府号召, 带领建设局一班人, 积极帮助古夫镇竹园河村谋划发展思路, 调整产业结构, 捐款捐物, 使该村群众的生产生活条件有了明显改善。对干部职工和环卫工人反映的各种困难和问题, 他都高度重视, 积极研究措施加以解决, 为干部职工创造了安居乐业的工作和生活环境。他作为一个身残志坚的党员干部, 还时时为残疾人伸出兄弟般的援助之手, 仅2006年他就从个人积蓄中拿出3000元捐献给县残联, 帮助残疾人改善生存条件。他这种为群众多办事、办实事、办好事, 全心全意为人民服务的公仆情怀, 深受广大人民群众的称赞。

万乾知 (兴山县建设局党委副书记) :

王忠平最大的贡献就是提高了建设局的地位、充分发挥了建设局的职能作用。他相信技术、相信科学、锐意进取, 具有开拓创新的精神。

当初, 为了运用新技术, 推广新材料, 王忠平远赴大连员, 要研究建设工程招标投标工作程序, 最大限度地体现公开、公平、公正的原则。”等地考察, 决定用先进的外墙漆代替陈旧的瓷砖。为了证明自己的设想, 他说服了一个移民建房户用外墙漆代替瓷砖做实验。但由于外墙漆的质量问题, 实验效果不尽人意, 一时舆论哗然, 阻力重重。面对这种情况, 他及时总结教训, 建议采取政府采购制, 确保外墙漆的质量, 终于形成了以暖色调为主, 墙涂料为主的建筑特色, 并注重了城市色块的规划搭配, 使城市显得生机活泼、富有朝气, 个性鲜明。

在县城管理上, 王忠平大胆探索, 走出了一条市政工程市场化的新路。为破解城市污水、垃圾处理这一难题, 他多次赴外地学习考察论证, 创造性地开展以托管方式引进民营企业实行市场化营运。与此同时, 他又将园林绿化、街道保洁、垃圾清运、公厕维护等实行招标托管, 将全城道路、排水、防洪、亮化等市政工程承包给一家专业公司进行常规维护和管理。市场化营运收到了立竿见影的效果:污水和垃圾处理合格率达100%, 设施完好率达95%以上, 大大节约了污水和垃圾处理费, 园林绿化管护费和市政公用设施维护费每年减少260万元, 运营单位作业人员减少90人, 从而大大降低了市政设施管护成本, 减轻了市民负担和财政压力, 提升了管理效能和水平。

钟家权 (兴山县建设局副局长) :

王局长爱学习, 爱研究, 办事特别认真, 而且还认真得有点叫人畏惧。在我刚进建设局的时候, 他曾拿出100多张各类树木的照片让我辨认;他把医院当学校, 住院期间还给自己充电。

他要求我们实行造价管理、会计电算化, 并要求全体职工学习并掌握电脑技能。由于他的提倡和督促, 2002年10月, 我们建设局成为县直机关办公第一个扔掉纸和笔的单位, 进一步提高了办公效率。

2004年2月, 当我收到北京大学的录取通知书时, 心有疑虑:不知道王局长会不会让我放下工作去读书。可是当我拿着通知书来到他办公室时, 他笑着说:“考上北京大学很不容易, 我支持你。你放心地去学习, 假期回来上班, 基本工资照发, 你看如何?你要安心学习, 这对你是个很好的深造机会, 同时对我们单位也是一个很好的促进。如有困难, 来找我。”为报答王局长的知遇之恩, 我放弃了在外发展的机会, 回到了兴山县建设局工作。回来工作后, 王局长经常与我谈心, 谈工作、谈学习、谈生活。他说:“我喜欢经常敲打敲打年轻人, 尤其是可塑之才, 希望你不断进步, 成为栋梁之材, 我相信我的眼光, 没有看错人。”

甘发家 (兴山县建设局总工程师) :

王忠平生活简朴。在建设局, 人们至今不忘这样一个“笑话”。一次, 王忠平到深圳谈项目, 见客人要准备“行头”, 可宾馆熨一件衣服要180元。“太贵了, 把他们的熨斗借来我自己熨。”熨斗借来了, 可他却将裤子熨糊了。出差在外, 他能省则省, 顿顿两菜一汤, 有时啃两个面包了事。

他是一个真正的铁汉子, 再大的困难, 他也一个人去承受。10多年前, 他因公出了车祸, 从此, 一条腿比另一条腿短了三公分, 并且这条残腿里还夹上了一块厚厚的钢板。他经常一走路就是一整天, 这对于一个残疾人来说, 是一件非常痛苦的事情, 可是他从来没抱怨过半句。

舒德成 (兴山县房管局副局长) :

王忠平在他任局长的10年期间, 认真履行了行业管理职能, 始终把行业管理放在首位。他工作认真、忘我, 是一个把事业和责任看得高于一切的人。

由于县城基础设施建设资金严重不足, 影响了城市道路、广场、绿化、给排水管网、污水垃圾处理等市政基础设施进度, 他在自己身患重症和左腿行动不便的情况下, 顾不上治疗, 多次挤时间争取项目建设资金, 仅2001年他就先后15次到国家、省、市争取新县城污水处理厂和垃圾处理场建设项目的立项, 组织项目的科研, 最终把这两个项目纳入国债建设资金管理, 无偿争取国债建设项目资金7000多万元。2002年底在三峡库区率先兴建污水处理厂和垃圾处理场, 为改善库区生态环境, 减少库区水污染做出了积极贡献。

王姝 (王忠平的女儿) :

我爸爸是个完美主义者, 对自己、对工作总是追求尽善尽美, 为工作他可以不顾一切。2003年, 我考到武汉上大学。爸爸因为要跑项目, 经常去省里出差, 可是在我读大学的四年里, 他去看我的次数屈指可数。前年九月, 我高烧39度, 听说爸爸刚好在武汉, 便给他打了电话, 可是我失望了。当天下午, 他让正在武汉学习的表哥带我去看病, 因为爸爸为了高阳镇的规划设计, 得连夜赶去北京。

爸爸受尽病痛折磨, 药品常年不离身。他患有重症肝病, 医生嘱咐要常年服中药调养, 妈妈在家里熬好了中药, 送到单位、工地, 却常常找不到爸爸。即便找到了, 熬好的药放在那里发馊变质了他都来不及喝一口, 不能按时服用的中药根本达不到效果, 爸爸不得以放弃了中药调养, 改用了方便但毒副作用很大的西药治疗, 这药一吃就是十年。生性要强的爸爸从不让任何人知道自己有病, 在外人面前, 他总是神采奕奕, 干劲十足。可一回到家里, 他的疲惫就显露无遗, 但除非倒床不能动弹, 一般的病他都强忍着。明知道自己身体这样差, 爸爸仍经常为工作废寝忘食。在外跑项目, 常常是一块面包或是一碗方便面;在单位忙工作, 也经常两顿饭当作一顿来吃。

2007年12月19日, 中共湖北省建设厅党组作出关于开展向王忠平同志学习的决定, 文件明确要求要学习王忠平同志坚持立党为公、执政为民的政治本色;与时俱进、开拓创新的进取精神;勤政廉政、淡泊名利的高尚情操;鞠躬尽瘁、死而后已的公仆情怀。要抓好四个结合, 把开展向王忠平同志学习活动与学习贯彻党的十七大精神, 贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会, 文明创建相结合, 建立和落实保持共产党员先进性长效机制四个方面结合起来。

王大虎事迹摘要 篇3

王大虎，男，汉族，生于1967年1月2日，北京众义达汇龙汽车销售服务有限公司车间作业部经理，1989年毕业于河北省易县中学，2007年进入北京广播电视大学开放专科汽车维修专业学。

王大虎高中毕业后即进入北京日产汽车特约维修中心，从最基层做起，带着年轻人的求知欲，业余时间不断读专业书，不断学习维修专业知识，做行业有心人，用心专心。王大虎在汽车行业不断打拼，分别在尼桑、雷诺等公司干过，成长为一名技术精湛的技师，2002年，王大虎取得汽车质检员证书，2004年取得汽车维修高级技术职称，2005年，代表北京地区参加上海汇众厂家举办的技术比武获得全国第三名的个人成绩，2005升任车间主任兼技术经理。

2007年，王大虎进入北京电大汽修工作站专科班学习汽车维修专业，王大虎在电大学习期间一直成绩显著，高数对于电大学生来说比较困难，王大虎获得创纪录的100分满分，而且其它课程也都名列前茅。王大虎在汽修第一线有着丰富的实践经验，同时更加充满了对汽车专业维修知识的渴求，他深感电大专业课程的学习对他业务水平的提高起到了非常重要的作用。王大虎在不论是工作还是学习中都明确体现了一名先进工作者持之以恒的精神。

王金夫老师典型事迹 篇4

王金夫，男，现年51岁，是一名普通的农村教师。名孝道，知荣辱是我中华民族的传统美德，在大力提倡树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会的今天，我以孝道为荣，以奉献为乐，用自己的实际行动践行着为人子、为人夫、为人师的高贵品质，在平凡的生活和工作中演泽着点点滴滴的亲情故事。1984年我参加工作，在教书育人这一平凡的工作岗位上勤勤恳恳、上下求索，直到如今。这其间，虽然没有什么大作为，但栉风沐雨三十一年如一日，但也采得几茎芳草，收获几多甘甜。我深深地明白，一个人无论在什么样的工作岗位上，最重要的就是敬业；若要在社会上在单位里实现价值受人尊重，最重要的就是做好自己的本职工作。

一．努力提高业务水平，积极参加各种课堂教学改革及教师技能等多种比赛活动。

在不懈的努力下，参加工作3年之后，我开始在业务上崭露头角。1987年我获县优质课一等奖，1988年获市优质课一等奖，1990年获市级教学能手，2012-2014年间，先后荣获庄寨镇“曹县精神”演讲比赛一等奖，“我为曹县发展什么”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖，菏泽市“中国梦，教师魂”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖。2008年获得县级优质课二等奖2008年县级骨干教师，2011年县教学能手，2012年县级优秀教案书写一等奖，2013—2015年连续荣获庄寨镇课改先进个人、课改标兵等荣誉称号。

二、锐意进取，不断超越。从事教育教学工作以来，坚持出满勤，干满点，不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。

三．爱岗敬业，享受自己的本职工作。

对我而言，教书是一件非常幸福的事情。这种幸福，不仅是因为能够造福他人，更是因为能够愉悦自己。一天的时光，在学生朗朗的书声里拉开序幕，我的生活因为忙碌而充实。这工作其实享受生活，面对的是简简单的学生，做的是简简单单的事情，工作本身充满了意外之趣，看孩子们一天天长大，又觉得富有成就感，觉得岁月不虚闲睱之余，就读读书，写写字，喝喝茶，那一份闲情逸趣，其实也很寻常，并非不可觅得。

四、认真教学，潜心教研。

作为一名教师，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

五、带病工作，无私忘我。

天有不测风云，2010年7月被查出患有子冠心病，做了支架手术。病痛的折磨，精神一度崩溃，经过一段时间的痛苦抉择，依然决定尽快走上工作岗位，三尺讲台、那帮孩子才是我幸福快乐的所在。从此，我更爱那帮孩子，更拼命的工作了。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是学校管理还是师德，我在校、在镇都名列前茅，我所管理的白茅小学连续四年荣获庄寨镇教书育人先进单位，顺利通过菏泽市规范化学校的验收，我校虽然不是县课改实验学校，但是通过全体教师的努力，我校已经走到庄寨镇课改的前沿，赢得了学生和家长的普遍赞誉，周边行政村学生都纷纷要求进入我校就读，学生数多达1087人，多次受到镇党委政府和教委的表彰。每次优秀个人和单位的评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

六、做学生的“爱心爸爸”、同事的“大能人”

三十一年来，我用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生，特别是对那些留守儿童和家庭贫困的学生，总是给予无微不至的无私关怀，我主动与多位留守学生联系，做起了他们的“爱心爸爸”，经常利用课余时间与他们谈心做游戏，让他们享受父母班的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业，牺牲双休日到他们家中家访，了解他们家庭情况，与孩子的爷爷奶奶一起商讨教育孩子的方法。我先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。我的生活过得十分节俭，可是逢年过节，总要给“孩子”们买衣服、礼物，为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切地喊“王爸爸”。

我是个心直口快的热心人，与同事相处得很好，平时说话总是笑呵呵的。我不图名不图利，时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里，我是典型的大忙人，既要上课，又要忙于搞教学管理和教学研究。学校里有谁要制作课件，第一个想到的就是我，因为不管我多忙，都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要讲公开课，我总是和老师们共同探讨讲课方法，使学生能节时高效地学习。

王红艳先进事迹 篇5

我是八（2）班的王红艳同学，很荣幸被大家评选为三好学生。从这次的竞选中，我们可以看看出自己在同学们心里的位置，还有自己在班中贡献，看自己是否为班级尽心尽力的服务了。而在班里，我既是一个生活委员，又是数学课代表。我应该尽到自己应尽的职责和义务。不辜负老师对自己的期望。

作为生活委员的我，每当老师要收钱的时候，我总是第一个跑上前去，督促同学们交钱。可是，每次都有很多同学不带钱，都说自己忘了。这倒是个麻烦事。怎样才能让同学们不忘记带钱呢？我的计划是这样的：当老师让拿钱时，让她们都记在一个纸上，放在自己的文具盒里，当自己写作业要拿笔的时候，一定会不经间看见这个纸条，这时，你便会想起拿钱的事情。这样就会避免同学们忘记拿钱了。除了这个，我们班的交钱效率也慢，每次星期日交钱，总会拖到星期一或星期二。怎样才能提高我们班的交钱效率呢？我是这样想的：在交钱那天来得早早的，在班上喊几声，让他们都过来。首先要维持秩序，要排好队不吵闹。养成一个良好的行为习惯。这些就是我作为生活委员需要做的。我相信，再有我收钱的方式下，一切问题都不是难事，都可以解决。我们一定可以改正这些错误的，这也需要大家的努力，才能创建一个美好的班级。

作为数学课代表了。首先要提高交作业的速度，在下自习课的前几分钟，在班上喊一声：“组长赶快写汇报,一会儿就要交了。让他们在这之前把所有事都干好。这样交作业就不用磨蹭了。效率也提升了，不是两全其美嘛！还有我们班的数学成绩更要搞好，绝不能落后于其他班。早上的的那一段时间一定要好好复习。把定义都背会，不仅要会背还要会用。这样才能学好学会。让班里的每一个人都这样做。对于那些不听话的人，要让组长督促他，并帮助他不懂的问题。让他也同我们一起进步。我们不放弃每一个学生，因为这代表着整个集体的分数，光靠个人是不行的。在数学方面，最主要的是灵活运用，老师教的一种方法我们在多种题上都可以用，只要自己上课认真听，学会。下面的题对你而言就轻而易举了。

我相信，只要我们努力一定可以超过其他班的。一定会更上一层楼的。

另外，我还参加了学校的经典诵读比赛和英语艺术节。在这里。我展示了我的才艺，这种才艺让每一个人都欣赏到了。经典诵读锻炼了我的口才和胆量，让我勇敢地走上了让台子，得到了每一个人羡慕的眼光。英语艺术节锻炼了我的英语口才，使我的英语说得更流利，更有感情。这使我得到了每一个人的掌声。我万分的激动和自豪。

王德良同志先进事迹 篇6

树先锋形象

——记泾川县党原乡丁寨、城刘联合党总支书记王德良同志先进事迹

王德良，男，汉族，现年46岁，1995年5月加入中国共产党，中央农广校函授大专学历。现任党原乡党委委员，党原乡经委副主任，党原乡丁寨、城刘村联合党总支书记，兼任‚陇新‛牧业公司总经理。

王德良同志经过多年实践，结合村情实际，科学分析本村生猪养殖的发展历程，确立了发展畜牧养殖业强村富民的思路，把畜牧养殖业作为帮助农民增收的主导产业，1997年至2000年，利用3年时间，初步探清了路子、打好了基础，理清了发展思路；2001年至2003年通过典型引路、扶持大户和建办园区、规模发展，实现了量的积累；2004年以来，全村养猪产业向规范化养殖、公司化运作、产业化配套的方向发展；经过13年努力，全村养猪产业实现了一业突破、整村推进，形成了公司连基地、基地连农户的发展格局。围绕温棚养猪的产前、产中、产后，形成了规模养殖、仔猪繁育、生猪销售、饲料经销、科技服务等产业化服务体系。农民人均纯收入从1996年的700多元上升到2010年的4465元，是1996年的6.4倍，养殖业收入在农民人均纯收入中的比例由不到20%提高到82.3%。

在王德良同志的带领下，村两委班子按照‚结合村情、尊重民意、体现科学‛的原则，提出了三个‚一体推进‛的长远发展

王××老师先进事迹简 篇7

单位：××××××姓名：王××

王××是我校一名优秀的年轻教师。一九九六年参加工作后，一直担任班主任兼少先队辅导员。对工作认真负责，成绩突出。近几年来，我校少先队工作开展的有声有色，取得了较好的成绩。校少先队组织健全，活动有序，典型事例迭出，充满生机和活力，有力的配合了学校的素质教育、规范管理等工作的开展，学校的面貌焕然一新。她热爱少先队工作，正如她自己所说的那样：“在少先队园地里能充分的找到自我的价值，我无怨当一辈子辅导员”。

她根据少先队的工作性质和要求，确定了我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以培养新世纪“四有”新人为目标，运用科学理论，探索少先队活动的社会化运转机制，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，全面推进素质教育实施的工作思路。调整和健全了少先队组织，培训了少先队干部，制定和完善了各项规章制度，加强了少先队阵地建设，做到了年初有计划，活动有阵地，组织有骨干，工作有效果。

时代楷模王红旭个人事迹 篇8

王红旭，生前是重庆市大渡口区育才小学教师。他以德立身、潜心施教，在基层小学默默耕耘、无私奉献。下面是小编分享的学习时代楷模王红旭优秀事迹心得感悟，仅供参考，欢迎大家

炎炎的夏日，抚不平内心的激动，从校长引领我们认识了一位伟大的老师、一位伟大的父亲和一位伟大的儿子!人民的好教师，教师的楷模!我们学习的榜样——王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去，但是师魂永存在世间!作为一名教师，我们要向王老师那样永远心系孩子的安危，当学生需要我们的时候要第一时间出现，以百米冲刺的速度跑到最前面!平时做个好老师，学生有危险的时候做学生守护神，把危险留给自己，把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名教师的职责，一名人父的责任，是我们教师的榜样，孩子们的榜样!让我们认识到了教师赋予我们精神内涵。总之，今天上午不虚度，再一次体会到教师的神圣，我为自己是一名教师感到光荣，为我有王老师这样的同仁感到骄傲!

今天的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业，我会严格的要求自己，做一名优秀的教师，热爱自己的学生，献身教育事业，不断提高自身素质!对学生负责、对家长负责、对社会负责，做一名师德高尚的教师!

(念沟湾)先进事迹-王云霞 篇9

爱与陪伴是最好的教育

（念沟湾教学点 王云霞）

王云霞是府谷镇第一学区念沟湾教学点的一名教师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。自参加工作以来，教学成绩优秀，工作认真负责，思想上进，长期担任班主任工作，热爱班主任工作，关心、爱护学生，经常与学生沟通，建立了良好的师生关系。

在班级管理工作中，她坚持理论与实践相结合，集体教育和个别教育相结合，正面教育与纪律约束相结合的原则。从实际出发，因势利导，并充分利用思品课、队日活动及班会、晨会等，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，并进行法制教育、道德教育和劳动教育等。

她每星期进行一至二次学生家访，了解学生的学习情况，生活情况，并做了详细的记录，仔细分析，再进行分门别类，然后因人而异制定计划，采取不同的教育方法。她班上的苏耀波，上课时总是无精打采，成绩老是上不去。基于这种情况，她通过找班上的同学了解，原来，那个学生家父母平时经常工作到深夜，平时只有年迈的奶奶负责照顾她吃饭，父母根本无法顾及孩子学习，早上一早起来又要赶着去上班，一周下来和孩子见面的时间都很少，根本谈不上和孩子谈心交流，了解其思想动态、学习情况。当她了解到这 些情况后，找个合适机会登门拜访了学生的父母，因为心中有数，家访的效果较好，学生父母很快认识到问题的严重性，所以马上改掉熬夜的习惯，重新找一份既可以做到事又可以照顾到孩子学习的工作。这样家长有了和孩子交流的时间，在以后的学习生活当中，孩子很快变得活泼向上，朝气蓬勃，学习成绩也提高得很快。

在学困生转化工作中，她善于发现每位学生的优点和缺点，找准教育后进生的切入点。如她班有一个叫马雨彤的女生，由于基础差，基本上不识字，不能够读完整一篇课文，平时老师布置的作业根本不动手，但对跳绳却极其感兴趣，在校运会比赛中，她特意找了该同学谈话，希望她能够认真参加这次比赛，鼓励她对平时加强练习，提前做准备，最终她在跳绳比赛中获得第四名。她便抓住这各机会，和该同学分析学习中存在问题，找到成绩不理想的原因，并和该同学一起制定好学习计划，现在的该同学，在学习上虽谈不上有飞跃性变化，但至少学习比以前更主动了，每次作业都能按时完成了，虽然质量上还不算完美，有时不懂的问题也会请教老师和同学了。

在“留守儿童(进城务工子女）”管理方面，王云霞老师的办公桌上，有一本“留守儿童(进城务工子女）”档案，上面罗列着留守儿童(进城务工子女）的姓名、性别、年龄、住址等情况以外，还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况，如父母皆不在家的，单亲在家的，平时表现好的，平时提问多的，家庭经济状况好的，家庭经济条件差的，现在的监护人等等。有了这本档案，王云霞老师在关爱留守 儿童(进城务工子女）方面得心应手、面面俱到。因为父母不在身边，“留守儿童”学习上普遍缺少良好的习惯和学习信心。为了帮助他们找回自信心她常常与这样的学生进行情感交流，走进留守儿童的内心世界。在她班上，有一个叫韩蓉的学生，父母离异。孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活，性格极其孤僻、自私，很难和同学相处。为了了解韩蓉的情况，她决定家访，当看到韩蓉一家六口挤在一间很小的出租房里，了解到年迈的奶奶还抚养着另一个因父亲去世的孙子和供养着正在上大学的儿子时，王云霞柔弱的心被触动了，这哪里是家啊！从此，她更加关爱这个孩子。每当她生病的时候王老师就像妈妈一样，无微不至的照顾她。每当天气不变化的时候王老师总是一遍又一遍的叮嘱她要注意添加衣服。每当周末王老师都把韩蓉留在自己家里和她生活在一起给予她充分的家的温暖。王老师喜欢和她谈心，用这样的方式帮助她树立起对生活的信心，正确认识自己的家庭，并教育她要孝敬老人，要与同学友好相处，多为别人着想，宽容待人，经过数次的心灵沟通后，韩蓉变了，能和同学一起聊天开玩笑了。王云霞说，其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与她们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听她们的心声，了解到她们真正需要什么，这才最为重要。这就是发生在我们身边的例子，这样的事迹，还有很多。

她在德育工作中，方法得当，效果明显，教育了一大批学生，她一直是我校德育工作的楷模，是值得赞扬的。十几年来，她始终 手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

2017年11月23日

学习王万森事迹[模版] 篇10

为认真学习领会、全面贯彻落实山东师范大学教授王万森的先进事迹，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，努力争做新时期“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师，根据教育局工会《关于全县教育系统深入学习贯彻学习王万森事迹、争做一流教师》的任务要求，结合我校实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，按照学校确定的“办适合学生发展、适合教师发展、适合学校发展的教育”的办学理念，以创建“规范化、优质化、个性化，开放性、实验性、示范性”（“三化三性”）优质品牌学校为学校发展目标，以争做“事业型、学习型、研究型、智慧型”（“四型”）教师为教师发展目标，把培养一流教师放到突出位置，努力营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。

二、目标措施

1、迅速行动，掀起认真学习、深刻领会王万森教授检讨书的深刻内涵。2016年4月1日，由崔校长组织全体教师学习王万森教授先进事迹，并结合县委、县政府《关于进一步加强和改进全县教育工作的实施意见》，制定的《学习王万森事迹、争做一流教师》的实施方案，部署了我镇小学今后的工作目标、思路，成立了《学习王万森事迹、争做一流教师》的组织机构，崔校长的讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，从我镇小学教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准，充分体现了崔校长对广大教师的亲切关怀和殷切希望，是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。

按照教育局工会的部署，切实把《学习王万森事迹、争做一流教师》当做当前和今后一段时间我镇小学工作的重要任务抓紧抓实，通过开展多形式的学习教育活动，把全体教师的思想和行动统一到王万森教授先进事迹精神上来，把王万森教授的先进事迹转化为我校落实立德树人、推进课堂改革、加快学校内涵发展的强大动力。

（1）突出个人自学，坚持学习的自觉主动性和内驱力，要原汁原味学习王万森教授检讨书的内涵，结合个人工作和思想实际，认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。

（2）组织集体研学，在个人自学的基础上，通过集体交流会、学习讨论会，谈心得、晒体会，相互启发激励，共同研讨提高，加深理解，领会王万森教授先进事迹的精神实质。出一期《学习王万森事迹、争做一流教师》学习宣传板报。学校组织开展一次“牢记王万森的事迹，争做四有好老师”学习体会交流会。

（3）做好学习活动。将学习活动与教育实践活动结合起来，与学校开展的教师队伍建设“五项工程”（师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、教师成长工程）结合起来，与加强教师队伍建设、提高办学水平和育人质量结合起来，努力办让“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的教育。

（4）营造浓厚学习舆论氛围。学校将教书育人楷模、优秀教师事迹材料，并通过宣传栏、板报、电子屏等平台，加大学习宣传力度，营造全方位、立体化的氛围局面。

2、深入实施“师德建设工程”，构建师德建设长效机制

（1）明确职业定位。通过学习王万森教授先进事迹的感悟、职业对比、研讨交流，深刻认识教师职业的价值和责任，体会教师职业的神圣和幸福，增强教师的职业责任感和使命感。

（2）遵守师德规范法规化、常态化。组织全体教师重新签订规范教学行为承诺书和责任书，认真遵守落实《中小学教师职业道德规范》，自觉抵制不良风气的侵染，不利用职务之便谋取不正当利益，不收受学生、学生家长礼金礼品，不参加学生、学生家长安排的宴请和旅游、健身休闲等娱乐活动，不从事有偿补课，不以向学生推销图书、报刊等商业服务获取回扣。做到令行禁止，自警自律，依法规范从教行为，坚守职业行为底线，践行职业道德规范。

（3）突出师德激励,开展“学王万森先进事迹、促教育兴旺”活动（即与王万森教授先进事迹模范教师比境界、比追求、比作风、比奉献、比爱心，促进自身境界追求和师德水平的新提升）。树立高尚的道德情操和精神追求，提升境界追求，把个人理想、本职工作与药山镇小学的发展、学生前途紧密联系在一起，在教书育人事业中实现人生理想和自身价值。以“爱与责任”为主题，组织举办一次学校优秀教师事迹报告会和“讲真情故事，做幸福教师”师德演讲活动。

（4）开展“双走入、两倾听”活动，积极践行爱心育人“七个一”要求。即通过组织教师“走入学生心灵，走入学生家庭”、“倾听学生心声、倾听家长呼声”，结合教师家访、校访、接访等形式，深入了解把握学生的家庭背景，思想、学习及生活状况，及时听取家长对学校、教师的意见和建议。大力倡导“爱而后教，以爱育爱”理念，在班级管理和教育教学中努力做到“了解每一个学生，尊重每一个学生，信任每一个学生，赏识每一个学生，关爱每一个学生，帮助每一个学生，依靠每一个学生”，建立民主、尊重、和谐的师生关系，严慈相济，以爱育爱，做学生健康成长的指导者和引路人。（5）加强监督考核，实行师德“一票否决制”。设立教师身份、工作承诺，建立学校、学生、家长、社会、媒体“五位一体”的师德建设监督平台。把师德表现作为教师考评、职称评聘、评优奖励的首要依据，严格执行各级关于违反师德行为的惩处制度，严格实行师德表现“一票否决”制。对侵害学生的行为零容忍，对道德败坏的教师进行惩处。

3、深入实施“研修提升、名师培养”，培养“学习型、研究型、智慧型”教师队伍，提高教师专业化水平。

（1）大力开展读书活动，即每天读一篇文章，每月读一本教育专刊，每学期精读一本教育专著。做到“四有”，即有一位自己崇拜、学习效仿的教育专家（名师）；有一本铺垫自己专业理论素养的教育理论书籍；有一份指导、改进自己教育教学理念和行为的高质量教育报刊；有一个经常浏览、掌握最新教育教学信息的教育网站，让“好读书，善思考，勤记录、勇实践”成为药山镇小学教师的良好习惯。

（2）加大教师培养人选、学科带头人和中青年骨干教师培养力度。通过定指标、压担子、“走出去，请进来”、高层次培训、论坛交流、赛课比武、课题研究等方式，为骨干教师搭建发展成长平台，创造成功成名机会，多出“名师”、快出“名师”。积极开展具有突破性意义的研究和实践工作，促其专业发展和快速成长，在全县教育系统内产生影响。结合“以学为主、当堂达标、四部八环”课堂改革、小课题研究，充分发挥教师培养人选、学科带头人等在教学改革、教育科研中的引领带动和帮扶指导作用。

（3）继续深化青年教师培养活动。通过青年教师岗位培训和校本研修、外出学习培训、论坛交流、汇报研讨课、“师徒结对”传帮带、“教坛新秀”评选教学模式会操作、教学课题会研究、教学经验会总结、教学观摩会评价，促进青年教师的快速成长成熟。

4、开展“争做典型，争当好老师”活动，形成学习先进、争当先进的良好氛围。

（1）引导广大教师按照好老师“四有标准”严格要求自己，坚定理想信念，自觉做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生，帮助学生筑梦、追梦、圆梦；提高道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线，甘为人梯、乐于奉献；掌握扎实学识，始终处于学习状态，站在知识发展前沿；永怀仁爱之心，把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程。

（2）广泛征求广大教师、学生及家长的意见，改进教育教学环境。（3）学校加大典型榜样宣传力度。开设教书育人楷模、优秀教师事迹介绍系列专题板报，营造“争做典型，争当好老师”比学赶帮超的浓厚舆论氛围。

5、科学规范治校和民主人本管理并重，构建完善现代学校管理制度，全面实施教师绩效考核

（1）完善教代会制度，充分发挥工会、教代会在参与学校决策、保障教职工权益等方面的参政议政、民主监督作用，切实做到以合法、科学、广大教师认可的制度管人管事。不断加大校务公开力度，使学校重要工作、教职工关注、关心的事项置于教职工的监督之下，做到公开、明确、透明。

（2）结合党的群众路线教育实践活动，继续开展“学校发展我建言”系列活动，充分发挥广大教职工的集体智慧和主人翁作用，促进学校各项工作和管理向规范化、精细化、科学化、民主化、人文化方向发展。

（3）根据岫岩县教育局的工作精神不引领，我校构建多元开放、科学合理的评价机制，贯彻科学性、客观性、激励性、导向性原则，充分发挥考核导向激励作用。

三、活动要求

1、加强领导，精心组织，确保学习贯彻《学习王万森事迹、争做一流教师》精神落实到位。

学习领会贯彻学习王万森教授精神是当前一项重要的政治任务，必须抓实抓好。为切实加强对这项活动的组织领导，学校由校长任组长的领导小组和具体工作小组，制定活动方案，组织活动实施，加强活动调度，并及时研究解决活动中出现的问题，推进活动健康深入开展。

2、牢记使命，勇于担当，切实提高师德素养和业务本领的使命感紧迫感。学习好、领会好、贯彻好、落实好学习王万森教授先进事迹精神，对于全面提升药山镇小学教师队伍素质和水平，落实立德树人根本任务具有重要而深远的意义。要求全体干部教师把思想认识和行动统一到王万森教授先进事迹精神上来，统一到岫岩县教育局的工作部署和要求上来，统一到改变工作作风、加强师德师风建设上来，统一到提升教师专业素养、提高教育教学质量上来，切实以良好的师德师风和优秀的工作业绩来验证活动成效。

3、知行统一，重在落实，办人民满意教育，当德才兼备“四有”好老师。全体干部教师要把学习活动与日常的教育教学工作结合起来，与促进学校又好又快发展、创建个性品牌学校结合起来，学做知行统一，自觉肩负起人民教师使命和社会责任，带头践行社会主义核心价值观，树立“爱而后教，以爱育爱”的爱心育人理念，练就扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，努力办让“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可”的教育，争当德才兼备的“四有”好老师。

实施步骤： 第一阶段：宣传动员（2016年4月1日------4月20日）

由方校长亲自组织教师学习王万森教授的先进事迹材料的动员活动，并成立组织机构、确定学习目标、制定方案，确保工作落实到实处。第二阶段：组织实施（2016年4月21日------10月30日）

1、开展学习王万森教授的“终点线上的失败者”检讨书，领会检讨书的科学内涵及精神实质。

2、在学习王万森教授先进事迹基础上，开展大讨论活动。

3、结合我校的实际，根据县教育局的关于教育教学精神，努力提高我校的教育教学水平。

第三阶段：检查阶段（2016年11月）

根据方案、目标、逐项自查评估，评选出我校表现突出的教师。第四阶段：上报阶段（2016年12月）将评选出学习优秀的教师上报到教育局工会。

学

校

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-----学习王万森教授先进事迹

师德首先就是教师的职业道德，包括《中小学教师职业道德规范》中各项要求。对教师来说，就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，这是最基本的要求。通过学习山东师范学院王万森教授的先进事迹，王教授说； “看错课程表绝非偶然。正是在细节上酿成大错，才可以看出一个教员的工作任性上存在的隐患，往往是细节上暴露的问题”。深知王教授他热爱教育、孜孜以求的敬业、脚踏实地、锐意创新的精神，体现了他作为一名共产党员崇高的思想境界和高尚的道德情操值得我们学习。通过学习左老师是的先进事迹，我拟定了自己个人师德发展的目标：

一、我的学习体会

教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。因此，在以后的教育生涯中，我将以左老师为榜样，爱岗敬业，以高尚的师德铸师魂，争做具有学识魅力与人格魅力的人民满意的教师，努力做好本职工作。

1、做一名具有高尚师德的教师

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在今后的教育教学中，我将以“师德”的标准要求自己，努力做一名优秀的人名教师。

2、用爱浇灌学生

王万森教授说得好，“退休前上课尚能中规中矩，反倒在退休之后旷课了。这一错误让我羞愧难当，无可弥补”“上课是每教师的天职”，这句话说得多么好！职业道德是一切教育的基础。作为一名教师要遵守职业道德，只有对学生充满爱的教育才是完美的教育。如果教师耐心地开导、帮助一名差生学习，及时鼓励他，让他增强自信心，那他可能由差生转化成一名优生。所以，教师爱学生就是相信、信任学生，用爱的火花点燃孩子心中的梦想。这真正体现了“亲其师、信其道”的道理。

3、不断学习，使自己加速成长和发展

不断学习是作为教师不断学习给自己充电式最重要的，就像王万森教授一样，他的每门课、每堂课都是教学工作的一个环节，教学工作的运转要求每个环节自学遵守职业道德、职业纪律。时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的识在进步，所以，教育对老师的要求也再不断地提高。因此，今后我要在教学上努力向着符合学生学习生活需要的方向发展和进步，学习一些先进的教育教学理念运用学到教学中。我要做到：不断地学习和探索中改进自己的教学方法，在学生那里找到自己的发展方向。

二、我的目标

1、加强师德的建设

教师作为人类灵魂的工程师，要进一步增强教书育人的责任感、使命感，要加强对教师职业理想和职业道德的教育，将师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。在教学中要使学生具有爱国主义，继续和发扬中华民族的优良传统和革命传统，要实现这一目标，教师必树立崇高的师德，即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。促进学生思想道德的发展也呼唤着师德。弘扬师德、弘扬正气，对教师来说，就要做到爱岗敬业、教书育人、为人师表，这是最基本的要求。只有做到爱学生才可能真正爱这份事业，也只有爱上这份事业才会时刻不断提醒自己注意和提高师德修养。

2、提高自身的专业知识水平

不断学习、不断创新是新时期对教师的要求。因此，教师必须努力提高自身的专业知识水平，增强适应能力，促使自己转变教育观念、教育方式、教学行为等。在今后的教学中我将从课改中涉及的新教法，如体验式教学、探究性教学、研究性学习、自主学习、合作学习等方法进行教学，课后要不断地拓展知识视野，要通过报刊杂志、互联网、电视媒体、培训、参加研讨会等各种渠道不断学习，及时更新自己的知识结构。

3、面向全体学生，关爱每一位学生的成长

以学生个人发展作为自己教育目标。在教学中既要教给学生知识更重要的是教给学生做人的道理。因此，作为教师要主动帮助学生解决实际困难，不歧视、不厌烦、不放弃任何一个学困生、特困生、单亲生和问题生，让每一位学生都能感受到师爱。我所努力的目标是：使我的学生学会学习、学会做人、学会生存，使学生健康快乐地成长。

三、具体的措施

1、加强学习，提高自己的思想政治素质和职业道德素质政治素质是最重要的素质，小学教师肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任，坚持坚定正确的政治方向是师德师风建设的灵魂。要认真学习宪法和有关法律法规，严格教育教学纪律。因此，作为教师的我们要高度重视小学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、认真学习教育教学理论

学会学习是教师终身教育观念形成与实现的保证。所以，在今后的工作之余我要形成积极主动的学习态度，不断学习和掌握更多的教育教学理论知识。有选择地读好基本有关教育教学理论的书，用好教育教学资源。

加强教育教学理论与实践相结合，不断地探索和总结经验。在教学中还要强调了课程的功能要从单纯注重

传授知识转变为体现引导学生学会学习、学会生存、学会做人。教师务必不断学习，努力拓展自己知识面，更新教育观念，加深学科专业知识，并努力培养学生终身学习的能力。

3、认真备好和上好每一堂课

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”这话一点也不假。每一堂精彩的课，往往是教师海纳百川的结果；每一堂成功的课背后，都隐藏着教者无数次的揣摩与思考。作为教师每一堂课是体现我们人生价值的关键。要想学生学得好老师就要先付出，认真备好每一堂课，尽心尽力上好每一堂课才会收到想要的效果。因此，每一堂课，我们都要认真钻研教材，明确每一堂课的教学目标，并根据这个教学目标结合学生的实际情况设计一堂课。只有在充分准备的基础上才能上出一堂成功的课，在课后还要积极的反思与总结，在缺陷中找出自己进步的方法。

4、认真做好总结与课后反思