扔掉的亚麻童话故事

2024-05-16

扔掉的亚麻童话故事（精选6篇）

扔掉的亚麻童话故事篇1

哲理小故事：扔掉金子的人

在20世纪末，美国一位年轻人在清理自家的池塘时，发现了一块足有2.7千克重的金子。这件事立刻在美国引起轰动。是谁扔掉了这块金子呢?

扔掉金子的人后来被证实竟然是这位年轻人的爷爷。可老爷爷为什么连金子都不稀罕呢?年轻人也觉得有点诧异。后来，他在家中找到了爷爷写于50年前的一篇日记，并把它刊登在美国《新闻周刊》上。爷爷在日记里写道：昨天，在溪水里发现了一大块金子。进城卖掉它吗?我想肯定会有成百上千的人拥向这儿来淘金。我和妻子亲手用一根根园木搭建的棚屋、挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘，还有傍晚的火堆，忠诚的猎狗、美味的炖肉，以及山雀、树木、天空和草原，大自然赐予我们这些美好与自由，将不复存在。我宁愿看到它被扔进池塘溅起的水花，也不愿眼睁睁看着这一切从我眼前消失。

年轻人看完日记终于明白，爷爷扔掉的只是一块金属，而保住的是他生命中最宝贵的.东西。

故事的哲理

战略，就是取舍。有什么样的价值观，就会有怎样的战略取舍。想要制定正确的战略，首先要建立于此适应的价值观，想清楚自己办企业究竟为什么?要什么?

扔掉的亚麻童话故事篇2

儿童教育专家。毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，美国父母效能训练课程英文讲师，北京南山华德福学校创始人之一兼特约顾问。著有《让孩子做主》《接纳孩子》《成功渡过母爱第一关》《小巫教你讲故事》《小巫教你编故事》等10余本畅销书籍。

近日，网上一篇名为《爸爸妈妈被手机抓走了》的动漫组图走红。漫画以一名幼儿的视角来控诉“低头族”父母。每天吃饭、睡觉、走路，甚至上厕所都目不转睛刷屏，父母陪孩子的时间都被手机给抢走了，难怪孩子视手机为怪物。

这则漫画用色并不绚丽，线条也十分简单，寥寥数笔却激起了无数年轻父母的共鸣，不少家长看后直呼“太揪心”。

随着手机、电脑深入到生活的各个方面，这种“低头族”父母比比皆是。国内著名儿童教育专家小巫对此现象十分痛心。她曾在网上和书中撰文呼吁：请父母远离电子产品，多为孩子讲故事，让故事开启孩子温暖快乐的一生……

每位父母都能成为故事大王

“很久很久以前，在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面……”

2007年6月的一个夜晚，北京家中的卧室里一盏橘黄色的台灯调到最暗，小巫搂着5岁的女儿柔声地给她讲《安徒生童话》名篇——《海的女儿》。在小巫绘声绘色的讲述中，女儿枕在她的臂弯里，长长的睫毛一闪一闪，渐渐进入甜美的梦乡。而小巫腹中的第二个宝宝却好像被美妙的童话深深吸引，在她肚子里拳打脚踢。小巫忍俊不禁，再一次在心中感叹故事的魔力和童话的神奇。

在很多“70后”“80后”的记忆里，几乎每个人都有被故事温暖过的童年。不管是爷爷奶奶讲过的沉香救母、精卫填海，还是父母口中的神笔马良、西游记，在那个物资匮乏的年代，每次听长辈们讲那些古老神秘的故事，对孩子们来说都是一种莫大的精神享受。

至今，小巫依然记得童年时代，她最喜欢的事情是搬个小板凳坐在院子里，看奶奶一边剥毛豆，一边轻声细语地给她讲述牛郎织女的故事。小小的她双手捧着脸，扬起下巴，听得一脸痴迷，就连梦里都是一片璀璨的星空，牛郎星和织女星隔着银河遥遥相望……

得知每年七夕牛郎织女鹊桥相会时，躲在葡萄架下可以聆听到他们的悄悄话，小巫默默地记在心里，当天晚上她躺在被窝里一个劲地告诫自己不能睡着。直到月朗星稀时，她翻身下床，偷偷跑到院子里的葡萄架下，带着几分兴奋几分紧张，期待着能听到什么。结果，她竖起耳朵等了半天，却只看到一地白月光，听到几声夏夜的虫鸣……

第二天起床后，奶奶奇怪地问她：“明明有蚊帐，怎么你的胳膊和腿上有好几个蚊子咬的包？”小巫噘着嘴巴气呼呼地说：“奶奶，你骗人。昨晚我在葡萄架下听了半天，根本没听到牛郎织女说悄悄话！”奶奶一愣，随即脸上笑成了一朵花。这件糗事很快传遍了亲友圈，大家见到她会把更多的故事娓娓道来……

故事，仿佛一把带着魔法的钥匙，不但开启了小巫丰富的想象力，也让她对世间万物充满热爱和好奇心。从听故事到后来给小伙伴们讲故事，小巫涉猎的东西方故事越来越多。她没有想到，多年后自己会成为致力于儿童教育的专家，至今最大的兴趣是给广大儿童读者和两个女儿讲故事。

身为一名儿童教育工作者，小巫有太多讲座、签售、专栏写作等工作。但她不管多忙，在家时从不会玩手机或平板电脑，而是把时间用来陪伴孩子。特别是每晚临睡前，听妈妈讲故事成了两个女儿最期待的事情。

曾有家长写邮件咨询：“我们也想给孩子讲故事，但笨嘴拙舌，感觉没啥可讲，只好拿着书给孩子念。”还有一位年轻妈妈在微博上抱怨说：“我每晚开着灯给孩子讲三四个故事，自己累不说，孩子更是越听越兴奋，经常闹到很晚还不肯睡……”

针对这些问题，小巫婉转地指出：“讲故事，是增强亲子关系的重要途径。如果开着灯，孩子就不能在黑暗中自由想象，也会影响睡眠。照本宣科更不可取，只有父母在讲故事时融入语气和感情，才会给孩子的心灵带来滋养。否则，你讲的故事干巴巴的，孩子听起来也索然无味，还不如直接听录音机呢！至于每晚讲三四个故事，太多反而会削弱故事的吸引力，孩子也消化不了，所以讲一两个是最合适的。”

故事是开启童心的一把钥匙

2012年“六一”儿童节，小巫应某幼儿园班主任苏菲小姐之邀，给这群四五岁的孩子讲了《格林童话》中的一个经典故事——《霍勒婆婆》。

这个童话的大意是：从前有一个寡妇，她有两个女儿，一个是勤劳善良的继女，一个是又丑又懒的亲生女儿。毫无疑问，寡妇当然最喜欢、最心疼亲生女儿。由于继女热心帮助了霍勒婆婆，临别时获赠了许多金子，让母女俩艳羡不已。于是又丑又懒的女儿如法炮制，可她根本不愿诚心帮助霍勒婆婆，只会投机取巧，结果只收获了满身肮脏的沥青。

由于小巫讲得绘声绘色，还在桌子上燃起一支玫瑰花蜡烛，抑扬顿挫地弹着莱雅琴，孩子们睁着黑亮的眼睛，完全沉浸在美妙的童话当中。

正当小巫要结束故事时，苏菲小姐突然发问：“现在老师要提问了，想当勤劳善良的女儿、收获金子的同学请举手——”孩子们先是面面相觑，然后都懵懂地举起了手。苏菲小姐满意地笑了：“很好，看来同学们都已经理解了这个童话的意义。”

小巫来不及阻止，心里暗暗着急。讲完故事后，她在办公室与苏菲小姐有了一次深入地长谈：“由于我们接受的教育方式，说教式故事模式已根深蒂固。但是，以后千万不要向孩子解释童话的意义，或追求故事的中心思想。点到为止，孩子自然会理会。如果刻意说破，反而会造成不恰当的唤醒，也会让孩子心智紊乱。”

在小巫推广“故事教育理念”时，也有很多家长认为，讲故事还不简单？只要把自己知道的、书上看过的故事告诉孩子就行了。

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可事实上，小巫认为针对不同年龄的孩子，要讲不同的故事种类。比如：对1～3岁的孩子，适合讲简单、甜美的童话故事，还可以配上手偶戏，便于孩子建立图像思维；4～6岁的孩子，可以讲一些自然故事和寓言故事；对再大一点的孩子，适合讲复杂一点的民间传说和英雄故事；至于12～14岁的孩子，不但可以听人物传记故事，而且已经完全可以自主阅读了。

除了按照不同的年龄段，讲故事时还要注意因人而异，而故事并不是编一个那么简单。对有些心理受到创伤的孩子来说，治愈类故事会起到很大的抚慰作用。

在工作中，小巫曾接待过一对父母的咨询。他们原本有一个聪明活泼的儿子，谁知儿子5岁那年，因为白天喝多了果汁饮料，导致夜里小便失禁。这在孩子成长过程中原本是很常见的行为，谁知那位粗鲁的父亲犯下了致命错误——他先是厉声指责儿子：“你都这么大了还尿床，简直不害臊！”接着在家人、亲戚面前多次说起。5岁的儿子已经有了羞耻心，在父亲的斥责和周围人的嘲笑中，他如受惊的小鹿般不知所措。

第二天晚上，他生怕自己再次尿床，紧张到半夜还睡不着。毕竟是孩子，迷迷糊糊睡着后，由于白天受到强烈的精神刺激，当天夜里他再次尿床。天亮后，父亲的暴怒可想而知。为了让儿子记住教训，绝不再犯，他干脆打了儿子屁股两巴掌，并惩罚他自己去洗床单。

从那天开始，这个孩子的噩梦就开始了。他几乎夜夜小便失禁，还变得胆怯易怒，拒绝上幼儿园，拒绝跟父亲亲近……此时，父母才意识到孩子可能出了心理问题。在心理医生的建议下，父亲诚恳地向孩子检讨道歉，但仍然收效甚微。

故事胜过所有的电子产品

小巫得知这个故事后，几乎心疼到要流泪了——一个5岁的孩子，谁知道他内心背负着多大的压力和委屈？她亲自编写了一篇治愈童话，并与孩子的父母制订了一套教育方案。

首先，这对父母重新装修了儿子的房间，尤其是把带有不良记忆的儿童床换成了儿子最喜欢的海盗船式木床，墙上挂着木质的船桨、蓝白相间的救生圈，以及镶嵌着贝壳的灯塔，还特意买了一台星空投影仪。

一直郁郁寡欢的孩子看到新房间时，眼睛明显一亮。当晚，先由母亲躺在他身边柔声为他讲故事，这天夜里他睡得比较沉稳。第二天晚上，父亲征得孩子同意后，也加入“家庭故事会”。

这是孩子第一次允许父亲躺在身边，那位父亲激动不已。他强壮的臂弯里搂着瘦弱的孩子，轻轻讲述小巫撰写的治愈童话：“从前，有一位英俊善良的小王子，每天骑着白色带翅膀的马穿行在王国里，他乐于助人，受到国民的喜爱。当然，他的国王父亲和王后母亲也很爱他。

“有一天，王子骑马去打猎时马儿受了惊，冲到后花园里踩踏了国王心爱的七色花。国王大为生气，他指责小王子没有管好马儿，不够懂事。小王子什么也没说，心里满是悲伤。事实上，国王一说完小王子就后悔了，可是后来不管他怎么解释、道歉，小王子都爱理不理。国王和小王子都很伤心，他们明明爱着对方，却不知如何相处。如果你是小王子，你会原谅国王吗？”

黑暗中，儿子轻轻点了点头：“会。”或许是体内的血缘天性，他的小胳膊下意识地搂紧了父亲。那位父亲浑身一颤，忍不住抱住儿子喜极而泣。

就这样，治愈故事焕发出了巨大的魅力。之后，这对父母每晚都会给儿子讲各种故事。在父母的柔声细语和故事的滋养下，孩子渐渐从当初的阴影中走了出来。终于有一天，他不再小便失禁，而且恢复了天真烂漫的笑容。

经过20多年的研究，小巫发现那些听着故事长大的孩子，无论是情商还是智商都明显优于同龄孩子。在故事的滋养下，他们有着更丰富的情感，而且掌握的词汇量、知识储备量相对也多，这在进入校园后很快就显出优势来。

这种例子，在小巫大女儿身上体现得尤为明显。2014年母亲节，小巫从上海做完一场电视节目嘉宾后，风尘仆仆地回到北京家中，发现床头柜上放着一张缀满康乃馨的贺卡，里面用歪歪扭扭的笔迹讲述了一个简短的“傻瓜妈妈”的故事。小巫在看完后的一瞬间，感动到无法言语。

据一份调查资料显示，目前有64%的孩子认为父母玩手机的时间多过陪自己，46%的孩子希望不要上太多的早教机构和培训班，只希望父母能多陪伴自己，能多讲故事。

有一组数字看起来很一般，实际上却触目惊心：

如果我们现在30岁，如果我们能活到80岁，那么还有50年的时间可以和手机在一起。只要我们拿起它，它随时就在身边，听我们召唤……

而我们的孩子目前还小，如果他们长大了，如果他们长到10岁、12岁、16岁，你就会发现，他们会渐渐地越来越需要自己的空间，他们的时间和空间会被学习、老师、同学、朋友、兴趣、爱好等填得很满，他们不会再扑到你的怀里撒娇，不会依偎在你身边听你讲故事……

所以，那些用手机、平板电脑多于陪伴孩子的父母们，请把所有的电子产品放在一边，要用更多的时间拥孩子入怀。慢慢地体味拥有孩子的这些年吧！你会发现，很多孩子和你最亲昵的时光，一旦错过，就再也找不回来！

【编辑：吴万夫】

要允许别人扔掉你的礼物篇3

《上下五千年》是我小时候很珍爱的书。二年级时，我爸买了一套，我每天带到学校，和同桌一起看。两人速度不一样，各自歪着小脑袋看不同的页数。我换了几个同桌，都爱看，我就以为人人都喜欢。

后来，弟弟生日，我买了一套送他。我零花钱少，攒了很久才够。弟弟不爱看书，但我觉得小孩应该多读书，才能增长知识，所以也不心疼。真正让我心疼的是，隔了一段，去他家玩，他正在吃面，我送的书就垫在碗底下，端起碗，书上一圈油印子，像印章盖的。

初中时学《羚羊木雕》，张之路写的，讲一个小朋友把父亲从非洲带的贵重礼物送给了小伙伴。妈妈知道了，让他要回来。小伙伴的妈妈也责怪小伙伴不该收这么贵重的礼物。

当时我完全理解错了。我以为，两位妈妈是对的。但中心思想不是这样讲的，老师说，大人眼中只有利益，小孩的友谊才单纯。听了老师的讲法，我很羞愧，觉得自己很俗气。

不过今天再看，我觉得自己是对的。未必是小孩友谊单纯，很可能是小孩对价值的认识太模糊。我外甥三岁时，给个苹果就能换走他一百块压岁钱，他还特别高兴，到了四岁，三个苹果都换不走了。小孩可能第一天送了礼物给朋友，第二天闹了别扭就后悔。或者几年之后，知道它多值钱才后悔。如果未来后悔，再说小孩的友谊纯粹就虚伪了。

佛经上讲，仙人对国王说，自己犯了偷盗罪，因为接受了国王的礼物。国王说：“你并没有犯罪，礼物是我心甘情愿送给你的。”仙人说：“虽然你当时送给我了，但回去之后，我以为你后悔了，如果你后悔，我就犯了偷盗罪。”

这个故事有寓意。比如说，小伙子为了骗姑娘，跟她谈恋爱。心里清楚，自己未必愿意跟她结婚，但不妨耍一耍。姑娘觉得小伙子蛮好，就把心托付给他。后来暴露出真面目，姑娘后悔了。哪怕姑娘起初心甘情愿，只要后悔，小伙子就犯了偷盗罪。

人在接受馈赠的时候，应当提醒自己，这馈赠是不是别人所愿，他有没有能力馈赠如此之物，未来会不会后悔。很多人赠送礼物，是怀着投桃报李的心态，礼物送出去，如果没有得到与期待相符的回报，就会失落。这样的礼物，其实不宜接受。爱捡便宜的人，是容易犯偷盗罪的，别人为什么愿意给你恩惠呢。

读研时，好友给我寄了进口咖啡。我睡眠不好，不太敢喝，就转送给另一位朋友。自己很宝贝，就以为别人也宝贝。隔了很久，偶然聊起，问他喝了没有，是不是很好。他说喝了一点，不小心放在阳台上，淋了雨，就扔掉了。我心疼得不得了，就感叹说，那可是一大罐，好贵呢;又问他，为什么会放在阳台上，为什么忘了盖盖子。因为多问了两句，他好像也不是太高兴。

回去之后，想起小学的一件事情，才觉得自己多提的两句并不合适。小学毕业那年暑假，我去班主任家拿信，她刚从乡下回来，塞了几根玉米棒子给我。我很感动，因为五年小学里，再没有第二个老师送我礼物。

我没有告诉我妈，怕她把玉米棒子煮来吃了。但又没有自己的房间，就借了方便面箱子，装了玉米，放在床肚里。时间久了，这事也给忘了。后来，玉米被发现的时候，已经长了霉点，扔掉了。我觉得好可惜。一旁的姐姐说：“别说长霉了，就是不长霉，也不值当煮啊，小成这样，在乡下只能拿去烧柴火。”我听了如梦初醒：难道是老师觉得玉米太糟糕，懒得煮，扔掉又可惜，刚好赶上我去拿信，才顺手给我的?

往往就是这样。别人送你一样东西，本来很随意，你却把它宝贝得不得了。也许对别人来说，送礼物只是微不足道的习惯。就像有人无论到什么景点，都会买一堆明信片寄给每个朋友。而另一些人，只在最好的景点，很吝惜地寄一两张明信片给最好的朋友。如果他祈望别人特别珍惜他的明信片，往往要失落了。

舍利弗行菩萨道，要先渡过布施河。有人来找舍利弗，要他的眼睛。舍利弗说：“我的眼睛抠出来，对你也没什么用，不如你要点别的，财物我都可以给你。”那人说：“不要别的，就要你的眼，如果你真想渡过布施河，就把眼给我。”舍利弗就挖下一只眼，给了他。那人拿起嗅嗅，说好臭，唾了一口，扔到地上，用脚踩扁了。

舍利弗叹息：“这人真是恶劣，他要我的眼并没用，却坚持要，给了他，又用脚踩，真是没办法度化，还是先度自己吧。”刚生起这样的念头，菩萨道就立时退转，回向小乘，不能度到布施河的彼岸。

这个故事让我震动。震动并不是说，人家要你的眼睛你也得给他，而是，如果你决定把一样东西给别人，那么，别人怎么处理，就是别人的事。因为东西已经是别人的了。哪怕别人转手把它扔到垃圾桶，也没有什么不好。如果你还把自己当成这样东西的主人，就等于宣判了别人的盗窃罪。你送人东西，并不是要用来换取宣判别人罪过的能力的。即便是在父母子女之间、夫妻之间，都不该有这样的想法。自己可以为所爱的人付出，可以无限地施予，却不能强求别人必须珍爱你的付出。

哪怕内心存有一点点这样的要求，也是不好的。这样的念想，对自己并没有好处，只会让自己后悔。对别人也没有好处，只会让人觉得，欠了你的情分。如果需要偿还，就不是送而是借了。

小时候，有小伙伴上厕所没带纸，用我寄给他的信擦屁股，后来他姐姐告诉我，我一点都不郁闷，反而觉得他很性情。但后来，年龄越大就越在乎，自己送出的礼物，别人有没有好好珍惜。同时，我也隐隐把收到的礼物当成负担，因为知道它总有一天会坏掉，坏掉之后该怎样处理呢。要是自己的东西，就毫不犹豫扔了。既然是别人送的，总觉得扔了似乎有点对不起人家。西安的朋友，送我一只兵马俑模型，我把它从家里带到广州，脑袋在火车上磕断了。毕业带回家，后来又搬家，每次都携着一只头和一架身躯腾挪，也觉得麻烦。

自己贮藏东西有负担，别人自然也有。任何东西，都有寿命，终是要坏的，到头还是要遗弃。送人礼物的时候，就该想到这一层。无论是多珍视的东西，既然送出去，就和自己无关了。别人如果知道，你还对他如何珍藏有要求，他岂不成了你的物品保管员了。不该有这样的想法呀。

扔掉bug跟踪系统？篇4

Hendrickson首先给出了“bug”的定义：

敏捷环境中的bug指的是，在“完成”的故事中的某个行为，与产品负责人的正常的期待产生冲突。

继而她又描述了她给“产品负责人”的定义和她对“期待”的理解，然后就提出了她的立场：在软件“完成”之前，跟“产品负责人的期待”不匹配的行为不能算是“bug”，人们需要采取的唯一行动就是立刻修复：

在声明某个故事“完成”前，如果发现了某些东西跟产品负责人的期待不一致，我们就修好它。我们不争论，不筛查，只修复。所以说我们对bug的容忍度为0.

……

既然找到以后就要修好，所以不需要给它们起名字。也不需要设置优先级，我们不需要在bug跟踪系统里面做跟踪。我们只是马上搞定。

讲完这些以后，Hendrickson又解释了她觉得什么才是真正的“bug”，又该怎么处理：

故事“完成”并“接受”以后，我们可能发现在某些环境中，已经完成的故事所表现出来的行为会跟产品负责人的期待相冲突。这样我们就有了bug。

如果我们做事情的方式正确，那这些东西就不会很多。如果在一个高级的bug数据库中，每时每刻都有5个状态为“open”的问题，那做筛查和跟踪就没有任何意义。产品负责人应该把这些bug跟产品backlog中的条目一起排定优先级，团队继续工作。

如果我们没有按正确的方式做事，就会有一群该死的小孽畜们从眼皮底下溜掉。然后我们就知道过程中有问题了，

管理资料

这时候就不要浪费时间去管理那些逃之夭夭的bug，而是退一步找到问题所在，从根本上断掉bug的源头。

在文章中，Hendrickson也给出了这个问题的答案：如果有人觉得软件中有问题，但是产品负责人觉得“不是问题”，这怎么处理？她的想法依然是不要做记录：

我工作过的大多数传统团队（在我开始跟敏捷团队一起工作之前）都有bug数据库，里面充满了大量永远不会得到修复的bug。这些东西一般都是被团队中的人报告的——通常是测试人员，优先级是“cosmetic”或者“low priority”。

这种低优先级的问题不会带来任何价值：我们对这种东西不采取任何手段。而且我们会把这些数据在一个个发布中相传下去，因为我们怀揣一个错误的信念：只要有人报告问题，即便微不足道，即便吹毛求疵，即便业务人员毫不关心，把每一个这样的时刻都记录下来还是有价值的。

数据库变成了安全毯，而不是项目资产。我们花了很多很多时间开会，讨论这些问题，列出需要修复的问题，调整优先级，但是等到下一个关键特性或者紧急bug出现时，这些决策又都付诸流水。如果你觉得这些情景听起来似曾相识，那就承认了吧：这些信息对推动项目前进毫无益处。所以住手吧。不然，你付出的代价要比回报高得多。

总的来说，Hendrickson是希望我们在把某个东西叫做“bug”的时候更吝啬一些。说的更精确一些，她是希望我们大大减少那些被记录下来，标记成“以后修复”的问题的数量；一直简化下去，直到任何一款bug跟踪系统都显得小题大做为止。她建议说，如果有了很多（真正的）bug，真的需要复杂的跟踪，那就最好再检查一下开发流程，作出改进，这比弄一个bug跟踪系统来得好。

也许她的想法有点激进。不过笔者还是建议大家去读一下Hendrickson的文章全文（本文中只是节选而已），仔细考虑它的含义，把你的想法和经验共享出来。

查看英文原文： Throw Away Your Bug Tracking System?