举足轻重

举足轻重（精选12篇）

举足轻重 篇1

当前我国经济发展仍然处于工业化中期阶段, 生活消费需求决定了以工业制造业为主的产业仍然是满足日常生活需要、提供就业、获取财富的主要渠道, 实体经济作为人类社会赖以生存和发展的基础, 如果忽视了实体经济发展, 必然导致产业空心化。对莱芜而言, 在国际金融危机深层影响不断显现和我国经济增速稳中趋缓的背景下, 牢牢把握发展实体经济这一坚实基础, 把更大的精力放到发展实体经济上来, 对于抵御各种风险和挑战, 保持经济平稳较快发展, 实现赶超跨越, 显得尤为迫切和重要。

一、必须高度重视并大力发展实体经济

从国内情况看:近年来, 金融等虚拟经济与实体经济的收益形成鲜明对比, 激发了社会上“快富”、“暴富”、“省劲致富”的观念, 助长了浮躁、低俗的“致富观”。许多曾经靠脚踏实地、勤劳创业、实业致富的企业家开始参与房地产、大宗农产品、奢侈品等资本炒作, 金融信贷的高利润刺激着民间资本大量转入民间借贷市场, 引发非法集资、高利贷等一系列社会问题。

从国际角度看:2008年国际金融危机爆发的一个重要原因, 就是近年来发达国家轻视实体经济, 过度注重虚拟经济, 导致全球经济与产业结构的整体失衡。如美国在过去的几十年里一直通过“透支”消费拉动经济增长, 美国经济脱离实体经济现象严重。当金融危机发生后, 这种债务经济发展模式进入两难的境地, 想通过实体经济带动整个国民经济的发展困难重重。再如希腊、冰岛、西班牙等国家由于忽视工业化发展, 产业竞争力十分薄弱, 当欧债危机全面爆发时, 因为实体经济发展不足导致抗击危机能力差的弱点充分暴露了出来。

二、当前莱芜市实体经济发展面临的矛盾和问题

莱芜是一个以钢铁、电力、纺织、煤炭、化工为主的新兴工业城市, 国际金融危机爆发以来, 国际需求严重萎缩, 对莱芜钢铁、纺织等产业的出口贸易造成严重冲击。同时, 国内经济增速放缓, 部分产品产能过剩, 内需拉动明显不足, 钢铁、纺织等产品价格大幅下滑, 造成部分重点企业生产经营困难。近年来, 面对错综复杂的经济发展环境, 莱芜上下积极应对、攻坚克难, 实现了国民经济平稳较快发展。

1. 经济总量小, 发展速度不快。

把莱芜放在全省发展大格局中来审视, 经济总量不大、结构不优、发展速度不快, 在区域竞争中处于非常不利的地位。全市GDP、地方财政收入分别仅占全省的1.39%、1.2%左右, 与省内的一些强县比较, 去年有17个县 (市、区) GDP超过莱芜, 有6个县 (市、区) 地方财政收入超过莱芜, 莱芜无论是经济总量还是发展速度都与地级市极不相称。

2. 产业结构单一, 经济发展稳定性协调性不强。

特别是钢铁产业“一业独大”, 现代服务业、战略性新兴产业发展滞后, 经济可持续发展能力、抗风险能力较弱。从莱芜自身发展看, 经济增长主要靠钢铁、纺织、电力、建材等传统产业拉动, 受政策、需求、资源、成本等要素制约, 传统工业的生产规模逐步趋于稳定, 粗钢自2005年突破千万吨大关后一直保持个位数增长;纱产量总体规模逐步萎缩;发电量增长也不快, “十一五”以来年均仅增长2.6%。同时受金融危机影响, 传统产业的盈利水平呈下滑趋势, 对莱芜的纳税贡献能力也逐步减弱。传统工业产能趋于稳定, 意味着依靠传统工业拉动经济增长将难以持续。

3. 发展方式较为粗放, 资源环境压力较大。

莱芜是一个以钢铁、煤炭、化工等为主导的重化工业城市。目前, 莱芜万元工业增加值能耗全省最高, 是全省平均水平的3倍以上, 亿元GDP二氧化硫排放强度是全省平均水平的3倍多, 有限的资源环境容量已难以承受粗放的经济增长方式, 资源环境已成为莱芜经济可持续发展的瓶颈制约。

4. 小微企业多, 带动能力强的企业偏少。

骨干龙头企业较少, 对经济发展的支撑作用较弱。特别是制造业企业多以“短、平、快”为主要生产经营方式, 他们的取胜之道主要是低成本竞争, 创新的成份还相当低。随着制造业的快速发展, 原材料成本上升、劳动力成本上升以及资金成本增加三个直接原因导致制造业出现微利局面, 低成本竞争优势已逐渐失去, 市场需求开始从一般产品需求向品质产品需求改变。而这类实体企业, 由于缺乏中长期发展战略, 一旦市场有“风吹草动”, 往往“随波逐流”, 成不了市场竞争的中流砥柱;在形势好转的时候, 又不能够引领市场潮流。

5. 科技创新能力不强, 经济质量效益不高。

科技是第一生产力, 是核心竞争力, 没有足够的科技投入, 招不来高精尖人才, 由于高端创新型人才的匮乏, 企业缺乏具有核心竞争力的技术, 自主创新能力就不高, 企业难以获得高效、稳定的利润源, 只能在产品数量上被动做文章, 制约了企业在自己主业中的进一步转型升级。从目前来看, 莱芜拥有自主知识产权的项目较少, 很多数企业无力进行自主创新和技术改造, 企业处于低层次运营状态。

6. 专业人才缺乏, 制约实体产业发展。

“科技跟着项目走, 项目跟着人才走”是不争的规律和趋势。但莱芜属于三四线城市, 吸引人才的条件明显不足, 加上长期以来莱芜的高等教育、科研院所等资源匮乏, 造成专业人才培育不足, 特别是行业领军人才如凤毛麟角, 致使一些高端产业、战略性新兴产业在莱芜刚刚破题, 在一定程度上制约了实体经济发展。

三、加快实体经济发展的对策建议

1. 完善政策导向, 营造发展实体经济的良好环境。

首先要为实体经济发展创造良好的环境, 在制度上给实体经济新的定位、新的发展空间和新的投资渠道。首先, 进一步放开民间投资市场准入, 使民间资本有条件、有信心专注于实业发展。其次, 把更多的政府资源投入到实体经济的发展中去, 吸引更多的社会资源参与实体经济的投资与发展。再其次, 要营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围, 收入分配更多地向劳动倾斜, 充分利用财政、税收等调节手段, 让做实业的人感到有奔头、能致富, 促进社会公平。

2. 做大做强优势产业, 提升经济实力。

坚持“工业立市”不动摇, 坚定不移走新型工业化道路, 重中之重是抓好钢铁产业发展, 大力发展高附加值、高科技含量、高市场占有率产品, 提高钢铁精深加工能力, 拉长钢铁产业链, 推动钢铁产业转型升级、做大做优做强。要重点支持莱钢、泰钢、九羊、鲁中矿等企业做大做强, 要大力发展非钢产业, 进一步提高能源、纺织、化工、食品等产业发展水平, 打造新的产业集群。

3. 调整优化产业结构, 积极发展新兴产业。

首先, 应大力发展战略性新兴产业, 战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量, 代表了未来产业发展的主要方向, 是莱芜经济长远发展的重大战略选择, 新兴产业发展的速度和规模从根本上决定了莱芜未来的市场地位和区域竞争力, 重点发展节能环保、新一代信息技术产业、生物产业、高端装备制造业、新材料、新能源产业、新能源汽车产业。其次, 要大力发展现代服务业, 不断提升现代物流、金融保险、文化旅游、商务服务、创意设计的发展水平和档次, 推动经济转型升级。

4. 实施企业成长工程, 培植壮大骨干企业。

加快骨干企业的培植和壮大, 选择一批具有技术、品牌、市场优势和成长性强的企业, 加大扶持力度, 促进规模膨胀、水平提高、品牌提升、效益提档, 同时积极一批培育中小企业, 形成既有“高峰”又有“群山”的发展格局。

5. 实施大项目带动战略, 增强发展后劲和活力。

大项目建设是区域经济发展的“牛鼻子”, 抓大项目建设, 就是抓投入、就是抓产业结构调整、就是抓产业提升, 就抓住了发展实体经济的根本和要害。充分发挥大项目的支撑和带动作用, 推动结构调整和产业升级, 用大项目建设的大成效、高水平, 促进经济的大提升、大发展。要打开市门, 最大限度的吸引项目、吸引技术、吸引资金, 突出招商引资这一主攻方向, 着力引进一批投资过亿元、过十亿元乃至几十亿元的的大项目、好项目, 借助外力加快自身发展。

6. 加大科技投入, 提升科技创新能力。

莱芜市是山东省钢铁生产和深加工基地、国家新材料产业化基地, 应立足产业优势, 不断加大科技投入, 完善相关政策, 引导企业加快自主创新和技术改造, 要加快现代科学技术的应用和普及, 以科技为支撑, 增强自主创新能力。加快建设面向中小企业的各类公共服务平台, 形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的科技创新体系。积极推动关键领域的自主创新, 努力在关键技术上取得突破。加快信息网络技术的普及和应用, 鼓励企业引进和创新服务方式或业态, 延伸服务内容, 提高服务附加值。

7. 强化“人才兴市”战略, 突破人才制约。

要完善人才培育和引进的相关政策, 大力实施人才战略。人才在推动发展方式转变中具有重要作用, 往往引进一个人才就能发展一个产业, 因此要着力引进高层次创新创业人才和重点产业紧缺人才, 紧盯最核心的技术、最尖端的人才, 大力引进产业领军人才。没有一流的技工, 就没有一流的产品。因此, 要坚持“外引”和“内培”双管齐下, 在引进企业领袖的同时, 还要大批培养和引进高水平的职业经理人和高级技工, 这样的企业才能地实现转型升级, 进而成为所在行业的领头雁。

举足轻重 篇2

二、李老师在我校是举足轻重的人物。

三、他的一言一行对全局举足轻重。

四、他的话具有举足轻重的作用，若能得到他的支持，这件事成功有望。

五、他意识到自己处在举足轻重的地位,所以下决心要与国家共存亡。

六、他本来很一般;但由于双方都争取他;他便成举足轻重的人物了。

七、资讯工业在国内工业发展中无疑是举足轻重的脚色。

八、他是政坛的大老，一言九鼎，举足轻重。

九、这个工作举足轻重,我怕是不胜其任的。

十、一支排球队里,主攻手具有举足轻重的作用。

十一、因为他是银行界的巨头,他投票有举足轻重的作用,我们一定要争取他。

十二、别妄自菲薄，就是一颗小螺丝也对整部机器的运作有举足轻重的影响。

十三、他的发言,在这次辩论中具有举足轻重的作用。

十四、他是公司里举足轻重的人物，凡是重要的事情都由他决定。

十五、如今，人们的衣着服饰在日常生活中已占有举足轻重的地位。

十六、这个步骤对成功举足轻重，因为您全情投入实践承诺，一言一行便成为准联营商及客户的典范。

十七、信息工业在国内工业发展中无疑是举足轻重的脚色。

十八、每次选举，民意调查的结果是举足轻重的参考资料，)各政党据此拟订政策。

十九、他在公司里具有举足轻重的地位，可不能小看他。

二十、他已成为举足轻重的人物，所有很多事情都要和他商量。

二十一、在现代战争中，卫星的利用已占有举足轻重的地位。

二十二、骇人听闻的柏林墙也是这段历史中举足轻重的一部分。

二十三、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。

二十四、他们是一个平凡而敢作敢为的群体，在祖国社会主义建设事业中起着举足轻重的作用。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中国军人身上体现得尤为显著。

二十五、也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。

二十六、在与美邂逅的那一刻，我们会有一种强烈的冲动，就是一种握住它不放的渴望：将它占为己有，并使它成为自己生命中举足轻重的一部分。我们有一种迫切地表达的欲望：“我曾经在这里，我看见了它，它对我很重要。”。

二十七、陈教授在学术界是德高望重的老教授，他的建议在学术界里举足轻重。

二十八、这次我们全校体操团体比赛中我们班获得了前三名，小明的杰出表现起到了举足轻重的作用。

二十九、在与美邂逅的那一刻，我们会有一种强烈的冲动，就是一种握住它不放的渴望：将它占为己有，并使它成为自己生命中举足轻重的一部分。我们有一种迫切地表达的欲望：“我曾在这里，我看见了它，它对我很重要。”。

举足轻重的营养要素 篇3

锌：生命的基本特征之一是不断地进行新陈代谢，而绝大多数物质的新陈代谢都需借助酶的催化才能进行，锌的主要功能是参与酶的合成。现在已经知道有80多种酶的活性与锌有关。一旦缺少锌，各种含锌酶的活性就会降低，有关的代谢就会受到影响。氨基酸代谢发生紊乱，蛋白质合成就会出现障碍，从而干扰了细胞的分裂和生长。锌还与核酸和蛋白质合成密切相关，所以能加速婴幼儿的生长发育。1961年，一位科学家在伊朗发现了第一位锌缺乏症患者，主要表现为缺铁性贫血、肝脾肿大、性腺发育不全以及侏儒，此后他在埃及又发现了与上述病情大体相同的患者，他们的血锌都很低。据此认为是由于锌缺乏所致。原来，当地居民的主食为一种小麦粉做成的未发酵面包，这种面粉中植酸的含量较高，限制了锌的利用率。给这些患者补充锌后，他们的身材长高了，性发育也正常了。此外，创伤和烧伤愈合也需要锌。一些动物补锌后伤口愈合快，说明锌对创伤修复具有特异的生物学作用。锌能增强机体抗感染能力，能影响味觉、食欲以及性功能。

硒：它是体内谷胱甘肽过氧化物酶的组成成分，而这种酶是人体内毒物如脂质过氧化物的“清道夫”。谷胱甘肽过氧化物酶可以阻止脂质过氧化反应，保护细胞膜的结构和功能。硒还能拮抗和降低某些有毒元素和物质的毒性。例如甲基汞是一种对人极为有害的毒物，它存在于被污染水中的肉食鱼如金枪鱼的组织中，人若经常食用金枪鱼，就会得病。所幸的是，海洋鱼类的体内常含有足够的硒，能与甲基汞相结合，才不致对食用者带来灾难。另外，硒可刺激机体产生免疫球蛋白，增强了机体对疾病的抵抗力。

大学生实验课举足轻重 篇4

1 大学生实验课现状

1.1 学生对实验课的态度

大学生们从高中开始一直都是重理论、轻实验, 为了在考试中获得高分, 教师和学生都把理论学习作为教学的重点内容。进入大学后, 对实验课的重视程度低于理论内容。黄金燕 (2014) 老师对某学院大一至大四年级学生进行调查, 获取学生对实验课的重视程度为:非常重视占18.3%、较重视的为43.3%、一般重视的32.1%, 可见学生还是比较重视实验课的。但是笔者的调研显示, 目前大部分学校把实验课安排在下午或晚上, 甚至是安排在周六、周日。学生一看到课表, 就认为实验课不够重要。到上实验课的时候, 许多同学姗姗来迟, 甚至直接逃课。课堂上, 只动眼不动手的学生居多。因为实验课的上课形式比基础理论课灵活得多, 而且实验课也没有专门的考试, 因此, 不太重视实验课的同学在上课时容易开小差, 或是与同学讨论一些与课程无关的内容, 或是偷偷玩手机……当课程结束的时候, 草率地完成实验报告即交差。

1.2 学校对实验课的态度

一般来讲, 大部分高校对实验课缺乏正确的认识, 把实验课当成是验证理论学习的一个手段, 教会学生使用一般仪器和实验操作技能即可, 没有意识到实验课对大学生实验能力的培养也是智能培养过程中不可或缺的部分。在这种错误思想的带动下, 一方面, 一些高校实验教学设备和教学方法更新缓慢, 一直沿用传统的教学方法, 即课前, 教师将实验目的、内容、简单步骤写在黑板上。上课时, 老师看着黑板重述相关内容, 同时强调一下实验注意事项。然后, 同学们开始机械地进行操作, 记录实验数据, 填写实验报告。这一系列过程结束了, 实验课就算万事大吉。究竟为何要做这个实验?为何采用这样的方法来做, 原理在哪?实验结论是否正确?这一系列的问题, 大部分学生根本不了解, 甚至根本没想过。这样的实验课结束后, 我们的学生到底有多少收获, 可想而知了。另一方面, 有些高校的实验设备设施非常陈旧, 几十年的设备, 从未更新过, 有的甚至已经不能用了, 实验教师不得不很无奈地给同学讲解实验, 然后观摩实验仪器设备, 这样的实验课是否更可悲呢!也有一些高校, 尤其是一些211高校, 虽然国家配置了大量的先进仪器设备, 但可惜没有专业人士去维护管理, 高档仪器也就只能被闲置了。

2 提升实验课教学成效的策略

随着社会对大学生能力要求的提高, 社会竞争压力的增大, 大学生自己已经开始重视实验技能的学习, 高校对实验课的重视程度也是与日俱增, 那么如何将二者的意愿结合到一起, 充分发挥实验课的作用呢?以下两点值得考虑:

2.1 激发大学生对实验课的热情

热情即是做事情的兴趣, 它是做事情, 尤其是做好事情的原动力。所以, 培养大学生做实验的兴趣尤为重要。这一兴趣要来源于基础理论课, 学生们在课堂上学习了基础理论知识, 每到一个我们设置实验课的知识点, 基础理论老师是否让学生多问自己几个为什么?是否引导学生认真思考, 如果条件变了结果会怎么样?启发是引起兴趣的第一个燃点。如果大学生们通过基础理论课学到了基本理论, 设置了多个问题点, 而我们的实验设置恰好能解决学生的疑问, 他们怎么会对实验课不感兴趣?怎么会轻视我们的实验课!

2.2 提升教师的教学热忱, 改进教学方式

实验课教师对实验课的态度与认识, 势必会影响实验课的教学效果。其实我们的实验课教师群体中, 不乏缺失教学热忱者。若连教师也是在应付实验课教学工作, 那么学生的学习兴趣又从何而来呢?教师应将实验课讲得生动, 多给学生思考的时间和空间, 让学生参与到实验中来。为了更好地激发学生对实验课的积极性, 可以尝试由学生提出实验方案, 写出具体的实验说明, 在教师的指导下进行操作, 独立完成实验报告。这样做也许会花费较多的时间, 但学生是在进行主动的学习, 效率较高。在设计实验的过程中, 学生能够把所学到的理论知识融会贯通, 这样既巩固了理论知识, 也提升了他们的实践应用能力。

实验教师的授课方式可以灵活多样, 依据学生的兴趣爱好、特长和能力, 选择参与实验的形式和内容。尝试改变以往的所有同学都上一样实验课的形式, 为了激发大学生的实验兴趣和热情, 在激励他们自己设计实验的前提下, 可以将兴趣比较一致的学生进行分组, 设计一个既定的实验目标, 一组或几组同学可以尝试通过不同的方法和手段达到一致的目的, 这样一来, 想必学生上实验课的热情和积极性会大增。另外, 在同一节实验课上, 一个班的同学可以做不同的实验, 然后进行结果大比拼, 说不定会出现一些意想不到的好成果呢!学生们看到自己获得成功后, 教师恰当、及时的赞赏和肯定会增强其信心和兴趣。教师还可以在学校里对一学期中特别突出的创新性实验进行宣讲, 或者鼓励相关的学生参与社会中的一些比赛。学生在获得自信后, 会对自己提出更多的问题和更高的要求, 从而提高学习积极性, 在激励和需求中形成良性循环。

教师不要以实验结果论成败。在实验课进行的过程中, 教师要多观察, 与学生多交流, 真正了解哪些学生是用心做实验, 积极思考, 发现问题, 解决问题。哪些学生还处于机械照搬照抄阶段, 要给予引导和鼓励。最后, 让每个同学进行总结, 相互交流实验心得, 培养学生严谨的工作态度和刻苦钻研的科学精神, 这样不仅能调动学生的学习积极性, 也能调动授课教师的工作积极性。

3 高校对实验课的管理评估体系

高校对大学生实验能力的要求也需要认真思考, 在当今科学技术高速发展的时代, 我们所讲的实验能力应该不仅仅要求在简单的做实验层面, 更应该重视对大学生实验前实验方案的提出、实验中对实验过程的分析研究、实验后的总结提高能力的培养。尤其是在培养大学生实验能力时侧重培养他们的创新能力, 使大学生具备一般人才所具有的普遍性素质的同时, 在实验操作和创新方面具有一些特殊的素质, 比如具有广博精深的知识结构、敏锐的观察判断能力、科学严谨的思考能力、丰富奇特的想象力、强烈的创新意识, 不怕挫折、不怕失败的大无畏精神。在高校实验平台的配置上, 也要和这些精神相统一。

有了这些思考后, 在学生一进入校门时, 学校就应该确定专业发展方向和培养目标, 让学生们不仅要努力学好专业知识, 还要懂得工科大学培养和造就的是应用型技术型人才, 为了适合用人单位的需求, 并在激烈的社会竞争中处于优势, 大学生应该既有扎实的理论功底, 又要有很强的实践能力。大学生在目标明确的基础上, 还需要有浓厚的研究兴趣。我们要充分利用大学生学习中的好奇心、勇于探索、创新的品质, 注重实验内容的优化和改进。实验内容设置方面, 要坚持由简单到复杂、由低到高的原则, 注重内容的丰富性、系统性和科学性, 尽量使实验内容新颖实用。突出在以后工作中的实用价值, 将现代科学技术发展的新成果引入实验教学, 从而激发学生们的求知欲, 扩大知识面, 开阔视野, 激发其浓厚的实验兴趣和热情。

目前, 还很少有高校针对实验课制定合理的、系统的管理和评估体系, 完善的管理评估体系有助于提升实验课教学成效。首先, 高校要随着科技水平的发展, 重视实验室中仪器设备的更新。培养学生独立完成整个新型仪器设备的操作过程。其次, 提高设备利用率, 尽量提高科研成果的共享程度。避免同在一个学校, 有的学生可以操作仪器, 有的学生只能观摩的现象。缺少共享就会出现仪器设备的重复购置, 这都不利于实验教学工作的发展。最后, 实验课的评估。目前, 大多数高校的实验课还是以教师讲过、学生做了就算完成实验任务。高校要根据教师和学生的反馈, 建立相应的督导制度, 形成良性的实验课评估体系, 充分发挥实验课教人育人的作用。

参考文献

[1]李年珍, 王峻峰, 康宜华.从教学实验中培养大学生的素质.实验技术与管理, 2001.18 (5) :100-102.

[2]黄金燕.大学生实验课学习现状调查与分析.中国电力教育, 2014.6:133-134.

[3]郁聪.高校实验室管理的问题及对策研究, 2012.28.

[4]杨春燕, 钟振平.大学生实验兴趣的激励和培养.河北大学学报, 1999.19:92-94.

举足轻重的近义词 篇5

不过尔尔、鸡毛蒜皮、无足重轻、可有可无、微乎其微、

轻于鸿毛、何足道哉、不屑一顾、渺不足道、太仓稊米、

无关大局、鸡零狗碎、无关紧要

举足轻重造句

1.他意识到自己处在举足轻重的地位,所以下决心要与国家共存亡。

2.这个工作举足轻重,我怕是不胜其任的。

3.因为他是银行界的巨头,他投票有举足轻重的作用,我们一定要争取他。

4.他的一言一行对全局举足轻重。

5.他的话具有举足轻重的作用，若能得到他的支持，这件事成功有望。

6.他本来很一般;但由于双方都争取他;他便成举足轻重的人物了。

7.资讯工业在国内工业发展中无疑是举足轻重的脚色。

8.他是政坛的大老，一言九鼎，举足轻重。

9.别妄自菲薄，就是一颗小螺丝也对整部机器的运作有举足轻重的影响。

10.他是公司里举足轻重的人物，凡是重要的事情都由他决定。

11.如今，人们的衣着服饰在日常生活中已占有举足轻重的地位。

12.这个步骤对成功举足轻重，因为您全情投入实践承诺，一言一行便成为准联营商及客户的典范。

13.每次选举，民意调查的结果是举足轻重的参考资料，各政党据此拟订政策。

14.他在公司里具有举足轻重的地位，可不能小看他。

15.他已成为举足轻重的人物，所有很多事情都要和他商量。

16.在现代战争中，卫星的利用已占有举足轻重的地位。

17.骇人听闻的柏林墙也是这段历史中举足轻重的一部分。

18.当庭认证在刑事审判制度改革中起着举足轻重的作用,有着重要意义.

19.水果生产在黄岩农业生产中占有举足轻重的作用.

20.李家峡水电站在西北电网中起着举足轻重的作用.

21.柳州铁路局在泛北部湾区域经济合作中发挥举足轻重的作用.

22.人皆能举足轻重，思虑明达，洞察秋毫，富有创意，成就功业。

23.中国逻辑史观在温公颐中国逻辑史研究中占有举足轻重之地位。

24.在近现代手风琴发展史上,佐罗塔耶夫是一位举足轻重的人物.

25.补助数额虽然往往只是杯水车薪，但却举足轻重，因为补助可靠，这就和贫困户的其他收入不同了。

26.也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。

27.这次我们全校体操团体比赛中我们班获得了前三名，小明的杰出表现起到了举足轻重的作用。

28.溺爱才是爱孩子是父母爱情的结晶，是家庭生活乐趣的重要来源，在父母的一生中举足轻重，被视为掌上明珠百倍爱护。

29.海洋的蒸发作用是水文循环中的主要方式，它使得水从地球表面进入大气层中，蒸腾作用也具有举足轻重的地位。

30.印度和巴基斯坦共享着冰川下的印度河，未来，水源可能和核武器一样举足轻重，制约着两国间的和平。

31.当谈到花房租钱的时候，然而这又是另外一番景象。在这里，性别有着举足轻重的地位。

32.过去的十余年间，由于伊斯兰复兴运动勃然兴起，伊斯兰原教旨主义成为中东地区举足轻重的社会力量。

33.危机警务工作需要多警种联合作战，但社区民警的职责是举足轻重的。

34.慕尼黑奥运会的血腥一幕唤醒了主办者的安全保卫意识，使他们看到反对恐怖主义也是举办奥运会举足轻重的一环。

35.如果说有什么不同的话,在行政活动中,诉状里的技术缺陷不像在民事诉讼中的那样举足轻重.

36.湖南省城步苗族自治县是一个以种、养殖业为主的山区农业县，农业综合开发在县域经济发展起着举足轻重的作用。

37.满洲里站作为我国最大的陆路口岸站，在构建外向型经济、实现中俄贸易互补上，具有举足轻重的作用。

38.近两年来,我国的钢结构建筑已初具规模,在建筑领域的地位举足轻重.

为何IBM仍然举足轻重 篇6

翻看一下近几年的商业和技术类报刊杂志,你会发现曾经天下无敌的IBM似乎已经不再是关注的焦点,谷歌、YouTube、Twitter、Facebook、苹果和微软才是媒体的新宠。IBM现在只能往后排,显得过时了。曾几何时,泛美航空公司和Woolworths商场也曾出尽风头,如今却已很少能在媒体上露脸,看来IBM要步泛美航空公司和Woolworths商场的后尘了。

然而IBM近来的业绩却非常好。它既有老牌摇钱树—大型主机产品线,又有前瞻性的研究和软件业务。即使是在经济不景气的大背景之下,IBM2009年第二季度的净收入还是达到了31亿美元,同比增长12%。而更为重要的是,它已为今后10年的技术变革做好了准备。

IBM早就开始在云计算领域大展拳脚,前不久刚刚推出了LotusLive iNotes。这个集电子邮件、日历和联系人管理为一体的云计算系统,足以说明为何IBM仍然在业界举足轻重。LotusLive iNotes直指微软的Exchange和谷歌的Apps Premier Edition手中的市场。要是在以前,IBM可能更愿意出售运行LotusLive iNotes等系统的硬件系统,而不是将它作为服务销售。但10年前该公司意识到它的未来并非在于硬件,而在于软件和服务,于是就开始将大部分利润较低的硬件生意出售,只保留了大型服务器。这些举措已经给IBM带来了收益,而如果IBM未来着重发展云计算,更大利益还在后面。

IBM的成功显然让竞争对手们很不安。尽管微软CEO 史蒂文•鲍尔默还曾对IBM放弃硬件策略嗤之以鼻,“IBM的足迹比过去我刚入行时窄得多。我不确定这对其股东的长期利益会有利。”

IBM还准备利用另一个IT业中的长远趋势—IT基础设施“绿色化”。未来几年很多政府都会出台控制碳排放的法规,所以环保IT的需求会越来越大。一年前,IBM还推出了绿色咨询,其范围已经不局限于IT,还注重利用技术去“绿化”一个企业的其他方面,包括如何使一个产品的整个生命周期更加环保。例如“Green Sigma”咨询服务就致力于提高公司对能源和水的利用率。

展望未来,IBM还能从传统的硬件产品中获利很长时间。因为IBM主机支持了无数财富500强企业,在学校和政府部门中的使用也仍然广泛。

举足轻重 篇7

节选部分的第四自然段“贵轻重, 慎权衡”一句, 教材注解第七条援引《管子·轻重》里的说法, 认为这里的“轻重”指的是物资的聚散、盐铁山泽的开发、货币和物价的高低等。依据这个说法, 苏教版编者将“贵轻重”解释为“重视经济的发展”也就显得合情合理了。

从某种角度说, 这种理解显然是受到了管仲“轻重”论思想的影响。细读《管子·轻重》诸篇当中阐发的“轻重”理论, 会发现:在经济领域中, 管仲的“轻重”理论就是通过权衡货币、谷物、百物的供需、贵贱来采取措施, 使国家富强, 并平抑物价、安定民众生活。因此, 有些研究管仲的专家也曾将管仲的“轻重”概括为用货币、谷物等调控国家经济。依据这种说法, 教材编者在注释“轻重”时就片面地认为这里的“轻重”就是管仲“轻重”论思想中提及的“轻重”, 是一个经济概念。

然而, 这一种理解实际上破坏了该段的结构, 使人对文意产生误解。下面, 我们先来看一看原文:

其为政也, 善因祸而为福, 转败而为功。贵轻重, 慎权衡。桓公实怒少姬, 南袭蔡, 管仲因而伐楚, 责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎, 而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会, 桓公欲背曹沫之约, 管仲因而信之, 诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取, 政之宝也。”

通过对该段的层次结构进行梳理, 笔者以为, 把这里的“轻重”解说成一个经济概念, 将“贵轻重”解释为“重视经济的发展”的说法是错误的。在笔者看来, 这里的“轻重”就是其最基本的含义, 即指“事情的轻重”。而“贵轻重”就是指管仲在为政之时能审时度势, 善于在纷繁复杂的局势中把握事情的轻重缓急。与下句的“慎权衡”一样, 均指管仲能谨慎权衡事情的利弊, 使之往好的方向发展。

笔者以为, 造成编者理解错误的根源有两点, 一是管仲“轻重”论思想让编者有了先入为主的偏差;二是编者没有很好地从整体上把握第四自然段的层次脉络。

为了从整体上把握这句话的意思, 我们可以把该段所涉及的几个历史史实先作一下梳理:

1.桓公实怒少姬, 南袭蔡, 管仲因而伐楚, 责包茅不入贡于周室。这是指少姬荡舟湖上时, 戏弄桓公, 制止不听, 齐桓公大怒, 将之遣送回国。少姬之兄蔡君将其改嫁, 所以桓公怒而攻蔡。管仲借此机会去攻打蔡国的宗主国即楚国, 这是管仲因势利导为政才能的一个鲜明体现。

2.桓公实北征山戎, 而管仲因而令燕修召公之政。这是指齐桓公北征山戎的时候, 燕君逆而出境, 考虑到天子不能出境, 齐桓公“割燕君所至之地, 以与燕君”。君臣配合, 顺利地使燕国归顺, 这同样体现了管仲因势利导的为政才能。

3.于柯之会, 桓公欲背曹沫之约, 管仲因而信之, 诸侯由是归齐。这是指当宋国国君被杀而内乱时, 齐桓公与几个诸侯国在柯会盟, 鲁国使臣曹沫要求齐桓公归还鲁国土地。事后, 齐桓公想毁约, 此时管仲因势利导, 再次增强了齐国的实力。

梳理了这几个史实之后, 我们就可以比较清晰地看出, 该段是典型而小型的议论文格式。以句为单位, 我们可以把这一段分为六句话两个层次。其中, 1-2句是该段的中心句, 即该段论点, 属第一层次;3-6句是三个事例论证, 属第二层次。将该段论点概括出来, 就是讲管仲具有非凡的执政艺术, 即其善于“因祸为福, 转败为功”, 在为政之时能审时度势, 分析出事情的轻重缓急, 能谨慎权衡事情的利弊, 使之往好的方向发展。

以上三个事例, 即“责包茅不入贡于周室”“令燕修召公之政”“诸侯由是归齐”, 刚好印证了管仲杰出的执政艺术。在三个事件中, “南袭蔡”“北征山戎”“信之”为“轻”;“伐楚”“令燕修召公之政”“诸侯由是归齐”为“重”。这样理解, 不仅能体会到管仲对事情轻重的冷静分析, 而且还能从宏观上了解管仲非凡的执政艺术。

而如果把“贵轻重”理解为“重视经济的发展”, 那么就会出现论据和论点脱节的情况, 因为这三个事例没有哪一个能体现出他“重视经济的发展”这个内容。这样的理解不仅突兀, 而且也不符合整段的核心。

因此, 这里的“轻重”并非是管仲曾阐述的一个经济概念, 而是指“事情的轻重缓急”;“贵轻重”也就不能解为“重视经济的发展”, 而是指他能审时度势, 分析事情的轻重, 为国家争取更大的利益。所以说, 此“轻重”非彼“轻重”。

叙述描写的轻重 篇8

小明发现每天都有很多车来局长家，都是晚上，关着车灯，不响喇叭，静悄悄的来，静悄悄的走。

有一天，小明看到局长家来了一辆车，白天来的，车顶上闪着五颜六色的灯，还响着刺耳的喇叭。

从此，小明再也没有看到来局长家的车。

加上标点，总共146个字，一目了然很出色，细品细读更优秀。

正是这般地笼统，所以笼统出了味道，有意思。

由此，我想到了唐代开创打油诗的那位张打油，谁都知道他信口吟出了一首咏雪的打油诗：江上一笼统，井上黑窟窿，黄狗身上白，白狗身上肿。在此，我们无暇具体分析每一句的意思和它创造的意境，最起码这首诗被后人传诵，被不少人喜欢，看似挺俗，也挺俗中见雅的;即使你说它不雅，但挺让人咂摸的。更重要的是，就是由于这首诗，张打油开创了打油诗的先河。开某事物先河者，不管你喜欢不喜欢，只要这种形式被认同并被继承与发展，其价值与意义就是不言而喻的。

连诗都可以叙述，记叙文的关键不更该重在叙述吗?可是我们许多同学恰恰忽略了它。自从我们开始接触语文，不断接受的写作方法与技巧大多是描写，什么外貌描写肖像描写环境描写动作描写心理描写细节描写不一而足，而且我们在不厌其烦地被灌输着这方面的讲述与练习。更麻烦的是我们被引导到了详细描写的极至——谁描写得最最细致入微谁就成为了最好。实则这是一个误区。鲁迅在《我怎么做起小说来》中曾说过：“总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”大家想一想，我们多少被表扬的例文恰恰不是画眼睛而是在画头发。相反一谈到叙述，我们了解的不过是顺叙插叙与倒叙。我们中的多少人做过专门性质的叙述训练与练习?可以这样认为，记叙文中最最重要的记叙手段被我们忽略得一带而过，我们酱在了永无休止的描写描写描写里。

其实，根本不必把叙述与描写严格地区分，简约的描写就是叙述。有人将鲁迅先生在《五猖会》中引用《陶庵梦忆》中的一段文字称为经典的白描，但是按照叙述与描写的定义，我们实在很难区别它到底是什么———

于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中，无。则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻无至，人马称娖而行……

短短的一百多字，高度涵盖了要寻之人的体貌;搜寻的过程;遍及城、郭、村、山以及相邻的州、府、县的地域;找到之后又用重金相聘;接下来人马还排成长队谨慎而行……从时间到空间，这里有多大的跨度，从主体到客体，包含了多少烦琐?但是正因为作者驾驭叙述的娴熟精妙，才居高临下张弛有致融会贯通的。怎么会是白描呢?———当然也有缘由，鲁迅先生接下来说，“这样白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢”?因为鲁迅先生道出了“白描”，那当然是白描的经典了!

不，鲁迅的“白描”不见得就是修辞学家意义上的白描;即使真是，那也不过是细致生动的叙述，不亚于描写甚至胜于描写。任何人的判断都不是金科玉律，我们应当为这般大容量且鲜活的叙述叫好!

认识叙述的重要迫不及待。我们要花大功夫好好琢磨琢磨叙述到底是怎么回事情。不知有多少同学用“心”思忖过，人家的文章写得那么好，他到底写的是什么?又是怎么“讲述”出来的?如果你有强烈印象的文章都会让你在这两个问题上反复咂摸细心思忖，你一定会发现叙述才是关键与要领。一旦彻悟，你就再也不会酱在描写中笨手笨脚啦。

合作学习不能轻重失调 篇9

当我们深入课堂时, 经常能够看到教室中四人一组, 放声讨论, 热闹非凡。可是, 循声观望, 静心思索, 不难发现, 在众多的合作过程中, 有些合作是无效的, 在表面的热闹中只是部分优等生的个人魅力展现, 只是浮于表面的形式上的交流, 都是无效的合作。为何会出现这样一些不尽如人意的现象呢?究其原因, 还在于部分教师并未能够真正领会“小组合作学习”的内涵, 追求形式, 忙于跟风, 走进了合作学习的误区。有效的小组合作学习, 能够活跃课堂, 提高教学效果, 可小组合作学习一旦走入误区, 便会流于形式, 造成少数人说, 多数人听, 少数人做, 多数人看的局面。那么, 如何组织、指导学生进行小组合作学习, 让合作学习发挥出它最佳的教学效果呢?

一、合作学习不可重“个体”, 轻“全体”

纵观我们的小组合作学习方式的现状, 不难发现这样一个共同的现象:在小组合作学习时, 当老师宣布讨论之后, 学生们迅速按照老师课前的分组, 各就各位, 谈论声也迅疾遍布教室的各个角落, 沉浸在教室中央, 只觉得一片喧腾。老师一说停, 各小组代表便你方唱罢我登场, 说得津津有味, 其他成员却一直“沉默是金”。许多同学恰恰因为合作而失去了当堂发言的机会, 特别是在小组讨论的时候, 学习好、反映灵敏的学生总是等不及其他同学发言, 便充满自信地陈述自己的意见和观点, 而那些学习略有困难的学生只是附和几声, 不但争不到发言权, 而且失去了独立思考的机会。这种长期的走过场的合作学习方式, 只会让优等生更加自信、出色, 而学困生更加胆怯、自卑, 最终导致两极分化越来越严重。这显然是与合作学习的初衷背道而驰的。作为课堂教学的组织者、合作学习的引导者———教师来说, 一定要树立正确的合作学习观, 明确目的, 采取一些特殊的方式, 调动全体学生的合作积极性, 提高学生的参与度, 从而积极有效地组织合作学习活动。

1. 合作学习要有明确的目标

“小组合作学习”, 最终是为了让小组每位成员都在学习过程中获得发展、得到提高。因此, 教师在组织合作学习前, 一定要让学生明确学习的目的, 因为有了明确的目标才有学习的动力。教师还要帮助学生树立强烈的全局意识, 加强对学生协调能力的培养。

2. 合作学习适时采取轮流发言式

学生具有很强的个性特征, 有的学生乐意参与, 表现欲强;有的学生个性内敛, 含蓄羞涩;有的学生缺乏自信, 胆怯自卑。为了让不同个性的学生都能在合作学习过程中积极参与、提高能力, 我们提倡在合作学习中经常性地采取轮流发言的方式, 让小组成员围绕一个中心问题, 挨个发言, 一人不漏。通过这一讨论形式, 不仅激发了每个学生的学习热情, 而且让全体学生都能通过发言获取知识, 掌握知识。

3. 合作学习要有明确的分工

教师要引导学生通过个人自荐和小组推荐相结合的方式, 对小组成员进行分工。要求每个成员明确和落实各自的任务。例如, 有的负责记录, 有的负责主持, 有的负责观点总结。合作学习的目的是把小组不同的思想进行优化整合, 把个别学习的成果转化为全组共有的成果。小组成员如此各尽其职, 相互协作, 相互补充, 就能在较短的时间内, 将不同的思想进行有效的整合, 从而共同完成探究任务。

二、合作学习不可重“结果”, 轻“过程”

在合作学习过程中, 教师往往只注重以小组合作学习的结果是否与自己课堂设计的结果相一致来衡量学生合作学习是否成功, 这样就容易忽略合作学习中很多细节上的问题。还有些教师对合作学习认识不深, 学生尚未展开合作, 教师已拍掌喊停, 纯粹为了贴道标签、走走过场而已。真正有效的“小组合作学习”需要教师作好充分的准备, 给予学生探究的欲望, 给予学生探究的热情。

1. 给学生“探究性”的合作学习的内容

课堂教学中的合作学习能够让每个学生参与学习, 有利于发挥每个学生的优势, 使小组成员取长补短, 共同提高。这种合作交流不能等同于日常随意性的谈话, 它应是为了解决某个具体的问题而进行的合作与交流。但, 并不是任何问题都适合学生合作学习。因此, 教师在备课时一定要吃透教材, 了解学生, 要根据学生的年龄特点、认知水平和生活经验等因素, 对课堂上所要解决的几个问题权衡比较, 精选出适合全体学生小组合作学习的内容, 让每位学生都能在合作交流中产生浓郁的合作兴趣, 获得深刻的合作体验, 取得丰厚的合作成果。

2. 给学生充裕的合作学习的时间

提供给孩子们合作交流的内容, 要有一定的探索性, 而在探索性问题的解决中, 学生应有一定的自由空间。因为, 学生的探索过程不是一条笔直的路径, 有时思考方向正确, 顺利前进;有时思考方法不当, 曲折迂回。所以, 教师要根据不同层次学生的学习特征和规律, 留有充裕的时间让学生实实在在地讨论。教师对学生提出的问题, 不要急于告知答案, 而应给学生足够的思考时间, 让学生用已有的知识经验, 或大胆猜想和推测, 或进行实验验证, 或看书质疑, 而后通过小组合作学习, 得出正确的结论。这样, 学生合作有时间, 发言有机会, 就能避免合作交流的形式化。

3. 给学生和谐的合作学习的氛围

要使学生在合作交流中畅所欲言就必须注意创设宽松和谐的氛围。首先, 教师要关爱学生。在合作学习中, 教师不应以权威者、监督者的形象出现在学生面前, 而应以朋友、亲人的身份去关心学生、爱护学生。其次, 教师要尊重学生的人格和民主学习权利, 教师要善待学生出现的错误, 一旦学生的回答或解题结果与正确答案不符, 要让学生说出自己的思考过程, 然后再作评价, 对于那些在探索过程中专心致志、乐此不彼的学生, 即使是最后的结果不尽如人意, 也要充分肯定他们的学习态度和独立思考的好习惯, 委婉地指出他们的不足, 保护他们的学习热情。

三、合作学习不可重“主体”, 轻“主导”

有的教师片面地认为:小组合作学习, 就是充分发挥学生的主体作用, 让学生在讨论交流中互相学习、互相影响、互相补充、共同提高。这样, 有可能走向另一个极端, 那就是放任自流, 教师的主导作用没有得到应有的发挥。合作学习, 需要学生之间相互配合, 在一个共同的任务中明确各自的分工和责任, 但也需要学生在教师给予的一定方法指引下, 进行卓有成效的合作。然而, 我们在听课中, 总是遗憾地发现, 教师在组织合作学习时忽视了一个重要因素, 那就是:学生还处在学习过程中, 一切的能力还没有完全形成。教师对合作学习方法的指导少之又少, 经常只是一句“下面请大家合作学习”或“请小组讨论”, 学生任务没有得到明确, 方法没有得到指导, 就云里雾里进入合作学习状态, 结果只能是纠缠于合作的准备过程, 糊涂进入, 草草收场, 走了一个热闹的形式。

实施小组合作学习, 对教师而言, 绝不仅仅是一种教学形式上的简单转换, 而是一种教育观念上的深刻转变, 是对学生主体性的进一步的认识过程, 在实践教学中, 教师应摆正学生“主体”的地位, 认清自己的角色, 履行好自己的职责, 充分发挥自己的“主导”作用。

1. 教师是合作学习的组织者

在小组合作学习活动中, 教师的职责之一就是创设情境, 履行一个组织者应尽的职责。教师要引导学生自然地形成合作学习的动机, 自发地提出合作学习目标, 自主地决定合作学习方式, 培养小组成员良好的组织性和纪律性, 让学生明白任何一个成员都要服从小组分工, 听从组长的指挥, 使学生在实际锻炼中学习如何与他人合作, 共同完成学习任务。

2. 教师是学生合作学习中的同伴

在小组合作学习中, 教师不能袖手旁观, 而要深入到小组中去, 了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。当学生遇到疑惑困难时, 教师要以学生合作者的角色出现, 指导学生学会合作技巧, 养成社会交往的能力。教师要满怀热情地深入到小组讨论中去, 指导学生合作, 提醒学生倾听, 发现合作交流中的闪光点和不足之处。同时, 还可以以组员的身份参与讨论。

3. 教师是学生合作学习中的引导者

UFC197轻重量级魔王回归 篇10

“骨头”琼斯斩获临时冠军

这是一场让人意外的比赛安排,因为圣·普吕只是万众期待的科米尔VS琼斯之战的替补。琼斯与科米尔这对冤家曾在去年年初的UFC 182有过一战,之前不败的科米尔挑战时任冠军琼斯受挫,以一致判定输掉了比赛。而后即将与安东尼·约翰逊开战的琼斯开车撞人后逃逸,他在当时的过激选择直接导致UFC剥夺其冠军头衔。

科米尔与约翰逊过招,将其击败,拿到了梦寐以求的腰带。然而,科米尔这个冠军并不好过,很多粉丝并不把他看作是真正的冠军,毕竟他被琼斯击败过。于是,官方安排两人在UFC 197这一晚解决未完之事。好事多磨,科米尔在赛前3周受伤,UFC临时调换了没有比赛安排的圣·普吕出战琼斯。这次琼斯不会像UFC 151拒绝松恩那样做了,毕竟自己已经不是冠军,为了给粉丝们奉献精彩的比赛,他很快就接受了安排。

琼斯在这场比赛当中最初使用了反架,经过了对距离的一番试探之后,几次踢击击中对手身体,还有几次侧踹看起来力道很足。整个第一回合中圣·普吕并没有出招,琼斯很明显已经拿下这个回合。第二回合,琼斯加大了火力,针对对手膝盖和身体进行强力踢击,全场追踪对手。他也开始尝试缠抱,把圣·普吕顶在笼边使用肘击进攻,不过圣·普吕防守不错,成功逃离。第三回合情况类似,琼斯以各种踢法对圣·普吕形成压制,控制了比赛的节奏。

圣·普吕虽然也打中了几拳,但由于跟进不及时,没有对琼斯造成伤害。在后两个回合当中,琼斯开始使用摔法,几次将圣·普吕举起摔下,后者的防摔已经失灵。但琼斯并没有过分追求在这样的位置终结对手,甚至为了施展踢击而放圣·普吕起身。回到站立之后,琼斯依然处于主导地位,最终以一致判定取得了比赛的胜利。

对于圣·普吕,我们不该过分要求,他在那么短的时间内接受比赛,能打到判定已经是非常惊艳的表现,这对他来说已经是一个了不起的成就。这场比赛当中琼斯的表现非常奇怪,除了第四回合之外,琼斯似乎很满足和对手打到判定。以琼斯的缠斗技术,在后两个回合应该足以终结取胜,那个时候圣·普吕在地面几乎是无所作为的。也许他知道自己所做的已经足够赢下比赛,这场算是久疏战阵后的热身吧。

不过粉丝的胃口是挑剔的,在那场比赛当中在场观众已经开始喝倒彩,比赛之后很多人也对琼斯的表现大加批评。现任冠军科米尔觉得今天的琼斯绝对不是自己的对手;琼斯的教练说过多的力量训练导致他体力不足;UFC总裁白大拿说幸亏那天晚上琼斯的对手不是科米尔……大家只能看到眼前的东西,却无法得知或者说全然不顾琼斯台下的故事。

这位前冠军不打比赛的一年多时间里经历了太多,除了大家熟知的那些问题,他的母亲还在比赛的前几天因为糖尿病而截肢。这些不可能不对他的训练和场上表现有影响,面对重重困难,对阵临时调换的风格迥异的对手,能有如此表现的,除了这位从未真正输掉腰带,甚至从未真正输过比赛的冠军,还能有谁呢?对于各家的批评,琼斯一一进行了回应,但没有过多辩解,他只是告诉大家一件事——看我在UFC 200对阵丹尼尔·科米尔的表现吧!

“大力鼠”约翰逊继续领跑

从UFC蝇量级建立之日开始,这里就只有一个冠军。在五年多的时间里,狄米崔斯·约翰逊已经彻底肃清了这个级别。当“大力鼠”的统治到了第六个年头,因为一个人的出现,使得大家对王位更迭有了期待,这个人就是奥运自由跤金牌得主亨利·塞胡多。作为一个从未与冠军交过手的挑战者,塞胡多的地位十分特殊,虽然他有着不败的战绩,但他在蝇量级迅速崛起更多是因为他是一个生面孔,给人们看颠覆,看爆冷的心理留下了一丝空间。

不过预想和现实总是存在着差距。比赛刚一开始,塞胡多就迅速采取行动,而“大力鼠”则绕笼游走,寻找迎击的机会。不过,约翰逊并不惧怕同塞胡多缠斗,在比赛开始不久塞胡多的确完成了一次成功的TD,只不过约翰逊立即就成功起身了。回到缠抱当中,约翰逊一个重膝击中了对手,塞胡多有些晕,奋立前顶,有所缓和,不过约翰逊很快又有一个肘击命中,随后又针对其身体进行了更多的膝击,并寻求降服。身体遭受到重击的塞胡多靠在了笼边,冠军针对躯干的又一膝击让他瘫倒在垫子之上,“大力鼠”风暴般的拳头很快席卷而至,塞胡多已经无力反抗,裁判终止了比赛。

约翰逊此前曾在防卫型缠斗方面有不错的表现,现在看来进攻性的缠抱也有同样的高水平。说实话,塞胡多不太像是一个合格的蝇量级二号选手,他之所以有今天的挑战权,很大程度上因为他不败,另外一方面是奥运摔跤背景的辅助作用。约翰逊的下一个对手会是谁呢?也许只能是约瑟夫·贝纳维德兹了,他是在冠军战中唯一接近战胜约翰逊的选手,虽然在二番战中被秒杀,但他一定是最有可能拿到挑战权,也是最有可能击败约翰逊的人。

佩蒂斯三场连败陷低谷

由于佩蒂斯与巴博萨的格斗风格均以腿法见长,这场比赛早就是粉丝们心中津津乐道的对决,奈何佩蒂斯一直高高在上,而巴博萨虽拥有强大的泰拳杀器,但面对轻量级的顶级选手总是差上一截,所以一直“高攀不上”。但现在情况不同了,佩蒂斯此前遭遇连败,地位大打折扣,这样的颓势也就恰好满足了粉丝们的欲望。要想重新进入争夺挑战权的对话当中,佩蒂斯此战志在必得。

两位踢拳高手迅速占据了笼子中央,但却都选择了佯攻并寻找对方技术漏洞的战术。他们都没有表现出大家期望中的侵略性,因为两人都知道对面站的人有多么危险。在一番试探之后,巴博萨首先发难,虽然他的一系列踢法并没有明显的命中,但对拳上却意外表现出了明显的优势。佩蒂斯在第二回合有了一些猛烈的进攻,但巴博萨采取踢击对手支撑腿内侧的方法对其形成了有效牵制,他们的几次换拳都没有分出胜负,而且两人还是更多的采取守势,避免遭到重击。在这一回合当中,佩蒂斯逐渐找到了自己的节奏,几次针对身体的踢击命中,但整个回合比首轮更为接近。在关键的第三回合当中,巴博萨更多地依靠刺拳打乱佩蒂斯的踢法和移动,依靠低扫破坏其站架,完全掌握了比赛的主动权,最终以一致判定胜出。

这是这位巴西选手职业生涯最辉煌的一场胜利,但不能说他已经具备了冠军级别的实力,毕竟像佩蒂斯这种喜欢远程攻击的对手正是他的最爱。这次巴博萨没有像对阵“牛仔”时那样被刺拳点晕,自然完全掌控了比赛。佩蒂斯几次摔法失败更给了巴博萨强大的信心。可以肯定的一点是巴博萨的拳法有了很大的进步,至于下一个对手,被麦格雷戈放了鸽子的内特·迪亚兹没有舞伴了吧?

而佩蒂斯则惨了。三场比赛之前,他还被看成这个级别不可战胜的人物,现在他的排名已经跌出了前五。但是,佩蒂斯并没有做错什么,他在比赛当中没有什么大的失误,而且在与杰克逊团队合作之后还有了进步。之所以输掉比赛,原因很简单,这个对手的技术强于他。佩蒂斯的前景很不明朗,他的身体硬件并没有什么衰退的迹象,也许降到羽量级可以重新开始,但在速度上亚于巴博萨的事实使得这条道路也很难走通。事实是那样也难以接受,前冠军自求多福吧!

惠特克尔稳步上升

自从降到中量级以来,惠特克尔势头很猛,此战将是他成为185磅一支不可忽视力量的关键。柔术选手纳塔是这个级别经验最丰富的选手之一,他今晚的任务就是要把这位中量级新星消灭在萌芽当中。两人很快就进入了对攻模式,惠特克尔以犀利的刺拳首先得分。让人意想不到的是,柔术选手纳塔在站立方面表现出色,几次迎击右手拳命中惠特克尔,低扫也给对手造成了很大的麻烦。纳塔当然不会忘记自己的强项,但他几次尝试摔法,都被对手让人难以置信的平衡感化解。回合末段,惠特克尔一个左手钩拳命中,打晃了纳塔,后续的组合又有几次击中,但时间所剩不多,不足以导致终结。

纳塔在第二回合加强了低扫,而惠特克尔也加强了重拳。纳塔的低扫对惠特克尔造成了很大的影响,使其移动不再那么流畅。于是惠特克尔开始游走,避免遭到低扫的同时还增加了重拳的命中率。第三回合节奏开始变慢,但基调仍然是惠特克尔猛攻,对手打迎击。惠特克尔的效率更高,使用踢法和前手拳抑制了对手的低扫,而他的左钩拳也就成了全场最为显著的重击,后来还有一个高踢放倒了对手。全场比赛结束,年仅25岁的惠特克尔对阵这样经验丰富的老将,虽没有压倒性的优势,但面对逆境时有这样不凡的表现很是抢眼。出色的拳击加上让人惊叹的防摔,这个年轻人在人才济济的中量级的进一步发展很值得期待。是时候给他安排一块试金石了,也许迈克尔·比斯平是个不错的选择。

罗德里戈兹新星闪耀

“终极斗士”拉丁美洲站冠军亚尔·罗德里戈兹在UFC内已经取得三场连胜,并以令人兴奋的比赛风格著称,而对手菲力自2013前进入UFC以来一直是胜负交替。进入主赛阵容的两人拼杀非常主动,无论是站立对轰还是地面攻防都很积极,但明显是罗德里戈兹在两方面都更有优势一些。第一回合,菲力的意图十分明确,就是在佯攻的过程当中寻找以拳图破对手防守的机会。菲力一个很重的身体踢击之后,罗德里戈兹利用这个机会将其摔倒在地,并在上位进行了一系列漂亮的打击,还一度拿到侧位控制。菲利在一分钟内就挣扎回到了站立,又有一些不错的命中,但那些得分并不足以抵消对手的上位控制。

第二回合进行不久,罗德里戈兹再次TD对手,但对手很快起身。回到站立又一轮换拳之后,比赛很突然地结束了。菲力在后退过程当中遭到罗德里戈兹的追击,被后者一个飞身踢法爆头倒地。罗德里戈兹便以这样一种让人震惊的方式拿到了八角笼内第一场终结胜利。

面对菲力这样的强手,罗德里戈兹在踢拳和摔跤方面的表现可圈可点,相信用不了多久就将成为该级别颇有影响力的人物。如今,在UFC4战全胜的罗德里格兹在最新公布的官方排名中位列羽量级第14位。他在赛后表示将延续这种令人兴奋的比赛风格,按照这样的处事原则,他必将受到高层的青睐与认可。

新P4P王者之争

“举一反三”与“举足轻重” 篇11

亮亮(解释道):我想举一反三。

明明(奇怪地):你说这话是什么意思?我怎么听不懂!

亮亮:因为已有三个同学举手了,我想“举手”把他们“反”下去。

明明:那你怎么又把手放下来了呢?

亮亮:我举了好半天,老师也不喊我回答。我手都举酸了,举不胜举了。

明明:看来你这一“举”,蛮举足轻重的嘛!

亮亮(反驳道):我可没有“举足”噢,脚怎么可以举呢?

明明(笑着说):你一定听过“举国上下”这个词,“国”都能“举”,何况脚呢?

(这时,灿灿正好走来,听到他俩的谈话,感到好笑)

灿灿:还举世无双呢!

明明、亮亮(惊讶地):这么说,还真有举起世界的人?嗯,这样的人是不会有第二个的。

灿灿(可气又可笑):你俩胡说些什么呀!你们说的那些成语,没有一个“举”是表示向上抬的。

明明、亮亮:啊,是这样的吗?

查查字典

[举一反三]比喻善于推理,举出一事、一方面,就可类推并知道其他事、其他方面,或由此及彼,触类旁通。

[举足轻重]只要举足移动一步,就会影响两边的轻重。用来比喻其实力强大,地位十分重要,足以左右局势。

成语溯源

[举一反三]我国古代伟大的思想家、教育家孔子在一次讲学中说:如果受教育的人了解了一隅,而不能由此推知出其余相同的三隅,那么就不用白费心思再教他什么了。隅,就是一个角落,一个方面。例如我们认识一个事物,有时先了解它的某个局部,然后再推知它的整体。好比计算一个正方形,因为四个角都是直角,算出了它的一个角,就能知道其余的三个角了。

[举足轻重]东汉时期,有个将军叫窦融,割据河西,号称河西五郡大将军,势力很大。汉光武帝刘秀取得政权后,窦融便想归附刘秀。刘秀很高兴,就给窦融写了一封信,指出窦融的所处地位举足轻重,对统一国家起着关键作用。窦融接到光武帝的信后,见刘皇帝如此器重自己,便一心一意归顺朝廷,并帮助刘秀统一了中原。于是刘秀封他为安丰侯,让他担任大司空。

辨析练习

我知道哪句话中的成语用得对,在用得对的句子后面打“√”。

1.他反对三个同伴的意见,他总想举一反三。()

2.我们在学习时要学会举一反三。()

3.学习态度怎样,对提高成绩举足轻重。()

4.举重运动员能举200千克,绝不举199千克,这叫举足轻重。()

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多此一举:________________举不胜举:________________

广石化轻重油罐腐蚀机理及防治 篇12

中国石化股份有限公司广州分公司部分炼油装置是按加工国内低硫原油 (含硫量<0.5%) 设计建造的, 过去在加工低硫原油时, 腐蚀问题并不突出[1]。实际从近年来特别是千万吨炼油改扩建后, 为了提高炼油效益, 基本上以炼制高硫原油为主, 最高硫含量达到2.5%, 给本来就相对落后的储运系统带来一系列安全和腐蚀问题。

本文要叙述的两个罐区均为中间原料罐区。其中11#石脑油罐区共有5000m3内浮顶油罐8台, 主要收来自三套蒸馏装置的石脑油, 有时还收更轻的拔头油, 因此该罐区经常出现窜气、气相空间H2S含量严重超标现象。12#罐区2台5000m3、2台10000m3共台渣油罐, 主要收三套焦化、减粘渣油, 在运行过程中, 经常发现罐顶通气孔冒出水汽。开罐检查发现该两种油罐呈现两种不同的腐蚀情况。

在最近的一次分析采样中, 发现11#罐区中间石脑油罐、12渣油罐区油罐气相空间H2S均出现超标现象。

二、石脑油罐腐蚀情况及原因分析

1. 罐腐蚀情况

开罐检查发现, 罐内腐蚀部位主要集中在罐壁1/2高度以上及罐顶, 底板、罐壁1/2高度以下基本没有腐蚀, 上一检修周期的防腐涂层完好。腐蚀严重的部位主要集中在气相空间壁板和罐顶板, 大部分为溃疡状的坑点腐蚀, 直至穿孔, 主要发生在焊缝区、凹陷及变形处, 见下图2.1所示。

2. 罐腐蚀分析

据相关资料介绍[2], 油罐的腐蚀形式主要有: (1) 浓度腐蚀。主要发生在油罐内壁液面以下, 是由于氧的浓差引起的; (2) 原电池腐蚀。 (电化学腐蚀) 主要发生在罐底、罐壁和罐顶。是油罐内部最主要、最严重、危害最大的一种腐蚀; (3) 硫酸盐还原菌及其他细菌引起的腐蚀。主要发生在罐底; (4) 摩擦腐蚀。主要发生在浮顶罐的浮动伸缩部位。由本石脑油罐的腐蚀部位来看, 基本上可以排除浓度腐蚀、硫酸盐腐蚀、摩擦腐蚀的可能性, 因此应重点从电化学腐蚀方面分析。

由于石脑油收油温度在32-40℃之间, 油品中含有一定量是水份, 需每天进行脱水。在昼夜温差较大时, 一旦有窜气事件发生, 水份和含H2S的混合气体容易蒸发至油罐上部的气相空间, 当这部分的气体突然遇到温度较低的罐壁及罐顶板, 内壁就会有溶解了H2S的水析出, 每一次收油操作都经历这个过程, 冬天气温较低, 这种情况更明显。

3. H2S-H2O的腐蚀机理

H2S-H2O为弱酸, 在水中发生电离, 电离式为

在H2S-H2O溶液中含有H+、HS-、S2-和H2S分子, 对金属腐蚀为氢去极化作用。其反应式为:

阳极反应Fe→Fe2++2e

阴极反应2H++2e→2H→H2

钢铁在H2S的水溶液中, 不只是由于阳极反应生成Fe S而引起的一般腐蚀, 而且阴极反应生成的氢还能向钢中渗透并扩散, 同时也是发生硫化物应力腐蚀的主要原因。

4. 硫化亚铁的危害

硫化亚铁附着在罐内壁上, 一段时间后, 硫化亚铁能在储罐中形成具有较大比表面积的堆积层, 而处于其外层的防腐涂层被硫化成一层较厚的、柔性很强的胶质膜, 对硫化亚铁堆积层起到很强的保护作用。一般来讲, Fe S自燃的可能性很小, 但当含硫油品储罐在付油过程中发生的大呼吸作用, 有大量空气进入储罐内, 储罐中形成的硫化亚铁就会与氧气发生化学反应, 放出大量的热量。并且, 由于胶质膜对硫化亚铁堆积层的保护作用, 使堆积层的散热速度不足以使其内部因放热反应而产生的热量及时散发出来, 而使热量产生的速度大于热量发散的速度, 导致硫化亚铁温度升高引起硫化亚铁自燃, 进而引发储罐发生火灾和爆炸事故。

三、渣油罐腐蚀情况及原因分析

1. 罐腐蚀情况

2011年2月, 渣油罐G1206大修, 经开罐检查发现, 罐内腐蚀部位主要集中在罐顶。测厚数据显示, 罐顶板出现较大面积均匀减薄现象, 原δ=5mm的顶板, 最小厚度只有2.4mm, 靠近罐顶通气孔8米半径范围内, 出现较多的穿孔, 穿孔主要发生在靠近筋板附近或凹陷及变形处, 但筋板保持完好, 详见图3.1。

底板、罐壁、罐顶板大于半径8米以外的顶板腐蚀较轻, 底板、罐壁基本没有腐蚀。

2. 罐腐蚀分析

由于渣油罐区收装置来油温度较高, 通常在110-120℃, 罐壁全保温包裹, 以防止热量损失。罐顶没有设置保温, 因此罐顶的温度与油温相差较大。当来油含少量水份或加热盘管穿孔内漏时 (重油罐加温盘管经常穿孔) , 水蒸汽会立即蒸发至罐顶气相空间, 蒸发以后使气相空间水蒸汽达到饱和或近似饱和。当饱和蒸汽突然遇到温度较低的罐壁及罐顶板, 内壁就会有水析出。离油面距离较近的位置因为温度高, 蒸汽刚冷凝时会因为温度再次升高而汽化;离油面距离较远的位置因为温度低, 水析出后直接挂在罐板上, 形成了露点腐蚀环境, 这就解释了为什么靠近通气孔的罐顶板会比靠近罐壁的罐顶板腐蚀严重的结果。

3. 腐蚀机理

罐钢本体表面常有氧化层 (如Fe3O4) 和杂质 (如石墨) , 它们的电位比钢本体的电位高。这时罐内壁析出水珠, 并有少量H2S溶入水中, 罐本体的铁为阳极, 而杂质和氧化层为阴极, 于是形成原电池, 电池的工作结果是罐本体遭受电化学腐蚀, 氢气形成气泡附在杂质和氧化层的表面[3], 如下图3.3。

对于含有杂质的不纯金属或表面有铁的氧化物的钢本体, 当它与电解质溶液接触时, 表面上的Fe3O4和石墨等杂质对于金属本身来说都成为阴极, 所以在整个表面就必然有很多微小的阴极和阳极同时存在, 因而在金属表面形成许多微小的原电池, 称为微电池。微电池的腐蚀作用与一般原电池的作用本质相同。

因此, 把上述电化学腐蚀过程看做由三个环节组成:

(1) 金属在阳极溶解, 变成金属离子进入溶液中, 电子留在金属上;

(2) 电子从阳极流到阴极;

(3) 在阴极, 流来的电子被溶液中能够吸收电子 (e) 的物质 (如H+) 所接受, 反应式为:

在微电池的作用下, 油罐板腐蚀的机理如下:

阳极:2Fe-4e 2Fe2+

阴极:O2+2H2O+4e 4OH-

总反应:2Fe+O2+2H2O 2Fe (OH) 2

不稳定的Fe (OH) 2遇到空气中的氧时, 则发生氧化而生成更难溶解的Fe (OH) 3, 沉积在金属表面上, 失去部分水而形成铁锈。广石化渣油罐内壁的腐蚀环境, 由于阴极有少量硫化氢水解的H+存在, 顶部空间有充足的氧气及水份存在, 所以有较明显的阴极去极化反应, 同时阳极腐蚀生成的Fe (OH) 2、Fe (OH) 3等物质也容易被H+所溶解, 所以也存在阳极去极化反应。罐内壁有水析出, 并溶解有少量H2S, 造成了内壁较严重的微电池腐蚀, 最后造成罐顶板腐蚀穿孔。

4. 重油罐腐蚀的危害

罐顶由于严重的腐蚀容易产生凹凸不平, 穿孔, 严重时会发生罐顶坍塌, 严重威胁着生产安全, 操作工上罐作业时容易产生人身安全事故。高温使用的油罐, 由于罐顶穿孔, 雨水容易倒灌进高温的油品, 从而发生油罐突沸等的严重后果。因此必须采取有效的手段, 防止该类腐蚀的发生。

四、防护措施

1. 石脑油罐防护措施

(1) 严格控制进罐油品的硫含量, 从源头上控制硫含量;特别注意避免油罐发生窜气现象。

(2) 对于轻质拔头油, 应直接送往液化气罐储存, 防止轻组份挥发窜气。

(3) 为了防止H2S腐蚀, 同时兼顾施工周期, 目前广石化的石脑油内部防腐采用喷砂除锈, 刷环氧树脂耐油导静静电油漆二底一中三面的施工方式, 基本上能满足三年开罐检查的要求。但比起喷铝防腐, 该防腐效果仍有差距。在有条件的情况下, 建议喷铝防腐。

(4) 2011年, 中国石油化工股份有限公司下发了《炼油轻质油储罐安全运行指导意见 (试行) 》的通知, 建议对无氮封保护设施, 罐壁顶部通过“通气窗”与大气直接相通的浮顶油罐进行必要的改造。将“通气窗”封死, 罐顶安装氮封阀、呼吸阀等附件, 向罐内通入氮气作为防护措施, 避免铁的硫化物直接与外界空气的接触[4]。

2. 渣油罐防护措施

由于渣油罐主要存在露点腐蚀, 有效的方法是如何防止罐顶结露。

(1) 在罐顶外部喷涂T-3涂料, 防止罐壁内部和大气形成较大的温差, 减少水份析出。该保温涂料的技术核心是采用特种中空陶瓷微粒做主填料 (>70%) , 微粒约为200-250目, 微粒内空腔为中空和真空, 具有良好的热力性能。能最大限度减少传导、辐射、对流传热的发生。目前广石化G1205-1208四台渣油罐已喷涂该涂料, 效果在观察中。

(2) 加强罐内防腐, 采用喷砂除锈, 刷环氧树脂耐油耐温导静静电油漆二底一中三面的施工方式, 并加强罐顶板检测力度。适当将油罐大修周期往前, 由8年一修改至六年或七年一修。

(3) 从工艺方面入手, 通过优化生产工艺, 从源头上降低来油中的硫含量, 使进入油罐顶部气相空间的硫化氢含量大大减少。但由于我厂炼制高硫原油的客观条件存在, 该情况暂时无法改变。

参考文献

[1]李群友.加工含硫原油设备腐蚀状况及有关对策[J].石油化工腐蚀与防护, 2003, 20 (4) :62.

[2]刘刚, 张赞牢, 朱海军.金属油罐腐蚀与防护[J].新疆石油科技, 2005, 第1期 (15卷) .

[3]朱德汉.柴油罐罐顶腐蚀穿孔分析及防护[J].石油化工设备技术, 2005, 26 (2) :60.