五查五严自查工作总结

五查五严自查工作总结（共8篇）

五查五严自查工作总结 篇1

五查五看自查报告

作为×××医院检验科的一名，我一直遵守检验技术规范，遵守医疗法律法规，有自己的世界观、价值观、人生观，站在自身的角度，为科室的工作谋发展，为自身的发展谋提升。2013年，按照医院党委统一部署，医技党支部通过集中学习、自学、开展调研等活动，广泛征求意见，对照“五查五看”标准认真进行了自查，找出自身存在的不足，通过反复查找原因，现将自己存在的问题及整改措施做如下报告。

一、存在的问题

1.自身素质能力与履行职责的要求存在一定差距。作为检验科ISO15189认证的质量负责人，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期党的干部的要求还有一些差距。很多时候工作停留在处理繁杂的事务之中，思考问题、工作定位等方面的高度还不够，处理复杂事件的能力还不强。

2.工作方法和工作效率有待于进一步提高。虽然具有吃苦耐劳精神，肯干的精神，也有较强的责任心，但是针对我现在这个岗位，文字综合水平还不够高，有时质量达不到ISO15189与等级医院评审的要求，工作方法和工作效率有待于进一步的提高。

3.综合素质有待于进一步提高。由于平时忙于处理ISO15189与等级医院评审需要准备的各项材料，在检验科各室在的时间不够长，不能发现所有的问题，针对一些发现的问题暂时也给不出很好的解决办法，对业务还不够精通；有时偏重现学现用，在业务知识和文字综合能力方面还有差距，综合素质有待于进一步提高。

二、下一步整改措施

1.多思多想，争先创优。坚持加强政治理论学习，提高政治敏感性，在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致，从端正思想认识入手，积极参加组织各种学习，正确处理学习和工作关系，坚持学以致用，不断提高工作水平。

2.开拓创新求进取。坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观、党的“十八大”重要思想为指导，在工作中注重科学工作，注重创新工作方法，使各项工作落实力度进一步得到加强。

3.加强自身建设。强化团结意识和能力意识，确保科室每一个同志都能与党组织保持高度一致。引导科室同志廉政勤政，树立良好的形象。

4.严格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟贤惟德，方能服人”，作为检验科ISO15189认证的质量负责人，我要求自己从小做起，严于律己，自觉保持共产党员的先进性与纯洁性，能够保持新时期共产党员的良好形象。

师德师风“五查五评”自查报告 篇2

师德是一个教师的灵魂，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”。作为教师我们应该做到“学高为师，身正为范”，从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬, 失误、过失毫不遮掩。

一、存在的不足

1、加强学习，依法执教方面

本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>, 严格要求自己, 奉公守法, 依法执教, 但学习的主动性有待加强。

2、爱岗敬业，教书育人方面

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。有时候，感觉责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

3、热爱学生，和谐发展方面

爱与责任是师德之魂,教师应平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。有时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。还有一点就是课后对差生的辅导不到位。

4、注重小节，修炼人格方面

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意，如教室卫生、擦黑板等方面。

5、尊重家长，服务家长方面

有时在与家长的沟通中，没有注意家长的心理承受能力，直言不讳，可能会伤害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。

二、存在问题的原因

究其原因，主要有：对此类问题认识不够，不够重视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。

三、改进措施

今后改进的方向：

1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想；提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

2、在教研组活动中，与组内每一个教师都有畅谈教育心得，获得新知；寻找到了新的教学方向。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、尊重学生，关心学生，诲人不倦，克服不良情绪，杜绝不良行为。注重心灵的沟通。

5、我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

6、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

7、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

XXX镇“五查五促”自查报告 篇3

按照区纪工委安排，XXX镇纪委全面开展“五查五促”

工作。具体情况汇报如下：

一、组织实施情况。一是成立了以纪委书记任组长、相关站所负责人为成员的 “五查五促”活动领导小组。明确了指导思想、目标任务、主要内容、方法步骤、工作要求等。9月25日，在镇政府召开职工大会，主要领导对“五查五促”活动进行了动员部署，学习传达了有关文件精神。

二、问题查找情况。我镇按照内部自查和外部查找相结合的方式查找问题。开展专题调研2次，联系实践、深入思考。要求党员干部特别是纪检干部努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐，见微知著。坚定理想信念，切实增强党性修养，增强拒腐防变的能力。做到思想上不断进步，观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。领导干部与分管的同志进一步沟通、交流，多听一线工作同志的声音。深入社区、企业了解群众的心声，真心实意为群众办实事，以实际行动促进我镇的快速发展。在“五查五促”工作要求的基础上，结合我镇实际，一查机关工作作风，促政风转变。以转变作风、提高效率、优化服务为重点，重点解决违反机关工作纪律和相关规定，庸懒散拖、生冷硬冲、推诿扯皮、效率低下，工作不落实、服务不到位，不作为、慢作为、乱作为等问题。二查“三公经费”使用，促厉行节约。严格执行中央八项规定精神，规范机关公务接待管理，加大对财政预算执行和“三公”经费支出的监管，严肃查处违反预算制度和财经纪律的突出问题，有效制止肆意挥霍、奢侈浪费等违纪违法行为。在节日期间，重点检查了公款吃喝、送礼、发放福利等问题。三查公务用车和办公用房，促问题整改。严格按照中央、省、市有关规定的要求，全面清理办公用房、公务用车，严肃查处“两清”工作后的顶风违纪问题，确保工作不走过场、不留死角。四查行政管理行为，促环境优化。严格执行监督问责和市政府“六条禁令”等相关文件规定，严肃查处故意刁难、失职渎职、滥用职权、吃拿卡要、以权谋私等破坏发展环境的行为，坚决纠正“四风”反弹。

五查专项资金使用，促民生改善。由纪委牵头，会同财政、农业、人事、民政等部门，对我镇民生项目建设、涉农惠农补贴、扶贫救济资金、等专项资金的管理和使用情况进行了监督检查。

通过开展“五查五促”工作，我镇整体情况良好，没有发现问题。但是目前个别干部职工主要思想上还需加强：一是缺乏追求优质高效的常态化；二是办事效率有待提高，对待工作精益求精的态度还需加强。三下一步工作要求

领导班子与分管站所的同志多沟通、多交流，对新形势下工作多研究。用科学发展观、正确的政绩观和社会主义荣辱观来衡量自己的一切行动，增强群众意识、服务意识和大局意识，树立权力是人民赋予的观念，勤政为民，做一个群众的好公仆。在具体工作上，要勇于面对困难，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，把工作搞得更和谐有效。一是深入社区、深入企业实地调研，多了解情况。指导、帮助他们解决实际问题，帮助争取扶持政策和资金。二是在探寻服务经济建设的新途径等方面多下功夫。采取多种方式进一步提升队伍的素质能力，加快我镇科学发展的步伐。三是采取多种方式调动干部的积极性和主动性，进一步增强干部队伍的凝聚力和战斗力，树立细节决定成败的观念。

XXX镇纪委

五查五看个人自查报告三篇 篇4

篇一：“五查五看“个人自查自纠剖析

“五查五看“个人自查自纠剖析

为落实好公司开展的“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育”精神，在深入学习的同时进行了深度思考，深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性”的重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行，提高个人素养明确价值取向，拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识，保持党的纯洁性主题教育”对自已进行“五查五看“认真地反思和剖析，只有查看仔细、认真、全面，才能找出问题、发现问题、弄清问题。

首先查思想，本人牢固树立为人民服务意识，大局意识，理想信念坚定。在思想上和公司党组保持高度一致，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

其次查道德，本人尊老爱幼，诚实守信，遵守各民族的精神风貌与文明水平，文明做事、做人。

第三查作风，本人作风正派，不做小人，不虚以委蛇，诚实守信，踏踏实实，做好工作，同时跟同事之间进行良好的沟通，做到相互帮助，相互理解，共同克服工作遇到的难题。

第四查廉洁，本人廉洁自律，作风正派 要严格要求自己，廉洁自律，克己奉公，遵守各项工作制度，牢记“纪律规定”，时刻保持清醒的头脑，真正做到自重、自省、自警、自励，坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。

第五查工作，本人自从业以来，吃得了苦耐得了劳，也不断自我 充电加强学习，逐步提高工作业务水平，工作成绩虽说谈不上多突出，但也做到本本份份做好本职工作，工作上大的错误没有，一些工作上存在着粗心大意，在今后工作中更加细心的做好每件事，多联系多思考工作上的方方面面，使自己做得更好。

篇二：“ 五查五看”自查报告

“ 五查五看”自查报告

——李峰

根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排，针对第二阶段“五查五看”活动，自己作为一名中心学校校长，深感责任重大。活动开展以来，通过自己的观察、体验，逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情，对教育发展的前景充满了期待；同时对教育的发展，也逐渐有了自己的一些理解和想法，希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己，体现自身的价值，为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。

近段时间，通过系统学习和深刻思考，充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进，在学习中成长。随着工作经验的不断积累，对教育管理趋向成熟。但同时，也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中，越来越暴露出自身的一些弱点和不足，感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”，亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

在认真学习的基础上，对比“五查五看”，结合本身的工作岗位职责，对比自己平时的实际工作及思想动态，深入反思本身在思想工作，作风纪律等方面存在的问题，并对自己进行一次深层次的剖析。按照要求，进一步提高个人思想境界，明确自己的岗位职责，增强干事创业的责任心、事业心，现将个人思想剖析情况向领导汇报如下：

一、一个好校长就是一所好学校

校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任，又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的，是神圣的，是值得为之奋斗一生，辛苦一生的。

1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。校长管理学校，首先要决策学校的发展，要根据社会主义教育方针，从学校实际出发，提出校本化的办学思想和办学理念，描绘学校发展的蓝图和愿景，因此，校长的理念、决策，决定了一所学校发展的走向。

2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务者。从某种意义上说，教育就是服务，学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。

3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者，是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用，其非正式影响力比正式影响力的作用更大，影响更深远。校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑，教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人，成为研究型的校长。

4、校长还应是学校生计发展的经营者、学校与社会的协调者。学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领，努力提高办学效益和教育质量，开源节流，提高资金的利用率。学校经费都非常紧张，需要投入的地方又很多，这就要求校长要学会经营，善于“算计”，把资金运用到最合理，实现效益最大化。从这方面来说，校长应当是学校生计发展的经营者。

二、校长应具备的基本素质

作为一位新时期中心学校的校长，我认为必须具备以下几种素质：

1、校长具备良好的道德修养

孔子说：“己身正，不令而行；己身不正，虽令不从”。校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次，校长要一身正气，两袖清风，公正廉洁，严于律己。时时严格要求自己，自觉抵制各种诱惑，保持公正廉洁。在处理各种问题时，公正无私、一视同仁。

2、校长要具有正确的教育思想。

苏霍姆林斯基说：“对学校的领导首先是教育思想的领导，而后才是教育行政的领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想，直接关系着学校工作的成败。因此，校长应自觉加强自身学习，不断提高教育理论素养，形成正确的教育思想。

3、校长必须具备决策指挥能力。

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校发展规划的制定，还是具体环节的实施，都要求校长具有较高的决策计划能力。校长是否能有效地正确地决策，直接关系着学校各项工作的成 败，所谓“一着不慎，满盘皆输”，说的就是一个错误决策带来的严重后果。

4、校长要具有创新意识

校长应具有创新意识，不要默守陈规，要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异，开拓创新，另辟蹊径，创造性地进行教育教学改革，认真学习和研究现代教育理论，启动思维的创造力，树立创新意识和观念，创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。

5、校长要有多元化的知识层面

知识是经济的基础，经济是知识的依托。作为一名校长，不仅要有迎接各种挑战的能力，还要在工作中不断学习，充实头脑，完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。

三、自身存在的不足及今后努力方向

（一）存在的问题：

1、政治理论学习不够深入，深度广度把握不够，主动学习的自觉性不高。对政治理论钻研的不深、不透，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，把握形势、了解大局不够透彻。

2、对上、对内沟通交流方面做得还很不够。因为工作忙，极少向领导主动汇报自己的工作和思想，对各校校长老师的管理方面，沟通相对较少，不能及时了解老师们的工作及生活情况，更好地服务于教师。

3、在解放思想方面还不够大胆，不敢闯，墨守成规。要么坐井观天，浅尝辄止，要么小进则满。缺少危机意识，还存在无过就是功的思想。

4、不善于运用科学发展观的方法开展教育教学工作。在教学管理上还不够科学。学校教科研工作的开展、青年教师队伍的建设方面，都还没有取得突破性进展。需要个人在率先垂范和科学管理培训上不断提高自己的觉悟和水平。

（二）今后努力方向：

1、加强学习,从政策、法律法规方面及学校管理、教科研研究等方面，都需要不断更新知识结构，适应新形势下的工作需求。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。把理论学习与自己的思想实际紧密结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，逐步形成系统科学持续的学校办学理念和指导思想，将学校中长期规划做到科学合理，具有先进性、持续性和前瞻性。

篇三：五查五看自查报告

五查五看自查报告

对照五查五看的具体要求，我们认真开展自查，认为主要存在以下不足：一是面对新形势、新任务，必须有较强事业心和责任感，但工作的细致性和创新性不够，企业管理工作有待加强;二是工作激情不高，执行力不够强，重结果，轻过程，对工作要求不够高。

针对在五查五看中查摆出来的不足之处，我们要从牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识这五种意识入手，加强建设，转变工作作风，切实把行业共同价值观落实到具体工作中，自觉践行两个至上，不断开拓工作新局面。

通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析，多从主观上找原因，少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手：

(1)学习方面，克服惰性，争取积极、主动;深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和 三个代表重要思想，以此树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的宗旨意识、处处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习计生法律、法规以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

(2)工作方面，克服粗心大意，更加细致;我负责的是社会抚养费征收管理工作以及陶朱行政村的计生工作管理，今后将努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任务。

(3)人际关系方面，对人应该更加热情和真诚，协调好与各级领导和同事之间的关系。

总之，只有切实增强责任意识，恪尽职守，努力工作，切实做到对消费者负责、对零售客户负责、对行业负责，只有这样，才能带高标准地完成省、市局下达的各项任务，树立起滨州烟草良好的窗口形象

五查五看总结 篇5

一、领导高度重视，组织保障有力

某分局领导对这次学教活动十分重视，把“五查五看”学教活动纳入分局党总支的重要议事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会，部署了分局的学教计划，要求骨干成员要以身作则，从讲政治的高度分头抓好“五查五看”学教活动的贯彻和落实，并指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上，各队、组长组织所属人员进行了再动员再教育，把学教活动延伸到每一个协管员，本次学教活动做到了人员、时间和效果的“三落实”。

二、方法灵活多样，措施扎实有效

某分局党总支着力把准四个环节，采取灵活多样的方式开展本次学教活动，各项措施均扎实有效。

把准自查环节是前提。按“五查五看”找差距的原则，结合工作实际，我们切实把准了自查环节，主要排查了五个方面内容：一查思想认识，看思想上是否重视队伍教育整顿和作风建设，贯彻上级部署精神是否坚决到位；二查经检办案，看执法过程中是否切实履行职能，对违法行为是否及时查处，对待群众投诉是否及时处理，是否办“人情案”，案件回访是否及时到位；三查组织纪律，看执行“双六条禁令”是否令行禁止，有否违规违纪行为；四查创新意识，看服务地方经济是否有新举，市场监管方式是否有新招；五查业务建设，看业务知识的钻研是否精心尽力等。

把准谈心环节是基础。按“五谈五促”出方法的原则，我们把准了谈心环节，分批分次开展谈心活动：一是党总支书记“一把手”与副手之间开展谈心，形成共识，增强团结，促进工作开展；二是分局党总支成员之间开展谈心，以加强联系，沟通情况，促进任务落实；三是各党支部书记与所属支部内的党员干部开展谈心，以加强沟通理解，了解党员干部的思想状况，促进工商服务水平的提高；四是党员骨干和普通党员、群众开展谈心，以互查不足，消除误会、隔阂，增强履行岗位职责的自觉性；五是工商组长与协管员开展谈心，了解协管员思想状况，促进分局整体工作的有序开展。通过谈心，分局领导班子谈出了凝聚力和向心力；骨干与非骨干谈出了信心和勇气；工商干部与协管员谈出了理解和支持；分局上下谈出了一种团结有力，积极向上，奋发有为的大好氛围。

把准剖析环节是核心。3月1日下午，我们组织全体干部职工召开了以“五查五看”学习教育为议题的专题民主生活会，把准了剖析环节。会上每个工作人员从思想、学习、作风、工作和纪律五个方面进行了自我剖析，大家畅所欲言地相互指出不足，剖析单位和个人在以前的思想、学习、作风、工作和纪律上存在的不足。其中，分局的不足之处主要体现在以下四个方面：一是经济户口片区巡查管理中存在片区划分不尽科学，对巡查组人员调配不够合理，监管资源没有充分利用；二是分局的岗位责任制考核中奖惩制度不够完善，对巡查组的工作考核中相关指标和分值欠合理；三是在行政执法过程中存在重监管轻教育的现象；四是重业务建设，轻理论学习，对日常监管过程中发现的问题，缺少深层次的分析；对工作中好的做法，缺少总结归纳和提高。

把准整改环节是关键。3月2日上午，分局党总支组织骨干以上人员召开了党总支扩大会议，把准了整改环节。针对分局存在的不足，研究制订出切实有效的改进措施：一是积极推行经济户口“网格化”管理改革，对各类市场主体试行“网格化”监管；二是进一步修缮分局对工商组的考核指标，完善奖惩机制；三是加大工商法规的宣传力度，做到监管与宣传相统一；四是加强政治理论和业务知识的学习，提高从政治上认识把握工商工作的能力，提高围绕市场监管机制的改革谋划工商工作的能力，不断总结工作中的经验教训，在实践经验理论化，理论知识实践化上下功夫，提升分局的整体工作水平。

三、充分发扬民主，全员献计献策

本次活动中，某分局教育所属人员要树立主人翁意识，着力为工商献计献策。每个工商人员都提出一条以上建议，经整理、汇总、上报市局合理化建议十条，主要体现在队伍建设、业务建设、信息化建设三个方面，每一条建议都带有一定的针对性、合理性和代表性。

（一）队伍建设方面的建议，具有开拓创新精神。如：建议在系统内优化整合现有人力资源，挖掘具有专门知识的工作人员进入经检领域，配备具有专业技术知识的人才组成精干、高效的办案机构，对重大案件可成立专案组，组员从经检大队和中队人员中抽调，提高办案效能；组织系统内有一定文字功底的工作人员进行业务培训，成立专门从事信息报道队伍，让基层工商分局信息报道员脱身，充实到一线监管队伍中，解决基层监管人力不足的问题。

（二）业务建议方面的建议，具有迫切需要解决性。如：建议加强对基层工商人员的业务培训，机关业务科室应学会采用多媒体制作课件的方式，直观地告诉基层工商员干什么，如何干，避免走弯路，出差错；定期召开工作经验交流研讨会，加强分局与分局间的学习、交流；强化经检大队指导基层分局查办凝难案件的能力，定期组织基层经检干部对新型、凝难案件的理论研究及经验指导，提升基层办案人员的办案技能；市局业务科室应及时将企业登记审批项目的最新要求，整理归纳下发至每个工商干部，以便于基层规范操作。

（三）信息化建设方面的建议，具有实用性和可操作性。如建议提升市熟内网“工作动态”信息质量，并从5个方面指出了解决问题途径：

1、信息报道采用实名制；

2、将信息报道归类发布；

3、试行开辟新的栏目，将与工作动态无关的优质稿件挂在相应的栏目内；

4、年末组织全体工商干部对内网信息进行评比，评出“十佳信息稿”和“信息报道先进单位”；

5、定期组织办公条线工作人员进行业务培训，培养出一批优秀的新闻报道员。

五查五严自查工作总结 篇6

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中全会以及中央政法工作会议精神,按照自治区党委政法委《关于全区政法系统深入推进全面从严治警“五查五整顿”专项行动的通知》（桂政法〔2018〕29号）以及自治区司法厅《关于印发〈全区司法行政系统深入推进全面从严治警“五查五整顿”专项行动方案〉的通知》（桂司党〔2018〕37号）要求，扎实推进全市司法行政过硬政法队伍建设,现就全市司法行政系统深入推进全面从严治警“五查五整顿”专项行动制定方案如下：

一、指导思想和目标

全市司法行政系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,牢牢把握政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,把政治建设摆在首位，以正规化、专业化、职业化为方向，牢牢树立重心治政保忠诚、重力治害守底线、重点治警树新风的“三治理念”,多措并举深入推进全面从严治警“五查五整顿”专项行动,进一步解决理想信念、纪律作风、责任担当等方面存在的突出问题,让忠诚、干净、担当成为广大司法行政干部职工的思想自觉和行动自觉,努力建立一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的过硬司法行政干部队伍, 营造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境，为营造“三大生态”、实现“两个建成”、加快建成“四力”新贵港奋斗目标创造安全稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境，推动我市司法行政工作和司法行政队伍建设迈上新台阶，以优异的成绩迎接改革开放40周年和自治区成立60周年。

二、组织领导

调整贵港市司法行政系统全面从严治警“五查五整顿”专项行动领导小组。

组 长：吴 高  市司法局党组书记  局长

副组长：梁天华  市司法局党组成员  副局长

陆晓宇  市司法局副局长

谭 毅  市司法局党组成员  政治部主任

洪 翔  市司法局党组成员  副局长

成  员：梁国能  桂平市司法局党组书记  局长

潘国朝  平南县司法局党组书记  局长

谭敬君  港北区司法局党组书记  局长

黄永松  港南区司法局党组书记  局长

谢钜达  覃塘区司法局党组书记  局长

领导小组下设办公室，办公地点设在市司法局政治部，办公室主任由谭毅同志兼任，副主任由市司法局党办黎楚楚同志及各县（市、区）司法局分管纪检监察工作的领导担任。

三、“五查五整顿”的主要内容

继续坚持问题导向,紧紧围绕“查思想,着力整顿理想信念滑坡问题;查纪律,着力整顿有令不行有禁不止问题;查作风,着力整顿不严不实问题;查担当,着力整顿不作为乱作为问题;查管理,着力整顿领导责任落实不力问题”这一主要内容,深入推进全面从严治警“五查五整顿”专项行动。

(一)查思想,实现“三覆盖”,确保司法行政队伍绝对忠诚。一是政治理论学习全覆盖。要认真开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习、大培训,深入查找理想信念不坚定,是非不辨、方向迷失,对党不忠诚、不老实等问题,教育引导干部职工不断增强“四个意识”,更加坚定“四个自信”,坚决做到“四个服从”，确保司法行政队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。二是主题教育开展全覆盖。要认真组织全体干部职工积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入查找宗旨意识淡薄、初心缺失、使命感不强等问题,教育引导全体党员干部悟初心、守初心、践初心,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。三是思想政治工作全覆盖。要建立司法行政队伍思想状况定期分析研判工作机制,深入查找新形势下思想政治工作遇到的新情况、新问题和司法行政队伍中存在的思想问题,健全组织生活、谈心谈话等制度,同时要加强对重大改革政策的解疑释惑、宣传解读,发挥好思想政治工作的引领和保障作用。

(二)查纪律,实现“三常态”,确保司法行政队伍纪律严明。一是纪律作风督查巡查常态化。要全面贯彻执行《广西壮族自治区政法系统纪律作风督查巡查工作办法(试行)》,深入查找执行“六大纪律”、公正廉洁执法司法和权力约束监督等方面存在的问题，每个季度至少一次，强化司法行政系统党内监督力量。二是铁规禁令自查自纠常态化。要强化铁规禁令的日常监督检查,形成常态。扎实开展铁规禁令专题教育,深入查找司法行政队伍在执行铁规禁令等方面存在的问题,确保铁规发力、禁令生威。三是纪律作风分析研判常态化。各单位各部门要建立干部职工日常纪律作风表现情况档案,坚持每年对本单位本系统发生的违法违纪案件进行分析,深入剖析原因,切实找准症结,认真研究工作方向，在每年12月底前，向贵港市司法局报告一次本地区，本系统政法队伍记录作风建设总体情况。

(三)查作风,实现“三防范”,确保司法行政队伍作风过硬。一是防范“四风”问题抬头。要深入学习贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,深入查找司法行政队伍在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢摩之风等方面存在的问题,特别是形式主义和官僚主义的“十种”新表现,坚决防止不良风气反弹回潮。二是防范“两无三不四先”问题抬头。要深入查找司法行政队伍在“两无三不四先”等方面存在的问题,“两无”即工作无精打采、平时无心履职,“三不”即领导不催不问不办、群众反映不强烈不办、问题不充分暴露不办,“四先”即工作先讲困难、办法先问领导、责任先往外推、落实先放一放,突出整治不作为、慢作为等顽症痼疾，推动工作落实。三是防范执法不严司法不公问题抬头。要深入查找司法行政队伍在玩忽职守、徇私枉法、以案谋财、压案不办、粗暴执法、以权压法、违规违法办案和违法干预办案等方面的问题,对涉嫌违法违纪的干部职工，发现一起,查处一起,教育引导干部职工依法用权、秉公用权、廉洁用权,促进严格执法、公正司法。

(四)查担当,实现“三作为”,确保司法行政队伍敢做善成。一是在扫黑除恶专项斗争中要有新作为。要深入查找对扫黑除恶专项斗争思想认识不到位,开展打击黑恶势力工作不够坚定有力等问题,推动各级司法行政机关刀口向内,严肃查处干部职工滥用职权、徇私舞弊、贪赃枉法、充当黑恶势力和黄赌毒“保护伞”等违法违纪行为,保障打击效果。二是在执法规范化建设上有新作为。要深入查找执法司法行为不严格、不规范、不公正、不文明等方面存在的问题,结合工作实际不断修改完善岗位执法司法行为标准及工作流程,加强干部职工履职能力建设,推动执法规范化提档升级。三是在解决热点难点问题上要有新作为。要深入查找本单位本系统干部群众反映强烈的热点难点问题,重点查摆近3年领导班子民主生活会整改工作方案落实情况和在专项行动中受理信访件、举报件的办理情况,建立问题责任清单,要聚焦一至两个突出问题,集中力量攻坚克难,取得突破性进展。

(五)查管理,实现“三到位”,确保司法行政队伍管理规范。一是党建责任落实到位。要完善党组（党委）书记负总责、班子成员具体抓、职能部门组织协调、业务部门一岗双责的党建工作责任体系,深入查找党建责任意识不强、党建与业务工作“两张皮”、党内政治生活不够规范等问题,进一步健全党建工作机制，切实加强司法行政机关基层党组织建设。二是队建责任落实到位。各单位领导班子要定期研究本单位本系统本部门队伍建设工作,深入查找在司法行政队伍建设中存在的困难和问题,进一步健全完善司法行政队伍建设目标管理责任制,把抓队伍建设工作的效果作为对领导班子考核评价的重要依据,积极构建条块结合、上下联动、有机衔接的队伍建设工作格局。三是长效机制建立到位。要开展一次队伍建设制度全面梳理工作,切实加强制度的废、改、立工作,对不符合新要求的制度要及时废止,对有漏洞的制度要及时修改完善,对可以整合的制度要加以整合,对一些需要长期坚持的有效做法,要以制度形式予以巩固,积极构建全面从严治警制度体系,不断推进从严治警制度化、常态化、长效化。

三、具体措施

按照深入推进“五查五整顿”专项行动主要内容,结合我市司法行政工作实际，全市司法行政系统“五查五整顿”专项行动将采取以下五个具体措施进行巩固和拓展。

(一)加强教育，树立“对党绝对忠诚”的思想“风向标”。进一步提高对深入推进“五查五整顿”专项行动重要意义的认识，压实主体责任，切实把思想行动统一到自治区党委政法委的部署要求上来，统一到司法厅党委的决策要求上来。结合“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展，加强基层党组织建设，把忠诚教育、作风教育、纪律教育融入党建学习内容，以学提高党性觉悟，以学恪守党规党纪；充分发挥党支部主体作用，把鲜明的问题导向和强烈的整风精神贯穿到党内生活之中，大力营造发现问题是能力、揭露问题是党性、正视问题是觉悟的浓厚氛围，推动全面从严治党向全面从严治警延伸；强化思想政治工作，把思想政治工作与中心业务工作同部署、同检查、同落实，做到干部职工政治理论学习参与率达到100%；“不忘初心、牢记使命”主题教育干部职工参与率要达到100%；干部职工谈心谈话率达到100%。切实整顿并解决政法队伍中存在的理想信念滑坡问题，教育引导干部职工坚定“四个自信”，增强“四个服从”，始终做到忠于党、忠于党的事业、忠诚于以习近平同志为核心的党中央。

(二)立改立行，绷紧“令行禁止”的纪律“高压线”。要围绕继续深入查找干部队伍在政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律和中央八项规定精神以及铁规禁令等方面存在的问题，抓紧制定深入推进专项行动的工作方案，结合《广西壮族自治区政法系统纪律作风督查巡查工作办法（试行）》，重点抓好“五个是否”：是否坚持专项行动与教育并重；是否坚持问题导向进一步加强警情分析；是否抓住“关键少数”这个重点，以上率下、作出示范；是否坚持最讲认真精神，严格标准不降格，严抓落实不懈怠，严肃问责不手软；是否严格开展了纪律作风督查巡查。要深化“以案警示”教育专项活动，将典型反面案例汇编成册，组织全体干部职工深入学习讨论，以案释纪，以案析法，以案威慑。对无视制度规定屡犯不改的重症顽疾和“庸懒散浮拖”的典型问题，要严抓严管，敢于动刀子，动真碰硬地拿出具体有效的措施，该纠正的纠正，该禁止的禁止，该处理的处理，确保专项行动整出声威、形成震慑。各单位每年至少开展1次纪律作风巡查和集中组织1次铁规禁令专项检查，每半年要向贵港市司法局政治部书面报告1次队伍纪律作风建设总体情况，实现纪律作风督查巡查常态化、铁规禁令自查自纠常态化和纪律作风分析研判常态化。让广大干警时刻绷紧守纪律讲规矩的弦,时刻牢记铁规禁令，时刻守住红线、底线、高压线,做到令行禁止。

(三)正风肃纪，强化“风清气正”的作风“新意识”。在贯彻落实中央八项规定精神和纠正“四风”的工作中，要以打牢“严抓细管”的思想意识为突破口和主抓手，牢固树立“四个意识”：牢固树立示范带头的“头雁”意识。通过加强领导班子建设，在教育推动领导干部从严要求，敢抓敢管，切实负起主要责任的同时，要带头自我剖析找问题，带头落实整改措施，自身的模范行动带出好作风。牢固树立“长期抓、日常管”的责任意识。把工作做在日常、抓在平常，不断提高干部职工履行职责、抗御风险和明辨是非的能力；逐条逐项查摆问题，追根溯源、寸步不让、见人见物，切实抓严抓细作风建设。牢固树立“严是爱、松是害”的作为意识。领导干部对队伍必须大胆管理，理直气壮地去抓，决不能避重就轻，睁一只眼、闭一只眼，而必须敢于正视问题，不回避问题，积极解决问题。牢固树立“及时梳、源头防”的问题意识。时刻保持强烈的问题意识，切实摸清队伍底数，及时研判干部职工思想、工作、生活等动态，从中发现苗头性、倾向性的问题，及时提醒、帮助、教育，防患于未然。

(四)建章立制，完善“敢做善成”的担当“新机制”。针对干部队伍中存在责任意识不强,工作不思进取、得过且过,面对矛盾和难题推诿扯皮等不作为、不担当的问题，坚持从教育、组织、制度、监督入手，齐抓共管、标本兼治、刚性推进。建章立制，扎紧制度笼子。始终坚持制度化、规范化管理，强化“制度管警”的工作格局，及时把专项整治中探索的好经验好做法上升为制度成果，从日常细微处进一步促进岗位责任明细化、工作程序具体化、监督考核严格化，使各项工作有章可循，减少工作的随意性。健全考核机制，突出实绩导向。认真落实领导干部“一岗双责”制度，把队伍建设作为衡量领导干部抓队伍是否到位的一项重要指标，纳入业务工作的总体目标体系上，连体制定，连体实施，连体考核，连体评价，连体奖惩；完善绩效考核办法，加强干部职工平时考核和考核工作办法研究，奖勤罚懒，充分调动广大司法行政干部职工的主动担当意识、责任意识和勇破难题意识。弘扬先进典型，突出正面引导。以“树典型、学先进”这一有效载体，认真挖掘身边的先进事迹和典型人物，促使广大司法干部职工学有榜样、做有标杆、干有方向、赶有目标，积极营造崇尚先进、积极向上、争创一流的工作氛围。问责追责，压实责任。进一步加强责任追究、案件倒查、跟踪督察等一系列问责体系建设，及时发现问题和线索，凡因工作不负责、失控漏管导致违法案件和严重行政责任事故的，必须追究有关人员责任，使责任追究成为队伍建设中的一种“常态”。

(五)强化督查，提升“高效务实”的管理“执行力”。要把加强督查工作作为解决深入查找落实“两个责任”不力以及队伍管理松懈、监督检查不到位等问题的一个重要环节和有效方法，认真做到“三个紧扣”：紧扣专项行动“回头看”工作开展督查。对2017年“五查五整顿”专项行动查找出来的问题和整改落实情况进行汇总和分析，查看问题是否整改到位、是否存在问题查到了却反复出现；具备整改条件但未完成整改的，督促抓紧落实到位；建章立制调研谋划未成熟的，督促组织力量抓紧落实完成，切实解决“只管查摆不管整改，只通报不管落实”的问题。紧扣纪律作风督查巡查工作开展督查。根据纪律作风督查巡查工作的通知要求，年内针对督查巡查的内容开展专项督查。同时建立起明察暗访的工作机制,实行经常性明察暗访、问题通报和责任追究,实现明察暗访工作到位。紧扣问责倒逼履职尽责开展督查。在突出对重点单位、重点部位和重点事项进行督查的同时，坚持“一案双查”，既要追究当事人责任，也要对管理、监督检查缺失或不到位以及落实责任不力的领导进行严肃查纠问责,持续传导责任压力，形成问题整改一体化；对开展专项行动不得力、效果不明显、问题不解决的，责令“补课”“返工”不留情面。

四、工作要求

(一)加强组织领导。各县（市、区）司法局要切实提高政治站位，通过召开推进会和其他各种形式的干部职工大会对深入推进专项行动进行再动员再部署，认真学习贯彻全区政法系统全面从严治警“五查五整顿”专项行动推进工作视频大会精神，充分认识开展“五查五整顿”专项行动重要意义，切实增强责任感和紧迫感，把思想行动统一到党委政法委的部署要求上来；主要领导要切实扛起主体责任，加强组织领导，明确分工，细化任务，落实责任，确保专项行动扎实落地。

(二)践行严实作风。牢固树立不解决问题就是渎职、解决不到位就是失职的理念，以踏石留印、抓铁有痕的作风，持续发力，较真碰硬，真抓好实干，推动干部职工在专项行动中学习更全面，查摆问题更严格，分析问题更透彻，整改落实更到位，切实防止问题反弹回潮，努力形成全面从严治警新常态。

(三)坚持统筹兼顾。要切实结合工作实际,将开展专项行动融入到业务工作中去,坚持“两手”都要抓,“两手”都要有突破, 尤其是要与司法行政工作改革、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”专项教育、扫黑除恶专项斗争等工作结合起来,相辅相成，互促互进。

(四)加强督导检查。贵港市司法局专项行动办公室将采取明察暗访形式对全市司法行政系统开展专项行动情况进行督导检查，定期通报专项行动进展情况，对推进不力、问题突出的单位和部门要点名进行通报，并追究问责。各县（市、区）司法局也要加强对本系统本部门督查检查的力度,对照专项行动要求进行督促检查，推进专项行动深入开展。

(五)加强总结宣传。要定期对专项行动的进展情况及时进行总结,建立起工作台账；要把专项行动与司法行政改革结合起来，深化宣传的广度和深度,及时总结归纳好经验好做法，力争打造一批具有贵港市司法行政特色的先进典型,强化示范引领，弘扬正能量。

五查五看活动 篇7

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本”。高素质的教职工队伍是教育的生命源泉，师德师风建设更是教育的灵魂所在，造就一支高素质的教师队伍，是教育发展的重要保证。2012年是我校的“师德建设巩固年”，为巩固我校“师德建设年”活动所取得的成果，进一步加强学校教师队伍的管理工作，规范教师师德行为，增强教师履行职业道德的自觉性，建设一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教师队伍。学校利用周例会的时间组织教师开展了“五查五看”的自评工作。

“五查五看”是我校师德师风建设的特色活动，教导处对以下五个方面进行查看。

一查德育，看素质。1认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想。学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》。把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求，正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。2勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德育实践能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，积极开展教育科研活动。3真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而

易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导;布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。4加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对教育的建议。

二查措施，看落实。

1、负责对全校的课表进行编排，输机，发放，对全校老师的缺课，加课，调课进行协调。

2、负责全校学生的学籍管理，把好学生转入转出的学籍关。做好高二年级水平测试工作，高三年级高考报名，准备工作。服务全校师生。

3、认真做好教学工作，对教师教案，听课记录，学生的作业，资料进行定期检查并汇总。教师每周听课不得少于2~3节，一学期听课不得少于30次。教育资料的收集整理和保存工作，做到各管对口，资料有分有合，以便有据可查。

4、根据考试日程安排，排好考场和监考教师，阅卷老师。考试后对指导教师进行教学质量分析，完成一学期二次的三级质量分析（教师、年级、学校）。

5、根据主管安排，组织学生问卷调查，并进行适当统计分析。

6、对教师进行每天上下班考勤，不定时抽查，请假，迟到统计。

7、每周开办主任会，指导班主任工作，做到每学期有目标、每月有重点、每周有中心。

8、负责对班主任的检查工作。

完成教导处事务工作和临时工作任务。

三查质量，看提高。

1、对期中、期末两次检查任课教师教学常规的完成情况。要求每位教师都严格执行教学“六认真”：认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。2强化新课程研究意识，教师要尽快从新课程理论学习转向新课程实践，从教育教学实践中的一切“细节故事”入手，密切注意教育教学过程中的每一个环节，每一句话，每一个行为是否体现新课程的理念。3在实施新课程教学过程中年级积极培育典型、发展典型、推出优秀课，促进教师专业化发展，加强新课程落实的研究。4年级分管主任要重点抓好各年级和考试的组织工作；对各年级的练考、月考成绩进行评比，对进步的班级和任课老师进行表彰；对退步的班级和老师进行单独谈话，查找原因，帮助他们进步。

四查环境、看氛围。学校按要求配备门卫与保安人员，明确任务和落实责任。无聘请不符合要求的教职工。建立学生到课点名制和学生安全信息通报制度，住校生管理制度健全，每天对学生宿舍进行卫生大检查；配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，管理责任和措施落实，特别是对女生宿舍的安全管理落实。学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，安排人员巡查。校园场地无出租给他人从事对学生有安全危险的生产、经营活动。学校周边无非法网吧、书刊店、音像店、电子游戏及歌舞厅、录像放映厅等场所。周边无流动商贩违法经营现象。学校周边无影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。学校对学生购买和携带管制刀具进校园进行说教工作；对学生携带通讯工具进校园进行教育劝导。

五查安全、看稳定。1学校安全制度建设：学校安全工作责任制的落实情况；建立领导机构；学校主要责任人、分管负责人、安全员的职责明确，任务落实；层层签订安全管理责任书，相关责任有无到

岗、到人。学校门卫、巡逻、值班制度（含节假日、敏感时期）的落实情况。学校制订和完善安全应急预案情况；结合本校实际，是否做到一校一预案。2食品卫生及饮用水安全工作：学校食堂实施“五常法”管理，责任落实到人。食堂设施设备是否齐全，是否符合卫生标准和要求。有否建立食堂物资定点采购和索证、登记制度。所有采购的食品存放场所是否安全、卫生。食品加工操作是否规范。食品留样是否符合要求。餐具设备有否进行严格消毒，记录是否完整。食堂有无卫生许可证，食堂人员健康证是否齐全，是否有良好的个人卫生习惯。3学校校舍和教育教学设施安全情况：校舍是否进行定期检查和维修；各种检修记录是否完整齐全。厕所、围墙和自行车棚以及其他附属用房是否存在安全隐患。教学楼、宿舍楼等场所的疏散通道是否畅通，有无安装影响学生安全疏散的防盗窗，拉闸门、卷闸门等障碍物。各楼层的消防栓、应急灯、灭火器、晚间道路照明等设施配置是否齐全，是否定期检查更换；是否按要求安装避雷设备，有否检测。校内变压器、配电房、锅炉等是否符合规范要求，有无设置警示标志；锅炉操作人员是否持有上岗证；用电线路有无老化现象；学生有无违章使用电器；各教室日光灯、吊扇、电视机等安装是否规范，有无安全隐患。危险化学药品存放、使用和管理是否规范；学校重要部位和贵重仪器设备存放处安保措施是否落实。体育课安全组织工作是否落实；体育器材场地、实验仪器、劳技工具场地等是否符合安全要求。门、窗、讲台、课桌、床架、旗杆、护栏、楼道、跑道、地面、墙面等是否存在安全隐患；在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地段和地域有否设置警示标志或者采取防护设施。组织学生参加大型集体活动是否按要求办理审批备案手续，有无安全保障和安全预案。职校实验实习等安全措施是否落实到位。其他学校校舍和教育教学设施的安全情况。

五查五看整改措施 篇8

1、坚持政治学习日制度。每周三下午为全院政治学习日。各庭室要根据院里安排学习教育内容，主动抓好本部门的学习教育。此时间不得安排其他工作，各庭室要有专人记录组织学习教育情况，每个法官和其他工作人员要有学习笔记。政治部宣教处、机关党委、纪检监察室要定期检查和通报各庭室学习教育的落实情况，表扬好的，批评差的。

2、坚持上下班考勤制度。全体法官和其他工作人员都要按时上下班，并严格执行打卡考勤制度，政治部组织人事处每周检查通报一次考勤情况，发现迟到、早退和旷工的工作人员，要严肃批评并按规定进行扣罚。

3、坚持上班着制服制度。全体法官其他工作人员上班都必须按规定统一着制式服装，政治部组织人事处每周检查通报一次着装情况，发现不按规定着装的工作人员，要严肃批评并按规定进行扣罚。

4、坚持电子工作日志制度。配有电脑的工作人员要记录当天的工作日志，政治部组织人事处负责每周检查通报一次工作日志输入情况，对不按规定输入电子日志者要严肃批评并按规定扣除部分出勤奖。

5、坚持庭审情况检查通报制度。审判人员都应按照约定的时间开庭，不得迟到、早退或做与庭审无关的工作，监察室每周检查一次庭审情况，对不按时间开庭、审判人员不按规定着装、开庭接听手机，以及违反审判纪律的人和事进行通报批评，并按规定进行扣罚。

6、坚持文明办公室评比制度。全院工作人员都要保持室内整洁，文明办牵头，政治部、机关党委、纪检监察、办公室等部门参加，每月检查评比一次文明办公室，对好的进行表扬，差的进行通报批评。

7、坚持审限跟踪督办制度。法官要在法律规定的期限内审结案件，力争在保证案件质量的前提下缩短办案时间。立案庭通过网络跟踪诉讼案件的审理进程，定期向全院通报临近审限的案件，由庭长、分管院长向主审法官发催办令、督办令，限期结案。对超过审、执期限的，案件主审法官、主办执行员承担主要责任，审判长、执行科长承担次要责任。

8、坚持违法审判责任追究制度。审判监督庭每季度对全院办结案件进行质量评查，发现问题，责令案件承办人及时纠正，并按照规定给予经济处罚。凡是被上级法院发回、改判或经本院再审改判的案件，经认定为错案的，对案件责任人要按照《岗位目标管理考核规定》予以扣罚。三件以上的，除给予经济处罚外，予以警示谈话和通报批评，并取消当年评先评优及晋职晋级资格。

9、坚持内部审核制度。根据ISO9001质量管理体系和廉政管理体系的要求，研究室、监察室分别牵头组织对体系文件的适宜性、有效性，以及体系运行的符合性进行全面审核，共开出不合格项，发给责任部门帮助责任岗位分析原因，采取措施，限期整改。

10、坚持精神文明和廉政风险金制度。由文明办和监察室分别牵头，成员单位参加，结合年终工作总结，组织对精神文明建设和反腐倡廉工作进行考评，全院无一人违反机关效能建设造成重大影响或违反廉政规定受到党纪政纪处分，向全院兑现精神文明和廉政建设风险金。反之，按规定扣除风险金。

11、坚持效能督查制度。纪检监察部门采取召开执法监督员会议、向案件当事人发送征求意见函、走访有关部门等形式，广泛征求社会各界对法院和法官在审判作风、审判质量、服务态度、廉洁自律等方面的意见和建议。院效能办也将定期不定期组织有关部门对全院上下班、着装、开庭、工作秩序和卫生状况等制度的落实情况进行认真检查，发现问题，进行批评教育，通报全院；情节严重的给予党纪政纪处分，并给予相应的经济处罚，保证人民法院公正、高效、文明、廉洁司法。