有关青春校园的记叙文

有关青春校园的记叙文（精选8篇）

有关青春校园的记叙文 篇1

17级临近的毕业生，我，是里面的后者，就是那一年我很庆幸自己没有被一中录取，那一年成为最美好懵懂的甜蜜回忆。那年夏天我参加了“魔鬼集训”封闭式学习，集训前我手术住院，前来探访的亲戚同学不少，在出院后的恢复期间，我收到一封电子邮件，内容独特，一幅雪花飘落的少女油画，最底端是一行飘逸的字迹：待你的笑颜再出现在我的面前，我会用笔画下你的每一个瞬间。

邮件上的画成了我电脑的屏保，那段话成了我最珍贵的回忆。

集训的日子苦不堪言，没有固定的休息时间，没有固定的饮食时间，却有着固定的的任务。教师的话堪比金石，哪怕掉在地上的笔都没时间捡，害怕捡笔的几秒就错过了老师所谓的重点。集训的.我们给家人打电话，就成为我们唯一快乐的时间。那段时间我结交了与我性格迥异不同的好友，他们有充足的时间，专门练习专业的时间，那时的我嘴里含着糖，但却是苦的。

两个月的集训结束，我们从巨大的牢笼走出来，手中握着证书，那一刻，嘴里的糖虽然是酸的但是咽下去却是甜的。回到学校的我，心里还惦记着那幅画那行字。傍晚回到家的我打开两个月没有开机电脑，上面有一条信息：如果你回来了，告诉我声，有些话我想和你说。

我回了一短短四个字：我回来了。那时我的心跳动的很快，屏幕上不到两秒，回复：在你小区外的小吃街等我十分钟。

我穿好网上所谓的淑女装，前去赴约。街道的繁华让我感觉自己像是飞回自然的火鸟，熟悉又紧张，看着一个巨大的哆啦A梦手中拿着发光的气球向自己走来，心中有些疑惑，但是听到那句熟悉的话：欢迎回家，辛苦了。夜晚的灯光照在二人的身上，月光显得更加明亮……

中考的结束让我们分隔两地，但是电影的上映，节日的快乐关联着我们的情感，看过他赛场上的潇洒，骑车时的紧张，那时，十七岁的糖很甜。

步入高考备战的我们因为那些烦杂的事情联系渐渐变少，时间也越来越紧，直到最后双方的沉默……

十八岁的糖甜中带酸，不是因为过程美好，结局就是好的，但是回忆是永远也抹不掉的，那时有你，糖很甜，不过渐渐融化的时间让我们越来越苦……

有关青春校园的记叙文 篇2

《系列校园青春健身操》是为丰富校园体育活动的形式与内容,吸引更多的学生积极参与体育锻炼,促进学生的身心健康发展,结合我国青少年学生身心特点而制定的。

1 《系列校园青春健身操》产生的原因

新中国成立50年后,我国教育事业改革虽取得了巨大成就,但仍不能满足提高国民素质的需要,因此在1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的保证。”[1]经过5年之后,全国学生体质测验的结果却不容乐观,结果显示中小学生的体质仍逐年下降。《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间意见》中提到的“每天锻炼一小时”也未得到落实。因此,在2006年,教育部体育与艺术教育司、中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心在百盛餐饮集团中国事业部肯德基品牌的大力支持下,组织国内权威专家研制了《系列校园青春健身操》,并于同年7月开始试点推广。

2 《系列校园青春健身操》的推广模式

《系列校园青春健身操》自2006年起开始,首先在北京、上海、南京推广和普及,基本形成了以比赛为核心,以体育教师参与培训,媒体参与宣传,企事业赞助的完整推广体系,整个推广过程以赛事时间为结点,层层深入(见推广模式图)。以2006年为例,6月举行全国试点动员会议—7月成立各地推广组委会—8月举行新闻发布会—8、9月体育教师培训—9、10月学生学习—10月下旬各校组队—11、12月初各县区选拔赛—12月中旬市级决赛—表彰、总结会议等。

经过了近几年的推广和发展,推广活动在时间安排上有所提前,时间跨度在两个学期,贯穿整个学年,更多的学生参与其中。在赛事规模上,也增加了全国范围的总决赛,加强地区间的交流与合作。在赛事组织和管理上,均由各地教育局参与组织和实施,整个赛事包括赛前策划、筹备,赛中及赛后。各个环节均有专门人员负责,保障赛事的顺利进行。

3 《系列校园青春健身操》推广的外部条件

3.1 政策支持

《系列校园青春健身操》自诞生之日起就受到教育部体育与艺术教育司、中国关心下一代工作委员会的广泛重视。从2006年推广初,教育部等相关部门为《系列校园青春健身操》举办全国试点动员会议,随后又在人民大会堂举行新闻发布会。教育部每年均会下达有关《系列校园青春健身操》推广通知的红头文件,还组织专家前往各推广城市进行培训和教学,在政策上给与了大量的支持,为推广工作提供了保障。

3.2 企事业赞助

《系列校园青春健身操》作为一套我国专家自行研制的健身操,从实验调研——创作思路——音乐制作——创编成套——审核通过——拍摄等等一系列前期工作到推广的全过程,需要大量的人力、物力和财力。所需经济来源主要是由政府拨款、企事业赞助的形式筹备。据有关报道称,仅2010年3月份起,肯德基在北京18个区县220所全日制高中推广和教授《系列校园青春健身操》,在培训过程中,还向前来培训的体育教师们赠阅参与的体育教师赠阅DVD,挂图和教师用书,辅助体育教师进行推广和普及。百盛餐饮集团中国事业部肯德基品牌立足全民健身,给与了推广工作经济支持。

3.3 新闻媒体宣传

《系列校园青春健身操》在推广初,就受到各大新闻媒体的广泛关注,吸引着各界人士的眼球。在人民大会堂的新闻发布会上,各领导及专家向媒体介绍《系列校园青春健身操》的创编过程,参与拍摄的表演队为与会者现场展示,随后在各大新闻报刊及网络新闻中出现。搜狐网、百度、腾讯、天涯社区等等各大网站对校园青春健身操的相关赛事及培训工作也做了大量的宣传。

4 《系列校园青春健身操》推广的内部条件

《系列校园青春健身操》是专为16-22岁青少年制定的,这个时期的青少年大多处在高中及大学阶段,人生观、价值观基本形成,但过分突出自我,介于理想与现实之间,考虑问题简单。《系列校园青春健身操》在充分了解此时期青少年身心发展特点的基础上,编排了包括健身操和啦啦队共4套,分别为健身操基础套路《青春魅力》、提高套路《创造奇迹》、啦啦队基础套路《神采飞扬》和啦啦队提高套路《活力无限》。这四套风格各异,动作简单易学,音乐欢快,节奏感强,新颖独特,具有很强的吸引力和感召力。

5 推广过程中的不足

经过4年的推广,《系列校园青春健身操》的推广及普及已经形成了以赛事运作为主要手段的推广模式,在整个推广过程中,赛事的举办成了核心,所有的培训及宣传都以最终的比赛为目的,比赛是检验推广工作的唯一标准。面对逐渐市场化的推广方式,《系列校园青春健身操》的推广还有很多不足:

5.1 推广地区普及面不够

《系列校园青春健身操》的推广截止到2010年,全国共有26个城市参与其中,但由于我国地域面积大、人口众多,推广普及面有限,要达到覆盖全国范围还需教育部及各级各地方主管部门加大执行力度,营造良好的推广活动氛围,扩大普及面。

5.2 媒体宣传力度不够

有关《系列校园青春健身操》的报道及宣传虽见诸报刊、杂志和网络,但并没有深入人心。杨击在《英国大众传播理论》中提到“报纸、电视和电视台都是用一揽子节目来吸引尽可能多的读者、观众和听众”,因此要加大宣传力度,拓宽宣传途径,一是要增加以电视为主的传播途径,对赛事进行直播或转播;二是借助肯德基的广告加大宣传,使《系列校园青春健身操》像广告一样家喻户晓。三是建立网站,借助网络这一平台进行宣传,及时更新网站新闻,增加点击率及关注度。

5.3 反馈信息不足

从上级下达指令到最终的比赛这一漫长的过程中,《系列校园青春健身操》的主要参与对象体育教师和学生的反馈信息滞后,有些问题不能得到及时解决。因此,在推广过程中,除落实各项推广工作计划外,还应及时反馈,针对各种意见和建议进行处理,调整锻炼的时间和内容,使推广工作能更积极有效。

5.4 缺乏体育产品

随着体育产业的蓬勃发展,运动消费已成为热点。以NBA为主题的产品在各大商场均可买到,如服装、体育用品、出版物、电子游戏等等。《系列》的推广缺乏消费品的补充。在今后的推广过程中,可以结合青少年的兴趣爱好和年龄特点,为相关产品授权,使《系列校园青春健身操》随处可见。

6 结论与建议

1.《系列校园青春健身操》推广至今已有4年之久,从最初的地区试点,到今天的遍地开花,已逐步发展演化成一个完整的体系。这种形式的推广和应用,与我国全民健身计划相匹配,也是切实可行的。

2.在整个推广过程中,形成了以竞赛为核心,培训学习为前提,提高青少年身体素质为目的的推广模式及体系,政策支持和企事业赞助为推广提供了坚实有力的保障。

有关青春的故事 篇3

四川安岳中学凤山文学社

以提高学生写作水平、丰富校园文化生活、培养文学新苗为宗旨，开展了丰富多彩的社团活动。社刊《雏凤》获“全国校园文学社刊一等奖”。社员积极参加各级征文大赛，近几年，社员在《作文与考试》等语文报刊上发表作品400多篇。20多名社员获中国中学生作文大赛全国一等奖。文学社现任指导教师是陈家武。

福建厦门一中采墨文学社

厦门一中创办于1906年，系福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学一级达标学校。“点墨成花，彩墨成画；甘苦自知，天涯与共。”采墨文学社自1982年成立以来已走过三十多个春秋。“风吹哪页读哪页，缘定何君识何君”是文学社的理念，一届又一届的社员们将文学理解为一场说来就来的相遇。学校于2006年创办专属于文学社的刊物《采墨》。文学社现任指导教师是唐兰。

吃苦的青春

□四川安岳中学凤山文学社 匡悦

九夜茴说：“每个人都有一个青春，每个青春都有一个故事。”故事如何写，青春以怎样的姿态来过活，全凭个人。然真正了解青春之意的人，方能懂得：现在，青春是用来吃苦的，之后，青春是用来回忆美好的。

凡青春，都是一场修行，是朝圣者的旅途。不吃苦，哪里叫修行？哪里叫朝圣？没有灵魂与肉体的饱受苦难，要青春来干嘛！

她，十二岁，卖尽了可以卖的东西，吃了一周的西红柿；十三岁，每日步行几公里找一个便宜的住所，每天的花销控制在五十美分；十四岁，坐在押满牲口的船上去伦敦寻找生计。在其他贵族女子坐在别墅中接受教育时，她风餐露宿街头，睡在公园长椅上，为怎样解决下一顿发愁。伊莎多拉·邓肯，在人生最美的年华饱受苦难，然而正是她在青春时期所受的苦难，让她更能真切领悟到生命的真谛，人生的意义，仰望星空。从而接受康德的《纯粹理性批判》、黑格尔的哲学体系，再进而触摸到舞蹈的灵魂所在，开创了自由的现代舞。

青春路上的我们，与邓肯一样。“少年不识愁滋味”，骄傲，狂妄，肆意，觉得自己年轻，有资本，从不低下那骄傲的头。其实每一次吃苦，都是漫漫人生路中别样的历练，无论多苦，都将为你的人生添上浓墨重彩的一笔。诚如泰戈尔所言，“没有经过地狱的洗礼，怎么会有创造天堂的力量，唯有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。”只有吃得青春的苦，才能打造出心中的圣殿。

这样的苦，我们非吃不可，它教会了我们爱与承受。若不是因为那荆棘刺穿了脚心，鲜血淋漓，我们又怎么会感受到旁人对自己的关怀？年幼时，对爱的理解幼稚而浅显，忽略了身边每个温暖的瞬间，然而在青春的路上吃苦之后，蓦然回首，我们学会了爱与承受，我们开始欣赏身边的风景，珍惜爱的点滴，内心也愈发强大。

青春是一场修行，一个人的朝圣，华灯初上，青鸟绝迹，你能吃得下多少苦，就能给青春留下多少的价值，就能在世间留下多少的流年美景，就能在那带血的伤口处开出多少蔷薇，就能在遍体鳞伤之后，仍然高喊我要活得漂亮！

“那时我们有梦，关于爱情关于友情关于环游世界，如今我们举起酒杯，听到的都是梦想破碎的声音”。如北岛所言，少年，青春难能可贵，吃点苦，算什么？不想听见梦想破碎的声音，不想虚度你的年华，不想经年流转之后回忆起自己的青春老泪纵横。那——

就请背上行囊上路吧！去吃苦，吃苦，再吃苦，去给你的青春一个完美的答案，去告诉自己：不吃苦，要青春干嘛？（指导教师：陈家武）

不吃苦，要青春干嘛

□福建厦门一中采墨文学社 付川询

近日读一则新闻，一位八十岁“时尚老太”在家上网打游戏逛淘宝，玩儿得不亦乐乎。惊叹之余，不禁想到：有多少年轻人正做着同样的事？

苏子言及文字，曰：“少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂。”文字尚且如此，况于人乎？多少人的韶华时光，仅徒费在诸如读粗制滥造的小说，玩食人心魄的游戏此类无意义的事上？多少人反倒做着人老八十亦毫不费力的事，那青春何以谓之青春？

现代中学生，听闻文言文从教材中删减，拍手者有之；听闻英语考试简化，称快者有之。微博上摇旗呐喊着数学滚出高考，喊着这些没有实用价值！暂且不谈数学与英语，在那个仅以口耳相传，文章传道的时代，经过几百上千年的传承，留下的文学精华，在今天依然被我们永恒传颂。这怎能用实用与否来衡量？所谓的无实用性皆为偷懒的借口。这世上从来没有不适合学习的人，只有舍不得吃苦的人。

且看古者，有壮士祖逖闻鸡而起舞，有志士匡衡凿壁而偷光，亦有孔圣人韦编三绝。脱离了理想与志气，青春便只剩下徒有虚表的躯壳。如此青春，尚不说是否能于他人，于民族，于国家有益，只怕铅华洗尽后，自己也只落得个一无所获。

无论“负箧曳屐”的古老求学传统，还是“清晨来到树下读书”般上辈人对知识的饥渴式崇拜，都不应该成为遥远的绝响！青春就是最能吃苦的年纪，若此刻不吃苦，青春又有何意义？

青春，是永远拥有热忱的灵魂。苏洵二十七岁忽顿悟人生而发奋读书，村上春树三十三岁开始写小说。尽管他们的年纪较青春稍长，但他们身上仍散发着青春独有的蓬勃朝气。青春不是生理上的一段时期，而是一种心灵状态。美国作家萨缪尔·厄尔曼在其著名诗篇《青春》中写道：”岁月悠悠，衰微只及肌肤；热枕抛却，颓唐必及灵魂。”青春是生命的热情永流，当人们拥有热情，他们就有青春不朽。青春是充满苦头的，但任何人，都决不能丧失希望。这些苦是上帝慷慨的馈赠，因着这笔财富，从而拥有勇气面对更艰难的状况。我不相信佛家之“苦海无边回头是岸”，我只相信尼采的“谁终将声震人间，必长久深自缄默”。心怀永不沉沦的曙光，在苦海中遨游上岸之时，便是成才之时！此刻我们便可潇洒地告别青春，因为青春已尽到了它应尽的责任。

正如梁启超先生所言：“今日之责任，不在他人，而全在我少年！”我们不会是垮掉的一代，因为青春年少的我们会承担起应有的责任。当尝遍百般苦而欣然回首，我们也许会对后来人道：“不吃苦，要青春干嘛？” （指导教师：唐兰）

（编辑：李跃）

青春的征途记叙文 篇4

姥姥一直是生命征途的胜利者，年轻时是县花，嫁人后变成阔太太，老了后又有孝顺的儿女侍奉。这样成功的征途，本该幸福的走向终点，没想到却徒生变故。

我第一次意识到姥姥病了的时候，我只有六岁。一年级有围棋课，跟姥姥炫耀“棋技”是我每天的必修课。可是从某一天开始，姥姥有时会忘记刚才的步骤，直到最后甚至忘记了围棋的规则。那时我小小的脑海只明白：“姥姥年纪大了，变笨了”。

姥姥开始无理取闹，她吵嚷着要去见她那去世的二姐，甚至开始收拾行囊。她在家中转悠来转悠去，满脸的焦虑和些许的期待，那短短的银发在她头顶跳跃着。在多次劝阻无效后，妈妈无奈下说了她一句。她似乎明白了什么，转身坐到了床上，满眼落寂，耀眼的银发仿佛蒙上了尘埃。

我似乎明白，在这征途的最后一刻，冰冷的时间像黑洞一样蚕食着生命心中最宝贵的东西--记忆。

现在，这也许已不是姥姥一个人的征途了，这也是我们一家的征途。我们要让姥姥幸福地走向终点，以最美的姿态离开。早晨，我们会在她的面前称呼对方的名字，她也十分努力，她会笑吟吟地辨认她眼前的每一个事物。

但是一切都不尽人意。她出门后会忘记回家的路，甚至还会问自己在哪儿。那一天终究是来了，清晨，姥姥指着我叫出来了我妈的名字。顿时，一种不可道名的酸楚漫上我的心头。我们所有人的努力终究输给了时间。从此，姥姥的那头银发成为了我心中的梦魇，惨白的颜色时时刻刻在诉说着事实：姥姥不认识我了。

后来，姥姥被接去了大姨家。去年，我去看姥姥，我瞬间惊呆了，这不是我的姥姥。她的下半身已经不能动了，脚萎缩得小小的，骨瘦如柴。双眼早已浑浊，眼中只剩下对世界的陌生和茫然。我叫了声“姥姥”，她抬起脸，微笑着说：“这是谁家闺女啊，真漂亮!”我本要上前的步伐，生生顿住了。姥姥变了，我找不到任何一丝我童年时的痕迹。她仿佛又回到了孩童的时期，那里是她的世界，有年少无知时的梦想，有相夫教子时的温馨，却独独没有我的身影。我看到她满头的银发，这怕是唯一没变的东西吧!这银发是时间的罪证，但这也是我唯一能怀念的东西吧!

那天我们走了，没想到一别竟成了永别，姥姥的最后一面我始终没看到。我也不理解为什么那么多人说姥姥幸福。时间残忍的剥夺了一位老人一生的回忆，没有留下一分一毫。现在我也许是懂了。懵懂无知的来到这个世界，再干净的回去，这恐怕是最完美的归宿。她的幸福来自于我们，生命的最后一段征途，我们一同携手走完，这恐怕是征途最完美地结束。我一直都相信，就算她早已忘记我们的名字，但她仍然知晓我们是她最亲的人。

初中别样的青春记叙文 篇5

我顺利轻松地考到了三段，一眨眼，已是少年。在美好的青春中向四段发起冲击。我随外公去外地考段，第一次惜败，第二次惨败，第三次，简直一败涂地。

重整旗鼓，我继续冲击。几局过后，胜利就在眼前，一个小朋友和我对局，我心中早就笑开了花。运筹帷幄，开局，先手我下了金角，在棋盘靠棱角上，可攻可守，攻守兼防，敌人闯进，只能入虎穴，被一举包抄，银边容易被夹击，而草肚皮(棋盘正中)更是四面楚歌。只见他撅了撅嘴，毫不犹豫地定在正中。

“哈，你可想好，不能悔棋呀!”话虽如此，我也有些顾虑。我只先在边上往外扩张，可他并不紧张，紧紧用子贴在旁边。我不知不觉被逼成了“关形”，心正悬着，他“冲”进了我的“关形”中间交叉点行棋，强硬地分割战场。我一愣，本该可以使棋子通“二气”活下来，心神一恍惚，子下在了外部。棋子刚落，我便冷汗直冒：自己下了一手死棋，只要他下在我的中央便可吃我的子。闭上眼睛，他的棋子扣击在了棋盘上。本该是美妙的韵声，此刻成了索命咒。

慢慢睁开眼，眼皮似乎黏在了一起，不知是汗，还是不甘。他镇在了“关”的中腹，我的“两气”只剩下了“一气”。汗水滴在棋盘上，真希望来阵大风将这几步臭棋卷走!但是我只能“小飞”守住一小片棋形。看着原本属于我的领土此刻化为乌有，“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之”的悔恨瞬间席卷了我，太得意的下场就是我输了，输给了一个小朋友。出了考场，我大哭——四段，捆住了我的脚步，也锁住了我拿起棋子的信心。

直到一天，走过街角，忽然被一棵榆树吸引。街角的栅栏深深地烙在了他的树根上，似乎都要拦腰切断，根下的杂草无人清理，阳光被高楼阻挡，蓬勃在这里似乎变得岌岌可危。可抬头望去，繁茂巨大的绿荫遮住了天空。虽然无人关注，这棵榆树却用硕大的绿荫，挺出他作为树的尊严。

我踩过杂草，悄悄用手抚摸他，谁的青春不迷惘?如我，如榆树。榆树用绿荫点醒了我，无畏的青春才可敬。

有关珍惜的记叙文 篇6

往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几朵银白的浪花，让我回味让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午饭的时候，妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢？我绞尽脑汁，怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我：“你怎么还不吃饭呀？是不是不舒服？”我楞了一会儿才回过神来：“哦，没事。现在就吃，就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药，让人难以下咽。怎么办？怎么办？被爸爸发现我没吃饭了„„我急中生智，眼前一亮：爸爸平时吃饭那么快，等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的，爸爸慢吞吞的，急得我就像热锅上的蚂蚁，坐立不安。

好不容易等到爸爸把饭吃完，他一走，我立刻就把饭倒掉了。哈！太棒了！我兴奋得又叫又跳，刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前：“干什么？你的饭呢？是不是倒了？快说！”我吓坏了。妈呀，是不是长了千里眼和顺风耳呀？这么厉害！沉默是金，我坚信这句话。

爸爸见我不说话，便已明白了七分。他拉我坐下，语重心长地说：“粮食来之不易，可要好好珍惜啊！农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着，爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。

以后我再也不会浪费粮食了，看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事，它让我懂得了要珍惜粮食。

我懂得了珍惜时间

培根说：“合理的安排时间，就等于节约时间。”

我是个很不会珍惜时间的人，从一年级到现在，在妈妈眼中我是个出了名的“拖拉机”，在我认为时间多的是，又不用花钱买，我有大把的时间可以用。妈妈经常对我唠叨一句鲁迅先生的名言，浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间，等于谋财害命。每次听了后，都会哈哈大笑。心里想：哼，我用的是自己的时间，怎么成谋了你的财，害了你的命呢。

时间像飞箭，在妈妈的唠叨中，我已经是五年级的学生了。五年级是一个重要的环节，随着课程的紧张，我的作业量也相应的加大了。起初，我没感觉到又多了多少作业，还是一副漫不经心的样子，每天放学回到家后，妈妈都会问：“今天作业多不多？” 我都会斩钉截铁的回答：“不多，不多，一点也不多。”然后我就慢慢悠悠地吃饭，吃完饭我写作的速度也是磨磨蹭蹭。时间“滴答”，“滴答”的过去了，淘气的时针小弟弟从7转到了8，从8跳到了9，等我全部忙完，准备睡觉时，他已经迫不及待的跑到了10。第二天妈妈还有六点叫我起床，我的那个懒劲就甭提多难受了。其实最辛苦的还是妈妈，她每天陪我写作业，睡得比我晚，起得比我早，现在我才明白，我不仅浪费了自己的时间，也浪费了别人的时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我会把这句名言作为我的座右铭，时时刻刻提醒我要珍惜时间。

我懂得了珍惜友谊

“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。

从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，我们吵过驾，生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党！六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过了即将结束的童年！

记得四年级时，有一次我没考好，说什么都不敢回家，是李晨和董洁两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈呢！快回去吧！乖一点儿！”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢？每当我伤心，难过，寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨！想到这两个活泼可爱，对生活充满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑；想到她们和我一起考试迟到被打手时，总会对自己自责；想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会傻傻得跳；想到我们一起在校园追着打时，总会呆呆得看；想到„„

在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼；他们让我从胆小走向勇敢；她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。

在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里，更让我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人；是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那个人；是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。

在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：

有关青春校园的记叙文 篇7

一、自然乡土气息与校园青春气息

兴起于70年代的台湾校园歌曲, 带着泥土芬芳的乡土气息, 歌唱大自然风物, 海浪、沙滩、夕阳、小雨、田埂……绘出一幅幅清新自然小景。如叶佳修《乡间的小路》《外婆的澎湖湾》《赤足走在田埂上》、胡德夫《牛背上的小孩》、杨弦《山林之歌》等。单从歌名上就可看出乡土味, 歌词更甚。“晚风轻拂澎湖湾|白浪逐沙滩|没有椰林缀斜阳|只是一片海蓝蓝”“赤足走在田埂上|黄昏的乡村道上|洒落一地细碎残阳|稻草也披件柔软的金黄绸衫”等。歌词里不仅是自然风景描绘, 更动人的是自然与人的那份亲切感。究其原因, 这与70年代“台湾现代民歌运动”分不开, 当时青年不满当时乐坛, 要“唱自己的歌”。这种民族意识和乡土意识觉醒下他们歌唱自己的小岛自己的生活, 其实是文化冲击下的自我认同。因为真挚清新又贴近生活, 这些歌曲在当时台湾广为传唱。后来传入大陆, 在从乡土转向城市化的背景下又掀起一股热浪, 这足以证明那份乡土气息是亲切动人、富有生命力的。

相比之下, 大陆校园民谣多校园题材:学习生活、青春恋情、同窗友谊、毕业离别等。《同桌的你》“老师们都已想不起, 猜不出问题的你, 我也是偶尔翻相片, 才想起同桌的你”, 在轻缓抒情里勾起人们对自己学生年代的回望。那位“睡在上铺的兄弟”无声无息又十分可爱, “总是猜不对我手里的硬币, 摇摇头说这太神秘”。这种校园气息与当时特定的校园文化不无关系。80年代的大学校园单纯又活跃, 一方面是公费大学生的优越感没有后顾之忧, 另一方面是校园内各种思潮涌动, 校园诗歌大盛、文艺生活丰富, 自弹自唱的校园民谣风应运而生。“这真是一块圣地, 今天我来到这里”“未名湖是个海洋, 诗人都藏在水底”歌词里满是对校园生活的热爱歌颂。正是这种特定的校园文化孕育出了这次校园民谣热, 草坪、吉它、吟唱, 成为其独特风景。而如今随着大学扩招, 精英教育走向大众教育, 大学的优越感神圣感消失了, 校园文化也在现代经济和科技的冲击下变得更加多元化, 那些单纯热烈的校园民谣风景也寥落了。

二、现实政治关怀与风花雪月情怀

台湾校园歌曲兴起于70年代“七十年代的台湾, 在一连串剧烈的动荡中前进。‘退出’联合国, ‘邦交国’相继离弃、蒋介石逝世、第二次石油危机、台美‘断交’、美丽岛事件……一个接一个的考验, 撼摇着这片岛屿上的人民”这种复杂的政治社会环境中诞生的校园歌曲关注现实, 饱含着民族觉醒意识和社会责任感, 如《龙的传人》、《美丽岛》、《少年中国》等。在恶劣的政治环境下, 台湾青年们深深体会到孤独感和危机感, 于是在歌曲里努力寻找归宿感和自我认同感。“古老的东方有一群人, 他们全都是龙的传人, 黑眼睛黑头发黄皮肤, 永永远远是龙的传人”饱含中华民族的光荣与屈辱、自豪与苦难, 以及抒情主人公对“龙的传人”身份的高度认同, 对中华民族强盛充满期待。

相比之下, 大陆校园民谣更多学生年代的风花雪月。这背后也是有深层的社会环境原因的:80年代改革开放刚拉开序幕, 内地乐坛仍沉寂, 校园内也多唱红色歌曲。1985年崔健《一无所有》和郭峰《让世界充满爱》唱响了大陆流行音乐。在这些潮流的推动下校园歌曲也渐渐萌芽生长。个性情感的呼唤加上青春年纪的多愁善感, 自然形成浪漫风气。如沈庆《青春》“轻轻的风轻轻的梦, 轻轻的晨晨昏昏, 淡淡的云淡淡的泪, 淡淡的年年岁岁”。校园民谣后起之秀水木年华《一生有你》“多少人曾爱慕你年轻时候的容颜, 可是谁能承受岁月无情的变迁”这是真情告白里的青春誓言。大陆校园民谣产生之初就有反抗政治社会宏大叙事的意图, 旨在表现自我、小我, 本也无可厚非。只是长此以往, 格局过小必然限制其发展, 这也是后来其衰微的重要原因。雷同的浅唱低吟显得羸弱, 校园民谣要获得更长久的生命力就必须突破这样的局限。校园歌手许秋汉曾说:“我们理解的民谣是应该有一种校园气息, 是一种知识分子的视野。……从八十年代开始, 校园就有一种社会和民族的使命感, 九十年代后, 这种使命感越来越弱了。”可见他们也意识到了这个问题, 但实践并不成功。

三、明朗乐观希望与伤感失落追忆

台湾校园歌曲和大陆校园民谣都在吟唱青春的悲欢离合、喜怒哀乐, 不同的是前者基调明朗乐观、充满希望, 后者却多伤感失落的青春追忆。这种差异也是两地在不同的社会状况下青年心理的投射。

台湾校园歌曲开始并盛行在台湾的经济起飞年代, 所以轻松明朗、积极昂扬, 对于未来也自信乐观、充满期待。如多人作词、罗大佑作曲的《明天会更好》, 洋溢着温暖的心灵关怀“轻轻敲醒沉睡的心灵, 慢慢张开你的眼睛”“让我们的笑容, 充满着青春的骄傲, 为明天献出虔诚的祈祷”。而怀恋童年经典《童年》里充满着俏皮的温馨, “总是要等到睡觉前, 才知道功课只做了一点点”“一天又一天, 一年又一年, 迷迷糊糊的童年”。充满好奇、幻想、作业、初恋的天真童年, 让人忍俊不禁。

大陆校园民谣却更多怀旧伤感甚至迷惘低沉, 写满青春散场的哀伤、毕业离别的伤感、纯真梦幻的破灭、未来未知的迷惘。《青春》《睡在我上铺的兄弟》《那些花儿》无不是对青春已逝、一去不返的哀哀低语。“那天黄昏, 开始飘起了白雪, 忧伤开满山岗, 等青春散场”, 曾经天真单纯的上铺兄弟只有留在寂寞的回忆里, 曾经多愁善感的同桌成了别人的新娘, 曾经陪伴左右的“那些花儿”也散落天涯……每首背后都有个如怨如诉的青春感伤故事。这种怀旧情绪、感伤曲调, 一方面固然应从单纯的象牙塔步入复杂的社会, 曾经的纯真都染上尘埃, 曾经的爱情友情也即将各自纷飞, 未来也在迷茫中, 容易感伤;另一方面, 面对着经济大潮和现代化飞速变迁, 人们在应接不暇里更加追忆曾经的单纯美好。正是当时青年心理与大众心理的共通性, 促成了校园民谣迅速流行。当然, 后来也是随着大众审美趣味的多元化的转向, 校园民谣又渐渐地退出大众舞台, 回归校园角落。

通过以上对台湾校园歌曲和大陆校园民谣的梳理和对比, 我们不难发现两股热潮虽都已为陈迹, 但是其中的经典作品仍具有生命力, 对当今乐坛也不无启示。现今两地校园歌曲都呈衰微之势, 除了无法抗拒的外在社会原因, 校园歌曲本身又该怎样突破自身局限?本文这样的对比未必能够给出答案, 却可以更清晰地认识台湾校园歌曲和大陆校园民谣热潮衰落的过程原因, 通过这种遥远观照来启发当下, 这也是本文研究的意义所在吧。

参考文献

[1]张学书.台湾校园文化[M].太原:山西教育出版社, 1999.

[2]李鹰.校园民谣志[M].北京:中国人民大学出版社, 2006.

和青春有关的你 篇8

焦点收割机

三十五岁，青春猝不及防的流逝，会让人不再轻狂，愈加成熟。但对于一款车来说则不存在这种困扰，永远年轻，永远锋芒是我见到西玛时的第一印象。岁月的洗礼没有抹去它不羁的棱角，出现在我眼前的西玛要比此前的任何一代车型都更加富有冲击力。设计笔触运用的更加锋利，这种历久弥新的震撼让人兴奋。

不管是发动机舱上隆起的线条，还是车身侧面从车头一直延伸至车尾的腰线都极具张力， 西玛看上去就如同阳光下球场上意气风发的少年，肌肉的轮廓更加性感。这种年轻动感的味道也正是西玛自问世以来，一直传承下来的产品基因，不过我相信设计师在设计第八代西玛时一定也曾下定决心要打造一台更年轻、更运动的中型车。值得庆幸的是他们成功了。这也使得即便西玛的车身长度已经达到了4903mm，但丝毫不会显得呆板和笨拙，恰恰相反修长的车身长度令富有冲击力的设计得以舒展，在彰显力量感和凸显冲击力的同时，还可以保持优雅与灵动，不禁又会让人联想到那个抱着课本从教室门前经过的女孩。

精健的线条固然诱人，但真正吸引人目光的还是细节之处独具型格的设计。西玛采用了日产最新的“V-motion”设计语言，虽然此家族化的设计语言已经在楼兰、蓝鸟以及逍客上出现，但并不影响再次惊艳众人，成为目光收割机。

在与西玛相处的这段日子里，不管是停靠在忙碌的CBD中心，还是驻足在繁华的王府井街区，又或是停留在山脚下的小店旁，哪怕是堵在拥挤的环路中，都会收获关注的目光，当然也有热情的朋友由衷发出的赞美之声。有人赞叹着回旋镖式LED大灯犀利的造型，也有人钟情于19英寸晶钻切削铝合金轮圈的精美，更有细心的朋友觉得悬浮车顶十分的酷炫。

動感且优雅

坐在车内的我享受着来自他人的注目礼，这些不同年龄，不同身份的人们丝毫没有掩饰对于西玛的喜爱，不吝惜对于西玛的赞美。此刻身为“车主”的我也仿佛得到了众人对于审美的肯定，这份骄傲油然而生，甚是受用。

西玛的内饰可以简单的概括为运动、豪华、时尚、科技，而想要包罗这四个词对于任何一辆车来说都不是一件容易的事。

西玛的内饰设计灵感来源于战斗机座舱，将驾驶员环抱其中，同时也与充满攻击性的外观相得益彰。除此之外，三辐式平底式设计的方向盘动感十足，Alcantara材质包裹的方向盘手感出众，握感扎实，不断的刺激着驾驶者的神经，修长的换挡拨片也不时地挑逗着驾驶者的感官，细节之处无不体现着西玛运动的天性。

值得一提的是西玛还配备了方向盘加热功能，在这春夏交替，乍暖还寒的日子里不仅温暖了我的手也温暖了我的心。春末夏初的北京有着独特的魅力，但也有着令人烦恼的一面，中午的艳阳和早晚的阴凉考验着人类对于自然的适应能力，这也令许多车主烦恼不已，不得不将四季的衣服一股脑的塞进车里，西玛的车主则不会有这份担心。它的座椅采用了翻毛麂皮材质，不论是舒适性还是包裹性都十分到位，不过这里我要说的重点是带有加热和通风功能的座椅足以应付多变的天气。除此之外，触手可及之处几乎完全被软质材料所包裹，缝线等工艺的处理非常细腻，营造出精致优雅的豪华气质。

作为年轻的运动型中级车代表，时尚和科技是吸引消费者不可或缺的两大要素。7英寸的全彩色高清显示仪表盘可以通过多功能方向盘上的快捷键进行控制，并可进行自定义界面设计，时尚酷炫的同时又十分人性化。中控台上的那块8英寸触摸显示屏同样显示效果细腻，并且该套多媒体系统DVD播放、GPS导航、CARWINGS等功能，可以通过位于中央扶手箱前方的控制旋钮对系统进行操作。

静静的呵护

或许在外观以及内饰方面大胆颠覆的设计几乎找不到前几代车型的影子，不过西玛永远年轻，永远激情的产品灵魂得以传承。

西玛搭载2.5L自然吸气发动机，最大功率137kW，峰值扭矩234N·m，并且提供普通及运动两种驾驶模式。而我相信即便是普通模式也足够应付日常的大部分驾驶需求。

长测的好处在于人和车可以有更多的相处时间，西玛就陪伴着我和家人度过了一个难忘的五一小长假。在前往天津的高速公路上，堵车在所难免，但日产出色的舒适性在得到家人赞许的同时也让人暂时忘却了拥堵的烦恼。整车的静谧性更加出色，当然这要归功于ANC静谧空间技术和高强度的双层夹层玻璃，让车内的驾乘者可以在如此舒适惬意的空间内静静聆听着来自拥有11个BOSE扬声器的音响传来的动听旋律。

此刻，作为驾驶者的我也在车道偏离预警系统、预碰撞智能刹车系统等智能安全配置的保护下让驾驶变得更加轻松。通过拥堵路段，终于有机会尽情将西玛激情的一面展现出来，对油门持续的施压，车速也迅速攀升，但车内依旧非常安静，并且得益于CVT变速器的特性，整个加速过程十分平顺，“温柔”的推背感似乎只有我感受到了，因为坐在车内的家人有的还在透过宽敞无比的天窗和阳光玩着捉迷藏，有的还在沉浸于手中PAD里播放的电影。

回程的途中，家人纷纷睡去，此时我已将驾驶模式调整为运动模式，因为我知道即便是在运动模式下，西玛依旧可以为家人提供十分舒适和安逸的“睡眠”环境。但对于驾驶者的我来说，转向力度变得更加沉稳，指向更加精准，同时西玛采用与天籁同样的梯形控制臂的多连杆独立悬架，但是显然在调教上西玛更加偏向运动，硬朗的底盘表现提供了更加丰富的操控乐趣。模拟7挡的变速器也将换挡转速提升至4500-500rpm以得到最佳的动力表现，而此刻车内依旧安静如初。

青春一去不复返是人类不可逆转的自然规律，但是西玛依旧是曾经那个意气风发的追风少年，在静谧性和豪华质感等方面变得愈加成熟。