《每逢佳节倍思亲》

《每逢佳节倍思亲》（精选11篇）

《每逢佳节倍思亲》 篇1

为了准备公开课, 我选择了苏教版小语教材第五册的一篇课文《每逢佳节倍思亲》。这是一篇典型的文包诗。苏教版“文包诗”课文是一种特殊的教学内容, 也是苏教版教材的一个创举, 作为一种新的课文结构形式, 要求教师在此类课文的教学中运用新观点、新手段进行教学, 提高古诗教学效率。

第一次试教:小扣柴扉久不开

拿到课文, 我开始了研读。《每逢佳节倍思亲》以“文包诗”的特殊形式出现, 在课文中不仅呈现了王维的诗作《九月九日忆山东兄弟》, 而且融入了作者年少离乡, 适逢重阳, 遥想亲人的深深情思。

文章由两部分组成。第一部分通过一个通俗易懂的故事, 简要介绍了《九月九日忆山东兄弟》这首诗写作的背景和缘由。第二部分则是王维真情流露而写下的《九月九日忆山东兄弟》。这首诗用词自然却又极为凝练, “独在异乡为异客”, 一个“独”字, 两个“异”字, 独自在外, 人地两疏的情景跃然纸上, 寂寞之情油然而生, 很自然地为思念奠定了基础。一个“倍”字, 真切地道出了诗人思乡情浓。

为此我设计了教学思路:整体思路从题目入手引出诗句, 由读猜诗句的意思产生疑问, 激发学生阅读文本的兴趣, 通过阅读让学生整体感知这首诗, 然后引出对课文内容的学习, 通过对照进一步加深对文本语言的理解和积累, 让诗文在自然结合中深入理解诗人的思想感情。

然而试教下来却感觉不理想, 分析原因:1.高估了学生的能力。在这节课中, 我以启发为主, 通过自读课文, 让学生自己谈谈对诗的理解, 由于学生个体及生活经历与作者的差距, 却怎么也体会不出离开家乡的痛苦、悲伤, 课堂成为教师情感的灌输。2.学法指导仅仅停留在对诗句的理解, 对王维心情的了解。课文不是以“重阳”为重点, 应是借助这个传统节日, 使学生知道身在异地对家乡的思念之情。

第二次试教:文章不是无情物

为此, 我再次研读了学生。对于三年级的学生, 其个体及生活经历、家庭环境造成的差异, 使学生对文本的阅读都有着自己不同的感受。我们的学生, 倍受家人呵护, 从小到大享受着家庭生活的温馨, 现在过重阳的“节味”也淡了很多, 这就造成了孩子理解上的困难。他们如何跨越千年, 与文中那个生活在交通、通讯极其落后且思亲之切的王维对话?如何在学生与作者之间找到契合点, 架起对话的平台呢?反复地研究文本、学生, 教者抓住一个“情”字, 来指导学生做个生活的有心人, 在教学中不断唤起学生已有的生活经验, 用换位的方法让学生去感受诗人的心情, 这样才能更好地使真情得以互动。对话的平台在此刻悄然搭建。

于是新的教学思路改为:1.用“思亲”贯穿主线:了解为何而“思亲”——体会为何而“倍思亲”——品悟“思亲”之情——感受“思亲”之心;2.抓住对比和体验缩短文本与学生的距离。节日是这首诗的一根血脉, 诗人的情发于节, 叹发于节, 而节日对孩子们来说又是很熟悉的, 从唤起孩子的生活经验入手, 将孩子过节时的快乐与诗人背井离乡, 远在他乡, 孤独凄凉相对比, 并用换位的方法让学生去感受诗人的心情, 这样才能更好地让孩子走近诗人。

反思和分析:

两次试教, 感触良多。文包诗看似简单, 正因为简单, 才需要教师思考, 课堂教给学生什么?学生到底得到多少?我认为有如下收获:

一、寻找心灵对话的平台。对话即沟通, 它需要打动人心的话题, 需要令沟通者能沉浸其间的心境, 需要融汇贯通的对话线索。概言之, 对话需要寻找合适的平台。本课的难点就在于:学生如何体验王维思乡之苦, 思亲之切?

二、探究学写结合的交点。从习得方面考虑, 现在的学生一到习作就“头大如斗”, 究其原因是没有生活的体验罢了, 教学这篇“文包诗”可以渗透这样的信息, 生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣, 就是最好的习作素材。

课文学完, 教师揭示学法:像这样一篇课文里不仅有诗, 还将诗人创作的经过、诗句的意思写得具体、完整, 表达出诗人强烈的情感的的文章就叫——文包诗。我们在学习文包诗时, 不仅要借助文章了解诗句的意思, 而且还要掌握诗歌写作时的情与景, 只有这样才能体会诗歌创作时作者的真情实感。

两次试教后, 还有值得商榷之处, 然而, 在这场“交错时空的‘爱恋’”中, 我更加坚信, 真正的语文课“最基本的标准应该是‘教的是语文’。教师借助课文做例子, 教会学生说话, 教会学生读书, 教会学生体会情感, 教会学生写文章, 切实掌握运用母语的规律”。

《每逢佳节倍思亲》 篇2

不知道这是第几次没有在家过中秋了，尽管在家也一般没有什么活动，只是在家是一种状态。上次在家过中秋还是小学的时候，那天忙着收玉米，没有吃月饼。

昨天晚上接到老爹短信：今天放假没。老爹一个人在家过中秋也大概习惯了吧。前天晚上也

接到老爹短信：最近联系你姐没有。每次回家看到父亲床头放着的老姐的毕业证和我的准考证就知道父亲想我们了，连一张像样的照片都没有留给父亲，想想我都觉得有点残忍，其实之前是挂着我的录取通知书纪念卡，后来为了给女朋友蹭一张学生票拿到西安了，想必如果不带过来的话，现在还能留下来做个纪念。父亲之前过年时对着我和录取纪念卡说：“要是他们知道你考上大学该多高兴，”正如三年前父亲说：“要是他们知道你考上高中多高兴”。只是这里没有“what if”。

离家久了以后，看着月圆想着人未圆是一件比较残酷的事情，这个却一遍一遍发生着。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。我曾经是想用这首诗来敷衍的，想起教我这首诗的姥爷，那位文质彬彬的老学究。那时我还是个孩子，住在姥姥姥爷那里。姥爷会教我很多诗词，教我如何使用四角页码查字法，教我很多关于医学的常识，还是不是把我从疯玩的院子里拽回去然后摁着我的手给我号脉。只是现在除了记得六个脉在哪里之外只剩下的在家里放着的《四角页码字典》和《七侠五义》了。而姥姥则是常常给我们讲故事，将打长工的“威威小”结婚的故事，将弟弟被狐狸精吃掉而姐姐把狐狸精杀死的故事，讲那些五彩缤纷的装饰了我们童年的故事。后来一切渐渐老去。

听父亲说，每每晚上我们哭闹的时候姥姥总会抱我们去街道拐角看一个黑白花的大母猪，然后我们就安静了，尽管我们的主角是姐姐，但我常常想象着我被抱到猪圈旁边的情景，尤其是每次走过现在已经是车库的当年的猪圈。也许这个猪圈也曾温暖过我们的童年，至少比今天的喜洋洋和灰太狼感觉好多了，真正温暖我们的他们也已经渐渐消逝在岁月。姥姥是生病很久之后才走的，在她基本无意识的时候，也是手术一年的时候，我和姐姐去看她，看着她被输液针扎的千疮百孔的胳膊，看着桌子上放的医用杜冷丁，那时候还没有上初中，还不知道杜冷丁是什么只是隐隐约约感觉着一种苍老。姥姥眯着眼抱着我们的手说：“好好学习，上大学”。去年去北京看打工的姐姐的时候，姐姐也说起这句话，黯然，正如九年之前姐姐哭着给我说：“赶紧去姥姥那里吧”，只是我没有看到她最后一眼。姥爷的最后一眼我也没有看见，当时初三，备战中考。姥爷也是久病之后才离开的，我却没有照顾他一天。我现在特别惭愧，我不知道是不是曾经狠狠地伤过他。

那天下午，天特别阴森，我到他房间里的时候大家都去收拾院子了。昏暗的灯光照着他的瘦骨嶙峋和曲张严重的静脉，他靠着枕头倚在洁白的墙上。我走过去坐在床头，离他一米的地方。突然间他倒了下来，面朝我趴着。我吓得惊了，却没有扶他起来，而是喊着我表弟。表弟进来淡定地抱着姥爷，将他扶起来。我在旁边对自己的胆小懦弱很是无语，暗暗骂着自己。不久，在一个阴雨天，我们送走了他，只留下莫名的遗憾。

不只是中秋，元宵节也很多年没有和家人一起过了。高二那年，为了考大学，跟着高三一起早早去了学校。高三的时候更是争分夺秒，让自己心安理得。大一那年正月刚刚做过骨肿瘤手术，拄着双拐，为了一张卧铺火车票，正月十五下午老爹把我送上火车。我看着窗外的万家灯火，听着火车“咯噔咯噔”，眼里暗暗含着泪水。每次想起那个时候，都特别心酸。

从西京出院那天已经腊月二十七了，下午父亲办完出院手续，带着我到火车站。我不知道用哪个词语来形容当时的痛苦。春运，必然没有买到卧铺，万幸的是我和父亲座位连着。一路上，我的左腿无法弯曲，父亲只好一直站着。火车上人并不是很多，比腊月十四父亲来的时候好多了。父亲来西安的时候没有买到特快的车票，也没有买到坐票。石家庄，西安，慢车，十三个小时。父亲到西京医院的时候，我还在发着烧。父亲浑身都是汗，破旧的棉衣上全是汗臭。后来年逾知命的父亲一直蜷缩在小小的躺椅上，被躺椅磨褪色的头发显出无助的花白。呼噜声让我不住的纠结，整整半个月，和衣而睡，和衣而睡在一个一翻身就支支叫个不停的小小的破躺椅上。腊月二十八的早晨四点，石家庄火车站。我带着父亲到了肯德基，父亲带着我到了肯德基。我想这是父亲第一次来肯德基吧。父亲给我买了点吃的，然后看着窗外的飘雪，坐等天亮。当时那种感觉现在再也无法体会。

回到家中的时候，奶奶正在生火。整整半个月没有住人的小院显得很是破旧和冷清，年至耄耋的奶奶收拾着薄薄细雪下的柴火，用着那种古老的方式给他的儿子和孙子准备着温暖。我看着奶奶花白的头发上驻留的白色雪花，听着烧柴的噼噼啪啪声中夹杂的咳嗽，心里还是那种惭愧。

在外打工的母亲回来的时候奶奶刚刚把饭做好端到床边，我正要开吃。母亲显然是受惊了，忙不迭开始收拾暖气，当时只是和母亲说做了个小手术，母亲却真的不知道他的宝贝儿子竟然不能下地，竟然拄着双拐。屋子暖和了，心里也就温暖很多了。

大二那年，因为参加数学建模美赛正月初十就回到学校了。而腊月二十五前后的四天，我们做模拟赛，那时候母亲还在打工，而父亲也忙着“算账”。我把大门插着一个人在屋子里看资料。一抬头，奶奶正从梯子上下来，手里提着饭盒。刺骨的寒风，冰冷的铁梯，我看着奶奶鬓角结的冰渣，不知道说什么。我一直觉得如此对待一个年过八十的老人是很残忍的事情，可是我一直在这么做。奶奶却微笑着从饭盒里逃出来几张快凉了的饼，微笑着，就像当年我递给她从碑林买的镯子一样。

《每逢佳节倍思亲》 篇3

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《九月九日忆山东兄弟》。

2.理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。

教学重难点：想象诗中的情景，体会诗人“每逢佳节倍思亲”的情感。

教学流程：板块一：联系生活，导入新课

1.师：什么是佳节呢？我国自古以来就有很多传统佳节，你最喜欢过哪个佳节？

2.师：每逢佳节来临，我们就会和自己的亲朋好友一起欢聚一堂，度过这快乐的时光。大家在过节时都是开心的，但唐朝的诗人王维在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹“每逢佳节倍思亲”。（板书课题）

3.读题，理解课题，课题是围绕哪个词来写的？（思亲）

板块二：初读古诗，激发兴趣

1.“每逢佳节倍思亲”是一首古诗中的一句，你们知道是哪首诗吗？ 出示古诗《九月九日忆山东兄弟》

2.谁来读一读，读准每一个字，每一句诗。指名读诗

3.过渡：王维的诗就像一幅画一样，诗中有画，画中有诗，我们今天这篇课文也很有意思，文中有诗，诗中有文，让我们走进这首诗背后的一段故事，你可能会对诗有更多新的感受。请同学们打开课文，读读这首诗背后的故事吧。

板块三：诗文对照，品悟文本

（一）了解为何“思亲”。

1.王维为什么思念亲人？屏幕出示：15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。

2.这句话中有两个数字，是多少？从这两个数字中你读懂了什么？（体会15岁——离家时年龄小；两年——离家时间久）

这是孤独的两年，是充满思念的两年，这两年是何等的漫长。谁能再来读一读这句话。

3.师：看——（板画）：王维的家乡在华山以东，而15岁的他却孤身一人在华山以西的异地他乡长安。对于他来说不是他的家乡，是另外的、别的地方，长安就是异乡。他自己就是到长安求学的一个客人，是一个异客。

师：长安和王维的家乡隔着一座险峻的华山，在交通很不发达的唐代，回家只能靠步行，不仅要翻山越岭，跋山涉水，而且过了华山还要走很长很长的路程，回一趟家不知要走多久呢，不是想回就能回的啊！王维不知有多想念他的亲人呢。

4.这就是王维，他独自一人在书斋里，看着他，你想到了哪些词语？（背井离乡 举目无亲 冷冷清清 孤孤单单

孤独无依等）

5.请把你的感受送到这句话中。

（二）体会为何而“倍思亲”。

1.那是什么让王维“倍”思亲？请你再读读第二自然段，用书中的一句话来回答。

2.学生交流，出示第二小节，

3.节日是指什么节？重阳节是哪一天？重阳节有哪些习俗？

4.你从哪些词中感受到重阳节过节的这种“热闹”呢？

（1）理解“兴高采烈”，能不能把兴高采烈换一个词？

（2）理解：扶老携幼。扶：搀扶；携：带着。看，这一家老老小小团聚着，一家几代人欢聚在一起，多么热闹，多么快乐，多么幸福，谁来读出这种幸福的感觉？人间最幸福的莫过于团圆了。谁再来读？

5.师：重阳节就是这样热闹啊！（出示：扶老携幼、登高游玩、欢度节日、兴高采烈）你能把这组词串读好吗？

6.师：谁能通过朗读把我们带到热闹的大街上去看一看？

齐读句。

7.师：看着别人一家团圆，那么开心，小王维呀，你此时心情如何？（师相机请两位学生说）

8.正是这热闹景象、欢乐气氛触动王维的思乡情怀。齐读这句话。

（1）过去的700多个日日夜夜，王维就一直在思念着家乡的亲人。如今，当他看着家家户户欢度节日的情景，就更加思念家乡的亲人，这就是，读——每逢佳节倍思亲 （2）现在你知道“倍思亲”的“倍”是什么意思吗？（更加思念，比以往更思念了）。读句。

（3）誰来读读第二小节，读出重阳节的热闹，读出王维的“倍”思亲的心情。

（三）品悟“思亲”之情。

1.过度：重阳佳节的欢乐不属于王维，他只能沉浸在对过去美好生活的回忆中。

2.诗人王维想到了些什么呢？出示第三自然段。

3.师：快乐的时光总是令人难以忘怀，如今王维孤单一人身处长安（指板书）他在山的这头，而家乡和亲人却在山的那头，两地隔着高高的华山，这就是——板书：天各一方，不能相会

4.师：文字能读出感情，这里的省略号也能读出情来呢，这里的省略号它包含着什么？

师引读：这里的省略号也多么像一条长长的思念小溪，缠缠绵绵翻山越岭，带着诗人回他魂牵梦绕的家乡。可是此时，诗人只能长叹：如今，我们……

（四） 感受“思亲”之心。

1.过渡：王维目睹着家家户户欢度节日的热闹场面，他想了很多很多，想到了过去，想到了未来，想到了兄弟们，想到了现在自己的孤独，王维此时的心情可以用书中的哪个词语来表达呢？（思绪万千）王维将无限的思念，凝聚笔端，挥笔写下了《九月九日忆山东兄弟》这首流传千古的名诗。

2.出示古诗：指名读

师：同学们，15岁的王维孤身一人，作客他乡，这就是——

生：独在异乡为异客。

师：重阳节，家家户户欢度在一起去登高游玩的情景让王维更加思念家乡的亲人，这就是——

生：每逢佳节倍思亲。

师：此时此刻，此情此景，王维想到兄弟们肯定和往年一样，头插茱萸，携手登高，嬉笑欢乐，可独独少了自己一个人，这就是——

生：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

板块四：拓展延伸，升华主题

1.在我们的生活中还有很多人在某些时候，深深地体会着每逢佳节倍思亲”，你能举例说说吗？（边防战士、海外学子、华侨、台湾同胞等）

2.思乡是千百年来许多文人共同的情怀，你还知道哪些与思乡有关的诗？

《每逢佳节倍思亲》 篇4

一、文包诗的教学定位

文包诗作为一种全新的文本形式,要想提升教学效能,就必须对这一类型文本产生的过程以及目的有真正的把握和通透的了解。教师只有在对这一文本有了深刻的洞察,才能真正遵循文本的特征和规律进行教学,实现效益的最大化。

1.在目标制订上 ,聚焦于诗歌还是文本

在文包诗刚刚诞生初期,很多教师并没有对这一类型的文本进行深入思考,教学的核心和目标定位常常在文本和诗歌之间摇摆不定———是借助诗歌解读文本,还是依托文本体悟诗歌? 其实,稍加考量不难发现这个问题的答案: 是文本更加经典,还是诗词更加经典?从文包诗创作的目的来看,其主要价值便在于借助通俗易懂的文本语言感知诗词大意,在文本语言的阐释中为学生成功体悟诗词内在的情韵铺设高速通道。从这个角度审视, 文包诗文本的产生是为了便于学生解读诗歌。在教学中,教师也应该树立这样的认知理念:解读文本是策略,体悟诗歌是目的。如果相反的话,文包诗的教学将会本末倒置,不管采用怎样的策略也终将无济于事。

例如在教学《李广射虎》这首文包诗时, 笔者就将教学目标定位于:诗文并茂,领悟意境,理解《塞下曲》及在文章中所蕴含的意思;教学重点定位于: 练习有感情地朗读课文,理解、背诵古诗《塞下曲》。

如此设定,始终将教学的中心放置在对古诗的理解体悟上,真正契合了文包诗这一独特文本形式的规律,为文包诗课堂教学奠定了基础。

2.在方式选择上 ,是研读文本还是套用诗歌

随着课程改革的不断深入,很多教师凭借全新的教学理念已经能够厘清文本与古诗之间的关系。但一旦回到教学实践中,教师就常常会不自觉地被文本中生动精彩的语言所吸引。教学中学生对文本语言单方面地品味体悟、赏析悦纳也就成为家常便饭,而文包诗文本独有的价值取向和教学重点却被忽视了。这其实成为另一种形式的以文学文。真正的借文学诗是要努力将文本的语言与诗歌的整体意蕴进行有效链接,让学生在“诗”“文”的互相对照下 ,将文本的内涵与气韵渗透到诗歌之中, 从而成为诗词教学的有效抓手。

例如在教学《每逢佳节倍思亲》这首文包诗时,教师就紧扣“独、倍、遥知、少一人”等重点字词,引导学生从文本语言中寻找注脚。在教师的引领和点拨下,学生的阅读已经不仅仅是停留在文本或者古诗等某一个板块中, 而是在诗文的对照联系中,最终促进了学生对古诗的理解体悟。

二、文包诗的教学策略

纵观苏教版教材,文包诗的形式贯穿始终,从低年级到高年级都有不同类型和深度的文包诗文本。而不同的年级段,文包诗教学也有着不同的侧重点。低年级学生的理解能力尚停留于形象化层面,应该侧重于借助文本学习古诗的大意;进入中高年级之后,随着学生对语言感知能力的逐步增强,则应该引导学生从文本的细节入手让学生真正走进诗词的内核,感知诗人蕴藏其中的情韵,体会诗歌优美的意境。下面就以《李广射虎》《每逢佳节倍思亲》的教学为例,谈谈文包诗的教学策略。

1.整体感知 ,把握内在气韵

文包诗中的课文内容尽管是编著者依据相关资料和诗歌本身创编而成的,但文本所着力表现的气韵旨趣却严格遵循诗词本身的特点,两者之间的文理可谓一脉相承,既可以将文本视为诗词作品的赏析解读,也可以将其看成是解读诗作的补充性资料。因此,在借助文本解读诗歌的模式框架中,先行感知文本是学生探入诗词意境的基础性环节。鉴于此,在学生初步感知课文内容的基础上,教师可以引领学生对文包诗的内容进行整体性把握和感知。但在这个过程中,教师要积极发挥自身主导者的作用,使得学生自主性感悟围绕着诗词作品的核心价值取向进行。

还以《李广射虎》这篇课文为例,教师在“导入环节,初读感悟”这一环节, 并没有急于引导学生诗文互证,对应链接,而是先从王昌龄的边塞诗《出塞》入手 ,让学生对课文描写的主人公李广形成原始的印象,而后通过对课文整体的梳理初步感知课文的情节和人物特点,从而为借助文本体悟故事这一核心环节的实施奠定基础。

2.比照互文 ,紧扣内在关联

整体感知文本是文包诗教学的基础工程, 但绝对不是核心工程;是课堂教学整体框架中的基础策略,绝非最终的教学目的。以文本学习古诗,其核心价值在于借助诗与文的内在联系的逻辑点,使得学生的思维通过这样的逻辑关系点不断向诗歌内核进发,从而真正将学生的身心浸润在诗歌的意境之中。因此,在教学中教师应该创设各种有效路径引导学生在文本与诗歌之间的内在联系中,形成有效的认知, 引发学生感悟诗歌,提升对诗歌的解读效益。

在《李广射虎》的教学中,教师在整体教学思路的设置中就是以诗文对照的基本模式展开教学的,教师以“课文中 哪些语句 表现了诗 歌的意思”为统领教学的抓手,引导学生在诗歌和文本的对照研读中进行深入思考,有效体悟,成功地将学生引入了诗歌的感悟中。教学中,教师要求:默读第3自然段,用“———”画出描写“林暗草惊风”的句子 ,用“!!”画出描写“将军夜引弓”的句子,从而让学生在交流过程中通过文本中“月色朦胧”“疾风”“沙沙”等词语体悟到夜晚的松树林伸手不见五指、黑压压一片的幽深氛围。

如此设计 ,在诗文的 对照印证下, 使得文包诗众多类型的教学都归于一处,提升了其课堂教学的整体效益。

3.回环映衬 ,零散走向聚合

阅读教学讲究从文本的整体入手,然后细化到文本细节,最后又回归到整体。如此,让学生经历循环往复的过程。而在文包诗形式的教学中,阅读教学的重心已经放置在诗歌之中。基于学生对阅读材料的认知规律, 教师应该将诗歌视为整个教学的原点,先让学生借助文本为诗歌的高效解读和深入体悟服务,在回归整体的环节中,教师也可采取重新朗读、回照朗读的方式,引领学生以印证的视角重新关注文本。这一整体关照的过程,使得学生由原先的零散感知聚合成为对古诗解读成果体系的建构。

例如在教学《每逢佳节倍思亲》的最后,教师设计了“回归诗题,总结升华”的环 节 ,引导学生 思考 :诗人“忆”的是什么 ? 不仅是山东兄弟 ,忆的是家乡,是家乡的亲人,是与亲人们共度的美好时光,这“忆”就是苦苦的“思”,而“思”中又 饱含着美 好的“忆”。让学生在对诗歌内蕴的提炼和升华中,重新将思维关注的焦点聚合在教材的课文内涵中,真正实现了以文学诗,而又由诗促文、诗文印证的教学质态。

每逢佳节倍思亲- 篇5

我用手勾勒出属于你的星座，遥望最遥远的一颗星，把最深的思念寄给最爱的你。我仿佛看到独在异乡的你，一人斟酌，一人赏月，一人思念。

繁星闪烁着，墨蓝的天空，何曾听的见他们的呢喃?微光里，我看到你用眼泪凝成的星，一闪一闪，寄托了你所有的思念。李白独在异乡，望明月思故乡;杜甫在异乡，与月共舞。你独在异乡，咏不出千古名句，唱不出千古名曲。请你举一杯茶，在这跨越的千里，我邀明月与你一同举杯;请你张开双臂，我在远方为你传递温暖。我最亲爱的人啊，千万别忘了了，我的思念正在幻化成波涛，乘风破浪，为你赶去。躲在云里的.秀月，趁着我们不注意，探出头来。连同安静的星星，也开始跳动。你的左心房是否也暖暖的?我在孔明灯上写下愿望，联同对你的牵挂与祝福，放飞在这无尽的夜空。每逢佳节倍思亲，是否刚好诠释了你的心情?也把你的心带到了最软弱的时候，今晚，让我给你最坚实的依赖，最贴心的怀抱。

把时间冻结，把回忆倒数。我望眼欲穿，看我我看不到的你;我侧耳倾听，听我听不到的你;温馨的灯火，安静的心跳。我们像从前一样，在这月下细语，你给我的茶加糖，帮我切好月饼。然后我倚在你怀里，听你讲月亮上的故事，听你讲儿时的故事，听你唱明月。紧皱的眉被往事抚平，你灿烂的笑，滑过心间的细腻，不再平凡。亲爱的妈妈，即使你身在远方又如何?你的心，你的爱，你的温暖围绕着我，又有何求?将思念的泪水轻轻抹去，就像你为哭泣的我擦掉眼泪那样。夜深了，星星也乏了，只剩下我一人独望月，祈祷着今晚你的好梦，希望每晚星辰如梦入时你还能感到我的温暖。划过悲伤的河流，这一次，让我吟唱一曲明月，哄你入睡。

每逢佳节聊五毛 篇6

“找对象了吗？”“什么时候结婚？”“什么时候生娃？”……对于这些问题，我也是无言以对。

这个时候，我只有回以“呵呵”二字，挤到年轻的朋友们聚集处。结果，聊天的内容变成了“在哪里高就？”“一个月的工资多少？”“什么时候升职？”……

能不能好好聊天了！能不能聊点儿不一样的！摔桌！

夜祺：下一个该你啦

不知道别人家过年的时候亲戚都在聊些什么，反正我们家的亲戚，过年的时候一般都是拿我开刀。    比如有一年，我姑姑就把她的儿子，也就是我的表弟领到我面前，跟我说：“咱们家里人丁不兴旺，你看你就这么一个表弟……兄弟俩应该走近一点儿……”    我一直乖乖听着，觉得有道理，于是点了点头，表示同意。    不料姑姑话锋一转：“你现在工作这么好，赚那么多钱也没处花，怎么不在长沙给你弟买套房呢？”    我内心瞬间一万头草泥马奔腾而过……    这位姑姑呢，除了想让我帮他的儿子买房之外，还特别关注我的终身大事。每次我和她一起参加别人的婚礼，她都会幽幽地走到我身后，拍拍我的肩膀说：“下一次该你啦！”    呵呵，可是我连女票都没有啊！说好的关爱单身狗，从你做起呢？    不过不久之后，我终于找到了机会，给她来了一次绝地反击战！    那次我们全家一起参加一个葬礼，仪式结束后，我也幽幽地走到了姑姑的身后，拍拍她的肩膀，露齿一笑，说出了那句做梦都想说的台词：“下一个该你啦！”

我至今忘不了姑姑看我时惊恐的表情，以及，她终于再也不催我结婚和给她儿子买房了。

肉沫沫：大过年的讲鬼故事，真的好吗？

有一年过年的时候，我外公给我们讲故事。

他年轻的时候，被分配到一个地方的粮店去做会计。那里安排给他的房间、床褥、被子都是新的，看上去还不错。当天晚上，他睡得迷迷糊糊的时候，被一个老人家吵醒了。那个老人家说外公占了他的床，让外公走。外公赶了两天的路，实在太累了，跟老人家口齿不清地说了两句，就又昏睡过去了。    第二天早上醒来，他发现屋子里并没有什么老人家。    外公将这件事情告诉同事，结果同事的脸色怪怪的，在我外公追问之下才告诉他，原来他睡的那个房间，以前的确是有人住的，但那个人前些天去世了。他们没有告诉外公，是怕外公嫌晦气。    外公看了那个人留下来的照片，发现果然就是叫醒他的那个老人家！    故事说到这儿，我正听得起劲，突然有人敲门！我一愣，大过年的，又是半夜，谁会来串门啊？    我问了一句：“谁啊？”    外面回答：“你姑爹！”    全家瞬间安静下来！我们默默地扭头，看到我姑爹正好好地坐在我们旁边，跟我们一起听故事呢！那……那门外……那个……是谁？！    接着声音又响起来：“快开门啊，外面冷死啦！”    旁边的姑姑已经哆哆嗦嗦地不知道该怎么办了，突然我堂弟一拍大腿，道：“哎呀！是我爸！他刚出去抽烟了！”    然后他跑去开了门，发现果然是我姑父！    “姑爹”和“姑父”在我家那边的方言里发音特别接近，加上外面又有一些鞭炮声，所以我们就听错了。    事实证明，学好普通话，真的很重要啊！

月儿：我的闺密被退婚，惨！

去年过年的时候，我终于接到闺密的喜帖。原本我还在计划穿什么样的小礼服去参加婚礼能够艳压群芳，结果第三天，闺密那边来消息，她被退婚了！顿时我震惊得筷子都掉了。

我火急火燎地赶去她家，她爸妈正生气地把婚纱照往地上摔。见到我来了，她妈妈一把拉住我的手说：“小月啊，你看我家兔子（我的闺密）好可怜啊，男人果然没有一个好东西！blahblah……”

我把兔子拉到一边，她惨白着脸，递给我一张纸，让我自己看。我接过来一看，上面写着——

婚前协议：

1.男方不得与异性聊天、出门或进行娱乐活动，否则净身出户;

2.男方如对岳父母不敬，每次罚1万元;

3.男方父母不得来家过夜;

4.“亲热”一次，男方需支付女方1万元;

5.男方每个月零花钱为50元钱+1包烟+1瓶酒;

6.逢年过节，男方上交女方的钱财不得低于1万元人民币;

……诸如此类不平等条约，一共二十条。

兔子一边哭一边说：“结婚前两天，我妈妈把他叫进房间，拿出这个让他签字，结果他一出门就跟我签了退婚协议……”

兔子妈：“小月，你看，这些都是合理要求啊，我一点儿都不过分吧？！”

我：“……”

看着兔子因为失恋将齐肩长发怒剪成半寸的帅气模样，我在心中默默地呐喊：阿姨，你再这样坑女儿，小心一不留神她就被掰弯了啦！

阮笙绿：谁扒了小哥的裤子

我家三姑六婆但凡能聚到一起，叽叽喳喳的声音几乎能掀翻一栋楼。

嗯，我并不是一个八卦的人，但我八卦起来不是人。当我听到她们说谁谁家小哥结婚时被扒了裤子时，果断地加入了听八卦的队伍。

按照我家乡的风俗，结婚当晚是要闹洞房的，主要是闹新娘和新郎，各种黄暴，十八岁以下小盆友都要回避哒。

那天的游戏是猜新郎内裤的颜色，大家都猜红色，我嫂子非说是白色的，大家都不信，说结婚哪里能穿白色。我嫂子淡定地站起来，“唰”地一下就把小哥的外裤扒了，说：“你们看，白色吧！”

当时在场的亲戚们都惊呆了，至今没人敢惹我这个彪悍的嫂子。

听完这个故事后，我只想说：“嫂子，你简直是我的偶像！啥时候再扒小哥的裤子啊？记得通知我一声，嘿嘿嘿！”

梅子茶：韩剧算什么？这里有现实版呀！    很多很多年前，我在长途大巴上看过一部韩国电影，里面的女主人公高中尚未毕业就跟男主订婚、结婚了。当时我嗤之以鼻，这种事情，一点儿都不可能在现实生活中发生好吗？！    万万没想到，去年我就真的见到了这么坑爹的一件事情。    大年初六那天，堂哥带了女票回来见家长。估计就是这件事情刺激了我爸，他坐在堂屋门前，看了半天，就叹了半天的气。吃饭的时候，他忽然问我大弟弟：“你女朋友怎么样了？都在一起这么久了，差不多也该带回来给我们看看了。”    大弟弟：“她在深圳，没回来。”    于是我爸把目标转移到我小弟弟那里：“你呢？高中跟你谈了好几年恋爱的那个女生……你们俩不如结婚吧！”    小弟弟：“……爸，你别这样！”    我爸：“哦，家长早就见过了，现在订婚、结婚，也是好的。”    这是那部电影的现实版啊！小小新郎和小小新娘啊！    虽然我真的好鸡冻，但是作为一个称职的好姐姐，我还是默默地插话道：“他们还没到结婚年龄呢，才大一的小屁孩儿，着急什么呀！”    我爸看了我一眼，扒了一口饭，才慢悠悠地回道：“着急！可着急了！要是像你嫁不出去那样，他们娶不到老婆怎么办？”    我瞬间觉得胸闷，无力地倒在地上……

远在：别吃啦！下巴脱臼啦！

大年初一，我们家别（懒）出（得）心（去）裁（做），选择去饭店里包桌吃一顿。坐在我们旁边的一桌也是一大家子，有老太太、有小孙子，热闹得不得了。我们都点了香喷喷、热乎乎的红烧牛尾，愉快地啃着，简直是极品美味啊！

吃着吃着，突然隔壁桌人仰马翻，两个身强力壮的男人架起老大大，朝大门跑去，一边跑，一边狂呼：“我们家老太太的下巴又脱臼啦！吃牛尾吃得脱臼啦！快快快！快让路！去医院！”

为什么说“又”，据我家勇猛的七姑打探消息说，老太太前两天开心地啃东西的时候，已经让下巴脱臼过一次了。

嘤嘤嘤……不知道为何，我们家啃牛尾的动作突然也变得斯文起来了呢！

【尾声】

新春佳节同欢度亲切握手话未来 篇7

漳州是台胞的主要祖籍地之一, 近年来到漳州投资兴业的台胞很多。2月12日是农历腊月二十九, 胡锦涛上午在北京出席春节团拜会, 下午就飞抵漳州, 驱车前往漳浦台湾农民创业园, 亲切看望在这里创业发展的台商, 并向广大台湾同胞致以新春的祝福。这个创业园是2006年首届两岸经贸文化论坛上正式宣布设立的, 目前已有70家台资农业企业和7个台湾农民个体工商户在园中投资兴业。

胡锦涛首先参观了设在创业园的漳州钜宝生物科技有限公司花卉基地。这家企业两年多以前到创业园投资兰花产业, 去年生产了500万株蝴蝶兰, 取得了很好的经济效益。胡锦涛一下车, 就握着公司董事长、台南兰花协会原理事长黄瑞宝的手, 笑着对他说:“我来给你们拜年了!”

在花卉组培室和温室大棚, 胡锦涛详细了解蝴蝶兰的育种、培植、养苗过程, 关切地询问黄瑞宝在这里生产经营还有什么困难。黄瑞宝表示, 漳州的投资环境很好, 希望进一步扩大花卉基地规模。总书记祝愿他的企业发展得更好。

创业园的农产品展厅里, 富有南国特色的水果、蔬菜、花卉、水产品等琳琅满目。几位来创业园生产经营的台商说, 漳州与台湾中南部气候、水土相近, 农业合作潜力很大, 他们在这里投资都有很不错的回报。胡锦涛称赞这个园区办得好, 是两岸农业合作结出的丰硕果实, 为两岸同胞带来了实实在在的利益。

德全高优农业开发有限公司董事长陈清卯见到胡锦涛十分激动。1999年6月胡锦涛在漳州考察时曾到过他的公司, 他拿着当年的照片告诉胡锦涛, 从那时到现在, 自己的公司有了很大发展, 在创业园建了15个温室大棚, 主要生产花卉和水果, 去年产值达到1600万元。胡锦涛听了非常高兴。

来自台湾南投的天福集团总裁李瑞河, 1993年就到福建省创办了茶业集团, 目前天福茗茶已是名满大陆。李瑞河4年前曾在APEC会议上和胡锦涛握过手, 此次握手叙旧适逢春意盎然的团圆佳节。他热情邀请胡锦涛到台湾走一走, 胡锦涛笑着说:“我一定记住你的邀请。”

漳浦闽荣水产养殖公司总经理陈隆峰向胡锦涛介绍说, 自己从台南来漳州投资创业, 通过两岸农业科技合作, 开发出一些新的水产品。胡锦涛饶有兴致地询问详情, 并请他转达对台南乡亲的问候。

泰山企业集团董事长詹岳霖感慨地说, 这两年大陆到台湾交流访问的人越来越多。胡锦涛接过话头说:“去年大陆同胞去岛内的人数增长到93万人次, 我想今年还会有大的增加。”

真诚的交流, 真情的互动, 展厅里气氛十分热烈。

胡锦涛对在场的台商说:我多次讲过, 凡是对广大台湾同胞有利的事情, 我们都会尽最大努力去办, 并且说到做到。现在两岸正在商谈经济合作框架协议, 这是一件促进两岸经济合作、实现互利双赢的好事。在商谈过程中, 我们会充分考虑台湾同胞特别是台湾农民兄弟的利益, 把这件好事办好。

新春佳节送油香,公交关爱暖人心 篇8

为了让银川公交广大职工感受到集体的温暖和力量,银川公交工会联系到公交物业场站公司,邀请其八一车场、火车站车场、阅海车场、宝湖车场和南郊车场的五个食堂为奋战在春运一线没有时间置办年货的公交职工炸油香(油饼),并代表公司为广大职工及其家属送上新年的祝福和感谢的心意。

2月6日至2月16日期间,五个食堂里时时充满着欢声笑语、热火朝天的景象。工会为各食堂送来了面粉、蜂蜜、白砂糖和食用油,各分子公司的家务能手纷纷报名参与制作油香的活动,有的职工还邀请了善于做油香亲人一同来帮忙。食堂里和面的、揉面的、揪挤子的、干油饼的、下锅炸饼的,大家带着口罩、围着围裙,严格按照做油香的工作流程有条不紊的忙乎着。新出锅的油香第一时间陆续送到职工手中,吃到油香的职工,脸上的喜悦溢于言表,各分子公司还代表职工还为忙碌在食堂的工作人员送来了鲜花或水果表示感谢,大家都洋溢在大家庭温暖和新年喜庆氛围中。

经过十天的努力,五个食堂共做出三万个油香,平均为每位职工送来了5个。油香虽少,情谊浓厚,职工们是吃到嘴里甜到心里。这香喷喷的油香还寓意着对广大职工的新年祝福,祝愿大家在2015年羊年里,心里暖洋洋、脸上喜洋洋、事事得意洋洋!

《每逢佳节倍思亲》 篇9

中华慈善总会副会长、原卫生部副部长彭玉,中华慈善总会副会长、原全国政协副秘书长张道诚,中华慈善总会项目部先心病项目负责人芦红焰;国家心血管病中心、阜外医院院长胡盛寿,党委书记李惠君;内蒙古自治区赤峰市慈善总会副会长丛雅丽,副会长李慧萍,办公室主任王星;新疆生产建设兵团慈善总会杨珊,新疆生产建设兵团农三师49团民政科努拉娜;深圳市慈善会·首彩爱心慈善基金会长董威霆,深圳市慈善会·首彩爱心慈善基金管委会主任曲作杰、副主任向媛芬、秘书长陆华等领导和嘉宾出席了当天的活动。

参加当天活动的23名孩子来自新疆生产建设兵团和内蒙古自治区赤峰市的少数民族贫困家庭。他们此前经过国家心血管病中心、阜外医院专家们的筛查,符合救助项目的四种先心病病例中的任一种(1.动脉高压的房间隔缺损;2.动脉高压的室间隔缺损;3.导管未闭;4.脉瓣狭窄)。接受救助的患儿通过手术治疗,很快治愈出院。

孩子们与中华慈善总会的领导,国家心血管病中心、阜外医院的医护人员,捐赠方———深圳市慈善会·首彩爱心慈善基金的工作人员以及北京、深圳的爱心人士一起倾情互动。孩子们表演了家乡内蒙古和新疆民族特色的歌曲和风情舞蹈,一起唱响“团圆”欢歌,其丰富多彩的表演活动为现场带来阵阵热烈掌声。

据了解,此次救助行动由深圳市慈善会·首彩爱心慈善基金向中华慈善总会第二批先心病儿童捐赠60万元,计划为40名少数民族贫困家庭先心病儿童提供手术救治,每名孩子的手术治疗费为1.5万元左右。在此之前的8月30日和9月5日,由芦红焰带队,分别赶赴新疆生产建设兵团、内蒙古自治区赤峰市。国家心血管病中心、阜外医院医务处副处长、外科管委会副主任吴永波,外科管委会副主任罗新锦,超声科主治医师王剑鹏、段福建四位专家们在两地开展认真细致地开展筛查工作,23名孩子到达北京,入住阜外医院,其中有4名新疆孩子已顺利完成手术,并得到了医护人员的精心照顾,他们将很快康复出院。

《每逢佳节倍思亲》 篇10

会议由锐捷网络智能建筑业务拓展部总监舒天忙主持,智能分会会长黄久松在致辞中指出,在经济新常态发展背景下,智能建筑行业发展也出现了一些新的变化,如技术创新、转型等,特别是在物联网、云计算、互联网+等方面的需求非常大,作为产品企业,首先应有自身的产品,进而实现不同类型项目解决方案到平台的跨越,因为集成商也在抓“两手硬”,实现从工程到解决方案到应用平台的跨越。总的来讲,从产品到工程的过程当中,网络也有了突飞猛进的发展,锐捷网络十多年来一直在关注智能建筑行业的发展,也生产出很多符合行业需求的产品,行业应该大力推广民族品牌,保障信息网络安全。

锐捷网络智能建筑技术总监武亦农在以“锐捷智控设备网解决方案研讨”的专题演讲中,主要介绍了HPoE、IPDM两款产品,HPoE是锐捷网络基于创新实用的理念,面向安全、高效、稳定和节能推出的大功率远程以太网供电交换机,该产品遵循国际标准供电协议IEEE802.3b,可以满足额定功率60W以内的IP终端供电和数据传输需求。产品从用户的实际场景出发,有效解决了当前部署成本高、部署周期长、供电不稳定、运维管理难、安全系数低等问题,可充分满足智能弱电场景下大功率PoE终端接入需求和室外场景下大功率无线热点接入需求。IPDM为业内首款专为智能建筑打造的运维平台,该产品瞄准当前智能建筑IT运维管理中的难点与痛点,能够实现IP设备、IT设备的一体化、可视化运维,可以第一时间发现故障点、全面提升运维人员的工作效率,是万物互联时代智能建筑系统高效运转的重要保障。

锐捷网络智能建筑新品探索经理丁凌云在“锐捷智慧办公和视频监控解决方案研讨”的演讲中,该解决方案针对工位密集型的办公环境,可节省空间、外观简洁美观,另外,视频卡顿是困扰智能建筑行业的一大问题,该方案可保证视频的流畅性和实时性。

锐捷网络物联网架构设计师刘哲博士针对“锐捷物联网感知系统”展开探讨,其方案核心是通过SDN与物联网网关联动控制,实现IP融合,精细化管理IOT数据流。方案针对建筑物联网的数据在机器间传递,在机器和人之间传递,在人和人之间传递的不同场景,打造一张异构的融合网络,为人们提供更绿色、更舒适的生活和工作环境。

锐捷网络安全和应用交付产品事业部总经理项小升在“锐捷云数据中心解决方案简介”中,指出锐捷网络的云数据中心战略是“开放·致简推动云普及”,锐捷从2011年开始启动云数据中心最核心的云操作系统的研发,经过多年研发和测试,今年正式推出基于Openstack的云操作系统JCOS,确保云数据中心的开放性、兼容性和发展能力,可以兼容用户已有的计算、存储和网络设备,实现用户数据中心往云的顺利过渡,尤其JCOS提供了领先的分布式存储技术,满足灵活线性增长的存储需求,在业务(服务器)虚拟化之后提供了目前最关键的数据(存储)虚拟化。最后锐捷网络还介绍了超融合架构的云一体机UDS,该设备一体化提供虚拟服务器、分布式存储、虚拟网络和云管理平台,用户即采即用,锐捷网络从而可提供从规划、实施、培训到服务的“一条龙”解决方案,在50%成本节约之余更是让用户省时省力,轻松实现云化之路。

在每个演讲结束之后都设置了互动讨论环节,现场专家提问踊跃,几度使会议气氛达到高潮。在演讲结束后,参会嘉宾参观了锐捷体验中心,对其云课堂等产生了浓厚兴趣,领略了智能化带来的极大魅力。因临近中秋佳节,智能分会与锐捷网络特意安排了晚宴环节,各位专家借机交流心得、联络感情,充分感受到了智能分会大家庭的温暖,现场气氛热烈,场面温馨。

洛阳亲友如相问，每逢佳节倍糟心 篇11

关于后者，在人生打怪那个系统里，足够排进boss top 5。

想必大家都有体会吧？每年回家，就像进了一次局子，或者写了一遍年终总结，你的生活近况心路历程都会被从直系亲属到老舅的干哥的邻居的二姨盘问个遍，再加上两代人之间不同的生活习惯、人生观价值观甚至审美观的冲突，回家之后往往只得两三天的蜜月期，往后可能就充满了被父母各种关怀各种问的心烦意乱。

他们的问题，呈一种枝繁叶茂的树状结构：从“谈朋友了没有啊”开始，每一个“是”和“否”的分叉路都能有问题接着延伸下去。比如说，有对象为什么不结婚呢，结婚了为什么不要孩子呢，有孩子为什么不送去重点幼儿园呢？而没有对象的话……你怎么还没有对象！层层盘问下去，总有一款烦恼适合你。

而且，在父母们的关怀下，我们过年回家需要面对的不仅是剖析自己，还得鉴赏他人：昔日的朋友A，升成了科长；昔日的玩伴B，生了个智商180的大胖小子；昔日的同桌C，生意越做越大，再看看你，再看看你……纵使你微博粉丝刚刚破万，也难敌此刻强烈对比之下的黯淡感，唯一能聊感安慰的也许是两句remix版七言绝句：“洛阳亲友如相问，同学少年都挺贱”……

从建设性的角度来看，你或许有两条路选择。

一种是先声夺人，衣锦还乡。比如说穿一身笔挺标致的西装，各种行头都备好，女青年就花血本换一个在内地城市也耳熟能详的名牌包，随意放在房间里最显眼的位置。然后各种家庭聚会时都抢着埋单，在各种场面做见过世面状，甚至在聊天时把话题往自己身上引，好像没有任何难言之隐—这是一种能让父母们不明觉厉的办法，因为老一辈的软肋是，看不大懂的就先不问，当然代价也相对高一点儿。

另一种就是被动防御型。要么巧妙转移话题，要么答非所问，要么快速让对方无话可说。在避免单独相处而不可得时，还有一个简单粗暴的办法是努力减龄：比如穿一件爱心毛衣或是连帽卫衣，最好再穿上秋裤，此种装备如再搭配天真无邪的笑容，以及对未来充满信心的宏图大论，即可引发长辈对自己的年轻回忆，并油然而生一股怜爱情怀，主治无固定对象、没钱、刚失业或创业中等多种顽疾……

当然，父母亲戚们总是千姿百态，每个家庭也各有自己的相处模式。而且改造父母这事儿任重道远，怎么着也得在尊重他们的前提下进行。所以眼下最重要的还是既能让父母开心，也别让自己太糟心。然后每年都能总结点儿经验教训，往后回家过年的用户体验才会越来越好。

01 回避战术

首选当然是转移他们的话题焦点，尽量让他们没机会或少机会关心你。

带长辈去按摩

不是江南style里面大家赤裸相见、火光四射，感觉下一秒就能跳起裸体街舞对拼肌肉那种—那是澡堂；也不是贵妇们纡贵躺好，然后感受屈臣氏买一送一的橄榄油拍在身上的尊崇感受—那是SPA。你要选的，是那种社区医院的骨科专科或者街角的盲人按摩，或者装修得富丽堂皇的足浴会所，然后你们的话题就会在“现在的……年轻……人……啊，咔咔咔咔，哎哟！”的音效中无法顺利展开了。

穿厚一点

想象一下，你拎着箱子，满头风雪地打开家门，对着系着围裙的母亲温馨地问候道：“娘，我穿秋裤了。”门那头的母亲一定立刻流下了激动的泪水，一把把你拉进坏里，短时间内想不起来追问你近况。啊，这是多么温馨和谐的场面，仅仅是想象一下，都要被自己感动得流出眼泪了。老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易就图你穿个团团圆圆。

租个恋人回家过年

是的，这个桥段已经被各类影视作品用烂了，不过一到年关，还是有一些人会自暴自弃地考虑实践这项行为艺术的可能性。而另一些另辟蹊径的猛士则索性考虑出个柜，“因为这样就不用再被追问‘你为什么不带女朋友回家’了！”不过你得想好父母在打也打了，骂也骂了之后，改口追问“那你为什么不带男朋友回来啊？”时的后续解决方案。

灌酒才是正经事

出于业务原因，这一年你睡遍了大江南北的快捷酒店，和两百来个客户推杯换盏，所以积累了大量的实践经验，会背五百多段劝酒词，玩六十多种划拳。于是你在家宴上高喊着“三叔！”、“二舅！”、“大哥”，把自己灌醉的同时，也迷惑了对方。

跟小朋友玩

全家齐聚一堂的时候，总有那么几个小朋友作为兄弟姐妹们的优秀作品展像glitch一样四处跑动，抓住机会和他们打成一片吧！这样做的好处有三，一来长辈放心，二来同辈开心，三来自己散心。不过不知道现在10岁就心累不会爱了的小朋友们，会不会玩着iPad或者和小女朋友聊着QQ，然后抬头蔑视一眼你刚折好的纸飞机，发射出一道“你怎么还这么幼稚”的镭射光波。

您了解安利吗？

背诵一套话术，如“花无百日红，人无千日好，凡事要想到前面，买保险就像种树，可以获得回报，还可以帮忙遮风挡雨。”或“阿姨，这么多年了风里来雨里去，一直没有生活的保障，真是辛辛苦苦几十年，一病回到解放前啊。公司今年推出了专门针对老年人的小额保险，交费少，保障高，我给您简单介绍一下吧？”逢人便讲，可击退80%长期收看《法制进行时》栏目的长辈与你主动聊天的欲望。如果真有阿叔阿婆信你的话……那就接个电话，假装很忙。

假装很忙

一进家门就开始不停地打电话，以外语为宜，尤其是那种含着口水般的法（四声）语，或者需要你不停转动手腕来辅助表达的意大利语。为了避免惹怒老派的长辈，日语就别出现了。如果想重温一下母亲戳着脑袋瓜子骂你的童年记忆，可以试试手机不离手，与他乡朋友持续地微信互动，并且旁若无人地傻笑。

02 如果避无可避……

避无可避是十有八九了，只能周旋之。

逃避直接的对话

姑婆进门你眼拙，姑婆上炕你后撤，姑婆敬酒你转桌，姑婆问话你上厕所。总之制造各种意外，避免与爱问话的姑婆正面接触。这种时刻就特别希望自己是哈利·波特，实在受不了了还能拔出魔杖把姨妈变成气球吹上天去。不过这种方式只适合对付偶然来访的远房亲戚，你在她面前的暴露时间不超过5小时per年那种，不然还得做好正面冲突的打算。

主动出击

关于自己挣了多少钱有问必答，没人问也要抢答，甚至可以汇报到具体工资扣税后小数点后第二位，并且挨条汇报福利。恋人的情况也详细说明，自己抢先标注上“门当户对”、“很快会结婚”等tag，丝毫不顾忌身边小辈（或部分失意的长辈）投来的刷刷刷刷的仇恨眼神。转移话题

话题袭来，你一定要赶紧想起隔壁的青梅竹马李狗蛋：“听说对门的李向前（李狗蛋学名）今年没回来呀？咋了啊？”一边听着长辈们揣度李狗蛋的心路历程，一边在心中向李狗蛋道歉。另一种比较义气的办法是：“说到这个……最近您都看什么电视剧呢？”

故作神秘

好，李狗蛋的光荣事迹已经讲过一圈了，现在问题又冲着你来了。好，真的来了。嗯我今年是没有女朋友，也没有考公务员的打算，买房也确实要稍微再考虑一下。在这其间，化腐朽为神奇的关键就是—一定要态度温和，露出不卑不亢的微笑，最好眼中还能闪过一两丝狡黠的精光。这种态度能在让长辈满意的同时，心下滑过一种“小子该不会是瞒着我们搞什么惊喜吧”的欣慰。当然是不是真的有惊喜就明年再说吧。

答非所问

看起来也是认真回答了，但是说女朋友你就谈青少年早恋问题，说在北上广买房的可能性你就谈美国房市，以达到双方能够驴唇不对马嘴但是持续地聊下去的局面为宜。只要你能坚持，最先放弃的就一定是对方。

大胆类比，小心抨击

如果不愿意就地伏法，那么“我有一个朋友”句式发挥作用的时候到了。虽然说，我们不能模仿麦兜的妈妈，简单粗暴地给长辈们来这么一个故事：“从前，我有一个朋友，她一毕业就嫁入豪门/收入百万，后来……她死了。”但是，我们也依然可以将真人真事、道听途说和“我的EX是极品”中的先进事迹揉在一起，为姑婆们描绘几幅按照她们的心意走下去，但是并不那么美丽的人生画卷。

好好谈一谈

如果你有这个勇气，祝你顺利。

03 其他行为守则

除了应对各种打听，还有一些与父母相处的办法你可以试试。

暂停“恶劣”的生活习惯

老一辈看不顺眼的事情很多，反正过年回家没几天，暂停一些生活习惯能避免很多正面冲突，比如晚睡晚起啦，不吃早饭啦，抽烟喝酒啦等等。先忍两天呗。

顺从父母的审美

拗造型这事儿真不适合过年回家，再说父母长辈们多半也不大欣赏得来。不如穿成他们喜欢的样子，这样能让他们顺眼，你也省心。

回去别净同学会了

很多人都这样吧？除了最头最尾两顿再加一顿年夜饭，回家之后大部分时间都出门会老同学了吧？也许有人说这样能逃避谈人生，但多花点儿时间跟父母呆着，对他们来说其实意义重大。至于待在家里怎么面对各种问题，请参照前文。

有条件就带父母旅个游

长途短途都可以。只要出了家门，跟父母交流的重点就基本不会再聚焦在你个人身上了。

带几本书回家看