写面对为话题的作文600字

写面对为话题的作文600字（通用10篇）

写面对为话题的作文600字 篇1

面对指责

面对指责，我们该怎样做?心胸开阔的人，往往不会去斤斤计较相反是把指责化为继续前进的动力;心胸狭窄的人，喜欢把指责深记于心，造成烦躁不安的心理，以至于止步不前。慢慢地，两种人就自然而然地形成了鲜明的对比。自我认为，我叫偏于心胸开阔，少部分有些心胸狭窄。也许是由于记忆力不怎么好，面对指责，总是先愤愤不平，再是过些许分钟，就抛到九霄云外去了。不知怎地，母亲与母亲之间总有一种不可抹去的话题--孩子。

我也有被牵扯进去过。

不管是孩子的好事，还是糗事，她们都有谈。有时无聊，我就会故意在旁边玩耍，然后侧耳细听。母亲夸我时，心中暗喜，情不自禁地露出笑容。母亲谈我糗事时，心里满是话--“哼!都说家丑不可外扬，你居然还和别人说出去，自己孩子在这里，一点尊严也不留!你知道无地自容是什么感受吗?”邻家女孩也是这样的心理。于是，我们跑到外面互相倾诉着，发泄着。但慢慢的，又聊到其他话题去了。刚刚的怒气转瞬即逝，飘到外星球去了。

面对指责，我想，我还有些欠缺。即使最后全都被忘却，但开始也是“面对指责”的一个必要的过程，愤怒并不是一个好的开端。我要学会接受，接受指责，这才是一个好的开端，因为最后我们不仅仅

锻炼了自己，还有了上前的动力，一举两得，不是很好么?

还有，之所以有了指责，是因为本身做的不好。有了错误，做了不对的事，才会遭到指责，反对。所以，在接受指责的同时，也反省反省下自己吧。

若粗暴的对待他人的指正，只会招来更多的指责与失败。莫学霸王心高气盛，多学刘邦虚心请教，生活便会更加如意。

面对指责，就要这样做。接受指责，反省本身。

面对规则

一看到这个题目，我就想到英语老师曾经说过：“如果你不能改变规则，那就先掌握规则，积攒实力，将来做制定规则的人。”这句话一直被我铭记，不能改变规则，那就创造规则。

俗话说：“没有规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间必须遵守老师们所制定的规则，现在的老师评判好学生和坏学生的标准，就成了他们遵不遵守规则。这些学生可以看做第一种人——尊不遵守规则的人。

当然，如果所有人只是一味的遵守规则，而不知变通，那么这个世界将少掉很多乐趣。我们还应当适时地利用规则，这样，才能闯出一片新天地。这就出现了第二种人——利用规则的人。

读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，利用规则也好，都是建立在有规则的基础上的，那么，规则又是怎么产生的呢?

其实，这世上本没有规则，那些所谓的规则，只是多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，制定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不一样了。前两种人，前者是被动的接受规则，后者是较积极的利用规则，殊不知，能够创造规则的人，才是生活的强者。

封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，首先不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定规则的人，其背后所付出的努力，也值得让我们尊敬。

面对规则，弱者服从它，强者利用甚至创造它。面对规则，我们首先应当服从它，再通过自己的努力去利用它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者!

面对不幸

世间本无阴影，如果有的话，是你自己遮住了太阳。

佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。”世界无论是花也好，叶也罢，只不过出发点不同而已。面对不幸也应如此。

王维是一个很会面对挫折的人。他的一生坎坷，正因为他敢于面对不幸，才有了“行到水穷处，坐看云起时”的千古佳句。也许荡舟出游的目的，顺流而下，水到了尽头而还没有达到目的地。若是常人，必会叹息而返，而王维却从舟中坐起，坐看云起，随遇而安，一切随缘的精神令人折服，无法猜测他返回时的心情，但我以为面对不幸这也许是对的。

古人云：世间本无事庸人自扰之。我们该有平常心。“去留随意，看庭前花开花落。宠辱不惊，任天上云卷云舒。”我也曾遇到过不幸，但一间独屋，一盏孤灯，一纸铅字，洋溢着淡淡的墨香，把烦恼拒之窗外，我不认为这是逃避，“世人皆醉我独醒”坦然倒不失为面对不幸的方法。

遇到不幸，请先不要一味的抱怨，而是庆幸。上天在提醒我们，我们什么地方做错了，应该改正，能够用理性的认识和正确的态度对待任何不幸，以良好的心态去算好人生的每一笔盈亏，用积极的态度应对每一次始料不及的变故。

人生短暂，走走停停，起起伏伏，一帆风顺的人生固然令人羡慕，但自古谁能?一波三折的人生固然让人悲叹，但有拼拼闯闯，一身汗水洒大地，足矣。人活着不能事事顺心，但我们可以尽力而为，勇于面对不幸。

我曾看过一则故事：面对同样半杯水，悲观的人说：“完了，只剩下半杯了。”而乐观的人说：“还好，还剩下半杯。”我想当我们面对不幸的时候，也许该换个角度去思考。

总之，我们要正确的看待，处理不幸，让人生之路更好走。

以写思念为话题作文600字 篇2

月亮那旁，你可能正在独守月光。而我，在为你静静的吟唱。

——题记

月光凛冽在一条幽深小巷上，宛如踏入了清冷的画境。小巷中，仅一道凄冷的身影。谁也不知，这个人的眼角正挂着泪……月光催魂，无情的洒在肩上，嘴角挂着一抹耐人寻味苦笑，抬头看了看月亮，月光让泪珠变得晶莹。这道人影，就是我……

“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”这如诗的月色没能让我沉醉，或者说我已经沉醉，甚至是醉的不能再醉。不知为什么，或许是因为这迷人的月光吧，我情不自禁的想起了我的姐姐……

在我的记忆中，也就是半年前，我姐姐是留着一头不长不短的头发的，一笑一对小酒窝便会跳出来。虽然没有那种“一顾倾人城，再顾倾人国”的美，但也可以称得上是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的。我和姐姐感情一直很好，但她很单纯，没经历过什么大风大浪，有什么事总是先问我怎么办。我从不会和姐姐吵架，我们都觉得吵架是很没意思的事情，所以我们的感情是很牢固的。

我不知道姐弟间的情义到底应该是什么样子的，但我觉得我们之间的感情就是最美好的诠释。我们之间的感情是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。是思念起始，但，又没有终点，是一种对对方的留恋，一种对团圆的渴望。

我不想说太多如同生死离别般的话语，那样太做作，也显得太伤感。只想对你说一句，平安就好!

思念

月亮那旁，你可能正在独守月光。而我，在为你静静的吟唱。

——题记

月光凛冽在一条幽深小巷上，宛如踏入了清冷的画境。小巷中，仅一道凄冷的身影。谁也不知，这个人的眼角正挂着泪……月光催魂，无情的洒在肩上，嘴角挂着一抹耐人寻味苦笑，抬头看了看月亮，月光让泪珠变得晶莹。这道人影，就是我……

“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”这如诗的月色没能让我沉醉，或者说我已经沉醉，甚至是醉的不能再醉。不知为什么，或许是因为这迷人的月光吧，我情不自禁的想起了我的姐姐……

在我的记忆中，也就是半年前，我姐姐是留着一头不长不短的头发的，一笑一对小酒窝便会跳出来。虽然没有那种“一顾倾人城，再顾倾人国”的美，但也可以称得上是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的。我和姐姐感情一直很好，但她很单纯，没经历过什么大风大浪，有什么事总是先问我怎么办。我从不会和姐姐吵架，我们都觉得吵架是很没意思的事情，所以我们的感情是很牢固的。

我不知道姐弟间的情义到底应该是什么样子的，但我觉得我们之间的感情就是最美好的诠释。我们之间的感情是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。是思念起始，但，又没有终点，是一种对对方的留恋，一种对团圆的渴望。

我不想说太多如同生死离别般的话语，那样太做作，也显得太伤感。只想对你说一句，平安就好!

思念

思念是一株翠绿的常春藤，在岁月中不停地疯长。

渐远的脚印走不出望远的目光，我们就在牵挂中消磨了少年的热情，留下心灵的一偶给回忆，留下等待的泪水给长夜，我的年华从此变得无比迷茫。

我们是好朋友。好的没有来由，只有开始。

那是一个春光灿烂的季节，我和她意外地相遇了，很快变成了相知。 从此，我们的人生不再阴云满布，而是春光明媚。我们一起牵手走过校园生活，走青春年华。彼此之间再也没有秘密，我们情同姐妹，就如三月的桃花雨任它在心头轻轻地飘飞，漂落。

我的成绩没有她好，她并不因此而疏远我，还帮我补课。我们走过了人生岁月，走过艰难困苦。我们就像马蹄莲，永不分开，如青春的常春藤，紧紧缠绕。

我们也曾经有过一些小矛盾。每次都是我占上风。她泪如雨下。而总是她来道歉，常常让我手足无措，让我沉浸在友谊的欢乐中，我与她共撑起了一片蓝天。

我们的友谊是如此坚固，以至还立下了永远不分开的决定。

有一次，我从楼梯上跌了下来，腿被缝了五针，并没事、可我的好朋友急得像热锅上的蚂蚁，帮我补习落下的功课，悉心地照顾我，令我悄然泪下。

然而，沉浸在无限欢乐中的我，却忽略了“天下没有不散的宴席”这句话，由于父母的工作关系，她转学去了另一个城市。

泪水苦涩的年华里肆意地流淌，汇成了青春花朵，在心中摇拽，开放。

两天，是多么短暂。在他临走时，什么言语在我们之间化为乌有，只有给对方一个鼓励的拥抱。

月光洒满了我的心头，我们用月光去倾诉彼此的思念。

写面对为话题的作文600字 篇3

葬礼的音乐飘荡在上空，嘈杂的谈话声此起彼伏。一缕忧伤横亘在心中。我缓缓地绕过老房子，有一小片荒田。我弯腰拔起一根杂草，岁月像一卷滚动的老胶卷，重播着曾祖母的故事……

幼小的我正挥舞着笨重的钉耙松土，曾祖母坐在田垄上休憩，慈祥的笑容中藏不住残缺的牙齿，透着岁月的沧桑。老人家不紧不慢地走到我身后，将作物的种子撒在松软的土壤中。

突然，画面戛然而止。我长叹一口气，向老房子走去。

老式的长木凳上，坐着一些素昧平生的亲人。我无意地向左一瞥，眼角的余光里竟显出了曾祖母的身影。有些耳背的她正手持电话筒，嗓门一声大过一声，“喂，喂?喂!”“什么?哦!最近怎么样”。因为听不清，所以她下意识地就把嗓门提得特别高。原本亲切洪亮的关怀之语，在我耳中变得荒腔走板。谢天谢地，终于打完电话了。我憋着满心的委屈，用祖母听不懂的普通话向爷爷“控诉”祖母打电话让我无法安心学习。而这时，她似乎从我的语气中听出了什么，像一个孩子般笨拙得笑着，似是歉意似是羞赧。

写面对为话题的作文600字 篇4

他那浓浓的眉毛衬着一双敏锐的眼睛，仿佛什么事也瞒不过他，宽宽的额角上，深深地刻着几条显示出坚强意志的皱纹，他的嘴边常挂着微笑，身体魁梧却略显发胖。

当我犯错误时，爸爸很少打我训我，而是耐心地告诉我为什么犯错，这样做会造成什么后果，总之，他的一席话总能说我下次不再犯同样的错误，而当我考试考的不好时，爸爸总会让我把试卷看一遍，如果是我粗心大意，他就会让我下次注意，如果因为不会而扣分，他就会耐心给我讲解，直到我听懂为止。

和爸爸在一起，我总能从他的只言片语中受到启迪和教育。记得有一次，我在管理组员时遇到了挫折，和一位同学闹了别扭，那位同学向老师告了状，老师把我批评了一顿，当时，我心里有说不出的委屈。

当时回到家，爸爸并没有安慰我，而是给我讲了一个关于小蝴蝶的故事，讲完这个故事，爸爸又和颜悦色地说：”每个人都会遇到挫折，问题是你怎样面对这个挫折，知道吗?如果你遇到了挫折，千万不要气馁，而是应该多想想怎么去解决，不是吗?“

听完爸爸的话，我想：”爸爸说的真对，我是不应该逃避这个挫折，而应该面对啊!"

写面对为话题的作文600字 篇5

吃过中饭，我和爸爸妈妈一起走进了那片美不胜收的蚕豆田。突然，妈妈提议道：“开开，我们在蚕豆田里找小耳朵吧!”我听了百思不得其解：蚕豆田里哪来什么小耳朵?妈妈似乎看出我的心思，便对我说：“小耳朵其实是蚕豆叶中一种特殊的叶子，它总喜欢躲在大叶子后面，就像一个绿色的小高脚杯。”“哦，原来是这样啊，那太有意思了，我也要找一找!”听妈妈这么一说，我一下子来了兴趣。

于是，我们分头去找。爸爸可能是幸运女神在帮他吧，眼光敏锐的他不一会儿就将他找到的蚕豆叶“小耳朵”举过头顶，兴奋地向我们展示。妈妈不甘示弱，蹲下身子，眼睛几乎要贴着蚕豆叶了，一小步一小步地如同蚂蚁一样缓慢地在蚕豆田里挪动脚步。“我也找到了!”妈妈也举起自己的“战利品”，冲我扮鬼脸，就像一个小孩子一样眉飞色舞。

选择了面对600字话题作文 篇6

人的心态是很重要的。有的人看到的是一个美丽的世界，有的人却看到一个险恶的世界。他们的区别就在于：是否学会了把握正确的心态。

事事顺利的人，还在整天埋怨，身在福中不知福;命运坎坷的人，却照样可以面对困难笑口常开。这就是差异，消极的人每每从机会里看到难题;而积极的人，每每从难题里看到机会。于是，消极的人看到机会，不相信天上的馅饼会掉到自己身上，面对机会徘徊不前。

直至机会从指间悄然溜走，托起别人的成功，才恍然大悟，接着便是捶胸顿足;积极的人面对难题，不是重复怨天尤人的“无用功”，而是打起精神，顺着黑暗中透出的一点光明，想方设法解决问题，朝着自己目标的方向前进。不同的心态，决定了人能否成功。所以，积极与乐观，是一种必须学会的心态。

人生应该是快乐的，缺少了快乐的人生，就像一潭死水，了无生气。但并不是每个人都是快乐的。而那些快乐的人，则是学会了另一种正确的心态——平静面对。

现实的社会是残酷的，到处都能嗅到竞争的气息：应聘的人，为了一份期待的工作，必须使出浑身解数，与其他竞争对手拼个你死我活;公司里的同事，为了能够向上爬，不相信同事间有亲密感情，用尽心计去抓别人的痛脚，同时又必须处处提防，避免被打小报告的可能;大至沃尔玛等几间超市之间的互相拆台小至商贩间的勾心斗角，这样的事真是屡见不鲜。

如果是为了生计，那是无可厚非的。然而，他们仅仅只是为了生计吗?不是!大部分只是欲望的驱使。虽然人的目标是发展，这是对的，但那样做真的有必要吗?其实人生在世，拼命抢在手里的，又有多少是我们真正需要、真正喜欢的呢?只要学会用平静去面对，认清自己的真正所需，就能抵挡诱惑，逃出欲望的陷阱;抛弃了欲望，就会发现，快乐，其实是件很容易的事情。

六年级话题面对作文600字左右 篇7

至今还记得金庸先生在一本书中写道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。众人开始纷纷跑动，唯独一人，神情自若，还是缓缓前行。众人问他为何不跑。他说，跑不跑都是淋湿一身，为何要跑呢?”我心里一凛，这个人是个强者。每当我们在路上遇到突然下雨的情况，无论雨势大小，再懒的人也会下意识地跑几步。在我看来，即便在这种简单的情景下，也可以看出一些人身上可贵的品质。

所有平凡的人都趋于这种从小形成的条件反射，而从未思考过我们为什么要跑。不管你怎么跑，身上都会被淋湿，而大多数人总为了心中那小得可怜的安慰做无用功。这其实就相当于一种潜意识的逃避行为。而那个神情自若的人，他的内心是坚定的。因为他有一种敢于面对困难的勇气，所有人都逆向奔跑，而他却能看着大风大雨，处变不惊。

在世界上，我们所见到的困难各式各样。绵羊在羊群中总喜欢往中间挤，因为最外层可以清楚地看见危险的深渊，它们不敢面对，它们宁可盲从，也不肯看清危机和困难。所以我们也常常因恐惧而消弭了心中的力量。

除了外界的困难，其实内心的痛苦和迷茫才是我们最无法直视的。说到这点，我立刻想到了列夫·托尔斯泰。他不仅是文学上的巨人，也是自己内心的巨人。他一生致力于阶级斗争，他希望可以帮助那些被统治的农民。而可笑的是，他自身是出生于贵族的。所以他的一生，因理想的不实现，内心都是痛苦和绝望的。可是他逃避过吗?他在生命之灯熄灭前的最后一夜，还想着逃离自己的贵族家庭，为更多穷苦人谋福音。这位作家是不容小视的，只有真正面对过心中巨大困难和痛苦的人，眼神才最为清明，志向才更为坚定。可是有一些群众，他们迷失于生活，可以说，他们是被生活统治的。正因为无法直视内心的恐惧，才使他们甘于平凡。

那么有很多人都有过这样的疑问：为什么生活总是给予我们许多困难，而只施予我们星星点点的希望?殊不知一句“然后知生于忧患而死于安乐者也”。面对困难，将会成为那些敢于面对的人的力量，这是无畏者的财富，是生活赐予内心强大之人的宝贵赠礼。

中学生面对600字话题作文初一 篇8

中学生面对600字话题作文初一1

黄沙袒露出一帙尘封的青史，让我用二十一世纪的赤足去匆匆抚摸。

行走于江南水巷之间，灵动的水韵之美总令我魂牵梦萦，每一丝柔美哪怕是再华丽的辞藻也不能书得其半点。行走于塞北山道间，静穆的山峻之秀总使我无法安眠，那股子刚毅无论是再娴熟的笔法终难以绘得其分毫。不管是撩人的碧波，还是远翠的磐石，却皆出于眼底，皆得益于自然天赋的魅力。面对此景，又有何人不为之折服?而曾游走在历史一隅的人物自然也无一例外。言不清有多少文人墨客停息于这水乳交融的山水间，静听胡笳临于朔风中绵延不绝于耳的天籁之音。可也正因这诗情地装点，即便在喧嚣中林立的当代学府内，中国文化的沉稳步履却仍旧更愿落在这柳暗花明的莽莽广原之上，继而便赋予了这良景许是内涵，许是底蕴。二或许正是代代沿袭的文化的长期熏染，才思才得以超然显现。正如余秋雨先生所说，文人本也萎靡柔弱，只要被这种思想的奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年了。面对此状，又有何人不为之感慨?

李白曾作一篇《行路难》，可他却一直在走向人文山水的深层，直到油尽灯枯之时方休止。他将浩瀚江水中的明月，作为一生追求的终结。而一曲《离骚》似依旧铭刻于心，汩罗江畔孤傲的背影清晰仿若眼前。屈原将一颗赤子之心投入江中，满腹诗书却还是抱憾终生。他把仅存的残余修养贯注与东去的江流，瞬间已搅成三峡的波涛。那无源的浊流好似独步于太古洪荒，冲破历史与现实的决堤口，汇入人文的归宿中来。面对此志，又有何人不为之震撼?

面对重重山水，体悟到的不仅是刚柔并济美的享受，更多的是文学诞生的心路历程，不禁我竟萌生了提笔一作的念头。的确，中国文学的坎坷根本无法用三言两语便能诠释得了，但它仍旧汇聚起后人再创辉煌的激情。而我的未知前方，也将由这一段段路上的心领神会来绾接，去面对另一波的“文化苦旅”。

“面临山水谓，世人皆云文者醉，谁解其中味!”——后记

中学生面对600字话题作文初一2

天，阴沉沉的，乌云密布，耳边阵阵雷声，轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号，尖细，仿佛在嘲笑着我，而又似乎对我产生怜悯。

我一个人，独自，慢慢地走在遥遥无期的大道上，手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么还会换来这样的分数?不，我不甘，不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于，到家了。我走进客厅，坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕，又望了望我手中的成绩单，早已明了，不禁摇了摇头，叹了口气。他站了起来，走到门口：“放下书包，跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥泞，更加难行。

不知过了多久，我走不动了，一脚踏空，整个人摔了下去，爸爸见了，忙把我扶起，“还好，没什么，快到了，坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥泞，小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时，爸爸停住了，回头看着我说：“看那!”

我忙上前几步，顺着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去，抚摸着粗壮树干，抬头，几朵梅花在雨中摇曳，更显妖娆。

正当我醉心于花中，爸爸的声音在我的身后响起：“孤梅雨中挺立，藐视风雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花开枝头，不畏风雨打磨，绽放生命，我又何尝不能?几经挫折，那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实，大雨不知何时已停止，乌云慢慢消散，一束束金光从云端射下，哦，那儿，彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天，因为它是我战胜面对挫折的纪念日。

中学生面对600字话题作文初一3

从古至今，在我们的生活中，挫折无处不在。挫折让人成长，如果没有挫折，我们的人生将会残缺。只要面对挫折时，向它微笑，就一定会收获另一番的天地。

写出《史记》的司马迁，在写《史记》前，因被诬陷而接受了腐刑。当时他很想死，但最终克服了挫折，用血和泪，写出了《史记》这名垂千古的书，因此他也受到了流芳百世的赞美。

杜甫，他登上了唐诗之峰。可你知道他承受了多少挫折吗?他在朝廷当官时，正赶上“安史之乱”，他无奈只得颠沛流离。可他当时没有躲避挫折，而是正面直视它。最终写出了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句，以表达自己的悲愤、苍凉和无奈。

霍金，虽然他得了卢伽雷氏症，导致肌肉萎缩。但他并没有放弃，而是勇敢地面对，最终写出了《时间简史》等名著，一直受到人类的敬仰。

由此可见，当我们面对挫折时，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，还能101次地站起来，那你就是强者。当我们面对挫折时，不要让它沉淀在心底，不要让它像雪球一样越滚越大。面对挫折，我们不要躲避;面对挫折，我们不能颓废;面对挫折，我们应该面对。“不经历风雨，怎能见彩虹”?挫折是一位朋友，他在我们成功时不让我们骄傲，在我们失败时不让我们颓丧。遭遇挫折，要努力让痛苦缩小，否则，将会让我们更加颓废、痛苦。“克服的困难就是胜利的契机”，这不就是我们面对挫折时应该怎么做的诠释吗?

面对挫折，只要能站起来，勇敢地面对它，就一定会有收获。所以不要退缩，勇敢面对，就一定会获得自己的另一番天地。

中学生面对600字话题作文初一4

成长的道路往往不会一帆风顺，一次次考试的失利也许就是作为学生的我们所面对的挫折了。

泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子，脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来，该做的练习题也全部做完，可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言，再多的努力也是徒劳的。

就在这时，一只小绿虫进入了我的视线，在我的卷子上来回走动，像散步一样，还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我：“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地，蔑视地看着它心说：“小家伙，敢冒犯人类，得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话，但又想证明什么?它将身体倒向一侧，然后用腿一蹬，一个闪亮的空中翻身立了起来，并快速爬到那醒目的60分上，围着60字迹转圈。我估计它是在向我，是在羞辱我。

嘲笑我还不如一只小小的爬虫，遇到点挫折就一蹶不振了。我，一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱，于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去，可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮，发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿，用尽全身之力，使尽全身解数，才露出两条腿，它先用两条前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧，一次次锲而不舍的奋力向上攀爬，终于从“山谷”里爬了出来。

小虫的执着打动了我，那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来，面对着这份被泪水浸湿的试卷，面对着几乎消失的信心，我振作起来，不禁想起冰心老人所说的“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力，我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃，努力向前，我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

中学生面对600字话题作文初一5

芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。

面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。”

面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。

九年级作文以面对为话题500字 篇9

困境里，层层浓厚的雾、朵朵乌云缭绕，让人看不见天日，远离希望，感到无助，缺乏勇气;但当你敞开心胸，将这一扇门打开, 希望的曙光自然就照射在你身上，给你勇气继续走向自己的梦想之路， 让阳光照耀你的生命，远离暗淡无光的梦魇，那就能成为自立自强，勇于面对事实，迎接阳光的真正勇者。

自古以来， 面对阳光的乐观态度一直是圆梦致胜的关健。就如名人海伦凯勒，年幼时病魔突如其来的拜访，使她又盲、又聋、又哑，成了三重残障。仅管天天都在和恶魔相处，常常痛彻心扉，但她生命中的太阳-苏利文老师，指导她待人接物的礼貌，开启她语文造诣的基础，带领她走出心中的阴霾，让她发掘生命的美好，找到自己的一片天，面对阳光，而非困在黑暗中自暴自弃，低声啜泣，因此，大家都得学习海伦凯勒的乐观精神，勇于迎向挑战，让生命如萤火虫般发出耀眼光芒。

写朋友的话题作文四年级600字 篇10

有一次，他把一条棒棒糖给我了，又想要回去，下课后，他在我面前赔笑，说：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖还给我吗?就知道你是最好的。”我想了想，说“那可是你请我吃的，现在怎么又反悔了?送人家的东西怎么能要回来?”“洋葱”见我不愿意，便说：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖还给我啦!”我坚决说不行，没想到他竟跟我演起戏来了，只见他偷偷地拿起水壶点了一些水，摸进眼角里，“哭着”说：“熹姐，我已经好几天都没吃东西了，可怜可怜我吧。呜呜呜，我好惨的，求你还我棒棒糖吧。”我笑着说：“好呀，你倒要说说看你究竟几天没吃东西啦?一天还是两天?我刚才才见到你吃了个面包呢，你这小鬼，还想骗我。

“洋葱”见我不中招，还不罢休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一个下课，他又把红领巾拿了出来倒了点水上去假装吐血，他又说：“熹姐我咳嗽，呜，呜，我还吐血了，你看。”说完，他又把红领巾递到我面前，说：“你……把……棒棒糖……还……给我……吧。”我哈哈大笑，口齿不清地对他说：“是吗?咳嗽是不能吃糖果的哦，何况你还咳到吐血，那更不应该吃糖果，那你就不应该吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿来孝敬我吧。”

“洋葱”见我不吃软，就给我来硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后来还是比我发现了，到了最后，我还是把棒棒糖还给了他。