我的梦中国梦团课

我的梦中国梦团课（共11篇）

我的梦中国梦团课 篇1

11月29日习近平总书记提出了.....召开第十八次全国代表大会以来最重要指导思想和重要执政理念——实现中国梦。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“必须能实现”。

我国历史源远流长，我们就挑几处看看。由于唐太宗励精图治，大唐在政治上加强对西域等地区的管辖，在外交上加强与亚洲各国的友好往来，在军事上用心平定四夷，在民族关系上对待少数民族“爱之如一”，是当时世界最为礼貌强盛的国家，首都长安成了世界性的大都会。

宋朝时的国民生产总值（GDP）不止全球第一而且是世界过半。明朝时期，全世界的银子2/3都流入了中国。即使是清朝末年中国甲午战争输给日本的时候，中国的GDP还是日本的三倍。在很长的一段时间里，文化、经济、军事、科技等方面都是世界上数一数二的强国。

中国近代史大家都很熟了，但我仍要再从近代中国开始给大家讲讲，毕竟知耻而后勇。中国的近代史是沧桑的，新中国的诞生是曲折的，在蜿蜒险阻的建国路旁还尽是荆棘丛林。1840年，鸦片战争爆发；19，巴黎和会外交失败；1927国民党右派发动“412”“715”反革命政变，大革命失败；1931年918事变发生，蒋介石的不抵抗政策使东北人民饱受煎熬……

纵有外国列强的欺凌，我们始终砥砺奋进；即使旁人讥笑我们是东亚病夫，我们仍能昂首挺胸召开十三届五中全会。有四九年毛泽东同志在天安门城楼上庄严宣布：中华人民共和国和中央人民政府成立；也有七九年小渔村画的那个圈，让中国经济来了一次大跃进。每一个五年计划收官我们都能看到，咱又上了一个新的台阶。回首昨日，老一代革命前辈领前赴后继的景象历历在目。想到他们的努力我都会泪湿眼底，那是因为他们的努力为我国实现伟大复兴奠定了最最坚实的基础，让我内心感到幸福和欣喜。

想必到.....成立100周年，再到2049年中华人民共和国成立100周年时我们的梦也会得到实现，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。同学们，风华正茂，你们就是大好青年，毛主席说你们可都是早上七八点钟的太阳哩。近一百年屈辱的历史我们前辈为了改写它不明白付出多少艰辛，此刻比历史上任何一个时期都更加接近现中华民族伟大复兴的目标，因为，我们有勇于承担历史重任的中国青年，就是紧紧团结在党周围的你们。

你们要为国家富强、民族振兴、人民幸福的“两个一百年”的目标的实现做出自己的贡献，接力棒已经交在你们手里了，祖国的命运何去何从就看你们怎样做了。梁启超先生说“少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球！”

一个没有梦的人，则这个人的生命便失去了应有的光华；一个没有梦的民族则这个民族就失去了灿烂的历史；一个没有梦的国家则这个国家就失去了世界！和整个共青团比起来，我们似乎十分的微小，我的梦更是缺少力量的轻薄，但是只要我始终坚持着，我们能时刻想着国家，心系未来，你们就是伟大的。常常有问问我：“你毕业想干什么呀！”我总会不假思索的告诉他“祖国哪里需要我，我就到哪里去！只要我能干的，干什么都行！”

我也常常一个人思考生命的好处，我为什么要生活在这个世界上，从一个婴儿呱呱坠地开始，每一天要靠吃饭来抵制饥饿，还要劳作活的自己需要的东西，又要学习，去理解自己不太喜欢的东西，还会时不时的生病，饱受病痛的折磨，然后直到离开这个世界，来的时候，什么都没带着，去的时候也什么都没拿着。那为什么要活这几十年？经过许多次的思考，我我总结到的答案是：改变世界，让世界变的更完美！以前前辈们付出了多少，我们才有如今幸福的生活。他们那么多发明与创造我们才幸福快乐地生活在那里。所以我的梦就是改变世界，让我有限的力量放出无限的光芒！我们作为新一代大学生团员能做的就是发挥我我们的光辉和余热，支持国家建设！

给大家说一说我甜蜜的梦，梦里的我是守卫南海战士；梦里的我是机器旁辛勤工人；梦里的我是三尺讲台上孜孜不倦的教师；梦里的我是病床前的白衣天使；梦里的我是实验室里创新的科学工作者。为了这甜蜜的梦，从我做起，从此刻做起，从每一分钟做起；播种每一滴青春的汗水努力读书，收获未来成真的甜梦。

那么我还有两个问题要问一下，你们的梦想呢？你心中的中国梦呢？你们不要回答我，也不用回答给别人。只需要回答你自己。

下课。

我的梦中国梦团课 篇2

一、准确理解“中国梦”

以往我们的主流话语体系在谈到“中国梦”时, 站在国家、民族的层面对实现“国家富强”“民族振兴”强调和宣传非常多, 对“人民幸福”虽有提及, 但仅限于集体性概念, 仅是对人民未来生活的整体建构, 轻视人民的多元化需求, 使人们误以为“中国梦”仅是国家的政治动员, 非常的“高大上”, 与自己的切身利益无关。

新的历史条件下, 习近平总书记赋予了“中国梦”以丰富的内涵。“中国梦”不仅包含“强国梦”“民族复兴梦”, 更包括“人民的幸福梦”。正如他所强调的“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。中国梦从本质上说是人民的梦, 因此, 必须紧紧依靠人民, 必须造福于人民。

因此, 准确理解“中国梦”, 应当把“国家富强”“民族振兴”的目标, 融入到人民对幸福生活的追求和渴望的“幸福梦”中。“中国梦”应当是建立在千万个个人梦基础上的、对未来美好生活不懈追求的国家、民族、人民的共同梦想。

二、科学制定“我的梦”

当今社会, 思想多样、利益多元。在此背景下, 个人由于生活的社会环境不同、思想经历不同, 不可避免地有着千差万别的生活理想。如何考虑这些被国家、民族、集体利益掩盖下的“我的梦”, 成为一个现实的挑战。

“我的梦”, 应该是发自内心, 现实而具体的。“我的梦”, 也许是住有所居、乐得其所;也许是学有所成、学有所用;也许是病有所医、老有所养;也许是家人相守、体味亲情;也许是生活环境舒心惬意、享受生活;也许是社会多一些正能量、少一些丑恶现象, 也许是……每个人的“我的梦”不尽相同, 举不胜举, 但也有共同点, 不外乎是期望接受良好的教育、有尊严地工作、获得过上有尊严的生活的收入、拥有让人信赖的社会保障、适合各个阶层的高水平的医疗卫生服务、舒适的居住生活环境, 希望孩子们能健康快乐地成长。可见, “我的梦”其实质就是过上幸福尊严生活的“幸福梦”。

然而, 只为自己过上好日子而奋斗的梦是狭隘的, 为大多数人过上好日子而奋斗的梦才是进步的。“我的梦”的制定要充分结合“中国梦”, 达到“我的梦”与“中国梦”相一致。

三、“中国梦”与“我的梦”

国家的富强, 必须以人民共同富裕为前提。“中国梦”源自于“我的梦”, “中国梦”又包含“我的梦”。“我的梦”就是“幸福梦”。“中国梦”的实现过程中, 幸福梦是根, 没有人民的幸福梦, 国家的富强梦、民族的复兴梦势必成为无本之木、无源之水, 就找不到落实的主体、现实的基础;没有民族的复兴梦, 国家的富强梦、人民的幸福梦必然缺少前行的灯塔, 不可避免地会沦落为纯粹的物质满足;没有国家的富强梦, 中华儿女即使实现了物质富足, 也必将是一盘散沙, 难以屹立于世界民族之林, 不可能真正实现幸福梦, 更谈不上复兴梦。所以, 国家的富强梦、民族的复兴梦、人民的幸福梦全部实现, 才是真正意义上的完整的“中国梦”。

四、立足“我的梦”, 实现“中国梦”

“中国梦”是强国梦、复兴梦和幸福梦三者的有机结合, 不可割裂, 其实现过程是和每个人努力实现“我的梦”连在一起的。“中国梦”是千千万万个“我的梦”汇聚起来的, 实现“中国梦”离不开一个个“我的梦”的实现。所以, 实现“中国梦”必须立足“我的梦”。

道虽迩, 不行不至;事虽小, 不为不成。“中国梦”的实现, 要求我们每个中国人发扬实干、苦干的现实精神, 聚沙成塔, 集腋成裘, 无数成功的“我的梦”和为之而付出的努力汇集在一起, 就是走在实现“中国梦”的路上。经过一代又一代中国人的不懈追求与努力, 中华民族伟大复兴的“中国梦”必将早日实现。

参考文献

[1]习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报, 2013-03-18

[2]李源潮.用智慧和坚韧共同托起东方的中国梦[DB/OL].中国共产党新闻网, 2012-06-20

[3]张维为.中国梦与中国情怀[N].人民日报, 2013-3-3

中国梦 三湘梦 我的梦 篇3

关键词：中国梦 三湘梦 中国特色社会主义道路

一、用求真诠释中国梦

中国是世界上最为特殊的一个国家：她是世界上仅有的五个实行社会主义的国家之一；她是世界上人口最多的国家；她是世界上最大的发展中国家；她是世界上经济发展速度最快的国家；她还是世界上国际地位上升得最快的国家……如此多的"最"全部集中在一个国家身上，凸显了中国发展的不平凡，也为中国梦的实现提供了重要的现实条件和有力的制度保障。

中国梦归根到底是民族的梦，是人民的梦，它的最终目的是实现民族富强和中国人的全面发展。中华民族历史悠久，华夏文明源远流长。在古老的中国大地上，勤劳、勇敢和智慧的中国人，不仅创造了灿烂辉煌的中华文明，也为全人类的进步和发展做出了杰出的贡献。中华文明曾经一度矗立于世界文明之巅，中华大地曾经一度为全世界所向往。在人类历史上先后出现过多种类型的古老文明，但能够一直延续至今并且没有重大断裂的，只有中华文明。

在当代中国，我们要想实现中国梦，首先，必须坚持中国共产党的领导，唯有共产党才是实现中国梦的核心领导力量。党的十八大报告指出：中国共产党从成立那一天起，就肩负起了"实现中华民族伟大复兴的重任。"领导中华民族实现伟大复兴是历史和人民赋予中国共产党的神圣使命。中国共产党在92年的风雨兼程、波澜壮阔的历史进程中，早已具备了带领全国各族人民实现民族复兴的能力。唯有中国共产党才能够团结和带领13亿多中国人民齐心协力，不断坚定我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，从而最大限度地凝聚起共筑中国梦的强大力量。其次，必须坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路是实现中国梦的必由之路。我们的党领导中国人民通过长期的艰难探寻、摸索和奋斗，找到了一条适合中国发展的独特道路， 这条道路是改革开放以来30多年的伟大成就。中国特色社会主义道路是立足于中国大地、反映中国人民意愿、适应时代要求的道路，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路，因此，我们必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。再次，必须坚持科学发展观，科学发展观是实现中国梦的根本要求。在建设伟大社会主义事业的过程中，我们要想实现人与自然、人与人以及自然与自然的全面、协调、可持续发展，必须坚持科学发展观。这不仅是人类社会发展的根本要求，也是实现中国梦的真正意义所在。

二、用务实谱写中国梦

有着"秋风万里芙蓉国"之誉的湖南省正在用心谱写着中国梦这篇诗作中的重要章回。对于湖南来说，同心共筑中国梦，为实现中国梦作贡献，就是贯彻中央的要求，顺应人民的期待，加快实现"三湘梦"，即根据湖南的实情，在新的历史条件下，按照科学发展观的要求，以四化促两型，加快实现"小康梦"、"两型梦"、"崛起梦"。

作为传统的农业大省，如何实现全面的小康，一直是湖南力求解决的首要问题。当前，湖南正处于全面建成小康社会、全面深化改革开放的关键时期，能否最终实现三湘儿女的小康梦，关键是能否抢抓机遇，在机遇中实现社会全面进步。实现小康梦，首要任务就是抓经济发展，离开了发展，其他的一切都是空谈。目前，湖南省面临着重大发展机遇期。第一，经济全球化浪潮势不可挡。在经济全球化不断深化的背景下，一个国家、一个地区的发展，越来越离不开世界这个大舞台，相互间的依赖程度大大增强。2008年开始的金融危机到现在依然没有消褪，其影响力使得当前世界经济形势进入了深化调整的新阶段。相比世界上其他的国家，我国政府采取的积极措施有效应对着这场金融危机，成为了世界上发展速度最快的国家，越来越多的国家离不开中国的帮助和支持。湖南省一定要牢牢把握这个发展机遇期，放眼世界，用国际眼光寻求新发展。第二，国内经济形势前景光明。新一届中央领导集体承诺到2020年时全面建成小康社会，这就意味着中国经济在未来7年有着大量的发展机遇。如何在新的历史起点上启动新一轮改革，如何推动经济转型为中国经济增长寻找新动力等都将直接关系到是否能在2020年如期全面建成小康社会。而这一系列的行动都需要国家的大力支持，湖南省一定要紧跟中央步伐，用发展眼光看问题。第三，自身发展形势良好。近几年来，在国家的关心和支持下，湖南实施了一系列重大区域发展战略，形成了长株潭经济区、环洞庭湖经济区、大湘西经济区、泛湘南经济区，构成了一个基本覆盖湖南全境的政策支撑体系，为我省加快发展提供了前所未有的战略机遇。湖南必须牢牢抓住这些战略机遇，齐心协力促发展，才能尽快把"小康梦"变成现实。

奋力书写"三湘梦"的另外一个重要组成部分就是要加快实现湖南的"两型梦"。省第十次党代会提出的"四化两型"战略规划是湖南建设的新要求，是全国两型社会建设的纵向发展。用新型工业化、农业现代化、新型城镇化、信息化来促进资源节约型和环境友好型社会是"两型梦"的必然要求，也是实现科学发展和富民强省的湖南实践。长期以来，湖南省的经济增长主要依靠粗放型的发展模式，不少行业存在着规模小、产品单一、能耗高、污染物排放量大等问题。这种发展模式不仅导致了经济效益的低下，而且造成了资源浪费、环境污染和生态破坏，严重制约着经济的可持续发展。因此，湖南必须大力推进四化建设，调整产业结构、提高经济增长质量和效益，从而破解传统发展的瓶颈和难题，真正构建生态湖南、和谐社会。

率先实现中部崛起是湖南的又一伟大梦想。湖南在我国中部地区有着重要的位置和作用，社会经济发展水平处于中部地区前列。"十一五"期间，湖南全省地区生产总值年均增长14%；财政总收入年均增长20%；全社会固定资产投资年均增长30.8%；城乡居民人均收入年均分别增长11.7%和12.5%。这一系列的数字背后，显示的是湖南社会经济发展所取得的一系列成果，印证的是湖南为落实中部崛起战略，推动全省经济社会又好又快发展所付出的努力。但是我们必须清醒地认识到，这样的发展水平离"崛起梦"还有一定的差距，这就需要我们付出加倍的努力，争取早日实现中部崛起新跨越。

三、用激情成就中国梦

每个中国人心中都有一个"中国梦"。实现"中国梦"的力量，蕴藏在人们对美好生活的向往里，遍布在每一个普通劳动者的辛勤工作中。我们每个人努力实现"中国梦"的过程，既是施展个人才华的舞台，也是实现自身价值和梦想创造的途径。

我的梦想是获得幸福。在我看来，幸福包含生活富足，事业进步，精神愉悦等许多方面。国家和社会发展为生活富足创造着良好的条件和基础，而富足者为国家和社会发展提供了动力和源泉。生活富足是其他一切发展的基石，当物质生活得以满足后，才有了追求其他层面发展的欲望和动力；事业进步是实现个人价值的重要体现，也是社会赋予我们的责任和义务，只有踏踏实实的辛勤劳动，在实践中不断进步，才能为最终实现梦想创造机会。作为一名党教工作者，更应该做好自己的本职工作，将党的宗旨和路线、方针、政策贯穿于授课中，让广大党员干部胸中燃起为实现"中国梦"而努力的激情；精神愉悦是获得人的全面发展的更高层次要求，这也是我为之努力的方向。

有梦想才有动力。我要通过实现梦想来实现我的价值，即使道路再坎坷我也我会永远怀揣一颗追逐梦想的心，越挫越勇，永不放弃。

我的梦中国梦团课 篇4

在很久以前的某一天，太阳与其它太阳系的，行星展开了一个话题，便是它们各自的梦想。

水星第一个发言说：我的梦想，便是在我的地表充满水，在你的照耀下，一闪一闪的多好玩呀!金星第二个发言说：我的梦想便是，在我的地表填满黄金，这样就能在你的阳光下，闪闪发光了。木星第三个骄傲的发言说：哈哈!我现在已经没有梦想了，太阳疑惑的问道：为什么?木星傲媚的说到：因为我的地表，已经充满了浓密的森林了。太阳又说道：你难道不想更好吗?木星又说道：不用了，我现在已经很知足了，你看它们光秃秃的一点颜色也没有，哈哈!土星听到木星的一番数落后，失望的说到：我听到木星的话后，我也没什么梦想了。天王星和海王星一起说道：我们也没有了。太阳看到这里气愤的说道：你没真的就没有梦想了吗?地球最后一个发言说：我有一个梦想，不知当说不当说?太阳有点安慰的说道：有什么当讲不当讲的没事说吧!地球小声的说道：其实我的梦想很简单就是，就是成为木星那样，充满绿葱葱的树林，和像木星那样充满水的地表，还有的，就是能充满，生机充满活力。

太阳大声的说道：好，我等的就是这句话。其它的行星疑惑的说到这有什么好的?尤其是木星的反映最大。太阳充满的信心的说：其他的星系我不管但是我的星系我必须管，现在我觉得我们星系有点乏味枯燥了。所以我才想创造出充满活力的星球。其它星球一瞬间就都明白了，瞬时木星眼前一亮。

它冲着太阳微微的一笑说到：呵呵太阳呀!你看在现在的所有的行星里，都没有我最适合，创造那样的世界了。太阳脸都不回的说：不行。木星不解的说道：为什么呀?太阳据理力争地说：因为你太骄傲了。

木星一听到这里害羞的转过了脸。太阳高兴的说：好了，现在我宣布，地球成为美好世界的第一个星球。

顿时全星系欢呼了起来，就在这时，太阳蹭的一下爆发出了能量。忽然间地球便与木星交换了位置。

经过了几亿年的培育，地球终于成为了，它梦想中的样子。并有了生命便是恐龙。

但是恐龙却没有把握好时机把地球美丽的样子变成了沧桑的样子，这时太阳看不顺眼了，便把巨大的陨石召唤了过来使其撞向地球就这样恐龙便灭绝了。

地球含泪的问太阳说：太阳你这究竟是为了什么?太阳不忍的说道：我不能看着他们，把你辛辛苦苦经过了几亿年，才繁殖好的植被，就这样被它们破坏掉。地球含泪的说道：既然事已至此，我也就没什么好说的了。太阳看到这里安慰的说道：没事的，我在那颗陨石里，储藏了巨大的生物能量。你很快就会，拥有其他高智慧的群体。

真的不出太阳所言，地球经过了几千年的培育，就培育出了新的生命体，“哺乳动物”，还有会建设的人类。

但是，我们人类在古代，却没有懂得建设地球，只顾得争夺地盘，比如第一次世界大战，第二次世界大战，我们人类只给地球，带来了千疮万孔。还好我们人类后来懂得了和平。

在高速发展的现代，我们人类，却又给地球带来了，环境问题。

“XX年11月29日”，是中国人民难忘的日子，我们伟大的，“主席”在参观《复兴之路》展览时，讲出了每个人，都有理想和追求，都有自己的梦想。于是在场的人员，都讨论了起来。而且主席还在“XX年3月17日”十二届全国人大一次会议上提出了，“中国梦——人民的梦”的主题。

确实如此，地球的梦想，也便是，我们人类，所期待的梦想，也只有我们人类手牵手，共同建设，共同发展，才能实现地球梦，实现人类的梦，而中国梦，也只有我们国人，一起努力，一起发展，才能早日实现中国梦，实现我们的梦。

来吧!为了不让，恐龙所经历的灾难，再次发生，为了地球的梦想，为了中国的梦想，我们人类加油吧!我们国人加油吧!

我的梦中国梦团课 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

梦，犹如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳;犹如挥洒在博大天上的点点繁星;犹如停留在大陆内地一望无际的海水;犹如……我从小就有一个梦想。我的梦想，就是当一名教师。

没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国。鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们都找到了各自梦想。而我也在为自己的梦想奋斗着。

教师是一个很光荣的职业。因为他可以培育祖国的栋梁。它是人类灵魂的建造师，可以把做人的道理讲给每一个同学听;他是人类灵魂的工程师，可以把丰富的知识讲给每一个同学听;它是人类灵魂的设计师，可以把修辞的手法讲给每一个同学听;让他们做个讲文明，懂礼貌，爱学习的好学生。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦乡里，我已是一名非常优秀的教师了。

现在，我们离各自的梦想还很远很远。但是，只要我们不断地追求上进，好好学习，就一定能实现自己的梦想的!

我的梦是中国梦，中国梦就是我的梦。让我们继续向前努力的驶去吧!

谢谢大家!我的梦中国梦演讲稿：让梦想成真

每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。。’初次听这首歌，我还在为了圆我的大学梦而努力的奋斗，而那个时候这首歌作为我们高三五班的班歌陪着我们一起度过那段很充实很有自豪感的岁月，如今，再次听这首歌我的大学梦已经成真，高三五班的成员也都各自圆满着自己的梦，无论成功与否，都会觉得生命充满希望充满活力，岁月流转，改变了很多的梦想和事情，但是我仍喜欢听着它去追寻新的梦，度过更多的岁月。

中国梦，我的梦，每个阶段都有一个不同的梦，通过实现一个一个梦，我们在不断的长大，不断的变得坚强，变得睿智，我不曾拥有周总理‘为中华之崛起而读书’那么伟大的梦，也不曾拥有刘伟‘用音乐让自己活得精彩’那么壮阔的梦。小时候，我有得只是一个平凡的梦，一个关系到中国教育的中国梦，那就是做一个朴实无华的人民教师，让学生们都能受到良好的教育，让学生们都能用自己的知识去兴民富国，让学生们把我们的社会创建得更加文明，让学生们都能为国家尽绵薄之力，让中国强大起来，不再受到外国人的欺负，中国梦，我的梦，让我的生活更充实，更丰富；渐渐的，随着时间的推移，年龄的增长，社会的进步，让我的梦发生了些许的改变，中国变得强大变得更加富裕了，我的中国梦也跟着时代的步伐前进，如今，中国梦，我的梦，[莲山

课件]就是学好现在的社会工作者专业知识，秉着助人自助的理念去好好为中国的弱势群体和需要帮助的人群伸出援助之手。

中国梦，我的梦，在实现梦的过程中，我感受着中国这个有着上下五千年历史的文明古国所带来的梦的气息，中国梦，凝聚着太多的梦，古有诗人李白‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的豁达梦，今有三大思想‘建立团结友爱和谐社会’的和平梦，每个梦的实现都必须付出汗水，付出常人所想不到的努力，在梦想成真的刹那，有着无法形容的喜悦和激动的心情，每个梦的支撑点都是心中的那个百磨不灭的信念，不管遇到怎么的困境，那个信念都会支撑着造梦者去坚持，去奋斗，去拼搏。有梦就有动力，就有斗志，进而越斗越勇，最后问鼎梦的宝座。中国梦的气息让我执着为我的梦前进，前进，再前进，不管成功与否，我都会为之付出，为之动容。

中国梦 我的梦 环保梦 篇6

琼海市万泉镇中心学校五（2）班 邢天宇

读了《美丽中国——我的中国梦》，我受益匪浅，思绪万千。从书中，我知道了中华民族五千年灿烂的历史；知道了中华民族曾经历过一百多年的屈辱历程；也知道了总书记指出：“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”

总书记还说：“走向生态文明新时代，建设美丽中国，是实现中华民族的伟大复兴的中国梦的主要内容”。可是建设美丽中国，我们在环境上还存在很多问题。例如书中提到，我国许多珍稀野生动物将濒临灭绝：我国的野生东北虎，野生种群数量仅约20只；海南长臂猿，野外群数数量仅约20只；扬子鳄野外种群数量也仅约200条等。看到这个数字时，我感到特别痛心！

习总书记还指出：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”每个中国人的梦想汇集起来就成为中华民族伟大复兴的中国梦。我也有一个美丽中国梦，那就是环保梦——当动物的保护者、朋友。

我从小就特别喜欢小动物，看见小猫、小狗就和它们玩成一团，一有空就去观察小虫、小蚂蚁的活动，我还特别喜欢读关于动物的书，特别是在街上看到那些流浪的小猫小狗，我就苦苦哀求妈妈带回家养，可是妈妈不答应，说没有地方养。于是，我就暗暗下决心，长大后，我要建一个动物收容站，专门收留那些流浪的小动物，让他们有一个幸福的家。我还要加入动物保护组织，呼吁人们：世界因各种各样的动物的存在才会变得生机勃勃，动物是人类的朋友，善待动物就是善待自己。就像杰桑.索南达杰保护藏羚羊那样，像刘天德保护黑嘴鸥那样。我要让人类和动物友善相处，没有残忍的捕杀，没有生物的濒临灭绝，一切都是和谐的。

我现在年纪小，没有能力挽回灭绝的动物，但是却可以保护我们身边的小动物。记得有一次，我在校园里看见一个小朋友在抓蜻蜓玩，就走过去对他说：“蜻蜓可以帮我们抓蚊子，是益虫，我们不能伤害它。”并让他把蜻蜓放飞了。还有一次，我去外婆家，邻居送来两只青蛙，叫外婆杀了煮粥给我吃。我对外婆说：“我不吃青蛙，老师说青蛙是给水稻除害虫的。”在我的一再要求下，外婆和我把青蛙放回了田野。

我的梦中国梦团课 篇7

为深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,引导青少年深刻理解中国梦的真正内涵, 教育他们树立正确的社会主义核心价值观,坚定理想信念、构筑精神支柱,把自己的梦想同中国梦结合起来, 把自己的成长成才同建设祖国美好明天结合起来。2013年以来,泾川县在全县中小学广泛开展“我的梦·中国梦”系列教育活动,各学校紧紧围绕这一主题,结合自己学习、生活实际,从不同角度阐述了对“中国梦”的认识和理解抒发对中华民族伟大复兴“中国梦”的光明前景和自己美丽梦想的憧憬, 用朴实真挚的语言表达了对祖国、对家乡的热爱,通过灵活多样的形式奏响了一曲增添正能量、共筑中国梦的时代凯歌。

“讲梦”激励青少年

在泾川县职教中心举办的“我的中国梦”青年创业典型报告会上,泾川县团委、教育局邀请平凉市第三届“十佳青年带头人”给该校学生上了一堂生动的励志创业课。报告会上,来自不同行业的创业典型代表代广智、崇刘飞、尚利红等用鲜活的事例,讲述了自己的艰辛创业历程、成功经验、生活感悟,内容生动感人, 充分展现出了当代青年坚韧不拔、自强不息、开拓创新的精神风貌,为即将踏出校门走进社会的青年学生们提出了建设性的意见和建议。

“报告会对我的启发很大 ,我要以这些成功人士为榜样,勇于拼搏,积极创业,以昂扬的斗志、奋发有为的精神, 在实现自己梦想改善家庭生活质量的同时,牢记自己的社会责任感,履行服务人民、奉献社会的使命,为实现伟大的中国梦贡献青春和力量。”该校即将毕业的服装班学生苏嘉颖在报告会后郑重地表态。

“百年中国梦、你我手相牵”、“梦想中国、秀出自我”、“忆往昔,中国梦圆!看今朝,我来圆梦!”步入泾川县各中小学,校园里类似的标语比比皆是。各中小学充分利用宣传栏、黑板报、校园广播等载体,通过主题班队会、国旗下集会等活动,以社会主义核心价值观为主要内容开展“我的梦·中国梦”主题宣传教育活动,全方位、多形式的宣传使广大青少年乐于接受、易于理解,坚定了他们的爱国之心、报国之志,增强了他们的责任感和使命意识。

“论梦”引导青少年

在泾川县飞云中学的校园里, 原县一中校长杨好学正在进行“我的梦·中国梦”讲座。他从中国近代被侵略的历史讲到现当代革命,结合时代特点,细数各个时期新中国建设者们不同的“中国梦”。他说“作为当代青少年 ,我们一定要有坚定的信仰、伟大的抱负”。当讲到青少年的“梦”时,他引用梁启超的《少年中国说》中的经典论述来说明青少年对于国家的重要性。其间,他还引用大量的故事、典故,增添了报告的趣味性,引得在场师生掌声不断。同时,学生踊跃提问,相互讨论实现“中国梦”的路径和方法。

该校校长王玉贵告诉记者:“讲座全部由我县的‘五老’骨干进行 ,讲解得十分透彻 ,加深了师生对中国梦的理解和感悟,使师生认识到中国梦是国家的民族的,也是我们个人的,对于引导他们将个人梦想融入祖国梦想,增强责任意识必将起到积极的作用今后,此项活动还将在全县各学校轮回开展”。

据了解,去年四月,该县启动了“树师德·正师风·强师能”和“理想·纪律·法制·安全”系列教育活动,并将这一活动与中国梦的主题紧密结合起来。一时间, 各中小学组织广大教职工认真学习有关师德师风建设的相关法律法规,学习优秀教师先进事迹开展“如何做一名人民满意的教师”等师德大讨论活动,大力弘扬师德、铸造师魂、提升师能,唱响了“教育强国梦”的主旋律。

与此同时, 该县还在学生中间广泛开展主题教育活动,举办心理健康教育、人生理想教育、行为习惯养成教育、安全教育等班团队活动,通过各种途径大力宣传本校优秀学生事迹,弘扬正气,激励先进各科教师结合学科内容, 在课堂教学中有机渗透中国梦的教育, 让学生在潜移默化中理解中国梦的内涵, 领会到每个人的前途命运都与国家和民族利益紧密相连,引导他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

该县教育局负责同志告诉记者:“对学生进行中国梦教育,就是要教育学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱祖国、爱社会做起,培养正直、善良、诚实、守信的优秀品行,让他们成为有爱心、有恒心、有进取心的好少年。”

“写梦”教育青少年

“每一个中国人都有一个属于自己的中国梦 ,我也有一个属于自己的中国梦, 我希望我们能将祖祖辈辈的传统美德发扬光大,不要就此埋没。俯瞰中国上下五千年,流传下来的传统美德不计其数,可我们又继承了多少。”这是该县黄家铺中学八年级一名学生在全校读书报告会征文中的一段话。该校在去年广泛开展了“品书香之气、绘心灵之梦”读书活动,组织学生积极阅读《钢铁是怎样炼成的》等优秀励志图书,使学生从名著中吸取了精神食粮,受到了感染熏陶,更深刻地理解了中国梦的内涵。

这样的读书活动在泾川县已成燎原之势。该县梁河中学举行了“插上梦想的翅膀”演讲比赛,全校47名师生选手结合自身实际 , 展开想象的翅膀 ,绘制出一个个五彩斑斓的梦想。城关镇教育办、罗汉洞乡所有小学、温泉开发区何家坪小学分别举行了“红领巾相约中国梦”书画展,同学们通过手抄报、水彩画、蜡笔画、剪纸、硬笔书法、毛笔书法等各类形式,表达“红领巾”的中国梦。

“寻梦”感化少年

“继承遗志 ,珍惜革命先烈创造的美好生活 ;饮水思源,为实现中国梦努力学习”。在该县主题系列活动中, 部分地区和学校充分利用当地自然资源和文化资源对学生开展教育。该县王村镇四坡学校以本地红二十五军战斗遗址“红军楼”和吴焕先烈士墓为爱国主义教育基地, 精心组织师生开展了缅怀祭奠革命先烈的纪念活动,学生的誓言掷地有声。

该校负责人说:“为落实立德树人的育人任务,我们充分挖掘运用重要传统节日文化内涵和历史遗迹的文化作用, 生动形象地对师生进行中国梦学习教育,引导他们慎终追远、缅怀先辈,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,激发他们为实现中华民族伟大复兴‘中国梦’而勤奋学习的热情。”

“老师的关心让我很高兴 ,老师就像爸爸妈妈。”红河乡东庄村留守儿童李红艳兴奋地告诉记者。原来,东庄小学脱维科、郭艳琴等教师经常利用下午空闲时间走进留守儿童家庭,对他们进行学业辅导、亲情陪伴、自护教育,给他们送去了无微不至的关爱。在学校里、村子里、社区里,无数“活雷锋”在默默地行动着。“创建文明乡村、共建美好家园”志愿服务活动、扶弱助困志愿服务活动、关爱农民工子女志愿服务行动,丰富多样的志愿服务内容、热情真诚的服务态度,让广大群众赞叹不已。该县教育局负责人告诉记者:“党的十八大鲜明提出了全面提高公民思想道德素质,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的新要求,作为教育系统,我们将不断推动学雷锋活动常态化,引导学生‘人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋’,为实现中国梦甘做铺路石。”

“演梦”集结青少年

泾川一中随着本校塑胶操场的全面建成, 举办了“放飞青春梦想”主题体育艺术周活动,田径运动会、师生书画作品展、班级文艺节目展演充分体现了全体师生“铸魂、广智、健体、修美”的优良传统,尤其是开幕式上的《走向复兴》、《中国美》、《舞动的青春》等大型文体节目展示了莘莘学子用“青春梦”托起“中国梦”的蓬勃朝气 。

职业教育中心举办了以“中国梦·职教梦”为主题的第七届校园文化艺术节文艺节目展演、师生书画和实训作品展评、优秀影片观展三项活动充分展示了学校素质教育成果, 为师生送上了一场精彩纷呈的文化盛宴。“我希望自己有一份好的工作,在改善家庭经济的同时,多为社会做一些贡献。”“我希望开一家自己的服装连锁店, 希望我们的职中会更加的漂亮,也希望我们的国家越来越强大。”2011级服装班同学在情景朗诵中畅谈自己的梦想。

跟泾川一中、职教中心、党原中学一样,全县大部分中小学都结合各自实际, 开展了富有特色的中国梦体育文化艺术节活动。罗汉洞中心小学、党原中心小学等学校立足实际,着力在教室布置上下功夫、花气力,教室布置主题化、特色化,内容贴近学生生活实际,符合学生年龄特征,形式活泼生动,栏目名称寓意深刻,生活气息浓厚,充分体现了当代学生积极向上、热爱生活、追求个性、憧憬美好理想、努力实现中国梦的鲜活思想心态。

“在各项活动中巧妙地渗透中国梦教育 ,用先进文化和艺术精品凝聚广大青少年的强大精神能量,引导学生在发现梦想、探究梦想、展示梦想、成就梦想的过程中理解中国梦的内涵, 并为实现中国梦而发奋学习是我们开展这次主题教育活动的目的。”泾川县教育局局长赵晓春告诉记者。

中国梦 我的梦 篇8

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅；对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空自由自在的翱翔；对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座。

中国梦又是什么呢？

对于嬴政来说，中国梦是“横扫六国”，横扫六国，一统天下；对于唐太宗来说，中国梦就是繁荣昌盛的“贞观之治”，国泰民安，海内承平；对于周总理来说，中国梦是“中华之崛起”，关河宁定，国强民富；对于习总书记来说，中国梦就是“实现中华民族伟大复兴”，中国屹立于世界民族之林。

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的公鸡，九百六十万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生；南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国渔民被劫持，无辜的渔民被枪杀；青藏高原上，汉藏两族人民共同举杯，品尝着青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人民的心紧密连了起来；广阔的新疆土地上，汉族和维吾尔族人民不分你我，共同开发着美丽的新疆，让新疆的哈密瓜和葡萄见证着汉族和维吾尔族的亲密友情。

希望之梦

在这个梦里，中国是这样的：没有孩子因为没有钱而辍学，没有孩子因为交通不便而无法走出大山，不会再用索道渡过湍急的河流，不会再用攀爬的方式登上险峻的山峰去上学，不论是城里的孩子，还是农村的孩子，就连留守儿童都将受到良好的教育，和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，捧着暂新的课本，用着簇新的钢笔，背着全新的书包，校园里荡漾着孩子们快乐的笑声。

绿色之梦

在這个梦里，中国是这样的：没有被工业废气熏黑的树叶，没有被废水污染的小溪，在我们眼前展现的，是青翠欲滴的树木林立，清澈见底的河流流淌，鱼虾在水中畅游，鸟儿在枝头高歌，冰山上的万年积雪不再融化，人们在街上、城市里自由的呼吸而不用再戴上口罩出门。

山顶冒出的不再是滚滚的黄烟，而是人们做饭的炊烟，一切公园的精致不再是人工雕琢，而是浑然天成，没有动物遭到残忍的猎杀，天鹅在湖面悠闲的梳理着羽毛，东北虎在森林里威风的奔跑，一切都返璞归真，啊，真正的大自然，真好！

“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的梦想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。

中国梦,我的梦,校园梦 篇9

王瑞吉

感谢党支部提供的契机，让我们一起去圆梦。我宣讲的主题是《中国梦，我的梦，校园梦》。

中国梦篇：民族复兴

何为中国梦？“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，这便是“中国梦”。

(课件展示)——习总书记阐述中国梦：何为中国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

2013年的春天，因为梦想变得激情飞扬，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的追求和重托，“中国梦”深深激荡着每一个中国人的心灵。梦想、未来；追求、实干；强盛、幸福„„

(课件展示)——2020年中国美好蓝图、8个期待 这是一幅描绘2020年中国的美好蓝图——

• 从经济发展指标看：实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番、进入创新型国家行列、国际竞争力明显增强„„

• 从民主法治指标看：民主制度更加完善、依法治国基本方略全面落实、人权得到切实尊重和保障„„

• 从文化建设指标看：公民文明素质和社会文明程度明显提高、文化产业成为国民经济支柱性产业„„

• 从人民生活指标看：基本公共服务均等化总体实现、收入分配差距缩

小、社会和谐稳定„„

• 从资源环境指标看：主体功能区布局基本形成，主要污染物排放总量显著减少、人居环境明显改善„„

• 期待之一：中国信念是实现中国崛起和民族复兴伟大目标的坚定信心和坚强意志；

• “中国的崛起”成为过去10年中的世界头号新闻，中国声音、中国力量、中国形象正日益凸显。“中国威胁论”“中国崩溃论”“中国怀疑论”等时而风起云涌，赞扬、捧杀、批评、指责、诽谤各种声音交织混响； • 以习近平为总书记的新一届领导集体，是“中国信念”更加坚定的领导者，他们将更为自信。期待之二：中国特色

• 总依据——社会主义初级阶段； • 总布局——五位一体；

• 总任务——实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴； • 四大特色：实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。期待之三：中国道路

• 旗帜是方向，旗帜是形象；

• 举什么旗，走什么路：关乎党的命运，关乎国家发展，关乎人民幸福；

• 30多年一以贯之的接力探索中，我党始终高举中国特色社会主义伟大旗帜——既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。期待之四：中国作风

• 始终把人民放在心中最高位置，与时代发展同步伐，与人民群众

共命运；

• 十八大报告不念全文，只集中讲要点，展现出一个大党不断“解放思想”、转作风、改会风的魄力；

• 中共中央政治局12月4日召开会议，作出改进工作作风的八项规定。

期待之五：中国目标

• 到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；

– – 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番； 居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。

• 到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；

• 实现中华民族伟大复兴的梦想； • 继续不懈追求公平正义。

– – – 强调“发展成果更多更公平惠及全体人民” 提出“权利公平、机会公平、规则公平” 将以更大力度改善民生和加强社会建设。

期待之六：中国倡导

• 倡导人类命运共同体意识，要包容互鉴、共同发展； • 倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善； • 倡导并实行协商民主。

– 要健全社会主义协商民主制度，推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设，更好协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局； – 完善协商民主制度和工作机制，推进协商民主广泛、多层、制度化发展，深入进行专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商。

期待之七：美丽中国

• “把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”

• 前所未有地强调生态文明，首次提出：“绿色发展、美丽中国” 期待之八：强国战略

• 文化强国：

– 加强核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活，增强文化整体实力和竞争力。• 经济强国；

– 要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式，坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。• 海洋强国；

–

提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环

境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。• 科技强国；

– 列。• 国防强国；

– 加快推进国防和军队现代化，建设与我国国际地位相称、科技进步对经济增长的贡率大幅上升，进入创新型国家行与国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。• 人才强国。

– 坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。

感受中国梦 人类因梦想而伟大。中国梦是与中国每个人的梦想紧密相连的，中国梦的实现要靠全国每个人的努力来实现。梦想是什么？(课件展示)——2个代表人物梦想，那么，我的梦想是什么？

在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功„„

袁隆平：我的中国梦是“禾下乘凉梦”他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。梦想就是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。我的梦篇：追求幸福

(课件展示)——7个梦想心境

其实,我们都一直在追逐着自己的梦想！追梦的过程中,有自豪的呐喊!也有宣泄的怒吼。

当然,也会有自信的微笑。有一种难以割舍的坚持。也有一种潸然泪下的心酸。更有痛彻心扉的痛楚。

只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。

教师的工作琐碎繁杂，教师的责任重如泰山，教师的生活简单明了，教师的形象不容瑕疵。我们终年背负着沉重的社会压力，忙碌于备课、上课、批改作业、学生辅导、师资培训、业务考试，晋级竞争。其实，幸福不在于拥有什么，而在于怎么看待自己的拥有。作为教师，我们确实平凡，但往往只有平凡的人才能感受生活的苦辣酸甜。我年轻时也是常常深陷于苦闷之中，98年大学刚毕业时被分配在本溪县草河口一所职业学校，不甘在农村呆一辈子的我又参加了2次公务员、2次全国司法资格考试，但都以失败而告终，就连晋中级职称都晋了2次，那真是点背啊！6年时光过去了，失望、苦闷的时候，学校却意外的合到小市组建职教中心。终于可以到县城了，当时这种兴奋无法用语言去表达，但高兴之余却又面临着夫妻两地分居的痛苦。怎么办？艰难决择后，决定去南芬的三高中，南芬的环境、三高中的校舍都没有我原单位的好，而家却又住在离学校骑车需近一个小时路程的地方，这一骑就是5年，这5年的苦只有我最清楚，甚至质疑过自己的抉择是否正确。前几年，我们学校晚自习放学时间是九点五十，每次回家都要路过一个垃圾场，没有路灯，没有同伴，每次都胆战心惊的，我是咱学校最早有车一族——自行车。当时有人问我，碰到打劫的怎么办？我笑着说“劫财——自行车给他；劫色——她倒霉。但这5年里我逐渐学会了满足：夫妻团聚了；儿子诞生了；工作也舒心了；由农村包围城市，现在 6

在城里也有了自己的房子。可见，我们老师应正确对待工作压力和境遇，需要耐住寂寞，需要有积极向上的心态，大家要坚信风雨过后总会见彩虹！我现在常用一个故事概括我的梦经历：“一只狐狸看到围墙里结满了诱人的葡萄，可洞口太小无法进入，于是绝食六天穿过小洞，吃上了葡萄。可是吃得饱饱的身体，让它无法钻到墙外，于是又绝食六天，饿瘦了才得以出来。”我不过做了一回狐狸。很值得告诉大家的是，这只狐狸又跑到了三高中，找到了一个更适合他的葡萄园，他长胖了，都160多斤了！(课件展示)——狐狸梦想

校园梦篇:传递正能量，实现中国梦的使者——人民教师

(课件展示)——4个习总书记教育梦

•习近平主席对广大青年学生提出了殷切希望，我们不仅是实现中国梦的见证者，更是实现中国梦的参与者，一定要坚定理想信念，不断提升综合素质，努力成为实现中国梦的骨干力量。

• 只要我们每个人都用心为梦想去奋斗，整个国家和民族的未来一定会有更大的改变。

• 实现中国梦要从自己做起，从此时做起，心往一处想，劲往一处使，为实现我们共同的中国梦而不懈奋斗。

教育是每代国人的梦想。不管是接受过教育还是没接受过教育的人都知道教育的重要性。我们有一个中国梦，梦想是需要教育的托举。

• 中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。” • 有教无类——不分宗教，不分民族，不分性别，不分地域，不分老幼，每个人都能平等接受教育。

• 因材施教——不同的学生，有不同的兴趣特长，可以选择不同的

学校，接受不同的教育。学校要为每个学生提供适合的教育。

• 终身学习——所有的人都需要一辈子学习，哪怕你是博士毕业，哪怕你已经是教授。人要活到老，学到老，不断地充实和完善自己。当今的教育就是着手完善终身学习体系，建设学习型社会，实现中央提出的“学有所教”的目标任务。

• 人人成才——让每个孩子都能成为有用之才。教育要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

从初上讲台时的激昂，到而立之年的浮躁，17年了，这一路走来，有时会埋怨自己的入错行。可是，一旦想到自己的一些梦想，被学生在不同的领域或岗位上得以实现，又倍感欣慰，感觉到做老师，的确是一个很不错的行当。试想，只有教师这个职业，才能承载如此多的梦想！

(课件展示)——2个老师教育梦

“自从上了师范专业，我对教师这个职业有了更深的了解。„„当今，中国的教育仍存在诸多问题。教育资源匮乏、分配不均，导致西部等偏远地区很多孩子都无法接受良好的教育。所以，我的梦想是成为一名西部教师，用我的双手，为西部的孩子撑起一片蓝天！”

“ 我想要教书，我喜欢当老师的时间安排和生活节奏；我更喜欢的是我可以亲历“创造”的过程的发生——恰似亲手赋予一团泥土以生命，没有什么比目睹它开始呼吸更能激励人心的了。„„学生在我的眼前成长、变化，他们梦想的实现也就是我梦想的实现！”

作为一名普通的教师，“我们一肩挑着中华民族的复兴，一肩挑着千家万户的幸福，挑着每一个孩子的前程”。为了实现中国梦，我要做这样的老师：

(课件展示)——本溪精神

本为万物之根，溪乃四海之源。本本份份做人，点点滴滴做事。

1、本本份份做人，点点滴滴做事

在我看来，一个优秀的教师，一定是个脚踏实地的教师，一个愿意把教育的小事做好的教师。老师们，世上原本就没有什么惊天动地的伟业等着我们去做，你不妨回亿一下，印象中老师对你留下的永不磨灭的东西，就是那些不经意间的小事：一次谈话、一个举动、一个眼神、一个期望、一个微笑„„让我们以本溪精神为引领，脚踏实地全身心投入到工作中，用自己的满腔热情自觉服从本溪教育发展大局，用实际行动，为本溪精神献一份力、添一份彩！(课件展示)——用勤劳、用善良托起中国梦

2、做一名充满爱心的老师

记得有人说过：“作家是为作品而活着。”我想说，教师是为学生而活着。本溪市第一批青海籍学生就是在我校就读完成2届学业的，我曾当过他们的班主任，最多时班上青海籍学生达14人之多。他们真的很淘气，我几乎每天都与他们斗法，当时的苦闷之心如滔滔黄河水啊！但毕业临行时，他们中的学生头跟我说：“老师，让我抱你一下好吗？”说着把我抱了起来„„这一刻的幸福让我回味无穷。老师们，用心去爱我们的学生吧，因为他们会给我们幸福。爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙；教育是爱的共鸣，是心与心的呼应；教师只有爱学生才能教育好学生，才能使教育最大限度地发挥作用。

(课件展示)——不要学花儿把春天等待，要学燕子把春天衔来

3、做一名自尊自信的老师。

说到教师的尊严，大家可能会说，我哪有尊严？社会没地位，家长不领情，学生不买账，不遭学生骂就不错了。我常在想，为什么这个最需要人们尊敬的

职业现在却缺少尊严？一个教师的幸福感到底在哪里？说实话，做我们这类普通学校的老师真的很辛苦。显然，物质的享受不会给我们带来太多的幸福感，只有精神的满足才会给我们带来幸福。有人说过“要想使学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书”。为此，我们要做的不是去抱怨，而是要常常扪心自问： “对于学生，我付出了什么？给了他们什么？最重要的，我尽心了么？”一声“老师”里有一种期待，更有一份责任。这个称呼不意味着高高在上，而在于润物细无声的栽培。那么如何做一个有尊严的老师？

首先要耐得住清贫，守得住寂寞。只要你对教师这一职业拥有热爱，努力付出，喜欢孩子们那份单纯与率真，孩子便会构成了你的天堂。其次，教师要有智慧和人格魅力。“一个教师能走多远，他的学生就能走多远。”一个没有个性没有魅力的老师只会哄着学，求着学，而一位有智慧和人格魅力的教师，在学生眼中是一本永远读不完的书。苏霍姆林斯基说过：“教育的终极目标不是传授知识，不是培养能力，而是让每一个孩子都能幸福地度过自己的一生。”我相信，无论是学生、家长还是社会都是尊重有学识、师德高尚的老师。再次，要拥有“专业自信”和“专业底气”。这底气不是与生俱来的，来源于教师自身的“积淀”和内在的探索。老师们，那就让我们赶快去读书，去研究，去反思，去合作，去找回梦想和信心吧！

(课件展示)——校园正能量，创新中国梦。

4、做一名没有借口的老师。

都说教师工作是碗良心饭，一个教师如果习惯做事找借口，实际上就是教育良知削减、消亡。当前教师经常使用的借口有：“学生基础太差了„„”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线，教学质量简化、异化为分数的事、将在很长一段时间内存在。一些老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家

长这不管那不管。基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使这些学生也能在你手上得到发展。“我忙不过来啊„„”对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙。但现实恰恰是，越是教育责任感强的教师，越不会以一个“忙”字来推诿工作。“找班主任去„„”育人的任务仅仅落在班主任身上，这是教育的悲哀。中国教育要分数，这没什么好多说的。但不要忘了，每一个学生都成为考试高手是不现实的。每一个教师都是潜在的“班主任”,都应在学生的成长上负起必要的责任。老师们，对借口说“不”吧，要说：“好的，我马上去做”，“ 行，我会尽力而为”。(课件展示)——中国梦寄语

传递校园正能量，创新中国梦！中国梦本该如此，宠辱不惊，熟视岁月如流，有雪底苍松的不屈，有僻地兰草的淡泊，只为青山不放松。怀揣我的中国梦，不以物喜，不以己悲，携长风，浩荡而去，昂首挺胸风沙渡！

中国梦 我的梦提纲 篇10

一、中心思想:最近中国梦成为热点，围绕 怎样凝聚、传递、释放正能量，为实现中国梦贡献一份力量写的一篇文章。

二、文章核心：中国梦 我的梦相结合，是一个由个人到社会，由小家到大家的过程。

三、总体按时间顺序，追溯过去，观摩现在，畅想未来。

文章结构：总：先提出中国梦的概念

分：中国梦的进化演变，各类人对中国梦的理解以及中国梦和自己梦的融合。

总：结合自身，鼓励激励每个人实现自己的梦同时为中国梦奋斗。

一本书 我的梦 中国梦 篇11

近日，山东省枣庄市建设路小学开展了“走复兴路 圆中国梦”读书教育活动。师生们通过阅读《走复兴路 圆中国梦》读本，举办手抄报、征文比赛等实践活动，自觉把“我的梦”与“中国梦”联系起来，坚定理想信念，构筑人生梦想。

梦由此出发 梦想

在不远的前方

杜嘉意

老师说：“中国有一个梦想，那就是国富民强，在世界上立于不败之地。你们现在虽然还小，但却是祖国的未来。总有一天你们会长大，成为祖国的栋梁之才，那你们的梦想是什么？”

我的梦想是什么？我不断地追问自己。读了《走复兴路 圆中国梦》这本书后，我知道中华民族经历了漫长的“追梦”历程，被英雄们的事迹深深地感动。

于是，我坚定了自己的梦想，那就是成为一名女科学家，为祖国的发展作贡献。我知道居里夫人是世界著名的女科学家，她获得过诺贝尔奖，我暗下定决心，一定要以她为榜样，做中国式的“居里夫人”。

梦想不是空中楼阁，它的实现需要坚持不懈地奋斗。有了这个梦想以后，我经常到图书馆查找关于逻辑思维和科技方面的书籍，到书店购买了不少这方面的书籍。

我还经常做实验，把家里的瓶瓶罐罐、废旧物品堆放在我的“实验室”里，搞所谓的发明创造。牙膏盒、塑料瓶、纸箱子、一次性纸杯、破铁烂铜，我都视若珍宝。

我知道想成为科学家没有那么容易，但我会用老师教育我的话来勉励自己——在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

乘着梦想的翅膀，我相信：我和我的祖国都会到达理想的彼岸。

步入复兴路 圆我中国梦

孙旭扬

我们炎黄子孙共同托起了一个梦——中国梦。

读了《走复兴路 圆中国梦》这本书后，我知道中华民族经历了漫长的“追梦”历程。回顾那段屈辱的历史，华夏的大门被炮火轰开，古老文明散发着血淋淋的悲惨气息，黄头发绿眼睛的妖魔在中华民族神圣的土地上为所欲为！国破家亡，山河破碎，饥骨布地，哀鸿遍野……

中国经过几十年的浴血抗战，赢得了胜利。回想那些艰苦卓绝、异常惨烈的战争，那些挺身而出、英勇赴义的勇士，那些为英雄而谱写的赞歌，那些岁月深处的光荣，让我们民族的梦想铭刻着历史、尊严与自强不息，照亮未来。毛泽东打下了新天下，他领导着共产党奋起抗争，为我们的幸福打下了基础；邓小平在人们幸福前进的道路上，百尺竿头，更进一步。现在，我们正走在圆中国梦的康庄大道上！

梦想是旗帜、更是引领；是激励，更是目标。中国梦是凝聚各族人民智慧与力量的强磁场，13亿同胞的一个个梦想必将凝聚成更璀璨的“中国梦”！

中国梦 我的梦

刘钦源

这些天，我一直陶醉于《走复兴路 圆中国梦》这本书中。它仿佛让我穿越时空隧道，在历史中徘徊。

读了这本书，我不仅知道了中国以前受到的屈辱，还知道了中华民族的梦想是什么。实现中华民族伟大复兴，这是中华民族最伟大的梦想，这个梦想是中国梦。中国梦，凝聚了几代中国人的夙愿，是每一个中华儿女的共同期盼。

每当星期一升旗时，庄严的国歌会奏响，鲜艳夺目的五星红旗会冉冉升起，每当这个时候，我的脑海中就会出现1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上庄严宣布“中华人民共和国成立了，中国人民站起来了”的场面，那一刻，全国到处洋溢着欢乐的气氛。是啊！是这片神圣的土地哺育了我们，我们爱她！

行动起来 同圆中国梦

今天，我怀着激动的心情，拿着刚发下来的《走复兴路 圆中国梦》这本书，打开书的第一页，就让我感觉好像回到了从前，人们为了中国梦，为了振兴中华而奋斗，而牺牲……

读了这本书，我对主动捐献器官的小学生——何玥，“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起，这些人物印象很深。

何玥因肿瘤至脑部组织，只剩下三个月的生命，却决定将自己的器官捐献给别人。周月华出生8个月，被诊断为先天性小儿麻痹症，左腿残疾。后来，看到乡亲要步行很久才能看医生，周月华就在当时动了行医的心思，她辛苦了很久才攒到钱开店，自从她遇见艾起后，艾起就相当于她的左腿，他们夫妻俩坚持了20多年。

我对他们的想法是：何玥她很勇敢，周月华和艾起坚持不懈。