校园风采大赛策划书

校园风采大赛策划书（精选7篇）

校园风采大赛策划书 篇1

校园风采大赛策划书

一、活动主题

创和谐班级展青春风采

二、活动目的通过全院范围内班级风采展示，展示我分院班级集体积极、健康、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、相互促进的目的：加强班级文化建设和对学生的引导，使我分院学生参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采比赛，带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院发展，激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。

三、参加对象:农学园艺分院09、10级各班学生

四、活动主办方：农学园艺分院团学会

五、活动承办方：10园艺2班

六、活动协办方：纪检部、学习部

七、活动流程：

1、整个活动分两场进行，第一场为初赛，第二场为决赛。

2、初赛由19个班参加，通过游戏展现个班的团结与凝聚力，最后评出10个班级进入决赛。

3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色，彰显新时代大学生的朝气蓬勃，最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。

七、活动要求：

1、为发动全班同学的积极性，全面挖掘班级人才，加强班级主人翁意识，每个班尽量带动多点同学参与进来。

2、所有参赛节目需健康、积极向上。

3、如有背景音乐，请以Mp3的格式自带到参赛现场，且提前与相关工作人员说明。

八、赛前准备：

（1）.赛前动员，由10园艺2班负责动员，宣传由宣传部和10园艺2班负责。（做一展板宣传）

（2）先与各班班长交流、再向各班展开宣传。宣传时附上一张宣传单与邀请函。

（3）在活动前一周，场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。

（4）初赛时间尽量安排在空余时间，满足多数同学可以参加比赛。

（5）由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。

（6）由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。

（7）控音人员由10园艺2班同学负责

（8）初赛评委主要由各部门部长担任、决赛由分院领导担任

九．初赛的具体流程

时间：5月19号下午两点

地点：老操场

参与人员：各班至少20人

(1)由10园艺2班布置老操场

（2）主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（3）主持人介绍比赛规则、评分细则

（4）将19个班分为若干个小组进行抽签比赛

（5）比赛完之后，主持人宣布进入决赛的班级，进行决赛抽签的环节，由个班派代表上来抽签，还可以进行拉票宣言。

（6）活动参加者合影

（7）主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

（8）工作人员做好后期工作。

十、决赛具体流程

时间：待定

地点：待定

参与人员：待定

1:55—2:00 进行开场舞

（1）2:00-2:05, 主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾评委

（2）2:05-2:10, 主持人介绍比赛规则、评分细则

（3）2:10, 比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

（5）3：20，待所有选手比赛完后，主持人邀请评委代表上台发言，工作人员进行分数统计。

（6）3：30，评委发言完毕，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖），由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。

（7）3：35，活动参加者合影

(8)3：40主持人宣布活动结束，嘉宾评委先优先退场，带队组织参赛选手和其它同学再依次退场。

(9)工作人员做好后期工作

十一、评分细则

1、通过班级风采展示，以及在团队游戏中的表现对参赛班级进行评分，满分为10分，评为打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

2、评分标准

决赛评分标准

项目

评分细则

分值

声乐

1、歌曲内容健康向上，能够体现一定的水准。（2分）

2、音色统一，气息流畅，咬字、吐字清晰（4分）

3、作品完整，情感投入到位，艺术感染力强，在歌曲中有自己的独到之处（4分）

舞蹈

1、内容清新，积极健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（4分）

2、表演过程连贯，动作舒展、到位，具有一定的艺术感染力和舞台表演能力（6分）

小品、话剧

1、内容健康，作品完整，流畅，体现一定的专业基本功（3分）

2、台效果好，主题表达清晰，语言效果好（4分）

3、情节生动形象（3分）

注：每项节目的总分为10分，按照其节目对应的细则评分，在活动结束后，我们会将评分表贴在展板上以示公平。

十二、活动预算

项目

数量

单价（元）

总计（元）

初赛

宣传单

19

1

19

绳子

2把

2．5

5

纸杯

1袋

3

3

白纸

5张

5

5

资料费

80张

16

16

矿泉水

1桶

10

10

决赛

奖状

10张

0.5

5

矿泉水

9

2

18

会场布置及奖品

150

共计

231

十三、安全处理措施

1.在活动过程中注意时间的安排，尽量不占用同学的学习时间。

2.如果在活动期间遇见突发情况，及时与指导老师联系。

3.如有下雨，注意展板的借还、以及时间的调动。

4.在决赛的过程中，组织好参赛选手。

“校园报亭”策划书 篇2

在学校开设一个“校园报亭”,为广大的师生提供精神食粮。虽然现在互联网高速发展,但报纸和杂志这类传统的传媒行业的发展有其自身的优势。校园报亭采用学校团委投资,学生经营的方式,准备于2008年8月底开业。营业服务的对象主要是学生,所以营业的时间与学校作息时间相互协调,主要放在四个阶段(晨读之前、课间操时间、中午休息、晚间)。营业地点为了方便全校所有的学生,放在学校中间地段,大礼堂前。

2.服务

“校园报亭”主要经营报纸和杂志,兼营销售电话卡、矿泉水等,提供公用电话服务。我们学校是封闭式管理的学校,这样的管理方法有利于我们学生全身心的投入到学习中去。但是也使我们在一定的时间段与社会失去联系,而报亭就可以弥补这一缺陷,使我们能拓宽视野,与社会紧密地联系在一起。同时,也可以为我们学校的勤工俭学提供服务站点。

3.市场调查

主要的市场放在学校,服务的客户是全校师生。通过市场调查,对于职校生来讲,来到职业学校是为了能学到一门技术,作为一个没有收入的消费群体,消费水平不高。“校园报亭”出售主要是价格中等,信息量大,在社会上有好的口碑,并适合学生阅读的报纸和杂志。

由于“校园报亭”才启动,为了减少风险,“校园报亭”的初级阶段准备与社会比较好的报亭相合作,报刊从他们的报亭进,一方面减少学生的负担,另一方面也可减少风险。

4.经营地点

学校一共有五个部,有三个部在大礼堂附近,学生宿舍也在大礼堂往北,而有二个部在学校南部,学生宿舍在南部。为了方便全校师生,将“校园报亭”放在学校的中间地段。

5.市场竞争

“校园报亭”在校园中独此一家,没有竞争对手。但顾客就是上帝,顾客的需要直接决定报亭利润的多少。因此,“校园报亭”要校仿许多经营好的报亭,加强管理。

6.经营管理

“校园报亭”主要分五个营业阶段:晨读之前、课间操、中午、午后、晚间时间(见表1)。

后两个营业时间为营业繁忙阶段。因此,前两个阶段为设两名营业员,后两个阶段设三个营业员。在一个营业阶段完成之前,由营业员填写该阶段的营业记录,供店长查实。

江苏省通州职教中心“校园报亭”营业记录见表2。

7.人事组织

“校园报亭”主要设店长一名、副店长一名,从全校学生中招聘产生。店长主要负责报纸和杂志的进购,副店长主要负责现金的管理和结算。学期结束后,店长的待遇为利润的20%,副店长为利润的15%。营业员设5个,对象主要是勤工俭学的同学,工作一小时5元。实行优胜劣汰制度。

8.财务分析

“校园报亭”启动资金主要由学校团委提供,共为5000元整。“营业初期,利润与其它报亭协商得出,待时机成熟后,校园报亭自主经营。按正常报亭利润,每1元的营业额能赚取0.2元的利润,加上副业,一天估计毛利润有100元。

假设一天毛利润为100元,

一天的纯利润=100×(1-0.2-0.15)-40=15元

一学期的纯利润=15×4×30=1800元

9.企业文化

校园歌手大赛策划书~ 篇3

一、活动主题：让青春扬帆，让音乐舞动

二、活动目的：为全校师生奉献一道形式独特新颖、内容丰富的艺术大餐，充分发展现同学们的风采。通过校园歌手选拔赛的形式调动我校学生参与校园活动的积极性！丰富同学们的课余生活，同时发掘我校艺术人才，提高同学们的综合素质，给大家一个自我展示的平台。

三、可行性分析：激发广大学生爱校和爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，令其不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！同时，学校需要这样一次“盛宴”，相信不仅会得到学校领导和学校各组织的大力支持和积极配合，广大同学一定会无比期待!即: 本次活动具有很强的可行性。

四、活动时间： 报名：月日

初赛：月日

复赛：决赛：

五、活动地点： 初赛：初步定于410教室

复赛：初步定于410教室

决赛：初步定于食堂三楼

六、活动主办单位: 学生会办公室

七、活动对象：四川大学龙泉校区全体学生

八、参赛要求：

1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代学生积极向上的精神风貌。

2、选手每轮比赛唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制

在5分钟以内，并自备伴奏带、优盘等。

3、演唱形式可以是独唱，也可以是乐队，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

4、鼓励同学自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲选手酌情加分。

1活动具体事项

一、比赛流程

整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛1、11月上旬举办选拔赛

事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位选手指定歌曲演唱2分钟，然后选取任一曲目2分钟。三名评委同时亮牌，得到全部三位评委认可的选手晋级校园复赛，现场颁发晋级卡。

入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序

2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）

复赛阶段比赛将结合直接晋级和复活晋级两种方式，直接晋级选手靠评委打分选出，复活选手进行下一轮的PK，每场比赛演唱得分在晋级基准线+/-3位的选手（如当场晋级10位选手，则前7名直接晋级，8-13名复活待定）将在下一轮比赛现场先登台pk，然后根据最后得票数选出3位成功复活选手参加决赛。（复赛最多晋级10名选手）

入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序

为增加比赛观赏性，可邀请上一届校园歌手大赛前三名作为校园复赛演唱嘉宾。

3、复赛后进行校园决赛以晚会形式进行决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖以及最佳表现奖。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，伴奏带自备。

二、奖项设置 一等奖1名:奖金150+证书

二等奖2名:奖金100+证书

三等奖3名:奖金80+证书

最佳人气奖1名:奖金50+证书

最佳表现奖1名:奖金50+证书

前十名选手均红榜提名祝贺

三、宣传计划

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：

1、海报、横幅、喷绘、展板

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。

（一）初期：

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的，充分加强和各部门和班级的联系，需要他们的合作，加大宣传力度。由他们发掘本班的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘，海报，展板，为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更

多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。

（二）中期：

本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报为主，使同学们在深入了解活动后能继续了比赛的进程。第一时间在红榜上公布初期筛选出来的选手名单！

（三）后期：

本期为大赛的压轴期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠学校各个社团（学生会，团委会，青年志愿者协会，国防军事协会）的力量来宣传比赛情况。（联络组去完成）

四、活动中应注意的问题和细节

初赛阶段：地点选在410教室

复赛阶段：地点选在410教室

决赛阶段：地点选在食堂三楼，舞台布置别具一格，让活动更

有生机，更具有观赏性。

十月下旬进行活动宣传：张贴海报，说明参赛要求以及设立的各类奖项，学生会全体成员的在学校协助宣传，务必通知到每一位同学、老师手中，并且在活动正式实施时间内我们会专门设立一个咨询台，参赛的人员可以在那里了解详细的情况。比赛评选：将邀请学校领导、老师及一些同学对参与者评选。务必做到赛事的公平、公开、公正、观赏性！

部门工作安排

联络组：负责活动所有资料的收集整理和日常联络，以及负责邀请学校领导、老师、各个社团。以及统筹活动全局走向。（联络组：学生会主席、办公室）

流程组：分宏观和微观两部分，宏观组把握全程活动的方向、思想，精心制作节目流程，保证全程活动的可观赏性；微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排，以及比赛时所需硬件设备准备。（流程组：学生文艺部、外联部）

舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对活动全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。对整个活动进行多层次，全方位立体宣传

（舞美组：学生会宣传部、女生部、学习部、纪检部负责）后勤组：负责一切后勤工作，保证其他小组工作顺利开展。（后勤组：学生会体育部、生活部）

五、活动总预算

气球 5袋50 元

横幅 8米80 元

矿泉水 4件120元

奖金总额410元

证书5份45元

决赛场地租借费元 各大院校邀请函10份30元 水果50元

宿舍风采大赛策划书 篇4

作者：网络 点击数：645 更新时间：2007-5-6 7:47:03

------------------为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力； 增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

转载请注明:本文来自〖梧桐细雨〗更多精彩Http:///Article/ShowArticle.asp?ArticleID=21772&Page=1

参赛范围：XX学院05级全体同学

本次大赛包括两项内容：

（一）宿舍设计

（二）文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分（60分）

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。（30分）

（1）床铺整洁；（5分）

（2）地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；（5分）

（3）宿舍内物品摆放整齐有序；（5分）

（4）室内空气清新（5分）

（5）能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。（10分）

2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。（２０分）

（1）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）

（2）富有文化气息，精神内涵；（5分）

（3）宿舍装饰美观大方，具有整体风格。（10分）

3、宿舍成员风采展示（１０分）： 展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。

才艺展示部分（40分）

1、比赛形式

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛（每个节目时间最好不超过5分钟）。（1）诗歌、散文朗诵

（注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带）

（2）歌曲、舞蹈表演

（3）短剧表演

（注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上）

（4）相声、小品表演

（5）乐器演奏（乐器自备）

（6）演讲、配音

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品；答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排： 1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。2、11月6日上午8：30开始文艺比赛

比赛要求:

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安

转载请注明:本文来自〖梧桐细雨〗更多精彩Http:///Article/ShowArticle.asp?ArticleID=21772&Page=1，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。违纪者将受到批评，并给与一定的惩罚。

奖品设置：

1、本次大赛设一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名，参与奖若干。

2、宿舍部分，表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。

注：以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名，并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：

（1）遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。

（2）班级全部宿舍成绩居前四名者。

转载请注明:本文来自〖梧桐细雨〗更多精彩Http:///Article/ShowArticle.asp?ArticleID=21772&Page=2

“ 我爱我家 ” 寝室设计大赛策划书

一.活动目的：

为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，美术学院分团委学生会生活部决定举办“我爱我家”寝室设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二.参赛对象：

美术学院 07 级男女生所有寝室。

三.设计内容：

1.室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。2.寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

四.设计要求 ：

1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了 然。3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。4.取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。5.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

五.具体评分规则 ：

1.创意：设计内容新颖，大方。占 20% 2.美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占 20% 3.手工：设计内容中的装饰品应以手制品为主。占 10% 4.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 40% 5.名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容。占 10% 6.寝室设计主题（评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分）

六.评比程序 ：

1.准备阶段：即日起到4月2号。

2.评比阶段：将定于4月3号下午6：00和4月4号下午6：00 统一检查。4月6日公布寝室设计大赛结果。4月7日后将获奖寝室的优秀设计以图片形式传到我院学生会网页上。欢迎广大同学届时上网浏览。3.评委包括美术学院分团委学生会生活部以及06，07年级学生会生活部成员。

七． 奖项设计 ：

一等奖（2 个）二等奖（3 个）三等奖（6 个）

美术学院分团委学生会生活部

2008年3月5日

『关闭窗口』

Copyright 2005 College of Art ,South-Central University for Ethnic Communities

联系电话：027-67842097 网站：



“平安寝室”设计大赛策划书

一、活动目的 ：

为了营造良好的寝室文化氛围，促进我院寝室文明建设；增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，创建平安寝室，和谐校园。提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我院大学生风采，生物工程学院团总支学生会决定举办“平安寝室”设计大赛。希望通过此次活动能够增强同学们的安全、卫生意识、文明礼仪意识。以优秀寝室带动我院全体寝室积极、健康、向上发展，将我院安全、卫生工作，学生文明礼仪落到实处。

二、活动主题：卫生、安全、和谐

三、参赛对象：生物工程学院男女生所有寝室。

四、活动时间：2009年10月28日——2009年11月27日

五、活动安排： 1、10月27日之前，宣传部负责向全院同学做好此次活动的宣传工作。2、10月27日中午12：50召开治保委员、生活委员动员大会。

3、报名阶段：10月28日——11月2日，各参赛寝室在各班治保委员处报名。10月2日18：00之前，以班为单位，由各班生活委员将参赛寝室报到治保部各负责人处。4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召开参赛寝室室长动员大会。

5、准备阶段：11月5日——11月17日主要由同学们动手对寝室加以个性化的设计。在这期间，治保部负责对参赛寝室进行安全常规检查，并做好记录，作为此次活动的安全方面评分依据。

6、评比阶段：11月18日（周三）下午，由我院学工办老师、学生会主席团以及各部门组建的评估小组对参赛寝室进行验收。

7、公布结果：治保部于20日之前评出结果，并将其交给编辑部上传学生会网站宣传，宣传部做海报宣传，于25日之前完成宣传工作。

8、成果展示阶段：邀请学院领导参观获奖寝室，并当场给予颁奖。

六、设计要求 ：

1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须突出“卫生、安全、和谐”主题。

3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，体现积极健康的精神风格。

4、取一个符合本寝室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

5、倡导节俭环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。七、评比阶段 ：

1、评估小组组建：由马老师、郭老师；主席团全体成员以及生活部、治保部、办公室、组织部各两名同学（男女各一名）组成；并分为两队，分别由马老师带一队验收男生寝室；郭老师带队二队验收女生寝室。

2、评定小组中的每一个人负责一项评分。具体评分参照评分标准。

3、评分统计：治保部和生活部负责得分统计，即将各项相加得综合分。若有得分相同的寝室则参照宿舍平时卫生得分和查寝情况综合评定，最终取前20名给予评奖。

4、编辑部安排一名同学照相，并做好报道、宣传准备工作。

八、奖项设置 ：

一等奖 奖金80元+奖状（3名）二等奖 奖金60元+奖状（6名）

三等奖 奖金40元+奖状（10名）优秀奖 奖品+奖状（20名）

九、经费预算：

礼仪风采大赛策划书 篇5

活动名称：

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好

形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、食堂前

2、女生6、7栋间

3、男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点

了解的

三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：x1100

3.初赛内容：

①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容： 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：、自我介绍、才艺展示、情景模拟

第二轮：、题海拾贝、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介

绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最

佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

一、自我介绍

具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

1.第一印象 2分

2.台风及表达能力 3分

3.流利程度 3分

4.参赛宣言 2分

二、才艺表演

1.第一印象 1分

2.台风 2分

3.节目内容 5分

4.观众感染力 2分

三、情景模拟基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

仪表与仪态塑造

修饰与仪容

服饰装扮

交谈艺术

4.职业礼仪运用

礼宾礼仪

办公礼仪

仪式礼仪

行业礼仪

社交礼仪

生活礼仪

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程

度，五、大赛安排

报名时间：3月18 日——3月28日

报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

报名地址：经济贸易系系办公室

联系电话：0558-2179057

面试时间：4月6日下午4点 a508教室

参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

赛前培训：4月7日-5月27日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

比赛时间：2014年5月28日

比赛地点：学校大礼堂

比赛流程：比赛分为四个环节，详

细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排

5、第五阶段：5月28日正式大赛

八、指导教师及指导课时

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

九、经费预算

经费预算见下表：

费用支出项目 费用 备注

服装租用费 2500 共40名参赛选手参赛服装

道具费 1000

灯光音响租用费 1500

录像费 2014

宣传费 1000 幕布、海报、条幅等宣传用品

专家评审费 1000 聘请10位评委

奖品费用 500

合计 9500

--------------------------

活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

忻州师院行知广场中心

活动时间：

艺术风采大赛策划书 篇6

二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。

三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。

四、活动时间：11月1日至11月20日

五、参与对象：全校10/11级学生

六、活动安排策划：

前期宣传阶段

1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一)

2、宣传方式：

A 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

B 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

C 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

D 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

E 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、宣传要求：

展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部

作品收集及评选阶段

1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)

2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)

3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)

4、获奖者名单整理及盖公章

5、主要负责部门：文学部

颁奖

1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅

3、会场布置：

A幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)

B彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)

C 部分优秀作品的展示(宣传部负责)

D 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)

E 奖品及证书的准备

F 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)

G 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)

4、颁奖典礼流程：

A主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

B 颁发三等奖

C 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)

D 获奖人员代表发表获奖感言

E 颁发二等奖

F颁奖嘉宾与获奖者合影

G获奖人员代表发表获奖感言

H 穿插表演，活跃气氛

J 颁发一等奖

K颁奖嘉宾与获奖者合影

L 获奖人员代表发表获奖感言

M老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)

N 主持人宣布晚会结束

O 获奖人员及参赛人员合影留念

5、与会人员：

老师

学生会主席

学生会副主席

校、系学生会干部

社团干部

6、清理会场

7、工作人员与嘉宾合影留念

作品成果展示阶段

1、展示时间：11月12日至11月14日

2、展示地点：食堂门口

3、展示方式：回形针悬挂

4、主要负责部门：宣传部，实创部

活动总结阶段

1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备

2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结

3、整理文稿、图片申请发送至校园网

4、保存资料，以备后用

5、主要负责部门：宣传部，秘书处

七、奖项设置

1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

4、征文类：设第一名、第二名、第三名;

5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;

6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;

7、以上奖品均为证书、笔记本。

八、经费预算

合计：310元

物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428

八、艺术风采大赛各参赛项目说明：

书法类：

1、毛笔书法必须写在宣纸上;

2、硬笔书法统一用A3的纸;

3、字体：楷书，隶书，行书……

4、不得使用繁体字，异形字;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

绘画类：

1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;

2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;

3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;

4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55CM)为宜;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

征文类：

1、在参考征文题目中二选其一作文;

2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;

3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);

4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

摄影类：

1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;

2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);

3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;

4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;

5、作品大小不限。

6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

手工制作类：

1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;

2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;

3、作品平面粘贴、立体模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

注：

1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;

2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;

校园厨艺大赛策划书 篇7

一、活动背景

本次活动是在响应学校对我校大学生素质拓展的要求，全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，课余文化活动，提高大学生的生活乐趣，培养大学生的创新精神和动手能力，展现自我，挑战自我，发展自我，借助这一活动让同学们更好的了解餐厅的实际情况，互相沟通交流，使我们相互了解，创建和谐校园。促进学生健全的人格和情感价值观的形成，提高同学们的品德修养，带来内心的充实和谐与快乐，切实的起到拓展素质教育，推进校园文化建设的作用

二、活动开展

1活动时间： 4月20日

2活动地点：餐厅二楼

3活动方式：参赛人员以小组形式参赛，每小组二到三人。每个院有4个名额，提供不足4个名额的视为放弃，由别的院的领取。参赛队按照赛前抽签决定环节顺序。

4活动内容：

包括现场答题、热炒两个环节

热炒：

通过抽签将参赛队伍分成四个大组，每个大组中有四个小组，分四轮上场比赛。各小组在餐厅提供的原材料中选一种热炒，评委现场打分。各参赛小组在15分钟内将菜做好，主持人哨声发令，比赛开始，15分钟后，主持人鸣哨本环节结束。

另外，我们将事先规定出各种原料的价格，比赛结束后，由工作人员合计出每组选出使用菜品的价格。价格最低者分加三分；价格第二名者，加2分；价格第三名者加一分.另外专业评委评分

占60%，学生评委评分占40%

答题

本环节，每组参赛选手在热炒的同时，由主持人向其提问，提问时间两分钟，共20道题，每题五分。参赛队员现场回答，题目均与饮食、厨艺有关。我们将根据选手的回答给出答题环节的分数。

比赛的最终成绩是：热炒成绩*70%+问答成绩*30%

5、赛前准备工作

比赛的前期宣传

a海报宣传 由宣传部负责绘制横幅和宣传海报。让全校师生了解到我们的活动，从而最大范围地吸引学生们的注意力、调动其积极性，从而获得最广泛的支持。

b网络宣传 为了使本次活动能够更加深入人心，我们准备通过大学生最熟悉的网络来宣传此次活动,将相关信息放到学校官网，人人网，贴吧等多个平台上。

c人员宣传 发放传单，报名表。

按时回收报名表，统计好参赛人员的基本信息，将纸质版的交于校学生会办公室存档。

器材设备准备

由餐厅提供操作台、灶台、厨具、碗盘、勺筷、调味盒、调味品、油盅、菜盘等，与餐饮管理处相关领导做好沟通，并做好比赛时所需工具的核对，及时发现要注意的问题。

赛场的安排，做好安全方面的工作，及时与校医院联系，准备好应急药品。

相关工作人员于1点30分入场准备，参赛选手于2点00分入场抽签等候上场。

6、比赛流程

主持人致开场白，介绍比赛规则，宣布大赛开始

参赛队进行自我介绍，各队的队名，口号。

按抽签的结果，参赛组轮流比赛。

其余选手作为观众在场下观看主持人宣布开始炒菜，主持人宣布结束时，各小队停止。

各小队介绍自己的菜色，评委点评，打分

评委人进行试吃，点评打分，由工作人员计算成绩

现场与观众互动环节，由餐厅厨师或在场观众自愿为大家展示厨艺。本环节于分数统计期间举行。

第二大组开始比赛

计算第一大组所得成绩，第三大组和第四大组做好准备，上场后重复上述操作。

主持人宣布结果，颁奖，拍照

请曹部长、辛处长作总结讲话。

打扫场地

三、评判内容和评分标准

1、评判内容

根据比赛内容的要求，每组得分满分100，各组最终分数由三部分组成：答题得分、热炒得分以及最后的价格附加

分。热炒的得分由评委打出，占总分数的70%，答题的分占最终分数的30%。这二部分的初分都是100分，最后再进行折合。、答题：与标准答案相对，直接打出得分。、热菜 ：

评分细则

分值

味

主料 滑嫩、口感好、口味适中

配料 要清爽、脆嫩、符合本菜香味

主料 滑嫩、口味适中

配料 口感清香、口感略老

主料 略老、口感适中

配料 不符合本菜品、无香味

优 21——30

良 12——18

一般 3——9

色

色泽鲜亮、汁欠明亮、主配清爽

色泽鲜艳、光泽略暗、主配清爽

色泽灰暗、光泽不亮

优 21——30

良 12——18

一般 3——9

形

搭配合理、形状相同、大小一致

搭配合理、形状相同、大小略有不致

搭配合理、形状略有不同、大小略有不一致

优 21——30

良 12——18

一般 3——9

营养

卫生

容器清洁、营养配比合理，菜肴清爽无杂物

容器清洁、营养配比合理，菜肴略有黑点

容器略有油污、营养配比不合理，菜肴略有黑点

优 7——10

良 4——6

一般1——3

注：在主持人哨声响起之前提前制作参赛作品的扣5分。

：参赛选手衣帽清洁，操作前洗手消毒，不戴戒指，头发干净，不留长胡须，不留长指甲，不用指甲油，有良好个人卫生习惯。保持工作场地清洁，现场物品整齐有序，做好收尾工作。操作工具用品清洁专用，品尝用专勺，原料储存、切配、调味、装饰等环节坚持生熟分开。

过失：费工费火原料未经组委会批准自行在场外加工成型，使用他人的原料、材料、汤料、物品用具，操作方法不规范、不熟练，迟到早退，不服从现场指挥和调度，由于主观原因发生操作事故。

超时：在主持人哨声响起之后仍没有完成作品的，每超过10秒扣1分。比赛现场选手的操作表现由计时员负责监

督，有违规行为的，由计时员协商扣分；发生严重过失的，由计时员报评委确定。

3、计分办法：、评判小组接到赛场传递来的参赛作品、质量标准卡及打分表后，由评判小组成员审核并签名后，将打分表交计分员复核，计分员复核每位评委的打分表无误后，计算出该选手的平均分。

现场监理对选手的过失扣分后，由相关人员将扣分表和该选手的作品得分表一起送评判室。计分员负责将该选手的参赛作品得分和过失扣分合并计算，得出该选手的最终得分。

计分员计算结果保留小数点后两位数。

四、奖项设置：

团体奖

一等奖一名：颁发证书及奖品

二等奖三名

三等奖四名

最佳人气奖一组：颁发证书

最佳厨艺奖一名：颁发证书

最佳厨艺知识奖一名：颁发证书

特别说明：设置最佳组织奖一名：颁发给四个院到场人数最高的院。颁发证书

五、4月中国农业大学第六届厨艺大赛日程安排

各项更详细时间和地点另行通知，如有变更，以最新具体通知为准。

日期

项目

4月5日—4月10日

做海报、制作报名表、联系各院生活部，做好前期宣传工作。

4月12日—4月17日

发表名表和回收报名表、统计报名人员信息、与辛处长联系

4月18日—4月19日

准备比赛题目、邀请比赛评委、准备比赛所需物品、做好工作人员的职位安排。

4月20日

大赛举办

策划主办单位：校团委、餐饮管理处

承办单位：校学生会

参赛人员：中国农业大学烟台研究院在校生

校学生会

活动名称：厨艺大赛

活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。

活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。

活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间：xx年4月23日下午两点

活动地点：一餐和二餐之间

活动对象：全院同学

资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等

活动开展：活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表

外联部负责拉赞助

组织部负责组织前期报名

摄影部负责全程跟踪拍照

活动举办阶段

初赛：

1、做菜常识问答和水果拼盘。

2、测试问题见附件1。

决赛：

形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。

1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。

互动环节：

1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问，随机抽

取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。

活动后续阶段

公示比赛结果，颁发奖品

活动经费预算：

注意事项：

1、宣传要进班，提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。

3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位：《我的大学校园记者站》

协办单位：院社联

赞助单位：

附件

1、决赛评分细则

个人卫生，精神面貌

刀工熟练，切菜工整

做菜可否，作作料适中

做菜用时，搭配合理

色泽外观，食品卫生

口味适中，咸淡适宜

菜肴介绍，口齿清晰

学生投票成绩

xx年4月10

校园记者站

生活部校园厨艺大赛策划书

活动名称：山东交通学院机械工程学院校园厨艺大赛

一、活动主题：“动了我的手，开了你的胃，营养又美味”

二、活动目的：

.丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解；

.为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台；

.通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解，知道各地的饮食习惯，以便更好的沟通；

.展示信工学生的风范，弘扬信工师生激情张力，以食会友；

.在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养。

三、活动时间：待定

四、机械工程学院勤助生活部

五、活动地点：

无影山校区第一食堂

六、赛前准备：

一、报名工作：

.时间：3——7天

.比赛队伍形式：以宿舍为团体参加，每班1-2个团队。

.报名方法：各团队填写好学生会下发的大赛报名表，在规定的时间内交至各班班长处，由班长统一交给至学生会负责人处。

二、宣传工作

分配某一指定人员在晚点名时宣

传。

三、邀请人员：

.权威嘉宾1名

.学院辅导员1-3名

.食堂大厨代表1-3名

.学生会主席

.团委副书记

.每班选1名代表

全体会员赛场秩序的维持

四、活动、场地申请和各项事宜的组织工作

活动申请：

1.提前两周到一个月征询主席意见，同意后才能进行申请。在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员提出意见与建议。

3.经学生会批准后方可展开活动。

各种申请：

1、初赛教室的申请：由活动部负责。

2、食堂厨房的申请：提前二至三周去和食堂的负责人沟通，先把这次厨艺大赛的相关信息告诉他，并商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题，以及各种厨具的借用等。沟通之后在活动举办前一周进行确定。

3、经费的申请：由外联部到共享区的某个饭店拉赞助。

场地布置与所需物品：

因为是在食堂举行，所以所需物品不多，但是必须有横幅，麦克风和音响。而且在一点钟的时候，由宣传部到食堂清理并布置会场。

七、比赛内容：比赛分为初赛和决赛

1、初赛内容：

根据各参赛组填写报名表情况以及才艺展示

确定参加复赛组名单，并发给每一组20-30元作为比赛购买食材的经费。

2、复赛内容：

才艺展示及厨艺知识问答

切菜比赛：由大赛组委会准备道具，由参赛选手将土豆块切成土豆丝，从切菜的成果上综合评定，限时2分钟。

制作水果拼盘：大赛组委会为晋级队伍所制作水果拼盘准备所需的材料。由各队伍现场制作，评委根据参赛队制作效果及所用时间来决定参加决赛队伍。限时15分钟。

热菜比赛

规定菜：尖椒土豆丝

1、原料：第二轮切好的土豆丝、青辣椒

2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

特色菜：每一组选择最为拿手的家乡菜

1、要掌握好时间

2、要求有特色，有创新，有立意

3、洗菜、切菜等工作一定要提前完成

4、特色菜是一个加分环节，选手

根据自己的水平和所发经费自备原料

附：评分标准：

1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。

2、由嘉宾进行品尝并评分，色、香、味、形各占25%的比例。

3、由现场观众进行评分，色、香、味、形各占25%的比例 】

特别说明：比赛之后，做好的菜可由现场观众自行解决

八、活动流程：

参赛组在赛前抽签排序。

入场秩序。

主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等事项。

场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

现场观众就自己的喜好向食堂大厨提出问题，同时也可向选手提问。

嘉宾品尝、评分并点评，现场观众

作为大众评审品尝并现场点评。

统计分数，并宣布比赛结果。

颁奖。

观众退场。

清理场地。

九．设置奖项：

1、比赛分团体第一、第二、第三名、优秀奖。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

十、活动注意事项：

1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。

2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。

4、原料及配料应杜绝浪费。

十一、工作人员守则：

1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密，比赛之前和比赛过

程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

十二、活动的意义：

在大学生群体中，很大异步分人由于平时在家缺乏锻炼，因此存在生活自理能力薄弱，宿舍卫生情况不佳、个人行为习惯较差的现象，尤其大学生的日常生活中浪费严重。通过这次活动希望同学们增强独立、节约意识，培养开拓创新精神，为以后的学习、生活、工作打下坚实的基础。给大学生朋友一个发现自我、展现自我的舞台。丰富大学生的第二课堂。

一、活动目的：为培养同学们的饮

食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校团委特此举办这次以 “弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。

二、活动时间： 200*年11月12日晚6：30

三、活动地点：食堂

四、活动内容：在规定时间内做 “规定菜”和“特色菜”

规定菜：尖椒土豆丝

1、原料：土豆丝、青辣椒

2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒

特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜

1、要掌握好时间。

2、要求有特色，有创新，有立意。

3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

评分标准：

1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。

五、活动流程：

1、参赛选手在赛前抽签分组。

2、比赛场地的布置。

3、入场秩序。

4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。

5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。

7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

8、统计分数，并宣布比赛结果。

9、颁奖。

10、观众退场。

11、清理场地。

六、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名

2、最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名

活动主题：我要我的滋味，我的大学，有滋有味。

活动主旨：精彩、充实、锻炼。带给同学不一样的课余文化生活，丰富校园文化生活，引领学生们寻找学习的激情与方法。帮助同学们得到身体素质和综合能力的提高。培养学生的自主精神。

活动对象：江西科技师范学院全体同学

主办单位：江西科技师范学院 外国语学院

活动时间：9月——10月

比赛时间：10月10日晚7点

活动方式：进行校园“厨艺大赛”，展示学生自我魅力与风采

活动具体安排策划：

1.由学院自己进行校内宣传。以海报，广播，网站，传单、口口相传，奔走相告等种种形式宣传。

2.报名：9月24、25日晚5：00~7：00，在星星食堂门口。并于26日最后择定人选。

3.参选条件：

a 厨艺高超。选食材新鲜可靠，保证作品无毒害，可以食用。

b 安全烹饪。保证安全使用刀具及其他各种厨具。

c 精神正常，无不良记录。

d 男生也可以。

e 无民族仇恨情结。

4.选手准备：组织方仅备 电磁炉、炒勺、餐具、油、盐、酱油、醋、味精、鸡精、糖，金疮药和随时准备拨打120的手机一部共12种必要工具及佐料。其它一切食材、必要佐料和炒菜用具之外的厨具，在征得组织方同意后方可自备。

5.参赛规则 ：

一、安全规范：

a 不得持刀具离开案板2米以外。否则，生活部人员有权对其进行合理管

~ 26 ~

制。

b自带厨具须无安全隐患。

c 电磁炉无眼，使用需小心。不得在加热或关火后15分钟以内触碰电磁炉受热部分。

d 按照规则和流程将比赛进行到底，无故中途不赛。

f 尊重裁判，如以为裁判不公，可提出抗议，由裁判代表出面解答选手疑惑。不得采取过激行为表达不满

g 每队选手烹饪时间不得超过20分钟。

二、流程：共21队选手——

a、采用抽签方法确定各参赛队参赛场次，由组委会女生部按抽签场次发给各参赛队比赛通知。

b、正式比赛前半小时，参赛选手持比赛通知及本人身份证或学生证，带好自备物料到参赛场地检录抽取台号后进入赛场。

c、选手进入赛场对号定位，比赛开始后，现场监理即开始记事。选手制

~ 27 ~

作完成后，交齐品种、清检整理比赛现场，即行离场。

d、监理员接到产品后，连同监理记录及质量标准卡交赛场服务员送到指定的评判组。

e、本次比赛不作超时记录，选手必须在150分钟内完成操作，过时停止操作。

分组进行…其他种种轰动性活动…

6.评分：由院学生会领导、学生代表组成的评委团，根据色、香、味、形四项标准对各选手作品进行评分。

7.颁奖：设“第一美厨娘”、“最佳帮厨”、“第一美厨爷”、“最可爱厨娘”、“师院第一金刀”、“师院第一金锅”“最糊涂小厨娘”……等等等等……各个无限奖项……

8.各部职责：生活部，准备原料、厨具、意外伤害事故处理。

自律部、体育部，负责保安、安检、核定选手身份、监理菜肴。

~ 28 ~

女生部，负责接待来宾，传送菜肴，装饰赛场。

文艺部，主持节目，连接环节，装饰赛场。

学习部，学习做菜好了……

9.意外事故解决办法：生活部准备常用外伤用药，随时准备第一时间救治。伤势严重者，经本人同意可退赛。伤势特别严重者，本人不同意退赛也得退赛！

10.活动经费：不多，别怕。

11.责任追究细则：

经鉴定，确为组织方厨具及其他比赛用具存在明确缺陷而造成选手、嘉宾、观众受到伤害，则由组织方承担责任。由于自身厨艺不精或使用厨具不当或自带厨具本身存在安全隐患而造成其他人伤害的选手，自负其责。

12.本活动最终解释权归组织方所有。

~ 29 ~