秋季开学检查情况报告

秋季开学检查情况报告（共10篇）

秋季开学检查情况报告 篇1

2014年秋季开学检查自查报告

xxx中心校 2014年9月5日

2014年秋季开学检查自查报告

为确保全镇中小学幼儿园秋季顺利开学，为全镇学生营造安全和谐的教学环境，xxx中心校全体人员于9月2日分三组对全镇中小学、幼儿园秋季开学情况进行检查，现把检查情况汇报如下：

一、从各学校开学前工作准备和招生情况来看。各校均能认真组织学校开学，全镇300多名教师按时到岗，都按照要求召开教师会，认真学习、宣传《义务教育学校管理标准》，提前备课写教案。按时组织学生报名注册，积极动员适龄儿童家长将孩子送到学校入学，确保适龄儿童入学率达100%。及时发放教材和作业本，保证了学生正常上课。幼儿园上课根据儿童身心特点安排课程，无“小学化”倾向。

二、从义务教育均衡发展，教育乱收费情况来看。各学校划片招生，无跨片乱招生现象，学校均衡发展，能够严格执行国家课程标准，按要求开足开齐体音美、实践活动等课程，没有发现违规收费现象，没有发现学校存在的搭收保险费、教辅资料费等乱收费现象。

三、从学校办学行为、学生减负和学籍管理情况来看。各校坚持义务段学生免试就近入学，没有违规招生和考试现象，且能严格控制办学规模和班额，学校床位和课桌凳的配备教学设施齐全，严格按照课程计划开课设节，不随意增减

课程课时，严格控制学生在校时间，无学生提早到校或延迟离校现象，各学校加强了学籍管理，根据规定采集和上报新生电子学籍，符合条件的学生申请转学，必须按程序办理转学手续。

四、从各学校安全工作开展情况来看。各学校均健全了学校安全预警和应急预案制度，开设了安全知识教育课，上好“安全第一课”，两处中学又利用校园广播对学生开展安全教育，增强师生的安全意识，配备了保安人员，配齐了保安器械，安装了探头，及时对校舍、围墙、食堂、实验室、厕所以及供水供电等重点场所进行全面排查，加强对校车的整治，及时消除安全隐患，确保各中小学顺利开学。

xxx中心校将继续加强对全镇中小学幼儿园教学常规的检查力度，并把这项工作当做日常教学活动常抓不懈。

秋季开学检查情况报告 篇2

通

报

各小学、幼儿园：

为全面掌握各小学及附设幼儿园、民办幼儿园2016年秋季开学工作整体情况，督促各单位尽快步入规范化办学轨道，根据学区开学工作安排，8月29日学区分组对全镇7所六年制小学、4所五年制小学，2所教学点及井坳幼儿园、2所民办幼儿园进行了全面检查，通过听汇报、看校园、查资料、进课堂、访师生等形式进行了开学工作督查。从督查结果看，各学校均能克服困难，按照学区统一要求，积极主动筹备开学各项工作，多数学校校园整洁卫生，师生精神状态良好，文化氛围浓郁，校园安全保障有力，教学工作秩序井然。现将开学检查情况做以简单通报：

一、主要成绩

一是各校严格按照学区8月26日校长会工作安排，学校管理人员提前到岗安排新学期开学准备工作；绝大部分教师能按时到岗，学校及时召开教职工会议，及时传达学习学区校长会会议精神，并结合学校实际制定学期各项工作计划和工作安排。

二是大部分学校在开学前对学校进行了维护，粉刷墙壁，整修校舍、清理杂草，修剪花木，学校面貌新、环境好。幼儿园工程项目建设学校施工场地管理规范，防护措施到位，消除了安全隐患。

三是多数学校8月27日至28日集中完成了学生报名注册工作，并及时发放教科书、作业本，8月29日均按课表正式上课。如南桥小学、高山堡小学、龙一小学等。

四是多数学校按学区要求开展了新学期的第一次升国旗、上好第一节课、第一次安全教育主题班会、第一次教育教学检查等“四个一”活动，确保开学第一天教育教学秩序正常，为学校开局工作赢得了一个好的开端。五是六年级撤并工作进展顺利。由于新宁镇各校地理位置分散，大部分学校办学规模小，生源少，教育资源利用效率低，致使教育教学质量难以提高。撤并六年级是为了进一步整合教育资源，优化教育布局，提高教育质量和办学效益，推动我镇教育事业又好又快发展。

六是部分学校由于教科书短缺，学校领导能积极联系兄弟学校，想尽办法让学生在开学第一天拿到课本。

七是严格规范代收费管理，所有学校收费行为和程序规范，按要求对收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等进行了公示及宣传。报名和开学期间未收到违规收费举报。

八是大部分学校虽然人员紧张，教师短缺，但是能积极克服困难，科学合理分工，使教育教学工作顺利进行。如刘塬小学，南桥小学，坳刘小学等。

九是大部分学校小伙房供餐和后勤保障管理到位。这些学校能提前安排做好食堂卫生清理、食材订购、餐具补充工作。开学第一天，学校领导能积极想办法，保证了小伙房能按时供餐，让学生吃到了新学年第一顿美味可口的营养早餐。如比较好的学校有：巩吕小学、坳刘小学、高山堡小学、十里铺小学等。

二、存在的主要问题

全镇各小学及教学点、幼儿园开学工作总体上态势良好，但是，检查中也发现部分学校存在着一些不容忽视的问题。

一是部分学校由于新调入和分流支教人员未能及时上岗，导致各类计划不能及时制定，课程安排及兼职工作安排滞后，造成一定影响。如巩吕小学、十里铺小学、龙一小学、坳刘小学。

二是部分学校环境及室内卫生打扫不彻底，校园杂草没有及时清除，教室窗台及墙面浮土未及时清理。如梁高教学点、井坳幼儿园。

三是部分学校由于食材配送滞后及炊事人员寻找困难，开学第一天不能保证按时供餐。个别学校小伙房管理不到位，杂物堆放过多，器具不齐，卫生较差，物品摆放比较乱。有的学校炊事人员年龄偏大，炊事能力低下，饭菜质量不高。

四是大部分学校安全设施及配置不到位，校园无监控，无值班看校人员，校园内无灭火器材等。有灭火器材的大部分也失效。

出现这些问题的原因主要是因为，一些学校近年来只重视了教学质量评价，不重视过程管理，使常规工作中出现的问题没有及时整改，忽视了良好习惯的培养，缺乏监管力度，管理未抓落实；一些学校即使发现了问题，也没提出整改意见，有的学校提出了整改意见，也没有督促及时整改；一些老师只顾教书，忽视育人，专业成长缓慢，心理脆弱，无大局观念，无组织纪律。建议学校在今后的工作中进一步强化常规管理力度，在“实”和“细”上抓好落实。各校要强化教学过程管理，领导班子以身作则，切实做好学校常规管理工作，进一步明确各职能部门的工作职责，充分发挥职能部门的作用，严格落实兑现教学、考勤奖惩制度，努力提高学校教育教学管理水平；加强政治业务学习，尤其要做好师生的政治思想工作，让他们逐步成长成熟成人，经得住风吹雨打，经得起环境考验。

总之，学校工作千头万绪，学校是一个大家庭，希望我学区全体老师顾大局，识大体。加强自身建设，严格要求自己，提高业务及管理能力，履职尽责、各尽其能，为我镇基础教育教学质量的提高作出应有的贡献。

秋季开学检查情况报告 篇3

报

8月27日下午4:00，由保卫处牵头，组织了工会、总务处等十个部门联合对校园安全进行全面检查，现将检查中发现的问题汇总如下：

.校门口警务室内视频监控瘫痪，要尽快恢复。

2.校门口限速标志10km/h应改为5km/h.3.北校区学生车棚门口一下雨积水较严重。

4.北校区操场联合器材、双杠损坏，要尽快维修。

5.北校区操场上小石子较多，学生易嬉闹且坑坑洼洼，不安全，一下雨积水严重，两三天不能正常上体健课和活动课。

6.北校区二楼铁门外开后要固定，且栅栏防盗格有一处较大，要加固。

7.汤河桥洞有船进来捕鱼，两头要拦截。

8.足球门架要固定好，以防学生吊翻。

9.田径场三个门要加大加宽，西侧栅栏加固加高。

0.南北操场有的篮球架移位，要派人调整到位。

1.南校区单双杠处杂草、大的沙石块较多且四周沙坑内细沙不足。

2.南校区一楼男女厕所窗户要贴玻璃膜。

3.南校区教学楼天井四周下水道不平整易绊倒人。

4.南校区部分消防栓箱、带加固时未更换。

5.南校区部分疏散标志安装不合理。

6.路灯在未改造前要把晃动的灯加固好或卸下，以防砸伤人。

秋季幼儿园开学工作检查自查报告 篇4

为贯彻执行

和市政府教育督导委员会的工作指导思想,为做好督导评估自评工作，进一步加强幼儿园的安全工作，根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况，从增强师生的安全意识出发，确实保障幼儿人身、饮食及财产安全，维持幼儿园正常的教育教学秩序，保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后，现将自检自查情况汇报如下：

一、领导重视、师生共同提高防患意识

校园安全牵涉到千家万户，关系到社会的稳定，我园每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会，明确职责和具体分工，成立以园长为第一责任人的安全工作领导小组，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全指导方针，并于本年的2月23日针对教师的安全责任防护范围签订了安全工作责任状，同时根据东澳中心学校的指示，多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识，增强安全常识，切实做好“日检查，周巡查，月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，做到幼儿的平平安安到校，安安全全回家，让家长将孩子交到我们的手中放心。

二、安全的校舍是孩子学习和生活的乐园

每学期开学前XX学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并要求对幼儿园所出现的隐患进行全面维修和加固，以保证幼儿的准时入园，园所的大门、围墙都修善的比较好，无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。

三、消防安全工作的管理

校舍安全是保证，消防安全就是关键。根据万宁市消防大队及教育局的消防安全指示精神，我园所遵照校安办的指示，对幼儿园所的活动室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，对极易存在隐患的场所做重点排查，对消防器材逐一检查是否完好、可使用，对园所的应急照明、疏散通道、指示标志都要做详细的排查，做到责任到人，以免紧急状况下的使用。并且，每学期我们都组织幼儿进行疏散演练活动，以增强幼儿们的逃生本领和自我保护能力。确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序、有准备的安全撤离、疏散。同时教育教师熟记应急预案，灭火器的使用，要求教师将插座放到孩子够

不着的地方，教师要做到四懂（懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法），四会（会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织幼儿疏散逃生）。

四、交通安全

我校园所的幼儿们大都在3—6周岁，无自我安全保护意识，对交通法规比较淡薄，并且都是走途，面对这一特殊情况，我园所对接送孩子的车辆逐一做出相应的规定。“签订责任状，不坐超员车，报废车，拼装车

”接送孩子时要签字领走，教师护送，对驾驶员逐一

进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。

五、加强幼儿设施的使用和维护，确保幼儿的活动安全

幼儿是一个活泼好动，且无安全意识的群体，为保证幼儿的安全，我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查，发现问题及时整改，同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。

六、加强食品卫生及饮用水的管理，确保孩子们的生活安全

病从口入。我校食堂管理人员深刻学习《食品卫生管理条例》，严格执行食品卫生法，加强对食品卫生法的学习，严把食品采购、供货、加工等关口的管理。专人专管生离分开，严格招手执行饭菜当日制作，当日食用，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

七、全面细致监管幼儿睡室安全

根据上级相关要求，我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点，幼儿午睡时，幼儿教师全部到岗，并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作，让每个幼儿健康安全地午休。

八、校园周边环境安全

安静的教学环境是幼儿教学的保障，每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系，彻底清除校园周边的不安定场所，同时教育商户为了孩子远离校园周边，我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。

九、教职工的排查

我校的幼儿教师是一支德才兼备，具有慈母之爱的教师队伍，他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康，遵纪守法，适合我校的幼教工作。

十、安全保卫工作情况

我园建立起以园长为领导的安全组织机构，幼儿园所隶属于校安办领导并配备了1名保安，每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查，时刻检查，清理外来人员，做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位的排查制度，做到时刻安全巡视，实实在在落实了幼儿的接送制度。

十一、幼儿安全教育

我园要求幼儿教师充分利用课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿了解简单的防火、防电、防病、防水、防骗常识。与家长沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合日排查工作，将不合格的玩具彻底销毁，教育幼儿爱护桌椅从我做起，从而消除各个环节中的隐患，同时教师的安全意识也得到了加强。我们深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。我们相信在2019年里，我们会不骄不躁，继续努力，让全体幼儿“平平安安来园，平平安安回家，平平安安学习，平平安安生活。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。

XX幼儿园

秋季开学检查情况报告 篇5

xx秋季开学工作已经全面展开，为了全面落实学校安全管理工作，开学初，保卫科对学校去年的安全管理工作进行了认真的总结。在此基础上，制定了今年安全管理工作的具体措施，进一步完善了安全工作制度。在此基础上，组织学校安全工作领导小组全体成员，对学校及校园周边进行了全面细致的安全隐患大排查，并将安全隐患及时整理反馈到各部门、年级，及时整改。同时对学校新学期安全管理工作进行积极自查，现将我校xx秋季开学安全管理工作自查情况总结如下：

1、进一步明确了学校安全管理工作的目标、方针和基本原则。通过学校党政联席会和保卫科例会，统一认识，强化素质，进一步明确职责和任务，增强学校安全管理工作的责任感。

2、加强安全保卫工作队伍的规范化建设和精细化管理。利用保卫科例会集中学习和个人学习等方式进一步加强对学位公司十四名安全保卫人员的思想教育、业务学习和管理培训，不断提高安全保卫人员的思想和业务素质，不断强化安全保卫人员的责任感和使命感，并实行队长负责制。

3、进一步严格执行教师凭证、学生凭校服、外来人员登记进出校园的管理制度，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的证明或电话，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育环境的同时，也保证了校园内正常的教育教学秩序，开学初，利用秋季开学教职工大会、9月份班主任工作例会等途径多形式对教职员工加强要求，使此项工作深入人心。同时，将严格管理与人性化管理相结合。

4、进一步落实安全管理工作责任。xx年初，与各部门、年级签订《消防安全工作责任书》、《禁毒工作责任书》、《安全管理工作责任书》、《综治工作责任书》等责任书，责任书签订率达100%，将学校安全稳定工作责任层层落实。秋季开学，逐步对各部门、年级安全管理落实情况进行检查。

5、做好xx秋季开学安全检查工作。开学安全检查是我校一项常抓不懈的工作。这项工作主要由校保卫科牵头，以学校领导为组长，全体中层干部为成员，有详细的工作方案和分工。检查主要涉及学校内部及校园周边环境，以“五城联创”活动为契机，做到校园内无安全隐患，校园周边环境治理良好，校门口无摊点，所有车辆规范停放，营造了一个有序、安全的校园内外环境，同时，保卫科对检查结果及时整理并反馈到相应部门及时进行整改。

6、进一步加强学校安全保卫工作基础设施建设，继续完善学校消防实名制管理。

7、采取有效形式，加强与各部门、年级的联系与合作，通过主题班会、黑板报、宣传橱窗等形式对学生加强文明交通安全宣传教育，规范学生上、放学乘车交通安全教育，教育学生不坐无牌、无证、无年审的“三无”车辆上学。

8、利用好秋季开学典礼学生国旗下心声向学生传达安全卫生教育意识，同时李植校长在开学典礼上结合六盘水市“五城联创”活动重点就新学期安全管理卫生工作做了重要指示。

9、做好信访、反邪、保钓等WW工作。在新学期的党政联席会和班主任工作例会上，李植校长重点就学校安全WW工作做重要指示。

10、继续做好后山施工安全工作，确保后山施工安全零事故。

存在的问题与不足：

1、安全保卫队伍建设有待进一步加强和提高。从学位公司聘请的十四名保安，文化程度较低，流动性大，且责任心有待加强。

2、开学安全检查结果显示，我校及周边环境仍存在不少安全隐患，虽然我校已针对具体隐患做了相应的整改落实，但是有些隐患凭学校本身无法完全排除，需要上级和社会各界的支持。

3、社会育人环境存在不利于师生安全的因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，网吧、游戏厅等都对学生的影响非常。

4、学校后进生与社会闲杂人员在矿务局小广场、夹皮沟、老虎沟、机场铁路聚集，易滋生打架事件，给学校造成严重的不良影响。因此，对学生的法制教育仍需加强，对校园周边仍需要加大巡逻力度。

5、学生作为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。

小学秋季开学督导情况的自查报告 篇6

一、开学条件保障

组织师生按时返校情况。本学期，我校共有30个教学班，预计学生约500人;有教职工编制94人，在编93人，在岗92人(其中教师90人，工人2人)。

教师到校情况：我校领导班子于8月25日收假，26日开会研究新学年工作，细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假，28日全体教职工参加县教育局开学视频会，29日上午召开学校开学工作部署会，对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐，整治校园、班级和功能室卫生，准备开学工作，确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。

(2)学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的效果，预计8月3日学生除正常转动外，应全部报道注册。

2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。

3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》(云教基[206]25号)的课程设置试点方案开齐课程，开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程，写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定，符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。

4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修，保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好，开学可以投入使用。

5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查，列出问题清单并及时组织整改，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。

6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金;不存在经费截留问题;能够落实城乡义务教育教师工资政策。

7、开学主题教育情况。按照学校工作整体安排，我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育，并把开学第一周定为常规教育周，并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周，各班级将进行安全防范主题教育。

二、校舍安全管理

8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除D级危房。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管，消除安全隐患。我校饮用城市供水，定时清洗水池。

四、校车安全管理

1、我校无学生校车，只有一辆公务用轿车，严格执行公车使用管理规定。

学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带，在高峰期有交警指挥通行。每年，县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。

五、校园安全管理和安全教育

2、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校教学期间实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统实现全覆盖，且运行正常。我校实行领导值周制度，学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班，保证了学生安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。

3、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动，并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练，有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作，进行火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设备设施，每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。

4、高校校园安全稳定情况。我校属于小学，不涉及此条项目。

5、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》，与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人，定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和反邪教警示教育。

6、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》，集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，加强教育和防治合力。

7、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制，校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全，派出所民警经常到校检查指导工作，交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动，净化校园及周边治安环境。

秋季开学检查情况报告 篇7

张店区潘南小学北校区

2017年8月27日

按照市、区教育局通知精神，我校高度重视该项工作，按照通知要求认真做好迎检准备工作，从开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、校舍安全管理、大快严整治、食品安全管理等七个方面做到查缺补漏，精心准备，分工负责、确保万无一失。现将结果汇报如下。

一、成立潘南小学北校区迎接新学期开学工作专项督导检查自查工作领导小组。

成立校长任组长，分管领导任副组长，班子成员全体参加的领导机构，根据检查内容进行了处室分工。各处室根据督导检查内容分工展开自查和督查，掌握学校真实状况，督促问题整改。根据督导检查内容分工，逐项写出自查纪要。形成了详细的台账等过程性资料。

二、具体检查结果。

（一）开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师8月21日上午返校，准备开学初各项业务工作,22日至26日四天组织各学科教师参加全区的各科教师培训工作和网络研修学习。学生8月27日上午到校报到，清点人数，收缴各类暑假作业，分发学生书籍簿本，8月28日正式上课。积极落实国家资助政策，没 有出现学生因家庭经济困难而辍学的现象。教材和教辅材料符合国家规定要求情况。及时在开课前将课本发放到学生手中，不存在违背自愿原则强制学生订购教辅材料的现象。开学初后勤、安保处对学校教学楼及各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。《中小学生守则（2015年修订）》，做到上墙、入屏，开学第一天对学生进行了《安全教育第一课》及主题教育系列活动，升好第一次国旗，举行了隆重的开学典礼。

（二）规范办学行为

学校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。学校规范办学行为，消除超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实学生每天锻炼一小时要求，不存在存在组织学生补课行为，严格落实落实责任督学挂牌督导制度。校服管理工作扎实，对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。

（三）校园安全管理和安全教育

学校“三防”建设落实情况良好。学校配齐必要的安全防护、应急处臵装备，校园重点部位安装视频监控，校园安全管理制度完善；对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，严防溺水事故，坚决避免群体性溺水事故。防止校园拥挤踩踏事故，对学生进行交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育；利用校讯通、QQ 群、微信群、《致家长一封信》等发放和回执回收存档工作。告知家长认真落实监护人职责。班子成员每天坚持维持好高峰时段学生上下楼秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患。加强危险化学品及特种设备的管理，及时消除安全隐患。及时排查化解学生之间矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制健全，建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作。

（四）校车安全管理

学校经常性的对学生进行交通安全教育，学校无校车。

（五）中小学校舍安全管理

校舍隐患排查情况。学校建立校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。消除了所有D级危房。

（六）食品与饮水安全管理

秋季开学检查情况报告 篇8

一、学校概况：

新华街小学1982年建校，现有学生405人，教师53人，14个教学班。是一所具有深厚文化底蕴的学校。多年来，始终倡导“让每个孩子都享有快乐的童年”的办学理念，并在此理念的引领下，努力打造学生进步、教师发展、文化引领的适合师生共同成长的幸福校园。学校在培养全面发展人才方面锐意创新，取得了可喜的成绩，培养出乒乓球奥运冠军郭跃、李晓霞、羽毛球奥运冠军杜婧等大批为国争光的人才，赢得了社会的广泛赞誉和家长的良好口碑。

近年来，在各级领导的关爱下，学校曾被授予“国家心理教育示范校”、“全国科学教育实验基地”、“辽宁省省传统体育项目学校”、“辽宁省环境友好型学校”、“鞍山市文明学校”、“鞍山市少年儿童业余训练先进单位”、“鞍山市信息宣传先进单位”等荣誉称号。

二、自查情况：

（一）、我们将学校的发展定位于：以学生为本，培养品德高尚、充满活力，具有创新能力的人，关注学生的长远发展；以教师为本，造就素质优秀、善于探究、和谐进取的教师队伍，关注教师的职业幸福感；以家长为本，积极创建优质化的家校合作方式，培训有家庭教育新理念的优质家长，关注学生家庭教育效果；以学校为本，建设内涵发展、均衡发展、持续发展的品牌学校，注入人文精神，提升学校文化品位。

三、主要工作及措施：

（一）、开展形式多样的活动，促进家校合作。

1、开展古诗文亲子诵读表演赛。

为弘扬中华民族传统优秀文化，展现经典古诗文的风采和魅力,我校定期举行古诗文亲子诵读活动。活动布置以后，全校师生及家长积极参与，校园里掀起诵读学习古诗文的热潮。各班同学及家长在舞台上各显神通，用洪亮的童声唱诵着经典诗文，传递出古诗词的神韵，亲子诵读，他们投入的表演，丰富的情感，不时博得台下评委们的阵阵掌声。亲子诵读使同学们受益于古诗文的文学滋养,感受到诗中流淌的中华民族的风骨、胸怀、智慧和美德。更对中国源远流长的历史文化有了更深的了解。也促进了亲子关系的亲密。使学生及家长的文化素养均得以提高。

2、以校园节日为主线，有效利用多种活动课程资源，邀请家长参与其中，关注学生长远发展。

（1）、开展“我参与、我快乐！我运动、我健康！”为主题的校园体育游戏节。增设亲自活动项目，在活动中增进亲子关系。

（2）、以“观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美”为主题开展“校园艺术节”。邀请家长观看，共同体验孩子们的幸福校园生活。

（3）、以“用创新点缀人生，让特长伴我成长”为主题的校园吉尼斯节。邀请冠军家长参加颁奖典礼，提高成就感。

（4）、开展“让阅读提升修养”为主题的校园读书节。读书节中古诗文接力赛、汉字听写大赛、故事大王比赛等项目均邀请家长担任评委和观众；樊登读者见面会对家长进行读书培训；读书节颁奖典礼特邀家长作嘉宾……并号召亲子阅读，创造家庭阅读氛围。

（5）、开展“爱运动、爱乒乓”为主题的校园乒乓球节。增加亲子双打比赛。

3、家长参与活动，完善学生德育教育。

召开“学雷锋精神，展领巾风采”为主题的开学典礼；开展“亲情1+3+6，共创文明城”系列活动；开展校园戏剧节系列活动；“校园欺凌事件”讲座；开展“新华最美声音“小主持人评选活动；孝顺--美德少年评选活动；学习十九大，争做新时代好队员系列活动……每一项活动，都有家长参与其中，邀请家长来校参加活动，举办“亲子”活动，促进了两代人的沟通。

4、以美育教育为突破口，打造以“棒棒糖儿童剧艺术剧社”为品牌的校园艺术教育特色。

深入围绕核心价值观主题，开展赏析写作课研究，围绕“孝、悌、勤、俭、信”等传统文化主题进行创编探索。具体做法是：

——普及与提高相结合。建立学校、班级两级课本剧社团并规范建档、开展年级课本剧竞赛、展示活动；

——挖掘教材内容，培养文学底蕴，根据年段特点，逐步形成各年级主题课本剧；搜集并整理创编内容，准备集结成册；

——与媒体联合，加强儿童剧的宣传以及校园文化建设工作； ——开展赏析写作课、编排新剧，夯实基础，培养人才。

5、特色家长活动。

学校每学期定期召开家长会，家长会不同与以往的形式，已经转变为家长的座谈会、交流会，邀请家长介绍成功家教经验，使他们认识到孩子的健康成长全面发展，必须实现家教观念上的转变。

家校合作已经成为一所学校成败的核心因素，我们因为家长学校创建过程中的诸多成绩也因此有了可持续发展的内在动力。创建家长学校并非百米冲刺，而是一次马拉松，在这个过程中，我们不断自我超越、自我重构。我们将继续在千头万绪中寻找思路，在千方百计中寻找途径，在千锤百炼中提炼精髓，全力打造优质家长学校，全面提升师生及家长的获得感，让更多的孩子接受优质文明的教育，我们一直在努力！

秋季开学检查情况报告 篇9

（2011-2012学年度第二学期）

礼县教育局：

为进一步加强学校管理，规范办学行为，确保各项教育工作有条不紊地进行，教育局人事股包乡干部丁双平、王会斌、赵华一行于3月15日来我学区进行为期一天的全面检查和指导，现就我学区2012年春季学期开学情况作出汇报：

一、开学运转情况：

学区严格按照县教育局规定，及时召开了各校校长会议，传达县教育局会议精神，安排部署新学期主要工作。要求所辖各校按时开学开课。积极与新华书店联系，将课本按时发放到学生手中。为确保本学期学校工作有章可依，各学校制定了学校工作计划，明确了本学期教育教学工作的目标任务、实施措施。按照学校工作计划的安排分别制定了教学、教研、后勤管理、团委、少先队、教研组、班主任等各项计划，为本学期各项工作的顺利开展奠定了基础。

明确了教师本学期所代的科目及班级，教师按要求超前备课，内容完整、环节齐全、重点突出，要体现出新教法学法及新课程理念。课程均按照国家教育方针、课程标准开齐开足，对教师的备课、上课、教案、学生作业进行了抽查检查，执行良好。具体到每一个班级，“三表一册”重新设置、上墙。教育教学纪律良好，教学常规工作扎实开展，稳步推进。

二、学生报名注册情况：

本学期全乡小学生共报到注册1024人，初中生273人。总计中小学生1297人。

上学期全乡小学生报到注册1020人，初中生307人。总计中小学生1327人

同期相比小学生没有流失，初中生流失34人。流失学生中大多数未经学校出据转学证，自己联系学校上学或者私自外出务工，九年制共转出34人，有少部分随父母务工到外地上学。对这些学生相关学校组织教师进行入户劝返。

三、教师到岗到位情况

全乡绝大部分教师都到岗到位情况良好，有个别年龄偏大，接近退休，体弱多病者（均患有不同程度疾病）有8人，其次产假1人。

四、收费情况：

学区严格执行国家“两免一补”政策，要求各校严格执行教育收费的相关规定，严格规定义务教育阶段学校不得向学生收取任何费用，并责令各校一切教辅销售单位不准进校园，推销、销售各类教辅读物，学习用品，严禁学校、教师统一征订、购买、发放教辅资料。学区组成检查小组进行了全面的检查，检查结果未发现乱收费、乱搭配、销售教辅、学习用品的现象。

五、2011年秋季寄宿生生活补助已及时足额发放。

六、安全工作：

学区与学校在上学期和各校签定安全责任书，明确了责任，实行责任追究制。学校校长为第一责任人。建立建全安全工作台帐，各校保安员按照教育局的统一布署，按时上岗，并设立出入登记制度，巡查制度。各校值班、值岗坚持不懈，有安全工作领导小组，有值班记录，报告登记表，值班人员坚持24小时值班，确保学校师生生命财产安全。

七、校容校貌：

学区一直把加强学校校园环境管理、创设良好的育人环境作为一项重要工作来抓。根据各校校园特点，精心设计，调整绿化布局，扩充绿地面积，广栽花草树木。目前，各校校园内外卫生整洁、干净，为师生工作、学习和生活创造出优美的自然环境。

八、学期除，学区积极响应教育局支教帮扶工作。中心教研组经过充分讨论和广泛征求意见，在九年制学校选拔出业务水平较高、教学理念先进、课堂经验丰富的四位同志对口支教周边各完小的活动，目前已经正式启动。

九、“两基”工作：

在去年“两基”迎国检成果的基础上，继续加大巩固与提高力度。学校将“保学控辍”工作常抓不懈，作为非常重点的工作来抓。寒假期间部分学生私自外出打工，造成学生有流失现象，开学初，召开班主任会，各班主任及相关科任教师走村串户，劝返学生。因已经外出，劝返困难较大。学区将提供花名册交乡政府，争取多劝返学生。

十、校园文化建设：

校园文化是反映学校办学水平和文明程度的重要标志，也是促进学校精神文明建设的重要组成部分。学区十分重视校园文化建设，为迎接开学工作，各学校相继制定了校风、校训、悬挂“两图”、《守则》、《规范》，更新了宣传橱窗内容，制作了宣传黑板报。有标准的旗杆和国旗并定期举行升国旗仪式。各班教室的正面墙上面统一张贴国旗，走廊悬挂名人画像或名人名言。黑板报、宣传栏内容健康丰富，定期更换；布告、通知有专用栏；字体工整，用字规范。教室门口有班级标志牌，四壁的标语突出专业特色且醒目。各校校历安排比较科学、合理。课外活动丰富多彩，各校的图书室都按时开放，课外读物供学生阅读。新学期更新了黑板报，其中学区统一要求全乡办一期以“大力弘扬雷锋精神”为主题纪念雷锋同志逝世50周年活动。

校门外100米内环境整洁，不设摊和堆放杂物，校内外道路平整，排水畅通。有规定师生停放自行车、摩托车的场所，排列整齐有序。校园周边200米内无网吧、游戏室。

十一、营养改善计划工程实施筹备情况：

学区成立了营养改善计划领导小组，并成立了马河学区“学生营养办公室”，按照教育局要求，督促各学校成立了领导小组、家长委员会，购置锅灶、炉具，详细制定切合实际、具体可行的“农村义务教育阶段学生营养改善计划实施方案”、学生信息花名册并报学区审核，同时完善相应的制度、措施以及紧急预案。

新的一学期已经开始，学区在教育局领导的关心和支持下，一定要认真落实教育方针、政策，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革创新教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，提高教育教学质量为要务，力争创办群众满意的学校。

秋季开学检查情况报告 篇10

为严防新学期学校安全事故发生，为新学期“平安和谐”校园建设打下坚实基础，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命财产安全，我校从促进社会和谐、促稳定的高度，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处。

一、切实做好开学保障工作。

开学前学校领导班子对校园及周边安全隐患进行了一次全面的大排查，对学校建筑物、设备、设施进行全方位安全检查、检验，不放过任何一处死角。重点是教室、厕所、围墙、栏杆、旗杆、实验室、运动场、体育设施等重要场所是否存在安全隐患，及时更换不符合安全要求或已损坏的设备，并将安全隐患登入整改台账。开学前8月23日学校组织青年教师和班主任提前返校做好学校卫生，让学生开学即拥有整洁舒适的学习环境。学校后勤人员利用假期按照上级规定教材用书对学生新学期用书整理准备，保证在学生返校时分发到每一个人手中。8月24日全体教职工上班，为开学做好准备工作，8月28日全体学生返校，领取教材，迎接新学期。开学后学校德育处对全校学生开展系列开学教育——安全教育、“三爱”“三节”教育，结合“纪念反法西斯战争胜利70周年”开展主题教育，保证学生安全顺利的进行新学期的学习和生活。

二、全面落实“护校安园”行动。

.强化“三防”建设。我校加大投入力度，强化校园人防、物防、技防，按照要求及时配齐防护器械，对保安人员进行了严格培训。每天坚持做到五查：一查保安员职责是否落实到位；二查安保器械的配备及报警监控系统安装使用情况，看物防、技防措施是否落实；三查出入验证登记、校领导和教职工值班、日常安全管理制度是否落实；四查师生安全教育、演练及法制副校长工作是否落实；五查校园领导及教职工安全责任细化、分解情况，看所有工作环节的安全责任体系是否落实。外来人员未经相关部门核实一律不得进入学校。学生因病、因事离校必须签写离校登记表，并由班主任或老师亲自送至校门口交给家长。建立健全值班制度，明确保安人员、巡查人员、值班人员的工作责任，做到职责分明、任务明确，加强责任管理，坚持昼夜值班、节假日轮流值班和领导带班制度。

2.注重安全教育。学校定期对学生开展安全主题教育，在开学第一天上好安全教育第一课，做到有教师、有教材、有教案、有课时、有评价，确保扎实有效。开展了安全应急疏散演练，在实践中不断完善应急预案。每天利用午检的时间专门对学生进行安全教育。在开学第一天印发致家长的一封信，明确学生上、放学时间安排及接送学生地点，向家长宣传学校安全管理规定和要求，要求家长加强节假日学生安全管理，履行监管职责。要求学生将公开信带回家中，与家长共同阅读，并由家长签字后将回执交回班主任。我校开办安全知识宣传教育展板，将防溺水、交通安全、消防安全、饮食安全、人身安全、防范自然灾害、预防传染病等知识展示给学生，让学生从中学到知识，受到感触，使“珍爱生命，远离危险”化成学生的自觉行动。充分利用升旗仪式、主题班会、校园网、广播站、校园电视台进行安全教育，让人人树立起“关爱生命、安全第一”的观念，人人参与安全教育，人人了解安全知识，增强防范意识，让安全警钟长鸣。此外，学校在交警的配合下，上放学期间均有交警在学校门口执勤，有力保证了学生上放学期间的安全。学校与家长、学生、老师签订了安全工作责任书。通过召开中层领导干部会和教师会，认真落实学校安全工作责任制，层层签订安全工作责任书，将安全工作逐级落实到具体工作部门和具体责任人，确保各项安全稳定工作责任和措施落到实处。

三、强化学校安全管理。

.加强校园消防安全。我校坚持按照学校制定的《消防设施管理、维修、更新计划》的具体要求，投入资金充实、维护、更新消防器材和设施，配齐灭火器，保证完好有效。定期检查消防泵房和顶楼消防水箱，保证正常使用。更新了所有安全出口的指示牌，保证字体发光。疏通了所有安全出口，保证全部开启。定期检查并更新了应急灯、人员疏散标志等，加固楼梯护栏。在保安室、机房、会计室安装了报警系统，这些应急设施的完善，为预防和处置突发事件提供了有力保障，构筑了校园消防安全的“防火墙”。

2.加强食品安全管理和传染病防控。严格执行食品安全管理的各项规定，加大食品安全、饮用水安全和疾病防控的日常管理和监督检查。我校没有小卖部，严格要求学生不买无证摊贩食品。要求校内承包食堂的食品卫生做到“两证、三要、四关”，即“两证”：食堂工作人员持证上岗、食品采购实行索证制度；“三要”：工作人员要着装戴帽、生熟食要分开、食品要每天留样；“四关”：严把进货关、卫生消毒关、食物贮存保鲜关、食品加工关。学校派专人负责食堂安全，每天对其进行监督检查。学校购置电热节能饮水机，安放在每个楼层，定期更换滤芯，做好水质监测、消毒，确保师生的饮水安全。各班每天进行晨检，做好对生病学生的监控，有病早报告，早治疗，严防秋季传染病的发生。

3.加强教育教学安全管理。各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，课间语数英老师盯班，并对学困生进行个别辅导，严禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动，制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。结合对学生进行日常行为规范教育，重点强化上下楼稳步轻声靠右行的纪律要求，并在课间、午休等时间安排护导师管理，做到安全管理无盲区、无死角、无漏洞。

四、做好学生出行安全管理工作

学校十分重视学生的出行安全，对学生及家长进行安全出行的宣传和教育，德育处对学生的出行方式进行了全面、细致的调查登统，确保学生不乘坐违规车辆。在学校门口设置了警示牌、减震带等，做好学生上下学交通安全管理工作，按照上级的要求严格落实各项安全管理制度。

五、严格落实学校校舍安全管理

学校后勤人员于开学前对学校校舍隐患进行全面排查，开学后每天对图书馆、教室、配电室以及各个功能教室进行安全巡查，并做好相关记录，对于发现的隐患及时处理，及时排除，严格落实校舍安全管理制度。

六、规范学校办学行为

我校严格按照上级要求杜绝乱收费现象，严格执行校务公开制度，严格执行教育收费公示制度，按有关规定进行服务性收费和代收费工作。

我校36个班级均为标准班额，按照国家和天津市的有关规定设置安排课程，并确保学生每天锻炼一小时，开展丰富多彩的课外活动。责任督学定期来校督查指导。

七、建设优秀教师队伍

我校教职工135人，按照有关规定配齐教师，音体美教师均满足教学需要。我校结合《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等文件，组织全体教职工进行师德专题学习，并签订师德承诺书，树立教师良好形象，确保零违反教师职业道德行为，保障了学校稳定和谐的良好局面。

八、丰富多彩校园文化建设

.我校结合实际开展了系列特色文化教育。养成教育：每学期开学第一周组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，采取检查与抽查相结合的方式，使每位学生达到熟知、熟记。并进行“五尊”、“五不”、“五远离”和“新五不”的考核、问卷等活动。充分利用养成教育校本教材的学习，培养学生好习惯。心理健康教育：每学期各班进行四次有效的心理健康教育，每个班级结合本班实际不定期进行心理健康辅导。法制教育：召开主题班会，开展法制宣传、知识竞赛、法制征文、漫画比赛等系列活动。传统文化教育：各年级认真组织学生学习国学诵读类校本教材。并对地方传统文化杨柳青年画的传承，编印了《杨柳青年画拓展类校本教材》并投入使用，撰写的《传承优秀文化绽放多彩教育》作为天津市的唯一代表入选教育部中小学传承学校优秀阶段总结，我校还被中国教育学会授予“传统文化进校园”项目首批试点校。

2.建设多彩文化环境。我校将把办学理念、校风校训等文化特质巧妙地蕴含在校园环境、教育设施和人文景观中，着手从七个方面丰富环境文化，即“校园文化”、“大厅文化”、“侧厅文化”、“长廊文化”、“楼梯文化”、“教室文化”、“办公室文化”。大厅里建有学校精神文化的形象墙和涵盖办学理念、办学目标、一训三风、校徽、校歌的展示墙，师生的笑脸墙，动物标本展区和科技活动展区。六个侧厅设计分别以语数外音体美六个版块为主题，寓意培养德智体美全面发展的学生；在六个侧厅我们设置了开放式书吧和开架式书柜，满目的书籍吸引了众多的孩子驻足阅览，使书香校园的气息更加浓郁。还有包括教育类、活动类的楼道文化，由弟子规、三字经、千字文、论语构成的楼梯文化，温馨和谐的办公室文化和精彩纷呈的班级文化，充分发挥每一个空间的环境陶冶功能。

九、全面推进素质教育

我校牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，遵循教育教学规律，规范办学，结合学校实际，制定学校三年发展规划，实施的“多彩教育”特色文化建设浓缩了学校的办学理念，指引了学校发展的方向，干部职工的服务理念、服务意识明显增强，得到学生、家长的好评，社会声誉明显提高。

学校特色和办学成绩结硕果。学校被授予全国传统文化进校园项目试点学校、教育部农村校长助力工程培训基地、天津市义务教育阶段农村校长培训基地。被评为全国创造教育先进单位、天津市中小学德育工作先进集体、天津市雷锋大队、天津市中小学优秀校园网站,得到了社会各界及家长的好评与信任。