班级风采大赛策划案

班级风采大赛策划案（共10篇）

班级风采大赛策划案 篇1

班级风采展示策划书

一：活动主题：我——为自己代言

开展这次班级风采大赛，是培养我们各方面能力的一个很好的机会，既能增进我们班级学生之间的感情，增加我们的集体荣誉感，又给了我们一个展示自己的舞台，让我们在锻炼中享受成长的滋味。那我们这次的主题主要是以展现班级的风采为大的框架，构造一个良好的，浓密的学习氛围，以培养我们团结，协作，为集体做贡献的精神。并在自己的青春岁月中，留下最深刻的足迹。

二：活动简介：

活动策划——秀班级风采 显师生真情

展示时间——周三下午

展示地点——G204

参加对象——全体同学

三：活动流程：

1、整体流程：

班级成员入场完毕，班级里一切工作就绪——开场秀——班主任

宣布展示正式开始——节目过程——班主任宣布本次班级风采展示活动圆满结束——同学退场——班干部留下清理场地。

2、节目安排：

第一章节—— 活力开场

（1）小故事：班里的那些事

1、开场曲，首先用热闹喧哗的视频展现出同学生活中的有趣故事！

第二章节—— 风采展示

（1）《Lovey Dovey》

（2）《对面的女孩看过来》

(3)《囚鸟》

（4）《小品，三句半》

（5）《冲动的惩罚》

（6）《poppin》

（7）《歌曲串烧》

（8）《好久不见》

（9）《舞蹈》

（10）《我只在乎你》

（11）《小品，阳光穿透毕业的日子》

中场休息时可安插各种小节目游戏！

第三章节——完美谢幕

（注：重在体现出团结，协作，互助，互爱，和属于这个年纪的青春。总结一下我们的班级。）

（2）闭幕词

（3）晚会结束

活动工作人员安排

工作人员：

1）节目组

组员 :班长（注：尽量让每个学生都得以展现自己）

2）宣传组

组员：宣传委员和学习委员

布置活动现场，及班内设计。

3）舞台组

组员：文艺委员和组织委员

背景板的布置等一些零碎事情的处理和

音响的控制、检查麦克风

活动工作人员安排

4）机动组

组员：体育委员，学习委员

（注：该组核心任务是活动期间负责会场纪律维持处理紧急事件，保证本次活动取得圆满成功。）

5）场内组

组员：组织委员，班长，副班长

6）后台组

组员：卫生委员和宣传委员

10工商一班

2012年11月

班级风采大赛策划案 篇2

一． 活动背景

世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。随着旅游业的飞速发展，对导游人员的数量和质量的要求逐渐提升，现如今学校许多同学已经成为正式的导游人员或正在为之奋斗。针对此情况，我系决定举办导游风采大赛，为那些热爱旅游，愿从事导游服务工作的同学提供一个提高自我，改善自我的舞台，让他们秀出自我风采，展现导游魅力。

二． 活动目的

加强我院旅游专业同学的专业知识技能，为今后的导游服务工作打下基础；为热爱旅游的同学提供一个展示自我的平台，展现他们的魅力，提升他们的能力。

三． 活动主题

“百科杯·行走的梦想”导游大赛

四． 主办方：文化旅游学院

承办方：院团委，学生会

协办方：四川百科旅游咨询有限公司、四川导游之家·领队沙龙

五． 活动对象

全院在校2014级，2013级学生，欢迎2011级学生参加。

六． 活动时间及内容安排

（一）宣传阶段 通过贴海报，电台，挂横幅的形式进行全院宣传，鼓励大家积极参与。

（二）准备阶段

前期：确定参赛人员的人数，集体召开一个会议，详细介绍比赛的流程，要求（导游词要求，谈吐等），初步确定参赛人员的导游词及才艺。

后期：参赛人员的导游词，才艺已经确定，可进行几次活动环节的彩排，对参赛人员的表现进行完善。我院工作人员在此阶段邀请嘉宾，评委老师，联系主持人，联系观众，确定活动场地，确定好所需用品（场地布置，物品，名牌，打印材料等）。

（三）比赛安排

第一轮：笔试

时间：2015年4月24日

地点：二教101教室

第二轮：复赛

时间：2015年5月8日

地点：二教306、二教307、二教308

第三轮：决赛

时间：2015年5月25日

地点：二教105多功能会议厅

第四轮：总决赛 时间：2015年6月2日

地点：杜甫草堂

（四）后续工作

整理比赛现场，全系集体召开会议总结一下活动。总结经验，吸取教训，写一份活动总结。

七． 奖项设置

一等奖1名（荣誉证书）二等奖2名（荣誉证书）三等奖3名（荣誉证书）优秀奖4名（荣誉证书）

文化旅游学院

2015年3月7日

附件：

文化旅游学院导游大赛活动流程及安排 一．文化旅游学院导游大赛笔试流程及安排

1.前期准备：确定参赛选手及比赛时间地点。

2.活动流程：参赛选手参加笔试，依据笔试成绩前十名进入导游大赛复赛。比赛结果将公示在文化旅游学院公示栏。

二．文化旅游学院导游大赛复赛流程及安排

1.前期准备：确定比赛地点及时间；确定评委老师及嘉宾；布置会场；确定参赛选手讲解地点及相关资料的统计；通过抽签确定参赛选手出场顺序。

2.活动流程：复试分为选手讲解、评委提问两个环节。选手自选景点进行模拟景点讲解，讲解完毕后由评委老师进行现场提问，现场打分及公布分数。最终成绩前五名者进入决赛。3.后续工作：整理会场，做好善后工作。

三、文化旅游学院导游大赛决赛流程及安排

1.前期准备：确定比赛地点，确定评委及嘉宾人数，安排选手抽签决定讲解景点。

2.活动流程：决赛于二教105举行，十位参赛选手就自选沿途及抽签的景点进行讲解，讲解完毕后，由评委老师提问，讲解环节结束后，进入选手才艺展示环节。最后依据选手成绩选出6名选手进入总决赛

2.后续工作：对本次活动进行总结，并对后续善后工作进行安排整理。

四、文化旅游学院导游大赛决赛流程及安排

1.前期准备：确定比赛地点，确定评委及嘉宾人数，安排选手抽签决定讲解景点。

2、活动流程：决赛于杜甫草堂举行，六位参赛选手就抽签的景点进行讲解，讲解完毕后，由评委老师现场打分，最后依据选手成绩选出前三甲。

信息学院班级风采大赛策划书 篇3

一、活动目的：

围绕学雷锋系列活动展开，丰富同学们校园文化生活，促进同学之间的相互了解，增强班级凝聚力，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于自己的个性魅力，同时为各个班级堆砌团结友爱的桥梁。

二、活动时间

4月16号----报名

4月24号----初赛

5月6号----决赛

三、活动地点

山东农业大学东校区

四、活动对象

信息学院11级全体同学

五、活动流程

比赛分为歌曲类、器乐类、曲艺类、舞蹈类，各个班级按照节目类型不同认真填写报名表，包括比赛需要器材，参赛人员信息等，各班级需要认真排练，为同学们奉献一场精彩的表演。

（1）前期准备

4月16号----报名

各班级自行组织队伍报名，4月16号之前完成组队报名；

各班认真填写比赛所需物品，以及报名信息。

（2）初赛

4月24号中午----初赛

由文艺部副部长以及部长担任评委，在25个班级队伍中选出10个进入决赛，具体评分规则见附录；

（3）决赛

4月28号----决赛晚会，具体流程见附录；

由团委老师，学院学生会常委担任评委；

六、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，积极参与奖四名；

七、注意事项

1、若有某类节目无班级上报，则邀请10级同学表演助兴；

2、初赛决赛前组织各班级彩排，把握时间；

信息学院学生会

班级风采大赛策划案 篇4

我们都是通过自己的拼搏进入了山东建筑大学外国语学院，能够在一个班级里相遇相知是一种缘分，和谐积极的班级风气更是需要我们精心的经营，四年的时光很短暂，我们更需要珍惜在一起的时光，我院举办班级风采大赛，为将每个班级最出彩的一面展现出来。

一、活动背景

外国语学院建院已然第十一年，作为校中最年轻的学院，我们拥有强大的生命力的积极性，愿意为校风建设提供我们自己的一份力量，展示出学院学生的活力和风采。

二、活动目的通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质外国语学院特此开展“班级风采大赛”。

二、组织机构

主办机构：外国语学院团总支

承办机构：外国语学院自律会

四、活动时间

4月16日——4月30日

初赛：4月16日—4月20日

复赛：4月24日—4月25日

决赛：4月26日—4月28日

颁奖典礼：4月30日

五、活动对象

山东建筑大学外国语学院大一至大三各个班级

六、活动地点

外国语学院211教室

七、展示内容及活动要求

班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团队活动中火热朝天，自习室中的认真勤恳等场景。

八、活动开展

本次班级风采大赛的活动开展包括两个部分，第一部分为班级特色展示，第二部分为班级班徽展示。

班级特色展示内容：

每个班级将自己班级的教室、宿舍等活动场所的风采的照片或视频、各个班级内部展开的活动的照片或视频、将班级同学参加的活动以及获得的奖项展示出来，各个班级选出代表进行讲解，时间限制在十分钟之内，最后由评委打分进行评比。由全班同学组织一个节目，节目内容不限，包括合唱、话剧等等，时间控制在十分钟之内，观看完毕由评委打分进行评比。

班级班徽展示内容：

每个班级在两周内设计各自班级的徽章，提交后由评委进行点评打分。

九、活动流程

第一周前四天内（4月16日—4月20日）进行班级特色展示的班级介绍项目，按照大一至大三的班级顺序进行班级评比，同时同学们可在此时间内进行班级班徽的设计————4月21日整理好入选班级的名单（分数排在前两位的班级可入选）并进行通知————周末两日给同学们两天时间准备班级才艺比拼的项目内容————4月24日—4月25日进行班级才艺展示，评委进行打分后每个年级选出两个班级（英语、德语各一个）进行班徽评比————4月26日—4月28日提交班级的班徽————4月29日对徽章进行打分评比，并整理好每个班级的分数，并在英语一直三年级以及德语一直三年级中角逐出冠亚季军————4月30日进行颁奖典礼。

十、奖项设置

本次外国语学院班级风采大赛在各个年级各设冠亚季军一名

冠军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

亚军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

季军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

（笔记本价格随名次下降）

十一、人员安排

⑴、前期工作

1、自律会宣传部进行前期的海报设计和通知下达；

2、海报张贴处：外国语学院大门外的宣传栏；

3、由自律会办公室下达通知给各班负责人；

⑵、具体工作

1、校风督察部进行对各个班级的比赛指导，收取各班级的照片以及资料；

2、学风建设部进行资料的统计和整理；

3、信息部进行各次比赛结果的统计；

4、生活部进行后勤工作。

⑶、结尾工作

1、一星期后海报撤下，由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片；

2、每次参与指导辅助的自律会部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。

十二、活动经费预算

颜料、画笔、海报控制在50元以内。

笔记本购买控制在150元左右。

十三、注意事项

1、海报张贴一周后收回；

2、用完的照片、材料等物品通知各班负责人收回。

外国语学院自律会

班级风采大赛主持稿 篇5

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家

和：晚上好！

男：很高兴能够担任本次班级风采大赛的主持人，我是主持人刘子豪

女：我是主持人汪磊敏

男：在这倡扬科学精神的圣地，在这彰显人文魅力的殿堂，我们分享成长的喜悦 女：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖阳辉映了博学的深邃

女：秋实繁星点缀了追求的执着，冬凌红辰增添了拼搏的魅力

男：今天，让我们共同敞开心灵的窗扉，彰显不凡的青春

女：今天，让我们共同挽起友爱的肩膀，共度真挚的岁月

男：现在，我宣布安徽科技学院动物科学学院第三届班级风采大赛正式开始！首先，请允许我介绍莅临本次班级风采大赛的领导老师，是我们亲爱的团总支书记党总支秘书胡文靖老师

女：还有我们动物科学学院主席团的成员，他们分别是——动物科学学院学生会主席刁海涛，副主席张学亮，副主席包婉婉，副主席郭杰。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面进行活动第一个环节 PPT展示环节，各班级的出场顺序由活动前抽签决定，下面有请班同学

男：感谢带来的精彩展示,接下来将是班的才艺展示时间

女：梦想不已、青春不止感谢的精彩表演,下面有请班同学

男：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符，青春是生命的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面有请班同学的带来他们的精彩展示

男：真的是一段非常精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。男：到现在为止我们所有班级都向我们展示了他们的风采，真的是令人激情澎湃啊，女：那我们工作人员也在紧张的统计分数当中，让我们来放松一下吧，大家来做一个小游戏

男：经过紧张的统计工作，现在我已经拿到了本次比赛最后的结果，那么获得

三等奖的班级有

女：

男：获得二等奖的班级有

女：

结束语

女：快乐的时光总是短暂的，我们精彩的班级风采大赛也即将接近尾声

男：我们收获喜悦 我们也感想明天

女：我们用智慧和热情表达丰富多彩的校园生活

男：我们用精彩的表演飞扬的朝气蓬勃的青春梦想！

班级风采展示大赛新闻稿 篇6

经过前几天就寝室文化节的各个参与寝室的激烈评比之后，作为文化艺术节的一个重要的组成部分——班级风采展示大赛于11月12日晚上六点在B教113举行。此次活动主要由宣传部负责，活动的主题是：“杏林学园，我主青春，集结创意，我型我秀”。

大赛开始之前，各个班级已经在场外准备就绪。会场内也座无虚席，大家都急切地等待着为自己的班级加油助威，有的甚至按捺不住自己的情绪，高呼起口号来。随着主持人高亢的开场致辞，大赛在欢呼和掌声中拉开了序幕。

首先是各班各种形式的进场秀。各班代表走上红地毯高呼自己的口号，与台下的本班同学互动，洪亮的声音，逼人的气势，震慑全场，余声绕梁，久久不息。接着是各班依次上台播放PPT,展示作品。在优美的背景音乐中，各班代表向大家介绍了PPT的主题，并以各种形式展示了自己精心制作的文化衫和面具。有柔美的太极拳，幽默风趣的自由秀，热辣风骚的舞蹈，技艺精湛的滑冰，浪漫fashion的单车恋等等。绚丽的颜色，赋有创新的设计，别具一格的理念和寓意别致的主题赢得了全场的阵阵喝彩声。礼仪小姐们还将各班作品在现场流动展示。台上台下相互呼应，默契十足，叫好声接连不断，欢呼如潮，将现场一次又一次地推向高潮。

在最后一个参赛班级展示过后，开始由现场观众投票并产生最佳现场展示奖。在进过简短的暖场表演后，前三名诞生了，并通过不同方式评得最佳人气奖，最佳创意与最佳设计奖 和最佳现场奖。大赛在万众瞩目的颁奖中结束了。

口语风采大赛策划 篇7

第一届英语口语风采大赛

策划书

英语协会

2010年3月

第一届英语口语风采大赛策划书

也许你在为大学学习英语没有动力而烦恼，也许你学英语的愿望不仅仅是通过考试不挂科，也许你抱怨空有满腹经纶而无处表现，在这里我们给你提供一个舞台，给大一学生一个动力，给英语爱好者一份鼓励，给英语高手一种奖励。

一、活动目的通过本次活动，鼓励同学们学英语、讲英语，将英语应用于日常生活中，从而提高参赛者的英语口语水平。

二、活动意义

通过口语比赛可以充分调动同学们练习英语口语的兴趣和积极性，提高自身的口语水平。

三、活动对象

江西财经大学现代经济管理学院全体学生

四、活动时间

报名时间：4月6、7、8号（周二、周三、周四）预赛时间：4月17、18号（周六、周日）决赛时间：4月23号（周五晚）

五、报名地点

枫林食堂门前

预赛地点：枫林园白云楼2112 决赛地点：视活动进展情况而定

六、活动流程

1.由外联部联系活动赞助商。

2、制作好海报、贴画、传单，在食堂门前宣传，制作好报名表及详细的参赛流程

3、食堂分配到各个负责人，6、7、8号午饭、晚饭时段进行设点报名

4、预赛前五天：申请比赛教室，确定多媒体正常工作，联系评委，安排主持人

5、预赛前三天：整理好报名表，短信通知每个选手比赛时间、地点及相关注意事项，做好评分表格，安排人员计分、计时。

6、预赛第一天：

1）活动组织者18：00进教室，安排评委位置及发放评分表格。选手提前半小时做准备，18：30正式进行比赛

2）主持人对本次活动的内容及规则做简单介绍

3）选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，可以加入歌曲、语言、幽默等，为自己提升人气。）时间在1分30秒以内

4）选出20为选手进入决赛

7、决赛前六天：

1）联系评委、老师及安排主持人

2）收集整理决赛人员名单，与负责人商量决赛各自的工作。3）宣传部开始制作决赛海报，贴画，收集各优秀作品和照片。4）申请多媒体教室，为决赛做准备

8、决赛前三天：

1）通知决赛人员决赛时间、地点和比赛赛顺序，制作最终比赛流程书 安排决赛计分、计时人员及分配各部门工作

2）邀请团委学生会老师、干部观看此次比赛。

9、决赛前一天

1）召开委员会议，敲定详细的每个人的工作及讨论比赛中可能出现的意外情况及相关解决办法

2）准备好相机

9、决赛当天：

1）活动人员提前一小时，即下午5：00进场，检查设备情况，布置会场，安排评委位置及选手位置

2）检查各选手作品是否齐全、完整，能否正常运行，顺序是否正确 3）5：40—6：00嘉宾、观众和选手入场

4）6：00由主持人介绍到场嘉宾，宣布比赛开始，开始比赛。5）20位选手分为四组，每5人一组。

七、比赛规则

1、比赛分两个环节

1）以组为单位，每位选手进行才艺展示（由组织方选出经典演讲、绕

口令或电影片段，并提供台词，参赛者现场模仿选手才艺展示完后到工作处抽取即兴演讲题目，到场下准备。）

2）根据抽到的题目进行一分钟即兴演讲。

2、比赛结束，1）记分员算分

2）比赛结束后邀请一名老师对整个活动做点评。然后邀请社团委领导

为获奖选手颁奖。

八、活动奖励

一等奖一名获得院级奖励证书及赞助方礼品 二等奖二名获得院级奖励证书及赞助方礼品 三等奖三名获得院级奖励证书及赞助方礼品 优胜奖三名获院级奖励

颁奖结束后嘉宾评委和选手及工作人员拍照留念

九、活动经费预算

比赛中各种纸张（报名表格，评分表格）茶水50元 海报、贴画50元 传单（五百份）50元 奖品

英语协会 2010年3月

200元

宿舍风采大赛策划书 篇8

宿舍风采大赛策划书

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围：XX学院05级全体同学

本次大赛包括两项内容：(一)宿舍设计(二)文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分(60分)

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。(30分)

(1)床铺整洁;(5分)

(2)地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰;(5分)

(3)宿舍内物品摆放整齐有序;(5分)

(4)室内空气清新(5分)

(5)能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。(10分)

2、文化特色：主要考察宿舍布置是否具有一定的文化内涵，是否能体现当代大学生的精神风貌。(20分)

(1)体现大学生的青春朝气，独特个性;(5分)

(2)富有文化气息，精神内涵;(5分)

(3)宿舍装饰美观大方，具有整体风格。(10分)

3、宿舍成员风采展示(10分)： 展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整

体。

才艺展示部分(40分)

1、比赛形式

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛(每个节目时间最好不超过5分钟)。

(1)诗歌、散文朗诵

(注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带)

(2)歌曲、舞蹈表演

(3)短剧表演

(注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上)

(4)相声、小品表演

(5)乐器演奏(乐器自备)

(6)演讲、配音

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下

形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品;答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排： 1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。2、11月6日上午8：30开始文艺比赛

比赛要求:

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一

天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

英语风采大赛策划书 篇9

英语风采大赛策划书

主办单位：

信息工程与艺术设计系学习部

主题：

待定

活动背景：

本次风采大赛要求参赛者有一定的英语基础，较强的口头表达能力和自信的品格。通过本次活展示同学们对英语的热爱，在课余时间展现才艺，表现自我，张扬个性。该活动旨在进一步丰富同学们的大学校园课余文化生活，营造良好的英语学习氛围。

参加对象：

信息系全体学生

比赛要求：

（1）比赛形式：个人节目或者团体赛形式，自备音乐；

（2）个人节目可灵活选取各种形式（如唱歌、配音、短句、绕口令等）；

（3）发音标准，口齿清晰，表达流利；

（4）短句不得超过十五分钟。

比赛时间及地点：（待定）

比赛流程：

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整)。

6、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）。

8、（待定）上台颁奖（颁奖嘉宾、现场音乐、奖品）。

9、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。

10、工作人员负责作好后期工作。

评分标准：

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者（含小组）进行评分。满分为100分。

1.内容（30分）

主题鲜明、突出（10分）

主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(20分)

2.技巧（50分）

脱稿参赛（10分）

语法标准，口齿清晰，语音纯正（20分）

语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，能准确恰当地表达，富有感情。（20分）

3.效果（20分）

演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。（10分）

时间超时或少于规定时间，每一整分钟扣1分，扣完为止（10分）

奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：待定

信息系学习部

专业风采大赛策划书 篇10

一、活动目的：

通过测试、游戏让同学们展示个人和团队风采。从个人团队两方面，展示经管学子风采.让同学们了解专业知识、专业前景、专业历史。帮助同学们树立人生目标。

二、活动特点：

形式多样，通过考试加强同学们对专业知识的了解，通过游戏培养同学们的各项能力

三、活动内容

时间：

地点：

内容：

6：30开场。主持人介绍各专业队伍，播放各专业的介绍短片。各专业以入场式的形式进场。

6:55正式开始。给各队分发试卷，开始做题。同时邀请各队亲友团参加团队游戏。游戏：拍七令、心有灵犀

7:35提交试卷，由工作人员对试卷进行批改。同时进行团队风采展示。游戏：合力吹汽球

8:05结束游戏，请评委团商议，评出本次风采大赛 优秀团队奖（两名），优秀学术奖（两名），优秀人气奖（两名），*专业风采大奖（两名）。并进行颁奖仪式

8:20结束全场

效果：拍7令主要是展示各队各院学生的文艺风采，给同学们一个展现自我的机会，同时锻炼同学们的反应能力。

心有灵犀这个游戏考察的同学之间的默契程度，以及表达能力。合力吹气球考验同学们的团队协作能力、团队默契程度，培养团队精神。

四、活动准备工作

1.各专业试卷设置（《管理学》+各专业的发展历史中的重要内容）

2.开会通报各专业联系人活动细则。

3.制作各专业出场视频，时间限定两分钟。（短片以各专业的名人、同学对专业祝福，和专业的各种特色活动为内容。）

4.活动现场布置

5.活动开场视频制作

五、活动预算

六、活动可行性分析

1、试卷的形式很寻常，虽然不新颖，但是可以直接的提醒同学并

传达知识

2、游戏简单、容易让现场较乱，但利用同学们投入其中。所以加

强现场控制。

——经济管理学院组织部