六进

六进（精选4篇）

六进 篇1

“六五” 普法以来, 宁河区司法局坚持围绕中心、 服务大局, 以“传播法律知识, 弘扬法治精神, 共建美丽宁河” 为宗旨, 不断丰富宣传内容, 创新宣传方式, 充分发挥各部门合力, 切实做好 “法律六进”工作, 取得了实实在在的效果, 使全区普法工作出现勃勃生机。

强化 “二项机制”, 不断夯实“法律六进” 工作基础

(一) 强化制度建设机制。

建立了 《宁河区 “法律六进”工作制度》, 把 “法律六进” 工作纳入制度化、 规范化管理, 融入到全县重点工作之中, 形成责任清楚、任务明确、 上下联动、 协同配合的工作格局。

(二) 强化组织建设机制。

成立了由律师、 法律援助工作者、 法律服务工作者、 检察官、法官、 公安干警等共35 人组成的区 “ 六五” 普法讲师团, 调整了一线普法依法治理骨干队伍, 目前人数已达到1040 人。 从上到下做到了层层有人抓、 层层有人管, 从而实现队伍网络规范化、 制度化、 全覆盖。

注重 “三大建设”, 积极构建“法律六进” 工作网络

(一) 注重普法阵地建设

充分利用广播、 橱窗、 图书角等宣传阵地开展法治宣传, 在人群密集的街道、 广场和突出位置设立法治宣传教育基地, 在重点社区采取社区 “搭台”, 职能部门 “唱戏”的办法, 有针对性地开展专项法治宣传教育活动, 使“法律六进” 工作真正做到贴近群众、 深入人心。

(二) 注重法治文化建设

积极开展文艺普法专项调研活动, 以调研指导推动工作。 在芦台镇光明新区和华翠小区成立法治文化建设基地, 以文艺演出、 诗歌、书画等群众喜闻乐见的形式宣传法律知识, 受到群众欢迎。

(三) 注重法治示范点建设

切实加强普法依法治理工作示范点建设, 充分发挥农业局执法大队、 丰台镇东村、 板桥镇中心小学等先进典型的引领示范作用, 以点带面推动全县 “法律六进” 工作的扎实深入开展。

开展 “ 四个活动” , 切实增强“法律六进” 工作效果

( 一) 开展法律进机关、 进单位活动

深入开展多种形式的法律进机关、 进单位活动, 在区司法局挑选普法经验丰富、 责任心强的7名处级领导干部组成普法宣讲团, 定期举办司法行政工作大讲堂, 号召全区各级机关单位结合自身业务实际, 组织广大党员干部学习相关政策及法律法规, 切实增强机关单位依法办事的能力和水平。

( 二) 开展法律进乡村、 进社区活动

积极创新普法形式, 充分发挥载体优势, 切实推动普法依法治理工作制度化、 经常化发展。 在重点村居设立了司法工作室, 把法律服务、 法律宣传延伸到最基层。 组织律师、 法律工作者开展 “ 学习宪法, 尊法守法” 主题宣传活动, 张贴宣传挂图、 发放宣传提纲, 深入大棚, 为农民讲解法律知识, 把法律送到田间地头。

(三) 开展法律进学校活动

全力推进中小学校法治教育“ 六落实” , 深入开展 “ 三位一体”法治教育, 在重点社区开办家长学校, 在重点学校成立青少年法治宣传教育基地, 会同区综治、 公安、 法院、 检察院等部门, 围绕预防未成年人犯罪、 交通安全知识等内容为学生开设法治讲堂, 从思想上筑牢预防违法犯罪的道德防线和法制防线, 保证青少年学生健康成长。

(四) 开展法律进企业活动

利用各种宣传日、 宣传周联合开展了 “法律进企业” 活动, 深入车间向职工发放安全生产、《劳动合同法》 等相关法律知识提纲; 区司法局开设了 “宁河区司法行政系统大讲堂”, 积极搭建 “法律进企业” 工作平台, 局领导亲自为泰达酒业职工上法制课, 并组织科室工作人员、 法律工作者、 律师深入天钢等企业为经营管理人员上法制课; 组织企业利用橱窗、 板报等载体开展法律知识宣传, 使员工对税法、 会计法、 劳动法等有了更深层次认识。

在天津市 “六五” 普法检查督导工作中, 宁河区荣获天津市“ 六五” 普法中期先进区, 区司法局被评为全国 “ 六五” 普法中期先进单位。

六进 篇2

出处

二〇〇六年七月二十六日，为深入贯彻中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和十届全国人大常委会通过的《关于加强法制宣传教育的决议》，贯彻落实第六次全国法制宣传教育工作会议精神，推动法制宣传教育工作进一步贴近基层、贴近群众，中宣部、司法部、全国普法办联合发布《关于开展“法律六进”活动的通知》（司发通〔2006〕48号），决定广泛开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，通过开展形式多样、群众喜闻乐见的法制宣传教育活动，在全社会掀起学法用法的新高潮。指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，落实“五五”普法规划和人大常委会决议，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律六进”活动，教育广大干部群众自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强公民宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；引导广大机关、乡村、社区、学校、企业和单位依法管理、依法办事，进一步提高全社会法治化管理水平，努力维护改革发展稳定大局，为实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会营造良好的法治环境。编辑本段总体要求和主要内容

概述

“法律六进”活动的总体要求：一是要大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，努力提高公民的宪法意识和法治观念，推进社会主义法治理念深入人心。二是要大力开展促进经济社会发展、维护社会和谐稳定方面的法律法规宣传教育，突出宣传社会主义市场经济和社会治安方面的基本法律原则、法律制度，努力服务改革发展稳定大局，促进和保障社会和谐。三是要大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育，教育引导广大干部群众依法维权，自觉履行义务，切实保障人民群众的切身利益。四是要大力开展法治文化建设，努力创造符合我国国情、体现时代特色的法治文化，为建设社会主义法治国家营造良好的社会环境。

（一）开展“法律进机关”活动

开展“法律进机关”活动，不断提高依法管理和服务社会的水平。要突出落实五项措施：各级机关要加强社会主义法治理念教育，使广大公务员牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，带头学习法律、自觉遵守法律、忠实执行法律、维护法律权威的观念；要加强机关公职人员学法制度建设，把法律知识纳入日常学习计划，定期开展法律知识培训、轮训和考核工作，逐步实现机关公职人员法律知识考试考核工作规范化；要依托党校、行政学院、机关学习园地等阵地，进一步加强机关公职人员学法阵地建设，为公务员学法提供便利条件；“五五”普法期间，每个省（区、市）要积极开展评选100名“学法用法模范公务员”，建立100个“学法用法示范机关”的“双百”工程；要加大对各级机关执法水平的考核力度，把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要考核内容，进一步健全执法责任制、执法公示制和过错责任追究制，促进各级机关严格执法，热情服务。

（二）开展“法律进乡村”活动

开展“法律进乡村”活动，努力促进社会主义新农村建设。重点抓好五项工作：要加强农村法制教育阵地建设，每个乡镇要设立一个法制辅导站，每个行政村要建立一个法律图书角，每个居民小组要建立一个法制宣传栏。各地、各部门要加大向农村地区赠送普法资料的力度，力争用五年的时间，在农村地区普遍建立起“农民法律图书角”；要加强农村“两委”干部的法律知识培训工作，培养农村基层兼职法制干部。“五五”普法期间，普遍轮训农村“两委”主要负责人；要积极组织专业文艺团体、法制宣传志愿者队伍，深入农村田间、地头，演出农民群众喜闻乐见的法制文艺节目，使广大农民群众在潜移默化中掌握法律知识；要深入开展法律服务进村入户活动，进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用，每年定期开展针对农民群众的义务法律咨询活动；要加大农村法制宣传阵地建设，县级以上电视台、农村广播网、农民夜校要开辟学法专栏，结合实际向农民群众普及法律知识，提高农民的法律素质。

（三）开展“法律进社区”活动

开展“法律进社区”活动，促进和谐社区建设。要认真总结“法律进社区”的经验，积极探索社区法制宣传教育新途径，逐步实现“六个一”：即每个社区应建立一个法制宣传橱窗，建立一个法律图书角，建设一支专兼职人员相结合的法制宣传教育队伍，建立一套居民学法制度，每季度开展一次义务法制宣传活动，每个地（市）建立一个普法广场或法制公园。

要加强城市法制宣传志愿者队伍建设，鼓励并支持志愿者经常深入街道、深入社区，结合各个时期的热点、难点问题和发生在居民身边的典型案例，有针对性地为居民开展公益性法制讲座、居民法治论坛活动，为居民提供方便快捷的法律服务。

（四）开展“法律进学校”活动

开展“法律进学校”活动，进一步推进青少年学生法律素质教育。要从五个方面加强青少年学生法制宣传教育：要坚持法制教育与道德教育相结合，结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动，教育广大青少年学生学法律、知荣辱、明是非，使广大青少年从小懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法守法的行为习惯；要坚持发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”；加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境；要依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构，积极开辟第二课堂，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。全国将适时开展“青少年法制教育示范基地”评比活动；要加强对学校法制教育师资的培训，进一步规范法制副校长、法制辅导员工作，力争在“五五”普法期间，实现100%的城镇中小学校、95%以上的农村中小学校配备兼职法制副校长。

（五）开展“法律进企业”活动

（五）开展“法律进企业”活动，大力促进企业依法经营、诚信经营。要在以下五个方面取得明显成效：各类企业要制定法制宣传教育工作计划，建立健全企业经营管理人员的法律学习制度，不断提高企业经营管理人员依法经营、依法管理的能力，正确处理企业发展与维护职工权益关系。国有企业中层以上管理人员和民营企业主每年应定期或不定期参加法律知识学习；加强维护职工的合法权益的法制宣传教育，通过各种宣传日、宣传周、宣传月等形式，大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识，不断提高企业职工的法律素质和依法维权能力；加强企业职工学法阵地建设，“五五”普法期间，要在全国建立5000个企业职工法制学校；要开通“职工维权热线”，积极为企业职工提供法律咨询和法律救助，维护职工合法权益；要积极推进公司律师试点工作，进一步加强企业法律顾问队伍建设，为提高企业法治化管理水平，增强企业市场竞争力提供保证。“五五”普法期间，力求国有大中型企业都建立起法律顾问制度。

（六）开展“法律进单位”活动

开展“法律进单位”活动，逐步提高法治化管理水平。各单位要积极开展“五五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。要建立健全领导干部学法制度，把单位领导干部学法用法与业绩考核相结合，进一步提高各单位领导干部的依法决策、依法管理能力。要积极引导单位职工开展学法用法活动，定期组织职工参加法律知识培训、轮训，增强广大职工依法维权、依法履行义务、依法承担责任的意识。要加强单位内部管理，建立健全规章制度，实现依法建制、依法管理。各单位应通过公示牌、宣传册、触摸屏、开放日等形式，积极向社会宣传与本单位业务相关的专业法律法规知识。“五五”普法期间，在全国开展“依法办事示范单位”创建活动，并表彰命名一批“依法办事示范单位”。公园、车站、机场、港口等公共活动场所管理单位，应在人员流动密集的地点设立固定法制宣传栏。

编辑本段时间安排及活动要求

（一）“法律六进”活动为期5年。2006年8月起，各地、各部门要结合实际，全面部署开展“法律六进”活动，制定本地区、本部门“法律六进”活动实施方案，并认真组织落实。对各地、各部门开展“法律六进”活动进展情况，全国普法办公室将适时组织专项检查，并对活动中成绩突出、表现优异的机关、乡村、社区、学校、企业、单位和个人予以表彰。

（二）各地、各部门要高度重视“法律六进”活动，按照本通知精神，结合实际，大胆探索，积极实践，创造性地开展“法律六进”活动。要坚持求真务实，注重实效，采取量化目标考核，使“法律六进”活动成为“五五”普法期间，引导和促进公民学习法律知识、增强法制观念的重要载体。

（三）各级党委宣传部门、司法行政部门要充分发挥职能作用，加强对“法律六进”活动的工作指导，落实分工负责和各项保证措施。要注重加强法治文化建设，组织、协调好法制音像、书刊、宣传画等资料的创作，不断推动法律知识的普及和法治文化的创新。要注意发挥好基层法制宣传员、法制宣传志愿者在“法律六进”活动中的作用，探索完善激励机制，确保基层法制宣传员、法制宣传志愿者队伍的稳定和健康发展。要不断总结、推广“法律六进”活动中的好经验、好做法和好典型，加大督促检查力度，确保“五五”普法各项任务的顺利完成。

六进 篇3

(1)学生党员的思想政治工作难度加大,学生对党建工作的重要性认识不足。受当今社会“金钱至上”、“权力至上”、“利益至上”等不良风气的影响,当前高职院校学生的人生观、价值观等正在发生变化,因此,他们的政治思想或对党的认识也在发生着改变。很多学生都存在着“入党是找到好工作之‘钥匙’”的不良心态,故使得他们对党的知识掌握欠缺,对共产主义信仰缺乏认识。

(2)学校对学生党建工作的重要性认识不足。随着教学改革的推进与市场竞争的加剧,学校领导把主要精力、财力均投入到了扩大办学规模、提升硬件建设、引进专业人才等方面。党建工作历来受重视的程度远远不及专业建设、课程建设,导致人才培养的专业教育与思想政治教育相互脱节,对学校党建工作的实效和创新带来了一定的影响。

(3)基层党组织建设不健全。许多基层党支部工作目标不明,任务不清,组织建设不规范,党内组织生活不能正常开展。特别是一些学生党支部,每学期只召开一次党员会议,任务是发展党员与转正,导致党员发展工作只停留在表面,党员的质量不能保证。

(4)部分学生党员的党性不高,模范作用发挥不充分。学生党员作为学生中的优秀分子,应该在学生集体中发挥先锋作用。但一些学生党员往往在入党前表现较好,入党后却放松了对自己的要求,没有自觉树立党员形象,因此在同学当中造成了不良的负面影响,不能起到党员应有的模范带头作用。

针对上述问题,如何从实际出发,从战略高度充分认识加强和改进学生党建工作的重大意义,把此项工作作为体现学校政治要求和办学特色的一项重要内容,加强基层党支部建设,改进高职院校学生党员的管理模式,是全体高职院校党务工作者应高度重视的一个课题。近年来,我院对学生党员的管理模式进行了积极的探索和创新,提出了学生党员“六进”管理模式,即“进班级,进专业,进公寓,进网络,进社团,进基地”,意在完善学生党员的管理模式,提高学生党员的基本素质和根本要求,为学生全面发展奠定建设的基础,为学院的发展提供坚实的后盾。

2 积极探索“六进”管理模式的有效途径

2.1 进班级,在班级中设党组织

围绕“发挥党建带团建、带学风建设、带班级文化建设”的要求,以班级为单位成立党小组开展活动。各小组配备一名专业辅导老师和一名思政辅导老师,确定一名学生党员为小组长,制定“班级党小组”管理条例和考核办法。班级党小组成立后,重视创新活动方式,丰富活动内容,以交流真实思想为主,定期进行讨论学习,通过开展对社会现象、学习生活、个人目标、重大事件等内容的自主讨论,激发学生对党有关知识的学习热情,引导党员和积极分子形成正确的人生观和价值观,培养和凸显优秀学生典型,从而激发榜样作用,产生个别带动群体的良好效果。

2.2 进专业,在专业中设党组织

将党支部设在专业中,积极为专业建设服务、护航。由两名专业党员教师和一名党员辅导员担任支委,制定工作计划,结合专业特色开展学生党员后续教育活动等。鼓励学生党员学以致用,发挥专业特色,有针对性的开展工作,充分发挥学生党员在学习、科研等工作中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。校园文化活动是大学生学习生活的重要组成部分,通过发挥学生党员的专业特长,开展丰富多彩的文体活动和专业学术活动,促进良好校风学风的形成,在校园文化活动中凸显专业学生党建的特色。

2.3 进公寓,在楼宇中设党组织

打破专业、年级与班级的局限,以楼幢为单位成立公寓党支部,由一名楼幢辅导员担任支部书记,两名学生党员担任支委,总体负责协调、管理公寓内的学生党建工作,做到党小组服务进公寓。在公寓党总支的领导下,具体实施“支部建在楼宇上”的学生党建工作体系,完成与学生党支部建制相当的职能。如此一来,就能将庞大的学生公寓楼群分成若干块去实施学生党建管理,就能把每一个生活中的党员动员起来、团结起来,与学校一起促进公寓文明建设。

创新工作机制包括:制定评价体系,建立学生党员思想、行为、表现鉴定制度;注重学生党员在公寓工作、学习、活动情况的记载;建立学生对学生党员的测评制度。在评价指标体系下不称职、不合格、不突出的学生党员,组织要亮黄牌,严重的要按组织程序进行教育和处理。另外,在公寓大力开展丰富多彩的党员活动,同时做好党员的示范带头作用,挂牌“党员示范寝室”,实行寝室一对一帮扶,先锋党员寝室带动卫生差、学习氛围差的寝室,帮助改变现状,争创文明寝室,发挥党员的先锋模范作用,为其他同学做好榜样。

2.4 进网络,在QQ群里设党组织

网络已经渗透到了大学生学习、生活中的方方面面,利用好网络加强对学生党员思想政治的教育,具有非常重要的意义。我们要以强烈的政治意识和责任意识,充分认识到学生党建工作进网络的重要性和紧迫性,要把学生党建工作进网络作为当前加强和改进学生党建工作的重要环节来抓,在党建工作进网络的实践过程中要研究形势、把握规律,注重突出时代性和针对性。

2.5 进社团,在社团里设党组织

学生社团是指在学校的管理和指导下,由具有某方面共同兴趣爱好的学生成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。拿我院来说,近几年来学生社团发展迅速,目前已有理论学习、兴趣爱好、学术专业、社会服务类等社团20个,超过60%的学生加入了学生社团。我们充分利用了社团的优势,将党建工作深入相关社团,完善社团学生党建工作机制,拓展学生党建工作的新领域,同时也有利于促进社团良好道德风尚的形成。

(1)构建党建工作进社团的组织体系。积极开展在学生社团中建立党组织工作的试点,在党员数量较多、建党条件成熟的社团中成立学生党支部。对于党建工作基础薄弱的社团,要从现实出发,采取多种模式组建社团党组织,实践探索适合党建工作进社团发展的新的组织体系,探索一条适合新情况的党建工作进社团的新路子,建立院党委直接领导下的学生党的工作委员会,来负责统一管理学生党建工作。

(2)坚持“边实践,边完善”的方针,总结本院的经验教训,积极借鉴吸收其他学院的实践经验,走具有本院特色的党建工作进社团之路。

(3)积极稳妥推进党建工作进社团工作。整个组织推进工作的实施要做到“四个相对稳定”:组织机构相对稳定,保障制度相对稳定,支部生活相对稳定,活动开展相对稳定,以确保整个实施过程的质量。

2.6 进基地,在基地企业中设党组织

实习基地是广大学生学习的重要组成部分,是关乎学生今后成长的重要一环。因此,如何加强在“基地”的党建管理工作显得尤为重要。

我们结合企业对员工党员管理与教育的实际情况,将党建活动的阵地延伸到了校外实习单位,组织学生党员在实习基地开展活动与教育。特别是我院在与永康众泰集团进行校企合作,成立众泰学院之后,更加有利于我院更好的开展党建进基地工作。为加强学院党组织与校外实习基地党组织工作上的联系与衔接,有效地发挥党组织在教书育人,充分发挥党组织和共产党员的战斗堡垒与先锋模范作用,由我院派遣到集团进行专业实习教学的师生党员和入党考察对象由我院向集团提供组织关系介绍信和委托考察函,由集团对他们实施教育、管理与考察。在党员人数达到规定的规模时,建立临时党支部或党小组,归属集团管理。实习到期后,对本人在该时期的政治思想、业务学习、工作、生活等方面的表现情况进行书面总结,由集团作出鉴定后移交给我院,以此作为考核奖惩、评优、考察的依据。在学生党员发生违纪行为时,集团可视情节对其进行批评、教育。在实习实训过程中,我院指派专人与集团联系,及时做好工作衔接,处理好工作中出现的问题,交流经验,互助互动,资源互补共享。

对于校企合作企业,我院还积极开展“学生党员企业行,扩展党员先锋内涵”的活动。组织学生党员到各企业实践和调研,与企业中的校友、人力资源部门人员进行座谈。同时,通过体验生产过程,走访企业生产车间,对机械类、汽车类企业的发展现状有了新的认识。学生党员充分认识到职业生涯规划、大学生基层工作的重要性,加深了对企业的人才观、用人需求等问题的深刻理解。同时,培养了学生的爱国主义情感,拓宽了学院与企业的沟通合作平台,促进学生就业。

新时期对高职院校学生党建工作提出了新的要求、新的挑战。我们要以高度的责任感,坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,深入实际,积极探索高校党建的新思路、新方法、新举措,全面提高学生党员质量,全面推进学生党建工作,不断开创学生思想政治教育的新局面。

摘要：在新形势下,大学生党建工作的重要性更加凸现。大学生党建工作要围绕中心,贴近实际,规范发展,注重实效,体现特色。然而,目前高职院校的学生党建工作形势却不容乐观。本文就目前高职院校学生党建工作存在的问题进行了阐述,并从“进班级,进专业,进公寓,进网络,进社团,进基地”等六个方面的探究概略地予以了阐明。

关键词：高职院校,党建工作,管理模式

参考文献

[1]戴亚娥.论新形势下高职院校学生党建的模式创新[J].浙江工商职业技术学院学报,2007.6(4):82-83.

[2]池海标.党建工作进公寓模式探索[J].科技信息,2009:178.

廉洁文化“六进” 篇4

1、强力推进廉洁文化进机关。把廉洁文化建设与创建学习型机关、服务型机关、高效型机关相结合。一是向副科级以上管理人员推荐干部违法案例的警示教育进行学习，每月都能让干部受到一次廉洁教育；二是制作廉洁警示桌牌，摆放在党员干部案桌，做到时刻提醒；三是设置廉洁电脑屏保，让廉洁之光时时闪耀；四是不定时发送廉洁警示短信，时时提醒领导干部廉洁从业；五是每年举办一次廉洁文化知识培训或讲座；六是在办公楼一楼大厅制作一个廉政警言牌，让每个员工每天上班都能感受到清风扑面，自觉自愿做到尽职尽责。

2、强力推进廉洁文化进厂区。让员工在举手投足间接受廉洁文化熏陶，在耳濡目染中受到教育，提升企业文化品位，培养员工高尚的精神境界。一是各党支部每年要召开廉洁文化建设专题会议，使廉洁文化建设与生产经营活动相互渗透，营造廉洁、清正、和谐、遵纪守法的内部环境；二是在各厂建立廉洁文化宣传板面，广泛宣传廉政文化，让每个员工都明白贪腐的危害，清廉的幸福；三是在南厂区路边设置廉洁从业警示牌或宣传展板，让员工时时处处都能感受到清风正气。

3、强力推进廉洁文化进班组。以廉洁文化促发展宣传教育活动为契机,不断将廉洁文化深入到各个车间、班组，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶和导向作用。一是利用班前班后学习时间，及时传达上级文件精神；深入学习河南煤化集团、永煤公司、我公司廉洁规章制度，提高执行制度的自觉性，唱响廉政建设的主旋律；二是对员工的廉政知识教育成为日常生活的重要内容，经常组织员工观看廉政宣传资料；三是在车间建立廉洁文化园地，营造出浓厚的干事氛围。

4、强力推进廉洁文化进家庭。让家庭成为幸福的港湾，温馨的家园，防腐的屏障，拒腐的大后方。家庭是社会的细胞，家庭是天伦之乐园，守住了家庭防线，就守住了幸福。一是继续创办廉洁家庭，让妻子当好家庭的守门员和贤内助，组织副科级以上党员干部夫妇签订“廉洁从业”保廉书，时时提醒领导干部为了家庭的幸福团圆，不能违法违纪；二是组织党员领导干部及干部家属代表参观警示教育基地或爱国主义教育基地等，接受思想洗礼和教育，珍惜来之不易的幸福生活；三是教育党员干部家属不要盲目攀比，从思想上牢固树立拒腐、防腐、反腐思想道德底线，努力使领导干部的贤内助变成廉内助。

5、强力推进廉洁文化进社区。以“创清风家园，建和谐社区”为主题，把廉洁文化建设与丰富社区文化生活、创建文明社区结合起来。一是要加强廉洁文化阵地建设，在社区内醒目的地方设立廉洁文化宣传牌，建设廉洁文化广场，让员工家属在休闲中感受到廉洁文化的陶冶；二是要积极开展丰富多彩的廉洁文化进社区活动，将廉洁文化建设融入到社区居民的生活之中，开展形式多样的廉洁文化宣传教育，积极举办各种与居民生活休戚相关的文化艺术活动，在文艺活动中，要有反腐倡廉方面的内容，使社区廉洁文化深入人心。