记“和谐班级风采大赛”

2024-10-08

记“和谐班级风采大赛”（精选8篇）

记“和谐班级风采大赛” 篇1

记“和谐班级风采大赛”

和谐的社会由和谐的教育产生，和谐的教育由和谐的校园支撑，和谐的校园由和谐的班级构成，和谐的班级由和谐发展的人组成。

----前言

为了紧跟社会发展的步伐，我校就“和谐社会”这个当代热点，于2010年12月1日在学术报告厅举办了“台州职业技术学院第二届和谐班级风采大赛”。此次比赛由于各个班级的踊跃报名，分为上半场和下半场，参加队伍包括大

一、大二共27个班级。各个班级派出两个选手代表全班进行PPT展示和解说。

给我印象较深的是我们大一的学生，我和他们一样，作为大一新生，来到这个学校也不过三个月，从完全陌生到渐渐熟悉，看到他们展示他们的班级、他们的成长，顷刻间才发现，原来在三个月中，不知不觉地已经经历了好多，心中记下了台州职业技术学院，记下了自己的班级----国贸1035，记下了一段段新的友谊······

虽然自己没有参与到这个比赛中去，但是作为一名观众，我仍然获益匪浅，领略到了和谐班级的真正意义。

所谓“和谐”，就是和睦协调，配合得匀称、适当、协调。一个和谐的班级应包括创建和谐的班级环境文化，培养和谐的班级干部。健全和谐的额班级纪律，分层和谐的班级学生学习，开展和谐的班级活动。一个和谐的班级才能促进班风、学分的形成，才能提高学生成绩。另外，和谐班级不仅是学生个体全面发展的和谐，还包括教与学、环境与设施、管理与教育等各种因素的和谐，最好的就是达到学生之间的和谐，师生之间的和谐，学生与集体的和谐，学生与知识的和谐，师生与自然的和谐。

对教育而言，创建一个和谐的校园，创建一个和谐的班级应是实现“和谐社会”的重要组成部分，作为班级一员，我们为和谐班级的建立出谋划策，积极参与其中；作为社会的一员，同样，我们身负重任，应为和谐社会的发展贡献自己的一份力量。虽然知道任重道远，但始终坚信一句，道路是曲折的，前途是光明的。

和谐----由你、我、大家共同创造，让我们相信，和谐社会，和谐班级，明天会更好！

校学习部：xx

2010 12/月4日

记“和谐班级风采大赛” 篇2

如何推动企业创新发展, 这个问题也深受党和政府的重视。在党的十八大上就明确提出要实施创新驱动发展战略, 强调要把全社会的智慧和力量凝聚到创新发展上来。提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力, 注重协同创新;同时要着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系, 战略意义重大。

2013“中国知网杯”全国石油和化工行业创新发展与服务网络大赛就是充分响应党和中央的号召, 以“创新发展”为大赛主题点, 旨在让创新意识深根植入各石油化工企业的发展之中, 在全国石油和化工行业深入贯彻实施创新驱动发展战略, 并进一步推动石油化工行业在信息化和工业化两化上的深度融合。

本次大赛不仅是在大赛主题上倡导创新, 在大赛的开展方式上也同样采取了创新的形式——网络。大赛引入的网络赛事概念, 采取网络参赛形式进行, 可以说在石油化工行业赛事中创造了一个全新的模式与高度。中国知网作为本次赛事开展的主要网络平台, 为参赛选手和企业全程提供技术支持以及服务保障。

针对参赛企业和选手的相应需求, 不断对大赛官网进行更新、改版, 如官网专设的“学习专区”, 可以教选手如何查阅资料、选择论文主题、写论文;项目课题研究中如何选题定题、申请流程;如何开展科学研究工作、了解学习科研方法等等。

而“党的群众路线专题文库”就是为了帮助石油化工企业响应党和中央号召, 开展好“党的群众路线学习教育实践活动”设置的专题浏览板块。对于石油化工企业认真学习贯彻习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 如何深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动, 该文库有着重要的参考、学习和借鉴价值。

官网还设有《石油石化科技创新与知识服务平台》展示。该平台包含石油化工企业所需要的科技、管理、经济及相关中外文信息资源, 并提炼整合石油化工行业主要勘探技术、采油技术、催化裂化技术、石化设备等方面信息资源, 为石油化工行业企业科研、技术开发、生产管理、行业竞争研究、经营决策提供全面的知识管理与增值服务。广大的石油化工企业参赛人员可以利用平台进行科学研究、项目申报、科技查新、竞争情报跟踪等, 还可以进行一框式检索、指数分析功能、文献分析及在线实时浏览以及CNKI的特色知网节功能, 使用简单, 便于检索, 强化助力提高参赛者的自主创新水平。

班级风采大赛策划书篇3

“班级风采”大赛

策

划

书

经管学院学生分会文艺部

2010年11月

一、大赛目的经管学院2010年的冬天又将会是绚丽的，因为这里的故事永不停止。学生分会各部门都陆续展开了丰富多彩的活动,为广大同学提供很多展示自己的机会同时，也体会到了丰富多彩的大学生活，也为宁静的校园增添了青春和活力。为此，经过周全考虑和商议,文艺部开始着手举办本学期部门大型活动——首届经管学院“班级风采” 大赛。

“班级风采”大赛为经管广大的班集体提供一个难能可贵的我型我秀舞台，促进班级同学的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风采，秀出属于我们的个性魅力，为各个班级砌起友爱的桥梁，使我们的同学能够挖掘出自己的潜能，让经管学院的学子们充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，展现当代大学生积极向上的精神风貌！

二、参赛对象

经管学院各年级各班

三．活动前期准备

1.前期宣传

（1）为了能做好前期宣传工作，文艺部将适时召开各班文体委员会议，以此进行大赛的宣传与讲解，并分发大赛相关资料如活动流程、评分细则等，同时也提出相关的要求，以使广大同学都能了解、熟悉本次大赛，取得更好的效果。

（2）各班文体委员在班级应很好的传达本次大赛的具体情况并积极策划参加。必要时我们部还将派干事深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将这次大赛宣传到位。

（3）为了能将前期的宣传工作做得更好，我们部将与宣传部合作在校园部分地区张贴海报，海报上面将注明活动的名称，时间，地点和主办方。让同学们更

加了解此次大赛的相关事项。我们将在宣传上加大力度，针对性和大众化的宣传相结合，达到更好的效果。

2.确定主持人：大赛过程中主持人起着相当重要的作用，关系到比赛是否可以顺利有序地进行，为此，我们将加大重视，认真确定此次比赛的主持人。

3.报名方式：根据此次大赛的性质，报名方式以班级为单位，所有大一班级必需参加，每班至少推出一个参赛作品，多的记入附加分中。大二，大三班级鼓励积极参加，参赛的班级将会在月度班级评比中加分、对班级申报优秀班级有一定的优势。（参与人数根据表演的需求而定，一般不少于10人/班。）

4.评委嘉宾:我部将邀请院内资深教师担任评委嘉宾，同时提供详细的材料如评分细则及比赛流程，以使他们能对比赛更加了解。

四、大赛过程

此次比赛分为两个环节：

第1环节：各班班徽展示。并给2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的创

意（最高5分）和解说的水平（最高5分）判断得分！（共20分）

第2环节：班级展示。展示内容必须包括有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已

有歌曲）和才艺展示和班级其他文化（需要有幻灯片演示）！这一环

节评分细则为：班歌（班歌的选取和演唱，合唱的配合）占25分，才艺表演（表演的观赏度，班级默契）30分，结合的流畅度（班歌

和展示的串联效果）占5分，节目的内容多样度占5分，各班幻灯片

制作占15分。

五、比赛时间安排：

1．11月22日文艺部将召开各年级各班文体委员会议，对大赛进行宣传并下发相关大赛资料。

2．11月25日各班选好班歌并上报文艺部。

3．11月29日之前每个班级绘制好以班级风采大赛为主题的海报一张，海报上注明大赛主题以及班级名称，并张贴到校园人流多处。

4．12月3日各班上报班级文艺节目名称以及自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。

5．12月8日，各班把大赛中放映的PPT以及伴奏上交。

6．12月10日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演（地点暂定综合楼108）。

六、评分细则

1.班徽制作（20分）

我部将会把各班班徽在大赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给每班的班徽进行投票打分。

2.幻灯片制作（15分）

幻灯片制作这一环节向我们显示了一个班级在平时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌大赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。

3.班歌才艺展（65分）

这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求有一定的拓展和发扬意义，能反映出当代社会情况及文化，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代大学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园独特气质。使本次活动起到预想的增加同学知识和创新能力的目的。

七、注意事项

1．此次活动经过部门认真讨论及策划，各环节也许会有所改动，希望各参赛班级负责人认真了解活动流程。有不明白处请与文艺部联系。

2．各班参赛马人数在10人左右，整个比赛中各班必须派有啦啦队在场，不得中途离场、影响其他班级比赛，且需按现场座位所贴标号坐好。班级啦啦队负责人应维持本班啦啦队秩序，为其他参赛班级营造良好的展示环境。否则将根据情况加以扣分。

3．比赛奖励设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和最佳创意奖。

4．各班宣传海报内容不限，期待新颖独特，内容健康符合主题、积极向上。现场展示形式不限，鼓励创新。表演时间为班徽解说2分钟，班级才艺展示7-9分钟。

八、活动经费预算

前期宣传：50 元

场地租用费：300元

主持人服装：100元

赛场装饰：50 元

饮用水：30元

请柬：50元

共计：580元

经管学院学生分会

文艺部

班级风采大赛解说词篇4

一飞冲天，展雄威。振雄风，势如破竹。

首先进行班级基本情况介绍，分为四个环节分别是

1、组织建设

2、学风建设

3、课外科技和文体活动

4、校园文明建设第一，组织建设

我们的班级组织建设健全，制度完善，班委工作得力，积极组织并参与各项活动，在平时，经常与同学亲近交流。有较强的号召力和自制力。

即将展示的是我们班的主心骨

班长，高强，带领我们杨帆起航团支书张光，替我们保驾护航学习委员宋宏源，替我们竖起风向标生活委员蔡绍华，给予我们生活保障文艺委员马斐，丰富我们的课余生活体育委员张海超，帮我们增强体质

宣传委员张晓蒙，宣传我们一班的神话

组织委员郑士城，构架起我们沟通的桥梁

心理委员谭士夕，让我们敞开心扉，快乐学习权益委员陈曦，保障我们每个人的权益

因为有了他们的组织，我们才成了互帮互助的一家人

谢谢你们

接下来是宿舍展示，这是一个个小家，他们亲如兄弟、姐妹。他们相亲相爱，他们永远是一家人。

他们，有着驰骋疆场的魄力他们，奋发向上

他们，个性主流她们，温文尔雅

而他们，只有两个目标：一为家，一为梦。他们，深藏不露他们，是星级宿舍她们，知己知彼看，她们是星级姐妹花看，她们是奇葩姐妹花第二，学风建设

本班同学学习态度端正，有明确的学习目标，学习纪律严明。班委组织了特色的课外学习小组，学习效果好，无违纪现象，学风优良

下面是我们班的学习情况，在大一上半学期，我们取得高数零挂科的骄人成绩。大一全年，挂科率：3.65%。四级通过率27%，专业综合成绩排名：前10%有9人，前30%有18人。特色学习活动：创建学习小组，组织开展高数、英语的学习。我们进行一对一的学习方式，互帮互助，共同进步。

第三，课外和文体活动

同学们积极参加课外活动，在省、院、系均获得优异的成绩，同时也促进学生素质全面发展

他，勇往直前，永不言败他，海滨飞人

她，英语之星

他们获得电控系辩论赛二、三等奖他们获得PPT风采大赛二等奖

他们获得创业大赛省级三等奖、院级二等奖我们获得拔河比赛第三名他们获得厨艺大赛第二名他们获得海滨生活秀第三名他们能说会辨

第四，道德文明建设

我们有着“精英电控，为我一班”的霸气

团日活动，我们一起打击小广告，参观汽车装配车间这，是我们的荣誉殿堂………

这些荣誉是我们班每个成员的共同努力而获得的，缺一不可。好的成绩容易让人骄傲的，但是我坚信我们的一班会再接再厉，打造出海滨电控神话的一班。

驰骋海滨

谁与抗衡

To be No.1是我们永远的信念大一一年已经过去我们有过酸有过苦

但是我们从中收获了友谊收获了成功

总之我们一班硕果累累再次播下希望的种子期待大二能有更丰硕的收获一路向前，创造奇迹

班级风采大赛策划案.潘伟志篇5

一：活动主题：我——为自己代言

开展这次班级风采大赛，是培养我们各方面能力的一个很好的机会，既能增进我们班级学生之间的感情，增加我们的集体荣誉感，又给了我们一个展示自己的舞台，让我们在锻炼中享受成长的滋味。那我们这次的主题主要是以展现班级的风采为大的框架，构造一个良好的，浓密的学习氛围，以培养我们团结，协作，为集体做贡献的精神。并在自己的青春岁月中，留下最深刻的足迹。

二：活动简介：

活动策划——秀班级风采显师生真情

展示时间——周三下午

展示地点——G204

参加对象——全体同学

三：活动流程：

1、整体流程：

班级成员入场完毕，班级里一切工作就绪——开场秀——班主任

宣布展示正式开始——节目过程——班主任宣布本次班级风采展示活动圆满结束——同学退场——班干部留下清理场地。

2、节目安排：

第一章节—— 活力开场

（1）小故事：班里的那些事

1、开场曲，首先用热闹喧哗的视频展现出同学生活中的有趣故事！

第二章节—— 风采展示

（1）《Lovey Dovey》

（2）《对面的女孩看过来》

(3)《囚鸟》

（4）《小品，三句半》

（5）《冲动的惩罚》

（6）《poppin》

（7）《歌曲串烧》

（8）《好久不见》

（9）《舞蹈》

（10）《我只在乎你》

（11）《小品，阳光穿透毕业的日子》

中场休息时可安插各种小节目游戏！

第三章节——完美谢幕

（注：重在体现出团结，协作，互助，互爱，和属于这个年纪的青春。总结一下我们的班级。）

（2）闭幕词

（3）晚会结束

活动工作人员安排

工作人员：

1）节目组

组员 :班长（注：尽量让每个学生都得以展现自己）

2）宣传组

组员：宣传委员和学习委员

布置活动现场，及班内设计。

3）舞台组

组员：文艺委员和组织委员

背景板的布置等一些零碎事情的处理和

音响的控制、检查麦克风

活动工作人员安排

4）机动组

组员：体育委员，学习委员

（注：该组核心任务是活动期间负责会场纪律维持处理紧急事件，保证本次活动取得圆满成功。）

5）场内组

组员：组织委员，班长，副班长

6）后台组

组员：卫生委员和宣传委员

10工商一班

记“和谐班级风采大赛” 篇6

“秀班级风采，展青春活力”班级风采展示大赛主持词

郝：五月岁末，船海结构携交通运输共舞青春活力！

代：团聚初次，晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采！

郝：尊敬的各位领导、班主任老师，以及交通学院11级的同学们，大家晚上好！

男：这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采，展青春活力”交通学院2011级班级风采展示大赛的现场，欢迎大家的到来。

郝：从11年入学到现在，这是11级船海结构和11级交通运输类两个大家庭的首次大型聚首，我想我们应该把掌声送给支持我们的领导、辅导员老师，以及为风采展示精心准备的同学们！

代：是的，真的是机会难得，不容错过，你值得拥有。本次风采展示大赛是为了展示班集体积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的。

郝：通过落实“青春中国，梦想无限”的思想，加强班级文化建设和对学生的引导，让大家在参与和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才，用“青春梦”共筑“班级梦”，撑起“中国梦”。

代：在今天的展示中，各班级将一次展示风采视频、PPT以及班级节目，比赛将按照评委综合打分的高低评选一等奖1班，二等奖2个班，三等奖3个班。同时我们还另设了四个单项奖：最佳团体奖、最佳风貌奖、最佳公益奖、最佳创意奖未获奖班级同学将有幸观看获奖班级现场领奖的表演。

郝：接下来，让我们一起欢迎今天到场的领导、嘉宾们，我们欢迎代：欢迎帅气逼人、英俊潇洒、义薄云天，做完手术恢复神速的眭文飞老师！郝：欢迎温文尔雅、端庄温柔、体贴入微，接了宝贝马上回来的张晓燕老师！

【1】代：大家如此的欢呼雀跃其实正是青春风采的一种体现。也许现在大家还有没写完的作业，还有即将裸考的四六级没看，还有接下来一门又一门的考试，还有各种催你回来回去的人。但是今晚，青春相伴说说笑笑又何妨。郝：在青春的家族中，每个人有他坚韧的一面，即使失望也不绝望；同时也总会有他倔强的一面，异于世界只要疯狂；不要紧，用心去体会，也许这正是一个人与众不同的风格。下面有请道桥一班为我们带来合唱《倔强》！

【2】代：我们谢谢道桥1班的同学们带来的合唱，你们唱的“太倔强了”，调就是不回来，开个玩笑。在过几天又要高考了，2011年这个时候的的我们想不到会和现在身边的人成为同学、成为挚友、成为。其实高考时多写一笔或者少写一笔的结果是一样的，写下的都是缘分。

郝：恩，没错。是缘分让我们相逢，共聚皇家大理工。伤心时你给我笑脸，感受友爱的甘甜；快乐时我与你分享，让孤单不再彷徨。一种关爱，一种情谊，不去否定过去，现在其实很幸福。要问为什么，答：因为爱在心中！

代：那马上让我们来听听道桥4班这群有缘分的人演绎合唱《爱因为在心中》，掌声有请！

【3】郝：很温馨啊，希望道4的同学能珍惜这份友谊，祝你们明天儿童节快乐。代：搭档，我问你，你最喜欢哪里？除了吃的地方。

郝：那就是商场呗。

代：能问问为什么吗？通常男生进商场就是木头，你们进去不转向吗？

郝：这你就不懂了吧，女生一般通过记店的位置记方向，这边是迪奥，那边是LV。代：哎呦喂，你们的方向都好贵啊。

郝：还有一点，很多女生喜欢在一个地方买多种东西。就像接下来的歌曲串烧，相信不少同学喜欢听，看看里面有多少不同的歌曲，有请船海卓越班的同学歌曲串烧。

【4】代：谢谢船海卓越。怎么样，歌曲有意思吧？郝：有意思？这时候不是应该安静体会其中的韵味吗，你怎么这么兴奋，有时候男生的理解方式真的没法理解。

代：喂，话不能这么说，有时候女同胞的理解方式我们男生也纳闷啊。

郝：怎么了呢？

代：在座的男、女同胞还有老师们，额，老师也是男女同胞之一啊。大家听一下啊，你在图书馆跟一男生打听海七怎么走，男生怎么回答？男生会说，在图书馆东边直走；老

七、老八怎么走，在图书馆西南方向。很科学吧？

换做问女生，海七怎么走？女生会毫不犹豫的告诉你，三食堂那边有卖吃的的超市那栋；老七老八怎么走，一食堂那边卖炒米饭小店前边。。有差异了吧，你们能吃吧？

郝：你要小心晚会结束女同胞找你算账啊，我帮你总结一下啊，男生女生碰撞思想的火花才能一起向前冲啊。男生的缜密和女生的感性才是青春的完美体现吗。好的，接下来，我们通过结构一班也就是我们班的诗朗诵来感受一下青春风采，朗诵的作品大家一定很熟悉，那就是《致青春》，欢迎我的搭档们！

【5】代：再次谢谢《致青春》，通过正能量传递给我们无敌青春“正能量”。上大学后很多同学都感觉累，学习累、睡觉累、吃饭累，什么都不干也累，总渴望有股力量一直激励着自己能不能兴奋起来。然后问天问大地，问宿命问问我自己，终于明白钢铁侠的能量源来自小型方舟反应堆，而我们的能量来源于self-confident，自信！相信自己，这世界永远属于你。相信自己，每个人都能做第一。我们有请结构二班的魏建斌同学带来独唱《everyone is no.1》，听听他给我们传递的动力！

【6】郝：谢谢魏建斌，也谢谢为他加油的结构二班同学们。相信大家能够体会到，这就是集体，不论你在何方，总有一群人或明地或暗地的牵挂着你。我们团结协作，我们贡献集体。并在自己的青春岁月中，留下最深刻的足迹。铭刻足迹，炫动舞步，下面的节目很阳光、很凝聚，我们掌声欢迎交运一班为我们带来集体舞蹈《舞动青春》！

【7】郝：有请船海一班带来歌曲，鼓舞人心，分享时刻，尽在《better me》，有请！

【8】代：搭档啊我终于又见到你了。

郝：好假，咱不是一直在后台吗，你干吗了，穿越了啊？代：呵呵，说笑了，穿越到谈不上。我看了他们的节目名字想起了一首歌，不知道你听过《前门情思大碗茶》没有，（要不要唱个？）前几天在北京逛了一下前门，可惜有一美国大爷开了一家炸鸡店。接下来的这个节目有点穿越时光，他带领我们回到的正是民国年代的老北京，说的正是茶的事儿。郝：好的，那我们一起欢迎道桥三班带来的话剧《茶馆》选段，看看他们怎样演绎老北京的人情世道。

小游戏

【9】代：好的，我们的风采展示继续进行。现在天彻底黑下来了，当你仰望天空的时候会很留意天上最亮的那颗星以及那个星座，尤其是发现流星闪过会异常兴奋。同样，我们成长在好似满天繁星的社会当中，认真走出每一步，活出最真实的自己，追寻闪亮一刻。下面我们请出交工一班带来合唱《闪亮》，要唱出最动人的旋律，闪亮最美丽的你们。

【10】郝：人人都有梦想，或实际、或诙谐、或渺小。灰太狼的梦想是帮心爱的老婆抓只羊吃；至尊宝的梦想是和紫霞仙子梦幻遨游，这些都来源于爱，一千集也好，一万年也好。法海不懂爱，他不懂生活；反之唐伯虎懂爱，他是风流才子。接下来的小品来自船海三班，看看他们的风流才子是什么样子的，我们有请《唐伯虎点秋香》，欢迎！

【11】代：看来唐伯虎很懂爱，船海三班的同学风采翩翩啊，谢谢你们。

哎，你们还记不记得前段时间的这段节奏啊。（先来点掌声）

大家晚上好，我是歌手志哥。白白洗衣液《我是歌手》第1轮第1场马上开始了。记起来了吧。我平时喜欢唱歌，很喜欢一首歌叫《为爱痴狂》，简短质朴的歌词来去无踪起落无端，一如爱情本身的飘渺无际，让人产生无尽的联想。接下来这首歌，将爱的追寻和命运的不羁完美融合。登台之前这位歌手托我嘱咐大家一句话，希望整首歌的音乐彻底结束之后大家在报以掌声，好让所有人跟这首歌有一个独处的时间好吗？掌声有请他登台，船海二班魏骁《I’m yours》。

【12】郝：刚才我搭档学“志哥”学的挺像啊，下面的节目跟之前的一个节目那就不是简单的“像”能形容的了，应该是接近相同，用他们两个班同学的话说，道桥1、2班情同手足，互不分家，歌都选一样的唱。好了，欢迎道桥二班带来合唱《倔强》。

【13】代：道桥二班倔强的班长倔强的选了一首名叫倔强的歌唱的如此倔强，祝你们儿童节快乐。

代：你说悲哀不，如今小学生都去过情人节了，中学生都过光棍节，剩下一群大学生整天嚷嚷着过儿童节。这几天空间里大家都在嘴馋，一板娃哈哈一板旺仔牛奶,一大包QQ糖、牛奶糖,一大袋大白兔、金丝猴、大公鸡喔喔奶糖，,一大筒奥利奥，阿尔卑斯还要求各种味各一大袋。

郝：谁听起来都蛮怀念的，小时候童真稚气，无忧无虑；看完《美少女战士》就想代表月亮消灭你；我觉得最有意思的是每天显得难受为了桌子上的分界线和同桌争个昏天黑地。后来上了中学，一人一张桌，从此便没了“同桌”的概念。

代：听着有点小伤感啊，没关系，接下来呢船海学硕班的同学将合唱一首《同桌的你》，带你回到“同桌年代”，回忆温馨时刻，来，一起聆听。

【14】郝：谢谢船海学硕，谢谢同桌的你，每次听到这首歌就跟大家一样自然的跟着哼唱，金曲旋律总是记忆犹新，源于我们都经历过。曾经的年少，如今的芳华，这就是青春。代：没错，没有人责怪青春的不羁，没有人埋怨活力的释放。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。有青春相伴，想唱就唱，想跳就跳，挥洒激情、挥洒梦想。下面，我们一起聆听船海五班带来的合唱《歌舞青春》，青春绽放季，我的青春我做主，有请！

【15】代：下面的节目我想先从这个班集体介绍起，他们班的男女比例创造了交通学院的新记录，女生24人男生12人，如假包换2：1的神奇数据让人不敢相信这竟然是大交院的班级。就是这样一个班级体，他们在女生节等重大节日当中所表现的温馨、活跃，充分展示了这个大家庭中女生大家闺秀，男生翩翩君子。马上，他们会带给我们一段歌曲串烧，掌声欢迎11级交运卓越！

【16】郝：谢谢交运卓越，很多男生羡慕这样的班级啊。请大家猜一个地方：她有澄清的高原湖泊、壮丽的雪山雄峰、苍茫的戈壁沙漠、好客的少数民族。对，这就是美丽的新疆。我们从新疆、西藏的同学那里了解民族风俗，感受民族文化。下面，大家将通过交工二班同学带来的新疆舞蹈直观体味民族风情。

【17】代：天山南北，瓜果飘香，新疆风情，韵味悠长，谢谢交工二班的同学们。我想通过这次班级风采展示不仅能增强各班级之间的交流，我们对不同民族、不同地区同学的生活习俗、文化也会有很好的了解。

郝：是的，增进了解，分享欢乐，我们是相亲相爱一家人。最后一个节目，船海四班合唱激情洋溢的《我相信》，我们相信班集体建设会越来越完善；相信同学们的心越来越团结，相信和谐校园，携手共建。

颁奖阶段：

【结束语】

代：今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现无穷绚丽

今夜，个性的脉搏，青春的音符，跳动神采飞扬

郝：在学业的奋斗中体验成功的喜悦，我们为青春自豪！

在榜样的号召下品味拼搏的勇气，我们为青春激昂！

代：新一代的交通学子将继续饯行登高必自，锐意进取，时刻秉承谦虚执着，不断向上郝：相信我们交通学院的明天定会更加灿烂辉煌，桃李芬芳！

代：下面我宣布交通学院11级“班级风采展示大赛”到此结束！衷心的感谢各位老师、同学的光临。

记“和谐班级风采大赛” 篇7

江西现代职业技术学院首届班级风采大赛评分细则（总分100分）

1.班级论坛评分细则（30分）

（1）论坛内容丰富，全面、充实，应尽量包含班级概况和思想动态、班级建设制度、班级特色文化和活动、班级突出优势、班级获奖情况、学生资助、班级讨论等主题。（10分）

（2）论坛内容健康向上，更新及时，班级事务公开，文字与图片搭配得当，有吸引力。（5分）

（3）论坛活跃度高，班主任能坚持正面引导，班级成员积极参与，有较高的跟帖回复率。（15分）

2.班委、团支部人员配备齐全，班风正，学风浓，无违纪违规现象，无补考。（15分）

3.班级活动丰富，班级凝聚力强。（15分）

4.积极参加学院、院系各项活动，班级建设成果多，学生获奖多。（10分）

5.班级党团组织活跃程度高, 学生入党积极分子比率高，学生加入社团比率高。(15分)

记“和谐班级风采大赛” 篇8

我们都是通过自己的拼搏进入了山东建筑大学外国语学院，能够在一个班级里相遇相知是一种缘分，和谐积极的班级风气更是需要我们精心的经营，四年的时光很短暂，我们更需要珍惜在一起的时光，我院举办班级风采大赛，为将每个班级最出彩的一面展现出来。

一、活动背景

外国语学院建院已然第十一年，作为校中最年轻的学院，我们拥有强大的生命力的积极性，愿意为校风建设提供我们自己的一份力量，展示出学院学生的活力和风采。

二、活动目的通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质外国语学院特此开展“班级风采大赛”。

二、组织机构

主办机构：外国语学院团总支

承办机构：外国语学院自律会

四、活动时间

4月16日——4月30日

初赛：4月16日—4月20日

复赛：4月24日—4月25日

决赛：4月26日—4月28日

颁奖典礼：4月30日

五、活动对象

山东建筑大学外国语学院大一至大三各个班级

六、活动地点

外国语学院211教室

七、展示内容及活动要求

班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团队活动中火热朝天，自习室中的认真勤恳等场景。

八、活动开展

本次班级风采大赛的活动开展包括两个部分，第一部分为班级特色展示，第二部分为班级班徽展示。

班级特色展示内容：

每个班级将自己班级的教室、宿舍等活动场所的风采的照片或视频、各个班级内部展开的活动的照片或视频、将班级同学参加的活动以及获得的奖项展示出来，各个班级选出代表进行讲解，时间限制在十分钟之内，最后由评委打分进行评比。由全班同学组织一个节目，节目内容不限，包括合唱、话剧等等，时间控制在十分钟之内，观看完毕由评委打分进行评比。

班级班徽展示内容：

每个班级在两周内设计各自班级的徽章，提交后由评委进行点评打分。

九、活动流程

第一周前四天内（4月16日—4月20日）进行班级特色展示的班级介绍项目，按照大一至大三的班级顺序进行班级评比，同时同学们可在此时间内进行班级班徽的设计————4月21日整理好入选班级的名单（分数排在前两位的班级可入选）并进行通知————周末两日给同学们两天时间准备班级才艺比拼的项目内容————4月24日—4月25日进行班级才艺展示，评委进行打分后每个年级选出两个班级（英语、德语各一个）进行班徽评比————4月26日—4月28日提交班级的班徽————4月29日对徽章进行打分评比，并整理好每个班级的分数，并在英语一直三年级以及德语一直三年级中角逐出冠亚季军————4月30日进行颁奖典礼。

十、奖项设置

本次外国语学院班级风采大赛在各个年级各设冠亚季军一名

冠军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

亚军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

季军班级将获得：颁发笔记本以及奖状一张

（笔记本价格随名次下降）

十一、人员安排

⑴、前期工作

1、自律会宣传部进行前期的海报设计和通知下达；

2、海报张贴处：外国语学院大门外的宣传栏；

3、由自律会办公室下达通知给各班负责人；

⑵、具体工作