那次钢琴比赛,我终于成功了

那次钢琴比赛,我终于成功了（共11篇）

那次钢琴比赛,我终于成功了 篇1

我成功了

在我家书桌旁的抽屉里，珍藏着一张奖状，那是我参加“希望之星” 钢琴比赛获得的奖状。每当我看到这张来之不易的奖状，激动的心情便久久不能平静。

记得一个星期二的夜晚，我去刘老师家上钢琴课。下课后老师给我一张“希望之星钢琴演奏比赛”的报名表。真是太好了，我正希望有这么一个锻炼的机会呢。我心想：一定要成功，不能辜负了老师对我的期望。于是，每当闲暇时，我便开始做赛前练习。

那时候，正处于期末总复习阶段，我每天都要完成大量的家庭作业。因此，我抓紧时间认真地复习功课，尽可能多挤点时间出来练琴。但事情并没有想像中的那么顺利。由于我参赛的《喷泉》这首曲子弹奏难度较大，所以每当我练习时，总会在跨指时出现弹错音。但我没有轻易放弃，而是更加刻苦地练习。一段时间后，终于克服了这个毛病。但很快我发现更大的毛病又随即出现了：在这首曲子中，有几处的音高跨度太大，造成我在弹奏时力度不够。我原以为多加练习就能解决这个问题，但时间一天一天地过去了，我却依然没有克服这些毛病，此时，我感到有些泄气，心里便打起了退堂鼓。怎么办呢？要不跟老师说放弃吧！但我转念一想：不行，这样多没面子啊！再说了，遇到一点挫折就打退堂鼓，这怎么对得起老师对我的那份关爱呢？于是我下决心继续苦练，并暗暗告诫自己，决不能轻易放弃，一定要坚持下去。就这样，我不断地纠正错误的弹奏方法，一遍又一遍地练习，练得时间长了，有时手指痛得连吃饭的勺子都拿不好„„“功夫不负有心人！”我终于在比赛前克服了这些困难，曲子变得流畅多了。

比赛那天，我怀着激动的心情来到了比赛场地。只见观众席上人声鼎沸，选手们都在认真地做着赛前准备。八点整，比赛正式开始了。一个，两个„„终于轮到我了。我胸有成竹地走上舞台，对着评委和观众深深地鞠了躬，便走到钢琴前坐下，将双手轻轻地放在琴键上，这时，原本紧张的心情顿时抛到了九霄云外，我的心情也象“喷泉”一样在琴键欢快上地跳动着„„终于弹完了，我看到评委们向我投来了赞许的目光，观众席上响起了热烈的掌声。

比赛结束了，大家紧张地等待着主持人宣布比赛结果。过了一会儿，我清晰地听到了自己的成绩：三明赛区一等奖。“成功了！”我手捧奖状，心里乐开了花„„

这次比赛经历让我明白了一个道理：成功没有捷径，坚持就是它的秘诀。无论做什么事，只有坚持努力，不要放弃，才能到达成功的彼岸！

我终于成功了（二等奖） 篇2

初一的新学期，一切照旧：课按部就班地上，又有同学相伴，日子轻松而快乐。三周后的一天，我接到一个通知，让我于10月25日去参加上海市第六届古诗文阅读大赛。我既高兴又犯愁：高兴的是我的古诗文功底终于可以得到验证了，犯愁的是如何来赢这次比赛。

按照历年惯例，关于赛题范围有一本资料，全是课外古诗文。其他学校早在今年2月就订好了这本资料，比我早半年多就开始准备了。而我手上没有资料，还不知道何处寻觅，即使找来了，满打满算也只有一个月的准备时间。

妈妈辗转托人借来了资料，可我一见那么多诗文，傻眼了。要想在短时间内弄懂并背下来，太困难了，我茫然地望着妈妈。妈妈笑着说：“你还记得你怎么背《出师表》吗？”我马上想起来我是一段一段背的，这样就可以把大困难分解成一个个小困难，逐一克服。

于是我就一天背两首诗，看一两篇古文。

一天下午，天阴沉沉的。当我背到李白的《荆门浮舟望蜀江》时，背了两个多小时也没背下来。这首诗有十六句，诗中描写的景物太多，又是“春水”、“桃花”、“锦江”、“巴山”，又是“楚云”、“雪”、“雁”、“莺”，还有“芳洲”、“碧树”、“帆”、“海月”、“遥火”什么的，弄得我脑子里成了一锅粥。我只好硬背，可因为不懂意思，还是没背下来，我垂头丧气地望着窗外，窗外的小鸟在幸灾乐祸地叫着。

我请求妈妈为我讲解。妈妈不但给我解释了诗意，还启发我说，想象自己站在船头，放眼望去，再将眼光收回，又向更远处望去，所看到的景色是否与诗中的景物吻合？我的思路豁然开朗，这样背起来容易多了，不一会儿，我就背下来了。

虽然时间非常紧迫，但我坚持每天都背点，竟然提前一周啃下了这块硬骨头，对比赛也有了信心。

比赛那天，开始的选择题我做得很顺，但看见填空题，顿时傻眼了，很多题目我都不会做，我只好硬着头皮填，只填了七八道。后面的题我做得还不错。但是填空题失分太多了，我还能取胜吗？我心里直打鼓。

出了考场，我看到妈妈满面笑容地迎接我，就把这情况告诉了她。妈妈的笑容僵住了，但看到我忐忑不安的样子，她马上又微笑着拍着我的肩膀说：“重在参与，美在过程。即使不获奖也有收获。”

日子流水般过去，我渐渐把这事忘了。突然有一天，在放学路上，爸爸欣喜地告诉我，古诗文大赛获奖了，而且获得了一等奖，还夸我是好样的。我高兴得大叫一声：“我成功了！”把自行车蹬得飞快。树梢上的小鸟也在欢唱，天空更蓝，阳光更明媚，空气更清新。

那次我成功了作文 篇3

每周星期六上午，我都要去朱老师家里补奥数，因为我的数学成绩太差了。刚开始，朱老师给我一个人补，后来，又来了几个男生。怎么就没有一个女生呢?我的心里非常的紧张，有时连一句话都不敢说。

那天，我又去朱老师家上课。开始做题了，一看到题目我的头就开始发昏，听爸爸说那几个男生还都是尖子生啊!特别厉害。再看一下题目，仿佛这些题，都是针对我似的，专门跟我做对!：“

哎!我都快对自己没信心了，正当我打算放弃不做了时，朱老师仿佛看出了我的心思对我说：“你先好好思考一下，别着急。”看到朱老师那关切的目光，我心想：我怎么能刚一开始就打退堂鼓呢?我应该坚持做下去，即使没做出来，失败了，我也不能放弃。于是，我就一遍一遍地计算，桌上的草稿纸都快被我画出大花脸了，经过两个小时的认真思考与推导，我终于成功地解出了全部的奥数题，这时压在我心里的那块沉重的石头也终于落了下来。我心里乐滋滋地对自己说：“我终于成功了，真是功夫不负有心人。”

那次我成功了作文 篇4

刚开始，我可是伤透了脑筋，我可不会折纸船，更别说比赛了。我左顾右盼，看到我的朋友折了好几个纸盒子，我好奇的问：“你折这么多盒子干嘛？”“当纸船呀，”她边做边说，“盒子的结构和船差不多。”我一拍脑袋想：这还真有道理，我也做了几个套在一起。我先剪，后折，然后一打开，呵，可真像只船，我来了兴趣，一口气做了三个，全都套在了一起，成了一艘超厚纸船，可我一看，大大小小的缝隙全集中在船底，这可怎么办？正当我在苦恼时，老师突然说：“可以用胶带。”我立刻拿出胶带，把纸船来了个“五花大绑”，所有缝隙都被封上了。

我正要去验证时，却发现有许多人都用了这种方法，但都失败了，我忽然想到我在书上看到的一句话“物体的接触面积越大，受力就更分散，承受的压力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的纸做了一个“纸托盘”，放在纸船下面。我飞快地去排队等待，过了好一会儿，终于轮到我了，我把船放在水里，“一个，两个，三个……”随着砝码一个又一个的增加，我的心快要跳出来了，都不敢睁开眼睛看“三十七个！”我睁开眼睛一看，船没有沉！我高兴得跳起来了！我成功了！最终，我在这次“纸船承重”科技竞赛中获得了“优秀设计师”称号！

在这次比赛中，我不便收获了奖状，也是一次对自己能力的测验。

那次我成功了作文 篇5

假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。

写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？

我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。

首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。

紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。

从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。

第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。

我终于成功了 篇6

成功可以给人带来欢乐和喜悦，在我成长的道路上，成功的经历数不胜数，要说最难忘的，就数那次钓鱼的经历了。

一个阳光明媚的上午，我和爸爸来到鱼池边钓鱼，爸爸先拿出饵料，麻利地撒进水里。接着，递给我一根鱼竿，并帮我调好浮漂，挂上蚯蚓。我学着爸爸的样子，把鱼竿抛了出去。现在只等鱼儿上钩了，十几分钟过去了，这些鱼好像故意在跟我作对似的，就是不上钩。我实在是等得不耐烦了，便去一旁菜地里捉蚂蚱。没想到等我回来时，爸爸已经钓了好几条鱼，我真后悔，不应该像小猫那样钓鱼，我又重新换好蚯蚓，抛到水里继续钓鱼。大约过了十五分钟，我的浮漂突然动了一下，我知道有鱼儿上钩了，正窃喜时，浮漂又浮上来了，等我提起鱼竿，鱼儿早已没了踪影。我有些着急了，便去请教爸爸，爸爸说：“等鱼上钩要有耐心，一定要让它咬住鱼饵后再拉，提早了鱼儿就会被吓跑，只要做好这点就一定可以钓到鱼。”我试着按照爸爸说的去做，不一会儿，一条足有巴掌大的鲫鱼被我拉出了水面。我高兴得手舞足蹈，大声地喊着：“我终于成功啦！我终于钓到鱼啦！”

我终于成功了 篇7

记得那是一次语文剧比赛。比赛头天下午，我和李汀还有几个演员在李汀家进行排练。“你倒下去时一定要自然些，而且注意别把头碰着了！”导演叮嘱道。“好！我多练习几次，你们看一下，顺便提点意见。”我回答道。“嗒——”“嗒——”一声又一声的倒地声，我的屁股都快摔成两半了。“别摔了，差不多了！”导演说。我做这个动作做了几十遍。“你演得不错，好了，你看你背都湿透了！”演员们异口同声地说。我想经过了辛苦的排练，我们的剧一定能夺魁！

晚上我兴奋得睡不着。第二天，我精神抖擞地来到学校。到了我们表演时，看到有人紧张。“不用紧张，就当平时排练一样，发挥出自己优秀、独特的一面。”我虽然劝别人，但自己也一样。

该我了，我生怕自己把摔下去的那个动作做糟。“呀！”只听见李汀一声吼，我立马摔倒，那个动作做得十分逼真。只听“嗒”的一声倒下，台下便爆发出热烈的掌声，我心里高兴极了！

“请演员到教室外等候。同学们开始投票。”杜老师吩咐到。

在外面我们互相问演得怎么样，我们组的人心里十分紧张，生怕得不到第一名。但我对全组的人说：“我们一定能拿到第一的。”

“请演员返回教室！”杜老师说。这下我们的心提到了嗓子眼了。我心里怯怯的，害怕面对现实。我迈着沉重的脚步。

“我们终于胜利了！”这是我们全组面对胜利的发自内心的呐喊。“我终于成功了！”这是我发自内心的呐喊。

那次我成功了-六年级作文 篇8

记得那是在一天的上午，我和好朋友约好和他去玩纸船比赛。

于是，我就找出一张薄纸，认真地折了一只小船。折好后，我在小船的中间插上了一只小旗子，做为帆。

一切都准备好了，我对好朋友自豪地说：“我数到‘3’就一起放船怎么样?”随着“1、2、3!”的喊声。我和它的船一同放入了水中，不久，我用薄纸折的“小船”便沉没了。

经过我的总结，我发现因为只太薄了，水倒灌入船里，是船体加重，最后沉入水中。

于是我改进了方法，把两张厚纸放在一起，折成一条大船，再放入水中，插上一面小红旗，我又用力向船身吹气，最后我的小船终于第一个到达了对岸。

我终于成功了作文 篇9

哈，妈妈出去了，我一人在家，成了我的天地，我成功了作文。但是这也难呐！我从早上一直玩到了中午，可现在，我的房间狼狈不堪，我只好拖地来解决困难。我穿着旧拖鞋，拿起了拖把，按从上至下的顺序，慢慢往下拖。世事难料——我拖的地反而变本加历——越来越脏，可谓事与愿为啊！我四处查看，找到了罪不可赦的凶手——脏旧的拖鞋，我立刻脱下来，以极刑处置，我马上换上了新拖鞋，让地板也感到幸福。我慢慢地又发现了一个“恶徒”泡泡糖渣粘在了地板上。我下决心要铲除它。我拿出武器——小刀和一些水。我用水把泡泡糖打湿，然后用小刀，但是还是没有把这个“极刑犯”给“枪毙”！因为它太硬了，我只好另想法子，虽说我想了不到，但是因我经过“千里眼”的“扫描”，找到了火柴，我慢慢划了火，小心翼翼地朝那个泡泡糖烧去。我耐着性子去跟那坨恶心的泡泡糖进行激烈的搏斗。但是，那个固执的家伙却“不见棺材不落泪”宁死不屈，硬要和我“同归于尽”它才舒服——因为妈妈快回来了，让她看到我这个样子，肺都会气炸！我干脆拿来打火机，一把火烧了了它，我的心事终于了了！看着焕然一新的房间，心里自然特别舒服。这就是我第一次——小鬼当家！

我终于成功了作文 篇10

失败是成功之母，一次失败不重要，只要下次更加努力就行了。所以我们不应该害怕失败，要敢于面对失败，战胜失败，这样就成功了一半。只要我们努力、努力、再努力，那么我们就逐渐向成功靠近了，不是吗?

记得四年级暑假的某一天，爸爸买回了一辆脚踏车，那辆脚踏车可真美，全身银白，刹车性能又好，车轮不大也不小，车身又不高，对我这个初学者来说，无疑是最好的选择。因为我到现在都还没学会骑脚踏车，所以我要从最基本的动作学起。我先两脚着地，然后用力向后踢，使车子行驶，而且保持平稳，久而久之，我好像摸着一些门路了，等车子在我的推动下保持平稳的时候，我就放脚去踩，哈成功了。爸爸微微地笑了笑：好，没错，就是这样，保持平稳!还没等爸爸的话说完，我就摔下来了，啊!还真疼，爸爸接着说：骑车不能急，欲速则不达。我照着爸爸的话一步又一步地联系，不久我终于成功地学会了骑单车，虽然我也曾经摔下过许多次，但是我不害怕，我又站起来了。爸爸的教诲使我走向成功，我将永远铭记在心。

我终于成功了作文 篇11

王老师一声令下，同学们都争先恐后地向前跳去，我当然也不例外了。可是因为我平常缺乏锻炼，加之我身体比较胖，所以还没跳出三十米，我就已经是气喘吁吁，满头大汗，两条腿好像也不是自己的了。这时，我真想坐在地上歇一会啊!可是看着其他同学一个也不甘落后，我也就坚持着向前跳去。每跳一次,我都暗自在心里为自己加油。一米，二米，三米......眼看就要到达终点了。这时，我实在坚持不住了，两腿一软,跪在了地上。我浑身就像散了架，两条腿就像灌了铅，豆大的汗珠直往地上掉。这时，提前到达终点的同学都在为我加油，王老师也在一边不停地喊：“坚持!坚持!坚持到底就是胜利!”火辣辣的太阳照在我的脸上，好像也在耻笑我。就这样，在教师和同学的鼓励下，我又继续向前跳去，终于到达了终点。

虽然我此时已是疲惫不堪，但我的心里比喝了蜜还甜。因为我战胜了自己，我终于成功了。