雨诗歌

雨诗歌（共11篇）

雨诗歌 篇1

漫长而寒冷的冬已远走

春姗姗而来

雨乘着流云

带着深情急切地扑入恋人的怀抱

没有阳光的温暖

但可以感受你的浪漫

可以迎着你甜蜜的微笑

品读彼此心灵的语言

可以借助你纤细的手

把我们紧紧相连

可以用你朦胧的面纱

遮挡我们含羞的目光

可以用你天长的躯体

串连我们的诺言

曾记否

那个春天等你归来的一棵忘忧草

回忆少年的纯真

为一句幼稚的许诺

为一次无言的表白

留下一份难诉的烦恼

时间悄然划过心房

留下一道伤痕

而你早已没有了那份真诚

没有了那一丝暖意

只留下了滴滴嗒嗒的回忆

这个春天变了

寒冷

你也变了

无情……

雨诗歌 篇2

大自然中的雨是多姿多态的, 有疾风骤雨, 有淅淅沥沥的小雨, 有连绵不断的梅子黄时雨, 也有清新湿润的细雨, 这些雨经王维的手笔点化, 或灵动, 或略带清愁, 或饱含深意。

1 清新灵动的雨

王维的山水诗中“雨”的出现频率最高, 在空山中、在田野里、在溪流边、在馆舍中、在帝城里、在夜里、在白天、在黄昏, 王维一次次想到了雨、写到了雨。在王维的诗歌中, 飘洒着清新灵动的雨。如《山居秋暝》“空山新雨后, 天气晚来秋。”寂寂空山中的雨, 自有一份清新灵动在其中。《宿郑州》“田父草际归, 村童雨中牧。”因为有了“雨”, 整幅画面也生动起来。《辋川别业》“雨中草色绿堪染, 水上桃花红欲燃。”清新的雨使草更绿、花更红。《田家》“夕雨红榴拆, 新秋绿芋肥。”夕阳西下之时, 充满灵性的雨让石榴也咧开了嘴。《栾家濑》“飒飒秋雨中, 浅浅石溜泻。”本是写秋雨, 极易使人产生秋风秋雨愁煞人的感觉, 但是王维却让这“秋雨”与石间的流水相杂而下, 惊起濑边栖鹭, 整个画面即生动起来。

除山水诗外, 王维的其他诗作中也有这种清新灵动之雨的身影。如《送梓州李使君》“山中一夜雨, 树杪百重泉。”这首诗是一首送别诗, 诗人在送友人之时想象友人将去之地的景色, 因了山中的一夜雨, 树梢上呈现出百重细泉。又如《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》“云里帝城双凤阙, 雨中春树万人家。”这首诗是典型的台阁体应制诗, 正因了这清新灵动的雨, 使这一联成为全诗最美的对句, 也使这首应制诗的艺术水准迥出于同类作品之上。

2 或浓或淡的愁雨

除了清新灵动的雨之外, 王维的诗歌中也不时淅沥着或浓或淡的愁雨。如《送元二使安西》“渭城朝雨:轻尘, 客舍青青柳色新。”清晨纤绵飘洒而又恰到好处的细雨客观上使空气湿润, 尘土不扬, 主观上在诗人和读者的心头却因离别而烘染出一种淡淡的离愁。《鱼山神女祠歌》送神曲“来不语兮意不传, 作暮雨兮愁空山。——倏云收兮雨歇, 山青青兮水潺。”和《送贺遂员外外甥》“樯带城乌去, 江连暮雨愁。”均使用了“暮雨”, 黄昏这一特定时间的雨使整首诗歌、使诗人与读者都平添了或浓或淡的哀愁。《鱼山神女祠歌》迎神曲“风凄凄兮夜雨, 不知神之来兮不来。”凄清的夜雨使等待变得愈加漫长, 也使等待的人变得愈加哀伤。《和陈监四郎秋雨中思从弟据》“袅袅秋风动, 凄凄烟雨繁。”烟雨朦朦, 营造出一种蕴含着忧思的意境和氛围。《送友人归山歌二首》其二“山中人兮欲归, 云冥冥兮雨霏霏。”离别在即, 霏霏细雨正如洒在离人的心头, 万般轻愁在其中。《待储光羲不至》“晓钟鸣上苑, 疏雨过春城。”诗人很渴望和友人见面。重重门户从清早就打开, 坐着等待友人的到来, 想听听载着到来的马车发出的声音。可是时间已经不早, 晚钟已经响起, 诗人已经等待了一天, 诗人一天都在等待, 但是友人未至, 而且又下起小雨。可以想象自然的光线已逐渐暗下去, 雨在若有若无地降落, 在这种阴郁, 潮湿, 幽暗而又寂静的环境和氛围中, 愁绪在以喷泉的速度生长。

3 清丽雅致的雨

过着半官半隐生活、晚年专诚奉佛的王维追求一种闲适雅淡的生活, 其诗歌中饱含禅意, 他笔下的雨也呈现出清丽雅致的意味, 这种雅包含着闲雅和禅雅。

3.1 闲雅之雨

《春园即事》“宿雨乘轻屐, 春寒着弊袍。”早春, 在一场夜雨之后, 诗人穿着轻便的木屐和旧袍子, 冒着寒冷, 来到园子里闲逛。诗人隐居田园的闲适轻易地流露出来。《积雨辋川庄作》“积雨空林烟火迟, 蒸藜炊黍饷东。”积雨使柴火潮湿不易点燃, 耽误了做饭的时辰, 但是对于一个闲适之人来说, 丝毫不会影响其心情与心境。《田园乐》 (其六) “桃红复含宿雨, 柳绿更带春烟。”不仅刻画了令人陶醉的春日山庄美景, 诗人闲适的生活情形也很鲜明。宋胡仔说:“每哦此句, 令人坐想辋川春日之胜, 此老傲睨闲适于其间也。” (《苕溪渔隐丛话》后集卷九) 。《秋夜独坐》“雨中山果落, 灯下草虫鸣。”全诗的妙句就是这一联。这是一幅有声画, 使全诗获得一种灵气。夜雨潇潇, 灯下虫鸣, 此时竟能听到 (实际上更可能是想象道, 心灵感应道) 山果落地的细微声响, 周围环境之静谧, 诗人心境的宁泰安详都到了何等地步!还有《书事》“轻阴阁小雨, 深院昼慵开。”《送方尊师归嵩山》“瀑布杉松常带雨, 夕阳彩翠忽成岚。”《瓜园诗》“回风城西雨, 返景原上村。”等诗句均以闲雅之雨流露出诗人闲适之心境。

3.2 禅雅之雨

王维信佛, 写有不少游寺庙或与僧人交游的诗歌。在这类诗歌中, 王维多次描写佛寺的庄严崇高和其环境的清雅幽静。大自然中的雨为了要烘托、渲染这种氛围、意境, 在这种环境、氛围中出现时, 也就都含了很多禅雅之意味。如《黎拾遗昕裴秀才迪见过秋夜对雨之作》“寒灯坐高馆, 秋雨闻疏钟。”《谒上人》高柳早莺啼, 长廊春雨响。《投道一师兰若宿》“梵流诸壑遍, 花雨一峰偏。”《过乘如禅师萧居士嵩丘兰若》“迸水定侵香案湿, 雨花应共石床平。”《游感化寺》“郢路云端迥, 秦川雨外晴。”

4 别有深意的雨

王维任太乐丞时, 因所辖伶人舞黄狮子违规而受牵连, 被谪济州, 在那里一呆就是五年。后王维献诗给张九龄, 被任为右拾遗, 正当他干得得心应手、从政热情颇高时, 张九龄被李林甫挤出朝廷。尽管王维仍在朝廷供职, 且官位稳步升迁, 但他已购置辋川别业, 过起半官半隐、亦官亦隐的生活。安史之乱爆发, 王维不幸成了乱军的俘虏, 并被授予伪职。乱平之后, 王维幸因一首哀伤唐室的《凝碧诗》和立有战功的弟弟王缙力保才免被治罪。经历过这种种变故的王维, 有些话已然不会径直言之。故其诗歌中的“雨”另有一类别有深意的雨。如《酌酒与裴迪》“草色全经细雨湿, 花枝欲动春风寒。”细雨、春风比喻有权有势的在位者。这是在告诉友人裴迪, 你小草被细雨淋着, 能不浑身湿透吗?又如《重酬苑郎中》“草木尽能酬雨露, 荣枯安敢问乾坤。”《送李太守赴上洛》“板屋春多雨, 山城昼欲阴。”《戏嘲史寰》“清风细雨湿梅花, 骤马先过碧玉家。”和《崔濮阳兄季重前山兴》“残雨斜日照, 夕岚飞鸟还。”等诗句中的“雨”均是别有深意, 另有所指的。

王国维先生在《人间词话》里说:“有我之境, 以我观物, 故物皆著我之色彩。”[1]无论是清新灵动的雨、浓浓淡淡的愁雨、富有闲雅之意、禅雅之意的雨还是别有深意的雨, 其实都是诗人王维“移情于物”的结果, 从而赋予了自然界中无生命的雨更多飞扬灵动的色彩。了解王维诗歌中雨意象所蕴含的感情色彩和隐含的深层含义, 将有助于我们理解诗人的内心感受, 领悟其诗词的深远意境, 同时也能提高自己的鉴赏能力。

摘要：“雨”一直是我国历代文人的宠儿, 雨在他们的作品中充当着重要的抒情角色, 从最早的诗歌总集《诗经》开始, 诗词中涉及到雨的佳句层出不穷, 成蔚然大观之势, 仅《全唐诗》中的雨意象就有七千多处。从清新灵动、或浓或淡的愁绪、清丽雅致、别有深意几个类别来分析王维诗歌中为数不少的“雨”意象。

关键词：王维,雨意象,类别

参考文献

[1]王国维.人间词话新注[M].济南:齐鲁书社, 1986.

[2]陈铁民.王维论稿[M].北京:人民文学出版社, 2006.

[3]董乃斌.王维集[M].南京:凤凰出版社, 2006.

[4]范晓燕.论唐宋诗词中“雨”的审美意象群[J].深圳大学学报, 2002, 1.

诗歌中的“雨”意象 篇3

回顾整部中国文学史，诗人们似乎特别钟情于“雨”这个意象。我国最早的诗歌总集《诗经》中就有“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”的佳句。特别是到了诗词繁盛的唐宋时期，雨更是诗人们抒发情感常用的载体，千姿百态、饱含深情。李商隐在《梓州吟罢寄同舍》中写道“楚雨含情皆有托”，说明雨已成为包含着诗人主观情感、寄托着无限隋思的审美意象了。

一、自然之雨

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。（柳永《雨霖铃》）

霭霭的淡烟笼着的菊花，丝丝的疏雨洗着的菊花，金的黄，玉的白，春酿的绿，秋山的紫……（闻一多《忆菊》）

雨作为一种自然现象，本身有其大、小、急、缓的形貌之殊，对美有独特感受的诗人们常常会用独到的眼光欣赏雨的状态和雨中别有风味的景象。在诗词创作中，雨作为意象也会因环境和背景的明与暗、阔与狭、喧与寂等差异，呈现出不同的形态变化。如：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”（杜牧《江南春绝句》）“却是池荷跳雨。散了真珠还聚。”（杨万里《昭君怨》）“柴门对急雨，壮观满空山。”（陈与义《雨》）“拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明。”（柳永《木兰花慢》）……在这些诗词里，有轻薄迷蒙的“烟雨”，有活泼晶莹的“跳雨”，有倾盆而下的“急雨”，有零星飘散的“疏雨”。它们或是飘落在南方的寺庙间，或聚拢在池塘的绿荷上，或滴落在山间，或止歇在桐花烂漫的一片清明里。它们在一定的环境和背景的作用下，被映照、衬托出来，由此各具姿态。

二、复合之雨

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）

舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

一首诗或一首词的意义，不是由个别意象决定的，而是由全部意象所营造出的意境决定的。“雨”是一个心与物相契的意象，对传达诗词的意义具有生动的艺术表现力，但其表现力也需由意象组合的整体来实现。诗人们常常用情感链条把“雨”与一些常见的意象结合，构成五彩缤纷的复合审美意象。

雨打梧桐、雨打芭蕉、雨打残荷都是诗词中渲染孤凄气氛时常常描绘的景象，因为这些植物的叶子都较为厚大，雨滴其上会发出清脆刺耳的声音，使夜不能寐者更难入眠。“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”（温庭筠《更漏子》）这是梧桐雨。“无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。”（晏几道《生查子》）这是荷花雨。“秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠。夜长人奈何！”（李煜《长相思》）这是芭蕉雨。这些作品，表达的都是一种难以排遣的相思之愁。其实，正如唐人蒋钧诗所云：“芭蕉叶上无愁雨，自是多情听断肠。”（《与罗隐之联句》）作者心中有愁，故所听无不愁耳。

雨不仅与梧桐、芭蕉、荷等客观物象结合，使新的意象纷飞飘洒，千姿百态，同时这些意象涂抹上“雨”的疏淡迷蒙色调，传达出丰富的“雨”意趣，渲染出孤凄的气氛。而且雨还与表达愁苦的形容词联合使用，比如“愁云恨雨”的复合模式。“云”和“雨”都是古典诗词中的重要描写对象。“云”给人一种飘忽不定之感，“雨”给人一种愁闷的情怀。“云”“雨”意象组合出现，更能将诗人内心的情感传神地表达出来。

“雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市。一缕孤烟细。天际征鸿，遥认行如缀。平生事。此时凝睇。谁会凭阑意。”（王禹僻《点绛唇》）表达了诗人的壮志难酬。“绿芜凋尽台城路，殊乡又逢秋晚。暮雨生寒，鸣蛩劝织，深阁时闻裁剪。云窗静掩。叹重拂罗裀，顿疏花簟。尚有徕囊，露萤清夜照书卷。”（周邦彦《齐天乐》）这首诗写出了诗人内心的困顿孤寂。“独自上孤舟。倚危樯目断。难成暮雨，更朝云散。凉劲残叶乱。新月照、澄波浅。今夜里，厌厌离绪难销遣。”（欧阳修《踏莎行慢》）这首诗把离愁别思委婉含蓄、韵味悠然地表现了出来。

除了“云”和“雨”的合用，“风”和“雨”也常常相伴而行，许浑的名句“山雨欲来风满楼”（《咸阳城东楼》）道出了二者的亲密关系。风雨交加是一种恶劣的自然气象，它能摧残鲜花，带走春天，诗人常通过“风雨”意象表达惜花伤春之情：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（孟浩然《春晓》）“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”（李清照《如梦令》）“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”（欧阳修《蝶恋花》）……晏殊更以一句“落花风雨更伤春”（《洗溪沙》）对这一类描写作了概括。

古代诗歌中的“风雨”不仅是自然现象的写照，还可以隐喻险恶动荡的社会环境，隐喻邪恶的社会势力。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”（文天祥《过零丁洋》）以“风雨”比喻社会的动荡不安。“更能消几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。”（辛弃疾《摸鱼儿》）表面上似乎是描绘自然现象，实际上却暗喻社会现实，流露出作者对南宋前途命运的深深忧虑。

王国维说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”诗人总是借助意象来表达情感，通过意象的塑造在读者脑海中形成逼真的形态，让我们能更好地理解与回味。关于“雨”意象，以上我们已经作了梳理，接下来我们可以立足文本，通过意象分析，加上自己的想象，结合诗人的身世之感和当时隋境品读诗歌，相信对诗歌的理解会达到另一层境界。

雨现代短篇诗歌 篇4

裹着黑云

大踏步地来了

没有带来一点的风尘

你来的猛烈

走的也迅速

像一个直脾气

发了一通火

立马收敛了怒气

外边还是有

部分的余燥

这次也算得上是

及时雨

街坊人们的议论中

肯定了你

你这次

匆匆来

又匆匆地走

虽算不上倾盆和滂沱

但干渴的秋苗

喝上了保命的甘霖

暂时缓解了旱情

你的来临

降了一时的燥热

暂时让人民群众

免受蒸笼天气的酷热煎熬

让超负荷运行的电力设备

得以及时的降温

更有效缓解了

紧张的供用电形势

在人们心中

总会有人埋怨你

这次的姗姗来迟

但大多数人

在朋友圈

在相告中

在与身在远乡的家人的通话里

对你的降临

压抑不住内心的激动

满怀深情地

传递着喜讯与惊喜

靠天吃饭的老农

还是很满足

这场雨的降临

我又能省去

夜雨诗歌 篇5

浪淘沙 夜雨

梁寅①

檐溜泻泉声，寒透疏棂。愁如百草雨中生。谁信在家翻似客，好梦先惊。

花发恐飘零，只待朝晴。彩霞红日照山庭。曾约故人应到也，同听啼莺。

【注】①梁寅( 13019-1390)，字孟敬，新喻(今江西省新余县>人，元宋明初学者。

① 词中主人公为何而“愁”?“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境?(3分)

②画线词句是怎样写“愁情”的?请简要分析。(4分)

参考答案：

14、(1)①为“花发恐飘零”而愁(或为“在家翻似客，好梦先惊”而愁)。②表达了豁达、愉悦的心境。[3分。“为何而愁”1分，“心境”2分。]

雨诗歌句子说说 篇6

1、少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。——蒋捷《虞美人·听雨》

2、淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。——葛立方《卜算子·席间再作》

3、溪头秋雨添寒绿，蛟龙冷浸一壶玉。——白玉蟾《仙岩行》

4、于今尚未好，漠漠宜秋雨。——宋祁《句·于今尚未好》

5、寒竹秋雨重，凌霄晚花落。——元稹《解秋十首》

6、渭上秋雨过，北风何骚骚。——岑参《太白东溪张老舍即事，寄舍弟侄等》

7、黄叶黄花古城路，秋风秋雨别家人。——李群玉《金塘路中》

8、柴门客去残阳在，药圃虫喧秋雨频。——司空曙《闲园即事寄暕公》

9、秋雨歇复下，西风微自凉。——陈造《泊上虞驿来日行四首·秋雨歇复下》

10、入关廿里原秋雨，南北寒暄一岭分。——乾隆《雪》

11、凄凉翁仲满身苔，独对寒松泣秋雨。——释文珦《古墓》

12、渭城春雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

13、柳枝经雨重，松色带烟深。——张谓《郡南亭子宴》

14、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。——李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》

15、问我去何之，君行到自知。——黄庭坚《菩萨蛮·半烟半雨溪桥畔》

16、雨轻风色暴，梅子青时节。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》

17、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》

18、惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。——柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》

19、断崖苍藓对立久，冻雨为洗前朝悲。——黄庭坚《书摩崖碑后》

20、凭轩望秋雨，凉入暑衣清。——温庭筠《细雨》

21、娇艳轻盈香雪腻，细雨黄莺双起。——张泌《满宫花·花正芳》

22、都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。——柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》

23、霖雨泥我涂，流潦浩纵横。——曹植《赠白马王彪·并序》

24、困花压蕊丝丝雨，不堪只共愁人语。——徐灿《菩萨蛮·春闺》

25、花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。——徐凝《春雨》

26、湿尘轻舞唐唐春，神娥无迹莓苔新。——李咸用《春雨》

27、飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。跳波自相渐，白鹭惊复下。

28、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山叫神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

29、肩舁仍挈榼，莫怪就君来。秋雨经三宿，无人劝一杯。——白居易《雨中访崔十八》

30、青岩碧洞经朝雨，隔花相唤南溪去。——孙光宪《菩萨蛮·青岩碧洞经朝雨》

31、雨后轻寒犹未放。——欧阳修《蝶恋花·面旋落花风荡漾》

32、烟雨晚晴天，零落花无语。——魏承班《生查子·烟雨晚晴天》

33、逐胜归来雨未晴，楼前风重草烟轻。——冯延巳《抛球乐·逐胜归来雨未晴》

34、明月却多情， 随人处处行——宋.张先《菩萨蛮》

35、人攀明月不可得，月行却与人相随。

36、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开——唐.李贺《雁门太守行》

37、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

38、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

39、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

40、可惜和风夜来雨，醉中虚度打窗声。唐·杜牧《宣州开元寺南楼》

41、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

42、微雨霭芳原，春鸠鸣何处。——韦应物《东郊》

43、翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数?君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。

44、云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。——《天净沙·夏》元·白朴

45、春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。——《长恨歌》唐·白居易

46、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。——唐·白居易《琵琶行并序》

47、行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。——唐·白居易《长恨歌》

48、雨旸春令煦，裘冕晬容尊。

49、更吹落、星如雨。

50、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

51、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。《梦游天姥吟留别》

52、晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》

53、腾云似涌烟，密雨如散丝。

54、一雁下投天尽处，万山浮动雨来初。——查慎行

55、草长莺飞二月天，子规声里雨如烟。

56、春愁南陌，故国音书隔。细雨霏霏梨花白，燕拂画帘金额。尽日相望王孙，尘满衣上泪痕。谁向桥边吹笛，驻马西望销魂。

57、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。——李清照《声声慢》

58、断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。——黄庭坚《念奴娇》

59、无端画扇惊飞起。雨後初凉生水际。

60、风搅花间雨悭柳下，人人懒拂愁眉。

61、柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。

62、黄叶古祠寒雨积，清山荒冢白云多。

63、风过雨停泪无声，相思在那烟雨时。

64、明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。——纳兰性德《蝶恋花·又到绿杨曾折处》

65、雨施巡方罢，云从训俗回。

66、秋风严濑清，春雨戴溪绿。

67、底处愁城能著我，风为愁骑雨愁车。——《愁》

68、条妒纤腰叶妒眉，怕风愁雨尽低垂。——《杨柳词》

69、江南殊气候，冬雨作春寒。

70、一声梧叶一声春，一点芭蕉一点忧，三更回梦三更后。徐再思《水仙半夜雨》

71、何当金络脑，快走踩清秋。李贺《马诗二十三首其五》

72、孤单梧桐深院锁清秋。李煜《相见悲无言独上西楼》

73、云青青兮欲雨，火澹澹兮生烟。

74、忽闻疏雨打新荷，有梦皆惊破。——(元盍西村《越调小桃红临川八景荷塘雨声》)

75、黑云翻墨已遮山，白雨跳珠乱入船。

76、春雨鸣布谷，士膏三月足。举趾事兴耕，竟亩水云绿。

77、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——唐·王维《渭城曲》

78、一阵西风吹雨散，夕阳还在水边明。

79、夕阳依岸尽，清磬隔潮闻。

高考季节雨纷纷 篇7

二〇〇九年夏季高考第一天早晨, 我动手写这篇文章。天气很好, 阳光明媚, 温度适宜。适逢周末, 我睡了一个懒觉, 心情愉快。

现在是九点四十三分, 考生已经进入考场, 找到座位, 领好试卷, 埋头疾笔了。

即使是最好的考生, 在这个时候也难免战战兢兢, 如履薄冰。时间以一分一秒计, 三个小时的考试时间, 不容浪费一毫一厘。密密麻麻的试题, 就像遍布沼泽上的陷阱, 表面上青草茂盛, 底下软泥无边, 稍有不慎, 就有灭顶之灾。在考场里, 安静就像凝固的冰块, 沉沉地压在每个人的身上。仿佛没有声音, 到处都是声音。咳嗽贴地爬行, 轻轻抽动鼻子, 下意识地挠挠头皮, 悄悄地用眼角张望, 不小心跟监考老师的目光迎面相撞。写字的沙沙声, 灌满耳朵, 让身体绷紧。这个时候, 千钧一发, 可不能走神啊。

像我这样悠闲, 无法集中精神, 乃考试大忌。

都什么时候了, 在电脑键盘上才刚刚打下几个字, 又按删除键删掉。听到外面太太命令女儿立即去做周末作业, 女儿一声不吭, 抱着一本书看。第二次, 太太的声音提高了。女儿脚步踢踏, 回到她的房间。我耳朵里, 全都是各种声音, 杂事, 我的脑袋里, 堆满了无效的信息垃圾。我出去倒水, 跟女儿闲聊几句。

我在这里, 想到的高考, 是我二十二年前参加的。

那时还是七月份, 在南方, 七月流火, 在考场, 浑身是汗。吊扇在头顶上旋转, 吹吐更大的热气。试卷也热得微微颤动, 笔杆上满是汗水。试卷上难免也滴上了几滴。这算不算毁坏试卷, 这是不是作弊?这对考试成绩有没有影响?心慌。无论怎么想, 都不可能完美地答题。总有错误, 总有失误, 总有遗憾。出题的老师, 是唐僧师徒五人西路上碰到的妖怪, 他们想尽办法, 使出各种诡计, 要把唐僧吃掉, 要让我们这些千千万万的考生一个个失踪。考试失败了, 不是小遗憾, 而是终身的遗憾。

我太太跟我同级, 我们每次不小心聊起高考这个话题, 都带着劫后余生的欣悦和惊恐。我太太说, 大学毕业到现在, 快二十年了, 她仍然无法摆脱高考的梦魇, 总是在特定的夏天, 梦见自己又一次走进了考场。每次做的都是噩梦, 考试的结果都不一样。她惊慌失措, 发现自己的人生很可能会走向另外一条人生的旅途, 在某个隐秘的交叉点突然消失, 拐向一个看不见的森林。

我太太从小学一年级开始, 就是好学生。然而, 考试的恐惧, 却无法消弭。

我跟她不同, 我从小学开始, 就是差等生。小学升初中, 我语文和数学加起来共九十九分, 大姐走了后门, 把我团成一个破布包, 塞进了河唇公社初级中学的初一四班。这个班四十五个人, 个个都是考试成绩一塌糊涂, 被父母们努力交钱塞进来的差等生。男的不是李逵就是鲁智深, 女的不是顾大嫂就是孙二娘, 个个都是杀人放火, 爬树越墙的好手。我的家乡在祖国大陆最南端的小鸡鸡状雷州半岛上, 自古就是蛮荒之地, 瘴疠山乡。白天也少人走, 夜晚则更加寂寞。公社中学, 可想而知, 连个像样的教师都没有。最好的学生, 和最好的老师, 都集中到县一中了。稍差的, 在隔壁的县二中。全县的精华, 提纯又提纯, 像一滴蒸馏水一样顺着锅盖的边缘, 危乎高哉, 奇迹般滴入试管里, 成了县一中的高级杂交品种。这是一个高级的畜牧场, 每一名老师都是训练有素, 内心冷酷的畜牧师。他们精于配饲料, 善于交叉配种, 能够闯过他们这一关, 你才可能更上一层楼, 成为品质优良的家畜。

残酷的淘汰, 一粒沙子都不能掺进去, 每个县一中的学生都是内力深厚, 眼神迷惘的大内高手。走路宛如水上漂, 做作业仿佛砍瓜切菜。跟他们相比, 我就是一个孱弱的小羔羊, 在凶险的荒原上晃荡。不是被大灰狼吃掉, 就可能迷失在沙丘上。

然而, 小概率事件发生在我的身上。我碰到了一个好老师, 一个教学法不可外传的心理魔术家。我的这位恩师, 在改革的第一年, 就买了一辆二手的东风牌卡车跑运输, 第三年铩羽而归, 继续当语文老师。他不忘老本行, 每天做五十个烤面包卖给我们全班同学。

有一天, 他问我:廉江去过吗?

我点点头。

廉江是我们的县城, 我偶尔去过几次, 在南街一个私人小书屋里买过很多小人书。县城好啊, 我做梦都想去县城。

吴老师点点头, 又问:湛江去过吗?

我枯涩地看看吴老师, 不敢点头。

湛江是我们的地区首府, 海港城市。苏小明唱军港之夜摇啊摇, 海浪的波涛让我梦中发笑。蓝色的大海, 白色的沙滩, 炸弹一样的椰子树, 像在离地两厘米的空中行走的城里人, 都是我梦中的经典主题。湛江有一个动物园, 动物园里有一座假山, 山上有几只猴子, 还有一个水池, 边上趴着几个水獭。这些我都记不得了, 我记得的是动物园里的一排哈哈镜。哈哈镜是对现实的嘲讽, 是对人生的升华。在哈哈镜面前走过, 每个人都会看见自己隐藏的一面, 都会开心地大笑。

吴老师拈花微笑, 喜欢湛江吗?

我不敢点头。

吴老师说, 湛江好啊, 这么美丽的城市, 我做梦都想去那里工作。

我对他看, 不敢笑, 也不敢不笑。

吴老师看着我, 沉默了很久, 仿佛有千斤重的石头, 要一块一块地从他的嘴里吐出来。他呼吸了很久, 终于平静下来了, 眼睛望向窗外。有几片黑云在残破的墙外, 在小小的山头之上, 一动不动。

吴老师缓缓地问:广州去过吗?

我愣住了。

广州?这是一个传说中的名字, 对我来说, 这就是极乐世界, 这就是琉璃世界。这两个字从吴老师嘴里出来, 蹦到地上, 变成了灿灿的宝石, 光芒四射, 我们都不敢正眼逼视。

广州?吴老师说广州?他居然跟我、一个初中二年级的学生提起这样一个仙境中才会存在的名字。我感觉自己受到了污辱。我无法忍受, 我虽然卑微入草芥, 我虽然微不足道如泥里的蚯蚓, 但是我有尊严。

我的泪水从眼眶里, 泉眼般冒出来。

不用问, 你肯定也没有去过……吴老师低沉地说, 我也没有去过。

我看着吴老师, 被他的诚实震慑了。

广州, 那就是天堂……吴老师说, 穿的是绫罗绸缎, 吃的是山珍海味, 用的是古玩珍奇, 坐的是公交汽车……

我呆呆地看着吴老师的嘴巴。

这些字, 一个一个地掉出来, 沉重地砸在我的脑袋上, 像鹅卵石一样, 敲得我的脑壳梆梆响, 发出空洞的回音。然而, 落到地上, 都变成了耀眼的珍珠。

想不想去?吴老师的声音, 从云端, 缥缈地摇曳。

我呆呆地看着他, 感觉他透明了一样。

吴老师在这个时候, 仿佛成了得道的高僧, 浑身通透, 华光溢彩。

想去, 就好好读书, 吴老师说, 读好书, 考上大学, 你就可以娶一个大城市的妹子做老婆, 你们一家, 就可以过上神仙一样的大城市生活了。

我的记忆一旦回到过去, 就撞到吴老师身上。我在很多的文章里写到他, 在我的长篇小说里也写到他。他是我绕不开的大山, 我就像愚公一样努力, 也搬不动他半分, 需有天上的大神下凡, 才能助我走上坦途。

这样的老师, 再也没有了。

对于我这样顽劣的学生, 只有他邪派的重锤, 才能敲开我坚硬的脑壳。

高考, 在二十多年前, 我们那个地区的录取率几乎等于零。

我在河唇中学, 高二参加文科考试。全校只有我一个人通过地区测试, 有资格参加高考。高考的统计率, 各地都在作假, 是从过了预选线的学生数目上开始统计, 没通过的已经有百分之五六十了。即便这样, 也只有百分之三十的升学率。高考说是千军万马过独木桥, 这个比喻很生动, 但是缺乏具体感受。因为, 我的河唇中学文科班同学, 都没有资格过独木桥。他们连独木桥都不知道什么意思。不仅河唇公社, 其他公社中学, 大多如此。在地方上, 只有县一中才有升上大学的机会。在我们廉江县, 那个时候, 连二中都只有百分之十几的升学率。竞争之强烈, 可谓是刀光剑影, 血流成河。

前不久, 上影集团投拍《高考一九七七》, 我去看了没剪好的样片。开会时, 很多老三届的作家和学者纷纷表示, 当年高考录取率百分之三十, 怎么艰苦怎么难以置信, 说完都不胜唏嘘, 纷纷赞扬这部片子怎么打动人心。

我说, 我十年之后参加高考时, 我们家乡的录取率不到百分之十五。

我还跟上影集团的总裁副总裁说, 这部片子里, 孙海英扮演的那个农场场长老迟抢戏, 他表演得越成功, 这部片子就越不成功。因为, 这是反映知青参加高考的辛酸苦辣以及为改变命运而努力争取的影片, 一个老迟, 怎么淳朴、厚道, 都是次要因素。

后来公演时的版本, 我没有看。

高考, 不仅是一九七七让人难忘, 其实哪一届, 不惊心动魄?

每一个参加过高考的人, 回忆起来, 都有无数故事在心头。

2. 作文

我是恢复高考后的第十年、一九八七年参加的第二次高考。现在二十二年过去了, 我对那次高考的具体记忆, 完全是一片模糊。

第一门应该是语文。

我语文的考试成绩不错, 但是我一点都不记得考过什么内容了。最重要的作文题, 我一点都想不起来。可见, 那时考试纯粹是应付。卷子里有两分拼音题, 我因为没学过拼音, 根本不懂, 只能瞎蒙。我在互联网上搜, 用了好多关键词, 搜到一个作文题, 说是小学修游泳池, 就这件事情写一篇报道。这个题目, 不算刁钻, 平庸而平等, 人人都有机会写。但是我一点都不记得这个题目了。高考于我的记忆, 大概就像是一件不道德的事情, 过去了, 就忘记。渐渐地消褪, 终至于亡。记忆中芜杂的园地, 如今油菜花黄灿灿, 到底是只剩下一篇鲜亮, 却什么都看不见。我们所歌颂的教育, 给我留下了至今都抹不去的恐惧。我太太说, 对她更是创痛。

我只记得考场设在廉江二中, 我和补习到第四年的哥哥一起参加高考。他已经是老革命了, 屡败屡战, 经验丰富。为了悲壮的高考大业, 我们一起住到县一中的招待所, 避免各种干扰。第一天晚上, 我们就失眠。我越想第二天应该精神饱满, 就越睡不着。越睡不着就越恐惧, 越恐惧越绝望, 越绝望越清醒。如此恶性循环, 眼看鸡就要啼叫了, 窗外天色熹微, 显示出一种令人压抑的鱼肚白色。我哥哥早有准备, 掏出了一个神秘的瓶子:安眠药!这种东西, 我此前是, 只闻其名, 不见其形。也不知道该吃多少粒才好。怕吃多了中毒, 或者睡着了醒不过来。前虎后狼, 可谓凶险。思量再三, 我们决定一人吃半粒。结果, 忐忑之下, 毫无药效。不知道是假药呢, 还是药量不够。就这样睁着眼睛到天明。第二天一早, 脑袋昏昏沉沉的, 我一颗忐忑不安的心, 哇凉哇凉的, 一盆水从天上泼下来, 从头凉到脚, 从外攻入内, 可谓内外交困, 悲愤莫名:一年的辛劳, 每天凌点才睡觉, 四点就起床, 背英语, 做数学, 睡眠严重不足, 身体超级虚弱。就因为头一天晚上的失眠, 可能会铩羽而归, 名落孙山, 满腔热血付东流。郁孤台下东流水, 中间多少行人泪。痛苦锥心, 失望如瀑, 更与何人说?如果手上有两把板斧, 如果心肠毒如李逵, 我都可能大喝一声, 掀翻课桌, 冲出考场, 一路上逢人砍人, 见狗踢狗, 监考老师, 卖菜小贩, 全都杀个精光, 然后返上梁山, 喝酒吃肉, 大快朵颐。兄弟们都有满腔血泪仇, 大家伙无不一肚辛酸泪。

我的第一次, 到底是什么时候?在哪里?考了什么?我全都忘记了, 连一点记忆的碎屑, 都想不起来。这次高考的经历, 就这样神秘地消失了, 消失在我的记忆深处, 消失在风中, 仿佛根本不存在, 好像是虚构的。这样想, 我有点心慌, 有点惆怅。好好的一件事情, 怎么就不见了呢?在我的记忆中, 这条污浊的小河里, 无论怎么打捞, 都无法摸到哪怕半根枯枝败叶。我惆怅地抬头四望, 一片茫然。

从这里可以发现, 历史不总是确定的, 即便存在过, 也会因为各种原因而不存在。我可能在漫长的回忆中, 有意无意地淡忘, 终至于把这件事情彻底销毁了。

第一次参加高考, 是在河唇中学。这公社中学只有高二, 文科班更是蛇蝎混杂, 草莽好汉来来往往。预选就我一个人过关。高考一片茫然, 根本就不记得考场在哪里, 教室在哪里, 以及到底考过什么了。

这第二次参加高考, 是来到县一中补习一年之后。县一中很严格, 报名参加补习班, 还要看上一次高考成绩, 太差还不收。我的六门三百八十六分, 勉勉强强混进来, 一学期八百块。在一九八六年, 算是巨款了。一间大教室, 一百零八人, 前辈中最牛的, 已经补习了八年, 满脸皱纹, 两鬓斑白。我哥哥补习四年, 恰青春年少。我是高二毕业, 类乎应届生。虽然在这一百零八位好汉中位居倒数第一, 倒是自信心不差, 怎么也凑数算是七十二位地煞星中的一员, 杀人放火没做过, 偷鸡摸狗自诩颇为在行。跟时迁在一起, 爬爬果树, 偷偷钓鱼, 算是为梁山革命根据地也做过贡献了。

回想当年, 人生的痕迹一片狼藉。

作文在我们的高考中, 分数占了很高的比例。在这种一考定终身, 相差一两分命运就会绝然不同的语文考试卷中, 其他的是客观题, 可以量化和标准化。而作文这种主观题, 对考生最残酷, 最不合道理。

应用文还好一点, 基本上可以言之有物, 敷衍成文。最怕的是抽象的、言志的、空洞的作文。

前年, 江苏的《现代快报》约我这个老考生做游戏, 与考生同时写一篇作文。

这是不公平的竞赛。

考生要做其他的试题, 我只需写作文。

考生有愈千钧之重压, 我只是玩游戏。

然而, 当上午九点半左右, 记者短信发来作文题目时, 我还是一下子就紧张起来。

这年江苏省的语文作文题是“怀想天空”。

这个题目假大空, 我一看就发懵。忐忑如我, 怀想自己的家庭, 已经一切都没有把握。如上所叙, 连我的第一次参加高考, 都不留下一点痕迹。重新梳理我自己走过的羊肠小道, 我发现, 过去的, 很快就过去了, 连一颗稗籽都不曾留下。我脚上曾经沾过的泥土, 我手里曾经摸捉过的鲶鱼, 那么具体可感, 也都恍然若失。这不是一个具体的时代, 我们看到的现实, 里面都充满了捉摸不定的空气以及不可预测的命运。一排漂亮的广告牌后面, 掩藏着成排破败的棚户房, 居民们进进出出, 如过街老鼠。还没有动迁, 这些人就被宣判了流放。美国影片《楚门的世界》里, 楚门的人生, 就是一场导演严丝密缝的戏剧。又如我们自己的生活, 从前我八叔运一车废品去卖, 都会被抓起来游街批斗, 脖子上挂着污辱的木匾:投机倒把分子。现在, 那些空对空的金融炒卖, 对国有企业股份进行管理层控股, 肆意通过分配大小非的无耻方法侵吞国家财产以及进行房产骗贷等等高明的恶迹, 造就了成千上万不知脸上有血污的开豪华跑车的新时代富豪, 他们不仅没有任何罪过, 反而得意洋洋, 登堂入室, 不是委员就是代表。时代变化之快, 你就是拥有二郎神那样的第三只眼睛, 也看不过来。

这片土地如此不可测, 我们脚底下的窨井盖都可能不翼而飞, 好好的楼房会突然陷入深坑里。诗人钟鸣在《象与象罔》里说:隐鼠啄地而行, 令人立场空虚。

我的眼睛紧盯着地面, 看见蚂蚁不祥。这句话忘记是出于《易经》还是什么搞笑句子了。我五月底在贺兰山下, 被嶙峋高拔, 峻峭锋利得令人喘不过气来的岩峰所震撼, 被那些历经几千年风雨诡异的岩画所炫目, 即使戴着墨镜, 仍然不敢长时间仰视那蓝沁入骨的天空和凝固不动的白云。我一低头, 看见一只黑头蚂蚁, 在浓烈的阳光中漫步而去。蚂蚁贴地那么近, 它的脑袋总在隐秘地谛听, 对于这个世界的不测命运, 也许比我们了解的更多。蒙古铁骑从贺兰山谷切入, 嗜血的大刀, 发出森人的啸吼, 西夏这个谜一样的王朝, 经历了六次惨烈的打击才轰然崩坍。只有蚂蚁, 不受人间惨烈的影响。

地面也是不稳定的, 但是天崩地裂, 于蚂蚁何害?蚂蚁身体微小, 重量若无, 在这种巨大的变动中, 悄然独立。

建立在地火之上的岩层, 在大自然的伟力下, 如北冰洋上薄薄的冰层。

这个时候, 我忙着低头观察, 左右观察, 前后观察。在一个红绿灯面前, 有无数的汽车、行人极其无序地穿行, 我感到混乱得令人喘不过气来。这个时候, 到底有多少人会抬头仰望天空?又或者, 有空怀想天空?到底, 天空有什么值得怀念的美好品质?

“天空”的特点, 就是“空”。在古人的头顶, 天空如穹庐, 四野如铁锅, 给人造成一种洞穴的栩栩如生的感觉。于是, 空的来由是穴。《说文》曰, 空, 窍也。内无所物, 称为空。天给我们的感觉, 就是博大而无物。想念天空, 就是想念空洞无物。

一轮烈日, 半轮柔月, 若干星星, 不填其隙, 愈显其空。本来无一物, 何处惹尘埃?无与尘, 相对而混成。

怀想天空, 这个大窟窿, 除了空无, 还有什么?我什么都想不出。过去, 我们的古人抬头仰望, 怀想到的基本是月。春江花月夜, 每一样都是确实可感的对象, 浑然一体, 自然自在。又曰:海上生明月, 天涯共此时。月给人的感觉, 不仅思念, 而且安慰。月是物, 是空中的大物, 至少视觉上如此, 它是比不能逼视的太阳还要具体的、可感的、有嫦娥守宫、有吴刚斫树、有玉兔杵药的寂寞仙境。咏月, 也即是咏世。既有人世, 也有世事。世事无常, 惟月常亮。以至于古人有“江畔何人初见月, 江月何年初照人”的浩叹。这篇被闻一多称之为“孤篇横绝, 竟成大家”的作品, 所咏之物, 天上地下, 无一不可感可触, 无一不实不确。孤月轮和春江水, 扁舟子和明月楼, 玉户帘和捣衣砧, 全都是人间世事, 不尽慨叹的事物。张若虚叹人世之空, 也从实有中生发。

而天空, 直接去怀想, 之空洞无物, 简直不值驳斥。而高考的题目, 进入九十年代以来, 却确确实实地变得越来越空洞, 越来越说教, 越来越无物了。作文, 需要有感, 感的对象更是要有物, 所谓言之有物, 是之谓也。不然就是无本之木, 无源之水。咏叹的对象为空, 如果换成一个哲学家, 坐下来苦思冥想, 断断续续地精鹜八极, 神游万里, 引经据典, 上天入地, 或许能做出一篇合格的美文。对于一名在三个小时的考试局限内, 既要答客观题, 又要写作文, 还是这种空洞无物, 一看就是要写虚情假意和空泛理想的作文, 我看着看着, 眼睛都花了, 简直挠破头皮无觅处, 试题之难, 难于上青天。

即使我没有任何负担, 时间比考生充裕, 仍然是狗咬乌龟, 不知道怎么下牙。我先做一段, 百十字, 毫无疑问, 离题万里。废之, 另起炉灶, 更是不切题之至。匆匆写完, 修改一下错别字, 发给报纸。我出了一身冷汗:如果我现在坐在考场上, 会不会当场昏倒?

报纸请特级语文教师给我们几个游戏写作的人打分。

这位老师是语文界内的老专家, 目光老道, 一眼就看出三个毛病:一是离题, 二是缺乏中心思想, 三是废话多。他说, 从XX到XX, 十一字可以删去, 我记得这句话:作文是不能有废话的。作为特级教师, 这位专家的话有他的道理。像我这样一篇作文, 如果真的交卷上去, 能不能及格?我真的没有把握。

像这样空洞的作文题, 批改卷子的教师到底怎么把握?

得分点在哪里?何者优何者劣?要励志?要远大理想?还是要空洞抒情?

然而, 这有意义吗?这公平吗?写作文, 必须拔高?必须励志?我可不可以讨厌天空呢?我可不可以没有远大志向呢?譬如不才在下, 在当年那位有如鬼谷子一样神秘莫测的吴老师交给我的锦囊里, 只有一个远大理想:上大学, 留在大城市工作, 讨一个大城市妹子做老婆, 当大城市的小市民。这就是我的毕生理想所在, 也是真实的想法。这个想法庸俗吧, 小市民吧?不高级吧?不能得到高分吧?反之, 如果要得高分, 我势必撒谎, 捏造。

我如果在“怀想天空”时, 把自己的小市民理想说出来, 这作文可能是“玄之又玄”, 及格都难了。

不从具体的情感出发, 不从身边事物出发, 而是假大空地谈理想和志向, 这种恶习似乎愈演愈烈了。这道作文题, 还不如二十年前我参加高考时的应用题更合理。

我对散文界的空洞抒情, 一向深恶, 极不主张做抒情文。

前面我写文章分析朱自清先生的散文, 题材无非三样:家人、朋友和游历。都是身边的、可感的、有真情流露的表现对象。可谓无一物没有出处。而在给叶圣陶的通信里, 朱自清也很坦然地说《欧游杂记》里某些篇章, 参考了哪些游记哪些指南。而对乘了美国运通公司的汽车一晃而过的那不勒斯, 他干脆就不写。《伦敦杂记》里, 他笔下, 有房东大妈、乞丐、有旧书店、有名人故居、有公园、就是没有天空。我通读了朱自清先生的文集, 发现他的眼睛从来没有看过天空。他看过白马湖, 看过西湖, 看过秦淮河, 看过邻座的少女, 看过北京郊外的古寺, 就是没有看过天空。

前几个月, 看到有人贴台湾地区二〇〇八年学测国文科试题。作文是“应用写作”, 占十八分。题目如下:

阅读下文, 试以楚国、齐国或第三国记者的身份, 择一立场报道此事件, 不必拟新闻标题。文长限250～300字。

晏子使楚。以晏子短, 楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入, 曰:“使狗国者, 从狗门入;今臣使楚, 不当从此门入。”傧者更道, 从大门入, 见楚王。王曰:“齐无人耶, 使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾, 张袂成阴, 挥汗成雨, 比肩继踵而在, 何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使, 各有所主。其贤者使使贤主, 不肖者使使不肖主。婴最不肖, 故宜使楚矣!”

这道题, 考了文言阅读、新闻写作, 横跨古今, 视野开阔, 弹性十足。可以正写, 亦能戏说, 有才无才, 皆能成篇。

这跟“怀想天空”, 有天壤之别。

与此相对, 2008年大陆各省的作文题, 江苏的是“好奇心”, 上海的是“他们”, 天津的是“人之常情”, 宁夏和海南的是“我和小鸟”。实与空之间, 体现出了背后的教育思想和教育理念的巨大差别。

帘外雨潺潺 篇8

剩下的茶水激烈地震荡着，但最终恢复了平静，里面出现了一张复杂的笑脸，“陛下，而今大局已定，李煜他不识抬举，不知……”

“也好，”宋太宗点了点头，“今天七月初七，是他的生辰吧？你去送一壶‘好酒’给他祝寿！”

“遵旨。”太监带着浅浅的阴笑退下。

黄昏的雨下个没完没了，细致的湘帘外响起潺潺的声音，雨丝和帘子交织着编织出这样一个朦胧黯淡的下午。帘内李煜一声“帘外雨潺潺”，叹出一代江南故主的多少感慨。薄薄的水雾将本已遥远的山水隔得更远，帘外只剩下一片空茫，今宵还有梦吗？带我到某个旧游之地走走，看看金陵的古老城墙是否已经苔滑，南唐的峻拔山水是否已经剥落……

他又想起了过去，纵然是往事只堪哀了……

南唐的阳光，古老如一梦中；金陵，遥远如太古。安静的秦淮河水以迟缓的节拍流过。作为皇子，自是从小生于“雕阑玉砌之宫”，长于“春殿娥迟”之手，生活奢华而平静。脚下的百姓，在乱世中过着相对安定的日子。他对这一切很满意，闲来填几首“红锦地衣随步皱，佳人舞点金钗溜”之类的词来寄托自己的无限才情。在众多的兄弟中，他是出色的，音乐，书法，绘画几乎无所不通。虽然仅仅这些对于治国安邦来说是远远不够的，但他还是理所当然地继承了皇位。他曾亲眼目睹过皇权争夺的残酷，因而害怕争权夺位中的尔虞我诈，害怕政治背后隐藏着的血淋淋的杀机。但当真正坐上那金碧辉煌的宝座，接受文武百官朝拜的时候，他才第一次认识到了权力的魅力。权力，这让无数人为之倾倒的权力，它可以叫你呼风唤雨，也可以让你万劫不复。他几乎要向这无所不能的权力膜拜了。他高高在上地俯视着底下那群卑躬屈膝，毕恭毕敬的臣子，暗自庆幸那高贵的血统和亘古不变的礼教成全了自己。然而，政治并不像春花秋月那样含情脉脉，他一生的悲剧从此上演。

父皇留给他的是一个烂摊子。从即位的第一天起他就预感到了灭亡，他清楚地记得南唐的春天：御花园里满塘叶黯花残的桔梗苦守着一截老根，宫殿外千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自抱着一团早已空虚的燕巢，就如他和一帮老臣死死捍卫一个注定灭亡的王朝一样。他向宋太祖叩首称臣，年年进贡，只为求得自己和脚下百姓的片刻太平。他懒得搭理早已乱如麻的政务，日日在歌舞升平中醉生梦死。他是一个昏庸无道的君王，他是一个无可奈何的君王！

秦淮河畔，玉楼瑶殿中的梦终究还是没有长久，宋太祖一声长叹：“卧榻旁边岂容他人酣睡！”锈迹斑驳的南唐城门摇摇欲坠，一代君王束手就擒。这剪不断理还乱的亡国恨哪，被晚风吹散在宫庭的重重楼阁中，陈积千年的怯懦，仅仅留下了半阕词。半阕是人间的至痛，半阕是永难弥补的憾恨，无限江山碎，其悲竟如何？那写不下去的半阕竟比写下的更为哀绝。

从金陵到汴京，北上的履痕，化作古道边凋零的花瓣；离愁别恨，掠过故土的山水和斜阳下忧郁的金瓦脊；昨日风云，凝成史书中发黄的文字—“南唐亡”。蹒跚着走出宫殿，他看到了山高水清烟笼月抱的幽凄，也看到了他的子民：他们辛勤的脚步，踩亮了每一个清晨，却走不出不幸与贫困，连年的征战给原本富饶的鱼米之乡带来了无穷无尽的灾难，他这才意识到，作为一个君王，自己做的实在太少了。他不知道，宋太祖得天下后，会不会用一颗仁慈的心去对待百姓，自己与他交锋多年，所了解的只是他的野心。是的，野心。如果说，是亘古不变的礼教把自己推上了王位，那么同样是这亘古不变的野心把自己拉了下来。赵匡胤用野心建立了宋朝，接下来会用礼教来维护它。若干年后，野心又会把赵氏拉下来，建立一个新的王朝—如此周而复始，权力是这一切的动力，欲望是这一切的根本，“仁义道德”，“忠孝节义”是这一切的幌子，而自己，有才无能的自己，就做了这改朝换代的牺牲品……他要为自己这聪明的发现而骄傲了。

黄昏的雨依旧是那样忧愁，哀伤伴着绝望撕扯着他的心，记忆如秋日残败的落叶，所有的往事纷纷凋零。雨声滴答，寥落而美丽，像千万只手抚弄着一束看不见的弦索，轻挑慢捻，触着的，总是一片凄凉悲怆。被囚禁以后，昔日的繁华转眼而逝。陪伴他的，只有几阕悲词：短促的过片，如闻有啜泣消停。长长的歇拍，更似有不尽的叹息相续。词境之孤清，几近于了无声息，心灵的叹息，便如空谷传音，字字震响了词行。从词中走出，独自凭阑，遥想“四十年来家国”，远眺“三千里地山河”，几番感慨：如果自己不是出生在帝王之家，也许会快乐得多。携妻挈子，住在无人打扰的世外桃源，抛开国愁家恨，远离铁马金戈，在乱世中祈求一点平静的幸福。男耕女织，天伦之乐，一个布衣匹夫所可触及的幸福，竟成了一代君王软禁时的梦呓。然而他自知自己不是渊民，也不是许由；他做不了浩然，也成不了庄周。他只是一个小小的任人宰割的“违命侯”。他清楚等待自己的是什么，他静候着这一天的来临。

“陛下赐酒。”

樱花雨诗歌 篇9

滴落眼前的

都是一片片一滴滴粉红色的梦

…

我们打出生开始

便没有翅膀

被人们认定不能飞翔

……

起风了

风在耳边呼啸着炫耀

炫耀自己的力量

脸颊冻得红红的

我们还在草坪边走边笑

………

我们好渺小

小得不敢想象

即使笑的那般开朗

也掩不住内心的浅浅惆怅

但我们知道

浅望幸福，不道忧伤

………

雨还打在脸上

吧嗒吧嗒的响

望见撑着花伞的人们

在雨中谈笑

我们却只能奔跑

…………

我们不哭

只好笑

却任由雨水滑落脸庞

心中有颗种子

雨现代诗歌 篇10

你无奈地走了，

也是一个季节的离去，

带走的，

是我深深地牵挂和无边的思念，

时光似乎为了祭奠没有结局的爱恋，

无情地让这个冬季变得特别漫长

我漫步公园的青石路，

眸光轻吻着我们曾留下的熟悉，

那每一片脚印里都写着诗一样的浪漫，

那每一棵草木都见证了艰辛的爱旅，

那每一层台阶都留下了我们嬉笑时的欢乐，

那每一缕空气依然保留有我们飘过的气息!

然而此时，

这些温柔的记忆里，

仅是我一人对景品尝;

是芬芳的记忆?

是苦涩的甜蜜?

是无法挽回的结局!

如果，爱有天意，

我另可没有遇见你，

也不愿让思恋彼此纠缠;

如果，爱可以拉近遥远，

我会竭力散发我的温暖，

让你徜徉在滋润的爱洋;

如果，我们不是爱着，

而是爱过，

我会风轻云淡的画个句号，

向你微笑的说声bye-bye!

更不会去无奈的品尝着爱情的苦咖啡!

然而，

你还是怅然的走了，

深深浅浅的脚印，

是心灵深处隐隐的酸痛。

在你转身而去的一瞬，

凝固了那份痴守，

枯萎了灵动的笑容，

冻结了失落的心海，

让我的世界下起了雨!

我孤独的走在公园的林荫，

它也不知何时变得如此漫长，

瞭眼熟悉一片，

唯不见熟悉的背影，

我无法控制潮水的情绪，

肆意的放纵自己，

让我的心海暴雨倾盆!

而雨后

我珍惜地封存了这段记忆!

或许这就是无法解释的缘分 ，

或许我们根本就没有缘分 !

天意让彼此成了生命中匆匆过客 ，

或许这不是你赐予我的伤害 ，

寻找“唤雨巫师” 篇11

迈克尔•兰塞（Michael Lacey）从事IT咨询行业，他并不能呼风唤雨。但是这位38岁的明尼苏达州的企业家知道，雇佣可以给企业带来利润“暴雨”的员工是其数字动力公司（Digineer Inc.）持续成功的关键。他在1998年创立了这家公司，现在有87名员工。三年前，兰塞雇佣了一个新销售人员，认为他可以成为公司的“唤雨巫师”（rainmaker）——有很强能力，能够吸引并留住客户。

随后，这家公司进入了快速增长期——年销售增长率超过80%，销售额达到1,400万美元，这种成果都要直接或间接归功于公司增加了那位“唤雨巫师”。兰塞说，“如果我雇佣了一个其他的销售人员，做得不错但还不够最优秀，我们的公司也会取得增长。”他说,“但是我认为不会取得这么爆炸性的增长。”

雇佣一个“唤雨巫师”是每一位企业家最重要的任务。康涅狄格州的销售训练顾问，《伟大的唤雨巫师的秘密：成功和财富的关键》（Secrets of Great Rainmakers: The Keys to Success and Wealth）一书的作者杰弗瑞•福克斯（Jeffrey Fox）说，“销售不仅是工作之一，而且是最重要的工作。”

雇佣一个“唤雨巫师”首先要找到他，而要想找到则需先界定清楚。对兰塞来说，“唤雨巫师”应该能很好地理解客户需求，并以自己的方式处理好客户关系。而对于福克斯来说，唤雨巫师要善于倾听，并要有充沛的精力和极力想要证明自己的欲望，所以他更关注那些如同一张白纸般的年轻雇员。

为了雇佣到一个“唤雨巫师”，可能要给他提供一个客户至上、没有体制约束、并给予足够自由度的工作环境。天哪，“准备接受勒索吧”！“用一块牛排的钱，吃到一份热狗”（Pay steak and eat hot dogs），这是福克斯的建议。企业家应该要准备好为唤雨巫师支付比公司的其他人更多的报酬——甚至超过自己，因为大多数时候，金钱是对他们最为有效的驱动力。

薪酬结构也十分重要，不要支付很高的基本薪酬，大部分报酬应该根据他们的表现来决定。如果可能的话，也可以给销售人员100%的佣金。也要记住，不是所有的唤雨巫师都是销售人员。要以各种形式的奖励来激励他们提升表现。否则，他就有可能去别的地方，福克斯警告说。

有提升公司营销业绩的意愿和动机的“唤雨巫师”，往往会乐意长久待在你的公司。但是有可能因为你让他们做一些琐碎的文档工作而使他们不厌其烦而离开，比如要求提供包括一切细枝末节的成本费用报告。你也可能因为事无巨细的管理（micromanaging）而导致他们离开。

一个常见的失误是，将唤雨巫师提升到一个很少跟客户打交道的管理岗位。这对唤雨巫师本人和公司的销售都没有什么好处，福克斯警告说，“唤雨巫师应该被允许和鼓励在第一线，以提高销售、带来源源不断的现金流。”

在兰塞看来，不是所有的公司都适合去雇佣唤雨巫师。公司必须达到一定的成熟度，拥有不错的业绩表现，以便唤雨巫师能最大限度地发挥其技能，将这些资源转化为现金。“你必须拥有足够的成功历史，他们才能以此为基础。”

或许关于唤雨巫师的最好消息是，这些人可以给整个公司培育一种文化，使得公司更加以客户为本，具备更主动、更强的吸引和留住客户的能力。但是你永远不可能拥有所有的顾客，也没有一个企业能雇佣到尽可能多的唤雨巫师。福克斯说，“在你雇佣了第一个唤雨巫师后，你的工作就是去寻找下一个。” (译／刘明君)