家校爱心活动感想

家校爱心活动感想（共10篇）

家校爱心活动感想 篇1

家长会家长感悟

新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢

半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油!

希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年，通过不断学习，健康成长，提高本领，我们的生活因你而精彩。

你能在集体里和小朋友们和谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，作为父母感到很高兴。

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更优秀!

在新的学期里，宝贝长身体、长知识、长能力，健康快乐!学校、家庭共同配合!

希望下学期，严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

学生家长：张婷 2018.9.20

爱心活动感想 篇2

——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

为了传承雷锋精神、也为了给大亚湾西区孤儿院和澳头敬老院的老人们带去快乐和温暖，3月23日我们中润达集团公司全体成员举行续“雷锋精神，中润达献爱心活动”。活动的规模虽然不大，但是却意义宏大。这充分弘扬了我们中润达集团公司全体成员的爱心，由此也使我认识到了社会慈善事业的重要性。

这次回来，似乎想说的话太多了，去的路上和回来的路上大家都聊了很多，去的时候，更多的欢笑。回来的时候，更多的是沉思。我们去的第一站是大亚湾西区孤儿院。孤儿可以说是残疾儿的代名词，因为生下来有缺陷就被遗弃，命运不好的被送入孤儿院。这里的孩子大部分是残疾及各种病，一个活泼可爱的小孩子叫小朱,肚子大大的，做过几次手术，过一段时间还需要去做手术，一个小孩子就承受这么大的苦难,我们为孤儿奉献一点算得了什么？还有一个的四肢发育畸形,还有一个长得我从未见过的外貌,听西区孤儿院阿姨说是脑积水,头比成年人的头还要大.第一次见到这些孩子，我的心情是复杂的，从小生活在比较安定的环境中，心中有的全是美呀、好呀，当残疾的“孤儿”站在我面前，我惊呆了，我的心被震撼了，不全是可怜那些孩子，是自己的一点所谓善举不能改变他们一切。那些残疾儿 1

童也给我们这些生活在现代社会中的人们上了最生动的也是最宝贵的一课。

我在此时才发现人的生命多么脆弱，多么无助，我们无法真正了解他们生活的世界，他们也许还不会知道外面的世界有多么丰富多精彩，当时我就想，上帝创造生命是多么的不公平，既然让他们来到了这个世界，可为什么要让他们那么弱小的心灵去承受这么大的痛苦---天生残疾，父母遗弃。。他们是需要关心的，他们是需要温暖的，他们更是需要我们爱护的，因为他们也是我们未来的一部分，虽然经历的风风雨雨的挫折，但是没有理由不让我们相信，正是经历了这些挫折才使他们的未来更加灿烂美好；他们在顽强地生存，努力地生活，为自己，为了创造奇迹，而看看我们这些健康的人，都在做些什么呢？真不知道该为我们这些健康的人感到庆幸呢，还是感到悲哀，也为了这些孩子们的成长！希望大家能够多多关心一下这些比我们正常孩子要缺少关爱的孩子！！

今天的孤儿院经历给我留下了美好的回忆。我不愿意称自己去看望他们、陪他们玩的举动是“献爱心”，因为这样就看高了自己。我宁愿把此种行为解释成一种心灵上的放松，能有一次敞开心扉陪孩子们玩耍是件惬意的事，同时也让我看清世间万象，从而更加深刻地思 我为他们祈祷：虽然你们生来不同，但同样是孩子，尊重自己，努力生活吧。

第二站是澳头敬老院。白天从老年人的眼神中，明明感觉到老年人心理一定是很孤独的，我们中润达全体员工带上我们的饺子皮和肉

馅,白菜等。为敬老院包上了可可的饺子,老人们吃到我们为他们包好的饺子,他们那种幸福感真是无法形容,他们也看到了希望。

其中一位85岁的老婆婆很健谈,和我们聊了很多,她说她有腰痛，还说了很多感谢我们的话语,我们不但要照顾老人，我们还要多些和老人谈天，老人遇到寂寞和伤心的时候，我们要去安慰他、支持他。

离开的时候,其中一位大叔给我们唱了欢送歌,话语我听不太懂,意思是谢谢我们,好人一生平安等。

白天的一切一切，还在引发我的深思，面对孤独的老人，我们应该呼吁社会从现在做起，要尊敬老人，关心老人，而不是那一年，那一个节日的事情。

每一个生命都有生存价值，每一个生命都应该被爱。我们并不是孤独的一个人，我们是一个整体。人口老龄化已成为当今世界的一个突出的社会问题。我们都知道农历九月初九的“重阳节”就是“中国老人节”，而又有人多少人知晓10月1日是“国际老人节”呢？

每年的国际老年人日都有主题，如1999年建立不同年龄，人人共享的社会，2002让老年人融入到发展进程中去，2004年任何年龄都有未来。

2005年新千年的老龄化问题，重点在贫困，老年妇女和发展，2006年提高老年人生活质量：促进联合国全球战略，2007年关注老龄问题的挑战和机遇。

“为老年服务与老年人社会参与”，尊重和关爱老人，已经是所有人义不容辞的社会责任。

老年人为了下一代的幸福，他们默默无闻、任劳任怨地奉献着自己的青春，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。老年人这种为后人而无私奉献的精神，是值得我们学习的。

但是，老人毕竟是老人，由于种种原因，他们不可能再像年轻人那样挥洒自如地工作和生活，他们当中，有的因疾病的困扰而痛苦，有的„„。

因此，我们要理解他们，关心他们，尊敬他们，多些与老人沟通和谈心，使他们振奋精神，正确面对困难。

不得不承认，我们每一个人，也正在步入年龄增加的后尘，也会走向人生的下坡路，可等我们老了有谁来照顾？每每想起这个问题心里就有点彷徨。我们还要拥有一颗爱心，一颗感恩的心。一颗爱心就是我们遇到身边事时，应该多一份关心，多一点爱，尽自己的绵薄之力去帮助他人，因为帮助别人也就是在帮助自己；当我们始终以这个观点去对待事物时，我们就会发现这颗爱心乃是无价之宝。一颗感恩的心也使相当重要的，社会对于我们的恩情就像父母对于我们的恩情一样，父母对于我们的乃是养育之恩，而社会对于我们乃是培育之恩，我们不能忘记社会培育之恩就像我们应该永远铭记父母的养育之恩。社会就像一个很大的舞台，我们都在这个舞台上演绎着不同的角 4

色，但是我们的目的只有一个，就是让这个舞台发挥它的最佳的效应，使其不断发展。

当我们处于困难之中，多么渴望他人伸出援助之手，拉自己一把；当我们尽自己的最大努力，为他人奉献出一点微不足道的力量时，我们自然也会从中获得无穷乐趣，因为帮助他人是一件快乐的事情。记得我有一位同学，因患病无力支付巨额的医药费时，我一方面在同学之间宣传这件事情，希望同学们能慷慨解囊；一方面我捐出了自己一部分生活费，虽然不是很多，但想到能为他人做一些事情，心里便乐滋滋的。我们换个角度，若自己病时，有许多人关心你，那会多么感动。

“人的生命是有限的，可是，为有难的人服务是无限的，我们要把有限的生命。投入到无限有难的人之中去。”这就是我们中润达精神的实质。此次中润达爱心活动，也进一步体现了大家“存好心、做好事、当好人、得好报、扬好德”的精神风尚。

世界上最美丽的花是——爱心之花，世界上最宽广的是——奉献的天空和大地，既然如此，那么让我们中润达集团全体人员一起来行动，奉献自己爱心，从你我做起。

洪天贵

爱心社义工活动感想 篇3

第一天上午的活动是插图书卡片。

图书馆里有专门的目录柜，按照顺序排列，每一个抽屉里都有很多卡片，上面记载着图书的名称、作者、出版日期等等，就像是图书的“身份证”。

书目按照拼音顺序排列，简单来说就是新华字典的顺序。虽然大家都翻过字典，但面对着浩如烟海的图书卡片，还是有些头昏脑胀。有时候会看到连着的十张卡片都写着一模一样的书名，有时候会看到书名里夹着个标点符号，这时候就要请教图书馆里的老师了。

大体上的规则有这样几条：从第一个字看起，在读音相同，声调不同时，按照一二三四声排列，在声调读音都相同时，笔划少的在前；如果整个题目都相同，就按照作者、出版地，以此类推；如果遇到开头是“简明”“新编”，则忽略“简明”“新编”，从下一个字开始排；还有，题目中出现阿拉伯数字及罗马数字、英文字母时，将它们排在相同书名的前面。

开始的时候还不大熟练，动不动就看看手机键盘上的顺序。后来速度慢慢提升，就出现了一群人都站在最后一列的柜子前奋斗的场景，挤不进来的人喊两声：“把xx盒子递给我。”然后那盒卡片就被递了过去。过了一会儿，一切归位。有些混乱，但这项活动，真的是圆满完成了。

几天的活动，让我完整的见识到了，一本书从入库到摆上书架，到供人借阅的全部过程。以前只知道去图书馆借书，却不知道一本书的背后有着这么复杂的工序。

虽然，我们经历了各种“费眼睛”、“费胳膊”的小困难，但在一起活动的同时，我们对彼此也有了更深的了解。

家校联系的一点感想 篇4

皂河二小王拥军 家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的最好的启蒙教师。多年来的班主任工作让我深刻认识到，家庭教育对孩子的学习成长有着重要影响。教师同家长的联系、沟通，加强家校联系能更快更准确的了解学生个性，因材施教。目的是更好的了解学生帮助学生更好的全面发展。家庭教育不是学校教育的简单重复，更不是学校教育的简单继续，而是与学校教育互为补充的一条重要途径。无数事实证明，家庭的教育对孩子的发展都具有举足轻重的作用。作为班主任的我越来越发现与家长联系的重要性，并且深刻体会到只有家庭与学校的配合才能更好地教育好孩子。

一、教师与家长的真诚沟通。

教师和家长联系，并不是为了告状，而是要多方面地了解学生，采取有效的教育措施。所以教师首先要做一名真诚的聆听者。聆听家长心目中孩子的可爱形象，聆听家长心目中对孩子的美好憧憬，更要真诚地聆听家长的冲动和偏激，将家长对孩子的爱和期待慢慢地渗透到自己的心中，渗透到自己的骨子里。教师还要做一名真诚的慰问者。哪个孩子今天没来上学，教师别忘了打个电话真诚地问候一声；如果学生已经几天没来学校了，教师一定要抽空真诚地探望一回。因为教师一句暖人的话语，一个温馨的举动会温暖一个家庭很久很久。

当然，教师也是一个平凡的人，也有自己的喜怒哀乐，也会有冲动，也会有不理智的时候。当我们和家长有冲突的时候，当我们冷静以后要学会真诚地向家长道歉。只有当教师付出真心，才能赢得家长的信赖和托付。

二、及时进行有效地反馈。

家校联系要经常化，随时随地了解孩子在家中的情况，也让家长了解孩子在学校的方方面面。孩子都将老师的话当作法宝，老师在孩子的心目中有着至高无上的地位。所以作为一名教师要及时、经常地主动与家长联系，急家长所急，想家长所想。我习惯每隔一段时间，主动和家长打个电话，汇报一下孩子在学校的表现，聆听一下孩子在家的表现，针对家长提出的问题和家长一起探讨教育的方法。

三、根据学生的情况和特点，选择灵活的沟通方式。

爱心病房感想 篇5

这次参加了爱心病房的志愿者活动，一群一腔热情的医学生穿着如雪般纯洁的白大褂，满怀虔诚地走进湖南省肿瘤医院。为胸外科的病人们表演我们精心准备的节目。

我们寝室的四大才子准备的搞笑舞蹈串烧，男生合唱，方言诗朗诵博得病人和家属的一致好评，还有魔术，手语，三句半等节目也都引得热情掌声。看见病患及家属愁容满面的脸上浮现出笑容，刀刻般的皱纹依次展开，我们的心中甭提多开心了。看到他们对医生那种尊重依赖的眼神，我突然觉得，医生是如此的神圣。

还记得当初高考填报志愿时，讨厌理工科的我和家长经过深思熟虑，放弃了南京航空航天大学的高额奖学金和保研承诺，拒绝了哈尔滨工业大学的邀请，选择了湘雅医学院的临床八年。当时的我只知道我想做一个医生，但是怎样做一个合格的医生我没有丝毫的概念。留给未来的我去回答。其实我一直梦想做一个好医生，梦想着我有两把刀，一把，用来拯救病人的生命；一把，用来剖析自我的心灵。那是在复旦自主招生面试时坚定的信念。想起了暑假里看的电视剧《心术》，我突有了些许感慨：这个世界上，有三样东西对人类是最重要的，信、望、爱。我觉得我能看到对这三个字诠释的最好的地方就是在医院里。医生的责任不是想尽办法保护自己，进入病人的灵魂，做病人的精神支柱，你在心里素质上，才具备独立行医的能力。一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。作为医生，仁心固然重要，但仁心大于仁术，怕也不会是好医生。

爱心义卖感想作文 篇6

在大队集会以后，即将开始我们班和五班联合举行的义卖活动，我们踊跃卖物，购物，将义卖所得的资金捐给班级作为班费。

第三节课上课，义卖活动正式开始。各个小组的商铺在柳老师的指导下分工有序，有推销的，有举牌的，每个义卖摊位上都摆满了各式各样的小东西，有笔、尺子、橡皮、书本、玩具、贴画儿、甜品，玲琅满目，各不相同，丰富多彩。同学们都很有商业头脑，我们六神杂货社做了一个纸板，上面写着“物美价廉”、“坚固耐用”、“价格实惠”，还写着各种商品的名字、价格。有的可以试吃，有的可以试用，有的可以试写，还有现场教学的，有展示的。只听见“走过路过，不要错过。”“现做蛋糕甜点，只要五元，只要五元。”“各种飞机模型，飞得可远了。”“买一送一，买四送三。打四折哦，打四折咯。”各种叫卖声此起彼伏，响彻云霄。有的甚至下位置推销。

我还是没来得及叫卖呢，宗宗就走了过来，她指着这个钱包和书签说：“范范，这两样多少元钱，我把它买下来了。”我兴奋极了，刚开始就有人问我买东西了。“这两样一共十一，你给我十元好了。”我笑着说道。我把宗宗给我的钱上交流上去给了王睿欣，统计钱数。我旁边的同学带来了7架飞机，一瞬间就都被抢光了，那些飞机上有着小点点，蓝的、红的、黄的、白的各种颜色好看极了。小曹在卖邮票，数不胜数，五颜六色。正在这时我看见蔡嘉琪打开了三个箱子，里面装着五十个甜品，有巧克力和芒果的木糠杯，有牛奶布丁，这些都是他手巧的妈妈做的。我想起下午要去展览，肚子可能会饿，就挤了过去。买了一个芒果木糠杯和一个布丁，来不及讨价还价，就付了钱，十元两个。我还买了大王的现做小甜品，都是留着吃的。等大王那儿的生意做完了，她就来到我的摊位上，她看了看那个陶罐小花瓶，说：“我想买这个。”她给了我十五元，带着花瓶兴高采烈的走了。接着我又卖出了亲手绘画的扇子，书签和小兔子。

爱心病房志愿者工作感想 篇7

爱心一队周鸿

刚到爱心病房时，小朋友们还没来，我们就开始做一些准备工作，我随手翻看了爱心病房的志愿者记录本，发现各个学校的志愿者会经常过来陪小朋友们玩，所以我猜想小朋友们会感到习以为常，毕竟小孩子都喜欢具有新鲜感的事务，爱心病房里的玩具他们可能已经玩过了很多次了。可当小朋友们进来我真正与他们一起玩耍时，我才知道他们对于志愿者们一起玩耍是发自内心的渴望。我听一个小孩子的妈妈说，她说她儿子听说要来爱心病房玩耍，3点钟就准时醒了，吵着要过来。听到这句话，我心里还是有一些触动。

我和小朋友们一起玩了画画，飞行棋，跳棋，还有军棋。两个多小时的时间一晃而过，我没有从他们那里感受到一丝因病痛而产生的悲伤，反而更多的是一种乐观，虽然我们都戴着口罩，我却能感受到他们脸上的笑容。他们的心里有的只是快乐，我想或许这就是孩子的世界吧。

家校活动方案 篇8

一、指导思想

认真贯彻落实《胶州市中小学家长学校工作实施意见》，以全面促进学生素质教育为目标，通过办好家长学校，进一步加强家长与学校的沟通，提升家长教育水平，从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。

二、工作目标

以《大村小学德孝教育实施方案》为指导，以深入推进素质教育为根本，以学生全面健康快乐发展为目标，打造德孝乐园，营造快乐家庭氛围，努力构建具有大村小学特色的快乐教育新模式。

三、领导小组：

组长：李家

副组长：赵福东

组员：刘聪宋晓宇王秀杰

四、工作内容

1、家庭教育讲座：学校邀请专家或者优秀家长到校为全体家长讲课。每学期1次。

2、家风教育：结合我校的“德以立校、孝以树人”德育品牌，通过“争做德孝事、争当德孝人”，教育家长以德树人，逐渐形成良好的家风。

3、互动讲堂：定期召开家长委员会会议、定期组织教师进行集中家访、组织家长听课、小型家长会等，做到“家长、教师、学生互讲互听”。

4、开设网络讲堂：利用学校校园网站，开辟家教专题及教师博客。

5、每学年开办一次“家长论坛”。充分挖掘教子有方家长的经验，让其在家长论坛上发挥自己的特长，以切身体会教育带动广大家长，增长经验，提高素质。

6、创造性地开展与家长联系的活动。

一是亲子共读。学校要求家长同孩子共同阅读同一经典，在阅读后，互相交流读书心得，而且要求每天共读时间不少于半小时，家长和孩子都要“读有所思，读有所悟，读有所行”，让家长和孩子在经典诵读中共同成长。

二是家校联系卡。每月一次发放“家校联系卡”，下面便是注释以及要求，学生本月反思写下自评后家长再写下自己的评语。教师针对“亲师友，习礼仪”的要求，选取较好的学生在班会上表扬，树立榜样，引导其他学生效仿。通过这一方式，家校一起督促学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

三是书香家庭达标活动。为进一步推动我校“读书”活动的开展，营造学生良好的家庭学习氛围，积极倡导家庭成员读好书、多读书、用好书的文明风尚，积极创建学习型家庭，体验亲子共读的乐趣，在全校开展“书香家庭达标”活动，每年的举行读书交流会表彰“快乐书香家庭”，使亲子共读活动形成习惯。

7、邀请家长参与我校“快乐高效课堂”的研讨活动。

家校共建活动总结 篇9

为顺利开展“千名教师家访万家”的活动，专业部提前安排，详细部署。制订了详细的活动方案，发放了家访情况记录表，开好全体任课教师会，要求教师利用利用暑假时间入户走访学生家庭。

开展此次家访活动，目的是让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提高教育教学效果的必要途径和自觉行为。每位教师根据学生的情况有计划地入户家访，家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流教育的方法、学生的特长、发展的优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。教师们用自己的耐心、诚心，换来了家长对教师、学校的诚心。

本次家访活动的对象为学前部全体在校学生，专业部中层人员入户家访了3户以上学生家庭，任课教师至少入户家访了2户学生家庭，班主任家访了剩余的学生家庭。

家校联动教育活动方案范本 篇10

组长：

副组长：

成员：

家校合作领导小组下设办公室，家校合作办公室设政教处，负责协调落实有关工作。

二、工作目标

希望通过我们的努力，宜春中学能成为“家庭般的学校”，学校和所有教职员工都认识到家长参与的重要性，认识到学生和家庭的个体差异，积极地谋求来自家庭的参与，并营造一个让学生和家长感受到家庭般的受欢迎的气氛。同时，宜春中学的每一个学生家庭都成为 “学校般的家庭”，每个家庭都认识到学习、学校和家庭作业的重要性，并在促进子女学习方面积极支持教师的工作，甚至使子女在家庭也像个在校学生那样表现。另外，积极寻求社区的支持，形成学校、家庭和社会共同教育的合力，提高我校的教育教学质量，形成良好的社会影响。

三、成立班级、年级、学校三级家长委员会

1、家长委员会的职责

①参与学校管理。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行沟通，为学校的发展献计献策。

②与学校共同做好德育工作。经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校、教师的看法，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼，做好思想工作。

③协助学校开展教育教学活动。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持。选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、家长接待日，参与对学生和教师的评价，帮助学校改进和完善教育教学工作。

④协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和自护能力，支持学校开展体育运动和社会实践活动。对学校的安全工作进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。

⑤引导家长树立正确的教育理念。协助学校开展家长教育指导，积极学习教育知识，增进家长对学校工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。发挥家长自我教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。

⑥沟通学校与家庭。建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。建立班主任、任课教师与家长，家长与家长间的沟通、互动机制。

⑦家长委员会开展活动应当遵守法律法规和相关政策规定。严禁利用家长委员会聚众闹事、违规收费以及要求学校开展违背法律法规、政策和教育教学规律的活动。

2、成立班级家长委员会

各班召开全体家长参加的家长会，在班主任组织和指导下推选班级家长委员会会长1名，委员4——8名。

①征集家长担任委员的志愿。采用多种形式向全体家长发布《宜春中学高x(x)班征集学生家长志愿的通知》，并进行回收。

②分析家长的反馈意见。班主任根据本班学生的生源特征和家长志愿，与有初步意向的家长个别沟通，确定家长委员会会长和委员候选人;分析家长志愿的集中程度，以便将来在班级设立专业工作组，开展活动时，活动计划与更多家长的志愿相配。

③各班召开家长会，选举成立班级家长委员会。

3、成立年级家长委员会

年级家长委员会由会长和委员组成，会长由学校家长委员会在相应年级的委员中选任，委员由本年级各班家长委员会的会长担任。

4、成立学校家长委员会

学校家长委员会设会长1名，副会长3名，委员36名。各年级将年级家长委员会会长和委员名单报政教处，并推荐12名年级家长委员会的委员担任学校家长委员会委员。

5、组建宜春中学家校合作联合行动委员会

①宜春中学家校合作联合行动委员会成员

学校成员：黄磊、黄金莲、梁恒亮

家长委员会成员：6名家长委员会委员

宜春中学家校合作联合行动委员会的主要工作是为学校家长委员会落实家校合作计划，在宏观上协调家长委员会与学校、学生社团和社区的关系。

6、各级家长委员会下设专业工作组

学校家长委员会暂设2个专业工作组，即志愿服务专业工作组、参与决策专业工作组。各年级、各班也可根据具体情况设专业工作组，如：提高学生阅读水平工作组、改善学生行为规范工作组等。

7、家长委员会委员任期

家长委员会委员任期一般为三年，每学年可以适当改选，可连选连任。因毕业、转学等离校的学生家长，其委员会委员身份自动丧失;会长子女在其任期内离校时，需提前两周提出辞星，由家长委员会推选一名副会长代任，主持常务工作。辞职委员根据家长委员会工作的需要和本人自愿，可以改任名誉会长、顾问等职。

四、工作要求

1、家校合作要面向全体家庭，全校上下要达成共识，所有教师都要用合作、谦逊、尊重和信任的态度对待所有家长，开展活动时，要充分利用条幅、标语、电子显示屏等各种媒介表达学校对他们的欢迎，让所有家长充分感受到学校对家校合作的诚意。

2、学校要建立高效的运作机制，充分调动家长委员会的积极性，发挥家长委员会的作用，做到有计划、有活动、有记录、有宣传、有总结。

3、家长委员会委员应具有正确的教育观念，热心学校教育工作，富有奉献精神，有一定的组织、管理和协调能力，善于听取意见、办事公道、责任心强，能赢得广大家长的.信赖。

4、各级家长委员会每学期至少召开一次全体会议，听取学校工作介绍，制定本学期工作计划，对学校教育教学工作提出合理化建议，督促学校对工作中出现的问题及时进行整改。