张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案（共11篇）
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇1
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案
教师是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行思想品德教育，把他们培养成为未来社会需要的人才的专业人员。在传递人类文明，推进社会发展进步的进程中，他们起着至关重要的作用，伟人名家和罪人垃圾随时都可能被他们塑造，而师德在整个育人过程中堪称重中之重。因此，根据市教体局《关于开展师德建设活动意见》，为加强师德职业理想和职业道德教育，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感，激发教师的工作热情，调动全体教师的工作积极性，形成强大的群体合力，营造良好的政风、教风、学风和校风，切实提高我校的教育教学质量，争办学生自豪的、家长满意的、领导认可的校园。根据我校实际，特制定以下活动方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全面实施素质教育，全面加强全体教师思想道德建设和思想政治教育，推进学校社会主义核心价值体系建设为目标，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为核心，以规范教师从教行为为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题，塑造完美师德形象，提升我校全体教师职业道德水平，打造一支所向无不披靡的教师团队，以使我校教育教学质量不断攀登新的台阶。
二、工作目标
打造精品团队，凝聚群体合力，提高育人质量，重塑学校形象。
三、学校师德建设年工作领导组织 组 长：乔广纪（校长）
副组长：张喜民（校党支部书记）
成 员：郭二军 周丙灿 郭俊甫 赵伟华
四、教师的思想状况及存在的问题
根据年前学校开展的“三查三评”工作总结，我们发现在学校的教育教学工作中存在有以下思想状况和问题：
1、个别教师存在有怠工思想，工作缺乏激情，对后进生缺乏热情，有干好干坏一个样的消极思想，缺乏责任心、事业心和使命感，工作敷衍塞责。
2、在教学工作中有体罚和变相体罚学生现象，有恨铁不成钢的思想，辅导学生特别是双差生不够耐心，与家长、学生欠沟通。
3、有个别教师名利思想严重，考试中有作假现象，在社会上造成不良影响。
4、学校管理工作中存在有布置有落实不到位或无落实、无总结的现象。
五、方法与步骤
本次活动时间为一年，分四个阶段：
（一）宣传动员培训阶段（2011年1月——3月）
本阶段的主要任务为制定学校师德建设年活动方案，组织教师学习市教体局《关于开展“师德建设年”的活动意见》的通知，使广大教师明确师德教育的重要性和任务目标。
1、制定方案。建立领导小组，共同研究讨论，依据学校实际制定切实可行的工作方案，力求做到实际、可行、有效。
2、广泛宣传。学校要积极主动地营造活动氛围，学校开学初要召开师德建设年专题教师会议，另外还要通过学校板报、校园广播、校园橱窗、印发宣传资料等多样形式，大力对本次活动进行宣传，不仅使全体师生，而且让整个社会明确本次活动的目的、意义和具体要求，并接受社会意见和建议，接受社会监督，提高师德建设质量。
3、学习培训。学校定于每周二下午为教师学习培训专题时间，要求教师有专题记录，每次学习要有体会。要组织教师进一步学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强教师依法执教水平。进一步学习《我心中理想的学校》、《我心中理想的校长》、《我心中理想的教师》、《我心中理想的学生》、《我心中理想的家长》、《教师礼仪》等内容，以提高教师的理论水平、业务能力和做人素养，增强教师的责任感和使命感，进一步组织教师学习全国十佳名师先进事迹，以增强教师爱岗敬业、廉洁奉公的献身精神，提升教师的职业成就感、荣誉感。总之要通过学习、讨论，真正能够
激发工作激情，挖掘内在潜力，形成你追我我赶、团结进取的精品团队。
4、树立典型。把树立师德典型作为加强师德建设的一项重要内容，在平时的工作中要注重发现、培养、树立、宣传、推广、表彰身边的爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、勇于改革创新的各项先进典型，充分发挥典型示范、榜样引路的作用。学校还要利用周评机会在评学生的同时评教师，评他们的课堂工作情况，并存档以备期末师德考评重要依据。
（二）自查自纠，民主评议（2011年4月——5月）本阶段的主要任务是对照《郑州市中等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》，结合“三查三评”活动，对学校师德建设方面存在的问题进行认真的自我反省，查摆问题，撰写自查报告。
1、动员布置。
2、师德评议。学校要结合“三查三评”活动，采取召开学生、家长座谈会，发放师德建设征求意见表，设立师德问题举报箱和投诉电话，广泛征求教职工、学生、家长和社会对学校师德工作的意见和建议。
3、自查自纠。对收集到的师德方面的问题学校要集中整理，分人分类，通报的人，教师和学校都要制定整改措施，写出自查报告。
（三）问题处理，整改提高（2011年6月——9月）
1、制定整改方案。
2、整改提高。学校要监督检查落实师德方面问题的整改情况，不流于形式，不走过场，保证整改质量。
3、活动配合。学校要组织一次以“我眼中的学生”为题的教师论坛，培养尊重学生，赏识孩子的理念；组织一次师德报告会，培养其敬业奉献的精神。开展一次学习活动经验研讨会，开展一次文体活动竞赛，营造一个温馨和谐的工作氛围，要求教师人人参与，资料存档。
4、完善制度。一是要建立学校师德建设责任制度，签订师德建设承诺书；二是要建立师德违规查纠制度，并与绩效工资挂钩；三是建立健全师德档案，按年度将师德考评结果存入人事档案，并永久保存；四是建立师德问题报告制度；五是严格师德考核管理制度；六是完善师德建设监督机制。
（四）检查评比、总结表彰（2011年10月——12月）学年末，学校要评选出师德先进个人进行表彰，并推荐至上级部门表彰。
辛店镇湛张小学 2011年2月22日
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇2
OSS作为电信运营商中B、O、M三大IT支撑体系中的重要一环, 已经经历了十几年的发展, 2011年应当属于一个关键转折点, 在2012年将更加凸显新网管规划的实施, 其中在网管应用层的综合化、集中化、平台化和专项化的特征与趋势, 将会成为未来几年内的主导发展方向。
所谓的OSS新四化, 指的是综合化、集中化、平台化、专项化, 而其中的“新”字则代表这四化是近来刚刚逐步趋于明朗的方向。
综合化:未来OSS的主旋律
综合化即指综合网管将会被重点地大力建设, 而传统的专业网管将逐步停止发展。
中国移动从1997年开始进行OSS系统的建设, 最早的是A网网管, 然后逐步建成B网网管, 后在2000年建设话务网管二期, 实现了全网的管理。结合话务网管二期和话务网管二期改造工程, 中国移动整体工作实现了网络运维“集中化”的目标, 这也成为后续中国移动一直坚持不断细化、完善的网络运维的基本指导原则。
自从话务网管开始, 中国移动先后建立了信令监测、电子运维、动环监控、数据网管、传输网管等专业网管系统。所谓专业网管在中国移动内部是指面向通信网的某一专业方向而建设的专业网管支撑系统。
在这类系统中, 以话务网管、数据网管、传输网管最为典型, 被称为三大专业网管, 其每套系统均涵盖了网络运维中的性能统计分析、告警监控、局数据管理、操作维护、巡检、配置管理等各个层面的工作支撑。
这种模式是与通信网的发展历程密切相关的, 时至今日, 通信网已经成为一个可以面向全业务的综合性的网络, 这对支撑系统也就产生了不适应之处, 被称之为“烟囱式”结构, 内部也称之为“纵向划分模式”。
其实, 早在2002年中国移动就建立了第一套面向网络运维而非面向通信网的电子运维系统。但在此之后依然是在推进专业网管的建设, 直到2010年才全网推动综合资源管理系统的建设, 并从2010年开始中国移动正式推动专业网管向综合网管的转型, 逐步开展综合监控、综合分析的建设。
所谓综合网管是指面向网络运维工作中某一专业方向, 综合了通信网各层次的网管支撑系统。但由于受到历史积淀的影响, 综合化进程是比较缓慢的, 所以“综合化”依然是未来很长一段时间的OSS发展的主旋律。
集中化:南方基地显成效
集中化, 即指全国集中化网管支撑系统将会被重点打造, 而以省为单位的省级网管系统将会减弱。由于历史原因, 当前网管的主流模式是采用省、集团相互独立建设, 部分数据通过接口由省网管传送到集团网管, 实现省到集团的单向互联。
随着中国移动的发展, 从服务体验的角度应尽量减少省间的差异, 无论是运维能力还是支撑能力由此能够相互平衡, 以快带慢、全网共享。
实际上, 在中国移动南方基地建设的过程中, 就已经将西部6省的部分网管部署在南方基地, 进行统一建设, 后又在南方基地建设了第一套全国完全集中化的IT网管系统。
所以, 对于网管的集中化, 中国移动实际上布局较早, 但是推进速度还是较为缓慢。而随着知识管理系统以及新的综合系统的建设, 这种集中化的趋势会越来越趋于明显。通过集中化的建设, 可以有效实现支撑能力的标准化和支撑软件的版本化, 为整体运维的标准化提供支撑基础。
平台化:打破黑盒模式
平台化, 指增加网管系统的开放度与透明度, 形成平台软件, 允许在平台上按需插入功能模块, 而封闭性的黑盒系统将逐步不被允许。
早期建立的各个网管系统, 由于受到历史原因的限制, 基本上网管规范均是功能规范, 这也就使得早期的网管系统属于黑盒系统进行提交, 不对外提供接口, 即无论是数据还是功能均只能在本系统内使用。这样的模式在早期的功能提供和系统安全性、稳定性方面比较适合, 但随着网管支撑体系的逐步成熟, 黑盒模式实际上大大限制了功能的发展。
由此, 网管系统已经开始逐步实现开放性, 并在新系统的架构上尝试构建一个开放的平台, 无论是其数据还是功能都能够开放, 并允许在这个平台上加载各类应用, 从而增强系统的能力。
但是, 由于这种开放, 必须要有标准化的接口规范与接口模型, 而这部分对于技术要求较高, 所以推动过程也较为缓慢, 但其一定是未来几年的主体方向。
专项化:逐步转向SOA
专项化, 是指提升网管软件中的专项支撑能力, 从而规避在系统功能架构上全而不深的系统建设。其实, 上面所提到的专业网管, 不单单涵盖了运维工作的各个层面, 同样涵盖了软件层次架构中的各个方面, 包括了设备数据采集、设备数据分析、拓扑、GIS (地理信息系统) 、消息处理等等软件层面。
伴随着网管体系和技术的发展, 网管界提出了将设备数据采集形成统一平台, 同时逐步建设统一GIS服务、统一拓扑服务以及集成总线等网管公共服务, 从而将网管支撑体系中的基础软件服务能力与网络运维支撑能力相剥离。通过层次划分, 使得每一层次各有所专。通过这种在OSS整体软件体系架构上的调整, 可以逐步推动网管支撑体系向SOA方向发展, 甚至在未来逐步形成SaaS层, 对外提供网管支撑能力。
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇3
实 施 方 案
为扎实开展基层组织建设年活动，全面完成《三年规划》提出的各项任务，以基层组织建设的优异成绩迎接党的十八大和省十次党代会召开，根据街道党工委、办事处部署要求，结合社区实际，制定如下实施方案。
一、总体要求和主要目标
（一）总体要求
社区基层党建工作根据部署，紧紧围绕“强组织、增活力、促发展”这一活动主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合社区实际，积极开展基层组织建设年活动。通过此项活动，使社区基层党支部推动科学发展、促进社区和谐、服务居民的能力进一步增强，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以创先争优、加强基层党组织的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（二）工作目标
1.党支部战斗力进一步提升。坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的工作目标，进一步巩固和加强基层党支部建设，整体提升党支部的战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、转化后进党支部。
2.党支部书记素质进一步提升。社区党总支书记是领导组
织开展党支部工作的第一责任人，其人格魅力、综合素质、业务能力及工作方法对党员、群众的凝聚力起着重要的作用。为此，社区将加强对党支部书记、支部委员的教育培训，提升他们的工作能力，增强他们的组织协调能力，发挥他们的模范表率作用。
3.党员队伍生机活力进一步提升。发展新党员是党的建设的重要组成部分，是一项严肃的政治工作。坚持成熟一名，发展一名，确保发展新党员的质量。同时，加强党员教育、管理，依托远程教育站点深化党性教育，保证党员队伍的纯洁性和先进性。
4.各党支部基础保障水平进一步提升。加强党建工作信息化建设，规范基层党组织基本信息台账，规范党费收缴和下拨党建活动经费的使用，做好党建工作基础保障工作。
5.基层党建制度化水平进一步提升。认真执行“三会一课”等党内组织生活规章制度。建立健全“五议五公开”等工作体制机制，基层党组织工作制度化水平不断提高。
三、工作任务
1.动员部署（2月下旬）
召开动员部署大会，由党总支书记进行动员部署，认真做好思想发动工作。广大党员要通过参加集中学习、个人自学等多种形式，认真学习上级有关文件精神。
2.调查摸底，了解情况（2012年2月—3月）。
社区对本支部工作情况进行自查。首先检查本支部贯彻执行街办党工委各项制度的情况；其次检查各党支部战斗堡垒作用是否充分发挥，针对党员作用发挥情况，深入党员、深入居民中开展调查研究，听取广大党员、居民的意见；其次在充分调研、自查的基础上，完成本支部自查报告并将书面材料报街办党工委。
3．深入实施、整改提升（2012年4月—10月）。按照巩固先进、提升一般、转化后进的要求，找准党支部存在的问题，明确改进提高的目标和措施，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实措施，统筹解决党组织建设面临的困难和问题，确保党组织在原有基础上都有新的提高。
4．总结验收（2012年11月—12月）。
建章立制，巩固提高，认真总结基层党组织建设年活动中的好经验、好做法。11月中旬，进行自查考评，并将活动总结、自查考评情况上报街办。
四、工作重点
1．提高党支部工作水平。坚持选优配强党支部书记，加强各支部书记的政治理论学习，提升支部领导班子思想道德水平和政治理论素养。加强对党支部工作的指导力度，指导党支部理清工作思路，健全工作制度，加强和改进支部工作薄弱环节，创新活动内容载体，做好党员思想政治工作，提高党支部创造力、凝聚力、战斗力。
2．完善党员群众服务中心“五务合一”工作。按照强化党务、规范居务、优化服务、拓展商务、协调事务“五务合一”的要求，进一步整合资源，建好用好社区党员群众服务中心，充分发挥基层党组织联系群众、服务群众、组织群众、宣传群众、致富群众的作用。
3．建好用好教育活动阵地。发挥党校的主阵地作用，拓展实践教育阵地，提高党校培训质量。大胆探索运用现代科学方法特别是信息网络技术，创新网上组织生活、在线学习等活动方式，充分利用基层党建工作信息系统，拓宽基层党建工作的领域和空间。
在完成上述重点任务的同时，统筹抓好其他各项基层党建工作。适应加强和创新社会管理的要求，提高社区党组织社会管理能力和服务群众能力。深化“五亮无比五创”活动，把建设年与“治庸问责”、“迎创推”活动、考核等中心工作紧密结合，推动创先争优活动深入开展。
五、组织保障
社区党支部要把基层组织建设年活动与创先争优活动结合起来，以创先争优活动为动力，在创先争优活动领导小组的领导下，以党总支书记为第一责任人，建立健全党委书记亲自抓、支部书记具体抓，一级抓一级、层层抓落实的责任体系，强化督查考评，确保学院基层组织建设年各项要求落到实处。各党支部和广大党员要积极行动起来，全面落实基层组织建设年的
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇4
为进一步加强和改进党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，实现“常规工作有创新，重点工作有突破，整体工作有特色”，全面推动基层党建工作再上新台阶，按照县委统一部署，经镇党委研究，决定在全镇各级党组织中开展基层组织建设年活动。现将活动有关工作方案制定如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和创先争优活动, 扎实推进全镇各级党组织和广大党员的先进性建设，着力解决基层组织建设工作中存在的突出问题，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、基层党建工作保障机制有新的进展、改善民生工作有新的成效，为全镇经济社会又好又快发展提供坚强有力的组织保证。
二、目标要求
通过开展基层组织建设年活动，进一步加强基层党组织建设、提高党员素质、永葆党员先进性、健全和落实党建工作机制；有重点地解决目前全镇基层党组织建设中存在的突出问题；优化组织设臵，扩大组织覆盖，创新活动方式，力争在强化基础、提高素质、示范带动、健全机制等方面取得突破；充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、保持稳定、促进和谐的作用，全面提高全镇各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使全镇基层组织建设基础工作更加扎实、常规工作得到提升、重点工作不断创新、难点工作有所突破，形成职责明确、运转协调、制度健全、保障有力的基层组织建设工作新格局。
三、方法步骤
按照镇党委的统一安排，基层组织建设年活动将分四个阶段进行：
（一）动员部署阶段（2012年2月13日至3月10日）。镇党委成立了基层组织建设年活动领导小组，并召开基层组织建设年活动动员大会，对开展基层组织建设年活动进行全面动员部署。镇党委各党支部要及时召开基层组织建设年活动动员会议，要结合实际对本党支部的基层组织建设年活动进行扎实安排部署。党组织主要负责人要亲自进行动员，明确开展基层组织建设年活动的指导思想、目标要求、工作任务、方法步骤，提高认识，统一思想，切实把思想和行动统一到基层组织建设年活动的各项工作中来。各党支部要认真研究制定基层组织建设年活动实施方案，并于2012年3月10日前报镇领导小组办公室。
（二）开展调研阶段（2012年3月10日至3月31日）。各党（总）支部要针对党组织作用发挥情况，党的路线、方针、政策的贯彻落实情况，深入开展调查研究，认真听取党员、干部、群众的意见和建议。在此基础上，召开专题会议，研究本各党支部在基层党组织建设中存在的困难和问题，提出解决问题的办法和措施。
（三）深入实施阶段（2012年4月16日—11月30日）。镇党委组织办具体负责各党支部基层组织建设年活动的具体实施。各党支部要积极探索新时期新阶段基层组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取有效措施，有步骤、有计划地抓好各项工作任务的落实，确保基层组织建设年活动取得实效。镇党委基层组织建设年活动领导小组将派出督查组，对各党支部开展活动的情况进行督促、检查、指导，促进各项措施的落实。
（四）总结验收阶段（2012年11月—12月31日）。各党支部要认真总结党的基层组织建设年活动中积累的好经验、好办法，并把成功做法和经验用制度的固定下来，形成长效机制。12月10日前，各支部要对开展党的基层组织建设年活动情况进行自查，并将自查报告报镇组织办。12月20日前，镇党委基层组织建设年活动领导小组要对各支部开展情况进行检查验收。
四、工作任务
（一）加强党组织班子建设，增强支部战斗力。
1、加强村级党员干部的培训。建立村级党员干部培训经费保障机制，为村级党员干部培训工作的顺利实施提供保障。建立健全分级培训责任制，按照分工负责、分级培训的要求，在认真实施上级“基层组织建设年”精神培训的基础上，结合实际情况，制订计划，积极探索整合培训资源的有效途径，采取定期培训、集中轮训、外出考察等，大规模培训村级党员干部。举办4次以上村党组织书记培训班、村委会主任培训班、村级党员干部培训班、实用技术人才培训班。
2、重视村级党组织队伍建设。以选好配强村党组织书记为重点，着力加强村级党组织班子建设，对作用发挥不好、群众意见较大的党员干部要及时进行必要的调整。加强驻村干部和大学生村干部的管理，强化责任意识，使其切实为村里的群众服务，为村里经济发展贡献力量。按照“一定三有”的要求，建立健全党员干部政策激励机制，保证村级党组织办公经费和党员干部的报酬待遇。
3、完善基层党内民主。建立健全村委会定期向党组织报告工作、村党组织定期向党员和村民代表通报工作，村“三委”联席会议等制度，形成“三委”统一协调、决策规范的工作机制，增强村级班子合力。积极推行“四议两公开一监督”制度，进一步完善村民会议、村民代表会议、党员议事会和“一事一议”民主决策机制。大力实施党务公开制度，不断拓宽党务公开渠道和内容，把大事小事公之于众，方便党员和群众监督，密切党群关系。
（二）抓好“五个好”党支部建设，提高整体水平。
1、签订党建工作目标责任书，齐抓共管。今年，镇党委制订了党建工作目标责任书，各村要围绕镇党委的目标责任制订村级党建工作目标责任书，并且公示上墙。镇党委将着重完善抓党建工作责任制定期议事机制，形成“书记带头抓、组织部门专项抓”的新局面，真正营造上下联动、齐抓共管的党建氛围。每月召开一次党委会专题研究党建工作，每月召开一次组织工作例会指导村级组织开展工作。
2、以“五个好”党支部的标准建设支部。按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、建设业绩好、群众反映好”的标准要求，抓好“五个好”村党支部创建工作，重点在优化领导班子结构、提高党员干部素质、实行民主管理上下功夫，进一步壮大经济实力、优化资源配臵、完善服务功能、发挥示范作用，增强村级班子整体合力，促进经济社会全面协调发展。今年，我镇创建5个以上“五个好”村党支部。
3、抓好后进组织整顿提升。镇党委将加强后进党组织班子建设，按照“一村一策，对症施治”的方法，逐村排查问题，对活动成效不明显或无成效的农村党支部进行批评、帮扶，帮其查摆存在问题，制定整改措施，选派得力干部驻村整顿，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，选准、配强党支部书记，逐步使各项工作走向正规化。
（三）做好发展党员工作，强化党员培训和管理。
1、壮大党员队伍。按照发展党员“十六字”方针，认真抓好发展党员工作，确保党员的素质和结构不断得到优化。发展党员实行公示制和票决制，确保发展党员的程序和素质符合有关规定和要求，重点抓好在生产工作第一线、高知识群体、农村优秀致富能手和青年、妇女中发展党员工作。每个党支部年内至少发展2名党员，示范村党支部年内至少发展3名党员。
2、提高党员素质。加强党员经常性教育，认真开展党员集中培训工作。全面落实镇党委集中组织学习、党员活动日、“三会一课”等制度，充分利用远程教育、电化教育等载体，扩大教育覆盖面，增强党员教育实效性。以提高党员“双带”能力为目标，扎实开展素质提升工程，不断加强对党员的思想政治、理想信念、法律法规等方面的教育，强化农村实用技术、创业技能等方面的培训，使党员在“双带”中提升素质，体现先进性。
3、严格党员管理。健全党的组织生活制度，加强对党员的管理和监督，认真落实“三会一课”制度和党内监督条例。健全和完善农村党员承诺制，每个党员年内要承诺为民办实事不少于2件，有能力的党员不少于3件，并在党务公开栏公开。镇党委组织办每半年检查一次落实情况。
（四）建好党组织活动阵地，增功能强服务。
1、加大建设力度。按照上级财政支持、村级财政配套的办法，抓好村级组织活动场所新建和改扩建工作。积极整合有关资源，筹措建设资金，统一规划，集中建设，并通过修建国旗台、花园、硬化地坪，进一步美化、绿化村级组织活动场所，提高村级活动场所建设水平。今年，结合上级村级组织活动场所建设项目，计划新建、重建、扩建和维修5个以上村级组织活动场所。
2、配好活动设施。积极协调，多方筹措资金，为已建成的活动室配齐配好办公设备，做到布臵规范，软硬件齐全，室内设施实现“五有”(有办公桌椅、有村级档案资料、有党员教育学习材料、有学习宣传园地、有电教设备)，做到“六上墙”（党组织设臵、党员队伍基本情况、村和村级配套组织基本情况、各项职责制度、经济发展规划和奋斗目标、青妇兵工作安排)。
3、发挥综合作用。进一步健全村级组织活动场所管理和使用制度，以村级组织活动场所为依托，不断完善功能，并通过组织开展党的工作、村民议事办事、党员群众技能培训等丰富多彩的活动，最大限度地发挥村级组织活动场所的作用，提高活动场所的综合利用率，把村级组织活动场所建设成为党员群众的教育管理中心、决策议事中心、技术培训中心、文化活动中心、便民服务中心，切实做到“一室多用”、“一室多能”，使之真正成为干部之家、党员之家和村民之家。
（五）扎实开展党建活动，广泛服务群众。
1、深入开展创先争优活动。大力推进学习型党组织建设，增强学习的主动性，提升党组织的战斗力；开展“双百夺旗争星”活动，争先进，树典型，使党组织和党员学有标杆、赶有目标，以创先争优推动工作；深入开展服务型党组织创建工作，动脑筋、想办法，结合各自工作实际，提高为群众、为企业服务的水平。要总结创先争优的做法和经验。每个党（总）支部至少建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、上级点评、群众评议和书记接访、成员走访、定期反馈等做法规范化、长效化。今年，在已有5个创先争优示范点的基础上，再成功打造3个示范点。
2、抓好“双培双带”工程。把更多青年农民致富能手培养成党员，把党员致富能手培养成村干部，提高党员、干部带头致富和带领群众共同富裕的能力。进一步深化主题，把以培养致富带头人为主拓展到培养各类建设人才，引导党员在发展的各个方面体现先进性；进一步丰富内容，健全培养和带动机制，全面提高基层党建工作整体水平；进一步完善机制，规范组织领导、措施方法、主要内容和目标任务；进一步创新方法，全面提高“培”的层次和质量，增强“带”的规模和效益。
3、做好农村党员干部远程教育工作。加强对现有27个远程教育接受站点的管理，建立健全维护和日常管理的长效机制，保证每个站点必修课收看每周4次以上，每次少于3个小时。利用远程教育站点学习党的方针及政策、致富信息、科学种植新技术等，使远程教育成为党员干部和群众的“免费大学”、“开放课堂”。促使“支部+远教+协会”的工作模式得到进一步深化和规范，并起到了良好的示范带动作用，为广大群众带来实实在在的好处。
四、保障措施
（一）加强组织领导。镇党委成立基层组织建设年活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责基层组织建设年活动的组织实施。各党（总）支部主要负责同志要高度重视基层组织建设年活动，切实履行职责，提供必要的人力、物力和财力保障，确保基层组织建设年活动顺利开展。各党（总）支部建立定期工作汇报制度，每月向镇党委组织办书面汇报一次活动开展的情况，并及时通报情况，研究部署工作。
（二）加强督促检查。镇党委基层组织建设年活动领导小组抽调专人组成督导检查组，对全镇基层组织建设年活动各项工作任务落实情况进行定期或不定期督查指导，帮助各党支部解决工作中存在的困难和问题，对领导重视不够、措施不力、工作滞后的各党支部及时进行通报。各各党支部要采取有力措施，加强经常性的督查和指导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，确保活动顺利开展。
（三）加强舆论宣传。镇党委组织办根据基层组织建设年的重点工作，制定具体的宣传方案，及时宣传推广各党支部在开展基层组织建设年活动中的好做法、好经验、好典型。镇党委开辟“基层组织建设年活动”专栏，切实加强对基层组织建设年活动的舆论宣传，营造良好的舆论氛围。
（四）开展表彰活动。为鼓励先进，鞭策后进，整体推进全镇基层组织建设工作，2012年底，镇党委基层组织建设年活动领导小组将根据检查验收结果并结合活动期间督导检查组的督促检查情况，对开展基层组织建设年活动情况进行评比，对成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰。
附件：县基层组织建设年领导小组组成人员名单
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇5
机关各股室：
今年是建国63周年，为认真贯彻落实全国、省、市、县政法工作相关会议精神，加强社会治安综合治理，深入开展平安建设，进一步推进平安创建深入开展，紧紧围绕县委中心工作，扎实开展综治与平安建设，为我县“统筹推进两个加快，奋力开创三台科学发展新局面”营造良好的社会治安环境。根据《社会治安综合治理委员会关于开展综治与平安建设宣传月活动的通知》要求，结合工作实际，特制定我局2012年综治与平安建设宣传月活动方案。
一、活动时间
2012年3月，活动时间为1个月。
二、活动内容
一是广泛宣传全国、省、市、县政法工作会议“关于加强社会治安综合治理，深入开展平安建设”的重要部署。二是宣传恢复重建中综治、维稳、平安建设中涌现的先进典型。三是大力弘扬伟大的抗震救灾精神，宣传围绕我县社会稳定大局，以及全县各级、各部门在维护社会治安稳定、平安建设中取得的工作成效。四是大力宣传综治各项专门工作内容及目标要-1-
求。努力通过声势浩大的综治集中宣传月活动的开展，营造人人思平安，人人谋平安，人人创平安的良好社会氛围。
三、宣传形式
开展群众喜闻乐见的形式进行宣传，利用机关干部学习会进行全方位综治平安建设宣传，提高全体干部职工对综治与平安建设活动的认识，发动机关干部职工广泛参与综治与平安建设活动。
四、工作要求
一是机关各股室要高度重视今年的综治与平安建设宣传月活动，广泛参与综治平安建设宣传月活动。二是加强宣传月活动的宣传，创新宣传形式，把开展宣传月活动的宣传形式、宣传内容和宣传效果有机结合。三是要认真组织好“全省综治与平安建设集中宣传日”活动，积极配合辖区搞好综治与平安建设宣传活动，营造强大声势，增强宣传实效。四是要在宣传月活动结束后，总结宣传月活动取得的成效，并及时上报。
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇6
宣传月活动实施方案
为全面贯彻落实省、市、区开展综治和平安建设的有关工作部署,结合连区综治办„2011‟116号文件要求，进一步调动和激发全区各员工参与综治和平安建设工作的积极性和创造性，打造良好的校园及周边环境，为我区经济持续稳定快速发展提供平安、和谐的社会环境做出贡献，经研究，按照区统一部署于3月份在全区教育系统组织开展综治和平安建设宣传月活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实省、市、区关于深入推进平安建设工作部署，紧紧围绕全区沿海开发工作大局，以团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主旋律，最大限度地动员广大师生员工参与综治和平安建设工作，提高师生员工对平安连云建设的知晓率、参与率和满意率，为推动全区政法综治工作发展和经济社会又好又快发展提供精神动力、思想保证和舆论支持。
二、宣传重点
1.突出宣传综治和平安建设的重大现实意义。社会治安综合治理和平安建设是构建社会主义和谐社会的重要内容，是加快我区沿海开发、实现“全面跨越、后发先至”的重要保障。各校要大力宣传综治和平安建设与经济跨越发展的关系、与提高执政能力的关系、与公众切身利益的关系、与构建和谐社会的关系，使广大师生员工充分认识到平安建设是学习贯彻党的各项路线、方针、政策的具体实践，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础工程，是维护广大人 1
民群众根本利益、密切党群干群关系的实事工程，是构建和谐社会的客观需要，是为民办事的民心工程。
2．突出宣传综治和平安建设工作责任制落实情况。大力宣传各级党委、政府、区教育局等成员单位落实综治和平安建设领导责任制、部门责任制和单位责任制的情况；宣传各级党政领导认真履行“保一方平安”的政治责任，认真履职，不断提高驾驭社会治安大局的能力，加强对综治和平安建设领导的措施和成效；宣传各级综治委成员单位、各中小学校在积极落实责任齐抓共管，积极参与综治和平安建设工作，维护社会和谐稳定的措施和成效。
3．突出宣传综治和平安建设工作进展情况。要大力宣传近年来省、市、区关于综治和平安建设工作的重要决策、部署；重点宣传我区在深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法“三项重点”工作以及加强综治基层基础工作等方面的经验做法、取得的成绩；特别是要宣传今年以来，各地各部门紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，积极开展社会治安重点地区排查整治、大防控体系建设、大调解机制建设、社会稳定风险评估、维护校园安全稳定、“双联双优”平安结对共建、基层系列平安创建、综治基层组织规范化建设等重点工作所取得的新举措、新经验、新成效，要广泛宣传基层干部和群众积极参与创建活动、开展群防群治的工作情况。
4．突出宣传治安防范知识和整治成果。要从进一步提高公众治安防范意识、自我防范能力出发，宣传防盗、防火、防治安灾害事故等各类与学校师生员工日常生活密切相关的治安防范知识；要如实加大对社会治安重点地区排查整治、扫黑除恶、打击“两抢一盗”、打击传销等事关民生专
项行动成果的宣传，震慑犯罪，鼓舞士气，切实增强广大师生的安全感、满意度。
5．突出宣传各类先进典型。要加大对综治和平安建设工作中的先进集体和先进个人的宣传力度，宣传积极投身综治和平安建设的普通群众和见义勇为先进典型，特别是要宣传为校园安全稳定作出贡献的身边的先进人物先进事例，激发广大师生员工同违法犯罪作斗争的积极性，弘扬正气，鼓舞士气，放大先进典型的示范效应。
三、宣传形式
各单位要创新宣传方式，进一步丰富拓展综治和平安建设宣传平台，将传统方法与现代技术有效结合，将广泛宣传与宣传阵地建设有机结合，形成全方位、多层面、立体式宣传格局，积极营造有利于全区综治和平安建设创新发展的良好社会环境。
1．充分发挥舆论宣传主渠道功能。各校要积极向报纸、广播、电视等主流新闻媒体投稿，力争做到广播有声、电视有影、报纸有文。
2．加大校园和社会面宣传力度。各校要充分利用好标语、广告牌、横条幅、广场演出等传统宣传工具和手段开展立体式的宣传。一方面要结合校园面街墙面、校园内部的宣传橱窗、墙报、法制宣传栏等制作、刊登平安法治建设标语及相关专题内容；另一方面要积极组织开展报告会、研讨会、文艺演出、主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、演讲比赛、征文活动等多种师生员工喜闻乐见的宣传教育活动，全面提升师生对综治和平安建设工作的知晓率。
3．扎实开展学法送法活动。各校要结合综治和平安建设宣传内容和要求，开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的专题宣传教育活动，增强法制宣传的实效性和针对性，大力提高广大师生员工学法用法的主动性和积极性。
四、目标任务
宣传月内各校要完成如下宣传工作任务：
１.至少要向市级及以上广播、电视、报刊、相关网站等宣传媒体上投送一篇宣传稿件，并在将新闻稿加盖公章后寄新闻单位。
２.在校园内醒目处或临街路段至少要悬挂一条宣传综治和平安创建的标语，学校至少要出一期创建宣传专栏或宣传图板，每个班级要至少出一期宣传板报；
３.在校园内或社会上举办一次有一定影响的宣传活动。
五、工作要求
1.加强领导，明确职责，扎实组织好宣传月活动。各校要认真组织开展好此项工作，加强领导，做好分工，明确职责，严格按照区局方案和目标任务要求，制定符合校情有自身特色的活动方案，认真组织实施，确保人员到位、工作到位、投入到位，充分发挥好各自作用，扎实有效完成本单位在宣传月工作中应承担的各项任务。
2.形式多样，注重实效，积极探索，努力创新。各校在工作中要按照各级领导部门要求，结合校情、社情，强化综治和平安创建宣传工作的形式和方法，使宣传贴近师生并为师生所喜闻乐见。同时要发挥学校自身优势，做好小手牵大手活动，辐射家庭，辐射社会，有条件的学校要走向街头、走向社区，组织开展贴近群众，贴近生活并为群众喜闻乐见的宣传活动。活动中要注重运用现代化传媒手段开展宣传，注重利用身边的典型案例开展宣传，努力提高宣传工作的针
对性和实效性。
3.加强和相关职能部门联系，努力形成立体式、全方位的宣传态势。各校在活动中要积极主动和综治、公安、司法、文化等部门密切配合，形成宣传合力；要强化检查督导力度，有效组织开展宣传活动；要严格宣传纪律，坚决杜绝炒作渲染、激化矛盾、诱发不稳定因素的报道，切实把握舆论导向，确保宣传活动健康有序开展。
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇7
2012年9月1 0日是全国第二十八个教师节，为使广大教职工过一个祥和而有意义的节日，本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，制定本方案：
一、活动主题：浓浓尊师意，款款师生情
二、活动目的：在第二十八个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十八个教师节明确爱心与责任，在原有的基础上再接再厉，勇攀高峰。
三、活动过程：
1、周一国旗下讲话，倡导学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统。（一句真诚的祝福、问候，一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为等。在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。）
2、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等形式在校园内营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围，并全面展示学校特色教育和发展中的突出成绩。
3、开展“我心中的好老师”为主题的征文活动。9月10前：每个年级选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。
4、9月7号，举办2012—2013学年师徒结对仪式，下午4:00，地点：多功能教室。
5、全体教师家访活动。每两个老师一组在第三周内抽空走访两个学生家庭。
6、热爱工作、爱生活、爱家人。让广大教职员工更深切感受学校这个大家庭和谐融洽的氛围，让新教师更快的融入集体，加深新老教师彼此的了解和友谊。
古城镇中心小学
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇8
关于扎实开展2012年基层组织建设
年活动的实施意见
各基层党委，市委各部办委局、市级国家机关各工作部门党组织，各人民团体党组织：
中央确定，2012年为基层组织建设年。根据按照《关于扎实开展基层组织建设年活动的实施意见》（×党建办发„2012‟×号）文件要求，以及全×基层组织建设年会议有关精神，结合我×实际，现提出如下实施意见。
一、指导思想和目标要求
（一）指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，以贯彻落实省第× ×次党代会、州第×次党代会和县第×次党代会精神为主线，紧紧围绕“加快发展，提速转型，推动跨越”的总基调，围绕深化拓展创先争优活动加强基层组织建设。以落实“八大活动”为重点，大力实施抓基层打基础工程，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
（二）总体目标
开展活动主要实现六个目标：一是进一步提升基层党组织战斗力。抓好“五好”党组织创建活动，党组织覆盖面进一步扩大，转化一批后进党组织，提升一批一般党组织，巩固扩大一批先进党组织。二是进一步提升基层党组织书记素质。执行好“书记抓、抓书记”责任制，多渠道选优配强党组织负责人，选任渠道不断拓宽，教育培训得到加强，党组织书记抓党建作用充分发挥。三是进一步提升党员队伍生机活力。党员教育培训和管理服务得到加强，发展党员质量得到提高，党内激励关怀帮扶机制逐步完善，学习型党组织建设深入推进，党员党性观念意识逐步增强。四是进一步提升基层基础保障水平。加强基层党务工作队伍建设，党务工作力量不断壮大，活动场所建设、干部工作报酬、党建运转经费投入力度进一步加大，深入推进基层党建工作信息化。五是进一步提升基层党建制度化水平。现有党内组织生活规章制度认真执行，新兴领域党建制度初步形成，基层基层党组织工作规范化、活动经常化、决策科学化水平不断提高。六是进一步提升党建扶贫帮扶发展水平。健全党员联系服务群众机制，党建扶贫和党员干部联系基层服务工作得到加强，各级便民利民“一站式”服务正常开展。
（三）总体要求
围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，认真贯彻省第××次党代会、州第×次党代会和县第×次党代会精神精神，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，努力把党的十七大以来提出的基层党建各项任务落到实处。以落实“八大活动”为重点任务，大力实施抓基层打基础加强基层组织工程，为实现全市经济社会又好又快、更好更快发展提供坚强的组织保证。
二、重点任务
按照中央、全省基层组织建设年视频会议要求，坚持把加强基层组织贯穿活动全过程，以抓好“八大任务”为重点，确保基层组织建设年活动取得实效。
（一）党建示范建设。
1、探索实施“党建示范带动工程”。坚持“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”工作原则，积极开展“党建示范点”、“党员创业带富”和“一户一技能”工程，探索建立一批“党建示范点”，培养一批“党员创业致富示范户”、“一户一技能示范户”和“远程教育示范户”。机关党委至少培育10个以上“党建示范点”，各乡镇党委至少培育2个以上“党建示范村”、50户以上“党员创业带富”示范户、100户以上“远程教育示范户”。通过建立、培养示范点和示范户，实现示范带动，促进产业发展，农民增收。
2、推行党组织和党员“挂牌上岗作表率”活动。深入开展创先争优活动，探索开展党组织和党员“挂牌上岗作表率”活动。全县各基层党委（党总支、党支部、党小组）在固定的办公场所外统一悬挂党组织标识牌，各级党组织在开展党员活动、支部联建、党内关怀工程等活动时，主动亮明党组织和党员身份。通过挂牌亮身份作表率，促进基层党组织和党员自觉创先争优，积极发挥先锋模范作用。
（二）村级党建发展。
3、全面落实村级组织运行经费和村干部工作保障激励机制。建立健全村级组织运行经费的监督检查机制，确保村级组织运行经费按照小村15000元/年，中村20000元/年，大村25000元/年的标准落实到位并规范使用。完善在任村 干部工作报酬增长机制，2012年起，村三大员每人月报酬达到1000元以上，并且以后每年按每月增加100元以上标准酌情递增。
4、及时建立健全在任村干部工作业绩考核评价机制，组织开展村干部工作业绩综合考评，量化管理，奖优罚劣，半年兑现一次绩效工资报酬，年终根据上下半年工作业绩情况兑现村党组织书记和村主任一次性业绩奖励。
5、建立全县村“八大组织”干部档案库。建立健全全县第一届村级组织成立以来“八大组织”干部电子数据库、一人一册档案，形成系统管理目录，实现村级主要干部档案信息化。为落实离任村干补贴、健全村干风险、养老保险、合作医疗机制以及选好配强村组干部提供科学参考依据。
6、开展党员干部“创业带富”技能培训。结合全×工业化发展、农村脱贫致富工作方案，积极整合资源，组织开展农村党员干部“创业带富”技能培训，完成5000名村组干部培训任务。
7、探索实施村级组织规范化建设。进一步建立健全村（居）“八大组织”，抓好村（居）“两委”以外“六大组织”的换届工作，选好配强“八大组织”班子。制定出台《村级组织规范化管理办法》，强化相关职能单位部门职责，督促发挥好各职能单位部门管理指导村级“九大组织”的职能作 用，不断规范村级基层组织的管理和服务。
8、是开展村干部规范化管理工作。制定出台《村干部规范化管理办法》，规范村干部人事管理，建立在职村干部档案库，实行一人一档，动态管理；规范村级财务管理，坚持村财乡镇代管用制度；建立村干部监督约束机制，实行财务审计、村主要干部离任审计等制度，及时调整、处臵不合格村干部；建立村干部报酬与绩效挂钩机制，推行村干部绩效跟踪管理，对村干实行工作目标量化管理，将工作业绩与工作报酬挂钩，严格考评，兑现奖惩。
（三）推进党建信息化。
9、实施“网上党建”试点工作。借助网络信息传播技术和数据库管理技术，探索实施形式多样的“网络党建”试点工作。利用丹寨县远程教育网平台，增设党建理论、党建工作建议意见、党建论坛以及党建信息管理等板块，建立基层党建QQ群、全县党建手机信息系统等，定期向党员发布党的方针政策、党建信息和有关文件精神，构建党建工作新方式，逐步实现“工作安排在网上，工作点评、通报在网上”，达到“网上党建”办公自动化。
（四）非公经济领域党建。
10、大力做好非公企业党组织设臵工作。做好产业园区党组织建设工作，探索建立非公企业党委，加强非公企业党 组织党建工作指导，做好非公企业党组织建立健全工作，实现园区党的基层组织和党的工作全覆盖。
11、抓好园区基层党组织建设。加强产业园区党员队伍建设，选好配强党组织书记和党务干部，推行产业园区党务公开、政务公开，建立产业园区党建工作制度体系。探索将非公企业党建工作经费列入财政预算，逐步建立健全非公企业党建经费保障机制。
（五）强化社区党建工作。
12、进一步解决社区“四有”（有组织、有场所、有人才、有经费）问题。贯彻落实《社区组织法》，进一步建立健全社区“八大组织”，明确工作职责，配齐社区党支部领导班子，配强社区党支部书记。探索采取场所租赁、驻区单位无偿划转等多种渠道，解决场所问题，力争使100%以上的社区组织实现有自主产权工作用房、面积达到200平方米以上的目标。参照村级组织管理制定相关的政策，明确把财政投入作为解决社区基层组织活动经费的来源，进一步提高社区干部报酬和社区工作运转经费。
（六）加大党建激励工作力度。
13、落实基层党建目标管理创先争优激励工作。年初，结合上党建工作目标管理和创先争优工作要求，及时对在开展基层党建、党建扶贫、信息调研、远程教育等工作表 现突出的一批先进和优秀基层党组织、先进个人进行通报奖励；利用“七〃一”开展建党××周年大纪念期间，适时对创先争优的一批基层党组织、优秀党务工作者、优秀党员、优秀党员致富能人等进行表扬奖励，切实在全县各基层党组织和广大党员干部群众中营造创先进、争优秀的良好氛围。
（七）抓好党建扶贫挂帮工作。
14、全面向基层选派“第一书记”和“党建督导员”等工作。结合开展全县党建扶贫工作，全面开展向基层选派“第一书记”和“党建指导员”工作。从机关事业单位选派××名政治强、业务精、有培养前途的优秀中青年党员干部和基层党建工作经验丰富的退二线乡科级党员领导干部，到××个一类贫困村挂任“第一书记”、××个重点村挂任“党建扶贫队员”、×个社区挂任“党建督导员”、××个企业挂任“党建联络员”，推动全县挂帮扶贫进程。
（八）注重党建创新创智。
15、深入实施党员“五子”活动。积极组织、领导和引导广大党员开展提一条发展“金点子”、传一门致富“好法子”、帮一户群众“结对子”、建一个基地“做样子”和做一名争优“好份子”的党员“五子”活动。
16、全面推进“党员活动日”工作。在全县各基层党组织全面推进“党员活动日”工作。党员活动日每月开展一次，重点围绕全县党建工作任务、党员教育管理的工作重点、上级党委政府的中心工作和各基层党组织工作实际情况进行，组织全体党员参加活动。
三、方法步骤
基层组织建设年活动要坚持“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”，原则上按以下四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（2012年2月）
各基层党委召开动员部署大会，由党委主要负责同志进行动员部署，认真做好思想发动工作。各级党组织召开贯彻落实会议，认真抓好安排部署工作。广大党员要通过参加集中学习、听取专题辅导、个人自学等多种形式，认真学习党的十七届六中全会、全国组织部长会议、省委十届十二次全会、全省组织部长会议、全州组织部长会议关于党建工作的新论述、新部署、新要求，检查在贯彻落实中存在的问题和不足，明确努力方向。2月底前，各基层党委要将本级活动实施方案、阶段工作总结等材料报市委领导小组办公室。
（二）调查研究阶段（2012年3月）
各党委要按照基层组织建设年的有关要求，针对基层党组织和党员作用发挥情况，深入基层、深入党员、深入群众中开展调查研究，听取基层党组织和广大党员、群众的意见和建议，研究提出有针对性的工作措施和办法。各单位各部门党委（党组）要在调查研究的基础上，召开一次党委（党组）专题会议，研究本地区本部门基层党的建设工作中存在的困难和问题，提出切实有效的工作措施。上级党组织要对作用发挥不够好的下级党组织进行排查，掌握底数，并根据不同情况，研究提出有针对性的帮助措施。3月底前，各基层党委要将本级调研阶段工作方案、党组织分类定级及帮促措施、调研阶段工作总结等材料报市委领导小组办公室。
（三）深入实施阶段（2012年4月-10月）各级基层组织建设年活动领导小组及其办公室要在党委（党组）的领导下，根据本级基层组织建设年活动实施方案的要求，积极探索新阶段基层党组织建设的新思路、新方法，进一步建立健全各项工作制度，明确责任分工，采取切实措施，有步骤、有计划地抓好“八大任务”活的落实，统筹解决基层党的建设面临的困难和问题，确保基层组织建设年活动取得实效。上级党组织要对开展活动不够好的下级党组织进行跟踪督导，采取措施有效地帮助治理整顿，确保每个党组织开展的活动都取得实效。各级党组织要组织党员、群众开展对基层组织建设年的公认度和满意度测评活动。市活动领导小 组办公室每月采取派出督导组明察暗访、电话抽查等方式，加强督促指导通报，促使各项工作任务落实。10月底前，各基层党委要将本级深入实施阶段工作方案、群众对活动的满意度测评情况小结、深入实施阶段工作情况报告等材料报市委领导小组办公室。
（四）总结验收阶段（2012年11月-12月）各级党组织要认真总结基层组织建设年活动中的好经验、好做法，探索建立简便易行、务实有效的工作机制。11月上中旬，各基层党委要将活动总结上报市委党的建设工作领导小组办公室。11月下旬，市委党建办对各乡（镇）各部门开展活动情况进行检查验收。
四、保障措施
为开展好基层组织建设年活动，实施好“八大任务”，切实提高我市基层党建工作科学化水平，各乡（镇）各部门要认真落实基层党建工作目标责任制，加强领导、落实责任、创造条件、强化措施，把基层满意、党员满意、群众满意作为评判标准，把基层组织建设年办成全党全社会满意工程。
（一）组织领导
全市基层组织建设年活动由市委统一领导，基层组织建设年活动领导小组具体组织实施。各级党委（党组）及党委（党组）书记务必高度重视基层组织建设年活动，切实履行职责，优化配臵本级基层组织建设年活动领导小组办公室的力量，提供必要的人力、物力和财力保障，确保基层组织建设年活动顺利开展。各级基层组织建设年活动领导小组要建立定期工作汇报制度，及时查找整改存在问题，及时通报情况，及时研究部署和落实工作任务。各级基层组织建设年活动领导小组成员单位要结合自身工作实际，认真履行各自职责，加强协作，形成齐抓共管的良好工作格局。
（二）督促检查
市委基层组织建设年活动领导小组办公室要成立党建工作督导组、组织党建工作督导员队伍，定期或不定期对全市基层组织建设年活动进行督查。各乡（镇）各部门要相应采取有力督导帮促措施，加强经常性督查和指导，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，提出指导意见，对工作不力的个别单位和部门及时进行通报，督促检查的情况将作为评先选优的重要依据之一。
（三）新闻宣传
市委活动办、各基层党委要根据工作任务，结合工作实际，制定具体的宣传方案，及时宣传推广各地在开展基层组织建设年活动中的好做法、好经验。要组织专 家、学者和基层党务工作者举办基层党建工作论坛、研讨会等，深入研讨基层党建工作理念、探讨推进基层党建工作改革创新的办法。市、县、乡各级新闻媒体要开辟“基层组织建设年”专栏，切实加强对基层组织建设年活动的舆论宣传，营造良好氛围。
（四）考核评比
为鼓励先进，鞭策后进，进一步深化和推进全市党的组织先进性建设工作，2013年初，将根据检查验收结果和活动期间督导组的督促检查情况，结合党建工作考核，一并对各基层党组织开展基层组织建设年活动的情况进行评比，对创先争优成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰。各基层党委也要对本地本部门开展基层组织建设年活动过程中成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰，树立一批创先争优典型。
中共××市委党的建设工作领导小组办公室
2012年2月 日
主题词：基层组织建设年
实施意见
中共××市委党的建设工作领导小组办公室 2012 年2 月 日印发
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇9
开展活动的方案
一、指导思想：
时值中华人民共和国63华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据《新房乡中心学校关于2012年中秋、国庆节活动安排的通知》文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组：
组长：校长
副组长：教导主任
组员：全体教师
三、活动目的：
以建国63周年国庆节和“喜迎十八大”为契机，结合改革开放34周年，以少先队活动为主要载体，以我校实践活动为主要对象，对我校全体学生进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升学生的国家意识和爱国情怀。
四、活动主题：“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大”。
五、活动措施安排：
1．“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大”为主题组织升国旗（全体学生带上红领巾）； 2．“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大”为主题的黑板报比赛(组织评比)；
3．1-6年级以中秋节为契机开展传统节日经典诵读暨师生诗词创作活动（进行评比）； 4．演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
六、活动图片：
黄家屯小学
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇10
为进一步落实县教育局的关于加强安全生产工作的文件精神，在我校营造“科学发展，安全发展”舆论环境，促进我校安全生产状况持续稳定发展，根据县教育局印发的《关于加强市教育局2012年安全生产月活动方案的通知》的通知要求，结合我校实际，制定本方案。
一、总的要求
以“科学发展观、安全发展”理念为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以宣传贯彻各级安全生产会议和文件精神为主要内容，扎实开展2012年我校“安全生产月”活动，进一步加强学校安全教育与管理，牢固树立科学发展、安全发展理念，消除隐患，全面落实安全生产各项工作，努力构建平安校园。
二、活动主题
科学发展、安全发展。
三、活动时间
2012年6月1日至30日
四、组织领导 活动领导小组： 组长：裴善林
副组长：施开宏 戴建新
王 华
成员：愈德华
尹方林 王训祥
储祥生
齐业菊
蒋祥水
戚义文
苏泽胜
邓兴锋
葛祥三
领导小组下设办公室，由葛祥三负责具体办公
五、活动安排
（一）宣传活动周（6月1日至10日）
1、结合县局方案制定“学校安全生产月”活动方案，并组织实施。
2、大力宣传，利用国旗下讲话、宣传栏、悬挂宣传标语等形式进行宣传。
（二）安全教育周（6月11日至17日）
1、学校广泛宣传“科学发展、安全发展”的理念，向师生、群众灌输安全生产法律法规和事故防范知识。
2、在学校醒目处办一期以防暴力侵害、防震防灾、防拥挤踩踏、防雷、防电、防水、防交通事故等为主要内容的安全教育专栏，营造浓厚的校园安全文化氛围。
3、组织开展好“防溺水”主题宣传教育活动，各班要根据实际，切实上好一节高质量的安全教育课。
4、开展安全知识讲座。
5、开展安全知识竞赛活动。
（三）安全生产隐患排查演练周（6月18日至24日）
1、全面排查一次安全事故隐患。学校要在安全生产月期间，组织开展一次安全事故隐患大排查活动，发现隐患，及时整改。
2、开展安全演练活动。组织开展一次火灾应急救援演练，提高师生应急处置能力和对火灾事故等的防范能力。
3、学校组织一次安全大家访活动，时刻提醒家长注意孩子的安全问题。
（四）安全生产总结周（6月25日至28日）收集好图片资料，写好总结归档。
六、活动要求
1、精心组织。学校务必以对师生生命安全高度负责的精神，把“安全生产月”活动作为继续深化“安全生产年”活动的重要内容和主要举措，建立健全责任体系，组织机构、人员、经费落实到位。
2、广泛宣传。学校要充分运用各种宣传阵地，采取悬挂安全生产横幅，张贴标语和主题宣传画，设置宣传专栏、黑板报等多种形式，广泛宣传法律法规、规章制度以及生活安全常识，营造浓厚的“安全生产月”活动氛围，进一步强化师生安全意识，提高安全防范能力。
3、讲求实效。学校要突出“安全发展”这条主线，落实学校安全责任制，进一步完善安全管理制度，加强安全应急管理，建立学校安全管理长效机制。
4、做好活动信息报送和总结工作。
张山沃小学2012年师德建设年活动实施方案 篇11
2012年春季运动会活动方案
一、活动口号：阳光、快乐、健康
二、活动目的：为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我乐至百威英博希望小学学生健康、活泼的形象。
三、活动时间： 2012年4月20日上午8:20-11:40下午13:00-16:10
四、活动地点： 新团小学校园内
五、参加对象：新团小学全体师生
六、组织领导及分工：
1、领导小组：
组长：颜波（学校校长）
副组长：王利民（安全后勤副校长）
赵天久（教导副主任）
甘霖（少先队辅导员）
刘司平（工会主席）
成员：全体班主任和科任教师
2、具体分工
颜波：担任总指挥，对本次运动方案进行审核。
王利民：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
赵天久：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。甘霖：配合赵主任做好运动会的筹备工作，各项活动成绩记录及统计。吴明环：活动准备，维护安全秩序，比赛用体育器材。
刘海：做好活动的照相摄像，维护活动秩序。运动会裁判员：杨国富、刘司平、雷俊良、罗祖惠、陈虹芝、童春林、吴朝金、吴成彬、王太菊、唐沛文、吴明环、甘霖。（具体按排见附表）
各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、比赛项目：
1、低年级段:（一、二年级）
个人项目 ：50米往返跑，1分钟跳短绳，立定跳远，2分钟踢毽子，2分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、跳短绳迎面接力。
2、中年级段:（三、四年级）
个人项目：50米往返跑，立定跳远，2分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球比赛，2分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段:（五、六年级）
个人项目：50米往返跑，立定跳远，3分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，2分钟踢毽子，乒乓球比赛，2分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛、沙包掷准、纸衣迎面接力、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明：
个人项目：
（1）立定跳远(个人项目)
比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（2）1分钟跳短绳（个人项目）
比赛办法：1分钟内跳的多少决定前三名。
奖励办法：按照比赛成绩各给予3、2、1张奖票。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（3）沙包掷远（个人项目）
比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出（沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规），每人投三次，取成绩最好的一次。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（4）踢毽子（个人项目）
比赛办法：2分钟内计算所踢总数，在规定时间内，毽子落地可以捡起继续比赛，最终以数量多少决定名次。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（5）夹弹珠（个人项目）
比赛办法：分设两张桌子，相距5米，一桌碗里放50粒弹珠，用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（6）象棋比赛（个人项目）
比赛办法：实行3局2胜淘汰制，胜一局记一分，最后按分数取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（7）乒乓球比赛（个人项目）
比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（8）原地拍篮球（个人项目）
比赛办法：参赛者单手在原地拍篮球，时间为2分钟，按个数多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
（9）50米往返跑（个人项目）
比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。
奖励办法：按照比赛成绩前三各奖励3、2、1张奖票。
集体项目：
（1）沙包掷准（集体项目）
参赛人数：每班4名同学（2男2女）
比赛办法：将一个正方形分成9个小正方形，小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，每人投3次，累计该队总分，以得分多少排定名次。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（2）纸衣迎面接力（集体项目）
比赛人数：每班6名同学（3男3女）
比赛办法：将一张A4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（3）跳短绳迎面接力（集体项目）
参赛人数：每班4名同学（2男2女）
比赛方法：在奔跑中完成跳短绳，跑到对面将短绳交给自己的同伴，如此一次进行，每人跑跳一次，最先完成的队伍获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（4）袋鼠夹球跳（集体项目）
参赛人数：每班4名同学(2男2女)
比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（5）原地跳长绳（集体项目）
参赛人数：每班8名同学(男女不限)
比赛办法：两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳，2分钟内跳的多少决定名次。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（6）拔河比赛（集体项目）
参赛人数：每队人数为10名，另选指挥员一名。（在同一组中，低年级人数要多选2名）
比赛办法：听从裁判指挥按时到场，按指定位置整好队，比赛进行中，不准加人，比赛定为三局两胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
（7）两人三足（集体项目）
参赛人数：每班8名学生（男女不限）
比赛方法：将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。
积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。
九、录取名次与奖励办法
1、单项比赛：各组单项录取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立三个活动组织奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖券三二一张；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状和奖品。
十、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到赵天久老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
8．学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
十一、报名办法
本着全面参与的原则，每班每人可参加1-3个单项比赛，可以兼报集体项目的比赛。
十二、运动会程序：
（一）升国旗、奏国歌。
（二）校长致开幕词。
（三）裁判员代表讲话。
（四）运动员代表讲话。
（五）运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
（六）各班组织学生参加比赛。
（七）闭幕式及发奖仪式。
2011