礼士小学朱琴演讲稿：《做一名好教师》

礼士小学朱琴演讲稿：《做一名好教师》（共1篇）

礼士小学朱琴演讲稿：《做一名好教师》 篇1

做一名好教师

各位领导、各位老师：

下午好！今天我演讲的题目是《做一名好教师》。

师德和母爱一样，是一个永恒的话题。“身教最为美，知行不可分。”作为一名光荣的人民教师，我们要用自己的美好形象去影响学生。

有人说：教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一颗心灵感动另一颗心灵。这颇有诗意的语言，令我深有感触。“以德正身，堪为人师，才称其职。”在学生心目中，我们是社会的规范、父母的替身。有时“喊破嗓子，不如做出样子”，我们要求学生做到的，自己首先要做到；我们禁止学生做的，自己也应坚决不做。处处为学生做榜样，事事做表率，才是真正的“为人师表”。

今年我带的三（2）班，男生个个都很调皮。在整顿秩序和纪律时，他们自然而然成为我“严抓狠打”的对象。只要我不在班上，人小鬼大的他们总管不住自己，连眼保健操都不好好做，吵吵闹闹，令我头疼不已。后来想想，光抓也不是办法，我必须身体力行。于是每次做眼保健操，只要音乐一响，我便请值日生巡视，我坐在前面，和学生一起做。

第一天，他们看到我做眼保健操，还会悄悄议论：“看，朱老师也在做眼保健操。”我笑了笑，说：“我和大家一起做，看看你们能不能和我一样认真。”也许是我的行为感染了他们，连“捣蛋鬼”李伟成也摆出了标准的姿势，要和我一争高下呢！做完，我揉揉眼睛，情不自禁地说道：“真舒服！是不是？”有的同学点点头，有的同学干脆伸起了懒腰。

从那以后，他们一直很认真。有时就算我不在班，学生表现的也不错。因为好好做眼保健操，已经成了一种默契，成了一种好习惯。“教育无小事,事事皆育人。孩子无大事,事事需用心。”一个教师最可贵的品质不在于他与生俱来的优秀，而在于他能用智慧的双眼去看待孩子成长过程中发生的点滴小事。

记得我刚休完产假返校的那段日子，因为不适应，天天有一种学生和孩子两头无法兼顾的感觉。在纪律上，班里的孩子渐渐变得肆无忌惮

起来。刚开始，我严厉地斥责他们。可片刻的安静之后，他们又把我的严厉训斥抛掷脑后。那时，我真是手足无措。直到一天的语文课，看着他们懒散的样子，插嘴的插嘴，做小动作的做小动作，我实在忍无可忍。我一言不发地站在那儿，心里有种说不出的滋味。他们以为我肯定又要批评他们了，可我没有。我当时就一股脑儿地把我的心里话说给他们听，眼泪也止不住地流了下来。说完后，怕孩子笑话，我悄悄走出了教室。孩子们由原先的漠然到震惊，最后也小声抽噎起来。不知在谁的带动下，孩子们涌出了教室，一个女生拿着纸巾，踮起脚尖，擦去了我的泪水。几个“调皮鬼”也围在了我的身边，拉着我的手说:“老师，对不起，我错了。您能原谅我吗？”透过他们坚毅的眼神，我知道他们长大了：开始懂得了理解、懂得了尊重。教学活动是双向的，老师尊重学生，才能赢得学生的尊重；学生尊重老师，老师的教学才会卓有成效。

可说句实在话，当孩子闯祸的时候，我特别有种力不从心的感觉，无数次感受到：当教师是一份拷问心灵、磨练耐心的差事。不过转念一想，如果我们发自内心地好好做，也可以甘之如饴。不知道在座的老师有没有听过“十心立德”一说。“十心”即忠心、良心、热心、爱心、雄心、虚心、同心、耐心、公心和恒心，这“十心”均离不开真诚。让我们真诚地对待教育，真诚地对待同事，也真诚地对待每一位学生。为了“传道”，让我们有一颗爱心，一颗责任心；为了“授业”，让我们有一颗恒心，一颗事业心；为了“解惑”，也让我们有一颗耐心，一颗宽容之心。

亲爱的老师们，“教师是人类灵魂的工程师”，这是对我们的美誉，同时也是在告知我们的责任：要对每个孩子负责。“将每一件小事做好，你也就成功了。”既然，我们都选择了教师这份淡泊名利的工作，那就让我们好好去经营，通过坚持不懈的努力，谱写出一首首青春的赞歌！

我的演讲完了，谢谢各位。

（演讲人：礼士小学朱琴）