暑期三下乡日记

暑期三下乡日记（精选7篇）

暑期三下乡日记 篇1

7月12日，写完《深夜时分》，休息了一会准备看世界杯总决赛，把2M的号借给朋友了，自己留了个512kB的，或许是万众瞩目，或许是人品问题，那画面，看30秒停5秒的，抓狂！梦中听到N人欢呼，醒来才知道原来是西班牙加时绝杀了荷兰，似睡非睡中就度过了这么难忘的一晚！

早上朋友买早餐我了，说是2M的号看球看得很舒服，他欢呼完了，才听到其他人欢呼，要的就是速度，呵呵！8点30分大活门口，集合出发，一个个红衣飘飘，虽然不是伙食管理委员会的，但是冒充一下还是很有必要的！车慢慢驶出学校，剩下的就是漫漫长路！知道是去河池的一个县的一个镇，我不怕坐车，但是还是怕累的！不坐不知道，一坐吓一跳！我们17点多才到达目的地，心情就差那么一点点就拍死了！我在车上给朋友发了条短信“当你收到这条短信的时候，说明我还是活着的……”稍作整顿后一个不经意间就把这个镇大概走遍了，被逼无奈的选择了吃粉，恢复心情！第一天的三下乡就在这样的形式下过去了！

7月13日，总结来说是三下乡最有意义的一天！早上摆摊宣传法律知识、惠农政策、农村合作医疗，当地人还是很欢迎我们的。下午进行走访问卷调查，了解当地的经济、政治、文化等情况。那任务是相当的有意义，需要你与当地的人面对面交流。来之前以为自己的下关话可以勉强应付传说中的桂柳话，认识是来自于实践，实践让认识得到升华！你是否有体会到听得懂人家说什么，但是人家听不懂你说什么的滋味？你是否有体会到和人家讲半天，人家看半天，然后不说一句话走开的尴尬？你是否有体会到累了半天默默地坐在地上的酸楚？……

7月14日，苦尽甘来！早上去游玩了本地的龙潭瀑布，很多人都湿身了，云哥的眼镜还永远的留在了明伦，笑说是要看着这里的变化！下午我们与那些小朋友交流，本以为很小，其实很多也是大朋友了。有两个积极女孩让我唱lady GaGa，我觉得她们真不简单！以前荣姐告诉我90后有说自己白痴，脑残的，我不信。那天，我信了！我觉得那些小孩子本来在那个地方是很好的，但是网络进入以后可能就变得有点头重脚轻了！和我结对的那个小孩，我让他晚上来找我，我请他吃好吃的，他答应了，我很用心地提醒了又提醒，晚上的时候盼了又盼，他没有来！我不生气，感觉自己像在演戏，只是冷场罢了！

7月15日，早上去参观烤烟生产，爱心敬老院那是意料之外的。参观烤烟，对于很多人很新鲜，对于云南大山上来的我，我能了解到红花大金元，K326，让那个负责人都很意外。无耻一句，其实我一直没有戒烟，也是在为家乡再做贡献啊！下午的时光，全心全意为演出服务！

7月16日，与明伦镇领导座谈交流！先是阶段性汇报，然后领导讲话，接着自由发言，也就是问答那种！当地盛产香猪，去之前把买香猪的钱都带去了，去到以后香猪是真不少，但那都是活生生的，你说我送你只生猪，你要吗？一直嚷着吃香猪，到底有没有吃也不是很清楚！当地的旅游资源也不错，也在大力开发中，万事俱备，只欠资金！说真的这个座谈会学到的东西还是很多，对我的触动还是很大！下午领导发话了包车带我们去体会当地的旅游资源，我们那个兴奋啊，天气也跟着兴奋，差点蒸发了我们！第一个是牛角寨的瀑布，感觉那地方瀑布是真的不错，自我感觉周围欠缺些点缀。有水的地方就有湿身，大家开心就好！第二个地方时北宋牌坊，一开始以为“北宋”是时间，后来才知道那是个地名。车颠来倒去的几个小时，为的就是那么一眼，心情不好的时候会骂人，但是三下乡来我们的心情一直很好，除了吃饭的时候偶尔会牢骚几句，总之我们的激情燃烧在明伦！

7月17日，一切为演出服务，我想我能，哼哼哈嘿！真的很不容易，差一点就哭了，在梦里！演出结束回去，男生宿舍聚会一人发了瓶二锅头，不是伙管会的我发了3瓶，哈哈，开心就好！三下乡就这样轻轻结束了。感言，一生有你，一生有你们！

7月18日，在车上又颠去了半条命，但是还是活着回来了！晚上聚餐，不是伙管会的我又被多多关照了，真的好开心！

暑期三下乡日记 篇2

一、领导的大力支持是社会实践工作取得佳绩的可靠保障

社会实践工作要取得成绩,首先,学校、学院领导必须高度重视,在整体工作统筹、工作队伍建设、制度规范和目标引导、经费资助等各个方面给予大力支持。

在学期初的学生工作安排会上,学校要对需对本年度暑期社会实践工作的开展作出全面部署。具体的启动工作可以从以下三点入手:

1)学校党委牵头,提供政策导向,为社会实践工作的开展提供有力保障;学校团委深刻领会党委精神,制定学校层面的方针政策,负责策划组织;各学院具体负责落实。

2)各学院成立以分党委书记牵头的暑期社会实践工作领导小组,学工领导、学院分团委书记、各教研室主任担任副组长,辅导员、专业教师为组员,对小组成员进行明确分工。

3)具体动员、实施中,对指导学生社会实践活动的辅导员、专业教师记以适当的工作量,并根据所指导学生社会实践活动的开展情况给以适当的出差补贴,激发辅导员对学生社会实践活动的关注及指导热情。在各实践队伍出发前夕,专门组织召开各带队老师会议,对实践中可能遇到的问题进行了研判,特别对学生的安全问题提出具体要求。

二、活动实施过程坚持三重原则是社会实践工作的关键环节

长期以来,在社会实践工作的开展上,坚持“三重原则”:实践队伍的组建上坚持“重数量更重质量”;具体的实践工作推行中坚持“重影响更重内涵”;实践效果的最终考量上坚持“重成绩更重育人”。

1)在活动前期的组队立项阶段,一定要做到“重数量更重质量”,不要一味贪多。首先,大一新生参与各类活动热情较高,但是大一新生专业基础不牢,缺乏社会经验,在组队立项时,一定要将这一因素考虑进去,任何组织各类资源都是有限的,一定要让有限的资源得到最合理的利用。

2)在这个新的网络时代,到处都流行“晒”出来,到处都是“自拍”、“摆拍”,目前,与社会实践相关的各级各类评优,无不与队伍的宣传报道情况挂钩,当然,这是强调工作的社会影响力,但作为教育工作者,一定要谨记,一切工作万万不能流于形式,一定要注重活动的内涵,即真正让学生受益。选拔队员时,要选拔优秀的人,更要有一些渴望提高自己的素质平庸的学生。

3)选拔队员时,一定要考虑“重成绩更重育人”,为了保证社会实践工作的成果,在选拔队员时,选拔优秀的人,可以事半功倍,但从教书育人的本质出发,更要有一些渴望提高自己的素质平庸的学生参与到活动中来。

三、选题过程坚持传统与创新相结合是取得成绩的基础

社会实践的选题环节是社会实践工作的重要环节,实践课题的选择与解答中,需要坚持“生活中选题,答辩中析题,实践中解题,总结中悟题”的线性思路。题目要有传统的经典课题,还要有紧跟时代的新课题。

1)选题要来源于生活,要贴近自身,结合学生专业特色,选择一个或者几个可以长期坚持的经典课题,将课题逐年深化、做广做实,如传统文化的调研与宣传、支农、支教、支医、扶贫、文化下乡等,只要坚持,肯定会有成绩。

2)选题同时要与时俱进,符合国家的政策导向,如大学生创业问题、一带一路战略下带来的新变化、农业产业结构调整和优化典型调查、电子商务在某一行业的应用调查、我国私营企业二次创业问题调查、反腐倡廉的典型调查等课题。此类课题紧跟国家、地方政策导向,一般很容易得到政府支持,也就很容易出成果。

四、坚持推进“三化工程”是社会实践工作的制胜法宝

高校以培养具备深厚人文素养的综合素质人才为目标,各高校需要从人才培养这一高度,重视学生暑期社会实践活动的开展,在暑期社会实践工作施行中推行“三化工程”,即工作管理专业化、筹备运作项目化、实践队伍品牌化。

1)工作管理方面的具体做法为:安排有丰富暑期社会经验、对暑期社会实践感触深刻的往届实践成员与此次实践成员面对面交流;各位辅导员负责社会实践工作的具体推进,指导、管理每支队伍,为各实践队提供了指导,注重安全教育,培养各团队的安全意识。

2)筹备运作项目化的具体做法为:实践工作在前期策划阶段,除了遴选各队伍策划书之外,还要对实践队的队长进行简单考核,对实践队成员分工进行指导;在实践筹备阶段,为每支队伍安排一名往届社会实践先进个人做具体指导,包干负责;在整个社会实践实施过程中,指导教师实行责任包干,全面负责该实践队的一切事宜。

3)实践队伍品牌化的具体要求是:从实践地建设发展的实际需求和学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践基地,创立社会实践项目品牌。

参考文献

[1]秦宁.大学生暑期“三下乡”社会实践的探索和思考[J].文化_教育论丛,2013,(12).

[2]孙楚航.创新大学生社会实践模式的一种尝试——开展大学生“三进三同”社会实践的探索与思考[J].学子论坛,2011,(4).

暑期“三下乡”实践报告 篇3

关键词：美好乡村建设；旅游经济；“三农”问题

作为一个农业大国，中国在城镇化发展过程中，农村会长期存在下去。“三农”问题在我国城镇化进程中，一直是改革的中心问题。而乡村建设是解决“三农”问题的重要途径。安徽省十二届人大一次会议《政府工作报告》郑重宣布：全面启动美好乡村建设。

旅游业是第三产业的重要组成部分，是世界上发展最快的新兴产业之一，被誉为“朝阳产业”，在经济发展中的地位作用日益显现。近年来，中国旅游经济在不断发展，而乡村旅游经济也是解决“三农”问题的多赢之举。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。为此，在安徽农业大学经济管理学院团委的倡导下，我们学生群体组建小分队下乡调研，在实践中更好的了解如何更好地发展旅游经济及建设美好乡村。

一、焦村镇调研概况

1.郭村美好乡村调研。7月13日，我们来到了郭村村（焦村镇省级美好乡村试点地区），在小组成员进行各家各户走访及考察的过程中，我们了解到近几年郭村政府实施了一系列利民工程，修建排污系统，统一处理公共垃圾，安装路灯等等，这些都体现了政府对基层的重视。然而仍存在着一些问题：医疗条件几基础设施配置条件低下；污水处理系统虽已修建但并不完善等。

2.奇瑞自驾游基地、双龙潭旅游经济调研。兴建中的奇瑞黄山营地作为焦村镇本年度吸收吸引旅游资源的重点组成部分之一，规划有近400个房车营位和帐篷露营地，建成以后在黄山算是有了真正的“驴友之家”。目前尚在处在建设开发之中，但初步规模已经形成，农家乐、房车、古民居等具有当地特色的旅游场所发展完善，奇瑞特色旅游前景可观。随后我们小组成员冒着炎阳与酷暑徒步前往旅游经济调研区―双龙潭。

3.陈村村香菇基地调研。7月15日，为了赶上菇农们采菇，实践小分队一行凌晨五点就赶往陈村村香菇基地进行实践体验。成员们在负责人带领下参观香菇采摘，向菇农询问了解香菇的生长过程、种植材料、采摘要点等等，深入蔬菜大棚体验农民的艰辛劳作。在参观过程中，我们有幸遇到了当地新闻工作者汤老，他对我们的大学生暑期实践活动表示十分支持，并对我们进行了视频采访，希望可以鼓励更多的大学生参与其中。

4.总结座谈会。此次的三下乡暑期实践活动得到了黄山区团委、焦村镇政府的大力支持，13日中午，黄山区团委俞晓学长、焦村镇政府孙光旭学长、焦村镇林业站陶涛学长同我们全组成员开展了一次“答疑解惑”的座谈会，在座谈会中，小组队员就这几天实践调研提出问题 ，学长们从焦村镇的实际出发一一耐心地为我们答疑解难。我们小组成员依次就焦村发展问题向学长们提出了建议。学长强调同学们要将理论学习与工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合，发挥主观能动性，并表示希望同学们发扬吃苦耐劳精神，鼓励同学们到基层锻炼学习，践行大别山道路精神、争做“四有”安农人，实现自己的人生价值。

二、焦村镇美好乡村建设及旅游经济发展意见整合

1.焦村镇郭村美好乡村建设意见整合

（1）农村医疗问题。郭村医疗水平低下，配套设施建设落后。作为最基本的民生工程，医疗问题亟需解决。

（2）信息宣传途径不够通畅。村中与村民有关的消息不能及时传达到各村民了解，没有专门的广播站，也没有负责联络村民的专门工作人员，村民对村子里发生的与他们切身利益有关的事大都不知情，宣传力度不足。

（3）村民基层自治制度不够完善。村民集中会议过少，不便于村民向政府民生部门反映自身诉求或建议，沟通渠道过少甚至不畅。村民表示希望各村民组组长发挥作用，能将他们面临的问题反映给政府部门。

（4）经济不发达。村民反映的宣传力度问题究其根源还是资金不足，无法聘请专门人员负责宣传。村里的寺庙没人看守也是由于资金缺乏。村民表示，虽然现在日子好过多了，然而农村经济还是不发达。郭村人民在家能从事的工作只是采茶，种芝麻之类的农活，然而这些农作物市价太低，所赚的钱无法支撑日常开支，这也导致大量年轻劳动力外出打工谋生。郭村目前正致力于打造“古村落”这一特色品牌，尽可能保护好其古建筑，发展旅游业不失为一个留住年轻劳动力，发展当地经济的良策，可适当借鉴宏村的经验。

（5）精神文明建设。村民关心的根本问题在于民生工程，但对于文化精神文明的追求也是在不断发展。村民们对于每晚的“广场舞”村民表示很有意义，锻炼身体的同时也丰富了文化生活。不过通过调研了解，广场舞比较适合四五十岁中老年人，而郭村六十岁以上的老年人占大多数，所以满足他们的精神文明建设相当有必要，可通过戏曲表演等方式来满足年老人需求。

2.焦村镇旅游经济发展意见整合。黄山西大门入口处黄山区焦村镇，自古就是进出黄山的主要通道，史称“太平西乡”和“龙源”，旅游开发潜力极大。但由于开发有限，游客大部分都是当地居民前去纳凉避暑，极少有外来游客。与此同时存在的劣势主要在于宣传力度问题以及基础设施建设。西大门由于宣传力度不够，只有当地居民广泛熟知，外地游客知之甚少，且交通不发达，没有专门的班车到双龙潭及奇瑞自驾游基地，再之奇瑞基地的娱乐设施不完善，尚未竣工，并无太多游客前往。焦村镇政府应加大宣传力度，开发网络平台，同时加快旅游配套设施建设，并针对其优美的田园风光开发自驾游和农家乐，建成交通、观光、娱乐、疗养等特色旅游服务基地，力争建成国际乡村旅游目的地。

在目睹了黄山区、焦村镇政府为发展当地经济所做出的努力：贯彻落实党的路线方针政策，尽职尽责为当地谋划与实际相结合的政策，建设公共文化设施，切切实实造福当地百姓，我们相信在政府的扶持和当地居民的努力下，焦村镇会发展得更快更好！

三、结语

暑期三下乡社会实践日记 篇4

今天刚考完试，心情还没有从考试的状态装换过来，下午就紧接着出发了。一学期结束了自己都好像还没有感觉得到，但是一学期就在不知不觉中结束了，然后就开始了暑期社会实践。

下午三点，我们零九工管实践队一行人在学校大门口和指导老师一起拍照，老师为我们饯行，然后就接着出发了，很简单，但是我知道旅途很艰难，有很多未知的困难在等着我们去面对，老师千叮咛万嘱咐一定要注意安全！

果然旅途从一开始就很艰难，我们先到成都，然后在旅馆住下了，（车站里目的地有点远，只能一大早就坐车）条件很艰苦，但是对于一个早农村长大的我来说没有什么，因为早已经习惯了！队员们的状态还算可以，一晚上我基本上就没有睡觉，思绪也不是很复杂，只是在静静地等着天亮！但愿明天是一个好的一天！加油！零九工管实践队！

七月七日 阴转雨

一大早就很早起床，其实也就没有怎么睡，只睡了一个小时。就匆匆起床，五点就离开宾馆，向车站出发，大家都还睡意朦胧，但是急着赶车，就只能早早起床，刚上车基本上都有开始睡觉了，因为队长说旅途很远要坐十几个小时，大家都开始睡觉了，出了成都没有什么感觉，走了不远就有事情了，两个队员开始晕车，而且晕的厉害，吐的有点凶，但是其他人也没有什么办法，只能给他们拿塑料袋，目的地是在四川阿坝州小金县，是一个藏族地方，基本上全部是藏民，沿途的风景很美，美得有点让人陶醉，有很多红军长征的遗址，有碉堡，第一次看到，感觉很新奇，有泸定桥，不过没有看全，回去的时候一定要好好看一看，呵呵，那里的气候有点像我们家乡的气候，干，不热，很清爽，地域有点高，对于没有习惯这样的气候的人来说会有点高原反应！

十二个小时的车程之后，我们就快要到达目的时候，突然下起了冰雹，来的很突然，说下就下！下得很大，还记得上次看见冰雹是在小的时候家里面下过，但是后来在就一直没有下过，由于下的有点大，途中还友泥石流，说实话，心里一直很忐忑，途中见到的一切让我的眼前是不是的回想起地震的时候，心里一直很忐忑，但愿这一切都会好起来！

旅途有点艰难，但是还是顺利的到达目的地，但是已经六点多了，在队友家人的热情招待下，我们很快融入到他们家里融洽的气氛中，大家坐车都有点累，就早早的睡觉了！期待明天的一切，尽管还是很艰难！加油，零九工管的实践队员们！

七月八日 阴

今天是社会实践的第一天，大家一路上状态很好，从队友家里到目的地小金县两河乡有七十多公里的路，大家坐在车子上，一起唱着校歌，喊得连同司机都都一起跟着我们乐呢，可能是因为第一次这样经历，大家状态都很好，感觉那段路走了很长才到达目的地，快乐的状态一直在队友们的脸上！

到了那里之后，很顺利，两河乡的乡党委书记很热情的接待了我们，虽然是在藏区，但是藏族的人并不是像很多人理解的那样野蛮，反而，他们很热情，对待客人就像是自己人一样，那种热情的待客之道深深地将我和队员们感动，那一刻，我改变了以前那种幼稚的看法，说实话，以前我的理解也和大多数人一样，感觉他们很野蛮，但是不然，他们的热情和淳朴，让我深深的震撼，队友的家人和乡亲们那种纯朴的感情全部流露在他们洋溢的脸上！其实刚到队友家里的时候就有那种感觉，之后肯定了我的感觉，是啊，淳朴的藏区人民，淳朴的心，社会实践还没有完，但是我的心早已被那种家的感觉所包围，我相信接下来的几天里我们的时间会很顺利，也很温暖！工管的队员们，加油！

七月九日 阴

今天是第四天，来这里的第四天感受另是一番滋味，一个多小时的车程又来到了目的地，在乡长的安排下，今天我们的任务是分成三组，第一组人验收退耕还林，第二组拍摄老房子的照片，第三组是调和政府与农民的关系（很多村民不愿意改造自己的房子，可能是因为住习惯了），所以政府就专门去说服他们，我们的任务就是跟着他们调和，带着一路的问题来到目的地，我的任务就是负责调和他们的关系，其实说实话自己真的不知道怎么调和，原因很多，自己也许根本就不知道本质，所以先看看他们怎么调和的，结果不出我所料，原因还真的很多，暴露出很多问题，当时我和另一个对又成了村民们的倾诉对象，呵呵，他们在抱怨政府，其实说实话，只是一点小的误会而已，和我们一路随行的是乡党委副书记。

另外一组去山上验收退耕还林，由于队员们不适应环境，摔了好多跤，但是还是笑着说没事，队员们的坚强很是让我佩服，他们并不是我想象的那么娇气。反而他们一个个都很勇敢，我相信这次时间我们的手说一定会不少，对于每一个人来说，团结，还有我们的友谊，更重要的是经验和这次经历，虽然只是短短的几天，但是短短的几天收获了更多，期待明天，加油，零九工管实践队！

七月十日 晴

早上早早的起床，准备今天的实践活动，但是由于天气不佳，今天的活动取消了，所以今天的任务有点变化，今天我们所有队员负责写稿，向媒体投稿，这些全部是第一次，从来没有想过自己要给媒体投稿，今天为了实践对逼着自己写新闻稿，刚开始本人凭着以前在学校听广播的经验，写出了自己的第一篇新闻稿，虽然写的不是很好，但还是自己比较满意，毕竟以前从来没有写过，但是要作为一篇媒体报道的东西肯定不行，队长的文采比较好，一遍又一遍的修改，其他几个队员绞尽脑汁的也在写新闻稿，因为以前谁都没有写过，所以都好像是在爬山一样的艰难，忙活了大半天终于写出了几篇不算太完美的新闻稿，看着那一张张新闻稿，改了又改的字迹，突然心里面感觉很幸福，酸酸的感觉，大家为了同一个目标，一起合作，这不由得让我想起第一天的实践开始，大家一起在车子上齐唱校歌，一遍又一遍，那种感觉忘不了，想起这几天的种种，历历在目，想起那些淳朴的脸颊，想起村民们的憨厚，想起那些画面，全部是感动，虽然自己对这些画面早已见过，因为我的家乡也是这样的淳朴脸庞，这样憨厚的村民，各种画面像是自己又回到了家，但是感觉不一样的是和队员们在一起，在一起的那种感觉，突然觉得这次事件很值，期待明天，加油，零九工管实践队！

七月十一日 晴

这是我们来这里的第五天，也是我们征程的第六天，今天天气很好，一行六人来到了今天的目的地，小金县敬老院，不知道怎么回事，对于老人我有说不出的感受，也许是因为自己从小在奶奶的呵护中长大，对老人的情感比较深，很喜欢老人，到达目的地之后果然很让人难忘，其实说实话我这也是第一次来敬老院，来以这样的方式慰问老人，虽然没有媒体随行，但是这样我反而感觉更轻松，但是刚开始真的不知道干什么，有人提议为老人们唱歌，我们兴致冲冲的跑去为老人们唱歌，老人们知道我们是来做志愿者的，看得出他们的脸上的高兴，同样那种笑容就像是孩子般的天真，他们在年轻的时候也同样活力四现，但是时间不饶人，他们都真的老了，他们是孤独的，那一张张淳朴的脸，让我产生很多感怀，我们都会渐渐的老去，那一刻我在想自己老的时候的样子，拉着老伴的手，夕阳西下，那是多么的和谐，和兄弟们的约定，你把我们的泪风干，等到老的时候下酒，一生很快，真的太快了，一直还记得自己还是个孩子，可是一转眼自己都已经是二十一岁的小伙子了，正值青春年华，！

我被队长拉着也和老人们一起唱歌唱的是《没有共产党就没有新中国》，呵呵，还为老人们说了一段他们听都没有听得懂的相声，更搞笑的是队友们为老人们唱起了儿歌，好像是在追忆童年似地，我知道老人们真的很开心，那是发自内心的，也许其他人没有看到，我清楚的看到，队员中有人感动得流下了眼泪没也许是因为其他原因，但是那一刻，我只能以感动来解释，中午我们特地下厨，为老人们准备午餐，说来也挺滑稽的，主勺的人竟然是我，呵呵，虽然和队友们一起调侃，他们笑我不会做，但是说实话我还真的会做，高中住校三年都是自己在做饭，不过就还是觉得自己做的饭还是很好吃的，热热闹闹的一顿午餐就被我们给折腾出来了，那一顿饭，我吃了三个馒头，感觉很好吃，呵呵，做了一会服务员，为老人们端饭，午饭后我们和所有的老人一起合影，他们的脸上写的是感谢，我们的脸上洋溢的是满足，开始记流水账了。呵呵，但愿明天是个好的开始，期待明天，零九工管的队员们，加油！

七月十二日 晴

只为那些温暖我的人

今天为期一周的暑期社会实践终于结束了，想快点结束，又不想结束，想结束时因为很想回家，也因为这里给了我一种家的感觉。但是不想结束，又是因为这里的一切，曾经幻想过自己在藏区的一切，骑马放羊，欢歌跳舞，就像是梦一样。来这里之前我不曾想到自己会被这里的一切所吸引，感受太多，却不能用言语来形容，说实话来实践只是为了报着完任务的心态来的，可是当我来到这里的时候，那后只能够幼稚的想法完全被改变了，一路上看到很多自己以前从未看到过的东西，泥石流，滑坡，甚至还有冰雹，这些名词以前只是在听说而已，可是当自己亲眼看到的时候却是另一种感受，我被这里的一切深深地感动着，他们的淳朴，他们的憨厚一幕幕的全部显现在脑海中，虽然只是短短的一周，可是我却被一种质朴所感染，也许很多人都只是在电视上见过，但不曾想到他们的一切。藏区人们的热情全部写在他们的脸上，其实一开始是被队友的家人的那种热情与质朴深深地吸引。以前，我的影响中藏区的人一定很野蛮，可是那些脸庞却让我感到自己那种想法是多么的无知，此刻我的内心依然无法平静，实践的过程历历在目，看着那一张张新闻稿，改了又改的字迹，突然心里面感觉很幸福，酸酸的感觉，大家为了同一个目标，一起合作，这不由得让我想起第一天的实践开始，大家一起在车子上齐唱校歌，一遍又一遍，那种感觉忘不了，想起这几天的种种，想起那些淳朴的脸颊，想起村民们的憨厚，想起那些画面，全部是感动，虽然自己对这些画面早已见过，因为我的家乡也是这样的淳朴脸庞，这样憨厚的村民，各种画面像是自己又回到了家，但是感觉不一样的是和队员们在一起，在一起的那种感觉，突然觉得这次事件很值，此刻我也只能用这一个字来形容此行“值”，年少的心却被他们的那种质朴所温暖。

在这里，晚上他们会用歌舞来表达自己的心情，以前在电视上看到藏区的人手拉在一起欢歌跳舞，可是眼前的一切发生的那么的真实，我们成了他们舞会的主角，被一张张大手拉在中间，虽然自己什么也不会跳，只是在跟着他们乱蹦，但是内心的那种欢快和他们一样，那一刻全部写在自己的脸上，我是一个很喜欢安静的人，平时很不喜欢热闹的地方，可是那个热闹的地方我突然喜欢上了，喜欢和他们一起跳舞，一起表达自己内心的欢快，没有了都市的繁华，没有了灯红酒绿，没有了高大的建筑，没有了霓虹灯，但却有的是那一张张纯朴的脸夹，内心突然回到了很久以前，那一刻感觉自己就是一个孩子，也有种想留在这里的感觉，职位温暖我的那些人。

暑期三下乡社会实践活动日记 篇5

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM

暑期三下乡社会实践活动日记

7.16

早上9点左右出发，经过了近3个小时车程（在车上玩游戏，在山江镇搞环保宣传）。我们怀着满腔热情，兴致勃勃的哼着歌，风尘仆仆地来到xx完小，看到学校的一幕，感觉并没有想象的那么凄凉（有一群小孩等着我们，而且登了很久都走了部分），心里掠过一丝丝感动。经过与他们的初次交谈，也许只是部分，感觉他们还很乖巧。但是接下来，这种好感并没有一直持续下去，搬行李斤一寝室，一小男孩拿着一把钥匙（不知所源）竟能打开男寝的门。然后调皮地在那里吆喝。我们几个费劲心思想要把他的钥匙弄到手，还是没办法，而且他愈加得意地溜走了。接着下来准备午饭时，看着好几个小孩在地面翻滚着。然后瞧着我望，似乎是自己的一种习惯。看着这一切，那一刻感觉自己有点无奈。(但毕竟唐维学姐她们采点的时候有打预防针).让我意识到对他们的行为和卫生方面的教育重要性，自己却不知道从何下手。然而下午遇到这几个小女孩却让我增加了信心。其中一个叫龙霞，二年级，当时和严珊要去打井水，请她帮忙带路，在路上边走边聊，发现她好热情，但略带害羞，记忆力好且好学。但很快发现她也有滚地的恶习。然后我试着跟她讲道理，她开始不愿意，但经过一小段犹豫之后却欣然接受了，而且跟我达成了两个小约定。在争个下午她都会提醒我教会她要怎么做的事情。最后还悄悄地把她在井边配的一束花送给我。真的很感动，心里暖暖的。对于那两个约定我很期待。整件事让我觉得，我们所做的都要为他们树立一个榜样，连我们自己都做不到，更何况去教育他们。对于他们，我们得有百分百的耐心去教育。加油。

7.17

今天是活动的第二天，生活依旧如昨天，来之不易的水源（主要是男生挑），罗老师和吴笃喜办生活（辛苦）的，而整个上午在注册完成交流过程中给我印象最深的有三个学生（都是二年级的）。第一个是叫吴玉春的女孩，在谈论到我们这次在这待的时间问题上，她的观点：如果时间短，我们就可以早上回家见到爸爸妈妈了，如果时间长，我们就可以多陪陪他们，从她稚嫩的口气中能说出这番话我挺吃惊的，从她这番话同时能体现她对爸爸妈妈的思念及对陪护的需要，正是我们所服务儿童的儿童独享之一，然而后面她对我们这支队伍的评价是不喜欢，理由是：没有给他们带很多玩具，没有前面那两支队伍服务团温柔，没有她们那些姐姐长得漂亮，她说的话是无心的，但当时听了我很震惊，我和张佳都觉得这小女孩的价值观取向有误区，没有玩具，不够温柔（这个也许还算），不漂亮，这些都是些什么理由呢，真不知道该说什么好，当我们跟她讲道理，她却什么都不听，很无奈。。

第二个是小男孩——吴文斌，口中嚼着一根棒棒糖，走进教室还担着一袋，就以七歪八斜的姿态的坐着，我微笑着走过去问他原因，他说忘了，我还是笑着让他保证明天记得带，鼓励他，他很认真的答应了，接着在教室里翻跟斗，打球之类的一直不停，我才意识到他是同学口中的“捣乱头”，但我一叫他的名字，他又会乖乖地回到座位，自我介绍主动性很强，表现也很活泼，对于他，我意识到鼓励的重要性。

第三个孩子是一个叫吴秋香的小女孩，她给我的印象最深的是她一直带着她两个弟弟上课，时刻关心他们，特别是小弟弟，给人的感觉特别乖巧，以致她边带着弟弟边上课的现象也引起了今下午省检的注意而特意拍照采访。

经过大约以台南的教学辅导（对一二年级），让我感受最强烈的是那亲和里的感染力，给她（他）们一个好的印象，你会发现有很多事情会好办很多，要主动跟她（她们）交流，也许有的小孩子不是很乖，这不完全是她（他）们的错，只是她需要一个更好的向导！加油！

7.18

上午主要在辅教（小班），小班有的学生特皮，你要他做什么，他越反着来。特别是上课的时候，班上有个叫吴选华的学生，老师一上课，他就在教室打篮球，在老师的面前晃来晃去，跟他好好讲根本就没用，因为整个上午忙于找小孩（他们带着弟弟妹妹一下就不见了），爬上爬下，腿都软了，没力气跟他们大声讲话，还好李超学长过来了，故作凶样，那小孩一下乖多了，篮球被拿走了，他少了那份霸样。从孩子的角度来说，他故意引起老师的注意更说明他缺乏关心，想通过做一些搞怪的事，让老师跟他多说说话，对于他们这类学生，我们应该给予更多关心，从老师的角度来说，教育孩子，我们要严慈结合，该严的时候一定要严，当然也要关心他们的心理变化，不能伤到他们。

除了烦躁琐事，在这些过程中也有感动。龙霞没有忘记我和她的约定，她还张佳给我一副她亲手画的画，然后回头朝我笑了笑，那个灿烂的笑脸让我很欣慰，载着所有的满足感，精神了好多，下午下乡的时候，载我们回校的一司机，当我们表示感谢时，他说了一句话：你们志愿和我们孩子服务，我们和你们做这点事，也是应该的。当时听了他这句话，我感觉人心都是肉长的，我们所做的别人都看在眼里，不管怎么样，有了那句话我觉得，我们做着一切都是值得的。我们得坚持下去，我们也会坚持下去。

加油！！

7.19

人是有感情的动物，听说生活的久了，自然而然，耳濡目染有的行为都会被同化，到这里才四天，我好像也有些坐地上的冲动了（是不是累了，自己也不清楚）。今天上午由于辅教小班，其中有些小孩想买吃的，不放心单独去买，所以冒着大太阳去陪着买，买了几个轮回回来之后，我就想直接坐石板上了。在洗衣服的时候也是这样，真的控制不住想坐在地上，如果真的只这样的话，那我们如果给他们创造一个良好的行为环境，时间久了，我也不知道多久他们也会自然地去做我们所做的事情（勤洗脸，勤洗澡，勤洗手……）其实真的搞不懂他们，这里水源并不匮乏，为什么不经常洗澡呢？

昨天，我和旁波还让一个女孩子洗澡，还用奖励方式来鼓励且今早很早就过来了，迫不及待吵着要奖品。为了让他们保持干净，还特意搞了帮他们洗头发的而活动，看着那些洗完头发的水，可见他们是真的很久没有洗头发了，对于这种习俗，我还真的有点不习惯，她们自己的卫生还要我们拜托她们做，呃……

为了保证他们的安全，我们还分批送他们回家，背的背，牵的牵，这几天我自己还没机会送过他们，刚送出去就下雨，真实风雨无阻，他们挺辛苦的……我们基本上每天睡六个小时，有的睡五个小时，累是没得说的，但我们在一起笑声从没断过，累并快乐着吧。呵呵，坚持！加油！

7.20

上午由于大班和中班到外面采集标本，张佳就出去带队去了，由于我和几个任课老师管理，上数学课时纪律很差，是在没有办法管，吴笃喜（数学老师）即兴布置了一道对于他们来说教难的题，好多同学都望着头疼或干脆不做了，只有一个学生——吴俊斌，他一直都在喧闹的教室认真的思考（平时也活泼，但还听话）最后也只有他最先完成，接着单对他又又出了一道题，做出结果后已经下课了，他把结果交给了我，看着他计算的过程我仔细算了一遍后发现一点点小粗心而导致结果错误，综合这几天，我对他的观察，他的确是一个不错的孩子，于是我就赠给他几句鼓励的话，当他看到我对他的鼓励时异常开心，还略带羞涩的冲我笑了笑，我能做的也只有这些了。吴俊斌小朋友，老师相信你只要你愿意读书，你一定会有个没有的未来的，为你鼓劲哦！

下午送完一个叫吴婷婷的学生，回来后煮饭，由于没经验，把四锅煮的饭当两锅煮了，呃，还好，吴师傅（吴笃喜）下来的及时，不然就犯大错误了，大家本来就饿了（一天两顿饭）还弄得没熟饭吃，这就是平时少做的结果……不管做什么事，必须平常多做，做起来才得心应手，即“孰能生巧”，经过这次。我觉得有些事情看起来简单，做起来就不是那么容易了，在这方面我得多学习，下次一定不会了……

7.21萤火虫在夜间不说给人类带来光明，至少会给人一种快乐，好奇的感觉，作为一名老师，先别说像蜡烛一样牺牲自己照亮别人，至少让学生学得快乐，学有所得，是他最基本的责任。像罗老师说的学生捣乱或搞怪大都是为了引起老师之类，这些其实我都懂，有时一个眼神，一个微笑，一个问候也许会给一个“坏学生”不一样的未来。

今天是实在受不了了，一句“小朋友们，如果不想学习的话，出去玩好不好啊？不要吵其他同学哦，”我一句话刚落音，一晃眼，教室里学生已经所剩无几，心里憋得慌，而且下午我还向罗老师提出小班到底还要不要继续开课这种无厘头的问题。想想真不应该，他们只是觉这课实在没味，有老师部分原因，如果我们这边做得够好，他们也不会太想着出去，更何况他们还小，玩是他们的天性，注意力集中时间毕竟有限。我对他们真不负责！我做的不到位，也许我们对他们在多份关爱就不会了……

他们虽年纪小，懂得还不够多，但我相信，只要沟通就不会有太多问题。沟通有很多方式：牵着他们的小手，抱着他们肩膀等。有种很神奇力量使我们感觉彼此的距离拉近好多~有时一个微笑能代表所有话语，只要你用心，用真心去交流，没有什么不好处理的。用自己的爱心去感染每个学生，用百分之百耐心对待每一个学生，加油！一定行的！不能丧失信心，不能放弃任何一个小孩！！

7.22

一封信

一封信很轻，却能表达出无限重的情。“胡姐姐，谢谢你，你对我很好，我会想你的”。“胡姐姐，明年你还要来啊，不然不让你回家。“胡老师，你辛苦吗？以后还要来哦”

“拉钩钩啊……”

稚嫩的字里行间透露着浓浓的情谊，有祝福，有问候，在自己因这群孩子不听话而心烦意乱时，收到这些信，心里既感动又激动，仿佛那些都算不了什么，这些信给了我让我更加努力的去做好我要做的。这些信，我会好好保存着，它是我一笔宝贵的精神财富而且我也会认真的去回信去珍惜。

面对这些孩子，我想说：老师谢谢你们，你们让我看到了以前的自己，希望你们能够健康成长，学业之路越走越远。

7.2

3不舍的眼神

“我要坐在外面看你们走”，（苗语）。

昨晚的一场雷阵雨，使空气变得格外清新，很舒适，下午突然又下起雨，缠绵……，我们几人共伞送学生回家（下茶），还要去看一位老奶奶，这场雨断断续续，似乎意味着什么……

“快坐，快坐”（苗语），一个正烧火做饭走路蹒跚老人忙着帮我们搬凳子坐，她的热情让我们不好拒绝。“这是我女儿今天拖村长给我买的肉，那几天我没有菜就吃白米饭“（苗语），指着两碗已切好煎好的猪肉（肥肉偏多），“我九十多岁了，我的被单自己又没办法洗，好久没洗了，木柴也得我这把年纪一捆捆背上来”（苗语），望着床上和身边的木柴，眼里饱含泪水，看着她在房里不停的走来走去，我不由走过去扶着她，让她坐着，帮她拭去泪水，一手抱着她的肩膀，让她平静，这时她更激动，“你们真好，这么关心我，还帮我擦眼泪。”尽管自己听不懂（靠翻译）苗语

“看着老奶奶那慈祥亲切可怜的面容及凄惨的生活，泪水不由自主的流下来，她是一个和蔼的老奶奶，但更是一个可怜缺乏子女之爱的老人，就像没人爱的孩子一样，看着真让人心酸。

“那里有床”（苗语），指着黑漆漆的房内，指着黑漆漆的蚊帐的刷着黑漆漆的床，外面的雨变大了，我们开始不明白她的意思，经翻译，原来她是留我们住，说外面雨大，天黑回去不方便，“老奶奶，我们还有课，明天有时间再过来看您，您记得吃饭，注意身体。”一听我们有事要走，立马迈着踉跄的步伐，我们还没反应过来，原来她要拿拐杖送我们。因为雨大，我们没让她出来送。

但她执意要坐在门口，细雨飘在银发上，微湿，我们实在没办法把她扶在干地方坐着，我们向她握手告别……

“对不起，让你们还来看我关心我”（苗语）嘴里一直念叨着，一直看着我们离去，我最后一回头，一个眼神震撼了我：凄凉、无神、不舍……

那双还带泪痕的眼睛透露出的那种眼神，让我心寒，可怜天下父母心，一个母亲最基本的要求：孩子们多回家看看她，关心她！

奶奶，希望您福寿安康！！

7.2

4有一种爱叫思念

一张全家福，爸爸妈妈，还有个笑的很灿烂被妈妈抱着的小女孩，那个幸福的小女孩叫吴芸芸，那一刻，幸福就永久的定格在那张全家福上。

幸福的小女孩并没有见想象的那么幸运，命运很残忍，在3岁时，就让她失去了母亲，现在父亲在外打工，两年没回家也没有任何联系，爷爷奶奶还有一个神智不是很清醒的堂哥住一块，爷爷又是心脏肿大，每年医药费就是上万……

到达她家，奶奶说她不在，去洗衣服了，不久，一个披着头发，面色黑红（健康），大眼的弯着身躯背着一个比她还大的背篓的小女孩出现在我们面前，看似背篓很重，我立马过去帮她接住，实说：有点沉。更何况对一个9岁的小孩子。“没事，不重”，她却笑着对我们说。

一进屋，她就搬椅子给我们坐，接着马上指着相框说：“那是我们的全家福，眼里满是幸福。爸爸妈妈和我，照片看上去很新（保护的好），“妈妈在我3岁时就去世了，爸爸在外打工，手机也丢了，两年没联系了，稚嫩的语气自然地说出来，“那想爸爸不？”“想”眼里闪着泪花，张佳把她抱着，我握着她的手“爸爸在外赚钱为的是芸芸，所以我们得加油，不让爸爸失望好吗？”---“嗯，我会”望着那张全家福，我手不停的使劲将上面得灰擦干净，使他们一家的影象更加清晰，我甚至想如果我这样一直努力的擦下去，她爸爸会回来，妈妈也能再回到她身边，那该多好，那天真可爱的脸，这种残酷的现象，为这命苦的孩子不公（听其他孩子说她爸爸再也不会回来了）。

这孩子的坚强震撼了我们，然而面对这种境况她也很乐观，主动提出给我们讲小兔子公主的故事（看电视上学的），唱《明天你要嫁给我》，《春天在哪里》，最让我们感动的是她边唱边表演《相亲相爱》手语，我们也学着做这一节，我们去的志愿者都哭了，为她乐观的心态，正面向她所表演的那样她需要一个家，仅仅是一个小家就行，那个相亲相爱的小家，那个有爸爸妈妈陪伴的家，这个乖巧懂事爱学习的小女孩一直期待着爸爸能回家，我想对她在远方打工的爸爸说：“你的女儿很棒！除了物质上的供应（其实没有），但她更需要你的陪伴，希望你能早日回家，她很想你。”

看得出来我们陪伴的那一个小时很开心，有一种爱叫做思念，也有一种关心叫做陪伴！

7.2

5苍白的对话

（H）——胡文芳（W）吴龙琴

（H）“想爸爸妈妈吗？”

（W）“不想”

（H）“为什么呢？她们在外面那么久没回来”

（W）“他们总是打我，骂我，特别凶”

（H）“他们是因为什么原因对你那样呢？”

（W）“反正我不喜欢他们，弟弟不见了或者怎么样了都打的是我。”

（H）“那说明你没有管好弟弟对不对呀？你做得不够好是不是？”

（W）“除了这个，那他们有气就往我身上撒，有事没事就打我”

（H）“那爷爷奶奶对你好不好？”

（W）“好，所以我不想跟爸爸妈妈去浙江，要我去，我宁愿去自杀”

（H）“你看你去浙江，弟弟他们又不去，你一个人，爸妈会疼你的”

（W）“反正我不回去，我恨他们，我恨不得他们去死！”

……

这边重男轻女的思想还挺严重的，在跟她的对话中我发现她对她爸妈的印象一点也不好，且在这个年纪就“恨”且“恨爸妈”，“自杀”等词真不可想象，说明这个孩子有偏激现象，恨人且恨得是爸妈，父母对这个孩子已经产生很深的阴影。

童谣：世上只有妈妈好，大家都是赞颂父母，而她阴影太深，父母的形象已荡然无存，真为这孩子的将来发展担忧，而且孩子特敏感，希望她的爸爸妈妈对她能多份

7.26

我们忙碌快乐的生活

主要活动：随着8天文化教育课的结束，活动越来越多，上午就是那个“交通安全月活动”。全场都由李杨军负责（跑上跑下好辛苦），还有xx卫视的记者赶过来采访及交警过来指导，交警授课——玩交通大冒险游戏（孩子参加）——总结三个流程

闲暇之余的感动

“大班排队吃面咯”吴师傅（吴笃喜）炊事班班长喊道，大家一窝蜂的往食堂钻，很快一条“长龙”形成，吃完面，有些调皮的学生爱逗老师玩，骚老师痒痒，我就是受害者之一，在我抵挡不住时，一个娇小的身躯挡在我面前，双手张开，并说：“你们不能欺负老师！”“老师我保护你”听到这边句话，心里除了感动还有幸福，这孩子真的懂事，她就是吴芸芸。下午陈院长与彭书记也特地赶过来慰问，并带来蛋糕为这边的几个小朋友庆生，在生日快乐歌中我感受到了孩子们那份幸福感与满足感，从他们的眼神中看出除了好奇还有感激！

夜晚的激情对唱

“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”“村里有个姑娘叫小芳……”“抓不住爱情的我……”“对面的女孩看过来……”男生们一首接一首的唱着，女生这边因为记不住歌词或不好意思而略显劣势(其实挺佩服他们的，记得那么多歌)，但俗话说：“老虎不发威，你当我是病猫啊，”女生也以儿歌开始，后以“你伤害了我，却一笑而过……”，《有一种爱叫做放手》《死了都要爱》《青藏高原》等高亢的歌回过去，对唱进行的很激烈，每个人都很high……

我想说：“我们累，但我们也是在累中享受生活”

7.27

朋友别哭

一眨眼，艰苦的生活过去了，原本我们应该庆幸能回家了，可是却不是那么回事，反而有很多的不舍。上午的体育比赛进行了将近三个小时，然后布置会场，汇演在3点钟左右正式开始。

看着小朋友们的表演，我眼睛突然酸酸的，她们的表演这节目做得很努力（健美操、感恩的心手语加清唱、相亲相爱的一家人手语及清唱）历历在目，对她们从不认识到相识再到“相知”（大体上）想起这十多天的相处，虽然她们有些皮，但自己还是抑制不住喜欢他们。

老师的表演（太极、双节棍）以朋友别哭结尾，没有起到我们预期的效果，大班大多数女生都哭了，我忍住了，因为不管怎样我都得做好榜样给学生看，不轻易流泪，但最后我还是没有做到。

放飞梦想：吴芸芸走到我的面前，在气球上面写梦想：我的梦想是：希望你们以后海过来。尽管“海”字错了，但对于一个小班的孩子来说，这是她最真实的想法。“老师”她突然抱着我哭了，我再也控制不住了。“我舍不得你走，我以后再也看不到你们了……”一句句咬得很清晰，我抱着她，在心里说：有机会我一定会来看你的。她紧紧握着我的手不肯放，她不想放也不敢放……

朋友别哭，生命中有你们我很幸福，希望小朋友你们能健康成长，学业有成，有个美好前程，我们又机会会再来的！！

7.28

杂

“吉首我回来啦！”帅帅向车外喊道。对，我们回吉首了……

第十三天了，打包好行李，搞好卫生，早早从寝室下来等车，可是上天给我们演绎了一个下插曲：原本八点可以出发，由于车的缘故，只能等到下午四点才能上车。如果平常来说，等对于我们来说，也许会感觉很久，但这次却没有那种感觉，反而时间过得很快。（也许真正到了离开的那一刻，却多了几分不舍）

避免让学生看到我们离开的那一幕，我用办法办法让小班的学生离开（让他们回家），到了下午还是有几个大班的学生一直没走（不知午饭吃了没吃），知道我们要走，牵着老师的手紧紧不放，泪水不停地往下流，一群天真可爱的小孩，那双双纯洁清澈的眼睛。

车开动了，我们真离开了，突然发现这对于我们来说陌生的土地变得如此熟悉。望着窗外，留恋这里的一草一木，当然还有他们。我这是怎么啦？想家去又不想回家~矛盾纠结……

“这才发现吉首市是如此美好！”帅帅感叹道。进吉首市了，是啊，比起xx来说，有足够的水源，方便的交通，至少有货源丰富的商店……但我们每个人心里都清楚，这里没有的是那蔚蓝清澈的蓝天，漫天星空（感觉离人特别近），清新的空气，最重要的是没有那群纯真可爱，调皮捣蛋让人气愤的小孩，没有我们这十多天在累中享受快乐的回忆！

再见不意味着再也不见，那边的弟弟妹妹们，相信我们还会见面的~你们要好好照顾自己，努力学习，将来一定会有一个美好前程等着你们！！

大学生暑期三下乡日记十篇 篇6

三下乡的第一天

激动感

今天是三下乡的第一天，我们都异常的激动，因为我们做足了充分的准备，非常想体验一下这里的生活-----竹沟镇徐庄小学。在此之前，我们老师和我们13人做了启动仪式，潘主任给我们做了讲话，随后，老师们带领我们去了竹沟革命纪念馆，我感受到了当时革命的艰辛和胜利的来之不易，随后，我们来到了小学，由于乡村的条件差，我们只能在教室睡觉，把课桌摆在一起当床，当办公桌，但是我们很快乐，因为我们能感受到集体的温暖

接着，我们去了附近几个村招学生，我们受到了他们的热情款待，招生结束后，我们要回学校了，有的小朋友要送我们回学校，虽然我们想拒绝，但是还是被他们的热情打动，让他送到了学校，看着他们的笑脸，我不由自主的笑了，那种纯正，那种单纯，真的好美，我仿佛回到了小时候！

接着洗洗刷刷，吃饭，虽然我们的饭菜没有大鱼大肉，但是很香，我们很快乐！

最后，要睡觉了，虽然虫子，蚊子，很多，我们很郁闷，但是我们睡着啦，因为，我们今天很充实，我们累坏了。

虽然后面还有9天，但是我们始终相信，我们会很出色的走下去，因为，我们很幸福！今天，真好！

三下乡第二天

迫切感

今天是三下乡的第二天，今天整体的感觉是心情很差，因为我觉得很累，加上天很热，所以心情很急躁。但是，我仍然坚持，因为万事开头难。

接下来想说说访问空巢老人和留守儿童，留守儿童是调查问卷的形式，虽然有部分学生没有和父母住在一块，但是他们很爱他们的父母，有的同学说：爸爸，妈妈，我一定好好学习，将来考上大学，让父母住上好房子，有辆好车！有的同学说：爸爸，妈妈，谢谢你，我爱你！在此，我也想对父母说：爸爸，妈妈，你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们！接着，走访空巢老人，有的爷爷，奶奶，他们很孤单，因为他们的孩子都去打工了，但他们很幸福，因为他们有自己的孙子，孙女，看着他们一天天长大，他们也很欣慰。但有的爷爷，属于无儿无女的那种，他今年75岁了，但是家里很简陋，衣服也破了，看起来，都心酸，但是还能自食其力，面对他的困难，我们真的无能为力。虽然政府有补助，但是还是不能解决他的穷苦问题，当然，有的爷爷很乐观，他非常的感谢党，感谢国家政策，没有了交公粮，没有了交学费，还有医疗保险等等政策，都让老百姓感到了优越感！在此，希望国家能很好的有效地解决留守儿童和空巢老人问题，让他们都能身心健康的活着。

时间过的好快，一天过去了，我的感想是：无论做什么事，都要有计划，都要好好做，不要按着自己的心情来，尊重别人的劳动和付出，不要把事情情绪化，要相互理解。但还是很幸福的，因为我策划的活动已完成了，谢谢学姐的帮助，我仍然感受到了团队的温暖。

三下乡的第三天

快乐

今天是三下乡的第三天，今天是快乐的，今天上午，我教了我们班的英语，这是第二天教他们了，我很开心，因为我是他们的班主任，我希望和他们打成一片。他们没有学过英语，但是他们学的很快，今天是第二节英语课，他们就已经学会了26个英文字母，而且会唱字母歌了。看着他们一个个笑脸，我很欣慰。谢谢我能有这次机会和他们相识，真是个缘分。

接着，我去送孩子们回家，她们家附近是山，听说他们山上的石头很漂亮，听起来，我想和他们去上山玩，但是由于时间不允许，就没去，由于家乡没有山，所以很向往山，好一幅夏季迷雾山景图，漂亮极了，太美了！有空一定和孩子们去山上玩。

在学校，我们几个“老师”异常的兴奋，吃饭时大家都在笑，我们一快打乒乓球，但是他们不和我打，因为我球技太烂，虽然很纠结，但是仍然想笑，不知道为什么，呵呵。

晚上时，我们开会，然后睡觉，现在已经是凌晨45分，大家都睡了，静悄悄的，很安静，写到这里，我累了，要睡觉去啦，明天，不，今天，又是美好的一天！

三下乡的第四天

心灵的沟通

今天是三下乡的第四天，今天收获颇多的，最让我开心的是我和学生成为了好朋友，不管是小朋友还是高年级的同学，都能敞开心扉的交流，我很开心，我认为这是心灵的沟通，很唯美，我感到了异常的幸福，好像自己温柔了很多。

今天上午，我们教给同学们如何防御地震和火灾，同学们也非常的认真听，学，演，练，我对这次活动也是异常的满意，希望能给自己及他们真正的感悟。

今天中午，我们分三队护送来自不同村里的学生，我还是护送昨天的那支队伍，我很喜欢他们，因为他们很单纯，就像冬天里的雪，洁白而透明，用心触摸，我感受到了阵阵清爽，顿时，我感觉世界上最美的，就是孩子们的笑脸，大大的眼睛，太美了。

当然，也有六年级的学生，她是位小儿麻痹症患者，说话时，吐字不清，但是她很活泼，乐观，由于她家就住在山脚下，所以我和她想去山上玩一会，顺便带一些石头，在路上，她问我：老师，我是小儿麻痹症患者，说话不清楚，我考上大学能做什么呢？听后，我笑了，对她说：当然很多了，你可以学画画，弹琴，当然还可以学化学，呵呵。于是，我告诉她，人人都是平等的，只要乐观，勇敢，什么都好做，上天很眷恋坚强，乐观的人。在路上，我们聊了很多，真的很有共同语言，从她身上，我总是能看到自己小时候的影子。到山上了，我们捡了一些美丽的石头，然后送她回家，我也回到了学校，今天我们炖了鸡汤，还有绿豆汤，我感到很幸福，满足。我们愈来愈像一家人了，我相信，我们13人会有深厚的友谊。

今天下午，部分人做水土检测活动，进行的也很顺利。。明天会更好

三下乡的第五天

相互理解

不知道是自己太积极，还是不想闲着，总是想参加各种活动，于是昨天向队长说，想参加健康知识宣传，但是不知道什么原因，队长不想让我去，对此，我非常郁闷，我问他为什么，他说：我是大班的班主任，非常累，所以不让我去，虽然他是这样说，但是，我还是心情不佳，因为，我觉得是因为他不喜欢我，认为我能力有限，所以才不想让我去，不管什么原因，他只是想搪塞我，对此，我深感无语，但我又想了想，我觉得是自己想多了，可能是队长真的关心我才这样的。

今天上午，我给大班上了一节英语课，今天下午，我早早的睡午觉，希望我早点醒，和学姐做健康知识宣传，我是第一个起的，好希望能做活动，但是当他们都醒的时候，说好像人多了一点，我知道自己又会去不成了，考遇到集体利益，我主动退出，坐在了宿舍，可是我是多么想去呀，但是我们是一个集体，不能因为自己的喜好而改变，于是，我安静的坐在宿舍备课，然后看看我们班的学生。

有时候，我应该控制自己的情绪，应该以大局为重，这是我应该做的。然后，我希望领导们能考虑到队员的感受，虽然没有去，但是我今天还是很充实，因为我把几乎全部精力都投入到了支教中，我希望能有所收获！希望明天会更好!

三下乡的第六天

感动了

时间真的很快，转眼间就是第六天了，我还是那么不知不觉，但是这是一个事实。我发现，我已经和我班的同学有了深厚的感情，是一种无法用言语来表达的感情，我觉得很幸福，在此，感谢队长能给我机会去当他们的班主任。

今天我班的同学给我一兜杏，我只要了一个，毕竟，不能拿群众的一针一线。但是，我很感动。看着我班同学认真学习的样子，我很高兴，也很欣慰。

今天，做广播体操选人，我隐隐约约的感受到大家不服输的精神，也知道也许从我们出生起，我们都面临着选择和被选择，我们都面临着竞争，输了不要紧，站起来，再跑。我始终相信，上帝是公平的，他给我们关着一扇门的同时，也给我们开着一扇窗，我们都是命运的掌握者，我们除了奋斗，别无选择，送学生时，有些同学让我送他们，我认为那是他们对我的肯定与喜欢的一种表达，我很开心，感动的想哭，一想到还有四天都要离开他们，我都很舍不得，虽然我们的日子很苦，白天只能吃土豆，馒头，稀饭，晚上只能在课桌上睡，还没有电，但是总有那么一种冲动，不想走。我一定要和我班同学有一张合影，纪念我的这几天。

三下乡的第七天

我在成长

时间都是那么的快，转眼间，已经是第七天了，我越来越不想离开这里了，总之，太多的感动，太多的幸福，太多了激动，但是，我知道，还有3天，我们的缘分就尽了。

今天上午，我们在镇上开展宣传建设新农村，构建美好家园的活动，活动开展的还算顺利，在此时，我们遇见了一个有思想的企业家，他是从事健康职业的，这是一个新名词，但是他告诉我们，他是把人们的健康和营销联系起来，他给我们说了很多，还说了我们当代大学生的就业前景，以及我们的未来，以及当代中国的泡沫经济，现实与理想的矛盾，还说了要我们好好学习中国的传统文化，学习三字经，易经，弟子规，提高自身的素质，还告诉我们要创新，创业，听了他的话语，我受益匪浅，感慨颇多。并下定决心，一定要努力学习，好好做事。

看到孩子们表演的感恩的心手语，还有画的画，我真的震惊了，他们是如此的优秀，如此的聪明，其实，相比于城市的孩子，他们不差什么，差的只是良好的环境。

我希望自己是一位老师，像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。这是我一生的愿望，希望能实现。

三下乡的第八天

满足感

不知不觉已经是第八天了，很高兴能够得到同学们的感谢信，我很满足感，因为我觉得我的付出已经得到收获。

当然，我还有不开心的事，那就是有的同学害怕我，对此，我非常的郁闷以及矛盾，因为，我既要和同学们搞好关系，融入他们，又要管好这个班级，所以，难免严厉，但是有的学生害怕我，确实是一件不好的事情。

想了很久，突然想起了我的初中老师，我觉得她是一个非常负责人的老师，但是就是有人对她有意见。我又想起了我的高中老师，我不喜欢他，他很严厉，又偏心，说话也不好听，我恨了他很久，直到现在，我开始理解他了，渐渐地知道他的不易，总之，告诉他：谢谢你！

还有现在的实验老师，大家都很喜欢他，但是就是有一个人在测评上给了他低分，总之，我觉得，老师像一盘菜，也许有的人喜欢它，就多吃几口，有的老师不喜欢它，就远离她，所以我渐渐地平静了，我在想，人不可能完美，只要自己尽心了，就可以了。当然，也要弥补自己的不足，尽量使自己更完善的发展。

今天，有同学们给送西瓜，送了三个，竟然有一个是黄壤的，但是，大家一片震惊，和开心，因为，我们还没有吃过黄壤的西瓜，但可能由于土壤的原因，西瓜不怎么甜，和红壤的差不多，但是，大家也都是很开心，这毕竟是一个不一样的品种。今天有一个小女孩，和我们一起睡，得到了家长的同意，他长的很可爱，很漂亮，穿的淡蓝色的裙子，真的好单纯，我们都很喜欢她。孩子都是很单纯的，真想和孩子一样，快乐的活着。当然，长大是必经过程，我们一定要好好珍惜每一天。

三下乡的第九天

瞬间的幸福

明天就要走了，我很伤心，但是我们没有时间伤心，我们还在为明天的文艺汇演做准备。今天我5点就起床了，为的就是让文艺汇演成功的举行。孩子们也很辛苦，比如他们有的也来得很早，我们师生都进入了紧张的练习当中，我对他们很苛刻，我认为成功是需要付出努力的。我们所做的一切，都是为了明天的瞬间光彩！

今天中午，我和同学们一块做游戏，因为我想和同学们有一个难忘的回忆，我们玩了老鹰捉小鸡，贴烧饼，跳绳，踢足球，羽毛球等等，大家都很开心，我们不想结束游戏，但是时间还是过得很快。

今天下午，我开始护送小学生回家，我尽量送每位同学到家门口，但是他们又返回来送我，我只能让他们回去，但是我感到莫名的幸福。我知道这是最后一次送他们了------

今天晚上，我们13人练习红歌，我们很快乐，很疯狂，很激动，我们明天终于可以回家了，当然，也意味着我们要离开这里------

晚上，我无法入睡，因为我想了很多，我无法忘记过去的这几天，我不想离开这里------

三下乡的第十天

离别时的感动

这一天还是来临了，真的来临了，我们5点半起床，因为9点半就要开始文艺汇演了。

我们练习了红歌，广播体操等等

孩子们的家长也来了，观看孩子们的表演，全场弥漫在一片紧张的气息中。终于，文艺汇演开始了，我们师生尽自己最大的努力表演自己的节目，我简直不敢相信，孩子是那么的优秀，只有短短的几天时间，他们表演了五步拳，舞蹈，朗诵，英语歌和歌曲等等，原来，只要付出，一切都是可以实现的。有付出，就一定有收获。

当表演结束时，我的学生，在我的面前哭了，我也哭了，他们不想让我们走，我们也不想走，但是，我们真的要走了。我给他们一人一个拥抱，鼓励他们要好好学习，多帮家长做家务，做个文明，懂事的学生，他们希望我们明年还来，我们答应了。

车声响了，我们要走了，哭声一片，他们跟着车跑，我们在窗户外面尽力的摆手，我失声痛哭，不知为什么-----别了，竹沟镇，别了，徐庄小学，别了，可爱的孩子们，祝你们永远开心，永远快乐-----

再望一眼他们，我笑了，会心的笑了，我好像成熟了许多------

暑期三下乡日记 篇7

大学生暑期“三下乡”活动指“科技、卫生、文化”三方面下乡,是各大高校在大学生暑期开展的一项意在提高大学生的综合素质的社会实践活动。目前,大学生“三下乡”社会实践活动是我国高校实践育人的重要手段之一,是改进并且加强大学生思想政治教育的有效途径。对于增强大学生的使命感和社会责任感,提高大学生的整体素质都有十分重要的意义。目前来看,大学生“三下乡”活动有所成效,但活动的范围、活动的质量等方面还存在薄弱环节和亟待解决的问题。

二、大学生“三下乡”社会实践进行爱国主义教育所产生的问题

随着大学生“三下乡”活动热烈持续的开展,面对新的形势和要求,如何更好地对大学生“三下乡”社会实践活动对爱国主义的教育予以规范,已成为迫切需要解决的问题,而且大学生“三下乡”社会实践活动中对爱国主义教育的局限性也逐渐暴露出来:

(一)实践活动的时间规划不够科学

部分高校对于大学生“三下乡”社会实践活动这个项目规划设计太笼统,活动的内容很肤浅且单一,实践活动时间太短,实践项目的实施没有任何计划可言,况且许多高校把组织大学生“三下乡”社会实践活动仅仅是当做完成上级下达任务,下级去完成,未能真正意识到我国把大学生“三下乡”活动作为一种教育的载体的真正意义。实践的项目很简单并且与往年是重复的,并且学校没有组织大家真正地实地去考察,去研究,加之项目的规划不是很科学,导致团队的队员之间产生很大的分歧,影响了实践的效果和目的。

(二)实践的参与者参差不齐并且不够积极

一方面,实践规划者并没有把各年龄段的参与者系统划分,而是全员直接参与,这就给实践活动造成了很多不利之处。另一方面,大学生对于“三下乡”活动的认识不足,重视不够,不少大学生认为“三下乡”社会实践活动是学校用来应付上级部门的一项工作而已,用不着认真对待,只要拿到应该得到的学分就可以,所以好多大学生只是简单的应付。

(三)实践任务重,效果不明显

学校对于大学生“三下乡”活动下达的任务结果过于理论化,同学们往往都做不到,只是表面化地去做些援农助农的事,未能将发展农村的各项工作与大学生在学校学习的专业知识及自己的科研方向很好地结合,实践的活动对农村的整体改变很小,未能很好地发挥实践育人和提高农村社会经济发展的重要作用。

(四)大学生“三下乡”社会实践活动对于爱国主义的教育很少

学校应该多安排一些红色路线,让大学生追寻红色的足迹,从而塑造大学生正确的人生观、价值观和世界观。

三、探求完善对于大学生“三下乡”社会实践进行爱国主义教育的对策建议

(1)点滴渗透、时刻进行爱国主义教育,注重体验安排军队、纪念碑等爱国主义教育地点,在学生本专业社会实践中进行爱国主义教育。可以在大学生“三下乡”社会实践中安排到一些红色经典的地方去体验、观察,例如可以去新疆的兵团,去体会兵团人真实的内心情感。

(2)对于大学生“三下乡”社会实践活动,学校应该选好正确的时间,进行系统的规划,对于人员进行有效的分类。对于大学生“三下乡”社会实践活动,学校应该有个整体的安排,按大学生的年龄段进行分配,切勿都混在一起。同时也应该选好时间。最后,在进行活动时,一定要规划好,对于一些应急事情要处理妥当。

四、结语