和书交朋友班会课件

和书交朋友班会课件（精选4篇）

和书交朋友班会课件 篇1

《和书交朋友》班会设计

班级：一（2）班

时间：2005年4月27日

地点：本班教室

活动目的：通过主题班会使孩子们懂得书是知识的宝库，是打开人们心灵的窗子。要成为跨世纪新人，光掌握课本知识还不够，还要到课外书里攫取更广泛，更丰富的知识，让书成为孩子们的良师益友。

活动过程：、（开场白）主持人（师）：亲爱的同学们，爱书吧！它能使你生活愉快，它教育你尊重人，尊重自己，它鼓舞你去爱人类，爱和平。爱书吧！它是知识的源泉„„同学们，这些话是大文学家高尔基爷爷说的。书是知识的宝库，同学们，你们爱书吗？下面请听几个和书交朋友的故事。、生甲讲陈毅《吃墨水》的故事。、生乙讲高尔基爷爷刻苦读书的故事。、主持人（师）：同学们，你们听了这几个故事，有什么感想呢？

学生以小组先讨论，再交流。、主持人：有这么多爱读书的同学，我真为你们高兴。今天，我们邀请几位儿童读物的朋友们和大家见面。你们看，朋友们来了。（鼓掌欢迎）、“书朋友”自我介绍：

①《少年文艺》：小朋友们，我是你们熟悉的朋友。你们中间发生的事我全知道，我会告诉你们怎样做个“跨世纪”的小主人„„

②《小火炬》：大家一定不会忘了我这位朋友。我常给大家讲故事，介绍祖国风光，推荐少年朋友的好作文，我还经常开讲座，我画的连环画和益智游戏小朋友们可喜欢了„„

③《少年百科丛书》：我的伙伴有十几个，咱们来交个朋友吧，我会告诉你们许多科学知识„„

④《童话姐姐》：我是童话姐姐，小朋友们都喜欢我。童话是十分有趣的，欢迎大家常来童话王国玩„„

⑤《小学生周报》和《独生子女报》（手拉手上）：大家可别忘了我们俩，我们可是同学们学习的好帮手„„、主持人（师）：我们班有几位同学不仅学好课本知识，还经常阅读课外书刊，和书交上了朋友。现在请学习委员宣布班委会关于表彰“好书之友”的决定。（1）学习委员宣布决定及“好书之友”名单。

（2）老师向“好书之友”发奖状和小纪念品。

（3）“儿童读物”代表和“好书之友”热情握手。（同学们鼓掌祝贺）、主持人（师）：为了丰富大家的课余生活，提高阅读能力，扩大知识面，班委会决定建立图书角，开展“献一本，看百本”活动，请同学们把心爱的儿童读物捐献给班级图书角，让书成为我们大家的良师益友。、小结：

（1）师：今天的活动，我看在眼里，喜在心头。送给大家一句话：只要你和书交上朋友，将会终身受用无穷。

（2）诗朗诵：《书啊，我亲密的朋友》

和书交朋友作文 篇2

手捧《淘气包马小跳》，我有时捧腹大笑;有时伤心欲绝;有时思绪万千，有时泪眼朦胧……我睡着了，睡得是那样好。“宇宇!快醒醒”路曼曼大声喊我。“宇宇，醒醒吧!醒醒吧!你醒来我们一起做游戏，夏林果一边操着柔媚的芭蕾舞步，一边轻声说。“宇宇我们哥几个找你玩来了!”马小跳带领着唐飞、张达、毛超一起说道。

我睡“醒”了。这时已是晌午，我和夏林果、杜真子、马小跳、唐飞、毛超……在一起玩玩。先玩跷跷板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹气球;玩累了观看夏林果的舞。我玩得是那么快乐，那样“美”。

黄昏时分，我拿着一盆水晶果冻和一些薯片去了马小跳家，马小跳热情地接待了我。“给，这是我给你拿的礼物，请你一定要收下!”我害羞地低着头。“哈!你怎么知道我喜欢吃?再说，我们都是好朋友了，你来我家就不用这么客气的!"马小跳热情地说道。我跨进门槛，坐在沙发上，和马小跳有说有笑的。突然，路曼曼推门而入，“马小跳!”路曼曼大吼着，两腿分开，好似一条腿在太平洋，一条腿在北平洋。“干吗?你随便进我家门，你不怀好意!”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了!你得赔!“就不，你哪只眼睛看见我吐了?有谁能证明?”马小跳说得句句在理，他总是这么聪明机灵。

我和书交朋友作文 篇3

我们家的书很多。其中，我对《怎样写好日记》这本书感情最深。当我上小学二、三年级的时候，日记写得一点都不好。正在我苦恼时，书帮助了我。我到书店买了一本《怎样写好日记》，回到家便如饥似渴地看了起来，照着书上要求的去做，不到两个月，我的日记不再千篇 一律了。随后，我又注意了文章要写得细腻、生动、流畅等。我的日记进步得非常大。这不应该感谢《怎样写好日记》这本书吗?

以后，我便常买书了。有一次，我为了多增长一些历史知识，放弃了星期天下午和小朋友玩的时间，去书店买书、结果，在回家的路上，我正低头看《上下五千年》就听前面一阵急促的车铃声并夹杂着一个女人的喊声:‘起来点，小孩……，”‘我抬头一看，呀!灰色的车轮正在向我逼近，我还算反应快，急忙一侧身，把车让了过去。那阿姨还回过头来说:“真讨厌，”哎!好险!这时，我看见旁边人用一种奇怪的目光看着我。不管它了，我又低头看起书来。为了这件事，还挨了爸爸一顿说。可当我想到这书时，又高兴地笑了!

每天早上，我晨读语文，中午吃完饭后，看一些关于历史、常识的书，晚上写完作业后，我伏在灯下，常常捧起数学方面的书·一我捧着爱不释手的书，一页一页地翻着、看着。

和书做好朋友作文 篇4

不知何时，有这么四个字印在了我的心中，与书为友。

人们常将书比作良师益友 ，对此，有人疑惑不解。书并不能与你交谈，又哪里谈得上良师益友呢?

书自然不能与你交谈，但你可以阅读书上的文字。你能从中学习，增长见识，中途也许你会产生疑问，但你又在书中找到了答案。由此看来，这又何尝不是在与书做朋友呢?而它何尝不是你的良师益友?

有人闻言，便整天抱着漫画书、游戏攻略、娱乐周刊，可谓爱不释手，扯都扯不下来。与书为友，并不是无选择的，我们要与好书为友。

众所皆知，冰心有句名言：读书好，多读书，读好书。有人对此不硝一顾，读好书吗?读好书有什么用呢?

读好书必然是好的`。它能使人变得知书达理、智慧、聪明、孝顺，就连各国元首，就算忙到不可开交也会每天抽出特定的时间读书。对此总有人疑惑不解，但我却懂得期中的奥秘。

总有那么一本书会从我读过的书中脱颖而出。它的名字叫《苦涩巧克力》。书中的主角艾芳是个自卑的女孩，因为肥胖而不自信，将自己隐没在班级之中，但经历过一些事情后，她突然醒悟——是没有人去看我的肥胖躯体，大家看见的是在肥肉之下的那个真正的她。读完这本书后，我深受启发，开始在课堂上积极发言，同时不再为别人而活，开始欣赏自己的优点，做一个真正的自己，想到以前那个胆怯的自己，我笑了。

那本书带给我的启发是无与伦比，它让我改变了自己。