青春风采大赛决赛策划书

青春风采大赛决赛策划书（共11篇）

青春风采大赛决赛策划书 篇1

第四届青春风采大赛总决赛策划案

一、活动时间地点：

2010年12月24日 行政楼报告厅

二、总决赛具体流程：

开场环节：1.主持人进场，宣读比赛开场白,并介绍比赛评委，嘉宾。

2.所有选手集体跳一段开场舞（2—3分钟）

3.主持人宣读比赛流程

此次比赛分两轮PK

第一轮：比赛分3组，唱歌、舞蹈、曲艺，每组五人。每组中每位选手按抽签顺序进场。

主持人报幕，并在每位选手表演结束后按顺序宣读选手名字。第一组歌唱组，第二组舞蹈组，第三组曲艺组1、2、自我介绍1分钟 才艺展示4分钟以内

每组选手表演完之后支持恩邀请一位评委点评，评委老师打分决定一位晋级4强，3组表演完之后，从剩下的12位中选取一位人气最高的晋级4强（观众发短信支持最多，人气最高者）

歌唱组、舞蹈组、曲艺组之间插入上一届嘉宾节目。在嘉宾表演结束后主持人请各组选手上台进行点评，打分。

歌唱组：选手配乐演唱歌曲一首。演唱顺序（金雨农、陈思圆、胡方、王婷、秦婉、施洋）

评比：

1、节拍(对伴奏的合拍程度，歌曲速度快慢程度，均匀性)3.0分

2、音色(嗓音音质，音域，音准，高低音的把握)3.0分

3、感情(感情自然流露，投入程度)2.0分

4、台风(着装大方得体，动作自然合拍)2.0分

舞蹈组：（钟希、魏春艳）

评比：

1、舞蹈内容要求清新脱俗、积极向上、展现当代大学生风采。（2分）

2、舞蹈动作要求整齐统一、优美流畅。（3.5分）

3、舞蹈服装要求风格独特，适合作品内容。（1分）

4、舞蹈表情要求生动、形象、贴切、有神韵。（3分）

5、原创剧目适当加分。（0.5分）

曲艺组：（成静（古筝）、陈超凡(小提琴)、余桢伟（相声）、廖思嘉（吉他弹唱）、赵蕴娇（武术）、蒋鑫怡（二胡））

评比：

1、表演真实到位（3.5分）

2、节目意义深刻（3分）

3、曲艺熟练，标准（3.5分）

第二轮PK:进入四强的选手再次进行才艺展示限时3分钟，作为最后的冲刺，评委老师进行点评，四位选手表演完之后发表参赛感言，之后根据评委老师打分决定冠亚季军。

青春风采大赛决赛策划书 篇2

5 月16 日—18 日, “唱响青春中国梦——第二届全国高校‘校园好声音’大赛”河南赛区总决赛暨庆祝中国共产党建党95 周年、红军长征胜利80 周年活动在河南广播电视大学隆重举行。

本次活动由河南省委高校工委、河南省教育厅主办, 《河南教育》 (高教) 杂志、郑州信息科技职业学院承办, 河南省流行音乐协会协办。省委高校工委副书记、省教育厅副厅长张亚伟, 省委高校工委专职委员陈垠亭, 省教育厅思政处处长李培俊, 省教育厅机关党委专职副书记仲彦, 省纪委驻教育厅纪检组副组长姚国慧, 河南广播电视大学党委书记贾修国、校长马跃进, 河南教育艺术协会会长石品等领导, 以及各参赛高校、厅机关有关处室负责同志观看了比赛。省内外20 余家新闻媒体到场对活动进行了报道。

在初赛阶段, 活动得到了全省各高校的积极参与, 初赛作品在大学之大微信公众平台上进行了展演, 得到了50多万次的投票点击。经过专家评委评审和网络投票, 最终12 所院校和6 位优秀选手进入了决赛。经过5 月16 日至17 日的复赛, 采用“个体竞唱, 团体计分”的模式, “12 进6 突围战”, 半决赛的团体赛“6 进4 突围战”、个人赛“12进4 突围战”后, 河南大学、商丘师范学院、信阳师范学院、郑州信息科技职业学院晋级四强高校, 郑州大学宋梓涵、商丘师范学院宋悦、信阳师范学院王鑫、郑州信息科技职业学院石华鹏成为四强选手。

18 日下午, 总决赛在激烈对决中展开。选手的命运由5 名专家评委、10 名行业与媒体评委共同决定。上半场的团体赛, 设置了三轮对抗赛, 在首轮对抗中, 河南大学不敌商丘师范学院, 遗憾成为团体第四名。在接下来的两轮PK中, 各队都展示了自己雄厚的实力。最终商丘师范学院力战群雄, 夺得河南赛区团体冠军, 郑州信息科技职业学院、信阳师范学院分获团体亚军、季军。下半场的个人赛, 每一位选手都各具特色, 极富舞台表现力, 为现场观众带来了一场精彩卓绝的视听盛宴。最终, 信阳师范学院王鑫凭借稳定的发挥、自如的舞台掌控获得个人冠军, 商丘师范学院宋悦、郑州大学宋梓涵分获个人亚军、季军。现场还颁发了优秀组织奖。

青春风采大赛决赛策划书 篇3

4月19日，由中国广播电视协会少委会、中华卫视、世界华人报、品牌观察、南都周刊、医学美学美容、半岛都市报半岛网、中国商网等媒体联合主办的关爱留守儿童公益行2016中华女性风采大赛美业总决赛长春赛区在长春中长大厦启动，广州原肽董事长段懿桐、总经理张欣、中华女性风采大赛执行秘书长李快乐、吉林省模特协会常务副会长刘刚等嘉宾出席了本次活动。活动秉承“中华精神，自强不息”的宗旨，展示新时代中华女性自强、自信、智慧、亲善的魅力风采，以弘扬中华名族传统文化为导向，彰显“中华情 大美爱”的主题，为中华女性实现梦想，展现她们的风采，提升魅力提供了宽广的舞台。

中华优秀女性对全球的文化、经济、体育等领域做出了卓越贡献，在全国乃至世界都具有广泛影响力，有的才华横溢，艺术成就享誉海内外，还有的以大爱之情怀默默奉献着爱心、温暖着世界、感动着生活、幸福着社会，更有以青春的激情和时尚的理念，给这个时代增添着创新元素的中华新女性。她们具有新时代女性的自尊、自信、自立、自强，是更多中华女性学习的榜样。本次活动不同于一般选秀，20至50岁的中华女性都可以报名参加活动，在参赛过程中经过培训，可以得到来自全国总评委、著名培训师、形象师、艺术家的零距离指点，大幅快速全面提升自身的综合素质。

本次大赛不是专业化程度极高的“模特选美大赛”比赛，注重参赛选手的举止、谈吐、着装、发型、化妆等外在形象与内在气质修养的统一。因此，几乎不设报名参赛门槛，只要充满自信，便可报名参赛。本次大赛的目的就是可以给更多优秀女性提供展示风采的机会，鼓励更多的优秀女性去为梦想努力与奋斗，向世界展示中华女性之美。

模特大赛决赛策划书 篇4

为了更加丰富我们在校大学生的课余文化生活乐趣,使学生们了解“时尚穿衣打扮”的真正见解与含义,让校园的靓点再多一些,色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采,借此以比赛的形式展现当代大学生青春洋溢,梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园时尚文化文化。提供时尚的美丽咨讯,丰富校园文化生活,通过大赛的形式为校园生活提供一道极具特色的文化大餐。给全校师生以视觉上美的享受。

活动目的：

1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。

2、使校园内充满生机，让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴。

3、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为湖工校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

4、展示校园美丽气质，树立我校人美、水美、校美、人更美的美丽形象，发扬校园文化精神，进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。参赛群体：经复赛淘汰后留下来的46名选手

活动地点：湖南工程学院北院学海花园

时间安排：2011年5月27日晚19点30分

评委：湖南工程学院校团委老师、纺织服装学院老师以及赞助商

比赛流程：

一、开场白，主持人介绍评委，嘉宾以及赞助商，由纺织服装学院院长致辞宣布本次比赛正式开始。

二、第一轮为活力装，选手按顺序轮流上场展示主持人及介绍模特，所有模特本轮集体亮相；评分细则以十分为准则，逐级递减。

三、由纺织服装学院表演班级的同学为大家献上他们的走秀表演。

四、第二轮休闲装展示，选手按系列展示，评分细则同样以十分为基准，逐级递减。

五、第三轮为创意装展示选手穿着创意装让评委为创意装打分。选手不参加评分。

六、由纺织服装学院街舞团为大家带来街舞表演

七、第四轮为晚装展示，选手男女混搭，评分细则以二十分为基准，逐级递减。

八、摇滚乐队表演

九、以及评委统分进行中。

十、选手登台准备宣布结果

十一、公布选手获奖名单，以及有请评委及嘉宾为选手颁发获奖证书、礼品。

十二、评委献上本次大赛的点评以及本次大赛及圆满成功致辞。

十三、选手与评委合影留念。

活动安排：

宣传方式：

一、海报4张（北院二食堂、北院美食宫各一，新校区食堂一张，南院食堂一张）

二、塔岭论坛发布第三届校园模特大赛决赛信息

三、联系各学院学生会

四、新浪微博

舞台布置：

一、地板25个（共需36块）搭T型台（形体房）

二、地毯2-3块（形体房）

三、背景架（外租）

四、灯光音响（外租）

会场布置：

一、评委席布置，按位置摆放评委席名牌，放好评分表，评分标准，评分笔，水饮品。

二、嘉宾席布置，放好嘉宾名牌以及水饮品。

三、检好音像、灯光、音乐素材。

四、安排布置好选手的更衣室。

赛前安排：

一、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。

二、制作评委与嘉宾的三角牌。

三、准备舞台背景、前景所需物品。

四、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

五、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

六、准备大赛所需的音乐素材。

七、组织选手进行抽签（抽自己的号码顺序）。赛前彩排

八、服装借用。

人员安排

一、总指挥： 全面负责大赛各项工作。（主席团）

二、物品组：物品统一管理发放。（办公室）

三、服装负责：主要负责选手换装，以及看管衣物。创意装环节服装管理（青协、科技、心理）

四、舞台组： 负责在开场前布置会场。（艺创）

五、宣传总负责人： 负责宣传工作，拍照。（宣传部）

六、灯光负责人： 负责灯光工作，电源安全。（生活部）

七、统计分数负责人： 负责全面统计分数。（学习部）

八、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。（女生部）

九、嘉宾、评委接待： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。（主席团、外联部）

十、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。（纪检、体育）

十一、后台负责： 负责后台的所有事宜。（主席团）

十二、候场负责：负责选手安置、候场。（组织部、维权、勤工助学部）

英语综合技能大赛决赛策划书 篇5

时间：4月28号星期四晚19：00-22：00 地点：学术报告厅内厅 前期准备：1选手通知：

A本校区：复赛于22号晚结束，22号当晚计分人员必须计算出本校区进入决赛的5名选手并交由选手跟进组短信通知进入决赛人员，同时公布决赛比赛内容 B大学城与东风路校区：大学城初赛于22号结束，选手跟进组需与大学城负责人取得联系，并在24号前获得进入决赛选手资料 东风路校区于25号复赛，选手跟进组需于25号当晚与东风路负责人取得联系并获得进入决赛选手资料，三校区选手跟进采用个人负责制，本校区由一个人跟进，大学城一个人跟进，东风路一个人跟进，同时要求其他两个校区成立专门负责通知选手与交接选手的工作人员与龙洞校区联系。由于东风路复赛在25号，为了确保比赛的公平性，决赛内容于25号晚统一给出，要求选手跟进组于24号当晚确定好本校区与大学城校区的进入决赛选手名单，而25号当晚必须给出进入决赛的东风路选手名单。并于25号晚做出选手资料整合并做好选手编号，编号由龙洞校区抽签选出，同时在三个校区同时发出决赛内容。决赛内容及要求如下： 1，自我介绍（1分钟）：要求用PPT，三校区选手需于27号12：00前把比赛所需PPT交于龙洞校区负责人处，龙洞校区负责人需要将PPT于13：00前交于网编部，网编部需于27号晚9：00前落实PPT是否可用，如不可用，需马上通知参赛选手修改，并于27当晚确定所有PPT可用可播放，同时为了防止意外出现，需要配备两台手提电脑并确保选手PPT可以同时在两台电脑上播放，同时要将选手PPT拷贝在U盘上，以防止资料丢失。27号落实

负责人：PPT方面，蔡露

龙洞校区选手联系员：郑卫新 大学城校区选手联系员：李丹玫 东风路校区选手联系员：佩珊 2，动画配音（2分钟）：动画配音内容由本校区给出，片段将于26号中午12点给出，动画配音片段需于22号编辑好给到网编部，由网编部进行试播，片段要求时长为两分钟，同时消音去字幕，网编部需要于24号确定片段时长内容是否符合标准，同时确定片段在手提电脑上的播放器中格式正确，可以播放。要求准备两台手提电脑，需要同时确定片段内容在两台电脑上可用，并用U盘做好存底。耀湛负责审核，蔡露负责网编部。3，主题表演：（3分钟+2分钟评委提问）：本次主题表演主题为—2012，内容形式不限，人数不限。主题表演内容于25号当晚给出，三校区参赛选手需于26晚10点前给出主题表演形式，内容，人数以及所需设备。选手跟进组获取信息后需于26号晚12点前将各选手比赛内容形式等整合并通知给主持人与工作人员。决赛内容公示：本次决赛共分为三个环节

1，自我介绍：在此环节中，选手将有一分钟的时间进行自我介绍，要求结合PPT进行自我介绍，PPT控制人员由选手自己配备，PPT需于27号中午12：00之前交到本校区负责人处。

要求：PPT内附有选手个人照片，形式新颖，内容不得重复初赛复赛内容。为时一分钟。

2.动画配音（2分钟）：在此环节中，比赛方将给出一段为时两分钟的无声无字幕的电影片段，片段人物可能是单个也可能是两个，要求选手根据片段内容及人物表情动作进行配音，配音片段将于26号中午12：00给出。要求选手在接触动画后如果有任何播放问题以及疑问及时联系本校区负责人，以变换其他片段。要求：配音内容需贴合画面场景及人物表情动作，内容不局限于电影原本谈话内容，不得将电影原本谈话内容照搬，语音语调需融入片段，大胆创新。3.主题演讲（3分钟+2分钟评委提问）：在此环节中，选手将有3分钟时间对比赛方给出的主题进行主题表演，形式内容不限，人数不限。本次决赛的主题是—2012.表演后，评委将根据主题或者表演内容对选手进行提问，选手必须对评委问题进行解答，限时两分钟。

提示：2012在很多人眼中似乎是世界末日，让人绝望与失去信心。然而，2012的真实存在与否并不重要，重要的是2012，面对末日的传言，人们心中激起无数激荡。也给我们敲醒了警钟，是否我们在以前生活中错过太多，是否我们对身边的人与事物忽略太多，2012不仅是末日，更是代表着人类心中那已遗忘的爱与信念再次被想起。

要求：A.此环节表演内容不限，可是主题演讲，也可以是新闻播报，也可以是话剧，要求内容新颖，不局限于单一模式。但内容必须贴合主题，道具自备。

B表演人数不限，可以是选手单人，选手也可以根据自身需要请外援。但要求表演内容必须凸显主角

C各参赛选手需于26号晚10点前向本校区负责人给出表演内容，时间（时间需控制在三分钟以内，超过三分钟不予接纳）与人数，如果需要决赛方提供任何技术或者配备帮助，也请注明。如有音频，请一并交于负责人处。评分规则：

奖项设置：一等奖

1名：价值600元奖品+证书+奖杯

二等奖

2名：价值300元奖品+证书+奖杯

三等奖

4名：价值200元奖品+证书+奖杯

优胜奖

8名：价值100元奖品+证书

最具台风奖 1名：价值100元奖品+证书

最佳人气奖 1名：价值100元奖品+证书

*比赛当晚最佳人气奖的评定视当晚选手上台时亲友团加油情况而定，同时在三个环节比赛结束后将有一个观众互动环节，胜出的观众除了可以获得精美礼品之外，还可以为自己支持的选手喊话加油，被支持的选手可以获得适当的加分。

*比赛当天，请选手联系好本校区负责人，于当天下午5：15准时到达龙洞校区签到，5：30正式走场，试音，如不准时到场，则比赛当晚出现任何问题自负，6：00未到场选手视为自动放弃比赛。

*比赛结束后，由所在校区工作人员自行组织选手返回所在校区。2宣传方案：又侨负责

A摆摊：本社团将于星期二在内校道摆摊，进行决赛宣传，摆摊时候将用2A0海报公示决赛时间地点及进场观众将获得的礼品，如有需要，可将送出的礼品放到摊位进行宣传

B教室宣传：全体干事将于星期二晚上到教学楼写黑板宣传决赛，宣传主要侧重于入场观众的幸运抽奖，宣传信息模版由秘书处给出，写教室工作安排由秘书处给出，于星期一晚上给出并发信息通知干事自己负责的任务。C短信宣传：秘书处需于星期二晚上发出通知，通知全体干事于星期三晚上发出通知给会员，请会员前来观看决赛

DQ群，微博，网络宣传：秘书处于星期二晚上给宣传信息模版，并让全体干事于星期三晚上在自己的微博和Q群上宣传决赛。

E三校区宣传：各校区负责人需于星期三晚上发出通知，通知本校区选手决赛时间地点，以让选手带同亲友团前来观看比赛。（选手跟进组负责）

3.人员邀请：又侨负责（邀请函于星期二晚上发出，如果比赛地点尚未落实，可到星期三发出）

A：各机构社团

B评委：新东方老师 四个

指导老师：一至两个

外教：一个 C其他两个校区负责人

4.物资准备：A评委方面所需物资：台布，矿泉水，带多几瓶，评委三脚架，小礼品：茶叶，评委过来担任评委，送茶叶做为回礼：交给外联部去买，星期三之前落实）评分条（评分条是分环节进行，一个选手一张小的评分条，三个环节是不同标准的评分条，评分条模版将于星期二给出）（其他蔡露负责）B布场物资：蔡露负责

C签到方面：一套桌椅用于签到（又侨负责）D比赛方面：需要借到的设备由又侨负责，由阿滔负责列出需要借到的设备，星期三前落实，至于选手比赛当天所需设备，由选手跟进组落实后交由道具组负责，又侨负责借和安排搬运人员

E选手方面：选手序号牌，蔡露负责，星期三前落实

F颁奖方面：证书17份，奖杯7个，信封27个，盘子8个，丝布8条用于覆盖盘子，蔡露负责，星期三前落实

G互动方面：小礼品，交由布场组负责保管，蔡露负责

H比赛资料方面：计时牌2个，一红一黄，黄牌表示提示“还剩三十秒’’，红牌表示“时间到’’，比赛PPT，选手PPT，视频15个及个别选手第三环节需要的PPT，蔡露+宣传部+网编部负责

5.人员安排：

A礼仪组：负责嘉宾的接待和颁奖环节呈上礼品和带领老师上台领奖。共6名：晓燕负责 B签到组：负责嘉宾的签到和选手签到工作：美香负责 C选手接待组：负责在比赛前后与选手的联系接洽，并在比赛当晚带选手及相关人员上下场：仪芳负责，人员安排：丹玫，卫新，佩珊，佳妮，深璇，D秩序组：负责比赛当晚秩序的维持，应权负责

E道具工作组：负责比赛当晚桌椅和麦克风的递交以及负责收发老师的评分条：啊发+胡靖负责

F技术处理组：负责赛前检查比赛当晚需要设备以及相关的突发状况以及设备的使用方式：啊滔+梓荣负责

G：计时组：负责比赛当晚选手比赛环节的计时工作并做好比赛时间的调控活动：美香负责 H：计分组：负责比赛当晚计分环节：美香负责

I：场地布置与物资保管组：负责当晚场地的布置和物资的保管以及颁奖物资的准备：蔡露负责 J：电脑操作组：负责比赛当晚PPT的制作环节以及检查相应PPT以及视频的播放正确与否：蔡露+网编部负责

K气氛组：负责比赛当晚气氛的调节：庆汇，燕军，耀湛负责

L摄像组：网编部负责 蔡露负责

6．座位安排：视场地而定 二．活动流程：

1.28号下午4：45全体工作人员到场就位，技术组和电脑操作组负责调试设备，道具组负责搬运所需物资，场地布置组负责布置场地，选手接待组负责接待选手。

2.5：00礼仪小姐与主持人化妆，并于6点必须到位。小燕负责，化妆人员自找。3.5：30三校区选手到场，选手接待组需联系好其他校区负责人，做好选手接待工作。4.5：30选手开始走唱，主持人，选手将比赛流程进行一遍，电脑操作组进行设备测试及PPT等测试，如有问题，请在6：20前解决。

5.走场过程中，请技术处理组对相应的灯光进行调试以及做好记录，同时对出现的突发状况进行处理。

6.6：30，开始签到，分为选手签到和嘉宾签到，礼仪小姐开始迎宾。7.6：55.秩序组维持秩序，让场内观众静下来。8.7：00比赛准时开始

9.10：00比赛结束，全体工作人员与评委，选手进行合影留念。合影完后，选手接待组负责做好选手的离场接待，主席团与外联部做好嘉宾评委的离场接待。其他人员留下收拾场地。10.场地收拾完后，全体工作人员留下，进行内部抽奖环节，抽奖完后吃宵夜，庆功宴。三比赛流程：

1．7：00主持人开场，为时5分钟

2．7：05分进行第一环节比赛，自我介绍一分钟，请选手接待组做好比赛选手的上下台工作。共15分钟。（7：05-7：25）

3.7：27进入动画配音环节，动画2分钟，共30分钟（7：27—8：02）4.8：04进入主题表演环节，主题表演三分钟，评委提问两分钟,共五分钟，（8：04—8：55）5.观众互动环节（10分钟）（9：00-9：10）6幸运观众抽奖环节5分钟（9：12—9：17）7颁奖环节15分钟（9：25-9：40）8,比赛结束

四关于人员安排的具体事项

A礼仪组：1。比赛当天负责迎宾，6：30就位

2.在比赛三个环节结束后，进入观众互动环节，礼仪小姐就位，呈上奖品。

3.在互动环节结束后，进入幸运观众抽奖环节，此时需要有新东方老师上台抽奖，礼仪小姐负责迎老师上台，同时一名礼仪小姐呈上抽奖箱，两名礼仪小姐负责拿代金卷。

4.两个环节结束后，进入颁奖环节，礼仪小姐负责迎颁奖老师上台，同时礼仪小姐要呈上奖品，从最佳人气奖和最具台风奖颁起，此间一个礼仪小姐呈上礼品。而优胜奖有八名，则需要两名礼仪小姐呈上奖品。三等奖四名，四个礼仪小姐，二等奖两名，两个礼仪小姐，一等奖一名，一个礼仪小姐。注意，礼仪小姐需要提前做好培训，并与主持人和工作人员沟通，明白哪个环节哪个老师上台颁奖。

B签到组：比赛当天负责选手的签到和嘉宾的签到，选手签到时间为5：30，嘉宾签到时间为6：30，比赛当天需要提前到场准备，并提前拿到比赛当天选手资料及链式方式，如果有选手未按时到场，请打电话确认选手是否到场比赛，如果不到场，则尽快与主持人与选手接待组沟通好。C选手接待组：负责在比赛前后与选手的联系接洽，并在比赛当晚带选手及相关人员上下场，详细工作过程见策划书第一点

D秩序组：负责比赛当晚秩序的维持，比赛将于7点准时开始，请秩序组人员在比赛开始前维持好场内秩序，不要让观众在场地上乱走动，在比赛过程中吗，禁止任何人渲染影响比赛的进行，在6：50时让场内观众安静下来，保证比赛的正常进行。中间有观众入场，则尽快指引观众到相应观众席坐好，以免造成观众和工作人员场面混乱。

E道具工作组：请道具工作组在比赛前与选手联系组沟通好，确定比赛当晚选手所需要的麦克风和桌椅等其他道具的数量，同时让又侨做好此类设备的借取工作，比赛当晚，什么环节需要用到麦克风，请道具组和选手跟进组做好沟通，在交接麦克风之前，请道具组成员做好麦克风的测试工作，同时在第三环节，如果选手需要什么道具，请道具组成员安排好成员分工，迅速在选手上台前将比赛要用到的道具桌椅搬上场。

F技术处理组：负责在比赛之前查看比赛场地以及落实为保证比赛正常进行而需要借取的物资，交由又侨去借，同时，负责摸清楚比赛场地的设备使用方式以及了解比赛场地的特点，了解当晚可能出现的突发状况并做好突发状况应急方案，做出相应的人员安排，同时，在比赛当晚，比赛开始前，做好当场灯光等设备的调试工作，在比赛中间，做好突发状况处理。G：计时组：负责比赛当晚选手比赛环节的计时工作并做好比赛时间的调控活动，第一环节是自我介绍，则需要在剩三十秒的时候举一次黄牌，在时间到的时候举一次红牌。在第二环节，不需要对选手进行计时，但需要做好比赛进度的计时，确保比赛不会超出规定时间。第三环节，主题表演，需要在剩三十秒的时候举一次黄牌，在时间到的时候举一次红牌。在评委进行提问后马上进行计时，需要在剩三十秒的时候举一次黄牌，在时间到的时候举一次红牌。同时，计时组要记录好当晚比赛的时间，以保证时间不超出我们规定的时间，如果时间有超出的可能，则需要马上通知主席团的人进行控制。

H：计分组：负责比赛当晚计分环节，注意，计分是一个环节收一次，所以计分组人员需要在每个环节结束后向评委收取评分条，同时做好计分工作，在记好分数好，需要有一个人抄写一份得奖资料给主持人，一个人写好奖状，交到相应的物资保管手中。最好带计算器，保证计分的正确性和速度。

I：场地布置与物资保管组：负责当晚场地的布置和物资的保管以及颁奖物资的准备，颁奖物资相应分类，在计分完成后，需要到计分组处拿写好的奖状，同时将相应的奖品分类好，交到礼仪小姐手上。

J：电脑操作组：负责比赛当晚PPT的制作环节以及检查相应PPT以及视频的播放正确与否：蔡露+网编部负责

青春风采大赛决赛策划书 篇6

一、活动背景：为了进一步丰富我院同学的课余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上，青春永驻的精神风貌，同时也给我院同学一个锻炼自己的机会和放飞青春的舞台，激发广大学生热爱艺术，酷爱音乐的兴趣，鼓舞学生勤奋学习，不断提高自我综合素质，我院举办第十三届校园十大歌手大赛，让广大x院同胞唱响青春之歌！

二、活动名称：xx院第十三届校园十大歌手大赛总决赛。

三、校主题：唱响海大,乐动青春

四、活动主题：海之音,梦之航

五、主办单位：xxxx

六、活动时间: 201x年11月4号19:30

七、活动地点：xxxx

八、活动流程：

1、关灯，留一盏追光灯扫射舞台，主持人在台下讲开场白,引出开场节目：12名选手表演节目。

2、主持人介绍领导老师、评委嘉宾、各院代表等，介绍比赛的规则，宣布比赛开始.3、1-12号选手进行歌唱；（期间进行人气奖的投票，由礼仪小姐下去收票的时候带上一支笔，让观众直接在门票上写上自己心仪选手的号码，然后投票，12名选手唱完后投票结束）。

4、中场抽奖环节：由主持人从前100名到场观众中抽出第一名幸运观众，然后由该获奖者在原座位再抽出下一位，以此类推，共要抽出20名奖励相应的奖品。

5、抽奖结束后宣布前6名选手名单，前6名选手进行抽签分3组，每组进行清唱PK，评委选出3名直接晋级冠亚季军赛；

6、剩下被PK掉的3名选手进行复活赛（可以说话拉票或清唱30秒），由大众评审团（其他院的代表）对选手进行投票，然后按投票的30%加上选手第一轮成绩的70%算总分，总分第一的进入冠亚季军争夺赛；

7、前4名选手进行歌唱，决出冠亚季军；

8、嘉宾节目：（魔术表演）

9、宣布获奖名单

颁奖,顺序如下：

a、最具潜质奖和最佳台风奖；

b、4到10名颁奖（顺序为10.9.8…4）；c、最具人气奖

d、前三名颁奖（顺序为3.2.1）；

9、宣布比赛结束

10、合影留念。

九、所需要的物资：

1.横幅，海报，宣传画等

2.音响、舞台、聚光灯、耳麦、麦等等；

3.礼品（抽奖环节和第四名至第十名）

十一、经费预算

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青春风采大赛策划书 篇7

活动时间：20xx年10月

主办：电子科技大学研究院 承办：电子科技大学研究生会

一、活动简介

作为一所全国著名的重点大学，在强化大家的文化知识的同时也应当不断加强当代大学生的综合素质，发挥他们的各项特长，丰富同学们的课余生活。研究生在延续本科学习生活进入崭新阶段之后，也需要一个平台来展示自身风采。研究生青春风采大赛正是作为这样一个平台，多才多艺的表演体现出研究生同样丰富多彩的课余生活。

一年一度的研究生青春风采大赛自以来已经成功举办四届，在以往的活动中，青春风采大赛都让大家看到了研究生专研学术的另外一面，严肃之余却活泼。在我们的顺利举办下，青春风采大赛在同学中有着良好的口碑。今年我们将再接再厉，将本届研究生青春风采大赛发展成学校一大盛会。

二、活动宗旨

时间如白驹过隙，转眼间20xx年新学期悄然开始，为迎接新生的到来，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我、展示勇气、展示青春风采的舞台。本次青春风采大赛将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，让同学们充分展现驿动的青春和飞扬的风采。

三、活动主题

研续青春·成电style

经历过本科阶段之后，作为研究生，同样应该延续青春朝气，并且我们对青春风采的理解也会高于本科阶段。本次青春风采大赛旨在通过节目形式，展现成电学子的自我风格，鼓励大家展示自我，秀出自己的青春style。

四、活动流程

本次大赛分为初赛和预赛两个阶段，此次大赛以学院为单位采取淘汰制，初赛之后优胜者进入决赛进行比赛。具体安排如下：

1、活动报名：

1) 参赛对象：电子科技大学全体研究生。

2) 参赛形式：

展现才艺形式不限，各种才华和特长均可展示，如歌舞、乐器、相声、小品、诗歌朗诵、绘画、书法、插花、剪纸艺术等形式多样的才艺节目，注重展现当代研究生的才华和内涵，鼓励原创和推陈出新。

3) 报名方式：

均以学院为单位上报团体及个人节目。

①团体节目：电子科技大学所有在籍研究生以学院为单位报名参加。各学院需至少派出一支参赛队，每队不少于三人。各参赛队人数不设上限。

②个人节目：各学院选出1-2名代表参加个人节目的表演，节目形式不限。

备注：学院推荐：有意参赛的团队可以通过联系各学院研分会报名，由学院统一报名参加。

2、初赛

1) 时间和地点

10月27日 上午9:00-12：00 下午14:00-17: 00 学生活动中心二楼圆厅

2)评选细则：

评委：校研会主席团成员、文体部部长 评分细则：

总分一百分，得分构成如下：

备注：

需要参赛队伍的参赛作品具有一定质量。此环节主要以才艺展示为主。请参赛者带上参赛作品前往，若有特殊要求请提前通知校研会;

清水河参赛队伍提前半个小时到比赛场地，比赛次序根据事先安排的时间进行的抽签结果决定;沙河参赛队伍统一安排在27日下午。

每个参赛队伍表演后，评委直接打分，初赛不报分; ? 评委打分采用百分制，小数点后保留一位数字。

初赛将选出8个团体节目，6个个人节目进入决赛。其中团体节目根据分数的高低前7名直接进入决赛，第8个晋级决赛的名额，在分数排名从第八至第十四名的学院队伍中通过清水河畔投票评出，投票时间为10月27日至11月4日。

3、决赛

1) 时间和地点： 11月11日 19:00 成电礼堂 2) 评选细则：

班级风采大赛策划书 篇8

机电学院班级风采大赛策划书(2010)

张凯

一、活动背景

为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

二、活动意义

通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和-谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

三、资源需要

1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

5.人员需求：总策划组主办方(四人)

剧务组(五人)

主持人(两名)

现场维持秩序(三人)

门口维持秩序(前后门各四人)

应急准备人员(五人)

四、活动开展

㈠前期

1.在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

2.在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

3.第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

4.活动内容及形式：1多媒体展示：通过ppT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

5.邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

6.邀请评委

7.院周开始时开展海报制作及宣传工作

8.第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐席位置

㈡中期

场地布置：

1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

剧务组提前到位

2负责签到和维持秩序的人员到位

活动流程

1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

2第一个出场的班级做准备

3领导或者辅导员致辞

4主持人宣布活动开始

5各班依次上台展示(中间由主持人提示各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为8分钟，超时者将被罚分。一个班展示另两个半候常上台从舞台西面下台时从舞台东面)

6比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖;

7欢送现场领导

8同学退场

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的ppT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具各班自备

4、比赛前一天再次确认评为其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚10分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜。比赛过程中有专人负责成绩的统筹，每五个班汇总一次，保证活动结束时能快速得出比赛成绩，并评定班级荣誉。)

7、每班至少有一名同学负责维持自己班级的秩序，现场承办单位秩序维护者有权对秩序混乱的班级根据情况减分，以更好的维持现场的秩序

㈢后期

1比赛结束同学退场之后，由素拓部组织相关人员负责会场的清理恢复工作

2相关新闻投稿，后期活动总结

五、经费预算

项目 所需物品名称数量预计金额备注

胶带纸53×5=1

5绳子30米1×30=30

大海报1张40×1=40

邀请函30张1×30=30

矿泉水三提25×3=75

剪刀一把7×1=7

机动资金50

总计：247元

六、应急预案

1准备好备用麦克，由剧务组具体负责，防止现场麦克出问题

2当一个班因主要人员不齐等特殊原因不能按时上场的，由主持人灵活处理(让下一班上场)

七、活动具体负责人及参与者

活动具体负责人：

艺术风采大赛策划书 篇9

二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。

三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。

四、活动时间：11月1日至11月20日

五、参与对象：全校10/11级学生

六、活动安排策划：

前期宣传阶段

1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一)

2、宣传方式：

A 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

B 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

C 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

D 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

E 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、宣传要求：

展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部

作品收集及评选阶段

1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)

2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)

3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)

4、获奖者名单整理及盖公章

5、主要负责部门：文学部

颁奖

1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅

3、会场布置：

A幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)

B彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)

C 部分优秀作品的展示(宣传部负责)

D 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)

E 奖品及证书的准备

F 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)

G 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)

4、颁奖典礼流程：

A主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

B 颁发三等奖

C 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)

D 获奖人员代表发表获奖感言

E 颁发二等奖

F颁奖嘉宾与获奖者合影

G获奖人员代表发表获奖感言

H 穿插表演，活跃气氛

J 颁发一等奖

K颁奖嘉宾与获奖者合影

L 获奖人员代表发表获奖感言

M老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)

N 主持人宣布晚会结束

O 获奖人员及参赛人员合影留念

5、与会人员：

老师

学生会主席

学生会副主席

校、系学生会干部

社团干部

6、清理会场

7、工作人员与嘉宾合影留念

作品成果展示阶段

1、展示时间：11月12日至11月14日

2、展示地点：食堂门口

3、展示方式：回形针悬挂

4、主要负责部门：宣传部，实创部

活动总结阶段

1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备

2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结

3、整理文稿、图片申请发送至校园网

4、保存资料，以备后用

5、主要负责部门：宣传部，秘书处

七、奖项设置

1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

4、征文类：设第一名、第二名、第三名;

5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;

6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;

7、以上奖品均为证书、笔记本。

八、经费预算

合计：310元

物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428

八、艺术风采大赛各参赛项目说明：

书法类：

1、毛笔书法必须写在宣纸上;

2、硬笔书法统一用A3的纸;

3、字体：楷书，隶书，行书……

4、不得使用繁体字，异形字;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

绘画类：

1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;

2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;

3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;

4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55CM)为宜;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

征文类：

1、在参考征文题目中二选其一作文;

2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;

3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);

4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

摄影类：

1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;

2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);

3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;

4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;

5、作品大小不限。

6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

手工制作类：

1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;

2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;

3、作品平面粘贴、立体模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

注：

1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;

2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;

英文风采大赛策划书 篇10

策 划 书

外国语学院&英语交流社 一.活动目的

丰富校园文化，为广大同学提供一个可以施展才华和展现自我的舞台。用英文传递青春，用风采诠释当代大学生的魅力。

二.参与人员：三.组织机构： 四.活动时间和地点: 初赛时间为11月27日

复赛时间12月3日 决赛暨元旦晚会时间待定

五.活动内容：

1.整个大赛分为初赛、复赛和决赛暨元旦晚会三场，初赛设评委3名，复赛评委5名，评委届时由相关人员邀请。

2.初赛评选方式参照中国达人秀中的晋级方式，评委给出Yes或No，并做简单点评，两位评委给出Yes即可进入复赛。

3.选手进入复赛后，进行抽签决定复赛出场顺序。4.复赛时同样按初赛的方式，每个选手依次进行表演。5名评委中4名给出Yes的拥有资格进行最后的角逐，最后角逐便是由现场的观众中抽出20-30人作为大众评委进行投票，按票数进行排名。

5，复赛设置抽奖环节，现场选出3名幸运观众，赠送小礼品，活跃气氛，增加观众参与度。注：

⑴比赛中的Yes由评委根据选手现场表现情况、选手的台风，表现力、发音的准确性等酌情给出。最后的投票阶段如出现票数相同现象，则由5位评委老师商议，选出胜者。

⑵做出一个投票系统，在比赛开始时开通，最佳人气奖在由选手获得票数高低决定。

六.参赛节目要求：

1.参赛节目须为外语类节目（可包括英语、日语或小语种语言），参赛节目类型分为语言类和音乐类两种形式。

2.参赛节目形式可包括英文歌曲，演讲、脱口秀，话剧，戏剧、小品，配音，故事会等。

3.个人节目演出时间不得少于3分钟，不得超过10分钟。

4.集体节目演出时间不得少于3分钟，不得超过12分钟。

七．活动流程：

1.主持人致开幕词，介绍到场嘉宾和评委。2.嘉宾或评委致辞。

3.主持人宣读比赛规则、评分标准并宣布比赛正式开始。

4.每位选手依次进行表演，结束后由评委给出点评，并确定选手是否进入复赛。

5.进行决赛并进行颁奖仪式。6现场幸运观众抽奖环节。

7.主持人公布比赛结果并组织观众有序退场。

8.各部门进行后期工作。

八．决赛暨元旦晚会安排 方案一 地点：

具体安排：相关人员负责通知晚会时间地点，组织学生有序观看。方案二 地点： 具体安排：

1.班长统计各班参与人数，通知晚会的时间地点等具体安排。

2.相关人员负责租车，起点翠华校区，终点长安校区，每辆车安排两名同学负责，晚会结束后有序带回。3.预计租车4辆。九．奖项设置：

一等奖（一名）：奖杯、荣誉证书、奖品 二等奖（二名）：奖杯、荣誉证书、奖品 三等奖（三名）：奖杯、荣誉证书、奖品 最佳人气奖（一名）：荣誉证书、奖品（最佳人气奖由观众投票宣传）

最佳团队奖（一名）：荣誉证书、奖品 最佳口语奖（一名）：荣誉证书、奖品 幸运观众（三名）：奖品

十．活动预算

见外国语学院风采大赛预算表

联系人：

外国语学院&英语交流社2013

英语风采大赛策划书 篇11

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编收集整理的英语风采大赛策划书，希望能够帮助到大家。

英语风采大赛策划书1

一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二。参加对象：理学院大一、大二学生

三、比赛要求（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ-103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1。演讲内容：3分

2。语音语调：2分

3。流利程度：2分

4。演讲风度：3分

七、具体工作安排

赛前准备工作

1。宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2。准备：（1）认真组织各班报名

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作

（3）邀请评委

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物

(6)后勤工作

赛时

（1）现场布置（宣传部）

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）

（3）照片拍摄人员（记者部）

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1。内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2。技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3。演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0。5分，扣完为止]（5分）

英语风采大赛策划书2

一、活动主题

“sdau希望之星”英语风采大赛

二、活动目的为推进校园文化建设，丰富同学们的校园文化生活，更好地落实学校加强学风建设和文化建设的要求，调动广大同学学习的主动性、积极性和创新性，展现百年学府优秀学子的精神风貌，为英语爱好者搭建一个展现才华的舞台，外国语学院和食品学院共同承办“sdau希望之星”英语风采大赛。

三、活动宣传

在三个校区通过展板、海报、广播站、网络等方式进行广泛宣传和咨询。重点宣传活动的组织形式、内容和本次活动的特点，做到人人知晓，使感兴趣的同学都能参与其中，尽量扩大活动的参与度。

四、活动流程策划

（一）报名阶段：

1.学院推荐

每学院推荐选手3名（原则上要求有1名新生），各院选手名单于11月7日前发送到外国语学院社团管理委员会邮箱waiyuanshetuan@163.com。发送时须注明院系、选手姓名、联系方式，及该院此活动负责人的姓名及联系方式。

2.在三个校区同时进行海选（评选五十名选手进入初赛）

海选时间：11月6-7日

海选地点：本部、东校、南校三个校区

3、教师推荐：英语教师可以推荐优秀的学生参赛，老师需到文理大楼306领取并填写推荐表。

4、个人报名：同学可以自荐，自荐的同学需到文理大楼306填写报名表。

（二）初选

时间：11月9日

地点：校本部外国语学院团体辅导室

环节：自我介绍、现场朗诵，评委提问

说明：各位选手准备30秒的自我介绍，现场提前2分钟抽取朗读材料并做准备，评委根据选手的表现进行提问，每位选手所用时间限于2分钟；最终30名选手将进入培训阶段，名单另行通知。

（三）培训阶段

决赛之前，我们将邀请外语学院资深老师、外教和同学为30名选手进行集中培训，老师们将以他们丰富的教学经验、纯正的发音集中训练选手的舞台技巧、口语发音，使选手掌握演说的技巧，提高选手的表达能力，精确他们的发音，以更高的水平进入决赛，为我们奉献一场视听盛宴。

u 培训阶段一：定题考练

培训内容：由主办方确定一个演讲主题，各选手根据主题作一篇时长为3分钟的演讲稿，并进行练习。培训当日，选手进行现场演讲，由特邀评委老师统一打分并作点评。

时间：11月16日

地点：文理大楼204

说明：

1.本阶段培训采取淘汰制，根据老师的打分情况淘汰得分较低的10名选手。选手得分由演讲稿质量和演讲水平两部分组成。

2.选手需提前2天将演讲稿以邮件形式发送到主办方的邮箱waiyuanshetuan@163.com,须注明个人信息。

u 培训阶段二：现场考练

培训内容：选手现场抽取演讲话题，并有10分钟准备时间，而后进行3分钟的即兴演讲。特邀评委老师对每位选手的表现进行有针对性的点评，以提高选手的演讲技巧。

时间：11月23日

地点：文理大楼204

说明：本阶段培训采取淘汰制，根据老师打分情况淘汰得分较低的10名选手。

u 培训阶段三：名师讲坛

培训内容：邀请外国语学院有多年教学经验、演讲比赛经历的老师、同学为选手进行关于演讲技巧、协作、口语发音和比赛流程等方面的培训。

时间：11月30日

地点：文理大楼204

说明：本阶段旨在对各选手进行多方面的培训，不实行淘汰制。参加本阶段培训的10名选手将进入决赛。

（四）决赛

决赛时间：12月7日

决赛地点：本部5n报告厅

比赛内容：决赛分三个环节：初试身手——定题演讲；我心飞扬——才艺展示；沙场点兵——即兴演讲。

l 初试身手——定题演讲（30’）

各位选手根据主办方规定的主题准备一篇演讲稿。

要求：每位选手限时3分钟，可以适当的借助音乐、ppt等形式。

l 我心飞扬——才艺展示（30’）

选手自由发挥，进行才艺展示。可以选用电影配音、英文歌曲演绎、英语短剧等形式。

说明：

1、电影配音形式要求为：自选电影片段（中英文皆可），长度限定于3分钟。选手可以忠于原版台词，也可以稍加改动。选手可单独表演，也可以自己选择搭档（参赛选手除外）。

2、选手也可以自选其他的表演形式，但必须以英语为载体。

l 观众互动环节“我来出题你来猜”（5’）

主持人邀请台下观众参加互动,主持人在台上出题，台下观众回答问题，答对者有奖品赠送。

l 沙场点兵——即兴演讲（30’）

各位选手现场提前15分钟抽取演讲话题并做准备，而后进行即兴演讲。评委根据选手的表现进行提问。

要求：每位选手演讲限时1.5分钟，回答评委提问限时1分钟。

六、评分标准

1、评分要求

主题鲜明，中心突出，内容生动；语言要求：语言准确，发音清晰；有感情与气势；注意肢体语言；允许使用道具，但一次演讲仅限使用一次道具，使用道具过多将被酌情扣分。

2、评分方式

每轮前三名选手统一打分，第四名以后逐一打分，确保打分的公平公正性。

七、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖20名。

八、联系方式

外国语学院团委电话：8249800

食品科学院团委电话：8242482

主办：山东农业大学学工处团委

承办：外国语学院团委

食品学院团委

XX年11月3日

英语风采大赛策划书3

活动事项：

一、活动名称：郑州大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛

二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

3、邀请评委（初赛：教师评委x名、其中中方教师x名，外教x名。各赛场请x名学生计分员；决赛：中方和美方教师各x名，现场抽取x名同学做大众评委，请学生x名做计分员，x名做计时员

4、做评委计分表，报名表，节目单

5、确定观众：a。部分一年级新生？b。部分选手亲友团？c。流动观众（全校同学）

6、报名时间：x月x日前（星期x前）

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

1、初赛——x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛——x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛：

评分表

项目（七项）

满分（100分）

语音、语调

20分

短剧内容

20分

表演能力

20分

选手间配合程度

10分

服装、道具准备情况

10分

准确程度

10分

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）

10分

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1。组队

（1）参赛队员不分年级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2。程序

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入常

3。细则

（1）参赛选手可选择英语童话故事、寓言、名人轶事等作为短剧内容，意义深刻、题材新颖；

（2）表演期间，比赛选手不得互相

提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分

英语风采大赛策划书4

一、活动目的：

（1）提高同学学习英语的积极性，特别是英语口语训练的积极性。

（2）丰富同学们的课余生活。

（3）为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。

（4）加深对英语口语的重要性的认识。

（5）通过举办活动为大家英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

二、活动时间、地点及相关安排：

题目：待指导老师确定（演讲主题）

时间：

（1）宣传阶段：

（2）3月14日进行报名选拔（用英语做简短介绍）。

（3）3月30日公布选拔名单。同时，中午12：00进行演讲抽签。

（4）交演讲稿（电子版，打印版，手受写版）。

（5）3月30日进行口语大赛。

地点：

三、参赛规则：

（1）参赛要求：

A、全院学生，性别不限。

B、要求内容积极健康向上。

C、如有背景音乐，则自带光碟。

D、自备服装和道具。

（2）参赛人数：自由报名。

（3）比赛环节：初赛和复赛（复赛的有无视具体情况而定）

（4）评委组成:

A、初赛评委：3名英语老师和2名学生

B、决赛评委：2名英语教师和1名同学

C老师据实际情况而定

（5）奖项设立：一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖，最佳风采奖

(6)特邀嘉宾:化工学院英语协会会长及成员

四、比赛流程：

(1)比赛组成：

a、按命题演讲(限时三分钟)

命题演讲结束后，评委提问1-2个问题，选手回答限时1分钟。

b、即兴演讲限(选手准备30秒，回答限时2分钟)

说明:

a.命题演讲：参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲

b.即兴演讲：现场抽题，现场回答

c.评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的应用能力

(2)初赛流程(决赛流程)

A、主持人致开幕词，并且介绍到场的评委和嘉宾

B、主持人介绍比赛规则，评分标准

C、比赛开始，选手根据比赛的抽签顺序进行比赛

D、其间，主持人向观众及选手公布结果分数

E、中间穿插节目，现场互动调节气氛

F、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分

G、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

H、评委老师和邀请嘉宾上台颁奖

I、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念

J、工作人员负责做好后期工作

说明:复赛的有无视参加的人数而定，若需采用，则用以上所述方法的A-F

(3)评分标准：

A、仪表形态(20分)：

1、着装整齐，大方得体。

2、姿态自然，动作适度。

B、演讲内容(50分)：

1、主题鲜明，符合主题内容(25分)。

2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代(15分)。

3、行文流畅，用词精练，详略恰当(10分)。

C、语言艺术(30分)

1、发音标准、流利（10分）。

2、节奏处理得当、技巧运用自如（10分）。

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）。

(4)评分规则：

A、评委明确给出每部分的评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，取平均分为选手成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

B、最佳人气奖、最佳才艺奖、最有机智奖、最佳风采奖由评委和现场观众投票选出（票数相同的则得分高的获奖）。

五、宣传工作：

（1）宣传时间：3月

（2）负责单位：宣传部

（3）宣传方式：

A、海报宣传：

1、食堂前

2、院宣传栏

3、宿舍

B、发传单

C、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班通知并统计报告各小班，由学习委员负责。

六、人员安排：

（1）宣传组：宣传部

宣传海报、传单、号码牌的制作，负责赛前的所有宣传工作，比赛现场的.布置，以及背景音乐的调放、拍照等

（2）统分组：学习部

参赛者的抽签，上场的顺序及比赛现场的统分工作等

（3）后勤组：后勤部

负责比赛场地的借用，所有设备的借用，人员的临时调配

（4）维序组：组织部

负责现场秩序的维持和处理突发事件

（5）礼仪组：秘书部

负责引领嘉宾，礼仪方面的问题以及选手颁奖

（6）节目组：学习部兼任

负责比赛中间小节目的表演

七、经费预算：总计元

1、海报宣传费：10元2、文件资料费：20元

3、矿泉水：25元4如有需要据体情况而定

八、后期总结：

(1)创设一个良好的英语口语学习大环境.说好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者

(2)此次活动作为院上学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围

(3)搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语口语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具

(4)提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会，借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光

(5)进入前十名的同学将在下学期代表参加学院参加贵州大学生“青春动力”英语口语大赛

九、活动后期宣传：

（1）学校广播持续跟踪报道

（2）校内平面媒体：摄影协会，院宣传队活动进行宣传

十、承办单位：英语爱好者协会

英语风采大赛策划书5

一、活动概述：

（一）活动背景

随着闽南理工学院的发展，为了增强我校大学生的自身素质、提高大学生外语交流能力，由此学院电子系学生会学习自律部打造这样一个交流平台——第四届英语风采大赛，比赛以“How to stay health”为主题进行英语演讲PK。

（二）活动意义及目的随着时代在前进，世界在发展，语言交流和地区沟通日益重要。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。主办方通过这样一个交流方式，这样一个交流平台，来提高同学们对英语学习的积极性，特别是提高大家对英语口语训练的积极性，也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台，丰富了同学们的课余生活，并由此打造部门特色活动，满足学院各系之间的交流，也为更好地培养拥有一流英语口语的理工学院学生贡献一份力量。

（三）活动内容

（i）英文风采大赛复赛

（ii）英文风采大赛决赛

（四）报名时间：待定

二、组织机构：

主办：电子系学生会学习自律部

协办：光电、经管、信管、土木系的学生会

三、活动安排：

（一）举办时间：

复赛时间：待定地点：待定

决赛时间：待定地点：待定

（二）活动前期准备工作：

宣传部分：

海报宣传：字报在各寝室楼栋下宣传。画报在食堂门口、超市门口宣传。

网站宣传：在学院网站上，以新闻形式进行宣传。

班级宣传：为了做到全院参与，另由各班班长团支书协助宣传通知并统计报名。寝室宣传：从赛前7日开始，由学习部委员进各寝室进行宣传动员。

广播宣传：广播站在赛前7日开始定时定点广播宣传。

全部宣传工作从赛前10日开始。

其他部分：

联系外联部请求拉取赞助。

联系摄影协会分出个各个小组负责各个角度，各个赛程的拍摄，并在比赛后及时贴出展示。

进入决赛的选手上交个人生活照一张，并在赛前贴出展示。

评委联系：应于赛前两日联系完毕，并确认出席。

流程PPT及背景音乐：于赛前两日准备完毕。

奖品及需用的道具：于赛前一日准备完毕。

教室申请：于赛前3日申请到位并通知各参赛选手。

主持人：于赛前2日确定主持词。

亲友团：为活跃气氛，鼓励选手带亲友团到场助威。

抽签：选手应于赛前30分钟到达比赛现场进行抽签。

（三）活动流程：

1、复赛

复赛分为三个环节

（1）、进入复赛的选手按抽签的顺序进行第一环节show出自我（30秒）

——语言准确（发音清晰准确，音响、音调、音高要合适，选词用词的准确性和相关性），语言流利（连读，词重音，句重音，语调，节奏）

注：不得超时，若超时超过5秒，则由主持人中断选手介绍。

（2）、第二环节自由演讲或者命题演讲（演讲时间：待定；主题：待定）

——内容清楚、结构清晰、中心突出，幽默感（不能是哑剧式的幽默或耍贫嘴，不能使用道具），手势、眼睛接触与身体语言，自信、有感情与气势但不能有侵略性；适当修辞手段（比喻，类比等）。

规则：如果演讲时间超过3分10秒，或不足2分50秒（有铃声提示），适当扣1—2分

2、决赛（评委组成：若干英语教师、其余待定。嘉宾组成：院领导、各系学工办主任各系的辅导员，学生会各干部。）

进入决赛的前N选手在初赛后便抽取自己的号码。在决赛的第一环节，第二环节，及第三环节中抽到相同号码的选手组成一组进行比赛。

决赛流程：

决赛分为四个环节。

如果每个环节超过或不足规定时间内的30秒，就适当扣1—2分。

第一环节：炫彩青春（20分）

按抽签顺序进行演讲，朗诵，歌舞表演等展现自我风采的英文表演，形式自定，进行单人表演。时限3分钟

第二环节：心有灵犀（44分）

2人一组，按抽签顺序上台，一方描述一方猜（必须使用英文描述，不得说出该单词，若说出该词不得分，并直接进入下一个单词的猜词环节。）。猜完5个后描述方和猜词方对换，时间限定为3分钟：第1、2、6、7个单词为四级词汇，每个单词猜对得3分；的3、4、8、9个单词为六级词汇，每个单词猜对得5分；第5、10个单词为超纲词汇，每个单词猜对得7分。共10题44分

每组的两名同学都可得到该分数，（可以选择PASS以节约时间，但pass后该单词不得分）由工作人员算分。

第三环节：浮想联翩（36分）

本轮比赛有选手各自抽取一个题目，每个题目为3个有一定关联的英文单词，选手须在规定时间内用这三个单词进行演讲，个人感悟或是编造故事均可，演讲时间1分钟，准备时间1分钟。由评委根据选手表现评分。

第四环节心知肚明（观众互动部分）

本环节涉及英美文化传统知识，由大屏幕以选择题，填空题或判断题形式给出。

（1）由观众抢答。回答正确，则由工作人员发给奖品鼓励。奖励若干份。

（2）嘉宾讲话，同时工作人员进行统分工作，并把结果交给主持人。

（3）主持人宣布最终结果。（一等奖（英语之星）一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名）

（4）全体获奖人员以及嘉宾、评委和主持人合影留恋。

（四）活动后期安排：

1、全体工作人员负责好赛会以及会后清理工作。

2、部门相应人员认真写好活动总结。

3、把图片，文字等资料及时保存到部门档案中。

4、部门召开会议，总结活动应提出展望。

四、经费预算：

海报、横幅拱门等费用：金额待定

奖品、奖杯、荣誉证书等费用：金额待定

矿泉水及打印等经费：金额待定

场地布置等费用：金额待定

其他费用：金额待定

共计：待定

奖励措施：冠亚季军及优胜奖各颁发相应的奖状、奖杯和奖品，参加互动的观众颁发小奖品。

五、应注意的问题及细节：

1、活动主办方赛前要分配好各系总负责人，以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

2、赛前宣传工作以及报名工作：注意加大宣传，鼓励参加，报名工作要做到及时准确。

3、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排，并有专门负责维持比赛场地秩序，引导参赛选手，嘉宾团，以及亲友团，观众进出场地的人员。

4、赛前确认好麦克风等机械智能用具。

5、组织各位同仁做好迎接突发事件的准备。

英语风采大赛策划书6

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。

二、参加对象：

理学院大一、大二学生

三、比赛要求：

（1）比赛形式：个人节目+必选节目（团体赛形式不限）；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等），主题不限；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟；团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。

四、比赛时间及地点：

时间：个人赛初赛：20xx年10月29日19：00——21：00

个人赛决赛和团体赛：20xx年11月2日19：00——22：00

地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室（待通知），决赛在教ⅱ—103。

五、比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在个人赛之后穿插节目，现场互动调节比赛气氛（根据时间再做临时调整）。

7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）。

9、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

六、评分标准：

1、演讲内容：3分

2、语音语调：2分

3、流利程度：2分

4、演讲风度：3分

七、具体工作安排：

赛前准备工作

1、宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长；

2、准备：

（1）认真组织各班报名。

（2）选手提前抽签确定出场顺序的工作。

（4）邀请主持人，安排统分，计时及评分人员。

（5）准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物。

（6）后勤工作。

赛时

（1）现场布置（宣传部）。

（2）现场纪律的维护（学习部、宣传部）。

（3）照片拍摄人员（记者部）。

赛后

总结本次活动（主办部门）

以后策划若无误，望领导批准。

另附评分细则以及经费预算表。

英语风采大赛评分细则

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。

满分为50分。

1、内容（20分）

主题鲜明、突出、标题醒目（5分）

观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（5分）

事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）

文笔（5分

2、技巧（20分）

脱稿演讲（5分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正（5分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。（5分）

动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（5分）

3、演讲效果（10分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（5分）

演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0、5分，扣完为止]（5分）

英语风采大赛策划书7

一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛，历届大赛一直受到广大师生的好评，因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园生活。

二、比赛时间：

4月10日

三、地点：

二阶或209

四、前期准备工作：

1、活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在比赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;

2、宣传部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、奖励、目的)，于4月10日出海报(通知选手比赛时间)，比赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;

3、由主席、副主席指定主持人2个;

4、口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的配角)，在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣传部;准备好20个很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时准备20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于第二环节比赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;

5、办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

6、外联部准备好话筒4个，音响2个，笔记本一台;

7、4月2日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己紧张答不出来，同时再申明一下比赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(如果能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;

8、各部互相帮助;

五、活动流程：

1、比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，比赛开始依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。

2、开场表演;

3、第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)

4、第二环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间，同时播放背景音乐)

5、外援才艺表演;

6、第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;

7、完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)

六、注意事项：

1、在各环节中，选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;

2、若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，XX可以举黄牌提示;时间到，XX举红牌;

3、切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;

七、经费预算：

报名单2张 2角

彩带20卷 5元

小刀一把 5角

气球20个 2元

制作圆形号码牌20个 5元

制作40个写题的卡片 10元

一本相册 10元

3本笔记本(5元2本、3元1本)8元

10瓶矿泉水 10元

15个邀请函 30元

合计约81元

英语风采大赛策划书8

一、活动主题：

随着时代的发展，英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛，给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛，繁荣校园文化，增进同学们英语兴趣，培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

二、活动目的:

通过此次活动，给在校英语爱好者一个展示自我的平台，活动还会起到增强社凝聚力的作用，我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现代大学生气息。

三、大体安排：

时间：20xx年10月25日。（待定）

地点：天津科技大学（泰达校区）阶梯教室。

规模：每次现场可容纳约500人。

四、比赛流程：见：“附录一”。

五、赞助及资金：见：“附录二”。

六、活动预算：见：“附录三”。

七、出席嘉宾：见：“附录四”。

附录一:

1、前期准备：

A资金问题，主要由外联部负责。

B主体宣传部分为天津科技大学两个校区，具体包括：

a、放置宣传板（可在合适地点放置4块）

b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。

c、悬挂宣传条幅（活动场地）。

d、利用广播台、《天科青年》报（费用另计）和校园BBS，天津科技大学贴吧，易佳网进行全方位立体宣传

2、活动准备期：

（1）活动准备

a、评委的确定，；

b、报名参与选手的邀请；

c、观众的参与；

d、颁奖仪式的筹备。

（2）场地准备（提前1～2天）

a、活动背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作

c、座位布置：入场口设置、场地布置确定

d、音响、电脑的搬运和摆放

e、支持及后勤准备

3、活动细则（内容安排）：

（1）6：00-10:00准备舞台背景及嘉宾席布置

（2）11:30：00至13：30活动节目彩排

（3）14：00至17：00活动正式开始，节目程序：见：“附录一”。

八、注意事项：

环境卫生、防电防火、场地设施等等。

英语风采大赛策划书9

一、比赛信息

比赛名称：

英语俱乐部“雅思之星”英语才艺大赛。

时间：十月份

二、比赛意义、指导思想（目的）

英语学习对当代大学生来说越来越重要, 各大高校对英语的教育也越来越重视，尤其是在英语口语方面。为了丰富高校学生生活，展现个人魅力，激发学生外语学习兴趣，提高口语应用能力。

三、比赛具体介绍

1、活动定位：

挥洒青春 张扬个性 打造属于英语学习爱好者的舞台。

2、活动概述：

雅思之星演讲比赛将不再局限于演讲和问答的形式.力求给学生的才艺表现空间，在学术的基础上营造娱乐的气氛。

3、采用的规则办法、程序

预赛：选手自我介绍2分钟+才艺表演3分钟+评分1分钟+选手上下场

决赛：自选节目介绍2~3分钟+才艺表演3分钟+现场问答3分钟+评分1分钟+选手上下场

4、才艺表演内容：英语歌曲、诗歌朗读、小品、电影片段等 各种类型的舞台表演形式。（限三分钟）根据选手表演内容，聘请艺校优等生对学生进行专业指导。注：才艺表演内容必须用英语表达。选手抽签决定出场顺序评委手中持有一份评分标准表和打分表，打完后，传给计分处。

5、评分标准：

每位选手考评，分数总数总分记为100分。

英语风采大赛策划书10

活动目的：

通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

活动意义：

通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

活动时间：

11月5日，初赛;11月10日，决赛

活动地点：

电教2103

赛前准备：

人员安排：

总 策 划：xxx

物品准备：xxx，外语协会宣传部

教室安排：xxx，外语协会活动组织部

ppt制作：外协宣传部

摄 影：社联通讯部

其他人员：计时员2名，记分员2名(复赛)，维持纪律人员2名，活动流程：

初 赛

1、支持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

2、选手进行自我介绍，(不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、名言、幽默等，为自己提升人气。)时间在1分30秒以内

3、选出20为选手进入决赛

决 赛

20位选手分为四组，每5人一组。

一、比赛分两个环节

1、以组为单位，每位选手进行才艺展示(由组织方选出经典演讲、绕口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿)。

选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。

2、根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲

二、比赛结束，

1、记分员算分

2、文艺部同学表演节目(8’-10’)

三、颁奖

一等奖：一名 最佳人气奖：一名

二等奖：二名 最佳风采奖：一名

三等奖：三名 最佳口才奖：一名

(复赛设置一次中场休息，准备文艺节目3-4个。)

经费预计：共70元，包括：教室饰品10-20元