幼儿园后勤工作安排

幼儿园后勤工作安排（共12篇）

幼儿园后勤工作安排 篇1

幼儿园后勤工作总结-后勤工作总结

一、指导思想：

本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下，认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为教育服务。经过全体后勤人员的共同努力，完成期初提出的各项工作。

二、具体工作

1、食堂管理

(1)食堂工作是学校后勤工作的一项重要工作，根据上学期教师普遍反映的.问题，开学初，我们组织有关人员进行研究，提出整改方案：a、调整烹饪队伍，即从社会上聘请高级厨师为我们教师烹饪。b、改变购菜方式。c、餐前做好菜价的合算工作。做到：公开、公正。d、每天把购进的菜上黑板公布。通过这一系列的改革，取得了明显的成效。

(2)其次严格把好各种肉类、蔬菜等验收关。做到每天对所购进的菜进行验收，过寸，并做好相应的记录。

(3)认真做到各种餐具的消毒、保洁工作。

(4)保健教师认真做到对食堂操作人员进行严格的健康及环境卫生检查，并做好记录。

(5)做好每天留样记录，确保规定的数量合留样的时间。

(6)管理员定期对操作人员进行卫生知识培训。

(7)食堂的帐务做到月月结算，月月公布。

2、安全管理

(1)开学初召开学校各条线安全员会议，布置本学期安全工作，修改有关安全制度，并和个条线签署安全责任书。

(2)经常组织人员对学校体育设备、教室、宿舍、浴室等地方进行检查，发现有损坏的现象及时进行维修。

(3)对走读的学生，除家长送接外，每天安排人员到车站进行接送。做到：认真、负责。

(4)门卫人员做到了，对外来人员的登记手续。

(5)加强夜间值班，确保住宿生的安全。晚饭后门卫人员每天在小区进行巡巡逻。

由于错施到位，再加上工作有力，因此本学期没有出现伤害事故。

3、生活管理

(1)生活教师每天提前十分钟到校，并和班主任做好交～工作。

(2)每天晚上对学生的衣服进行清洗，定期洗晒学生被褥。

(3)夜间值班教师要经常在宿舍间巡视，关注每一个学生的活动情况，经常清点学生人数，确保万无一失。

(4)对生病的学生及时送医院就诊、并及时做好汇报工作。

(5)记录好每天男女宿舍值班情况。

4、卫生保健工作

(1)认真做好晨检工作，发现学生有发热等现象，应及时去医院就诊。

(2)每天提供足够饮用水，保证每个学生饮用。

(3)对学生视力、体重、身高进行检测，并做好记录。

幼儿园后勤工作安排 篇2

一、让医生和保安成为教师的第三只眼, 协助教师全面了解孩子, 及时发现教育信息

医生每天早上在幼儿园门口晨间接待, 保安负责幼儿园的门卫工作, 哪一个班礼貌教育做得好, 安全工作做得细;哪一个班的孩子仪容、卫生工作做得好, 自我服务能力做到家;哪些孩子每天能高高兴兴来园, 哪些孩子会经常或偶尔哭闹着来园;哪些家庭比较讲道理, 较配合幼儿园的工作, 哪些家庭还不信任幼儿园, 对幼儿园有疑虑;对幼儿园贴出的新通知, 发起的新行动, 家长有哪些反映等等, 这些信息首先会被医生和门卫采集到。所以, 幼儿园要挖掘医生、门卫的工作优势, 要求医生和门卫在认真履行各自职责之余还能用心观察、记下比较重要的信息, 并及时向教师或相关人员反映。当然, 行政管理人员也要提醒教师经常主动、诚恳地向医生、门卫咨询情况或求助。如:班级进行关爱教育活动后, 让保安协助记录孩子在早送、晚接时的各种行为表现 (是否能自己背书包走路来园, 从哪里开始走路进园的, 家人与幼儿道别时幼儿是否能给予目光交流及回应, 放学时能否自己背书包离园, 是独自走到园门口还是与亲人一起走到园门口等) , 教师在全面了解了孩子的各种表现后, 再进行有针对性的补充教育, 力求教育活动的扎实开展。又如:医生晨检时发现孩子带了危险物品来园, 就及时通知教师, 提醒教师根据情况灵活开展安全宣教工作。

二、让医生担任幼儿园的保健老师, 承担部分健康教育工作

幼儿园的保健医生属于专业人员, 健康、保健方面的知识如果能通过他们传达给孩子, 将会更全面、更有说服力。所以幼儿园一定要挖掘医生的优势, 根据不同内容及授课对象, 为医生提供不同的授课环境。后勤管理人员不但要明确医生的讲课任务, 而且要提醒医生关注班上的教育状况, 主动提供相关信息或帮助, 还应提醒教师虚心向医生请教保健方面的专业知识或主动邀请医生协助开展保健方面的教育工作。如:医生在传染病高发期前, 面向全园幼儿开展卫生宣传教育工作, 防患于未然。对“为什么要刷牙”“为什么要吃饭”“为什么要洗手”“为什么要喝水”等问题, 由医生穿上工作服集中给孩子提供专业指导。

三、把部分后勤工作留给幼儿, 让幼儿承担能做的工作, 实现做中学

后勤承担的是为教育教学服务的工作, 这种服务意识一定要有, 但不能盲目。不管是后勤管理人员还是后勤服务人员, 都要逐渐增强劳动也是学习的意识, 时常与保教管理人员交流, 把一些有意义的劳动留给孩子。如让大班的孩子参加雨季每月一次的清洗操场青苔活动, 幼儿能学会使用刷子, 知道刷子的特殊功能;能认识青苔, 知道青苔的生长特性。清洗青苔的过程中, 孩子又能学会如何保护自己的衣裤不被污水弄湿弄脏, 知道怎样才能尽快把青苔刷走, 如何使用刷子才不会弄伤皮肤;还能体会到久蹲的辛苦, 体会到集体的力量, 体会到劳动的艰辛和劳动成果带来的快乐。

四、培训后勤基建人员, 设计隐含教育资源的环境, 引领孩子自然学习

懂教育的后勤基建人员在工作中会常常自觉思考这些问题:此设计是否符合幼儿心理, 还有哪些知识能有机地融入到设计中;这个隐含知识的设计是否能被教师、孩子发现, 能通过什么办法提醒大家。如:我们在为幼儿园的绿树制作说明牌时, 将绿树的照片统一设计在一块户外展板上, 并做了一个“找找我在哪儿”的标题, 师生们看见这样的提示自然就会玩起“寻找绿树”的游戏来, 在快乐的观察与寻找中, 各种绿树的名字、特征很快就被孩子记住。

五、培训后勤购物人员, 要求购物人员带着教育的心外出购物

浅议幼儿园后勤工作 篇3

【关键词】后勤管理 精细化

幼儿园的后勤工作有别于一般学校，它是一项非常复杂的服务性工作，大到园舍场地的绿化维修，小至锅碗瓢勺，还有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千头万绪。所以在幼儿园的后勤管理工作中，特别要注重精细化管理。

一、统筹引领，健全规章制度

完善和健全各项规章制度，目标管理责任制层层落实到位，对于幼儿园后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用，责任明确，职责分明，奖罚分明，才能保证后勤管理水平和服务质量的提高。我园先后建立后勤工作制度30余种，然后再根据各岗位要求，设置建立相应的岗位职责，做到细节化、程序化、条理化。最后，建立相应的配套绩效保障机制，促进后勤管理人员工作的积极性和热情度，促进幼儿园工作健康稳定发展。

二、细化任务，明确岗位职责

后勤工作多而杂，任务细致而又繁多，只有把所有的工作任务一一罗列出来，把罗列出来的工作品种分类管理，落实到人，提出明确的任务职责，才能真正把后勤做好。

对落实到人的工作任务，采用定期检查汇报的办法督促整个工作的正常运转，在进行的过程中查漏补缺，不断改建督促和检查的办法，直到最后把所有的工作落实到位，所有的责任落实到人，才算得上岗位责任明确。

我园把后勤工作分为后勤保障和灶务管理两大块，后勤保障工作里面包括：财务管理、保管工作、安全保卫、维修维护。灶务管理包括幼儿一日用餐的安排，灶务饭菜数量和质量的保障，幼儿用餐秩序和教师分餐的工作，我园由保教处负责监督和管理。每项工作专人管理，责任落实到人，细化各项工作的任务职责。比如：

后勤保障工作：

1. 财务管理

我们的财务由中心校统一管理，园所开学初计划好自己的开支项目，向中心校递交报告，如有另外支出，根据自己的实际情况，打申请报告。合理有计划地添置、调配幼儿园资产，并对资产逐一认真进行登记。 在财务方面我园做到按照计划，合理使用，胸中有数，家底清楚。

2. 保管工作

办公用品、教学用品、幼儿活动室的消耗品等的增补工作由专人负责，每天下班前在办公室填写班级需要的物品，负责人随后入班配发，每天登记，随时配发，保障了一线教学的需要。

3. 安全保卫

安全工作是学校工作的大事，必须细致周到，才能保障其他工作的正常开展。可以通过以下办法进行：完善安全制度、签订《安全工作目标责任书》、制定重大事故处理应急预案、开展安全教育活动、加大安全检查力度、定期进行安全排查、严格门禁制度等。

4. 维修维护

建立维护常规，每天定时维护人员对幼儿园的设备、设施进行检查登记，及时维修或者更换，重在坚持，重在及时地安排后面的维修或更换工作。

灶务管理工作贵在细和严。

1. 细致的膳食安排：每月由灶务管理员、炊事员和家长代表一起共同制定食谱，不断改善花样品种，保证每周每天不重样，每月进行一次营养分析。按时公布"本周食谱"，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。

2. 严格的监督工作：灶务管理人员首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，完善进出库制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁、晨检、卫生制度等。做到天天检查，时时管理，不留漏洞。

三、勤字当头，提高工作效率

后勤工作最重要的是一个“勤”字，当月的任务当月完成，今天的工作不能推到明天去做。

1. 勤服务，勤问，勤跑。主动给幼儿、教师、家长提供服务。

2. 勤沟通，主动与上级进行沟通，及时完善后勤工作。

3. 勤总结，及时梳理存在的问题，总结经验；不断完善一日工作常规。

四、注重细节，后勤保教紧密结合

后勤人员要适当参加教研工作，了解幼儿园的教育现状；耐心听取保教室的各种声音，细致部署、及时调整。只有这样，后勤处、保教处这两个相对独立的工作才能紧密联系，才能构建出和谐的幼儿园。

1. 让幼儿承担能做的后勤工作，实现做中学，体会到集体的力量，体会到劳动的艰辛和劳动成果带来的快乐。

2. 后勤人员设计出隐含教育资源的环境，要和教师及时沟通，引领孩子在快乐的观察与寻找中自然学习。

3. 后勤购物人员，要求购物人员带着教育的心外出购物，就不会出现浪费或是物不能其责的现象。

幼儿园后勤工作计划 篇4

总务后勤工作是一项服务性较强的工作，工作质量的好与坏直接影响教育教学的质量，影响幼儿园双重任务的完成，搞好幼儿园后勤工作是非常重要的一项工作。根据幼儿园的工作性质，结合幼儿园具体工作实际，提出我园2010年后勤工作计划：

一、指导思想：

坚持以三个代表重要思想为指导，树立科学发展观，坚持以人为本，增强服务意识，不断改善幼儿生活条件和教职工的生活环境，多办实事、办好事，为职工解决后顾之忧，最大限度的发挥好人力、物力、和财力资源，满足教学需要，为教育教学顺利有序地开展，做好保驾护航工作。

二、主要工作：

（一）、做好新学期各项准备工作：

1、制定后勤工作计划；2、召开后勤各部门工作会议；明确各岗位职责和工作任务；3、组织后勤人员大搞室内、外卫生，创设整洁的园内环境；4、维修人员做好大型玩具室内设施安检及维修工作，确保使用安全。5、根据需要筹备办公用品、幼儿生活用品、劳保用品和消毒用品等。

（二）、食堂工作：

1、每周星期三主管后勤领导组织管理员、营养配餐师，制定下一周食谱，做到干稀搭配、粗细搭配、甜咸搭配、荤素搭配，并根据一天内幼儿营养所需及四季的变化制订带量食谱，让幼儿吃的快乐，吃得健康。

2、为了不断加强从业人员食品加工技术的提高，幼儿饮食花样不断翻新，上半年食堂开展厨艺练兵活动。使烹饪技术再上一个台阶，让幼儿吃出营养，吃出健康，让广大家长满意放心。

3、定期召开伙委会人员会议，广泛征求建议不断改善幼儿伙食。

4、定期和不定期组织食堂人员进行学习，主要学习《食品卫生法》、《学校集体食堂管理条例》和食堂的各项规章制度及烹饪的理论知识等。

5、每周五大搞一次卫生，不留死角，平时注意保持。面案、菜案、消毒间搞好消毒工作，要由专人负责并有记录。夏季做好防蝇、防蚊、防鼠工作。

6、食堂内部设施要定期进行维护保养，确保安全使用。特别是燃气罐要由专人负责。

7、幼儿伙食收入要专款专用，做到收支平衡、略有结余。

8、做好“六一”及有关节日的幼儿会餐工作。

9、严格执行幼儿园奖惩制度。加强考勤管理，根据不同的岗位上班时间，录入指纹，实行签到制。

10、对家长进行幼儿健康饮食的培训讲座。

（三）、安全工作：

1、每星期三或不定期组织有关人员做好园内安全隐患排查工作，将检查情况作好记录，排查出隐患进行积极整改。

2、室外大型玩具、每季度进行一次维修、消毒，一年不少于4次并有记录。

3、每月20日将安全工作情况向市教育局思政体卫科进行文字汇报。

4、门卫要做好常规工作、严防幼儿走失，执行来客登记制，外部车辆一律不得入内，确保幼儿安全。搞好交接班工作，不得脱岗、串岗，工作时间不看电视，对家长及来客有礼貌。

5、大型活动前，要做好安全预案，如园外活动要提前一周向上级主管部门报告，批准后方可进行。

6、做好我园宣传橱窗建设，及时宣传和通报幼儿园安全工作情况。

7、组织各岗位人员进行层层签定责任状。

8、每半年进行一次疏散演练。

9、对全园的消防器材进行检查、维修、保养。

10、雨季来临前，注意防汛工作，准备装沙袋和铁锨等。

11、对全园职工进行“四个能力”建设的培训工作。

12、按上级安全档案归档的要求，对园内安全档案要科学、规范、按时归档。

（四）、其他工作：

1、绿化美化环境：花卉按季出入窖，按时种花栽草，对园内的植被重新布局，为幼儿创建优美的自然环境。

2、“六一”及其大型活动前，组织人员搞好环境布置、创设节日氛围。

3、做好防暑降温工作，为职工发放防暑降温茶、糖等，配合班级做好防暑降温工作。

4、及时处理好临时性和不定期的工作，如：观摩参观、班级活动、自然环境突然变化等。

5、做好过冬的各项准备工作，如：检查取暖设施、挂门帘、平房窗户钉塑料布、发放护手霜等。

6、做好“五一”、“十一”、“元旦”、寒假的领导带班安排。

幼儿园后勤工作计划 篇5

后勤工作计划

指导思想

本学期继续以推进我园十二五规划中的目标为指导，根据鼓楼区人民政府教育督导室，关于对力联阳光幼儿园综合督导情况报告中，对后勤整改措施的几点建议，结合本园实际，凝心聚力推进我园后勤工作的稳步发展。

目标任务及主要工作

一、加强后勤干部队伍建设，打造“干事有激情，做事高标准，遇事敢负责，处事能坚韧”的高素质后勤管理队伍。

1、通过座谈，了解管理小组成员的思想动态，工作状况和园内生活情况。倾听管理小组对园内现有工作存在的优势和弱势的意见和建议等，已达到沟通思想，促进工作，处事坚韧一致的目的。

2、通过集中学习、参观交流、反思总结，切实提高管理小组的领导力、凝聚力和执行力，激发工作激情。

3、通过沟通，优化整合各项考核评价机制，细化各项日常检查工作的标准，分工明确、责任到人，采用每月评选出“后勤最佳团队之星”,对优秀团队进行一定奖励，以此充分调动后勤管理小组的积极性和创造性。

二、加强行为规范引领，以制度建设规范后勤工作人员。做到“制度为先，大胆管理，激励为主，奖惩并用”。

（一）、保育工作：本学期加强保育人员的培训，加强责任心教育，不断提高实践的卫生消毒技能，能够在实践中真正做到心中有幼儿，眼中有幼儿，确保安全无事故。

1、安排保育人员的一日工作流程和保教配合的培训与学习，使每个保育员的工作细化、量化，增强保育人员的责任心和提高服务意识。

2、提供保育、后勤人员在安全、卫生消毒、疾病预防、急救方面的培训学习，并以竞猜抢答的形式进行考核。

3、加强班级保育工作的参观、交流学习和参与互评的形式，在年级组进行“卫生红旗流动”。检查结果直接影响到学期考核和年度考核。

4、本学期重点规范幼儿入厕、进餐、午睡、离园环节的安全、卫生等保育工作，由园长、后勤园长及保健定期与不定期的进行抽查，检查结果直接影响到学期考核和年度考核，情节严重者取消考核资格。

（二）、卫生保健，继续保持优良作风，细化工作流程，提升服务品质。

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查，每天上下午深入各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。

2、根据春秋冬季节的变化，做好疾病预防，加强对手足口病等传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。提前做好宣传和预防工作，保育员加强消毒和通风工作，杜绝传染病的发生。

3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。

4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。

5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。

6、每月更换保健宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

（三）、加强膳食管理。

1、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续，把好采购――加工――分发――食用的每一个环节。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

2、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。做好食物贮存工作。所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。

3、加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，提高食堂工作人员的责任意识。夏季做好防烫、防变质工作，冬季做好保温工作。

（四）、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

1、认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。

2、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对和报废工作。

3、本学期在实地摸清班级配备教玩具和晨锻器械的基础上，全力配合教育教学，征求教学分管和班级教师以及资料员等各方面的意见和建议，采购合适的教玩具和锻炼器械。

工作月程安排

月程安排：

9月份：

1)做好暑期工程及全园设施设备的检查

2)做好班级资产责任人的交接工作

3)开学初物品的配备与采购工作。

4）统筹安排教师办公室、会计室等的搬家工作。

5）全园的教师电脑的调整和系统的安装到位，多媒体直播平台修改工作，幼儿园网站的更新。

6）开展新学期保育员一日工作流程和保育配合的培训。班级物品及玩具的清洗、整理与卫生

消毒工作的检查。

7）在《家长园地》栏目中，做出班级教师对家长和幼儿的服务承诺。统计新生班级的家委会

成员，做好学期家委会座谈的准备工作。

8）做好教师节的保障和新生和补缺门禁卡发放工作。

9）班级卫生消毒工作，厨房卫生、消毒工作大检查，开展“卫生流动红旗”的评比活动。班级

10月份：

1)做好国庆期间的值班安排。

2)开展全园的安全、急救的教育培训。

3)园内检查卫生保健台账。

4)做好资产的核对与调账。

5)午餐、入厕、午睡、离园管理的检查与点评。

6)后勤“最佳团队之星”的评选工作。

11月份

1)做好家长学校讲座的保障

2)半日活动开放和亲子活动的配合3)开展地震应急的学习与培训与全园的安全演练。

4)做好各类讲座开展的准备工作。

12月份：

1)迎接各类讲座的开展

2)做好考核资料的搜集与整理

3)撰写学期工作总结与座谈

4)全园班级资产的资产管理成员核对

1月份：

1)假期安全教育

幼儿园后勤工作总结 篇6

首先以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》于《指南》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，以科学管理为手段，全体后勤人员以团结、协作、友好的精神，认真完成了各项工作。

一、校园建设

1、暑期，完成了教学楼、午睡楼的粉刷、装修及各类维修;同时对食堂进行了提升改造。

2、根据扩班需求进行了相应采购。

3、组织教师完成墙壁的绘画，美化了园部各走廊。

4、创设了多公能室、会议室、体育器械室、资料室、电脑室及财务室。

二、后勤队伍建设

1、坚持爸苷倏保育员、保健医生、后勤人员相关例会。本学期进一步学习了《新纲要》的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎)以及幼儿午睡管理、保育员配班能力培训等活动，同时通过理论学习及理论测试，逐步提高了保育员树立正确的儿童观、教育观，进一步提高保教水平。在本学期我园将11月定位保育员精彩展示月活动，第一周：保育员讲故事比赛(体现保教结合)，保育员在比赛中绘声绘色的讲述感动了所有教师评委;第二周：班级盥洗室观摩;第三周：午睡室整理观摩(这两项观摩有效提高了我园各位保育员的日常工作能力和服务意识);第四周：保育员心得交流，这项活动有效体现了本学期我园保育员师徒结对的意义。根据季节特征我园将12月、1月定位冬季保育大抽查月，重点对进餐、午睡、幼儿护理等方面进行抽查，要求每位保教人员每天必须为孩子整理7次衣着以上，保育员7：20到午睡楼开窗通风、10：30开午睡室空调并放好所有孩子的被褥，确保孩子到午睡室有暖和、舒适的环境。

2、坚持霸抡倏食堂人员工作会议，组织食堂工作人员学习和明确了《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《食品卫生法》、《关于切实做好中小学校安全工作的紧急通知》的通知，进一步明确各岗位的职责，日常规范操作，把幼儿的安全、健康放在首位。

3、加强指导、督促和检查幼儿园室内外卫生，坚持“每日一小查，每周一大查，每月一抽查”的方式，以保证给幼儿创设良好的环境。

4、坚持霸抡倏伙委会，从而提高了我园膳食质量，提升我园的膳食管理水平。本学期园部要求食堂厨师每周创新并自制幼儿点心四种，同时要求保健室以校讯通告之家长自制点心的名称及营养价值，这一点得到了市、区儿保所专家的一致表扬。本学期我园还邀请了家长委员代表到食堂进行了实地参观，这一活动有效宣传了我园食堂管理。

5、加强对青年教师各类传染病知识及突发事故处理的培训。

三、材物管理

1、认真做好学期初及学期末各班级财物清点及登记。

2、坚持勤俭持园，坚持园内“教学材料购买申请”制度和“资料室材料领取”制度，并制订了相关材料领取单。

3、做好物品的调配工作、幼儿代办费的结算、发放幼儿保育用品的工作。

4、每周清点食堂和资料室、保育用品的库存，做好相应台帐的检查工作。

5、做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。

6、本学期对财产管理也渐趋规范化、制度化。对于教师所需的教学用品及时组织采购，并注意节约资金和物品的质量。每月定期与保管员对账，检查财产提醒保育员注意保管和爱护财产，保证财产的安全，不出现流失情况。

7、对需维修的物品及时登记及时聘请人员来园维修并登记做好记录，对园中物品的损坏和修复情况做到心中有数。

四、卫生保健方面

1、科学合理地制定食谱、及时完成营养分析。

2、坚持晨间检查、全日观察记录。

3、完成体格检查并进行评价。

4、每月更换卫生保健宣传橱窗，进一步向家长宣传科学育儿的知识。

5、制定了一系列预案及制度。

6、注重了对体弱儿的管理和家园沟通。

7、9月份由保健室牵头全园开展了“爱牙日主题活动”。

幼儿园后勤工作安排 篇7

幼儿园是幼儿接受教育和形成良好生活习惯的场所, 对其管理工作质量进行提高有利于保障幼儿的健康成长和提高教学质量, 尤其是对于幼儿园的后勤管理来说就显得格外关键。因此, 如何使得幼儿园的后勤管理工作高效有序运行时幼儿园管理人员需要努力的重点方向。当前对于后勤管理缺乏一定的理论经验指导, 很多地方存在不足。针对这些情况, 经过许多管理工作者的研究与努力, 创建出了“五常法”管理方法, 并且经过大量实践证明, 管理效果明显。本文针对幼儿园后勤管理中存在的不足进行简单分析, 同时对“五常法”应用于后勤管理工作进行具体探讨。

1. 传统的幼儿园后勤管理存在的不足

由于缺乏专业的理论经验指导, 使得现在的幼儿园后勤管理暴露出诸多问题。

1.1 安全意识不强。

由于幼儿园的幼儿自我保护意识薄弱, 同时一些教职工的安全意识缺乏, 不能对幼儿进行及时的安全教育和防范, 一些高人流场所没有健全一定要求的安全防护措施, 例如公共厕所没有设置防滑垫、在通道处存在障碍等情况, 这对于幼儿的安全涞水无疑就是很大的威胁。

1.2 卫生管理不到位。

幼儿园是为幼儿的学习和成长提供一个温馨和谐的场所, 而有些工作员责任意识不够, 不能对园内的清洁进行及时的清扫, 导致一些地方设施摆放混乱, 各种垃圾遍地, 不但影响幼儿的心情还会造成环境污染。

1.3 物资管理不当。

幼儿园的各种用具复杂繁多, 负责人不能将这些用具合理分类, 就会造成很多设施损坏后不能及时更换或修理, 在必要时候找不到工具等情况。

1.4 教师职能问题。

幼儿园幼儿众多, 而师资力量有限, 因此, 加强教师的管理职能就成了后勤管理的重点。然而, 现在的很多教师不能认识到自身职能所在, 玩忽职守, 对幼儿缺少教育, 所以, 完善对教师的培训使得他们意识到责任所在才是以后的努力重点。

2.“五常法”在幼儿园后勤管理中的创新应用

正是由于常规的幼儿园后勤管理存在诸多的弊端, 才会迫使管理者探讨一套新的管理思路。“五常法”经过实践证明, 对于加强后勤管理有很大的作用和效果。

2.1 完善后勤管理制度。

管理不当说到底还是制度的问题, 因此, “五常法”管理提出建立专门的“五常法”管理机构, 有经验丰富的管理者担任负责人, 通过合作讨论来完善后勤管理的各种制度, 将每一份责任明确指定到相关负责人。

2.2 做好安全防范工作。

由于以往后勤管理中对安全的重视度不高, 因而造成很多安全隐患, “五常法”对安全一路严格的规范和要求, 将安全工作放在首位, 调整安全管理制度, 对安全负责人进行定期的培训和考核, 也要针对师生进行安全讲座和教育宣传, 提高园内所有人员的安全意识, 防患于未然。这样, 采用“五常法”管理就能极大地消除园内的安全隐患。

2.3 增强规范意识。

按照“五常法”管理的细则规定, 为了强化教职工的职责所在和增强其规范意识, 每学期开始和期中都要对他们实施岗位的培训, 再次重温“五常法”管理的重点及核心, 对上一阶段的后勤工作进行总结和汇报, 同时还要全面部署下一阶段的管理目标, 让所有教职工对“五常法”的管理模式有一个从了解到熟练的过程。

2.4 严格公正的公开结果。

将“五常法”强调的重点落实到实处, 坚持实行按时检查考核制度, 对食堂和课堂的环境卫生实施检查, 根据规定进行量化评分, 定期将结果如实公告, 让所有教职工对自己的工作心中有数。

2.5 积极开展创新活动。

按照“五常法”管理的要求, 校园要经常举办一系列创新活动来加大对后勤管理工作的宣传, 例如“清洁卫生月”, 提倡教职工爱护环境保护清洁, 评选出优秀的“清洁卫士标兵”等活动, 既可以增强园内的文化建设, 还能在一定程度上加强对后勤的管理。

3.“五常法”管理的实施效果

经过严格落实”五常法“的核心和关键, 幼儿园积极把对后勤的管理工作列为同教学质量同等重要, 对维护园内清洁卫生和加强清洁管理制度有了更新的认识, 也对园内的安全隐患进行及时的排除和整改, 同时对物资的分配和管理实行严格的登记和定期修理工作, 不仅如此, 教职工也会定期接受相关培训和考核, 很多繁杂的后勤管理就变得十分清晰明了了。首先, 园内的清洁卫生有了很大的改进, 每天都有清洁工负责进行检查和清理, 环境变得舒适和温馨了;其次一些安全隐患得到排除, 出现安全事故的机率大大降低;对物资的分配和利用也十分合理, 杜绝了不必要的浪费, 最主要的是教职工的责任意识都有效被提高了, 这就是“五常法”管理带给幼儿园最直接的效果。

结语

随着幼儿园管理的明确具体话, 对后勤的管理模式进行调整已经成了必然的趋势, 经过大量实践证明, “五常法”管理可以有效适应幼儿园繁杂琐碎的后勤管理工作, 而且目前为止已经取得了突破性的进展, 在日后的幼儿园后勤改革中用处极大。

摘要：随着人们生活水平的提高, 在对小孩的教育方面也越来越重视, 因此, 在幼儿阶段对小孩进行教育已经成了必然的趋势, 幼儿园就成了家长们的首选。加强对幼儿园各方面的管理就成了保障幼儿的健康成长和提高教学质量的首要任务。其中对幼儿园后勤管理工作质量的提高便是一个非常关键的环节, 目前对幼儿园后勤管理还存在诸多不合理之处, “五常法”的特殊性正好可以应对繁杂的后勤工作进行管理, 经过大量实践, 其效果显著。

关键词：幼儿园后勤管理,“五常法”,应用

参考文献

[1]俞丽萍.“五常法”管理在幼儿园后勤工作中的创新实践[J].中国教师, 2014, 12:72-73.

幼儿园后勤管理 篇8

关键词：优化；增强；扎实有序；安全；膳食

【中图分类号】G610

一、指导思想：

以幼儿园的指导思想为指导，以幼儿园五十周年为锲机，创造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体，更好的服务于家长、服务于幼儿，为幼儿终身发展打下良好的基础，稳步提升我园的服务品牌。

二、工作目标：

幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际情况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。

三、主要工作：

（一）优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。

1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。

2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作责任心，提高后勤人员素质修养，进一步规范后勤人员的工作行为。每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务。

4、加强门卫管理，全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。外来人员来访需落实来访手续。

5、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。厕所有专人负责，做到无污迹，无异味，保持整洁。

（二）、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每天上下午深入各班巡视，发现问题及时处理，特别要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的最好有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因。

2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。

3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。

4、配合妇保所做好“六一”儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿必须要有新生入园体检证明。

5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外。

6、每月更换保健宣传栏内容，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子知道必要的保健知识，学会保护自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

（三）、做好创安工作。

1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。

3、继续开展百日安全竞赛活动，通过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与能力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

（四）、加强膳食管理。

1、科学的的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等卫生工作制度。生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

3、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同時由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。

4、与定点供应商的相关负责人签订合同。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。

5、把好采购――加工――分发――食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

6、厨房工作人员要把食堂的工作做到实处。加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，同时还应备有充足的开水（特别是夏天），使幼儿对开水的需求得到保证。开展岗位练兵活动，随时抽查食堂各项工作，检查结果与每月考核挂构，提高食堂工作人员的责任意识。（五）、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

1、认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。

2、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，落实幼儿伙食账目的公示制度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

幼儿园后勤工作计划 篇9

一、工作目标

本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素质，根据幼儿园实际状况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增强服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。

二、主要工作

(一)优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识：

1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。为50周年大庆做好后勤保障工作;

2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按必须的程序有条不紊的进行，提高工作效率;

3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增强工作职责心，提高后勤人员素质修养，进一步规范后勤人员的工作行为。每一天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，用心主动做好每一天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，协助老师共同完成教育任务;

4、加强门卫管理，全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。外来人员来访需落实来访手续;

5、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，教师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。厕所有专人负责，做到无污迹，无异味，持续整洁;

6、开展节约能手活动评比。洗涤用品由专人负责。班级和保育人员领用时需履行领用手续，本着节约的原则使用。

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作：

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每一天上下午深入各班巡视，发现问题及时处理，个性要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观察工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长认真登记，问清病情，有服用抗生素的有医院病历。喂药前核对准确姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席原因;

2、根据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的认识，预防传染病的发生，做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室;

3、不断完善各项保健制度，发挥保健教师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子;

4、配合妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果及时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿务必要有新生入园体检证明;

5、严格卫生检查制度，继续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施避免发生意外;

6、每月更换保健宣传栏资料，并配合班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子明白必要的保健知识，学会保护自己。并利用网络平台向家长宣传保健知识，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健知识讲座，加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

(三)做好创安工作：

1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要思考安全保护的资料。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无好处的损耗。每班定期对教玩具进行自检，排查不贴合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。

3、继续开展百日安全竞赛活动，透过活动的开展，继续培养幼儿的自我保护意识与潜力，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

(四)加强膳食管理：

1、科学的的制定食谱;

2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求;

3、做好食物贮存工作;

4、与定点供应商的相关负责人签订合同。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续;

5、把好采购加工分发食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

(五)加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益：

1、认真根据资金预算计划状况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件;

2、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，落实幼儿伙点账目的公示制度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建完美家园。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表，使园长能掌握资金状况，合理安排资金;

3、坚持勤俭办园的原则，用心倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费。爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支;

4、继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产状况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

三、全体后勤人员坚持说普通话

幼儿园后勤工作计划 篇10

一、进行采购，保证幼儿园的工作顺利进行

幼儿园里很多东西都应该要进行换置了，很多消耗品也要做到补充，目前只是让一小部分的东西购置完成了。比如粉笔目前每个班都到了非常节俭的地步了，这件事必须尽快提上进程；上学期优秀学生的奖品我们还没有准备好，导致现在迟迟未发放，每个班十个名额，也就是十本精美的笔记本，十个文具盒，十张奖状；还有就是孩子们夏季用的床席也有进行翻新购置了，以前的已经是不能再继续用了；小班的一个教室，因为孩子们的吵闹，打碎过一块玻璃，现在还没有修补……这些都需要尽快的落时，不能因为我们的失职导致，幼儿园的工作没办法正常开展。

二、认真听取意见，更新幼儿每餐食谱

我们清楚的记得，这个假期得到了很多有关各班家长对自己孩子每天在幼儿园吃的东西有所质疑的情况，比如说营养不均衡，很多孩子每天在家的时候肯定会摄入一个鸡蛋的营养，而这时我们没想到的。比如没有照顾到每个孩子的感受，有很多孩子早上就不喜欢吃那个蟹黄粥，导致饿肚子。甚至还有家长对食材的新鲜度有质疑的，这些我们后勤部都会一一解答，做出整改。

1、首先请了一个营养专家，专门对2~6岁孩子的膳食做出的最为科学的营养搭配。让孩子们每天都能得到足够的营养摄入，保证身体发育。

2、投入更多的资金，让每天的食物不再只有一种选择，可以让孩子们去选择自己想吃的食物，比如早上可能就不止是会有粥喝，也会有鸡蛋、包子、面条之类的，保证多种多样。

3、我们保证跟每个班的班主任做好沟通工作，每个食材的制作跟最后的品类，，每天都会制作成一个小视频发在各班的班级群里，让各位家长清楚的了解自己孩子每天在幼儿园吃的啥。

三、坚持玩具设施，避免一切危险

对幼儿园后勤管理的几点思考 篇11

后勤工作涉及面广，管理难度较大，必须得到全体职工的支持和认同才能做好。因此，要加强对幼儿园全体职工的引导和教育，进一步提高认识、统一思想，在日常的教学、饮食、卫生、活动、疾控、消防等各个方面，提高安全意识、防范意识、责任意识。首先要组织教师和后勤人员定期学习政治理论，增强为广大幼儿服务的责任感和使命感；其次要组织教师和后勤人员学习各项法律法规，进一步明确一切工作必须严格遵守规章制度和操作规程的要求，用制度约束和规范每一名职工的行为；再次是领导班子带头，重视后勤管理工作，带头学习业务和法律法规，监督检查责任落实情况，作执行规章制度的表率。

二、 明确责任，进一步完善各项规章制度并监督落实

没有规矩、不成方圆，在后勤管理工作中离开制度和规范将寸步难行，也必将产生难以估量的后果。因此，必须建立和完善后勤管理的各项规章制度，用制度来约束每一名职工的言行，用制度来保证幼儿园的正常运转，用制度来促进幼儿园的建设和发展。首先要查询和梳理各级管理部门有关幼儿园工作的规章制度，并结合本单位的工作实际，修改和制定有关后勤管理工作的各个方面的制度、规程、准则，特别要注意各种制度必须规范到后勤工作的每个细节甚至每个动作，这是确保幼儿园工作良好开展的基础；其次要把每一项制度落实到具体的人，明确责任、权利明晰，并做到制度上墙、图文并茂，使每一名职工特别是后勤工作人员每天都能看到自己应该干什么和怎样干，对照制度找差距，时刻保持高度的警惕，使后勤工作不漏死角；再次要经常检查制度的落实情况，并做到褒贬结合、奖惩分明，特别是对由于不严格遵守规章制度而造成后果的集体或个人一定要严肃处理，绝不姑息，否则一切工作无从谈起。

三、 防患未然，严肃认真地检查后勤管理的各项工作

消防宣传的口号是：隐患险于明火，责任重于泰山。说明隐患险于偶尔的小事故，隐患的存在往往会酿成重大的灾难。因此，为了防患于未然，落实制度的最佳方法之一就是督促和检查，发现问题及时纠正，并采取妥善方法予以补救，只有这样才能杜绝重大事故的发生，才能真正把各项制度落实到实处。首先要做到定时检查，就是对于日常的卫生、防疫、饮食、水电、燃气、保健、保卫等工作必须做到每天检查两次，上午和下午各一次，发现问题及时解决，并将检查结果利用电子屏幕在本单位通报，对严格遵守规章制度和操作规程的工作人员给予表扬，对玩忽职守的工作人员及时批评教育，必要时给予组织处理，以儆效尤；其次要做到定期检查，就是对教学仪器、教学设备、桌椅板凳、娱乐玩具、活动器械、消防器材、房屋结构、墙壁棚顶、玻璃门窗等一切涉及安全的设备、用具、住所、材料都要定期检查，每周例行检查一次，每月严格检查一次，每学期全面检查一次，发现问题及时解决并向主管领导汇报情况，不能解决或解决存在困难的必须及时向上级主管部门汇报，请求在最短的时间内解决问题，以保证幼儿园各项工作的正常开展；再次要做到及时总结检查情况，及时通报检查结果，及时反馈检查信息。就是要做到当日检查的当日反馈信息，本周检查的本周反馈信息，本月检查的本月反馈信息，并做到每周重点总结一次后勤管理工作，每月全面总结一次后勤的各项工作，每学期召开后勤工作总结大会，表彰奖励在后勤工作中表现突出作出贡献的工作人员，并大力宣传他们的典型事迹。只有及时反馈信息才能使当事人知道自己在后勤工作中存在哪些不足，便于在以后的工作中注意和改正；只有及时通报情况才能进一步起到警示教育作用，对照事件查找不足，便于防微杜渐；只有奖惩结合、赏罚分明才能进一步调动广大职工的工作積极性，才能进一步弘扬正气，抵制歪风邪气，进一步促进幼儿园工作的全面提高。

四、 锐意进取，积极探索做好后勤工作的方法和途径

学校后勤工作是教学工作的保障 篇12

一、积极组织后勤人员参加学习, 不断加强自身素质建设

贯彻落实党的教育方针, 做好服务育人工作, 认真执行上级颁布有学校制定的有关后勤工作制度。组织好后勤处的全体人员, 进行业务等方面知识的学习和培训, 对存在的问题及时解决, 并努力提高后勤人员的职业道德水平, 让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性, 以解放思想, 实事求是, 与时俱进的精神状态, 以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、学校后勤工作的重要性

学校是个系统, 后勤工作是学校系统的子系统, 目标和学校总目标是一致的, 要抓好校容校貌建设, 改变学校环境, 净化校园, 美化校园, 给学生创造一个良好的舒适的学习环境, 大量的工作都需要后勤人员来完成。长期以来, 学校后勤工作就是管好钱和物, 一些琐碎的事情, 都要找后勤。比如, 教学用具:粉笔、黑板檫、桌椅、清扫工具等。冬天需要取暖, 锅炉需要维修, 保温, 桌椅坏了要维修, 环境需要改变, 校园需要美化, 等等, 这些琐事都要后勤人员去做。但事实上, 后勤工作往往不为人们所重视, 认为后勤工作的同志都是干不了教学工作的, 事实并不是这样。实践证明, 后勤工作是不平凡的, 有一定的专业性和复杂性, 工作量又是非常大的, 也是很辛苦的, 它要服务于全校性的教育教学工作, 同时后勤工作也是抓好学校全面管理的一项重要有机部分, 更重要的是后勤工作同教学一样, 也肩负着传达贯彻党的教育方针和政策路线任务, 它能做无声的思想政治工作, 为保证教学工作操心费力, 不厌其烦。后勤工作直接影响到各项工作的进程和发展, 影响办学和教学质量的提高。

三、学校后勤工作在教学过程中起保障作用

随着社会的发展, 在新的历史时期要进行现代化建设, 必须全面贯彻党的教育方针, 努力培养学生全面发展, 需要努力改善办学条件, 加强学校全面管理, 没有条件创造条件也要把学校建设好管理好办好, 给学生创造出良好的学习环境, 以教学为主体, 后勤即抓管理, 也要抓好思想工作, 抓好教学, 抓好生活关心师生的生活, 是她们安心学习, 心情舒畅, 专心工作。学校的一切任务都必须通过后勤去实现, 后勤工作的好与坏, 效率的高与低, 都直接影响其它部门工作的顺利进行。比如说: “学校已建的实验室、卫生室、图书室和自制教具及冬季防寒取暖, 都得保证人力、物力和财力, 因为学校的教育是领先于学校的一切工作, 后勤工作在为完成教育教学中起着不可忽视的作用。

四、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质, 努力创建优美的校园环境, 进一步美化校园、绿化校园, 使学生在紧张的学习生活中体会美的享受。优美怡人的校园环境本身就是一种教育资源, 它有助于陶冶学生的情操, 培养学生的责任感和集体美感。学校的教育教学设施的管理良好, 也有助于学生形成向往学习, 扩大知识面的浓厚兴趣, 从而发展学生的智能。各种设备配备科学符合标准, 都有助于学生良好生理心理的健康发展。如宽敞明亮的校舍、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等, 同时学校后勤工作人员的工作态度和行为, 对学生也起着潜移默化的教育作用。所以, 做好学校后勤管理工作, 使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育人的作用, 对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培与管理, 努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质, 让学生热爱校园、保护校园, 从审美与品德上教育学生。

五、学校后勤工作安全性的功能

学校的一切工作都是为了学生。后勤人员热忱的态度、良好的形象、规范的工作促进素质教育。在服务上不能满足于“饭菜香、电灯亮”, 要提高服务质量, 对特殊学生 ( 如伤病残学生) 要提供特殊服务。后勤部门应当定期对学校的房舍、廊柱、牌架、运动器械、车棚以及消防设施等进行检查;学校的水、电、气、炉等有专人负责, 各负其责, 杜绝事故发生; 体育用品应有专人管理, 严格出借领用制度; 除此以外, 还要注意饮食饮水卫生, 谨防食物中毒;注意流行病、传染病的防治。还要做好安全保卫工作, 防偷盗、防失窃。要加强对后勤人员安全专业知识的培训, 提高后勤人员对安全突发事件处理应变能力。如掌握灭火器的使用方法, 掌握紧急救助方法等, 使师生感到置身学校, 处处安全放心。主要有以下几点需要注意:

1. 后勤各部门要加强内部管理, 合理分工, 明确职责, 协调好其他部门工作。

2. 加大对电、用水、消防、食品卫生的检查、抽查力度, 把各项工作做实, 做细、做到位。

3. 增强后勤服务保障意识, 努力提高服务态度、服务档次, 力求在最短的时间内及时解决大家的问题及困难, 为教育教学做好后勤保障。

4. 加大对文印室、图书室、储藏室及配套室的管理, 节约开支。

学校后勤管理工作也是一门科学, 有它的条理性、规律性、科学性。它是学校工作不可缺少的一部分, 是学校教学保障的后备库和强有力的助手。它的好与坏关系到学校教学工作能否正常进行, 因此说, 做好后勤工作是学校教育教学的保证。同其他各项工作一样, 是以教学为中心, 整个学校的工作目标是一致的, 是全面贯彻党的教育方针不可缺少的重要组成部分。实践证明, 全面关心学生也是后勤工作的宗旨和根本任务, 充分发挥后勤工作的主导作用, 调动后勤人员的积极性, 让他们努力奋斗, 克勤克俭, 尽职尽责, 兢兢业业地工作, 这也是抓好学校全面管理不可轻视的工作, 为此, 后勤工作应更好地服务于教育教学工作。

摘要：充分认识到后勤工作虽不直接参与教学, 但所做的一切细锁、繁杂的工作, 都是学校教育中不可缺少的, 在教育事业的发展中起着不可代替的重要作用。坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则, 尽心尽力做好后勤服务工作。