真倒霉_小学作文(共11篇)
真倒霉_小学作文 篇1
这几天我的嗓子有点不舒服,导致我整个人都感觉不舒服,所以早上起得很晚,闹钟也叫不醒我。你说,在暑假或是寒假倒还好,假期不用上学,起晚一点没事。但是,问题在于这不是假期,这是在上学的时候。我顿时感到崩溃,心想明天是星期一,早上要升国旗,恐怕会来不及,唉,算了,明天的事明天再想吧,想完我便倒头就睡着了。
第二天我睡过了头,早上七点才起床,我赶紧洗漱,把早餐吃了,穿好校服,戴上红领巾,穿上鞋子,往学校的方向跑去。我赶上了升旗仪式,升完国旗后,学校通知了我们一个重要的事情,原来是4到6年级的同学每天早上都要升旗,在听到升旗的音乐后,必须原地站好,向国旗敬礼,只要你在学校附近听到音乐,也要敬礼。若不敬礼,一旦被学校的老师发现,做广播体操时,当着全校点名批评。听到后,我心想,这也太及时了吧!我现在生着病,来得又晚,若快要迟到了,又要升旗,那我能不迟到吗?
第二天早上。我按时出门,一路跑到学校。我一看,表已经7:42了,还好我已经到学校旁了,突然音乐声响起,我有点紧张,因为马上要迟到了。我看了四周,没有老师,就使劲地往教室里跑,可万万没想到,我撞上了大队部的何老师,好吧,今天算我倒霉,以后我绝不会违反任何规矩了。之后,我被何老师拉到了办公室,狠狠地骂了一顿,之后在做广播体操时,又被全校点名批评了。我……真倒霉。
这次已经够惨了,下次……不不不,没有下次。以后,我一定会遵守规定,信守承诺的。
真倒霉_小学作文 篇2
一、小学作文教学现状
“君不见, 语文教学路漫漫;路漫漫, 作文教学尤为难, 不见学生吐真言。”这句话表示出了一位语文教师对当下语文作文教学的无奈。当前, 小学生的语文作文确实常常让我哭笑不得。当前, 很多小学生写起人来, 千人一面;写起物来, 弄虚作假;叙起事来, 平淡无奇。很多小学生坦言, 当看到一个作文题目时, “脑袋空空, 没什么可写, 最后只能胡编乱造”。
一次, 我布置了一篇题为《那一次, 我流泪了》的作文, 结果全班43名学生, 其中就有21人的作文题材为“自己养的某一宠物丢失了, 自己非常难过而流泪”的故事。面对着如此高重复率的题材, 我不得不挨个找学生谈心, 仔细询问细节, 结果, 过半数的学生表示自己是胡编乱造的, 作文中的“流泪”是假的。这就是当前我国小学语文作文最常见的弊病:缺乏真实性。
二、原因梳理与分析
小学生语文作文“不吐真言”背后的原因有很多, 既有当下一些功利主义等不良社会思想的影响, 也有语文教师及小学生个人等方面的原因, 下面主要从语文教师的层面分析小学生语文作文“不吐真言”的原因。
从小学语文教师层面来讲, 部分小学语文教师并没有充分认识到“真”作文的重要性, 有的老师认为小学生的作文只要符合小学生的身份即可, 至于内容真不真实并无大碍, 有的老师直接公开要求学生“背范文”, 以便在考试中遇到类似题目时可以套用, 这种套路式作文其实就偏离了真实。
还有的老师甚至鼓励学生自由发挥和“创造”:作文可以随便编造, 只要能够“生动起来”, 能够吸引阅卷老师的眼球, 拿到高分即可。我们不得不说, 这是一种非常错误的教育思想。在这种教育思想的引导下, 小学生从小便学会了“撒谎”, 导致部分小学生认为撒谎没什么, 只要谎言圆满了就可以。可见, 小小的作文“创造”很有可能会让小学生误入人生的歧途。
三、问题解决策略
小学语文作文教学中, 我们一定要引导小学生抛弃虚假故事和虚假情感, 学会说真话, 抒真情, 用自己的真情实感打动别人。
1. 引导学生说真话。
小学语文作文教学中, 我们要引导小学生“说真话”。说真话, 其实就是让学生在拿到一个作文题目时, 要仔细回忆与之相关的经历, 从自己的人生经历中寻找题材。
作为小学语文教师, 我们在作文教学中, 就要让小学生树立起“真实”意识, 让学生选择自己生活中的真实事例来写, 语言可以不华丽, 但是一定要讲真事。为了让小学生有真实事例可写, 我们教师就要选择那些与学生的日常生活息息相关的作文题目, 让每一位学生都有真事可回忆, 有真话可写。
2. 引导学生做真事。
很多小学生表示自己无话可说, 这其实与他们生活阅历简单有关。为此, 我们语文教师就要鼓励小学生们积极参与各种活动, 在家里帮忙洗碗、拖地、做家务, 在学校多参加一些有意义的集体类活动, 多与其他小学生接触和交流, 还可跟随父母参加一些有意义的活动。做的事情多了, 生活丰富了, 遇到作文题目的时候回忆的空间就大了, 避免了“腹中空空”的现象。
3. 引导学生抒真情。
真情实感是最能够打动人的, 小学语文作文教学中, 我们要引导学生“真哭泣”, 切不可“假流泪”, 不管自己的文采如何, 都要写出自己的真情实感。
我常常告诉学生:也许你写的辞藻并不华丽, 语言也不丰富, 但是只要能够写出自己当时的真实感受, 你就是最棒的!记得有位学生讲述了妈妈带病辅导她功课的事情:“她每次咳嗽时都捂着嘴, 生怕传染给我, 虽然她生病了, 但是她仍然坚持为我辅导数学, 我真想让她好好休息一下……”尽管语言并不华丽, 但是, 却真真切切地道出了妈妈对自己的爱, 也饱含着自己对妈妈的疼惜和爱。
小学作文需要“真” 篇3
关键词:真话;真情;小学生;作文
作文在语文教学中有相当重要的地位,它是语文教学中主体性、能动性、创造性非常强的活动,但是在教学过程中,却频频沦为教学中难啃的“鸡肋”,学生难写,教师难教,如何改变这种局面,是很多语文教师头疼所在。笔者以为,在小学作文教学中,教师要创造机会,发挥学生主动性,让学生在生活中真切地观察,讲出自己的真心话,抒发真实的情感,就一定能写出好作文,能使学生爱写作文。
一、观察要真切
在小学作文中,由于学生受经历、眼界所限,很多时候容易写假,这是因为学生没有亲身去体验,所以没办法写出真实的感受。比如有些学生没有见过草莓是长在树上还是长在蔓上,所以就写出在树上摘草莓;有些学生没有仔细观察蜘蛛是八条腿还是六条腿等等,这都是因为没有去真切地、仔细地观察,使得作文中出现各种常识性的错误。如果观察细致的话,在写作中就一定能够有话说。因此,教师首先要指导学生学会真切地观察。
当然,在学生观察的过程中,教师要指导学生学会观察的方法,比如观察要有目的,观察要按一定的顺序,要做好观察记录等。
观察要有目的,即带着问题,有针对性地去观察,不是盲目的观察。比如要写一盆花一天内的不同形态,那就可以按时间去观察,或者观察其在晴天、雨天的不同形态,一年四季不同季节中的形态,只有切身地去观察,才不会在作文中出现冬天松树叶子都落了的笑话。
观察要按一定的顺序,就是要在观察一件事物时,按一定的观察顺序,或时间顺序,可位置顺序等,只有按一定的顺序,才能使作文写得有条理、通顺。比如在观察人物时,可以按按从上到下,或从远到近地观察,这样写就比写一句眼睛,写一句脚好得多。
观察后一定要做好记录,这是培养学生写作能力的重要途径。在记录的过程中,即是思维加工的过程,也是积累素材的过程。记录的过程就是学生运用语言把感性资料整理成理性的书面素材,素材越多,对学生将来的写作就越有利。同时,在记录的过程中,随着语言运用得越来越熟练,学生的语言锤炼能力、水平也随之提高。
通过切实、真切的观察,学生才会对生活中的微不足道的小事产生兴趣,因为生活中处处有语文,只要观察即可入文,学生就不会觉得无话可话,没有东西可写。
二、作文需要讲真话
在一些学生的作文中,有一些内容一看写得就很假的情况,例如扶老奶奶过马路,做好事不留名等。其实,这种情况的出现,也并不全怪孩子,想一想,从小学生开始写作文开始,我们就开始要求学生写中规中矩的作文,学生一拿起笔,首先想到的就是老师的标准,老师要求怎么怎么样,而不是自己想要写什么,所以一写作文,就忘记写真话、实话,完全是应付差事,敷衍了事。
所以,我们要让学生讲真话,把说话权真正还给学生,让学生写出真内容的作文。因此,教师要多创造机会,营造学生畅所欲言的课堂环境,使学生习惯于把自己的心里话在老师和同学们的面前说出来,这样,学生在作文中就可以大胆地开口说真话、说实话。
教师要学生的作文评价中也应该多鼓励学生说真话,把自己想要说的说出来,不要只是说一些大家都知道的表面话,漂亮话,使学生爱说真话,不是只为作文而作文。
三、作文需要抒真情
任何文学作品都是作者真情实感的结晶,同样,小学生作文也是如此,没有任何情感或虚假的情感充斥的作文都不能算是好作文。教师要让学生明白这一点,在写作文之前,先让学生想一想,这次作文需要学生表达一种什么样的感情,或对作文中的事情是愉悦还是忧伤,对所写人物是喜欢、感激还是憎恨等,只有确定要写的确实是某种情感后,才能准确地文中写出自己所想。
作文要写出学生真情实感很简单,因为生活中处处都有真情,不用去伪造。真实的情感就出自真实的生活,比如学生考试没考好,很生气很懊悔;帮妈妈干家务,很累也很开心;和同学闹别扭,生气;运动会取得好名次,开心等等。这些都是真情实感,学生只要把这些生活中所经历的真实事件加上自己的真实感受写出来,就是好的作文。
只有让学生在作文中自由地倾吐,才会拉近学生与作文的距离,揭开作文的神秘面纱。
此外,教师还要多给予学生鼓励,少批评,及时指导学生进行练习,为学生创造动手动口的机会,使学生多动手,把自己的想法写出来,说出口,充分发挥自己的主动性,在作文的天空中自由地飞翔。
综上,作文是非常富有创造性的学习。作为一名语文老师,我们要继续深化作文教学,让学生在作文中加深真情的融入,让学生作文不再假大空,不再冷冰冰,不再满篇谎言,让真实从小学生作文开始。这些都需要我们教师给学生创造机会,充分发挥学生主动性,让学生在真实的生活去真切地观察,我口说我心,我言述我情。当看着小学生能够自由地书写自己的情感,漫步作文的金光大路上,真切地抒发自己的情感时,对学生,对老师,都是一件非常幸福的事情。
哎!今天真倒霉小学作文 篇4
清晨的阳光普照着大地,朵朵的白云幽静地挂在天空中,小鸟叽叽喳喳叫着,仿佛在唱着一首欢乐的歌,不知疲倦的.手机闹铃准时把我从睡梦中叫醒。
我伸了个懒腰,赶快从温暖的被窝里钻出来,骑着自行车飞奔向学校。进了校园,由于我正思索着一些问题,所以没太留心,碰到了一个六年级的大哥哥,他十分不满,摆出一副要教训我的样子,吓得我以飞一般的速度奔向教室。进了教室,脚下一滑踩住了掉在地上的一支笔,一下子摔了个狗啃泥,同学们看着我狼狈的样子,一个个笑得前仰后合。幸亏这时老师走进了进来,教室里才快速地安静下来。
可谁知悲惨的命运竟然还没有结束,执着地向我一步步走来。
该上体育课了,我飞快地奔向操场,可是操场上有一块小石头竟然又让我滑了一翻,摔倒在地的我还没反应过来,前面的一个同学却又狠狠地撞了我一下,随即倒在了我的身上,压得我都喘不过气来了。
倒霉之夜_小学作文 篇5
“哇”回到家一看钟已过9点了,要知道,我还有晚饭没吃,作文没誊,日记没写,口算没练,英语没读……唉,真是倒霉。
晚上6:30,老爸老妈开车来接刚放兴趣班的我,准备去时代超市买几双拖鞋。大街的路可真难开啊,人潮如海水,一阵去,一阵又来,摩托车、汽车、自行车,喇叭的喇叭,车铃的车铃,声音此起彼伏,让人的耳朵都快塞爆了。再加上红绿灯与禁路标的掺和,我们经过好一阵软磨硬泡,终于在超市附近的一条小弄子里停了车。到了超市还顺利,可快要回家的时候,麻烦事儿来了。我们接到了在中医院探病人的外婆的电话:“喂,你们到中医院来接我回家吧!……”妈妈只是一个劲地说“好”,也没说在哪等。来到中医院交叉口,禁路标“不尽人意”地来了个“左右拐弯”差差的图标,我们只得一直开到前面的小弄子再转弯绕过来。车子在水泄不通的`大街上缓慢行驶,来到医院门口已是晚上8点了,老妈开出车门直往前奔。这时,老爸才注意到那块牌子“违障停车!”,我们又把车开到前面的一条小弄子里。对于老爸D一个刚买车的新驾驶员来说,这一路上的麻烦足够让他气得鼻孔冒烟了,可考虑到车子掉了个地方,她方可能找不到,他还是打了个电话去,电话里他火冒三丈地说:“车子停到了前面的一个弄子里!”还没等妈妈答应,他就挂机了。过了好一阵子,她们还没下来,爸爸便关了发动机,在外面等。好不容易可以出发了,可又发动不出来了,电瓶没电了!我们更是不知所措,你望着我,我望着你,想说,又不知说什么好,最后,我们只好决定“人推车”,让老爸发动,我们三个在后头手搭车尾,人朝前倾,一副“作战“的样子“啊,啊”我们使出浑身解数,外婆也边推边喊着“加油,加油”的口号,终于,汽车发动了!可一看时间,已9点整了!
我真倒霉作文 篇6
今天早晨,早早起床的我梳洗完毕正要开始写作业。不料屁股还没沾上椅子就被奶奶“逮”着了。“灵玲,帮我下楼买点东西……”什么!我倒不是不愿帮奶奶做事,只是这几天,楼梯和走廊正在粉刷,我若下去,岂不又要弄一身白灰吗?“要买的东西都写在这里,你……哎,你倒是过来呀!”“哦!”我连忙换了衣服,要知道,奶奶大人之命不可违也。我只好拿上纸条要来MONEY,走出家门。一路上,我一直盘算着怎么才能买便宜点的,好从中捞点“油水”,买一支我心仪的昂贵的笔,完全没有注意避开飞扬的白灰。这不,一不小心,我脚下一滑,差点和墙来个亲热拥抱。一到楼下,我俨然成了个雪人。哎,怎么这么倒霉!不过,早知如此,刚才何必那么粗心呢?我只好拍拍白灰,继续出发。我这一天的倒霉事才刚开始呢!
到了超市,我左瞧瞧右看看,转了一圈,不仅买到所需物品,还从中“捞”了5元钱呢!“这下可以去买那支笔了。”我高兴极了,以至于没留心路滑,摔了个嘴啃泥。哎,可叹今日本人如此多难,不过有这5元钱,也算安慰。
提着东西走上楼梯时,由于上次的教训,我是看一步走一步。不料,在转弯处时我没有注意前方,和一位正要下楼的工人叔叔迎面相撞。我的手没抓紧袋子,东西全掉在地上,两瓶醋和一瓶酱油打翻了,各自给地面和墙涂了一抹色彩。幸亏工人叔叔用油漆盖过醋和酱油的痕迹,我才幸免于难。可是打翻醋和酱油的事决不能让奶奶知道,否则我就得听唠叨一个月之久,长痛不如短痛,只好再去买两瓶醋和一瓶酱油来。我又从超市一进一出,手上多了醋和酱油,但是搭进去的是我刚才捞的那么点“油水”和我舍不得用的零花钱。
第二次走上楼梯,我是“左看右看上看下看”,才发现“原来每堵墙壁都不简单”。我终于安全地把东西交给奶奶,回到我的房间。我实在太累了,闭着眼迷迷糊糊摸索着来到沙发前,一屁股坐下去。“砰!气球爆炸之声。“哎呀!”本人疼痛难忍大叫之声。原来我忘了沙发上有个气球,一下子坐下去了!不过,随着我屁股开花,一天的倒霉运也结束了。
真倒霉_小学作文 篇7
读《母亲的信念》有感
作者:杨丽娜 年级段:六年级 658票
学校:新疆喀什第四小学
读了《母亲的信念》,我感受到了伟大的母爱。
这个故事主要讲了一个女孩,没考上大学,外出打工被老板轰了回来,在母亲多次鼓励下,女儿最终成为了一个大老板。母亲临死前告诉了女儿为何一直有信心地鼓励她。女儿感动得哭了……
《母亲的信念》中的几句话让我很感动:女孩对母亲说;“为什么前些年我连连失败,连我自己都觉得前途渺茫的时候,是什么让母亲对我那么有信心呢?”母亲的回答朴素而简单,她说:“一块地,不适合种麦子,可以种瓜果,如果瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花结果。因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。”我感受到了母亲恒久的信念,就是一粒坚韧的种子,女儿的奇迹,就是这粒种子执着生长出的奇迹。
这篇《母亲的信念》使我想起了我妈妈。在我刚上一年级时,学习很差,妈妈总是安慰我 鼓励我:“满肚子的东西,有的人倒得出来,有的人倒不出来,没必要为这个伤心。”从此,我每天废寝忘食地学习,不断地进步,到了四年级,我已经是班里的前三名了。我一直不明白妈妈为什么一直鼓励我,直到我读了《母亲的信念》后,我感受到了妈妈对我真挚的爱。我相信爱是创造奇迹的力量,有了爱,任何“种子”都可以长成茁壮的生命。我永远会记住:一切骄傲和成功都来自母亲。
军官学院
作者:张凯阳 年级段:四年级 1680票
学校:深圳市大新小学
我的家乡在合肥,那里的物产非常丰富,有方片糕、银鱼虾米、野鸭野鸡、金银玉米……还有很多很多,是个好地方。
合肥有个很大的军官学院,全名叫中国陆军军官学院,那几个字金碧辉煌,雄伟壮观,很像天安门。那儿的门卫戒备森严,进进出出都要特别通行证,东西带进拿出都要检查。学院内部还有地下军火库、体育场、大型池塘(河)、图书馆、教学楼、粮食发配区等……我就讲讲其中的一小部分吧。
春天时,我站在大河旁,远远望去,河中间有一座石桥,那简直就是赵州桥的翻版。这桥不但坚固,而且和赵州桥一样美观。虽然桥面两侧没有栅栏,但桥上却有着精美的图案:有的刻着蹦跳的兔子,有的刻着飞翔的龙,有的刻着奔跑的马,有的刻着耕地的牛。站在桥上,我编出了一首诗,名叫《桥》:
合肥兵院单座桥, 貌似真正赵州桥。
石板雕刻精图案, 不知何人手儿巧?
桥边上柳树成荫,这让我想到了《咏柳》里面的诗句:“万条垂下绿丝绦。”让我有身临其境的感觉。一阵微风吹来,它们就翩翩起舞。
河里面有数不清的小鱼,你如果想数,那么你一定会数得眼花缭乱,而且河水清澈见底,能看见沉积在河中的沙粒和干叶,我经常站在河边臭美地整理衣服,并且欣赏桥的倒影。
不用说我是多么喜欢军官学院了,因为它既是我的假期生活起居地,也是我理想的所在地,还是我向往的地方!
“狼爸”、“鹰爸”、“傻爸”
作者:姜美旭 年级段:五年级 2145票
学校:吉林省长春市一实验银河小学
生活中,出现了一些奇怪的爸爸。萧百佑叔叔扛着鸡毛掸子走进电视台做节目,因其“三天一顿打,三个孩子进北大”而被称为“中国狼爸” 。
南京市的何烈胜叔叔,让其4岁的儿子在美国纽约-13℃的暴雪中以裸跑迎接2012农历新年,今年又“逼”儿子下海练帆船帆板竟技!这位“裸跑弟”之爸被冠以“鹰爸”之名。
自从狼爸、鹰爸成为社会上热门话题后,我就常常想:有狼爸、有鹰爸,那我爸应该怎么称呼呢?老爸教育我的方法也非比寻常。想来想去,我爸该叫“傻爸”!
不必说他在我学走路摔倒时从不伸手相扶,甚至吼退前去抱我的妈妈;不必说让我学游泳,把我扔到水里就不管了,甚至我大喊“救命”他都无动于衷;也不必说我的外语竞赛得了第一后,他找老师扣去漏判写错字母的2分,甚至撕掉已到手的奖状……单单说他教我学骑自行车一事,就证明他的确是“傻爸”。
那是我9岁的一天,老爸在小区的运动场上教我骑自行车。
开始时,我不知道要领,总是跌倒。老爸帮我把后轮安上了辅助轮,有了辅助轮,自行车稳稳当当,再也不摔跤了,我一圈又一圈的骑着,真是爽极了。老爸看我得意洋洋的样子,突然走过来,把自行车的辅助轮卸了下来。我百般不情愿地骑上自行车,刚骑上便跌倒了。“老爸,快把轮子给我安上!”我拼命地喊着,可是老爸无动于衷,仿佛没看见我可怜的样子,他可真狠心!我又骑上车,刚战战兢兢地骑了几米,“啪”的一声又跌倒了,我又以求助的眼神望向老爸,老爸却只盯着报纸看得十分投入,居然不顾我的哀求,这时我看见我的腿被摔得又红又肿,脚也被车蹬子划了个大口子。“哼,你怎么能够眼睁睁地看着我受皮肉之苦不管呢?”我越想越觉得委屈,“哇”的一声大哭了起来,可是老爸还是一副爱咋咋地的表情。没有办法,只能靠自己了,我小心翼翼地站稳了脚跟,再试着骑上车。骑了几米,还行,虽然有些摇晃,但没有跌倒。接下来我一直赌着气独立练习,还真是学会了!
当我一副打胜仗的模样想回家时,老爸出乎意料地抱起我就跑回家,立即给我按摩摔肿了的腿,还用嘴吸允着脚上那个出血的口子,我分明看到老爸眼中含着泪花,嘴里念叨,“别怪老爸狠心,让你摔得这么痛,老爸也是为了让你在苦难中磨练意志!”
我终于明白了老爸的良苦用心,泪水夺眶而出,“老爸,我不痛,这么快就学会了骑车,我特高兴!”
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“孩子,那些奥运体操冠军、杂技高手、芭蕾舞演员早期都要遭受教练和家长的严格管教,在脚尖流血流脓下艰苦训练后才取得成功的。”老爸又语重心长地给我解释原因。
“老爸,你是为我好,我知道。”我发自内心的感激道。
我忽然想起一句名言:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。于是我心里想,老爸你真傻,我感谢你处处教我独立自强,怎么会怪你呢?你是天下最好的“傻老爸”!
购车记
作者:吴嘉璐 年级段:一、二年级 1358票
学校:河南省郑州市二七区幸福路小学
我家购置了一辆朗逸灰色轿车。我的心里别提有多高兴了,整个购车过程对我来说都是激动人心的。下面,我来给大家说一说我家的购车经过吧!
定车
要想购买一辆外形美观、性能优良的轿车,是需要精心挑选的。这天天刚亮,我和爸爸妈妈就早早的从床上爬起来,赶着去看车。我们逛了好几家品牌的4S店,一款款造型优美、线条流畅的轿车呈现在我们的面前,令我们眼花缭乱、目不暇接。爸爸妈妈还带着我试乘试驾了呢。总体感觉是:朗逸开起来更平稳、舒适一些,外观落落大方。于是,初定朗逸。
可是到底是买朗逸1.6品悠标配还是买1.4TSI品雅中配、品轩高配呢?我们伤透了脑筋。最后朗逸1.4TSI品雅中配以优良的平顺性、动力性和性价比征服了我们。
交车
爸爸妈妈和我最终决定购买朗逸1.4TSI品雅轿车。付款后,就举行了隆重的交车仪式。4S店的销售顾问给我们家的小灰灰(因为车是炫灰色的,所以我们亲切地叫它小灰灰,嘻嘻!)戴上了大红花,工作人员还在车旁为我们照了一张全家福。在交车仪式上,最有趣的还要数“砸金蛋”了。只见爸爸抡起锤子,照着第二个金蛋毫不留情地砸了下去,那叫一个稳、准、狠。只听“嘭”的一声,那个金蛋便金花四溅、壮烈牺牲了。我们的奖品是一个绿色的除味包,妈妈把它放到小灰灰的肚子里。交车仪式结束了,我们约定好在7月31日下午提车。
提车
可是,好事多磨。7月31日上午停电了,车管所无法正常制作车牌,提车的时间也只好推迟到第二天。剩下的便是漫长的等待了……终于熬到了8月1日,我们该提车了,由于爸爸妈妈的驾驶水平还是菜鸟级,所以请了姨父在旁边指导,以便能将车顺利地开回家。
晚上,我和爸爸妈妈去散步,再次见到了我们家的小灰灰,一股亲切之情油然而生,它已经是我们家的一分子了。我和爸爸妈妈都非常喜欢它,我们一定会好好呵护它的。
美丽的木兰山庄
作者:回雨衡 年级段:三年级 1371票
学校:吉林省白山市浑江区第二实验小学
10月1日一大早,妈妈就把我从睡梦中叫醒,说要去木兰山庄,我兴奋地爬出暖烘烘的被窝。匆匆吃过饭,来到了美丽的木兰山庄。
刚进大门首先映入眼帘的是笔陡的石阶,石阶两旁草坪里的小草绿油油,有的小草上面带着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光,如同大翡翠中镶嵌着一颗颗钻石。时而有一两只蚂蚱蹦出草丛,它们好像是跳出来晒太阳吧!
一座二层小楼坐落在山脚下,上面醒目的写着“木兰山庄”。小楼装点的很别致,明亮的落地窗,让人们享受美食的同时,还能欣赏美丽的景色。
山庄的右侧是一个很大的游泳池。游泳池的上方有几棵参天大树,在两树之间拴着一个个吊床,我躺在吊床上悠然自得,阳光透过树叶缝隙照在身上暖洋洋的,我想等明年暑假的时候,我一定要再来这里,拿一本书躺在吊床上看,这样既能躲避酷暑,又能呼吸道森林里的清新空气,真是一举两得呀!
然后,我们又来到了烽火台,所谓的烽火台就是灰色的砖砌成的像长城一样的建筑,两边有苍翠的松树,有火红的枫树,有金黄的杨树,一阵微风吹过,树叶纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞,又像一枚枚金色的邮票,给人们寄来了秋的信息。
时间过得真快,不知不觉太阳已经落山了,我们恋恋不舍的离开了木兰山庄。
真倒霉_小学作文 篇8
作者:刘佳 年级段:六年级
学校:河北省黄骅市学院路小学
和别人一样,我也有一位爱我的妈妈。
记得有一次,我放学后去同学家玩,忘记告诉妈妈了。当夜幕降临的时候,我还毫无察觉,仍旧兴致勃勃地与同学玩耍。可是,我却不知道此时,妈妈已急得焦头烂额,到处找我了。当我突然意识到时间太晚了的时候,就像离弦的箭一样,急匆匆地从同学家飞奔出来。
黑夜仿佛一个面目狰狞的老巫婆,伸出无数巨爪,要把我抓走似的。我的眼泪像黄河决堤一般,哗哗地流了出来。我一路小跑奔向回家的路,恐惧一直紧紧包围着我。我正跑着,忽然发现不远处有一个熟悉的身影,正在东张西望,原来是妈妈。这时妈妈也发现了我,边喊我,边向我跑过来。我立即冲过去抱住了妈妈,妈妈一下把我搂在了怀里,抚摸着我的头,轻声说道:“别怕,别怕……有妈妈在”。我听出妈妈的声音有些颤抖了。看着此刻妈妈焦急的眼神和那张瘦削的脸庞上急出的汗水,我心里很是惭愧,轻声说:“对不起,妈妈。”妈妈笑了笑,拍了拍我的脸,说了声:“傻丫头!人的成长道路就是一个不断犯错和改正的过程,没什么的。记住以后不要这么晚回家,不然妈妈会担心的。就算去同学家也留个联系方式,这样也好找到你……”说完,妈妈就紧紧地搂着我的肩膀,此时此刻,我觉得妈妈的怀抱是如此的温暖和幸福。
妈妈,如果您是蓝天,那么我就是蓝天中翱翔的一只雏鹰;如果您是露珠,那么我就是一株花蕊;如果您是阳光,那么我就是阳光下的一棵幼苗。您带我来到了这个五彩缤纷的世界,您教会了我做人的道理,您是我成长道路中温暖的港湾。您的爱,比钻石还要耀眼;您的爱,比水晶还要纯洁;您的爱,是这世界上最美丽的爱。
虽然,我无法用华丽的语言来形容母爱,但是,我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理。所以,我长大后一定会回报母亲给予我的温暖与关怀。您的这份爱给了我战胜困难的勇气和力量,在今后的学习和生活中,为我指引了方向,使我懂得了人生的道路需要拼搏向前,永不言弃!
母爱——伟大的爱,全世界唯一的爱,那种爱,独一无二!
天涯碧草我心知
作者:荆鲁茜 年级段:六年级
学校:西安经发学校
暑假期间,我跟随父母来到草原。
天无边,地无缘。一眼望去,碧草一片。牛羊悠闲地吃草,马群热情地奔驰。隐隐约约几座蒙古包驻扎在那儿,我仿佛闻到奶茶浓郁的奶香。
抬头眺望,湛蓝的天空被些许悠悠的白云占领。它们跟着拂面的清风飘游不定,好像在玩捉迷藏呢。
热情的人们招待我们,为我们戴上象征着尊贵客人的哈达,邀我们品尝牦牛酸奶与香浓的奶茶,大人们要“入乡随俗”喝三杯酒——拜天,拜地,拜自己。品尝了不同于西安风味的美食,我执意要骑马。
父亲为我挑了一匹较温顺的马儿,我兴奋极了。不知是因为饥饿过度,还是什么原因,它跑着跑着猛地扎下头,吃起草来。我摔下马背,打了几个滚儿,却丝毫不减我对骑马的热情。吸取教训,我多了分谨慎,一次让它吃五六分钟的嫩草。它好像很感激我,待我下了马,它用它那柔密的鬃毛蹭蹭我,以表感谢,原来疲惫的双眼变得深邃起来,真是有灵性的动物!
过了一会儿,我才感觉到后背的疼痛,不过我依然轻松愉快。草儿都能直视骄阳的烘烤,我怎能做家人庇护下的孩子?生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草,也只有这种草,才可以傲然对玻璃棚中养育的盆花嗤笑。
水珠之旅
作者:依润飞 年级段:六年级
学校:山东省滨州市滨城区第一小学
我是荷塘里的一滴水,每天过着悠闲自在的生活。白天,我和鱼儿们在亭亭玉立的荷花下嬉戏;晚上,我在晶莹剔透的露珠陪伴下安然入睡。
有一天,天上下起暴雨,不少小伙伴落到了荷塘里,荷塘盛不下了,我们顺着荷塘边的田野往下流,又汇成了几条小溪,我顺着小溪继续流淌,两边的风景十分美丽,树木和我们招手,鲜花向我们微笑,青草吮吸着我们给它带来的甘露。旁边的一条小溪和我们汇到了一起,我忽然看到它的水色污浊不清,还有股酸臭刺鼻的怪味,我问它:“你生病了?”它说:“我们来的时候经过一条灌溉用的水渠,没想到化工厂、印染厂、造纸厂的污水都往里边排放,许多人把一袋袋生活垃圾也顺手扔到水渠中,我们赶紧跑,可还是被污染了。”我想,我要为人类造福,千万不能被污染。
我和伙伴们立马离开了这条小溪,来到山泉这条清澈见底的河流,并受到了它们载歌载舞的热烈欢迎。这里的环境优美宜人。我看到有许多人在河边垂钓,有的人在取水,一群小朋友在水中摸鱼,打水仗,欢乐的嬉闹,还有背着行李的一些过路人,弯下腰用双手捧起水喝几口赞叹着:“这水甜滋滋的,真好喝呀。”我哗啦啦的唱着歌告诉他:“因为这里没有污染”。
忽然一阵狂风把我吹到一朵云上,云上有我许多的伙伴。我向下俯视,看到了一望无际的大草原,高耸入云的山峰,繁华的城市中高楼林立,宽阔的马路上车水马龙……不一会儿,我便看到了我的故乡——荷塘。风把我吹到世界各个角落,真让我大饱眼福啊!
我所在的云朵有越来越多的水珠加入,最后风吹不动了,我们便变成了一场大雨,我落在一条宽广美丽碧波荡漾的大河里,又将开始神奇之旅——为人类做贡献。
我也是一条幸福的小鱼
作者:刘恩泽 年级段:六年级
学校:吉林省通榆明德小学
读了《建设幸福中国》一书,我最喜欢《幸福的小鱼》这个故事,并把它读给爷爷奶奶、爸爸妈妈听。
爷爷、奶奶听了这个故事陷入了深思。奶奶一声长叹:“现在的孩子真是幸福!我们小时候连饭都吃不饱,哪有钱上学呀?到现在都一个大字不识,看电视只能听声,唉!你爷爷也只上了小学。”“是呀,我们那时哪有桌椅呀,就是大大小小的土台;我用的书包都是哥哥姐姐传下来的,大的传小的,一个传一个,到我这呀,已经是补丁摞补丁的了,可是就这样的书包还有很多孩子没有;我们用的本子是黄纸做的,非常粗糙,可是我们都十分珍惜,本子上的字写满每个角落,正面用完用反面……”爷爷无限感慨地说。“妈妈,您上学时什么样?”我问。妈妈抚摸着我的头说:“我上学时条件要好多了,有了教室,有了桌椅,但是由于你姥姥家穷,每到交学费,全家人都要愁上几天,你大姨中学都没念完就因交不起学费而不得不辍学回家了。哪像你们啊,生活得多幸福……”
“是呀,我们上学不用交学费,而且学习条件非常好:学校住的是楼房,班级的教学设备都是现代化的,电视、电脑等多媒体设备一应俱全……我们的操场铺的是红土;楼前的植物园里有各种各样的花草树木,我们不但能欣赏,还可以亲自栽种培养、动手实践……”
全家人听着我如数家珍地介绍,脸上都洋溢着幸福的微笑。爸爸说“看来,你也是一条小鱼,在党的好政策、各级政府的关怀、师长的呵护下,幸福地生活,快乐地成长!”
呵呵,我也是一条小鱼,一条幸福的小鱼!不过,我可没被幸福冲昏头脑,我清楚地知道我肩负的使命,就是要学习更多的知识来武装自己,把自己的才智作为一滴水,汇入爱的海洋,让更多的小鱼在爱的海洋里幸福地生活!
永不放弃
作者:梁颖思 年级段:六年级
学校:广东省吴川市兰石镇兰石中心小学
生活中有成功有失败,成功带来的是快乐,失败带来的是绝望与放弃,多少人因为失败而选择放弃,而我却见过一只永不放弃的小精灵。
记得有一天放学了,教室飞进了一只蝴蝶。这是一只披着粉黄色衣服的蝴蝶,拍着一对翅膀,轻盈的身子在教室里飞来飞去,教室里摆的都是一模一样的课桌,这只小蝴蝶就像闯进了大迷宫,被宽敞的教室困住了。它焦急地东瞧西瞧,我想它应该是在寻找出口吧!终于它飞到了窗户边,它想从窗口飞出去,可惜窗子已经关上了。但是它并不知道,因为玻璃是透明的,它无知地冲向窗户,当然这是“鸡蛋碰石头”,窗上的玻璃把它挡了回来,但它又向窗户飞去,看到这里我不禁笑了起来,它明知有东西挡着还冲去,真让人摸不着头脑。
我又继续观察它,只见它在用力扑打翅膀,又向玻璃冲去,看了好久它依然循环地做着同样的动作,渐渐地我才发觉它是想撞破玻璃,或许它在想:一定能突破自我,把玻璃撞破,虽然总是失败,但成功是用坚持换来的。对呀!它的心早已把玻璃撞破了,看着看着,我不禁走上去推开窗户,蝴蝶顿时好像看到了一片光明,立刻从窗口冲了出去,我看着它的背影,顿时感到了一股力量,一只小小的蝴蝶居然如此坚强,在失败面前选择了坚持。
小小的蝴蝶都能做到,为什么我们不行?永别放弃吧!我们不要在失败面前低头,要知道“失败乃是成功之母,”不要放弃,困为失败的尽头正是成功的开始!
我真倒霉作文400字 篇9
可是,事实证明了我的想法是错误的。我没迟到,而爸爸却迟到了。这趟路算是白跑了!因为进门、出门要刷卡,所以我只有站在寒风中干等着的份儿了。等等,我不是刷卡进来的吗?那卡应该就在我书包里呀!我迅速打开书包一看,卡果然在书包里,我这真叫“拿着金饭碗讨饭吃”呀!
出了大门,我想起:我不是有电话手表吗?这怎么都给忘了!于是我打开书包,找到电话手表准备给爸爸打电话,可是我想:如果爸爸迟到,那他一定是还在上课,我还是不打了吧。我刚想把电话手表放下,又一想:打一个电话应该没关系吧,打一个吧!我正准备打电话,电话手表却没电了。老天呀,你怎么这样对我?我只能往爸爸的教学楼走了。
走到教学楼下的停车场,我想:先去看看爸爸的车在不在。我一下子就找到了爸爸的车,看来爸爸确实还没下课,于是我在车旁等着他下课。等了好久好久,我有些坐不住了!心想干脆去爸爸办公室吧,反正他也要回办公室。
我走呀、走呀,突然看到一辆车,那好像是――我们家的车!我激动地向那辆车挥了挥手,果真是爸爸!我一头扎进车子里,终于松了口气!原来爸爸下课后去我上课的地方接我,见我不在,又跑到停车场找我,我还是不在。爸爸有些着急了,就开着车准备去办公室找我,结果在去办公室的路上我们就遇上了。
我真倒霉作文300字 篇10
我迷迷糊糊地睁开眼睛,眼前的景象是我大吃一惊:床上全是乱七八糟的衣服,地上一地的餐巾纸,我轻声地问:“奶奶,发生什么事啦?”奶奶说:“我的一件衣服和一条围巾不见了!”“东西不见了,怎么到我房间里面来找啊?”我迷惑不解地问。“我所有地方都找过啦,就是没有,我想起来,你上次不是到衣柜里拿过了吗?”“我没有拿,我真的没有拿!”我焦急地说。这时,奶奶狠狠地对我说:“你再不交出来,我告诉你爸妈啦!”
我再也受不了奶奶的大呼小叫,于是,一骨碌地爬起来,到阳台上去。我刚打开门,迎面就看见衣架上挂着一件斑点衣服和一条五彩斑斓的围巾。我惊讶地说:“这不是奶奶的吗?”这时,奶奶也闻声赶了过来,说:“哦!我想起来了,上次我洗完后,晾在阳台上,忘记收进来了。”说着,奶奶将衣服搂在怀里,生怕再弄丢似的。
我今天真倒霉作文200字 篇11
今天晚上爸爸把我从学校接出来,先在东东包吃饭,吃完了饭我们就去接妈妈了。在接妈妈的路上,很堵,我就不停的催爸爸。我对爸爸说:“快点儿快点儿!”因为现在是下班时间,所以我怎么说都快不了。最后我一想算了吧,不说了。
到了妈妈单位以后,我和爸爸就在那里等妈妈。我等不及了就上楼了,刚好碰到了妈妈,我就跟妈妈一起下了楼,一起到了爸爸的车上,接完妈妈,我就和爸爸妈妈一起去吃饭,到了小六汤包,我就跟爸爸妈妈进去吃饭。吃完了饭,我们要走了。我从爸爸背后过去了,没想到的是,居然椅子角把我胸口给撞了一下,好疼呀!就到现在回来洗澡的时候还疼呢!怎么回事呢?
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