描写真善美的作文500字

描写真善美的作文500字（共10篇）

描写真善美的作文500字 篇1

每个人都有优缺点，都有存在的价值，正所谓：“天生我材必有用”、“一枝草一点露”……500字关于我的优缺点作文请看下文。

500字关于我的优缺点作文：做个真善美的我

一年四季有不同的天气，人的个性也不会一成不变，有时晴空万里，有时狂风暴雨，有时秋高气爽，有时天寒地冻……。没有人是十全十美的，正所谓“天生我材必有用”，每个人都有优缺点，但我们要维持自己的优点，改善缺点。

我是个糊里糊涂的人，常常丢三落四、忘东忘西的，不时就把东西弄丢了;而自己要做的事，总需要身旁的人一直三催四请的提醒我，真的很“脱腺”;俗话说：“出门看天色，进门看脸色。”有时我也不会看人家的脸色，老是做出一些很“白目”的举动，令别人大发雷霆、火冒三丈，浑然不知，反应慢半拍的我才知道自己又闯祸了，我真的是“哪壶不开提哪壶”啊!真是“乞丐讨黄莲——自讨苦吃。”我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反弹，虽然我常用“狮吼功”对付别人，但我是个气来得快、消得也快的人，所以我还有很大的成长空间。

我是个乐于助人、热心事物且对于兴趣很执着的人，这是我的优点。对于班务我总是不遗余力，努力做到最好;对于棘手的事件，我也有勇气尝试负责，因此赢得了众人的肯定。我很喜欢英文，每天专心的读英文，并且努力的背单字，就是想让英文日益进步;我也很喜欢弹钢琴，每当我遇到比较不熟练或不会弹的曲子时，我会多弹几次并询问、请教老师，学习不怠惰。但我对于我不感兴趣的事物会很排斥学习，这是我需要改进的地方。

每个人都有优缺点，都有存在的价值，正所谓：“天生我材必有用”、“一枝草一点露”，但有很多人都只看到自己的优点，而没有看到自己的缺点，今日有机会面对自己的优缺点，让我更能接受我自己，好好改善缺点，保持优点，迎接我美好的人生，并且要取人之长、补己之短，即使不能达到十全十美，但我可以尽我所能，做到最好，这样，我的性格和能力也就越来越接近——“真善美”。

真善美的作文300字 篇2

我们的世界处处有真善美！

那是一个星期天。我和爸爸坐车回家，不禁意间看到车站附近有一位十分可怜的老人他正在吃干硬的馒头。因为没有水喝，老人边吃边拍打着胸口。这时，我发现一个美丽的女孩向他走来。我本以为这位女孩一走而，没想到她看到那位可怜的老人后，竟把自己买的矿泉水给了老人，这让我十分感动！于是我也把爸爸买的热面包给他，爸爸直夸我长大了！

描写真善美的作文500字 篇3

——题记

在人生旅程中，尚会有许许多多的人，事或物使你眼眶湿润;使你内心微颤;使你心潮澎湃;使你感慨万千，这些情感都源于人间真善美。

“一两重的真诚，等于一吨的聪明——大仲马。”古希腊国王迷达斯用点金术将满园的鲜花变成金花，送给他心爱的女儿。女儿见了却大哭道：“我不要，这是假的，它们没有味道。”虚假即使用黄金来创造，也不受人喜爱。这里真诚是最灿烂的阳光。

“做一个善良的人，为群众去谋幸福——高尔基”李士谦是北朝魏齐时期的赵郡人，他辞官回家后常常施舍钱财救济穷苦百姓。有一年闹春荒，村民们眼看就要饿死了，李士谦便拿出家中的粮食借给缺粮户度粮荒。到了夏天又遇天灾，秋收也不好。李士谦见借粮人无力偿还，就宴请借粮户，在酒宴中，他当众烧毁了所有的借据，并说借出的粮食不再要他们归还了。李士谦乐善好施30余年，光赈济给百姓的粮食就几万石。这里善良是最温暖的阳光。

“人的美并不在于外貌，衣服和发式，而在于他的本身，要是人没有内在的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表——奥斯特洛夫斯基。”众所周知，春秋时期越国有一位绝色美女——西施，她被送入吴国，却从未忘记自己的祖国。据说，她巧妙地把吴都姑苏的防御地图叠成一朵白花，托前来为她治病的叔伯带回越国。这使越军即使改变了作战计划，最终灭了吴国。西施不仅拥有美貌，而且拥有聪明的大脑和一颗爱国的心，这些使她成为千古流芳的美人。这里美丽是最耀眼的阳光。

世界需要真善美的作文 篇4

有些事可能努力也很难做好，但是努力的过程中，一定会遇到愿意支持和帮助你的人，他会带领你穿过成长期的雾霾，让你获得坚定向上的力量。

而带领我们走过成长期的雾霾的，有时是过来人对我们的劝诫;有时是遇事后的恍然大悟……而往往对我们感触最多的，领悟最多的，是拥有真善美品格的人带给我们的感动。

真善美在我的概念中，不是有钱、有权人特意去做给别人看的事情，而是在我们身边生活的普通人，用心、用爱去为他人不求回报而做的.事情。

平日只能依靠每天在路边推着小车大声吆喝“羊肉串，新疆羊肉串”养家糊口的人，生活是很艰辛的。可是，他离开自己的家乡，孤身一人来到一个陌生的大城市，每天晚上出没在大街小巷，辛辛苦苦用了五年多时间赚了上万元，却毫不犹豫地一分不剩的全部捐助给贫困地区的孩子们，让他们不会因为没钱而放弃学业。这位普通的少数民族的爱心人士，虽然出身平凡，却干出了一件让所有人为之钦佩，为之感动的事。这就是真善美。

一位普通的人民教师，张丽莉。她在一次车祸中失去双腿，并且永远无法再次站立。一次下午放学，她班里的同学在过马路时，一辆大车在同学们毫不知情的情况下，飞驰而来。在这危机时刻，张丽莉看见后毫不犹豫地大步向前推开同学们。同学们逃过了危机，而老师却倒在血泊里。张丽莉再次说起此事时，并没有半点后悔，而是为此觉得值得、高兴。一位平凡的老师，为了救自己的学生，宁愿失掉双腿却从不后悔。这就是真善美。

一个普通的女儿，朱晓晖。只因为他的爸爸给予了她生命，她就愿意用十三年的时间去相守病重的老父亲。朱晓晖的父亲因得重病，瘫痪在床。刚开始家里为了治病花光所有积蓄，却仍未将病治好。家里人都放弃了老父亲，而朱晓晖没有这么做。她租了一间小车库，辞掉工作全身心地照顾父亲。尽管生活中的种种厄运接踵而至，可朱晓晖却从未在脑海里出现“放弃”两个字。十三年里，老父亲的身上从未有过湿疹，这都是因为女儿每天的擦洗和翻身。一位平凡的女儿，愿用自己十三年的时间照顾父亲，只为老父亲能平安健康。这就是真善美。

正是因为真善美的存在，这个世界才会变得绚丽多彩;正是因为真善美的存在，才会使更多的人们感受到世界的温暖。

真善美作文500字 篇5

我们在指定的位置上休息了一会儿。之后，我们就开始练习正步了。抬头、挺胸，看前方，头别转，身别动，这是‘正步’的基本要求!我曾经看到过整齐、威武的军队走路的情景，振奋人心的脚步声，强劲有力的动作让我心潮起伏，可谁知真练起正步来，竟然如此痛苦。接着有连续练了十几次，向左转，向右转，向后转，蹲下，注目礼、敬礼，礼毕......教官的声音又不断地在我耳边回响起来。

终于，到了最后一项———检阅。校长和教官指导员徐徐走下来，对我们说：同学好!我们大声说道：校长好!校长又说同学们辛苦了!我们应声答到：为人民服务!在军训结束时。我们还要用独特的`鼓掌方式响起声。

小学生作文：书写真善美的人生 篇6

科学教人求真。今天青少年科学素养的高低，决定着明天建设国家的成败。求真，就要热爱科学，崇尚科学;就要实事求是，严谨务实;就要勇于创新，追求真理;就要真诚笃实，精益求精。

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断思考探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

创新思维是潜伏在你头脑中的金矿，它绝不是天才的独特力量和神秘天赋。运用创新思维，你可以解决大到宏伟计划，小到日常纠纷的难题。勇于提问，是一种可贵的探索求知精神，也是发明创造的萌芽。

人文教人向善。善，是人类文明最重要的价值取向。每个人都应该显现自己的人格之美、品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。人文是善的源泉，是人类灵魂的栖所。

诗人雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”宽容能形成一个人高尚的品格。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严于律已，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。

我要说的就是：阅读应该是一种享受。阅读既不能帮你获得学位，也不能助你谋生糊口;既不能教会你驾船，也不能告诉你如何修车。但它将使你的生活更加丰富、更加充实、更加圆满、更加快乐。养成阅读的习惯实在受用无穷，几乎没有一种工作能像阅读这样，随时随地可以开始，一旦有要紧事不得不做时，又能立即放下。

生活教人尚美。在成长过程中，每个人都会了解到生活的丰富多彩和喜怒无常，都要学会走过人生的顺境与险途。生活，有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。

生活是美好的，你发现了吗?在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美。当你匆忙地走过街道时，你是否会注意道路两旁的无限生机，还有美好的风景?一般人的答案都是“NO”。他们只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的风景。让我们驻足在街道边，做一个风景的欣赏者。只有这样，你才会在不经意间发现生活的美。生活就如道路两旁的风景一样，有一种令人难以捉摸的美。

在生活中做一个乐音的聆听者，你会发现生活之美。在今天这个嘈杂的社会，人们的.心也变得麻木和烦躁了。静下心来，仔细聆听大自然的乐音，你会发现小鸟的叫声无比清脆，风吹柳条飘舞的声音也是一种美妙的乐音。只要你细细体会生活，你会发现生活中暗藏无限的美的玄机。让我们一起做一个生活的欣赏者、品味者、聆听者，欣赏、品味、聆听生活之美。生活是美好的，你发现了吗?

少年强则中国强。有了我们的奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽，中华民族必将为世界文明作出更大的贡献。让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章吧。

关于内在美的作文500字 篇7

宁波市实验小学 陈天翼

美，是每个人都追求的，但有一些人用自己的外表来掩饰自己内在的不足。在我们的生活中有没有许多又美丽又有内涵的人呢?

现在市面上有一些歌星、影星，许多大亨、大咖演戏用替身、拍照用PS、录专辑装模作样……这只是明星中的一小部分。

易烊千玺，就是明星中的一股清流。他做人不骄傲，不做作。在TFBOYS中，他知道自己的歌声不如其他两位队员，就在课余时加倍练习，有了现在的“千派苏音”。易烊千玺对他人非常谦虚，在春晚中表现大家都看到了吧，他与女主持人握手时，只握住指尖，表示尊重;与男主持人握手时，把整个手握住，以示亲切。在节目中与主人碰杯时，把自己的杯子放在下面，以示尊重。

易烊千玺谦逊、努力的品质，值得我们学习。

马云，1991年他创办海博翻译社，头一个月，收入700元房租却高达元，他加倍努力，终于在几年后盈利。1995年4月，马云凑了两万块钱，给企业做主页的杭州海博网络公司就这样开张了，网站取名“中国黄页”，其后不到三年时间赚到了500万元。3月，马云正式辞去公职，和他的团队回杭州，以50万元人民币开始了新一轮创业，开发阿里巴巴网站。

现在马云拥有了一番事业，但他坚持做慈善，帮助更多的人上学、读书、创业。他，成了现代青少年所崇拜的对象。

“唯有美其内，方能显其外。”美，是谦逊;美，是努力;美，是拼搏;美，是乐于助人。让我们成为美的人，让自己的内涵发出耀眼的光芒。

外表?内在!

海曙外国语学校 黄薇颖

在逼迫下，你选择外表，还是内在?我会选择内在, 因为美丽的外表在真正的内在前一文不值。

———题记

1976年7月28日凌晨3点42分53秒，我想大家都知道这个日子，就是唐山大地震，仅仅23秒的时间里，就夺去了数万人的生命。那23秒，我们不是受害者，而是见证者。面对着强大的自然生态链，我们仅仅代表一个生命，无力反抗，唯一能做的就是尽可能的多挽回一些人的生命。

里面的救援队，一些看似平凡而又不平凡的人。他们并没有美貌，而是尽力的做着本职工作，顺从他们的内心想法。当救援队员发现一个还有生命迹象的人时，他们不顾形象，一小时就能拯救十几人的生命，那是何等的了不起啊!当拯救完毕时，惊险早已过去，此时心里洋溢着全是快乐。

军人们，那是更不用说了，他们不顾自己家境贫穷，依然领养了一个个痛失父母的孩子，承担起更重的负担。至少比让他们成为孤儿更好一些。此时他们心里没有自己，只有大家，大家好，自己就好。

那些家境富裕的绝情女，可能此时正在城里，开着暖气，看电视，可能此时他们会看到播出的新闻，看见那惨不忍睹的唐山大地震事发现场，但他们只会感叹一句：啊!真可怜!却连一点行动都没有。这种徒有外表的人，谁都不会喜欢。

品味人生，认识世界，要善于透过表面看内在。一朵美丽的花，必定有健康的内部结构;一个人的思想，意志，可以通过一个眼神，一次行动表现在外;一个自信的人，表面一定是面带微笑，昂首挺胸。一个团结强大的名族中，一定凝聚着无数的善良，友爱，勤劳的人。我想：任何事物的内涵都需要去分析，像茶一样去品味，才能品出其中的乐趣，让你拥有更多的激情去投入生活。所以，当一个人站在你面前，无需去观察她精致的五官，或高挑的身材，请你去观察她的眼神，表情，行为动作以及精神面貌。这样就会有利于你认清眼前到底是值得欣赏的真美，还是仅限于外表的的空壳。

是外表?还是内在!

一个心灵美的人作文500字 篇8

在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情，一年一度的蜜蜂选王节到了，谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一届蜜蜂王了。

所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了，人太多了，皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶，变成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了凤凰蜂，有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮，它在家发呆，啥事也不做。它的`小伙伴能能劝它去打扮，可是巧巧天生就不爱打扮，因为它是雄的，别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想，它马上朝发出声音的方向看去，原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑，后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊：”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了，巧巧马上去追金钱豹，心想：“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法，于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里，巧巧用力摇了几朵玫瑰，刺进它的眼睛里去了，豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时，黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说：“谢谢。小蜜蜂说：“小黄鹂宝宝伤得很重，必须要用山上的白灵草才能治好，说完巧巧就冲上山去采药，三天后，蜜蜂选王的比赛开始了，大家都在讨论巧巧还不来，有的说它生病了.有的说它不想来……它赶到比赛现场时，比赛已经进行了一半。它想：“我因该不能成蜂王了吧。这时，黄鹂妈妈来了，把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布说：“巧巧是这一届的蜂王。

这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美，所以才成为了蜂王。

真善美的小世界 篇9

教学目标

（１）知识与能力：有感情的演唱歌曲，并从学唱的过程中感受反复记号的用法。

（２）过程与方法：通过学习歌曲提高学生用打击乐器为歌曲伴奏的能力。

（３）情感态度与价值观：体会歌曲的情绪，提高辨别真善美、假恶丑的能力。

教学重点

引导学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。

教学难点

学会使用反复记号和乐器合奏练习教具准备

多媒体、打击乐器

教学过程

一、创设情境 导入课题

１、听音乐，大胆想象，认为音乐描写了怎样的形象？

２、提问：两首乐曲的情绪是否相同？你喜欢哪一种？

（师）同学们，老师也是喜欢欢快活泼的乐曲，因为它能够给我们带来美，我们热爱美、追求美，我们的世界中处处充满了真善美。〔观看课件〕真诚的朋友给我们带来了和谐的美；明媚的自然风光给我们带来大自然的美；勤劳的双手给我们创造了美；和平的友谊给我们带来幸福的美；团结的友爱给我们带来温馨的美。这就是真善美的小世界，让我们带着愉快的心情走进真善美的小世界——

二、凭借情境 自主构建

１、欣赏歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？

２、思考：欣赏歌曲的同时，想一想歌曲演唱的顺序是怎样的？

３、分析结构，讲解反复记号D.C.４、用“ｌａ”模唱歌曲的旋律，教师与学生同唱。５、学唱歌词

着重解决“我们来唱歌，我们歌唱”这一句。

６、检验歌曲的掌握情况，随范唱演唱。

教师注意听学生是否有唱错的地方，并指出，通过听教师的演唱来改正错误。

７、激发情绪完整演唱歌曲。

三、拓展情境 达标训练

同学运用打击乐器自始至终为歌曲伴奏，学生在运用打击乐器为歌曲自由编配伴奏的同时，培养了他们的创编意识和合作能力。（让学生运用乐器表现歌曲，体会乐器表现歌曲的美妙，增加学生对乐器的兴趣。）

四、聚焦情境 评价反思

真善美的世界 篇10

那时我常去姥姥家的菜园，夏天一到，菜园里开着各色的小花，围墙的一圈被倭瓜花装饰着，角瓜也开了一地的橙黄，花形似小喇吧。园子中间种的白菜，水萝卜，还有韭菜，总之都是低矮不上架的，靠东墙边除了黄瓜，还有枝枝蔓蔓的豆角。黄瓜豆角都结的滴流甩挂。

那时家家都不富裕，我们小孩子们也没有零食，只有小菜园里的美味才是我们最向往的。可大人们并不让我们随意摘吃，并严加看管。

园子的西墙边离园门最远，墙边算是园子最隐蔽的地方了，姥姥在那里栽了十几棵洋柿子，为了不让淘气的孩子们随便摘吃，包括我在内。把西墙又用泥砌高了一块儿，上面还摁上尖碎的玻璃片。再后来姥姥还引进了新品种，据说那个为了防贼偷，很形象的取了个名字叫“贼不偷”，这种洋柿子即便是熟透了也是绿色的，想知道熟不熟必须亲自揉捏来验证。

姥姥为了防贼，可谓用尽了心思。我这家贼还是没防住!那次姥姥家铁将军把门，我趁势从西边最矮处那仅有的缺口翻墙而过，直接跳进柿子畦里，猫着腰，挨着个摩挲着，软乎乎的就是熟了，我摘得不亦乐乎，裤兜塞满了，就把小单褂的袖口挽个扣，塞了一袖兜，正要溜走，只听见墙外喊声：“是谁偷洋柿子?赶紧出来，非打死你不可。”我偷偷的在墙角露出头，正巧姥姥也伸头往墙里窥探，我们碰了个正脸。姥姥气的撂下背篓，跳进园子，揪住我的衣领一顿胖揍，“你到园子给我“‘下雹子’来了，家里来外人这是个菜吧!都让你给糟蹋了，除了调皮就会调皮。”发怒的姥姥狠狠地收拾着我。

柿子把我的裤兜撑的鼓鼓的，我只好赶紧供出，对着姥姥做了个鬼脸，拎起地上塞满柿子的小褂撒腿就跑。姥姥大喊，叫我站住，慌乱间，“贼不偷”顺着袖筒叽里咕噜滚了一地，我顾不得回头看，生怕姥姥都给我没收，我一直跑到村后的那块葵花地，急忙钻进地里，坐在畦埂上，惊魂未定，我便赶紧摸进袖筒，极力翻腾着，掏出那个唯一仅存住的一个“贼不偷”，狠狠的咬上一口，一切惊慌和不安全被甜甜酸酸的汤汁冲淡，我美美的享受着。

此刻，地北头的树林里传来孩子们的欢笑声，我急忙咽下最后一口“贼不偷”，舔着沾在唇边那点点的微甜，朝那个方向奔去。