会计求职心得体会（共12篇）
会计求职心得体会 篇1
对于会计应届毕业生而言，求职大戏正在如火如荼地上演。转眼间半年已过，笔者从求职经历中稍取几粟，希望读者能够管中窥豹。
现状一：经验致命伤
目前，很多单位在招聘员工的时候都把“工作经验”作为重要条件之一，类似“从事实务工作满1年”屡见不鲜，而达到这些条件对于乍出象牙塔的学生军而言，无异难于上青天。财会类职位大多从事实务性操作，因此对求职者经验的要求很高，一个刚刚走出校园的会计学子如果没有足够的专业历练和经验储备，是无论如何也无法担起实务重担的。所以，从会计职场供求两端看，供大于求的结构落差很大程度上来源于人才供需结构的不匹配，一方面单位招不到经验丰富的财务人员;另一方面，供给的主力军——校园职场的状况却是“满城遍地是新手”。
虽然这样的状况给初出茅庐的会计学生很大的求职压力，但压力也是动力，从另一个侧面来看，残酷的求职压力也能指引会计学生在校园里，就提早意识到经验对财务工作的重要性，促使其积极参加各种社会实践，获得财务工作之“初体验”，提升自身对于未来职业生涯的适应性和机动性。
现状二：证书打天下
当前，各种名目的认证考试漫天飞舞，于是很多单位便把证书作为招聘的重要标准和门槛之一。传统的证书范围可以归为外语、专业、计算机三类，但现在五花八门的考试已经把这些经典证书的外延拓展到很宽，比如：随着ACCA、FRM、AICPA等国际考试的引入，招聘机构对证书的追逐上升到一个新的层面，因为有些证券公司就明确地提出应聘者要具备FRM的相关知识，这些对于深处校园中的学子而言又是一大挑战。
现状三：考试车轮战
考试是中国选拔人才亘古不变的武器，这点被招聘者们演绎得炉火纯青。鉴于会计专业的专业性，用人单位几乎都要举行各种各样的专业知识测试，并由此来考察应聘者的优劣。除了笔试形式的专业考试外，还要通过众多的面试及小组测试等来考验应聘者的反应能力和处理具体问题的能力等。通常，一个单位的考试要分成笔试、一次二次面试等等，让应聘者疲于奔命，整日奔波于各考场之间而无所适从。
会计求职心得体会 篇2
由于我研究生毕业后就打算工作, 排除了出国和读博的选择, 目标明确了之后, 我在研究生一年级下学期就开始了找工作之前的准备阶段——找实习公司。
我认为, 在北京找工作, 实习经历是很重要的。因为一些企业是会留用实习生的, 这样的话, 至少在找工作的时候有保底的了, 心里也会踏实一些。再有, 北京是比较看重专业技能的, 如果有相关实习经历, 在就业的时候HR会认为你是可以胜任该岗位的, 在简历或面试时把这个实习的工作当作一个项目来介绍, 可以提高成功通过的概率。当然, 专业实力无可挑剔, 组织能力和沟通能力也很强大, 没有相关的实习经历但是面试成功的同学, 也是大有人在的。但是我作为一名普通的应届生, 对于我来说, 实习的经历对于我就业带来了很多的好处, 在正式找工作简历筛选时, 至少有几家企业是因为看重我的实习经历而给了我面试机会的。
在找实习的这个过程中, 由于我个人的就业目标不够明确, 同时统计学科涉及的领域又非常宽泛, 所以我有了很多次不同的实习经历, 在这个过程中我更多的是在思考我未来想要过怎样一种生活, 然后才是我的能力、理想、兴趣。其实我一直都知道大多数应届生身上都会或多或少地存在“什么都不会, 什么都想要”的问题, 但具体自己去做时还是没能很好避免, 不得不承认这种心理我也是有的。
在每一段实习中, 我都经历了从不了解一个企业, 到进入这个企业, 到认识到企业现实的样子与想象中的差距的过程。比如新东方总部的实习、银联信公司的实习、工信部电信研究院的实习、中国地质调查局的实习, 还有几个由于我面试时表现不是很如意, 导致到现在我都非常遗憾没能去实习的公司。在这个过程中, 我也更清楚地认识了自己。可能我更希望自己的整体气质是外企那种阳光、自信、专业, 然而实际上我的形象和特质却更类似国企的踏实、肯干、认真。虽然两者并不矛盾, 但总体打分我更偏向后者。然而我却并不喜欢国资的大公司的那种不能出格半步的感觉, 于是我没有留在实习单位继续工作。我期待着我人生中还会有其他的可能, 抑或我可以有更自在的发展空间。
我的几份实习都是在应届生网上申到的, 没有投递师兄师姐推荐的实习。倒不是因为不相信师兄师姐, 只是因为我想挑战自己, 在一个更社会化的平台, 看看自己的简历是否可以申到更好的实习。当然还有一个原因, 就是推荐的实习从待遇和名气上来说都没有太优秀的。事实上, 如果你的运气很好, 被推荐了很好的实习 (只要是你个人认为好的就可以, 不用管其他人认为好还是不好) 那就果断投递, 争取可以去实习, 因为到被推荐的单位去实习, 成功的几率很高, 可以留下工作的几率也很高。再有, 我想说的一点是, 如果对推荐实习的公司很满意, 但对岗位不满意, 那就不要去, 这样的实习对找工作的帮助不大。比如我在工信部实习期间, 同样去实习的也有北大的同学, 当时觉得对实习还比较满意, 但是从事的工作主要就是撰写工业化信息化方面课题, 对我们几个人的专业方面都没有更多的进展。相反, 对岗位满意, 但对公司不是很满意, 比如是个小公司, 那么这份实习还是可以考虑的。
如何选择要去的公司是面试成功之后的事, 那么在这之前的万里长征第一步就是如何更好的通过简历将自己展示在面试官面前。在生活点滴中体现出来的能力和素质绝不仅仅是一张纸的简历可以写完的, 但是我必须像榨果汁一样, 将我最核心的能力无论是通过项目经历还是学历资质体现出来, 虽然这样比较“俗”, 但是在面试官没见到我之前, 我只能通过这张简历与其他同学竞争。于是, 我反复阅读和修改了我的简历, 并且拿给不同年龄、性别、职业的人看, 事实证明, 不同年龄、性别、职业的人的说法确实是大相径庭。在完成这个步骤之后, 我分析了不同人的观点, 并将面试官可能属于哪一类人进行对应, 修改出了我认为比较对面试官胃口的简历。
在这里也可以分享一些我实习面试的经验, 总体来说, 比正式找工作面试要简单很多, 基本简历只要筛选出来, 面试就已经成功大半了, 在面试中最重要的就是态度, 态度端正的同学会占很大的优势。
一年前的这个时候, 我正式开始找工作。我依旧采取了大规模撒网的方式, 每天都刷新应届生网站。九月底开始招聘的, 都是一些大的知名五百强企业, 我认为那应该是包括我在内的所有应届生最心仪的企业, 我把它们作为衡量我简历过关与否的尺子, 把这些企业都一一投递了。因为我认为我与这些企业的一些内在价值观是一致的, 即便现在去不了, 将来也是有可能跳过去的。然后是十月到十一月, 银行招聘高峰期, 我又抱着试试看的心理把大部分的银行投递了, 但是回信很少。
在这些简历的投递过程中, 我同时修改了四份简历, 是分别面向不同岗位的, 自身能力的侧重点不同, 然后我还整理了三个word文档, 都是关于外企简历投递中可能会被问到的开放性问题, 我主要是通过介绍我自己的项目来回答的。
经过一番投递, 我只收到了四大会计师事务所的笔试通知, 银行方面也只收到了民生银行的面试, 与投银行简历百投百中的同学相比, 还是有些沮丧的, 但是没有办法, 不会所有人的想法都和自己一样。
这时由于我投递范围太广, 弄得每天都很忙, 但收获很少, 犯了战略错误, 一味地随大流是不行的。直到过年期间, 我开始痛定思痛, 把之前几个版本的简历和项目介绍都整理出来, 归纳总结和优化, 并且冷静思考了自己的目标和方向, 确定在了一个狭小的专业范围内, 不断优化自己的面试表述的方式, 终于在年后收到了很多家公司的面试笔试通知, 我在其中进行筛选, 有侧重点地进行准备, 最终去了一家我心仪的研究所。在这期间, 我也是错失过一些机会的。所以这里很想提一些面试经验, 就我个人而言, 我是有点与世无争型的, 这样在面试中是很吃亏的, 在面试中一定要旁若无人的去展示自己, 一定要多说, 多说也许会有错, 但如果不说, 就毋庸置疑的会被淘汰。在说的时候要有逻辑、有思考, 只要是能展示出自己的思考逻辑的回答, 就是很好的回答, 因为面试中不会问一些生僻得回答不出的专业问题的。
以上是结合我自身的实习和找工作的经验和教训, 总结出的我认为会对师弟师妹有帮助的几点建议, 说得更直接点, 就是我在就业过程中希望听到的师兄师姐对我说的话, 如果我当时能够真正注意并做到简历和面试中我所欠缺的那几个点, 我想我会少走些弯路。事实上, 的确是有师兄师姐说过这些的, 但是我没有真正理解, 所以并没有做得足够好, 所谓吃一堑长一智, 亲身经历过了, 才知道这些话的意味深长。
高级会计师资格考试之心得体会 篇3
高级会计师资格考试（以下简称高会考试）是全国高级会计师资格考评结合的的考试环节，只有通过这项考试，才能参加高会评审。因此，高会考试是会计人员参加高会评审、取得高会职称的必经之路。随着制度的不断完善，高会考试的难度逐年增加，2003年、2004年的全国通过率都较高，2005年明显下降，为28％，而2006年仅为10％。
一、正确选择辅导用书
高会考试仅全国专业技术资格考试领导小组办公室制发的《高级会计实务科目考试大纲》为指定教材，其他无官方教材，而大纲的内容分为说明、考试内容和考试试题三个部分，多为条条框框，难以进行深刻的理解和记忆，因此有必要选择一本合适的辅导用书。目前市场上辅导用书种类繁多、良莠不齐，2006年辅导用书主要有经济科学出版社(上海国家会计学院版) 、经济科学出版社(其他版)、企业管理出版社、大连出版社(上海国家会计学院版)和大连出版社(中国会计学会版)等多种版本。如何选择辅导用书呢？
（一）突出重点和难点
一般说来，每年新增加的内容多为考试重点。2006年新增加的考试内容主要有财政部2月颁布的企业会计准则和政府收支分类改革方案，高会考试大纲也进行了相应调整，变动较大，其中部分章节过于概括。好的辅导用书应立足于对大纲的透彻分析，重点突出，帮助应试者加深理解和记忆。
（二）强化案例分析
高会考试采用案例分析题的形式，主要考核应试者运用财务、会计、税收等相关理论知识对所提供的背景资料进行分析、判断和处理的综合能力。因此，好的辅导用书应结合大纲知识点的理论讲解，强化案例分析，帮助应试者在短期内提高应试能力。
（三）框架结构清晰
高会考试的内容广泛、考点很多，应试者应对各章内容有个整体印象，好的辅导用书应结构清晰、条理清楚，便于应试者考试时迅速翻阅。
笔者在报名的时候已预订辅导用书，但拿到后发现编得不太好，一些重点表述得不具体、不透彻，一些难理解的章节避而不谈，甚至照抄大纲，就果断地换了经济科学出版社的版本。该书结合案例分析的考试特点，分为考生注意、新旧大纲对比、本章内容框架、本章重点与难点、案例分析强化训练、历年试题分析等几个重要环节，虽然有些地方有点啰嗦，也有一些错误，但暇不掩瑜，仍不失为一本较好的辅导用书。
二、合理安排复习时间
根据有关调查，考前一个月开始复习的约为60％，考前两个月开始复习的约为30％。由于2006年的考试内容变化很大，考试大纲、辅导用书出版的时间也较往年晚，大概考前一个多月才面市。只要掌握正确的方法集中精力，考前一个月复习完全来得及。高级会计师更关注的是企业的管理而不是计算的能力，因此，高会考试的层次不同于中级职称和注会考试，它站在更高角度，考察应试者对相关财务会计知识融会贯通、综合运用的能力。
高会考试的八道题目都是案例分析题，因此有人喜欢采用题海战术的形式，买来大量习题集，希望能猜中部分题目。笔者认为此方式不可取。复习时间本身很有限，应该把宝贵的时间用在刀刃上，即弄清应试知识点上，并在此基础上进行适当的试题训练，不能本末倒置。书读百遍，其意自现。只有把基本的概念弄清楚，才能以不变应付千变万化的考题。花一个月的时间，把大纲和辅导用书认真看懂、看透，通过考试自然是水到渠成的。
三、全面强化考前训练
高会考试的题型都是案例分析题，临考前几天，应试者的心理十分紧张，对理论性的知识点不一定看得进，这时不妨进行一些试题训练。
一是认真研究历年试题，可以借此揣摩命题者的意图、掌握评分标准，对考试不无裨益。2006年第一道有关会计法规和第九道有关国库集中支付的考题与2005年的考题大同小异，甚至命题顺序也相同；二是从网上下载三四套模拟试题或锦囊。上海国家会计学院2005年的考前锦囊猜中了两道类似的题目，2006年的考前锦囊包含了让很多人一头雾水的政府收支分类改革考题的部分内容，考题第二问的第一小问甚至只要把锦囊的正确答案抄上即可。即使模拟试题和考题不一样，也至少使应试者熟悉了题目类型、检验了复习的效果。
四、熟练掌握答题技巧
高会考试不象高考是选优考试，分数考得越高越好，而是合格考试，只要达到一定的分数就通过，因此需要掌握一定的答题技巧。
（一）提高阅题速度
高会考试是开卷考试，题量很大，单题目就几大张纸，很多人都反映题目来不及做，因此要提高阅题速度。笔者有两个建议；一是先看答题要求再看题纲，这样带着问题去看题纲，可以明确目的，避免答非所问，而且可以把一些无关的信息过滤掉，题纲中的有些内容其实正是命题者用来迷惑应试者的，必要時可以在考题的关键处做上标记；二是平时多进行阅读量的训练，掌握一些快速阅读、快速提炼有关信息的方法。
（二）注意答题语言规范
高会考试的评分标准是按点给分，即只要答到点上，即使不完整也能得一定分；若答不到点上，答得再多也没用，反而浪费时间。因此在答题时一要考虑命题者的意图是什么，即要考的是哪个知识点；二要注意语言的简练，做到言简意赅，可以节约不少时间。
（三）选择好答题顺序
高会考试的试题并非按照先易后难的顺序来排列，考题的分值与难易程度也不一定成比例，而且每个人对各章内容的了解程度和掌握程度也不同，因此有必要根据自己的实际情况选择答题。一般来说，自己熟悉的和答题内容较少的考题应该先做答，自己不太熟悉的和答题内容较多的考题自然应放在后面做答。
（四）控制好答题时间
近两年来，高会考试都是前两道考题答题内容较多，后几道考题答题内容相对较少。有些应试者前面考题回答得太详细，后面的考题根本来不及看。高会考试八道题目三个半小时，平均一道考题应花费25分钟左右，有些分值大的或者答题内容多的考题时间可适当延长，但最长不应超过40分钟。有些书上建议最后两道选择题都做答，计分时会按照得分高的考题计分。这一说法可能是对的，但对此建议，笔者并不苟同，高会考试时间很紧张，与其花时间做一道把握不大的选择题，不如花时间检查其他必答题。
会计求职简历下载 篇4
会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企事业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。小编收集整理了会计求职简历模板下载，希望对你有所帮助!会计求职简历模板下载(一)
个人基本简历
姓
名：
国籍：
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广西
身材： 158 cm 45 kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 20 岁
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 会计
工作年限： 职称： 初级
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 1500—XX
希望工作地区： 广东省 广州 佛山
个人工作经历：
公司名称：
公司性质： 国有企业
所属行业：造纸/印刷
担任职务： 会计助理
工作描述：
1、基本会计全帐，主要是销售会计(应收)，成本(费用、应付工资、应付帐款与出纳)，简单的会计税务，利润表与资产负债表的填制。
2、电脑技能：电算化操作熟练，容易掌握各种电脑软件。熟练掌握excel表操作与经常使用的函数，熟练使用word，一分钟在4050个字间。
离职原因：
公司名称：
公司性质： 私营企业所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业
担任职务：
工作描述：
1、跟据客户需求与公司进销存情况进行配货。
2、根据客户需求下定单，通知工厂发货，核对发货单。
3、制作商品销售完成情况表、客户销售完成情况表，应收款统计表等表格并对相关表格进行初步分析。
4、客户商品进货与应收款项统计整理。
5、销售过程中客户咨询服务与客户回访工作。
离职原因：
教育背景
毕业院校： 广西玉林农业学院
最高学历： 中专
毕业日期： XX0601
所学专业一： 会计学
所学专业二： 计算机
受教育培训经历：
起始年月 终止年月 学校(机构)专 业 获得证书 证书编号
XX07 XX07 广西玉林农业学院 市场营销 营业员证
XX01 XX03 广西财经学院 会计学 会计初级证
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 优秀
粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
1、自我评价：对数据与图形敏感，有一定的文字阅读写作能力。工作认真严谨，性格开朗，个性谦和。有好奇心，自学能力强，在工作中不断总结工作方式。
2、跟单工作：跟据客户需求与公司进销存情况进行配货。制作相关的一些数据表格并对其进行初步分析。销售过程中客户咨询服务与客户回访工作。
3、基本会计全帐，主要是销售会计(应收)，成本(费用、应付工资、应付帐款与出纳)，简单的会计税务，利润表与资产负债表的填制。
4、电脑技能：电算化操作熟练，容易掌握各种电脑软件。熟练掌握excel表操作与经常使用的函数，熟练使用word，一分钟在4050个字间。
详细个人自传
性格：开朗、好奇心、专注、毅力。
兴趣：搜集资料、旅游与运动。
优点：接受新事物的能力强、自我检讨。
缺点：有完美感。
优势：财务、客服、专注与毅力、接受新事物。
月薪要求：XX元
个人联系方式
联系电话：139×××××××× 会计求职简历模板下载(二)
姓名：
性别：女
目前所在： 汕尾
年
龄： 21
户口所在： 汕尾
国
籍：
婚姻状况： 未婚
民
族： 汉族
诚信徽章： 未申请
身
高： 161 cm
人才测评： 未测评
体
重： 49 kg
应聘职位： 会计
工作年限： 0
职
称： 无职称
求职类型： 实习
可到职日期： 一个星期
月薪要求： 面议
希望工作地区： 广州,深圳,汕尾
毕业院校： 吉林大学珠海学院
最高学历： 本科
获得学位: 学士学位
毕业日期： XX07
专 业 ： 工商管理(会计学)
起始年月 终止年月 学校(机构)所学专业获得证书
证书编号
XX10 XX11 珠海市资讯职业学校 会计 广东省会计人员继续教育培训证书
语言能力
外语： 英语 良好
粤语水平： 精通
其它外语能力：无
国语水平： 精通
工作能力及其他专长
1、取得《会计从业资格证》()
2、获得全国计算机二级证书()
3、获得广东省会计人员继续教育培训证书()
4、通过英语CET4()
5、熟练Office软件、用友U8等ERP软件操作
个人自传
会计求职应聘信 篇5
尊敬的领导：
您好！
我是一个毕业于广东省财经学校2009届会计电算化专业的学生，我来自汕头潮阳，家乡淳朴的民风形成了我节俭、勤奋、善良。三年学习生涯培养了我实事求是、积极向上的作风，使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的，扎实的人生信条。
在校三年来，我学习刻苦，成绩优异，曾获得班里三好学生和品学兼优生，优秀班干部。
在师友的严格教益和个人努力下，我学习了专业课程:基础会计,商业会计,企业会计,成本会计,具备了扎实的专业基础知识。我能够熟练的操作会计电算化系统软件模块,也熟悉手工记账,在校经老师培训,完整的完成了一套手工记账会计毕业实训,同时也掌握了有关于财务的出纳实务知识,以及统计知识!
自入校三年以来，我一直担任于班里班长一职,帮老师分担大小事务的同时,也不断的在自我提高,在这其中,我的能力:接人待事,口才,应变能力,处事能力都在随之不停的提高,加以完善。不仅得到老师的赞扬、认可，也获得同学、校友的好评。
会计求职心得体会 篇6
随着医疗卫生体制和财政财务管理体制改革的日益深化, 医疗机构的运营环境发生了很大变化, 经济活动也更加复杂。有的单位注重会计信息化建设, 认为可以有效整合资源;还有的单位倾向于成本管理, 认为可以减少浪费、创造收益, 而往往疏忽于会计基础工作的重要性。
会计基础工作是会计工作的基本环节, 也是经济管理工作的重要基础。笔者所在的扬州市第一人民医院十分重视会计基础工作, 随着新《医院会计制度》和《医院财务制度》的实施, 相应制定了一系列规章、制度, 规范会计基础工作;同时, 通过加强在职会计人员培训等措施, 不断提高广大会计人员的基本业务技能, 促进了会计基础工作的改善和提高。把会计基础工作与改善经营管理、建立现代医院制度等结合起来, 积极采取措施改善和加强会计基础工作, 使会计工作逐步规范, 水平稳步提高, 也使会计工作在单位经营管理中发挥越来越大的作用。
一、从五个方面入手规范会计基础工作
1. 从原始凭证审核和管理入手, 规范会计核算基础。
原始凭证是记录经济业务已经发生、执行或完成, 用以明确经济责任, 作为记账依据的最初的书面证明文件, 在法律上具有证明效力。会计人员根据审核无误的原始凭证及有关资料编制记账凭证。杜绝取得的原始凭证不符合规范、不准确而报销、入账。
2. 从严格票据管理入手, 规范会计管理工作。
医院财务票据是重要的原始凭证, 具有有价证券的特征和特有的法律性质。加强票据管理, 是规范会计管理工作重要内容。医院对外财务票据通常有:门诊、住院收费票票据, 住院预交款票据, 行政事业单位票据, 捐赠票据, 出租房租金票据等。我院针对各种票据用途实行不同管理与规定, 由专人负责票据印刷、保管、领用、结报、缴销手续, 做好购、领、销等相关登记工作, 定期对各类票据进行核查。
3. 从细化材料物资管理入手, 规范医院耗材管理。
医院耗材包括行政用和医用两大类。加强耗材的管理不仅是医院医疗质量管理的完善, 也是医院成本核算的完善。近年来, 我院从细化材料物资管理入手, 规范医院耗材管理。财务每月与各材料物资部门进行总账与明细账核对, 并实行二级科室核算, 做到账账相符, 对于由于时间差未及时入账的发票, 及时进行追查。定期对材料物资盘点, 查找盘点误差原因, 并对其进行分析, 做到账物相符。
4. 从加强医疗欠费及往来账入手, 规范医院资金管理。
医疗欠费包括各种城镇职工医保欠费、合作医疗欠费、老干部欠费以及个人欠费等。我院定期对往来款项和应收款项进行清理和结算。每年末对往来账进行清理, 制定往来款相关制度, 并严格执行。对应收医疗款医保欠费及时进行核对结算。医院还成立隶属于财务处的清欠办, 对病人出院后形成的欠费及时介入, 实行事前、事中、事后追缴, 减少了逃费发生。加强医院资金管理, 有效保证各项会计资料真实完整地反映单位的实际财务状况。
5. 从创新资产管理模式入手, 规范医院固定资产管理。
传统的医院固定资产管理, 是一种粗放型、经验式管理模式, 管理职能分散, 管理方式粗放, 差错率高, 弊端较多。近年来, 在院领导主持下, 我院在理清家底基础上, 明晰“分级管理、分级核算”管理体系, 着力创新固定资产管理模式, 规范固定资产管理。我院对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制, 通过实施“一体化”管理, 完善固定资产管理体系, 明确各部门责任, 实行分级管理、分级核算。医院财务处负责全院固定资产价值与产权管理, 固定资产归口管理部门负责具体业务管理, 固定资产产权管理不再由多部门分管。归口管理部门的财务人员受财务部门指导和调控, 统一入账标准, 统一账、卡管理制度。通过对固定资产管理模式创新, 健全管理体制, 改进管理方法, 完善管理制度, 达到提高国有资产安全增效的目的。
二、会计基础工作规范化的实施措施
1. 严格执行财经法规。
随着新《医院会计制度》和《医院财务制度》的实施, 目前我国医院会计法规体系进一步完善, 为了落实这些法律和法规, 依法加强会计监督, 会计人员应严格执行国家财经法规。要从思想上明确加强会计核算和会计监督的必要性, 充分认识会计基础工作重要性。加强会计基础工作, 不但要求会计人员认真做好, 同时, 也要广泛宣传会计基础工作的重要性和基本要求, 为搞好会计基础工作创造一个良好的工作环境。
2. 建立和完善单位内部财务规章制度。
财务制度是医院组织财务活动的规范, 是对医疗服务活动实行财务监督的依据, 是处理各种财务关系的准则, 也是落实会计基础工作规范化的关键。为了有效地对医院进行财务管理, 我院依据国家有关方针、政策、法令、财经制度和财务制度, 结合本单位实际情况制定了本单位的财务制度, 共4大部分41条, 形成《医院财务制度汇编》, 使财务管理工作有法可依, 有章可循。
3. 重视对单位会计基础工作的领导。
单位领导人是本单位会计基础工作的责任人。单位领导对会计基础工作的重视, 是提高会计信息质量、加强医院的会计工作管理, 强化财务管理的重要保证。我院各级领导、各业务部门负责人都能认识到加强会计基础工作规范化的重要性。领导人亲自督促财务管理工作, 不断提高会计基础工作水平。
4. 提高财会人员综合素质。
会计基础工作要规范化, 广大财会人员的综合素质十分关键。提高财会人员的综合素质应包括两个方面的内容:一是要求财务人员具有强烈的使命感和责任心, 树立为国家为单位理好财的思想, 要主动学习、领会会计职业道德内涵, 自觉遵守会计职业道德, 爱岗敬业, 努力提高自身职业道德水准, 树立良好的职业形象。二是要不断加强财务人员的专业理论学习。我院分为东西两个院区, 财务人员相对较多, 各部门财务人员进行归口管理, 每年都要接受继续教育, 每半年进行一次总结, 每月进行一次例会, 每周财务人员进行业务学习, 这样不断提高了政治素质、业务能力、职业道德水平, 使其知识和技能得到更新、补充、拓展和提高。
5. 落实会计基础工作岗位责任制。
我院制定了会计基础工作考核办法, 每月定期对东、西区医院财务工作进行互查, 并作出总结, 互相学习, 共同提高与完善会计基础工作。首先, 不定期对出纳会计、门诊收费人员、住院收费人员进行现金盘点, 确保现金与账表相符。建立健全财产清查制度。对药品、材料物资每季定期盘点一次, 以保证账实相符和财产的安全完整, 对清查中出现的盘盈和盘亏等, 要查清原因, 严格按照规定的程序报批和调整账目, 优化资产配置。每月由财务负责人带领物资会计, 按序到几个部门或病区抽查固定资产, 清查实物与病区调拨情况, 同时保证固定资产条形码完整, 做到账账、账物相符。
摘要：会计基础工作是会计工作的基本环节, 也是经济管理工作的重要基础。文章结合医院会计工作实际, 阐述了从五个方面入手并实施五项措施规范会计基础工作。把会计基础工作与改善经营管理、建立现代医院制度等结合起来, 使会计工作逐步规范, 会计工作水平稳步提高, 也使会计工作在单位经营管理中发挥越来越大的作用。
关键词：会计基础工作,医院,体会
参考文献
[1].李虎.如何实现会计基础工作规范化.石河子科技, 2003 (2)
[2].梁游华, 刘凯.新形势下加强会计基础工作刍议.江西财税与会计, 2003 (2)
医院会计电算化的运用体会 篇7
关键词：医院 会计电算化 运用体会
从20世纪70年代末起人们便将计算机技术与现代会计相结合，人们逐渐从繁重的手工核算中解脱出来，加入了数据分析管理方面的应用，为提高工作效率、实现财务管理信息化、规范化、资源共享化，会计电算化也走入了我国医疗行业。
一、医院会计电算化概述
1、会计电算化的定义。会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。
2、在医院财务管理中实现会计电算化的意义。在医院财务管理中实行会计电算化，是医院管理现代化、信息化和医疗体制改革的一个必然产物。不仅减少了财务人员的工作量和工作强度，更提高了会计核算的准确性、及时性和完整性，更体现了医院管理的现代化水平。
二、当前医院会计电算化运用现状
1、认识不足，重视不够。医院的财务工作复杂、繁重而且对于准确性和时效性要求极高，虽然它不像医疗工作环节直接关系到患者的生命，但是它为医院各部门准确、及时、方便调阅药品和患者信息提供了有效保障。另外，在医院管理工作中，财务管理占有相当大的比重，会计电算化又在财务管理中起着至关重要的作用，可谓是重中之重。
2、安全保密意识差。操作人员保密意识淡薄容易造成巨大损失，这主要表现为操作权限设置不当，操作管理不严。实际工作中因为操作权限设置不当和口令密码不严或者未做到专机专人专用而造成的会计责任事故时有发生。特别是随着计算机网络的发展，由于在lnlernet上任意访问或下载导致病毒入侵和黑客攻击，致使系统崩溃和网络瘫痪的案例也越来越多。
3、软件功能不完善。随着企业业务的不断扩展或医院各科室业务的时实需要，经常要通过软件的二次开发或逐步升级来达到某些要求。我国会计电算化发展年头不长，在软件方面也不够成熟，可供选择的软件品牌也非常有限，在会计软件应用中也常会遇到一些细节问题，为防止数据的丢失，在备份的同时也使很多医院不敢放弃手工记账，这样反而增加了工作负担。如再遇到某些售后服务不及时的软件公司，那么医院的会计电算化进程将被大大放缓。
4、医院硬件设施更新换代慢。随着网络和多媒体化办公的日益兴起，医院原有的电缆局域网、低配置电脑、老式打印机已经难以适应时代的发展，国内一些大型企业已经率先建立起光纤骨干网，办公室无线网络，配备了高性能服务器、路由器、主流多媒体电脑、磁带备份机、高速票据打印机等办公自动化设备。这些设备不但有利于大型会计软件的应用而且大大提高了工作效率，医院的相关机算机设备也是同理的，提高硬件设施也是为了服务患者，减少医院排队现象，加速病床的周转率。
三、提升医院会计電算化运用水平及相关措施
1、增强院领导和各科室财务人员对会计电算化的运用意识。医院领导和各科室财务人员要充分的认识到会计电算化在现代化管理及医院财务管理领域中所占有的重要意义。实行会计电算化管理不是面子工程，它能将医院的财务管理、人力资源分配做到更加科学化、精细化，为患者节省看病时间的同时更为患者带来极大的便利。
2、提高从业人员自身素质和专业素质，加强培养力度。随着会计电算化事业的蓬勃发展，社会上兴起了不少短期电算化会计培训班。很多手工做账的老会计选择这种短期培训班，其积极性是可取的，但是短期培训班对于知识的掌握程度和熟练性还是有待提高的，而且财务软件的不断升级也需要财务人员不断的提高专业技能，所以这是一个长期、持久性的学习过程。医院要引进高级知识人才的同时，还要紧抓现有会计的培训工作。
3、加强安全保密制度。一是建立严格的会计电算化档案管理制度，及时备份数据。重视电算化会计档案的管理与资料的保存。定期打印、随时备份，必要时采取“双份备份”，还要定期进行检查、核对，防止由于存储介质的损坏或老化而使数据丢失。二是实行必要的内部控制。实行用户权限分级授权管理，建立网络环境下的会计信息岗位责任。每名财人员都有登录账号及密码，分别设置不同的权限，重要信息按照权限设置浏览限制，数据设置不可随意更改权限。建立健全对病毒、电脑黑客的安全防范措施。财务室、机房均不得他人随意进入，电脑网络方面限制接入互联网，设置信息加密、身份认证等，安装比较成熟、完善的杀毒软件、防火墙，并定期更新数据库，定期杀毒扫描。
4、不断完善财务软件系统。选择一些有实力、比较成熟可靠的软件，财务人员在财务软件的使用过程中要注意发现问题，及时反馈给软件公司，使问题在最短时间内得到解决。财务软件的完善是一项需要长期、持久不断投入的工程，不但需要医院领导的支持更需要全体财务人员的积极配合。
5、完善软件的同时，更新必要的硬件设备。电算化软件所要处理的是大量重要的数据和信息，在软件方面需要大容量的数据库，安全、高速的运行环境，升级软件的同时，也要制定相应的硬件更新计划，淘汰老旧硬件，确保软件运行的同时，适应业务的发展，为患者提供最大的便利。使医院财务人员的工作重点逐渐从手工记账、算账、报账转移到电脑规划、控制、监督、分析、管理上来，建立一种新型工作模式，加快医疗事业的发展进程。
参考文献：
[1]葛运山;会计电算化实际应用体会;科技创新导报;2008年14期
会计求职自我评价 篇8
在日常生活或是工作学习中，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价是个人对自己的思想、动机、行为和个性的评价。那么自我评价一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的会计求职自我评价范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自我评价一
本人性格开朗自信，严谨细心，责任心强，有创新能力。
有较强的专业技术能力，熟悉会计基本业务及税务流程，熟悉并熟练操作各类财务软件(如用友，金蝶等)及办公软件(Word，Excel，PowerPoint)。
除了自身的专业知识外，还熟悉人事行政，经济法律，网络行销学，金融等方面的经济知识，灵活运用互联网，了解电子商务，能够有效利用互联网资源进行业务策划推广。还对PS，corelDRAW，都有一定的了解。
自我评价二
7年会计从业经验，2年企业财务主管经验，熟悉建筑业、商业一般纳税人以及事业单位会计工作流程，熟练使用金蝶财务软件，工作认真塌实，有责任心。能熟练使用办公软件，专业技术过硬，有内部核算和财务分析管理经验，能够完成从建帐，组织单位会计核算，抄报税，基本财务分析等工作。
自我评价三
本人会计专业知识牢固，并熟练掌握了word、excel等办公软件的操作，具有较好的管理理念和团队合作精神;思维活跃，朴实善良、乐于助人;
有较强的责任感，适应能力、动手能力强;工作勤奋、富于创新、刻苦耐劳，肯学、肯干。熟悉报税及工商年检、变更等工作。
熟悉会计工作的各个环节，独立工作能力强，能承受工作压力，熟悉电脑操作，业务精通，有较强的财务管理意识，沟通协调能力较强，有团队合作精神。
自我评价四
具有较高的专业知识水平;具有较丰富的工作经验;良好的自我控制能力，做事情非常仔细有耐心;具有良好的团队合作精神以及领导能力;比较熟悉专业软件财务操作系统(QAD、Hyperion)等等。
自我评价五
本人性格开朗，对待事情有较强的积极性和责任性，在工作上多次受到上级管理人员的认可，当然最重要的是能力。由于开始从事财务支持方面的工作，在职期间经过几个阶段的系统学习，在实践中积累了一定的工作经验，希望在提高自已的同时能加盟到贵公司。诚诚恳恳、执着的敬业精神是我最大的优点和财富，期待与您的`面谈!
自我评价六
本人性格有点内向，待人真诚，对工作有上进心，适应能力方面还可以以及团队精神，并能很好地同事相处并协同工作。在以往4年的会计工作中，对工作负责也能细心完成本职工作，工作能吃苦耐劳，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。
自我评价七
本人性格开朗，专业知识扎实，兴趣广泛，对各方面都有涉猎。为人诚恳热情，对工作负责任，态度认真、待人和善，工作吃苦耐劳，周密严谨。能熟练地操作电脑，精通全国计算机等级考试中级，熟练运用Excel，Word等OFFICE办公软件计算机电算化软件、Internet网络。
自我评价八
本人有强烈的事业心，务实的工作作风和高度的责任感。有良好的政治素质和心理素质。诚实守信，为人和善，能吃苦耐劳，乐于奉献。
具有较高的专业知识水平;具有较丰富的工作经验;良好的自我控制能力，做事情非常仔细有耐心;具有良好的团队合作精神以及领导能力;比较熟悉专业软件财务操作系统(QAD、Hyperion)等等。
自我评价九
本人自信但不自负，刻苦但不呆板。诚实及信用是我所崇尚的品质。具有专业会计知识和丰富财务经验，正在通过ACCA的国际会计专业资格考试。此外，英语沟通能力是我的优势。
自我评价十
会计求职心得体会 篇9
【关键词】 会计集中核算模式 问题 经验 体会
随着我国经济的不断深化发展，以及企业体制改革的不断深入和完善，企业财务得到了更加有效的管理和控制，会计集中核算制的推行，便对企业财务账目的明晰有序，以及企业财务处理的透明化和高效化具有重要作用，并对企业实现资金的有效管理，以及企业的良性发展具有积极影响。
1. 会计集中核算的基本含义
会计集中核算是一种一级核算方式，是指企业将所有的账目工作统一归于会计核算中心下，一并进行核算的一种现代化会计工作方式。会计集中核算改变了旧有的企业拥有全部会计工作处理权的方式，通过将企业会计核算工作，包括原始凭证的编制以及汇总等，定期交由会计核算中心集中进行统一处理的方式，使得企业的财务工作更加高效有序，提高了企业资金的利用效率，避免了企业资金的不明流失，为企业规避资金风险等起到了积极作用。
2. 当前企业实行会计集中核算模式中存在的主要问题
2.1对会计集中核算模式的认识尚不到位
首先，部分企业对会计集中核算的认识还不够，片面认为将企业会计工作账目集中到核算中心进行统一核算，会使核算中心对企业自身的经济活动进行干涉；或者认为企业的经济活动状况对外出现了泄露，这种不科学的认识使得部分企业对会计集中核算存在着消极心理，不利于会计核算的顺利进行。其次，会计核算中心的人员对自身的工作认识不清，片面认为工作内容仅是对企业报送过来的账目进行最终的核算即可，没有认识到会计核算实行的目的在于保证企业财务账目的合理化，对会计集中核算人员还有一定的监督任务要求，应通过集中核算，对企业的财务账目进行相应监督，保证企业资金使用的有效性。
2.2核算工作不能避免企业资金使用中的漏洞
部分核算中心在对企业的财务账目进行核算时，并没有严格履行职责，由于核算中心往往需要同时处理多级企业的财务账目，因而在工作质量上有时难以保证，往往在核算时，企业账目只要有领导签字便进行核算，并没有通过其他渠道或记录，查看账目的真伪性，以及账目资金落实情况是否与账目填写内容相一致等。这种工作态度和方式，很容易使得企业一些不合格的票据流入整体核算中，对企业发展应需的最优化的资金配置产生障目作用，不利于企业参照资金使用情况，制定后续的发展计划。
2.3核算中心的规章制度建设较为落后
由于会计核算中心一般而言成立的时间还比较短，在各方面的发展中还存在不完善的地方，需要随着具体工作的开展，以及经验的不断积累，进行相应的调整，因而当前情况下，较难制定出一步到位的规章制度，以有效地指导核算中心人员的工作。另外，由于对规章制度的建设意识还不够，使得制度建设并没有通过合理的研究，或者借鉴国外一些先进的经验，先行进行制定，或尽量保持与具体工作开展的同步，致使工作人员在工作中遇到棘手问题时往往无章可循，制约了工作的有效开展。
3. 企业实行会计集中核算模式的经验与体会
3.1提高对会计集中核算模式的认识程度
企业实行会计集中核算模式，必须首先保证相关人员从思想认识上对会计集中核算有一正确的定位，避免因认识不足阻碍会计集中核算的顺利推进。首先，企业人员应提高认识。企业领导应认识到会计集中核算对于实现企业财务账目的清晰有序，保证企业资金的合理利用具有重要意义，而不应片面认为，实行会计集中核算后，企业的财务信息出现了一定程度的泄露，或者认为实行会计集中核算，使得企业的自主性降低，并减少了自己对财务的监控权等。另外，企业的财务人员应加强对会计集中核算的深入认识，应建立一种现代化的财务管理视野，并在此基础上正确对待会计集中核算方式。其次，会计集中核算中心的相关人员应提高认识，加强自身的职业道德素养和责任意识，能认识到对企业的财务工作进行集中统一核算，并非仅是统账、核算等基本的专业性工作，还应认识到集中核算中对企业具有的相应监督任务，并能具体予以落实。
3.2核算工作应对企业资金使用中的漏洞进行认真清查
首先，核算中心的工作人员应在提升自身业务素质的同时，加强对会计核算工作的全面认识，在进行企业账目的核对时，应本着基本的职业道德操守，严于律己，对企业的各项账目，以及各种票据进行认真核实，而非只注重领导的签字，或者因求进度而忽视对票据和账目的认真核对处理。其次，应加强对核算中心人员的培训力度，通过不断提升他們的综合素质，为会计集中核算工作的严格开展起到作用。再次，应适当增加会计核算中心工作人员的数量。鉴于会计核算中心常常面临同时处理几家企业的财务账目这样巨大的工作量，应适当引进一些业务能力强，且具有较强责任意识的工作人员，减少现有工作人员的个人工作量，提高整体的工作效率，并加强核算中心对企业财务账目的监督力度。
3.3建立健全相应的法律法规及规章制度
首先，基于当前我国现行的《会计法》并没有含涉会计集中核算这一问题，应通过完善《会计法》及相关的法律法规，保证会计集中核算工作有法可依，并通过在法律中对会计核算中心人员的工作行为进行一定的规制，保证会计集中核算工作的系统化、全面化和高效化。其次，会计核算中心应制定内部相应的规章制度，通过借鉴先进国家的经验，以及借助科学分析研究等方式，明确工作人员的工作职能以及业务范围，保证会计集中核算工作水平的不断提升，为企业资金的合理、有效利用，以及企业资金风险的规避起到应有作用。
结语：
企业实行的会计集中核算模式是一种现代化的财务资金管理和核算方式，利于企业财务账目的客观化，并利于企业资金的优化利用。应充分认识会计集中核算的基本含义，以及当前企业实行会计集中核算模式中存在的主要问题，并通过提高对会计集中核算模式的认识程度，对核算工作中企业资金使用中的漏洞进行认真清查，以及建立健全相应的法律法规及规章制度等措施，不断提高会计集中核算工作的水平，为企业的健康长远发展真正有所裨益。
参考文献：
[1] 李春艳.企业会计集中核算刍议[J].财经界(学术版),2010(09).
[2] 李成.加强企业会计集中核算的思考[J].财经界(学术版),2011(11).
[3] 郭静.浅谈企业会计集中核算的利与弊[J].财经界(学术版),2010(12).
会计求职简历表格 篇10
简历当中外在性的东西有什么样的作用就知道其对于企业的影响，第一，一些公司只对本地人招聘，并不是因为本地人在某些方面更有能力，而是因为本地人相当稳定。本地人一般不会再跑到外地去工作，但是外地人就大大不同了，如果外地人在外地企业工作，他们可能今天在北京而明天就去广州了，特别是那些小年轻还喜欢到处乱跑，把北上广都跑了个遍并且在短短一两年时间跑完，所以说本地人相对外地人的最大优势就是在于稳定度高出了几个档次。特别是一些大城市，外地人在这里买得起房子吗?比如说北京这样的，所以外地人大部分不可能一辈子都呆在这里，所以他们最终是要离开北京这种高房价城市的。
第二，企业也会注意简历里反应出来的求职者是否有稳定度住处，如果住处不稳定那么求职者肯定也是不稳定的，这个就要求求职者在简历里把住处情况提一提，你可以说在当地已经贷款买房或者已经租凭到合适的.住处，签订了长期的合同等等，这对企业来说也很省事了，像大城市的住房那么紧张且价格昂贵，企业如果提供住处那会耗费不少资金的。
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求职会计英文简历 篇11
Female, 43,
Education: junior college
Working life: more than 10 years
Expected salary: 5,000 to 8,000 yuan
Work place: Beijing - no restrictions
Job objective: accounting supervisor/manager | accountant | cashier | statistics | financial/accounting assistant
Work experience
(I worked for 7 years, 5 months, 1 job)
Beijing xinzhong ji wei Ming architectural decoration engineering co., LTD
Working hours: December to now [7 years and 5 months]
Job title: accounting statistics
Job description: to be responsible for the entry of the original documents, the cost of the project, the use of U8 financial software, and not regularly to the branch to audit the accounts.
Education experience
July Beijing communist party school economic management
会计求职心得体会 篇12
摘 要：笔者结合多年教学经验，总结了“一听二记三练四测”的教学方法，以提高《财经法规与会计职业道德》教学效果和考证通过率。
关键词：财经法规与会计职业道德；教学实效
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）03-0100-02
《财经法规与会计职业道德》是中职学校计会专业的专业课，也是会计从业资格考试必考科目。如何进一步提高教学质量，这是摆在中职财会专业教师面前的新挑战。通过多年的教学经验，笔者总结了“一听二记三练四测”的教学方法。
一、“一听”：学生上课认真听
中职学生思维敏捷，动手能力强，对新事物的接受快，但是大部分学生学习基础相对较差，学习积极性不强，自我学习能力较弱。所以，要求学生课前预习，能做到的并不多，只能在上课中要求学生认真听。如果学生确实能认真听，学生掌握的知识程度会在30%以上。
二、“二记”：教会学生多种识记知识的方法
如教会学生课后画思维导图。由于课堂教学信息量大，学生若采用传统（图1）的线性记笔记方式，会存在笔记记录不全、记录后不易复习、知识掌握效率低等情况。如果课后采用思维导图记录法（图2），可以让学生对课堂所学知识的进行梳理，将课堂学习内容图形化，利用线条、符号、词汇和色彩画出自己的思维导图，这样有利于学生对知识点的记忆和理解，使复习更具条理性。因为学生的思维意识不一样，导图的样式会千奇百怪，这样也可以杜绝学生抄袭。学生如果能认真去做思维导图，知识掌握的程度会提高到50%～60%。
教会学生在理解和记忆知识时，要注意以下一些问题：
1.关键词。《财经法规与会计职业道德》考证的题型是单选题、多选题、判断题各20道，不定项选择题10道。也就是说这些题目都是客观题，那么学生在记忆时，主要就是记关键词，包括前面所讲的课前小测也是要求学生写出关键词为主。关键词能记住，考试中答题的准确度就能拿捏不出错。
2.时间。时间方面的记忆，要注意几个情况：一是无规律的时间，如某法的通过、实施、修订等；二是有规律的时间，如：税务登记中的开业登记、变更登记是30天，注销登记为15天；三是无规律但有道可循的时间，见图3。
图1 传统记录法
图2 思维导图法
3.有前提。很多时候学生在记忆时，往往会忽略了法律法规中的前提条件，这样就容易丢分。如：【判断题】银行不得为任何单位或者个人查询账户情况，不得为任何单位或者个人冻结、扣划款项，不得停止单位、个人存款的正常支付。【答案解析】该说法就忽略了前提“除国家法律、行政法规另有规定外”。
4.陷阱。一些常识问题，中职学生没实践基础，有答题时也很容易中招丢分，这就是专家出题时给的陷阱。如：支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时在付款人处实有的存款金额。禁止签发空头支票。这里的陷阱就是“付款时”，可以改为：出票时、签发时、开具时。
三、“三练”：课后要求学生完成练习
包括练习册的习题和老师另外出的练习。而且在练习的过程中，要求学生找到题目对应知识点在书本中的位置，并根据题型不同用不同的彩色笔标示。如果学生确实能按老师要求的去做练习，学生掌握的知识程度会在原有的基础上再提高10%～20%。
四、“四测”：对学生进行测验
一是上课前进行10到15分钟的小测验，主要针对上一节课的教学内容进行简答题式的小测验；二是每一章授课完成后进行章节总测验；三是全书授课完成后，进行标准题量模拟测验，这一环节主要是从时间上去控制。如果这些测验，学生都能应对自如，达到老师要求的标准，那么，要想通过会计从业资格考证，也就水到渠成了。
教学有法，教无定法。教师要发挥主观能动性，积极参与教学研究，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握新的教学方法。
责任编辑 赖俊辰
作者简介：黄铁军（1973-），广东省佛山市三水区理工学校中级教师、营业员技师；专业：会计学。
摘 要：笔者结合多年教学经验，总结了“一听二记三练四测”的教学方法，以提高《财经法规与会计职业道德》教学效果和考证通过率。
关键词：财经法规与会计职业道德；教学实效
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）03-0100-02
《财经法规与会计职业道德》是中职学校计会专业的专业课，也是会计从业资格考试必考科目。如何进一步提高教学质量，这是摆在中职财会专业教师面前的新挑战。通过多年的教学经验，笔者总结了“一听二记三练四测”的教学方法。
一、“一听”：学生上课认真听
中职学生思维敏捷，动手能力强，对新事物的接受快，但是大部分学生学习基础相对较差，学习积极性不强，自我学习能力较弱。所以，要求学生课前预习，能做到的并不多，只能在上课中要求学生认真听。如果学生确实能认真听，学生掌握的知识程度会在30%以上。
二、“二记”：教会学生多种识记知识的方法
如教会学生课后画思维导图。由于课堂教学信息量大，学生若采用传统（图1）的线性记笔记方式，会存在笔记记录不全、记录后不易复习、知识掌握效率低等情况。如果课后采用思维导图记录法（图2），可以让学生对课堂所学知识的进行梳理，将课堂学习内容图形化，利用线条、符号、词汇和色彩画出自己的思维导图，这样有利于学生对知识点的记忆和理解，使复习更具条理性。因为学生的思维意识不一样，导图的样式会千奇百怪，这样也可以杜绝学生抄袭。学生如果能认真去做思维导图，知识掌握的程度会提高到50%～60%。
教会学生在理解和记忆知识时，要注意以下一些问题：
1.关键词。《财经法规与会计职业道德》考证的题型是单选题、多选题、判断题各20道，不定项选择题10道。也就是说这些题目都是客观题，那么学生在记忆时，主要就是记关键词，包括前面所讲的课前小测也是要求学生写出关键词为主。关键词能记住，考试中答题的准确度就能拿捏不出错。
2.时间。时间方面的记忆，要注意几个情况：一是无规律的时间，如某法的通过、实施、修订等；二是有规律的时间，如：税务登记中的开业登记、变更登记是30天，注销登记为15天；三是无规律但有道可循的时间，见图3。
图1 传统记录法
图2 思维导图法
3.有前提。很多时候学生在记忆时，往往会忽略了法律法规中的前提条件，这样就容易丢分。如：【判断题】银行不得为任何单位或者个人查询账户情况，不得为任何单位或者个人冻结、扣划款项，不得停止单位、个人存款的正常支付。【答案解析】该说法就忽略了前提“除国家法律、行政法规另有规定外”。
4.陷阱。一些常识问题，中职学生没实践基础，有答题时也很容易中招丢分，这就是专家出题时给的陷阱。如：支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时在付款人处实有的存款金额。禁止签发空头支票。这里的陷阱就是“付款时”，可以改为：出票时、签发时、开具时。
三、“三练”：课后要求学生完成练习
包括练习册的习题和老师另外出的练习。而且在练习的过程中，要求学生找到题目对应知识点在书本中的位置，并根据题型不同用不同的彩色笔标示。如果学生确实能按老师要求的去做练习，学生掌握的知识程度会在原有的基础上再提高10%～20%。
四、“四测”：对学生进行测验
一是上课前进行10到15分钟的小测验，主要针对上一节课的教学内容进行简答题式的小测验；二是每一章授课完成后进行章节总测验；三是全书授课完成后，进行标准题量模拟测验，这一环节主要是从时间上去控制。如果这些测验，学生都能应对自如，达到老师要求的标准，那么，要想通过会计从业资格考证，也就水到渠成了。
教学有法，教无定法。教师要发挥主观能动性，积极参与教学研究，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握新的教学方法。
责任编辑 赖俊辰
作者简介：黄铁军（1973-），广东省佛山市三水区理工学校中级教师、营业员技师；专业：会计学。
摘 要：笔者结合多年教学经验，总结了“一听二记三练四测”的教学方法，以提高《财经法规与会计职业道德》教学效果和考证通过率。
关键词：财经法规与会计职业道德；教学实效
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）03-0100-02
《财经法规与会计职业道德》是中职学校计会专业的专业课，也是会计从业资格考试必考科目。如何进一步提高教学质量，这是摆在中职财会专业教师面前的新挑战。通过多年的教学经验，笔者总结了“一听二记三练四测”的教学方法。
一、“一听”：学生上课认真听
中职学生思维敏捷，动手能力强，对新事物的接受快，但是大部分学生学习基础相对较差，学习积极性不强，自我学习能力较弱。所以，要求学生课前预习，能做到的并不多，只能在上课中要求学生认真听。如果学生确实能认真听，学生掌握的知识程度会在30%以上。
二、“二记”：教会学生多种识记知识的方法
如教会学生课后画思维导图。由于课堂教学信息量大，学生若采用传统（图1）的线性记笔记方式，会存在笔记记录不全、记录后不易复习、知识掌握效率低等情况。如果课后采用思维导图记录法（图2），可以让学生对课堂所学知识的进行梳理，将课堂学习内容图形化，利用线条、符号、词汇和色彩画出自己的思维导图，这样有利于学生对知识点的记忆和理解，使复习更具条理性。因为学生的思维意识不一样，导图的样式会千奇百怪，这样也可以杜绝学生抄袭。学生如果能认真去做思维导图，知识掌握的程度会提高到50%～60%。
教会学生在理解和记忆知识时，要注意以下一些问题：
1.关键词。《财经法规与会计职业道德》考证的题型是单选题、多选题、判断题各20道，不定项选择题10道。也就是说这些题目都是客观题，那么学生在记忆时，主要就是记关键词，包括前面所讲的课前小测也是要求学生写出关键词为主。关键词能记住，考试中答题的准确度就能拿捏不出错。
2.时间。时间方面的记忆，要注意几个情况：一是无规律的时间，如某法的通过、实施、修订等；二是有规律的时间，如：税务登记中的开业登记、变更登记是30天，注销登记为15天；三是无规律但有道可循的时间，见图3。
图1 传统记录法
图2 思维导图法
3.有前提。很多时候学生在记忆时，往往会忽略了法律法规中的前提条件，这样就容易丢分。如：【判断题】银行不得为任何单位或者个人查询账户情况，不得为任何单位或者个人冻结、扣划款项，不得停止单位、个人存款的正常支付。【答案解析】该说法就忽略了前提“除国家法律、行政法规另有规定外”。
4.陷阱。一些常识问题，中职学生没实践基础，有答题时也很容易中招丢分，这就是专家出题时给的陷阱。如：支票的出票人签发支票的金额不得超过付款时在付款人处实有的存款金额。禁止签发空头支票。这里的陷阱就是“付款时”，可以改为：出票时、签发时、开具时。
三、“三练”：课后要求学生完成练习
包括练习册的习题和老师另外出的练习。而且在练习的过程中，要求学生找到题目对应知识点在书本中的位置，并根据题型不同用不同的彩色笔标示。如果学生确实能按老师要求的去做练习，学生掌握的知识程度会在原有的基础上再提高10%～20%。
四、“四测”：对学生进行测验
一是上课前进行10到15分钟的小测验，主要针对上一节课的教学内容进行简答题式的小测验；二是每一章授课完成后进行章节总测验；三是全书授课完成后，进行标准题量模拟测验，这一环节主要是从时间上去控制。如果这些测验，学生都能应对自如，达到老师要求的标准，那么，要想通过会计从业资格考证，也就水到渠成了。
教学有法，教无定法。教师要发挥主观能动性，积极参与教学研究，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握新的教学方法。
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