感受夏天的美优秀作文(共10篇)
感受夏天的美优秀作文 篇1
夏天的美优秀作文
其实有很多人都不喜欢夏天,因为它热。其实每个季节都有自己的特点,而夏天的特点就是热。其实夏天也是美的。
夏天经常会下雷阵雨。而雷阵雨也是夏天的特色。雷阵雨其实也挺美的。下雨的时候,雨滴大滴大滴的,接连不断,这就会令人联想到是天上仙女接连不断的眼泪。而这又会令人想到是什么能令她如此伤心。夏天的.雷阵雨总会在人们不注意的时候来临,这时候就会看到许多其他季节难得一见的画面:有些离家近人人急急忙忙的跑回家收衣服;有些离家远的人只能急急忙忙的跑回家,还没到家就被淋成落汤鸡;而有些人则是躲在建筑物下避雨……
雷阵雨总是忽雨忽晴,一会儿下雨,没有几分钟便是晴天。其实雨后也是美的,大家总是在雨后急急忙忙的跑回家,却从来没有观察过雨后的晴天。雨后的晴天也很美,路边的花草上有着一颗颗大小不同的雨珠,而这些雨珠就像是宝石、珍珠、钻石……给植物们做点缀,使它们更加美丽。雨后的天空也格外的蓝,天上飘着一朵朵白云,它们瞬息万变。有时是一只可爱的小兔子,还没等你看完又变成了好吃的棉花糖……
夏天的天空也是美的。天上瞬息万变的云彩总是会令人陶醉。那一轮骄阳,总是令人沉思。夏天的骄阳为什么会如此热情。它的热情就像一团火焰烤着大地。令人们总是被它的热情所屈服。天上的白云也总是一片一片,一层一层,总会让人觉得躺在云层上很舒服。
夏天的夜晚也是美的。漆黑的天空上镶嵌着许多繁星,就像是给黑夜做点缀。夏天夜晚的天空永远都很美。夏天的夜晚永远都不会安静,星星在天空中调皮地眨着眼睛,蟋蟀不停地叫。这时候总会想起小时候:在院子里和奶奶一起看星星,也不睡觉,非要缠着奶奶给自己讲故事,听着听着也总会情不自禁地睡着,有时听着奶奶讲故事还不停地指着星星问奶奶天上为什么会有星星之类的,有时还去抓蟋蟀……
感受夏天的美优秀作文 篇2
1、夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。
2、炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们的细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。
3、盛夏,则是一年中最煎熬难捱的日子,令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要与人类作对,报复人类,气得人们诅咒它,甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。
4、田野里的麦子,在不知不觉间由青色而变成枯黄,使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。
5、盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种.种后果。
6、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
7、走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
8、夕阳的光辉笼罩细纱,阵阵和风带着花香向你扑来,送给你一分惬意初夏的晚风,带着枣花和月季花的幽香,飘进这间简朴而舒适的客厅。
9、夏天是个多姿多彩的世界。在这个季节,是最充满快乐的。也许,尽管很枯燥;也许,令人热得无法忍受;也许,植物们懒洋洋得。但是这才使夏天多姿多彩。
10、苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄澄澄的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。
11、夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。
12、初夏的树液,在我们周围各处,在野草和药草,在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道。我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一条大江。
13、夏天经常有雷雨,一场雷雨过后,一道彩虹挂在天边,美丽极了。夏天的夜晚,蝉在“知了知了”的叫着,一只只茧火虫像小灯笼似的亮了,它们在自由自在飞来飞去。青蛙在呱呱地叫着。池里的荷花开了,荷叶圆圆的,像个大盘子。
14、树上的蝉像高音歌唱家,用清脆的歌喉,唱了一曲又一曲,绕梁三日,绝非一日之功。花间的蜜蜂,勤劳采蜜,唱着乡间的歌谣,优哉地忙活。枝头鸟儿,不甘示弱,扯着嗓子,唱起欢快的歌。
15、一道酷热天气,太阳就悬在高空,像一个大火球。灼热、耀眼,一切生物好像都在蒸笼里,闷热难忍。树木向花卉底下了头,小草趴在地上,小狗伸着舌头,喘着粗气,躺在屋檐下。
16、夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。
17、炎热的夏天来临了,火球似的太阳高高地挂在天上。瓦蓝瓦蓝的天空中没有一丝云,没有一点风,整个天空死气沉沉的。我站在阳台上,向外望去。
18、悄悄的夏雨中,夏虫从此沉默,少了蝉的高歌,少了蜂的秘语,多了蛙的长鸣。
19、绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷盛一院香。
20、夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。
描写夏天的美句集锦
1.青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
2.盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
3.盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种.种后果。
4.宋代诗人苏舜钦《夏意》:别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。南京
5.宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。
6.唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》:山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。
7.下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来.我并没有躲藏,而是让它淋湿我的脸庞.哦,夏天是白色的
8.雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉.哦,夏天是蓝色的
9.整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。
10.啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹
11.炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。
12.初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。
13.风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
14.空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
15.漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿.哦,夏天是粉色的
16.那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。
17.爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿.哦,夏天是绿色的
18.骄阳似火,酷暑难耐,烈日当空,赤日炎炎,暴风骤雨
19.无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
20.夏雨雨人 比喻及时给人帮助。
21.夏炉冬扇 比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。
22.夏虫语冰 比喻人的见识短浅
23.夏虫不可以语冰 比喻时间局限人人的见识。
24.冬温夏凊 凊:同“清”。冬天给父母温被,夏天给父母扇席,指对亲人无微不至。指冬暖夏凉
25.冬温夏清 冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
26.冬扇夏炉 比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
27.冬日夏云 冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
28.冬裘夏葛 泛指美服。
29.春风夏雨 春风:春天的和风;夏雨:夏季的细雨。春风和煦,夏雨滋润,养育万物。比喻给人以教益和帮助
30.冬寒抱冰,夏热握火 形容刻苦自勉。
31.春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
32.春生夏长,秋收冬藏 春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
33.一会儿潇潇雨歇,虹桥飞架南北 。夏天就如同孩子的脸一般,没有征兆地变换着。
34.万物葱绿的春天过去了,弹指一挥间。6月22日到了,太阳直射立于北回归线,夏天这个流火的季节又来到了。
感受夏天作文 篇3
太阳火辣辣的,小花耷拉着脑袋,连百年老树的大树叶都耷拉着叶子,知了在树上叫着:“热啊,热啊,热啊……”连知了都在叫苦连天。这一会儿是大晴天,突然天空乌云密布,乌云翻滚着,遮住了太阳的视线。
电母挥舞着利剑,一道闪电,狠狠地劈开了阻碍它的云层,雷公紧随其后,拿着大鼓锤敲打着战鼓,好像在为雨弟弟开路,马上雨弟弟飞奔向人间。
一开始它的雨滴是小黄豆一样大,中间有了风大将,又像珍珠一般大小,落到屋檐上,墙头上,再从屋檐上流下来,像一道道水柱,水柱下放一个小桶子,不久就装了一桶子水,不下雨的时候还可以浇花呢!
路上的人有的上班,头顶着公文包,有伞的撑开了大伞,没有伞的在路上飞奔着找躲雨的地方。
慢慢的雨停了,太阳也露出头来,天边的彩虹是雨弟弟的衣服,空气中弥漫着泥土的清香。
感受夏天作文 篇4
——杨万里
一、春来
漫天飞扬的柳絮,带来了春——一个生机盎然、欢乐和愉快、又充满着诗情画意的季节。在这个季节里,满存着的,是生的喜悦;摆托了的,是冬的严寒。像鸟眷恋苍穹,像鱼眷恋碧波,我眷恋那阵阵惬意的春风,它,吹过稻田,轻抚那些丰收的“孩子”。“绿竹半含箨,新梢才出墙”,田那边的竹林,刚劲有力。“竹外桃花三两枝”,那边的桃花也正旺相!散发出丝丝的馨香,不愧是自古以来多少文人墨客所描述的对象。抬头望去,看见许多的风筝,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,风筝自在地飞,是春日中的一道亮丽的风景线。
二、春离
春天在不知不觉中已经离去了,宛若一位身着翡翠衣裙,永远带着那一抹微笑的美丽女子缓缓地离我们而去,令人追忆却寻不到它的踪迹。
三、夏来
找不到春,却迎来新生的夏,像个调皮的娃娃,把大地“折腾”地一片闷热,它向人们散发出活泼欢快的气息。夏,是红,是炽热的火焰。
小溪里,一群天真烂漫的小孩在水中打水仗,掀起一层层的波浪,他们在这水中笑着、跳着,水中的鱼儿也受到了惊吓,仓促地在石缝中穿梭。几位妇人在下游浣衣,脸上豆大的汗珠接连不断地流,滴到了水中,又顺着溪水悠悠地往下游了。万籁俱寂,忽只听几声辽远的鸟鸣,沿声望去,几只大鸟小憩在树丫间,用那欢快的、听不懂的、悠扬的语言在交流,似乎在说着初夏的所见所闻。树下的一群老人也不闲着,在树荫下下象棋,那些圆滚滚的棋子在棋盘上,被人们自由的操控着,冲锋陷阵,突然,只听见“将军”!顿时掌声雷动。
一阵清风拂过,带来一阵闷热,大树投下的倩影在我的心头荡漾。太阳落下山岗,一切的一切都宁静淡雅了。
若用诗歌来赞美初夏,我愿用最动人的辞藻来颂扬;若用画面来赞美初夏,我愿用最鲜艳的色彩来描绘;若用音乐来赞美夏,我愿用最响亮的歌喉来吟唱!
夏,没有春的矫情;夏,没有秋的萧瑟;夏,没有冬的凛冽!它,有的是它特有的风格——豪放。这更集中的体现在了初夏,它将劳动的狂热顺着劳动节的来到带到了夏。
后记
感受身边的美 篇5
9月3日上午,皖西中学组织学生们在多媒体教室收看了中央电视台综合频道的《开学第一课》节目。最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成„„通过这些“最美人物”的事迹让孩子们感受身边的美。
今年的《开学第一课》主题为“美在你身边”,9月2日晚8时在中央电视台一套首播,9月3日上午9时在中央电视台一套重播。教育部要求各地中小学校组织学生统一收看《开学第一课》。今年的《开学第一课》中,我国首位女航天员刘洋以主讲嘉宾的身份亮相,为孩子们讲述太空之美、地球之美以及她在全国人民的关注和支持中感受到的人性之美。焦刘洋、陈一冰、叶诗文等伦敦奥运冠军通过讲述、互动游戏等方式,告诉孩子们奋斗的意义和团队合作的价值。姚明、林书豪等体育明星也担任场外嘉宾,激励孩子们勇敢追求自己的梦想。
不过《开学第一课》上最让孩子们感动的是被称为“最美司机”的吴斌。皖西中学七(3)班的鲍雪莲说,吴斌叔叔在危急时刻,宁愿舍弃自己的生命和幸福家庭来换取其他乘客的安全,这种高尚的品德让她非常感动。而七(5)班的李莉则称,自己会从一些小事做起,比如在公交车上让座、尊老爱幼等实际行动来向吴斌叔叔学习。
据了解,中央电视台的《开学第一课》节目每年都会选出热点主题,2008年为“知识守护生命”,2009年为“我爱你,中国”,2010年是“我的梦,中国梦”,2011年是“幸福”。
开课首日,“安全”先行
感受大自然的美 篇6
早晨,我早早地起床了。
我想:好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了很久,我们终于到了科技馆。
我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。
石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。
还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。
这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但个个目光炯炯,抓住了人们的心。
这恰好证明了人类与动.植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。
人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。
接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。
有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽.温柔,但未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但也未必满身缺点。
看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。
人与自然是和谐的。
我们还参观了人体结构,分有静脉和动脉,各部分的胀器都很重要,都有各自的用途,真有意思。
我们又来到了虚拟矿场,里面为我们展示了地底采矿和海底采矿。
地底采矿,首先要把采的矿装入一个箱内放在地底,然后,再用重型大钓车把这一个个箱子钓出来,就算成功了。
海底采矿就是把钻地机和钓车合为一体,变成一座铁塔。
随着社会的发展,人们正在不断地开采,如果这样下去,矿很可能从地球上消失,希望人们不要过多地采矿。
最后,我们来到一个影院内看一场大约二十分钟的短片。
主要写:上海的科技越来越发达,人类的发展速度也越来越快。
科技在进步,但是同时也发生了许多灾难。
因为人类大量砍伐树木,造成了泥石流,水土流失。
我想:啊!没想到砍伐树木这么严重呀!国内引进了许多其他物种,也造成了生长速度太快,不断盖住了水面,使水资源减少,我想:难道环境还会继续恶化吗?
参观完科技馆后,回到了旅馆。
此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。
人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。
环保人士呼吁全世界的人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。
走进大自然感受自然的美演讲稿 篇7
大家好!
大自然有许多美妙的声音。
雷,是大自然的音乐家。当春天的时候,奏出温柔的“隆隆”声,把正在冬眠的小动物梦叫醒,告诉他们温暖的春天已经到来。在夏天的时候,脾气可没那么好,经常奏出“轰隆隆,轰隆隆”的声音,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
椰子,也是大自然的音乐家。椰子“呯—”地一声从椰子树上掉落,滚进无边无际的大海里,去其他地方旅行。
火,也是大自然的音乐家。当他温柔的时候,会冒出蓝色的舌头,发出“滋,滋”的声音。可当他愤怒的时候,会喷出红色的火焰,不停地燃烧着,要是不灭掉,就会燃烧到人或植物。
雨的美优秀作文 篇8
一早起来,我匆匆的跑去吃早餐。一顿后,才发现忘了带钥匙。外面在下雨,我只好呆呆躲在屋檐下,等妈妈回来,外面的雨“啪啦啪啦”的下着,这时我发现了雨的美。
雨点儿轻轻地滴在地面上,发出“滴答”, “滴答”的声音,小八哥,小喜鹊在树梢上欢快的唱着。风儿经过,让人分外惬意。鸟叫声、风声、雨声混在一起就像一曲大自然的清新的交响乐!老天爷的眼泪是空气清新剂。只要老天爷哭。空气就会,清新一大截,深吸一口气,提神醒脑。地面上的:大树,小草,干净了许多,树叶儿绿得直发亮,小草也直逼你的眼!
雨水洒下来,花草叶子都凝结成一颗颗晶莹的水珠。雨丝飘飘洒洒,像透明的珠帘。像正在飞翔的小精灵,在人间好奇地飞来飞去!几个小女孩把自己的`小伞凑在一起,从远处看,就像一朵朵五彩斑斓的伞花。花瓣有黄色,有白色的,有粉色的,还有带斑点的,既漂亮又有趣。
优秀作文赏析:身边的美 篇9
在我的身边有美丽的花朵,美丽的树木,美丽的风景。可是有一种美是这些美都不能表达出来的。那种美就是体现在人们的心灵和品质中的美。在我们每一个人的身边都有这种美,只不过我们没有发现而已,所以我们要认真地去发现它们。
记得有一次,我们班发本子,发着发着,发本子的同学说:“老师这个本子有几页掉了。”于是,老师说:“算了算了,这个本子我们在手工课上使用吧。”老师又愣了一下说:“可惜啊,这个本子一张也没写,拿去做手工太浪费了,哪位同学愿意要呢?”这时,班里没声了,几乎所有同学都低下了头。突然,一个声音打破了沉静,一位同学站起来说,他想要这个本子。此时,同学们一下子都抬起头来看着他,这个同学的脸像红苹果似得红起来了。之后,他就成为班里的小雷锋,现在他的影子还一直印在了我的心里。
这就是美,这种美是珍贵的。我觉得这种美是用任何东西无法取代的。
生活中的美 作文 篇10
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美!
生活中的美
美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在乎你是否仔细体会.美,就在身边.东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗?一阵扫地声传到我我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地...走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾...这样反反复复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!
来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!
上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室.“同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!'顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然”叔叔!危险!”没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲
人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美.
生活中的美
法国的罗丹曾经说过:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。在我的生活中,我发现了美,这件事是这样的……
课堂上,老师念考试成绩。听到那么多的同学都得了好的分数,想到自己肯定也是100分。我的心里笑开了花。当老师念到我的名字时,我高高的举起双手,摆着胜利的手势挥舞着。
老师看了我一眼,继续念道:“肖小,73分”我一下子愣住了,像个木头人一样呆呆地坐在那里。
同学们哄堂大笑,还有的对我指指点点。这节课,我什么也没听进去,脑子里都是爸爸严厉的语气,妈妈批评的话语,同学们嘲笑的目光,或许要好的朋友也要离我远去,我恨不得找个地缝钻下去。
终于挨到了下课,我不敢面对同学们,奋不顾身地冲出了教室,跑到校园的长廊里,自责和羞愧一下子涌上了我的心头,平时,我经常得100分啊!学习也很刻苦,为什么被马虎一下子冲垮了!我真的不能原谅自己了。都怪那不争气的眼泪偏偏在这时流了下来,泪珠从我的脸颊划过 “别伤心了!这次没考好,下次努力呀!失败是成功之母!”这时,耳边传来了那么温柔的话语,我抬头一看,啊!原来是同桌小静!她走过来,握起我的手,目光中充满了关切,今天她看起来格外的美,裙角飘飘,一如她的心灵。
她拉着我坐了下来,“其实失败只是暂时的,没有永久的。你看!”她用手指了指挂在天边的夕阳,顺着她的手指望去,此时的太阳依然是那么大,那么圆,但已褪去了白天强烈的光芒,只能将最后一抹余晖洒向大地。周围的云朵染上了红彤彤的颜色,像一块块红色的绸子在高空中飘荡,那余晖闪着金色的光团映在长廊的墙壁上,无声无息地闪烁着……是啊!夕阳就要落山了,但是,明天它还会冉冉升起,把光明献给大地,它不会一去不复返。100分也一样,只要,仔细,认真,什么事也难不倒!我明白了她的用意。她的外表和她的心灵,是那么的美丽,她的心灵充满了灿烂的阳光,将要把阳光一次又一次地播撒在每一个人的心田。
生活中有许许多多的美,有亲情之美,有友谊之美,有关爱之美,有坚强之美,有勇气之美……它们像一朵朵火红的月季花,在人们心灵的旷野中月月绽放,天天流芳。
我的心渐渐平静下来,走上了公共汽车,车开动的那一刹那,由于惯性,一位老奶奶险些摔倒,幸好有一位叔叔扶住了,并让她坐下,我有捕捉到了一幅美丽的画面.
生活中无处不在的没,平平凡凡的美,朝气蓬勃的美,惊心动魄的美...它像一曲有起有伏的赞歌,让人随之波动!
生活中的美
生活中有许多看得见的美,也有看不见的美。
这件事就发生在我们四(2)班。一个晴空万里的下午,上课铃欢快地唱起了歌曲,第一节是体育课,大家早已排好了整齐的队伍,然而李文却迟迟未到。大家都以为他生病了,就在操场上快乐地玩耍起来。
可是,第二天,一个爆炸性的新闻传到了大家的耳朵里——李文被摩托车撞了。听到这个消息,我们惊呆了,早上还活蹦乱跳的赵琪,怎么会被摩托车撞了呢?我正纳闷,突然有人大声说道:“听说折一千个幸运星或一千只千纸鹤就可以许一个愿望,不管是谁折的,大家一起折,只要折满一千个幸运星或千纸鹤就可以许愿。”
女同学们听了这话,立刻拿出自己的零花钱,纷纷跑到校门口的小卖部去买来长条形和方形的彩纸,大家一起动手折起了幸运星和千纸鹤。就连李文在班里的那几个最要好的朋友也没有袖手旁观,同样拿出了自己的零花钱,有的还从家里带来瓶子,用来盛装幸运星呢!
经过几天的努力,一千个幸运星终于折好了,李文也从睡梦中醒来了。于是,同学们带着折的幸运星和礼物去看望赵琪。带给他勇气祝愿。
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