话一生随初中作文

2024-09-13

话一生随初中作文(共2篇)

话一生随初中作文 篇1

一句话一生随作文800字

狼烟四起,黑云压城,悲怆的楚歌回环在旷野……捧着书,只觉得自己的心情一样昏暗。

第一次月考的失利,于我,是兵败山倒。心上似乎压着石头,阻隔了我心中阳光的来路。在清秋的凉薄气息里,我沉醉于项王的故事,读下去,又添了几分惋惜和伤心。

周五的晚上,我坐在灯下,读到了霸王兵败垓下,忍不住叹息了一声。眼前只有乌江水逝,暮霭沉沉楚天阔。一旁坐着的父亲随即望向我,张了嘴似乎想说什么,但终究还是未曾开口。他的.目光却不曾移开,漆黑的瞳仁在灯下闪烁出晶亮的光彩。其中似乎有坚定深深蕴藏,让我觉得自己不再是秋风瑟索中摇落的无力黄叶。

“先休息吧。”父亲抽走我手中的笔,眼中好像是斟满了柔情。我点了点头,站起身要走,偶然听到“沙沙”若蚕嚼桑叶般的声音,循声看去,父亲正飞快地在文章旁批注了两行字。我挑了挑眉,轻轻瞟了一眼,目光便难以离开书页――“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”

“嗯?”我不禁叹了一句,疑惑在心中升起。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”父亲抬高声音读了一遍,虽没有那样字正腔圆,但是一字一顿的坚定仿佛是惊蛰的春雷,唤醒我心中沉睡的斗志。其中饱满的信任,化作了强大的推力,推走了我心中的重石。这句话已然穿过了我的耳,钻进我的心。父亲目光中浓稠的坚定,成了最好的粘合剂,把这句雄壮的诗作为材料,完美的修补了我心上的屋顶,让我的心不再受连夜阴雨的侵扰。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”我在这诗句的温暖中安然入睡,第二天醒来,金色的阳光倾泻了下来,挤着一室温暖,又是崭新的一天。

整理好心情,微笑着面对,从容地迎战,坚定地拼搏,在再起的东山上,我又撷一捧最明媚的阳光。

后来的日子,挫折也常常与我撞个满怀,但只要携上这一句话,阴霾总能消散干净。面对晦涩难懂的古文,我高歌着这句话,体会其中睿智的深意;面对冗长可怖的跑道,我怀揣着这句话,感受拼搏别样的快乐……面对复杂的题目,并不美好的现实,我时刻铭记这句诗,将一个个困难挫折击碎。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”铭记这句话,高歌着希望,怀揣着坚定,在越走越宽的通向人生的路上,遇见阳光。

一句话,伴随我一生的温暖和力量。

父母话影响孩子一生 篇2

母亲和老师是孩子最早的启蒙者。一句话往往显示出爱心无限,蕴藏着力量无穷

编者按

一句话,可能对孩子一生产生巨大的影响。也许母亲或老师说这句话时,都没有意识到。母亲和老师是孩子最早的启蒙者。一句话,显示出爱心无限,蕴藏着力量无穷。下面的小故事,希望对家长朋友有所启发。晒晒:父母一句话影响我一生!

女儿在镜子前照来照去,全然不顾我投去的不满的眼神。“老妈,你看哪种搭配好看?”她喜滋滋地问。我终于忍不住怒火了:“马上就要期末考试了,你还有闲心照镜子?太不像话了!”本以为女儿听了会乖乖去学习,没想到她却顶了我:“你照得比我还多呢。抹口红要照,描眉还要照,更别说换衣服,穿鞋子都要照。”

我更生气了:“你有什么资格跟我比?我一不用学习,二不用考试!”但女儿却不停地还嘴。我的火气越来越大了,直冲到她面前大吼:“你给我闭嘴!难道我穿一千元一件的衣服你也要穿吗?”

女儿不敢大声顶撞了,小声嘟囔道:“家长作风!和英语老师一样!每次都得D。”

我猛地怔住。女儿学校经常让学生填调查表,关于师德的。一共分四个档,D最差。因为无记名,学生毫不掩饰自己的态度。英语老师因为爱训人,经常体罚学生,每次都得D。其他老师有A也有D。但地理老师每次都得A。

“你们地理老师真那么好?没一个人讨厌她?”我曾好奇地问过女儿。“王老师太好了。你猜她一上讲台对我们说什么?她说:‘来,孩子们,我们开始上课。’”女儿回答。

“你们不可能一直表现好,犯了错误她也不发火?”我更加好奇。

“不发。她会说:‘来,孩子,告诉老师你想什么呢?’于是,我们都不好意思犯错误了。”

来,孩子们。老师凭一句话就赢得了学生。而我呢?为什么不能和颜悦色地和女儿讲道理呢?来,孩子……我向女儿伸出了手。

女儿怔住了:“妈妈,你不生我气了?对不起,我没想和你顶撞……”(李小芬)

“你怎么能独占这些钱呢?”

贝利从小就爱踢足球。10岁那年,他和小伙伴组成了一支“九七”球队。可一帮穷孩子,连球都买不起。母亲给他出主意,让他带领“队员”,到市中心捡拾香烟头,取出烟丝,卷成香烟,一根一根地叫卖;顺带沿路收集些废铜烂铁、空瓶烂罐,卖给废品站。终于,攒够了买球的钱。

在一次比赛中,贝利的“九七”足球队,获得了市少年足球组冠军。因为他是队长,进球又最多,他很幸运地得到了一些奖金。他把钱拿回家,兴冲冲地交给母亲。但母亲却严肃地说:“没有全体队员的共同努力,你能独立赢得比赛吗?你怎么能独占这些钱呢?”贝利愣住了。是啊,在球场上,如果队友们不齐心协力,相互助攻、拦截、传递,就算自己是一个天才,也未必能将球踢进对方的球门呀。贝利的脸发烫了,他把钱分给了小伙伴们。

后来,贝利被推荐给巴西国家队。作为神射手,他在赛场上经常遇到对方的侵犯和严密防守。他一边刻苦训练,用更高的球技带球过人,躲避对方的抢铲。他更加注重和队友的默契配合,他顾全大局,从不吃独食。教练放心,队友也放心,每次比赛他都是场上的核心。

有一年巴西队在第三次夺得世界杯的比赛中,贝利接到队友一记妙传,在后卫队友的“掩护”下,带球强突过对方两名后卫,起脚劲射,球在空中划过一道漂亮的弧线,擦柱入网……那一刻,全场沸腾了,世界为之沸腾了。因为这是贝利足球生涯中踢进的.第1000个球。他创造了足球史上的神话,被誉为世界上最伟大的天才球员。

接受媒体采访时,贝利拥着他的队友们说:“我不是天才。天才一个人创造不出美丽的神话。一个人的成功,离不开团队合作的力量——这是我母亲从小就教给我的道理。”

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