面试技巧

面试技巧（通用13篇）

面试技巧 篇1

小组讨论部分： 这部分对于工作经验缺乏的人来说，难度较高，

小组讨论，考察的是一个人的领导能力，沟通技能和团队合作精神。在个人面试时，每个人都已经有机会表现自己的口才，因此，在小组讨论中，就不要寻找各种机会展示自己的口才，否则，会被其他成员所排斥。参加面试的考生彼此之间是竞争者，但和自己同在一个小组的人更应该被视为合作者，因为你们是一起和别的小组的人竞争，而不是你们之间在竞争，小组整体表现的好坏对整个小组成员都有很大的影响。因此，想要领导别人甚至压制别人是绝对错误的想法，相反必须要实现相互之间的良好的沟通，取得彼此之间的信任，相互协调，相互帮助。 小组讨论的问题无外乎“网络经济、假日经济、WTO、如何用人”之类的社会热点和管理热点问题，当然问的方式有些模棱两可，不容易轻易得出结论。

我所在的小组抽取的题目是“用人不疑”还是“用人要疑”。这是一个人力资源方面非常经典的题目，但并不简单。虽然不至于无话可说，但也不一定能说透。抽取题目以后我们马上进行角色分工。由于事先我们进行了沟通(在个人面试的时候小组其他人先进行必要的沟通是很重要的)，大致了解了彼此的教育背景和工作经历，也看出了各自的表达能力差异，所以我们马上确定由A计时，B做引导，C作记录(实际上每个人都适当做点记录是有好处的)，我本人则做总结，

讨论开始后，B首先谈了自己的观点，用人不疑，指出如果用人要疑会对所用的人产生擎制，并使他产生不信任的感觉，很难发挥个人的才能。A表示赞同。应该说他们的发言都很好，没有什么大的问题，但我想要是众口一词那就没有讨论的必要了，而且象这样的有争论没有定论的问题它的结论肯定应该是辨证的，不是绝对的。因此我提出，多数时候，如果对于所用的人经过了仔细的考察，用人不疑无疑是正确的，但也有的情况下用人要疑。比如所用的人专业能力非常好，但个人性格或者品质并没有完全令人放心，这时候应当有一些相应的制度去约束，否则可能出现意想不到的损失。我的发言让大家感到讨论的空间一下子大了很多，讨论也更加热烈。不时还举个把事例加以说明。比如关于用人不疑，C举的韦尔奇的例子就非常好。最后A根据时间提醒我可以考虑开始总结了，我根据C和自己的记录整理了一下思路，把刚才的讨论分几点进行总结。

从考官的脸上我们感觉我们的表现得到了老师的认可，事实上也如此，我们小组的人除了一个因为考分太低外，其他都通过了面试被学校录取。

职场贴士：让人觉得你很聪明最好的办法就是知道什么时候该闭嘴，什么时候开口。参与讨论当然是个好事，但如果你总是在说些过时、被提过的东西或者一些不着边的东西时，那你就应该什么都不说，立即闭嘴。你应该时刻让所有人看上去象是在分析别人说的话。无论何时，都不要对别人大声说话，保持一定的风度对你没有坏处的。

面试技巧 篇2

以我们西安铁路职业技术学院为例, 我院主要培养铁路行业内各技术工种的高级人才, 近年来我院除了铁路各相关专业的班级外, 还成立了例如西安地铁、江苏地铁等定向培训班。在近年来各大铁路局的面试及定单班的日常教学中, 学生英语能力已经逐渐受到各用人单位的重视, 英语面试已成为面试的一个重要环节, 也成为高职学生在面试中脱颖而出的法宝。

笔者从以下几个方面解析高职学生英语面试的技巧, 希望对高职学生的面试带来帮助:

1 英语面试前的准备工作

如今高职大学生, 通过英语A、B级, 即高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO, 因考试分为A/B两级) 已经成为毕业不可或缺的条件之一。百分之十的在校学生会报考大学英语考试 (College English Test) 四、六级。由此可以看出, 对于大部分的高职学生, 英语的读写还是有一定的把握, 而对于英语“听说”, 却避之惟恐不及。其实英语面试一般都有固定的模式, 用人单位一般问的都是常规问题, 比如自我介绍、个性、职业规划等。

1.1 自我介绍部分

1.2 对用人单位的基本情况做了解

在面试中也要做到知已知彼, 对用人单位的基本情况做了解, 有可能的话, 找来用人单位的英语简介, 这对面试中有关用人单位及应聘岗位信息的问题的解答非常有帮助。

1.3 做好个人英文简历 (Resume)

一分出色的Resume是向用人单位求职的关键一步, 不了解有关的常识和程式, 不花费相当的精力和心思来制作, 就不能获得用人单位的青睐。正确无误, 工整美观, 英文表达准确的简历, 一定能让人眼前一亮, 大大增加成功的机率。

2 英语面试环节

一般用人单位的面试可分为三轮环节:

第一轮面试一般由用人单位人力资源部的人员担任考官, 他们会从你的个人简历出发, 询问一些有关个人的问题, 比如请你用英语做一个自我介绍。这一轮面试一般采用集体面试, 即一次面试3至5名学生。

第二轮面试则由用人单位部门主管经理出面, 这时候有关业务方面的问题成了面试的重点, 所以英语面试也从个人情况转向了专业领域。比如应聘市场部, 则应聘者通常会被要求谈一谈以往最成功的一个案例, 或者自身的业务强项等。

第三轮面试, 如果前面都很顺利, 那么, 最后一轮面试一般就是和公司的总裁面对面了。外企的总裁一般是老外, 当然面试就变成全英语的了。总裁询问的问题一般会和公司的精神、企业文化有关。

3 英语面试中应试者的自信是成功的首要条件

自信是每一个应聘者应该具备的首要条件。一般在进行英语面试时, 多是希望考查应聘者听说读写的实际操作能力。小组讨论是英语面试的重要一环, 一般来说, 小组讨论形式的面试其目的主要是要了解应聘者在团体中的工作反应。

在用人单位的面试中, 除了笔试之外, 面试中的英语部分以考查应用能力为主, 所以应聘者在面试当中最需要的是自信、敢说。不妨尽量采用简短明了的词汇来表达自己的意思。回答问题尽量自然, 并作为小组成员之一在自己的负责范围内答题, 也不要重复其他应聘者的答案。说话要流利, 思维要连贯, 层次要清晰, 不要夹杂中文, 可以用“well”、“however”这样的过渡词来给自己停顿和思考, 同时, 也使得自己的表述显得口语化一些。

4 英语面试实战对话技巧

(A=Applicant求职者I=Interviewer招聘人)

4.1 介绍教育背景:

简明扼要, 实话实说。尽管你在简历中对自己的教育背景作了介绍, 但在面试时, 面试官还有可能就此方面提问

I:Which Institute did you graduate from?

A:I graduated from Xi’an Railway Vocational&Technical Institute.

A:我毕业于西安铁路职业技术学院。

I:What subject did you major in at institute?

I:在学院中你主修什么专业。

A:I majored in Urban rail transit operation management.

A:我主修城市轨道运营管理专业。

4.2 个人技能:

在面试时, 个人技能主要指除了专业之外的、能对你的专业发展有帮助的一些技能。也许你有很多技能, 也不必一一列出, 最好只说那些与应聘岗位相关的资格认证或者技能。最突出的就是外语能力, 比如英语水平和日语水平怎样, 以及电脑知识, 这些都可以被看作是应聘者的技能

I:Our advertisement says English competence is a key requirement of this position.Then how do you think of your proficiency in written and spoken English?

I:我们的招聘广告要求这个职位的应聘者应当具有相当好的英语水平, 那么, 你认为你的书面英语和口语能力如何呢?

A:I have learned English for 10 years, and I have passed College English Test Band 4 and 6.My spoken English is fairly good enough to express myself fluently.

A:我已经学英语10年了, 而且我通过了大学英语四级和六级。我能用英语口语把自己的想法流利地表达出来。

4.3 面试结束:

礼貌道别。退出面试时要和刚进来时一样彬彬有礼, 充满自信, 这样的表现将给你赢得一个精彩的退场, 为你的成功增添一份希望。

I:Do you have any questions you want to ask?

I:你有什么问题要问吗?

A:When will I know your decision?

A:我何时能知道最终结果呢?

I:We’ll give you our decision in a few days.Thank you for your interest in our company.

I:我们会在几天内通知你我们的最终决定, 非常感谢你来我们公司面试。

A:Thank you, sir.I expect to hear from you as soon as possible.Goodbye.

A:谢谢你, 先生。我期待着能尽快得到您的消息。再见希望通过本文的浅析能让同学们对英语面试有一个全面的了解, 并在面试前做好充分的准备, 踏出职业生涯精彩的第一步!

摘要：本文通过笔者在日常高职英语教学过程中的体会, 结合目前高职院校学生求职面试中遇到的问题, 提出自己的见解, 并相应的提出了英语面试的技巧及策略。

自主招生面试技巧 篇3

每一对考官与学生的“过招”时间很短，如何在短时间内保证判断准确？考官们说会尽可能地从各个方面挖掘这个学生的潜力。“可能这些时间里只问一题，也可能有十几题，总之会根据考生的回答，进行进一步的探询。考生如果答不上一个问题，我会换几个角度继续问，一直到判断出他真的不知道，才改问其他问题”。

紧张的面试中如何减压

面试前考官们在言谈、表情等方面都特别做了“排练”，甚至在说话的语气上，都会有意的进行调整。“语气尽可能地温和。”一位专家举例说，一些学生在问题回答不上来时，会特别紧张，“我会告诉他们：‘不要紧，慢慢来，你刚才回答的已经很不错了，你试着从另外的角度再想想看。’一般这个时候，学生心情都能很快地平静下来。”

考官偏爱怎样的考生

考官们都表示，对于学术上存在发明创造潜质，以及将来可能成为领袖人才的学生，都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚，思维也很有创造力，交流时也十分有自信。”同时，性格积极向上，富有社会责任感的学生，也深为考官所喜爱。一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子。“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历，能让人眼前一亮，但是我在面试中很少能遇到这样的学生。”

关注时事热点

评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看，大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多，因此考前一定要补强短板。首先是最基础的“知道”，要了解过去一年发生过哪些大事，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结：今年的问题和去年的哪些问题可以相互对照？它们是否可以归入一些“母题”，比如“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信任”等。另外，对于一些争议性话题，需注意：你的观点是什么？为什么会有这样的争论？争论的焦点是什么？

社交礼仪与面试技巧-面试技巧篇 篇4

面试技巧篇

一、面试仪表礼仪

仪表指的是个人的外表，包括仪容、发型、服饰等。在面试时注意个人的仪表美，既是自尊自爱的表现，也是对他人尊重的体现。现在许多大学生赶场似的奔波于各个招聘会之间，匆匆忙忙，风尘仆仆，来不及整理个人的仪容仪表，使个人气质形象受到损害。同时也给招聘单位留下一个不重视形象的印象，试想一个不重视个人形象的人，今后怎么能重视单位的形象呢？因此，在面试前对自己的仪表进行适当修饰是十分必要的。

（一）仪容整洁

仪容整洁，首先是要保持面部的清洁，尤其是要注意局部卫生，如眼角、耳后、脖子等易被人们忽略的地方。其次，作为女学生，最好化一些淡妆，将面部稍做修饰，做到清新、淡雅，色彩和线条运用都要“宁淡勿浓”，恰到好处，使人显得精神、干练即可，一定不能过浓或过于夸张，免得给人留下过分招摇和落俗的印象；男生则需要修面，不可胡子拉碴，显得无精打采，邋里邋遢。另外，还要注意身体异味的问题，勤洗澡，不抽烟，面试前不吃大蒜等有强烈异味的东西，以免口气熏人。

（二）发型适宜

发型既要与个人的特点相符，也要与服饰相配。但在面试时，许多学生很注意着装，却忽略了发型的设计，认为头发只要干净就好。其实，发型在整个仪表美中，占有很重要的位置。所以，除了发型要适合个人的脸型、个性特点和当时的着装以外，还要注意面试的特殊要求。面试时，对发型总的要求是端庄、文雅、自然，避免太前卫、太另类的发型，同时还应与所要申请的职位要求相宜，比如，秘书要端庄、文雅，营销人员要干练，与机器打交道则要求要短发或盘发。一些长发披肩的女生要注意，在面试时，头发切忌遮住脸庞，除非是为了掩饰某种生理缺陷，否则会让主考官对你印象模糊。男生的发型以短发为主，做到前不覆额，侧不遮耳，后不及领。

（三）着装得体

一位人力资源部经理曾说过：“你不可能仅仅因为打了一根领带而获取某个职位，但你肯定会因戴错了领带而失去一个职位。”由此可见，得体的衣着对求职的顺利进行有着不容忽视的作用。那么，大学生求职时的着装应注意些什么呢？保留学生装清新自然的风格。很多同学误以为求职时的服装要高档、华丽、时髦，其实学生装纯真自然的本色才是它最大的魅力，年轻人蓬勃的朝气、清新脱俗的风格，都可以从中显露出来，进而赢得主考官的青睐。但这并非就是说面试时就可以穿成平时的样子，在服饰色彩的搭配、细节等方面还是要做精心的准备。

首先，服装要整洁。整洁意味着你重视这份工作，重视这个单位。整洁也不要求过分的花费，洗得干净、熨烫平整即可。其次，要简洁大方。尽可能抛弃各种装饰，如繁杂的花边、色彩鲜艳的刺绣、叮当着响的配饰等，同时还要忌那些过短、过紧、过透和过露的衣服。女生一般以样式简洁的套装套裙、连衣裙等为主，男生则是清爽的衬衣、平整的夹克，或西服都可以。第三，颜色的选择要适宜。过于鲜艳夺目或跳跃度过大的颜色都不宜穿，这会让主考官很不舒服。一般柔和的颜色具有亲和力，而深色则显得比较庄重，你可根据所求职位的要求，选择不同的色系。最后，还要注意与服饰搭配的其他饰物，尽量不要戴太贵重的和一走动就发出响声的饰物，配饰一定要与服装统一；穿裙子时，一定不要光着腿，宜穿肉色长筒丝袜；鞋子不能穿类似拖鞋的后敞口鞋，皮鞋要擦拭干净，不能带灰带泥。

总之，出门前对着镜子再好好审视一下自己的仪容仪表，务求做到整洁、大方、端庄、得体。

二、面试举止礼仪

个人的举止礼仪，既有“站”、“行”、“坐”等姿态方面的内容，同时也包含了众多的细节。本节更多地从细节入手来谈面试的举止礼仪。

（一）准时赴约

守时是一种美德，也是一个人良好素质修养的表现。因此，面试时一定要准时守信。迟到，既是一个人随随便便、马马虎虎、缺乏责任心的表现，同时也是对一种不礼貌、对主考官不尊重的行为。特别是外资企业，对不守时的员工都随时会解雇，更何况是在面试的时候呢。一般最好提前15-20分钟到达，这样既可以熟悉一下考场周围的环境，也有时间让自己调整心态，稳定情绪，以避免仓促上阵。

（二）尊重接待人员

到达面试地点后，应主动向接待人员问好，并做自我介绍，同时要服从接待人员的统一安排。要知道，有些单位对你的考核从这一刻就已经开始。

（三）重视见面礼仪

首先，进门时应先敲门，即使房门虚掩，也应礼貌地轻轻扣击两三下，得到允许后，轻轻推门而进，然后顺手将门再轻轻地关上，整个过程要自然流畅，不要弄出大的声音，以显示个人良好的习惯。其次，进入面试室后，先向各位主考人员问好，当对方说“请坐”时，一定要说了“谢谢”后，方可按指定的位置坐下，并保持良好的坐姿。

（四）注意表情礼仪

面试的时候，大多数人都会很紧张，这会使应试者的表情不自然。其实，保持自信的微笑，从容镇定，把自己的真挚和热情“写”在脸上，才能让人产生值得信赖的好感。另外面试时的目光也很重要，应大方地注视着对方，不可游移不定，左顾右盼，让人怀疑你的诚意。

（五）适时告退

当考官有意结束面试时，要适时起身告辞，面带微笑地表示谢意，与考官等人道别，离开房间时轻轻带上门。出场时，别忘了向接待人员道谢、告辞。

（六）致信道谢

面试结束后，为给对方加深印象，或弥补面试时的不足，最好再给主考人员写封感谢信，篇幅要短，在信中一方面致谢，另一方面可再次表达对该单位的向往之情。

案例：

细节展示修养

（1）一家公司招聘行政助理，几个应聘者在一楼大厅接待处办好手续，接待人员让他们一起到三楼人力资源部去面试，在上楼梯时，一位怀抱文件的工作人员急冲冲下来，与他们撞了个正着，文件散落一地，只有一个应聘者停下来帮着捡起地上的文件，而其余的人都毫不犹豫地直奔三楼。结果，这位帮着捡起文件的小伙子被录取了。

（2）恰科，法国一个银行大亨。在他年轻时，工作并不顺利，52次应聘均遭失败。第53次时，他直接来到最大一家银行的董事长办公室，可是没谈上几句又被拒绝了，他虽很失意，但还是礼貌地说完再见，转身往外走。忽然，他看见一枚大头针横在门口，他知道这东西虽小，弄不好也会对人造成伤害，就弯腰把它拾了起来。第二天，他出乎意料地接到了这家银行的录用通知。原来，他拾大头针的举动被董事长看见了。

（3）一位涉外文秘专业毕业的女孩玲玲，在一家外资企业应聘总经理秘书，顺利通过了初试、复试，最后一关是总经理面试。玲玲凭借自己出色的专业知识和流利的英语口语，赢得了总经理的赞许，当面试快结束时，总经理故意碰了一下桌面上的文件，一页文件掉在了地上。但玲玲似乎没有注意到这一动作，她仍在兴致勃勃地说话，总经理这时也似乎没了刚才的兴趣，他对玲玲说：“面试就到这里吧！”玲玲一脸茫然地出去等待结果。一会人力资源部的经理来了，被录取的是另外一个人。经理遗憾地对玲玲说：“我们本来很看好你的，但你连捡一张纸都不愿意，又怎么能当个好秘书呢？”

案例分析：人们常说：“一屋不扫何以扫天下”。从一件小事、一个细节，就可以看出一个人的本性。小伙子弯腰捡文件，有助人为乐的精神；而恰科拾起一枚大头针，显示了他细心、为他人着想的品格，而玲玲的失败也恰恰是因为她缺乏这种修养。其实，做好这一切并不困难，关键是平时要注意修身养性，提高个人的素质，在生活中养成重视细节的习惯，“小处不可随便”，那么，即使招聘者故意设置陷阱，你也会顺利过关，得到施展才华的机会，迈向成功之路。

三、面试谈话礼仪

（一）谈话内容方面应注意的问题

首先，应该注意用语的礼貌，切忌出现不文明的语句，称对方公司时要用第二人称的尊称“贵”，比如“贵公司”，如果你是一个归宿感很强的人，也可以直接称“我们公司”。另外，“请”、“谢谢”等礼貌用语要常挂在口，少说或不说口头禅，更不能出言不逊，贬低他人。其次，在回答问题时，对方问什么答什么，问多少答多少，切忌问少答多、问多答少。最后，还要注意把握谈话的重点，不要离题，不要罗嗦，一个说话不得要领的人，也是一个思路不清晰的人。最后还要强调的是，在回答任何问题时都要诚实，做到准确客观，不可编造谎言，夸夸其谈，炫耀自己，令人心生反感。

（二）谈话形式方面应注意的问题

第一，一般的应聘应该用普通话对答，要求发音准确，吐字清楚，语速适中，调 不 宜过高，声音不能太小。

第二，说话时态度诚恳、谦逊，不要咄咄逼人，如果自己要提一些要求，也尽量使用商量的语气。

第三，切忌任意打断考官的谈话，喧宾夺主，随意插话，这是极不礼貌的行为。第四，说话时不要滔滔不绝，口若悬河，狂妄自大。

第五，注意聆听别人的谈话。当考官在说话的时候，一定要用心地听，不能东张西望，毫不在意。

案例：一天，一家公司的人力资源部经理来上班，在公司大楼的大厅里有很多人在等电梯。电梯来了，人们一拥而进，十分地挤满，于是站在电梯按纽旁的人就开始为大家按要到的楼层。这时，一个陌生的小伙子想从人群中挤到按纽跟前去自己按，旁边的人说：“你就说你到几楼吧，前面的人会帮你的。”小伙子说了声“九楼”，别人就替他按了一下“九”，小伙子再也没吭气。等人力资源部经理到了办公室，刚坐下一会儿，助理就来说有人来应聘，经理一看，就是刚才在电梯里的小伙子。经理询问了一下他的专业学习情况，说实话，经理对他的专业水平很满意，但一想到他刚才在电梯里的表现，还是决定不录取他。旁边的助理很奇怪，问经理原因，经理说：“电梯里那么挤，他还要自己去按，说明他缺乏合作精神；别人帮助了他，他连个谢谢都不说，说明这个人没礼貌，所以，我不能要他。”

案例分析：礼貌——一个人的介绍信。不管在什么样的情况之下，这都是做人最基本的修养和应具备的素质。如果连这一点都做不好，即使有再高的专业水平，也只能是枉然。

四、面试应答技巧

自信是成功应答的首要条件。

在应答中要确立对方意识。

熟悉常见的考题，事先演练。

(1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。

一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。

(2)讲清原委，避免抽象。

用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。

(3)确认提问内容，切忌答非所问。

面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。

(4)有个人见解，有个人特色。

用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

(5)知之为知之，不知为不知。

面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。

竞赛 考点分析

默认分类 2010-04-22 15:02:13 阅读40 评论0 字号：大中小

笔试赛：

1、礼仪的重要性、礼仪的四个功能。

2、行握手礼要注意的顺序

3、介绍别人的顺序。

4、面试测评内容

5、着装的TPO原则

6、交往礼仪中重要的“三A原则”

7、社交礼仪的几个原则

8、常用的礼仪交际语

9、交谈时应注意避免的话题

10、面试应该注意哪些礼仪、技巧

答辩赛：

答辩赛采用模拟面试形式，主要考察参赛选手交际能力、应变能力、面试能力，和对辅导资料的学习是否能灵活运用，参考问题主要涉及：

1、对本次竞赛的认识、2、对自己的认识、3、选手社交能力。

请评委以参考问题为辅助，根据参赛选手的仪容仪表、礼仪素质、语言表达能力、应变能力，参照评分标准，给选手公正评分。

以上考点分析由命题组提供，并不全面，但为必考内容，希望大家重视，并充分学习本博客内的辅导资料。

面试技巧 篇5

本人考了三次公务员，两次进入面试，进入面试的成绩全部都为最后一名。一个是杭州，一个是上海。一个是工商，一个是财税。部门不可谓不热，坑不可谓不深。但不好意思的是，没靠任何人(本人外地的)，两家都硬是在面试中翻了盘，其中诀窍和大家分享一下。

1、答题要简练、思考需快捷。经常见有的人为了追求答题的全面或者时间足够长，一个问题颠三倒四的说，或者一个点展开得无边无际，我听了都烦，试想听了一天的考官什么感受？然后大家再想想生活中，你是喜欢和啰里啰唆的人合作，还是喜欢和那些一语中地，办事高效的人共事？我曾经看到过官方内部的参考答案，人家上面就是列了些要点，答到了就有分，一个点两三句话就能解决问题。而且你会发现，如果你真能做到，首先你气势上就胜了一大截。兵书上说：”兵贵神速“。杭州面试的时候，我发现前面人答得时间都挺长，因此我就故意反其道而行之，只捡要点答，不做无意义的展开和拔高,不到十分钟解决问题。成绩出来，直接把笔试第一名灭了，感觉就一个字，爽！而且今年有位面试拿了94分的高人介绍经验时也说,就是看题直接答,根本没留思考时间,而且讲得头头是道,招之即来,来之即战..呵呵,看出点差距来了吧,你碰到这样的对手害怕不?功夫在诗外阿!

2、形象的重要性。此点可能被相当一部分人忽视了，特别是男生。有人觉得公务员又不是选美，我注意那么多干吗？如果你是笔试大幅度领先当然可以不那么注意，可如果你落在后面就一定要注意了，一身高度职业化的装扮是你成功翻盘的保证。公务员队伍是很讲究形象的(否则也就没那么多形象工程了:)，良好的形象肯定能为你加分不少，最起码考官第一印象就是：嘿，这个人有精神啊，要留意一下."因此男生如果想翻盘,一定要从形象做起,给人一种精干而不失沉稳的印象.至于女生我就不多说了,参照杨澜去改就差不多了:)

3、精神状态。此点最重要，特别要送给那些希望面试翻盘的人。记住你在笔试时候落后了没什么大不了，因为面试就是给我们设计的，留给那些有能力的人去翻盘的。而且据我观察（周围朋友和考场里的），笔试第一名往往很紧张，因为胜利离他们更近，他们更害怕被别人反超，别的不说，面子上就过不去。嘿嘿，正好,咱们赤脚不怕穿鞋的，灭一个够本，灭两个咱就赢了。有点信心了吧。别急，还有绝招没说呢，千万记住答题的时候是无招胜有招的,千万别为自己练就几个套路而洋洋得意,那些套路是留给第一的,你要超越他们,就一定要改变套路,改变模式,给考官一些新意,答题简练算一条.还有引用最新的语录也算.还记得上海面试时,我说:希望能够干干净净地为国家和人民做事的时候.考官们眼睛都直了,因为这句话咱们的胡主席才说了没几天,我直接就拿来用了,你说够不够新,跟不跟得上形势?至于其他可以创新的地方,自己琢磨去吧:)

外国面试技巧面试精华 篇6

据英国《星期日泰晤士报》2日报道，一些俄罗斯公司为了雇得好职员，最近流行起了一种“压力面试”，公司在应聘者毫无心理准备的前提下，对他们采取种种侮辱措施，或破口大骂，或将茶水泼向应聘者的脸，招聘主管根据应聘者的不同反应，作出选择。

这种荒唐的面试方法在俄罗斯引发了巨大争议。

泼茶水也有学问

许多俄罗斯公司的老板希望为自己的公司招募到“最好的雇员”，因此越来越趋向于采用这种被称做“压力面试”的方式来面试应聘者。

据这些俄罗斯公司的招聘人员称，这种非传统的“面试方法”，可以帮他们更加精确地评估潜在雇员的心理素质。通过向应聘者的脸上泼一杯水，就可以从应聘者的反应获得如下结论：如果应聘者脸上被泼水后反应激烈，那么他将具有性格魅力和领导素质;如果应聘者面对这一羞辱性行为没有任何强烈反应，那么对于一个寻求听话副手的老板来说，这名应聘者将是一个理想人选，因为这名应聘者的反应表示他没有任何野心，将来也不会对老板的地位形成任何威胁。

荒唐面试受争议

据悉，一些俄罗斯公司还对新雇员进行所谓的“忠诚度”测试，它们会假冒其他公司向这些新雇员打电话“挖墙角”，表示愿向他们提供一份报酬更加优厚的工作。如果有新雇员对此表示出浓厚兴趣，就显示他们对原公司“忠诚度”不高，会立即遭到解雇。

面试技巧 篇7

面试是求职者求职择业的关键环节, 与做任何事情一样, 失败永远比成功来得简单, 容易。希望能引起求职者的高度重视, 以免因不慎而使择业功亏一篑。

1、面试前的物资准备

人们常言:不打无准备之仗。凡事预则立, 不预则废, 有充分的准备, 方能战无不胜, 攻无不克!因此在你去面试之前, 准备工作马虎不得:在寄出求职信的同时, 应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来, 以便在收到企业的面试通知时进行查阅, 避免张冠李戴。接到面试通知后, 要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。

2、面试前的心理准备

目前职场找工作竞争非常激烈, 求职者挖空心思、想尽各种办法去求职, 但是, 许多时候都非常的盲目, 其中重要的原因就是对职场的迷茫、对自身认识不足、没有做好有针对性的准备, 毕业生择业的过程, 是一个复杂的心理变化过程。面试者是在通过竞争, 谋求职业, 成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

3、制作有特色的求职简历

“求职简历”要突出“简”、“历”。“简”, 内容简洁、易懂、清楚, 长篇大论而不知所云的简历是最不招人喜欢的, “历”重点突出毕业生掌握知识、能力、发展潜力及学习、实践经历。“求职简历”中要反映出对即将进入应聘单位的渴求及对应聘“职位”信息的了解情况, 这是招聘者最为关心的。当然对求职简历的“包装”不能含大量“水分”, 包装过头的简历会使招聘单位反感。

二、面试语言的技巧

求职过程中, 语言交流是一个非常重要的环节, 这个环节的关键是招聘单位与毕业生通过交谈可考察毕业生的综合素质、性格、爱好、志向、语言组织能力和表达能力, 对面试成功起到了重要作用。

1、把握交谈机会, 不要沉默不语

在交谈中, 最愉快的是双方畅所欲言。毕业生应抓住该机会, 消除顾虑和紧张, 努力营造一种良好的谈话氛围, 充分展示和表现自己。你应该了解你所应聘的职位的工作职责及理想的人选应具备什么样的资格, 这样你就占据了主动, 可以根据应聘单位的需要来描述你过去的成就。

2、要能机智应变, 不要呆板教条

面试时, 招聘者提问方式也各不相同, 毕业生要随机应变, 灵活应对。

3、要自信展示自己, 不要随便附和

在众多的面试求职者面前, 个别毕业生会有自卑感, 总感到“矮人一头”, 实际上, 这种想法是没有必要的。

4、要努力谦虚平和, 不要与人争论

谦虚是人的美德。在面试时, 理应表现出求职者的谦虚、诚恳。有的毕业生过于自信, 摆出凌架于他人之上的架势, 傲气十足, 神气十足, 认为自己是英才, 别人是阿斗。

三、面试礼仪的技巧

随着就业竞争的加剧, 使得毕业生在面试短暂的时间中充分展示自己, 给面试考官留下良好的第一印象, 显得越来越重要了。毕业生求职时, 什么样的“包装”最为有效呢?

1、着装大方得体

面试时你的着装搭配很重要, 直接影响着用人单位对你的总体感受, 服饰要给人以整洁、大方的感觉, 穿着应以庄重一点为好, 不要追求时髦, 乱穿乱戴。尤其是女性, 如果衣着过于华丽, 描眉擦粉, 项链、耳环、戒指都戴上, 特别是毕业生过于成人化, 世俗化, 自以为美, 往往会事与愿违。衣服不洗不熨, 易给人一种精神不振, 邋遢的感觉。

2、言谈举止文明

毕业生在面试过程中表现出的形体语言是面试成败的关键。如果对方约自己面谈, 一定要感谢对方给自己这样一个机会, 如果是自己约对方面谈, 一定要表示歉意:“对不起, 打扰您了”等等;面谈时恰当的眼神能体现出智慧、自信以及对应聘单位的向往和热情。

3、讲信用守时间

要按时到面试地点, 千万不能迟到。最好提前10分钟到达面谈地点, 以表示求职的诚意给对方信任感, 自古以来“不守时者绝不可靠”的观念已深入人心。

摘要：在目前中国的就业形势下, 求职者面对的竞争越来越大, 企业对求职者的要求也越来越高, 面试方式多样化, 掌握必要的求职技巧对求职成功有很大的帮助。求职面试是大专毕业生就业的重要和关键环节, 本文围绕面试准备、面试语言、面试礼仪、面试后的处理三个重要方面进行了探讨和研究, 提出了毕业生实现成功面试的策略和技巧。

关键词：大专毕业生,面试,技巧

参考文献

[1]孙权, 张玲.大学生就业指导[M].北京:中国人民大学出版社, 1996.[1]孙权, 张玲.大学生就业指导[M].北京:中国人民大学出版社, 1996.

[2]刘晓明.美梦成真——择业心理咨询[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社, 1999.[2]刘晓明.美梦成真——择业心理咨询[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社, 1999.

[3]于瑞卓.新就业时代[M].北京:改革出版社, 1999.[3]于瑞卓.新就业时代[M].北京:改革出版社, 1999.

[4]季荣臣.求职面试中的禁忌种种[J].中国大学生就业, 2003, (8) .[4]季荣臣.求职面试中的禁忌种种[J].中国大学生就业, 2003, (8) .

[5]王云善.应聘面试巧用“心理换位法”[J].中国大学生就业, 2003, (8) .[5]王云善.应聘面试巧用“心理换位法”[J].中国大学生就业, 2003, (8) .

“面试技巧”的体验式教学设计 篇8

【关键词】面试技巧;体验式教学法;教学设计

体验式教学是指在教学过程中,根据教学目标、课程内容以及学生的认知特点和规律,提供真实的或创设模拟的情境,让学生通过个人的充分参与来领悟知识,发展能力,构建健康的情感、态度,形成科学的价值观的一种教学方式「1」。在职业指导教学中,笔者就体验式教学模式进行一些探索,现将 “面试技巧”章节的体验式教学设计介绍如下,期望与同仁交流,得到指导,提高职业指导课程的教学质量。

1.教学内容及学时安排

教学内容简介:“面试技巧”位于21世纪高等医药院校教材《医学生职业指导教程》 [2]第九章第四节。具体教学内容有:应聘面试的主要误区、面试前的一般准备、面试时的注意事项、面试技巧、面试中常涉及的主要问题等。学时安排:2学时,80分钟(80′)。

2.教学设计

要求教师预先筹划全部教学过程,安排教学情境,以期达到教学目标「3」。主要包括以下几个方面:

2.1 教学重点框定和教学目标制定

以“面试前的一般准备”和“面试中常涉及的主要问题”为重点内容,在教学目标设定上淡化理论,重在给学生求职面试的初体验,并引导学生将体验转化为可迁移的面试技能,其中侧重于提高学生的自我形象设计能力、求职信息搜集能力和语言应对能力。

2.2 教学资源选择和教学情境设计

调查医疗保健行业两家企业,取得第一手资料,并根据其实际情况制定两则招聘广告,摹拟招聘,以此为据设计教学情境。教学地点设在梯形的多媒体示教室,该教室不仅有播放多媒体教学课件的功能,还有教学实况录制与播放的功能。同时考虑到授课对象为一年级新生,大多数没有求职面试经验,又准备了两个FLASH面试短片。

2.3 教学程序设计与时间安排

2.3.1 激发学习动机、布置教学任务阶段(上一次课快结束时)

播放FLASH面试短片,要求学生指出片中人物面试时的失误,并设想自己参加面试的情形。然后展示两则招聘广告,布置教学任务:参加两场摹拟面试。

2.3.2 组织活动、准备教学阶段(课余时间完成)

将全班分为4个小组,要求团队合作,搜集信息,确定求职目标,准备求职材料,从小组中推选并培训求职者。同时,从班上选出四位有较强社会活动能力的同学担任面试的评委,安排他们到所相关企业参观,重点了解该企业的用人标准和招聘方式,并准备好面试考题。

2.3.3 开展课堂教学、进行体验活动阶段(60′)

开展摹拟面试,面试分四个步骤:自我介绍、评委提问、实践性问题解答、专业技能展示。

2.3.4 回顾教学过程、总结面试经验(20′)

快速播放教学实况录像,同时教师、评委、观众和求职者一一进行自我评价和总结。

3.教学评价

以07级针灸推拿2班为实验班,采用体验式教学设计;以07级针灸推拿1班为对照班,采用理论讲授式教学设计。设计评教问卷,并进一步追踪调查两个班学生的暑假职业实践活动。

3.1 学生满意度调查结果统计

3.2 学生暑假职业实践情况调查统计

4.结论

4.1 从学生满意度调查统计发现

学生对体验式教学的满意率远远高于讲授式教学,不满意率则远远低于讲授式教学,两组数据的差异均有统计学意义(P<0.01)。体验式教学以其情境的逼真、互动的广泛和体验的深刻,得到了学生的好评

4.2 学生暑假职业实践情况调查统计显示

参与了体验式教学的学生的求职热情更高,全班85.1%的同学有过求职行为,成功率达67.5%,其中74.1%的人获得了有报酬的工作。而接受理论讲授教学的班级,有69.6%的人有过求职行为,成功率达59.4%,但其中只有31.6%的人获得了有报酬的工作,其余的人则是实习或见习。各数据的差异均有统计学意义(P<0.01)。

4.3 职业指导教材主要提供具有普遍性的基本知识及原理

要实现具体的能力目标,还应由师生通过各种方式与途径去丰富、充实课程内容。教学不能局限于教材和课堂,要“紧密联系实际,贴近社会,贴近职业,贴近学生,加强案例教学和实践教学环节”「4」,才能给予学生带得走的就业能力。本章节的教学设计立足于这一理念,摒弃传统教学设计中以知识传递为显性中轴的外在输入式设计思路「5」,采用通过体验生成促进能力迁移为内在主线的体验式教学设计,取得了良好的教学效果。

参考文献

[1]沈明.高中政治思想课体验式教学探索[D].中国学位论文全文数据库.

[2]吴冰.医学生职业指导教程[M].北京:科学出版社,2004.

[3]姚莉.目标是根本[J].学前教育研究,2003,(03):43.

本论文属于株洲市教育科学规划课题“职业体验与团体辅导相结合的教学模式研究”(ZJGH9006)课题论文。

面试技巧：面试成绩评价 篇9

(2) 录用建议;

(3) 录用决策，

面试评价标准的确定包括：

1. 标准的等级确定。在设计面试评价表时，可把面试标准等级按三点、五点、五点尺度进行划分，每一等级赋予一定的标准内容，如将面试成绩按优、良、可、差划分为四个等级。每一项面试内容均可按照这四个等级划定评分标准。例如：“语言表达能力”一项，优的评分标准是：语言流畅、内在逻辑性强，具有说服力;良等的评分标准是：语言通顺;表述清楚、逻辑性强，有较好的说服力;可等的评分标准是：语言较通顺，基本达意，有一定说服力;差等级的评分标准是：语言欠通、表达不清、逻辑混乱、不具说服力。评分标准等级的用词上，尽量体现等距原则，讲究各级间相互照应，层层递进，保持分寸、程度和数量上的连续性，以免幅度较大的跳跃。

2. 将各等级进行量化。等级量化就是对各评价标准等级予以标度。标度一般有两种基本形式：一是定量标度，就是采用分数形式进行标度，如百分制中的90分、80分、70分、60分等;隶属度函数中的90分以上，90~80、80~60、60分以下等等。二是定性标度，如采用“优、良、中、差”或“甲、乙、丙、丁”等字符进行标度。当然，定性标度和定量标度实际上存在着一定的对应关系，可以互相置换。但对一些平行的或不可比的评论或字符，则不一定存在着这种对应关系，如性格与气质测定中的A型、B型等。

面试评价的具体操作方法主要有：

(一) 内容评分法

这种方法是按照面试重点内容要求打分，不是每提问一个问题就打一次分。操作过程是：每面试一位报考人，各主试人面前均有一份《面试成绩评定表》，

面试中，根据对报考人回答问题情况的观察、分析、判断拓各项内容的得分栏内打分。要求评委不得互相商量，各自独立打分;也可在面试时记录回答要点和评定意见，等该报考人面试结束时再在各个项目得分栏内打分，并写出简短评语或录用建议。

这种方法的优点是各评委独立打分，互不牵涉，因而能精力集中，前且不受主试人或评委中“权威”人士态度的影响，比较客观;缺点是：由于评委独立打分，具有隐蔽性，这样就难以避免评委中个别人打“人情分”。

(二) 问答评分法

这种方法的操作过程是：将拟定的所有提问题目按照1、2、3……的顺序编号，面试时主试人依照顺序进行提问，报考人针对所提问题作答。每答完一题，评委即为此题打分，直到问题完了。这种方法的优点是可使评分工作变得简便分析，因而评分的信度有可能提高;但这一方法缺点较多：首先，对报考人的基本素质判断不明显，方法不够规范。尤其是一些技术问题，如提问题目与评价要素如何对应，各主试人之间如何统一等等，存在一定的困难。其次，考察内容不易全面，因为有些面试内容是很难用“问题”来提出让报考人回答的。

(三) 面试评语

面试评语分为两种：一种是主试人评语;一种是主试委员会综合评语。

(1) 主试人评语。面试中，各位主试人在为应试者打分同时，要对报考人面试的总体情况做出简明扼要的评价。也就是说要概括地说明对报考人的总体印象。如突出特点、明显不足、评定意见等等，填写在评语栏内，做为主试委员会对某报考人写综合评语的参考。

面试笔试-行政人员面试技巧 篇10

面试笔试-行政人员面试技巧

进入自己心仪的大公司作一名行政文员，每天出入高级的写字楼，与众多能干而又很有活力的人一起工作是很多年轻人的梦想。大公司在招聘行政文员时往往有很多要求，除了技能方面的外还需要很多柔性的要求，而这些柔性的要求很大程度上都是通过面试表现出来的。这就需要面试者在面试时要能很好的表现自己，尽量展现出自己的个人魅力。经过长期的实践和研究，可锐咨询发现在文职岗位面试时有三种必备的面试技巧需要面试者掌握。

首先，要做好面试前的形象准备。文职岗位要求面试者有很好的亲和力，能与其他人进行充分的沟通，这就要求面试者必须要保持良好的心态来面对招聘人员。关键要做到八个字——顺其自然，不卑不亢。只有这样才能给招聘人员留下好印象，使其相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐的相处。

要做到面带微笑，平视考官，避免情绪波动，走向两个极端：一是自卑感很重，觉得坐在对面的那人博学多才、回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，不敢畅快地表达自己的观点；另一种情况则是，很自信，压根不把招聘人员放在眼里，觉得对方还不如自己。这两种表现都要不得，最好的表现应是，平视对方，彬彬有礼，不卑不亢。

应树立两种心态：一.面试的目的是合作而不是竞争。招聘人员对考生的态度一般是比较友好的，他目的是把优秀的人才遴选进自己的公司增强公司的竞争力，而不是为与考生一

中国招聘在线 http:///

比高低而来，所以考生在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。二.面试中两者的地位是平等的，面试者是求职不是乞职。面试者是在通过竞争，谋求职业，而不是向招聘人员乞求工作，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。

第二，面试者要注意自己在面试中的礼仪问题，也就是办公室面试礼仪。因为行政文员的形象和礼仪往往代表公司的形象，所以这一点必须要在面试中予以充分注重。要做到仪表大方，举止得体。穿着前卫、浓妆艳抹，尤其男生戴戒指、留长头发等标新立异的穿着与装饰不太合适，与行政文员的身份不符，给招聘人员的印象也不太好。面试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，容易给招聘人员一种不成熟、不庄重的感觉。一般说来，着装打扮应求端庄大方，可以稍事修饰，男生可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦干净一些，女生可以化个淡雅的职业装，总之，应给招聘人员、大方、干练感。

第三，文职岗位需要很强的语言表达能力，所以在面试时要注意特别说话内容，说话语气以及所表达出的诚意。如果求职者说话颠三倒四，语意不清，容易让人觉得无法担当大任或是语言虽然动听，但华而不实，缺乏诚意，都不是成功的表达。

在回答问题时要辩证分析，多维答题。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定，应多正反两面考虑。从很多面试中所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于面试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。所以要辩证地分析问题，理由充分地说理论证，而不要简单地下结论，有时还要从多个角度思考，具体情况具体分析。

MBA面试的经验和技巧 篇11

①面试前的准备，如果你对这家公司了解不多，最好多做些功课，防止被问到常识性问题卡壳。我在Dow Chemical面试就被问到，Dow在中国那些地方有工厂，我在准备时看到过，虽然说不完整，但提了两个地方也算蒙混过关了。

②面试穿正装，不迟到这些已经被强调很多次了。我加两个细节，一是进公司之前先去洗手间一次，正衣冠，清内存。同时通过这个窗口可以看出这个公司或这个大楼的整体管理水平。二是面试结束时，注意把自己的矿泉水瓶，或水杯带出，丢入垃圾箱，显示面试者的良好素质。以前曾看到，有公司故意扔个扫把或纸团在地上考验面试者，现在估计不大碰到了。

③面试过程中切忌答非所问，洋洋洒洒却离题万里。不要急于发言，听清问题。如果面试官喜欢，让他多讲好了，自己言多难免有所疏忽，倾听永远是个好习惯。

④准备好相关的问题，几乎每个面试结束时，都要被问到有无问题。这个问题问得好，会大大加分，提问不要太宏观和敏感，最好是和前面的面试过程和应聘的职位紧密相关的。实在想不出，就准备两个保险的。比如：这个职位的KPI考评指标有哪些?这个职位在公司的职业发展方向是什么?

⑤面试结束必须在当天发封感谢的E-mail，我在面试之前都会主动交换名片，这样就有了面试者的邮箱和联系方式。

面试技巧 篇12

一、采访前的准备工作

为保证新闻采访的质量,记者在进行采访之前应该做好经常性准备和临时性准备,以此应对在采访过程中可能发生的突发状况。做好一个周全的采访准备对于记者是很重要的。在进行采访之前,记者需要明确在采访时自己的采访方向,针对自己的采访方向设计出大家热切关注的问题,避免在采访中因为一些因素使主题偏离。在准备新闻采访问题的时候要注意采访问题的深刻性,不可以只针对事情表面提出问题,应着重问题核心。根据采访提纲,分清主次先后。

对于新闻素材最有效的采访方式就是根据事情发生的时间、地点、人物、过程、结果等方面进行采访;在选择事件采访对象上面,应该选择事件中的当事人或者最有发言权的对象进行采访,保证新闻信息的真实性;记者在进行采访时应该注意自己的表达能力,简单明了的提出针对性问题,同时作为现场采访记者,需要得体的衣着不可奇装异服,应将观众的视线全部集中在受访者身上。最后,采访之前还应对所有的设备进行检查,确保采访过程中不会出现设备故障。

二、采访中的倾听技巧

采访也是一个交流的过程,做一个合格的倾听者是促进良好交流的基础。

首先,作为一个采访者,倾听被采访者的话语表现出了对他人的尊重,作为一个记者,通过认真倾听被采访者的讲述后借助眼神、表情以及点头回应等方式,能使被采访者在内心感受到自己被尊重。

其次,在进行采访过程中,学会倾听是对于记者基本素质的基本考察。在被采访者接受采访时,记者应掌握倾听的方法,建立心灵沟通的桥梁感受被采访者的心声,在被采访者进行叙述或回答问题时,记者不可以强行打断被采访者的思路,也不能强加无理提问。同时,在采访过程中记者不可以进行断章取义,应在受访者将事件的整个过程叙述结束后再发表相关的观点或提问。

最后,记者在倾听过程中,不可以三心二意,应该注意倾听被采访者的叙述,以免遗漏重要的关键点,在倾听过程中礼貌的进行肯定回答,以此来表示赞同并积极鼓励被采访者继续进行谈话,以此从中获取更多的新闻素材和信息。

三、新闻采访倾听技巧

1. 建立信任关系。

在进行新闻采访时,作为记者应主动与被采访者进行沟通交流,获得被采访者的同意。采访的过程是一个双向互动的过程,只有双方互相信任才可以确保信息的真实性。作为记者一定要严格要求自己,控制自己的情绪,充分发挥主观能动性,以自己的人格魅力感染被采访者,做到采访的双方互相尊重、互相交流。

2. 保证问题严谨性。

新闻需要保证内容简明扼要、播报及时,在进行采访提出问题时,问题要具有明确的针对性,不可进行客套的提问。记者应该依据自己的采访经验,采取一个能够使受访者接受的方式进行提问,采取循循善诱的方式来进行,避免单刀直入影响受访者的情绪,使整个采访毁于一旦。在采访时,记者应该着眼于全局,发出提问时要保持高度警惕,以一种风趣幽默的形式将提问带进对话之中,或者采取旁敲侧击的方式进行谈话。最后,记者还要注重采访对象的年龄段以及所处环境,根据差异性,提出不同问题,可以获得更好地提问效果。

3. 把控现场情况。

为了提高新闻采访质量,记者必须在采访的同时注意对现场情况的观察。注意被采访者的行为情绪变化,如果被采访者一旦出现情绪激化,记者应以被采访者朋友的角度进行情绪安慰。同时,记者还要掌握被采访者的心理变化,当被采访者出现抵触情绪时,记者应该保持高度的耐心并进行一定的引导,在消除被采访者的抵触情绪的同时,将采访还未完成的部分继续进行,以此完成采访任务。

面试问题：销售能力面试技巧 篇13

在公司所有工作中，销售人员的工作可谓最复杂，

面试问题样例：销售能力面试技巧

。这也许是因为，客户在购买公司的产品前，首先购买的是销售人员的服务。还可能是因为销售方法过去里从广告到咨询服务都发生了巨大变化。也可能是因为好的销售人员需要掌握很多相反甚至自相矛盾的技能：(1)听说能力;(2)产品知识和人的品味;(3)销售策略和市场渗入策略;(4)具有说服力，但又不使用花招的沟通能力;(5)既有取得较好个人业绩的欲望，又有服务客户的强烈意识;(6)富于弹性，又讲原则;(7)做事积极主动，又善于和他人合作。下面一些问题可以评估应聘者在这方面的能力。

 请讲讲你遇到的最困难的销售经历，你是怎样劝说客户购买你的产品的?

 人们购买产品的三个主要原因是什么?

 关于我们的产品生产线和我们的客户群体，你了解多少?

 关于销售，你最喜欢和最不喜欢的是什么?为什么?

 若受到奖励，你有什么感想?

 你最典型的一个工作日是怎样安排的?

 为取得成功，一个好的.销售人员应该具备哪四方面的素质?你为什么认为这些素质是十分重要的?

 电话推销和面对面的推销有什么区别?为使电话推销成功，需要什么样的特殊技能和技巧?

 在你的前任工作中，你用什么方法来发展并维持业已存在的客户的?

 若你给新员工上一堂销售课程，你在课堂上要讲些什么?为什么?

 请讲一下你在前任工作中所使用的最典型的销售方法和技巧，

 讲一个这样的经历：给你定的销售任务很大，完成任务的时间又很短，你用什么办法以确保达到销售任目标的?

 你是否有超额完成销售目标的时候，你是怎样取得这样的业绩的?

一般而言，从和客户接触到最终销售的完成需要多长时间?这个时间周期怎样才能缩短?

 你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人?

 当你接管了一个新的行销区或一新的客户群时，怎样才能使这些人成为你的固定客户?

 在打推销电话时，提前要做哪些准备?

 你怎样处理与销售活动无关的书面工作?

 请向我推销一下这支铅笔。

 你认为推销电话最重要的特点是什么?为什么?

 和业已存在的老客户打交道，以及和新客户打交道，你更喜欢那种?为什么?

 如果某位客户一直在购买和你的产品相似，但价格却很低于你的产品，你该怎样说服这个客户购买你的产品?

 具备什么样的素质和技能才能使你从众多的销售人员中脱颖而出?

 假如你遇到这样一种情况：你的产品和服务的确是某公司需要的，但是那个公司内部很多人士强烈要求购买质量差一些但价格便宜的同种产品。客户征求你的意见，你该怎样说?