简单的元旦祝福语

简单的元旦祝福语（共11篇）

简单的元旦祝福语 篇1

1.广播寻人：那人一身破烂二目无神，三餐未进四肢无力，五音不全六神无主，七孔流血八卦非常，九死一生十分像你。我要祝他元旦快乐!

2.截至到今日，您的快乐预存款可用余额不足。祝福合计：健康平安发财幸福。请您尽快带本人微笑随时随地补充快乐，谢谢。元旦愉快。

3.在关怀中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让元旦更快乐!

4.平日的繁忙，不代表遗忘;节日的到来愿您心情舒畅;曾经落了的问候，这次一起补偿;所有的关心与祝福，都一起奉上;祝您元旦节快乐!

5.友情不在长短，情真意切就行;祝福不在多少，时间恰好就行;短信不在长短，真心实意就行。元旦，祝你平安顺心，新年，祝你快乐美满!

6.元旦已然驾到，祝福前来报道。快乐将你围绕，终生伴你欢笑。甜蜜醉在心潮，与你相守到老。吉祥为你舞蹈，拂去忧愁烦恼。元旦快乐呦。

7.钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物!统统都送给你，祝你元旦快乐!

8.元旦转瞬到眼前，提早给你拜个年，祝你风风火火招财年，顺顺利利如意年，开开心心好运年，快快乐乐欢喜年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年!

9.新年新开端，首选是元旦。立志好人缘，天天露笑脸。一定要有钱，归隐山水间。健康常相伴，饮食加锻炼。好运在狗年，快乐过元旦。祝：元旦快乐!

10.一元复始元旦到，新年开启第一天，祝你生活幸福数第一;学习成绩考第一;工作业绩创第一;身体健康棒第一;爱情甜蜜数第一，开心快乐数第一。

11.新年到、元旦到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道，日日福星照!

12.在这个特别的日子，一份真挚的祝福送给你，是一份难以抹去的回忆，一种无法忘怀的友谊，让祝福充满时空，元旦快乐。

13.愿你来年工资加“新”，少做“新”苦事，多领新票子;生活更新，买栋新房子，开辆新车子;心情舒“新”，听听新曲子，看看新片子;元旦快乐心想事成。

14.圆一个梦，淡化你的苦恼;圆一个追求，淡化你的疲劳;圆一个理想，淡化你的困扰;圆一个佳节，淡化你的烦恼;元旦节快乐最好，愿你将过去的一年全部丢了，祝你未来的一年更加美好!

15.好风好月好心情，好吃好喝好开心，好梦好运好热闹，好人好家好康宁，元旦到了，把十二个好送给你，祝你一生好好，全家好好，元旦快乐!

16.元旦临近梅花香，一条信息带六香;一香送你摇钱树，二香送你贵人扶，三香送你工作好，四香送你没烦恼，五香送你钱满箱，六香送你永健康!元旦快乐!

17.元旦马上就到，短信问候挤爆。为了不凑热闹，提前将你骚挠。新年事事安好，时时心情美妙。工作轻松不少，工资长得老高。祝你元旦大吉，一年福星高照!

18.元旦马上来到，提前将你骚扰;短信祝福开道，扫除一切烦恼;新的一年安康，心情绽放美好;工作轻松无恼，工资愈涨愈高。祝你元旦欢笑，福星高照!

19.元旦年年都要过，今年与往年不一般。元旦过后春即到，万物复苏景灿烂。佳节同庆国安泰，家家户户笑开颜。愿你元旦心情好，万事顺利，家庭美满!

20.元旦年年要过，祝福不容错过：愿你在新的一年里成绩步步高升，老师频频赞扬，热情常常高涨，灵气源源不断，心情天天舒畅，幸福得就像花儿一样。

21.元旦前夕，在个黑暗的角落里，划燃一根火柴，不顾那压抑着感情和焦油的胸腔，我愿为你再抽上一支烟，狠命想你。心中反复念叨着一句：朋友，节日快乐。

22.元旦悄悄到，祝福忙报道，许下小心愿，愿你梦想都实现，幸福展笑颜，祝你元旦快乐，好运连连，万事如意心也甜!

23.元旦钟声将敲响，新年心愿先畅想：薪水猛增，开上小车子;工作进步，升个小位子;股票大涨，买栋小房子;生活幸福，过上小日子。预祝：新年快乐!

24.人之所以快乐;不是得到的多，而是计较得少;财富不是一辈子的朋友：朋友却是一辈子的财富。认识特别优秀的你真好!元旦祝您工作好、身体好、家庭更好。

25.元旦到了，我请求天神帮你置换以下事项：将你的伤心换成开心，将忧心换成舒心，将烦心换成顺心，这可是我真心求来的，你要耐心的收下哟，元旦快乐。

26.嘴里面说的是问候，心里面装的是祝福，字里面透的是祝愿，短信里含的是情深，元旦到了，请收下我的短信文字，真心的愿你元旦快乐。

27.修福修慧，来世更好。说这么多，明白就好。天地万物，随缘就好。很多事情，看开就好。人人都好，日日都好。

28.元月冬风吹动人，旦出云彩亦倾城，快意人生无限多，乐事赏心笑莫停，元旦节，殷殷心，送我意，传我情，祝君节日快乐，合家幸福、健康安平!

29.元旦行大运，新的一年祝福长：“新”酬月月涨，“新”“新”向荣事业强;“新”无烦恼伤，“新”情好比喝蜜糖;“新”苦悄悄藏，信“新”百倍财源旺!

30.元旦转瞬到眼前，提早给你拜个年，祝你风风火火招财年，顺顺利利如意年，开开心心好运年，快快乐乐欢喜年，平平安安吉祥年，团团圆圆幸福年!

31.让风吹走你的忧愁;让雨洗去你的烦恼;让阳光给你带来温暖;让亲情给你带来温馨;让爱情给你带来激情;让朋友给你带来无限的快乐和祝福;朋友，元旦快乐。

32.元旦来临喝杯酒，愿你好运天天有;元旦有空访访友，愿你开心无烦忧;元旦在家歇一歇，精神抖擞有没有?元旦祝福送到手，吉祥如意全都有!

33.我左手提着快乐，右手拿着幸福，背上背着平安，腰里揣着健康，兜里装着圆蛋(元旦)，赶着给你送去，送这么多礼物给你，只为博你元旦一笑，开心永驻。

34.元旦送你四尾鱼：一尾娃娃鱼，添福又添喜;一尾比目鱼，爱情甜蜜蜜;一尾美人鱼，心情好美丽;一尾金龙鱼，生活更神气。发祝福，讨口彩，年年有余哦!

35.元旦悄悄来到，雪花漫天飘，短信来报道，快乐围你绕，财神对你笑，幸福对你把手招，愿你幸福生活直到老!

36.元旦闪亮登场，我的祝福自然也得紧随其后，祝你事业“元”梦，如日中天;生活“元”满，事事如意;与爱结“元”，甜蜜幸福;日子“元”润，福寿绵长。祝你元旦开心，吉祥好运!

37.元旦是美好的总结，就像句号;元旦是未来的开启，就像冒号;元旦是惊喜的祝福，就像感叹号;元旦是幸福的未知，就像省略号。愿你新年写满快乐的标点!

38.元旦是蔷薇，让生活充满娇艳动人的浪漫;元旦是月桂，让人生布满危险奔放的魅力;元旦是葶苈，让征程伴随坚持到底的勇气;元旦是百合，让幸福留下纯洁庄严的祝福：祝你元旦快乐!愿你事业顺利!

39.立马千山外，元旦祝福如天籁。岁月又更改，思念依然在。问候万里外，新年好运与你同在，成功为你等待，快乐为你盛开，幸福花儿开不败。

40.新年的钟声已经敲过，新年的日历已经翻开。，已成过往。，崭新开启。元旦假期告一段落，请收拾心情，迎接新一年的精彩吧!

41.谁把寒冷的王子，赶下紫荆宫的宝座?却让新年的憧憬黄袍加身。谁为地上的快乐，与天空的祝语，在电视里举行婚礼?谁在冬天的门框，贴上了墨迹未干的春联?让新年的气息，偷窃到了他的家门。是除夕的钟声熏陶的么?还是时间老人的纵容呢?只有，安详自得躺在温床上的饺子与窗棂上跳舞的笑语，异口同声回答：那是新年祝语的命令!

42.鱼不知道为什么离不开水，太阳不知道为什么离不开天，我不知道为什么离不开你对你全部都是思念!元旦快乐!

43.元旦已来到，祝福莫迟到。爱情甜蜜蜜，友情似海深，家人喜洋洋，事业更辉煌。天降大红包，恭喜发财步步高。

44.新年到，我以同胞的身份，亲切的关怀你：愿你新年大吉!我以朋友的身份，真心的祝福你：愿你万事如意!我以债主的身份提醒你：这一年欠我的那么多祝福短信，是不是可以在这个元旦还清!

45.元旦了，我送了一串礼物。快乐送给开心的人，幸福送给有情的人，希望送给等待的人，成功送给奋斗的人，祝福送给正看短信的人!

46.元旦是啥?元旦=声问候+声祝福+声好运+声健康+声快乐+声顺利+声成功+声幸福+声保重+声平安。元旦快到了，祝你快乐!

47.天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。新年送吉祥，五福临门财源茂。恭祝新春快乐，幸福安康!

48.养在家里的是家猪，生在山中的叫野猪，读这信息的是蠢猪，如果在笑的是笨猪，生气的是肥猪，不理我的是死猪，不回复的连猪都不如。

49.我刚在超市看见你!你把手伸到条码扫描器上，屏幕显示：猪蹄8元。你以为机器坏了把脸凑过去看，屏幕显示猪头肉5元!

50.常言道：笑一笑，十年少。一笑烦恼跑，二笑怒憎消，三笑憾事了，四笑病魔逃，五笑永不老，六笑乐逍遥，节到你在笑!祝你元旦开心笑!

简单的元旦祝福语 篇2

女性要独立, 女权要发展;女性如何独立? 女权如何发展?通过对两篇文章的简单对比我们得出一些思考。

一、经济独立是女性独立的决定因素

“妇女解放的第一个先决条件就是一切女性重新回到公共的劳动中去”。 “男子在婚姻上的统治是他的经济统治的简单的后果, 它将自然地随着后者的消失而消失”[1]。 与丈夫失散的春桃, 独自一人流浪北京, 成为北漂, 当过洋人的“阿妈”, 也在平常人家打过杂, 最后谋得一份捡烂字纸换灯儿的营生。不管职业如何, 她靠自己的辛勤劳动养活自己, 甚至养活了和自己同居无业的刘向高, 生活中她完全占据主动, 刘向高也对她言听计从。 反观祥林嫂就要悲惨得多, “于是算清了工钱, 一共一千七百五十文, 她全存在主人家, 一文也还没有用, 便都交给她的婆婆”[2]。 对于她来说, 物质资料的满足已是最高的追求, 只要工作的地方有吃有喝, 物质与金钱就显得不那么重要, 正是这种不太成熟的想法导致之后一个又一个的悲剧。 在中国古代充满了性别歧视和礼教压抑, 女性地位普遍低下, 甚至被当做生育工具或者奴隶, 但这种地位差别并不是与生俱来的。 受男耕女织的小农经济, 以及男主外女主内的传统思维影响, 大多数女性较少甚至不能参加社会劳动, 不能取得经济独立养活自己, 失去独立的人格。

二、人格独立是女性独立的重要条件

“所谓人格独立是指人的独立性、自主性、创造性。 它要求人们既不依赖于任何外在的精神权威, 也不依附于任何现实的政治力量, 在真理的追求中具有独立判断能力, 在政治的参与中具有独立自主精神”[3]。 暂且不谈人格独立中的政治诉求, 单就追求真理, 祥林嫂与春桃就有巨大差异。 《祝福》文本中, “我”与祥林嫂的第一次对话就是祥林嫂追问灵魂的有无, 此时祥林嫂是无助的, 别人说有便是有说无便是无, 没有独立判断能力, 其后被强行带走、被迫改嫁、听柳妈的话, 认为自己死后真会下地狱、 到庙上捐门槛等一系列可怜又可气的举动也都做了有力印证。 《春桃》中, 刘向高多次直呼春桃“媳妇儿”, 可春桃明确表示她并非他的“媳妇儿”, 还让他不要乱叫, 之后再遇失散多年的丈夫李茂, 春桃不顾他人看法亦然决定照顾李茂, 可李茂却嫌春桃与刘向高同居, 怕让别人知道, 会看他笑话。 春桃斩钉截铁地回应:“现在, 我是我自己, 我做的事, 绝不会玷着你。 ”[4]当李茂和刘向高商量如何解决他们三人之间的关系时, 春桃明确说:“我不能由你们派。 ”[5]一个独立自强的女性形象跃然纸上, 春桃尊重自己的人格, 勇敢追求真理, 最终赢得了他人的尊重, 得到了自由与自主。 通过对两位近乎相同困境的女主人公对比, 两人的行为处事产生巨大差异, 结局亦让人唏嘘。

三、社会发展是女性独立的必要保障

祥林嫂的悲剧更像是一场慢性自杀, 纵使被大多数人奚落嘲笑, 鲁镇上的居民也不会恶毒到想让祥林嫂死掉, 但祥林嫂确乎是死了。 她的死看似和任何人无关, 却可以说鲁镇上的每一个人都算帮凶, 柳妈卫老婆子的嘲笑、鲁四爷的嫌弃厌恶、“我”的回避闪躲代表三种对待 “祥林嫂”的典型态度, 亦是千千万万国人对待与祥林嫂一般有类似悲惨遭遇的女性最普遍的三种态度, 显而易见这三种态度对困境的解决并无任何益处。 李茂和刘向高对“春桃”的安排多次疑惑顾虑的原因大多因此。 人言可畏。 社会压力舆论的导向, 通常都不幸的成为压倒骆驼的最后一根稻草。 我们由此做一个大胆的设想, 如若“祥林嫂”与“春桃”都是以男性角色出现, 则故事定会大不相同。 对于“祥林叔”来说, 断弦续弦是再正常不过的事, 他的妻子说不定就是柳妈介绍, 身为主人的鲁四老爷还会讨上两杯喜酒。 “春桃哥”和两个女人生活在一起, 不过是中国古代千千万万个家庭里最平凡的故事, 很难写成一本精彩且深刻的小说。 在社会发展繁荣的今天, “春桃”的行为依旧不能让人接受, 但反观如若出现“祥林叔”的行径于德于法也都是不容。 这能否算是社会发展对女性权利的公平一种变相进步?

因为社会发展程度不同, 集体生活环境素质不同, 个人的处境是大为不同的。 无论是“祥林嫂”的悲愤离去还是“春桃”最后的平凡生活, 其背后所指的都是中国乃至世界千千万妇女相似而又不同的命运, 她们需要赢得社会的关怀, 为自由与权利得到努力并付出认同。 “集体的习惯, 其力量更大于个人的习惯。 因此如果有一个有良好道德风气的社会环境, 是最有利于培训好的社会公民的”[6]。 拥有宽松的社会环境, 对女性持更加平等尊重的态度, 女性争取自身权益的路途总归会走得更平坦些。

参考文献

[1]恩格斯, 著.张仲实, 译.恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》.北京:人民出版社, 1954.10.

[2]鲁迅.彷徨.北京:人民文学出版社, 1959.04

[3]许地山.春桃.北京:人民文学出版社, 1988.07.

一句简单的“祝福”也能带来财富 篇3

据说最初这对夫妇在开这家餐馆的时候，离它不到50米处就已经有两家老牌的餐馆，而它夹在中间，虽然地理位置还算比较优越，但刚开张的那几天还是无人问津。夫妇俩面对困境，心里非常焦急。丈夫让自己的表弟在餐馆的门口装了一只长和宽大概有3米的比较气派的石英钟，这只石英钟没有什么奇特之处，唯一不同的就是：在它的底端有26个字母键，你可以轻按这些字母键，根据自己的兴趣打出欢迎的标语，然后让这些标语在石英钟里滚动显示。

第二天，正好是3月8日，丈夫在石英钟里打出了这样一条标语：欢迎前来小店就餐，今天是妇女节，本店老板预祝各位姐妹们节日快乐！希望姐妹们别忘了这个属于你们自己的节日，希望男士们为你的她或者你的母亲送上一句简单的祝福。

路过小店的行人，望着这么温馨的话语，不由得停住了脚步，想进小店看个究竟。就这样，那天夫妇俩忙得不亦乐乎。细心的丈夫在上菜时发现许多顾客对于那条醒目的标语议论纷纷，这使他心里有几分暗暗的欣喜。晚上，夫妇俩一盘算，这是开张七天以来生意最好的一天，纯收入高达300元。

第三天，丈夫从县城书店里买回一本书。这让妻子很纳闷，因为丈夫没有看书的习惯。原来这是一本中外节日详细表，里面有各种节日和习俗的介绍。有了这本书，石英钟里的广告标语每隔几天就会焕然一新。这让走进这家小店的顾客感到非常惬意，在这里，不但可以吃到美味可口的饭菜，而且可以获得一份善意的提醒和祝福，人们把它称作可口的精神食粮，从那以后，这家小店的回头客不断增多。

一个月之后，精明的丈夫在石英钟里打上了这样一条标语：感谢您对我店的关心和支持，为了提高本店的饭菜质量和服务水平，请您也给我们一些提醒。原来店主给每个前来就餐的顾客做了一个记录本，顾客可以在上面记录自己最喜欢吃的菜，不喜欢吃的口味，或者提出意见等等。

自此，一些热心的顾客在属于自己的记录本上留下了美丽的一笔。随着日子一天天过去，餐馆老板娘记住了每个顾客的喜好，每次顾客进门，都会听到这样一句话：“今天还吃你喜欢的麻婆豆腐吗，还是要西红柿炒蛋，或者换个口味……”而顾客都会非常礼貌地丢下一句：“老样子！”这不仅为店家节省了很多时间，更重要的是这些顾客在这里感觉受到了尊重，就像回到家了一样。

简单的元旦祝福语 篇4

1. 一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!元旦快乐!

2. 我们喜欢您，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，元旦愉快!

3. 敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此元旦，我虔诚地祝福您安康，如意!元旦节快乐!

4. 好的管理人才不是天生的而是培养起来的，我的成长与您的关心是分不开的，真心的感谢您，师长!元旦快乐!

5. 时间过得似箭快，一晃而过元旦来，鼎故辞旧喜迎春，新年阔步迈，开拓进取干事业，再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐天天，幸福年年。

6. 亲爱的老师，您无时不刻不在关心着我们，令我们感动。希望老师们爱护身体，注意休息。祝老师们元旦快乐!

7. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。元旦快乐!

8. 有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝您元旦快乐!

9. 轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们的安慰。谢谢您付出的一切!元旦到了，老师元旦快乐!

10. 在这美好的元旦里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。

11. 老师，在学校时您管得那么严，所以我对您只能投之以逃。毕业了，您再也不会管我了，所以我对您要报之以礼。老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您!祝您元旦快乐，身体健康!

12. 我是一个大方的人，别人就只祝您元旦快乐，我除了祝您元旦快乐，还要祝您元旦幸福!元旦好运!元旦发财!元旦健康!元旦平安!元旦如意!

13. 忙碌了一年，亲爱的老师，您的元旦又到了，感谢您对我的帮助与关怀，感谢您为我们所做的一切。无论何时何地，您永远是我的好老师!祝您元旦快乐!

14. 元旦新起点，红日升海天。新的一天，新的一年，辞去忘陈的故事，迎接嫩绿的希望。祝愿大家元旦快乐，翠绿安康。

15. 守住一点温馨，愿您天天开心;擎起一片蓝天，让您心情灿烂;传递一份愿望，祝您好运绵长;留住一种情谊，愿与您今生为友。提前祝老师元旦快乐!

16. 是您指引，让我从幼稚走向成熟;是您教诲，让我从懵懂走向明智;是您呵护，让我从小草长成大树。乾坤三尺讲台，您慷慨付出，春蚕吐丝不言累;人生几度春秋，您无私奉献，蜡炬成灰仍无悔。元旦到了，感谢一路有您，祝您一生安康!

17. 元旦快到了，在辞旧迎新的日子里，我愿为您送走烦恼迎来开心，送走压力迎来健康，送走失意迎来顺利，送走意外迎来平安，并希望您快快乐乐过个元旦节。

18. 飘飘的雪花装载着我对您深深的思念，点点的星光闪亮了我对您浓浓的情谊，缕缕的花香飘摇着我对您绵绵绵的祝福，时时刻刻把您挂念，愿您元旦快乐!

19. 今晚最后一轮夕阳，记录着曾经美好的过往;明早第一缕曙光，寄托着重新开启的希望;朋友第一个愿望，承载着幸福安康的吉祥;元旦祝福提前送上!

20. 元旦到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您元旦快乐!

21. 送您一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖，穿上吧，让它相伴您的每一天!元旦快乐!

22. 皑皑的雪花再次飘落，火红的蜡烛再次燃起，远方的钟声再次敲响，元旦就在这热烈而温馨的气氛中到来，在这元旦的开始，敬爱的老师，请接受我诚挚的元旦祝福，一生幸福，平安开心。

23. 元旦将至，财气，喜气，运气，福气，四大祥和之气，频频眷顾您，愿您健康平安有财气，幸福快乐沾喜气，万事发达好运气，事事如意有福气!

24. 我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。元旦愉快!

25. 粉笔，染白了黑发;责任，重压在双肩;奉献，无私不求回报;学子，青出于蓝胜于蓝;祝福，只愿您幸福安康。元旦来临，祝老师元旦快乐!

26. 把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您元旦快乐!

27. 我虽然不是您最好的学生，但您是我最好的老师，祝您事事顺意，每天都有一份好的心情。元旦快乐!

28. 粉笔，是老师讲课的帮手;黑板，是老师教知识的宝地;三尺讲台，是老师展现风采的舞台;年复一年，春夏秋冬，见证了老师的无私奉献!元旦快乐!

29. 转动快乐的经轮，悄悄的为您念了一段吉祥咒语，点燃幸福的烛光，默默的为您祈祷如意永远相伴，编辑祝福的文字，轻轻的祝老师元旦快乐，开心无限!

30. 美酒令人回味，音乐让人陶醉，好书百读不悔，情意形影相随，节日问候最可贵。又到年终岁尾，愿您幸福健康作陪，笑得合不拢嘴，预祝元旦快乐!

31. 衣着虽朴实无华，却胸藏万卷诗书，课堂上一丝不苟，下课后谈笑风生，对学生鞠躬尽瘁，将知识倾囊相授，劝错误语重心长，赞进步喜不自胜，不求功名利禄，但愿桃李芬芳。元旦，祝辛勤的园丁身体健康合家欢，吉祥如意笑开颜!

32. 多年前，讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今，粉笔染上了您的双鬓，红色也成了您双眼中的血丝。老师，您辛苦了!祝老师元旦快乐!

33. 快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您元旦快乐!

34. 因为有了您，生活才如此精彩纷呈;因为有了您，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。感谢您!衷心祝您元旦快乐!

35. 父母让我们拥有生命，老师让生命明亮;父母让我们感受温暖，老师让温暖延续。朋友，元旦节，别忘祝福感谢老师哦!

36. 祝您每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋;祝您所有的心愿都会顺利实现，快乐永驻您悠悠心间，烦恼被爆竹噼哩叭啦炸开!元旦快乐!

37. 新年钟声敲，吹响快乐集结号。祝福紧急集合，短信来报到。快乐戴上开心帽，幸福做回指导员，吉祥平安都站好，温馨甜蜜别乱跑，元旦祝福就送到!

38. 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师，元旦快乐，桃李满天下!

39. 感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿，祝您元旦快乐，天天快乐!

40. 呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师元旦快乐。

元旦给老师的祝福语

1.今年元旦不简单，新年腊八相伴来，一条短信两心牵，一心庆祝新年欢欢乐乐，一心庆祝腊八团团圆圆，两心相加万事成，祝你双节乐翻天!

2.无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声多谢，您是我永远的老师!

3.祝你每天的心情充满新鲜，没有恩怨，流淌甘甜，滋长爱恋;祝你所有的心愿都会顺利实现，快乐永驻你悠悠心间，烦恼被爆竹噼哩叭啦炸开!元旦快乐!

4.把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您元旦快乐!

5.三节相连，冬至的饺子，圣诞的帽，元旦的祝福提前闹。冬至刚过，浪漫圣诞又来，值此节日交汇之际，愿君“饺”好运，得浪漫，永幸福!

6.祝身体健康，牙齿掉光;一路顺风，半路失踪;一路走好，半路摔倒;天天愉快，经常变态;笑口常开，笑死活该!哈哈!元旦快乐啦。

7.时逢元旦佳节，学生借手机短信息表达最真诚的祝福：愿老师永远青春永驻，魅力四射，考试的时候睁一只眼闭一只眼!

8.天是佳节元旦，祝你的生活永远充满阳光，笑容如星光般灿烂;今天是元旦佳节，愿你的生命一直万事如意，亲人朋友永远温暖和谐!

9.奉天承运，皇帝诏曰：新年特殊行动：惊天动地开心笑，谈天说地疯狂侃;呼天唤地纵情唱，欢天喜地疯狂吃;昏天暗地踏实睡，呼风唤雨财源滚!祝元旦快乐!

10.多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。新年之际，送上我最真的祝福，老师新年快乐!

11.敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，带走的是祝福!希望，盼望的是美好，送来的是祝福，愿你：新年快乐!平安幸福，步步高升!

12.多歇歇，别太累，到时吃，按时睡，看上就买别嫌贵，决不和环境来作对，得空与友聚聚会，既有清醒也有醉，生活就是这样美!恭祝您新年快乐!

13.元旦节了，我用原原本本的心意，送你个圆圆满满的祝福：愿老师你事业八面圆通，爱情花好月圆，亲朋团团圆圆，生活玉润珠圆，好运源源不断，祝元旦快乐!

14.时间过得似箭快，一晃而过元旦来，鼎故辞旧喜迎春，新年阔步迈，开拓进取干事业，再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐天天，幸福年年。

15.新年好运到，好事来得早;朋友微微笑，喜庆围你绕;花儿对你开，鸟儿向你叫。生活美满又如意!喜庆!喜庆!一生平安如意!元旦快乐!

16.花朵把甜蜜的爱恋给了花蕊，雪花把绵绵的情意给了大地，斜阳把一世的温柔给了青山，夜风把温暖的回忆给了明月，天地把最美的节日给了元旦，我把最真的祝福给了你，祝老师元旦快乐。

17.声不闻，思念相伴;纵使风不动、水不流，短信常依;诚挚的祝福，不常有，却意义非凡;快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，元旦快乐!

18.天蓝蓝，云渺渺;风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝元旦快乐，新的一年桃李满天下。

19.酸甜苦辣过一年，衰鬓又有白发添，玉树临风秀可餐，胸怀朝阳解情缘，祈盼来年心神健，银丝即可任意染。祝老师元旦快乐，愿以蓬勃朝气来迎接崭新的一年!

20.敲响元旦的闹钟，驱散郁闷的寒冬，赶走烦恼的跟踪，好运过来吹吹风，新年快乐有几重，祝福给你是无穷，温暖温馨最从容，祝福祝愿喜相逢。元旦快乐!

给老师的元旦温暖祝福语2021

1.老师，感谢您几年来对我的辛勤培育，您从不间断地帮我浇水，施肥。在新的一年里，我将更加努力地学习，用点滴进步换取老师的辛苦。祝您新年快乐，工作顺利!

2.送走圣诞迎元旦，好日成双不间断。张灯结彩风景美，家和国强人人欢。吉祥如意来报到，烦恼忧愁丢一边。美酒佳肴吃不尽，祝福话儿说不完。祝老师生活如蜜，事业中天!

3.朋友之爱，让我们体会互助的温馨;父母之爱，让我们感知养育的艰辛;老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨!

4.老师，请接受来自学生最简单真诚的祝福，祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿!家庭温馨美满开心!爱情甜蜜幸福如醉!

5.老师的千万：千叮咛万嘱咐，千鼓舞万教诲，一颗心千万情，千付出万无悔，千桃李天下人，千户人把您夸。心中感激永长存，新年来祝您快乐千万年。

6.老师，谢谢您，您启迪了我的智慧之心，教会了我做人的道理，借短信送上这声衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永远，愿您阔达的胸怀孕育更多的世纪之花!

7.讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。元旦快乐!

8.老师：过年好!您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欢慰!让您快乐!

9.祝您一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!

10.发出的是条短信，收到的是快乐，见到的是文字，感受的是牵挂，打开的是健康，翻阅的是财宝，读出的是吉祥，默默的是祝福，祝元旦快乐!

11.假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

12.昨日我以您为荣，明日您以我为豪，我将踏着您的足迹，为教育事业奉献终生。尊师啊，您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的?元旦快乐!

13.无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢您是我永远的老师!

14.老师过年好!是您的博爱给予我灵魂，是您的辛勤教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐!

15.敬爱的老师，谢谢您用辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满幸福、欢乐与温馨。

16.今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是新年，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您新年快乐!

17.把记忆叠成小船，飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃，摇曳学校的回忆;把回忆串成故事，写满真挚的祝福;把祝福融入短信，老师，祝您元旦快乐!

18.看每天日升又日落，看学生每届来了又走，您的无私教导从来没有改变过，您的和霭笑容一直在我心中，今天是您的新年，祝您新年快乐，健康长寿!

19.虽已跨出校门，耳边仍回旋着您温柔的声音，眼前仍回荡着您忙碌的身影，人生的关口，总能在您的教诲中，一个个冲破，感谢老师，新年祝福平安!

2021元旦的黑板报简单美观 篇5

元旦的作文1

和煦的阳光伴随着钟声迎来了2009年元旦节走进了我们的校园??在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。

接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板??《夸夸咱们的校园》……

其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景??由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……

这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!

啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

元旦的作文2

元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我们学校为了庆祝元旦，举行了盛大的有趣运动会。

上午八时四十分，操场上人山人海，人声鼎沸，各种讲话声、呼喊声不绝于耳，同学们怀着激动的心情，等待活动的开展。一会儿，迎面接力赛开始了，只听到“啪”的一声枪响，选手们像离弦之箭冲了出去。旁边的同学一边鼓掌，一边大声高呼，加油、加油，为选手助威呐喊。同学们有的拍红了手掌，有的喊哑了嗓子。选手们你来我往，最后一名同学终于冲过了终点，结果我们班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二个比赛项目是拍球，我是一名拍球选手，只听到一声哨响，我立即放下球，迅速地拍起球来，只听到同学们不停地数着数，一、二、……一百、二百……，其他同学不停地为我加油助威，过了一分钟，又是一声哨响，比赛结束了，结果二(1)班第一名，我们第二名，二(2)班第三名。

简单的幼儿园元旦节目三句半 篇6

(幼儿三句半)

1.冰天雪地不怕寒，

爸爸妈妈笑开颜，

各位老师新年好，

------拜个年!

2.恭贺新年送祝福，

祝愿大家身体健，

我给大家鞠个躬，

-------给点钱!

3.今天我们来表演，

载歌载舞搞联欢，

想起我的小时候，

-------真丢脸!

4.在家我是小皇帝，

爬上爬下真淘气，

要是有人来管我，

-------哭鼻子!

5.爷爷奶奶把我惯，

吃饭穿衣围我转，

我的一双小小手啊，

-----啥也不会干!

6.不会穿衣系鞋带，

不会画画讲故事，

不会唱歌和跳舞，

-----真着急!

7.老师教我穿衣服，

教我画画数数认汉字，

教我唱歌跳舞做游戏，

----长本事!

8.老师待我像妈妈，

学习生活不落下，

我的变化可真大，

----不是夸!

9.一双小手变得巧，

被子叠得就是好，

画画剪纸样样行，

----没得挑!

10.我们的老师有活力，

教学改革很认真，

爱岗敬业新风尚，

-----绝对棒!

11.院长阿姨不简单，

品牌意识观念强，

教学管理有一套，

-----能干!

12.班里布置像展厅，

我们的作品数不清，

区角活动有特色，

----真不赖!

13.我们都是小小鸟，

幼儿园里飞得高，

老师就像鸟妈妈，

-----翅膀好大!

14.这里环境属一流，

吃的玩的啥都有，

老师教我懂道理，

----我有出息啦!

15.花儿朵朵是我家，

老师爱我我爱她，

我是阳光小苗苗，

简单的元旦祝福语 篇7

一、图形结合,重视理解实际问题的数量关系

儿童的思维处于以直观形象为主向抽象思维过渡的阶段, 因此,图形结合是有效理解题意的最佳方法。 教师可以让学生结合图例读题,启发和引导口述简单实际问题的已知条件和问题,让学生懂得简单的实际问数学/教海撷英题一般由两个条件和一个问题所组成,然后用自己的话来讲述其中包含的题意。

教学时首先教学例1,出示例题: 草地上有1只母鸡,3只小鸡, 一共有多少只鸡? 教学中,可先出示1个大圆表示1只母鸡, 再画出3个小圆表示3只小鸡, 然后电脑显示画一个大圈, 表示把两部分合并起来。

这样,用图和动作让学生理解求 “一共 ”是多少 ,就是要我们把这两部分合并在一起。 要求学生看着图用自己的话来复述题意:有两种鸡,一种母鸡,一种小鸡,大鸡有1只,小鸡有3只,要求一共有多少只鸡,就是问我们两种鸡合并起来,有多少只鸡。 得出的隐含其内数量之间的关系: 母鸡只数+小鸡只数=一共有鸡的只数。

接着教学例2: 草地上有4只鸡, 里面有3只是小鸡,其余的是母鸡,母鸡有多少只? 教学时,可以利用上面的图让 学生知道4只鸡里面 有两种鸡: 母鸡和小鸡;4只鸡中去掉3只小鸡,就是母鸡的只数。 例2是例1的逆解题,这两个例题间的数量关系式通过同一幅图让学生领会。

二、简化思路,把实际问题转化成数学语言

教学上述例题后, 接着问学生: 为什么上面的图可以用大圆表示母鸡,用小圆表示小鸡呢? 因为在教学里讨论的只是鸡的“只数”,只要大圆的个数1,小圆的个数3就行。所以,求一共多少只,只要求“1(只)和3(只)合起来是多少”就好了。 这样,1、2两题即转化 为 :(1)1和3合起来是 多少 ? (2)4去掉3还有多少 ?

例3:有5朵黄花,红花比黄花多3朵,红花有多少朵?

解题时,着眼于红花与黄花朵数的关系, 解题思路可以化简为:“比5 (朵 )多3(朵 )是多少朵 ? ”这样便于学生学习。

最后,列出算式,计算,作答。

上述解决问题的逻辑过程是:简单的实际问题 (分析数量关系)→数学语言文字题 (根据运算意义)→数学算式题→计算→答案。

三、有机渗透,适当的简易方程思想

教学求一个数的几倍是多少的实际问题时,出示例4:少年宫歌咏组的人数是美术组人数的5倍。 美术组有25人,歌咏组有多少人?

列式25×5=125(人)。

解答后,可以出示:

例5: 少年宫歌咏组的人数是美术组的5倍。 歌咏组有125人,美术组有多少人?

分析数量关系:“多少人的5倍是125人 ? ”翻译成算式则为 :?×5=125。

列出算式是125-5=25(人)。

这样,既沟通了解决乘除法实际问题的联系,又渗透了方程思想。

四、强化训练,领悟实际问题的结构

组织填写条件和补充问题的训练,填条件、补问题的训练,有利于学生生动地领悟简单实际问题的结构, 发展他们的集中思维和发散思维。如下面的练习,还可以让学生从中得到美的感受:

反过来,也可以出示一个问题和一个条件,如“12匹白马”与“白马比黑马多多少匹”,让学生填出另一个条件。

简单＋简单＝不平凡的收获 篇8

没错,特许加盟将会成为新时代的一个亮点,也将会由它的盛行带来更多人的成功和梦想的实现。然而特许加盟本身就是一套“简单易行,易复制”的经营方案,生意的成败更多的就在于项目本身含金量和易操作性。而在寻找机会的人群中,大多缺乏生意的经验,只有较少的启动资金,所以“简单易行,易复制”的特点和项目含金量是对他们负责任和维护其品牌商业信誉的关键,也还“特许加盟”一个善意的初衷。

中国的鱼文化非常丰富,古人云“席无鱼不成宴”,孔子也曾说过;鱼,吾所欲也。鱼的做法也多种多样,工艺可以说是层出不穷,精到脱骨不刺,仿亭台楼阁,细到丝丝精雕,粒粒如珠,俨然如一件件工艺品,令人不忍动,然而今天,我们要说的却是一工艺非常普通却能让人胃口大开的鱼,麻辣鱼行业的领军人物———姚树人麻辣鱼。

简单+简单

简单1:姚树人麻辣鱼品牌旗下的近百家加盟店中大多没有豪华装饰,多数是接手别家经营不下去而转让的店面,有一少部分是接手空房,也只不过做一些简单的装饰。姚树人麻辣鱼品牌总部也没有在这方面要求过太多,并且绝大多店的位置,也不是什么闹市范围,开张简简单单,不做大量的广告宣传,基本上都是没有动静的开张了,这样节省了不少前期费用开支,同时也降低了风险。但这一切的简单之后让人惊喜的是80%以上的加盟店在开张之后一到三个月内却成了所在辖区、城市方圆几十里的知名品牌,消费者热忠的佳肴。

简单2:在餐饮行业中,绝大多数老板都碰到过这样的情况,生意不好烦,生意好了也会有烦的时候。很多饭店生意的好坏基本掌握在所用厨师手里,在生意红火的时候,厨师很可能为难老板“加薪”,称客多、活多、累,否则罢工走人。老板若同意,会生闷气,堂堂一个老板反被打工仔将了军,如不同意,厨师一走,本来红红火火的生意可能没了,也可能会因此生意萧条下去。因为饭店大都靠一些招牌菜增加和稳定营业额,即使招来一批新厨师,老客是否能在短期时间内吃顺口,新客是否喜欢?更可气的是由于厨师却被别家挖走,原本属于自己的招牌菜一下子成了对门、隔壁对手炫耀的资本,所以餐饮业中的厨师大有——人往高处“流”之趋也。

而姚树人麻辣鱼品牌,培训厨师并提供给加盟商独特、精心研制的配料,使各地加盟店鱼肴的口味不论在谁手里都保持基本一致。生意再红火,如厨师想远走高飞,大可任君游之高姿态,因为品牌的精密核心在店主的手上,即使厨师到你的对门去做,也不必担心,再高明的手艺,离开配料是做不出其口味的。

姚总叹——市场和消费者才是检验产品优劣的专家

民以食为天,并且永远会是一个朝阳行业,继承和发扬中国悠久的饮食文化,是餐饮的一条出路。姚树仁先生对市场的调研后发现,由于市场经济的发展,人民生活水平的提高,消费者对吃方面的要求也是空前绝有的,这也使得餐饮界必须要挖掘自己品牌的口味独特性。自己如果开餐馆,和别人虽同一个平台,但在资金、经验上要差。把祖上的鱼肴原封不动搬进餐馆,会有生意,但不能确保生意长时间红火,由于工艺太复杂,不易操作,也很难做大。想生意长时间红火,一定要有与对手不一样甚至比对手好的口味。他总结了自己开工厂的经过,当初败的因素主要是自己的产品不具有独特性,和对手竞争上没有优势。餐饮业由普通菜到特色菜的过渡,然而在特色菜中又有很多出现一时便销声匿迹,这主要取决于两点:一、特色菜的市场是消费者认可度的体现,因为是消费者最终创造了世界的财富,如消费者不认可,财富何来;二、特色菜要点在哪里,是在其品牌独有性上,要具有市场基本无二的口味,具有相对竞争优势和绝对竞争优势方可立于市场之间。于是,姚树仁先生翻阅了大量的资料和古典,发现中国传统中草药在饮食上起着推波助浪的作用,在古代中国有不少御膳.佳肴也是用过中草药配入烹制,于是他参考了大量的资料和古典,加上自己早些年对中医的了解,开始了配方的配入研究开发。在研制过程中多次向老中医师请教各种药材的药理和药性,经过无数次配比实验,做了30余万字的笔记,经历几年的时间,终于发现在配料中加入当归.白芷.川穹.俗壁等草药数十种和胡椒并选鲜活草鱼可烹上佳鱼肴,其味集“麻.辣.鲜.香.嫩”于一起,麻而不木,辣而不燥,鲜而不腥,香而不腻,嫩而不生。即使老人、儿童、女士食用后也不会辣嗓,不会上火,并且对人体有保健作用,在此之前还没有其味。于是他请来亲朋好友逐个品尝,众人食后皆拍手叫好,大家都为他由衷的高兴。

“姚树人麻辣鱼”品牌在此之前没有做过一次全国性媒体宣传,但其加盟店却跨越12个省,发展加盟店200多家,原因何在?其加盟店中有的是在济宁长期出差的外地客商,在品尝鱼后加盟的,有的是给加盟店供酒水的,也有供鱼的,并且还出现了由于一个加盟店生意异常火爆而当地不少人加盟并到陌生的外地开店的现象,还有就是加盟店主的朋友加盟的。试想一下,如果其鱼口味不好,生意不火爆,会有如此多的人在没有广告宣传的情况下通过加盟店加盟。

不平凡的收获

其中烟台莱州加盟店在2003年5月加盟,将店开在陌生的城市,220平方的面积,只有23 张台子,到了2004年5月一年的时间,加盟店主王保同惊喜的发现自己辛苦了一年,靠一个当初投入三、五万元的店竞帮他挣回十余倍的利润。山东梁山的加盟店46平方的面积,夫妻两人又当老板又当服务员和厨师,一年下来竞赚回10万元之多。这只是其中的两个例子,并且很多店出现了淡季不淡的火暴现象,快的在2—3月内收回投资,慢的6-9个月收回投资。所以本着对客户负责任的考虑,姚树人麻辣鱼公司创办人姚树仁先生承诺,全国近百家分店可任由客户挑选考察。试问如果对其品牌没把握,其品牌加盟店生意不红火,谁敢如此。

关于元旦手抄报模板好看简单图画 篇9

元旦的手抄报如下：

关于元旦的作文：

关于元旦的作文一

今天，我们英华小学举办了2017年的元旦联欢晚会。

这次的元旦节目只演两场，中午1、3、5年级，晚上2、4、6年级。我也是参加节目的，我们准备好后，就上舞台上坐着去了。过了一会儿，联欢会开始了！我们欢快地拉起小提琴，我们表演完后，就回到了自己的班级去看节目。其中，我最喜欢的节目是我们班演的梅·励香和小小飞行员这两个节目，搞笑的还有那些音乐老师演的小品。等我看到小小飞行员这个节目是，心里很激动。这个节目的道具还有遥控飞机，一直在重复的一句话就是：“我有一个梦想，那就是当一个飞行员。”而且还有几个同学在舞台上穿着溜冰鞋划了好几圈，她们每个人头上都带着一顶宇航员的帽子，都很可爱！我迫不及待地想要看看我们的那个节目，她们的节目是第21个，终于等到了！他们那优美的舞姿，拿着那宝剑，甩甩甩，真是漂亮！她们这舞蹈的名字就可以用一句名言来形容：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

又等了两个节目，终于演完了！今年的节目真是太精彩了！

关于元旦的作文二

今天下午，两点多我校举办了第一场元旦联欢会。

在我的印象中，是我最难忘的三个节目就是：小品：难忘的路，和我们班级表演的节目：梅砺香，六年级表演的舞蹈：茉莉花。

老师们演的小品名字叫做难忘的路，开始演时，导演的儿子也去演出了，他第一个节目的名字叫做：我的爸爸发烧了。他敢回到家打开门时，导演抛出一句话，使同学们笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要烧死了。”他看到自己的爸爸在发烧，就哭喊着说：“爸爸呀，爸爸呀，儿子不孝让您发烧了……”同学们都议论起来：“他这是哭丧呢？他爸爸还没死呢呀。”

后来，他还没有演完，他的导演，说：“停停停，演的什么玩意儿这是……”后来他们来一个场景表演，其他来考试的同学表现的都很好，唯独他在导演提问时说了一句：“不是，来个炮弹，把我的腰部到头部炸飞了，只剩下了一个下半身。”最后他为自己的父亲唱了一首歌，名字叫父亲，然后完了。

我们班级演的节目名字叫做：梅砺香。她们是耍剑的，她们的节目就是从：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句诗开来的，她们在耍剑时，赢得了不止一次的掌声。

后来，六年级的一个舞蹈极其精彩，她们拿着一把正面是绿色，反面是粉红色的扇子，开始表演，有时，他们班成一朵朵美丽的花朵，有时她们摆成一块大面积的草坪。扇子在摆成波浪时，扇子就像波浪一样，没有卖出一点点的破绽。

后来，元旦联欢会结束了！

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简单的元旦祝福语 篇10

钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统都送给你，祝你元旦快乐！

每年的这个时候，祝福就会象海洋涌向你，希望我的祝福象一叶轻舟，载你乘风破浪，到达成功的彼岸！元旦快乐！

元旦快乐！许个美好的心愿祝你快乐连连！许个美妙的心愿祝你事业圆圆！许个美丽的心愿祝你爱情甜甜！

痛苦最好是别人的，快乐才是自己的；麻烦将是暂时的，朋友总是永恒的；爱情是用心经营的，世界上没有什么大不了的。元旦快乐！千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。元旦快乐！

元旦佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒

祝福加祝福是很多个祝福，祝福减祝福是祝福的起点，祝福乘祝福是无限个祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，元旦快乐！

送你一份100%纯情奶糖：成分=真心+思念+快乐，有效期=一生，营养=温馨+幸福+感动，制造商：真心朋友！祝你元旦快乐，万事如意！

有阳光照耀的地方就有我默默的祝福，当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷，当流星划过的刹那我许了个愿：祝你平安健康，元旦快乐！

元旦佳节到，向你问个好；身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙；家里出黄金，墙上长钞票。

祝新年快乐，前程似锦，吉星高照，财运亨通，合家欢乐，飞黄腾达，福如东海，寿比南山，幸福美满，官运亨通，美梦连连！

新春佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒！

“春风得意马蹄疾”。新年伊始，愿你乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，马不停蹄，奔腾前进！

看到那飘落的雪花了吗？那是我的片片真情；看到那呼呼的寒风了吗？那是我的声声问候。耶稣让我告诉你，你今年会过得很好，从元旦开始，忘记过去的烦恼，明天才更好！

没什么好说的，我不知道对你还有什么话要说，但有一句话不得不说，我的心已经给了你，没有你我的世界没有元旦。

过年好！希望新年里，领导顺着你，汽车让着你，钞票贴着你，公安护着你，房产随便你，小蜜跟着你！

只有雪地上留下艰辛的足迹，才会懂得活的珍贵，活的炙热。祝新的一年中你的生活美满幸福。

我最亲爱的朋友：在新年来临之际祝愿上帝保佑您！观音菩萨护住您！财神抱住您！爱神射住您！食神吻住您！

祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。

今年新年不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你！

我托空气为邮差，把我热腾腾的问候装订成包裹，印上真心为邮戳，37度恒温快递，收件人是你。祝你：节日愉快：）

有些事不会因时光流逝而褪去，有些人不会因不常见面而忘记，在我心里你是我永远的朋友。在新年到来之际，恭祝好友酷炫十足！

简单的识写，不简单的教学 篇11

一、追根溯源，感受汉字文化

汉字是中华民族文化的“活化石”，在识字教学中渗透汉字文化应是我们义不容辞的责任，也是提高识字效率的重要手段。王老师通过观看视频让学生对学习汉字产生浓厚的兴趣，认识到汉字不仅是一个由笔画构成的符号，更是建立在构字规律之上的有声音、有画面、有意义的立体画卷。同时，在猜字中集中学生的注意力观察、思考，自然而然地带领学生走进探究的氛围里，主动学习新偏旁“鸟”“隹”，了解很多偏旁是以象形字作为意符的，同一个大类的事物可以用不同的汉字表达，祖国汉字的悠久和神奇就这样悄悄地留下了印记。

二、朗读交流，丰富语言积累

苏教版教材的词串是一大亮点，本组词串由六种鸟类组成，教学中王老师没有做烦琐的讲解，而是通过多种形式、多层次的朗读，感受词串朗朗上口、节奏明快的特点，语感在有情有趣的反复诵读中渐渐积淀。在学生能正确认读后，王老师组织学生扮演“小小动物学家”，把平时从书本、电视等各种途径阅读来的知识与大家分享，鼓励学生多途径学习知识，发展学生学力。语文学科价值也提醒我们要始终从语文角度去思考教学，课堂中王老师适时补充关于乌鸦的两个成语，有关杜鹃的别名、诗句，在孩子们的心中埋下一颗文化的种子。等这些孩子慢慢长大，我相信他们会有语文人独到的眼光与思考。最后进行说话练习，把习得的语言进行整合，培养学生的语言表达能力。整个板块中学生自由地说，自在地读，在阅读中探寻字里乾坤，识字课成了灵动的启思之旅。

三、认真书写，体会汉字之美

识字教学中，写字是个重要的环节。汉字的魅力不仅体现在内涵上，也体现在字形上。经过几千年的演变，汉字的图画感多已消失，取而代之的是由线条构成的方块字。所以，除了通过开头的追根溯源探求其造字之美外，还要通过汉字的结构和笔画让学生感受汉字的美。王老师结合课标第一学段“初步感受汉字的形体美”“努力养成良好的写字习惯”的要求，采用了编口诀识记——雕：左右瘦长互谦让，笔画繁多写紧凑;雁：两个单人比高低，隹字半藏又半露。渗透简单易懂的书法知识，让学生通过对汉字字形的认识以及书写来感受汉字的形体美，写字的过程中，培养学生以审美的心态去写，结构匀称，布局合理，发展了学生的审美情趣。

汉字的识写教学，不能仅仅停留在汉字的识记与书写上，而要像王敏老师那样，在教学中借助汉字，为学生打开一扇通向中国文化与中华文明的窗户，让他们看到汉字背后的世界。这样的语文教学，超越了简单的识字与写字，弥漫着浓郁的汉字文化。汉字文化博大精深，汉字的教学也是百家争鸣，相信基于汉字文化的学科价值会让学生在自由、快乐中获得知识，生长智慧。