乡镇分析评议阶段总结转段工作会议主持词(通用2篇)
乡镇分析评议阶段总结转段工作会议主持词 篇1
同志们:
9月20日上午,县委召开了本县第二批先进性教育活动第三阶段的动员会,征得县委督导组的同意,并报县委先进性教育领导小组批准,我乡第二批先进性教育活动分析评议阶段任务已顺利完成并转入到整改提高阶段。今天我们在这里召开总结分析评议阶段情况暨转段动员会,传达部署县委此次动员会上的有关精神。县委领导非常重视,出席今天会议的有县委督导组***同志,乡党政两套班子成员。出席今天会议的还有参加第二批先进性教育活动的机关党支部、事业单位党支部的全体党员、各基层党支书记、区乡人大代表以及各村、企事业单位的入党积极分子等。今天的会议有四项议程:
第一项,请参加先进性教育活动的三个党支部作交流发言。
首 先,请**(党支部作交流发言,大家欢迎。
接下来,请***党支部作交流发言,大家欢迎。
下 面,请***党支部作交流发言,大家欢迎。
第二项,请乡党委副书记张未劼同志总结长兴乡第二批先进性教育活动分析评议阶段工作情况,并部署整改提高阶段工作,大家欢迎。
第三项,请乡党委书记施永根同志作转段工作动员,大家欢迎。
第四项,请县督导组副组长钱荣祥同志讲话,大家欢迎。
同志们,刚才三个基层党支部就分析评议阶段的主要工作和体会作了交流发言,未劼书记总结了分析评议阶段工作,对整改提高阶段作了详细的部署,永根书记对转入整改提高阶段作了重要动员讲话,县委督导组副组长钱荣祥同志对我乡第二阶段先进性教育活动提出了具体要求。各党支部要认真组织党员学习讨论转段工作会议的精神,进一步提高认识,把思想统一到中央、市委、县委和乡党委的各项工作要求上来,要认真研读有关文件,结合实际,精心组织,进一步提高党员的责任感和使命感。同志们,我们一定要充分认识到搞好整改提高阶段工作的重要意义,围绕三个环节的工作要求,精心制定工作方案,认真制定整改方案,切实落实整改措施。下面,我提三点要求:一是充分发挥党员领导干部的带头作用,引导广大党员增强整改的自觉性;二是紧密结合当前长兴改革发展稳定,从构建和谐长兴社会的高度抓整改,要着力解决党员队伍存在的突出问题;三是各党支部要切实加强整改提高阶段工作的组织领导。
同志们,第二批先进性教育活动正进入关键阶段,我们一定要提高认识,精心组织,制定方案措施,扎扎实实地做好整改提高阶段的各项工作,力争高标准、高质量地完成任务,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众的满意工程,确保顺利完成先进性教育活动的各项目标任务。
同志们,今天的四项会议议程全部结束,下面请欣赏文艺演出。
乡镇分析评议阶段总结转段工作会议主持词 篇2
全区第二批先进性教育活动动员会议以来,各参学单位按照区委的总体部署,认真组织,积极参与,掀起了理论学习的高潮。8月 日— 日,区委组织各督导组对参学单位进行全面细致的检查考核,各参学单位和广大党员思想认识有了新提高,理论水平有了新进步,工作作风有了新改善,先进性教育活动开展得扎实有效,取得了阶段性成果。经上级市先进性教育活动领导小组审核,同意转入第二阶段。
今天我们召开先进性教育活动转入分析评议阶段工作会议,主要是按照中央、省和上级市委的有关要求,总结回顾学习动员阶段工作情况,研究部署分析评议阶段的任务措施。参加今天会议的有:区委先进性教育活动领导小组成员;区委先进性教育活动巡视组、督导组组长;各乡镇(街道)党(工)委书记、组织委员;区直主管部门主要负责人,区直参加第二批教育活动单位主要负责人;区委先进性教育活动领导小组办公室全体成员。今天的会议主要有两项议程:一是区委常委、组织部长××同志宣读第二批先进性教育活动第二阶段工作要求;二是请区委书记××同志就先进性教育活动转段工作作重要讲话。
下面,请××同志宣读第二批先进性教育活动第二阶段工作要求。
(××同志宣读完后)
下面,请区委书记××同志讲话 。
(××书记讲完后)
刚才,××同志宣读了工作要求,××书记代表区委作了重要讲话。××书记在讲话中充分肯定了学习动员阶段取得的`成绩,也明确地指出了存在的问题,对分析评议阶段的工作提出了具体明确的要求。××书记的讲话,充分体现了中央、省和上级市委的指示精神,完全符合我区实际,具有很强的思想性、针对性和可操作性。各参学单位一定要结合各自实际,认真学习,深刻领会,吃透精神,把握实质,扎扎实实地抓好贯彻落实。
一是要抓紧传达学习会议精神。这次转段工作会议,既是一次学习动员阶段的工作总结会,又是一次分析评议阶段的工作部署会,也是一次再发动、再鼓劲、再落实的会议,表明区委对抓好先进性教育活动各个阶段工作的信心和决心。各参学单位一定要增强政治责任感,充分认识开展教育活动分析评议阶段工作的重大意义,把分析评议阶段工作作为抓班子、带队伍、促工作的重要机遇抓紧抓好。各参学单位回去后要抓紧召开专门会议,并采取多种形式,组织各党组织和党员认真学习领会会议精神,把思想认识引导好、统一好,为分析评议阶段工作的顺利开展提供思想保证。
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