报告验收合格

报告验收合格（共9篇）

报告验收合格 篇1

验收合格报告

我们现对由先生提供的钢化炉合同号WQL20101005进行测试，通过对不同型号产品的测试，产品质量可以达到客户的要求，现验收合格。

Test Report

We tested the tempered furnace machine under the contract no.WQL20101005 which supplied by Luoming Sheng, The quality of the tested models are qualified and they are comply with the standard as the buyer’s request.the furnace is qualified.The buyer:

The seller:

Date:

报告验收合格 篇2

1) 针对预埋件钢板切割、焊蠢过程中发生变形, 件钢板切割完威后潘:行打磨、埋件焊德盍成后进行校龙《2) 对未进_现场敖样, _餘在钢筋骨架上敢线, 预埋件锚筋与梁钢筋“打架”问题:采取合理措施有緣避3) 对模板固定不牟固、钢筋骨架未固定.、产生_後严格按照模板方案及谁业措辱书操作, 确保模板有足够的刚瘡:i:支撑体系稳走s1) 预埋件钢板切割、焊壤_程中发生变形我项目针对预埋件制作處靈不高的问题*托有去..业资质的加工厂, 餐订加工合同。明确要..求埋件钢顿切割..完成后_对表面迸荇打磨<葆证表面光滑、平整错:筋焊攘患戚后针对钢板:受热变形情況利用板材调平机进行调整:》彳呆懇表面平整瘦翁合规范要求。实施过程埋件表面平整廣检費如表1所示。实施效果, 预理件加工虜量雛著fe S。经检查预埋件表面平整壕符合规藏要求3表1实施过程埋件表面平整度检查记录_纖.检查数量检查合格数量不合格数量合格零1 500 497 3 99.4%2 500 497 3 99.4%3 500 498 2 99.6%4 500 499 1 99.8%2) 未进行现场放;¥.针对预埋件锚笛与绑扎铜筋冲龛问题, 项目铜筋绑扎完:成后, 寥钢藤上标记出埋件輩;利用輯丝和供器在钢筋上确定埋件位顰, 悻:賢确定后:迸荇复核。尺寸、佳營都与设计完全符合后将埋件牢固的与钢筋固棄f4_51。将埋件锚筋与钢筋冲突的地方钢筋进行略微的栘慑处理。实施'过程埋件表面平整度检查如表2所示。*施栽果埋件安装位置准确率提貧。表2实施过^呈埋件表面平整度检查记录雅次检查数量检查合格数量不合格数量合_1 866 857 9 99%2 878 869 9 99%3 897 888 9 99%4 884 875 9 99%3>_模板国定不_牢:固, 钢筋骨架未固定, 产.生隹糁:项目模板加固体系采取差杆对S的加固方法, 部分:埋件it囊与丝杆偉震議;合, _丝杆有漏穿及间距过大的现象发生。使模板局部刚痠障低, 影:响结构尺寸d项目采取在埋件周:窗模板加设对拉丝杆的办法, 靡寶模板刚实施过程埋件表面平整雜衰如表3所示。实施效果:混凝±成業结构尺寸准确, 埋件表面与混凝士表面平齐#_表3实施过程埋件表面平整度检查记录_眞次检查数量检查合格数量不合格数量合轉1 830 822 8 99%2 878 869 9 99%3 906 897 9 99%4 854 845 9 99%3效果检查项目部组织全体管理人监理、业主对现场各个部位预理件安装_6验收, 轴线尺寸、预埋件靉量_足图纸设讨要求s预埋件观感廣_到预期要求。一次验收合格奉达_到了98.5_%, 如图5嫌示实现了小组领定的质議目标, .餐到业主、监理一致好评s W07.9QY.增长率BOY.图5活动后验收合格率增长图

摘要：兰州理工大学图书馆工程位于兰州市七里河区, 建筑面积4.5万m2。主体工程地上8层, 建筑高度41.600m。本工程外墙装饰主要采用玻璃幕墙和干挂石材。外立面装饰面积共18000m2。幕墙预埋铁件总数量22300块。本工程是兰州理工大学重点项目, 其中幕墙预埋件安装质量直接影响到主体工程外装饰安装质量。但是由于预埋铁件数量多, 因此对高精度安装造成很大问题, 所以首先要解决这一问题。

关键词：工程,幕墙,预埋铁件,合格率

参考文献

[1]预埋铁件锚筋的合理构造型式[J].建筑技术通讯 (施工技术) .2008, (5) .23-24

[2]欧阳燕红.预埋铁预埋施工技术[J].建筑工人.2011, (4) .55-57

[3]左苻文.幕墙工程质量存在问题及解决措施[J].上海建设科技.2012, (3) 35-37

[4]黄文越.幕墙工程质量与控制[J].建设科技.2011, (7) .21-22

毛坯别墅验收总体合格　纰漏不少 篇3

本期《楼市》“验房报告”选取王亮先生位于昌平区398.37平方米的某别墅项目，就其中出现的卫生间、门窗等重点问题请验房专家进行解说，供读者参考。

2月底，《楼市》记者接到就职于北京某广告公司的王亮先生的咨询电话，在电话里他向记者询问：“2007年购买了北京某项目，虽然以前也都收过房，但这次买的房子面积有将近400平方米，而且是别墅毛坯房，不知道在验收时该注意哪些问题，好在装修的时候做好准备。”为此，记者联系了北京连明宇房地产检测咨询服务有限公司验收工程师，并与王亮商定于2月28日前往该楼盘进行现场验收。

验房时间：2008年2月28日10：10-12：10

收房业主：王亮

验房专家：北京连明宇房地产检测咨询服务有限公司验收工程师杨连明、李建宗

验收楼盘：北京某楼盘

物业类型：别墅

物业面积：398.37平米(套内建筑面积)

物业状态：毛坯

楼梯扶手满身“伤痕”门窗拉手失灵

将近400平米的别墅大宅，共分成地下室、一层和二层。跟随业主王亮一家进入一层后就看到，地下室通往一层和二层的木制楼梯扶手满是“伤痕”。“楼梯木制扶手拼接不规范且多处开裂，首先是影响美观，其次会影响安全，开裂的原因很明显是因为材质不行，一定要重新换才行。”

在对房屋内的各个门窗进行检测过程中，杨连明工程师严肃指出：“入户门四周无橡胶密封胶条。在南方还稍微好些，北方沙尘暴天气频繁、冬天风大，入户门密封不到位，保暖性肯定不高，而且容易把尘沙吹进房间。”另外，杨连明还发现室内有多处密封胶涂抹得不规则，且所有的窗户都没安装纱窗。“没有纱窗窗户就没有使用功能，夏天肯定是开不了，要不然蚊子都进屋了。在装修的时候需要加上纱窗。”李建宗工程师则发现窗户拉手失灵很严重：二层卫生间对面窗拉手失灵，二层主卫西墙窗拉手失灵，一层通往二层楼梯转角休息处西墙北侧小窗关不严。王亮听说窗户质量问题后，亲自检查了窗户拉手，“要么就是很难把窗户打开，要么打开了就很难再关上。你看转角的窗户都关不上。”王亮心有不悦，“窗户随时都会开、关，一定要让物业好好给我换了。”

现场解说

杨连明：门和窗户虽然在整体房屋结构中不占据重要地位，但往往这些细节部分更能体现出一个项目的品质。如果采用质量好的门窗并精心装修，很多问题都可以避免。

李建宗：开发商或者施工单位聘请的分包工程施工单位或个人在完成楼盘内饰工程时，常常会由于疏忽，使得门窗的安装以及密封胶的涂抹不够到位。对于业主这套住宅内出现的众多门窗问题，我们建议让物业公司来调试或补救。

卫生间地面高度过高地漏无踪迹或破损

从地下室开始此次验房时，杨连明先用专业仪器对房屋整体的墙体结构、垂直度和地面进行了检测。“地下室墙体基本没有太大问题，不过设备间管道井上部墙面未处理，保姆间西南墙阴角开裂。”虽然裂纹只有一条，杨连明还是提醒王亮不能忽视，一定要让物业进行处理，时间长了，裂纹会越来越多。

整栋房屋的地面检测问题最为严重之处，非“门槛坡度设置不合理”莫属。地下室卫生间高于过道2cm，卫生间合理的高度应该是低于其他地面2cm。王亮感觉这是一个很严重的问题，“卫生间会经常有水，卫生间高度高于过道，水不都流到房间里去?”在两位工程师检查地下室其他房间时，带着担心，业主王亮也自行检查起房屋来。随后在一层和二层，均发现了此类现象。“整栋房卫生间的设置缺少过门石很不合理，而且卫生间的高度比房外的地面高度高，不能让水及时流入地漏里。”他同时提醒王亮，可以自行加设过门石，否则在使用过程中要小心，外流出的水不但影响卫生间的整洁，也容易让人滑倒。

部分卫生间不设地漏也是王亮最为不悦的地方，“地下室、一楼客厅卫生间、二楼客厅卫生间，三个卫生间都没有地漏。我很多朋友的房子漏水严重，卫生间没有地漏，还不知道防水效果怎样，水长时间流不出去，楼下天花板还不成了‘水帘洞’了?”还未等杨连明发话，王亮先抱怨起来。杨连明安慰王亮道，不安装地漏开发商可能是考虑业主使用澡盆，而不是淋浴，所以预留了管道，而不是地漏。但没有地漏对防水性极具挑战。在二楼的客厅卫生间虽然设有地漏，但发现已经损坏，应报修物业公司。

现场解说

杨连明：这套房屋地板高度处理很不到位，卫生间地面过高+4cm(高于其他地面+2cm)。根据以往经验，厨卫的地标过低问题不仅给使用时带来不便，也会给业主后期装修造成比较大的困扰。因为地标过低则要求卫生间地面装修高度不能过高，而通常情况下现在家庭厨卫地面装饰都会采用较为厚实的地砖，这将会更加加大厨卫的地面高度。因此业主对此问题不能小视，一定要找物业公司报修。

温控开关破损部分插座不合理

在对房屋整体结构完成验收后，业主又跟随两位工程师对室内的所有电路一同进行了“勘察”。 灯具、插座、开关及配电设备的外观均达到规定的标准。卫生间的灯具及插座均有接地装置并进行了防水处理，符合《建筑电气工程施工质量验收规范》的规定要求。漏电保护系统反映灵活。但“勘察”时却发现一楼厨房有6个插座竟然都不通电，而且厨房西南墙面未安装插座，洗衣间墙壁插座开关失灵，保姆间温控开关及东墙插座破损，下沉客厅南墙插座破损。

现场解说

杨连明：装修时，如需改动线路，凡连接处都要加装分线盒。冰箱、电磁炉、电暖器、电热水器、电炒锅、空调等用电量大的设备要采用多回路方法安装。所使用的电线必须达到国家规定的标准。电线与电线的连接要进行涮锡处理，然后加压线帽。如需吊顶，凡在顶棚以上所布的线路一律加装保护管。卫生间的电线和用电设备要做好防水、防潮处理。

外墙砖脱落

对绿地比较钟爱的王亮，带着我们一行来到草坪上，杨连明对绿地面积进行了测算，发现外围墙东南角破损。“这个角的瓦都掉了。”王亮心疼地对记者说道。“刚才检查时，还发现二层阳台外墙砖粘贴不到位。二层南阳台门下坎裂纹、空鼓且阳台未做防水。室外外围墙内侧西第二窗口墙砖脱落，北入户门东侧外墙面下部局部墙砖脱落后返修不到位，外围墙东南角破损且局部躲收边处，处理不到位。二层阳台最大的纰漏是没有防水，因为阳台露天，肯定积水，所以防水一定要做好。防水材质使用SBS简材即可。”

除了上述发现的问题外，验收当天，杨连明工程师还对房屋的面积、层高进行了测量。“经过我们检验，这套房屋地下室净高度2.55m，一层净高度3.14m，二层净高度2.87m.面积都能达到合同约定的标准。”

王亮对记者表示：“听说我的房屋整体验收都还符合标准，我这几天悬着的心也可以暂时放一放。现在就等着物业公司把该解决的小毛病解决后，开始装修，争取能早日住进这栋大房子。”

收房讲堂

装饰装修基本规定

很多业主买的房子是毛坯房，接下来房屋装修会是业主最繁重的工作了。不管是请装修公司还是自己进行装修，装饰装修工程质量问题仍旧层出不穷，这是因业主对装饰装修所使用的材料不清楚造成的。现介绍一下对装饰装修材料选择及使用的规定：

1.建筑装饰装修工程所用材料的品种、规格和质量应符合设计要求和国家现行标准的规定。当设计无要求时应符合国家现行标准的规定。严禁使用国家明令淘汰的材料。

2.建筑装饰装修工程所用材料的燃烧性能应符合现行国家标准《建筑内部装修设计防火规范》(GB5022)、《建筑设计防火规范》(GBJ16)和《高层民用建筑设计防火规范》(GB50045)。

3.建筑装饰装修工程所用材料应符合国家有关建筑装饰装修材料有害物资限量标准的规定。

4.所用材料进场时应对品种、规格、外观和尺寸进行验收。材料包装应完好，应有产品合格证书、中文说明书及相关性能的检测报告; 进口产品应按规定进行商品检验。

5.进场后需要进行复验的材料种类及项目应符合规范各章的规定。同一厂家生产的同一品种、同一类型的进场材料应至少抽取一组样品进行复验，当合同另有约定时应按合同执行。

6.当国家规定或合同决定应对材料进行见证检测时，或对材料的质量发生争议时，应进行见证检测，并应建立质量管理体系。

7.承担建筑装饰装修材料检测的单位应具备相应的资质。

8.建筑装饰装修工程所使用的材料在运输、储存和施工过程中，必须采取有效措施防止损坏、变质和污染环境。

9.建筑装饰装修工程所使用的材料应按照设计要求进行防火防腐和防虫处理。

10.现场配制的材料如砂浆、胶粘剂等，应按设计要求或产品说明书配制。

栏目记者热线：010-64426699-208 /13488720589

检测结果报告书(部分)

编号No 2

根据中华人民共和国建设部和中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布的《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50210—2001)中的有关规定。经检测该套房屋各项指标均达到《规范》中的标准。但在检测中发现:

室外：

1.外围墙内侧西第二窗口墙砖脱落。

2.北入户门东侧外墙面下部局部墙砖脱落后返修不到位。

3.外围墙东南角破损且局部躲收边处，处理不到位。

地下室:

1.设备间管道井上部墙面未处理。

2.家庭活动室地面水平度较差8-9cm。

3.卫生间地面过高+4cm(高于其他地面+2cm)。

4.保姆间西南墙阴角开裂。

一层: 1.厨房管道井预留维修孔位置不正。

2.客厅卫生间缺少地漏。

3.卫生间地面过高+4cm(高于其他地面+2cm)。

二层: 1、客厅卫生间地漏破损。

2.南阳台门下坎裂纹、空鼓且阳台未做防水。

3.阳台外墙砖粘贴不到位。

4.卫生间地面过高+4cm(高于其他地面+2cm)。

编号 No 3

根据中华人民共和国建设部和中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布的关于《建筑给、排水施工质量验收规范》(GB50242—2002)的有关规定，经检测，该套房屋给、排水的各项指标均达到第5、2.1条，第5、2.2条，第5、2.3条，第5、2.4条，第5、2.5条，第5、2.6条，第5、2.7条，第5、2.8条，第5、2.9条，第5、2.10条，第5、2.11条，第5、2.12条，第5、2.13条，第5、2.14条，第5、2.15条之规定。但在检测中发现:

1.设备间防倒流器缺少扣盖。

2.由于未通水，上下水未检测。其误差均在允许的范围之内。

编号 No 4

根据中华人民共和国建设部和中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布的《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210—2001)中的规定，各项指标均达到规定，其误差均在允许的范围之内。但在检测中发现:

1.室内多处密封胶涂抹不规则，无纱窗。

2.一层通往二层楼梯转角休息处西墙北侧小窗关不严。

3.楼梯木制扶手拼接不规范且多处开裂。

4、二层卫生间对面窗拉手失灵。

5.二层主卫西墙窗拉手失灵。

6.入户门四周无橡胶密封胶条。

编号 No 10

根据中华人民共和国建设部和中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局联合发布的关于《建筑电气工程施工质量验收规定》(GB50303-2002)的规定，经检测，各种配电设备的品牌与《合同》相符。电压等级符合居民用电的标准。引向灯具和插座线芯的最小截面达到第19、2.1条之标准。各种插座的连线达到第22、1.2条之规定。开关的选用和通断达到第22、1.4条之规定。灯具、插座、开关及配电设备的外观均达到规定的标准。卫生间的灯具及插座均有接地装置并进行了防水处理，符合规定的要求。漏电保护系统反映灵活。配电设备金属框的接地或接零达到第6、1.1条之规定。但是在检测中发现：

地下室：

1.洗衣间墙壁插座开关失灵。

2.保姆间温控开关及东墙插座破损。

一层：

1.厨房西南墙面未安装插座，有六处插座不通电。

2.下沉客厅南墙插座破损。

工民建工程师：杨连明 李建宗

民用建筑工程检测师、住宅质量检验师：杨连明

北京连明宇房地产咨询服务有限公司

报告验收合格 篇4

漉湖学校自申报合格学校以来，在上级教育行政部门和政府大力支持及漉湖中心学校建设领导小组的领导下，全面完成了合格学校建设投资项目，参照具体的核查标准依据《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》（湘教发„2008‟20号）《湖南省合格学校建设标准》和《益阳市合格学校督导评估方案》，对硬件设施和软件进行了自查评分，评分结果为99.5分，达到合格标准，具体自查如下：

一、校园规划建设（25分）实记25分

1、我校有益阳城市学院设计学院出具的校园规划图，（权重2分，自评分记2分）。

2、校园布局合理，按教学区、运动区、生活区等功能分区，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适，（权重2分，自评分记2分）。

3、校园占地面积18648㎡，生均80.37㎡，生均体育场地33.7㎡，绿化面积2111.5㎡，生均9.1㎡，（权重7分，自评分记7分）。

4、校舍3栋，基本上能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套，（权重3分，自评分记3分）。

5、校舍建筑面积3720㎡，生均16.03㎡，达到评估标准（权重3分，自评分记3分）。、寄宿制学校生均宿舍建筑面积（3分）、食堂建筑面积480㎡，生均2.06㎡达到《标准》要求，（权重6分，自评分记6分）。

7、校舍设计合理，符合《中小学校建筑设计规范》、安全、无危房，（权重2分，自评分记2分）。

二、装备条件（25分）实记25分

1、学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室（可由具有视听功能的计算机室代替），有图书室（含藏书室、阅览室）、各一间，面积66平方米，体育活动室、卫生室、综合档案室等兼用，公共用房，根据需要配备办公用房和生活服务用房。（权重10分，自评分记10分）。

2、学校有理化生（小学为科学）实验室，达到教育部颁布的《中小学理科实验装备规范》的要求，教学仪器配备达到《湖南省初中理科教学仪器配备目录》和《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》的要求。（权重6分，自评分记6分）。

3、学校根据课程标准和学校规模，配备体卫艺器材）及信息技术教育设备，体卫艺设施设备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》规定标准。（权重6分，自评分记6分）。

4、学校生均藏书量3000多册，生均14册、生均藏书量每少5册扣0.5分，学生借阅不经常扣0.5分，教学参考资料、工具书和报刊数量达到规定要求。（权重记3分，实际记分3分）。

三、学校办学经费（10分）实际记10分

1、学校建设经费纳入财政预算，足额予以保证。（权重2分，自评分

2分）。

2、生均公用经费800元，达到规定标准，并及时足额到位。(权重3分，自评分记3分)。

3、学校建立预算管理制度，规范公用经费管理，人员经费、基建投资等方面的开支不在公用经费中列支。（权重3分，自评分记3分）。

4、学校严格财政制度，无借贷，基础建设投资不在公用经费中列支，无负债。（权重2分，自评分记2分）

四、师资队伍建设（10分）实际记10分

1、加强学校领导班子建设，校长取得“任职资格培训合格证”，五年内接受了提高培训，取得“提高培训合格证书”，班子成员精干贤能，结构合理。（权重4分，自评分记4分）。

2、实行教师资格制度，按编制标准基本上配备学历合格且专业对口的专任教师，有1名高级职称教师（或学科带头人、骨干教师）。（权重4分，自评分记4分）。

3、教师具有先进的教育理念，遵守师德规范，关注学生成长，学校积极开展教师培训和教学研究工作，不断提高教师教书育人水平。（权重2分，自评分记2分）。

五、学校管理工作（10分）实际记10分

1、学校实行校长负责制，教师聘任制和岗位责任制，各项工作有专人管理，分工明确，团结协作。（权重1分，自评分记1分）。

2、建立健全校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度，加强民主管理和民主监督。（权重3分，自评分记3分）。、充分发挥工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。（权重1分，自评分记1分）。

4、建立健全人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、各类设施设备管理制度、各项安全管理制度和安全应急机制。制度都已经上墙公示。（权重3分，自评分记3分）。

5、学校管理以人为本，充分发挥了教职工的主动性和创造性，管理科学、规范、高效。（权重1分，自评分记1分）。

6、校园及周边环境综合治理好，无恶意攻击学校事情。（权重1分，自评分记1分）。

六、学校教育教学（10分）实际记分9.5分

1、学校坚持正确的办学方向，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生德智体美全面发展。（权重1分，自评分记1分）。

2、建立党政工团齐抓共管、全体教师共同承担的学校德育工作体系，构建学校、管区、家长共同参与的德育工作网络不经常。（权重1分，自评分0.5分

3、学校按课程计划组织教学，遵循教育规律，规范教育行为。重视体育、卫生、艺术和美育工作，保证了学生每天1小时体育活动时间。（权重3分，自评分记分3分）。

4、开展了实验和综合实践活动教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。学生的创新能力及效果很好。（权重分2分，自评分2分）。

5、学校实行学生综合素质考核制度，广泛开展多种形式的德育、科技、文艺、体育活动，加强校园文化建设。（权重3分，自评分3分）。

10分）实际记10分

1、学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织了适龄儿童、少年适时免试就近入学。（权重2分，自评分记2分）。

2、学校关注经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题，有两个智障儿童入学，做好了心理和行为有偏差学生的转化工作，学生辍学率控制在规定范围内。（权重2分，自评分记2分）。

3、促进学生全面发展，学生具有良好的思想品德和行为习惯，个性潜较好的能得到了发展。（权重1分，自评分1分）。

电梯安装基础验收合格证明 篇5

编号： 20160703

使用单位：李佰顺

施工单位：苏州神州快速电梯有限公司

设备及安装地点：永城市西城区沱河边上宏顺嘉苑小区（主要包括型号规格、产品编号、具体地点等）

序号

地

点

型

号

产品编号

层

站

1、单楼1#客梯

TKJ800/1.0-JXW

DC20138071

8/8/8

2、单楼2#客梯

TKJ800/1.0-JXW

DC20138072

8/8/8

3、单楼3#客梯

TKJ800/1.0-JXW

DC20138073

8/8/8

4、单楼4#客梯

TKJ800/1.0-JXW

DC20138074

8/8/8

共 4台.我单位至以上所安装位置的电梯土建图纸及实际土建的项目进行检查。检查结论：顶层高度、底坑深度、井道内防护、安全距离、井道下方人可以进入的空间，安全门，通道，盘车，机房及井道通风等项目均符合所安装电梯的相关安全技术规范及标准要求，电梯可以正常安装。

检验人员：

施工单位：苏州神州快速电梯有限公司 检验单位：（公章）

（公章确认）

****年**月**日

验收期内发现不合格的货物 篇6

处理建议，对于验收不合格的货物，乙方应是货物情况及时予以退、修、换处理。

六、货款支付方式

6-1签订合同同时，支付预付款2000元

6-2在沙发所需配件到达、验收后，预付总金额的30%

6-3在沙发做成成品后，预付总金额的80%

6-4签字验收后，2个月内支付总金额的15%

6-5尾款5%为质量保证金，一年后支付。

七、质量保修条款：

7-1乙方保证合同产品符合规定的质量和规格（木质产品存在的天然色差、牛皮产品存在的天然牛疤、布艺存在的批次不同的稍微色差除外）。

7-2乙方按照保用服务细则提供服务。

7-3产品保修期内，因质量问题或运输的损坏，乙方无条件更换，在无法更换的条件下，经双方确认可更换同质同款产品。

7-4产品保用期间，因产品质量问题（非人为因素）出现的损伤，乙方应及时进行修复或更换。

八、违约责任

8-1如乙方己交付产品给甲方，甲方未按合同约定支付条款，甲方须按每天合同总金额的5%向乙方支付违约金（不可抗力因素除外）。

8-2若甲方未按期将所有货款付给乙方，其货物的所有权仍属乙方，乙方有权处置。

九、合同变更

9-1双方签约后，因乙方合理要求而增减产品内容需另行签订《异动合同》。

9-2双方签字后，因甲方合理需要变更交货的时间、地点、验收人等内容应填写《交货变更确认书》，经双方签章后生效。

十、因合同涉讼时，买卖双方应协商解决，协商不成则提交乙方所在地有管辖权的人民法院诉讼解决。

十一、本合同经双方盖章后立即生效，待保质期满后失效。

十二、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。

备注：沙发款式、面料（见图样）

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

地址：地址：

代表人或其委托人：代表人或其委托人

报告验收合格 篇7

汇报材料

铎山镇城山联校

（2012年12月）

尊敬的各位领导、专家：

我校有幸成为2012年省级合格学校创建对象之一，首先非常感谢上级领导对我校的厚爱与支持，并对今天来我校验收的各位领导及专家致以崇高的敬意。学校在近几年里，依据《湖南省义务教育学校办学标准》及市教育局提出的“学校全面合格，教师全面提高，学生全面发展，质量全面提升”的工作思路，一直以创建合格学校为工作目标，并加大了合格学校创建力度。现就我校创建工作向各位领导及专家作简要汇报：

一、学校基本情况

铎山镇城山联校坐落在铎山镇城山村，是一所偏远山区完全小学，学校绿草如茵，树木苍翠，景色怡人。学生主要来自城山、北元、合林三个村。学校现有一至六年级6个教学班，学生217人；在职教师13人，其中小学高级教师4人，中学一级教师1人。

学校校园规划科学，功能齐全，教学、体育运动、生活等不同功能区布局合理，分区明确，整体协调，环境优美舒适。目前，学校总占地面积6700平方米，生均31平方米；建筑面积1358平方米，生均6.26平方米；体育活动场地有3000平方米，生均13.79平方米，有简易篮球场一个，乒乓球台4张，60 米直跑道一条，有众多师生健身器材。新建建筑面积303平方米的师生食堂一栋。有教学功能用房12间及行政会议室、教师集体办公室等，能够满足正常的教学和生活需要。

二、办学条件，得到改善

城山联校未成为省合格学校创建校之前，办学条件极其简陋。教学楼墙面污迹斑斑，室内坑坑洼洼。每逢下雨天，三楼教室就会成为蓄水池。教室内没有一张像样的课桌，坐的凳子会摇，写字的桌子会动。教学仪器 1

非常缺乏，教师只能自制粗陋的教学仪器进行演示教学。学校各种教学功能室不全，严重影响新课改的有效推进。

经多方努力，创建省级合格学校立项后，学校对办学条件进行了多方面的改善，具体是：

1、对教学楼进行了维修。教学楼室内外用墙漆进行了粉刷，原先凹凸不平的室内墙面变得光滑洁白，污迹斑斑的教学楼墙面变得光彩夺目。置换了三楼原先所有腐烂破落、具有严重安全隐患的房梁，全部换成了直径6寸的粗大杉木房梁。将教学楼原先的木窗子全部改成铝合金窗子，木门换成了防盗门。教学楼维修共计投入资金72万。

2、投入5万元新建60M直跑道一条。直跑道使用三合土材质，耐雨水冲刷和人为踩踏，经久耐用，偏远山区的农村学生终于有了一条自己的高标准跑道。

3、对校园围墙进行内外粉刷。学校围墙以前只是用红砖简陋的砌成，没有进行任何粉刷。既影响校容，又不能发挥校园围墙作为校园文化宣传载体的作用。鉴于此，学校投入8万元，对围墙进行了内外粉刷，同时，在围墙上面绘制了传统礼仪教育宣传画和相关的校园文化建设内容。经过粉刷的围墙，现在已经成为了校园文化建设的有效载体。

4、对升旗台进行了改建。学校投入1万元将原来的建在篮球场外的升旗台改建在教学楼前，贴上了大红的瓷砖；将原先铁的升旗杆置换为不锈钢的升旗杆。

5、学校投入29万元，添置了多媒体教室、计算机室、仪器室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、图书室、阅览室、档案室、劳技室、科学实验室等12个功能齐全的教学功能室。学校教学仪器配备达到《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录》的要求，能满足正常的教育教学需要；专用的科学实验室能够完成小学科学课程的所有实验。体卫艺设施设备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的规定标准。计算机室装备了25台电脑，能够满足正常的教育教学需要。学校共有图书4500册，生均21册。同时，每年新增图书数超过了总藏书数的1%。教学参考资料、工

具书和报刊85种，为师生教育学习提供了极大的方便。

6、鉴于学校体育运动场地比较小，校园绿化覆盖率不高的现状，学校投入 8万元进行了体育场地扩建和校园绿化建设。学校扩建体育场地1000平方米，新添置了沙坑、单杠、双杠、爬杆等体育设施。种植了大量白玉兰、桂花树、月季花等观赏植物，铺设了1200平方米的草皮，校园绿化率达到34%。春天百花绽放，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天香樟苍翠，城山联校成为了一个鸟语花香，风景秀丽的园林式学校。

7、新建投资27万的师生食堂一栋。食堂建筑面积303平方米，有独立浴室，浴室内配置了电热水器，全天24小时供应热水，极大的解决了住校教师沐浴不便的问题。食堂同时配置了56个餐位，能够满足离家较远中午在校就餐的学生的需要。食堂的建成，极大的改善了师生的生活条件，为广大师生提供了一个舒适的工作生活环境。

以上几项，学校共计投入150万元。巨额的教育投入，使得学校的设施设备得到了极大的充实，办学条件得到了翻天覆地的改善，为偏远山区孩子享受良好的教育奠定了坚实的物质基础。城山联校的办学条件真是旧貌换新颜。

三、师资队伍，得到优化

学校管理班子成员，中、青相结合，结构合理。班子成员之间分工协作，工作做风过硬，工作踏实，积极主动、任劳任怨，得到全体教职员工的信任与支持。

学校师资队伍年龄得到优化。2009年教师平均年龄45岁，随着特岗和新招等年轻新教师的加入，目前全校教师平均年龄才36岁。知识结构与学科结构也进一步得到优化。全校13位教师中，本科学历教师5人，大专学历教师8人，教师学历合格率100%。近三年新聘5位特岗教师，分别是英语、科学、数学、中文专业教师。这些特岗教师学历层次高，知识视野广，教育理念先进，浑身焕发出青春的活力，为学校教育事业的发展注入了一股新鲜的血液。

为了让年轻的新教师尽快成长，成为我校、我镇的骨干教师与学科带头人，学校建立“青蓝工程”辅导计划，聘请学校的小学高级教师谢文华、谢晚云两位“冷水江市级骨干教师”指导我校的五名新教师，定期组织听课、评课、集体备课等教研活动。同时，本校在教学与班级管理上有着丰富经验的老教师，利用课余时间，对他们的日常教学与班级管理也不遗余力的给予指导与帮助。学校坚持开展校本研训活动，老师们在校本研训中不断交流分享知识与经验，接受新的教育思想、理念与方法，不断提高自身的教育教学水平，并学以致用，用以创新，从而迅速打造出一支业务精良、团结务实的优秀教师队伍。

四、管理工作，得到细化

城山联校的校务和教学管理工作方式也不断的得到改进，从粗放型管理，逐渐转变为精细化管理。近年来，学校管理不断规范，致力于安全文明和谐校园的创建，细化了各方面的规章制度，进一步规范学校办学行为，建立校长办公会议制度，校务公开制度、教职工代表大会制度，并实行校长负责制、教师聘任制和岗位责任制，真正做到了事事有人管，事事有人做。进一步强化学校内部管理，建立健全了教师绩效管理体系，加大了对教师业绩的奖励力度，注重日常督导与定期检查相结合，过程性评价与期终评价相结合，注重刚性制度与情感关怀相结合，使学校规章制度真正从墙上走下来，得到了执行与落实，变为教职工的实际行动，使学校内部管理规范且取得了实效。

加强民主，科学决策，办事公正、公平、公开、有效。学校每期举行一次教职工民主生活会，由各位教职员工向学校提意见和建议，让全体教职工参与民主管理，由学校班子成员讨论后逐一进行回复，涉及重大问题，提交全体教师时进行集体表决，教师满意度高。

学校安全工作管理到位，成立了安全工作领导小组，建立安全责任制，制定安全事故应急预案，建立安全台帐，全员参与安全隐患排查，并利用教师会议、学生集会开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，施展学生才华，让学生在活动中不断成长。每年利用“六一”儿童节或“元旦”节，学校举行大型文艺汇演活动，让学生在活动中感受节日的快乐。通过致家长的一封信、家访、校访等各种渠道进行安全教育，教师、学生、家长的安全意识得到加强。近几年来学校从未发生过重大安全事故。

五、教育教学，得到提升

(一)德育方面

学校建立师德师风考核评价体系，加强师德师风建设，树立良好的教师形象，家长和社会对我校教师的满意度高。

学校坚持以活动育人，以典型育人，建立全员德育教育机制,并将德育渗透到学科教学与学生日常学习生活中。教导处与少先队密切配合，开展以“行为习惯养成教育、礼仪教育、感恩教育”为主题的系列活动。通过每周国旗下讲话、黑板报、校园广播等各种形式，将德育教育渗透到每一个角落，做到月月有主题，周周有活动。

学校建立家校联系制度，通过如开家长会、定期家访、致学生家长的一封信等形式密切家校联系，使家校信息沟通渠道畅通无阻。家校结合积极组织和发动学生参与社会实践活动，从而使学校、家庭、社会三结合德育网络发挥实效。

（二）教育教学方面

（1）学校严格按《湖南省义务教育小学课程计划表》开课设节，对教学计划、备课、上课、作业批改、辅导、考核等方面进行规范细化，并建立定期检查与日常随机抽查相结合的督查机制，切实提高课堂效率，减轻学生学业负担。

（2）通过“读书工程”、“校本培训”、“校本教研”、听课、评课等多种形式，引导教师加强学习，相互交流经验，不断更新教育方法和理念，打造有效课堂或高效课堂，形成自己的教学特色，促使教师尽快成长，从而切实提高教学质量。

（3）强化学生养成教育活动，每天由值日老师组织红领巾监督岗对纪律、卫生、两操等进行检查，每天有公布、每周有总结。在学生行为习惯养成方面学校制订一系列的训练计划，对学生排队、做操、文明礼仪、就餐等细节要求明确，并通过横幅、国旗下讲话、校园广播站、班级黑板报评比等各种形式，深入开展文明礼貌、行为习惯的教育活动。

（4）建立教师与学生教学质量评价制度，设立教学质量奖励措施，通过表彰先进，树立典型，引领提高，全校教学质量稳步提高。

在全体教职工的共同努力培养下，学生思想品德、行为习惯、心理素质良好，学生审美情趣健康、是非观念清晰。历年来，无违法犯罪不良纪录； 学生基础知识扎实、各科优良率高，学生劳动能力、学习能力、生活自理能力、创新意识较强，个性特长突出。

六、办学水平，得到提高

学校全方位推进素质教育，通过宣传教育，习惯养成教育等，学生素养得以提高。通过组织学生参加科技活动、综合实践、文艺汇演、歌唱比赛、经典诵读、阳光体育活动、课外兴趣小组等全面促进学生德、智、体、美、劳全面发展，让学生在活动中不断成长。每年利用“六一”儿童节或“元旦”学校举行大型文艺汇演活动，让学生在活动中感受节日的快乐。

学校以《小学生守则》《中小学生日常行为规范》为依据，对学生进行日常管理与规范，年巩固率每年100%，合格率100%，全校学生思想品德评价合格率达100%，从未发生学生重大违纪现象。积极引导学生树立“每天锻炼一小时”的健康理念，加强学生体育锻炼，每年一次的学生体质健康测试，我校学生合格率均达100%。学校重视对学生进行心理辅导，有兼职心理辅导老师，定期辅导讲座。

七、存在的问题和今后的努力方向

城山联校历经近80多年的发展，创建合格学校后，学校发生了翻天覆地的变化，硬件有了质的提高，为教育的均衡发展奠定了坚实的基础。虽然我们基本上完成了合格学校创建工作，但离教育又好又快的要求肯定还有一定的差距，如缺少教师周转宿舍、配套生活设施还比较差，无法让外地的年轻教师安心留下来，投身于山区教育事业。今后，我们一定再接再厉，加强学校的管理，充分调动全校师生的积极性，为创特色学校、品牌学校而努力。我们相信，有政府的重视，有领导的关心，有村民的支持，有全体师生的努力，城山联校一定会焕发出更加蓬勃的青春活力，我们的目标一定会实现。请领导们相信城山学校的明天一定会更美好！

报告验收合格 篇8

自查报告

常宁五中

我校根据省教育厅《关于湖南省义务教育合格学校建设的实施意见》（湘教发［2008］23号）、《关于进一步加强义务教育合格学校建设管理工作的通知》（湘教通［2009］234号）、《湖南省义务教育学校办学标准（试行）》的通知（湘教发［2008］20号）和《衡阳市人民政府关于加强义务教育合格学校建设的意见》（衡政发［2010］6号）精神，在上级行政部门和教育主管部门的大力支持和指导下，通过全体师生一年多的努力，创建工作基本完成，现依据《2009年湖南省义务教育合格学校验收标准》对我校义务教育合格学校创建工作进行自查自评，情况如下：

一、校园规划建设（权值：25分）

１、我校校园规划功能齐全，校园布局合理，学习区、生活区、活动区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。

２、学校占地面积5000平方米，生均占地面积6.5平方米，体育活动场地面积为1800平方米，生均占地面积为2.35平方米，有200m的环形跑道，2个水泥篮球场，乒乓球台7个，排球场1个，羽毛球场1个，绿化用地1800平方米，生均占有面积2.35平方米，各项指标均达到了《标准》要求。

３、校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套符合要求，水电设施齐备，水质达

标，教学用房及教学辅助用房6000平方米，办公用房3000平方米，生活用房6000平方米，教学设施配套齐全。

４、校舍建筑面积为15000平方米，生均占有面积为19.6平方米，已达到规定《标准》，食堂面积为2600平方米，生均占有面积为3.39平方米，功能齐全，布局合理，符合《标准》要求。

５、校舍设计由具有一定资质的设计院设计，充分考虑了各项问题，符合《中小学校建筑设计规范》的相关要求，学校无D级危房。

此项满分25分，学校自评24分。

二、学校装备条件（权值：25分）

１、学校教学功能用房齐全，有音乐室、美术室、劳动技术室、多媒体室、计算机室、语音室（由具有视听功能的计算机室代替）、图书室、阅览室、卫生室、仪器室、实验室、综合资料室等；办公用房齐备，设行政会议室、行政办公室（包括校长室、教导处、总务处），有教学办公室、会议室、团队活动室、门卫室、工会活动室及储藏室等，根据需要配备了办公用房和生活服务用房，学校各室都有明细帐目，完好率达标准，能充分发挥效益。

２、学校有科学实验室，并按教育部《中小学理科实验室装备规范》的要求进行设置，教学仪器设备配置符合《湖南中小学科学仪器配备目录》的基本要求，演示仪器配备率达100%，分组仪器品种配备率达100%，仪器数量配备率达90%以上，仪器利用达100%，实验开出率达100%。

３、体卫艺器材设备配备符合《湖南省中小学体育器材设施配备目录》、《湖南省中小学卫生室器械与设备配备目录》及教育部《九年义

务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的基本要求，器材设备品种配备率达100%，数量配备率达90%以上。

４、学校图书室共有藏书43900册（今年新增图书8000余册），生均藏书量为55册，全部编目上架，各学科的教学参考资料、工具书齐备，征订报刊的数量在100种以上。

此项满分25分，自查得23分。

三、学校办学经费（权值：10分）

１、我校属报帐制单位，学校建设经费纳入了财政预算，财经投入下达学校的人员经费无缺口，生均经费逐年有增长，足额予以保证。

２、生均年公用经费500元，达到了规定标准，并及时足额到位。３、学校建立了预决算管理制度和一支笔签字制度，做到规范公用经费管理，不占用、不挪用公用经费，专款专用。

４、学校无负债。

此项满分10分，自查得10分。

四、师资队伍建设（权值：10分）

１、学校领导班子9人，校长工作19年，中学一级教师，2005年取得了校长“任职资格证”，2008年取得了校长“提高培训资格证”，主管学校的全面工作，任教九年级思想品德。班子成员都具有合格学历，是一支学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍，领导班子成员精干贤能，结构合理，其工作效率、工作能力已经得到了上级领导和学校广大教职工的一致认可。

２、学校实行了教师资格制度，教师持证上岗，并按编制标准配备学历合格且专任的教师，配备了校医1名，学历资格率为100%，中

学高级职称教师2人，中学一级教师19人，35岁以下的教师有

人，占26%。

３、全体教师具有先进的教育理念，熟悉教育规律，遵守师德规范，关注学生的成长，我校教师100%获得了普通话合格证、计算机高级证，完成了第二轮继续教育培训。学校强化了教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，不断提高教师的专业知识、教学技能水平。

此项满分10分，自查得10分。

五、学校管理工作（权值：10分）

１、学校坚持用制度管理人，学校实行了校长负责制、教师聘任制和岗位责任制，建立完善了管理制度体系，制定了各个岗位的职责、目标管理考评细则，学校的管理工作有章可循。

２、学校建立健全了校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度，加强民主管理和民主监督。一周召开一次行政会，一次教工会（例会），一学年召开一次教职工代表大会，实施了“阳光工程”，落实了校务公开制度。在班子建设中，突出“三比”，即一比“德”，营造“讲政德”的良好氛围，二比“能””，提高管理决策水平，三比“勤”，勤教书、勤育人、勤工作、勤学习，树立“当官为民服务”的意识，班子成员作风民主，团结协作，廉洁自律。

３、学校充分发挥了工会、团队和学生会在学校工作中的作用，健全了“社会—家长—学生”的评教体系，每学期召开一次家长会。

４、学校制定了通过民主产生的适合我校特点的操作性强的各项管理制度，如人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、财产管

理制度、各项安全管理制度和安全应急机制等。学校有专人抓保卫工作，成立了护校队，聘请了法制副校长，经常对师生进行防火、防盗、防毒等安全教育，消除了事故隐患，学校无1例安全事故发生。

５、学校管理以人为本，坚持了“以学生发展为本”、“为师生服务”的教育思想和理念，充分调动了教职工的主动性和创造性，在健全制度基础上，形成了良好的运行机制，增强了执行力，促进了教育教学质量的提高和教师自身的发展。

６、校园及周边环境综合治理措施落实，校园周边环境良好，200m范围内无“三室二厅一吧”。

此项满分10分，自查得10分。

六、学校教育教学（权值：10分）

１、学校每学期制定了学校工作计划、编制了行事历、作了学校工作总结，学校坚持正确的办学方向，面向全体学生，深化教育体制改革，全面推进素质教育，促进学生的全面发展。

２、学校树立并落实了德育为首的观念，建立和完善了校长负责，党政工团齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系，德育工作有计划、有总结、有主题，形成了德育系列教育体系，形成了“学校—社会—家庭”三位一体的德育网络，充分发挥了班主任、学生会、团队的作用，建立健全了学生成长档案和德育工作的社会评价制度，一星期以一个主题举办一次班会，定期发展队员，建设了校外德育基地。

３、严格按照课程标准的要求编制课表和作息时间表，开齐开足课程，且严格按课表上课，重视体育、卫生、美术、音乐等工作，从2007年10月开始，确保学生每天1小时的体育活动时间，无挤占音体美及

学校课程、地方课程和综合课程，无节假日成建制补课、下达开学指标、按考分排队等现象，无体罚和变相体罚学生的行为发生。

４、学校充分利用现有的设备设施加强了实验教学，科学科实验课的开出率100%，积极开展综合实践活动的教学，利用学校课程、地方课程、信息技术课程等的教学，培养学生的创新精神和实践能力。

５、学校实行了学生综合素质考核制度，以课程标准和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据，对学生在校期间的德、智、体、美、劳等各方面的表现进行综合评价，并把学生的评价结果记入学生的成长档案中，学校广泛开展多种形式的活动，加强校园文化建设，学校每学年进行１次全校性的运动会即田径运动会，举办了拔河赛、元旦文艺汇演和“五四”卡拉OK赛，开展了第二课堂，成立了各学科兴趣小组，为学生的全面发展创造了条件。

此项满分10分，自查可得10分。

七、学校办学水平（权值：10分）

１、学校根据教育行政主管部门划定的服务区域，积极组织适龄少年就近免费入学，加强学校联系，学生的入学率达100%。

２、学校特别注重贫困学生、学困学生及留守生、单亲孩子等学生群体的教育，与镇、村、组及班主任签订控流保学责任状，对贫困生，学校发动教师、学生捐款，给予力所能及的资助，对学困生，每位教师制定了转化后进生的计划，在学习上给予帮助，对留守生和单亲孩子，给予生活上的关心和温暖，使学生进得来，留得住，学生的辍学率控制在2％以内。

３、学校加强了对学生良好的思想品德和行为习惯的培养，积极组织学生参加公益活动，学生具有良好的社会责任感，个性潜能得到了发展，违法处分率为0，犯罪率为0。

４、学生学业成绩合格率达100%，对学生每年进行一次体质检查，体质健康标准及格率达100%，学校教学质量高，校风好，学习氛围浓，是一所深受当地群众满意的学校。

此项总分10分，自查可得10 分。

我校的自评自查：

一、校园规划建设为24分，二、学校装备条件为23分，三、学校办学经费为10分，四、师资队伍建设为10分，五、学校管理工作为10分，六、学校教育教学为10分，七、学校办学水平为10分，合计为97分，完全符合省义务教育合格学校的标准。

报告验收合格 篇9

【案情】

10月29日，被告四通公司与业主上饶乐江公路建设管理处就修建乐江线弋阳段公路工程项目签订了一份合同，合同生效后，四通公司将该工程交给无工程施工资质的德兴分局实施、运作，约定德兴分局将工程造价的3%作为管理费上交给四通公司。

月10日，德兴分局组建了新余四通路桥建设有限责任公司项目经理部，项目经理部又将工程发包给无工程施工资质原告周国华、周克荣施工。施工完成验收合格后，项目经理部拖欠原告周国华、周克荣工程款项未付，双方产生纠纷，周国华、周克荣诉至法院，要求支付工程款及延期付款利息。

【分歧】

本案的焦点主要有二：一是谁是合格的被告?二是建筑施工合同无效后，谁是最后责任的承担者?在本案的审理过程中，主要有以下几种意见：

第一种意见认为：德兴分局是被告，四通公司不是被告。因为，本案中，新余四通路桥建设有限公司项目经理部对外以德兴分局的名义，属于德兴分局的分支机构，其不具有独立的财产，在项目经理部与德兴分局之间，德兴分局是被告，也是责任的承担者，

另外，根据合同相对性原则，对新余四通路桥建设有限责任公司项目经理部又将工程发包给无工程施工资质原告周国华、周克荣施工的行为，只能由德兴分局承担过错责任。

第二种意见认为：四通公司是被告，德兴分局不是被告。乐江线弋阳段公路工程项目是由四通公司与业主签订合同承建的。合同生效后，四通公司将该工程交给无工程施工资质的德兴分局实施、运作，而新余四通路桥建设有限公司项目经理部是德兴分局组建的。项目经理部又将工程发包给无工程施工资质原告周国华、周克荣施工的行为，是德兴分局借用四通公司资质的行为。根据有关法律规定，经营证书是一个建筑企业民事行为能力的主要体现之一，任何出借和借用行为都是违法的，所以，应该由四通公司对自己的过错承担责任。从案件事实来看，德兴分局确实将工程造价的3%作为管理费上交给四通公司，四通公司是实际利益的获得者，理应由其承担责任。

【评析】

笔者不赞同上述两种观点。笔者认为，本案中的四通公司和德兴公司是共同被告，应承担连带清偿责任。理由如下：