看“阳光伙伴”作文

看“阳光伙伴”作文（精选10篇）

看“阳光伙伴”作文 篇1

看＂阳光伙伴＂总决赛(1)作文

今天，虽然已经开始放假了，但我却兴高采烈地又一次来到了学校，因为“阳光伙伴”总决赛就在今天展开了，我们是来给我们学校的“阳光伙伴”加油、鼓劲的。

我们来到比赛地点，老师给我们每人发了一块拍手的手板，还发了一块板子，板子全部拼在一起的话，可以拼成几个字，具体是什么字我也不清楚。

比赛开始了，首先是北京和南京比，我希望南京赢，因为我必尽在那里住过一两年，如愿以偿，南京赢了。

现在最激动的时刻到了，轮到我们长沙赛区和成都赛区比赛了，成都赛区跑时，我心里很激动，“9.25”不错的成绩，但在六大冠军队里来说，应该时“第一”了。终于轮到我们上场了，我心跳的频率增加了许多，开始跑了，全场沸腾起来，雷鸣般的.掌声响了起来，真是震耳欲聋啊 ，跑完了，我的心里十分急切，盼望着成绩快点出来，“9.18”成绩出来了，虽然不是很快，但也足以让我们超越对手，雷鸣般的掌声又一次响了起来，全场像炸开了锅似的。

经过最后一轮杭州和上海对决，和一轮复活赛后，四强决出来的，我们学校名列第四，但只要夺得冠军就可以了。（未完待许）

看＂阳光伙伴＂总决赛(1)作文400字

小学生作文（中国大学网）

阳光伙伴作文 篇2

训练期间，用一字来概括就是“累”，用二字来概括就是“很累”……大家纷纷叫苦，当然，我也不例外。我刚入队的时候，老师还经常教我们拉韧带、一字开，开腿酸得很，能拉开得还要拉，那是痛啊!我是新手，大家都是老手，当老师让我们和大家一起跑时，总是配合得不是很默契，有时他们太快跟不上，我总是尽量得跟上;又有时“部队”不整齐而掉带，一片狼藉。练习的内容有：齐步跑、搭肩跑……刚开始，老师让我们两个人一起跑，成绩还好。接下来是四个人一起跑，不知怎么了，绷带总是掉，掉一次多加一圈，我们四个人“一二、一二”地跑着，经过交流个人的感受后，我们各自知道了自身的不足，便自觉加强了练习。

虽然训练中总有些跌跌撞撞，难免也有擦伤、摔伤，但我明白了许多道理，凡事不能自顾自，只有团结才是力量。

阳光伙伴300字作文 篇3

这是一个有28人共同组成的比赛，比赛时要团结友爱，在我们上一节比赛，已经有6支令人骄傲的团队，他们为学校赢得了“6连冠”。

每天他们迎着朝阳、伴着晚霞、刻苦训练、接受挑战。跑道上洒下他们辛勤的汗水，操场上回荡着他们有力的口号。“快了先锋，阳光伙伴。并肩作战，奋勇夺冠!”他们做到了!为了江宁实验小学赢得了荣誉。希望我们第七届也能为我校争完。

为此我们也每天刻苦训练。其中一次在我难得忘怀!那一次，不知道怎么了。我们左边人全摔跤了。我也随着他们摔倒了，我的手被划破了，我的眼泪流出来了，老师叫我去医务室处理伤口。望着终点，我有点不甘心，望着重新站起来的队友，我含着泪说：“不用了，没事。”我忍着疼痛又站回了队伍里接着跑完了全程。那一刻，我只觉得幸福与快乐，疼痛仿佛也消失了。

阳光校园，我们是好伙伴作文 篇4

“海内存知己，天涯若比邻。”我们手挽手，奔跑在操场上。这时，我才发现校园是多么的美丽。友谊的星星在春天里闪耀着。

叮铃铃，叮铃钤下课了，同学们在操场上玩得可开心了。瞧，鸟儿在树上唱着歌呢！操场上有的同学在打篮球，有的在跳绳。阵阵春风吹来，花儿在风中舞动着。一会儿，花瓣都纷纷落下。同学们的笑脸伴着花瓣在校园中成了最美的风景线。

呀！小草偷偷地从土中钻了出来。泥土的味道混着青草味道传了出来。

在同一所学校里，欢笑声到处都有，树下，操场上，教室里......书香溢满了校园。国旗在风中摆着柔软的身体，仿佛在开心地笑呢！

下雨了，同学们在操场上喊着“雨雨大大下，下的娃娃不见面。”即使下雨了，他们也不在乎。脸上仍然挂着笑。在雨中，同学们的笑脸像冬天里的一把火燃烧了整个冬天。

上课了，同学们气喘吁吁的回到教室，听老师讲课时的声音成了校园必不可缺的声音。少了这种声音，校园就没了生机。课堂同学们与老师的谈笑声不断，黑板上的字眼勾起了我们的眼球举起小手个个都在回答问题呢。老师笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。

友谊的确如此，运动会上大家都在努力拼搏为班级争光，让老师开心。不久后，我们的拔河比赛开始了。大家都急急忙忙的跑到赛场上，为他们加油。但，这场比赛我们输了。大家都没有不开心，反而团结一致，在运动会上，我们的努力，汗水与拼搏见证了一切。

友谊，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中;苦得像大苦瓜，使我难以忘怀。我们在一起的日子里，我明白了一切，原来友谊里有许多味道：酸、甜、苦、辣、咸等等一切难忘的味道。

阳光校园,我们是好伙伴作文 篇5

清晨，刚踏入校园。首先映入眼帘的是正忙碌着打扫卫生的值日生；走上楼梯一听，教室里书声琅琅；再走进教室，每个人脸上都洋溢着笑容。黎明的校园是温馨的。课堂上，老师不但耐心的给我们讲解课本里的知识，而且还不断的给我们输送爱国主义思想，同学们都津津有味的听着。这时的教室是安静的。课间，同学们顿时活跃起来了，这儿一伙，那儿一群，大家有说有笑。这时的校园是热闹的。课外，大家互相帮助，互相讨论，互相巩固当天所学的知识。劳动时，大家伙都抢着干脏活、累活。努力完成学校交给的各项任务。回家的时候大家互相提醒注意安全。

啊！我们的校园是干净的、整洁的、美丽的，到处洒满了阳光。我们的伙伴是团结的、友爱的、积极发言的、共同进步的。在老师的辛勤培育、关怀、呵护下，我们茁壮成长，营造一个个优秀的班集体。我相信，有了同学们的共同努力，我们的校园会越来越美丽。

阳光少年我们是好伙伴作文 篇6

她是一个天真活泼，聪明可爱的女孩子，我们之间发生了很多事情，但令我难忘的事，还要从那天说起。

这天，天空阴暗，仿佛要下雨似的。“叮铃铃……”下课铃响了，我们像炸了营似的奔向操场，我和她在下楼梯的时候，看见一个小孩子从楼梯上摔了下来，两手趴在地上，胳膊划伤了。他大声哭了起来，可以看得出来他很痛。我看着她慢慢走向小男孩，把他扶起来了，那个男孩不听，坐在地上打滚。我以为她会离开，但她没有。只是毫不犹豫地把他扶起来，男孩感受到了姐姐般的疼爱。男孩子鼻子里的鼻涕快要流进嘴里了，她从兜里把纸拿出来，放在男孩的鼻子上，男孩子一半的鼻涕都弄下来了。像流水一样喷涌而出，样子特别恶心。她把纸扔进了垃圾桶里，对小男孩说：“小弟弟，以后不要那么不小心了，如果伤的严重，是要住院的。”

正当她要走的时候，男孩很感激地说：“谢谢。”

“没关系。”她笑了笑，转身离开了。我赶紧跑了过去，问这问那，但她一句话都没说。就算不说，我也知道。我冲她做了个鬼脸，我们一起哈哈大笑。

从这件事中，我明白了我们不管看到困难的人也好，或没有看到也好，只要遇到了需要帮助的人，我们都要去帮助他。

在我们之间也有配合默契的时候，那是一个小小的游戏，下课了，我提出来玩一个游戏。游戏规则：把人数分成两队，先把气球吹大，再背对背，挤气球。先挤破气球的胜出。

一、二、三，开始!我连忙把气球的口放在嘴里，用力吹。慢慢地，气球开始变大，我用气球口多余的部分，再把气球口系上，最后我和她背靠背，手挽手，把气球放在中间，用力一挤，没挤破。我们继续用劲挤呀挤呀挤，还是挤不烂。我们还在坚持，另外两个同学看我们在努力，也不甘落后。只听“呯”的一声，他们的气球被挤破了，我俩傻傻地看着他们，感觉自己好笨。

阳光校园我们是好伙伴作文 篇7

树儿随风摇摆，花儿向我们微笑，我们的校园焕然一新。你看，教学楼是去年刚装修的，每间教室布置得井井有条，每天教室都打扫得干干净净。桌子里的书、练习本都摆放得整整齐齐的。中午、课间有的同学在教室里探讨数学难题，有时在讨论难题时，都有一股不肯认输的劲。有的同学觉得做错了题，边做边哭，这些同学其实是最棒的，他们在学校里真是学到了不少知识。

我校又新修了一栋综合楼，设有舞蹈室、美术室、电脑室、实验室、图书室、多媒体教室、梦想教室等。我最喜欢舞蹈了，我们每次练习舞蹈，这些小队员们不怕苦不怕累，每次练习长达一小时左右。有一次，那是去年，为了迎接元旦汇演，每个班要完成两个舞蹈节目，在两个星期完成两个节目，实在有点难，双休两天组织队员们练习，上午练习三个小时，下午练习两个小时，我们的手脚都不想动了，我们的脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福。而有的同学像个小孩，每次学会一个舞蹈是那么高兴，心里乐开了花!在那次汇演中我班还得了第一名呢。

在校园的一角，有一次，我们四年级同学正在悬浮地板上做传球游戏，那动作轻快、敏捷、快速，一个接一个不停地循环着传球接球，而有的在打羽毛球，白色的羽毛球，红色的球拍，使的活动场地充满了阳光和活力，有的同学可以连打十几个，而有的刚学会打羽毛球是多么开心，多么快乐!就在这时我班的钟佳薪同学正要接球时，往前一冲，头猛撞在篮球铁架上，他撞得头破血流，当时女生都吓坏了，他用力用手捂住伤口，手被染红了，万翔给了他一个手绢，让他捂住伤口，手绢也染红了。佘曾荣、邓志远、卢晓龙等几位同学准备扶他上医院，这时，老师迅速赶来，背着他赶快上医院治伤，我想这些男生平时看不出，一旦遇到突发事件，他们是那么镇定，遇事不慌张，他们互相帮助，相互关心，这种爱和关心没有终点，一个班级、一所学校满是善良的人，温暖的手，真诚的心，不离不弃，师生之间、学生之间的深情，这爱心温暖了整个校园。

温暖的集体是大家创造的，同学们总是默默无闻地为班级做贡献，争先恐后地带来所需的生活用品，有的同学学习上有了困难，其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到集体的团结，感到集体的力量，更感到了集体的阳光和温暖!

我们班的同学办事能力强着呢!去年冬季运动会上，一个个小运动员鼓足了劲，他们顽强拼搏发挥出了他们最高的水平，为班级争得了胜利，本次运动会取得了第一名，这是大家的共同努力和奋力拼搏的结果。

阳光校园我们是好伙伴作文 篇8

读了这本书，令我印象最深的就是《爱，在同一片蓝天下》一文，我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德，也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》，这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·西里杰克很像，他们对非洲人们伸出了救援之手，为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。

这也勾起了我童年的回忆。冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”是啊，我们的童年正是如此，记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇，但却感到了孤独寂寞，没有朋友，也没有伙伴。傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友，现如今我们依然是好朋友。五年来，傅博同学每天都是最后一个回家的，他会在放学之后留在教室里写作业，直到写完为止。我十分敬佩他热爱学习的精神。有一次，放学后我陪他一起留了下来。傅博同学觉得他有一道题目做错了，特意跑过来问我方法是什么。正好我也觉得这道题我也做的不对。我一看，只要把和傅博同学求出来的.得数一加，便可得出正确的得数。看来同学之间多互相帮助才行啊！

是呀，生活在温暖有爱的集体，享受着同伴间的互帮互助，我倍感幸福。

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阳光校园我们是好伙伴叙事作文 篇9

我们的校园处处有阳光，每个同学都相互帮助，团结有爱，学校还经常组织一些同学做公益活动。

这次寒假，我的班级——四(4)班就组织了一伙同学参加“环保小卫士”的活动，我就是其中的一员。“环保小卫士”的工作就是拣垃圾，我们分了一小组，我和我的兄弟，黄嘉瑶是一组，大家穿上小红褂戴上小红帽和手套，就出发喽!

我的眼睛可是很好的`，我开启了“火眼睛睛”在草坪上寻找垃圾。虽然有些垃圾小得让人看不见，可还是没逃过我的法眼。而我的队友黄嘉瑶眼睛却不怎么好，我拣了一大半的垃圾时，她的垃圾袋里却只有可怜的几个垃圾。不过，尽管我的视力很好，但有时也需要她的帮助才能完成。比如遇到深深埋在土里的垃圾时，我就会束手无策，这时，她手中的树枝和她的力气就派上用场了。她会用手里的树枝将垃圾周围的泥土刨开，再用手把垃圾使劲儿一拉，垃圾就出来了。我的垃圾袋很快就装满了，我开始帮黄嘉瑶。我的眼睛好，她拣东西快，所以我负责找垃圾，她负责拣垃圾，这样以长补短，速度就会变快，看来只有团结，才能做好事情。

在中途，我们发现了一个“垃圾超市”，我也不顾我的工作是只找垃圾，和黄嘉瑶疯一般地拣起来。那里有很多碎玻璃，我一把抓过去，结果被扎了一下，我那兄弟就大笑起来。我们看见了一条长丝带，便上去拣，可丝带还有一部分在土里，我俩一起使劲儿，花了九牛二虎之力，终于把那条丝带拉了出来，哇，可真是个“长家伙”!这一次，我兄弟的袋子也差不多快满了，但我们还发现很多垃圾，她就朝袋子里的垃圾踩了几脚，这下子，垃圾袋又能装好多东西啦。

我们还看见一个大球形的建筑物，里面有个矿泉水瓶，我们够不着，我就找来爸爸，让他折断根树枝，把矿泉水瓶给钩了出来，这个大东西可占了垃圾袋不少的位置，真是“霸道”

“集合啦”我们俩收获满满，其它小组也都满载而归，大家都很开心。我看着这一袋垃圾，满脸的自豪，我拣了这么多垃圾，那些扫地的阿姨就可以轻松点啦!这个大公园干净啦。但同时，我又有点失望，是对那些垃圾制造者所失望，我真想对他们说“请不要扔垃圾啦!一起做环保小卫士吧”!

看“阳光伙伴”作文 篇10

转眼间，我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了，而我对学校并没有厌倦之意，对学校充满无限爱恋。正值夏天，站在走廊上，放眼望去，棵棵小草都传递着夏的气息，把我们一天的疲倦和烦恼消除掉，让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外，各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸，尽情的晒着和煦的阳光，展现出她们最美的一面，把校园装扮的无比美丽，充满着盎然的生机，使我们心旷神怡。

学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香，更在于同学之间，师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受，还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师，他们带领着我们在知识的海洋里遨游，带我们走过一个又一个奇妙的知识世界，找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙，让我们获得无穷的快乐。

学校不光学习风气好，我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上，每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份，我们学校都举办十月艺术周，同学们都拿出自己的手工制品参加比赛，学校的宣传栏里，经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位，这使我们有了法制观念，也为我们今后走上社会，做一民合格的公民奠定了基础。

有人说，学校是我们的第二个家。是啊，学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人，怎样学习，怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识，这样的学校就是我们的伙伴。