实习总结实习律师

实习总结实习律师（共8篇）

实习总结实习律师 篇1

实习总结

2015年8月13日至2016年8月13日，为期一年的实习期转瞬即逝。通过这一年的实习，对于律师这个行业本身有了更深入的了解，对于律师业务有了初步的学习，相关法律文书的撰写，案件焦点的把握，法律关系的分析等等。这一年里，收获颇多，也有诸多的困惑与焦虑。现就这一年的实习生活，做一个简单的总结。

一、更加深入了解律师行业。

因为在成为实习律师，进入律师这个行业之前，自己在某司法行政机关工作，并担任公证律师管理科副科长一职，在自己的日常工作，尤其是与当地律师的沟通交流中，对于律师行业有一个初步的了解。但终究未能身临其境，不能切身的感受这个行业。基于对这个行业的向往，我于2015年6月辞去公职，进入北京盈科（合肥）律师事务所，开始自己的实习律师生活。通过这一年的实习，对于律师行业的认知相比之前有转变、更深入。

首先是对律师行业认知的转变。之前对于律师的认识可能和大多数人一样：职业高端、工作轻松、收入颇高。而经过这一年的实习生活，通过自己的切身体会，以及一年里所了解的实际情况，可能现实情况并非如我之前所想的那样。想法很美满，现实很残酷。这可能是对这个行业一个很好的总结。律师工作并非如我们所想的那么轻松，这个行业也讲究一个长线投资，而这个投资最主要的就是要不断的学习，研习法律法规，但又不能仅仅拘泥于此，因为一个优秀的律师必然是一个知识渊博的人，仅有充足的法律知识是不够的。而在具体案件中，律师要面对委托人、对方当事人、法官三方，如何面面俱到，最大限度的保护当事人的合法权益，这需要律师多方考虑，综合把握。而对于所谓律师“收入颇高”的说法，现在了解到这个行业中有着“二八定律”、“三五八定律”的说法。所谓“二八定律”，这个行业中绝大部分律师的收入并非如我们想象的那么高，仅仅只有极少数律师的收入能够说得上是收入颇高，衣着光鲜背后的酸楚只有自己知道。而所谓的“三五八定律”三年打基础、五年过度、八年成名，而很多律师在这个过程中逐渐脱离这个行业，这几年的时间成本以及其他消耗，个中滋味，谁尝谁知。

其次是对律师作风认知的转变。我国社会对于律师行业有一个非常不好的认识：能喝酒、会抽烟、搞关系，认为不会喝酒、不会抽烟，不予法官、检察官以及政府部门搞好关系就不能做律师，做不好律师。现在发现这其实是对律师行业一个非常大的误解，也是对律师职业形象的一个重大伤害。不可否认的是律师队伍里确实存在这样的一些律师，通过酒桌场上搞关系找案源，或者是达到其他目的。但是瑕不掩瑜，我们不能因为这个行业里存在极少数这样的现象，就否认这个行业的主流是清澈的这样事实。律师在成为律师之前，都接受了专业的法律知识学习，又接受过司法考试的洗礼。因此，绝大部分律师的心里都有法治梦、法治社会的崇高精神追求。一个有崇高精神追究的人必定不会是一个低俗的人，一个有崇高精神追究的职业必定是一个充满正能量的职业。

二、作为律师应有技能的提升。首先是诉讼文书撰写技能的提升。

在实习的这一年里，先后跟随指导老师以及其他律师先后办理案件近二十件，而对于每起案件，在翻阅当事人提供的证据材料之后，自己都会尝试撰写起诉状、证据目录，对于我方是被告的案件，也会尝试去撰写答辩状。案件开庭之前，自己在学习指导老师以及其他律师之前代理的相似案件之后，学习撰写代理词。众所周知，看别人写，与自己动手写，这其中的差别与差距是非常大的。自己在撰写完相应的诉讼文书之后，会积极将撰写文书交给指导老师或者其他执业律师，指导修改。修改完之后再对比指导老师所撰写的相应文书，通过对比，找寻其中的差距，自己的不足，并就自己的不足部分不断的总结，在以后法律文书的撰写过程中，不断的修正。通过不断的学习与改进，自己在诉讼文书撰写技能上有了很大的提升。

其次是接待当事人技能的提升。

自己实习期间一直跟随指导老师学习如何接待当事人，同时，也十分珍惜跟随其他执业律师后面学习的机会。面对不同的当事人，不同的诉求，我们要学会采取不同的接待方式。通过这一年的学习，自己在接待当事人的技能方面有所提升，首先学会了耐心听取当事人的陈述，更重要的是学会在听的过程中重点剖析当事人的诉求以及案件的争议焦点。在此之后，作为一名负责任的律师应该把案件中可能存在的相应风险点给当事人做一个分析。

第三是办理案件技能的提升。通过一年中十几个案件的办理，自己的案件办理技能，尤其是开庭的能力得到了很大的提升。从开始的怕发言，到现在的想发言；从开始的照本宣科、到现在的局部发挥；从开始的心慌身抖，到现在的坦然应对。每一次开庭对于自己都是一个很大的提升，不仅是开庭能力的提升，自己更注重的是开庭时整个心理承受能力的提升。相比指导老师以及其他很多律师前辈开庭时的泰然自若，自己很有很长的路要走。

三、自己的不足及忧虑。首先是沟通能力有待继续加强。

一直以来，自己更多的是一个内向的人，对于律师这个行业，我们会有这样的感觉，外向的人会更有优势。虽然自己在沟通能力与沟通技巧上一直注意加强与培养，但是这方面的能力还是十分欠缺。自己在以后的执业以及生活中，要更加加强自己的自信，积极主动的与他人沟通，不断提升自己的沟通能力。

其次是案源拓展能力亟待提升。

案源，对于律师而言就是血液，没有案源的保障，再有能力的律师，就像是没有舞台的舞者，无法施展自己的才华。自己作为一个纯粹的外地人，在本地毫无资源，就更无案源保障。自己执业以后，马上就会面临没有案源这个难题，因此自己亟待在案源拓展方面提升自己的能力。

第三是知识学习能力仍需进步。

打铁还需自身硬，只有不断的充实自己，不断的学习业务知识，提升业务能力，为当事人提供更优质、更有效的法律服务，才能赢得当事人良好的口碑，而这也是成长为一名优秀律师的最基本要求。自己在实习律师期间，一直不断的充电、学习，但是相比之下，自己仍感觉自己的法律专业知识以及其他知识都需要不断的继续充实。

第四是办案经验仍需不断累积。

实习期间自己虽然跟随指导老师，以及其他律师办理了近二十起案件，但是在办案质量上自己更多的只是辅助性的处理材料，办案数量上自己也是十分欠缺。自己在以后的执业中，仍然要继续向指导老师以及其他律师学习，协助办案，累积办案经验。

通过这一年的实习律师生活，自己对律师这个行业有了更加深入的了解，自己对未来的职业也有了初步的规划与追求。自己将不断提升自己的各项技能，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，努力成为一名优秀律师。在未来的执业过程中，不断摸索、不断进步、不断总结，努力成长为一名执业规范、业务精湛、受人尊敬的优秀律师。

实习人员：

****年**月**日

实习总结实习律师 篇2

护生在实习期间, 接受学校和中心的双重领导。中心对护理实习负总责, 中心主任负责本科实习护生的教学全面管理, 中心副主任负责具体教学工作, 在教学及管理中严格执行护理部-护士长-带教老师-护理学生管理体制, 实习一对一的带教模式, 护理部在主任的指导下, 负责教学工作, 以保证全面完成教学计划, 并对教学质量进行监督和反馈。根据学校的教学实习大纲要求和护理学院发放的实践教学任务书, 结合我中心的实际情况, 制定切实可行的教学计划, 安排护生在中心实习的科室和时间, 制定出实习安排表, 并严格执行[1]。

建立、健全带教老师管理制度

为了做好重医本科护理社区教学工作, 提高社区教学质量与教学水平, 专门成立了社区实习教学领导小组, 并明确了各小组成员的主要职责, 建立了带教老师管理办法, 和专职人员具体职责。建立了带教老师的遴选标准和职责:严格的带教教师的遴选标准:①必须具备大学本科或专科毕业, 从事本专业工作3 年以上或具有中级以上职称。②热爱社区卫生, 愿意投身社区教学, 具有高尚的职业道德和良好的教师风范。③具有较强语言表达能力及沟通交流能力。④具有熟练的业务水平和服务能力, 接受过省、市级以上卫生计生委组织的社区师资培训课程, 获得师资培训证书。

临床带教教师的职责:①根据实习大纲要求制定周密的带教计划, 做好充分的教学准备。②按照教学计划的要求, 严格管理、严格要求、严格训练, 切实落实对学生实践能力的培养, 完成教学任务。③根据学生情况, 因材施教, 指导学生循序渐进地适应和胜任临床护理工作, 重点培养实习学生良好的临床思维能力、独立分析问题的能力及严谨的工作作风, 充分调动学生的积极性, 注意启发学生的创造力。④临床带教教师对学生每天的学习情况进行检查, 并进行针对性的指导, 每周举办与社区服务内容相关的专题讲座, 提高学生的护理水平。⑤应从德、智、体等多方面关心学生的身心成长, 做学生的良师益友, 帮助学生树立以人为本的思想和规范化服务的意识[2]。⑥对学生的实习情况要定期向重庆医科大学护理学院汇报, 对带教教师的教学实际情况也需做汇报工作。⑦对于违反实习纪律的学生, 除帮助教育外, 还应与学校主管部门联系, 及时做出相应处理。⑧按照学院对学生实习的规定, 对学生学习情况进行考核, 通过出科考试成绩, 并结合实习期间的表现, 综合评定学生的实习成绩。

临床带教教师资格审核程序:①本人自愿申请临床带教教师, 由科室负责人推荐。②申请成功后或者经推荐后, 需要进行3 个月的考核, 考核合格后成为带教老师。③参加全科培训。

制定具体的教学质量管理方案

教学前期质量监控:通过发放问卷调查的形式进行入科前的摸底调查, 通过调查结果, 分析学生的实际社区护理情况, 根据学生的实际情况调整教学方案, 实现针对性的护理教学, 使实习生能更好地进行社区护理实习。

教学中期质量控制:①结合社区卫生的特点, 通过随堂小考的形式, 检查实习生对理论知识掌握的程度, 根据实习生的护理水平情况改善教学方案。②通过下社区, 进行家庭健康管理, 制作健康专栏等形式, 对社区实践成果进行检查反馈, 根据反馈结果进行进一步教学[3]。

教学后期质量控制:通过出科考试、总结及调查问卷的形式, 对本次实习进行总体质量控制。

制定出科考核制度

实习出科考试包括综合素质、专科理论和技能操作三部分, 总分100 分, 其目的是检查学生在社区各科实习时对所学知识、临床思维、解决问题、护理技能操作能力及综合素质水平进行评价。即总评成绩 (100%) =理论 (20%) +操作 (40%) +综合 (40%) 。理论成绩考试题由填空题、简答题、论述题3 部分组成, 考核内容主要是 《2011 版国家基本公共卫生技术服务规范》 的内容为主。操作考核要求每位学生设计一份完整的家庭健康档案, 要求有逻辑性、完整性、准确性。综合考核根据学生的劳动纪律、思想品德、团队协作、服务态度和完成实习指标情况等进行严格的考核。

严格带教, 培养护生实际工作能力

岗前培训和入科教育:召集所有带教老师对每一轮到中心实习的护生做岗前培训和入科教育, 要求护生实习期间, 接受学校和中心的双重领导和管理, 有严谨的工作作风, 精湛的护理技术, 团队协作和无私奉献的精神, 集中讲解中心基本概况, 中心规章制度, 对学生的管理要求, 社区中心与医院实习内容的区别:社区实习以公共卫生服务项目为主, 医院实习以专科护理为主, 中心实习的内容安排, 社区管理模式和社区护理人员职责等, 要求他们按照社区六位一体来学习, 由在医院“以患者为中心”转变到社区“以居民的健康为中心”的服务观念。让护生在进入各科室前有充分的心理准备, 为实习工作打下良好的基础。

带教方式:利用多媒体PPT教学, 一对一带教, 一个临床带教教师教一个学生。在带教的过程中, 要求带教老师要率先示范, 以身作则, 有针对性、目的性和启发性地将社区公共卫生服务内容的重点、难点及相关学科的新进展、新技术传授给护生, 做到放手不放眼。

存在的问题

经过问卷调查, 愿意到社区工作的护生不多, 所以不愿意学习社区服务内容。护生当中独子较多, 吃苦耐劳精神欠缺, 主动服务意识较差。每年3月份实习的同学, 忙于参加各种招聘活动, 不重视临床实习。

改善护理实习教学的措施

提高带教教师的综合素质, 对带教教师的资格审核一定要按照要求严格进行, 保证带教教师的工作能力和教学能力符合要求, 同时, 还要加强对带教教师进行法律知识的教育, 明确自身的义务和责任, 在护理实习教学中, 不仅要教授实习生专业的护理知识, 还要引导实习生树立正确的价值观, 学会为自己的行为负责, 对患者的安全和利益负责。提高对临床教学的重视, 将理论与实践结合。实习生进行护理实习是将实习生学到的护理理论知识与实践相结合的好时机, 带教教师在这个过程中应引导实习生如何将护理理论识与实际联系起来。

参考文献

[1]陈妙研.高护生毕业实习中后期管理工作的探讨[J].中国高等医学教育, 2004, 24 (1) :31-35.

[2]郑鸿, 彭丽娟.临床护理教学师资现状及对策[J].护理研究, 2007, 21 (5) :463-464.

实习总结实习律师 篇3

实习律师因病死亡引发诉讼

1982年12月出生于河南省泌阳县泌水街道办东关居委会的王宪，是一个有理想有抱负的青年人。在泌阳县水利局水政监察大队上班的王宪，是单位的行政执法业务能手。

持有法律专业文凭，具有一定法律素养的王宪，还于2013年3月通过国家司法考试取得了C证司法资格证书。国家对律师实行职业资格和执业资格双证管理，若想以律师身份从事法律工作仍需获得律师执业证书或律师工作证书。按照要求，通过司法资格考试且在律师事务所实习满一年后方可以申请律师执业证书。

2013年5月16日，王宪与泌阳县的河南博涛律师事务所签订了实习协议，实习指导律师为禹某。2014年5月20日，王宪与河南博涛律师事务所续签了实习协议，实习指导律师为袁某。

在泌阳，上述两位律师名气较大。在宣传中，禹某自称擅长领域为婚姻纠纷、交通事故、刑事辩护等。网站资料显示，袁某是泌阳县著名律师，自2010年5月份以来，袁律师为多起青少年犯罪案件中的被告人辩护，他的辩护意见大多获得合议庭的认同。在整个诉讼过程中，他不但利用法律知识维护了这些青少年的合法权益，也同时使他们深刻认识到自己的错误，知道自己的行为对社会、群众以及他们的家庭带来了极大的危害。

协议约定，王宪实习期间，河南博涛律师事务所不向他支付工资，也不收取王宪实习费用。2014年6月30日，驻马店律师协会为王宪颁发了实习证。根据相关法律规定，持有该证件的人员不得单独办理律师业务，该证件只能用来证明实习律师身份所用。笔者通过中国裁判法律文书网查询得知，王宪在实习期间与实习指导律师禹某一起代理一些民事案件。

按照要求，实习律师的实习期从取得实习证之日起开始，实习期为一年。如果不出变故，到2015年6月底，王宪就有望成为一名正式律师。而在2014年9月12日16时许，王宪却因突发疾病在泌阳县人民法院大门外禹某律师所租用的泌阳县财政局房屋的复印室内去世。王宪病亡后，禹某向王宪亲属支付现金20000元，并向其家属表示慰问。但王宪亲属却没有就此罢手，而是选择了付诸法律。

2014年9月18日，王宪父母王新怀、张桂荣和王宪妻子吕宁向泌阳县劳动人事争议仲裁院申请劳动仲裁未果。后向泌阳县人民法院提起诉讼，三原告认为王宪生前与被告属于义务帮工关系，被告应当赔偿各项损失158500元。

2015年4月1日，泌阳县人民法院一审判决以王宪生前与被告河南博涛律师事务所不存在劳动关系为由，驳回了原告的诉讼请求。三原告认为王宪生前与被告属于义务帮工关系，应当赔偿损失，再次诉至一审法院。

一审法院判决被告赔偿1万元

泌阳县人民法院于2015年6月15日立案受理，依法适用普通程序，于2016年1月29日公开开庭进行了审理。

三原告诉称，王宪系泌阳县水政监察大队自收自支事业编制人员，在完成本职工作后在河南博濤律师事务所帮助律师工作。2014年9月12日16时许，王宪在法院门口去世。请求法院判令被告赔偿原告各项损失158500元。

河南博涛律师事务所辩称，王宪生前已向被告方交回实习证，与被告已经解除实习协议；经法院确认王宪生前与答辩人不存在劳动关系，再次起诉要求以义务帮工，没有法律依据；王宪因突发疾病死亡在法院门口禹某租用泌阳县财政局的复印室内，与答辩人没有法律上的必然联系；答辩人是通过河南省司法厅依法批准并执业的法律服务机构，具有用工主体资格，故本案不属于民法通则及人民法院审理人身损害赔偿案件的调整范围；原告要求答辩人赔偿各项损失158500元，缺乏事实根据和法律依据。综上，应当依法驳回原告的诉讼请求。

河南博涛律师事务所提供的一个有力证据是，2014年8月5日下午16时40分，王宪与袁某双方形成了一个谈话笔录，其内容为解除实习协议。2015年11月28日，泌阳县人民法院委托河南司法警院司法鉴定中心司法鉴定，王宪生前于2014年8月5日下午16时40分的谈话笔录与所取样本字迹不是同一人书写。

泌阳县人民法院审理认为，公民的生命权利受法律保护，行为人因过错侵害他人民事权益，应当承担侵权责任。王宪生前与被告河南博涛律师事务所之间既未签订书面劳动合同，亦未形成事实上的劳动关系。义务帮工是指帮工人因帮工活动中遭受人身损害的，被帮工人应当承担赔偿责任。其是一种民事权益受到侵害，得到赔偿的一种体现。根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律问题的解释》第十四条“帮工人因帮工活动中遭受人身损害的，被帮工人应当承担赔偿责任。被帮工人明确拒绝帮工的，不承担赔偿责任；但可以在受益的范围内适当补偿。帮工人因第三人侵权遭受人身损害的，由第三人承担赔偿责任。第三人不能确定或者没有赔偿能力的，可由被帮工人予以适当补偿”，王宪生前在被告处从事申办执业律师前所进行的实习活动，与被告之间不是帮工与被帮工或雇佣关系，对原告主张与被告存在义务帮工关系，并应依法赔偿的请求，法院不予支持。虽然被告对王宪的死亡后果不存在过错，但王宪是在被告处实习期间死亡，依据《最高人民法院关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》第一百五十七条“当事人对造成损害均无错，但一方是在为对方的利益或者共同的利益进行活动的过程中受到损害的，可以责令对方或者受益方给予一定的经济补偿”的规定，法院酌定由被告河南博涛律师事务所支付三原告一定的经济补偿。

2016年2月16日，泌阳县人民法院一审判决：被告河南博涛律师事务所于本判决生效之日起10日内支付原告王新怀、张桂荣、吕宁经济补偿金1万元；驳回原告的其他诉讼请求；案件受理费3470元，鉴定费1000元，计4770元，由三原告负担3400元，被告河南博涛律师事务所负担1070元。

不担责但应给一定的经济补偿

一审宣判后，河南博涛律师事务所以“原审认定事实不清，判决结果错误”为由，向驻马店市中级人民法院提起上诉。

上诉人认为，其与王宪之间的实习关系无效，王宪死亡与其无必然的法律关系，原审法院判决其支付王新怀、张桂荣、吕宁三人经济补偿金1万元错误；被上诉人系重复起诉，应裁定驳回起诉。

被上诉人的辩护意见与上诉人的上诉理由截然相反，其答辩意见是：原审判决认定事实清楚，判决结果正确。即使实习无效也不影响王宪在上诉人单位实习工作的事实；本案系被上诉人以帮工为由进行起诉，不构成重复起诉。

本案争议的焦点是：实习律师实习期间意外身亡，律师事务所是否承担赔偿责任？

第一种意见认为，律师事务所应当承担赔偿责任。王宪是在实习期间即为博涛律师事务所工作期间死亡的，律师事务所理所当然的承担责任。

第二种意见认为，律师事务所不应承担赔偿责任，但需要给与一定的经济补偿。王宪系水利局在岗职工，与律师事务所既不构成劳动合同关系，也不构成义务帮工关系。但王宪是在被告处实习期间死亡，因此律师事务所应给与一定经济补偿。

二审法院最后采纳了第二种意见，二审合议庭成员认为，依据劳社部发[2005]12号《关于确立劳动关系有关事项的通知》第一条规定，确立劳动关系的主要标准是是否以劳动力的使用为目的及是否是一种有偿的从属性劳动。本案中，王宪在被告处实习，虽然双方签订了实习协议，但其并非是以劳动力的使用为目的。同时在实习过程中被告不支付王宪工资，亦不收取实习费用。双方签订的实习协议不具备成立劳动关系的构成要件。另一方面，王宪生前一直在泌阳县水利局水政监察大队工作，并享受工资福利待遇，属于国家工作人员，不符合兼职律师的条件。同时，其申请实习并未提供其所在单位出具的同意实习证明。因此王宪在被告河南博涛律师事务所处的实习无效。综上，死者王宪与博涛律师事务所不存在劳动关系。对于王宪的死亡，河南博涛律师事务所不承担赔偿责任。

其次，从义务帮工方面分析。义务帮工是一种因民事权益受到侵害而得到赔偿的一种体现，其具有明显的劳务性。死者王宪在河南博涛律师事务所实习，其实习行为不受河南博涛律师事务所的指挥。同时，河南博涛律师事务所不为王宪提供工作环境和工作条件，因此其行为仅仅是一种为取得律师执业资格所进行的实习活动，是一种事实行为，不是民法意义上的提供劳务的行为。王宪在河南博涛律师事务所工作不符合最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十三条和十四条所规定的义务帮工关系的构成条件。因此双方不构成义务帮工关系，河南博涛律师事务所也就无需对王宪的死亡承担赔偿责任。

最后，王宪是在被告处实习期间死亡。依据《最高人民法院关于贯彻执行（中华人民共和国民法通则）若干问题的意见（试行）》第一百五十七条规定，河南博涛律师事务所应给与王宪家属一定的经济补偿。

驻马店市中院审理认定，虽然上诉人对王宪的死亡后果不存在过错，但王宪在上诉人处实习期间死亡的事实清楚，原审法院依据相关法律规定做出的一审判决事实清楚，结果正确，应予维持。

2016年5月26日，驻马店市中院二审判决：驳回上诉，维持原判。

呼吁出台强制性的工伤保险制度

据了解，一些人在单位实习期间出现意外死亡或受伤，因原因复杂，法院的判决结果和补偿数额也不尽相同。

2009年3月份，郑州某职业学院的一位学生到一家汽车制造公司实习，在工作时间摔伤，休养期间，这名学生向学校和这家汽车公司提出了治疗费及赔偿费，但是三方商谈不成。学校认为，事故是在汽车公司发生的，汽车公司理应承担责任。但汽车公司则认为，学生与其只是实习关系，并非劳动用工关系，学生是基于汽车公司与学校之间的实习合同来学习的，责任该由学校承担。随后这名学生就將学校和汽车公司一起诉至郑州市二七区人民法院。最后，法院调解结案，学校和汽车公司都承担相应的赔偿责任。

2010年上半年，哈尔滨市某建筑公司在组织施工过程中，推土机司机在倒车时，将正在辅助作业的实习学生张刚轧伤，当晚经抢救无效死亡。事故发生后，张刚父母向哈尔滨市道里区法律援助中心申请法律援助。援助律师多次与安监部门工作人员配合，共同对当事双方进行调解，最终双方达成了一次性赔偿协议，建筑公司赔偿张刚父母各项费用近60万元。

上述三个案例，都是实习者在单位实习时死亡或受伤。如果实习者私自外出死亡，怎么办？

许晓安之子许洪福系湖南省机电职业技术学院08级学生，在广东东莞实习期间于2011年1月16日离厂，18日在湖南株洲火车站附近农村的水塘里溺水而亡。公安部门调查认定排除他杀，为此其家属要求学院赔偿。2011年春节前一直与学院协商未果。春节后，家属一行6人再次到学校要求赔偿，因双方分歧太大悬而未结，家属情绪激动，到湖南省教育厅上访。

湖南省维稳办要求新宁县政法委派人协助长沙县政法委参与调解，新宁县政法委立即抽调县维稳办、司法局、白沙镇和金石镇政法办的4名同志组成工作组，迅速赶赴长沙。

2月15日下午5时，工作组一行到长沙后，找到学院和许洪福家属了解实际情况。学院方面认为，其对许洪福的死不存在过错，无需承担法律责任，但可从人道方面给予补偿。2月19日，湖南省教育厅，长沙县政法委与工作组共同主持调解，学院方同意一次性补偿15万元。随后，双方签订了调解协议。

郑州大学法学博士王世宇说，实习者在单位实习期间死亡或受伤等原因比较复杂，必须区分不同的情况划分责任。1995年原劳动部颁发的《关于贯彻执行（中华人民共和国劳动法）若干问题的意见》第十二条规定：“在校生利用业余时间勤工助学，不视为就业，未建立劳动关系，可以不签订劳动合同。”因为，实习生不在《劳动合同法》上所指的劳动者范围，所以，实习生在工作中受伤，劳动保障部门一般不予认定为工伤。2013年人社部发布的《关于执行（工伤保险条例）若干问题的意见（征求意见稿）》规定，大中专学生实习期间遭遇的事故伤害不属于工伤，理由是实习学生与实习单位之间未建立劳动关系，不是劳动法意义上的劳动者。但学生与实习单位之间已形成劳务关系，实习单位有义务给实习生提供安全的实习场地。因此，若实习者在实习期间工作受伤，可起诉到法院，要求实习单位承担相应的民事赔偿责任。但是一旦发生问题，很多实习者就会面临赔偿责任不明确，相关单位互相推诿。

汪波实习律师实习总结 篇4

实习人：汪波

实习地点：吉林司鼎律师事务所

实习时间：2011年10月10日～至今

2011年10月10日，我申请到吉林司鼎律师事务所实习，时光飞逝、白驹过隙，转眼间一年的实习生活即将结束，回顾一年的实习生活，感慨不已，似乎还未曾开始便已结束。一年的实习生活让我认识到自己的无知，也见证了我的成长，失望伴着希望，泪水化为汗水，一年的实习生活，使我对法律的信仰逐渐加深，坚定了我走上律师工作岗位的决心，对自己未来的执业生活充满了期待和向往。

一、实习期间，我对律师及律师职业有了更深刻的认识，具体包括：

（一）对律师职业和法律人的意义有了更深刻的认识。

经过一年的实习，真真正正的体验着律师的生活，加深了我对律师职业的了解和体会。律师是维护权利的职业，具体为：1.维护法律正确实施，维护社会公平和正义。这是新《律师法》对律师的基本要求，也是律师执业的基本准则；2.维护当事人的合法权益。这是律师最为基本的职责，也是律师体现自身价值和社会价值的根本途径；3.维护社会的公平与正义。律师在维护社会公平和正义方面负有职业上的责任。维护当事人的合法权益，维护法律正确实施，也就是维护社会公平和正义，这是整个律师行业的最终目标。在今后的法律人生涯中，我会将思想付诸行动，忠于事实，忠于法律。

通过从事具体的律师实务，对法律职业或者说法律人的理解不断加深，也越来越体会到理论与实践的差异。如何正确处理律师与委托人的关系是正确定位自己的前提条件。通过法律人的法律能力、业务能力、道德能力和身体能力的结合，更好的为当事人提供优质的服务。

（二）对律师职业道德、执业技能有了更透彻的感悟。

律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是律师职业道德重要的基本原则。宣传时要做到规范宣传；收费过程中要做到规范收费；代理案件过程中应当保守当事人及国家秘密；办理案件过程中要注意处理好法官、检察官、警察、仲裁员其他法律职业人员关系。

律师在处理案件过程中，最为根本的就是“以事实为依据，以法律为准绳”。一切案件都要以案件客观事实和证据、以现行法律规定为准。对于案件客观事实，一定要注意证据的收集与运用，因为事实是建立在证据基础上，事实是靠证据来证明的，证据越充分、越完整、越客观，对案件客观事实的还原就越有力。因此，对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。在处理案件的过程中，要注重理论与实际相结合、实体与程序相结合，因为程序公正是实体公正的保障。

二、实习期间，我对律师的实务及案件的流程有了更深刻、更直观的认识，具体包括：

（一）参与了律师在受理案件后的实际操作。参与接待当事人，了解有关案件事实，帮助当事人用法律的武器维护其自身的合法权益，与律师一起讨论并分析案件，针对具体的案件，书写有关的法律文书，经过律师的指点和修改，运用到具体的案件中去。学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且协助他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，然后请律师审查并给予指导。虽然写的都是一些比较简单的文书，但还是会出现一些问题，有的是因为自己疏忽大意，有的是自己不了解相关情况，由此我也体会到了律师在处理相关法律问题的同时，也要处理好文案工作，做大量的琐碎的工作。他们的生活以及法律工作并不如我们以前想象的那么简单，里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的。

（二）随律师出庭，旁听并记录案件。随律师出庭了解具体民事、行政、刑事案件的审判流程，在此基础之上，对于现今现实生活中，法院审判案件过程中所存在的问题予以深入的思考，在与律师的探讨中，深刻理解现实问题存在的原因，并探讨今后有关司法审判程序改革的方向，参与所内其他日常事物，将所学各方面知识予以运用。随时记录自己的心得体会，也许是粗浅的认识，也许是一点点小小的意见与建议。但就是这一点点经验与真知，才是真正的收获。及时与不同实习单位的同学互通信息、相互交流实习心得，及时分析实习中存在的问题，并切实采取相应的措施。

（三）除了随律师出庭之外，跟随律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我们深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，法律对律师向被害人、证人取证有很多限制。除此之外，诸如盖章，整理案件的资料，复印材料，送文件等。在一年的实习时间里，我们配合所里内勤，帮忙做一些力所能及的事情。

总的来说，在实习期间，我深刻地感受到了律师的责任和压力。很多法律现象和法律事实，不是单纯依靠法学理论和法律条文能够解决的，法律本身的漏洞和法律制度的弊端，个人是无法克服的，需要整个法律界以及全社会为之努力，才可能改变。作为一名律师，既要尊重事实、也要恰当运用法律，更重要的是在事实与法律之间寻求平衡。

三、我在以下方面仍需改进

1、提高业务能力

一年来，通过从事具体的律师业务，参与案件的处理，使自己对法律的理解不断加深，也越来越体会到理论与实践的差异。上学期间一致认为我国法律规定的非常详细，而通过想相关的律师事务，我明白了现实案件的多样性和复杂性。一条看似明确的法律规定，运用到现实中，往往会面临具体解释问题；一个看似简单的实际问题，反馈到法律上，往往也是模棱两可。作为一名刚刚走上律师道路的新人，我认为如何培养正确的思维方式是最为重要的，只有掌握了这种职业思维方式，才能更好的理解相关法律法规，更好的利用学到的技巧，更深刻的理解终身学习能力对于一个律师业务发展和业务能力的重要性。以前的学习只是给从事律师职业打了一些基础，或者说是仅仅为了迈过律师职业的门槛。社会飞速发展，新的情势不断出现，法律持续更新，现在是一个学习型的社会，根本不存在一劳永逸的学习，律师行业更是如此，没有自我更新能力的律师注定是要被淘汰的。终身学习能力对一个律师的生存至关重要。

2、坚定执业态度

一年的实习经历养成了我认真严谨的工作态度一年来，所里律师的勤奋认真给我感受很深。要更好的处理好关系到当事人切身利益的案件，除了要有过硬的业务能力之外，饱满的热情也是至关重要的。律师并不是一个轻松休闲的职业，而且还是一个充满挑战、需要付出艰辛的工作，独立、勤奋和认真是一个律师必须具备的执业态度。一个人如果想在这条道路上走下去，就要充分了解律师的使

命，并以正确的执业态度对待每一个当事人、处理每一个案件。

而且，只有摆正了心态，才能处理好律师与客户、法官、检察官和相关人员的关系，形成良好的人际关系。良好的人际交往能力是一个优秀律师的重要素质。对此，在以后的执业过程中，自己要尽可能多学习，充实自己，提升自信心，人际交往从日常生活做起，从身边做起，得体表现自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人际交往中找到自己，实现自己。

3、执业规划

一年的实习经历，让我对自己的执业规划有了更加明确的认识。想要继续从事律师实务，成为一名优秀的律师，我要坚定自己的信念、本着吃苦耐劳的态度，踏踏实实做事，认认真真做人。一年的实习经历，让我领会了最根本的律师职业道德与准则。诚信做人、认真做事，在处理案件的过程中以事实为依据、以法律为准绳，全心全意为当事人提供优质的法律服务。一年的实习经历，让我初步了解了各种案件的基本流程。在协助律师办理相关案件的过程中更好的学会认识问题、分析问题和解决问题，并不是单纯的依靠法学理论能够解决的。只有在尊重事实的基础上充分的运用法律的力量，才能更好的维护法律的尊严、维护律师的形象。

一年来，自己所从事的非诉业务更多一些，这帮助我扩大了视野，增长了见识，对律师业务也有了更全面和深入的认识。但诉讼业务，尤其是形式诉讼案件，才是律师业务的基础，也是非诉业务的基础，诉讼更能准确地理解法律，运用法律，规避风险，在接下来的执业中，自己应当加强诉讼业务的锻炼，主动参与诉讼业务，以期更全面的发展。在专业化方面，自己一年实习期从事的业务基本属于民商事领域，在今后的执业过程中应当适当地拓展专业面，以扩大视野和见识。

实习即将结束，我将迎来我的执业生涯，带着实习中的收获，我希望用自己的汗水与辛勤的努力，书写新的篇章。

总 结 人：汪波

指导律师：

实习律师鉴定总结 篇5

专业知识 与我而言，我是一个容易骄傲自满的人，所以通过了司法考试，就觉得自己在法律上是一个专家，似乎中国所有的法律我都通晓。而通过实践，我知道了，我只是一 个初学者，一个刚刚进入法律行业的懵懂者。之前所学的法律只是大致了解而已，整个部门法的体系和连贯性，交叉关系，我全然无知。一年来，通过经手案子的处 理，我深入的学习了一些法律，但仍有更多的法律知识需要我去学习。

专业能力 要想作为一个合格的律师，并不是有证就行，而是需要你具备相应的专业能力。与人的沟通能力尤为重要，一直认为能说会道的自己，其实不能有效的与人沟通。现 在虽然有些许进步，但以后的路还是很长的，其中关键的是自信和稳重。独当一面的能力也需要加强，这个是需要实践来累积的，我相信以后会做得更好。

专业态度 律师需要一个严谨认真的态度，我现在是绝对的认同。80后的我有点年少轻狂，觉得自己可以改变很多现状，自己是独一无二的，所以随意随性所为。而这样的张 狂给工作带来了一些

不好的后果。法律工作是需要一个认真的态度来对待的，其实自己所认为的死板是一个认真负责的专业态度。在以后的路上，我改变自己不成熟 稳重的一面，做好自己应该做的事情。

另，作为实习律师，不能怕吃亏。很多人在实习期间都是没有工资的，所以对于所里分配的任务，时间久了会产生怨言，或者直接就不到所里上班，我觉得这是一个不好的地方。没有工资但可以学到东西，这也是一个积累，会为你以后的律师生涯有帮助的。2010年的到来，许媛媛律师生涯开始到来了，相信自己一定可以做的更好！

律师的实习个人工作总结 2008年律师的实习个人工作总结我的实习总结 对2008年一年的实习，从业务学习、执业态度、人际交往和执业规划等四个方面做如下总结：

1、业务学习一年来，通过从事具体的律师业务，自己对法律的理解不断加深，也越来越体会到理论与实践的差异。一条看似明确的法律规定，运用到现实中，问题却是层出不穷，一个看似简单的实际问题，反馈到法律上，往往却是模棱两可，而在自己进入律师行业以前对这种现象可能是既看不见，也想不到，而这正是律师赖以生

存的空间。实习一年，自认为在业务上最大的收获不是理解了多少法条，学得了多少技巧，而是明白了终身学习能力对于一个律师业务发展和业务能力的重要性。以前的学习只是给从事律师职业打了一些基础，或者说是仅仅为了迈过律师职业的门槛。社会飞速发展，新的情势不断出现，法律持续更新，现在是一个学习型的社会，根本不存在一劳永逸的学习，律师行业更是如此，没有自我更新能力的律师注定

是要被淘汰的。终身学习能力对一个律师的生存至关重要。嗜好

2、执业态度 一年来，跟随所里各个律师办理业务，勤奋和认真是他们的共同特点，这给我感受很深，我想这是一个律师应有的执业态度，在这一点上我要检讨自己的惰性和准备不足，这反映自己对律师工作的认识和从事律师职业仍显准备不足。律师不仅不是一个轻松休闲的职业，而且还是一个充满挑战、需要付出艰辛的工作，独立、勤奋和认真是一个律师必须具备的执业态度。人固有惰性和依赖心理，但为了所从事的职业和自我实现，必须克服这种惰性和依赖，以自我实现成为习惯，而不是惰性和依赖。

3、人际交往 良好的人际交往能力是一个优秀律师的重要素质。自己在人际交往方面存在缺陷，一年实习期，这方面并未得到多大改善，紧张、无序、混乱、拘谨的场面依然如故，这应该是缺乏自信的表现。对此，在以后的执业过程中，自己要尽可能多学习，充实自己，提升自信心，人际交往从日常生活做起，从身边做起，得体表现自己，做到不卑不亢，不急不躁，在人际交往中找到自己，实现自己。

4、执业规划 一年来，自己所从事的非诉业务更多一些，这帮助我扩大了视野，增长了见识，对律师业务也有了更全面和深入的认识。但诉讼业务才是律师业务的基础，也是非诉业务的基础，诉讼更能准确地理解法律，运用法律，规避风险，在接下来的执业中，自己应当加强诉讼业务的锻炼，主动参与诉讼业务，以期更全面的发展。

在专业化方面，自己一年实习期从事的业务基本属于民商事领域，在今后的执业过程中应当适当地拓展专业面，以扩大视野和见识，但重点仍然应当放在民商事领域。

律师执业申请书

本人xx，x年x月取得律师资格，x年x月在xx律师事务所参加实习，现实习期已满1年，符合相关规定的申请执业条件，现申请执业。

本人一定严格遵守《律师法》等法律法规，不断提高自己的思想政治水平、法学理论水平和律师实务能力，遵从法律赋予律师的权利与义务，做好律师各种业务工作和法律援助工作，为维护国家的法治统一和法制建设，维护当事人的合法权益做出自己的积极努力，争取成为一名合格的优秀律师。

请予以审核批准为盼!实习律师鉴定意见

刘雪华同志在我所实习期间，能虚心接受指导律师—宋正发律师的指导，积极参与办理各项律师业务，认真负责，大胆实践，努力掌握律师实务的操作技能。同时，在政治上，刘雪华同志拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，遵纪守法，遵守律师职业道德执业纪律，服从律师事务所的管理，具有较高的政治思想觉悟，品行良好。经在本所一年时间的实习，已基本掌握了各项律师业务的操作技能和技巧，能独立办理不很复杂的各项律师业务，指导律师宋正发给予了很高的评价，特别是擅长办理刑事辩护案件，且能勤勉尽责，符合律师法规定的申请律师执业的条件，同意其申请律师执业，实习鉴定意见为优秀。篇二：律师实习鉴定个人总结

律师实习鉴定个人总结

时间：2011年 8月30日——2012年8月30日 为将自己所学的理论转化为律师实务，做到理论与实践相结合，我和所有新律师一样，进行为期一年的实习。在律师事务所接受诉讼和非诉讼业务锻炼，学习办案经验，以及如何拓展市场，规划律师职业，从而展开另一种职场人生。

刚开始，主要的工作是协助老师解决相关的业务，包括：在律师业务活动过程处理一般事务性、联系性的工作；庭审前的准备工作，即为律师的开庭审理案件做好准备工作，使诉讼代理能顺利、高效地完成；在律师的指导下拟写法律文书；进行或辅助进行调查取证工作，进行或辅助进行案源开拓工作，虽然工作辛苦，但也学会不少实践真知。

一、在受理案件后，协助老师填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗并草写一些力所能及的法律文书，请老师审查并给予指导。整理卷宗过程中，从已经审结的案件中学到有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，对民事案件从立案到审结的程序及流程逐步熟悉。

二、旁听案件，对案件的审理并不像我们想象的那样充满了激情的辩论，学校模拟审判一般是刑事方面的案件，比较注重程序，法庭审理比较严肃，但实践中的民事审判，在通过程序在化解、调和双方矛盾的同时，也有灵活的一面。

三、在跟随老师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证的过程中，我们深深体会到律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，比如，法律对律师向被害人、证人取证有很多限制，一年的实践，也从中领悟了诸多律师在办理案件中的职业风险。

四、理论与实际的工作常有脱节的地方，这常是常有的疑问。这让我们深深认识到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践的确是有一段距离的。对此，我们抓住每一次机会提高自身业务素质，促进知识向实务的转化。

一年时间，随时记录自己的心得体会，也许是粗浅的认识，也许是一点点小小的意见与建议。但就是这一点点经验与真知，才是真正的收获。在学习法庭庭审知识的同时，我们也结交了许多新的律师朋友，他们对于我们的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我们理论学习的同时，也教了我们很多做人的道理，从他们身上我们学到很多为人处世的方法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在整个实习过程中，作为实习律师，我们在许多方面还不够成熟，存在诸多不足，主要表现在：一是，深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措。不过有一点是明确的，法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的，如果没有实践，理论将是无源之水，无本之木。转眼一年，实习的结束，更是学习的开始，虽然执业的路不尽平坦，但我相信付出总有回报，未来充满机遇，也是挑战。为将自己所学的理论转化为律师实务，做到理论与实践相结合，我和所有新律师一样，进行为期一年的实习。在律师事务所接受诉讼和非诉讼业务锻炼，学习办案经验，以及如何拓展市场，规划律师职业，从而展开另一种职场人生。

刚开始，主要的工作是协助老师处理相关的业务，包括：在律师业务活动过程中一般事务性、联系性的工作，庭审前的准备工作，使诉讼代理能顺利、高效地完成；在律师的指导下草拟法律文书，进行或辅助进行调查取证工作，进行或辅助进行案源开拓工作，虽然工作辛苦，但也学会不少实践真知。

一、在受理案件后，协助老师填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗并草拟一些力所能及的法律文书，请老师审查并给予指导。整理卷宗过程中，从已经审结的案件中学到有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，对民事案件从立案到审结的程序及流程逐步熟悉。

二、旁听案件，对案件的审理并不像我们想象的那样充满了激情的辩论，学校模拟审判一般是刑事方面的案件，比较注重程序，法庭审理比较严肃，但实践中的民事审判，在通过程序在化解、调和双方矛盾的同时，也有灵活的一面。

三、在跟随老师到相关部门调查取证或阅卷的过程中，我们深深体会到律师通过阅卷所获得的案件材料非常有限，比如，法律对律师向被害人、证人取证有很多限制，一年的实践，也从中领悟了诸多律师在办理案件中的职业风险。

四、理论与实际的工作常有脱节的地方，这是常有的疑问。这让我们深深认识到法学是一门实践性很强的学科，法学教育和实践确有一段距离。因此，我抓住每一次机会提高自身业务素质，促进知识向实务的转化。

一年时间，记下自己的心得体会，也许是粗浅的认识，也许是一点点小小且不成熟的见解，但就是这一点点积累的经验与真知，才是真正的收获。在学习法庭庭审知识的同时，我们也结交了一些新的律师朋友，他们对于我们的实习提供了良好的环境和悉心的指导，在指导我们理论学习的同时，也教了我们很多做人的道理，从他们身上我们学到很多为人处世的方法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

在整个实习过程中，作为实习律师，我们在许多方面还不够成熟，存在诸多不足，主要表现在：一是，深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。从开始的无从下手，茫然不知所措，到一点点熟悉，我也领悟到法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展更是在实践中来完成的，如果没有实践，理论将是无源之水，无本之木。转眼一年，实习的结束，更是学习的开始，虽然执业的路不尽平坦，但我相信付出总有回报，未来充满机遇，也是挑战。

该实习律师，在为期一年的实习过程中，认真学习办案实务与法学理论，勤奋好学，无论细小的咨询还是接待当事人，都能踏实认

真，一丝不苟，特别是处理顾问单位的一些非诉的法律意见和审核事宜，经验相对丰富，在办理诉讼案件的过程中也是不错的助手，实践出真知，相信随着时间的推移和办案经验的逐步积累，该实习律师将有一个不错的执业前景。篇三：实习律师自我鉴定 实习律师自我鉴定

今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了计量保证确 认合格证书;xx年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

定范文样本，供参加实习的大学生朋友们参考。...今年开始，我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规

律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的ab公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了计量保证确 认合格证书;xx年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。篇四：实习律师鉴定表

实习鉴定书 姓名__________________ 人员实习证编号__________________ 实习律师事务所__________________ 填表日期

****年**月**日申请律师执业 篇五：实习律师鉴定意见

实习律师鉴定意见 **同志在我所练习期间,能虚心接受指导状师的意见,积极参与管理各项状师业务,认真负责,大胆实践,努力掌握状师实务的操作技能.同时,在政治上,**同志拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共-产-党,对峙四项根本原则,遵纪守法,遵守状师职业品德执业纪律,服从状师事务所的管理,具有较高的政治思想觉悟,品行精良.经在本所一年时间的练习,已根本掌握了各项状师业务的操作技能和本领,能独立管理不庞大的各项状师业务,切合状师法例定的申请状师执业的条件,同意其申请状师执业,练习鉴定意见为优秀.同志从 年 月 日起至 年 月 日在本状师事务所练习.**同志在思想政治上,注意认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论,能够运用马克思列宁主义的立尝观点和方法-论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨黑白,对峙真理,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践.在工作上,能够严格遵守并执行事务所的各项规章制度,积极主动配条约事完成各项工作任务.认真学习业务知识,在较短的时间内掌握了法律文书的写作要点和本领.尊重他人,待人诚恳,能够积极主动的向执行状师学习,弥补自己的不足.工作中服从安排,团结同事,不怕苦,不怕累,能灵活运用所学的法律知识解决工作中遇到的实际问题.一年来理论程度及工作本领均有很大程度的提高,在练习期间得到事务所领导和同事们的普遍好评合作协议书.2.今年寒假，我在海南省三亚市恒誉会计师事务所进行了审计实习，这是我第一次在会计师事务所进行课程实习。在这短短的一周当中，我从对会计师事务所的一无所知，到对事务所的审计工作有了一定的了解，从一个什么都不会做的实习生，到能为所里做一些力所能及的工作，我觉得自己成长了许多。我是在年后开始联系的实习单位。2月7日，我给三亚市的各个会计师事务所打电话。开始的几个事务所都说刚过完年，业务不多，不需要实习生，或

者是说实习生已经很多，不再招人了。当我打给恒誉会计师事务所的时候，是一个姐姐接的电话，她说可以帮我问问所长。我很兴奋，终于有希望了!所长说我可以带上简历下午去面试。

那天下午我很早就去了，上午接电话的那个姐姐给我倒了一杯水，让我可以先看看报纸。到了三点钟，进来了一个个子不高的大叔，那个小吴姐姐说他就是所长，我跟着进了办公室，递上了我的简历。所长看了看，跟我简单解释了一下事务所所承担的业务都有哪些，然后说我第二天可以来实习，还给我安排了一位“师傅”——慧芳姐，我以后就跟着她，让她给我安排任务。我就这样开始了我的事务所实习。

海南恒誉会计师事务所注册资本30万，现有注册会计师12人，注册资产评估师5人，现有的工作人员共21人。主要承担的业务可从事财务审计、资产评估、办理企业合并分立清算事宜中的审计业务、注册资本验证、基本建设财务决算审计、财会人员培训、代理记账等多种业务，是本市一个中等规模的事务所。

开始的几天，慧芳姐让我先看一下他们做的审计工作底稿。审计工作底稿是审计证据的载体，是注册会计师在执行审计业务过程中形成的全部审计工作纪录和获取的资料。包括注册会计师在制定和实施审计计划时直接编制的、用以反映其审计思路和审计过程的工作纪录，审计工作的全部内容是注册会计师形成审计结论、发表审计意见的直接依据。审计业务有一定的连续性，同一被审计单位前后的审计业务具有众多联系或共同点，审计工作底稿对未来的审计业务具有参考备查价值。审计工作的整个过程就反映在工作底稿中。如果能把工作底稿看明白，那就能理解审计是怎样完成的了。以前的审计工作底稿要整齐的装订，然后装在牛皮纸盒子里。大部分企业单位的工作底稿很厚，要订成2—4本，一些事业单位如 小学医院的审计工作底稿就是一本。审计工作底稿包括七个部分，一、初步业务活动工作底稿，二、风险评估工作底稿，三、进一步审计程序工作底

稿，四、其他项目工作底稿，五、业务完成阶段审计工作，六、实质性程序工作底稿，七、附录。

审计工作底稿是审计人员记录审计工作的轨迹，审计证据是被审计单位提供的原始资料，如原始凭证、合同等。因此每一个审计过程所需要的审计证据是不同的。例如关于库存现金，核对现金日记账与总账得到货币资金审定表，抽查大额收支得到货币资金收支检查情况表，对其他应收款采用了替代测试，后面要附上记账凭证的复印件。资本公积对企业至关重要，也是经常容易出现问题的地方，因此需要资本公积审定表，追加投资款的记账凭证，收款收据和记账凭证，电子汇划划(收)款补充报单。还有要附上一些许可证的复印件，比如“琼海大兴实业投资有限公司”以房地产开发和旅游项目为主营项目，那么就要附上房地产开发企业暂定资质证书，建设用地规划许可证，税务登记证，公司章程，在涉及到某个审计期间签订了合同时，要有设备合同复印件等等。在看审计工作底稿的过程中，我也只能是从表面的层次上去了解某个程序需要的证据，知道他们之间存在着相互关联的关系。但是如果让我去决定某个程序到底要查哪些证据，我就不知从何下手了。这需要清楚的了解审计准则，也需要实际工作经验的积累。

开始的这几天，我大部分的时间是在看工作底稿。刚刚过完年，每天来的客户非常少。其实是否有客户也与被审计企业的注册时间有关。事务所还承担着审计局给的工作，为各行政事业单位进行验资。事务所对行政事业单位的审计软件是审计局自己研发的一个小软件。我帮助小许姐姐录入三亚市各中小学的固定资产的信息。包括固定资产的类别，存放地点，原值，折旧，净值。行政事业单位不用计提折旧，因此只要是在用的，原值和净值永远相等。之后要把汇总得到的固定资产净值总额与该事业单位当期的资产负债表的固定资产数额进行核对，如果想等就证明正确了。有两次我录入的错误了，原因是我没有看到备注里面的“已停用”，都当成在用的输了进去，结果对不上。我对了好几遍找不到原因，还是小许姐姐发现的这个问题。其实这不是很复杂的工作，需要的是耐心和细心，因为大量的数据发生一点错误就会“前功尽弃”。

到了第五天，有一家名为“北狼房地产”的公司注销，要对他们的资产负债表进行审计，出具一个报告。事务所的资深注册会计师阿孙叔负责这个业务。我帮他复印各种票据，像记账凭证、银行对账单、收款凭证等等。我以前没有用过复印机，慧芳姐说按那个键就可以了。我开始的时候做的很慢，尤其是几张小的收款凭证要印在一张纸上，比较麻烦。阿孙叔比较严厉，他就很着急说为什么还没有印好。我知道他说的对，本来我就是做的慢嘛。在印一张对账单时，原件本身就很浅，慧芳姐教我怎样加深颜色。后来我印的熟练了许多。一般他们有什么要复印的就由我来樱

律师实习总结 篇6

所谓律师，在他人眼里是个很让人羡慕的行业，总是那么的光鲜。可当我进入这个行业时，才知道与江湖传闻极为不同。律师的确很有钱，但总只有那么几个律师很有钱，也只是在吃公检法司的残羹冷炙而已；律师的确很自由，但自由并不等于有大把的时间可以挥霍，律师越闲越穷。

想当律师，按一般的进度和老律师的经验。没有5年的时间或许是很难达到基本温饱甚至小康水平的，不知道这句话有很大的可信度，暂且是可以试试的。而在实习期间是没有任何工资可言的。如何保证自己的温饱问题?没有家里的支持或自己的积蓄，是否向继续在律师之路前行下去，本人认为是值得考虑一下。就是执业过后，假如没有固定的案源，生活照样是很难保证的。而既然走到这一步，当然还是要硬着头皮走下去，虽然自己中间也有过放弃的想法，实习总结《律师实习总结(1)》。

快四个月的时间过去了，这个行业带给我的痛苦些许比欣喜多一些。有的时候，我很搞不懂自己为什么天天挤着公交车去上班。为什么?可是我每天还是义无反顾的去了。也不知道为什么这段时间人也会变的很浮躁，好像找不到出路，好像很难受很难受，总之自己都不知道所云，如此而已。

实习总结实习律师 篇7

我校是一所具有油气田背景学校,其中天然气处理及加工方向一直是我校的特色专业之一,为了了解天然气处理工程工艺,通常到天然气处理厂进行生产实习。天然气处理厂不同于其他的实习单位,条件比较特殊,具有地理位置偏僻,条件艰苦等特点; 而且天然气具有易燃易爆,有毒有害气体浓度高,危险性强,生产过程易发生紧急情况等特点[3]。

作为带队实习教师,通过实习前系统周密的准备、实习过程中科学有序实习过程安排及最后严格实习成绩考核制度等三方面的工作,使得天然气加工方向的学生在生产实习过程中取得了良好的实践教学效果效果。三方面具体的工作如下:

1 系统周密的准备工作

生产实习前的准备工作一定要安排充分,尤其是特殊专业的实习。准备工作分以下几个方面进行。

1. 1 基本知识的系统学习与培训

实习之前对学生进行为期两天专业知识的复习及培训。由于天然气净化工艺的特殊性,因此实习之前对天然气的基本性质、硫化氢的危害及天然气的基本净化工艺进行系统介绍。使同学们了解到天然气净化过程中的危险性,掌握天然气净化过程的基本原理、基本工艺,对脱硫、脱水、水处理等多方面工艺的基本知识全面掌握,为生产实习奠定理论基础。

1. 2 教学资料要准备齐

教学大纲、教学计划安排表、指导书提前准备好。实习带队教师还必须与实习单位领导进行沟通,确定实习单体派出由良好生产实际经验及理论基础的指导教师为学生授课。

1. 3 提前联系吃饭与住宿

由于每一年的实习天然气处理厂都可能不同,而所在地点一般都地处偏僻,距离城镇较远,附近宾馆、餐厅、商店都很少,而天然气净化厂一般没有招待所,实习地点一旦确定以后,实习带队教师需提前联络住宿、饮食等事宜。住宿一般选择离厂区较近的农民家里面,由于村民住所条件有限,需要学生自带凉席铺盖等打地铺用品,因此最好选择楼房住宿,这样可以避免一些不必要安全问题,也可以避免由于天气突变等造成学生身体不适问题。由于医疗条件有限,需要班级统一购买常见治疗感冒发烧肠胃炎等的药品,在夏季,为了防止蚊虫叮咬,要准备蚊帐、蚊香、驱蚊剂、杀虫剂、风油精等物品。吃饭最好选择实习单位食堂,这样可以确保食品的安全,以防食物中毒。

1. 4 做好安全防护工作及教育。

由于天然气属于易燃易爆气体,因此由学校统一购买防爆及防静电的工衣、工鞋及安全帽,减少安全隐患。由于现场危险系数很高,因此安全教育必须要做足,既要确保保障学生自身安全,也要确保生产实习活动不影响实习单位的安全生产。安全教育一定要多次强调,带队实习老师在实习动员会上及带队过程中必须再三强调,其中生活的安全问题及现场实习的安全问题。在生活中必须强调学生实习期间不能进行赌博、上网吧、下河游泳或者与当地居民发生冲突等问题,确保学生生活过程中不发生安全事故。在实习过程中,带队老师一定要强调,天然气净化厂属于易燃易爆场所,一定强度学生不准吸烟,不得使用手机,穿戴防静电服,穿工鞋佩戴安全帽,衣服及头发必须要束紧等要求,天然气净化过程中有可能发现含硫天然气泄漏,学生一定要会观察风向,一旦泄漏要逆风而跑。在实习之前,净化厂的安全负责人必须对学生们进行一次系统安全教育,包括安全规程、安全防护措施、发生紧急情况下安全逃生路线方案健康安全环保( HSE)[4]及天然气硫化氢安全教育课程等多方面进行教育。在安全教育中可以结合视频录像及实际案例等方式进行协同教育可以给学生们播放发生在天然气处理的经典事故案例分析,例如,可以给学生们播放1223高含硫气井井喷事故的教育影片,2003年12月23号发生在重庆开县的罗家2井特大高含硫天然气气井井喷伤亡事故,造成243名群众丧生,2000多人住院接受治疗1223事故是迄今诸多事故中总结最全面最深刻的一个,影片分析了事故发生的原因。通过影片的播放,使同学们更深刻的意识到高含硫天然气的危害性,尽量避免发生事故,牢记一旦发生紧急情况逃生方案及逃生路线。

2 科学有序实习过程安排

合理分组,充分利用场地。由于实习的学生比较多,每一段工艺的技术人员及场地有限,因此在实习过程中对学生进行合理分组,一般5 ~ 10人一组一个带队老师,分配到不同天然气净化工艺车间,分别对天然气净化过程中的脱硫工艺、脱水工艺、脱二氧化碳工艺、水处理工艺、电机房等多个工艺进行学习,每一项实习完成后进行轮换,因此分组后保证了每一组学生实习过程中能够进行操作,增加了实习效果。随着技术的发展,天然气处理厂很多工艺都实现了自动化操作,这对学生实习不是很有利,实习过程中加强与天然气处理厂指导教师进行沟通,让指导老师对各个工艺环节的自动化操作流程、控制原理及发生紧急情况下处置方案进行详细讲解,使学生真正学到一些现场的基本知识。

3 严格实习成绩考核制度

传统的实习考核成绩主要是平时表现成绩实习笔记、实习报告的加和,平时成绩主要依据是学生出勤率而定,但很多同学很少去现场,实习效果变差,而实习笔记和实习报告大部分同学都互相抄袭,雷同严重,没有主动去总结与学习,这种考核发生不能督促学生在生产实习过程中发挥主观能动性,主动学习知识,因此需要更严格的成绩考核制度实习中学生学到知识。

在实习过程带队老师经常到现场抽点名,以确保学生在现场实习而不是在会议室,多次不在现场实习的学生,取消实习成绩; 实习笔记及总结报告详细批改,如果出现大部分的雷同,按作弊处理; 实习结束后,所有学生都必须做一个多媒体汇报材料,给老师及同学汇报,根据汇报内容确定其成绩。通过严格的成绩考核制度抑制部分学生实习过程不认真、纪律松散,学习态度不端正等情况,使实习效果变好。

4 结 论

综上所述,针对在天然气处理厂实习的特点,实习前系统周密的准备、实习过程中科学有序实习过程安排及最终严格实习成绩考核制度等三方面的系统总结与尝试,有利于学生对生产实际知识的掌握,有利于提高提高生产实习教学质量。

参考文献

[1]张显,曹全喜.生产实习模式的探索与实践[J].实验科学与技术,2011,9(2):151-154.

[2]刘会君,项斌.改革生产实习模式提高生产实习质量[J].实验室研究与探索,2008,27(11):130-132.

[3]陈昌介,何金龙,温崇荣.高含硫天然气净化技术现状及研究方向[J].天然气工业,2013,33(1):112-115.

实习总结实习律师 篇8

关键词　药用植物学　野外实习　总结　探讨

药用植物学是中药学、中药资源与开发、药学等专业的一门重要专业基础课，①该课程的教学包括理论教学、实验教学、野外实习三个部分，野外实习往往安排在前两个环节完成之后。我校从上世纪70年代建立中药学专业之初，即开始该课程野外实习，摸索出一套比较成熟的实施模式，其具体实施主要包括以下环节。

1　野外实习基地的选择

实习基地的选择是关系野外实习成功与否的重要前提，合适的实习基地可保障和提高野外实习质量，因此基地的选择尤为关键，可综合考虑多方面因素，选择交通设施便利、人为干扰影响较少、基础资料充实、自然环境优美、药用植物资源蕴藏量大种类丰富、②便于灵活安排实习路线、具有大规模接待能力的地点。我校曾经先后在湖北神农架、咸宁九宫山、武汉植物园、江西庐山等地进行药用植物的野外实习，依据以上原则我校最终将庐山作为实习基地。

庐山，位于江西省九江市境内，北临长江，南靠鄱阳湖，药用植物资源极为丰富，共有野生和栽培药用植物242科803属1859种，其中野生的维管植物171科756属1027种，包括蕨类植物27科38属64种，裸子植物7科8属11种，被子植物137科710属952种。③常见药用植物有石松、江南卷柏、紫萁、贯众、庐山石韦、何首乌、益母草、鱼腥草、海金沙、千里光、金荞麦、杠板归、孩儿参、黄连、大血藤、箭叶淫羊藿、华中五味子、山鸡椒、独行菜、垂盆草、枫香树、杜仲、仙鹤草、野葛、盐肤木、紫花前胡、过路黄、夏枯草、薄荷、栝楼、羊乳、桔梗、朱砂根、野菊、刘寄奴、淡竹叶、天南星、百合、多花黄精、玉竹、粉背薯蓣等。药用部位包括了所有中药类型，有根及根茎类、茎木类、皮类、叶类、花类、果实及种子类、全草类、树脂类等。药用植物种类几乎涵盖了药用植物学教材中涉及到的所有科。庐山独特的资源优势为野外实习的顺利和高质量的完成提供了重要保障。

2　野外实习的前期准备

2.1　物质准备

预先整理准备好实习期间所需物品，主要包括教学物品，有《中国高等植物图鉴》、《庐山植物志》、《药用植物学》等工具书；标本采集制作过程中所需的枝剪、锄头、采集袋、标本纸、标本夹、吸水纸、号牌、GPS、相机等；必要的常用药品和常用急救医疗装备；个人生活物品和必要证件等。

2.2　思想准备

实习前组织相关专业学生召开野外实习动员大会，让学生明确野外实习目的意义和重要性端正实习态度；通报实习期间的基本安排和必要的相关准备；强调组织纪律性，实习过程中要服从纪律听从安排，展现良好的当代大学生风貌，同时着重加强安全教育，包括生命安全和财产安全，提高学生的安全防范意识。

2.3　人员准备

根据实习情况和有关教学安排，协调好带教老师，医生、班主任等人员。根据学生专业、性别、带队教师的人数等综合情况对学生进行实习分组。

2.4　交通工具安排

由于野外实习队伍较庞大（我校每年有300人左右参与实习），路途较遥远，挈带物品较多，所以最好中途不要换乘而采取直接由学校到基地的一站式方式，一般宜选择汽车作为交通工具，便于灵活安排。因此，野外实习之前要提前安排好交通工具，做好乘车安排以及各乘车小组的划分等。

3　野外实习的教学实施

3.1　野外实习教学内容

我们根据药用植物学理论教学内容，结合中部地区资源特点，选择传统大宗药材基源植物的识别和采集为主。教学过程中主要以掌握植物识别的基本技能为重点，要求学生掌握两百余种常见药用植物的识别特征，在前期理论学习的基础上、针对实物进一步加强对蓼科、毛茛科、木兰科、十字花科、蔷薇科、豆科、五加科、伞形科、唇形科、葫芦科、桔梗科、菊科、天南星科、百合科等重点科特征的掌握。同时注重学生观察能力（对植株特征、生境等的观察）、种子植物腊叶标本的采集制作以及野外植物资源调查等方面的培养。

3.2　野外教学方法

对于植物的识别主要从“眼观”（观察植物各器官形态特征）、“鼻嗅”（闻植物所散发的特殊气味）、“嘴尝”（品尝植物的味道），以及“手揉”（触摸感受其质地、厚度、毛茸等）等方面入手，同时将某些方面特征相似容易混淆的科或植物加以区别比较，某些方面相同的特征进行归类总结，并结合一些口诀、俗语、传说、故事来激发学生的兴致以便让学生快速准确掌握常见植物的识别特征。

3.3　野外实习考核

野外实习教学环节结束后，为检查学生学习效果，都会采取不同的形式进行考核，我校的野外实习考核主要是现场考试，即随机选取30种左右常见药用植物要求学生在规定时间内写出种名、科名，能独立完成腊叶标本的制作，同时根据学生实习期间学习态度、组织纪律、团队精神、实践动手能力等给出综合表现成绩，最后按一定比例得出野外实习综合成绩。

4　小结与讨论

多年来我们通过不断地尝试、总结和变革，已经建立了一套比较成熟的药用植物学野外实习的教学模式，通过这种模式的实践教学，可使学生掌握药用植物形态结构以及分类学的基本知识和技能，识别和鉴定常用药用植物，并熟悉其药用部位以及功效；掌握药用植物标本的采集、制作和保存方法；熟悉不同类型药用植物的野外分布规律等。同时，激发了学生专业学习兴趣，促进了其吃苦耐劳精神和团队合作意识。