论语读后感之二十六

论语读后感之二十六（精选4篇）

论语读后感之二十六 篇1

论语读后感

《论语》读后感

初识孔子，是在初中。一篇《论语十则》在把我搞得晕头转向之余，又使我对孔子佩服得五体投地。孔子不仅精通音乐、礼节、书写、计算、射箭、驾车等各种技能，更有“三千弟子，七十二贤人”等佳话。于是，我下定决心，读完了整本《论语》。

孔子学识渊博。一本《论语》，就涉及哲学、美学、政治学、伦理学、教育学、诗学、史学、宗教学等多种领域。而过去所谓“半部《论语》治天下”的说法，更是形象地说明了孔子的德才兼备。

“香岛潮汐”之二十六： 篇2

凡参加过香港旅游的人，都会对香港这个国际都市的摩天大厦，群体屋村留下深刻印象。

说来已是一段历史了，香港在回归之前，就曾参照过新加坡的屋村区的建设，由房屋委员会兴建散处港九各区的屋村，这些屋村由地产商投标取得建筑权，于是香港的地产业蓬勃发展起来了，加上商档楼宇的需求，长期以来地产业成了香港繁荣的支柱之一。

屋村是由地产商承建的，建好后一批一批出售给具有合乎购买条件的香港居民备价购买，买到手的便入住屋村高楼，成为有归属感的香港人。

多年来，建成的屋村已数不清有多少，如按层楼计算，也不知有多少万间。董建华曾在回归后的施政报告中提过数年内要扩建8万间住宅，让居者有其屋。

可是，亚洲年前的金融风暴令香港受累，经济发展走了下坡，8万住宅的雄心打了折扣，现在是待经济走出低谷，恢复元气才谈了。

就在房产业处于不景气的情况下，更不景气的景象出现了，就是屋村的建造出了危险的漏洞，经过传媒的揭发，屋主的投诉，发现许多屋村建造过程中有偷工减料，不按严格的规程施工，有许多屋村群打桩深度不够，有倾倒之虞!这可不是小事，关系屋内居者的人身安全。

香港特区政府特别重视这项危险的短桩工程，委派行政会议成员唐英年任建造业检讨委员会主席，经过彻查研究之后，唐英年发火了，即责香港的建造业水平不"入流"!与世界水平根本不能比，他气愤地列出了屋村的建造出现"意外率高"、"建造成本昂贵"、"对建筑工人培训不足"、"不够现代化"、"缺乏环保意识"……他特别指出香港建造业的工作意外率之高是香港的羞耻，认为安全程度只能达到印度、巴基斯坦的水平，与日本、新加坡比较相差很远。

发生短桩现象，是承建商无法无天，以偷工减料、瞒天过海、篡改测试表……等得以进行牟利，却从未受到监管、惩罚。

论语读后感之二十六 篇3

四个带动 是工作的“金钥匙”

火车跑得快，全凭车头带。车头，不仅仅指引方向，更重要的是提供动力。我们干工作也是这样，有具体的措施来带动，就能动力十足直达目标。

在建设中原经济区的过程中，河南提出坚持“四个重在”的实践要领，实施“四个带动”的重要举措。“四个带动”，就是项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动。

带动，“带”就是带领引导，“动”就是拉动推动。“四个带动”就要求我们在实际工作中，把项目、品牌、创新、服务作为带动力，作为推动力。

“四个带动”相辅相成，环环相扣。项目带动是抓手，任何工作都可以分解成项目，并最终落实到项目；品牌带动是提升，要敢于、善于把项目品牌化；创新带动是活力，没有创新就没有活力，没有活力早晚会丧失动力；服务带动是保障，建设中原经济区，对于领导干部来说，最重要的就是做好服务、创造环境。“四个带动”对于我们全力建设中原经济区，有着十分显著的现实意义。

“四个带动”是落实“关键在做”的着力点。建设中原经济区，具体工作千头万绪，如果没有“抓手”，没有着力点，工作就无法开展，目标就无法实现。而项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动都是具体的抓手，都是有效的举措。“四个带动”是破解难题的突破口。建设中原经济区既面临着外部挑战，又面临着自身难题。世界经济形势风云变幻，发展方式转变迫在眉睫，河南人口多、底子薄、基础弱、发展不平衡等问题仍然突出，“钱从哪里来、人往哪里去、粮食怎么保、民生怎么办”四个问题摆在眼前。要加快发展方式转变，要破解四道难题，项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动就是突破口，就是切入点，就是金钥匙。

“四个带动”是持续发展的助推器。发展需要动力，发展需要推力，当前，中原经济区建设已经纳入国家“十二五”规划，方向和目标已经设定，助推力从哪里来？就从“四个带动”中来。立足于“四个带动”，我们就能乘势而上，抓住机遇，应对挑战，推动我省经济社会持续较快发展。

美国小学生的读后感二十六 篇4

美国小学生的读后感(二十六)

4月27日 亲爱的爱玛老师， 他应该使故事情节不要那么混乱。应该有人(比如在书的最后)告诉大卫龙的真假， 而不是让他最初认为龙是假的，然后是真的，然后又是假的。 我现在在读卡什-阿帕特的《在下边》。这本书讲述一个叫伽菲斯的坏人， 与他的狗，和几只猫(狗的朋友们)的故事。 我无法理解伽菲斯怎么能这么坏。 他一生从来没有感到过懊悔和抱歉。 即使真正的恶人有时也会有那种感情的。 我现在正在读《规则》，由辛西娅-罗德所写。OT做些什么事?我认为OT没怎么帮到大卫。大卫做了很多让凯瑟琳尴尬， 失面子的.事， 我替她难过。 真诚的， 冰 *** 205月10日 亲爱的冰， OT是“职业治疗师”的简称。职业治疗师帮助身体有局限的人。他们教病人日常生活技能，以使他们能独立生活。杰森的OT教他怎样跟别人交流，怎么操作轮椅。她可能还教他吃饭，刷牙等。她希望他越独立越好。大卫的OT可能教他跟别人讲话时要看着人家，控制住身体，适应响声，少发脾气等。 大卫真的无法控制他的脑子。 我认为凯瑟琳不应该觉得尴尬。 他就是那样的人。 我能理解她的感觉，但我更同情大卫。 你认为克里斯汀称得上是凯瑟琳的好朋友吗? 真诚的， 爱玛老师 *** 4/27/2010 Dear Ms. Emma, I think he should have made the book less confusing. It would have been better if someone, maybe at the end, just told him if the dragons were real or not, instead of first feeling that the dragons were fake, then real, then fake again. I am reading The Underneath, by Kathi Appett. It is about an evil man named Gar Face and his dog, Ranger, and some cats who befriend Ranger. I don’t get how Gar Face could be so mean. He never felt any sorrow or regret in his life. Even rally evil people have those feelings sometimes. I am reading Rules, by Cynthia Lord. What does the OT do? I don’t’ think it really helps David much. I feel sorry for Catherine, David embarrasses her a lot. Sincerely, Ben *** 5/10/2010 Dear Ben, OT stands for “Occupational Therapist”. An occupational therapist works with people who have limitations. Their role is to help others lead a full life by teaching them how to do day-to-day tasks. Jason’s OT teaches how to communicate and maneuver his wheelchair. She probably also teaches him how to eat, brush his teeth, etc. She wants him to be as independent as possible. David’s OT probably teaches him how to look at others when he speaks to them, control his body, deal with loud sounds, have fewer tantrums, etc. David really can’t help the way his brain thinks. I don’t think Catherine should be embarrassed. That’s just who he is. I understand why she is, but I feel for David. Do you think Kristi is a good friend to Catherine? Sincerely, Ms. Emma