走在春天的校园里作文900字六年级

走在春天的校园里作文900字六年级（精选10篇）

走在春天的校园里作文900字六年级 篇1

校园里的新鲜事950字六年级作文

“丁铃铃……”上课铃刚闭上嘴巴，老师就对我们说：“同学们，这节班会课我们要上成室外班会，请安静地下楼排队，不要说话。”

室外班会?真新鲜!班会课还能在室外上?同学们虽然都疑惑不解，但面对这么一件新鲜事，都兴高采烈地出去站队了。

原来，这次室外班会的内容是参观校园。今年开学前，我们学校花了很多人力物力改造了校园，是我们的校园焕然一新、别有风味。今天的室外班会，就是让老师带领同学们参观校园，了解新设施的用法。

不看不知道，一看吓一跳。瞧!古色古香的木廊架不但美观，还是我们休息的好去处;“动感地带”很漂亮，而且还能向我们介绍知识;新建的乒乓球台、下棋的石桌石凳让我们的课外生活更丰富多彩;花坛里的石头小路不仅好玩，还是一条捷径;还有操场、教室、教学楼、活动楼和我们的活动区都发生了翻天覆地的变化，一切对于我们来说都是那么新鲜。从远处看，校园里的一切就像是美丽的万花筒。在这个万花筒里，同学们多快乐呀!低年级的`小同学们在石头小路上蹦蹦跳跳;中年级的同学们在“动感地带”玩得热火朝天;而高年级的同学们则在操场上快乐奔跑。

在这个美丽的万花筒里，有一朵最大的花，那就是我们的操场。操场原来是冷冰冰的水泥地，现在铺上了柔软安全的塑胶跑道，以后，我们就可以尽情地在操场上奔跑，不必担心摔倒受伤了。而且操场边光秃秃的墙壁也被五彩缤纷的涂鸦墙取而代之了，绚丽夺目的涂鸦墙描绘出了我们紧张的学习生活，描绘出了我们快乐的课外天地。老师告诉我们，这面涂鸦墙是通过同学和老师们的努力才换来的，是擅长美术的同学和美术老师在暑假里牺牲了近一个月的宝贵时间，冒着炎炎夏日，顶着夏天的雷雨，先是在纸上画初稿，又在墙上勾轮廓，再画细节，最后才上色。每一笔都凝聚着老师、同学们的努力;每一幅都饱含着大家的期望。听了老师的讲解，我眼中的涂鸦墙更美丽了!

如果说操场是万花筒了最大的花，那么新建的喷泉可以说是最美的花了。到了喷泉这儿，老师放慢了脚步，不紧不慢地介绍到：“这不是一般的喷泉，看到旁边石头上写的甲骨文了吗，甲骨文的内容是‘知识的源泉’，”啊，这可真有趣。老师接着说：“因为泉水是从两条石鱼嘴里喷出来的，所以正好说明了我们在知识的源泉里好像如鱼得水。”听到这儿，同学们都纷纷感叹道：真妙呀!没想到老师又平静地说“还有更妙的呢!喷泉旁放了两本厚重的大石书，寓意书是知识的源泉。”这个喷泉不仅漂亮，还告诉了我们道理，可见设计这真是别出心裁、独具匠心呀!

“叮铃铃……”听，下课铃又唱起了歌，虽然新鲜的室外班会就要结束了，但我一点儿也不沮丧，因为新鲜的室外班会让我重新找到了校园的新鲜!

走在春天的校园里作文900字六年级 篇2

这一天，阳光明媚，是秋季里一个难得的好天气，同学们早早的搬着板凳来到操场，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。在一阵漫长的等待之后，趣味运动会在庄严的国歌声中拉开了帷幕。

第一个项目便是三分钟跳大绳。跳大绳需要的是同学们的团结与默契配合。在平常的练习中，我们班的成绩并不如六二班的好。看着这次的竞争对手，我的`心不禁悬到了嗓子眼儿。该上场了，在摇绳的同学试了绳后，只听“嘟—”的一声哨响，比赛开始了。可能是由于过于紧张的原因，同学们跳得都不太好。满期望能在比赛中超水平发挥，没想到却连正常的水平也跳不出来了。正在我胡思乱想时，忽然发现在我前面只有一个人了，我赶紧跟了上去。啊，好险，但总算跳过去了。正在我们提心吊胆之时，忽然，一个同学说：“看，六二班有一个同学跌倒了。”同学们都向那儿望去，果然如此，不禁在心中暗喜，但是并未在表面露出，怕有伤两班和气。“嘟——”短暂的三分钟过去了，同学们一个个跑到体育老师跟前，挤得水泄不通。不知谁喊：“我们班跳了162个，六二班跳了158个，我们赢了。”“耶——”随之而来的是全班同学不约而同的欢呼声。

接着便是托球折返跑接力了，在这一项比赛中，我们班也拿了第一名。然而，最令人回味无穷的还是盛水接力了。虽然我们并没有得到第一名，但我却从中明白了一些道理。

所谓“盛水接力”就是看谁最后桶里的水多。我们班中有不少跑得快的男生，如果比速度，那是必定会赢的，但是，为什么赢的反是六二班呢?这是因为我们班的男生只注重了速度，并没有看清楚比赛的规则与关键之处。这项比赛的关键在于水的多少，而不是速度的快慢。有的同学只舀了半碗水，还在路上洒了许多，还有的同学甚至没舀水就往前冲，自以为速度快了，到头来却是白费劲。所以，当我们要做一件事时，首先要弄清楚事情的本质，而不应该盲目地毫无目的的去干事，否则只能是白忙一场。

在趣味运动会中，还有许许多多有趣的事情，真是举不胜举。比如：在拔河比赛中，我们班的“重量级”人物巴帅麒，在我们班第二局拔河之时，在一旁加油的谢鹤鸣不小心将他绊倒，使本来胜券在握的我们班一下子被拉了回去，同学们随惯性一起跌倒在地。再比如，在运动会后的教师盛水接力中，王老师将满满一碗水倒入桶中后，却将桶碰翻，前几个人的“劳动成果”顿时倾洒在草坪之上……

走在春天里小学作文 篇3

春姑娘把冬巫婆赶走后，开始她的工作。俗话说：“一年之计在于春。”这句话说的一点也不错，看!把春姑娘累的，她跑到田野上，撒了一篮子神奇的种子，顿时，田野一片生机，一丛丛不知名的绿油油小草上面开着五彩缤纷的小野花;一颗颗嫩嫩的小麦芽遍野都是，像一些刚出生的小宝宝，>幸福的依偎在大地母亲的怀抱里。

阳光似乎也格外开朗，暖呼呼的照在大地上。春天不像夏天那样爱闹，也不像>秋天那么调皮，更不像冬天那么暴躁，她总是那么文静，那么使人舒畅。

春天的空气也十分清爽，在烦闷的人，在这个季节也会感觉十分愉快;再生气的人，在这个季节里也会十分开朗，再倒霉的人，似乎也变成了这个季节的幸运儿。

春天不但美，而且充满生机，它使校园比往日更加活跃，它使小朋友们的心情每天快快乐乐，开开心心。

校园里的春天四年级作文 篇4

春天来到了操场的草坪。草坪的小草经过“喝”了几天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了个懒腰，才肯伸出小手，进入到春天的怀抱里。小草像会织衣的能力，把绿色的布料织成一大块绿色的地毯。旁边的树木也不甘落后，它每天用春姑娘给它的“肥料”忙碌地装扮自己。过了几天，它的身体已长满了黄澄澄的小花朵。瞧!那高高低低缀满花的那棵树上，多么像一团棉被盖在树上。

再走近一些就是我们校园的水池。水池的喷泉的水声像是一道好听的曲子，时时变换着调子。水池里面的水真清呀，清得可以看见江底的沙石;水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。水池的鱼儿躲来躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

再走近一点就是我们校园的菜园。菜园里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一阵风吹来，那小湖轻轻地荡漾起来，风儿送来了清新的泥土香和青草味，真让人陶醉。

校园里的春天四年级作文 篇5

春天是个万物复苏的季节，她把所有沉睡的植物都叫醒了。瞧！春天也来到了我们的校园。

学校门口的雪松还穿着那件苍翠的衣服，仔细一看，里面长出了嫩绿色的小叶。葡萄树比其它植物反应慢，才长出了一些绿色的小苞，有的裂开了，像一朵朵小花。小花园里的玉兰花没有叶子的“陪伴”也是挺漂亮的，因为它花瓣厚厚的，花儿大大的，加上它的颜色也很多，有白玉兰、紫玉兰等等，由于玉兰花不用叶子“陪伴”就很美。桃树开出了粉红色的花，有些小蜜蜂在花上采蜜。操场南边的木瓜树长出了嫩绿的新叶，看着这些叶子，我仿佛闻到了香甜的木瓜。还有石楠，脱下了粉红的旧衣服，换上了春姑娘送给它的嫩绿的新衣。花园里草地上的草不是非常茂盛，但是有的小草已经长得很高了。爬山虎也长出了新芽，有嫩红的小叶子，也有嫩绿的大叶子。竹林里面没有一个竹笋，它们都在等待春雨的到来呢。樱桃树长着嫩红的叶，开着白中透粉的花。我们教室门前有一行树，长着椭圆形的叶子，叶子中间还挂着像毛毛虫一样的东西。

沉睡的植物都被春姑娘叫醒了，它们换上新衣，形成了这样一幅幅漂亮的图画！

走在春天的校园里作文900字六年级 篇6

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的校园里的春天作文(2篇)_小学三年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园里的春天作文(2篇)_小学三年级写景作文1

冬姑娘悄悄的离去了，春姑娘带着风妹妹快乐带走来了，它给麦田弟弟穿上了绿油油的衣服，给桃花姐姐扎上了绿色的发夹，让大地妈妈展现出一派生机勃勃的景象。

我出生在一个小农村，生长在农村的小学中，外面的世界很美丽，而校园里的春天也是充满生机的。

春天来了，校园中又充满了孩子们的欢歌笑语，草坪里的草儿探出了可爱的小脑袋，桃花给了我灿烂来的笑脸，那高大听挺拔的柏树依然长青笔直地站着，像一位哨兵坚守着祖国边境。柳树姑娘在为微风的吹拂下，展示她又长又绿的辫子，真可以用‘碧玉妆成一树膏，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀’来形容。

校园里的读书声像夏夜的曲子荡漾在夜空中，显得格外动听，燕子和家雀停在杨树的树梢上叽叽喳喳的叫着，好像在给同学的读书声伴乐，这样一唱一和，组成了一支乐队，正在舞台上演奏。杨树也不甘示弱，开出了他的`花儿，花儿长大后柳絮，随着风妹妹飘散在校园里的每个角落，这些柳絮像白云，好似人间仙境，进去以后使你留恋其中，不想离去。

春天在校园里，花红了，草绿了，好像全世界都在向我招手和微笑，树上都结出了芳香扑鼻的花，这种花发粉红色，还像一个个的小喇叭，树叶衬托着它，俗话说得好“红花配绿叶，才子配佳人”。同学们在校园里种树和种草，大家忙得汗流浃背，忙的火热朝天，就连老师也和同学们们一起干活。有付出就会有丰收的果实，果不其然，看着我们的劳动成果展现在我们面前，心里乐的想吃了蜜一样甜。

校园是我们学习的地方，人生的三分之一是在校园里度过的，春天的校园时美丽的，是多姿多彩的。

我爱校园里的春天，因为曾经在这个校园中给我留下许多的欢歌和笑语，这段记忆是我在人生道路中，不可磨灭的一部分。

我爱校园里的春天，它是我和好朋友一起拥有的美好时光，我爱你校园，我爱你春姑娘，我爱你的美丽，爱你的自然，我爱你的所拥有的一切，我爱你！

校园里的春天作文(2篇)_小学三年级写景作文2

阳光明媚，晴空万里。春天就在这时。款款地接近我们了。

看见校园离里丰富多彩，我不禁想起：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

光阴似箭。日月如梭，一瞬间，又是一个轮回。春天漫步在校园，发出淡淡的清香。大树复苏了，小华发芽了，小草从地面钻出来，伸了个懒腰，好像在说：“又是新的一天！”看到这一片情景，我又想起：春回大地，万物复苏。

春天，是她让每一个生物重新生长，是她让每一个生物充满生机。

走在春天的校园里作文900字六年级 篇7

风轻轻地拂过我的脸颊，淡淡的忧伤充斥着，抬起头，仰望天空，一滴蓝色的泪从眼角滑落，好痛但又好怀念．．．．．．——题记

多久没有哭过了？我幽幽地问着自己，那温热的液体仿佛已经不属于我了，多次我都与它擦肩而过，它已从我的身体中抽离，如同真空般，忧伤着，奈何着．．．．．．

在这个青春中，我叛逆，我决绝，但我又害怕风雨，我怕自己受伤，我怕自己哭泣，就这样我像个鸵鸟般懦怯着，青春的雨季，风的忧伤．．．．．．

“空荡的街景想找个人放感情作这种决定是寂寞与我为邻”不只阿桑在唱这首歌时是否与我一样那么地孤独呢？

雨是寂寞的调味品．．．．．．

坐在窗前，望着窗外的雨斜斜地打落，我的目光亦随着它流逝，仿佛觉得那正是自己，在命运的轨道上倾斜着，雨点在地上溅起，也将我的心重重地打碎，我，这样的一个孩子，不爱城市的繁华，只爱乡村的恬静；不爱高楼的雄伟，只爱茅舍的清幽；不爱精美的装饰，只爱红墙青瓦的古朴……一切惹眼的东西我都不爱，爱的只是那陈旧被人忽视的.落寞……

风，轻轻地吹来，将那惹人怜爱的雨，抱在怀中，轻轻地摇荡着它，似乎是在安慰它那寂寥的心，这时的风，似乎已不再是那么狂野，令人害怕，它温柔，甜蜜，像一个母亲，静静地抱着她的孩子，哼着摇篮曲，那么地温馨，柔弱的细雨仿佛获得了勇气，在空中旋转着，飞舞着．．．．．．

风，又带着忧伤，飘去，它将温暖给了雨，将忧伤留给了自己，似乎，风也不是那么可怕．．．．．．

还记得老太公死得那天，整间房间都是肃穆，从小到大第一次体验了生死差距的我，没有恐惧，只有坦然和一种言喻不出的悲伤，好似鸟儿失去了飞翔的天空，鱼儿离开了赖以生存的水，好似落叶离开了归根的大树，仿佛整个世界都变了，变得那么陌生，只剩下悲伤充溢着，在世间的轮回中一股股淡淡的悲伤袭上心头……

或许经历了风，才懂得珍惜，才懂得青春的忧伤．．．．．．

上帝为你关闭了一扇门，会为你打开另一扇窗，不要畏怯，不要退缩，在风季中成长，在雨季中怀念，门，关了吗？没关系，把你的头伸出窗外，探视着窗外的风景，或许会有意想不到的欣喜．．．．．．

我无法诉说，也无法倾诉我的懂得，我只想告诉每一个人，风，会随着忧伤飘逝，命运的年轮会随着你的成长转动，爱风，懂风．．．．．．

走在春天里 篇8

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！有幸能坐在这里和大家共同迎接这个美好的春天，我很高兴。

春寒料峭雪花飞舞，开学后，几场春雪使气温骤降，但不几日便清空万里冰雪融化了。春天，已悄然走到我们身边走到我们心里。对于我们初三的同学来说，这将是一个不平凡的春天，因为，在这个春天你们就要整装待发参加中考；因为，在这个春天你们将拼搏努力创造奇迹。

曾几何时，你曾是刚刚升入中学的懵懂顽童，贪玩天真调皮捣乱；你也曾是叛逆的学子，孤注一掷不听劝告；你还曾是刚升入初三的无知少年，嬉戏打闹毫无压力。但现在，在2011年明媚的春光中，你必须学会放弃，放弃天真与无知，放弃懒惰和懈怠，放弃固执与叛逆。你必须学会抉择，在升学和就业间抉择，在勤奋与松懈间抉择，在雄心壮志与自甘堕落间抉择。枪声已经响起，你们能做的只能是奋勇向前！

过去的三年，有无数美丽的回忆。同一个教室，有慈祥的教导也有严厉的批评；同样的课堂，有和蔼的循循善诱也有声色俱厉的训斥；同样的早晨，有头顶霜花的疲惫也有声音嘶哑的辅导；同样的夜晚，有深夜备课的认真严谨也有查宿舍的披星戴月。现在，2011年明媚的春光中，这样的美丽还在进行着，而且会进行的更好，我代表我们

初三的老师向大家保证：在剩下的一百天中，我们一定明确计划狠抓落实、研究课改提高效率、精诚团结思想统一、以身作则脚踏实地、竭尽所能任劳任怨同大家一起再创丰中辉煌！

在这里我想送同学们几句话：

一、逝者如斯夫，不舍昼夜。一百天，在人类长河中只是沧海

一粟，但如果你抓住这一百天却能披荆斩棘快速提高成绩，所以你必须记住：争分夺秒，决胜中考。

二、自信人生二百年，会当击水三千里。你必须时刻保持自信，不管是大型考试还是小测验，只要竭尽全力便无怨无悔，决不能妄自菲薄思想消极，所以你必须记住：不以物喜，不以己悲。

三、吾日三省吾身。如果你每天碌碌无为并且毫无知晓，那么

你一定会一事无成，我们每天做了什么，做对了什么，做错了什么，明天做什么都应该有一个总结，这样才能不断进步，所以你必须记住：莫让一日白过。

四、问渠那得清如许，为有源头活水来。学习存在什么不足，每科存在什么问题，多问班主任多问老师，因为老师在这科上肯定比你站的高，所以你必须记住：虚心好学，不懂就问。

老师们、同学们，春天，是美好开始的季节；春天，是蓬勃生机的季节；春天，是憧憬未来的季节。让我们播种希望收获成功，播种辛勤收获甜美，播种现在收获未来！

老师们、同学们，号角已经吹响，让我们出发！

冬日里的温暖作文600字六年级 篇9

那是个寒风呼啸的一天，窗外下着毛绒大雪，整个世界都披上了雪白的大衣。屋外寒风呼啸，而我家的屋子却温暖而舒适，但我们家没有水果了，妈妈便让我去买。我心想：哎，这么冷的天，竟然让我去买。但我还是说干就干。几分钟后，就见我身着红色大棉袄，脖围白色大围巾，头戴黑色鸭舌帽，准备出发了。我来到了一家离我们家不远的水果店，只见我挑三拣四，但我很快就跳完了，付过钱后，我便心满意足的回家了。

但就在这时，意想不到的事发生作文了——装水果的袋子突然烂了，而我却毫不知情，只觉得手里轻轻的.。我回头一看，糟了，我买的水果掉了一地。我连忙跑回去，手里捡起了好几个，怀里又抱住了许多。此时的我感到很无助。突然，一个手出现在我的面前，是一个老奶奶。只见老奶奶的手里拿着袋子，又把我的水果全部拾到了袋子里。就在这时，我感到心里暖洋洋的，便连声道谢。可那位老奶奶却说：“没关系，但我希望你把这份关爱传给那些需要帮助的人。”说完，老奶奶便走了。我面带微笑，迎着狂风一路向前，风虽然很冷，可这时我心里却是暖暖的。

《校园里的春天》二年级学生写 篇10

远远望去，校园西边的梧桐树像一排穿着嫩绿色衣服的小姑娘。走近细看，一片片小树叶就像一个个小精灵，躲在绿色的小绒球里，正在看着我们上课呢！梧桐上的小绿苞好似一个个小铃铛。

放眼远眺，校园东边的樱花树像一排小姑娘穿着粉红色的裙子。近看，像一个个粉红色的笑脸，正对我们笑呢！

徐琦苒 3月30日

春天来了，风轻悄悄的，小草从土里偷偷地探出头来，嫩嫩的，绿绿的。

法国梧桐树长出了绿苞像一个个绿豆子。樱花树开花的时候非常美丽，五片洁白的花瓣像一个个雪白的珍珠。如果樱花是五颜六色的那真会非常漂亮！

昨天晚上下了一场春雨，正睡的正香的我一点也没感觉。真是“随风潜入夜，润物细无声”呀！

王佳怡

春天来了吗？春天来了吗? 小草从地下探出头来，那是不是春天？

柳枝吐出点点嫩芽，那是不是春天？

花儿的苞长得越来越大，那是不是春天？

农民伯伯在田里耕地，那是不是春天? 花丛里的蝴蝶飞来飞去，那是不是春天？

阳光照着我们，使人感到温暖。

春

孙锐哲

远远望去，校园西边的梧桐树像一片绿色的云。近看上面还有许多小圆球，像一个个隐藏在绿叶中的精灵正在看着我们。

远看樱花像一团团棉花，近看像是一个个小房子，里面住着蜜蜂，蚂蚁......我仔细一看，花瓣是层层叠叠。我们仰头看着樱花，樱花像是用力一压就会流出水来。

我们陶醉在粉红色的樱花中，绿色的叶子透过阳光的照耀显得更美了。找春天

孙锐哲

春天来了，春天来了，老师带领我们到校园里寻找春天。

小草从土里探出头来，嫩绿嫩绿的，不仔细找是看不见的。校门口的花坛里的花长出了一个个小小的花苞，杨树挂满杨树芒，像毛毛虫一样。

春天的风暖暖的，不想冬天那样凉飕飕，人们脱掉厚厚的棉衣换上美丽的春装。

春天来了，新的一年开始了！

黄嘉蓓

远远望去，梧桐树就像一片片碧绿碧绿的轻纱，像给大地妈妈铺上了一层层厚厚的被子。近看，梧桐树的叶子被太阳照射着，像一把把小扇子，在给大地妈妈扇扇子。

远远望去的樱花像一个个巨大的花篮，我想它一定是为了感谢大地妈妈对它们的悉心照顾而开的吧！近看，一层层的花瓣竞相开放，像是在给大地妈妈精心化妆。

是大地妈妈给了我们生命，我们要保护大地妈妈。

王佳怡

走出教室，来到校园。远看，一棵棵法国梧桐就像一片片乱糟糟的线团。它笼盖着后面的楼房。近看，每两片绿叶中间吊着一个绿色的绒球。在阳光的照耀下，绒球变得黄了。那像扇子的叶子随风舞动。到处都是绿的家园。

远处的樱花像一个粉球，又像一个绽开的笑脸。走近看，层层花瓣像粉色的轻纱。不时飘来一阵阵芳香，芬芳扑鼻，真让人陶醉。最让我好奇的是树干中间有些凹的地方，那里长出了几片绿中透红的叶子，叶子梗上有许多红点。那也是樱花，过几天，它们就开了。校园里的景色真美丽，我爱美丽的校园。

4月13日

校园春色 田悦洋

远远望去，校园西面的梧桐树手拉手并排站在（西）墙边，像卫士，保护着我们的校园。走近细看，叶子中间（还）缀满了绿色的“小樱桃”，枝（子上）桠间还有一些褐色的“大樱桃”，它们紧紧抱着树枝，好像在说：“我不要掉下去！”

东边的樱花更是婀娜多姿。远看，一棵棵樱花树犹如一大团粉红色的棉花糖。走近细瞧，一团团，一簇簇，浅粉、深粉、粉紫……（二百多）几百种粉色在每（一）棵树上，有的含苞待放，有的忍不住开出了一点点，层层叠叠，像花型立体的巧克力，有的已经绽放出一个大大的笑脸，滑滑的，像少女的脸膛，盈盈动人。

虽然只是这两处地方，(但)却也是春天的多彩！

王佳怡

风，柔柔地吹。

云，轻轻地飘。

河水，缓缓地流。

柳枝，随风舞动。

玉兰树，吐出了绿苞。

法国梧桐，钻出了嫩芽。

春天来了，走进了五彩的世界。

迎春花展开了金黄的笑脸。

小草从地下探出头来。

蔷薇花抽出了绿中透红的叶子。

春天来了，草儿绿了，花儿红了。