学习党章党性分析材料

学习党章党性分析材料（共6篇）

学习党章党性分析材料 篇1

我于1984年加入中国共产党，现任南和县县委副书记。按照市委的统一部署，自保持共产党员先进性教育活动开展以来，努力做到自觉安排，主动学习，积极开展谈心活动，广泛征求各方面意见和建议。现将自身党性分析情况汇报如下，有不真、不深、不实之处，请党组织和党员同志们予以指正。

一、学习、分析评议情况及自我评估

学习、分析评议情况：在先教活动学习动员阶段，我积极参加了县委会组织的集体活动，积极进行讨论和交流，并利用业务时间进行自学，认真撰写学习笔记和心得体会。转入分析评议阶段后，我广泛征求意见，主动开展谈心活动，通过基层提、群众评、组织点、互相帮，党员互谈、上下交谈，征得了宝贵的意见和建议，经过认真反思，努力整改，使自身素质得到了明显提高。

自我估价：一是能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，坚持共产主义信念，自觉的用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，做到解放思想，与时俱进，迅速适应新形势要求，较好的解决新矛盾、新问题。二是能够在思想和言行上与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项政策、方针，服从上级和党委的决定，树立大局意识，积极协调配合，维护班子团结。三是能够较好地保持批评与自我批评、密切联系群众的作风，走群众路线;养成自觉、主动的良好学风，积极向书本和他人学习，努力向学习型党员干部靠拢。四是能够以一名党员领导干部的标准带头遵守党纪国法和党风廉政建设的各项规定，树立践行“三个代表”重要思想的权力观、地位观和利益观，做到自重、自省、自警、自励，时刻高标准、严要求对待自己。五是在工作上能够尽职尽责，紧紧围绕全县的中心和重心认真谋划制定工作措施，并持续加大督促力度，加以落实。

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，对照优秀共产党员的先进事迹和征求到的意见和建议，切实感觉到自己与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。

二、存在的问题及表现

1、政治理论学习仍有欠缺，运用理论指导实际工作不够。一是学习时间不充足，先教活动开展以前，自己没有注重挤时间、抽时间学习政治理论。二是学习的深度不足。学习中集中通读文章、听辅导报告，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正升华到思想境界的不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。对理论知识的理解与实际应用存在脱钩现象，没有充分发挥好理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化。四是需进一步加强分管工作的业务知识的学习。因分管部门较多，虽也注重学习业务知识，但存在实用主义的思想，急用先学，有时紧时松现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。

2、作风有时不够扎实，主动创新的思想观念不足。一是工作中有时只重于安排部署、上传下达，而到基层督促落实的时间少，深入单位部门和基层了解情况少，调查研究不够。二是在日常工作中，对分管部门无关自己工作以外的事过问很少，关心少，指导帮助不够，对他们的困难没有主动出好主意、想尽办法去解决。三是在分管部门工作如何服务好全县大局上想的不够，工作中少了一些创新意识和争先精神，多了按部就班，墨守成规，按经验办的习性。工作中结合实际进行开拓创

新少，没有形成自己的工作新思路。

3、分管工作还存在一些亟需改进的地方。一是在农业结构调整上，和先进地区相比，还是初级的、阶段性的，产业规模不大、效益不高，没有新的特色和突破点，产品的市场竞争力差，农业增效、农民增收不明显。二是基层组织建设存在薄弱环节，仍需进一步建立健全支部领导班子，加快后进支部转化进程，大力抓好大学生村官工程，充实新鲜血液。三是农业专业科技人才不多，农业发展缺少理论支持和技术保证，农民的经营方式落后，抵御风险能力差。四是群团、协会和宗教工作基础仍然薄弱，人手不足，队伍素质不高，维护社会稳定的能力差，不能进一步适应新形势下的发展要求。

4、在坚持贯彻民主集中制上主动性不足。有时认为只要认真贯彻落实县委决策，抓好自己分管的工作就行了，在开会讨论的时候，讲自己的工作多，为他人提建议少，发言时也存在人云亦云、随声附和现象。在上级和主要领导倡导干部群众提合理化建议时，老顾虑自己思考和研究问题是否全面合理，缺乏出谋划策，提建设性意见的主动性。

5、廉洁自律方面仍有差距，存在不足。虽然自己没有干预和插手过建筑工程项目、土地使用权出让、房地产经营等活动，也没有利用职权接受过单位或个人馈赠的现金、有价证券，自己的家人也无从事经商办企业活动，但是自己有时也出现过碍于情面而违反规定超标准接待、公车私用的现象，影响了党员干部的形象。

6、在工作和生活小节上与同志相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自工作的具体情况，或者是了解不多，使得在工作安排上有时产生了冲突，给落实工作的人员带来不便。二是在生活小事上，由于与同志们联系沟通的不够，对反映上来的问题能够热情、妥善解决，而主动深入到他们之间进行关心和帮助不够。三是有时候批评同志不讲究方式方法，过于严厉，使同志们不好接受，工作达不到预期效果。

三、问题的原因分析

1、政治理论知识学习的不透彻。平时在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想时，没有进入深层次思考，没有密切联系实际思考，只从字面上理解，没有深刻认识其思想的精髓和实质。学习的时间不充裕，缺乏坚持不懈、时刻“挤”和“钻”的刻苦精神，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到掌握先进知识也是发挥先进性，加强政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。

2、自己头脑中存在惰性，有时有小进即满的错误思想。思想上有时存在松懈现象，产生松口气、想歇歇的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，致使工作有时不够深入。缺乏把钻研工作当作一种乐趣、一种境界的自觉行动。创新意识不高，在工作标准上有时要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己，少了些时刻钻研、争优创先的劲头。

3、有时犯经验主义错误，认为自己工作时间长了，有丰富的经验，业务上驾轻就熟，因而工作中动脑筋办事情的精神差了，深入实际、深入基层调查研究少了，工作作风也没以前那么扎实了，经验主义的毛病时不时又犯了，小进则满的思想也有所抬头，进取意识、创新意识有所低落，坚持科学发展不够。

4、有时存有怕找麻烦的错误思想，认为多一事不如少一事，各项工作都有各自的主管领导，怕工作越位，抓好自己分管的工作就行了，从而与大局工作结合的不密切，没有充分把握好相互支持帮助、搭台补台的合作关系。

5、有关廉洁自律规定学习不够，存在自我迁就意识。有时认为自己不

违反党纪国法，就放松了警惕，认为公务接待是正常工作，公车私用是人之常情，这些问题和贪污腐败现象相比是微不足道的。也存有爱面子思想，认为工作上有客来访，不招待一下面子就过不去，标准低了显的寒酸，没有诚意，没有做到时刻坚持我党艰苦奋斗的优良传统。

6、平时与同志们的相互谈心不够，自己有时考虑不够全面，批评同志有时不讲究方式方法，存在“好人主义”，没有对同志们的缺点和不足提出良好的意见和建议，帮助改进。没有时刻站到一名领导党员干部的高度上去和同志进行感情交流和思想沟通，从工作、学习和生活等方面给同志们提供全力支持与细微照顾。

四、整改措施和努力方向

一是要努力改造主观和客观世界，不断提高政治素养。在思想上要坚定正确的理想和信念，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，努力践行“三个代表”，任何时候都不动摇。在工作上，要把自己的思想和行动统一到全县工作的总体安排部署上，立足本职岗位，带头贯彻执行县委制定的各项决策。在学习上，要切实把理论学习作为自己的第一需要，把学习理论与实践紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，以我县改革发展中显现的突出问题为中心，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展。

二是要不断完善自身知识层面，抓好分管单位队伍素质建设。自己分管的部门和单位比较多，自身首先要主动学习各方面知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。同时教育分管部门同志要积极钻研业务知识，建设学习型机关，培养学习型人才，增强在新形势下做好工作的实际能力，尤其是要对党内法规条文、国家的法律知识进行认真学习，坚持依法行政，切实提高为人民服务的本领。

三是要坚持和发扬共产党人的政治本色与革命气节。时刻要求自己做到坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争。勤俭节约，廉洁奉公，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵制资产阶级极端的利己主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀。同时多与同志们交流沟通，多关心同志，善于和自己有不同意见的同志多谈心，多了解，多体谅。严于律已，要宽以待人，常为多予之举，常做宽容之事，凝聚一切可以团结起来的力量，达到促进工作的目的。

四是时刻牢记群众，增强公仆意识。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀，作为一名新时代的共产党员，更应该有多

为全县事业发展出谋划策的积极态度，多为群众谋利益的真心实意。所以，在今后工作中我要努力做到想为群众所想，急为群众所急，尽自己的所能帮助群众，为群众排忧解难，为各部门和单位搞好服务，提供帮助，并在服务中，注意自己的服务方式和服务态度。以认真实践“三个代表”重要思想的高度，把最广大职工群众的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做深、做细、做实，让党放心。

五是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，在科学理论的指导下不断创新，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，积极协调配合各方面工作，使工作成效不断提高。在今后工作中要深入基层，积极寻找新问题，探索新情况，总结新经验，集思广益，积极采纳群众的意见和建议，时刻以党员领导干部的标准要求自己，为建设我县和谐小康社会作出自己的贡献。

煤炭企业党校党性学习培训分析 篇2

【关键词】煤炭企业党校 党性学习培训 成绩 对策

山西同煤党校是全国煤炭系统规模最大的党校之一，是大同煤矿集团培养领导人才、管理人才、专业人才的重要基地。自1960年建校至今，党校秉承党的宗旨，紧紧围绕企业各个时期的中心任务，为企业的干部学历教育做出了突出的贡献。

近三年来，同煤党校按照党提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，围绕集团公司提出的各项奋斗目标，以饱满的热情、创新的精神，积极探索新形势下党校教学新路子，使该校的各项工作得到了全面发展。在过去的2015年中，同煤党校不断学习创新，召开庆“七一”大会暨精神文明建设工作会议，组织员工观看大型历史文献纪录片《筑梦中国》，召开专题学习会，学习贯彻党的十八届五中全会精神。这些学习活动的召开，无不彰显着同煤党校紧跟党的步伐的特点。

在国家“十三五”规划发展期间，党对党员的党性教育提出了新的要求，党员干部培训的主课也在发生变化。根据要求，在煤炭工作中，以科学发展观为指导展开活动，就需要把党员的党性教育放在突出的位置，强化学员党性教育和锻炼。

一、煤炭企业党校党性学习培训已取得的成绩

（一）多方式进行办学渠道的拓宽

同煤党校非常重视多种办学方式与渠道的采用，主要体现在工会干部学院与企业分校的创建。前者是为了适应工会发展需要。党校与大同煤矿集团工会合作，共建集团工会干部学院，拓宽了办学渠道，为集团公司工会干部搭建了一个范围更广、条件更优、机会更多的学习培训平台，破解了国有大型企业工会培训干部的难题，在全省乃至全国实属首创，为拓展基层工会干部培训途径，丰富工会培训课堂趟出了一条新路子。而后者是一种自觉向下延伸。同煤党校与集团公司子公司和各二级单位开展校企联合办学，优势互补，极大地推动了党的理论和集团公司重大战略、思路、观念、方针的贯彻实施。

（二）教学质量与教学规模两手并抓

在教学培训方面，同煤党校一直都牢牢把握“党校姓党”原则，突出马克思主义中国化最新成果，突出党的创新理论，着重培养学员理论联系实际的工作能力。据此，企业党校在教学模式上提出理论与实践、教学与调研、讲授与互动相结合；在教学方法上提出一部分课程由国家级和省级学者授课、一部分课程由集团公司领导和专业人才授课、一部分课程由本校三项业务丰富的优秀教师授课的“三分教学法”；在教学内容设计上提出党的基础理论与党中央精神解读、形势教育、企业教育和企业管理与领导干部素质能力提高“三个单元”并重；在教师素质提升上坚持课艺交流会、班主任经验交流会、科研大会、教师综合能力考试，以及教师的讲义、课件、赛讲等业务竞赛制度。这些做法，都使党校在教学吸引力、课程实效性上得到了非常明显的增强。

二、煤炭企业党校党性学习培训的相关建议对策

（一）使党性教育贯穿到理论教育中

对于如何使党性教育贯穿到理论教育中，笔者认为可以从以下几方面着手。

一是设计好专题。专题内容要体现党性教育的要求。在理论课中渗透党性教育，如“品读经典”“与伟人对话”，感受经典的力量和伟人的人格魅力。同煤党校还可以设置党性教育课，开展主题论坛。如，以“在党的阳光下成长”为主题，与老科学家和先进人物对话，感受榜样的力量。在组织生活中开展党性教育，树立为人民服务的宗旨意识，增强党性修养的自觉性。

二是请好讲课教师。讲课教师不仅有较高的学术造诣，而且要有较强的党性。教师不仅要讲清理论，而且要教书育人。教师的良好形象会对学员的党性教育起到潜移默化的作用。

三是理论学习与党性教育方面的要求同步提出。同煤党校对学员的要求不应仅限于理论学习上，还需要提出党性锻炼的要求，党性锻炼同理论学习一样，也要进行考核。

四是理论讨论交流与党性教育收获的交流同步组织。如，在学习党建理论的同时，举办“肩负历史使命，走好人生之路”的专题演讲会。

此外，党校要把党性教育、党性锻炼贯穿于教学管理、学员管理的全过程，要在学习、生活中强化学员的党性修养。寓党性教育于严格的组织管理之中，是使党性教育日常化、制度化的必然要求，有利于将教与管融为一体，使党性教育渗透在学员在校学习的各个方面。因此，必须要求学员在平时的自学听课、讨论交流、考察调研、实践锻炼、班级生活等学习活动中严格要求自己，自觉维护党校形象。

（二）增强党性修养和理想信念教育的针对性

党校要把党性修养和理想信念列入学员教育培训重点计划，建立长期分析制度，经常性掌握学员在党性修养和理想信念的思想动态，针对存在的突出问题，及时研究并提出解决办法。

各级组织部门要配合党校工作，把加强党性修养和理想信念教育作为干部教育培训的核心内容列入重要议事日程，列入干部教育培训五年规划和年度计划，作为干部队伍建设的重要内容加以高度重视，并抓好所联系和分管部门领导干部的党性修养和理想信念教育工作。只有进行多方努力，齐抓共管，才能进一步切实有效地提高党员干部的党性修养。

（三）管理要素体现党性要求

党校是党性教育的神圣殿堂。“桃李不言，下自成蹊”，行为是最好的教育。因此，企业党校除了开展课堂教育培训外，在其他所有方面都应展示出高水平，进而展示出党性素养。在队伍建设方面，不仅要注重培养、提高全体教师、管理人员、工作人员的业务素养，而且还要重视培养和增强他们的党性意识，讲使命、责任、大局。全体教职员工不仅要专业，而且要敬业；不仅把工作当职业做，更要把工作当事业做，通过自身的优良党性带动学员党性的增强。

三、结语

党性学习，是每个共产党人的终身课题，也是所有党校的必修课。同煤党校一直都坚持把党性教育作为党校教育的核心竞争力和软实力，作为党校教育的重要品牌来打造，取得了令人瞩目的成绩。

保持已有成绩，不断提升自我。同煤党校在2016年里，依旧遵照党的指示，以高标准要求自己，开展了一系列相关活动，如对入党积极分子开设培训班进行相关培训，并召开了四屆一次职代会。此次会上，集团公司党委副书记、党校校长刘敬指出，党校姓党是办好党校的灵魂方向，党政同心是办好党校的前提保障，主动作为是办好党校的基础支点，大胆创新是办好党校的动力源泉，从严治校是办好党校的有力抓手。这番讲话精炼地概括出了党校的意义、目标与方向，对于党校的未来发展进步有着重要意义。

开拓者们的足迹是永远不会停留在一个起点上的。同煤党校党政领导正和师生一道，为学校的改革、发展和稳定绘制更新、更美的蓝图。

【参考文献】

[1]王久高.基层党校加强干部党性教育实效性的问题与对策[J].中共石家庄市委党校学报，2014（01）：35-39.

[2]刘政.坚持党校姓党突出党性教育是党校工作的根本[J].延边党校学报，2011（05）：33-35.

[3]郭世松.党性教育是党校教育的灵魂和主题[EB/OL].党建网，2015-02-11.

[4]中央纪委研究室.新时期党员干部党性党风党纪教育十五讲[M].北京：中国方正出版社，2009.

学习党章党性分析材料 篇3

【篇一】

按照党中央、省委、市委关于认真开展做好

XX主题教育的通知要求，我认真学习了习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个是否”，逐条进行了检视、找差距，并征求党员干部职工的意见和建议，对照先进典型、身边榜样，结合征求到的意见建议，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政

个方面，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。

现将个人对照检查情况报告如下：

一、学习感悟

通过这次深入系统学习《中国共产党党内重要法规汇编》，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在党章党规的学习上不深不透，与中央“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有一定差距。

归纳起来，主要有三点认识和体会：

1、党章党规是一面镜子。

这面镜子，可以照出我们的内心有没有污垢、脸上沾没沾灰尘、五官是不是端正，是否具有一名共产党员的素养，是否符合一名共产党员的形象，提醒我们要勤照镜子正衣冠，常用理想信念的清泉浇灌心田、净化灵魂，始终做一个干干净净、清清爽爽的人。

2、党章党规是一把尺子。

这把尺子，能考量出我们的一思一念、一言一行、一举一动是否符合党章党规的要求，有没有破底线、越黄线、踩红线、碰高压线，是处于健康状态还是亚健康状态，告诫我们要以党章党规为戒尺，经常校一校自己的思想有没有跑偏，量一量自己的言行有没有出格，测一测自己的举止有没有破规，始终做一个规规矩矩、方方正正的人。

3、党章党规是一根鞭子。

这根鞭子，时刻警示我们不能做“比普通群众还落后”的“假党员”，不能做“我的地盘我做主”的“单干户”，不能做“无法无天、傲娇任性”的“孙行者”，不能做“自大狂妄、专横骄傲”的“任我行”，鞭策我们要定心正身、知规守矩，始终做一个老老实实、本本分分的人。

二、存在问题

按照“对照党章党规找差距”要求对照的3

个方面

个问题，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，查找出了下列突出问题：

在对照党章方面。

主要存在以下问题和不足：

1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。

比如，对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。

再如，在用习近平总书记关于

XX工作的重要论述批示指导实践上，思考得不深，研究得不透，在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。

2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓词上存在一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月

及时缴纳的问题。

再如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。

3、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做得不够好的地方。

比如，在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。

再如，在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。

4、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。

比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对党员的教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。

5、以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好，对做好新形势下的群众工作存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。

比如，在抓工作中过于强调速度和效率，习惯“两步并作一步走”，出台一些办法征求群众的意见和建议不够，未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民、问效于民。

在对照准则方面。

主要存在以下问题和不足：

1、能够坚定“四个自信”，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但由于长期在基层工作，政治历练不够，因而对“普世价值”、“宪政民主”、“历史虚无主义”、“新自由主义”等错误思潮警惕性不高，未能从政治上看到其潜在的危害，缺乏清醒的认识。

比如，在网络、微信上浏览资讯时，对一些宣扬西方意识形态的信息政治鉴别力不够，对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之，不能给予坚决的抵制和批评。

2、能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。

比如，总认为自己是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车，不懂抬头看路的问题突出。

3、能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上增强“四个意识”，但实事求是地讲，在贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象，在执行请示报告制度上仍有欠缺。比如，在环保问题整治中，有时候想招引一个项目

不容易，因而在想上有得过且过的认识。

再如，对本单位发生的一些应该报告的问题，认为只要及时处置妥当就行，不愿意主动向上级报告，唯恐给人留下自己驾驭能力和领导能力不强的印象。

4、虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。

比如，在公务接待中，执行规定不严格，偶尔有超标准接待现象。

再如，在抓工作上还残存以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。

5、在决策中能自觉坚持民主集中制原则，做到重要事项班子集体研究做决定;

在坚持正确选人用人导向上，能够严格落实好干部“五句话二十字”标准，公道正派选任干部，但反躬自省，在某些方面做得还不够到位。

比如，有时遇到突发问题和棘手难题时，发扬民主作风不够，充分听取班子成员的意见和建议不够。

再如，在干部选任上，为了处理好方方面面的关系，偶然有平衡照顾、论资排辈现象

6、能够认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，但在开展批评和自我批评上不主动不积极。

比如，每年仅在召开班子民主生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取班子成员和干部职工的意见，平时与班子成员和中层干部谈心谈话不够，听取职工的意见和建议不够，自我检视反思不够，未能做到“吾日

三省吾身”。

再如，在对其他班子成员的批评上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想，信奉明哲保身、少说为佳的庸俗为人处世之道。

在对照条例方面。

主要存在以下问题和不足：

1、在重大原则问题上能坚定坚决地同党中央保持高度一致，在执行上级党组织的决定中，存在“短斤少两”

“打折缩水”现象，对一些重要的工作任务能想法设法去完成，对一些与本单位关系不大的工作任务则满足于能交差就行。

比如，在XXXX

集中整治中，由于此项工作与本单位业务联系不紧密，因而在贯彻落实上不积极不主动。

再如，在机构改革中，对上级机关明确予以撤销的组织机构，由于怕引起单位内部不稳定而进行了变通处理，未能做到不折不扣落实。

2、能够严格执行各项纪律规定，自己没有滥用职权、谋取私利等问题，在上级机关例行的干部任期经济责任审计中没有发现任何违规违纪行为，并得到审计机构的充分肯定。

在这方面，存在的问题是自我惕励的意识较前有所弱化，需要进一步提高站位，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

3、由于自己所在的单位业务比较单纯、相对比较封闭，与外界往来不多，且无可利用的公共资源，因而不存在充当黑恶势力“保护伞”、损害群众利益的问题。

虽然在这方面没有上述问题，但自己作为一名党员领导干部，仍需提高认识，自觉克服麻痹大意的思想，从严管好自己、管好班子、管好队伍，坚决防范此类问题发生。

4、客观地讲，作为单位主要负责人，自己在抓工作上是认真负责的，也是尽职尽责的，没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，但有时还存在形式主义、官僚主义现象。

比如，对基层职工反映的一些问题，习惯批示给分管班子成员和业务主办部门去处理，自己没有亲自去现场进行调查摸底，也没有做到跟踪问效、一抓到底。

再如，在组织一些活动中，过于讲究形式和效果，花了一些不该花的钱。

5、自己出身农家，打小就养成了艰苦朴素的生活习惯，即使走上领导岗位也能克勤克俭，保持农家之弟的本色，因而没有生活奢靡、追求低级趣味等问题，但贪图享乐的思想有所的抬头。

比如，习惯夏有空调、冬有暖气的办公条件，不愿主动去基层抓落实，常用批示指导工作，用电话遥控指挥，吃苦精神较前有明显下降。

三、原因剖析

深入分析上述问题产生的原因，主要有以下几点：

一是在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。习近平总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。

比照习近平总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己是具有多年党龄的老党员，学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解、一鳞半爪。

在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互隔裂，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓词上存在一定差距，在党费的缴纳上不主动不自觉，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。

二是对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。

党的十九大报告指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层业务干部，因而政治能力强弱关系不大。

因此缘故，导致在抓工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来;

导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非;

导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》

上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底，在抓工作中还有形式主义、官僚主义。

三是发扬自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。

习近平总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不忘初心和使命，推进党的自我革命。

反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。

自己总认为自己是一名老党员，担任领导职务也时间不短了，且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。

四、整改措施

针对对照检视出的问题，自己将本着有则改之、无则加勉的态度，着重从以下几个方面加以认真整改。

（一)

在“学”字上发力。

以

XX

主题教育为契机，按照学习教育的要求和安排，真正来一个大学习，把以前欠的课都补上。

一是坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

和《习近平关于

XX

重要论述选编》，在“学通弄懂做实”上下功夫，结合自己思想工作实际，撰写学习心得体会不少于

篇，努力做到学思用贯通、知信行统一。

二是把学习党章作为必修课、常修课，保证每天不少于

个学时，对党章进行一次全面细致地学习。同时，坚持经常性温习入党誓词，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。

三是逐段逐句学习

“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，使之在自己的脑中留印、心中刻痕。

（二)

在“做”字上见效。

坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。

一是进一步强化大局意识。

坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央决策部署不折不扣落到实处。

二是进一步强化担当意识。

只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。

三是进一步强化民本意识。

定期深入基层开展调查研究，主动到群众中去，到矛盾大的地方去，到工作打不开局面的地方去，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及群众利益的事办实办好。

（三)

在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威，命重始足以整纲纪。”作为党委主要负责人，自己将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中，切实为干部职工放出样子、作出表率。

一是在执行纪律上求严。

带头遵守党章、“准则”

“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。

二是在工作作风上求严。

带头执行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义，对定下来的事一招不让抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声、流水到头。

三是在廉洁自律上求严。

严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，带头构建风清气正的良好政治生态。

【篇二】

按照领导小组办公室关于认真开展做好

XX

教育的通知要求，紧紧围绕主题教育的总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目

标任务，我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

等规定的篇目

章节，认真对照党章党规找差距，全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、廉政”方面存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况

报告如下：

一、对照“六个方面”找问题

1.理想信念方面存在的问题。

一是理论学习自觉性不够，有所放松。把理论学习当做“硬任务”，理论学习的时候也比较粗糙，没有系统地去“读原著、学原文、悟原理”，对新理论、新知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上。

没有较好地结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。

导致理论学习的深度不够，政治意识有所减弱，工作满足于现状，主动性不强，缺少应有的进取精神。

二是政治敏感性还不强。

对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。

比如在“八小时以外”，对一些损害党的形象的言论和行为，产生的负面影响认识不足，特别是微信群里的负面东西，抵制不力，我自己做群主的微信群有好几个，同学群、职工群、家庭群等等，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。

2.政治纪律和政治规矩方面存在的问题。

一是遵守政治纪律态度不坚决，大局观念和长远发展意识有待加强，有时会不顾长远发展追求短期效果和成绩，有时仅仅站在自己的角度思考问题，导致在工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得还不够好。

二是遵守执行不成文的规矩有欠缺。

对面上存在的不守纪律和规矩的行为，刚性问责不足，有的干部认为只要在大是大非上立场坚定就行了，一些“细枝末节”的小问题没必要深究。

比如，对“搞小圈子”、选边站队问题，还是不能旗帜鲜明地表示反对。

3.作风方面存在的问题。

一是为人民服务的宗旨观念不够牢固，有时存在急于求成的情绪。

在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果。

二是深入基层调研不够，真正沉下心来到基层为群众解决突出问题的情况不多，发现问题不准，致使工作效果不够理想，对群众反映的一些问题，了解面上情况多，因为深入基层调查研究不够，没有掌握第一手资料，现场解决问题较少。

三是对机关作风反弹回潮等问题，批评不多，纠正不足。

4.担当作为方面存在的问题。

一是责任担当不够。

满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”，有时过于“计较”，工作职能有交叉就“踢皮球”，奉行多一事不如少一事，生怕“多做事、多吃亏”。

二是谋划工作缺乏科学性。

总感觉“时间都去哪了”，每天看起来践行‘四个意识’，扎扎实实推进生态环境保护都很“忙”，但是忙的没章法，又没效果。

三是工作标准不高，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满足于不出错、过得去。

四是对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策，领导出办法，部门出主意，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因，指导工作时出现了“本领恐慌”。

5.组织生活方面存在的问题。

一是重视程度不够，参加组织生活积极性不高，没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义，没有起到模范带头作用。

二是开展批评与自我批评方面顾虑多、弹性多、刚性少，自我批评没“面子”，批评领导丢“帽子”，批评下级失“票子”，在工作中说多了、说重了影响班子关系，对自己的不足也没有主动请同志们正面指出。

6.落实全面从严治党责任方面存在的问题。

一是监督责任落实还不到位。

集团公司纪委出台了监督责任清单，作为纪委书记对责任落实情况较少开展监督检查，开展监督检查缺少针对性和实效性，使责任清单成形了“空中阁楼”。

二是执纪监督的力度不够。

有时怕执行规定过严，会束缚干部手脚，影响干部积极性;有畏难思想，怕招怨气、怕捅娄子，对一些苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评，“全面从严治党”的思想没有得到有效贯彻落实，敢管敢严力度还有待加强。

三是执纪监督能力有待提高。

履职能力不能很好地适应当前形势任务需要，与所应承担的监督任务差距大，知识面窄，工作思路、工作方法和落实举措等缺乏创新。

二、对照存在问题找原因

1.理论武装不到位，理想信念有所松懈。

作为一名从事政工多年的干部，认为在理想信念方面是比较坚定的，加上有基层多个岗位工作的经历，对自己做好本职工作没有问题。

平时花比较多的时间读自己感兴趣的知识，正是在这种自我感觉良好的情况下，不自觉地放松了对政治理论的学习，放松了主观世界的自我改造。

2.宗旨意识不牢固，群众观念有所弱化。

自己是从农村家庭出来的孩子，自认为对民心民情、民意民需是深刻理解的。

但是随着工作职务的变化，减少了基层调研、疏远了基层群众、忽视了干群关系，对民生诉求体察不够，关注不够，解决群众的实际困难和问题紧迫感不强，在自觉增强宗旨意识方面出了偏差。

3.党性修养不过硬，责任意识有所淡化。

自己在政工工作了

多年，觉得这工作是最讲政治和纪律的地方，也是最讲党性的部门，或多或少产生了自我满足的思想，自认为党性很强，修养很高，在大是大非面前能够经受住考验。

由于自己思想上的松懈，忽略了自身对党员先进性和纯洁性的追求，责任担当意识淡化了，乘势而上的意识不强了，创新突破的锐气不足了，动真碰硬的干劲自然而然就松懈了。

4.制度执行不严格，纪律观念有所弱化。

没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。

随着职务的提升，听到的表扬多了、批评意见少了，纪律意识也有所弱化。

自认为入党多年，经历过基层和多个岗位的实践锻炼，能够成长为一名领导干部，党性观念没问题，自觉不自觉地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我完善，放松了对主观世界的改造。

三、整改措施及努力方向

(一)加强学习，不断提高思想政治水平和业务素质

一是明确学习

内容，增强学习的针对性。

(1)加强政治理论学习。

把学习习总书记系列重要讲话精神，同走中国特色社会主义道路理论有机结合起来，做到党的理论经常学、重要精神经常学，真正使政治理论成为指导行动的“指南针”。

(2)加强方针政策学习。把全面深化改革、依法治省、实施“十三五”规划，同促进全省工业和信息化发展有机结合起来，做到反复看、反复研究、反复理解，进一步提高阅读文件、制定政策、指导工作的能力，真正使学习成果转化为为企业解决问题的本领、转化为推动事业发展的措施。

(3)加强业务知识学习。

紧密结合职能，全面、系统、深入地学习工业和信息化领域的共性业务知识和专业知识，理解和把握新技术、新应用、新模式，做到学用结合、学以致用。

二是创新学习方式，增强学习的积极性。

参加厅里组织的读书荐书、知识讲座、专题座谈、交流研讨等丰富多彩的学习活动，拓宽学习的有效途径和载体，由被动学转变为主动学、带着压力学，激发和调动学习主动性和积极性。

(二)坚持务实创新，不断改进工作作风

一是加强调查研究。

专门安排时间深入基层、深入企业，了解最新情况，掌握第一手资料，时刻把握工业战线所思、所想、所盼。

如实做好上传下达，无论是向上级部门和领导汇报，还是向基层部署工作，一切从实际出发，不提不切实际的口号，不讲空话、大话、假话。

二是勇于攻坚克难。

办法总比困难多。

越是在经济下行压力不断加大的形势下，越是要主动出击、主动作为，以饱满的精神状态，迎难而上，竭力化解各种矛盾，切实帮助基层协调解决在规划布局、政策落实、环境营造等方面的难点问题，切实帮助企业协调解决在生产组织、项目

建设、技术创新、要素供应等方面的重点问题。

三是推进工作创新。

注重对工作新思路、工作新载体、工作新方法的研究。

(三)严守党的纪律，不断增强党组织的生机与活力

一是强化纪律教育。

坚持政治理论学习与纪律教育相结合，重点抓好廉洁自律准则和纪律处分条例的学习，深入参加专题辅导、示范教育、警示教育、学习交流等纪律教育活动，增强纪律约束观念。

二是坚持以身作则，高标准、严要求，在严肃党内政治生活方面发挥表率作用。

要带头用先进理论武装头脑，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。

要带头履行岗位职责，认真履行改革发展稳定责任和管党治党责任，做到守土有责、各尽其责。

要带头发扬我党优良传统作风，坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众。

学习党章党性分析材料 篇4

专题发言材料

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，重点是解决党内现存的问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。

一、对党章的理解和认识

通过这次学习教育，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的了解定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。注重从思想上建党，是马克思主义建党学说的一项重要原则。中国共产党在95年的奋斗历程中，始终把思想建设放在党的建设的首位，以思想建设确保和推动组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设。强调从思想上建设党，既是对马克思主义建党学说的继承和发展，也是在实践中加强党的建设的经验总结。通过学习党章党规，学习总书记的系列讲话，使我从思想上做到了一名正真的党员。

二、自身存在的不足

（一）理论学习比较松懈。思想认识不够深。认为马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。对于工作在基层的我来说，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了。现在我深刻认识到，这种思想存在偏差。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能更好的开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能在面临复杂的社会环境时，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）工作作风欠踏实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不做深层次的分析，思考不深刻。

学习党章党性分析材料 篇5

今年初，胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上，明确提出要始终把学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。最近，中纪委、中组部、中宣部联合下发了《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上的重要讲话精神、深入学习贯彻党章的通知》。省委常委、市委书记张裔炯同志在市纪委第五次全体会议上，要求全市各级领导干部要带头学习党章、模范遵守党的纪律，扎扎实实抓好全市学习党章活动。3月8日，市委召开了在全市开展“学习党章，寻找差距，增强党性”主题实践活动动员大会，市委常务副书记、副市长***同志作了重要讲话。同时，市委下发了《关于在全市开展“学习党章，寻找差距，增强党性”主题实践活动的实施意见》。今天，我们召开全局学习贯彻党章动员大会，目的就是要不折不扣地贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话和全市动员大会精神，安排部署我局“学习党章，寻找差距，增强党性”主题实践活动。刚才，***同志就此项工作进行了安排部署。希望各单位、各部门会后迅速行动，认真落实。下面，我就开展好此项活动，再讲几点意见：

一、统一思想，深刻认识开展“学习党章，寻找差距，增强党性”主题实践活动的重大意义

党章是规范和制约全党行为的总章程，也是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。党章内涵十分丰富，对党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标都作了明确规定，集中表达了我们党的理论基础和政治主张，体现了我们党的整体意志和共同理想。胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上把学习贯彻党章工作再次提到全党面前，强调“党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是党员加强党性修养的根本标准，是坚持从严治党的根本依据。”党的十六大修改、通过的新党章，对马克思主义关于人类社会发展规律的阐述作了新的概括，对党在新世纪、新阶段经济社会发展的战略目标作了新的规划，对党的建设和党的领导提出了新的要求。

在全市开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动，是市委深入贯彻落实胡锦涛同志的重要讲话精神，按照省委的具体要求做出的学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的一项重要举措。去年，我们按照中央和省、市委的统一安排和部署，在全局开展了保持共产党员先进性教育活动。同时，还组织了新一轮解放思想大讨论活动。通过一系列的学习教育活动，(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)我局党组织和广大党员的先进性建设、执政能力建设都取得了明显成效。开展这次主题实践活动，是保持共产党员先进性教育活动和新一轮解放思想大讨论活动的继续和加强，其目的就是从学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的高度，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，进一步深化解放思想大讨论活动，教育引导广大党员和党员领导干部切实加强党性修养，严格遵守党的章程，严格遵守党员标准，不断解决好提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，为更好地带领全局广大干部群众顺利实施“十一五”卫生发展规划、促进全市卫生事业全面、协调、稳健发展提供坚实的政治和组织保证。我局各级党组织和广大党员、尤其是党员领导干部一定要深刻认识新的历史条件下，学习贯彻党章的重大意义，充分认识开展此次主题实践活动的重要性和必要性，进一步统一思想，提高认识，引导广大党员认真学习党章，寻找自身差距，增强党性观念，扎实有效地开展好这次主题实践活动。

二、明确目标，把握关键，确保主题实践活动取得实效

学习动员，提高认识，是开展“学习党章、寻找差距、增强党性”主题实践活动的前提，要把这次活动贯穿于党员学习、工作和生活的全过程，贯穿于领导干部履行职责的全过程，贯穿于加强党组织先进性建设和能力建设的全过程。要认真抓好党章学习，组织党员原原本本地学习党章，熟知熟记基本内容，加深对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标的认识理解，加深对党内政治生活、组织生活的重大原则和党内各项基本制度的认识理解，加深对党员的权利义务和党员领导干部应该具备的基本条件的认识理解。要重点把握好以下几个方面：

第一、要认真学习和深刻领会党章的精神实质。党章篇幅不长，但每句话，都经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。广大党员都要认真学习党章原文，逐章逐条、逐字逐句加以领会，熟悉党章的总纲和条文，熟悉党章的主要内容和基本观点，掌握党章的精神实质。要通过深入扎实的学习和研读党章，切实增强党的观念，增强党员意识，强化党章权威，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责，规范自己的言行，严格按党章办事，反对一切违反党章的言行。同时，要把学习贯彻好党章落实到思想建设之中，进一步坚定理想信念，加强党性修养。党性对一个党员来说是一个永恒的实践课题，终身都不能懈怠，入党一生一次，党性锻炼一生一世。党章规定的党员八项权利、八项义务和对党员领导干部提出的六项必须具备的基本条件，都是对党员党性的具体化，要严格遵守，模范实践。

第二、要立足实际，努力解决工作中存在的问题。全体党员干部要在认真学习的基础上，查找存在的不足和差距，加以解决，做到不回避、不护短、不怕丢面子，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。要深化卫生系统反腐倡廉工作，进一步推动卫生事业向前发展，关键的任务是要教育好广大干部职工，加强学习、寻找差距、增强党性观念，提高医疗服务能力和水平。一是要通过深入开展学习党章活动，加强对广大党员干部理想信念和从政道德、党的优良传统、党纪条规和国家法律法规教育。在领导干部中要开展以树立正确权力观、政绩观和科学发展观为主要(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)内容的“立党为公、执政为民”的教育，不断提高党性修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，模范遵守社会公德、职业道德，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚决抵御各种腐朽落后思想的侵蚀。二是要严格执行“四大纪律、八项要求”，认真落实领导干部廉洁从政的各项规定。深化警示教育，引导我市卫生系统各级领导干部常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，促进廉洁从政、廉洁自律。一旦发现身边领导干部有苗头性的问题，就要早打招呼，及时提醒，使这些同志不犯或少犯错误。三是教育医务人员严格执行“八条纪律”、“三条禁令”、“六不准规定”，坚决查处和纠正医药购销和医疗服务中的不正之风，使广大医务人员牢固树立“以病人为中心”的服务理念，增强社会责任感。要大力宣传先进典型，充分发挥先进人物的引导和示范作用。要积极推行政务公开制度，各单位、各部门要及时向社会公开卫生政策法规、标准规范、行政许可、执法监督等办事程序、收费标准以及重大工作进展情况。

第三、要切实抓好几个结合。一是把开展主题实践活动与保持共产党员先进性教育活动相结合，建立健全保持共产党员先进性长效机制，认真学习贯彻党章，做好经常性的党的建设工作，努力健全完善“党员受教育、永葆先进性”的长效机制；二是与新一轮解放思想大讨论相结合，牢固树立和落实科学发展观，开拓创新，努力开创卫生工作新局面；三是把贯彻全省、全市卫生工作会议、抢抓机遇、大力发展卫生事业，加强卫生系统精神文明建设、行风建设相结合，提高我市卫生系统党组织的凝聚力和战斗力，提高全局党员的政策水平和业务能力，发挥共产党员的先进性作用。

三、创新思路，加强领导，确保主题实践活动顺利开展

学习贯彻党章是一项重大政治任务。各级党组织要把学习贯彻党章摆上重要日程，加强领导，精心组织，统筹安排，切实抓出成效。

一是创新学习方法，在提高学习成效上下功夫。创新学习思路方法，可以采取自学与集中学习相结合，通读与精读相结合，听取党员领导干部、专家学者辅导和专题讨论相结合等多种形式，自觉联系思想实际和工作实际，认真学、反复读，细心领会，深入思考，融会贯通，学以致用。通过学习，使广大党员切实增强党的观念，自觉坚持党的领导，切实增强党员意识，自觉保持共产党员的先进性，切实增强对搞好先进性建设重要性的认识，自觉投身于先进性教育活动中。

二是结合实际，在深入学好党章和胡锦涛总书记的重要讲话上下功夫。认真学习胡锦涛总书记在中纪委第六全体会议上的讲话，理解党章在党的指导思想上与时俱进，在加强党的建设上开拓创新的重大意义，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。并且把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好日常工作，真正实现主题实践活动和日常工作“两不误、两促进、双丰收”。同时要结合开展先进性教育活动，促进带动创建文明行业、平安卫生、诚信服务工作，建设一支“政治坚定、业务精湛、纪律严明、作风过硬、廉政高效”的卫生队伍，为进一步开创卫生工作新局面提供可靠保障。希望每一名共产党员特别是党员领导干部都要把学习作为一种政治责任、一种精神境界、一种工作需要，切实增强学习的紧迫感，用心学习，用心领会，用心把握，用心落实。

三是边学边改，在解决实际问题上下功夫。党章对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，要求共产党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。这是作为一个合格共产党员的根本标准。学习贯彻党章，要紧紧抓住影响卫生事业发展稳定的突出问题进行边学边改，及时改进医疗卫生服务水平，提高党员群众的自身素质；要紧紧抓住振奋精神、改进作风这个重点进行边学边改，大力弘扬与时俱进、求真务实、艰苦奋斗的精神，努力使全局党员作风有明显转变，在服务基层、服务群众上有明显的进步。

四是加强组织领导，在抓落实上下功夫。各级党员干部特别是党员领导干部要带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，为全体党员(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)作出表率，推动全局学习贯彻党章活动不断深入。局各级党组织要紧密结合本

党校学习党性分析材料 篇6

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛同志提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

党校学习党性分析材料(三)

本人按照省、市委组织部的精心安排下，参加了省委党校县处干部进修班学习，在学习期间，认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的各项活动，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)入渊学之基，开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的基地，有最进步的声音、最先进的思想传授给党员，研究党史，坚定思念，探讨理论与实践中的认知问题，提升政治思想理论。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的十七届六中全会精神等重要理论，进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，思想政治觉悟进一步提升，社会主义核心价值观进一步确定，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)扬优良学风，坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，听讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，听专题报告和走访活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。面对复杂尖锐的国际形势和社会主义现代化建设的艰巨任务，我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导能力，才能确保党组织的纯洁性，才能确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，才能推进社会主义事业科学发展，又好又快发展。而加强党的纯洁性，更重要的是不断增强党员的党性修养，建设一个学习型党组织，基础是抓好党员的学习。首先是向书本学习。在学习党的基本理论的同时，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识，学习解决实际工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察群众疾苦，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)采八面来风，探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的领导干部，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是相当杰出优秀的同志。大家在和谐的教学环境里，悟读探求，共同切磋，不仅发扬了我党的优良学风和良好传统，而更重要的体现了解放思想、事实求是的思想路线。一次次思想交流，一场场演讲切磋，都激发了大家的思维潜力和创新意识，争论之间，谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际，产生出许多有亮度的思想火花迸发。通过学习讨论，深刻地研讨了当代共产党人面临的新形势、新任务，观点鲜明、立意高远。社会要进步，理论要创新，作为一名肩负一定领导责任的共产党员，必须勇于创新、勇于实践，勇于改革，在不断的探索中提升能力，在创新中推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器，对照剖析自己，还存在以下问题。

(一)勤学善思不深，创新理念需增强。通过在党校静心学习，回顾平时的学习既不够全面系统地深入学习，更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识，理论学习存在时紧时松现象，工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习，平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识，了解各方面信息，对一些新理论、新知识、新法律，偏重于个别 篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣，真正让广大人民群众听好广播、看好电影电视所出现的新情况、新问题、新矛盾，如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖，既要满足广大人民群众对文化生活的需求，又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面，既要满足人民群众的时代特征，又要坚守广播电视的公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面，既要壮大传统媒体，又要促进“三网融合”、发展IP电视等，有时不能系统地从政治和战略的高度正确理解，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，学习的系统性和指导性还需提高。

(二)党性锻炼不足，宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的体会，分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的问题，重要原因就是树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定，不能经常梳理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然在政治上能够高标准、严以律己，思想和行动上能够与党中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松党性修养和党性锻炼的问题。自以为经常参加党内各种培训学习，好像掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是回避责任的借口，党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不够，领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下，自己感到“有劲无处使”，产生了“停下来歇一歇”的思想，工作激情与劲头不如以前。体现在“深”字上。没有象以前那样经常深入实际，特别是深入边远山区调研交流，对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的情况了解深入，超前服务、及时服务的工作还需提高。体现在“严”字上。近年“村村通”工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效，思想上也有所放松，产生了“差不多”、守业、求稳、保平安的想法，高标准、严要求、高质量的服务意识还有待增强。体现在“韧”字上。有时办事急，有努力打造一批“精品”、“亮点”工程的意识和要求，但如何去指导为打造一批“精品”、“亮点”工程做好工作，缺乏对问题作深层次的分析，缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的完美结合，会给工作产生巨大的动力影响。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过近一时期的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的奋斗目标，我决心在今后工作中，为践行宗旨、创新发展当好表率。

(一)树立学习理念，强化理论武装。习近平同志指出：“一个政党要走在时代前列，一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作，一刻也离不开理论学习”。一是增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学，做到学有所获。二是增强学习的系统性。深入系统地学习党的十七届六中全会精神，认真学习和钻研管理知识，克服浅尝辄止、不求精深等问题，不断提高政策理论水平。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，着眼于理论的灵活运用，着眼于对实践问题的理性思考，着眼于推动新的实践和新的发展，提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)树立自强理念，紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握十七届六中全会东风带来的历史机遇，抢抓“三网融合”带来的政策机遇和市场机遇，提早研究、超前思维、大胆决策，着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神，在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的先进经验，在学习借鉴中创新;不畏发展中的困难和矛盾，在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的角色和定位，从“管经营”向“管规划”、“管行业”和“管服务”转变，不断改进管理方法，规范行业秩序，推进广播电视台改革，逐步走出“以药养台”的恶性循环。

(三)树立科学理念，凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的领导和人大、政协的监督，认真贯彻市委政府决定的重大事项，对工作中的重大问题，主动向市委政府分管领导汇报，与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事，进一步改进工作作风，大力弘扬求真务实精神，多下基层调研，充分发挥基层干部群众工作的积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制，局党组集体研究重点工作和重要事项，倾心听取科室同志意见，主动开展交心谈心活动，班子成员相互通气、共同支持的理解，放手让分管领导干工作，杜绝个人行为和独断专行，努力增强班子的凝聚力和战斗力。

(四)树立群众理念，保持清廉本色。在今后的工作中，我将要牢固树立社会主义法治理念，尽力帮助困难群众解决实际问题，多替他们着想，在工作上高标准、严要求，时刻做到与人民群众同呼吸、共命运，倾听群众的呼声，了解民情民愿，帮助群众解决问题，让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实《廉政准则》，严格遵守中、省关于廉洁从政的各项规定，坚持自警、自省、自励，做到慎言独行、防微杜渐，带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制，加大行风整治力度，大力纠正不正之风，解决群众反映强烈的突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员，不利用手中的权力为亲属和身边工作人员谋私利。