海鸥乔那坦同步测试题

海鸥乔那坦同步测试题（精选2篇）

海鸥乔那坦同步测试题 篇1

公安县五洲中学 覃启伟

一．教学目标

1．了解梗概，理清文章脉络。

2．复述故事

3．把握乔那坦形象

4．培养学生奋发向上，实现理想的顽强精神。

二．教法、学法

1．整体感知的方法；

2．教师“启发式”、“讨论式”；

3．学生“自主、探究式”；

三．课时：一课时

四．教具准备：多媒体、海鸥图片、“小鸟放飞”、“雄鹰腾飞”的相关图片与文章。

五．教学过程：

[抢答]

①本单元的主要内容是什么？（成长的足迹）

②前面所学的两篇课文的题目分别是？（《一起长大的玩具》、《捅马蜂窝》）

以上抢答题重在调动学生学习兴趣与集中注意力。

[导入]

同学们：地球上有一种美丽的鸟，它们是人类的朋友，它们能在海船遇难时，成群结队地聚集在一起引来救援；它们还是海上航行“预报员”，能发出防礁信号；它们更是“海上天气预报员”，如果是贴海面飞行，天气就会晴好，成群飞到海边，必定有暴风雨；它们身姿骄美，羽毛洁白……这种鸟就是——（海鸥）

今天，我们就来学习一篇新的文章，这篇课文是——《海鸥乔那坦》

板书课题《海鸥乔那坦》

[理解]

（必须在学生切实预习课文的基础上进行。）

1． 检查生字、词掌握情况。

2． 速读课文，完成两个任务：

①概括故事内容（叙述了乔那坦不甘于现状，渴望飞向蓝天的故事）。

②理清故事情节（按文章已标序号划分的部分，讨论确定，再填空，要求语言准确、精练）。

出示投影：

（一） （ ）的乔那坦 （孤独）

（二） （ ）的乔那坦 （快乐）

（三） （ ）的乔那坦 （震惊）

（四） （ ）的乔那坦 （新生）

[品味]

1．跳读课文第一部分，讨论订正：

①乔那坦为什么感到“孤独“？ （看见同伴为生存而抢食且互相撕咬、殴打，但都不跟它一起练飞翔。）

②文章说“乔那坦心中有一个永远的梦”，这个梦是什么？（学习雄鹰，练就一对强健的翅膀，离开那除了食欲而一无所有的地方，去营造自己的世界，一个让爱自由飞翔的世界。）

2．读第二部分（男生读叙述性的语言，女生读对话），讨论：

①乔那坦为什么“快乐”？（因为它不再孤独，有了小乔伊斯向它请求学飞翔）

②文章中乔那坦所说的“生存”和“生活”，应怎样理解？（乔那坦认为如果将觅食作为生活的全部意义，且为觅食而互相残杀，那只能叫“生存”；而不安于现状，去追求更高更远的目标，去追求更大的自由和幸福，那才叫“生活”。）

3． 分角色读第三部分，讨论。

①乔那坦为什么而“震惊”？（因为教小海鸥学飞翔，群落将它开除，而当它呼喊抗争时，会场一片沉默。）

②乔那坦的这种学练飞翔的行为真的是“不切实际”和“不务正业”吗？为什么那么多的海鸥都不理解它？（不是，实际上它的梦想是有远见的.选择与追求；那么多的海鸥只是盲目跟从长老贪图眼前的安逸，所以也不理解它。）

4． 集中读第四部分，讨论：

① 本部分描述了一幅什么画面？（小海鸥练飞翔的画面）

② 这说明了什么？（暗示乔那坦的理想正由新一代去实现。）

[感悟]

1． 主题讨论。

①综观全文，说说乔那坦是一个什么形象。（是一个诚实善良、善于思考、勇于实践并能执着追求远大抱负的形象。）

②全文的中心是什么？（这篇寓言叙述了乔那坦不甘于现状，渴望飞向蓝天的故事，塑造了一个诚实善良、善于思考、勇于实践并能执着追求远大抱负的形象，告诉人们不论环境多么险恶，都不能悲观失望，更不能放弃，因为时代总是前进的，新一代一定会跟上来的。）

2．创新拓展

1．当你读完这则故事的时候，眼前是否有一幅幅情景清晰的画面？如果有的话，请你用简短的语言试着为大家描绘一幅。

（①乔那坦飞翔的画面 ②小海鸥学飞的画面 ③乔那坦被赶出部落的画面）

2．乔那坦不服长老会的判决，假设它提出上诉，请你担任它的辩护律师为它辩护。

①分小组讨论，各组推举一名代表。

②全班集中分角色进行辩护：长老1名，法官1名，乔那坦1人，辩护律师1名。

（附：辩护词提纲：1．法官执法不公，只听长老们的一面之词就做出判决，没有找我的当事人进行调查了解情况；2．长老控告说我的当事人“对群落的下一代产生了极其恶劣的影响”这是不合事实的，它没有让它们干什么坏事；3．我的当事人的练习飞翔、教学飞翔是为了下一代的成长与家族的兴旺，应该是有功之臣。）

［小结］

同学们，今天我们学习了《海鸥乔那坦》，不仅让我们看到了一个勇于奋飞，执着追求，具有远大抱负的形象，更让我们学到了做人不论环境多么险恶，都不能悲观失望，更不能放弃的处世雄心；特别是同学们为乔那坦的辩护，更让我看到了“长江后浪推前浪”的辉煌未来。同学们奋飞吧，蓝天就在你的翅膀下！

海鸥乔那坦 篇2

清晨的海面波光粼粼，一艘早航的渔船撒向海面的网，引来了成群的海鸥。诱人的食物引起了混乱，貌似温文尔雅的海鸥此时都无比凶悍起来，为争夺一条小鱼不惜扑落许多翎毛。

“没法子，这就是生活。”一只年长的海鸥叹息道，“可乔那坦为什么就是不懂呢？”几十米外的海面上，一只年轻的海鸥正在从空中向上滑翔。“啊——”他喊着，距海面越来越近——30米、20米、10米——突然一个急转身，扬起头来又冲上了天空。

“乔那坦，你也不小了，该和叔叔伯伯们学一些谋生之道了。今天你最小的弟弟都衔了一条鱼回家，你却整天只知道飞来飞去，不务正业。”

“爸爸，我又发现了许多新的飞行技巧，没有哪一只海鸥能比我飞得更好。我要让海伦看看，我是世界上最棒的海鸥。”

“乔那坦，你要记住，对于我们海鸥来说，飞翔只是生存的手段而已。如果你不能通过飞翔找到食物，再好的技巧都是没有意义的。”

乔那坦极不情愿地拍拍翅膀，飞回群落中。他偷偷地瞟了一眼正在不远处梳理翎毛的海伦——群落中最美丽的海鸥，他的梦中情人。他不禁又沉浸在那个一直萦绕在脑海里的美丽梦境中：他和海伦一起飞离这喧闹的一群，到最高、最远的天空翱翔，像雄鹰一样地翱翔；他们将是最棒的飞行大师，他们的孩子也是……

“吱——”尖厉的叫声打破了乔那坦的美梦。原来，一只海鸥为了抢夺另一只海鸥嘴里的鱼，竟把对方脸上的毛啄了一撮，而鱼却掉进了海里。

“为了食物而失去乐趣的生活还有什么意义呢？”乔那坦悲哀地想着，“看来我只有和海伦远走高飞了。”

乔那坦轻轻地落在海伦身边，用充满希望的眸子凝视着她：“海伦，可爱的女孩，你愿意跟我走吗？离开这个除了食欲一无所有的地方，去营造我们自己的世界，一个让爱自由飞翔的世界。”

“别傻了，乔那坦。”海伦从自己丰满的羽毛中抬起头来，“我们现在的生活又富足又安逸，你还想要些什么呢？”说罢，她张开翅膀，飞回到家人们身边，那里有许多鱼等着她去品尝，其中多半自然是追求者们用来取悦她的礼物。

乔那坦又一次意识到了自己的失落。

“为什么我总是显得如此的不合群？”

“为什么大家都会满足于现在这种以生存为唯一目的的生活呢？”

“为什么没有人和我一样，渴望飞上更高更远的蓝天呢？”

……

太阳沉落了，最后一片红云轻轻托着孤独的乔那坦，托着他那在所有人眼中都不切实际的梦想，渐渐消失。

闪亮的星光在乔那坦眼中织成一张网，仿佛又网出了幼年时的自己，睁着好奇的眼睛，四处探寻世界的奥秘：“为什么我会长着翅膀在天上飞，而鱼类却只能在水里游？”“同样长着翅膀，为什么鹰能飞上高山，而我们海鸥的活动却永远只在海面？”乔那坦回忆起小时候一次很偶然的所见，一只鹰从几乎看不到的高度疾驰下来，准确地抓起猎物又迅速消失在高空中。他被这景象惊呆了，那对强健的翅膀于是成了小乔那坦心中永远的梦。如今，他那稚嫩的翅膀已经在无数的不解与嘲讽之中成长起来，经过长久的磨炼，已拥有同类所无法超越的坚实与灵活。而支持他成长的心灵，却还是一如既往地孤寂。

Ⅱ

无际的大海上，乔那坦独自奋力地扇动着翅膀，想挣脱无边无际的牢笼，却找不到方向。向下一看，群落中的海鸥又在争食了，尖叫声响成一片。海鸥、鱼鳞、羽毛，分不清是鱼骨，还是自己同类的骨头在海面上闪着白惨惨的光……

忽然眼前金灿灿的，恐怖混乱的一切都消失了。朝霞给乔那坦的羽毛镀上了一层金边，原来那只是一场梦。望着碧蓝的天空，乔那坦胸中涌起了一股热流，抑制不住的冲动使他立即展开翅膀，在天空中美美地打了几个转：他是多么爱这种自由自在的感觉啊！

“乔那坦哥哥！乔那坦哥哥！”海风送来了轻声的呼唤。原来是出生刚两个月的小乔伊斯，他努力地扑打着翅膀想跟上来却总是被海风吹回岸边。

乔那坦轻轻地落在他身边。

“乔那坦哥哥，你飞得那么好，教教我吧！”原来被人认可的感觉是这样的幸福，虽然只是一个孩子，却给了乔那坦莫大的鼓舞。哦，他并不是如所有人说的那样“没用”，有人需要他的帮助！乔那坦兴奋得无以复加，他终于发现了实现自己真正价值的所在：他不要做一个孤独的出世者、可耻的逃兵，而是要以自己的力量，从孩子们开始，彻底地改变这愚昧的海鸥世界！

从这天起，乔那坦的身影不再显得孤寂了。

“翅膀要舒展，保持平衡！”

“不要怕风，睁开你的眼睛，仰起头来！”

“注意收腿的动作，不要太急促，要自然地顺乎你身体的需要！”

渐渐地，他们的快乐吸引了许多和乔伊斯一样不用去捕鱼的小海鸥加入阵营。这里成了海鸥们枯燥乏味的日常生活之外的另一方天地。和渔船周围的混乱嘈杂比起来，这里的一切都显得井然有序、快乐而平和。乔那坦不仅教小海鸥们飞翔的技巧，还教他们从中体会自由的感觉。他也教他们捕鱼，当然，这是生存所必需的；但他同时告诉他们，这并不是生命全部的意义，如果将觅食视为唯一的目的，那只能叫做“生存”而不是“生活”。

他们甚至还吸引了一些在捕鱼的间隙停下来休息的海鸥前来观看。这种史无前例的阵势引起了轰动：有的兴奋，有的震惊，有的不以为然。虽说褒贬不一，但乔那坦却不可避免地成为群落中新崛起的中心人物。

Ⅲ

群落的长老院突然宣布要召开全体海鸥大会。海鸥们纷纷猜测，一定是有什么重要的事情要发生了。以往，只是在换届选举长老的时候才召开这样重要的会议。

傍晚，群落中资格最老的几只海鸥正在商议着什么，在他们周围聚集的是所有的成年海鸥。会场一片肃静。

终于，群落的法官走到了岩石的最前端，面对全体海鸥，他大声宣布：

“乔那坦，到岩石前面来！”

乔那坦一阵激动：岩石前面，那可是一块最神圣的地方！被要求站在那里的海鸥会被给予最高的荣誉或是最严厉的责罚。难道，是长老们看到我做出了如此之大的成绩，在海鸥中间有着如此高的威信，决定选举我为群落之首吗？不，我决不能接受！我还太年轻，还需要更多的磨炼，还需要做更多的事来造福我们的群落，只有这样，才有资格担当这个责任……对，我就这么说！

迅速地整理了思路之后，乔那坦飞到了岩石前的那块空地上，扬起头，等待着法官的宣判。

“乔那坦，你最近几个月的所作所为，对群落的下一代产生了极其恶劣的影响，使原本温顺乖巧的孩子们变得游手好闲，不务正业。为了全体海鸥的利益，我现在宣布长老会的决议：将你永远驱逐出去！”

“可是……”乔那坦在震惊之余刚想到为自己辩解，就受到团团围上来的卫兵们的攻击，只好向会场外飞去。在飞过海鸥们的头顶时，他大喊道：“我不相信这是你们的意见！你们是知道我做了什么的，你们为什么不说话呢！”

回答他的，只有沉默，可怕的沉默。

Ⅳ

美丽的清晨，海滩又恢复了以往的喧闹。许多小海鸥加入了捕鱼的行列。看着这些朝气蓬勃的生力军，年长的海鸥们都十分欣慰。生活总是很美好的。

几十米外的海面上，一只小海鸥正从空中向下疾飞。接近海面的时候，他突然转身，扬起头又冲上了天空。在高速的眩晕感中，他仿佛看到了乔那坦哥哥在最高、最远的天空，像一只雄鹰一样自由地盘旋。