大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书(共10篇)
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇1
大学生节活动策划书
前言:为了丰富我院大学生的课余文化生活,激发同学们热爱学习、积极锻炼身体的兴趣,营造良好的学习氛围,促进我院的精神文明建设。经学院分团委研究,决定开展化工食品学院 味性。
(3)社实部负责买活动必须的东西。
(4)文艺部、宣传部负责动员大家准备节目,活跃气氛。组织部负责组织并动员大家一起积极参加活动,尽可能协调各位同学积极参加。
(5)体育部,纪检部负责会场安排以及会场纪律。
(6)各部负责人联系大家准备报纸、塑料袋等,保持场所整洁。
活动流程:
(1)诗歌朗诵开场
(2)节目表演
(3)游戏 ①猜谜语
②真心话大冒险
③诚实与勇敢
化工食品学院分团委
XX年9月13日
附件2:
“迎新杯” 篮球赛策划书
为丰富大学生的课余活动,培养团结拼搏精神,增进友谊,体现青春活力,促进篮球水平提高,激发化工食品学院全体学生参加体育锻炼的积极性,加强各专业间的联系交流,落实学生会的宗旨。为此,化工食品学院分团委共同举办这次院“迎新杯”篮球赛。
具体规程如下:
一、化工食品学院XX年“迎新杯”篮球赛组委会成员:
组长:史国轻
副组长:尚新超 孙博
委员: 吴威威 李晨阳 董晓梦 李孟丹 郭立秋 张浩王根生
二、比赛时间: XX年9月25日———XX年10月12日
每天中午12:00-13:00(星期
六、日除外)
三、比赛地点: 篮球场(共四个场地)
四、经费预算:一等奖篮球一个(150元)。
二等奖篮球一个(120元)。
三等奖篮球一个(100元)。
最佳拉拉队奖羽毛球拍一副(30元)或乒乓球拍一副(30元)。
共计 :400.00元
五、比赛细则:
1、参赛单位: 化工食品学院各个专业
2、比赛资格: 凡化工食品学院学生,身体健康,品质良好,有
一定篮球技能者均可。
3、参赛队以专业为单位,每专业出男生一队,共 队。每次10
名队员参加,5名先发和5名替补队员,凭体育部自制体育卡参赛。
4、每班可以出拉拉队为本班加油助威,烘托气氛。
5、每队交100元押金,比赛全部结束如无特殊情况退还。
六、比赛规则
1、流程:每个专业出男生一队,如果不够,可以两个专业出一 队,共计 队,分为A.B.C.D.四个小组进行循环比赛,赛程分为两个阶段:
八、奖励方法:参赛队生出冠,亚,季军,颁发奖状及奖品以资鼓励。
九、安全措施:赛前工作人员将协调医务人员做好应急准备,如在比 赛中发生意外,及时联系工作人员送往医务室进行治疗。
十、如果遇到刮风下雨等恶劣天气,比赛延迟进行(工作人员将通知各专业参赛队)
十一、未尽事宜另行通知。
十二、本规程最终解释权归中州大学化工食品学院分团委学生会。
化工食品学院分团委
XX年9月20日
附件3:
“我爱你中国”朗诵比赛策划书
一、活动目的为在全校深入学习党的十八大精神,提高当代大学生的素质,营造和谐、富有激情、富有青春气息的校园文化生活,推动校园文化发展,展现当代大学生风采,进一步提升大学生的个人素质和道德情操,将中国梦深入到每位同学的心中,特举办“我爱你中国”专题朗诵比赛。
二、活动时间: 初赛 10月 8 日
复赛 10月10日
三、活动地点: 学生活动中心
四、活动对象: 化工食品学院12级、13级同学
参赛拉拉队:12级、13级各班出10人
特邀嘉宾:分团委书记
评委:分团委学生会主席团、12级各部负责人
五、主办单位:化工食品学院分团委学生会
承办单位:学生会学习部
六、竞赛规则
(1)各班代表队领队于9月26日17:30在一号楼大厅进行抽签。
(2)采取淘汰制,以抽签方式决定出场顺序和场次,最后参赛队成绩前10名的代表队进入决赛。
(3)各参赛选手底分均为100分,根据选手各个环节得分情况,决出最终排名。
七、活动基本流程安排
(一)准备阶段:
1、报名方式:9月25日召集各班学习委员开会,交代活动报名,环节与具体流程,征集报名。并于9月26日17:30将名单、参赛口号,交于一号楼大厅,并进行抽签。
2、宣传:宣传部办海报,粘贴于1号楼至决赛结束。
3、会场布置:学习部、社会实践部、宣传部、体育部
4、会场纪律:纪检部
5、会场礼仪:六人(三男三女)办公室负责
6、所需物品:话筒、幸运卡片、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。
7、记分、计时等:办公室三人、学习部三人
(二)活动开始
活动共分为三个环节,大学生英语风采大赛策划书
为了响应我院大学生学习英语的策略和计划,促进学习英语的氛围,提高同学们学习英语的积极性;加强学生英语的学习和交流,丰富校园文化和学生的课余生活:英文报社(The College Times),英文广播站(English Broadcasting Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)联合举办了“CBC英语风采大赛”,给同学们提供一个提升自我的机会和展现自己的舞台。
一、活动内容:
“CBC英语风采大赛”活动主要有三个部分:
1.英语笔试选拔赛(初赛);
2.英语即兴问答(复赛);
3.演讲比赛(决赛)。
二、组织形式:
主办:南昌大学共青学院院团委
承办:英文报社(The College Times)
英文广播站(English Broadcasting Station)
疯狂口语学社(Crazy Oral English)
三、参加对象:
1、在校学生,不论年级。
2、由英文报社(The College Times),英文广播站(English Station)和疯狂口语学社(Crazy Oral English)三方工作人员进行活动组织
3、英汉系主任,外教,英文老师,社团联合会领导及团委领导
四、活动时间及地点:
活动时间:4月22日——5月13日
Broadcasting
活动地点:暂定实验楼二楼及行政楼三楼
五、活动流程策划:
各轮比赛具体事宜将于4月22日(周三)至5月13日(周三)内进行。每轮比赛当日,选手应在规定时间内到达(迟到30分钟视为自动放弃比赛权利)。活动将考查参赛选手的英语实际应用能力,主要从听、说两个方面开考研参赛选手。
1、有意愿参赛者4月24日前,在各自班级学习委员处报名。
2、被推选的选手将于4月28日在指定教室进行初赛(笔试选拔赛),将有60%的选手入围复赛。
3、入围复赛的选手将于5月7日在指定教室进行复赛(即口试选拔赛),将有30名选手入围决赛4、30名入围决赛的选手将于5月13日进行决赛(演讲比赛)。
5、比赛内容及安排:
(1)笔试选拔
比赛的卷子类型多样,主要以听力和阅读为主,意在考查大家的英语笔试能力。
(2)口试选拔
选手上场前1分钟抽取试题进行准备,进行2~3分钟的即兴问答,主要考察大家的反应能力。
(3)演讲比赛(决赛)
选手提前得知自己的上场序号和演讲题目,一次在指定的时间和地点上台演讲。演讲主要流程及内容如下:
①
比赛采取抽签形式,即选手提前所抽到的卡片号码为其演讲题目和上场次序,每个题号对 应一个演讲题目。
② 演讲之前是走台,一句介绍语,一句激励语。
③ 演讲结束后有老师提问环节,选手将在规定时间内即兴回答提问。
④
6名评委将根据选手演讲及回答问题两方面表现按百分制打分(打分标准参考下述表格内容),最终成绩为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
六、活动要求:
1、演讲主题有承办单位给定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
2、自备服装和道具
七、附件:
1、宣传工作(4月21日~4月24日):
(1)
本活动将与英汉语言文学系和院团委联合宣传本活动,并通过学院网站扩大影响力;
(2)
通过张贴此次活动海报使广大同学能够了解此次活动(海报粘贴在食堂门口宣传栏);
(3)联合我校广播站宣传此次活动,并告知报名方式及截止日期;
(4)印制适量宣传单,交与各班英语任课老师,通过老师让学生了解比赛。
2、报名工作(4月21日~4月24日)
各班学习委员统计班级报名人数,整理选手信息(包括姓名、性别、系别、年级、班级、联系方式)。4月24日钱将推选选手的信息发至相关工作人员处。
3、比赛题型材料准备工作(4月10日~4月20日)
(1)听力材料和阅读材料
(2)
即兴问答与定题演讲:十道难易程度均衡的问题;五个不同主题供参赛者选择
4、教室申请工作(4月19日~4月20日)
(1)英语听力和阅读比赛申请实验室3到4个教室。
(2)演讲比赛申请行政楼三楼会议室
5、决赛主持人选定(4月20日前)
男女主持人各选一名,要求发音准确,表达流利,具有较强的应变能力。
6、评委和嘉宾的邀请
(1)
邀请6个评委参加比赛的评选工作,其中有两个外教,其中一个外教在比赛结束后做点评;
(2)
邀请相关院系领导或辅导员,社团联合会领导和院团委领导,校社团主管领导作为出席大赛嘉宾;
(3)嘉宾和评委可作为颁奖人
(4)所有评委和嘉宾在4月20日前确定。
7、奖项设立
特等奖1名(同时获英语之星称号)、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、最佳台风将1名、优胜奖10名。
颁奖:比赛结束后,立即颁发获奖证书和奖品
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇2
大学生艺术节即将开始,管理学院全体学子在兴奋中期待着。为此我们精心准备了许多节目与内容,下面是管理学院电影展的具体安排。由我写出策划书。
最近随着外国大片的不断引入,国产电影受到挤压后积极反映,排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片,希望同学们能够积极前来观看。
管理学院大学生艺术节策划书
一、活动名称: 管理学院电影展
二、活动目的:
1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围,让同学们在看电影的同时感受学习的快乐,从而进一步提高大家学习的积极性,培养同学们的爱国主义情怀。
三、活动时间:大学生艺术节期间
四、活动内容及安排:
1、电影名称:
大学生节活动策划书
前言:为了丰富我院大学生的课余文化生活,激发同学们热爱学习、积极锻炼身体的兴趣,营造良好的学习氛围,促进我院的精神文明建设。经学院分团委研究,决定开展化工食品学院
方金满 高 智 韩 欢 胡 君 黄 森 侯玉婷
李美阳 李梦月 李亚茹 刘亚楠 娄树婷 尚新超
申泽松 孙博 宋春碧 隗 慧 赵东阳
七、活动内容
本届大学生节活动以大学生文化艺术、体育运动、知识竞赛、志愿活动为主要内容(内容及日程安排详见附件)。
八、活动要求
1、各班级要充分认识本次活动的重要意义,结合本班实际,确定参赛项目,精心组织学生进行初赛,并认真选拔、培训,推荐优秀作品参加学院比赛。
2、各班级要按照通知要求,相互协作支持,交流经验,推陈出新,确保本届大学生节取得圆满成功。
附件:
1、中秋联谊晚会
2、“迎新杯”篮球赛
3、“我爱你中国”朗诵比赛
4、“青寨老年公寓”志愿服务
5、“我的中国梦” 汉字听写大赛
6、化工食品学院冬季运动会
7、一二九运动纪念会
8、“诚信考试”活动
9、XX新春文艺晚会
附件1:
中秋联谊活动策划书
一、活动主题:
共享团圆 化院一家亲
二、活动目的:
通过在大草坪上举办的化工食品学院中秋活动,让每一个同学都感受到中秋团圆的气氛,体会中秋意蕴,分享中秋节的快乐。并从而了解中华传统文化,增加对中秋节及其习俗的了解。丰富课余生活,促进交流,增进集体荣誉感和专业认同感。
三、活动时间:
XX年9月17日晚上18:00---20:30
四、活动地点:
中州大学一号楼和二号楼前大草坪
五、参加人员:
化工食品学院大一与大二学生会成员及部分大一新生。
六、活动简介:
在草坪上大家其乐融融,各位同学围成一圈,我们谈心赏月,娱乐游戏,载歌载舞,场面十分热闹欢快。在月光的照耀下,大家围坐在一起,象征着整个化院团结一致,共同奋进。
七、前期准备:
(1)办公室负责准备活动进行的游戏。
(2)学习部负责写活动策划以方便活动顺利开展及负责找一些灯谜以增强活动的文学性及趣味性。
(3)社实部负责买活动必须的东西。
(4)文艺部、宣传部负责动员大家准备节目,活跃气氛。组织部负责组织并动员大家一起积极参加活动,尽可能协调各位同学积极参加。
(5)体育部,纪检部负责会场安排以及会场纪律。
(6)各部负责人联系大家准备报纸、塑料袋等,保持场所整洁。
活动流程:
(1)诗歌朗诵开场
(2)节目表演
(3)游戏 ①猜谜语
②真心话大冒险
③诚实与勇敢
化工食品学院分团委
XX年9月13日
附件2:
“迎新杯” 篮球赛策划书
为丰富大学生的课余活动,培养团结拼搏精神,增进友谊,体现青春活力,促进篮球水平提高,激发化工食品学院全体学生参加体育锻炼的积极性,加强各专业间的联系交流,落实学生会的宗旨。为此,化工食品学院分团委共同举办这次院“迎新杯”篮球赛。
具体规程如下:
一、化工食品学院XX年“迎新杯”篮球赛组委会成员:
组长:史国轻
副组长:尚新超 孙博
委员: 吴威威 李晨阳 董晓梦 李孟丹 郭立秋 张浩王根生
二、比赛时间: XX年9月25日———XX年10月12日
每天中午12:00-13:00(星期
六、日除外)
三、比赛地点: 篮球场(共四个场地)
四、经费预算:一等奖篮球一个(150元)。
二等奖篮球一个(120元)。
三等奖篮球一个(100元)。
最佳拉拉队奖羽毛球拍一副(30元)或乒乓球拍一副(30元)。
共计 :400.00元
五、比赛细则:
1、参赛单位: 化工食品学院各个专业
2、比赛资格: 凡化工食品学院学生,身体健康,品质良好,有
一定篮球技能者均可。
3、参赛队以专业为单位,每专业出男生一队,共 队。每次10
名队员参加,5名先发和5名替补队员,凭体育部自制体育卡参赛。
4、每班可以出拉拉队为本班加油助威,烘托气氛。
5、每队交100元押金,比赛全部结束如无特殊情况退还。
六、比赛规则
1、流程:每个专业出男生一队,如果不够,可以两个专业出一 队,共计 队,分为A.B.C.D.四个小组进行循环比赛,赛程分为两个阶段:
名次(Z值=总得分-总失分)
宽了自己的生活范围,又丰富了自己的人生阅历;既表达了自己的同情心,又明确了自己对人生观和人类良知的理解;既锻炼了自我的综合能力,又提高了自己的思想修养和精神境界。
四、活动时间
XX年9月—XX年1月 每两月进行五次
五、活动地点
青寨老年公寓
六、主办单位
化工食品学院分团委学生会
承办单位
化工食品学院分团委社会实践部
七、活动前期准备
1、通知各班负责人以及各部门干事商讨本次活动。
2、确定好要去参与本次活动的人员。
3、将所有参与人员按组分配,将任务分配到各组。
4、从参与者中征集一些节目,到时候为老人表演。
八、活动内容
1、所有参与人员按照通知时间、地点准时集合,确认所带物品准确无误后出发。
2、到达老年公寓后各自找到孤寡老人进行交流,与老人讲讲校园内外的趣事及新鲜事,耐心聆听老人的诉说。
3、帮助老人做些力所能及的事情,为老人梳头、剪指甲等。
4、跟老人讲一些日常的保健知识,养生方面等。
4、会场纪律:纪检部
5、会场礼仪:六人(三男三女)办公室负责
6、所需物品:话筒、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。
7、记分、计时等:办公室三人、学习部三人
(三)活动开始
规则:
(1)活动分为初赛、决赛两个阶段,每个阶段分轮进行,每个班级选出3名选手参加比赛。每一轮各参赛选手轮流上场,根据发音及词条解释进行书写,3名裁判中有2位或3位通过方能继续留在赛场。
(2)每位选手30秒书写时间,30秒未写出者进入读秒倒计时,读秒倒计时时间为30秒,读秒时间过后未写出者视为书写错误,淘汰出局。
(3)每位选手的书写要正确规范,不能潦草。书写规范程度也是裁判评判的重要依据,如果书写出来后,三位评委中有两位不予通过,评委要给出解释,理由正确无误,则视为书写错误,选手离场。
(4)场上所有选手经过一轮比赛后,书写正确的选手留在场上,书写错误的选手离开赛场,所有书写正确的选手进入下一轮比赛。
(5)场上所有选手依次经过一轮比赛后,书写正确、留在场上的选手如果为20人,则比赛结束,书写错误的选手离开赛场,书写正确的20名选手赢得进入决赛资格;如果书写正确、留在场上的选手超过20人,则本轮书写错误的选手离开赛场,所有书写正确的选手依次进入下一轮比赛;如果书写正确、留在场上的选手人数不足20人,则该轮比赛中书写错误的所有选手重新回到场上,依次进入新一轮比赛,争夺进入决赛的剩余席位。
(6)进入决赛的选手,参与本届冠军争夺赛,决赛分两个阶段,越线,则扣除该球。成绩按个数由多到少排列,每组运动员有两次机会,取最好成绩为最终成绩。如成绩相等时,则按照规则进行附加赛直至决出名次。
4、赛程安排
运动员在12:30之前必须到场,自行做好准备活动,迟到者按照弃权处理。XX年12月6日(1)13:00
男子100米
(预)13:30 女子100米(预)参赛队员不准穿长钉鞋,起跑时必须蹲踞式起跑,发令枪响后才能起跑,抢跑两次者取消参赛资格,起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛(2)14:00 男子800米(预)15:00 女子800米(预)起跑后过
4.凡参赛队需要办理过人身意外伤害保险,否则出现意外伤残概不负责。
5、凡参赛队伍以班级为单位每班交100元押金,比赛过程中如果出现违纪现象押金不给予退还,其它班级押金在比赛结束后统一退还。
六、以班为单位参赛,每个项目最多两人参赛。各单项比赛取前六名,按7、5、4、3、2、1计分制,名次并列者,所得分数相同,无下一名次。拔河、3分钟跳大绳、单轨列车、一筒天下取前六名,按14、10、8、6、4、2记分。运动会比赛结束后,各班所得积分相加,按分数高低计算,取前三名班级给以证书奖励。
七、安全措施:赛前工作人员将协调医务人员做好应急准备,如在比赛中发生意外,及时联系工作人员送往医务室进行治疗。
八、如果遇到刮风下雨等恶劣天气,比赛延迟进行(工作人员将通知各专业参赛队)。
九、未尽事宜另行通知。
十、本规程最终解释权归中州大学化工食品学院分团委。
十一、经费预算:
2、通知所有和晚会相关的人员的晚会的所有信息。
3、网络宣传,定时到本院各相关q群、微博等发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
(二)、节目准备阶段(12月2日-12月20日):
1、节目的收集,定期和各班各协会负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各部员要及时了解身边同学的报名情况。
2、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的幻灯片内容、音乐,及时发给文艺部负责人制作和准备,至于服装、化妆等各班要自己准备。4、12月22日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向老师报告并请求指导。5、12月27日下午彩排,一点半开始彩排,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。
6、及时总结彩排情况,修改细节,同时现场布置方案也要出来。
7、场地的申请:12月10日前要申请,包括彩排,演出一天。
(三)、嘉宾的邀请:
1、院领导和各协会负责人。
2、12月20日发邀请函。
3、具体细节要及时问老师。
(四)、物品的准备阶段:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月25日)
2、所有物品:现场布置的用品(包括嘉宾席的桌面布置及休闲食品)和必须药品在25日之 前准备好。
3、现场布置:开始前的几个钟头,根据布置方案由宣传部负责(包括,桌椅的摆放,商家宣传海报,气球等),学习部、社实部和体育部协助。
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调。由组织部负责。
5、礼仪人员准时到位(由办公室负责)。
6、纪检部负责晚会秩序。
7、晚会催台、播放音乐等后台工作由文艺部负责。
(五)、晚会开始:
1、主持人介绍晚会主题、晚会到场嘉宾、晚会流程(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾姓名送到主持人手上)。
2、领导发表讲话,赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安排的节目进行演出。
4、主持人宣布会场纪律(手机调成震动或静音,观众到场请及时入座,不得随意走动,不得提前离场),现场气氛由主持人调动(如有影响晚会进行的事端,主持人应巧妙加以阻止,确保晚会顺利进行)。
5、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序。先欢送嘉宾离场后,各班有序退场,由纪检部维持纪律,并要求学生会全体人员留下帮忙清理现场。
6、晚会最后,集体留念拍照。
(六)、注意事项
1、学生会全体人员务必佩戴工作证。
2、学生会全体人员统一着装,尽量都穿正装。
3、任何学生会成员务必以身作则,不得违背现场纪律。
4、由社实部出五个人备用,以处理紧急事项。
九、经费预算
嘉宾用水一箱:100元
气球和打气筒:100元
晚会条幅:200元
邀请函:50元
化妆、服装费:600元
晚会各种布置物品:500
总计:1550元
化工食品学院分团委
大学生风采大赛户外活动策划书 篇3
一、活动宗旨
通过在外国语专科部的.学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。
二、活动主题与口号
主题:展现自我,超越梦想;
口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限
具体安排如下:
时间安排:5月15日下午2:00开始比赛
地点:太原师院南区操场
参加人员:大一、大二全体同学
评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。
活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)
得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分
2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次
三、活动项目及规则
1、团体操项目
各联队抽20人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。
评分标准:24人评委团打分完毕后去掉两个分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。
2、80米趣味接力跑
各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:
(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;
(2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;
(3)在距离起点40米处放置两个纸箱,其中一个纸箱中放有5颗乒乓球,参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中,每次只能运送一颗;
(4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。
评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
3、勇往直前大冒险
三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。
(1)以20米为距,两侧白线内为赛道,进攻方自赛道起点处出发,蛙跳前行,同时赛道两处铺设软垫,进攻方队员站立在垫子上,则对方不能用球攻击;
(2)防守方分站赛道两处线外各4人,使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);
(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。
评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
4、翻山越岭
各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。
评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
四、活动中的安全问题
此次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。
五、奖项设置
团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)
单项奖:团体操表演奖、团体表现奖、团体勇气奖、团体协作奖各两个联队。
★ 大学生礼仪大赛活动策划书
★ 校园之风采大赛策划书
★ 大学生礼仪小姐大赛选拔大赛优秀策划书
★ 大学生厨艺大赛策划书
★ 大学生公益广告设计大赛策划书
★ 大学生广告演艺大赛策划书
★ 大学生三维设计大赛策划书
★ 团支部风采大赛获奖感言
★ 大学生心理漫画大赛的策划书
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇4
一、主办:毕节学院美术学院
二、承办:美术学院外联部
三、赞助主办方:
四、活动主题
礼仪之花常绽放 文明校园我来创
五、活动宗旨
为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为了以后更好地向用人单位展示我校学生的良好礼仪形象和文化素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,特开展大学生“文明礼仪宣传”工作,以促进大学生全面成长成才为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬大学生精神。
六、活动地点及活动时间
活动地点:毕节学院美术学院M204
活动时间:2011年11月14日
七、参赛对象
毕节学院美术学院在校大学生
八、邀请嘉宾
毕节学院美术学院团总支老师,礼仪队负责人,学生会干部
九、活动细则
(一)参赛要求:
1.成绩优良
2.形象好、气质佳、能力强、作风正。
3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。
(二)内容要求:
1、内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。
2、参赛选手必须衣着得体,台风自然,举止文明。内容要求健康积极向上,艺术品位高,能反映当代大学生的基本生活和心理,形式不限。
3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备,有特殊要求请在报名表中备注。
十、活动程序
(一)活动前期 :
1.开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作
2.前期宣传:
a.制作图文并茂的海报进行宣传
b.向其它学院发出邀请函
c.邀请嘉宾
3.准备工作:借用场地,证书制作,购买所需物品,打印评分表等
4.所需物品:有奖问答小奖品、水、纸杯、笔、纸、计算器、气球、证书、奖品,(二)活动中期:
比赛前期培训:
1、邀请专业礼仪人员进行礼仪知识的培训
2、以视频的形式对选手进行培训
比赛现场:
选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4„)
1、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委及拉拉队。
2、选手走秀:自我介绍(每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(站姿、走姿、坐姿等)。
3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽
题目)
方式:拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用,礼仪与礼貌的区别,如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走
姿、坐姿等礼仪等。
4、嘉宾解说礼仪、评委评分
5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”:选手个人才艺展示,包
括歌曲,舞蹈,乐器,诗歌朗诵,相声小品等(题材不限)
按抽到的号依次上台,通过晋级,选出选手。
6、现场才艺表演,烘托现场气氛。
7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”(现场抽取题目,使选手在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)
模拟现场:应聘、聚餐、观赛、会场颁奖等场景
8、主持人公布最终成绩,颁发证书、奖品
9、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和评委
10、清理现场(学生会干事)
评分标准:
比赛总体形式:晋级制
第一环节前ⅹ人晋级,第二环节前ⅹ人晋级,第三环节产生奖项
奖项设置:最佳男礼仪,最佳女礼仪,最佳人气奖,优秀奖2名
1、基本礼仪姿态:每个人分别表演站姿,走姿,坐姿,(符合日常礼仪姿态,姿态标准优美)本题满分为30分,限时三分钟
2、礼仪知识知多少:每人一题,每题满分为20分,限时5分钟。
(1)叙述内容符合道德文明规范,符合大学生日常礼仪要求5分
(2)语言组织有序流利,符合主题10分
(3)综合印象5分
3、个人才艺比拼:满分15分,限时3分钟。
4、情景题:每队一题,每题满分为35分,限时五分钟.(1)表演内容符合道德文明规范,符合大学生日常礼仪要求7分
(2)表演技巧形象生动,运用自如7分
(3)语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份7分
(4)服装道具真实,符合场景要求7分
(5)综合印象 7分
英语风采大赛策划书 篇5
1、主持人致开场词并介绍评委
2、参赛选手进行自我介绍,时间为30s
3、进入正式比赛:
第一轮:心有所想
选手自由选题,每个题目都为一段视频,选手在看完视频后,自定与视频相关的主题做演讲,时间不超过一分半(40分)
第二轮:趣味猜词
选手自由选题,每组题包含15个单词,选手与自己的搭档合作,在规定时间内用英文向搭档描述单词(描述过程中不可出现本单词,可以选择跳过)搭档猜对一词选手即得2分,时间为一分钟 第三轮:情景表演
选手两人一组,抽签决定。每组自由选题,每题都有英文介绍的场景一个,在准备半分钟后开始表演,时间不超过一分钟(20分)
第四轮:才艺展示
选手自备节目,形式不限,表演时间不超过4分钟(10分)
4、请评委对本次比赛及选手的表现做出点评
5、主持人公布比赛成绩(一等奖“最佳风采奖”1名,二等奖“最佳风度奖”2名,三等奖“最佳表现奖”3名)
6、评委与参赛选手等合影留念
英语风采大赛策划书 篇6
(1)提高同学学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。
(2)丰富同学们的课余生活。
(3)为大家提供一个学习和交流英语的平台,共同进步。
(4)加深对英语口语的重要性的认识。
(5)通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
二、活动时间、地点及相关安排:
题目:待指导老师确定(演讲主题)
时间:
(1)宣传阶段:
(2)3月14日进行报名选拔(用英语做简短介绍)。
(3)3月30日公布选拔名单。同时,中午12:00进行演讲抽签。
(4)交演讲稿(电子版,打印版,手受写版)。
(5)3月30日进行口语大赛。
地点:
三、参赛规则:
(1)参赛要求:
A、全院学生,性别不限。
B、要求内容积极健康向上。
C、如有背景音乐,则自带光碟。
D、自备服装和道具。
(2)参赛人数:自由报名。
(3)比赛环节:初赛和复赛(复赛的有无视具体情况而定)
(4)评委组成:
A、初赛评委:3名英语老师和2名学生
B、决赛评委:2名英语教师和1名同学
C老师据实际情况而定
(5)奖项设立:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
单项奖:最佳才艺奖,最佳人气奖,最佳机智奖,最佳风采奖
(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员
四、比赛流程:
(1)比赛组成:
a、按命题演讲(限时三分钟)
命题演讲结束后,评委提问1-2个问题,选手回答限时1分钟。
b、即兴演讲限(选手准备30秒,回答限时2分钟)
说明:
a.命题演讲:参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲
b.即兴演讲:现场抽题,现场回答
c.评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题,参赛者用英语回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力
(2)初赛流程(决赛流程)
A、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委和嘉宾
B、主持人介绍比赛规则,评分标准
C、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛
D、其间,主持人向观众及选手公布结果分数
E、中间穿插节目,现场互动调节气氛
F、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分
G、评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)
H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖
I、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念
J、工作人员负责做好后期工作
说明:复赛的有无视参加的人数而定,若需采用,则用以上所述方法的A-F
(3)评分标准:
A、仪表形态(20分):
1、着装整齐,大方得体。
2、姿态自然,动作适度。
B、演讲内容(50分):
1、主题鲜明,符合主题内容(25分)。
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代(15分)。
3、行文流畅,用词精练,详略恰当(10分)。
C、语言艺术(30分)
1、发音标准、流利(10分)。
2、节奏处理得当、技巧运用自如(10分)。
3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)。
(4)评分规则:
A、评委明确给出每部分的评分(评分为整数),由工作人员进行最后加分,取平均分为选手成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出(票数相同的则得分高的获奖)。
五、宣传工作:
(1)宣传时间:3月
(2)负责单位:宣传部
(3)宣传方式:
A、海报宣传:
1、食堂前
2、院宣传栏
3、宿舍
B、发传单
C、班级宣传:为了做到全院参与,各系各班通知并统计报告各小班,由学习委员负责。
六、人员安排:
(1)宣传组:宣传部
宣传海报、传单、号码牌的制作,负责赛前的所有宣传工作,比赛现场的.布置,
以及背景音乐的调放、拍照等
(2)统分组:学习部
参赛者的抽签,上场的顺序及比赛现场的统分工作等
(3)后勤组:后勤部
负责比赛场地的借用,所有设备的借用,人员的临时调配
(4)维序组:组织部
负责现场秩序的维持和处理突发事件
(5)礼仪组:秘书部
负责引领嘉宾,礼仪方面的问题以及选手颁奖
(6)节目组:学习部兼任
负责比赛中间小节目的表演
七、经费预算:总计元
1、海报宣传费:10元2、文件资料费:20元
3、矿泉水:25元4如有需要据体情况而定
八、后期总结:
(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求,举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者
(2)此次活动作为院上学生会的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学习氛围
(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛,在实践中积累经验,能够用英语自由地表达思想,避免“哑巴式”英语,真正把英语作为一种实用的交流工具
(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会,借此机会,老师们能发现更多的“千里马”,日后将代表学院参加更高水平的比赛,并为学院争光
(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛
九、活动后期宣传:
(1)学校广播持续跟踪报道
(2)校内平面媒体:摄影协会,院宣传队活动进行宣传
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇7
1、比赛内容:话剧(以学院为单位参赛话剧一个,要求参赛作品必须用英文表演,剧本内容健康、思想积极向上、表演时间不超过10分钟。
2、比赛地点:北校食堂三楼
3、比赛时间:11月28日上午8:004、比赛流程:
赛前:
(1)由各学院(另加国防生大队)自己选拔本院最优秀的话剧代
表本学院参加英语话剧大赛初赛,每院只限1个话剧,话剧时间为10分钟,超时会掐断节目;
(2)校学习部将从中选出其中最优秀的六个节目参加英语风采大
赛决赛;
(3)各学院的各个节目负责人须在决赛前一星期的当天晚上(11
月20日)21:20到校学生会学习部开会,确定个节目中音乐、灯光、道具、话筒等具体负责人,并上交话剧音乐CD盘;话剧剧本电子档于11月22前发到邮箱yuqiongzi@126.com。话剧总负责人要注意提前两个节目做好候场准备;
音乐按顺序排好;
灯光负责人要非常熟悉每次开、关灯;
话筒负责人要提前安排好话筒传递,并提醒演员正确有效地使用话筒;
道具负责人要迅速搬运好道具,注意各幕之间的衔接
赛中:
(1)主持人开场,介绍各学院节目名称及参赛人员;
(2)按抽签决定的顺序,后面两队在前一队表演时即做好入场准
备
(3)前三个节目表演结束后,评委团进行评分,后为每个节目结
束后打分
(4)表演结束后,根据参赛学院的得分高低评出前六名,进入决
赛后:
(1)整理参赛资料。
(2)准备复赛内容。
注:
评分细则
总分10分
1、演员口语水平3分(发音准确,流利,地道:3分;一般:2-1分;发音不标准:0-1分)
2、话剧材料3分
(新颖,有时代意义,体现学生精神风貌:3-2分;一般:2-1分;差:0-1分)
3、演员表演水平2分
(自然,有舞台感染力:2分;一般:1-1.5分;差:0-1分)
4、演员着装、道具2分
(充分适合剧情主题,体现角色特点:2分;一般:1分;不太合适:0.5分)
剧本要求:
1、剧本正文对话为一句中文,一句英文
2、中文字体为宋体,英文字体为Times New Roman,中英文都为小
四号字
附:如不按要求和规定时间上交材料,会相应扣0.2分
另附模板
Dream Back to the Tang Dynasty
梦回唐朝
Scene one
第一幕
Narrator:They love each other,but they don’t know how to love.Therefore, they are always arguing.And now, they are arguing on the street, again.旁白:他们爱着对方,但却不知道如何去爱,因此他们总是在争吵。此刻,他们正在街上争吵着。
Male:(have no idea)what’s wrong with you!
男:(无奈的)你又怎么了!
Female: You don’t love me!You do not really love me!
女:你不爱我,你根本就不是真的爱我!
Male: What exactly do you want me to do? We’ve been together so long.Don’t you know my heart?
男:你到底要我怎么做才满意?我们在一起了这么久,难道还不明白我的心吗? F: So, what on earth is your relationship with her?
女:那你跟她到底什么关系?
M: Listen to me, baby!I’ve told you many times.She’s just a good friend, an old friend.男:亲爱的我已经讲过很多遍了,她只是个一个好朋友,老朋友!
(The girl turns around and left with anger, the man follow, suddenly, there is a sound of brakes, the man pushes the girl strongly but he himself was knocked by a car and fell over)
(女的转头就走,男的去追,突然,一阵刹车的声音,男的把女的猛推一下,自己倒下了)
F:(run to the man)Oh, are you ok? How could you……call the ambulance.Please!女:(扑到男的身上)你怎么了?你怎么这么傻,救护车?救护车!
(the ambulance sound)
(救护车声)
Scene: Hospital
场景:医院
F: doctor?(Worried)
女:医生?(焦急的)
Doctor: calm down, young lady, he’s OK.Let’s just wait for his awaking.You will take good care of him, won’t you?
医生:请放心,女士,他没事。就让我们等他醒来吧,你会照顾他的,不是么?(The girl nod, doctor Leave)
第六届英语风采大赛活动策划书 篇8
活动背景:平安夜当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,唱着诗歌报
佳音。
活动目的:通过本次活动,充分展现中西方交融的文化氛围,让学员充分展示自己的才华,融合师生情谊,展现农校风采,扩大英语的影响力。
活动时间:2010年12月24日晚7:00-9:00
活动地点:大礼堂
活动对象:全校师生
活动主题:展现英语风采,欢度圣诞夜
活动形式:表演节目为主,互动游戏为辅
主办单位:基础部
协办单位:院团委
承办单位:学习部
一、活动流程
1、院学习部成员做好宣传工作,可通过召集学习委员开
会,再让学习委员负责向班上同学宣传,并鼓励他们参
加本次活动。
2、在学校内张贴海报宣本次活动。
3、以班为单位,由学习委员统一将参赛选手名单交于院学习部办公室(注意:名单须注明班级、姓名、联系方式
和参赛形式,如诗歌、歌曲等)。
4、初赛,选取优秀的节目参加决赛。
5、以海报的形式公布入围决赛的名单,并召集他们开会,鼓励他们好好准备决赛。
6、决赛。
7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。
二、节目单(暂定)
1、歌曲《Jingle Bells》乐队
2、主持人宣布晚会开始
3、第一位选手
4、第二位选手
5、第三位选手
6、游戏《用英语单词吹蜡烛》
7、第四位选手
8、第五位选手
9、舞蹈《小天鹅》文艺部
10、第六位选手
11、第七位选手
12、第八位选手
13、游戏《圣诞祝福说出来》
14、第九位选手
15、第十位选手
16、合唱《平安夜》学习部所有成员
四、游戏详解:
《用英语单词吹蜡烛》:参加游戏的观众必须在规定时间内说出一个英语单词使蜡烛熄灭。吹灭5支蜡烛者则完成任务,获得苹果1个和圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹
果1个
《圣诞祝福念出来》:每人在规定的时间内用气球将桌上的6个纸杯吹到地上,最后将气球吹破,念出气球内纸条的内容,并说出本条祝福要送给谁。则为完成任务,获得苹果1个和
圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个
五、活动所需物品及预算
1、喷绘RMB9002、苹果3箱RMB 2003、服装8套RMB2504、奖金RMB600(一等奖1名奖金100、二等奖2名80、三等奖3名60、优秀奖4名40)
5、礼仪小姐 RMB1006、矿泉水2箱
7、其他 RMB2008、圣诞节小礼物200个RMB 2509、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵 RMB200
以上合计2700
六、其它事项
1.晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行
收场工作.2.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程.3.晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场.七、预期效果
本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛,以圣诞为主题,挖掘出我校最具自身特色的文化,增强我校学生学习英
语的兴趣。
策划人:院学习部部长陈柳蓉
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇9
为提高学生自主学习的积极性和主动性,充分认识英语口语在外语学习中的重要作用,提高外语专业学生的口语水平,营造良好的校园外语学习氛围,推动校园文化建设,外语系特举办2010级新生英语风采大赛。
二、参赛对象:
外语系10级全体学生
三、赛程安排:
1、预赛:预赛分为英文朗诵和演讲两个环节,以班级为单位进行。
朗读预赛:参赛选手随机抽取材料进行朗读。
演讲预赛:预赛演讲为命题演讲,演讲的题目是My College Life。
2、决赛:决赛分为朗读、命题演讲及现场问答、个人英语风采展示三个环节。
四、比赛时间及地点:
1.预赛时间:10月21日至11月3日(具体时间各班和指导老师自行商定)
2.决赛时间:2010年11月9日
3.决赛地点: 多媒体教室
五、比赛具体流程:
1、主持人致开幕词,介绍到场嘉宾及评委,比赛规则及评分细节。
2、进行第一环节比赛——英文朗诵。
3、由文艺部选送节目。
4、进行第二环节比赛——定题演讲及现场问答。
5、由文艺部选送节目。
6、进行第三环节比赛——个人英语风采展示。
7、评委点评。
8、颁奖。
9、比赛结束,工作人员进行场地清理及赛后工作。
六、评分规则(百分制):
朗读及命题演讲演讲内容20分(内容充实,结构清晰、完整,有新意、文笔流畅、积极向上)
语音语调20分(发音正确、清楚,表达自然
准确)
流畅性10分(表达流畅,语速适中)词汇和语法 20分(用词恰当,无语法错误)现场问答交流应变能力10分(反应敏捷、正确,能够恰
当地与他人沟通)
个人风采风度10分(表现力强,有较好的台风并有
生动的肢体语言,有感染力)
总评整体评价10分(着装整洁、仪态端庄、表情自
然、声情并茂)
七、奖项设置:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
大学生节活动策划书与大学生英语风采大赛策划书 篇10
卡拉OK大赛策划书
为丰富同学们文化生活,激发同学们对待生活的热情,举办本次卡拉ok大赛。
一、大赛主题:我型我秀,唱想青春。
二、大赛宗旨:
提高同学们艺术修养,促进学生全面发展,推动班级文化建设。
三、参赛对象:
11学前教育509班全体学生
四、参赛时间与地点:
报名时间:9月24日至9月26日
彩排时间(第一次):9月27号晚19:00-21:00(星期四)彩排时间(第二次):10月8日晚19:00-21:00(星期一)正式比赛:10月9日晚19:00-21:00(星期二)
五、奖项设置:
评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名及优秀奖若干名。并颁发荣誉证书或给予物质奖励。
六、比赛要求:
1.歌曲内容健康,积极向上,有时代感。
2.发音吐字清晰,歌曲把握得当,富有节奏感。
3.具有良好的舞台表现力,与观众有情感交流,互动。
4.具有嗓音特点和表演特色,能充分秀出自我。
七、比赛事项:
1.同学们在文委处报名,26日晚截止报名,并抽签决定比赛顺序。
2.9月27日晚在本班教室进行彩排。
3.由三位评委(系领导)为每位选手打分,主持人从第三位选手开始公布一
1位选手的得分情况。
4.比赛中间会有三个舞蹈表演。
4.选手表演结束,班级大合唱完以后宣布获奖名单。5.进行颁奖仪式。6.比赛正式结束。
八、比赛细则:
主持人: 方艳、杜姝琪。评委:三位系领导。
统计分数: 杨玉招、谢桂芳。工作人员:全体班干部
本次比赛由班长主要筹划及准备,部分其它班干部参与完成。生活委员帮忙做好物品购买工作。具体物品有:(1)荣誉证书6本。(含外壳,给予一、二等奖)(2)荣誉证书6张。(不含外壳,给予三等奖)(3)给观众准备好一些小零食、饮料。(4)给系领导准备茶水。其它事项:
九、资金预算:
荣誉证书:6张*6元=36元 6张*1元=6元36+6=42元 零食、饮料:100元 茶水:20元 总计:162元
附录: 评分表
1.演唱基础:音色,音质,音准,节奏,吐字等基本音乐修养5分 2.演唱技巧:声音把握,情感把握,风格把握2分 3.表演效果:台风,服装等2分 4.与观众的交流1分
11509班班委会 2012年9月26日
卡拉OK大赛总结
活动开始由主持人开场介绍到场评委、嘉宾以及评分细则。比赛分为个人赛和团体赛,注重个人唱功的同时也注重选手的团体协作能力。之后主持人宣布比赛开始,二十名选手,经历了初赛复赛而进入决赛,他们的实力大家有目共睹,每名选手的精彩亮相,都赢来亲友团的阵阵掌声与欢呼声。他们们充满信心地走上舞台,各展所能,以自己独有的风格表现出最佳的效果,吸引了同学们的目光,比赛十分激烈,现场掌声延续不断,祝福不断。
第一轮比赛演唱,共20名参赛选手,每个人跟音乐伴奏演唱一首歌曲。比如开场1号选手规划黄彦英的《背对背》,3号选手唐叶的《感恩的心》、5号选手谷莉娟《我爱他》都给我们带来了不一样的视觉享受,观众的喝彩也是连连不断啊。
第二轮比赛是团体赛,第一组是由田竺、黄文燕给我们带的儿童歌曲《葫芦
娃》,第二组是王曦、易柯平的《星月神话》,第三组是田竺、赵烨的《再见》,第从这些合唱中,我们看到了选手们的合作精神。其实比赛不是目的,丰富学生的业余生活,让他们感受到大学生活的快乐才是宗旨。
卡拉OK给我们带来听觉以及视觉上的享受,让我们尽情展示青春气息,尽展歌唱才华。本次大赛在各班委的默契配合下,取得圆满成功。但是辛苦之处也是不能避免的,但看着个个朝气蓬勃的选手们在五彩斑斓的舞台上尽情挥洒21世纪中国大学生的风采,我们感觉所有的付出终于取得了回报,我们的辛苦工作终于得到了评委和现场观众的认可。通过这次比赛使我们积累了经验,进一步了解到了班干部工作的艰辛,但请相信我们,我们不怕艰辛,我们会在以后的工作中继续努力,我们的目标不是做的最好,而是做的更好。
11学前教育509班
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