演讲新学期新开始

演讲新学期新开始（共14篇）

演讲新学期新开始 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好，今天我演讲的题目是——新的开始。今天是20xx年的第一次升旗，新年伊始，同学们是否对新的一年做出规划，还是依旧在迷茫中毫无头绪的前进，甚至是徘徊着等待20xx的到来?就让我们用这次升旗的机会认真思考如何用健康的身心迎接新的开始。

俗话说：“身体是革命的本钱。”人作为一种生物，身体自然是一切行为与意识的本源，身体的质量自然也会影响到行为与意识的效果。现今社会高速发展，很多人已经在快节奏的生活中忽视了许多影响健康的因素。如饮食不规律不健康，运动量不足，睡眠不规律或不足。有些时候并不是我们忽视这些因素，而是客观事实的影响，那我们就更应该去注意。社会竞争无处不在，又是如此激烈，一个健康的身体可以成为竞争中胜过别人的条件。不吃街边小摊的食品，每日跑跑步，谁个午觉，冬季春季是流感高发的季节，多饮水，开窗通风，简单小事积累起来，就能有大作用。

庄子讲：“外化而内不化。”为了适应世界的千变万化，我们应该开发出一条途径，使自己有一个坚强而无公害的内心。要有一个坚强的内心，首先要有明亮的心眼，正确认识自己与身边的事物。有人会因为考试失利而消极郁闷很久，甚至想到放弃自己的生命。平静下来想想，我们的生命在被创造时，追溯到本源是一样的。天生资质的差异是你无法控制的事情，对它的运用才是我们应该随时注意的。因为消极而影响其它事，正是对天生资源的浪费，何况是放弃生命呢?我们能进入太原五中，这所百年名校，已经是平均程度以上。为何不通过一些活动在活动中认识到自己其它的一些价值，从而改善自己的情绪呢?可是有一些人在有情绪的时候难免影响到其他人，给他人带来负面情绪。所以说，要站在其他人的角度理解他人的性格和习惯，从他人的利益与需求出发，创建和谐愉快的人际关系。

我们现在的角色是学生，学习便是我们的责任和义务，同时学时也是我们的权利，更是一个积累的过程，更是一个发展的过程。清楚正确的认识到自己的优势后，怎能不利用起来，给自己设定合理的目标，用执着劈开荆棘，用坚定破除障碍，享受进步带来的满足，感受求知给予的快乐，充分利用社会与父母给我们的优良资源，为了成为人上人的精英，吃得苦中苦的骨干吧!

最后，我代表317班全体师生向所有老师，所有同学送上迟到的新年祝福：祝大家新年快乐，身体健康，心想事成，万事如意。

演讲新学期新开始 篇2

关键词：语文创新能力,新,题目,立意,选材,手法

作文是一个学生语文素质的集中体现,也是一个学生情感、态度、价值观的集中反映,它可以考查学生的观察能力、思考能力、概括能力及创新能力等。因此,人们往往根据作文的情况来评价一个学生的语文能力高低,作文成了语文试卷中重要的考查内容。为了使我们的作文让阅卷教师眼前一亮,给我们打下高分,我们的作文就必须要“新”起来。

一、题目设计“新”

俗话说:“题好一半文”就是这个道理,有了一个好题目就像有一双吸引人的眼睛,就会引起众人的注意,收到事半功倍的效果。因此,作文时精心给文章取个好题目事关重要。

(一)变换角度 文为题新

文章内容或大或小的去定主题往往就会和一些作文题目之间有那么一小段距离,会给人以情理之中、意料之外的美感,标题自然也就美妙了。如:“父母吵架”本是生活中烦恼的小事儿,可是有位同学发现了其中的本质意义,并且还独出心裁:父母都是因为热心工作而疏于家务,于是因“柴米油盐”而“吵架”。这吵架的表层现象中却蕴含了父母一心为公的敬业精神。据此立意,文章主题具有了社会性,成为了一篇既富生活气息,又具现实意义的一篇优秀作文。这是明显的小题大做,使标题生动、别致。再比如:以“这就是爱”为题写一篇作文,这本身是一个很大的题目,它可以是师生间、生生间、父母孩子间和陌生人间、家国间、国与国之间等。一考生就写自己和父母间的爱,来源于生活经历,感人至深。大题小做收到较好的表达效果。

(二)另辟蹊径 不断创新

逆向思维指与人们习惯的思维方向相反的一种思维方式。逆向思维可以培养学生多角度看问题,培养学生的辩证思想。一般说来, 逆向思维所拟的标题都能吸引读者,使人耳目一新。“开卷有益”可逆向为“开卷未必有益”;“人多力量大”可逆向为“三个和尚没水吃”;“近墨者黑”可逆向为“近墨者未必黑”等等。

(三)引用化用 百变为新

运用名人名言、妙语警句、俗语格言,根据自己文章的内容需要巧改妙用,能使文章题目光彩夺目。如:《同一首歌》《听,蜗牛不再哭泣》《落花时节又逢“春”》《老当益“妆”》《都是“说谎”惹的祸》等等。

二、立意形式“新”

所谓立意,即是指确立文章的中心意思。赵翼说:“不论前未有,焉传后无穷”!这里就是说不开创前所未有的东西,怎么能长久地流传千古呢?实际上这里说的是主题的新颖性。为了达到这一目的,这就要求我们考生尽可能突破陈旧的思维定势,在文章的立意、构思上独出心裁,做到立意高远。更重要的是要在作文形式上新颖别致,避免平铺直叙。

苏轼有诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,可以转换立意角度,进行立体思维,变一般性的歌颂为思考,寄以远虑,或逆向立意,或辩证立意均能使文章异峰突起,出奇而制胜。如完成以“欣赏”为题的作文时,我们不仅可以欣赏大自然,享受美景, 品味其中的乐趣,陶冶情操;也可以写他人及人世间的一切美德善行,美化心灵;还可以欣赏自己,善于发现自己的优点,可以增强我们的自信心。只要我们在立意时注意摆脱俗套,想大家想不到的东西,你的作文就会在立意上“新”起来。

三、选材角度“新”

材料是文章的血肉,只有新颖生动的材料,才能更好地表现出新鲜、活泼的内容。著名的作家赵树理说过:别人写过的东西我就不再写,只有不落俗套才能写出有新意的作品。

(一)气象万“新”

选材要讲究一个“新”字。写入文章中的材料要有时代气息, 尽量关注社会的热点,让自己的文章与社会的脉搏同时跳动。选材面对社会大舞台、大变革,面对环保与居住环境,面对市场经济, 面对腐败现象,面对许多的社会矛盾,写出来的作文一定流淌着时代的血液,弹奏着时代的音符,闪耀着时代的火花,令人耳目为之一新。如在完成“保护大自然”这一作文中,很多同学从自身的角度去写人类对大自然的破坏到保护的过程,但也有一部分同学以自然界事物的角度去写,如“风在人间游”“天使的翅膀”等作文, 从题目我们就可以觉察到选材角度的“新”会让读者或阅卷教师有“新”感觉。

(二)叙旧引“新”

用典型的历史事实来阐明主旨。选材以史为证,将古代事实正反并用,能显示出深厚的文化底蕴和文化积淀,因而比一般的讲道理更令人信服。比如屈原与汨罗江,范仲淹与岳阳楼,苏东坡的“大江东去”,陶渊明的“采菊东篱下”,项羽的“不肯过江东”,杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”等等都具有很强的说服力和典型性。

(三)推陈出“新”

我们在写作文时,根据文章主题的需要,可以摆脱现实的束缚, 跨越时空的阻隔,把事件缩小或放大,把相同、相近或相反的东西联结而组合,把古今中外的事物串联起来,从而为表达思想、突出中心服务。比如语文教材中《我的老师》这篇课文,用了七个日常生活中的小事来展示师生的深情厚谊。这七个小事是不同时间和不同地点发生的,由学校到家庭,由课内到课外,由平时到假期全面展示了师生之间的交往及他们结下的感情,强有力的突出了文章的中心。

(四)温故知“新”

从日常生活中提取材料或运用别人已写过的材料进行创作,不照搬抄袭,而是从中挖出新意,化腐朽为神奇。

四、手法题材“新”

我们很多学生在作文时不论是什么作文要求,就是一种文体——记叙文,以记叙为主,实际上,在作文时,我们可以按照作文要求去完成新的文体,比如说以“书”为话题完成作文,我们不仅可以写成记叙文,还可以写成说明文,如《书的使用和保养》等。还可以剪裁生活中的几个片段去写如何读书。再比如以“友善”为话题作文时,我们可以以童话的形式去完成作文。当然,我们在作文时还可以以其他手法题材去完成,只要做到“新”就是值得提倡的。

新学期从心态开始 篇3

心病还需心药医，要想让学生在新学期有一个好的开始，必须从转变他们的心态开始。

措施一，不要急着上新课程，可先让学生谈一些在暑假里的收获和感受，譬如参加了哪些有益的活动，从活动中找出对自己有教育意义的事情，每人说一点，同时教师要适时引导，慢慢地将他们的注意力转移到学习或是培养自身人格的方面上来，这种做法很有意义。一些学生往往在暑假里做了好多有益的事情，但没有意识到事情的重要意义，师生们开展共同议论，会提升学生的思想品质，从而起到教育学生，提高学生综合素质的作用。

措施二，制定新学期的学习计划。这是教师在每个新学期都应该做的事情，教师要适当启发引导，让学生定出一个学期、一个礼拜甚至一天的学习计划，让学生按照自己的要求去做事情。这是学生自我监督的一个有力途径，计划定好后，放到学习小组里，先让大家共同督促，教师再通过不定时地检查，慢慢地，学生就会自觉地将心思放到学习中去。

措施三，回顾一下上学期的学习经历，总结一下经验教训，同桌之间或是在学习小组里相互提提建议，在新的学期开始之前，应该发扬哪些有利于学习的风格，改掉哪些坏毛病，轻松上阵，力争在新的学期里做出好成绩。

措施四，师生之间可以用一两节课的时间进行沟通，扫除学生的内心屏障，给老师提提意见，有些学习问题并不单纯是学生的问题，教师也有着很大的关系，教师虚心地听听学生给自己的建议，就会在新学期积极改进教育教学方式，和学生形成一个有机的整体，收获成功。

新的学期让学生以一个全新的心态进行学习是非常重要的，教师从一开始就板着脸上课，这样做，是在学生还不适应学习的情况下硬生生地往学生的心田里塞知识，这肯定不会收到明显的效果，甚至会造成师生对立的局面，就是教师再辛苦地讲，学生的思想也早就开了小差。如果教师在最初开学的几节课上和学生进行一些有益的活动，这无疑会起到磨刀不误砍柴工的作用。

新学期 新开始 篇4

历史与文化产业学院新生军训顺利开展

为使大一新生更好的体会艰苦奋斗精神，９月24日下午，历史与文化产业学院新生正式踏上了为期七天的军训征程。大一负责老师某老师、某老师亲临军训现场观看同学们军训。

首先，各班按照要求，到操场集合，进行编队。随后，各队教官分别做了自我介绍，并简要说明了军训的日程安排、内容与纪律要求，并希望同学们严于律己，展示当代大学生的风貌。然后，军训正式开始，同学们从每一个简单的动作学起，虽然烈日当头，依旧保持着高昂的精神状态。之后的休息时间，学办老师与同学们做了简单的交流，对同学们有了初步的了解，并鼓励同学们发扬不怕苦、不怕累的军旅精神。各个社团、学生组织也利用同学们休息的时间积极的进行宣传工作，以便随后的纳新工作能够顺利进行。

军训作为一种特殊的教育形式有利于大一新生更好的融入大学生活，学会自理自立、关爱他人、团结互助，增强集体凝聚力，同时有利于提高同学们的身体素质，培养同学们的组织性，加强同学们纪律性和集体意识。军训第一天，各项工作有条不紊，为以后军训活动更好的开展打下了良好的基础。相信同学们和教官们一定会共同努力，为军训生活划上完美的句号。

历史与文化产业学院新生了解校园活动顺利开展

为使11级新生更好的了解济南大学的校园生活，9月24号上午，历史与文化产业学院开展新生逛校园活动，11级全体新生及各班助班参加。

首先，按照要求各班整好队伍。接着，各个助班就学校的大体概况对新生进行了简单介绍，让他们对学校情况有了大致了解。随后，各个助班带领各班同学开始逛校园，每到一处，助班都会对新生们介绍，告诉他们这是什么教学楼，食堂在哪，图书馆在哪等等。新生们对校园也充满了好奇，不停的问这个小亭是干什么的，教学楼在哪，我们上课在哪等等。看到他们一脸兴奋的模样，助班们也都一一解答。最后，各班在升华广场拍照留念。助班们告诉新生要尽快了解大学校园文化，适应大学生活，并和同学们搞好关系，使大家尽快融进这个大家庭中。

演讲新学期新开始 篇5

敬爱的党组织：

告别了本科的学习阶段，怀着对过往的留念和对未来的向往，我再次踏进了校园，为了我的梦想来到了沈阳农业大学，开始了我新的学习旅程。我要带着我的热情和勤奋，为了实现我的梦想而奋斗。

刚来到学校，周围的一切都是新的，离开了生活四年的环境还有那些相处了四年的同学，刚开始就有一点失落跟孤独。不过，幸运的是，我有在沈阳农大找到了新的朋友，我还有一个热情并且积极向上的班集体——10级硕士4班，这个集体中的每个人都是那样的和善跟团结。我能从这个集体中感受到一股向上的力量，我也不会感受到孤独，我相信我的同学们会站在我的身边帮助我。我也愿意为这个集体贡献自己的力量。

在新学期开始，我们就接受了学校的入学教育，通过老师和学长的讲解和引导，我们对于研究生阶段的学习和生活有了一定的认识，也都结合自己的具体情况制定了自己的目标，我第一阶段的任务就是要学好基础知识，然后通过英语六级，修满学分，积累基础理论。第二阶段的主要任务就是要在研二时，顺利开题，做好试验，并顺利通过中期考核。而且在这个阶段，我希望自己能够将小作文发表了。最后一个阶段，我的主要任务就是做好毕业论文，同时也要找到合适的工作，为人生的下一步铺好道路。

在思想上，我始终没有放弃自己加入中国共产党的想法，我觉得人生需要有所追求，最终的目标就是要实现自己。我想通过为人民服务来实现自己的价值。为了更好的实现这个目标，我想加入中国共产党是最好的选择。我愿意为实现****贡献自己的力量。为了实现我的理想，完善自己，我利用课余时间加强了对党的理论学习，系统的回顾了以前学习过的马列主义，毛泽东思想，***理论，三个代表和科学发展观。为在思想上入党，做了进一步的努力。

在生活中，我积极的参加班级的各项活动，在班级夺得拔河比赛冠军的几场比赛中，我为班级贡献了自己的一份力量。在以后的活动中，我也会为我的集体贡献自己所有的力量，我们的目标就是流尽最后一滴汗，只为能为班级多添加一份荣誉。从开学到现在，我已经结交了很多朋友，获得了新的友谊，同学们对我都很关心，我也愿意帮助同学们。我还利用课余时间做了几份兼职，希望能用自己努力为家庭减轻一些负担。

在学习上，我已经适应了研究生学习的节奏，慢慢的适应了这里的学习强度，虽然科目不多，但每一节课对于我都是至关重要的，我不愿放弃每一秒钟的学习时间，希望得到更多的知识。我还加强了英语的学习，希望能够通过这次的英语六级考试。在导师的指导下，我也逐渐熟悉了本专业的试验环境，希望自己能尽早地进入试验，早日毕业。

在新的学期，新的环境，新的阶段，我把自己的学习生活安排的很充实。我希望，我可以一直坚持这份学习的热情，生活的热情，也希望自己能取得更好的成绩。请党组织考验我！

汇报人：

新学期新开始作文 篇6

新生的到来让我眼前一亮，我心中不禁说一句：哇!他们的新校服比我们的校服难看多了诶，哈哈哈!我一直以为我们校服够不好看了，没想到新校服更难看啊!

学校在新学期把食堂建好了，中午去往食堂路上看见一年级新生在操场上快乐玩耍的样子，我想了想自己以前是什么样的，后来发现，我早在小学六年级的时候，我就已经不在操场上玩了。而是和朋友在操场上边走边聊，走过操场的每一个角落。我们找不到玩的了，好多都系都感觉没意思了。如今，看这些新生还这么有活力，还这么爱玩。还真是，真是让老朽好生羡慕。

学校食堂里，总有面类的东西。每次中午都会吃那个，因为我吃那个比吃饭快的多。每次吃完我也不会再打，因为太费事了。有食堂就不用吃盒饭了，所有人都去食堂吃饭。这样食堂人就会很多人一多，就会有声音。每天中午吃饭都不会太安静，学生说话的声音，老师管理的声音。这些声音中，最吵的就是管理的声音。有个音箱在食堂中，老师一说话，那个大音箱就一响。响声超大，关键他，还放在离打饭的地方很近，本来美丽的心情，在它的巨响声下直接就不美丽了。

医院评审需要一个新的开始 篇7

1 是制订符合国情的《医院评审标准》, 还是比照发达国家制订《医院管理大全》

评审是政府领导与治理医院的一种手段, 不仅是对医院运行绩效进行评价, 更主要的是评估医院管理目标实现的程度, 端正办院方向, 向患者保证质量, 保证安全, 发现偏差, 及时纠正。医院评审比一般性检查评比, 具有更广泛、更深刻、更长远的意义。世界多数国家开展了医院评审, 其必要性与重要性, 世界公认。为有效地开展评审, 制订好评审标准十分关键。

我国第一轮评审使用的是《医院分级管理办法》。把管理办法当作评审标准, 认识上是模糊的, 也不便于使用。主管部门如何监管医院, 医院自己如何管理医院, 是不同的两件事。比如对“以病人为中心”这个医院宗旨, 医院是把管理理念转化为实践, 而主管部门则是通过评审判断实现的程度, 发现存在问题, 二者的角度与重点完全不同。医院的管理工作是线性的、全面的, 主管部门对医院的监管则是节点性的、有重点的。第二轮评审虽然把管理办法改称为标准, 但文字扩充了好几倍, 不像是专门用于评审的标准, 更像是比照发达国家编写的医院管理大全, 写了很多医院管理的常态行为, 追求的是医院管理的细节改进, 显然受了JCI标准的影响。评审医院时, 只去几位评审人员, 短短几天, 看一看、问一问, 工作质量主要不在精细, 而在精准。医院经历了两轮评审, 医院职能部门最怕最烦的是, 为迎接评审编写有关资料, 内容既多、又细, 工作量很大。需要编造的各种任务计划书与会议记录本, 摆满几桌子。原先的各种诊疗与操作常规, 不被认可, 要推倒重来。很多工作需要“弥补”, 造假由此而生。不是医院愿意造假, 也不是养成了造假的习惯, 不是少数医院造假, 是虚高的评审标准逼着绝大多数医院造假。评审医院的很多功夫玩在了文字上。应该调研造假的过程, 不能只欣赏造假的成品, 要分析造假的原因。制订标准的专家们出于好意, 汇集了发达国家的很多经验, 一定会想, 标准高一些、细一些, 有什么坏处呢?坏处就在于过犹不及, 精准与琐细区分不清, 分散了医院评审的注意力, 浪费了医院的精力。现时我国的医院, 很少有不过度扩张的, 普遍在超负荷运转, 医生写好病历、护士完成输液已很不容易。比照发达国家编写高标准, 劳民伤财, 适得其反。要下决心转换思想, 为发展中国家的公立医院编写适用的标准。

应该学习管理职能理论, 深入认识评审的职能。计划、组织、指挥与控制是管理的四大职能, 检控是其中的一项职能, 可以去检查其他三项职能的工作, 但不是指导如何去做。考试的试卷与课本是不一样的, 检查医院与管理医院也不是一回事, 不要把检控职能放大无边。

应该学习质量结构层次理论, 把握评审的重点。改进医院评审就是提高评审的质量, 重点是评审医院管理的质量。质量在结构上是有层次的。组织结构 (基础条件) ——质量生成过程——质量结果, 是三个层次, 可看作是一个质量链, 说明了质量生成的因果关系。医院评审如果无所不包, 既看这是一家什么样的医院, 又看日常是怎么管理的, 还要看管得怎么样, 不是不可以, 但内容混杂, 检查耗时费力, 不容易查清楚, 也难以说清楚。医院评审应区分不同目的, 对准不同质量层次, 抓住重点, 制订相应的标准。对医院的组织结构, 应以《区域卫生规划》、《医院编制》与《医院管理条例》为依据, 看医院规模大小, 看基础条件是否完备, 是否符合相应的级别要求。这是开业时的执业准入评审, 隔几年进行复查。医院肯定在发展变化, 但不允许过度扩张;有些基础条件, 如护士人数长期不达标, 就不符合执业要求。这种目的的评审团, 以医政管理专家为骨干。对医院运行过程的评审, 应以《医院管理标准》与各种管理制度以及技术常规 (包括单病种临床路径标准) 为依据, 选准时间进行抽查, 有些项目可以进行跟踪式检查。类似多年来的文明医院评比, 结合医院管理年、质量年的内容, 以安全与费用为重点, 看医院日常是怎么管理的, 有什么管理创新与技术创新, 医疗费用是否降了下来。一般每年一次。这种目的的评审团, 应有技术专家参加。对医院绩效的评审, 应设计《医院绩效评价指标体系》, 基本依据医疗卫生系统与医疗保险系统的网络信息资料自然生成, 进行必要的核查, 半年或一年一次, 同时委托第三方调查医院服务满意度。医院评审标准应形成一个体系, 既是全面的, 又是简要的, 从相关的医院管理标准中抽出重要的评审检查点, 编写供评审使用的检查标准。通过目的不同的评审, 从执业角度看合格不合格, 从运行表现看正常不正常, 从管理绩效看先进与落后。评审不应该面面俱到, 这是一条重要的原理。

2 医院评审一再地激扰医院的功利动机, 是鼓动争上三级, 还是政府规划定级

无论是第一轮评审的和缓叫停, 还是第二轮评审的厉声紧急叫停, 都是因为出现了同样的现象:医院创三甲演变成了“创三假”。医院评审引发了从未见过的怪象, 医院领导发动医生修改病历, 组织机关人员编造资料, 科主任们为临床科研编写材料、拼凑病例, 有些小医院互借医疗设备 (如呼吸机) 应付检查。医院的口号是:不上三甲, 誓不罢休。不是一般地奋力拼搏, 像是燃起一股邪火, 整整燃烧一年。三甲亢奋之后, 就是评审疲劳, 得到评审证书后, 就是三甲滑坡。医院评审为什么能燃起这样的邪火, 从文件与会议讲话中找不到明显证据, 但肯定的是, 医院评审创造了这种机制:评上三甲会得到很多好处。高级别意味着资源与权力, 财政拨款与级别挂钩, 可以配置更高端的设备, 享有更多的科研资源, 可以申报国家重点专科, 能吸引人才, 吸引更多的患者, 收费标准提高, 增加医疗收入, 申请银行贷款更容易, 拖延药商回款更为强势。三甲是个金招牌, 关系到医院的生存发展。第一轮评审主要是省市级医院争上三甲, 第二轮评审时这股邪火已烧到了县区级医院。2011年新一轮评审新增的三级医院中, 半数是县区级医院, 说明“创三假”的机制在大大小小的医院中都在起作用。当年第二轮评审标准征求意见时, 上海一位有见地、敢直言的医院管理专家预言:按照这个标准评审, 必将重蹈旧辙[1]。可见不是新一轮评审在进行中发生了偏差, 也不是标准掌握不严, 新标准本身就是一个重蹈旧辙的标准。协和医院一位管理专家认为, 两轮医院评审, 主管部门与医院的目的不一致, 上面是为了提高医院的管理水平, 医院主要想的是增加医疗收入[2]。《健康报》记者曹政经过广泛调研, 在2012年9月的一篇报道中指出:医院等级评审被利益绑架[3]。医院评审是怎样被利益绑架的, 评审标准为绑架提供了哪些帮助, 值得进一步研究。

我国公立医院一向是有级别的, 省、市、区、县就是级别, 标示出医院的资源是哪一级政府配置的, 是为哪一个区域的居民服务的, 从未听到过哪个医院争上级别。当然, 这种分级是行政区划分级, 是计划经济时代的管理办法。进入市场经济时代, 应该探索新的分级管理。借鉴国外构建三级医疗体系的做法, 相应地把医院分为三级, 并无不妥。JCI标准也讲到“医疗服务等级”, 也讲到三级转诊, 但等级概念比较淡, 讲起来很轻松, 分级只是为了提供相应水平与类型的服务, 看不出与医院利益有多大联系[4]。但外国的好经验, 经我们一搞, 怎么就产生了这么大的副作用!是赋予医院级别以太多的利益内容吧, 是医院想从高级别中得到太多的利益吧?利益是重要的激励要素, 但利益可以激发正能量, 也可以诱发邪火。我国的职称评定, 甚至包括院士评选, 都显露出这方面的问题。市场经济是一个逐利的社会, 但空中又高悬着一只看不见的手, 有以营利为目的的企业, 又存在很多非营利组织, 做善事的人很多。对这些现象, 我们似懂非懂, 认识肤浅, 容易做一些似是而非的事。公安系统使用破案率排名鼓励破案, 冤假错案增多;近日浙江省宣告:停止破案率排名。很多事物具有两面性, 试点就是在利与弊之间、过与不及之间反复进行选择。医院评审的探索将是长期性的。医院肯定需要分类分级, 公办与民营分开, 营利与非营利分开, 规模大中小分开, 技术高与低分开, 综合与专科分开, 服务的重点对象分开。这些分开是必要的, 怎样分开, 怎样与利益挂钩, 都需要继续研究。

解决医院级别问题, 要在区域规划上下功夫。卫生部于2010年启动《区域卫生规划指导意见》的制订, 尽管比医院评审迟了20年, 但至今仍未见公布;虽未公布, 在2012年又要求各省将医疗机构设置规划上报备案。区域规划成了医院评审离不开、又拿不出来的“尚方宝剑”。为制订区域规划, 了解社会的医疗需求并不难, 难在财力究竟能养多少公立医院, 多出来的公立医院怎么办。财力不够, 又想办太多的“利民”好事, 给自己出了难题。规划是必须制订的, 否则目前的乱象将持续发展。我参加过第一轮评审的专家咨询, 去医院讲学与辅导时, 反复讲过“国家定级 (民营医院是老板定级) , 医院争等”的道理[5]。医院评审在设计时, 就应该把医院的条件与水平、功能与表现分开。级别意味着政府赋予医院的责任与对医院保障的程度。级别是运行前就存在的, 等则是运行的状态与结果。一甲, 是能力强的院长管了一所小医院;三乙, 是能力一般的院长管了一所大医院。评审应该鼓励医院争什么, 需要想清楚, 设计好。

3 财政投入不到位, 偏偏以跨越式发展论成就, 如何通过评审引导公立医院健康发展

每个医院创三甲都有自己的做法, 但大同小异, 不外盖房子、建大楼、增加床位、增购设备、聘请专家、提高技术、扩大业务、改善服务与开展科研, 再加一点儿造假。医院评审团来到医院要看很多东西, 评估很多内容, 归结起来就是评大、评强、评优, 实质上是看发展的成就。归根结底比的是医院的创收能力, 医疗收入有充裕的结余, 才能办成以上的事。这些年公立医院依靠“三个过度” (过度扩张、过度特需、过度医疗) , 实行营利性经营, 实现了畸形的跨越式发展[6]。医院创三甲需要花钱, 基础性投入与各项针对性、弥补性投入, 是一笔不小的投入, 创建成功后, 可以获得回报。应该承认, 医院创三甲对社会发展做出了贡献, 对患者也有好处, 但主要埋单者是患者。患者信任三甲, 支持医院创三甲, 但没有认识到“创三假”损害了自己的利益。

建国以来, 我国管理公立医院是有经验的, 医院虽然破旧, 老百姓对服务还是满意的。进入改革开放, 公立医院渐渐迷失了方向, 发展一直不上轨道。对公立医院的财政投入, 涉及到各级地方政府, 十分需要一部《公立医院法》, 明确各级政府的责任, 没有立法约束, 各级卫生主管部门就不得不向地方政府让步。在以GDP论英雄的时代, 公立医院畸形的跨越式发展为自己创造业绩, 也为当地政府创造了业绩, 医院评审承认医院的业绩, 也成为卫生主管部门的业绩。这层层的利益关系, 使公立医院评审发生了严重扭曲。

不能把医院评审仅仅作为技术性绩效评价来研究, 应该看作有关办院方向的重大改革。在医改推动下, 应该重新认识公立医院, 办好人民的医院。不能把发展的缺陷, 当作发展的成就。通过医院评审, 向人民推荐的是高大宏伟、过度特需、管理精细的现代化医院呢, 还是发展中国家的人民医院呢?在解读第二轮评审“新国标”时, 强调了公立医院的公益性, 但遗憾的是缺少扭转过度医疗、破解看病贵的针对性内容[7]。现在的医院评审标准, 看不出是为公立医院编写的, 准确地说是为快速发展的医院编写的。这是我国医院评审最大的迷失, 是问题的总根源。当然也应认识到, 我国公立医院不会很快得到足够的财政投入, 营利性经营不可能很快停止, 财政投入置换经营性收入需要较长的时间, 当前是一个转型时期, 如何通过评审引导医院回归非营利性, 是需要认真研究的大课题。

4 医院评审应该重视硬件, 是不是更应该重视院长、医生、护士的职业状态

医院的建筑面积、床位总数、固定资产总值、医疗资产总值、年度医疗收入总数, 是评审关心的内容, 表明医院的规模与实力。近几年来以上指标的增长幅度, 说明医院快速发展的成就。第一轮评审时, 医院处于规模扩张准备期, 评审叫停后的10多年, 医院自主经营积累了发展资金, 多数医院走向规模扩张, 大医院更是过度扩张。硬件是医院扩张的成果, 也是医院扩张的证据, 是医院的实力所在, 上上下下都对硬件感兴趣。不过, 现在到医院去, 看大楼、看设备, 越来越有一种都差不多的感觉。硬件也就是这些东西, 大楼也就是这几种样子, 先进设备也就是这几个品牌, 医院之间的差别, 更深地在于先进设备的使用率与检查阳性率, 还有设备的维修保养水平, 而这些东西在于人对仪器设备的利用与管理, 一眼看不出来。不能说医院评审存在着见物不见人的偏差, 但是否见物多、见人少, 值得深思。现在到了从重视硬件转向更重视人的时候了, 医院人力资源日益成为更重要的实力所在。医院院长与医生、护士是人力资源的核心, 评审要把目光转向这些人, 关心人的发展、人的成长与人的净化。学历、职称、科研奖项与人才梯队是一般性内容, 是登记表上的内容, 更应该关注这些人的职业状态与职业心态。这些年来, 他们有了什么变化, 是更像公立医院的人了, 还是越来越不像了, 这是评审应该得出的重要判断。

对医院院长的评判应提出几个要点。先了解院长们的学习情况, 这段时间参加了什么管理培训, 自学了些什么东西, 医院管理是主业, 还是副业。这段时间医院有几项重大决策, 选1~2项, 从构思、实施到结果, 进行跟踪式了解, 看决策民主化与决策科学化, 看是如何处理增加收入与降低医疗费用的关系的, 看对发展是怎样理解的, 追求的是什么样的目标。对质量与安全关注如何, 参加了哪些日常性的质量活动。对医改是什么态度, 医改取得了什么实际效果。评审能否得出这样的结论:这是一位非营利性公立医院的好院长。每年都评选管理创新的医院、管理先进的医院与服务优质的医院, 还评选优秀院长, 都可以通过医院评审集中进行。

应把医生作为重要的评判对象。在患者心目中, 医生就是医院。应了解医生的心态, 对工作的满意度, 工作负荷如何, 半天看多少门诊患者, 分管多少床位, 近几年工作量有什么变化。科主任和专家们的精力是怎样分配的, 医疗活动、科研活动、社交活动各占多大比重, 有多少精力用在了特需医疗上。抽查几个临床路径的病例, 看用药、检查、手术是否合理, 判断过度医疗的程度。选几个应用新技术项目的病例, 如血管内支架与器官移植, 看适应症的选择, 看技术准入管理, 看过度医疗与乱收费的程度。请医生们提供既为患者看好病, 又节省费用的事例。对医技科室人员, 应了解对新设备、新技术的掌握程度, 有无检查阳性率的统计, 请他们谈一谈对临床医生过度检查的看法。通过评审能否得出这样的评价:这些医生的服务态度与技术水平, 与医院的级别是相称的, 工作是努力的, 无愧于公立医院的医生。

应关心护士的情况。她们在医院人数最多, 是人性化服务的主要体现者, 但属于弱势群体, 缺少发言权, 承受着过大的工作压力。要评价她们的职业状态, 分析她们的职业心态。了解高学历、高职称护士的工作岗位, 是否发挥了作用。她们的职业上进心如何, 在学些什么, 有多少人在写文章。要了解同工同酬的情况, 聘用护士是否安心工作。上夜班的是些什么护士, 平均一周有几个夜班, 夜班津贴如何。访问几位“特需患者”, 再访问几位贫民患者, 看服务是否贫富同仁。请她们提供优秀医生与优秀护士的事例。

可以设计调查问卷, 请调查者填写, 并表态:您工作的这所医院是真正的公立医院吗?选部分调查对象进行深度访谈。

综上所述, 医院评审标准不能比照发达国家, 参照高度要降下来, 内容要精简, 符合发展中国家的国情, 不再逼着医院造假;按照区域卫生规划给医院定级, 为公立医院编写评审标准, 扭转畸形的跨越式发展;要评判院长、医生、护士的职业状态, 培育公立医院的合格人员。我国的医院评审, 需要一个新的开始。

摘要：我国医院评审已两次叫停。应该思考以下根本性问题:把评审标准降低到发展中国家的水平;评审标准应精准与精简, 不是编写医院管理大全;评审的是公立医院, 不是评估营利性医院跨越式发展的业绩;是政府规划定级, 不是鼓励医院争级;要看医院的硬件, 更要关注院长、医生和护士的职业状态, 培育公立医院的合格人员。

关键词：医院评审,公立医院,创三甲

参考文献

[1]高解春.医院等级评审“折腾”何时休?[J].中国卫生, 2012 (10) :68.

[2]姜天一.医院评审再启航[J].中国卫生, 2012 (12) :36-42.

[3]曹政, 闫龚.医院“上三级”缘何紧急叫停[N].健康报, 2012-09-28 (8) .

[4]阎惠中.走近JCI:美化医院与净化医院的不懈追求[J].中国医院, 2013, 17 (6) :19-21.

[5]阎惠中.对医院分级管理达标活动的看法[J].中华医院管理, 1993, 9 (1) :30-32.

[6]阎惠中.扩展医改视野打开医院黑箱[J].中国医院, 2013, 17 (3) :21-25.

演讲新学期新开始 篇8

半年以来，以收益计算硅谷子的实盘最高曾创造获利79.38%的战绩傲视群雄。截止本周还有50%的收益，依旧排行第一。

下半年，“实盘直播”栏目为进一步拓展内容含量，扩大影响力、号召力，栏目将重新进行排名，并新增每周、每季评选活动；同时，也对上半年参与实盘的网友给予奖励，具体措施如下：

一、上半年的实盘奖励

A、以半年的总收益来排行，取前三名给予一次性嘉奖！奖金数额：1000元，600元，300元。

B、对展示实盘超过三个月的赠予下半年的股市动态分析杂志电子版，不足三个月的则赠予一个季度的杂志电子版。

二、下半年实盘现金奖励措施

从7月1日起，以每周收益排行前3位实盘作为周奖励对象，奖金数额：200元，100元，50元。每周一公布上周收益排行，每月底对上月获奖个人派奖。如遇法定节假日出现跨周的情况，则以动态吧网上公布时间段为准。

以每季度收益排行前3位实盘作为季度奖励对象，奖金数额：800元，500元,200元。每季度结束后公布上一季度收益排行，月底对上季度获奖个人派奖。

三、参赛规则

1、要求一人一帐户，两个或两个以上帐户的，以初次记录帐户为准。

2、周赛以上周五交易日收盘后的帐户资金为基数，以本周五收盘后的帐户资金为结算资金，统计周赛结果。

3、季度赛以上一季度最后交易日收盘后的帐户资金为基数，以本季度收盘后的帐户资金为结算资金，统计季度赛结果。

4、比赛途中，原则上要求参赛选手每天24点前贴出实盘交割单，特殊情况下，无法贴出当天实盘交割单的，须征得实盘管理委员会的认可和同意后，可以不贴，但应将无法贴交割单的时间段的交割单及时补上。

5、当日无交易的，也必须贴出无交易清单。

6、贴图要求清晰可见，必须保证账户现金余额、市值、总资产、持股相关内容等数据的完整性。

7、在一个统计周期内，没有正收益的账户不参与本周期的排名。

8、获奖个人必须打印获奖统计周期内的交易明细才能兑奖。

新学期新开始作文 篇9

在这个特别的时期，一切发生了改变。教室里、操场上、宿舍里，都是空荡荡的。整个学校都陷入了沉默，没有一丝欢声笑语。不久，虽然钉钉弥补了这个不足，学生们又和老师见面了，可教室里只留下孤独的老师，办公室里只留下埋头苦干的老师，操场的跑道上，只留下隐隐约约矫健的身影。

现在家里的我们已经慢慢适应这样的上课方式，却仍希望能在最后一个学期在学校里留下自己的身影与进步。虽然这次升学是摇号，但我绝不松懈，会更加努力地去学习，争取在小学阶段不留遗憾。我要永远保持着一颗热爱学习的心和积极向上的态度。

在这个新学期里，我真正地学会了什么是舍己救人。虽然现在这场抗疫战争已经接近尾声，但李文亮、钟南山、张静静这些英雄的事迹已在我的脑海中挥之不去，他们成了我新的榜样。

新的学期，我仍怀着那份初心，好好学习、劳逸结合、多交朋友，培养自己独立生活的能力，长大做个对社会和国家有帮助的人。希望我能不忘初心，在新的学期遇见崭新的、更好的自己。

新学期,新开始作文 篇10

迷迷糊糊，忙忙碌碌，一个暑假又让它溜走了，迎来的，又是一个崭新的开始;

当我走进学校的那一刹那，心里怦怦直跳，心想：新老师是男是女?长的什么样子?心中的疑问如同天上的繁星一样。当我走进教室，看见新老师脸上美丽的笑容，优雅的气质给我的感觉是很和蔼、亲切的;又和一位位熟悉的同学们站在了同样的起跑线上，准备在这学期里，再次和自己认定的对手比个高低。

新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。

早晨的空气格外清晰，由于睡惯了懒觉，已经好久没有呼吸到如此清晰的空气。吸口气，再慢慢地吐出来，整个人轻松了许多。清晰的空气，快乐的步伐，放下心中的种种包袱，要有一个新的开始。

从中年级变成高年级之后，上学前我会时时刻刻问自己：“今天是新的一天，你准备好了吗?”我会时时刻刻回答自己：“是的.，我准备好了!”

11岁了量量身高快要1米46了，是因该懂事点了。新的学期，对我们意味的是什么呢?多一份了责任，少了一份无知;多了份理解，少了份任性;多了份努力，少了份贪玩……意味着不能再像以前那样，要努力，要懂事了。

对于学习，用漫不经心的态度，迟早会被淘汰的，所以，我要有足够的冲劲，并认真听每一堂课，做好每一堂课的笔记，认真对待每一份作业，克服每个困难，让自己的知识丰富起来。只有这样，我才能不断的进步，才能迎头赶上那些好学生。学习要讲究方法，绝对不能像无头苍蝇似的盲目，耗费了许多时间和精力，却依然一无所获。上课时要有效率的听课，该记的绝不能有所遗漏，不用记的抛到脑后也无大碍。面对学习上残酷的竞争，只有做好机敏智慧的心理准备，才能战胜困难，取得学习上的胜利。

从“新”开始 篇11

FUNTEC彰显神威

对于JADE（杰德）的不俗表现，陈斌波坦言，这要归功于东风本田乃至本田中国的不断创新和变革，包括技术、营销，以及研发理念等方面。今年6月，本田中国联合东风本田、广汽本田发布了本田“FUNTEC”技术，它是本田最新、最先进的汽车技术，以“自由移动的乐趣”为核心，涵盖环保、舒适、安全等各方面。随后，广汽本田凌派、第九代雅阁以及东风本田JADE（杰德）接踵上市，三款搭载FUNTEC技术的新车型，一经投放均取得了喜人的市场表现，其中专为80后打造的新概念轿车JADE（杰德）尤为亮眼。

作为本田首款在中国首发的全球战略车型，JADE（杰德）从一出生就与众不同。源于本田概念Concept-S的JADE（杰德），得益于FUNTEC技术的MM理念，内部空间上开创性推出5座和4+α座两个版本，其中后者首创V型滑轨座椅和灵动座椅，方便乘坐者灵活调节座椅间距，同时充分利用行李箱容量，最大程度地满足80后消费者对于灵活空间和舒适性的追求。此外，JADE（杰德）还搭载了可与智能手机互联的Display Audio（智能屏互联）系统，可通过手机APP体验新闻浏览、娱乐播放、游戏休闲和即时通信等功能，使驾乘体验更具智能化乐趣。“从上市到现在的情况来看，无论是外观、空间还是科技配备，FUNTEC技术的运用已成为JADE（杰德）打动80后消费者的主要卖点。”陈斌波如是说。

技术、产品不断推陈出新

事实上，东本在JADE（杰德）上使用FUNTEC技术只是小试牛刀，“在JADE（杰德）上你看到了CVT变速箱和MM空间设计，接下来我们会全面导入FUNTEC技术。”陈斌波告诉记者，未来几年，东风本田的车型上将搭载缸内直喷、涡轮增压、混合动力等全套动力技术，变速箱方面，将配备CVT、DCT等多种先进变速箱系统，Earth Dreams Technology“地球梦科技”动力技术将装备在东风本田全系车型上，“很快你还会看到我们的8速自动变速箱，”说到这里，陈斌波用右手做了一个轻松的换挡动作。

的确，在竞争日益激烈的时代，只有依靠不断创新的技术来赢得市场，而对于陈斌波来说，除了技术的创新，JADE（杰德）给东风本田带来的还有另一重意义。自2003年成立至今，东风本田长期处于“精品”产销模式，与竞争对手相比，产品线不够丰富，从2004年第一款产品CR-V下线，苦苦支撑三年后才迎来第二款产品CIVIC，接下来相当长一段时间，东风本田只靠两款产品打天下，尽管CR-V在长达6年时间里，不断创造着该细分市场的新辉煌，CIVIC也在中级车市逐步站稳脚跟，但曾经的“一招鲜吃遍天”的方式显然已不适应日新月异的中国汽车市场。产品线的短缺直接导致东本在爬升到24万辆年产销之后，连续多年发展缓慢，而第三工厂的开建，更是对企业产品支撑提出了直接拷问。

“未来3年，包括JADE（杰德）在内，我们将有6款新车投放市场，这些新车将支撑我们未来的‘再造’计划。”今年7月，东风本田在武汉提出未来三年将“再造一个东风本田”，企业年产销将由2012年的28万辆提升到50万辆。“要实现这个目标，仅靠现有的产品显然不够，这就要求我们加快引进新的战略产品，丰富产品线。”显然，JADE（杰德）已被陈斌波定义为东风本田新十年产品扩张战略的开始。

“到2015年，我们的产品谱系将达到8款，品类涵盖新概念轿车、高端轿车和SUV。”陈斌波表示，JADE（杰德）“新概念轿车”打开一个全新细分市场，就像当年的CR-V，东风本田总是能领先市场半步。“城市SUV概念是我们首先提出的，也将CR-V做到这一市场的N0.1，未来我们还将继续保持这一战略地位。”陈斌波透露，东风本田在SUV市场还将增加两款产品。“在CR-V级别之上，将有一款高端SUV，在CR-V之下，还将有一款紧凑型SUV。”陈斌波认为，国内紧凑型SUV市场未来几年内必将迎来跨越式发展，而东风本田的目标就是在这一细分市场再次领军同级。

道路交通新规4月起全面开始实施 篇12

根据新规，以下交通违法行为一次扣12分：驾驶与准驾车型不符的机动车的;饮酒后或者醉酒后驾驶机动车的;驾驶公路客运车辆载人超过核定人数20%以上的;造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的;使用伪造、变造机动车号牌、行驶证、驾驶证或者使用其他机动车号牌、行驶证的;在高速路上倒车、逆行、穿越中央分隔带调头的。

以下交通违法行为一次扣6分：机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的;公路客运车辆载人超过核定人数未达20%的;机动车行驶超过规定时速50%以上的;在高速公路行车道上停车的;机动车在高速公路或者城市快速路上遇交通拥堵，占用应急车道行驶的;驾驶机动车载运爆炸物品、易燃易爆化学物品以及剧毒、放射性等危险物品，未按指定的时间、路线、速度行驶或未悬挂警示标志并采取必要的安全措施的;连续驾驶公路客运车辆或危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或停车休息时间少于20分钟的;上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌的，或者故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌的;以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的。

以下交通违法行为一次扣3分：货车载物超过核定载质量30%以上或者违反规定载客的;驾驶公路客运车辆以外的载客汽车载人超过核定人数20%以上的;违反道路交通信号灯通行的;机动车行驶超过规定时速未达50%的;在高速上驾驶机动车行驶低于规定最低时速的;驾驶禁止驶入高速公路的机动车驶入高速的;违反禁令标志、禁止标线指示的;不按规定超车、让行的，或者逆向行驶的;驾驶机动车违反规定牵引挂车的;在道路上车辆发生故障、事故停车后，不按规定使用灯光和设置警告标志的;上道路行驶的机动车未按规定定期进行安全技术检验的。

以下交通违法行为一次扣2分：驾驶公路客运车辆以外的载客汽车载人超过核定人数未达20%的;货车载物超过核定载质量未达30%的;行经交叉路口不按规定行车或者停车的;行经人行横道，不按规定减速、停车、避让行人的;有拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的;驾驶和乘坐二轮摩托车，不戴安全头盔的;机动车在高速公路或者城市快速路上行驶时，机动车驾驶人未按规定系安全带的;遇前方机动车停车排队或者缓慢行驶时，借道超车或者占用对面车道、穿插等候车辆的。

新学期,新开始,新计划,新目标 篇13

新学期,新开始,新计划,新目标（ ）新的一个学期的学习生活已经开始，新的初二生活似乎让我们更感到一种紧张、一种压力，新学期,新开始,新计划,新目标。面对这新的学期，我们每一个人都应有一个新的开始。所以，开学第一天，我就让孩子们明确这初二的重要性，总结梳理初一一年以来的好的做法与不足，在这一年当中取长补短，定下自己新的计划，追求新的目标。在一个新学期的开始，定下新的学习计划对约束力和自制力还较差的孩子来说是比较重要的，当然定的这个计划不能太过空洞，不能是一些不具体不实际的东西，其实作为一名学生，上课认真听讲，下课认真复习，认真完成老师布置的作业，这都是一个学生理所当然应该具备的，所以在让学生定计划的时候，我说一定不要是一些套话，一定不能是一些空洞无物的东西，而要符合自己实际，适合自己的需要。毕竟计划是为自己而定的，是为自己成绩的提升，习惯的养成，能力的培养而定下的。定下新的实际可行的计划固然重要，但计划之后的行动更弥足珍贵，因此我要求学生必须按照自己的实际去定，考虑到自己是否能做到，而不是只是为了应付任务，只是为了空发一顿感叹。有计划就要有目标，而“跳一跳能够得到”的目标才是真正切实可行的目标，倘若计划定的过低的话对自己就缺乏了一种约束力和推进力，不费吹灰之力就做到了，也就没有什么进步可言了；如果定的过高就会因与目标的距离过远而产生一种畏惧的心理，也就会与现实中的目标距离愈来愈远。看着孩子们定的计划，还是以一些空话为主，诸如上课认真听讲，下课认真复习，认真完成作业之类的计划比比皆是，当然这些计划都是好的，但却太空洞，也没有实际可言。我笑着对孩子们说，让你们结合自己的实际定计划，你们却定了一些废话。的确，这些东西本就是一个学生所应具备的，况且没有实际操作性，缺乏具体针对性。从中也看以看出，其实许多孩子还缺乏一种有效的学习方法，所以在让他们定计划的时候，就无法去结合自己的实际，也可能是自己对自己的学习情况认识的不透。所以，在以后的教育教学过程当中，还应重点引导孩子们正确审视自己的学习，然后结合自己的实际情况制定一些切实可行的学习计划，寻找符合自己实际情况的学习方法。尽管如此，我还是发现了有些同学的计划比较切合实际的，也希望在计划的引领下，认真践行这些计划，做到言行一致。老师批改后再认真纠错才更有利于提高自己的成绩；老师下发的学案、试卷都要保存完整，这样才会给自己复习时减少很多收拾学案的时间，增加复习的宝贵时间，学期工作计划《新学期,新开始,新计划,新目标》。（于慧慧）每次考试只追前一名。（郭育含）不要死记硬背，而要学会理解再去背诵。（曹春燕）针对自己的弱科，要自己找时间加紧学习，中午吃饭完后回到教室复习，睡前再回忆一天学习的知识。英语难度比上学期增加了很多，一天把10个单词记在一张纸条上，背一背。（郭金栋）积极向学习好的同学学习，积极回答问题，提高课堂效率。（田雪娇）利用中午午休前的时间，除极特殊的情况都要回到教室学习；尽量多参加课外活动；成绩向下浮动不能超过1个等级。（吕金凤）抽空认真练字，充分利用课间学习，午饭后回教室学习，建立笔记本、纠错本，及时向老师请教。（王腾龙）要认准目标再行动；掌握好课堂时间和效率，即使课后再怎么努力，也不及课堂上认真听讲；预习很重要，只有提前预习了，做起卷子来才能得心应手，既要有速度又要有质量。（王璇）认真书写，关心班集体，牢固掌握基础知识。（徐超）每天的作业尽量抽课下的时间做，课上认真听讲，积极发言，先在小组里做到积极发表自己的看法；积极学习好同学的学习方法和学习习惯；利用自我完善时间整理和巩固白天学的知识；在宿舍里一有时间就背一些需要背的知识，要做到快人一步。超越目标：B1（薛淳清）每天的作业在课间就解决它，自我完善完全用于复习当天的知识；下课抽空复习趁热打铁，把时间用在最有效的地方；回家后把学的东西大体理一理，想想学了些什么；整理本小本子放在兜里，有空就拿出来翻翻；每个星期把学过的东西进行一小总结。等级目标：A2超越对象：王鹏程 格言：做最好的自己。（徐秋童）抄一份课程表贴在桌子下方，每天到自我完善时看一下，回想该节课老师在课堂上讲的知识；看到今天上的课，从第一节开始，重新把老师上课讲的重要的知识点记一下，不太重要的大略看一遍。（李晓晓）每次考试给自己定一个小小的目标，督促我前进。（王玉梅）时刻保持自己的书橱、桌凳以及桌面的整洁，便于查找学习资料；每科的学案按序号拍好，用夹子夹好，便于日后复习；每天晚上睡觉的时候反思自己的一天，早上起来立刻完成昨天未完善之事。（刘浩）在小组内积极交流学习，充分利用小组内同学给的建议，在自己学好的同时要多帮助需要帮助的同学。（邱志勇）希望在新的学期，每一名同学都能制定出真正适合自己的学习计划，并能锲而不舍地坚持下去，相信在合理的计划的引领下，在坚定不移的努力下，一定能实现自己的目标和理想。

新学期新开始初中作文 篇14

转眼间，就像人生中的匆匆过客，迎接我们的是崭新的 ,这意味着一个新的学期的即将到来，让我们一起去迎接，去面对。在临近开学的这几天，为了迎接它的到来，我充足的做了一切准备首先，我把老师布置 的作业全部做完病整理好放入洗刷好的书包里，随后，我会把校服红领巾洗干净，在开学的升旗仪式上面对五星红旗。最后，我会改掉假期里爱睡懒觉的习惯，早睡 早起，将生物钟调好，以免上学迟到，做完这些，新学期就来到了。爸爸说：新的学期要有新的开始。我觉得很对。在这个崭新的学期里，我要有新目标，创新开 始。我的第一个目标就是提高一下学习成绩，为小升初做准备，要想提到成绩，要做到课堂四不要：一不随便讲话二不做小动作三听讲不三心二意，要做到一心一 意，全神贯注四不东张西望，上课时要静下心来，认真听讲。就像老师常说的：学习就像逆水行舟，不进则退，不思进取的人，是永远也摘不到成功的桂冠。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。同学们，让我们一起，在新的学期里插上腾飞的翅膀，在书的天空自由翱翔

就像莫泊桑所说的：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新学期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！