爱尔兰共和国简介

2024-07-23

爱尔兰共和国简介（共11篇）

爱尔兰共和国简介篇1

共和国杰出剪纸艺术家简介

衣培娟女1956年出生于山东省栖霞市,现为国家非物质文化遗产烟台剪纸传承人、中华文化促进会剪纸委员会会员、中华人民共和国日史编辑委员会诗书画院理事、山东省剪纸研究协会副秘书长、烟台市剪纸协会理事、烟台市民间艺术家协会理事、栖霞市剪纸协会主席。

她七岁跟随母亲学习剪纸，作品特点：构图新颖生动，线条委婉流畅，毛刺均匀精细，造型美观大方，浑厚中有细腻，纤巧里现淳朴。作品不仅受到国内人们的喜爱,也受到美国、英国、法国、德国、澳大利亚、加拿大、日本、智利、韩国等20多个国家友人的赞誉。迄今为止，已有2000余幅作品销往国外，200余幅作品参加国家和省、市展览众多作品获奖并出版发行。中央电视台和省市级媒体多次报道，个人剪纸艺术被编入《栖霞史志》。

1996年在黑龙江举办的中国旅游剪纸优秀作品展览中作品《动物聚子》荣获银奖，并出版发

行；

2005年在武汉举办的“2005中国剪纸艺术节”中作品《盆菊》荣获铜奖并出版发行； 2006年

一、应邀参加烟台举办的“中国旅游博览会”作剪纸展演；

二、作品《飞天》被中国民间艺术通鉴编印出版发行；

2007年在武汉举办的第二届国际剪纸艺术博览会剪纸大赛中作品《喜鹊登梅》荣获铜奖并出版发行；

2008年被山东省非物质文化遗产保护中心入选参加山东省非物质文化遗产展演活动； 2009年在山东省举办的“庆祝新中国成立60周年”书画摄影剪纸展览中作品《欢度国庆》

荣获银奖；

2010年

一、在北京举办的“星光杯”全国艺术名家书画剪纸大赛中作品《苹果飘香》荣获金

奖‘

二、在烟台市举办的第五届中国民间工艺品博览会上作品《凤凰戏牡丹》荣获银奖；

三、在中国迎上海世博会书画剪纸展览中作品《热烈欢庆中国上海世博盛会》在十几个国家巡展后再在博览会展出荣获银奖出版发行，并授予“共和国杰出剪纸艺术家最高荣誉称号”；

2011年

一、在烟台举办的中国第六届民间工艺品博览会上作品《喜庆》荣获金奖；

二、被北京夕阳红文化发展中心评为“全国最具影响力艺术创作之星”荣誉称号； 2012年在烟台举办的中国第七届民间工艺博览会上作品《红梅迎春》荣获金奖； 2013年在烟台举办的中国第八届民间艺术博览会上作品《锦绣前程》荣获金奖；在威海举办的中国易居节剪纸展览作品“扇子面”荣获金奖。

爱尔兰共和国简介篇2

“这个地方有很多职业接人的人, 等候是他们的工作中最主要的部分, 对他们来说, 等候渐渐失去了制造心理焦虑的力量。与此同时, 从另一些人的脸上, 我们看到, 等候已经濒于崩溃。有时候, 你要等的人永远都不会出现……”

“看到这些等候的面孔的时候, 北京的喧嚣和尘土立刻扑面而来。在国外的时候那么想念北京, 每次一回到北京机场, 看到机场的人的面孔, 被夹杂在等候人群中的黑车司机一阵追杀, 又恨不得立刻离开了……”

“行李很重, 皮箱超重10斤。我的父母帮我打开来重新整理, 我看着他们忙忙碌碌, 欣欣然跑去厕所吸了一支香烟, 然后不急不缓地走向安检。安检官示意我打开行李箱, 里面的四瓶子泡菜赫然出现……”

“在那样的地下层, 除了孤独的吸烟室和男女厕所, 其他一无所有……”

“航空广播在播报, 因为天气的原因飞机会晚点, 我不知道这意味着什么, 可能是上天不让我离开还是想让我在这个城市再做流连……”

“我还有半个小时的时间, 如果你来得及的话, 我可以见你一面。”机票这么贵, 我总不能为了见他不走吧……

“看见满面大胡子的阿拉伯人, 心里也有些许恐惧, 怎么个个都像拉登?人人都像恐怖分子?只能乞求一路平安顺利了。登机, 无奈和一个阿拉伯男子同座, 无法用英语交流。往西飞行, 度过最长的一个黑夜, 一个不眠而漫长的中秋之夜……”

“每次坐在飞机上时是最快乐的时候, 要么是去一个向往的地方, 要么是回家, 那种期待总让我感到无比幸福。在飞机上也没有什么负担, 几个小时内谁也找不到你, 也没有什么下一分钟就要做完的事情……”

“在巴黎转机的时候, 去上厕所, 厕所里没人, 我正要刷牙, 进来一个很漂亮的年轻女孩拉着大箱子行李, 嘤嘤地哭, 见我在看她, 就躲进厕所格子里关起门来很伤心地哭, 哭得真叫人心疼, 我很想问问她怎么了, 但又想我肯定是帮不了她的, 于是就视若无睹……”

“走进凌晨的法兰克飞机场, 空荡荡的大厅散落着零星的几个世界各地的过路人。眼前的一切如此熟悉。虽然早已尘封在印象深处, 但这些椅子、陈设, 刹那间又让那段几年前的记忆从落满灰的箱子的缝隙里像股烟一样飘了出来……”

“每次看到西斯罗机场里面标有‘通往下一个出口需25分钟’的指示牌, 就觉得很好笑……”

机场的确是一个让人浮想联翩的所在:她庞大, 可以容纳各种故事的发生;她完备, 几乎就是一个完整的小社会;更重要的是她那独立的空间, 当你通过安检之后, 往往就像被隔离在另一个世界之中。可是我们总是习惯把机场作为人生旅途短暂驿站, 匆匆而来, 匆匆而走。其实如果你偶作停留, 你就会发现属于这个国家的独特魅力。

世界各地的国际机场, 在一个国家的海关和另一个国家的海关之间, 创造了一个本质上不属于任何国家的崭新空间, 同时, 也在时区之间创造出一种新的时间经验。这一空间与时间的独特存在, 叫做“国际机场共和国”。

国际机场是面孔的盛宴, 也是地方与全球经验、种族、文化、宗教、经济阶层相互混杂和交换的场所。它是个人身份确认的场所, 也是跨国公司进行商业竞赛的兵家必争之地;它是时尚最大的窗口, 也是孤独、团聚、等待、离别等永恒的人类情感重新发酵的场所。

虽然在机场吸烟室可以偶遇演艺界名人、抽烟的空姐和上市公司老总, 但艳遇的机会几近等于零。因为艳遇的氛围实在太差了。没有人会只带烟瘾而不带香烟进入机场吸烟室。但“借个火”是事实存在的, 这几乎也是吸烟室中唯一的社交语言。大多数时候, 这里的人群人来人往, 互不相识, 互不攀谈, 独自抽烟, 无趣但适合独自冥想。机场的设计者总是喜欢把厕所设计成吸烟室的邻居。两者的共同点是, 厕所总有穿制服的服务生, 而吸烟室没有。在这里, 你很快就能醒悟到, 你已身在一种名为机场的全球化荒漠里。

机场免税店环境不错, 售货姐姐的态度也不错, 点头哈腰地让你很有上帝的感觉。不过, 当上帝是需要付出代价的。免税店就像一台榨汁机, 不但要把你口袋里没有花完的外币榨干, 更想把你信用卡上还没有用完的额度榨空。有时候甚至怀疑, 机场一定和免税店达成某个秘密协议, 否则如果仅是为了候机机场大楼的面积至少可以缩减到目前的1/3。每一个候机大厅里面几乎是一个巨大的商场, 各种通道、登机口的标识牌几乎被淹没在各种闪亮的产品广告之中。大家都在买东西耗时间, 在买烟和化妆品的地方有专门的中国服务员服务。每个登机口的售卖点很少, 售卖机会都集中在这个候机大厅, 销售策略要求尽可能长久地把旅客滞留在这个候机厅, 每个航班的登机口通知都出现得那么晚, 是不是因为这个原因呢?他们观赏, 惊叹, 被诱惑, 被价钱打击……冲动在酝酿, 理智在挣扎。她得到这样的礼物会何等惊喜, 或许就不那么生气了……这次不过是礼节性地带点什么, 似乎不应该花这么多钱……没准国内已经有了这玩意儿……他们的头上, 悬挂着醒目的牌子:Pay Here。

在行李转盘之前, 你辨认着自己的物品出现, 发现一不小心就会看错。拎走那个相似的箱子的, 是另一个种族的人。那个相似的箱子里, 应该有相似的故事。而外面等待的人们, 是你原有的故事。很多时候, 你在这里才重新拥有了孤独。你不是正在离开家就是正在回家。

爱尔兰共和军绝食悲惨收场篇3

爱尔兰共和军的目标，原本是将爱尔兰从英国统治下独立出来。爱尔兰获得独立后，爱尔兰共和军的目标转为将北爱尔兰也从英国版图中切割出来，并入爱尔兰（根据1922年达成的《英爱条约》，爱尔兰岛东北部6个郡仍保留在英国版图内）。从1939年开始，爱尔兰共和军开始进行恐怖袭击活动，由于太过激进，这个组织遭到英国和爱尔兰两国政府的取缔。

1969年8月，北爱尔兰首府贝尔法斯特爆发大规模暴乱，此后北爱暴力活动呈井喷之势。英军于1971年8月在北爱执行“德米特里行动”，抓捕了大批爱尔兰共和军成员以及与其有关的激进分子，全部关押到梅兹皇家监狱。以爱尔兰共和军“临时派”（主张诉诸暴力手段）创建者迈克艾特和指挥官米基为首，梅兹监狱里的爱尔兰共和军分子开始绝食抗议，要求英国当局给予他们“战俘”待遇。

此前，爱尔兰共和军就时常采取绝食行动向英国当局施压，而且有十几名爱尔兰共和军成员在绝食抗议中死亡。因此，这次绝食抗议开始后，英国当局害怕悲剧重演，再次承受国内外舆论压力，1972年7月，英国政府北爱事务部长签署命令，同意给这些囚徒以“特殊待遇”，即以战俘、政治犯待之。

英国政府原本希望借此让步缓和与爱尔兰共和军的关系，令北爱重获和平，可惜事与愿违，爱尔兰共和军得寸进尺。从“毯子抗议”到“秽物抗议”

1976年，英国颁布政策规定，被关押到梅兹监狱的爱尔兰共和军成员，将不再享受“战俘”特权。为此，共和军高层传递暗杀梅兹监狱官员的指示。从1976年到1981年，共19名狱警被爱尔兰共和军暗杀。

暗杀行动无疑让狱方与囚徒之间的关系急剧恶化。1978年4月，囚徒与狱警爆发冲突，部分囚徒捣毁了牢房中的部分家具。狱方索性将牢房内剩余的家具也移走。囚徒们于是开始拒绝离开牢房，这样一来，人类监狱史上最令人作呕的一幕发生了。梅兹监狱历史悠久，牢房里没有厕所，拒绝离开牢房的囚徒将粪便排泄在室内，臭不可闻。一些囚徒索性将粪便涂抹在墙上。有时下雨，雨水进入牢房，由于床等家具已经被搬走，或被损坏，囚徒们只能在粪水中睡觉。狱方害怕爆发传染病，打破窗户往牢房里喷洒芳香剂和杀虫剂，有时将囚徒强行迁出，用橡皮管喷射清水冲洗墙上的污秽物。此事当时在欧洲被称为“秽物抗议”。1980年1月，囚徒们提出诉求，要求英国政府恢复他们的“战俘”或“政治犯”地位。1979年当选英国首相的撒切尔夫人，对“秽物抗议”不予理会。

遭遇无法撼动的“铁娘子”

眼看“秽物抗议”无效，梅兹监狱内的爱尔兰共和军分子决定重拾斗争“法宝”——绝食。1980年10月27日，布兰登·胡格斯等人开始举行绝食抗议。这次绝食抗议长达53天，绝食者除了水和食盐外，不吃任何东西。到了12月，英国政府拿出一份30页的文件，试图解决僵局。绝食者认为目的已经达到，结束绝食。

爱尔兰共和军很快发现事情没有那么简单。撤切尔夫人只是做了一些表面上的让步，英国政府仍拒绝承认梅兹监狱内囚徒的“政治犯”地位。于是，1981年3月1日，以博比·桑兹为首的23名爱尔兰激进分子（主要是爱尔兰共和军成员，还有部分爱尔兰民族解放军成员）再度举行绝食抗议。此次绝食的领导者桑兹，在绝食开始后4天，就通过补选，在北爱尔兰的选区内当选英国议员，因此此事引起的媒体关注更为广泛。当时许多欧洲重量级人物都试图调停此事，尽早结束爱尔兰共和军的绝食，其中包括教皇保罗二世以及欧洲人权理事会的一些官员。但撒切尔夫人的态度很强硬：“罪犯就是罪犯，和政治无关！”桑兹在绝食濒临死亡时，英国政府北爱事务部长阿特金斯甚至说：“如果桑兹先生坚持其自杀的愿望，那是他自己的选择，政府不会强行对他施加医学治疗。”

1981年5月5日，桑兹在绝食中死亡。北爱爆发大规模示威抗议。7月31日，参加绝食的爱尔兰共和军成员帕蒂·奎因的母亲，强烈要求英国政府拯救儿子的生命。第二天，绝食参加者凯文·林奇被饿死，8月2日、8日、20日，又有多名絕食者相继死去。

面对压力，英国政府将立场最为强硬的北爱事务部长阿特金森换下，新上任的北爱事务部长詹姆斯·普里尔与梅兹监狱的囚徒会见，试图结束危机。绝食者的态度也在逐渐软化。

经过紧张谈判，英国政府部分同意了绝食者的要求，包括可以穿自己的衣服，可以不进行监狱劳动。10月3日凌晨3时15分，绝食宣告结束。此次绝食中共有10人死亡，7人是爱尔兰共和军成员，3人为爱尔兰民族解放军成员。

共和国词典篇4

开国大典 1949年10月1日，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告伟大的中华人民共和国成立。中华人民共和国的成立，标志着民族独立和人民解放基本历史任务的胜利完成，中国开始从半殖民地半封建社会经由新民主主义社会逐步向社会主义社会过渡。

稳定价格1949年11月1日和5日，中国人民政府政务院财政经济委员会两次开会研究稳定市场物价问题。物价上涨的原因是：为支援解放战争，财政出现大量赤字，货币发行过多；国民党时期长期恶性通货膨胀的影响；投机资本猖狂的投机倒把活动。稳定物价是刚成立的共和国政权面临的最紧迫任务之一。陈云主持中央财经委员会，在全国范围内调集粮食、棉纱等物资，并采集停止货款和按约收回贷款，开征税收，冻结资金投放等措施，经过周密部署和充分准备，各大城市统一行动，趁市场高价大量抛售，在几天时间内给哄抬物价的投机资本以沉重打击，平抑了物价。

毛泽东访苏 1949年12月毛泽东出访苏联。访问期间，中苏两国政府于1950年2月在莫斯科签订了《中苏友好同盟互助条约》。这一条约规定：双方对有关中苏两国共同利益的一切重大国际问题，均将进行彼此协商；遵照平等、互利、互相尊重国家主权与领土完整及不干涉对方内政的原则，发展和巩固中苏两国之间的经济与文化关系等。同时，还签订《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》和《关于贷款给中华人民共和国的协定》。根据这些协定，苏联同意放弃在

中国的特权，不迟于1952年末，将中国长春铁路的一切权利和财产无偿移交中国政府，并从旅顺口撤退苏联军队，中国政府偿付苏联自1945年以后在此处的建设费用。大连的行政由中国管辖，苏联在大连临时代管和租用的财产于1950年内由中国政府接收。苏联政府贷款3亿美元给中国政府（年利1%）。

第一部婚姻法 1950年4月13日，中央人民政府委员会召开第七次会议，通过了《中华人民共和国婚姻法》，废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女利益的封建婚姻制度，实行男女婚姻自由、保护妇女和子女的合法利益的新婚姻制度。这是扫除我国封建旧传统、实现妇女解放的一件大事。

整风运动 1950年5月1日，中共中央发出关于在全党全军开展整风运动的指示，要求各级党组织开展批评与自我批评，克服党内，首先是领导干部中的居功自傲情绪，命令主义作风，以及少数人贪污腐化、政治上堕落颓废，违法乱纪等错误，密切党和人民的联系。遵照中共中央指示，各级党的组织普遍进行了整风。同年冬整风运动基本结束。

土地革命 1950年6月，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议讨论和同意了刘少奇作的《关于土地改革问题的报告》及中央共中建设的土地改革法草案。此后，中央人民政府委员会第八次会议6月28日通过的土地改革法，于6月30日施行。土地改革法规定：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道

路。”土地改革法根据全国解放后的新情况，将过去征收富农多余土地财产的政策，改变为保存富农经济的政策，以便更好地孤立地主，保护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级，以利于早日恢复和发展生产。此后，土改运动在有2.9亿人口的新解放区分期分批有计划有步骤地开展。

抗美援朝1950年6月25日，朝鲜国内战火爆发。10月上旬，鉴于美国不顾中国政府的一再警告，把战火烧到我国东北边境，严重地威胁我国安全，中共中央根据朝鲜党和政府的请求和祖国安全的需要，作出了抗美援朝保家卫国的战略决策。10月8日，毛泽东发出《给中国人民志愿军的命令》，命令中国人民志愿军迅即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利”，任命彭德怀为中国人民志愿军司令员兼政治委员。10月19日，中国人民志愿军到达朝鲜前线。之后，志愿军同朝鲜人民军一起，把敌人赶回三八线附近。1953年7月27日，朝鲜停战协定在板门店正式签定。至此，历时3年多的朝鲜战争宣告结束。

镇压反革命 1950年10月10日，中共中央发出关于镇压反革命活动的指示。全国解放后，大陆上残留着200多万政治土匪，还有大批恶霸，特务、反动党团骨干分子、反动会道门头子和其他反革命分子，反革命活动十分猖狂。政府虽采取过一些镇压措施，取得了一定成效，但不够坚决彻底。为此，这一指示要求坚决纠正镇压反革命中“宽大无边”偏向，全面贯彻党的“镇压与宽大相结合”的政策。根据这一指示，各地党委广泛发动群众，开始了大规模的镇压反革命运

动。

批判《武训传》1950年底，反映清朝末年乞丐出身的武训办教育的历史传记片《武训传》公映并受到观众热烈好评。1951年5月20日，《人民日报》以社会形式发表毛泽东写的《应当重视电影《武训传》的讨论，严厉批评对武训及电影《武训传》的赞扬，全国各地报刊纷纷转载并发表批评文章。同年7月，《人民日报》连载《武训历史调查记》对武训其人其事做了全盘否定。这次批判中，有的文章简单粗暴，无限上纲，形成了新中国成立后文化思想战线上的第一次批判运动。据新华社1985年9月6日报道，时任中共中央政治局委员胡乔木当天在中国陶行知研究会和基金会成立大会上，否定了上世纪50年代对电影《武训传》的批判。

西藏和平解放 1951年5月23日，《中央政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（简称“十七条协议”）在北京签订，宣告西藏和平解放。同年10月，人民解放军进驻拉萨。和平解放西藏摆脱了帝国主义势力的侵略及其政治、经济羁绊，维护了国家主权统一和领士完整。

治淮工程1950年淮河洪灾后，政务院颁布了《政务院关于治理淮河的决定》，制定了“蓄泄兼筹”的治淮方针、治淮原则和治淮工程实施计划。1951年，毛泽东发出“一定要把淮河修好”的号召。当年7月，第一期治淮工程完成，结束了淮河流域“大雨大灾，小雨小灾”的历史。淮河是中国第一条全面、系统治理的大河，治淮是新中国大规模治水事业的开端。

农业合作化是在中国共产党领导下，通过各种互助合作的形式，把以生产资料私有制为基础的个体农业经济，改造为以生产资料公有制为基础的农业合作经济的过程。这一社会变革过程，亦称农业集体化。大体分为三个阶段：第一阶段（1949年10月-1953年）以办互助组为主，同时试办初级形式的农业合作社。第二阶段（1954_年1955年上半），初级社在全国普遍建立和发展。第三阶段（1955年下半年-1956年底）是农业合作化运动迅猛发展时期。1955年10月，中共七届六中全会（扩大）通过了关于农业合作化问题的决议。

知识分子改造 1951年9月29日，周恩来在北京、天津高等学校教师学习会上作了《关于知识分子的改造问题》的报告，阐明了知识分子进行思想改造的必要性，勉励一切有民族思想、爱国思想的知识分子努力站到人民的立场，再争取进一步站到工人阶级的立场上来，在政治上要有明确的态度，分清敌、我、友。随后，知识分子的思想改造运动推广到社会各界。

“三反”“五反”运动是1951年底到1952年，在党政机关工作人员中开展的“反贪污、反浪费、反官僚主义”和在私营工商业中开展的“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的斗争的统称。

1951年底，中共中央发出关于实行精兵简政、增产节约、反对贪污、反对浪费和反对官僚主义的决定及关于反贪污斗争必须大张旗鼓地进行的指示。“三反”运动由此在全国展开。随着该运动的深入，又揭露出许多资本家的行贿偷税等严重违法行为。1952年1月，中

共中央发出关于在城市中限期展开大规模坚决彻底的“五反”斗争的指示，要求向违法资本家开展一场“五反”运动。当年2月，“五反”运动首先在各大城市开始，并很快向全国展开。

民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》，明确把民族区域自治实施纲要，对民族自治地方的建立、自治机关的组成、自治机关的自治权等重要问题作出了决定。1954年召开的第一届全国人民代表大会，把民族区域自治制度载入宪法。1984年，民族区域自治法颁布实施。

1947年，我国第一个省级少数民族自治地方——内蒙古自治区建立；1955年10月，新疆吾尔自治区成立：1958年3月，广西壮族自治区成立：1965年9月，西藏自治区成立。到2007年，我国有30个自治州，120个自治县（旗）。

公审刘青山张子善 1952年2月10日，河北省人民政府举行公审大贪污犯刘青山、张子善大会。河北省人民法院临时法庭奉最高人民法院命令，判处刘青山、张子善死刑，立即执行，并没收其本人的全部财产。1950年——1951年，刘张二人贪污、挪用公款176272万元（旧币，旧币一万元相当于新币一元）。刘曾任中共天津地委书记，被捕前任中共石家庄市委副书记；张曾任中央天津地委副书记，被捕前任天津地委书记。惩处刘青山、张子善，被称为“新中国反腐败第一大案。”

“一五”计划是指我国从1953年到1957年发展国民经济的计

划。根据党在过渡时期的总路线的要求“一五”计划所确定的基本任务是：集中主要力量进行以苏联帮助我国设计的156个建设项目为中心、由694个大中型建设项目组城的工业建设，建立我国的社会主义工业化的初步基础，发展部分集体所有制的农业生产合作社，以建立对农业和手工艺社会主义改造的基础，基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义的轨道，以建立对私营工商业社会主义改造的基础。到1957年底，“一五”计划的各项指标大都大幅度地超额完成。“一五”计划的制订和执行，为我国的社会主义工业化奠定了初步基础，并开始形成高度集中的计划经济管理体制。

第一次全国人口普查 1953年，我国开始进行第一次全国人口普查。这次普查以1953年6月30日24时为全国人口普查登记的标准时间，内容包括姓名、与户主关系、性别、年龄，民族及本户住址六项。国家统计局1954年11月公布的这次全国人口普查结果：全国总人口约为6.0194亿人。

统购统销 1953年，我国粮食市场出现了极严重地形势。大规模的经济建设大大增加了需要供应粮食的人口，粮食销量急剧上升，私商的抬价抢购却使国家的购粮计划难以实现。这威胁着所有工业企业的职工和城市居民。当年11月，政务院颁布了实行粮食的计划收购和计划供应的命令。规定粮食应按国家规定的收购粮种、收购价格和计划收购的分配数量将余粮售给国家。这一年冬被迫实行的粮食、食油统购统销（次年9月起又陆续实行棉花、生猪、茶叶、羊毛等200种以上农副产品的统销统购）初步缓解了粮食供应的紧张、保持了市

场物价稳定；在不高的水准上满足了工业化对粮食的需要。1953年以后，中央把统购统销、总路线的宣传教育和农业生产合作化三者并称为“农业社会主义改造的三项最基本的任务”，统购统销代表了计划经济时期国家核心经济制度。1985年，我国取销了粮食统购制度，改为合同定购。

和平共处五项原则 1953年12月31日，周恩来在同印度政府代表团谈话时，提出了国家之间和平共处的五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这五项原则写入了1954年4月双方达成的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》的序言中。

公私合营 1954年1月中央人民政府政务院财政经济委员会提出关于有步骤地将十个工人以上的资本主义工业基本上改造为公私合营企业的意见。当年9月初，政务院通过《公私合营工业企业暂行条例》。条例规定：对资本主义企业实行公私合营，应根据国家的需要、企业改造的可能和资本家的自愿。合营企业中社会主义成分居领导地位，私人股份的合法权益受到保护。

《共和国成长故事》学习总结篇5

总结

自2010年1月15日起，我校组织全体教师认真学习了为庆祝建国60周年而出版的《共和国成长的故事》一书。在校长张文胜的指导下，全体教师认真学习书里面的每一个内容，并对共和国60年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验等有了更深刻的认识。每一位教师认真撰写了心得体会的读书笔记，在互相讨论中交流思想，使教师更进一步地解放思想、与时俱进、开拓创新。同时，我校还利用每周五返校日将学生集中，给他们讲授《共和国成长的故事》一书的内容，使他们进一步提高热爱祖国、维护民族团结的思想，让学生深刻认识到：没有共产党就没有新中国。

通过此次学习，我们知道了新中国成立以来特别是改革开放以来，中国人民的面貌，社会主义中国的面貌。中国共产党的面貌发生了历史性变化。这60年，是中国共产党带领全国各族人民自力更生，艰苦奋斗，解放思想，不断探索适合中国国情和反映时代进步要求的社会主义道路，逐步摆脱贫困落后，走向繁荣富强的60年。也知道了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民大团结好、人民军队好的深刻意义。民丰县第二小学

共和国勋章观后感篇6

过去的七个多月，这个世界上人口最多的国家经历了特殊时期，新冠病毒的出现造成了上万人的感染，几千人在这场磨难中失去了生命，但在生与死的抉择面前，无数医生、护士、警察、环卫工人、基层干部勇敢地站了出来，将责任扛在了自己的肩上，迅速控制住疫情的蔓延，挽救了无数生命。

敢医敢言，国之脊梁。当出现“人传人”现象的时候，无数人千方百计逃离武汉，而已经84岁高龄的钟南山院士却收拾行囊，逆势而行，带领着无数医护人员深入武汉疫区。他说：“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命，这是我们最大人权的表现!”这不禁让人想起同样让人人心惶惶的非典，钟南山院士也是冲在最前线，虽然如今他已经两鬓斑白，但在所有人的心中，他永远是那样伟岸，无论面对怎样的病毒，只要有他，就不怕。

为了胜利，都在努力。一场战役的胜利，不光要有运筹帷幄的将军，更要有万千冲锋陷阵的勇士。全国抗击新冠肺炎疫情先进小哥汪勇在接受采访说：“今晚他的朋友全是‘国家有难，匹夫有责’。”为疫情付出过的每个人都是英雄，他是新时代的战士，是年轻人的楷模。致敬台上众人皆知的人，也要致敬台下默默无闻的人，是无数无私奉献的勇士才换来了繁荣昌盛的祖国!

共和国勋章观后感篇7

纵观古今，从王昌龄的黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还到陆游的王师北定中原日，家祭无忘告乃翁;从顾炎武的天下兴亡，匹夫有责，无数爱国有志之士，用自己的言行甚至生命，对爱国进行诠释。

在我看来，承担责任也是爱国的一种表现。角色不同，责任亦不同。在此次疫情中年迈的钟南山院士挺身而出，带领晚辈抗击来势汹汹的疫情病毒。已经退休的他，义无反顾的选择承担，可以称之为伟大。他是当之不愧的民族英雄，医护人员冲在前线，冒着被感染的危险，担负着救死扶伤这是他们的责任，人民警察在抗疫期间，维护社会治安和人民财产的安全，舍小家顾大家这是也他们的责任。

中华人民共和国成立意义篇8

中华人民共和国的成立的伟大历史意义，具体来说主要包括以下几个方面：一是结束了一百多年来的分裂、割据、混战局面，实现了国家和民族的空前团结和统一；

二是推翻了国内“三座大山”的专制统治，中国人民从此站立起来了（毛泽东语），开始了人民当家作主的历史新纪元；

2009-10-21 09:45 来源：人民网我来说两句

三是打败了日本帝国主义，同时也具备了抵御和打败一切可能来犯的外国侵略势力、保家卫国的强大能力，西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个中国的时代是一去不复返了（彭德怀语）。

四是为即将开展的建设和发展奠定基础，这个基础未必是有形的实力，而一定是建设和发展所必须的能力和能力施展的条件以及它所可以预期的前景（即可能）。这种能力的发挥和效果取决于我们今后在动态环境下实际的把握。

五是为一切爱国的仁人志士全身心地报效国家、服务人民、建功立业搭建了广阔的平台和营造了有利的环境。

共和国勋章感想心得体会篇9

您好!

初次见到您是在一张照片中。照片中的您因为动车上没有座位，就挤在餐厅的一个角落，疲惫地睡着了。八十四岁的您一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。因为武汉出事了：武汉出现了一种可怕的新型冠状病毒，百姓们吓得惊慌失措。您的到来就像一束阳光，给了老百姓希望。您的到来就是给百姓吃了一颗定心丸。当地的老百姓是这样说的：“看到钟南山，我的心里就踏实。”这是一种多大的赞美和信任啊!老百姓们为什么这么信任您?因为您的逆行改变了十七年前的非典结局;因为您的心中有信念;因为您路见不平就开怼;因为您敢自己打脸;因为......所以老百姓们信任您。您就是我们新时代的英雄，是我们的榜样。有了您的带头，一批又一批的医生和护士都纷纷踏上了支援武汉的道路，一车又一车的救灾物资源源不断地送往武汉。

尽管医生在尽的努力救治病毒感染者，专家也日夜不停地研究治病的药物，可怕的病毒还是迅速地向全国各地蔓延。爸爸妈妈没有袖手旁观，也参与到这次艰难的战“疫”中。当口罩成了有价无市的稀缺品，爸爸毅然拿出家里储备的许多口罩送给自己的亲人和朋友。妈妈作为一名党员老师就更辛苦了。她不但要在家长群里仔细排查与确诊病人或是被集中隔离人员有接触的学生和家长，提醒家长做好防护。还积极响应党组织的号召，主动配合小区做好疫情防控知识宣传、交通要道值守、环境消毒整治等工作。

共和国的脊梁观后感篇10

1932年，一·二八事变，国难当头，中国缺少飞机的现状刺激了青年钱学森……话剧《钱学森》就在这样的大背景中，在钱学森的“航空报国”誓言中拉开了帷幕。当大幕落下，誓言又重新响起，两个小时演绎了一个波澜壮阔的人生，一个鲜活、真实的钱学森从历史走向了我们。

“我，钱学森，国立交通大学机械工程学院铁道工程应届毕业生，我报考的志愿是清华大学留美公费生，专业为飞机设计，我希望在不久的将来我的专业能为祖国的独立和强盛打造最坚实的后盾……”这段气势磅薄的话语打动了每一位坐在礼堂中的人。没错他就是中华人民共和国的脊梁——钱学森。

年轻的钱学森身上充满了干劲，他不甘让生他养他的祖国被列强们的铁蹄践踏，他选择了前去美国学习最尖端的技术，让中国也有自己的飞机，自己的火箭……于是他不顾英子的劝阻毅然决然的前去美国深造。虽然话剧中没有提到，但是我们都知道钱学森身为一名中国人刚刚来到美国时一定有着艰难的处境。美国人异样的眼光，语言的侮辱……这些都是常人无法想象的压力，但是钱学森顶了下来——因为他知道他身上所背负的责任，报答自己伟大祖国的责任!他没有像其他留美的中国学生一样轻言放弃又或者是在美国花天酒地，而是在美国努力学习心无旁骛。正如话剧中所表演的，他终成为了最令教授骄傲的学生。

令我记忆犹新的是钱学森在和学术界的权威争论自己的观点，连美国人都闻风丧胆的教授在，在他理性的讲解下甘拜下风。我想：值得我们学习的是钱学森对真理的渴望和敢于在权威面前表达自己见解的勇气。

钱学森在他的敢于求真努力刻苦下终于学有所成，而就在这时有两个选择出现在他的面前——回国还是留在美国。在美国钱学森可以衣食无忧，过着神仙般的生活。若是回到中国，贫穷、对于一个科学家或许是无法忍受的。但是钱学森没有被利益冲昏了头脑、没有忘记自己来美国的目的，他毅然决然地选择了回到自己的祖国。但是钱学森回国的`路途却经历了一波又一波的曲折。由于他太过优秀美国政府也不惜放过这位人才，所以他一等就是5年，他和他爱人整整等待了5年时间。这对于一个身在他乡的游子是怎样的一种折磨。他坚强的精神支持着他，不论如何都要回到中国，回到自己的故乡。他放弃了美国安逸的生活，宁可回国受苦挨累，这是一颗怎样的爱国之心啊!

终于回到祖国，他立刻投奔到中国航天第一线。在荒无人烟的戈壁上，他努力着，为中国的强大贡献出自己的力量。还记得他说没人知道我在干什么，连我的单位都是指一个编码罢了。我想：他不会介意的，反而会感到快乐骄傲与自豪。

“我，钱学森，国立交通大学机械工程学院铁道工程应届毕业生，我报考的志愿是清华大学留美公费生，专业为飞机设计，我希望在不久的将来我的专业能为祖国的独立和强盛打造最坚实的后盾……”这短话在结尾的时候又一次回旋在我们的耳边。但是这时我们的心态和刚刚开始的时候已经完全不同了，我们的心中充满的是感动、敬佩与惋惜。之所以惋惜是因为中国在不久之前失去了这样一位英雄，但是他会一直活在我们的心中，他的百折不挠、坚持不懈、艰苦奋斗、真心爱国、无私奉献的精神会在我们的心中永存!

共和国之恋教学设计篇11

声乐训练课《共和国之恋》教案

教学目标：

知识目标

（1）继续训练歌唱的发声方法，声音须有气息的支持。

（2）学习歌曲《共和国之恋》

（3）准确把握歌唱的情绪

（4）学习儿歌表演《数鸭子》

能力目标

（1）培养学生演唱歌曲的能力

（2）培养学生分析歌曲的能力

（3）培养学生表现歌曲的能力

（4）培养学生教授歌曲的能力

重点：（1）歌唱的基本发声方法和身体各部位的协调统一

（2）演唱歌曲声音规范

（3）演唱歌曲的情绪把握

难点：（1）声音连贯、饱满

（2）八度音准的把握

（3）呼吸的稳定支持，声音保持在高位置

教法学法

教法：体验法、情感教学法、视听结合法、小组合作法

学法：参与法、欣赏法、听唱法、模仿法。

教学过程：

一、情境导入

出示《共和国之恋》演唱视频并让学生带问题欣赏

二、展示目标：课题: 歌曲《共和国之恋》授课班级：幼师二（2）班

三、教授新知：

1、发声练习

（1）打嘟（气息训练）（闻花香）急吸慢呼

（2）哼鸣（位置训练）2∕4 3 2 |1― ‖

（3）用母音“wu,yi“哼唱旋律 2∕4 5 34 2| 1 ―‖

上下统一，气息稳定，牙关打开，以气托声。

（4）跳音练习1234 5432 | 1 ― ‖ mi mami

2、倾听范唱：播放音频，教师范唱，思考问题：

（1）这首歌的旋律和情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的情感？

（2）歌曲分几个乐段？高潮在那个乐段？

3、简介作品：

《共和国之恋》又名《生死相依苦恋着你》，是电视专题片,《共和国之恋》的主题歌。这首歌用诗的语言和亲切简洁的旋律，表现了一代代中国知识分子忠贞不渝的爱国热情和在科学道路上奋勇登攀的精神。

4、分析作品：

歌词细腻而真挚，曲调舒展优美，词曲结合巧妙，在自由和轻快中蕴含着力量，抒发了人民和祖国生死相依的深切之情。歌曲为带再现式二段体结构。第一乐段为四乐句复乐段，旋律抒情，节奏平稳，第二乐段开始大跳上扬，充满激情，表达了对祖国的赤诚。后半部分再现第一乐段，与之呼应，进一步表达了对祖国的无限深情。

5、教唱作品：

(１)请同学们齐声演唱乐谱。

2∕4 ××× |×× ××‖（切分节奏）..八度演唱 1 1 7 1(２)把母音wu带入乐谱进行演唱。（气息扎实，喉咙打开，声音统一）(３)加词演唱。（注意咬字，以气带声，喉头稳住，保持高位置，做到字正腔圆）(４)八度大跳演唱，声音要统一连贯，下巴放松，牙关打开。“纵然”的“纵”字演唱时声音要“甩”上去。加强气息和咬字力度，声音往前送。

（5）歌曲处理

整首歌曲的演唱要感情细腻真挚，从心底抒发。气息要深沉，歌声要圆润，吐字要真切有力，第一乐段演唱要平稳、抒情，为后句做好情绪上的铺垫。第二乐段高潮部分，感情丰沛，旋律具有更好的表现力，体现声音的张力，抒发情感，到最后的再现段，回到初始的平稳，深情结束。

1、用“lu”母音哼唱旋律。

6、演绎作品

（1）鼓励学生自告奋勇上台完整演绎作品。

（2）挑几名演唱的好的学生作为领唱进行合唱的初步排练。

（3）分组表演唱《数鸭子》。

四、总结归纳

由学生自己总结，教师补充达到巩固内化的目的。最后再重申本课的重点及难点。并对学生在上课做的练习给于肯定，特别做的最好的这组。

全班有感情演唱歌曲

五、作业布置

1、跟伴奏练唱《共和国之恋》。

2、课堂检测：设置有填空题、选择题、简答题。

3、按学习小组的方式采用教唱本节课《数鸭子》的学习方法进行自主学习，精心编排动作，下节课进行比赛。

六、板书设计

声乐训练课《共和国之恋》

（一）练声：

（二）学唱歌曲《共和国之恋》

（三）拓展能力《数鸭子》

（四）课堂小结

（五）作业布置

篇二：共和国之恋教案

共和国之恋教案

教材分析：《共和国之恋》节奏平稳，音调丰富，从而展现出抒情而宽展、流畅而新颖的音调风格。这是一首为了中国科学家谱写的歌曲。历史背景：邓小平重新主持工作后，提出中国在科学技术方面大大落后发达国家，所以要大力发展科技。不久，邓小平提出科技是生产力，又过了没多久，提出科学技术是第一生产力。

这首歌曾经被称为中国的科学家之歌，激励了一代为共和国献出青春甚至生命的科学家

学情分析：对于我所教的学生，都是乡镇的学生，他们从小就很少跟音乐接触，因此，对学习音乐的兴趣不够浓厚，还缺乏一定的主动性、积极性。想要让学生

很好而又迅速的掌握音乐知识，那必须要培养学生的兴趣，因为兴趣是学生学习的动力。学生有了动力，就能取得很好的教学效果。

教学目标：

1、知识与技能 :能准确地哼唱《共和国之恋》的旋律，通过学唱《共和国之恋》，了解歌词与旋律之间的关系，能用不同的声音、气息，有控制、有感情地演唱歌曲。

2、过程与方法 :通过问题欣赏法、视听结合法、合作交流等方法培养学生对音

乐的感受、理解和表现能力。

3、情感态度与价值观：通过歌唱从中受到感染和教育，陶冶学生高尚的情操和

确立正确的审美观念。

重点：

1、清晰准确的吐字咬字表达表达歌曲的思想感情。

2、正确的呼吸与吐字演唱歌曲

难点：良好的歌唱技能和技巧：

1、良好的歌唱姿势；

2、掌握正确的呼吸方法；

3、做到有气息地歌唱，使中声区的发声自然、圆润和统一；

4、学习母音的正确发音；

5、歌唱时注意咬字吐字的清晰准确。

课前准备：

1、《共和国之恋》简谱

2、钢琴伴奏

3、《共和国之恋》音乐

过程与方法：

教学过程：

一、检查学生预习情况，导入新课。

1、系列片《共和国之恋》讲述的是怎么样的一个故事？片中的主

要人物是谁？

2、你认为这部系列片要体现的是一种什么样的情感？

学生回答问题后，教师总结：

1988年中央电视台拍摄了大型专题片《共和国之恋》。这是一部讴歌科技知识分子的大型系列片。共十一集。写出了科学家钱学森、邓稼先等老一辈科学家他们在新中国成立之初，放弃了国外享有的名誉和财富，毅然选择了从国外返回祖国那种对祖**亲的深深的情感。这节课我们就要学习该系列片的主题歌《共和国之恋》。又名《生死相依我苦恋着你》。

二、听录音。体会歌曲的大体情绪。

三、有感情地朗读歌词。

四、发声练习。

五、视唱谱子。

六、填词。（教师通过用语言和示范来启发学生在歌唱中怎么咬字、吐字。）

七、教师引导学生讨论，怎么来理解爱国主义。同学们学习了这首悠扬、深情的歌曲，唤起了我们对祖**亲浓浓的深情。也让我们感受到了科学家们那种对祖国忠贞不渝的爱国热情。在今天，我们怎样来理解爱国主义的含义。（学生讨论、发言）

八、教师总结。

爱国不能是一句空话。爱国离我们并不遥远。节约每粒米、每度电、每滴水都是节约国家的资源。都是爱国。拾起每一片废纸、垃圾也是爱国。作为中

国人就要爱过中国节、买中国货、吃中国菜„„。我们也许无法在左右别人的言行。但我们至少能让自己保持一颗赤诚的爱国之心。我们要用我们的言行尽量影响周围的人。

作业：有感情背唱《共和国之恋》

教学反思：多练八度大跳，增强喉头的稳定性和气息的深沉。篇三：公开课《共和国之恋》教案

佛冈中学公开课教案

课题: 歌曲《共和国之恋》

授课班级：高二(15)班

教学目标：通过练声曲、歌曲的练习，加强学生对声乐作品旋律性的歌唱要求，同时获得圆润、优美的歌唱音色。

教学重点：吐字清晰、连贯均匀的演唱歌曲

教学难点：在不同音区保持相同的歌唱状态和匀称的呼吸。

教学方法:体验、分析、讨论、练习等

教具准备：多媒体、音响资料、钢琴等

教学过程：

一、课前准备：出示练声曲

1、气息与声音的统一协调训练。

较慢 4/4 — — u 目的：训练气息的控制能力，体会歌唱时气息与声音的关系。呼吸要自然，不要太浅。声音建立在呼吸“气口”上，保持连贯、均匀、统一。此条练习虽然是“下行”的练习，但声音位置要保持好，使声音始终保持圆润、明亮、通畅的良好歌唱状态。2 中速稍快 2/4 5 3 1 ︱ 5 3 1 ‖ mi ma 要求：气息流畅、声音集中，母音转换位置统一。检查练声曲的演唱情况，并分别示范、纠正不足之处。

二、学习歌曲：《共和国之恋》（1=g 4/4）

1、聆听歌曲，思考问题：

（1）这首歌的旋律和情绪是怎样的？歌曲表达了怎样的情感？

（2）歌曲分几个乐段？高潮在那个乐段？

2、作品简析：

《共和国之恋》又名《生死相依苦恋着你》，是电视专题片,《共和国之恋》的主题歌。这首歌用诗的语言和亲切简洁的旋律，表现了一代代中国知识分子忠贞不渝的爱国热情和在科学道路上奋勇登攀的精神。歌词细腻而真挚，曲调舒展优美，词曲结合巧妙，在自由和轻快中蕴含着力量，抒发了人民和祖国生死相依的深切之情。歌曲为带再现式二段体结构。第一乐段为四乐句复乐段，旋律抒情，节奏平稳，第二乐段开始大跳上扬，充满激情，表达了对祖国的赤诚。后半部分再现第一乐段，与之呼应，进一步表达了对祖国的无限深情。

3、用“lu”母音哼唱旋律。

4、朗诵歌词：

朗诵歌词时要求字向前送，声音清晰，吐字、咬字准确规范。结合歌词做咬字吐字练习。如“风”字，喷气读字，吐字清晰，字音响亮。

5、演唱歌曲：

(1)教师钢琴伴奏，学生齐唱，要求总体上音色统一，乐句完整连贯。

（2）学生分段练唱，教师注意分辨演唱中出现的问题，及时纠正。

（3）难点解决：演唱八度大跳要灵活准确，声音统一连贯，字正腔圆。下巴放松，上口盖抬起,吸气――打开喉咙,气息要饱满，歌唱时保持吸气的状态，“纵然”的“纵”字在演唱时声音要“甩”上去，加强气息和咬字力度，声音往前送。

（4）分组检查，个别检查:轮流演唱歌曲，每组(或每人)演唱一个乐段,教师随机点名让学生分别连接下去。要求衔接准确，用积极的状态演唱。重点解决咬字、吐字与发声问题。（5）师生分析点评学生演唱中出现的问题，并示范。

6、指导学生分组讨论歌曲的艺术表现：如何表达歌曲的情感？(用什么样的呼吸、吐字、速度、力度来演唱，才能表达作品的情感？)

7、歌曲处理：

（1）齐唱

（2）分两组（男女）分别演唱歌曲，比较优点与不足，教师给予学生演唱的信心和鼓励。