升入大班新学期寄语

升入大班新学期寄语（精选5篇）

升入大班新学期寄语 篇1

亲爱的小朋友们：

欢迎你们回到幼儿园！同时祝贺维尼班的孩子们成为幼儿园最大的哥哥、姐姐。本学期，我班有三位新朋友加入：李隽洁、秦天怡、曹屹洲、吴悠，我们的老师是：沈老师、梁老师和潘阿姨。

在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

亲爱的小朋友们：

真诚地祝贺你们升入大班，成为幼儿园最大的哥哥、姐姐。新的学期你们一定不会再调皮了对不对？因为你们长大了！再经过一年的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一个光荣的小学生，真希望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆！

在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

老师相信你们一定会有出色的表现！努力吧，孩子们！加油！

升入大班新学期寄语 篇2

为你展现一道风景线

汉字的美, 想必大家再熟悉不过了。气势如虹的奥运会开幕式上画卷轻转, 久远深邃的活字印刷重现眼前。三个不同版本的“和”字不仅充分体现出汉字的魅力, 而且诠释了中国人民创建和谐社会、期盼世界和平的美好心愿。大家了解麻将吗?那时的声音是否特别像洗牌的“刷刷”之声?而“和”字的出现是否像在显示“我的牌和 (音胡) 了”?能“和”, 是否象征着中国在本次奥运会上必胜的信念?难怪奥运会取得51枚金牌的辉煌成绩!

中国的成语也富有独特的魅力。来个成语接龙吧 (先自报家门后说成语一定格外有趣) :法不徇情、情理难容、容光焕发、发奋图强、强兵富国、国富民安、安居乐业、业精于勤、勤俭持家、家成业就、就事论事、事关重大、大功告成、成人之美、美中不足、足智多谋、谋臣猛将、将勇兵雄、雄才大略、略施小计、计上心来、来者不拒、拒之千里、礼尚往来 (学生讲出来时, 教师相机穿插有意义的话帮助理解词意和用法) 。读出来真是赏心、悦目、顺耳。

巧妙的对联更能给人美感。

(1) 白水泉边女子好, 少女真妙;山石岩下古木枯, 此木是柴。

(2) 客上天然居, 居然天上客。

(3) 人过大佛寺, 寺佛大过人。

请大家谈谈三幅对联的妙处 (第一幅, 利用汉字结构, 巧拆字, 少女妙, 对联更妙!第二、三幅, 不变一词, 却巧换词序, 美妙绝伦) 。你还记得哪些好对联?说出来与大家分享。

其实, 语文的魅力何止这些?有没有摇曳生姿的文学作品, 曾让你如痴如狂?有没有一部长篇巨著, 曾让你爱不释手?机智的辩论和对答、幽默的小品等无不是语文的魅力在熠熠生辉。只要你走近它, 它就会为你展现一道风景线, 让你眼花缭乱, 心旷神怡。它还———

给你打开一扇神奇门

生活是写作的源泉, 而语文是我们幸福的源泉!“才如江海文始壮, 腹有诗书气自华”。学好语文、妙用语文, 可以增强自信、陶冶情操、丰富情感、明白事理、充实生活, 提高生活质量和品位, 做个性的幸福的自己。我们终身离不开语文, 语文即生活, 现在是, 未来也是。学习中, 各门功课离不开文字表述, 不准确理解能行吗?用好语文, 会让你学习顺利;工作中, 广告宣传、文艺节目, 还有导游、律师、记者、写手、编辑、节目主持人、演员、教师、推销员等职业, 哪一样能离得开语文?日常生活中, 与人相处, 用活语文, 会化解矛盾, 增进情感, 你将会收获亲情友情爱情。这不都是语文带来的福音吗?学好语文还有更实际的, 悄悄地告诉大家:增进我们师生情。

语文如此重要, 故而, 我们更担忧语文被忽略被遗忘。如请大家列举周姓名人, 从前问卷调查, 竟然所有人都写了周润发、周星驰, 没有人想到周树人。中国人文化的缺失至此, 情何以堪!由此看来, 新课程明确提出“全面提高语文素养”并不是空穴来风, 中考中语文占分比例更让人刮目相看。值得欣慰的是, 北京奥运会开幕式上, 一幅气韵流动的“中国画卷”徐徐拉开, 晶莹剔透、美轮美奂, 让全世界为之惊艳。我们不得不佩服张艺谋的才情。试想, 张艺谋没有深厚的文化底蕴, 再高的科技, 又何以展现中国独有的博大精深的文化精髓?学语文, 提高自身修养才是硬道理!

我们捧起书本, 就会发现它已为我们打开一扇神奇的大门, 让我们领略无限风光。杜甫饮酒赋诗:“白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡”;高适挥毫饯别:“莫愁前路无知己, 天下谁人不识君”;王勃登高作赋:“落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色”;苏轼仿古揽胜:“大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物”……让我们在语文的世界里徜徉, 做个幸福的中国人吧!它会———

把你领进一个大殿堂

高超的智慧来自高超的语文水平, 出色的成绩源自良好的习惯。相信有很多同学都有疑惑:爱语文的美丽, 又恨语文的难学难考。正如有些同学说的:“语文, 让我欢喜让我忧。”我在这里要告诉大家:“优秀是一种习惯。”真正的优秀是习惯的优秀。培养良好的语文学习习惯尤为重要。

有句古语叫做“为者常成, 行者常至”。我们要养成听说读写的好习惯, 就要做到“八勤八快八反复”, 用七个词来概括就是:阅读、思考、感悟、质疑 (问) 、记诵、订正、巩固、运用。三年的初中语文学习, 文言文不可忽视, 它是我国传统文化的载体, 是中华文化的根。学好文言文是传承传统的需要, 是修身明理的需要。

现在谈谈阅读和写作的学习要求。

1.文言文自学步骤与要求。第一遍, 朗读全文, 注音、断句、写上注释, 心译句子, 画出难解词句。第二遍, 通读全文, 感悟文意, 借助词典, 推断并用红笔标出难解词句意思, 在笔记本上整理出问题。第三遍, 在积累本上整理: (1) 通假字 (通假字, 本字, 意义) ; (2) 词类活用 (活用类型, 意思) ; (3) 古今异义 (古义、今义) ; (4) 特殊句式 (句式类型, 译文) ; (5) 成语 (文中意义, 现代意义) ; (6) 重点词义 (实词虚词中的多义词, 写出各自的意义) ; (7) 精彩句段。第四遍, 朗读课文, 对整理的内容查漏补缺, 加深印象。如要求背诵, 读时要有记忆意识。

2.上课要求。课堂是大家的, 精彩也应该是大家的。要善于思考, 调动相关的文化知识储备, 为己所用, 不失时机地提问、回答, 使语文学习越加灵活、得心应手。及时做好笔记, 按时完成任务, 提高学习效率。

3.复习课要求。融会贯通, 理解记忆。要整理重点翻译的句子。

4.作文是语文的半壁江山。为文先学为人。聆听师长教诲, 以好人为友, 与好文作伴, 提高思想深度, 分辨真善美与假恶丑。积累是基础, 充分积累, 方能心至八极, 左右逢源, 游刃有余。多用活用是关键, 多用方能熟练, 熟练方能生巧。

5.每日必做。 (1) 读一首诗、一篇短文。 (2) 积累五个成语 (理解意思, 用法并运用) 、五个名句。 (3) 简写一个生活感悟。

6.每周必做。自由撰写一篇随笔。了解时事焦点, 每周作一评论。

7.每月必做。集中了解一个名人, 收集相关资料。

寄语升入高一的新同学 篇3

二、高中是学习自我定位的时期。这主要要看同学在初中时自己在班里的学习位置，无论自己原来是高是低，到了高中都可能要发生新的变化，在这点上新高中同学一定要有一个新的认识与定位，如：你原来是一所好的初中，考入了一所好的高中，进入这样的学校后会有一段时间新的竞争，从而获取一个新的定位，在这个过程中，请那些新定位没有达到自己预期的同学要看到学校的整体水平，而不要为一个小小的排名而苦恼，从而使原本可以很愉快的高中生活变得愁眉苦脸的。对于那些考入学校不理想的同学也无需抱怨，这正是我在第一条里所说的，是一个训练自己受挫折能力的好机会。高中是一个人生新的起跑线，在这个起点上，每位同学要找的是自己的自信，而不是抱着人高我气，人低我喜的心理，而是开始学习与自己比，找到自己可贵的自信点，以这点向学业、人际等方面扩张。因为无论做什么自信才是人生最重要的基石。

三、高中是一个学习冒险的时期。对每一位新高中同学，高中都是一个学习冒险的好机会，因为基本上高中同学与自己的初中同学都会有所不同，新老师、新同学，新学校、新班级，一切都是新的。这是与自己过去所熟悉的初中生活最大的不同点，所以大家可以在这个新开始中找到一些新尝试，如自我改变，试着把自己原本的性格特质变化一下，内向的同学可以尝试着外向一些，主动与新同学交往，走入新集体，尝试与体会这一切改变中的新体验，这也许会让自己的生活与学习中有不一样的新感受。反之对那些外向的同学也一样，你也许可以尝试着让自己的内向一些，让自己去体会内向思考的乐趣。要知道这一切尝试都是可贵的，因为高中对于同学们来说还是一个相对安全的环境，在这个相对安全的环境下体验自己人生中的新的可能性是很难得的，如果这一切要等到自己步入社会再去体验，我想那个可能性就不太大了，而且风险性也会大大加强，而高中正是一个能让同学们尝试，而又可以相对安全的环境。这种尝试是在为人生大旅途的冒险做准备。

四、高中是学习习惯的改变时期。在初中与小学段，同学们的学习都是以老师的教学为中心，以老师为主，老师怎么教，学生怎么学，可以说基本都是“填鸭式”的教与学，所有自习也都是在老师与家长的看管下进行的，无论是课堂笔记，还是课后可做可不做的练习，一律都会被老师检查，但到了高中，这种情况就会有所改变，正如前面所谈到过的高中是一个过渡时期，在学习上，它同样也是一个过渡期，是向大学的过渡期，在大学，学习已变成完全自主性的学习，学什么?怎么学?怎么练?这已完全变成自己之事，而高中的学习正是向这个方向发展的。所以在高中同学们一定要学会的就是自主学习，在自主学习的过程中，同学们要做到的是对自己的学习现状有一个基本准确而清晰的认识，在这个基础上，给自己定一个符合自己特质的学习计划，这种计划不在有老师与家长的参与，不会再受到成人的检查，它只会面对自己，如果发现计划不可操作，不是如过去一般就不再完成，或是把它当成废纸，而是要对其进行调整，从而使其真的符合自己的需求，它只受到你自己对它的检查与核对!也就是说在这个时期里，学习要变成只面对自己，而不是要面对成人与外部环境!

五、高中是寻找学习特质的时期。高中学习已不再是在老师屁股后面亦步亦趋地学习了，而是要根据自己的特点而学习，因为一旦高中学习结束，各位同学就会面临一个新选择，如何进入大学?进入哪所大学?进入哪所大学的哪个专业学习?等问题，而这个问题的答案是要在高中阶段来寻找的，而不是等到高考报志愿表摆在眼前时才发现，这一切自己还从来没有想过。所以高中时期是一个寻找自己学习特质的时期，在这个时期里，你可以对自己的兴趣、学习特质有多种尝试与挑战，从而从中发现属于自己真爱的部分，并找出那些自己愿意为其付出努力的特质，这些点将来就可以成为你选择大学以及专业时的条件。这些特质里包括学习习惯特质，记忆特质，学科特质，与人交往特质等等方面，这些特质都将成为你未来大学生活中的有利条件!

幼儿园大班新学期寄语 篇4

祝贺你们升到大班第二学期，即将成为一名光荣的小学生。在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你们的爸爸妈妈都会在身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

首先，对各位家长表示深深的感谢，感谢大家在过去的一年中对我们工作的积极支持与配合，是您的参与才让我们的孩子取得更大的进步！其次，在新学期中，希望我们能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成功与失败，为孩子的成长做好充分的准备。还有，希望您热心地为我们出谋献策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人！

在此，我们向家长朋友们郑重：没有爱，就没有教育！我们将用真心去关爱每一个孩子！在这里，孩子们将会感受到不一样的学习氛围，体验在知识海洋中遨游的快乐！

春风送暖，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。不懈的努力给我们带来欢乐，更多的希望是展现在我们面前又一幅美丽的画卷。伴着牛年吉祥的钟声，我们又有了一个新的开始。

最后，祝愿孩子们、家长们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天。

大班上学期开学寄语 篇5

开学喽!开学喽!终于等到开学了!回到熟悉的幼儿园,看到熟悉的小伙伴,感觉真亲切!愉快的暑假过去了,小朋友们,你们过得开心吗? 上一学期,我们班的小朋友在生活、学习方面都取得了很大的进步，老师们为你们感到骄傲和自豪!又开学了，现在的你们可不是过去的小弟弟小妹妹了，我们大家都已经长大成为大班的哥哥姐姐了,老师希望每个小朋友在新的一学期里，在日常生活的各个方面能取得更大的进步，给弟弟妹妹们做一个好榜样!同时非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助。