阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学生

阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学生（精选8篇）

阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学生 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是杨柳铺乡中心完小任晓慧。今天，我演讲的题目是《风雨兼程，我们共同成长》。

当太阳从地平线上升起，我们追赶着太阳奔跑；当第一缕阳光透过教室的窗子，我们灿烂地微笑。沐浴在柔和、温暖的阳光下，我们快乐地成长。

在校园里，同学们度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。在这书香醉人的校园里，我们快乐的成长，在胜似父母的老师和亲似兄妹的伙伴的帮助下，我贪婪地汲取着知识的营养，我们快乐，我们幸福，我们成长！

在校园里，有一种无声的、巨大的力量，以最微妙、最深刻的方式进入我灵魂深处，唤醒藏于我内心的真情和挚爱。在校道相遇时，亲切的问候“您好”，走廊里，不小心碰到别人，发自内心的“对不起”，校园门口分别时，张张笑脸，声声“再见”，课堂上、生活中，得到帮助时,满口的“谢谢”，你说，这不是校园的阳光吗？这是校园的五彩阳光，这是文明的阳光！美丽的校园陶冶我们尊师重教、互敬互爱、谦虚礼貌、举止端庄，校园与我们凝结出深情厚谊，校园——我们的好伙伴。

霎时，我眼前浮现出这样一个镜头：一个春风和煦的清晨，我们小组打扫清洁区，李阳、王新林两位同学抬着一个红色的大垃圾桶，一边走一边捡地上的垃圾，李阳见效率太慢了，索性一个人抱起大垃圾桶，让王新林专门来捡垃圾，这样提高了效率。我们看到这个场面，都不由得笑了。

运动场上的一幕更是让人难忘。那是去年冬季田径运动会，女子800m发令枪响了，在奋力拼搏中，我们班的李优楠同学突然倒地，由于缺氧，她脸色苍白，嘴唇发紫，她休克了。她的好朋友王盈同学见了失声痛哭起来，那时，运动场上的所有同学都围拢过来，“怎么了？李优楠，你怎么了？”。在医生的抢救下，李优楠恢复了正常，她感动地热泪盈眶。这就是凝结在校园里的深情啊！

野炊的缩影也铭刻在心。前几周的野炊活动，同学们喜气洋洋，我们班分六个小组做饭，王传雄所在的组大多是男生，对于做饭，困难就大了，他们齐心协力，好不容易才把饭煮熟，菜只好是一锅炖了。开饭啰！他们举起饮料，望着热气腾腾的火锅，有的笑了，有的哭了，有的张开嘴一句话也说不出，这令人难忘的画面，留在了我们的手机里，留在了每个人的心田里！这就是同学情，师生情，这就是美丽的校园留给我们的啊！

我爱我们的校园，我爱我们的班集体，我爱我们的小伙伴。同学们，老师们让我们继续在这充满阳光的校园里快乐地成长吧！

阳光校园我们是好伙伴演讲稿 篇2

她跟我是从幼儿园一直玩到小学四年级的一个很要好的朋友，可是就在五年级的时候，她转学了，转到了其他的小学。可是我没有想到，他也是读这个中学，还让我遇到了她。

我看到她正和另外一位朋友在吃饭，于是我坐在她的对面跟她打了声招呼。她笑了笑，对我“Hi”了一声，一边吃饭一边跟她的朋友打了一声招呼。他吃完饭后，连声再见也不说，便拉着朋友的手，拿着手中的饭盒离开了。

突然感觉她是那么的陌生，她对我应该也是这种感觉。也对，毕竟两年没见了，感到一点陌生也是难免的。不过，在她身上，我再也感到一点友情的存在。

还记得两年前，她即将要去顺峰小学的情景。她哭了，说她很舍不得我，不想和我分开。还说我们不管去到哪里，都永远是好朋友，永远都是。她还送我一个音乐盒。音乐盒的上面有两个像女孩在手牵手散步，音乐盒的底座还有一个木纹色的英文：My friend《我的朋友》

星期五回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“这个世界日新月异，在什么都是月现代的年代里。友谊，如果没有时间去维护，是最容易变质的。”

阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学生 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是：《阳光校园，我们是好伙伴》。

月亮山下，葫芦河畔，有我们美丽的校园，园丁耕耘，桃李争妍。一小的风帆永远向前，团结勤奋，明理创新，是我们优良的校风......”伴随着嘹亮的校歌声，我们走进了校园。校园是我的第二个家，在我眼中，它是温暖、幸福的港湾。

我爱我的校园：走进校园，整齐的教学楼，宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，都是我学习生活的乐园。

我爱我的同学：她们是一群上进活泼的好孩子。每当铃声响起，琅琅的读书声在校园上空回荡，她们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间篮球场、操场、走廊的每一个角落，都留下同学欢乐的身影。

我爱我的老师：他们是辛勤的园丁，浇灌着我们成长。在讲台上，她们毫不保留的把知识传授给我们，把无知的我们领向知识的殿堂。

在这个美丽的校园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步！校园为我们提供了一片沃土，让我们这些小花小草们茁壮成长！我深深的感恩！我衷心祝福我们西吉一小的明天更加美好！

阳光校园我们是好伙伴演讲稿结尾 篇4

不管在奥运会上、奥运场上、校园中，都飘荡着令人感动的气息，激情四溢，感情丰富的奥运，不仅在刹那间放出溢彩，而是能够保存着这一份充满浓郁感情的味道。

让它飘荡在校园上空之中，飘到每一个角落，让同学们不再疲倦，而是充满激情，充满阳光般气息的校园，传递着它发出的芳香、扑鼻。

阳光校园我们是好伙伴演讲稿小学生 篇5

本次演讲比赛经过各年级组层层选拔，共选出七名优秀选手参赛了今天的决赛。各选手们把在学校的所见所闻，与同学之间的诚信，友爱，互帮，互助，和睦相处……等实例，通过热情洋溢的演讲一一表达出来，展现了自己在学校快乐的阳光生活。

通过此次演讲比赛，不仅锻炼了同学们的口才，加深了同学之间的理解，还丰富了校园文化生活，弘扬传递了正能量。同时培养了同学们诚信，友善，团结，互助，尊重他人的优良品质。

阳光校园我们是好伙伴小学作文 篇6

刚进入这所学校时，我很不情愿。我拉着爸妈的手，不想松开，我的心里五味杂陈。但是，随着时光的飞逝，我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨，我背着书包，踏着欢快地步伐来到这里，映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块，旁边有许多五彩缤纷的小花，格外美丽。往右看去，是一棵又一棵的苍天大树，树下是一丛又一丛的美丽植物。春天，校园里的大树会长出嫩绿的绿芽;夏天，校园里的果树会开出美丽的花朵;秋天，金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景;冬天，漫天飞舞的雪花落在枝头，点缀着光秃秃的枝干。一年四季，校园里的.一切都使人心旷神怡。

每天，我在这里学习、玩耍，我发现：我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了!因为它带给我无穷无尽地知识、快乐，帮助我树立自信。每天早晨，坐在教室里晨读，听着朗朗的书声，这一切是那么美好;下课时，同学们一起玩耍，像一家人似的其乐融融，这一切是那么美好;做操时，同学们舒展着身子，跟着音乐动起来，偶尔飞来几只小鸟凑热闹，这画面多么和谐;开展班级活动时，同学们个个才思泉涌，积极主动，这一切也是那么美好!

五年了，我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴，它陪我度过美好的童年。现在，我对它已是倍加喜爱。在这里，我主持并开展过班级、校级活动，各方面得到了锻炼，五年前那个害羞胆小的我，已变成现在自信、勇敢大方的我!我已成为同学们的好伙伴，老师的得力小助手。在这里，我像一只快乐的小鸟，找到了开启知识大门的钥匙!又找到了无穷无尽的乐趣。

阳光校园我们是好伙伴 篇7

每天，我迎着朝霞，伴着微风，嘴里哼着小曲，踏着轻快脚步迈进校园，开始了我一天的校园生活。校园是我的第二个家，在我眼中，它是温暖、幸福的港湾。每天，我们沐浴晨光而来，追逐阳光而回，在学校度过一天中最美好的时光。

我爱我的校园：一走进校园，映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园。湛篮的天空犹如一颗大宝石，高大的教学楼错落有致，新铺好的柏油路面干干净净，宽阔的橡胶操场显得格外别致，一颗颗杨柳松柏屹立在道路两旁，绿化带里排列整齐的奇花异草散发出阵阵沁人心脾的芳香。

我爱我的同学：她们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，琅琅的读书声在校园上空回荡，她们认真倾听老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋。课间，校园乒乓球台、篮球场、操场、走廊的每一个角落，都留下同学们追逐嬉戏的身影。运动会上，同学们矫健的身姿在运动场上纵横驰骋，尽显青春气息！校园艺术节上，“百人现场绘画”、“百人现场书法比赛”、“校园十大歌手”等专题活动，同学们各自出招，各显神通，以多彩多姿的节目展示我们一代少年的风采！

阳光校园我们是好伙伴 篇8

校园是我成长的地方，是我获得知识的摇篮，也是我人生旅途中难以忘怀的好伙伴。

当清晨第一缕阳光映照在大地的时候，伴着那金色的阳光，我们走进了这绿树环绕的校园，开启了我们一天的征途。

伴随着“叮铃铃”的铃声，我们来到操场做间操，这时你就会发现，讲台左边竖立着一根大约十米高的旗杆，旗杆上的五星红旗迎风飘扬，就像哨兵一样守护着校园。老师教育我们说：那是无数先烈用鲜血染成的。先辈们的流血牺牲给我们换来了繁荣似锦的今天。听了老师的话，我深深的震撼了，感动于先辈的英勇与牺牲，五星红旗，我向你致敬。

旗杆左右两边分别有两个花坛，每到春季，老师就带领我们播种下花种，经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，五颜六色的花竞相开放了，有红色的万年红、玫瑰，粉色的姜不辣、夜来香，黄色的郁金香，红里白边的土豆花和太阳一样金黄灿烂的向日葵，还有紫色的一个接着一个吹着喇叭的金牛花等，仿佛阳光雨露特别眷顾我们校园似的，在阳光照耀下，花儿鲜艳极了，到了金秋有些花退了花瓣，同时也收获了种子，到了冬天，白雪虽把它们全部覆盖，但是当又一个春天来临的时候，呈现在人们眼前的一定又是一个生机盎然的校园。

在校园里，老师就是园丁、阳光、雨露，我们就是花草树木，园丁为我们修理枝叶，让我们长成参天大树，日后成为栋梁之材，花草枯萎了，园丁为我们浇灌，为的是让五颜六色的花蕾在阳光的照耀下绽放得更加精彩，在教室里，老师教我们如何争做德、智、体、美、劳全面发展的学生，课余我们在操场上玩耍、嬉戏、游戏、运动，全身充满正能量。