写天空的六年级作文900字(精选10篇)
写天空的六年级作文900字 篇1
写天空的六年级作文900字
形形色色的人,形形色色的事,在这蓝天下无尽发生过。
现在我的生活往往就只是上学,放学,吃饭,睡觉……没有什么特别的事发生,想着一切发生的事情,我无言,这样的生活真的很无趣。
同样的周六,希望有些不同的我漫步在公园,感受着微风的轻柔和欢笑,它经历过的比我多得多。望向前方,散懒的阳光洒在那洁白的鸽子身上,它们是不是和我一样?这样想,我走过去,它们却纷纷飞离,落在那屋檐上,疑惑的凝望着我,我一笑,离开了。
往里走,爷爷奶奶怯意的生活,我走过去,那抹不搭调的身影在里面穿梭,我自己也笑了,这世界就没有什么有趣的事吗?
往公园深处走去,那微风又静静的来到了我身旁,好似可怜我,又好似并没有把我放在心上,只不过是自己在玩耍。望向游乐园,孩童那欢乐的笑脸映在我心间,他们是快乐的吗?是的。
我走了,走向那青青草地,躺下,望向那蓝天,白云悠悠的飘,我惊喜,那白云演绎着不一样的自己,婀娜多姿,像那少女;活泼开朗,像那孩童……我笑了,它们不同,它们有可能变化,但是它们都在展现,把自己展现给世界所有人看自己的美,即使并不出众,但却是最真实的……此时,一个风筝入了我的眼睛,它似乎很欢乐,它很享受……我懂了,是的,我起身寻找那风筝的源头,那风筝的主人在笑,他很快乐,即使他已经老了……
缓步返回,那顽皮的`微风在我身边伴舞,这不是可怜了,是它对我的友好,不知不觉以来到游乐园,那一张张孩童的笑脸是无比的灿烂,我好像感同身受,我望向那蓝天,那多白云也在笑。
我跑了起来,跑向了那些爷爷奶奶,我的身影虽然有些不入眼,但是那些爷爷奶奶却欢喜的很,我笑着跑到了那片散懒的地方,白鸽照样飞走了,我走向杂货店,买了一包食物,放在手心,走到中央,一瞬间,那只只白鸽落在我的手臂上,我很开心的笑了,这个世界并不无趣啊,只是我没有发现而已啊。我望向蓝天,那白云变得红烂,它在笑……
漫步悠悠小巷,平时天天路过的小路显得居然那么的不同,嫣然一笑,回首,我却红了眼眶……
写小草的六年级作文400字 篇2
大地初醒,春意盎然。向远处看去,只见在草坪上有着星星点点的嫩绿,它们并不鲜艳,只是在这初春的早晨显得那么孤独。独自一人站在草坪上,看着脚下刚探出来的小草,不禁在心中暗暗产生敬意。它不受人播种,仅靠着自己的意念来生根发芽,播撒种子。即使在这种寒冷的天气里也毫不畏惧的探出自己的身体来感受春的气息,雨的滋润。
你,不怕严寒酷暑。靠着自己顽强的毅力生长着,人踩不死,火烧不完。古代诗人曾就说过:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。”这真是表达了你生命顽强的特征。
你,凭着自己坚强的毅力在这个世界上生生不息。将自己的子孙布满大地。小小的草坪,带给孩子们无穷无尽的欢乐;辽阔的草原,使人心神放松,骑着骏马在草原上放肆的奔驰。你用自己换来了我们的快乐!
你,无拘无束。既不像温室里的花朵惹人怜爱,受人百般呵护;也不像花盆中的植物受到束缚,看不见湛蓝的天空,闻不到新鲜的空气。如此无忧无虑,何乐而不为?如果来世让我做一种植物,我愿做一棵野草……
野草,它没有玫瑰那娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香。但是,它有不畏寒的坚毅性格。所以在这里我赞美小草!如今,春风吹遍世界。小草在大地中无尽的生长,它所到之处都增添了一丝丝绿色,它在全世界传达着春的消息,做春的使者!
六年级写人作文妈妈900字 篇3
_900字
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子。这个节日,是对母亲的赞美和颂扬是提醒我们时刻记住:感恩我们的妈妈。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。同学为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!
六年级写人作文我的老师900字 篇4
师_900字
洪老师是我六年级时的语文老师。洪老师是一位年近四十岁的女教师,较长的教龄,使她的经验十分丰富,而洪老师也是一位严师。
“大家认真点!以后谁这么松松垮垮,我马上让他退学。”好严厉的声音,好大的口气,一点人情味都没有!谁这么横?我不满的抬起头,门口站着一位女教师,一双犀利的眼睛,好一副精干的模样!只可惜没有慈祥的微笑,没有温情的目光。我一下子就明白了,这位就是大名鼎鼎的洪老师!新学期星期就得打扫卫生,谁有那么大的劲头,还不是懒懒散散随便应付!
节课,洪老师就定制了一大堆规矩:不许旷课,谁旷课谁罚抄写;不许迟到,谁迟到当日的卫生打扫就由他承包;……
不久,我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应,在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来,“啊呀”几声,惊慌失措地彼此对望!糟了,又让老师看见了!我们迈开腿便跑,可惜早已来不及了。老师满脸怒气,冷峻的目光盯着我们。我们喘着粗气,忐忑不安地停住了脚步。“马上给我回教室去!”犹如晴天里的一声闷雷,我们不由得打了个冷颤,惶惶然回到教室里去。
打从那次以后,我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上,开始训话:“你们给我注意一点,以后别再乱扔粉笔。教室里人来人往,粉笔踩得到处都是。我们是要用粉笔为我们服务的,而不是让它们成为我们脚下的牺牲品!”看着老师紧绷绷的脸,大家心里暗叫不妙。那双犀利的眼睛扫过整个教室,突然又是一声严厉的斥问:“谁扔了粉笔?统统给我站起来!”她提高了音量,表示大家如果不坦白交代,就看看谁硬谁软谁吃亏。她要“罪魁祸首”起来“自首”,但闻闻这气氛,谁会那么傻?谁有那么大的勇气?沉默!好可怕的沉默!在老师的“电”力下,“罪魁祸首”们都被击败了。
领教了老师的脾气后,我们学聪明也变乖了。令人高兴的是,半个月下来,我发现自己渐渐养成了一些好习惯,渐渐发现学习竟是一件愉快的事。
语文不是一门好学的科目,然而,听了洪老师的课,我不再感到它是摸不着抓不到的东西。课堂上,老师旁征博引,有条理地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。一两个月下来,我做题时不再手足无措。在迎刃而解地战胜那些困难时,在看着成绩不断提高时,我总在心里大呼一声:嘿,老师真厉害!我在怕她的同时又很快喜欢上她了。
洪老师,您是我的老师!
没有候鸟的天空作文900字 篇5
不知是我忘记了看它们,还是它们早已忘记了飞往南方的路?
当那一只只黑洞般的烟囱十分“慷慨”地倾吐内心的郁积,当那一台台隆隆的机器挥着利爪奔向茂密的树林,我不知道那些脆弱的生命,能否躲过那致命的一击又一击。
又是一阵风吹过,弥漫着尘埃与尾气,夹杂着淡淡的腥味。我的脑海中不禁闪过:那餐桌上被敲得粉碎的猴的.头骨,那高原上被剥了皮的成片的藏羚羊的尸体,那集市上被拎着腿叫卖的青蛙……当人的掠夺与其他生命的脆弱联系到一起,竟会产生如此令人战栗的结果!是的,终有一天,我们将再也听不到自然生灵那美丽的歌唱。
于是,人们高呼:“珍爱环境!爱护动物,保护大自然!”我不知道在这之前,有几人是对自然万物怀有同情与悲悯之心的。人类常常以高高在上的地位俯视脚下的自然与生命,以自傲的、毫不拘束的态度面对自然赋予的一切,却始终不懂得用一颗柔软的心去聆听一下动物的心跳,去感受一下植物的呼吸。只有当清晨习以为常的鸟鸣消失在记忆的边缘,人类才意识到:哦,是时候了。
我不知道在这之后,又有几个人是对自然万物怀有同情和悲悯之心的。这种由口号催发的同情,也许只是一种肤浅的态度——人类依然在以唯我独尊的态度,同情和悲悯周遭的自然万物。拥有美丽双翼的鸟儿被剥夺了自由,整日锁在笼里,被喂以精粮和纯水,那清亮的音符没了;拥有健壮身躯的雄狮被关在了动物园的“橱窗”里,整日面对熙熙攘攘的人群,磨尽了昔日的威风,那森林的王者去了;拥有漂亮尾鳍的鱼儿被封在了透明的鱼缸里,整日饱吞鱼食而无所事事地游动,被一只只手指挑来弄去,那水中的精灵困了……人类真的是在同情吗?笼中的鸟儿已不会歌唱,栏中的雄狮已不会奔跑,缸中的鱼儿已不会逆流而上……被囚禁的动物们,已丧尽了最基本的生活技能。这种同情,真的是同情吗?人对其他生灵的感情,就只能是简单的同情与悲悯吗?
十五岁的天空初三作文900字 篇6
抬头仰望苍穹,5月的天空依旧湛蓝,点缀着几片变化多端的云彩,在这样醉人的季节里,我15岁了。
15岁的时节,有鸟语花香,有绿柳轻拂,有碧日蓝天,还有隐晦黯淡。我固守着对生活不变的赤诚,用一颗热忱的心点亮了人生道路上专属15岁的天空。庞大的天体偶尔会暗淡,天灯被点起后熄灭,又再度被点起,于是我的世界里,忽明忽暗,一如我对自己的信心,时有时无、若隐若现。
其实自己对15岁,还未来得及感慨,时间却已不经意间逝去大块。这个天空,真的好满,装进了我对同学的丝丝依恋;这个天空,真的好空,全身的重担汇集起来,凝成了不久后的中考,如今,早已不再害怕,害怕又能怎样?它可以让时间定格吗?它可以让我们不分开吗?不能,害怕带来的,只是因空虚带来的一丝伤感、一丝凄淡。面对这一切,我无语,只有坦然面对。
在我的天空里,有一片专属我的色彩,只是还不知道该着上什么颜色,无论多么斑斓的天空,都会随着时间的推移,一点点淡化里面的丰富多彩的内涵,到最后只剩一抹轮廓,我只要在轮廓上轻描一笔,往日的依稀又会再次浮现在脑际。
这个时节,夏季了,太多难过不能言明,太多伤痛滥于言表,太多不舍充斥在心间,多想无谓的说一句:“我没事”,可真的做不到,这个世界上,不存在那么看的`开的蛋蛋,只有一个压抑自己感情的常雅欣。回味之前历经的一点一滴,每一秒钟都那么赏心悦目,只可惜,在15岁这片湛蓝的天空里,不知是谁,留下了一抹透明,晶莹的反射出光芒。而这一抹,就这么样,铭记于心,镌刻在脑海里。
快了、真的越来越近了,其实自己一直都很明白,那抹透明,是自己因为伤怀离别留下的泪水,无奈,过了这么久,一直都不肯褪色,像回忆,绽放开鲜艳的花朵,在我的世界里,永不凋零。
我会保留好这些迟暮的年华特写,离别的伤痛言不由衷,只希望自己和身边的人都好好的,不要再受到伤害,不要再因为不舍而难过。
我会笑着迎接6月12日的黎明,然后,铭刻在心。对着自己的9月,道一句温馨,赠一抹微笑,让这淡然的心,在15岁的天空里高悬,静静的望着周围的一切,为他们、默许、祈祷、然后加油。
写菊花的六年级作文 篇7
“待到重阳节,还来就菊花”。秋天是菊花盛开的季节,走进公园,菊花开的美丽动人,芳香迷人。
菊花随风摆动,把缕缕秋思挥洒着在公园里,案头菊是最令我欣赏的菊花了,特别是紫色的。它的花瓣格外动人,花蕊在密密麻麻的花瓣中显得格外的不显眼。案头菊的花瓣有的朝上,挤在一起,有的花瓣被同伴挤了下去,犹如一个个小滑梯,更像一个个弯弯的小船。花瓣不仅形状动人,而且颜色非常独特。花瓣的外表是粉色的,里边却是紫色的,看上去十分幽静而又淡雅。中间的花蕊紧簇在一起,像是孔雀开屏,真是仙容窈窕,妙趣横生啊!金黄金黄的花蕊挤在一起,像一颗颗密密麻麻的.小五角星。绿油油的叶子肩并着肩,膀挨着膀,神态不一。有的恭迎四面八方来往的赏客,有的衬托着菊花,花苞跟叶子的颜色很像,犹如一个绿色的小南瓜。
案头菊努力的盛开着,好似希望人们能在寒冷的秋天看到她美丽的姿态与身影,它们像一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,就像一棵大海葵,随着秋风“波动”而一起一伏,看上去气韵高洁高贵。案头菊秀丽无比,鲜艳夺目,它犹如一位犯了错的孩子,胀着脸庞,大的像一团紫色的绒球,小的像一盏精巧的紫灯。
靠近一闻,一股清香扑鼻而来,顿时感觉精神了起来,就连睡眼朦胧的小孩子,闻了也顿时变得活力四射。站在远处,菊花的清香也能飘溢到人们的身边,围绕着进来的人,使人们被花香吸引过去,想探个究竟,或是被花香迷的神魂颠倒。在小公园玩耍的孩子也被吸引去赏花了,人们对着菊花赞叹不已,平时不讲话的老大爷也与身边的人交谈了起来,在秋天,公园的主就是菊花了。
写秋游的六年级作文 篇8
我们在刘少奇铜像广场前下了车,我们踏着整齐的步伐走进了铜像广场,广场四周群山环绕,树木茂盛。正前方有一座高大威武的雕像,老师说:“这说是刘少奇的雕像。”我们还在红布上签上了自己的名字,往前走,我们来到了纪念馆。它主要介绍刘少奇的生平:怎样走完二万五千里长征和他为建设新中国所作的贡献,看完革命老前辈们为建设新中国呕心沥血的一生,我思绪万千,让我想到了周恩来的名言:为中华之崛起而读书。
参观完纪念馆,我们乘车来到长沙石燕湖,石燕湖里有一条河,河水碧绿,清澈见底,河边的树像一个个士兵一样站在那里,树的旁边鲜花盛开。之后我们来到了小朋友最爱的游乐园,我首先玩的是海盗船,一开始,并不觉得害怕,后来越荡越感觉就像小鸟在天上飞一样。下来的时候还惊魂未定,小腿还不停的发颤。我还玩了碰碰车、恐怖城……最后还看了动物表演,比如熊骑单车、山羊走铁丝,山羊表演完后,突然出现两只老虎,它们发出一声声虎啸,我心里想虎啸果然名不虚传。训兽员把两个圈拿到老虎前面让它跳,它纵身一跃就跳了过去。
写春雨特征的六年级作文 篇9
冬天的足迹已被春天所覆盖,万物被春风所吹醒了,柳树等动植物都苏醒了。但是,这么多的花花草草和动物都离不开这位春天的“开拓者”——春雨。
这几日正是春雨连绵的日子,已经两个多星期是阴沉沉的。大清早,马路上、河面上、房顶上,到处都是雾沉沉的,连一丝阳光都看不到,不知道的人还以为天上的.白云不知不觉都已经变厚了呢!有时候,抬头一看,还真会吓一跳,云层就像一头猛兽一般只朝你扑来,顿时就会感到连最最坚硬的东西也捅不穿他。在这种雨天,哪少得了迷雾,远处白茫茫的一片,就如一层白纱布牢牢地罩在地面上,就像稍微离开一点距离,就会被迷雾“吃掉”。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨就是这样悄无声息地下了起来。来到学校,我还是慢慢地,好像没有睡醒似的在地砖上走着,突然有一丝丝春雨撒在了我的身上,我立刻从睡梦中挣脱了出来,条件反射地抬头看了看,“原来下雨了,”我漫不经心地说道。看起来虽然只是毛毛细雨,但是过了几分钟,我便感到头发上凝固了几滴雨水,再看看衣服,就像一只斑马一样,这里一个小水坑,那里一个小水坑,轻轻地打在我的羽绒服上,造出了一个个“小斑点。地上也被银针般的春雨给浸湿了,差点就把我给滑倒。
跑到教室,我先把身上没有陷下去的雨滴抖了一下,然后才开始正式上课。突然我耳边传来了一阵阵“哗哗“的声音,我朝窗外望了一下,原来是下大雨了,雨打在瓦片上、车碰上、地面上,发出了”噼啪噼啪“的敲击声,再加上外面的“嘟嘟”声,就组成了一首春天的歌。再接近一点听,都可以听到雨滴冲击窗框时发出的“咚咚”声了,但是过了一会儿,雨又停了,这春雨还真神奇。
写秋天的六年级优秀作文 篇10
走在乡间的小路上,就像走在了地毯上。脚下是浅黄的秋叶,我随手捡起了一片黄中带绿,绿中透黄的叶子,细细地端详起来。这是一片让我有一种说不出感觉的舒服的叶子。它静静地躺在我的手心里,看上去是那么可爱,那么柔弱,一动不动,透着一股宁静致远的气息,静得让我爱不释手。
这时,一片翠绿中带着调皮的叶子轻轻落在我的肩头,它的身上穿着带有褐色斑点的衣裳。一阵秋风吹过,让人心旷神怡,这片活泼的叶子似乎也感受到了那浓浓的秋意,挪动着它那又圆又胖的身姿来邀请我与秋天共舞,那情景不禁让我哑然失笑。手捧着这片傻得可爱的叶子,生怕它摔着了,可它不乐意了,扭动着肥胖的身躯想要逃出我的手心。还是秋风帮了它的忙,它冲我努了努嘴,乘着秋风去旅行了。
我刚要离去,不曾想看到这样一幕:一片苍老枯黄的叶子,随着秋风稳稳落在了生养它、哺育它的土地上。是呀,叶子枯了、老了,就会回到大地母亲的怀抱,就像我们人类,不论走多远,走多久,终有一天会回归自己的故土,落叶归根。
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