童心看世界小学500字作文

童心看世界小学500字作文（共10篇）

童心看世界小学500字作文 篇1

童心看世界小学500字作文

什么是童心呢?

我认为一颗快乐、善良、充满奇思妙想的心就是童心。

童心是大人和小孩的区别;也是长大和没长大的区别。小孩无忧无虑;大人活的很累，没有太多时间去思考，去放松。童心就代表童年;就代表一份无忧，两份天真，三份童趣，四份快乐。

翻开陈旧的相册，打开尘封的记忆。一页页发黄的照片如同一幕幕影像在眼前浮现。耐人寻味的童年，让人梦寐以求的轻松，美好的憧憬。

胖乎乎的小手，惊天动地的哭声，这是我来到世界的第一张照片。红脸蛋、小衣服、大苹果，这是满月的.我。我已经降临在这世界上整整一个月了。我小小的手儿慢慢地长大了，四岁时的我，我已经是一个爱美的小丫头，穿着漂亮的小裙子，漂亮的蝴蝶卡子，摆着可爱的样子。这是五岁的我，那无暇天真的笑脸成为我忘不了的烙印，还在合着小手、闭着眼睛、许着一个小小的愿望。

童心顾名思义，童心就是童年的心灵，童心是纯洁，天真，无暇的。童心，是绿色的，它是春日里的柳枝，青翠欲滴;童心，是多彩的，它是雨后的彩虹，绚丽夺目;童心，是透明的，它是荷叶上的露珠，晶莹剔透;童心，是纯洁的，它是清澈见底的小溪，映着蓝天。

学会用童心看世界，快乐会永远在你的身边。

童心作文500字 篇2

经过了长途跋涉，我们终于到达了目的地，我们换好了泳衣，经过大门，迎面而来的大泳池，泳池中间是一个滑梯，泳池右侧是一个由四个滑梯组成的大滑梯。

我先去玩中间的滑梯，不过这个看起来好玩的.滑梯却“暗藏玄机”，因为在滑梯的入口处的上面有一个大水桶，如果不想洗头我劝你最好躲开，可是如果你侥幸躲开的话，你还是逃不过最终boss――平台上面的水桶，这个水桶超级大的哦，不光是这个，还有一个秘密武器――滑梯口的喷水孔，这个秘密武器可以让你感觉眼睛疼痛无比。

我也该玩泳池右侧的啦!上完楼梯，就到了，这里有四个滑梯，这里面有大喇叭、两个螺旋滑梯和一个普通滑梯，“螺旋角，小波浪，大喇叭等等，大喇叭?”我读到这儿的时候，好奇心就迫使我上去玩，我去询问了工作人员玩这个要准备什么东西，工作人员回答：“你去把气垫船取来。”之后的我慢慢的摆好动作，刷的一下，我滑了下去，强大的冲击力使气垫船冲到墙上，“快要翻啦!快要翻啦!”我害怕地喊着，可是并没有什么事。

童心作文500字 篇3

我喜欢带着小狗崽在雪地里奔跑，小小的，肉肉的小狗，不服输的跟着我一路狂奔。每每想到雪，脑海中总是浮现出无数的难忘情节。喜欢捣乱的我，不知道多少次把自己的脚伸进别人为野兔设计的圈套里，就这样套在铁丝环里，后面还坠了块砖头，却完全不影响我奔跑的速度……依然记得那年冬天傍晚在杨树林里偶遇那只野兔，我们都被彼此的突然出现惊呆了，结果是我们两个掉头就跑……

我是一个只愿意对喜欢的人笑的孩子，所以村里人总是夸我老实、安静，没人知道我平静的外表下跳动着怎样一颗不动会闷死的心啊!!!我总是在燥热的中午趁大人不注意时跑到果园里，爬到树上去掏鸟窝，跑到别人家的麦田里去抓蝈蝈，不得不承认，爬树爬的快的孩子不一定捉得到蝈蝈，遇到十个我也许就能抓到一个，还要悲催的弄倒了一片的麦子。

童年，总会窃喜每一次小算盘的成功，总会在柳树发芽的时候欣喜若狂，好像柳条芽子是世界上最大的美味。童年，钻过鸡笼子，进过狗窝，留下的却是满满的欢乐。

欢乐、泪水，或喜或悲的童年留给我们的却是最真实的自己。

游玩海底世界小学作文500字 篇4

不久前的一个星期六上午，妈妈带我去了海洋公园。使我和奇异的海洋生物来了一次亲密接触!

我怀着喜悦的心情迈开大步来到公园大门口，迫不及待地进了观赏入口，迎面而来便是一座犹如水晶宫般的玻璃长廊.首先映入眼帘的是五光十色珊瑚群,有的像绽放的花朵,奇艳无比。有的像茂密的树杈儿、形态万千，十分美观。

瞧!不远处一只海龟驮着笨重的`大房子在沙滩里吃力的爬着，显得有些老太龙钟。别看它那副蹒跚的样子，其实它深藏不露，它可是深海里的游泳健将呢!

这时候，飘过来一只红色花纹的小丑鱼，正怀好奇心情注视着我，似乎把我当成了它的亲朋好友。还不时地摆着它的尾巴朝我吐泡泡，似乎对我说：“你看我的样子美丽吗?”

满身披着尖刺的海参打着哈欠懒洋洋儒动，不停地伸缩着身体，贪懒地沐浴阳光，好让身体每个部位都能享受阳光的温暖。不细看还真以为是只毛毛虫呢!

可爱的小海马成群穿梭在水草丛中，随波逐流，它们似乎在进行一场游泳比赛，竞相追逐，都在争取得冠军。

美丽的海葵张开无数只手，真是名副其实的水中“千手观音”，正捕捉它丰盛的午餐。海葵又是个伪装高手，它的身体会随海水的温度，及周围的环境而改变颜色，迷惑其它要攻击的动物，起到保护自己的作用。

多彩的小贝壳，也悄悄地探出了它那软绵绵的身体，有力的吸附在礁石上。那两片坚硬的外壳像蝴蝶的翅膀。

妈!快看那是什么?在石缝里我发现了一只全身披着紫色的盔甲，一双肥大的螯足像老虎钳，一张一合显得及夸张威猛，奥!原来是大龙虾，可就在这时游过来一只小虾，停在了龙虾的身旁。我暗自替小虾担忧，它肯定必死无疑，但出乎意料，它竟然亲密地依偎在大龙虾身旁，而大龙虾显得格外和蔼。我正纳闷，这时讲解员阿姨说“它们俩是母子，而这一只小虾是变异虾。”

突然窜出一只凶猛异常的大白鲨，瞧!一口锯齿般大的牙，就知道杀伤力有多大，它那锐利的眼光注视着周围的动静，大白鲨像海洋的航母一样在水中巡视，一有机会，它便会捕捉其它的小鱼当作美餐，吓得我魂飞魄散，真可谓是水中之王。

游世界之窗小学作文500字 篇5

在世界之窗的大门口，旁边各有两个喷水池，喷水池上有几座非常漂亮的雕像。世界之窗的大门设计得非常有特色，是仿照埃及的金字塔改造而成的。这个“金字塔”是深蓝色的，上面写着“世界之窗”几个金色的大字，显得特别醒目。下面还写了“江泽民”几个小字，我问老师这是什么意思。老师告诉我，那几个大字就是江泽民爷爷提笔写的。我恍然大悟。

一走进世界之窗，许许多多的建筑马上印入我们的眼帘。有意大利的比撒斜塔，有埃及大大小小的金字塔，有悉尼的歌剧院，有美国的白宫，还有巴黎的埃菲尔铁塔……世界之窗非常大，连我们的老师进去都要随身带着地图。我深深地感叹：世界真大呀，虽然不能够走遍，可是在世界之窗，我们还是饱览了世界各地的奇异风情。

世界之窗不仅景色美，而且也有很多惊险刺激的游乐项目。我们游玩了很多地方。比如说：飞天大罗盘、太空飞椅、银河探险、超级UFO等等。给我印象最深的是4D电影。我走进去，咦，怎么有人给我们发眼镜呀？我疑惑不解，到了里面，我才知道看这种电影是要戴上立体眼镜来看的。这部电影讲述的是一个感人的小故事――《小恐龙找妈妈》。画面里不时会有东西冒出来，有时是可怕的蛇张着血盆大口对着我们，有时是可爱的蝴蝶调皮地飞出来，与我们嬉戏。

冰雪大世界游玩小学作文500字 篇6

终于放假了，奶奶要带我到沈阳的冰雪大世界会展中心去玩，我好开心。

我们乘坐小火车，到了万达车站下车。到了会展中心，买了门票，我和奶奶就进入了冰雪大世界里。眼前是一片的银装素裹，十分的壮观。

我先提着一个废弃的车轮胎，顺着人流，来到了一座如同雪山一样的大山面前，好高的山啊，站在山底要仰起脖子才能看见山顶。山顶上的人挨着人，人挤着人，玩耍的`人多得数不清。我鼓起勇气，跟着人流来到了山顶，在往山下望去，山脚的人好小，看不清每个人的面容。终于轮到我了。我坐在车胎上，双手用劲的拉着车胎，不敢往山下看，不知道怎么就觉得耳边响起来风声，我顺着雪滑梯，风一般的就到了山脚，刺激加心跳，让我很是兴奋。

最好玩的是一个可以同时装四个人的大球，球是塑料制作成的，很是结实。有一个人在外面推，里面的人随着球的转动跟着旋转，只见一个人从球中走出来，我急忙挤进去，声怕被别人占着位置。奶奶在外面推。我一会头朝上，一会脚朝上，一会向左，一会向右。玩得不亦乐呵。只是玩着玩着有点头晕，就从球里出来。

因为天气太寒冷，所以，和我奶奶吃了肯德基，暖和多了，我们就顺道看了一场电影。

童心话题的七年级作文500字 篇7

我因此被她深深地吸引了!

这一天，我就缠着妈妈给我买。当我迫不及待地奔到柜台边，看见静静躺在里面的美洋洋，心中的喜悦油然而生。我紧紧抱住她，唯恐被别人抢先一步买走。

童心看世界小学500字作文 篇8

刚一进大门，就有一股寒气扑面而来，像是走进了冰窖一样，我四处张望了一下，树上、房子上、地上都盖上了厚厚的雪，到处白茫茫的。哇!好美啊!鹅毛大雪漫天飞舞，就像仙女在半空中飞舞。这里到处都是用冰雕刻的，有带翅膀的飞鱼，有胖乎乎的北极熊，有可爱的企鹅在五颜六色的灯光照耀下显得更加栩栩如生。

我走进游乐场，脚底下发出咯吱咯吱的声音。我看到前面有冰做的滑梯，想跑过去玩一下，刚走一步，脚下一滑，摔倒在雪地里。爸爸赶紧扶起我走到滑梯旁边排队。终于排到我了，我走到滑梯上面，双手扶着两边冰冷的扶手，坐了下去，双腿一蹬，跐溜一声，滑了下去。然后爸爸带着我又去玩了冰上过山车，坐了一个晶莹剔透的南瓜车。接着我们又去玩了滑雪圈。爸爸排了好久好久的队，终于排到了。爸爸拎着沉重的雪圈走到了最高处。我站在上面往下看，吓得我心里怦怦跳个不停，爸爸拉着我的手，我闭着眼睛不敢往下看。刚开始往下慢慢滑，越来越快，我吓得大声尖叫起来，真是太刺激了。

不知不觉，我们已经玩了好久了。我的手和脚已经冻的僵硬起来了。爸爸怕我感冒了，就带着我出来了。

童心看世界小学500字作文 篇9

在幼儿教师的岗位上已足足干了十多个年头的我，当初选择教育作为职业也许有着朦朦胧胧对老师的崇拜，可这些已经不再重要，眼前的事实是我真真切切的做了十多年的“孩子王”!

这其中的过程让我逐渐的明白：教育不是件简单的事!教育需要爱、教育需要责任，有了爱和责任才能成就教育!

《走进童心世界》一书中，老师们用发生在自己身边的一些普普通通的故事中存在的问题，在新的教育观念指导下，进行教育实践时所获得的亲身感受，

书中的每一个故事，表达了教师对孩子的一片爱心，更反映出她们教育观念的变化。书中的每一个故事，教师把孩子作为学习和研究的对象，细心地去观察孩子，耐心地去了解孩子，努力地去理解孩子。当她们真正走进童心世界的时候，发现这个世界与成人的世界是那样的不同。

它充满着好奇、想象、纯真和雅趣。于是教师们改变了以往的认识和做法。面对孩子的“调皮”行为，她们不再批评训斥，而是从中发现创造力的萌芽，悉心地加以呵护;面对孩子的“过失”，她们不再指责，而是带孩子去寻找解决问题的办法。用孩子的眼睛去看世界，用一颗童心去施教。

书中的老师们一直指导着我，她们教育观念和行为的变化，敦促我在对待不同的孩子要用不同的教育方式，特殊的性格的儿童常常会考验我们的耐性，但幼儿教师的责任感鞭策着我不能放弃每一个孩子，因此我要将一份特别的爱给特别的孩子，让他们也能健康成长!在当今越来越个性化的时代背景下，已越来越不需要统一划一的教育方式的教师，而更重要的是能够因材施教，这些需要教师认识到每一个儿童都是各不相同的、有自己的特点，

应进行对症下药的教育教学同时从多个方面，通过多种渠道，采取多种形式，在多种不同的实际活动中对孩子进行评价，让每一个孩子都能在评价中得到鼓励，树立信心。

每当工作中遇到困惑时，我都会细读这本书，每次都会让我的心灵得到洗礼：教育是一种需要心灵的智慧、需要不断创新、不断付出的爱的事业，因为那是培养人的`职业!

使我明白不应该把幼儿园的小朋友仅仅当作我工作或服务的对象，而是要把它当成自己的孩子，这样工作的动力就会不断地增强，就会不断地看到孩子身上的优点，才能理解和宽容孩子所犯的错误，尊重和关心每个孩子，真正走进孩子的心里。

当今的教育已不仅仅是简单的知识的传授，师生之间也不是简单的教与学的关系。

在这漫长的培养人过程中，除了对孩子的一份爱，更多的是需要一份责任。我要对孩子的每一天负责，对孩子的家长负责，更要对孩子的一生负责，要用真情、真爱、真教育培养他们。教育绝不能只用手工作，教育时刻需要心灵的介入!

我要不断的了解孩子、了解他们的所思所想、了解他们发展的程度、了解每个孩子的不同个性，引领他们走上有利于个性健康发展的道路。

童心看世界小学500字作文 篇10

书中的主人翁福格先生用两万英镑与其他几位绅士打了一个赌,若福格先生不能在八十天之内环游地球,那么他的全部财产两万英镑就归那几位绅士,途中,菲克斯——一个侦探一直认为福格先生就是前不久发生的盗窃案的盗贼,他一直跟踪着福格先生,想把这个“盗贼”绳之以法,终于,在福格先生登上利物浦码头时,菲克斯把他逮捕了,但他依然成功了,靠着争分夺秒这一基础,成功了。

当我读到:从美国来的邮件如此这般地节省下来的十二个小时,菲利斯·福格也想得到。这样一来,他就不是第二天晚上乘“亨利埃塔”号到达利物浦了,因此争取到了时间时,我被震撼了,因为如果是别人面对这一难题,肯定会顺其自然,等到涨潮时前进,但福格先生为了争取时间,从不一样的角度来思考,竟然会想到利用寄信用的快艇,在福格先生身上我看到了冷静,智慧……令我敬佩。

福格先生这种争分夺秒的精神,在我们现在的社会中已经消失了,许多人不珍惜时光,连“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”这些名言也全部抛之脑后,成天只会消磨时间,虚度光阴,只会做一些毫无意义的事,跟福格先生比起来,那些人真是差得太远,太远了……