真是

真是（共12篇）

真是 篇1

国庆六十周年到, 祖国变化真不小。

惠农政策出台了, 亿万农民开怀笑。

皇粮国税已拜拜, 粮食直补翩翩来。

义务教育民受益, 合作医疗笑颜开。

三农问题不跑调, 中央又出新农保。

新农保, 真是好, 农民养老没烦恼。

国家财政来保障, 个人集资做补偿。

大干快干心舒畅, 后顾之忧弃天上。

养儿防老旧观念, 家庭养老也一般。

你为祖国做贡献, 国家养老理当先。

老有所养从今朝, 乡野翁妪喜眉梢。

从此再无养老忧, 颐养天年乐逍遥。

真是 篇2

于是，爸爸便又开始唠叨了。“不是跟你说过了吗？让你把脾气改一改，你怎么又成了这样？你就不能好好地说说话吗？这么倔。你要改，你知道吗？”“……”“哎！我说的话你听见了没有？说话呀！”“听见了。”“我说了你就要听，不要表面上答应了，心里却根本不想改！”呼，总算说完了！我都快烦死了，每天都要不停地说。我已经长大了，不再是小孩子了，每天都提醒我干这干那，让我一点独立的感觉也没有。

爸爸妈妈，我知道你们这样也是为了我好，但是我真的好想好想独立，我想拥有一片属于自己的蓝天，不要每天都只知道学习，其余的什么事也不让我干，我不要这些，这让我一点儿也不快乐。我也想干家务活，我不想自己什么也不会，只会学习。我真的觉得好烦人，我已经是一名初中生了，我不要爸爸妈妈的呵护，我要茁壮成长，长成一颗参天大树，脱离爸爸妈妈的怀抱。

每当我学习完了，想要帮爸爸妈妈做些家务时，他们都会说：“你现在最主要的任务是好好学习，这些家务就让我们来干吧！”我只好无奈地走开。可是爸爸妈妈，你们知道吗？在中国，大多数孩子都不能自立，而日本的孩子却刚好相反。他们什么都会，洗衣服、做饭……爸爸妈妈，我已经长大了，不再是小孩子了。

真是欺负人 篇3

这是一栋老式楼房，被房主整栋买下后，间隔成了筒子楼，专门租给外来打工人员，价钱很公道。我挺满意，跟房东谈好了价钱，选了一间空屋，当天就搬了进去。

我没啥别的爱好，业余时间就喜欢搞点木雕创作。这天晚上，我吃完晚饭，便拿出一个尚未雕刻完的木雕作品，准备继续凿下去。突然，不知从哪传来一声响亮的喷嚏：“啊嚏——”把我吓了一跳，还没反应过来，那喷嚏声又接二连三地响了好几个。终于，我听清楚了：这喷嚏声是从隔壁传来的，而且还是个女的。

这个发现让我吃惊不小：隔壁只不过打了个喷嚏，自己怎么就听得一清二楚的啊?仔细一观察，又有了新发现，原来自己这间屋跟隔壁本来就是一间大屋子，只是被房主从中间打了个隔断，这才一分为二成了两间。由于隔断材料用的是三合板，所以隔音效果极差。我是个爱安静的人，业余时间还要搞木雕活儿，要是隔壁总闹哄哄的，自己还怎么安心啊?

第二天，我便去找房主，跟他说明情况，要求换一间房。房主听了，摇了摇头说：“空房子有倒是有，但所有的房间结构都是一样的，换到哪儿都一样。”说着，房主拍拍我的肩膀，安慰道：“小伙子，你已经算是很幸运的了，隔壁只住着一个单身女孩，是个杂志社的编辑，相当文静，业余时间也就是写个文章，改改稿子什么的，不会闹出太大的动静来。”

我也没有别的办法，只好凑合着住了。

过了几天，我慢慢地也就习惯了，发现隔壁女孩果然如房主所说，非常的安静，连走路都像猫一样。

可好景不长，正当我为遇到一个难得的好邻居而暗自庆幸的时候，隔壁的女孩却突然搬走了。很快，一个中年男子搬了过来，随之而来的还有一群鸽子。男人在窗台下面搭了个鸽子窝，紧挨着我的窗户。这下可把我坑苦了，鸽子到处屙屎拉尿，臭气熏天，弄得我都不敢开窗户。尤其让我受不了的是鸽子的叫声，这家伙也不管白天黑夜，“咕噜、咕噜”地叫个不停，不但直接影响了我搞木雕创作，而且连觉都睡不安生了。

我忍无可忍，便到隔壁找那个男人理论，谁知那个男人根本就不吃这套：“咋了?我又没把鸽子养到你屋里去，你管得着吗?这鸽子可是我的命根子，誰要不让我养，我就跟他玩命!”说着，把脖子一歪。

我见跟他也说不清楚，只好又找到了房主，要求换一间房子。这回，房主倒是痛快地答应了，马上又给我安排了另一间屋子，我不放心地问房主：“这间房子的隔壁住的是什么人啊?”房主微笑着说：“哦，这隔壁的人你认识。”我一愣：“啥?我认识?”房主说：“对呀，就是原来住你隔壁的那个女孩。”我听了，既高兴又奇怪：“她不是搬走了吗?怎么还在这里住啊?”房主说：“可能是在外面没有找到合适的房子吧，这才又搬回来的。”我一听乐坏了，和这样的女孩住隔壁，是件多么幸福的事情啊，不但又能安心搞木雕创作了，而且睡觉都安稳。

可令我万万没想到的是，我刚搬进去不久，这天一下班，就看见女孩正在指挥着两名工人往外搬东西。我吃了一惊，因为有些熟了，便上前问女孩：“怎么又要搬家啊?”女孩未说话脸先红了，蚊子似的答道：“也搬不远，只是那边又腾出了一间屋子，是朝南的。这间屋子太阴暗了。”我暗暗叫苦．你搬走了，天知道又会住进什么样的人来!有心挽留女孩，可话又说不出口——自己有什么权利不让人家搬家啊?再说了，如果执意挽留一个姑娘跟自己住隔壁，这动机也让人怀疑啊!

我咬了咬牙，算了，听天由命吧!

可我命还真是苦，女孩搬走后不久，隔壁就住进来一对中年夫妇。他们可没那么安静，刚搬进来的头一天晚上，两口子就不知为什么大吵了起来，一直吵到半夜。过了几天，这对夫妻的关系好不容易缓和了，战争也平息了，那个女的又不知是犯了什么邪，整天在屋里乱蹦，跺得地板“咚咚”山响，一边蹦还一边不住地数着数。

我实在受不了了，便到隔壁去探个究竟，发现原来那个女人是在屋里跳绳，说是什么跳绳减肥法，每天睡前必须跳上几百下。我当即表达了自己的愤慨，希望女人不要再跳了。谁知她却蛮不讲理：“那怎么行?跳绳减肥法必须持之以恒．我现在的体重还没减下来呢，我必须得坚持下去!”

我哭笑不得：“你没减下来，我这几天都掉了好几斤肉了!”可不管我怎么说，到了晚上，隔壁的女人还是照跳不误!我只好硬着头皮再去找房主，要求换房。这回，我多了个心眼，主动要求搬到先前那个做编辑的女孩隔壁去住。房主一脸的遗憾，说女孩的隔壁已经有人住了。我想了想说：“那好吧，你别管了，我去找那家人，跟他换房。”

为了找个安静的地方，我是豁出去了，找到女孩的隔壁，提出每月给他100块钱的补偿，那家人才终于答应跟我换房。

虽说花了点钱，但终于又能跟那个猫一样的女孩住隔壁了，我还是兴奋不已。搬家那天，正好被那个女孩碰上了，女孩很奇怪地问我：“您又搬到我的隔壁来住了?”说罢，脸上泛起了一丝红晕。我哈哈一笑：“是的，我是特意搬到你的隔壁来住的，不过你可别误会，我可没有别的意思——我有女朋友!”

我的老师真是“妙” 篇4

就拿区别字词来说吧!同学们在书写“拔”和“拨”时经常出错,赵老师适时地“幽他一默”,告诉将“拔”写成“拨”的小王——那一撇还在上面,你真的“拔”掉了吗?“拔掉了”还有一撇吗?大家会意地一笑。小王呢,以后自然也就记住“拔”的字形了。

赵老师不光对记忆字词有高招,对于句子的指导也别出心裁。我们班的小施同学,造句时经常忘在句末加句号,赵老师一而再、再而三地提醒,小施就是“屡教不改”,还是一直忘记写句号。那天赵老师再也忍不住了,摊开小施的作业本,伸出食指,指着最上面的那个句子,始了她的狂轰滥炸:“跟你说过多少遍啦,句号!句号!句号——你得健忘症啦?辛辛苦苦写了一大段,就像使劲儿在吹一个气球,到最后忘记用绳子扎口了,竹篮打水一场空!记住,吹好气球扎口子,写完句子点句号!句号!句号!句号!”连续三个“句号”,一个比一个响,我想这回不光小施,我们大家都记住了——吹好气球扎口子,写完句子点句号!

其实,赵老师的教学妙招还不仅于此,说起记忆《简称歌》的高明办法,连我爸爸都佩服。记得那还是三年级的时候,老师要我们记忆《简称歌》,那一个个枯燥的、没有规律可循的简称可把我们大伙都难住了。我们记了这个,忘了那个;对了那个,差了这个:总无法将所有的简称对号入座。赵老师发现了这个情况,不以为然地说——这个《简称歌》很难记吗?云南的简称是什么?云南有“云”,坐飞机在云上不要颠来颠去,云南不就是“滇”?我们听了顿时瞠目结舌,心想:还可以这样记忆?我们被她说得一愣一愣的,赵老师呢,继续她的“胡编乱造”——湖南是“湘”(香),把湖北的“鳄鱼”吸引了过来,湖北不是“鄂”?教室里又一阵骚动,虽然赵老师的联想记忆法十分“无厘头”,但对于帮助我们记忆《简称歌》实在很有用,在赵老师的启发下,我们还自编自导了好几个短剧呢!这不,直到今天我还能快速背诵《简称歌》呢!

这就是我的老师,妙不可言的赵老师!

(指导教师:赵雪美)

教师点评

本文最出彩的地方莫过于素材的新颖和生动,丝毫不“陈腐化”“概念化”像“我的老师”这类题目,很容易出现套作而流于二般,本文却能抓住老师突出的特点,写出“我”的老师的不同之处坚持写“我”自己的所见、所闻、所感,是素材独特性的保障,也是文章个性的源泉(刘伶)

[名家链接]

我真是太轻了 篇5

“嗒嗒嗒...”闹钟又开始叫了，我又猜到今天又要去学校上课了。

“谦谦，快去学校吧!要迟到了!!”妈妈严厉地喊道。“啊?又要迟到了?嗨......没办法了，妈，我们用老办法吧!”我边收拾书包边急切的回答。“什么，你还不怕死啊!上次你都飞到南极去了，我和你爹找了一星期才找到你这个坏孩子。”我跑到阳台说“快来吧，今天期中考试，来不及就完了。上帝，这次一定要帮我。”我拜佛似的跪在地上求上帝。

妈妈上来了，只见她手里拿着电风扇和绳子。拿绳子绑着我，开启电风扇，又开启我背上的`“瞬间变轻按钮”一把剪掉了我身上的绳子，我以迅雷不及掩耳的速度被风吹了出去，眼看快到学校了，可我还是没停下，继续飞啊飞...我飞到了水南桥。我心想：完了，完了，要迟到了...还好我被一阵逆风刮了回来，飘飘荡荡的飞进了六(3)班。“太好了，没迟到，哈哈。”我用尽了所有的力气才吧自己“吹”到了座位上。

开始考试了，我坐在靠窗户的位子上。今天风很大，我不得不拿钉子把自己钉在桌子上，生怕自己被风给吹走。一开始，我连笔都拿不住，一拿就掉，我同桌一直笑我太笨。真是气死了。过了十分钟我才稳定的拿住了笔。把名字写好，眼看同学们都写完一页半了，我也只能飚了，看到一题连线题，我不犹豫的拿起了尺子，可还没开始画，我的手就被尺子重重的压住。那重量，犹如泰山压顶啊!手一直也抬不起来。

过了一个小时零四十分钟，考试时间结束了，我浑身是伤的走出了考场，而我的考卷，还有三面空空如也。

下午，考卷发了，我只考了48分.....老师把我叫了过去说：“邹睿谦啊!你怎么考得怎么差呢?你平时的成绩很好吗，可这次为什么......”我闭上了眼睛，斥骂声渐渐远了，我睁开眼，发现我居于北极上空，一定是老师的声音把我吹了出来。呜呜呜!我怎么回家啊?妈妈救命啊!

我真是个菜鸟 篇6

快乐的校园生活应该是丰富多彩的，不应该仅仅只剩下死读书这一项单调的内容。在这个故事里我写到了一个敏感的话题，那就是小学生能不能上网，希望你们在读这个故事的时候，能够细心体会阳光姐姐的一些主张哦……

故事主角档案

姓名：华汪德

性别：和妈妈相反

年龄：12岁

外号：汪汪

最喜欢的动物：小狗

最讨厌：吃狗肉的人

最好的朋友：秦超逸

最大的缺点：懒惰

最害怕的人：路静

微机课小测试

今天去上微机课，大家都好开心呀!

因为微机教室里好干净，里面一尘不染，进去一律要换拖鞋。大家走路都轻轻的，显得比平时要文雅得多。

到了微机教室，座位也是随便坐的，这样多自由啊!

每一次我都要拉“胖青蛙”秦超逸和我坐在一起，因为他不但是我最好的朋友，而且还是电脑高手。

老师还没到，大家都急不可耐地打开了电脑。

有的人直接上了QQ，和网友们火热地聊起来；有的人直接进了游戏网站，兴高采烈地玩起了迷人的小游戏；还有的人在认真地练习五笔打字，这多是女生。

胖青蛙根本就没法坐在自己的座位上，因为教室里到处都是央求他帮忙的呼声：

“胖青蛙，我的电脑怎么打不开呀?快过来替我看看!”

“哎呀，这个是什么网站啊?怎么进去就出不来了?胖青蛙快来救命啊!”

“胖青蛙……”

唉，胖青蛙真可怜，每次都是这样，被班里那些电脑菜鸟们指使得团团乱转。呵呵，其实呀，我也是一个大菜鸟。

上课的音乐铃声响了，有人喊了一声：“老师来了!”

全班立即变得安静下来，上QQ的关闭了那些唧唧喳喳的声音，玩游戏的也赶紧坐直了身体，迎接老师的到来。

教微机课的老师姓何，是个四十多岁的男老师，他是教四年级数学课的，现在同时又带微机课。

“同学们，今天我们要做一个小测试作业，那便是在WORD文档中插入画面。这个操作非常简单，上一节课我已教过你们了，现在，我再把操作过程说一遍，大家听好了。”

何老师开始耐心地说起了如何在文档中插入画面的操作过程。

我听说是小测试，也不敢大意，睁大眼睛认真地听，一边听还一边努力用脑子记住。

“好了，现在大家开始做吧!”何老师说。

大家一听，忙紧张地动起手来了。

我终于打了一个字

我一边努力回忆着刚才老师交代的操作过程，一边慢慢地做起来。

第一步，要新建一个WORD文档。

我小心地点开桌面上的“我的文档”，然后再点开“文件”菜单，再点“新建”，于是电脑屏幕上果然出现了一个新建的文件图标。

再点开它，哈哈，一个空白的文件就打开了!

那上面有条黑色的小竖线一闪一闪的，好像是招呼着我在那上面打上字呢。

我开始在上面打字了，我只会用拼音打字，所以，我很小心地敲着键盘，想打这样几个字：“我爱我的小白兔。”

但是，我发现在文档上出现的居然是汉语拼音，而不是汉字!

奇怪奇怪真奇怪。

我正瞪着电脑发呆，何老师不知什么时候来到了我身后，他小声提醒我说：“华汪德，你要切换到智能ABC输入法才可以打出汉字。”“啊，切换……”我呆呆地重复了一遍老师的话。

“就是这个。”何老师干脆弯下腰来，用手握住我的鼠标，将箭头移向电脑桌面右下角，那里有个深蓝色的小框，点开一看，有很多种输入法呢。

何老师帮我点了一下智能ABC输入法，然后说，不会五笔打字的话，就用这个。

我很不好意思地点点头，又重新开始打字。

何老师又慢慢地走到其他同学那里去了，我也顺利地打出了第一个汉字：我。

我和胖青蛙交头接耳

我打完了一个字，就想休息一下，于是转头去看胖青蛙的作业做得怎样了。

“哇，胖青蛙，你打了这么多字了?”我万分惊讶于胖青蛙的打字速度，因为他的文档里，密密麻麻的字把一整页都占满了。

此刻他正忙着插图呢。

“啊，这些字不是我打的。”他一边盯着屏幕一边告诉我。

“啊?那是谁帮你打的?”我更加吃惊了，下面还有一句话还没问出来——我怎么没看到啊?

“嘿嘿，”胖青蛙终于抬起头来看我了，他说，“我是从电脑上拷了一篇现成的文章。’”

“啊?拷……拷了一篇，还……还是现成的?”我问得结结巴巴的。

“是啊!老师并不是考我们打字，是考我们如何做画面插入，所以呢，只要把画面插入到文章中间就可以了。”

胖青蛙知道我是菜鸟，所以才这么耐心地告诉我。

他看了我的电脑一眼，立刻就笑了起来：“哈哈，华汪德，你怎么才打了一个字啊?”

“喂，胖青蛙，你有好的窍门也不告诉我，害得我……哼，你明知道我打字慢得像乌龟爬。”我恨恨地说。

“怪你自己呀，谁叫你平时不练习的。”胖青蛙说。

“哎呀，微机课又不是主课，有什么关系啊。”我满不在乎地说。

“好吧，那我现在告诉你，怎样拷一篇现成的文章上来……”

可是，胖青蛙还没说完，教室里就响起了一个严肃的声音：“大家注意了，今天是测试，所以不要交头接耳，每个人安静地做自己的作业。”

我抬头一看，我的妈呀，何老师站在教室前面，眼睛正看着我们这里呢。

我的力气白费了

我费了好大好大的力气，才打好了这样几个字：“我爱我的小白兔。”

嗯，现在只要在这行字中间，插入一张图片就OK了!

我小心地把鼠标移到“小白兔”的前面点了一下，然后再拉开“插入”菜单，哈哈，那里面果然有“图片”一项。

我还记得，老师刚才是建议我们选择“剪贴画”的。

好，剪贴画里面，有很多很多可以选的图案喔，不过，都不是很好看!可以说，都很难看。

不管了，我还是随便选一个吧。

我选了一个大胡子的圣诞老爷爷，点了一下之后，在那几个字中间，果然就出现了大胡子的圣诞老爷爷。

我觉得还不过瘾，又点了一个“打高尔夫球”的画面。

于是，我的文档就变成了这样——

我爱我的(圣诞老爷爷图)(打高尔夫球图)小白兔。

这样就可以了吧?!

我又坐在那里安静地欣赏了一下自己的作品——嗯，文字中间插上彩色的图画之后，的确是漂亮了很多!

我得意地想，其实微机操作很简单嘛!

不知为什么，我突然就点了右上方关闭文档的“X”，这时候电脑上出现了一个提示，我没细看，就慌忙地点了一个“否”，就这样把文档关闭了。

可是，刚一关了文档，我又想打开来再欣赏一下，于是就找到了刚才的新建文档，双击鼠标打开。

儿童领域真是遍地黄金吗? 篇7

在国内儿童用品新生品牌不断推出, 国外儿童品牌强势进攻, 诸侯混战, 你追我赶, 国内儿童用品产业开始面临前所未有的激烈竞争的大产业背景下, 百丽、红蜻蜓、李宁、安踏、361度、七匹狼、波司登、杉杉、森马、美特斯邦威、报喜鸟等国内一线成人鞋服品牌, 近年来纷纷进军童装领域, 各显身手, 欲淘得另一桶金。然而, 儿童领域真的是遍地黄金吗?

童装市场当前面临的困境

“当品类开始细分的时候, 这个品类的竞争已经开始白热化。”这是鞋行业内的一种共识。当国内众多成人鞋服品牌抢滩童装领域时, 国内童装市场正面临着产品研发难见创新、自主品牌依旧缺乏、渠道建设比较初级、营销策略同质老套、国际大牌对市场的占有率不断攀升等诸多的困境。

产品研发鲜见创新

纵观当前的儿童鞋市场, 我们不难发现, 市场上依旧缺少适合少年儿童穿着的学生鞋。在传统概念中, 当人们一提起学生鞋, 脑子里马上就浮现出运动鞋或旅游鞋, 或者就认为, 直接将成人鞋的楦型按照尺寸等比例缩小后, 立即就可以生产加工了。在这种没有充分考虑儿童脚型与成人的差别的情况下, 大多数童鞋生产厂家对成人鞋进行简单的模仿复制, 鲜见产品研发的创新也就不足为奇了。

采访中, 业内一位制鞋专家告诉记者, 尽管儿童鞋类的整体生产技术和各种标准近年来取得了长足的发展, 但是很难见到企业真正静下心来对儿童脚型数据进行持续性地研究, 从而开发出属于企业自己独有的、受广大儿童青睐的童鞋产品。别看很多企业都打着“有多少多少项独有专利……”这样的宣传口号, 其实绝大多数只是其叫卖的噱头而已, 基本上没有什么对儿童足部发育特点利好的实质性内容。

专门做进口童鞋代理的刘经理告诉记者, 国产童鞋产品的设计, 极其缺乏针对儿童生理特点的研究, 研发设计与市场脱节。这一方面归咎于企业不愿意花巨大资金进行基础性的研究, 另一方面就是市场信息获取不畅。

自主品牌依旧缺乏

当前的国内童鞋能真正称得上是自主品牌的依然很少, 大多数是“代加工”——为他人做嫁衣裳的企业。国内市场上的童鞋设计普遍欠科学, 成人化趋势较明显, 材质不佳等因素也不同程度地影响着品牌的质量与档次。同时, 大多数童鞋品牌定位摇摆不定, 品牌形象塑造模糊不清, 品牌内涵挖掘不深, 更是成为本土品牌能脱颖而出的绊脚石。况且, 还有很多童鞋品牌往往忽视了消费者的人性化诉求, 令消费者难以买到适合儿童穿着、有助于保护少年儿童足部及身心发育的、称心如意的童鞋, 已成为广大家长的共识。因此, 国产童鞋自主品牌在市场中的占有率一直比较低, 尤其是北京、上海、广州等大中城市童鞋销售额居前几位的, 几乎清一色的都是国外品牌。

记者在北京燕莎友谊商城的童鞋专柜前近一小时的观察采访中, 碰到了一位前来为自己刚要过5周岁的女儿挑选鞋子作为生日礼物的吴女士。她坦言, 孩子年龄小, 脚还处于生长发育的阶段, 不敢随便在小摊或街边的小店中为女儿买鞋子, 还是奔着正规的大商店和大品牌的鞋子来选择, 这样才觉得放心有保障。交谈中, 吴女士就为她可爱的女儿挑选了一双芭比的镂空细带凉鞋, 孩子穿上后很高兴, 俨然自己就是一个漂亮的小公主。

渠道建设比较初级

中国童鞋零售市场目前还处在起步阶段, 渠道建设比较初级, 基本上还处于传统的召集代理商开订货会的形式, 或者干脆直接进入低端的鞋城批发市场。有专家将其整体特点归纳为:散、乱、杂、差。散:销售渠道零散;乱:缺乏必要的市场规范;杂:没有专业的、自主的零售体系;差:造型落后、质量差、服务差。

迪乐尼总部负责人曾公开表示:“当前, 国内的童鞋零售商主要是些小摊小贩, 缺乏资本和人才实力, 没有远景规划, 对品牌行销、服务营销、渠道综合建设没有概念, 大都处在谋求生存的阶段, 小打小闹难成气候。很少有品牌从全球的角度来审视中国市场, 制定切实可行的成功营销模式和完善的系统化服务。在质量、款式、服务、管理等综合实力上都处于较初级的阶段。”该负责人还分析说, 当今的很多消费者普遍不满大街上一般的个体零售商, 渴望专业的、指导性的服务, 尤其是年轻前卫的80后父母, 对于陈旧老套落后的童鞋产品及其零售体系非常不满。他们迫切希望国际性的专业童鞋营销企业介入, 渴望到专业化、规模化的童鞋成熟卖场消费。

营销策略同质老套

目前, 童装产业市场的营销竞争虽然激烈, 但是仍维持在比较低级层次的相互跟风模仿上, 营销策略同质老套, 缺乏突出本品牌别具一格形象的营销手段。从事童鞋批发多年的雷经理告诉记者:“像许多授权使用诸如蜘蛛侠、机器猫、奥特曼等卡通形象或自己注册时下流行走红的卡通形象的品牌, 满大街的户外广告和电视少儿频道广告已经到了泛滥的地步, 本想给消费者强加品牌形象记忆的, 但是, 这种同质老套的宣传方式, 只换取消费者一头雾水、分不清品牌形象的尴尬消费效果。”在市场上, 也不乏一些品牌卖鞋送袜子或送玩具的买一送一的跟风营销手段, 这也一样不会给消费者留下深刻的品牌消费印象。事实上, 多数品牌对市场还不甚了解, 其营销组织和流程相对落后, 销售管理系统中传统的成分居多, 童鞋行业相对不成熟, 管理水平不高, 人才也极度匮乏, 过程缺乏有效的跟踪和控制。

淘金儿童领域的N种法则

在儿童鞋服产业当前面临诸多困境的大背景下, 这些热衷于进入儿童领域的成人鞋服品牌, 能否在这个新领域取得优势、淘金成功, 实际上并不以它们进军此领域的时间先后为标准, 关键还是看其对产品线的细分定位、品牌自身的塑造与建设、产品品质的把控、认清营销创新本质后再进行差异化营销策略等N种法则的努力与坚持。也许, 当前的困境正好给这些已有了较强的品牌知名度和影响力、较完善的营销渠道、较成熟的宣传模式的成人鞋服品牌, 带来了良好的机会:让其通过原有业务体系的全面支撑, 结合童装领域的特点和品牌自身良好的执行力, 带动他们在这崭新的领域内发展, 乃至取得最后的淘金成功, 都成为了可能!

捕捉细分市场定位

国家教育部全国轻工职业教育指导委员会秘书长于百计曾经这样呼吁:“在当今童鞋的研发生产领域中, 能真正专业做少年儿童鞋的企业屈指可数, 即使是生产这类鞋的企业, 也都对研发投入不足, 还存在着这样或那样的问题。我们经常说, 少年儿童是祖国的未来和希望。为了让少年儿童健康茁壮地成长, 作为每一位业内人士, 重视少年儿童鞋的研制开发, 是义不容辞的责任和义务。”

由此看来, 现在忙着进军童装领域的成人鞋服品牌, 对产品适合的儿童年龄专心进行分析定位, 细致跟踪研究孩子生长发育的生理特点, 充分关注儿童对童鞋的穿用功能、审美偏爱以及消费方式等诸多方面的鲜明观点, 显得尤为重要。特别是要着重研究分析当今少年儿童因受电视、影视、网络等大众传媒以及电玩游戏、动漫等的影响, 其选择偏向与成人有着明显差异的特点, 从而敏锐地捕捉到自己品牌想要的细分市场, 或许成为他们想有所建树、打造出自己品牌产品特色的关键。否则会真正陷入品牌产品市场定位不清的尴尬境地, 其结果也就可想而知了。

严格监管产品品质

成人鞋服品牌涉足童鞋产品生产后, 其产品品质的过程控制和监管极其重要。广州市法玛蒂鞋业从事儿童鞋接单出口多年, 其产品开发负责人张先生说, 从他们接单后的研发设计、楦型开发、材料选择、批量生产, 到成品的外观、物理机械性能、安全环保性能的综合质量的全方位检测, 都必须符合企业、行业和国家, 乃至国际上的各种标准要求。其中要特别注意其安全性和舒适性两个方面的保障, 而选择无毒无害的材料和无污染的工艺是确保童鞋安全舒适的前提。例如对小童来说, 严禁采用过多的易脱落的各种硬材质装饰物, 但是可采用发声设计来增加趣味、采用魔术贴更易于穿脱、采用防滑鞋底和防震鞋垫增加安全保护功能。2010年美国《消费品安全改进法案》正式开始生效后, 对中国童鞋出口提出了新的挑战。该法案主要在四方面提出了改进:对儿童用品中的铅含量和邻苯二甲酸酯的限量要求;强制由经认可的第三方检测和认证;强制性追溯标签要求;加重违规处罚力度。同时, 法案还规定, 儿童用品生产商须在产品及其包装上贴上永久的清晰标记, 包括这些产品的生产日期、批号信息及产品的其他识别特征, 以便于采取回收行动或通报时更好追溯来源。由此可见, 无论是选择出口, 还是定位国内市场, 童鞋产品的品质监管到位是各品牌最终能够赢得市场认可的根本。

渠道建设精准为宜

同航咨询机构首席顾问、鞋服营销管理专家毕晓军曾撰文说:“要想快速创建和提升童鞋品牌, 完善品类结构和优化渠道结构成为必须战胜的两只‘拦路虎’。”优化渠道应该就是对渠道建设的精准定位和布局。对单个的童鞋品牌而言, 在渠道建设方面并不是简单地将终端零售市场建立起来就万事大吉了, 也不是草率地将终端零售市场定位为“开多少家专卖店或是进入多少家商场中开立店中店”那么简单, 而是更要注重渠道宽度、深度、软性服务等全方位的立体建设, 特别是要在“为孩子和父母做‘鞋搭配师’”等人性化服务上, 以及要在当前热点的电商销售渠道建设上多下功夫。还是那句话:适合自己品牌特点的就是最好的, 并不需要大而全的渠道建设。

认清营销创新本质

在当今日新月异快节奏的时代背景下, 对进军儿童领域的成人鞋服品牌来说, 在新领域中任何营销模式的创新, 都有可能打破童鞋市场原有的平衡的竞争状态, 改变当前的排名顺序。因此如何适应把握上升的、变化的国内童鞋市场赢得商机, 如何运用营销本土化创新竞争取胜, 对这些进入新领域的成人鞋服品牌来说都是一种考验和挑战。

尽管业内普遍认为, 对于童鞋产品来说, 品牌营销是一件非常麻烦的事情——不仅要吸引孩子, 也要说服父母。然而, 童鞋市场作为鞋业市场中一个竞争非常残酷的细分产业, 无论是在传统营销模式的基础上去创新, 还是近几年开始流行的文化、体育、事件或微博营销模式的创新, 都一定要认清营销创新的本质所在, 即要明白该市场的真正主导权一定是在孩子的手上。因此, 从事儿童用品营销研究多年的某文化传播公司樊总建议, 进军儿童领域的这些成人鞋服品牌, 要想在新兴的童鞋市场中获得良好发展, 在制定具体的创新营销策略时, 最终都应该站在孩子的角度, 从孩子的立场出发, 要有童心、懂童趣, 认真研究思考他们内心的真正诉求, 获悉他们的真实想法, 做好自身童鞋产品细分市场的定位, 制定出适合自身品牌产品特点的、切实可行的创新营销策略来。

……

我们真心希望这些成人鞋服品牌, 在淘金童装领域的进程中, 能定准目标、努力进取、创新经营, 并对适合自己的N种法则给予相当的执行力, 从而获得应有的收获!

当国内众多成人鞋服品牌抢滩童装领域时, 国内童装市场正面临着产品研发难见创新、自主品牌依旧缺乏、渠道建设比较初级、营销策略同质老套、国际大牌对市场的占有率不断攀升等诸多的困境。

这些热衷于进入儿童领域的成人鞋服品牌, 能否在这个新领域取得优势、淘金成功, 实际上并不以它们进军此领域的时间先后为标准, 关键还是看其对产品线的细分定位、品牌自身的塑造与建设、产品品质的把控、认清营销创新本质后再进行差异化营销策略等N种法则的努力与坚持。

HPV疫苗真是防癌神器吗? 篇8

1. 什么是HPV?

HPV是目前已知最小的DNA病毒, 是一种嗜黏膜和皮肤上皮性病毒, 具有高度特异性, 进入体内后, 它会在组织细胞内以DNA复制的方式进行繁殖, 可引起肛门生殖道疾病, 包括宫颈、阴道、外阴、肛门等部位的异常增生、癌症及尖锐湿疣。而HPV对女性的危害远超过男性, 尤其是宫颈癌的发生。

2. HPV通过什么途径传染?

HPV主要通过性接触感染, 所以主要是有性行为的女性和男性会被查出感染HPV。没有更多数据证明, 如果共用床单、马桶等会感染HPV。免疫力下降的人容易感染HPV, 比如非洲, 由于艾滋病感染率高, 其HPV感染率也达到了26%。安全套基本可以阻隔HPV病毒的传播。

3. 怎么预防HPV的感染?

针对HPV引起的宫颈癌, 目前可以通过打HPV疫苗进行预防。医学界发现了3个重要的注射疫苗的结果:6型HPV和11型HPV主要引起湿疣感染, 打了相应的HPV疫苗后, 感染率下降80%左右;第2个结果, 使用了HPV疫苗后, 病毒感染下降了, 向宫颈癌发展的机会更少了;第3个结果, 癌前病变率在下降。

4. HPV疫苗有哪几类?

二价疫苗:主要是预防16型和18型的高危型HPV, 能够预防70%的宫颈癌。四价疫苗:主要针对6型和11型HPV感染, 这2种类型主要会引起湿疣, 也能预防宫颈癌发生。九价疫苗:目前国外已经有了九价疫苗, 所有引起宫颈癌的高危型别都含在里面, 大概能预防90%以上的宫颈癌。

5. HPV疫苗去哪里打?

进口疫苗在国内的临床试验有六七年了, 国产疫苗进行到了第3年临床试验阶段, 但政府没有批准HPV在中国大陆正式使用, 目前在中国香港、中国澳门是可以打的, 另外疫苗在欧洲和美国都已上市。据了解, 三针全部打完现在的价格在3 000元左右。

6. 女性打HPV疫苗都有效?

打HPV疫苗越年轻越好, 国外很多都是从中学生开始, 这个时候大多没接触性生活, 没被HPV感染, 免疫力强。但并不是说年龄大的不能用。每种HPV疫苗的打针时间间隔不同, 如果是1月打的二价疫苗第1针, 那么需要在2月和6月分别打第2针和第3针。如果是1月打的四价疫苗, 就需要在3月和6月分别打第2针和第3针。

7. HPV疫苗能治宫颈癌吗?

HPV疫苗属于预防性疫苗, 仅提供预防作用而无治疗效果, 对于目前已经感染HPV病毒的患者, 接种疫苗并不能治疗相关疾病。疫苗仅对既往未感染或既往感染但现在病毒已清除的人群, 才能有较好的保护作用。

8. 打过疫苗就不得宫颈癌吗?

打了疫苗后还是应该做定期体检、筛查, 不能打过疫苗就不筛查了, 因为你有可能感染疫苗不能防的HPV类型。仍有4%~5%的宫颈癌并没有发现HPV感染, 所以在进行检查时, 还需要进行细胞学检查, 比如宫颈刮片检查等。就好比打了乙肝疫苗还有可能得甲肝、丙肝一样。

好孩子真是夸出来的吗 篇9

不可否认, 教育孩子离不开表扬, 但是没有惩罚的教育会造就一批“易碎的花瓶”。孩子是心智不全的成人, 他们需要的是生活的历练, 只让他们接受表扬教育, 长期下去, 会导致学生听不得批评的声音, 一旦遭受挫折和批评, 会使孩子一蹶不振, 再也找不回信心, 从此陨落。这样一味地表扬式教育造就的只是片面不全的虚拟式的好孩子, 他们经不起“风雨”, 只喜欢“风和日丽”, 当他们的生活中一旦出现“风雨”, 他们将会因无所适从, 无法招架而选择逃避。有句歌词写得好:“不经历风雨, 怎么见彩虹, 没有人能随随便便成功。”

其次, 教育孩子也离不开挫折和惩罚教育。没有惩罚的教育是不完整的教育, 没有经历过惩罚和挫折教育的孩子一定不是身心健康的孩子。当孩子做得好时, 我们绝不应吝啬表扬, 但当孩子们做错时, 我们也绝不能抛弃惩罚。我们必须通过一定的惩罚让孩子明白他们错了, 错在哪里, 以后绝不能在同样的地方摔倒两次。只有这样, 孩子在教育中才能明白哪些该做, 哪些不该做, 怎么做不对, 怎么做是对的。教育就是让孩子明白做对了就应该获得表扬, 做错了就应该接受惩罚的“灵魂洗礼”。

真是 篇10

问:人教版六年级下册第一课是《文言文两则》, 选编了《学弈》和《两小儿辩日》两篇短文。其中“缴”的解释是“古代指带有丝绳的箭”, “盘盂”的解释为“圆者为盘, 方者为盂”。请问编辑老师, “缴”真是箭吗?“盂”一定是方的吗?

答:首先, 应该肯定的是“缴”不是箭, 而是系在箭上的丝绳。《说文解字》说:“缴, 生丝缕也。”段玉裁注:“凡蚕者为丝, 麻者为缕。…… (缴) 谓缕系矰矢而以隿 (弋, yì) 射也。”《现代汉语词典》对“缴”的释义也如此:“系在箭上的丝绳, 射鸟用。”那么什么才是“带有丝绳的箭”呢?《淮南子·说山训》中说:“好弋者先具缴与矰。”“矰”才是古代射鸟用的拴着丝绳的短箭。《史记·老子列传》也说:“走者可以为罔, 游者可以为纶, 飞者可以为矰。” (地上跑的野兽可以用网去捕捉, 水中游的鱼可以用钓丝去钓, 天上飞的鸟可以用箭去射) 而“缴”则是系在射鸟用的箭上便于收回猎物的丝绳。“缴”为丝绳, “矰”才是箭。将“缴”说成箭, 是对“缴”“矰”二者意思的混淆。在汉语中, “缴”与“矰”各有其明确的、唯一的字义, 两个字尽管有关联, 却不能混用。其次, “盂”作为一种盛液体的器皿, 有圆亦有方形。“盂”的原意是一种容器。《古代汉语词典》 (商务印书馆) 对“盂”的释义为:“盛汤浆或食物的器皿。”这里并没有指定“盂”的形状。《学生古汉语词典》 (外语教学与研究出版社) 对“盂”的释义为:“盛酒水、汤或饮食的圆形敞口器皿。”《辞海》对“盂”的解释是:“盛饮食或其他液体的圆口器皿。”“圆形”“圆口”则都说明“盂”是圆形的。但在《荀子·君道》中有:“君者, 盘也, 盘圆而水圆。君者, 盂也, 盂方而水方。”这说明“盂”也可能是方的。而“盘盂”作为圆盘与方盂的并称, 如若特指, 没有什么错;如果单从“盂”的形状来考虑, 则显得不太周全了。

人真是禽兽不如 篇11

这次观察，我是以各种方式、各种姿势从各个角度看各种动物的。一种是坐在带篷的车上看；一种是坐在不带篷的车上看；第三种方式最猛，是无车徒步。

人经常讲，以小人之心度君子之腹，这次观察后我总结，我们经常以人之心度狮子之腹，完全是错误的。

拿着猎枪引导的专业人员告诉我们很多有趣的知识，比如人看到的世界和动物看到的世界是不一样的。人眼睛的分辨率很高，看得特别具体，特别清楚，比如说我们能看到眼睛、眉毛、胡子，但动物看到汽车是一个整体。你只要在车里不把头伸出来，它就只看到一部车。只要你在车里，有没有篷其实在狮子眼里都一样。

动物看你时，你变成一個整体。只要这个整体比它大，它都会紧张。哺乳类动物都有这个共性。自然的体形、重量、身材，有时决定你在自然选择中的位置。这跟企业一样，规模大就有人害怕。

有趣的是，动物的视觉辨别力不强。我们在地面徒步，只要走成一条线或一个圈，在它看来，你就是一个大家伙，像一堵墙，但千万不要单独走，更不要撒丫子跑。我们在路上走的时候，突然冲出一头野牛。大家都很紧张，想跑，向导就拿枪逼着，谁也不许跑，要求我们站成一条线，一点点往后撤，撤出野牛的领地。

一路上，向导的胆量让我们惊讶。很多次，狮子离得特别近，他不害怕，不跑不动，就这么看着它，狮子也不过来。向导说，在哺乳动物中，狮子和人的关系是有记忆的，这种记忆世代相传。比如人曾经杀过狮子，全世界的狮子不知怎么就有记忆了，只要碰见人，就有可能要伤人，它要报仇。但有些动物，人从没伤害过，这些动物也不伤害你。人类社会其实也是这样。哺乳类都有记仇这一特点，而且一代一代记。这么看来，野兽之所以伤害人，很大程度上是人首先伤害了它们。

人是一个什么样的动物呢？我在这儿观察以后得出，人是禽兽不如的动物。为什么？人有三个方面不如动物。

第一，人会撒谎，动物不撒谎。动物世界里，秩序大概几十年、几百年都没有变化，所有动物释放的信息，都是必要的、真实的。它们的生存游戏规则没有变化过，但是人的世界游戏规则变化非常大。比如说男人、女人的游戏规则，几百年、几千年不断在变。个别动物只是在保护自己时释放错误信息，比如变色龙，完全是为了自卫，没有任何害人的意思。人就不同了。人不断地释放出各种信息，有很多假信息，这是造成人类社会复杂、多变、不确定和争斗的重要原因。

第二，人不遵守规则，动物是遵守规则的。动物的世界几十年、上百年、几千年变化并不太大，它们多少年就是这一套规则，而人的社会不断变规则，大家都不遵守规则。比如羚羊的规则就是公的要一块斗，用角来打，胜的去交配，败的就站在一边，老老实实，谁也不会犯规。人就不行。人要是争风吃醋了，不定拿刀拿硫酸就扑过去，打败了还要上。

第三，动物的本能就是本能，它不会把本能上升为美德，不像人脸皮这么厚。人是最“厚颜无耻”的动物。比如爱护孩子，这其实是个本能，人和动物相比，做得不如动物好。有些母亲会让孩子偷盗，有些母亲会为孩子争财产，互相吵架。动物没这些事儿，就是母亲照顾孩子，永远照顾，没有索取。人类社会照顾了还要索取，还把这一点点本能上升为美德。多大点事儿啊，还不如猴子狮子做得好。

我们应该向动物学习，学习诚实、遵守规则、尊重他人、实事求是，做一个合格的两条腿的哺乳动物。

陈奂生真是阿Q的影子吗 篇12

这一经历唤起了陈奂生内心种种复杂的感情, 惊愕, 痛惜, 不解, 得意非凡, 自欺欺人。在陈奂生的这种自欺中, 仍游荡着阿Q的幽灵, 但是, 是不是像有人说的那样, 陈奂生就是新时代阿Q呢, 《陈奂生上城》的主题就是批判阿Q精神呢?有这种主张的人未免有点只见树木不见森林。无论是从时代背景看, 还是人物性格看, 陈奂生绝非新时代的阿Q。

首先, 他们的阶级地位不同。陈奂生是新时期的农民, 是土地的主人, 是社会的主人, 靠辛勤劳动摆脱了贫穷的生活。而阿Q是未庄的一个流浪的雇农, 他上无片瓦, 下无寸土, 只靠出卖自己的劳动过活。他深受残酷的剥削, 压迫和凌辱, 处在社会的最底层。

其次, 他们的性格特点有很大的差别。陈奂生为五元高价而痛惜, 表现了他的勤俭;他为花了两顶帽子钱在老婆面前报不了账而无计可施, 表现了他的本分纯朴, 陈奂生善良正直, 平平淡淡, 默默无闻。他活着, 始终抱定两个信念, 一是在任何困难的情况下, 相信能依靠自己的劳动活下去, 二是坚信共产党能够使他的生活逐渐好起来。他始终对现实抱着无限的希望, 并且总是尽一切努力去实现那种希望。阿Q思想保守狭隘但又盲目趋时。他自以为见识高, 其实偏狭, 凡是不合未庄老例的, 他都认为是错的。他排斥异端, 对造反深恶痛绝, 但当革命来了, 看到革命对自己有利也就想搞革命, 而实际上, 他对革命根本就不理解。他对来自统治阶级的残酷的迫害竟然麻木健忘, 自轻自贱, 自欺自慰, 甚至用欺侮弱者来发泄自己被别人欺压的不平之气。

第三, 他们的“追求”不同。虽然他们都渴求改善生活, 但陈奂生善良, 质朴, 努力用诚实劳动的方式争取物质生活的改善, 而阿Q则幻想通过他心目中的“革命”方式来实现, 而且曾经有过为人“接东西”的劣迹。

第四, 作者的写作目的有根本的不同。鲁迅在阿Q身上寄寓“哀其不幸, 怒其不争”的情感, 意在揭露国民的劣根性, 以引起疗就的注意。而高晓声塑造陈奂生“无非是显示人们终究在逐步觉悟, 生活终究在前进”, 陈奂生是一个进步明显但尚有缺陷的农民形象。

五十年前鲁迅先生所塑造的典型阿Q, 高度地概括了中国民族的劣根性, 在几十年的革命风浪中, 这种劣根性也和整个旧制度旧生活一起受到涤荡和冲击, 它已经部分地消失或减淡了。但是他并没有根除。阿Q“古老的灵魂”在许多现代中国人心里游荡。不难看到, 陈奂生的精神胜利法有阿Q精神胜利法的影子。

阿Q是“反省国民弱点的一面镜子”, 他对自己的失败命运与努力地位采取了令人难以置信的辩护与粉饰态度。或者沉醉于没有根据的自尊之中;或者向更弱小者泄愤, 在转嫁屈辱中得到满足;或者自轻自贱, 甘居落后与被奴役;在这一切都失灵以后, 就自欺欺人;在自我幻觉中变现实真实的失败为精神上的虚幻的胜利。

在这一点上, 陈奂生又和阿Q非常像, 陈奂生的精神满足, 并不出于建立在自己个体生命基础上的真实欲求, 而是“阿Q式”的虚幻的精神满足。他的自豪不过是因为事情的结果已经无法能够挽回之后的自我安慰, 是把客观上的挫折幻化为主观上的满足罢了。同时, 他由此获得的自尊也是虚妄的, 因为他的自尊不是建立在自我价值的基础上, 而是建立在他人欣羡的目光中, 这种世俗的欣羡实质上是传统宗法文化中的等级观念的残余。陈奂生缺乏一种清醒的自我意识, 结果造成他的精神生活极度贫乏, 而且他无从寻找精神的充实。